總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)有著重要的作用。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應(yīng)該如何處理呢？以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進學(xué)習(xí)方法。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇一
一、見習(xí)目的：
實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生對社會、國情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進行，通過本次實習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。
二、見習(xí)內(nèi)容。
1、搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運行方面的相關(guān)知識和資料。
2、搜集整理10kv變電站特點方面資料。
4實地考察職教城10kv變電所的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
5、運用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實習(xí)過程。
1、變電所簡介：
變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中還需進行電壓調(diào)整、潮流、控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所。
電所和終端變電所。按電壓階級可分為一次變電所、二次變電所、三次變電所。按用途可分為送電用變電所、配電用變電所、周波數(shù)變電所、電氣鐵道用變電所、直流送電用變電所。
按形式可分為屋外變電所、屋內(nèi)變電所、半屋外變電所、地下式變電所、移動式變電所。
其中。
主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。
2、部件分析：
一個完善的變電所，要擁有兩路電源和自備電源。
所謂兩路電源，就是由發(fā)電廠不同機組發(fā)出的電，經(jīng)變電所不同母線接出的兩路或兩路以上電源線。當一路發(fā)生故障無法供電時，對另一路完全不產(chǎn)生影響，另一路會繼續(xù)供電。一般來說，電動機采用三相電，是380v，民用電采用一相一零供電，是220v。
自備電源供電方式常見于鋼鐵集團、煤礦、石油鉆探、飛機、艦船、機車、企業(yè)小型自備電站和野外作業(yè)等各種行業(yè)的供電系統(tǒng)中。自備電源是指相對于傳統(tǒng)的集中式大電網(wǎng)供電，將發(fā)電系統(tǒng)以小規(guī)模布置在用戶附近，與用戶一起組成獨立的電能產(chǎn)生、輸送和消耗系統(tǒng)?？捎糜诮鉀Q一個地域或一些特殊設(shè)備的供用電問題。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，安裝方便，具有低的輸配電成本和線路損耗，土建和安裝成本也很低，可很好地解決一些偏遠地區(qū)、海島、海洋鉆井平臺和其它特殊場合下的供電問題。
通過電流的導(dǎo)線周圍有磁場，而磁場作用于其范圍的鐵磁物質(zhì)使其受力，因此同方向電流的兩條導(dǎo)線互相吸引，反方向電流的兩條導(dǎo)線互相排斥。這種吸引或排斥的力即電氣線路所稱的“電動力”。
三相交流母線涂色，l1相為黃色，l2相為綠色，l3相為紅色，n線為黑色;直流母線涂色，正母線為赭色，負母線為藍色。
螺栓的存在有效的防止了節(jié)點的發(fā)熱，而鋁板的擺放方式同樣影響著溫度，立式擺放散熱要好，但是橫式擺放更美觀。
kv供電的用戶，宜配置全國統(tǒng)一標準的電能計量柜。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇二
電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。下面是本站小編為大家收集整理的電力系統(tǒng)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實習(xí)總結(jié)。
課程編號：80610363。
班級：會計1101。
姓名：韓濤濤。
學(xué)號：20xx06060103。
成績：
一，保定熱電廠之行。
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實驗室。
在班長的帶領(lǐng)下我們來到華電本校實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了長達2個小時的觀摩，并且認真聽了老師的講解受益頗多。
1，認識燃料車間。
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來水)、多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認識鍋爐系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認識汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺12.5萬kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習(xí)過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次短時間的實習(xí)，感受頗多：認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針，加強《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式，同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運行，節(jié)省了大量的人力資源。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
最后希望我們大家都有一個美好的未來，希望電廠能夠越辦越好!
0引言。
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生,通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
1參觀大唐保定熱電廠。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2實習(xí)收獲和體會。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關(guān)的知識,為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。
總之,通過電廠實習(xí),我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)日記。
際的東西?，F(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識結(jié)構(gòu)如下：
20xx年12月14日星期二。
今天最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負荷供電設(shè)備為主要目標，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇三
通過電力系統(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)，我們形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解，談?wù)勑牡谩Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼碾娏ο到y(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
0引言。
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生,通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
1參觀大唐保定熱電廠。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2實習(xí)收獲和體會。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關(guān)的知識,為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。
總之,通過電廠實習(xí),我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)日記。
際的東西。現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識結(jié)構(gòu)如下：
20xx年12月14日星期二。
今天最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負荷供電設(shè)備為主要目標，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
課程編號：80610363。
班級：會計1101。
姓名：韓濤濤。
學(xué)號：20xx06060103。
成績：
實習(xí)內(nèi)容：
一，保定熱電廠之行。
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實驗室。
在班長的帶領(lǐng)下我們來到華電本校實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了長達2個小時的觀摩，并且認真聽了老師的講解受益頗多。
1，認識燃料車間。
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來水)、多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認識鍋爐系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認識汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺12.5萬kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習(xí)過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次短時間的實習(xí)，感受頗多：認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針，加強《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式，同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運行，節(jié)省了大量的人力資源。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
最后希望我們大家都有一個美好的未來，希望電廠能夠越辦越好!
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇四
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
dd先生。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣東省。
身材：
176cm75kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
33歲。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
市場銷售/營銷類：銷售工程師、機械/設(shè)備維修類：設(shè)計工程師、
工作年限：
11。
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個星期。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
精益集團廣州精博汽車部件有限公司起止年月：-01～-01。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔任職務(wù)：
應(yīng)用工程部副部長。
工作描述：
負責產(chǎn)品在全國各客車廠的售前技術(shù)支持；管理售后人員對產(chǎn)品的安裝、維修、維護工作；協(xié)助營銷人員進行產(chǎn)品銷售，培訓(xùn)用戶使用、維護產(chǎn)品和提供相關(guān)的技術(shù)咨詢。
離職原因：
現(xiàn)在工作地離廣州太遠。
公司名稱：
廣州市中晟建設(shè)機械公司起止年月：-01～-12。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔任職務(wù)：
工作描述：
2002-在公司技術(shù)部當助理工程師，負責產(chǎn)品銷售后的現(xiàn)場安裝設(shè)計、調(diào)試工作。常帶工人在珠三角、北京地區(qū)安裝、調(diào)試混泥土攪拌機。
-20當公司的銷售工程師，負責珠三角建筑工地市場的產(chǎn)品銷售。
離職原因：
公司名稱：
廣州騰達五金有限公司起止年月：-07～-12。
公司性質(zhì)：
中外合資所屬行業(yè)：五金礦產(chǎn)，金屬制品。
擔任職務(wù)：
工作描述：
生產(chǎn)五金手飾品出口。
1998-在公司的模具車間當模具制造員；
-在公司的進出口部工作，負責公司產(chǎn)品的.進、出口報關(guān)工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州華南理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
機械工程及自動化。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
華工大機械工程學(xué)院。
模具制造與設(shè)計。
大專畢業(yè)證。
華工大機械工程學(xué)院。
機械工程及自動化。
本科畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
技能：
有c牌駕照；熟練電腦操作和cad/cam3d軟件catia、pro/e、solidworks。能講流利的國語和粵語，能聽、說、寫一些常用英語和機械專業(yè)英語。善于客觀地觀察事物和獨立、理性地思考問題，有良好的思維和溝通能力。
詳細個人自傳。
工作感悟：
在工作實踐、再學(xué)習(xí)過程中，積累了相關(guān)的專業(yè)技能。認識深刻領(lǐng)會到合團隊合作的重要性，提高部門間溝通、協(xié)調(diào)的能力、自律和管理能力。在工作過程中，經(jīng)歷了產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計、銷售、服務(wù)工作，在以后的工作中能得以再實踐，以保證工作質(zhì)量和提高工作效率。
自評：
工作、學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦耐勞；團結(jié)友愛、遵紀守法，具有良好的社會公德和職業(yè)道德。聯(lián)系理論和實際，積累工作經(jīng)驗，努力把本職工作做得更好。
愛好：籃球等體育（曾二次得校運會的鉛球比賽第5、6名），音樂、看書。
月薪要求：4000元以上。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
020-xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇五
經(jīng)歷了高考的洗禮，我們懷著激動的心情走進了大學(xué)校園。與此同時，就業(yè)時刻圍繞我們的頭緒，成為了大學(xué)校園中永恒的主題。在當今復(fù)雜的社會中，大學(xué)生招聘時往往都會本著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的原則。可整天呆在校園里的我們又談何社會經(jīng)驗?于是，不少同學(xué)為了提高自己的辦事能力，豐富工作經(jīng)驗而競選班委，學(xué)生會等職務(wù)?？蛇@樣就能豐富我們的社會見聞，解決實際問題嗎?顯然答案是否定的。社會不同于校園的安逸，而是充滿各種挑戰(zhàn)，這就需要我們利用假期時間走出校園，進行社會實踐來認識社會，了解社會。
本著鍛煉自己的原則，我于__年2月13日來到方大化工熱電總廠進行為期5天的參觀，實踐。通過電力車間王主任的介紹和指導(dǎo)，我對熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。經(jīng)王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中了解到火力發(fā)電的幾個基本步驟和大致梗概。
首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況，從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備，以及詳細描述了各種設(shè)備如鍋爐，汽輪機，除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備，讓我大體對發(fā)電有個基本的了解，然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備，著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機在產(chǎn)蒸汽時所起到的作用。通過這一段的學(xué)習(xí)和觀察，我認識到火力發(fā)電通常將燃料運至電廠，經(jīng)輸送加工后，送入鍋爐進行燃燒，使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水，使水變成高溫高壓的蒸汽，通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機，推動汽輪機旋轉(zhuǎn)做功，蒸汽參數(shù)則迅速降低，最后排入凝汽器。在這一過程中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械能。發(fā)電機與汽輪機是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的，汽輪機轉(zhuǎn)子的機械能，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。
下面具體說說發(fā)電流程：
1.煤的輸送以及煤的燃燒：
燃煤制備流程——煙氣流程——通風(fēng)流程——排灰流程。
2.蒸汽推動汽輪機做功：這時主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機械能，因為水在高溫下汽化成了水蒸氣，推動了汽輪機葉片做功。
汽水流程——補給水流程——冷卻水流程。
3.汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電：這時候主要就是機械能轉(zhuǎn)化為了電能，然后通過輸配電裝置將電能送給用戶，共分為兩條線路：
(1)向外供電，發(fā)電機發(fā)出的電能由變壓器升壓后，經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。
(2)廠內(nèi)供電，發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后，經(jīng)廠用配電裝置相場內(nèi)各種附機及照明等供電。
大體上發(fā)電流程就分為上述幾個步驟，期間需要穿插著人對于這個發(fā)電系統(tǒng)的控制，這時就需要一個控制系統(tǒng)使得操作機械化和自動化，往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統(tǒng)的流暢性，控制設(shè)備的額定值。
這個集控系統(tǒng)主要是以下幾個方面:。
(1)燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。
(2)鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調(diào)節(jié)，爐膛滅火安全保護系統(tǒng)。
(3)汽輪機自動控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護和主蒸汽旁路控制等。
(4)發(fā)電機控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵磁調(diào)節(jié)、運行操作和安全保護等。
(5)廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。
這樣整個發(fā)電流程就是上述內(nèi)容，也是此次社會實踐所得到的具體研究成果，期間有借助資料書的參考，以及王主任的耐心講解及指導(dǎo)和自己對于發(fā)電所了解的微薄知識，通過此次社會實踐，我深有感觸，充分認識到發(fā)電其實可以牽扯方方面面，那么我們需要用最小的成本來創(chuàng)造最大的利益的同時響應(yīng)國家號召，有效地減少對環(huán)境的破壞。
當下我們需要做的就是盡快的在最短的時間內(nèi)更多的掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并將理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍，盡量多參加這樣的實踐活動，提高自己分析問題及解決問題的能力，盡自己最大努力回報社會，回報祖國!
通過電廠認識實習(xí)，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握，分享心得體會范文。下面是本站小編為大家收集整理的電廠認識實習(xí)心得體會范文，歡迎大家閱讀。
這次實習(xí)的主要目的是為了認知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運行的基本知識，是本次實習(xí)的重點。其具體任務(wù)如下：
1.理論和生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴大所學(xué)知識，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。
2.初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。
3.深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
4.著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。
5.熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
6.了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
7.了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
8.了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。
9.了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù)，對電廠生產(chǎn)有完整的概念。
10.深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)。
11.通過一周的實習(xí)，我們在李梅實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,已基本掌握了發(fā)電廠的一些知識,但尚有許多不足之處,還望讀者給予指出。
第一章安全規(guī)則培訓(xùn)。
第一節(jié)概況。
1電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責。
2什么是運用中的電器設(shè)備，就是全部帶有電壓，部分帶有電壓，或運行操作中帶有電壓。
3高壓設(shè)備是指設(shè)備的對地電壓在250伏以上，低壓設(shè)備是指在250伏以下。實際中大于380伏的電器設(shè)備成為高壓設(shè)備，小于380伏的電器設(shè)備成為低壓設(shè)備。
4新參加電氣工作人員必須經(jīng)過安全知識教育培訓(xùn)以后方可到現(xiàn)場隨從進行參加指定的工作。單不得單獨進行工作。
5任何人員發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程者并足以危機人身安和社會安全者應(yīng)當立即制止。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇六
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)個人簡歷、文章來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)[]，在寫求職簡歷同時要知道怎樣寫格式與技巧，大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)推薦一份發(fā)電廠及電力系統(tǒng)個人簡歷封面為參考！希望讓各位能寫出一份出色的簡歷本網(wǎng)站同時提供一份相關(guān)的電力電氣工程師個人簡歷范文以范例！個人簡歷模板表格word式請在本站的'下載欄目下載使用！
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1984年3月12日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
183cm。
體重：
72kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學(xué)校：
鄭州電力高等?？茖W(xué)校。
學(xué)歷：
大專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
207月畢業(yè)，同月加入河南電力勘測設(shè)計院，能熟練用autocad制圖，具有一定的設(shè)計能力！
5月加入河南華潤電力首陽山有限公司，現(xiàn)擔任脫硫除灰運行主值，經(jīng)過幾年的經(jīng)驗積累，具有豐富的管理、分析、反事故、處理突發(fā)事件的能力！
發(fā)展方向：
不限。
其他要求：
聯(lián)系方式。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇七
今年以來，國網(wǎng)公司、省公司都相繼出臺了一系列制度辦法，特別是省公司新近出臺的40個制度辦法，對我們工作提出了許多新的更高、更嚴的要求。市公司決定開展的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)活動是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)所采取的一項重要舉措。在接到市公司集中學(xué)習(xí)活動通知后，我們迅速行動起來，扎實開展了集中學(xué)習(xí)活動。通過這次集中學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會：
(一)通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
電力是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的先行者。近年來，我國電力行業(yè)在發(fā)展過程中，由于體制改革、制約和監(jiān)督機制不健全，安全事故接連不斷，挪用、等職務(wù)犯罪時有發(fā)生，嚴重危及電力安全和發(fā)展。尤其在當前全國安全和反腐敗面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對電力規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，遵守章守法意識不強，少數(shù)人在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路，釀成悲劇。通過這次規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)教育，我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的電力員工。當前電力系統(tǒng)發(fā)生的許多事故，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，部分員工不認真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程，根本不熟練掌握日常工作的操作規(guī)程，就有可能在現(xiàn)場操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，帶來安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。作為縣級供電公司負責人，如果不懂財務(wù)管理，不熟悉財務(wù)工作的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成違反財經(jīng)紀律的事情的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)及制度辦法等基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
(二)通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運用上下功夫。
法律法規(guī)及制度辦法的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)及制度辦法，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法律法規(guī)和制度辦法體系知識，確有難度，而且做為公司主要負責人，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)、制度和辦法與生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。如《經(jīng)濟法》、《會計法》、《中華人民共和國合同法》和內(nèi)部頒布的辦法和制度等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)和制度規(guī)章，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐運用相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在員工學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性和效果，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進、學(xué)標桿活動結(jié)合起來，使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過各種典型案例剖析，分析和評價事故成本，運用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高電力從業(yè)人員遵章守紀的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
(三)通過學(xué)習(xí)要強化制約，進一步提高自我防范能力。
當前，電力行業(yè)發(fā)展日新月異，企業(yè)管理制度上仍不夠完善，難免會有個別人抱著僥幸心理踩著紅線走，結(jié)果造成事故發(fā)生。因此，通過這次集中學(xué)習(xí)，聯(lián)系公司實際，我認為當前關(guān)鍵要加強對基層一線安全生產(chǎn)人員的選用和教育培順，切實把那些業(yè)務(wù)素質(zhì)靠得住、經(jīng)驗充足的同志充實到基層的安全生產(chǎn)崗位上;要強化制約，嚴格財務(wù)管理，在制度和工作流程設(shè)計上，對不同的崗位的權(quán)限要嚴格控制，實現(xiàn)財務(wù)控制均衡有效;要進一步加強崗位定責管理工作，禁止崗位職責交叉，做到人人職責明確，人人對自己的職責負責。要加強安全生產(chǎn)過程控制和事后質(zhì)量監(jiān)督，做到“三不傷害”，確保安全目標實現(xiàn)。要進一步加大員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提高員工思想政治和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，實現(xiàn)用制度來防范事故發(fā)生，用高素質(zhì)來確保事故不發(fā)生，全面推進企業(yè)隊伍建設(shè)，努力打造一流的合作團隊。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇八
通過發(fā)電廠實習(xí)，我們對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。下面是本站為大家?guī)戆l(fā)電廠。
的，希望可以幫助大家。
這次我自己總結(jié)的。
實習(xí)目的。
是理論聯(lián)系實際，增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行，通過本次實習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力。
熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的。實習(xí)對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。
通過這次認識實習(xí)，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻!
去年夏天，我實習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機會啊!
炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當當?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。
我懷著忐忑不安的心情來到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計算機，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?？崎L拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計圖集》給我，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法?？杉埳险劚遣磺袑嶋H的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時，我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。每當從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗收過程中不僅看到，而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。
長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°，導(dǎo)線對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有點餓，有點熱，有點累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學(xué)習(xí)，勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去……。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇九
發(fā)電是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)，發(fā)電廠是能源行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在我所就讀的大學(xué)，每年都會安排學(xué)生們到各大小型發(fā)電廠實習(xí)。而我有幸成為了其中的一名實習(xí)生。在這里，我將分享我的發(fā)電廠實習(xí)經(jīng)歷，以及從中所得到的啟示與體會。
我的發(fā)電廠實習(xí)持續(xù)了兩個月，期間我被分派到了火力發(fā)電部門。在這里，我跟隨著資深工程師的指導(dǎo)來進行各項實驗和操作。從清洗發(fā)電機、更換發(fā)電設(shè)備，到使用和維護充電設(shè)備，我都有機會去親手實踐。我經(jīng)歷了機器的工作原理、現(xiàn)場管理和操作流程，從而掌握了更加扎實牢固的知識體系。
第三段：驚嘆的工作氛圍。
在火力發(fā)電廠我不僅學(xué)到了實踐技能，還與各種各樣的工人和專家交流溝通。他們教會了我如何解決每一個問題，并分享了他們的工作經(jīng)驗和知識。無論是在操作層面還是在生產(chǎn)規(guī)劃方面，都展現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。我驚訝于這些員工對自己的工作充滿激情和奉獻精神。這種工作氛圍使我深受感動，并且掀起了內(nèi)心的激勵。
第四段：實習(xí)中的成功。
在我的實習(xí)生涯中，我曾經(jīng)經(jīng)歷了多次失敗和挫折。但隨著時間的推移，我的技能和態(tài)度也逐漸得到改善。我在工作中變得更加自信和專業(yè)。這讓我在解決實際問題時更具果斷性和判斷力。與此同時，我的團隊合作和社交技能也得到了大大的提升。這些經(jīng)驗教訓(xùn)會對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生良好的影響。
第五段：結(jié)論。
發(fā)電廠實習(xí)的期間，我深刻認識到工程學(xué)科與實際生產(chǎn)無法割裂開來。這讓我有充分的理由去將課本上的知識和實際經(jīng)驗相結(jié)合，更好地開展工作和生活。我對學(xué)習(xí)這門行業(yè)的渴望和熱情也因此而受到了更加深刻的激發(fā)。相信這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯的一個強大基礎(chǔ)。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十
作為一名電力類專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我必不可少的一門課程。在我大二的這個寒假，我有幸到一家電工發(fā)電廠實習(xí)。在這段時間里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，還了解了電工廠的運轉(zhuǎn)和管理情況。下面我將分享我的實習(xí)心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備工作。
在實習(xí)前，我先了解了電工廠的基本情況，學(xué)習(xí)了發(fā)電機、變壓器、配電盤等電力設(shè)備的基本原理和操作方法。同時，我還積極了解電工廠的設(shè)施建設(shè)情況，包括廠區(qū)范圍、員工規(guī)模等細節(jié)。此外，我還加強了對電工安全生產(chǎn)的認識，了解了防火、防爆等安全措施的基本原理和實施方法。這些準備工作為我后期的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)中的工作內(nèi)容。
進入實習(xí)后，我被分配到發(fā)電機房做實習(xí)。我的主要工作內(nèi)容包括：觀察運行狀態(tài)；了解檢修維護的基本流程；維護機房的清潔衛(wèi)生等。最開始的時候，由于我沒有任何實際操作經(jīng)驗，我只能靠觀察來學(xué)習(xí)。但是隨著時間的推移，我越來越熟練，能夠自如地進行檢修操作。
第三段：實習(xí)中遇到的問題。
在實習(xí)中，我遇到了很多問題。首先是了解設(shè)備元器件名稱方面的困難，進入機房后，儀器、設(shè)備和線路密密麻麻地不知跑到哪里去了，剛開始整個機房對我來說就像是一個迷宮。后來，我有意識地把機房的各個區(qū)域劃分開來，并標注好每一臺設(shè)備的名稱和功能，方便我日后查看。此外，機房的環(huán)境清潔問題也讓我頭疼不已。不過，我和同事一起分工合作，將機房的環(huán)境從被我形容的“亂七八糟”變成了“一塵不染”。
第四段：實習(xí)的收獲。
通過這段實習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識以外的東西。在實際操作中，我更清晰地了解到設(shè)備維護和檢修的方法和步驟，并將這些實踐知識整合成了一套科學(xué)、系統(tǒng)的管理方法。同時，在實習(xí)過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，他們耐心地對我的問題進行解答，給了我很多的啟示。
第五段：實習(xí)的反思。
在這個實習(xí)中，我也感受到了自己存在很多的短板。首先就是我的技藝不夠熟練，對于新設(shè)備的操作方法不是很熟悉。其次，我在工作初期，時常被工作所嚇到，不能很好地控制情緒。最后，我的溝通能力不夠強，不能與同事很好地相處。在今后的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，我將更加努力，改正并完善這些不足。
總之，在這段實習(xí)中，我不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)和提高，獲得了豐富的經(jīng)驗與收獲，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不足之處，相信這段經(jīng)歷對我將會是一個重要的財富。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十一
作為電力工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次發(fā)電廠的運行實習(xí)。這次實習(xí)不僅讓我對電力工程有了更深的了解，也讓我深刻地體會到了發(fā)電廠運行與管理的挑戰(zhàn)和重要性。在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多知識和技能，也體會到了團隊合作的重要性。在本文中，我將分享我的實習(xí)心得體會。
首先，我要說的是發(fā)電廠運行的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。發(fā)電廠的運行涉及到各種設(shè)備和系統(tǒng)，如鍋爐、汽輪機、發(fā)電機等。這些設(shè)備的運行需要嚴格的操作和監(jiān)控，以確保發(fā)電過程的安全和穩(wěn)定。而且，發(fā)電廠的運行還存在一些特殊的困難和挑戰(zhàn)，比如燃煤發(fā)電廠的環(huán)保問題和可再生能源發(fā)電的技術(shù)難題。在實習(xí)中，我親眼目睹了這些挑戰(zhàn)，并意識到發(fā)電運營是一個復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。只有充分了解和掌握相關(guān)知識，才能在發(fā)電廠的工作中取得成功。
其次，實習(xí)讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。發(fā)電廠的運行需要多個部門和崗位的人員協(xié)同工作，如運行人員、機械師、電氣工程師等。他們各自擔負著不同的責任，并需要密切合作，確保發(fā)電廠的正常運行。在實習(xí)中，我有幸參與了一個團隊，我們共同努力，共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題。通過與團隊成員的協(xié)作，我學(xué)會了傾聽、溝通和合作，也提高了獨立解決問題的能力。團隊合作不僅使我們的工作更加高效，也使我們在實習(xí)中獲得了更多的收獲。
第三，實習(xí)讓我學(xué)到了很多實際應(yīng)用的知識和技能。在發(fā)電廠的實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還參與了實際的操作和調(diào)試工作。通過實際操作，我對發(fā)電廠的各個設(shè)備和系統(tǒng)有了更深的了解，也學(xué)會了如何高效地操作和維護這些設(shè)備。此外，我還學(xué)習(xí)了一些常用的工具和技能，如安全操作規(guī)程、設(shè)備檢修和故障排除等。這些都是我在日后工作中必不可少的技能，通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對電力工程的理解更加全面和深入。
第四，實習(xí)還讓我對電力工程的發(fā)展前景有了更深的認識。隨著社會的發(fā)展和能源需求的增大，電力工程的重要性也日益凸顯。尤其是在可再生能源領(lǐng)域，電力工程的發(fā)展前景更是廣闊。通過實習(xí)，我了解到了電力工程領(lǐng)域的一些最新技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，如風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電和儲能技術(shù)等。這些都是未來電力工程的發(fā)展方向，也是我日后研究和探索的領(lǐng)域。因此，我對電力工程的發(fā)展充滿了信心，并愿意為此付出努力。
最后，實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對電力工程有了更深的了解，也對自己的興趣和專長有了更準確的認識。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電力工程，并將來投身于相關(guān)的實踐和研究工作。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，將自己的知識和技能應(yīng)用于實踐中，才能在未來的電力工程行業(yè)中取得成功。
總之，發(fā)電廠運行實習(xí)是一次難忘的實踐經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實際應(yīng)用的知識和技能，也對發(fā)電廠運行與管理的挑戰(zhàn)有了更深的認識。團隊合作和個人能力的提升也讓我受益匪淺。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己在電力工程領(lǐng)域的夢想和追求，并愿意為之付出努力。我相信，在不遠的將來，我會成為一名優(yōu)秀的電力工程師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十二
我是某高校機械工程專業(yè)的學(xué)生，在大四實習(xí)期間經(jīng)過學(xué)校的安排，來到了當?shù)匾患野l(fā)電廠進行運行實習(xí)。這段時間的實習(xí)，讓我對發(fā)電廠的運行有了更深入的了解，也讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了實踐技能和團隊合作的經(jīng)驗。以下是我對發(fā)電廠運行實習(xí)的心得體會。
首先，發(fā)電廠的運行需要高度的技術(shù)和嚴密的管理。在實習(xí)期間，我被分配到了鍋爐運行部門，負責監(jiān)控和操作鍋爐的運行。通過與工作人員的交流和實踐操作，我逐漸掌握了鍋爐的運行原理和操作規(guī)程，學(xué)會了如何正確地調(diào)整鍋爐的運行參數(shù)，確保其高效穩(wěn)定地運行。同時，在實習(xí)期間，我還了解到發(fā)電廠的運行對環(huán)境的影響，學(xué)會了如何合理利用資源，減少電廠對環(huán)境的污染。
其次，發(fā)電廠的運行需要團隊合作和高度的責任心。在工作中，我與同事們緊密協(xié)作，共同解決各種問題。發(fā)電廠的運行是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響到整個發(fā)電過程。因此，團隊合作尤為重要。通過與同事們的合作，我學(xué)會了如何與人溝通、協(xié)作，以及如何分工合作、互相支持，共同完成工作任務(wù)。同時，我也體會到了自己作為一名實習(xí)生的責任，需要對自己的工作負責，做到認真細致。
再次，發(fā)電廠的運行需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在實習(xí)期間，我通過觀察和實踐，不斷學(xué)習(xí)新知識，深化對發(fā)電廠運行的理解。我參加了各種培訓(xùn)和講座，了解了新技術(shù)和新設(shè)備的應(yīng)用。通過實踐操作和反思總結(jié)，我不斷提高自己的技能水平，提升了自己在發(fā)電廠運行方面的能力。同時，我還積極參與團隊討論和技術(shù)交流，與同事們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
最后，發(fā)電廠實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在實習(xí)期間，我親身體驗了實踐工作的艱辛和挑challenges。我意識到專業(yè)知識的重要性，同時也明白了專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的重要性。通過實習(xí)，我不僅對機械工程專業(yè)有了更深入的了解，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平，為我將來從事機械工程相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，發(fā)電廠運行實習(xí)讓我收獲頗豐。通過對發(fā)電廠的實踐了解和團隊合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還養(yǎng)成了責任心和團隊合作的意識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將把這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己不斷成長和進步的動力，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十三
作為電工專業(yè)的學(xué)生，能夠在一家大型發(fā)電廠實習(xí)，是一種難得的機會。這次實習(xí)經(jīng)歷，讓我不僅深入了解了發(fā)電廠的工作機制和流程，也使我更加堅定了在電工專業(yè)中不斷深耕的決心。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得和體會，希望能對同樣在電工領(lǐng)域?qū)で蟪砷L的讀者有所啟發(fā)。
二、對發(fā)電廠的認識。
在實習(xí)前，我對發(fā)電廠的了解只停留在書本知識和流行觀念的水平。而在現(xiàn)場實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，發(fā)電廠的管理和運作是一個龐大的系統(tǒng)，它們被分成了不同的區(qū)域和環(huán)節(jié)，并由不同的職能部門負責管理。在隨著職業(yè)資格證書的不斷更新，公司也會尋求新的模式或技術(shù)來提高效率。通過實習(xí)，我更加明確了電力行業(yè)的復(fù)雜性，也學(xué)會了如何更好地參與到這一體系中。
三、新知識與技能。
實習(xí)不僅帶給我對電力行業(yè)全新的認識，同時我也獲得了很多實踐技能。尤其是在電力設(shè)備的維修與檢測，我對電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和作用有了更深地認知，也學(xué)會了更好地進行保養(yǎng)和調(diào)試。技能方面，我掌握了按照要求進行設(shè)備的檢測試驗、計算電力損耗和短路等模擬操作技巧，還學(xué)習(xí)了智能系統(tǒng)的運作。正是這些技能和知識的獲取，讓我在以后的實踐和學(xué)習(xí)中更加游刃有余。
四、工作的挑戰(zhàn)。
盡管在實習(xí)中我學(xué)到了很多東西，工作上還是充滿了挑戰(zhàn)。有時候，發(fā)電廠的工作任務(wù)可能會很微妙，取決于設(shè)備的使用是否是標準化的，并且出現(xiàn)問題時機器無法啟動也常?；ㄙM大量時間來排除故障。在這種情況下，需要我們以耐心和細致的態(tài)度來解決問題。每個電工都需要對自己的工作非常嚴格負責，否則，可能會帶來損失，所以我們必須盡最大的努力來發(fā)揮我們的專業(yè)水平和工作能力。
這次實習(xí)是我在電工專業(yè)學(xué)習(xí)的重要里程碑，讓我真正感受到了未來的職業(yè)方向和需要學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)。在實習(xí)期間，我經(jīng)歷了從計劃到實施，從分析到解決的全部流程，以及電力設(shè)備裝修的全部流程。通過這個實踐環(huán)節(jié)，我能夠更好地理解和感受電力行業(yè)的重要性。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷加強學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以幫助公司更好地拓展電力行業(yè)的事業(yè)，因為這是我作為電工專業(yè)的使命，也是我生活的必須內(nèi)容。
總之，在這次長達兩個月的電力行業(yè)實習(xí)中，我從身體上到心靈上都得到了鍛煉，也對未來職業(yè)方向和自身發(fā)展帶來了不同的認識。在實習(xí)的環(huán)境和氛圍下，我將不斷努力提高自己，為自己的“電工之路”鋪設(shè)更廣闊的道路。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十四
實習(xí)的目的是增強學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，今天本站小編整理了火力發(fā)電廠。
希望對你有幫助。
建國以來，我國電力工業(yè)有了很大的發(fā)展，本次認識實習(xí)是在我們正式接觸專業(yè)課程之前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的一次現(xiàn)場參觀了解的好機會?？偟膩碚f，認識實習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置，重點學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識，奠定必要的基礎(chǔ)。
在這次的認識實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備及其他輔助設(shè)備。通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實際知識和相關(guān)標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
本次認識實習(xí)是在學(xué)習(xí)《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業(yè)課之前進行的，主要目的是認識和了解發(fā)電廠電氣設(shè)備，對火電廠主要發(fā)電設(shè)備有一個初步直觀的認識，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在這兩天的實習(xí)過程中，我們認識了許多電力生產(chǎn)設(shè)備，基本了解了電能的生產(chǎn)過程。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際生產(chǎn)有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，有些甚至在書本中無法學(xué)到，如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的：在檢查漏氣點時，因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音，而不能看到其準確位置，在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾，用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識，更需要長時間的實踐經(jīng)驗，這樣才能把工作做好。
俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習(xí)時間結(jié)束了，我覺得在這些日子里過得充實，學(xué)到了東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕，實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站，能夠來到這兒，我們深感自豪。這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
我懷著忐忑不安的心情來到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民。現(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計算機，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計圖集》給我，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時，我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。每當從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗收過程中不僅看到，而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。
長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°，導(dǎo)線對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有點餓，有點熱，有點累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學(xué)習(xí)，勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去……。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十五
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)是我校電力生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群龍頭專業(yè)，水利部示范專業(yè)，重慶市級骨干重點建設(shè)專業(yè)。幾年來發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)緊緊依托相關(guān)電力企業(yè)，堅持走校企融合、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，在教育教學(xué)改革等多方面進行了深入的研究和探索。
由于校外實訓(xùn)基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè)，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實訓(xùn)的項目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生真刀真槍地進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從而從思想上熱愛本職工作，樹立為事業(yè)和企業(yè)獻身的精神。同時，實訓(xùn)基地建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，為今后走上工作崗位進行了職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。另一方面，實訓(xùn)基地提供了現(xiàn)代企業(yè)人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識、安全意識、管理意識、協(xié)作意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等工程素質(zhì)形成的實踐氛圍。通過訓(xùn)練，提高了學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生綜合職業(yè)能力。年輕教師到實訓(xùn)基地參加實踐活動，有利于提高教學(xué)水平，成長為“雙師型”的教師。
通過在校外實習(xí)實訓(xùn)基地的實習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間了解市場、了解企業(yè)，與實際崗位“零距離”接觸，訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)，快速融入社會和企業(yè)，為今后求職和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。隨著市場競爭的日益加劇，不少優(yōu)秀企業(yè)把人才培訓(xùn)和人力資源開發(fā)的程度和水平作為企業(yè)是否具有發(fā)展后勁的一個重要標志。他們積極主動地參與這種以學(xué)校進行基礎(chǔ)教育，以企業(yè)作為實訓(xùn)基地的新型產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)高職特色人才模式，由于企業(yè)既是使用人才的場所，又是磨練人才和造就人才的優(yōu)良環(huán)境，因此合作教育的學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的要求，免除先培訓(xùn)后上崗的麻煩，減輕了企業(yè)在培訓(xùn)方面的開銷，給企業(yè)帶來更大的效益。企業(yè)家很清楚：合作培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，受惠最大的還是企業(yè)。我們的畢業(yè)生順利了進入了實習(xí)企業(yè)就業(yè)。
基地采用“生產(chǎn)管理模式”和“學(xué)校管理模式”兩種形式?！吧a(chǎn)管理模式”是指在實訓(xùn)過程中，學(xué)生直接參企業(yè)的有關(guān)工作任務(wù)，按照企業(yè)的生產(chǎn)管理制度進行管理；同時工作任務(wù)完成之后，還要按照“學(xué)校管理模式”要求對學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中所學(xué)到的知識、技能、方法、手段加以思考，與學(xué)校所學(xué)的知識相聯(lián)系，爭取在理論上更有深刻認識。
同時企業(yè)與學(xué)校每年都會抽出各方面管理人員，共同研究完善了實訓(xùn)基地的管理辦法、實訓(xùn)培養(yǎng)方案、學(xué)生安全生產(chǎn)管理制度等各種制度的建設(shè)。
我們深刻體會到，只要學(xué)校與企業(yè)雙方真正實現(xiàn)全方位、深層次、緊密型的產(chǎn)學(xué)合作，校企將形成“雙贏”的局面。而且對高職教育的發(fā)展起到積極的推動和示范作用，成為高等職業(yè)技術(shù)教育具有強勁生命力的發(fā)展方向。
2學(xué)生頂崗實習(xí)情況。
從了解到的情況看，大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定，能正確理解頂崗實習(xí)的目的，能服從單位管理，服從工作分配，認真學(xué)習(xí)，積極實踐，經(jīng)過近半年或半年多頂崗實習(xí)的鍛煉，學(xué)生大多能獨立作業(yè)。普遍說來，他們的吃苦精神、進取意識、團隊意識、技能水平乃至文明禮貌等方面，受到了單位的好評。
小部分學(xué)生的表現(xiàn)有令單位不滿意的地方，歸納起來有三個方面：一是學(xué)習(xí)主動性不強。他們比較貪玩，迷戀上網(wǎng)，培訓(xùn)時不專心聽講，培訓(xùn)后收效甚微。二是實習(xí)態(tài)度不端正。認為“工資待遇”低，與單位“討價還價”。三是缺乏組織紀律性。個別學(xué)生無視學(xué)校規(guī)定和單位紀律，學(xué)生中有不辭而別，有學(xué)生因不守單位規(guī)定、不守作業(yè)規(guī)程，而被單位辭退。四是極個別學(xué)生缺乏誠信。
3頂崗實習(xí)單位的建議。
用人單位從鞏固頂崗實習(xí)成果，加快技能型人才培養(yǎng)，促進學(xué)校發(fā)展的角度，給學(xué)校提出了以下意見和建議：
（1）學(xué)生在校期間要得到較為充分的學(xué)習(xí)和鍛煉。
學(xué)校應(yīng)盡量延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)和鍛煉的時間，這樣，學(xué)生到頂崗實習(xí)單位后，就會有較為扎實的電力知識和電力技能，上手就會更快，學(xué)校教育與單位培養(yǎng)之間的銜接就會更加順暢。
（2）要進一步加強學(xué)生的職業(yè)道德教育。
有個別學(xué)生不夠誠實，找各種理由向單位請假，給單位造成工作上的.被動；還有個別學(xué)生，在單位為其買了保險或租了房子之后，不辭而別，至今也不知去向，單位很不滿意。學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使其自覺遵守單位的規(guī)定，服從單位的管理。
（3）希望學(xué)校能盡快提高辦學(xué)層次。
這一愿望多來自我校往屆畢業(yè)生。他們熱切期盼學(xué)校能早日提高辦學(xué)層次，希望學(xué)校擁有更好的生源。這些年，舉辦電力專業(yè)的院校越來越多，用人單位對畢業(yè)生的選擇面也越來越寬，學(xué)校提升辦學(xué)層次后，培養(yǎng)人才的質(zhì)量以畢業(yè)生就業(yè)競爭力會有更好的保障。
（4）希望學(xué)校進一步加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有的學(xué)生自我控制能力不強，比如沉迷于上網(wǎng)；有的男同學(xué)生活習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生很差，且不注意個人物品的整理，學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育。
（5）應(yīng)實施校企雙方共同擔當相關(guān)責任、共同監(jiān)管、共同作為的原則，還要實行校企雙方共同簽署合同的方式明晰雙方的義務(wù)與責任。
這里包括，企業(yè)方面的管理人員，要明晰頂崗實習(xí)的教育、教學(xué)、培育等事項，比如：指派思想政治素養(yǎng)高、技能技術(shù)水平高的工作人員擔任頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師；貫徹校企雙方明確的課程教學(xué)標準實施頂崗實習(xí)的現(xiàn)場傳授和技術(shù)拓展，躲開因為責任混淆出現(xiàn)管理不到位和扯皮踢皮球；給學(xué)生們傳達企業(yè)的各項規(guī)程規(guī)章和工作的各種操作規(guī)范制度、進行安全安規(guī)教育；保證頂崗實習(xí)學(xué)生的伙食住宿和保障補助以及合適的工作薪水等。對于學(xué)院方面的管理老師，要確證頂崗實習(xí)的統(tǒng)籌工作事項，比如：指派學(xué)學(xué)院專任教師擔任實習(xí)指導(dǎo)組長；聯(lián)合企業(yè)對實習(xí)學(xué)生實施常態(tài)管理和組織職業(yè)技能教育；依據(jù)技術(shù)技能傳授需要的相關(guān)專業(yè)理論知識；聯(lián)合企業(yè)完成學(xué)生頂崗實習(xí)過程的監(jiān)督考察；最后在頂崗實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生實施系統(tǒng)的考核以及學(xué)分學(xué)時的確認。
（6）注重崗前培訓(xùn)。
他們把對學(xué)生的崗前培訓(xùn)作為一項重要內(nèi)容，一方面建立了嚴格的培訓(xùn)制度，一方面安排專門人員負責培訓(xùn)，學(xué)生在培訓(xùn)中進步，很快就能達到上崗要求。比如以“師傅”帶“徒弟”的方式開展培訓(xùn)，學(xué)生在老職工手把手的指導(dǎo)下，進步很快。一是入職培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、規(guī)章制度、員工手冊、商務(wù)禮儀、保密制度等；二是職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，主要包括積極心態(tài)、項目計劃與管理、項目質(zhì)量管理等；三是崗位技能培訓(xùn)。
（7）加強人文關(guān)懷。
單位領(lǐng)導(dǎo)或負責頂崗實習(xí)學(xué)生管理的同志，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，及時做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生感受到“大家庭”的溫馨與和諧。
4結(jié)語。
4.1進一步完善校園網(wǎng)建立頂崗實習(xí)專頁。
要通過頂崗實習(xí)專題網(wǎng)頁建設(shè)，為接收頂崗實習(xí)的單位、正在頂崗實習(xí)的學(xué)生搭建互通信息的平臺，同時，要通過這個平臺，更多地了解和掌握頂崗實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，及時總結(jié)和交流“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”培養(yǎng)電力技能型人才的好經(jīng)驗、好做法，促使接收頂崗實習(xí)的單位及頂崗實習(xí)的學(xué)生“見賢思齊”，促進頂崗實習(xí)工作的更好開展。
4.2進一步加強學(xué)生頂崗實習(xí)教育。
學(xué)校要把對學(xué)生頂崗實習(xí)的教育納入整體教學(xué)計劃，一是要面向頂崗實習(xí)學(xué)生，開設(shè)專門的課程，對學(xué)生進行職業(yè)道德、實習(xí)態(tài)度、團隊意識、法制紀律等方面的教育；二是把對學(xué)生頂崗實習(xí)教育貫徹在專業(yè)課乃至文化基礎(chǔ)課等各科教學(xué)中，讓學(xué)生在全方位的教育中不斷深化對頂崗實習(xí)的認識，遵守頂崗實習(xí)的規(guī)范；三是發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的作用，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。
4.3進一步加強與電力企業(yè)單位的聯(lián)系，提高學(xué)生的工作能力。
一是要開展經(jīng)常性的回訪調(diào)研工作，了解電力單位的意見和建議，推進學(xué)校的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；二是經(jīng)常組織專業(yè)課老師到電力單位學(xué)習(xí)觀摩，掌握本專業(yè)技術(shù)水平及設(shè)備、軟件的使用情況，以不斷增強專業(yè)課教學(xué)適應(yīng)電力生產(chǎn)的能力。三是邀請接收頂崗實習(xí)學(xué)生的單位，派技術(shù)負責人或管理人員到校，面向?qū)I(yè)課教師開辦講座，面向?qū)⒁_始頂崗實習(xí)的學(xué)生舉辦報告會，使專業(yè)課教師熟知本專業(yè)知識與技術(shù)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用情況，使學(xué)生提前了解電力生產(chǎn)單位的有關(guān)要求。經(jīng)過“預(yù)熱”，學(xué)生會有一定的心理準備，頂崗實習(xí)后，能較快地適應(yīng)崗位工作的需要，在單位的繼續(xù)培養(yǎng)下，學(xué)生的專業(yè)技能及適應(yīng)能力將會不斷增強。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十六
在大學(xué)期間進行專業(yè)實習(xí)是提高實踐能力的重要途徑之一。我所在的專業(yè)是電力工程，因此我有幸選擇了一家發(fā)電廠進行實習(xí)。在這段時間里，我深入了解了發(fā)電廠的運行機制和流程，并積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容的介紹。
我的實習(xí)工作主要集中在發(fā)電廠的運行控制室。在這里，我學(xué)習(xí)了控制室的組成和各個設(shè)備的功能。我與員工一起處理了各種異常情況，并學(xué)會了如何根據(jù)實時數(shù)據(jù)進行調(diào)整和優(yōu)化。此外，我也有機會參與了例行維護和設(shè)備巡查工作，了解了發(fā)電設(shè)備的維護保養(yǎng)和故障處理的重要性。
通過與員工的交流和觀察，我深刻地意識到發(fā)電工作的重要性。發(fā)電是現(xiàn)代社會不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施之一，與人們的生活息息相關(guān)。只有保證發(fā)電廠的正常運行，才能保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在實習(xí)過程中，我親身感受到了發(fā)電廠的運行壓力和責任感。
第四段：實習(xí)的收獲與成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和應(yīng)急處理能力。在處理一些突發(fā)事件時，我學(xué)會了保持冷靜和思考的能力，并與他人合作找出解決方案。此外，我還從員工那里學(xué)到了不少實踐經(jīng)驗和行業(yè)動態(tài)，對電力工程的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次發(fā)電廠的實習(xí)，我認識到了自己的不足和需要進一步提升的地方。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。未來，我希望能夠在電力行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為推動能源發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
在發(fā)電廠的運行實習(xí)中，我通過與員工的合作，熟悉了發(fā)電廠的運行機制和流程，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。這次實習(xí)不僅讓我理論聯(lián)系實際，掌握了實際操作能力，還培養(yǎng)了團隊合作和應(yīng)急處理的能力。通過這次實習(xí)，我對電力工程的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，將努力提高自己的專業(yè)水平，為電力行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十七
去年夏天，我實習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機會啊!
炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當當?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十八
20___年7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。20___年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
4月27日至5月___日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十九
本人在大學(xué)期間參加了一次發(fā)電廠實習(xí)，這次實習(xí)使我深刻認識到了發(fā)電廠的運營與管理。在實習(xí)的過程中，我收獲了很多，其間有許多感悟和體會，也有很多對未來職業(yè)規(guī)劃的思考。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
我所參加的發(fā)電廠是一家以燃煤發(fā)電為主的公司，實習(xí)期間我主要負責管理信息收集、制度文件的編寫、數(shù)據(jù)整理等工作。記得在第一天到崗時，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們參觀了廠房，讓我對發(fā)電廠的生產(chǎn)流程和設(shè)備有了清晰的認識。后來，我還參加了公司的現(xiàn)場培訓(xùn)和座談會，這些活動讓我更全面地了解了發(fā)電廠的經(jīng)營和管理。
第三段：工作收獲。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了發(fā)電行業(yè)的基礎(chǔ)知識和實際工作技能，還培養(yǎng)了溝通、協(xié)調(diào)和管理等方面的能力。在完成實習(xí)任務(wù)的過程中，我提高了對工作的認真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，并學(xué)會了如何在團隊中協(xié)作，并且還養(yǎng)成了對細節(jié)的注意力。這些都是我今后從事職業(yè)生涯所必須擁有的素質(zhì)。
第四段：思索與反思。
除了對工作的技能方面的提高，我還時常思考個人發(fā)展的方向和未來職業(yè)規(guī)劃。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊協(xié)作、信息整合和問題解決等方面有一定的天賦，這對于未來的職業(yè)道路是一個重要的啟示。但同時，我也意識到未來我需要不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通和管理能力。
第五段：總結(jié)。
回顧這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到了工作和學(xué)習(xí)的真實性質(zhì)和必要性，這是我成為一名優(yōu)秀職場人所必須的基本要素。實習(xí)的經(jīng)歷讓我明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標，我將會通過不斷學(xué)習(xí)和努力，在自己所選的領(lǐng)域里做出優(yōu)秀的業(yè)績和貢獻。同時，我還要感謝實習(xí)期間的導(dǎo)師、同事等幫助和支持，我學(xué)到的不僅僅是知識和技能，更是對職業(yè)生涯的理解和出發(fā)點。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇一
一、見習(xí)目的：
實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生對社會、國情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進行，通過本次實習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。
二、見習(xí)內(nèi)容。
1、搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運行方面的相關(guān)知識和資料。
2、搜集整理10kv變電站特點方面資料。
4實地考察職教城10kv變電所的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
5、運用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實習(xí)過程。
1、變電所簡介：
變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中還需進行電壓調(diào)整、潮流、控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所。
電所和終端變電所。按電壓階級可分為一次變電所、二次變電所、三次變電所。按用途可分為送電用變電所、配電用變電所、周波數(shù)變電所、電氣鐵道用變電所、直流送電用變電所。
按形式可分為屋外變電所、屋內(nèi)變電所、半屋外變電所、地下式變電所、移動式變電所。
其中。
主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。
2、部件分析：
一個完善的變電所，要擁有兩路電源和自備電源。
所謂兩路電源，就是由發(fā)電廠不同機組發(fā)出的電，經(jīng)變電所不同母線接出的兩路或兩路以上電源線。當一路發(fā)生故障無法供電時，對另一路完全不產(chǎn)生影響，另一路會繼續(xù)供電。一般來說，電動機采用三相電，是380v，民用電采用一相一零供電，是220v。
自備電源供電方式常見于鋼鐵集團、煤礦、石油鉆探、飛機、艦船、機車、企業(yè)小型自備電站和野外作業(yè)等各種行業(yè)的供電系統(tǒng)中。自備電源是指相對于傳統(tǒng)的集中式大電網(wǎng)供電，將發(fā)電系統(tǒng)以小規(guī)模布置在用戶附近，與用戶一起組成獨立的電能產(chǎn)生、輸送和消耗系統(tǒng)?？捎糜诮鉀Q一個地域或一些特殊設(shè)備的供用電問題。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，安裝方便，具有低的輸配電成本和線路損耗，土建和安裝成本也很低，可很好地解決一些偏遠地區(qū)、海島、海洋鉆井平臺和其它特殊場合下的供電問題。
通過電流的導(dǎo)線周圍有磁場，而磁場作用于其范圍的鐵磁物質(zhì)使其受力，因此同方向電流的兩條導(dǎo)線互相吸引，反方向電流的兩條導(dǎo)線互相排斥。這種吸引或排斥的力即電氣線路所稱的“電動力”。
三相交流母線涂色，l1相為黃色，l2相為綠色，l3相為紅色，n線為黑色;直流母線涂色，正母線為赭色，負母線為藍色。
螺栓的存在有效的防止了節(jié)點的發(fā)熱，而鋁板的擺放方式同樣影響著溫度，立式擺放散熱要好，但是橫式擺放更美觀。
kv供電的用戶，宜配置全國統(tǒng)一標準的電能計量柜。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇二
電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。下面是本站小編為大家收集整理的電力系統(tǒng)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實習(xí)總結(jié)。
課程編號：80610363。
班級：會計1101。
姓名：韓濤濤。
學(xué)號：20xx06060103。
成績：
一，保定熱電廠之行。
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實驗室。
在班長的帶領(lǐng)下我們來到華電本校實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了長達2個小時的觀摩，并且認真聽了老師的講解受益頗多。
1，認識燃料車間。
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來水)、多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認識鍋爐系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認識汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺12.5萬kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習(xí)過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次短時間的實習(xí)，感受頗多：認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針，加強《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式，同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運行，節(jié)省了大量的人力資源。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
最后希望我們大家都有一個美好的未來，希望電廠能夠越辦越好!
0引言。
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生,通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
1參觀大唐保定熱電廠。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2實習(xí)收獲和體會。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關(guān)的知識,為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。
總之,通過電廠實習(xí),我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)日記。
際的東西?，F(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識結(jié)構(gòu)如下：
20xx年12月14日星期二。
今天最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負荷供電設(shè)備為主要目標，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇三
通過電力系統(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)，我們形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解，談?wù)勑牡谩Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼碾娏ο到y(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
0引言。
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生,通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
1參觀大唐保定熱電廠。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2實習(xí)收獲和體會。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關(guān)的知識,為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。
總之,通過電廠實習(xí),我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)日記。
際的東西。現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識結(jié)構(gòu)如下：
20xx年12月14日星期二。
今天最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負荷供電設(shè)備為主要目標，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
課程編號：80610363。
班級：會計1101。
姓名：韓濤濤。
學(xué)號：20xx06060103。
成績：
實習(xí)內(nèi)容：
一，保定熱電廠之行。
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實驗室。
在班長的帶領(lǐng)下我們來到華電本校實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了長達2個小時的觀摩，并且認真聽了老師的講解受益頗多。
1，認識燃料車間。
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來水)、多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認識鍋爐系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認識汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺12.5萬kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習(xí)過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次短時間的實習(xí)，感受頗多：認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針，加強《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式，同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運行，節(jié)省了大量的人力資源。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
最后希望我們大家都有一個美好的未來，希望電廠能夠越辦越好!
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇四
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
dd先生。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣東省。
身材：
176cm75kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
33歲。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
市場銷售/營銷類：銷售工程師、機械/設(shè)備維修類：設(shè)計工程師、
工作年限：
11。
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個星期。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
精益集團廣州精博汽車部件有限公司起止年月：-01～-01。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔任職務(wù)：
應(yīng)用工程部副部長。
工作描述：
負責產(chǎn)品在全國各客車廠的售前技術(shù)支持；管理售后人員對產(chǎn)品的安裝、維修、維護工作；協(xié)助營銷人員進行產(chǎn)品銷售，培訓(xùn)用戶使用、維護產(chǎn)品和提供相關(guān)的技術(shù)咨詢。
離職原因：
現(xiàn)在工作地離廣州太遠。
公司名稱：
廣州市中晟建設(shè)機械公司起止年月：-01～-12。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔任職務(wù)：
工作描述：
2002-在公司技術(shù)部當助理工程師，負責產(chǎn)品銷售后的現(xiàn)場安裝設(shè)計、調(diào)試工作。常帶工人在珠三角、北京地區(qū)安裝、調(diào)試混泥土攪拌機。
-20當公司的銷售工程師，負責珠三角建筑工地市場的產(chǎn)品銷售。
離職原因：
公司名稱：
廣州騰達五金有限公司起止年月：-07～-12。
公司性質(zhì)：
中外合資所屬行業(yè)：五金礦產(chǎn)，金屬制品。
擔任職務(wù)：
工作描述：
生產(chǎn)五金手飾品出口。
1998-在公司的模具車間當模具制造員；
-在公司的進出口部工作，負責公司產(chǎn)品的.進、出口報關(guān)工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州華南理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
機械工程及自動化。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
華工大機械工程學(xué)院。
模具制造與設(shè)計。
大專畢業(yè)證。
華工大機械工程學(xué)院。
機械工程及自動化。
本科畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
技能：
有c牌駕照；熟練電腦操作和cad/cam3d軟件catia、pro/e、solidworks。能講流利的國語和粵語，能聽、說、寫一些常用英語和機械專業(yè)英語。善于客觀地觀察事物和獨立、理性地思考問題，有良好的思維和溝通能力。
詳細個人自傳。
工作感悟：
在工作實踐、再學(xué)習(xí)過程中，積累了相關(guān)的專業(yè)技能。認識深刻領(lǐng)會到合團隊合作的重要性，提高部門間溝通、協(xié)調(diào)的能力、自律和管理能力。在工作過程中，經(jīng)歷了產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計、銷售、服務(wù)工作，在以后的工作中能得以再實踐，以保證工作質(zhì)量和提高工作效率。
自評：
工作、學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦耐勞；團結(jié)友愛、遵紀守法，具有良好的社會公德和職業(yè)道德。聯(lián)系理論和實際，積累工作經(jīng)驗，努力把本職工作做得更好。
愛好：籃球等體育（曾二次得校運會的鉛球比賽第5、6名），音樂、看書。
月薪要求：4000元以上。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇五
經(jīng)歷了高考的洗禮，我們懷著激動的心情走進了大學(xué)校園。與此同時，就業(yè)時刻圍繞我們的頭緒，成為了大學(xué)校園中永恒的主題。在當今復(fù)雜的社會中，大學(xué)生招聘時往往都會本著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的原則。可整天呆在校園里的我們又談何社會經(jīng)驗?于是，不少同學(xué)為了提高自己的辦事能力，豐富工作經(jīng)驗而競選班委，學(xué)生會等職務(wù)?？蛇@樣就能豐富我們的社會見聞，解決實際問題嗎?顯然答案是否定的。社會不同于校園的安逸，而是充滿各種挑戰(zhàn)，這就需要我們利用假期時間走出校園，進行社會實踐來認識社會，了解社會。
本著鍛煉自己的原則，我于__年2月13日來到方大化工熱電總廠進行為期5天的參觀，實踐。通過電力車間王主任的介紹和指導(dǎo)，我對熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。經(jīng)王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中了解到火力發(fā)電的幾個基本步驟和大致梗概。
首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況，從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備，以及詳細描述了各種設(shè)備如鍋爐，汽輪機，除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備，讓我大體對發(fā)電有個基本的了解，然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備，著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機在產(chǎn)蒸汽時所起到的作用。通過這一段的學(xué)習(xí)和觀察，我認識到火力發(fā)電通常將燃料運至電廠，經(jīng)輸送加工后，送入鍋爐進行燃燒，使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水，使水變成高溫高壓的蒸汽，通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機，推動汽輪機旋轉(zhuǎn)做功，蒸汽參數(shù)則迅速降低，最后排入凝汽器。在這一過程中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械能。發(fā)電機與汽輪機是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的，汽輪機轉(zhuǎn)子的機械能，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。
下面具體說說發(fā)電流程：
1.煤的輸送以及煤的燃燒：
燃煤制備流程——煙氣流程——通風(fēng)流程——排灰流程。
2.蒸汽推動汽輪機做功：這時主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機械能，因為水在高溫下汽化成了水蒸氣，推動了汽輪機葉片做功。
汽水流程——補給水流程——冷卻水流程。
3.汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電：這時候主要就是機械能轉(zhuǎn)化為了電能，然后通過輸配電裝置將電能送給用戶，共分為兩條線路：
(1)向外供電，發(fā)電機發(fā)出的電能由變壓器升壓后，經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。
(2)廠內(nèi)供電，發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后，經(jīng)廠用配電裝置相場內(nèi)各種附機及照明等供電。
大體上發(fā)電流程就分為上述幾個步驟，期間需要穿插著人對于這個發(fā)電系統(tǒng)的控制，這時就需要一個控制系統(tǒng)使得操作機械化和自動化，往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統(tǒng)的流暢性，控制設(shè)備的額定值。
這個集控系統(tǒng)主要是以下幾個方面:。
(1)燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。
(2)鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調(diào)節(jié)，爐膛滅火安全保護系統(tǒng)。
(3)汽輪機自動控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護和主蒸汽旁路控制等。
(4)發(fā)電機控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵磁調(diào)節(jié)、運行操作和安全保護等。
(5)廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。
這樣整個發(fā)電流程就是上述內(nèi)容，也是此次社會實踐所得到的具體研究成果，期間有借助資料書的參考，以及王主任的耐心講解及指導(dǎo)和自己對于發(fā)電所了解的微薄知識，通過此次社會實踐，我深有感觸，充分認識到發(fā)電其實可以牽扯方方面面，那么我們需要用最小的成本來創(chuàng)造最大的利益的同時響應(yīng)國家號召，有效地減少對環(huán)境的破壞。
當下我們需要做的就是盡快的在最短的時間內(nèi)更多的掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并將理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍，盡量多參加這樣的實踐活動，提高自己分析問題及解決問題的能力，盡自己最大努力回報社會，回報祖國!
通過電廠認識實習(xí)，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握，分享心得體會范文。下面是本站小編為大家收集整理的電廠認識實習(xí)心得體會范文，歡迎大家閱讀。
這次實習(xí)的主要目的是為了認知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運行的基本知識，是本次實習(xí)的重點。其具體任務(wù)如下：
1.理論和生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴大所學(xué)知識，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。
2.初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。
3.深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
4.著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。
5.熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
6.了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
7.了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
8.了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。
9.了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù)，對電廠生產(chǎn)有完整的概念。
10.深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)。
11.通過一周的實習(xí)，我們在李梅實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,已基本掌握了發(fā)電廠的一些知識,但尚有許多不足之處,還望讀者給予指出。
第一章安全規(guī)則培訓(xùn)。
第一節(jié)概況。
1電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責。
2什么是運用中的電器設(shè)備，就是全部帶有電壓，部分帶有電壓，或運行操作中帶有電壓。
3高壓設(shè)備是指設(shè)備的對地電壓在250伏以上，低壓設(shè)備是指在250伏以下。實際中大于380伏的電器設(shè)備成為高壓設(shè)備，小于380伏的電器設(shè)備成為低壓設(shè)備。
4新參加電氣工作人員必須經(jīng)過安全知識教育培訓(xùn)以后方可到現(xiàn)場隨從進行參加指定的工作。單不得單獨進行工作。
5任何人員發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程者并足以危機人身安和社會安全者應(yīng)當立即制止。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇六
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1984年3月12日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
183cm。
體重：
72kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學(xué)校：
鄭州電力高等?？茖W(xué)校。
學(xué)歷：
大專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
207月畢業(yè)，同月加入河南電力勘測設(shè)計院，能熟練用autocad制圖，具有一定的設(shè)計能力！
5月加入河南華潤電力首陽山有限公司，現(xiàn)擔任脫硫除灰運行主值，經(jīng)過幾年的經(jīng)驗積累，具有豐富的管理、分析、反事故、處理突發(fā)事件的能力！
發(fā)展方向：
不限。
其他要求：
聯(lián)系方式。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇七
今年以來，國網(wǎng)公司、省公司都相繼出臺了一系列制度辦法，特別是省公司新近出臺的40個制度辦法，對我們工作提出了許多新的更高、更嚴的要求。市公司決定開展的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)活動是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)所采取的一項重要舉措。在接到市公司集中學(xué)習(xí)活動通知后，我們迅速行動起來，扎實開展了集中學(xué)習(xí)活動。通過這次集中學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會：
(一)通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
電力是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的先行者。近年來，我國電力行業(yè)在發(fā)展過程中，由于體制改革、制約和監(jiān)督機制不健全，安全事故接連不斷，挪用、等職務(wù)犯罪時有發(fā)生，嚴重危及電力安全和發(fā)展。尤其在當前全國安全和反腐敗面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對電力規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，遵守章守法意識不強，少數(shù)人在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路，釀成悲劇。通過這次規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)教育，我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的電力員工。當前電力系統(tǒng)發(fā)生的許多事故，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，部分員工不認真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程，根本不熟練掌握日常工作的操作規(guī)程，就有可能在現(xiàn)場操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，帶來安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。作為縣級供電公司負責人，如果不懂財務(wù)管理，不熟悉財務(wù)工作的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成違反財經(jīng)紀律的事情的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)及制度辦法等基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
(二)通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運用上下功夫。
法律法規(guī)及制度辦法的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)及制度辦法，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法律法規(guī)和制度辦法體系知識，確有難度，而且做為公司主要負責人，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)、制度和辦法與生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。如《經(jīng)濟法》、《會計法》、《中華人民共和國合同法》和內(nèi)部頒布的辦法和制度等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)和制度規(guī)章，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐運用相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在員工學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性和效果，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進、學(xué)標桿活動結(jié)合起來，使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過各種典型案例剖析，分析和評價事故成本，運用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高電力從業(yè)人員遵章守紀的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
(三)通過學(xué)習(xí)要強化制約，進一步提高自我防范能力。
當前，電力行業(yè)發(fā)展日新月異，企業(yè)管理制度上仍不夠完善，難免會有個別人抱著僥幸心理踩著紅線走，結(jié)果造成事故發(fā)生。因此，通過這次集中學(xué)習(xí)，聯(lián)系公司實際，我認為當前關(guān)鍵要加強對基層一線安全生產(chǎn)人員的選用和教育培順，切實把那些業(yè)務(wù)素質(zhì)靠得住、經(jīng)驗充足的同志充實到基層的安全生產(chǎn)崗位上;要強化制約，嚴格財務(wù)管理，在制度和工作流程設(shè)計上，對不同的崗位的權(quán)限要嚴格控制，實現(xiàn)財務(wù)控制均衡有效;要進一步加強崗位定責管理工作，禁止崗位職責交叉，做到人人職責明確，人人對自己的職責負責。要加強安全生產(chǎn)過程控制和事后質(zhì)量監(jiān)督，做到“三不傷害”，確保安全目標實現(xiàn)。要進一步加大員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提高員工思想政治和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，實現(xiàn)用制度來防范事故發(fā)生，用高素質(zhì)來確保事故不發(fā)生，全面推進企業(yè)隊伍建設(shè)，努力打造一流的合作團隊。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇八
通過發(fā)電廠實習(xí)，我們對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。下面是本站為大家?guī)戆l(fā)電廠。
的，希望可以幫助大家。
這次我自己總結(jié)的。
實習(xí)目的。
是理論聯(lián)系實際，增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行，通過本次實習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力。
熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的。實習(xí)對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。
通過這次認識實習(xí)，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻!
去年夏天，我實習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機會啊!
炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當當?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。
我懷著忐忑不安的心情來到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計算機，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?？崎L拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計圖集》給我，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法?？杉埳险劚遣磺袑嶋H的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時，我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。每當從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗收過程中不僅看到，而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。
長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°，導(dǎo)線對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有點餓，有點熱，有點累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學(xué)習(xí)，勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去……。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇九
發(fā)電是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)，發(fā)電廠是能源行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在我所就讀的大學(xué)，每年都會安排學(xué)生們到各大小型發(fā)電廠實習(xí)。而我有幸成為了其中的一名實習(xí)生。在這里，我將分享我的發(fā)電廠實習(xí)經(jīng)歷，以及從中所得到的啟示與體會。
我的發(fā)電廠實習(xí)持續(xù)了兩個月，期間我被分派到了火力發(fā)電部門。在這里，我跟隨著資深工程師的指導(dǎo)來進行各項實驗和操作。從清洗發(fā)電機、更換發(fā)電設(shè)備，到使用和維護充電設(shè)備，我都有機會去親手實踐。我經(jīng)歷了機器的工作原理、現(xiàn)場管理和操作流程，從而掌握了更加扎實牢固的知識體系。
第三段：驚嘆的工作氛圍。
在火力發(fā)電廠我不僅學(xué)到了實踐技能，還與各種各樣的工人和專家交流溝通。他們教會了我如何解決每一個問題，并分享了他們的工作經(jīng)驗和知識。無論是在操作層面還是在生產(chǎn)規(guī)劃方面，都展現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。我驚訝于這些員工對自己的工作充滿激情和奉獻精神。這種工作氛圍使我深受感動，并且掀起了內(nèi)心的激勵。
第四段：實習(xí)中的成功。
在我的實習(xí)生涯中，我曾經(jīng)經(jīng)歷了多次失敗和挫折。但隨著時間的推移，我的技能和態(tài)度也逐漸得到改善。我在工作中變得更加自信和專業(yè)。這讓我在解決實際問題時更具果斷性和判斷力。與此同時，我的團隊合作和社交技能也得到了大大的提升。這些經(jīng)驗教訓(xùn)會對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生良好的影響。
第五段：結(jié)論。
發(fā)電廠實習(xí)的期間，我深刻認識到工程學(xué)科與實際生產(chǎn)無法割裂開來。這讓我有充分的理由去將課本上的知識和實際經(jīng)驗相結(jié)合，更好地開展工作和生活。我對學(xué)習(xí)這門行業(yè)的渴望和熱情也因此而受到了更加深刻的激發(fā)。相信這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯的一個強大基礎(chǔ)。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十
作為一名電力類專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我必不可少的一門課程。在我大二的這個寒假，我有幸到一家電工發(fā)電廠實習(xí)。在這段時間里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，還了解了電工廠的運轉(zhuǎn)和管理情況。下面我將分享我的實習(xí)心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備工作。
在實習(xí)前，我先了解了電工廠的基本情況，學(xué)習(xí)了發(fā)電機、變壓器、配電盤等電力設(shè)備的基本原理和操作方法。同時，我還積極了解電工廠的設(shè)施建設(shè)情況，包括廠區(qū)范圍、員工規(guī)模等細節(jié)。此外，我還加強了對電工安全生產(chǎn)的認識，了解了防火、防爆等安全措施的基本原理和實施方法。這些準備工作為我后期的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)中的工作內(nèi)容。
進入實習(xí)后，我被分配到發(fā)電機房做實習(xí)。我的主要工作內(nèi)容包括：觀察運行狀態(tài)；了解檢修維護的基本流程；維護機房的清潔衛(wèi)生等。最開始的時候，由于我沒有任何實際操作經(jīng)驗，我只能靠觀察來學(xué)習(xí)。但是隨著時間的推移，我越來越熟練，能夠自如地進行檢修操作。
第三段：實習(xí)中遇到的問題。
在實習(xí)中，我遇到了很多問題。首先是了解設(shè)備元器件名稱方面的困難，進入機房后，儀器、設(shè)備和線路密密麻麻地不知跑到哪里去了，剛開始整個機房對我來說就像是一個迷宮。后來，我有意識地把機房的各個區(qū)域劃分開來，并標注好每一臺設(shè)備的名稱和功能，方便我日后查看。此外，機房的環(huán)境清潔問題也讓我頭疼不已。不過，我和同事一起分工合作，將機房的環(huán)境從被我形容的“亂七八糟”變成了“一塵不染”。
第四段：實習(xí)的收獲。
通過這段實習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識以外的東西。在實際操作中，我更清晰地了解到設(shè)備維護和檢修的方法和步驟，并將這些實踐知識整合成了一套科學(xué)、系統(tǒng)的管理方法。同時，在實習(xí)過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，他們耐心地對我的問題進行解答，給了我很多的啟示。
第五段：實習(xí)的反思。
在這個實習(xí)中，我也感受到了自己存在很多的短板。首先就是我的技藝不夠熟練，對于新設(shè)備的操作方法不是很熟悉。其次，我在工作初期，時常被工作所嚇到，不能很好地控制情緒。最后，我的溝通能力不夠強，不能與同事很好地相處。在今后的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，我將更加努力，改正并完善這些不足。
總之，在這段實習(xí)中，我不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)和提高，獲得了豐富的經(jīng)驗與收獲，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不足之處，相信這段經(jīng)歷對我將會是一個重要的財富。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十一
作為電力工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次發(fā)電廠的運行實習(xí)。這次實習(xí)不僅讓我對電力工程有了更深的了解，也讓我深刻地體會到了發(fā)電廠運行與管理的挑戰(zhàn)和重要性。在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多知識和技能，也體會到了團隊合作的重要性。在本文中，我將分享我的實習(xí)心得體會。
首先，我要說的是發(fā)電廠運行的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。發(fā)電廠的運行涉及到各種設(shè)備和系統(tǒng)，如鍋爐、汽輪機、發(fā)電機等。這些設(shè)備的運行需要嚴格的操作和監(jiān)控，以確保發(fā)電過程的安全和穩(wěn)定。而且，發(fā)電廠的運行還存在一些特殊的困難和挑戰(zhàn)，比如燃煤發(fā)電廠的環(huán)保問題和可再生能源發(fā)電的技術(shù)難題。在實習(xí)中，我親眼目睹了這些挑戰(zhàn)，并意識到發(fā)電運營是一個復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。只有充分了解和掌握相關(guān)知識，才能在發(fā)電廠的工作中取得成功。
其次，實習(xí)讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。發(fā)電廠的運行需要多個部門和崗位的人員協(xié)同工作，如運行人員、機械師、電氣工程師等。他們各自擔負著不同的責任，并需要密切合作，確保發(fā)電廠的正常運行。在實習(xí)中，我有幸參與了一個團隊，我們共同努力，共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題。通過與團隊成員的協(xié)作，我學(xué)會了傾聽、溝通和合作，也提高了獨立解決問題的能力。團隊合作不僅使我們的工作更加高效，也使我們在實習(xí)中獲得了更多的收獲。
第三，實習(xí)讓我學(xué)到了很多實際應(yīng)用的知識和技能。在發(fā)電廠的實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還參與了實際的操作和調(diào)試工作。通過實際操作，我對發(fā)電廠的各個設(shè)備和系統(tǒng)有了更深的了解，也學(xué)會了如何高效地操作和維護這些設(shè)備。此外，我還學(xué)習(xí)了一些常用的工具和技能，如安全操作規(guī)程、設(shè)備檢修和故障排除等。這些都是我在日后工作中必不可少的技能，通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對電力工程的理解更加全面和深入。
第四，實習(xí)還讓我對電力工程的發(fā)展前景有了更深的認識。隨著社會的發(fā)展和能源需求的增大，電力工程的重要性也日益凸顯。尤其是在可再生能源領(lǐng)域，電力工程的發(fā)展前景更是廣闊。通過實習(xí)，我了解到了電力工程領(lǐng)域的一些最新技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，如風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電和儲能技術(shù)等。這些都是未來電力工程的發(fā)展方向，也是我日后研究和探索的領(lǐng)域。因此，我對電力工程的發(fā)展充滿了信心，并愿意為此付出努力。
最后，實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對電力工程有了更深的了解，也對自己的興趣和專長有了更準確的認識。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電力工程，并將來投身于相關(guān)的實踐和研究工作。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，將自己的知識和技能應(yīng)用于實踐中，才能在未來的電力工程行業(yè)中取得成功。
總之，發(fā)電廠運行實習(xí)是一次難忘的實踐經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實際應(yīng)用的知識和技能，也對發(fā)電廠運行與管理的挑戰(zhàn)有了更深的認識。團隊合作和個人能力的提升也讓我受益匪淺。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己在電力工程領(lǐng)域的夢想和追求，并愿意為之付出努力。我相信，在不遠的將來，我會成為一名優(yōu)秀的電力工程師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十二
我是某高校機械工程專業(yè)的學(xué)生，在大四實習(xí)期間經(jīng)過學(xué)校的安排，來到了當?shù)匾患野l(fā)電廠進行運行實習(xí)。這段時間的實習(xí)，讓我對發(fā)電廠的運行有了更深入的了解，也讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了實踐技能和團隊合作的經(jīng)驗。以下是我對發(fā)電廠運行實習(xí)的心得體會。
首先，發(fā)電廠的運行需要高度的技術(shù)和嚴密的管理。在實習(xí)期間，我被分配到了鍋爐運行部門，負責監(jiān)控和操作鍋爐的運行。通過與工作人員的交流和實踐操作，我逐漸掌握了鍋爐的運行原理和操作規(guī)程，學(xué)會了如何正確地調(diào)整鍋爐的運行參數(shù)，確保其高效穩(wěn)定地運行。同時，在實習(xí)期間，我還了解到發(fā)電廠的運行對環(huán)境的影響，學(xué)會了如何合理利用資源，減少電廠對環(huán)境的污染。
其次，發(fā)電廠的運行需要團隊合作和高度的責任心。在工作中，我與同事們緊密協(xié)作，共同解決各種問題。發(fā)電廠的運行是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響到整個發(fā)電過程。因此，團隊合作尤為重要。通過與同事們的合作，我學(xué)會了如何與人溝通、協(xié)作，以及如何分工合作、互相支持，共同完成工作任務(wù)。同時，我也體會到了自己作為一名實習(xí)生的責任，需要對自己的工作負責，做到認真細致。
再次，發(fā)電廠的運行需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在實習(xí)期間，我通過觀察和實踐，不斷學(xué)習(xí)新知識，深化對發(fā)電廠運行的理解。我參加了各種培訓(xùn)和講座，了解了新技術(shù)和新設(shè)備的應(yīng)用。通過實踐操作和反思總結(jié)，我不斷提高自己的技能水平，提升了自己在發(fā)電廠運行方面的能力。同時，我還積極參與團隊討論和技術(shù)交流，與同事們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
最后，發(fā)電廠實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在實習(xí)期間，我親身體驗了實踐工作的艱辛和挑challenges。我意識到專業(yè)知識的重要性，同時也明白了專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的重要性。通過實習(xí)，我不僅對機械工程專業(yè)有了更深入的了解，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平，為我將來從事機械工程相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，發(fā)電廠運行實習(xí)讓我收獲頗豐。通過對發(fā)電廠的實踐了解和團隊合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還養(yǎng)成了責任心和團隊合作的意識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將把這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己不斷成長和進步的動力，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十三
作為電工專業(yè)的學(xué)生，能夠在一家大型發(fā)電廠實習(xí)，是一種難得的機會。這次實習(xí)經(jīng)歷，讓我不僅深入了解了發(fā)電廠的工作機制和流程，也使我更加堅定了在電工專業(yè)中不斷深耕的決心。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得和體會，希望能對同樣在電工領(lǐng)域?qū)で蟪砷L的讀者有所啟發(fā)。
二、對發(fā)電廠的認識。
在實習(xí)前，我對發(fā)電廠的了解只停留在書本知識和流行觀念的水平。而在現(xiàn)場實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，發(fā)電廠的管理和運作是一個龐大的系統(tǒng)，它們被分成了不同的區(qū)域和環(huán)節(jié)，并由不同的職能部門負責管理。在隨著職業(yè)資格證書的不斷更新，公司也會尋求新的模式或技術(shù)來提高效率。通過實習(xí)，我更加明確了電力行業(yè)的復(fù)雜性，也學(xué)會了如何更好地參與到這一體系中。
三、新知識與技能。
實習(xí)不僅帶給我對電力行業(yè)全新的認識，同時我也獲得了很多實踐技能。尤其是在電力設(shè)備的維修與檢測，我對電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和作用有了更深地認知，也學(xué)會了更好地進行保養(yǎng)和調(diào)試。技能方面，我掌握了按照要求進行設(shè)備的檢測試驗、計算電力損耗和短路等模擬操作技巧，還學(xué)習(xí)了智能系統(tǒng)的運作。正是這些技能和知識的獲取，讓我在以后的實踐和學(xué)習(xí)中更加游刃有余。
四、工作的挑戰(zhàn)。
盡管在實習(xí)中我學(xué)到了很多東西，工作上還是充滿了挑戰(zhàn)。有時候，發(fā)電廠的工作任務(wù)可能會很微妙，取決于設(shè)備的使用是否是標準化的，并且出現(xiàn)問題時機器無法啟動也常?；ㄙM大量時間來排除故障。在這種情況下，需要我們以耐心和細致的態(tài)度來解決問題。每個電工都需要對自己的工作非常嚴格負責，否則，可能會帶來損失，所以我們必須盡最大的努力來發(fā)揮我們的專業(yè)水平和工作能力。
這次實習(xí)是我在電工專業(yè)學(xué)習(xí)的重要里程碑，讓我真正感受到了未來的職業(yè)方向和需要學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)。在實習(xí)期間，我經(jīng)歷了從計劃到實施，從分析到解決的全部流程，以及電力設(shè)備裝修的全部流程。通過這個實踐環(huán)節(jié)，我能夠更好地理解和感受電力行業(yè)的重要性。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷加強學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以幫助公司更好地拓展電力行業(yè)的事業(yè)，因為這是我作為電工專業(yè)的使命，也是我生活的必須內(nèi)容。
總之，在這次長達兩個月的電力行業(yè)實習(xí)中，我從身體上到心靈上都得到了鍛煉，也對未來職業(yè)方向和自身發(fā)展帶來了不同的認識。在實習(xí)的環(huán)境和氛圍下，我將不斷努力提高自己，為自己的“電工之路”鋪設(shè)更廣闊的道路。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十四
實習(xí)的目的是增強學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，今天本站小編整理了火力發(fā)電廠。
希望對你有幫助。
建國以來，我國電力工業(yè)有了很大的發(fā)展，本次認識實習(xí)是在我們正式接觸專業(yè)課程之前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的一次現(xiàn)場參觀了解的好機會?？偟膩碚f，認識實習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置，重點學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識，奠定必要的基礎(chǔ)。
在這次的認識實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備及其他輔助設(shè)備。通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實際知識和相關(guān)標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
本次認識實習(xí)是在學(xué)習(xí)《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業(yè)課之前進行的，主要目的是認識和了解發(fā)電廠電氣設(shè)備，對火電廠主要發(fā)電設(shè)備有一個初步直觀的認識，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在這兩天的實習(xí)過程中，我們認識了許多電力生產(chǎn)設(shè)備，基本了解了電能的生產(chǎn)過程。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際生產(chǎn)有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，有些甚至在書本中無法學(xué)到，如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的：在檢查漏氣點時，因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音，而不能看到其準確位置，在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾，用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識，更需要長時間的實踐經(jīng)驗，這樣才能把工作做好。
俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習(xí)時間結(jié)束了，我覺得在這些日子里過得充實，學(xué)到了東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕，實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站，能夠來到這兒，我們深感自豪。這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
我懷著忐忑不安的心情來到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民。現(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計算機，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計圖集》給我，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時，我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。每當從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗收過程中不僅看到，而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。
長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°，導(dǎo)線對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有點餓，有點熱，有點累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學(xué)習(xí)，勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去……。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十五
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)是我校電力生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群龍頭專業(yè)，水利部示范專業(yè)，重慶市級骨干重點建設(shè)專業(yè)。幾年來發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)緊緊依托相關(guān)電力企業(yè)，堅持走校企融合、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，在教育教學(xué)改革等多方面進行了深入的研究和探索。
由于校外實訓(xùn)基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè)，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實訓(xùn)的項目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生真刀真槍地進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從而從思想上熱愛本職工作，樹立為事業(yè)和企業(yè)獻身的精神。同時，實訓(xùn)基地建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，為今后走上工作崗位進行了職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。另一方面，實訓(xùn)基地提供了現(xiàn)代企業(yè)人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識、安全意識、管理意識、協(xié)作意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等工程素質(zhì)形成的實踐氛圍。通過訓(xùn)練，提高了學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生綜合職業(yè)能力。年輕教師到實訓(xùn)基地參加實踐活動，有利于提高教學(xué)水平，成長為“雙師型”的教師。
通過在校外實習(xí)實訓(xùn)基地的實習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間了解市場、了解企業(yè)，與實際崗位“零距離”接觸，訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)，快速融入社會和企業(yè)，為今后求職和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。隨著市場競爭的日益加劇，不少優(yōu)秀企業(yè)把人才培訓(xùn)和人力資源開發(fā)的程度和水平作為企業(yè)是否具有發(fā)展后勁的一個重要標志。他們積極主動地參與這種以學(xué)校進行基礎(chǔ)教育，以企業(yè)作為實訓(xùn)基地的新型產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)高職特色人才模式，由于企業(yè)既是使用人才的場所，又是磨練人才和造就人才的優(yōu)良環(huán)境，因此合作教育的學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的要求，免除先培訓(xùn)后上崗的麻煩，減輕了企業(yè)在培訓(xùn)方面的開銷，給企業(yè)帶來更大的效益。企業(yè)家很清楚：合作培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，受惠最大的還是企業(yè)。我們的畢業(yè)生順利了進入了實習(xí)企業(yè)就業(yè)。
基地采用“生產(chǎn)管理模式”和“學(xué)校管理模式”兩種形式?！吧a(chǎn)管理模式”是指在實訓(xùn)過程中，學(xué)生直接參企業(yè)的有關(guān)工作任務(wù)，按照企業(yè)的生產(chǎn)管理制度進行管理；同時工作任務(wù)完成之后，還要按照“學(xué)校管理模式”要求對學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中所學(xué)到的知識、技能、方法、手段加以思考，與學(xué)校所學(xué)的知識相聯(lián)系，爭取在理論上更有深刻認識。
同時企業(yè)與學(xué)校每年都會抽出各方面管理人員，共同研究完善了實訓(xùn)基地的管理辦法、實訓(xùn)培養(yǎng)方案、學(xué)生安全生產(chǎn)管理制度等各種制度的建設(shè)。
我們深刻體會到，只要學(xué)校與企業(yè)雙方真正實現(xiàn)全方位、深層次、緊密型的產(chǎn)學(xué)合作，校企將形成“雙贏”的局面。而且對高職教育的發(fā)展起到積極的推動和示范作用，成為高等職業(yè)技術(shù)教育具有強勁生命力的發(fā)展方向。
2學(xué)生頂崗實習(xí)情況。
從了解到的情況看，大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定，能正確理解頂崗實習(xí)的目的，能服從單位管理，服從工作分配，認真學(xué)習(xí)，積極實踐，經(jīng)過近半年或半年多頂崗實習(xí)的鍛煉，學(xué)生大多能獨立作業(yè)。普遍說來，他們的吃苦精神、進取意識、團隊意識、技能水平乃至文明禮貌等方面，受到了單位的好評。
小部分學(xué)生的表現(xiàn)有令單位不滿意的地方，歸納起來有三個方面：一是學(xué)習(xí)主動性不強。他們比較貪玩，迷戀上網(wǎng)，培訓(xùn)時不專心聽講，培訓(xùn)后收效甚微。二是實習(xí)態(tài)度不端正。認為“工資待遇”低，與單位“討價還價”。三是缺乏組織紀律性。個別學(xué)生無視學(xué)校規(guī)定和單位紀律，學(xué)生中有不辭而別，有學(xué)生因不守單位規(guī)定、不守作業(yè)規(guī)程，而被單位辭退。四是極個別學(xué)生缺乏誠信。
3頂崗實習(xí)單位的建議。
用人單位從鞏固頂崗實習(xí)成果，加快技能型人才培養(yǎng)，促進學(xué)校發(fā)展的角度，給學(xué)校提出了以下意見和建議：
（1）學(xué)生在校期間要得到較為充分的學(xué)習(xí)和鍛煉。
學(xué)校應(yīng)盡量延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)和鍛煉的時間，這樣，學(xué)生到頂崗實習(xí)單位后，就會有較為扎實的電力知識和電力技能，上手就會更快，學(xué)校教育與單位培養(yǎng)之間的銜接就會更加順暢。
（2）要進一步加強學(xué)生的職業(yè)道德教育。
有個別學(xué)生不夠誠實，找各種理由向單位請假，給單位造成工作上的.被動；還有個別學(xué)生，在單位為其買了保險或租了房子之后，不辭而別，至今也不知去向，單位很不滿意。學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使其自覺遵守單位的規(guī)定，服從單位的管理。
（3）希望學(xué)校能盡快提高辦學(xué)層次。
這一愿望多來自我校往屆畢業(yè)生。他們熱切期盼學(xué)校能早日提高辦學(xué)層次，希望學(xué)校擁有更好的生源。這些年，舉辦電力專業(yè)的院校越來越多，用人單位對畢業(yè)生的選擇面也越來越寬，學(xué)校提升辦學(xué)層次后，培養(yǎng)人才的質(zhì)量以畢業(yè)生就業(yè)競爭力會有更好的保障。
（4）希望學(xué)校進一步加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有的學(xué)生自我控制能力不強，比如沉迷于上網(wǎng)；有的男同學(xué)生活習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生很差，且不注意個人物品的整理，學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育。
（5）應(yīng)實施校企雙方共同擔當相關(guān)責任、共同監(jiān)管、共同作為的原則，還要實行校企雙方共同簽署合同的方式明晰雙方的義務(wù)與責任。
這里包括，企業(yè)方面的管理人員，要明晰頂崗實習(xí)的教育、教學(xué)、培育等事項，比如：指派思想政治素養(yǎng)高、技能技術(shù)水平高的工作人員擔任頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師；貫徹校企雙方明確的課程教學(xué)標準實施頂崗實習(xí)的現(xiàn)場傳授和技術(shù)拓展，躲開因為責任混淆出現(xiàn)管理不到位和扯皮踢皮球；給學(xué)生們傳達企業(yè)的各項規(guī)程規(guī)章和工作的各種操作規(guī)范制度、進行安全安規(guī)教育；保證頂崗實習(xí)學(xué)生的伙食住宿和保障補助以及合適的工作薪水等。對于學(xué)院方面的管理老師，要確證頂崗實習(xí)的統(tǒng)籌工作事項，比如：指派學(xué)學(xué)院專任教師擔任實習(xí)指導(dǎo)組長；聯(lián)合企業(yè)對實習(xí)學(xué)生實施常態(tài)管理和組織職業(yè)技能教育；依據(jù)技術(shù)技能傳授需要的相關(guān)專業(yè)理論知識；聯(lián)合企業(yè)完成學(xué)生頂崗實習(xí)過程的監(jiān)督考察；最后在頂崗實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生實施系統(tǒng)的考核以及學(xué)分學(xué)時的確認。
（6）注重崗前培訓(xùn)。
他們把對學(xué)生的崗前培訓(xùn)作為一項重要內(nèi)容，一方面建立了嚴格的培訓(xùn)制度，一方面安排專門人員負責培訓(xùn)，學(xué)生在培訓(xùn)中進步，很快就能達到上崗要求。比如以“師傅”帶“徒弟”的方式開展培訓(xùn)，學(xué)生在老職工手把手的指導(dǎo)下，進步很快。一是入職培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、規(guī)章制度、員工手冊、商務(wù)禮儀、保密制度等；二是職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，主要包括積極心態(tài)、項目計劃與管理、項目質(zhì)量管理等；三是崗位技能培訓(xùn)。
（7）加強人文關(guān)懷。
單位領(lǐng)導(dǎo)或負責頂崗實習(xí)學(xué)生管理的同志，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，及時做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生感受到“大家庭”的溫馨與和諧。
4結(jié)語。
4.1進一步完善校園網(wǎng)建立頂崗實習(xí)專頁。
要通過頂崗實習(xí)專題網(wǎng)頁建設(shè)，為接收頂崗實習(xí)的單位、正在頂崗實習(xí)的學(xué)生搭建互通信息的平臺，同時，要通過這個平臺，更多地了解和掌握頂崗實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，及時總結(jié)和交流“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”培養(yǎng)電力技能型人才的好經(jīng)驗、好做法，促使接收頂崗實習(xí)的單位及頂崗實習(xí)的學(xué)生“見賢思齊”，促進頂崗實習(xí)工作的更好開展。
4.2進一步加強學(xué)生頂崗實習(xí)教育。
學(xué)校要把對學(xué)生頂崗實習(xí)的教育納入整體教學(xué)計劃，一是要面向頂崗實習(xí)學(xué)生，開設(shè)專門的課程，對學(xué)生進行職業(yè)道德、實習(xí)態(tài)度、團隊意識、法制紀律等方面的教育；二是把對學(xué)生頂崗實習(xí)教育貫徹在專業(yè)課乃至文化基礎(chǔ)課等各科教學(xué)中，讓學(xué)生在全方位的教育中不斷深化對頂崗實習(xí)的認識，遵守頂崗實習(xí)的規(guī)范；三是發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的作用，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。
4.3進一步加強與電力企業(yè)單位的聯(lián)系，提高學(xué)生的工作能力。
一是要開展經(jīng)常性的回訪調(diào)研工作，了解電力單位的意見和建議，推進學(xué)校的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；二是經(jīng)常組織專業(yè)課老師到電力單位學(xué)習(xí)觀摩，掌握本專業(yè)技術(shù)水平及設(shè)備、軟件的使用情況，以不斷增強專業(yè)課教學(xué)適應(yīng)電力生產(chǎn)的能力。三是邀請接收頂崗實習(xí)學(xué)生的單位，派技術(shù)負責人或管理人員到校，面向?qū)I(yè)課教師開辦講座，面向?qū)⒁_始頂崗實習(xí)的學(xué)生舉辦報告會，使專業(yè)課教師熟知本專業(yè)知識與技術(shù)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用情況，使學(xué)生提前了解電力生產(chǎn)單位的有關(guān)要求。經(jīng)過“預(yù)熱”，學(xué)生會有一定的心理準備，頂崗實習(xí)后，能較快地適應(yīng)崗位工作的需要，在單位的繼續(xù)培養(yǎng)下，學(xué)生的專業(yè)技能及適應(yīng)能力將會不斷增強。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十六
在大學(xué)期間進行專業(yè)實習(xí)是提高實踐能力的重要途徑之一。我所在的專業(yè)是電力工程，因此我有幸選擇了一家發(fā)電廠進行實習(xí)。在這段時間里，我深入了解了發(fā)電廠的運行機制和流程，并積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容的介紹。
我的實習(xí)工作主要集中在發(fā)電廠的運行控制室。在這里，我學(xué)習(xí)了控制室的組成和各個設(shè)備的功能。我與員工一起處理了各種異常情況，并學(xué)會了如何根據(jù)實時數(shù)據(jù)進行調(diào)整和優(yōu)化。此外，我也有機會參與了例行維護和設(shè)備巡查工作，了解了發(fā)電設(shè)備的維護保養(yǎng)和故障處理的重要性。
通過與員工的交流和觀察，我深刻地意識到發(fā)電工作的重要性。發(fā)電是現(xiàn)代社會不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施之一，與人們的生活息息相關(guān)。只有保證發(fā)電廠的正常運行，才能保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在實習(xí)過程中，我親身感受到了發(fā)電廠的運行壓力和責任感。
第四段：實習(xí)的收獲與成長。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和應(yīng)急處理能力。在處理一些突發(fā)事件時，我學(xué)會了保持冷靜和思考的能力，并與他人合作找出解決方案。此外，我還從員工那里學(xué)到了不少實踐經(jīng)驗和行業(yè)動態(tài)，對電力工程的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次發(fā)電廠的實習(xí)，我認識到了自己的不足和需要進一步提升的地方。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。未來，我希望能夠在電力行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為推動能源發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
在發(fā)電廠的運行實習(xí)中，我通過與員工的合作，熟悉了發(fā)電廠的運行機制和流程，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。這次實習(xí)不僅讓我理論聯(lián)系實際，掌握了實際操作能力，還培養(yǎng)了團隊合作和應(yīng)急處理的能力。通過這次實習(xí)，我對電力工程的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，將努力提高自己的專業(yè)水平，為電力行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十七
去年夏天，我實習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機會啊!
炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當當?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十八
20___年7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。20___年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
4月27日至5月___日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十九
本人在大學(xué)期間參加了一次發(fā)電廠實習(xí)，這次實習(xí)使我深刻認識到了發(fā)電廠的運營與管理。在實習(xí)的過程中，我收獲了很多，其間有許多感悟和體會，也有很多對未來職業(yè)規(guī)劃的思考。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
我所參加的發(fā)電廠是一家以燃煤發(fā)電為主的公司，實習(xí)期間我主要負責管理信息收集、制度文件的編寫、數(shù)據(jù)整理等工作。記得在第一天到崗時，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們參觀了廠房，讓我對發(fā)電廠的生產(chǎn)流程和設(shè)備有了清晰的認識。后來，我還參加了公司的現(xiàn)場培訓(xùn)和座談會，這些活動讓我更全面地了解了發(fā)電廠的經(jīng)營和管理。
第三段：工作收獲。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了發(fā)電行業(yè)的基礎(chǔ)知識和實際工作技能，還培養(yǎng)了溝通、協(xié)調(diào)和管理等方面的能力。在完成實習(xí)任務(wù)的過程中，我提高了對工作的認真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，并學(xué)會了如何在團隊中協(xié)作，并且還養(yǎng)成了對細節(jié)的注意力。這些都是我今后從事職業(yè)生涯所必須擁有的素質(zhì)。
第四段：思索與反思。
除了對工作的技能方面的提高，我還時常思考個人發(fā)展的方向和未來職業(yè)規(guī)劃。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊協(xié)作、信息整合和問題解決等方面有一定的天賦，這對于未來的職業(yè)道路是一個重要的啟示。但同時，我也意識到未來我需要不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通和管理能力。
第五段：總結(jié)。
回顧這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到了工作和學(xué)習(xí)的真實性質(zhì)和必要性，這是我成為一名優(yōu)秀職場人所必須的基本要素。實習(xí)的經(jīng)歷讓我明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標，我將會通過不斷學(xué)習(xí)和努力，在自己所選的領(lǐng)域里做出優(yōu)秀的業(yè)績和貢獻。同時，我還要感謝實習(xí)期間的導(dǎo)師、同事等幫助和支持，我學(xué)到的不僅僅是知識和技能，更是對職業(yè)生涯的理解和出發(fā)點。