感悟是對(duì)生活中所遇到的人和事的深刻認(rèn)知和理解。感悟的核心在于對(duì)生活的認(rèn)知和思考，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)并尋找其中的智慧和美好。這里有一些有關(guān)感悟的范例，或許能夠給你一些思考和靈感。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇一
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國(guó)綠水青山、藍(lán)天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國(guó)近年來的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效和美麗中國(guó)建設(shè)成就。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
反映在小康社會(huì)和美麗中國(guó)建設(shè)過程中社會(huì)各界所采取的積極環(huán)保行動(dòng)及背后的故事;在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場(chǎng)景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達(dá)人民群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長(zhǎng)邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應(yīng)在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對(duì)于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對(duì)作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關(guān)責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4.不得對(duì)參賽作品原始影像刪改、添加、技術(shù)合成等。可適當(dāng)調(diào)整參賽作品亮度、對(duì)比度、色彩飽和度及構(gòu)圖剪裁等必要的后期處理，包括轉(zhuǎn)換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認(rèn)同意組織單位用于相關(guān)生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權(quán)責(zé)說明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。若有第三方對(duì)圖片中的人、建筑或其他事物提出權(quán)利方面的聲明或不滿，投稿者應(yīng)對(duì)圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任。
2.對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形。
3.本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)退稿。所有征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的展覽、畫冊(cè)、報(bào)刊、視頻等主題宣傳推廣活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
(三)注意事項(xiàng)。
1.參賽者注冊(cè)與填寫信息必須真實(shí)有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評(píng)者聯(lián)系，要求參評(píng)者在指定日期內(nèi)提供相關(guān)資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎(jiǎng)品獲得者未能提供準(zhǔn)確的信息資料而導(dǎo)致未能收到相應(yīng)稿酬、獲獎(jiǎng)證書的，責(zé)任由獲獎(jiǎng)?wù)弑救素?fù)責(zé)。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當(dāng)?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級(jí)生態(tài)環(huán)境部門可聯(lián)合中新社當(dāng)?shù)胤稚纾M織開展本省的攝影大賽，面向社會(huì)征集作品并進(jìn)行比選，在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的作品將入圍國(guó)家級(jí)終評(píng)比賽環(huán)節(jié)。
(二)個(gè)人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機(jī)征稿平臺(tái)投稿，征稿平臺(tái)為：手機(jī)h5投稿平臺(tái)____;也可關(guān)注“____”微信公眾號(hào)或“____”微信公眾號(hào)并點(diǎn)擊“美麗中國(guó)”活動(dòng)投稿入口進(jìn)行投稿。手機(jī)征稿平臺(tái)將以省為單位，下設(shè)30余個(gè)分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點(diǎn)投到相應(yīng)分賽區(qū)。
五、計(jì)劃安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評(píng)選時(shí)間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎(jiǎng)作品名單，并通過官方網(wǎng)站或政務(wù)新媒體展示獲獎(jiǎng)作品。部分獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)50名，獲獎(jiǎng)證書。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
另設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務(wù)新媒體、中新社各媒體平臺(tái)廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話：____。
郵箱：____。
(二)中國(guó)新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話：_____。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇二
主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。
承辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)宣傳中心。
二、征集內(nèi)容及條件。
（一）科普書籍。
向公眾宣傳和推廣生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的科技知識(shí)、科學(xué)常識(shí)，介紹當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的前沿技術(shù)和發(fā)展情況，具有易于推廣學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，能夠激發(fā)公眾關(guān)注和學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的濃厚興趣。
（二）宣傳海報(bào)。
集中展示公眾參與打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的積極行動(dòng)，積極倡導(dǎo)簡(jiǎn)約低碳、綠色環(huán)保的生活方式，生動(dòng)介紹生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)科學(xué)知識(shí)、常識(shí)。
（三）視頻作品。
通過公益廣告、劇集等視頻形式，宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，宣揚(yáng)綠色生活理念，樹立正面典型，富含生動(dòng)的畫面和鮮活的形象，向社會(huì)廣泛傳播積極向上、感人至深的正能量。
（四）新媒體系列作品。
通過新媒體系列作品的形式，圍繞污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)相關(guān)重點(diǎn)政策和任務(wù)進(jìn)行介紹和解讀，宣傳公眾參與環(huán)境保護(hù)的生動(dòng)實(shí)踐，緊密聯(lián)系生活介紹環(huán)境保護(hù)常識(shí)和知識(shí)。能夠運(yùn)用生動(dòng)鮮活、富含時(shí)代氣息的語言和表達(dá)引發(fā)共鳴，取得良好的推廣宣傳效果。
三、征集要求。
（一）征集對(duì)象。
學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、各類協(xié)會(huì)等在中華人民共和國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的具備相關(guān)資質(zhì)的合法組織機(jī)構(gòu)以及中華人民共和國(guó)公民，均可作為作者推薦具有原創(chuàng)征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的各類主題宣傳活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4作者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
四、征集方式。
各地生態(tài)環(huán)境部門作為推薦單位，廣泛收集當(dāng)?shù)刈髌沸畔ⅲe極協(xié)調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu)或單位，將符合征集要求的作品進(jìn)行匯總，填報(bào)推薦表，加蓋公章后發(fā)送或郵寄至聯(lián)系人。
（二）個(gè)人投送。
主辦方及各地生態(tài)環(huán)境部門將本次征集活動(dòng)的信息通過各類媒體進(jìn)行公布，廣泛宣傳推介。參與作者可于20__年5月7前，將參選的書籍作品連同填寫的推薦表郵寄至聯(lián)系人，將參選的視頻作品連同填寫的推薦表刻制光盤郵寄至聯(lián)系人或電子郵件發(fā)聯(lián)系人郵箱，將新媒體系列作品填寫推薦表發(fā)送聯(lián)系人郵箱。
五、活動(dòng)安排。
（一）征集。
20__年5月7日前。
（二）評(píng)審。
20__年5月中旬前，省生態(tài)環(huán)境廳組織相關(guān)單位進(jìn)行評(píng)審，選定“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)?？破兆髌罚破諘?、宣傳海報(bào)、視頻作品、新媒體系列作品各3個(gè)。
（三）結(jié)果公布。
在20__年六五環(huán)境日省級(jí)主場(chǎng)活動(dòng)中，公布“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)?？破兆髌?，并邀請(qǐng)部分作者參加相關(guān)活動(dòng)。
六、活動(dòng)宣傳。
選取部分優(yōu)秀作品在“______”政務(wù)微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，積極爭(zhēng)取借助省內(nèi)各主流媒體平臺(tái)，結(jié)合重大活動(dòng)及重點(diǎn)時(shí)期進(jìn)行宣傳展示，發(fā)揮生態(tài)環(huán)保科普作品的宣傳引導(dǎo)作用。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：______。
電話：____。
郵箱：______。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇三
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們各種資源，讓人類在地球上更好的生活，它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。
然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化。我們有著不可推辭的責(zé)任，我們必須行動(dòng)起來，保護(hù)地球。
校園內(nèi)，老師教導(dǎo)我們不浪費(fèi)糧食，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。我們不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐;不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
社區(qū)里，志愿者向市民宣傳環(huán)保理念，給居民發(fā)放環(huán)保手袋和宣傳冊(cè)。社工們?cè)谖覀兲扃R湖公園舉辦垃圾分類，美化地球---科教新城“世界地球日”垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。讓我們了解有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的區(qū)別，為日后的生活垃圾能夠正確投放，提升我們垃圾分類的意識(shí)。
市廣場(chǎng)，各種創(chuàng)意環(huán)保作品讓人驚嘆折服。有廢舊毛線編織的各種動(dòng)物、蔬菜，栩栩如生。有廢棄的瓶子做成的美麗花瓶。其中由牙膏盒、瓶蓋、吸管作成的小汽車，吸引了很多孩子。環(huán)保材料服裝秀把整個(gè)活動(dòng)推向高潮。在生活中，將一些環(huán)保材料廢物利用，變廢為寶，也許你會(huì)得到意想不到的收獲。
我們太倉(cāng)政府將會(huì)推進(jìn)“綠色太倉(cāng)”建設(shè);推進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升城鄉(xiāng)污水治理水平，加強(qiáng)固廢處置與利用，推動(dòng)垃圾無害化處置和資源化利用。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇四
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：
有一次，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”。趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。
還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們學(xué)校的一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草地被燒黑了一大片，我以大姐姐的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護(hù)我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個(gè)碧水藍(lán)天！為了我們美麗的家園，為了我們和諧的生活環(huán)境，從現(xiàn)在起，我們就節(jié)約一滴水，一度電，種一棵樹，一棵花，一起來保護(hù)我們的地球媽媽吧！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇五
主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦。
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
二、基本要求。
(一)作品體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。
(二)作品在環(huán)境保護(hù)、生態(tài)自然、美麗中國(guó)的大主題下，采取健康向上的古今詩(shī)詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩(shī)等形式均可。
(三)作品既體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”等內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法的藝術(shù)魅力。
三、征稿范圍。
(一)面向社會(huì)公眾稿件征集。
各級(jí)書協(xié)會(huì)員及書法愛好者均可投稿參加。
(二)面向特邀作者定向征集。
邀請(qǐng)中國(guó)書協(xié)會(huì)員中具有較高專業(yè)創(chuàng)作水準(zhǔn)和社會(huì)影響力的會(huì)員組織1至2次定向征集。
四、時(shí)間安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年4月30日前。
(二)評(píng)審時(shí)間。
20__年5月上旬。
五、投稿要求。
(一)作品規(guī)格。
書法作品，橫豎皆宜，單人投稿不超過5幅。
(二)作品形式。
作品僅限毛筆書法(草書、篆書等需附釋文)。
(三)署名要求。
作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫冊(cè)。信件封面請(qǐng)注明“美麗中國(guó)書法大賽”。
(四)權(quán)責(zé)說明。
所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬大賽主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。
六、作品報(bào)送。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為組織推薦單位統(tǒng)一填寫報(bào)名表，并通過郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
(二)個(gè)人參賽。
參賽者請(qǐng)將報(bào)名表(見附表)與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
八、評(píng)審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用。
(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書及大賽作品集一冊(cè)。
(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:____。
電話:____。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇六
主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。
承辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)宣傳中心。
二、活動(dòng)主旨。
通過在國(guó)際生態(tài)學(xué)校內(nèi)組織開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”少年兒童環(huán)境保護(hù)形象代言人評(píng)選活動(dòng)，突出環(huán)境保護(hù)工作從少年兒童抓起的思想理念，廣泛開展形象和事跡宣傳，引發(fā)共鳴，示范和帶動(dòng)全省少年兒童關(guān)注環(huán)保，自覺支持和踐行環(huán)保的良好氛圍。
三、征選范圍。
全省國(guó)際生態(tài)學(xué)校(不含幼兒園)。
四、時(shí)間安排。
20__年5月7日前。
（二）評(píng)審。
20__年5月中旬。
（三）結(jié)果公布。
20__年6月5日。
五、評(píng)選條件。
(一)熱愛祖國(guó)、誠(chéng)信守紀(jì)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能模范遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)主動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，踐行生態(tài)環(huán)境保護(hù)行為。關(guān)注環(huán)境質(zhì)量、自然生態(tài)和能源資源狀況，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)學(xué)習(xí)大氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境保護(hù)知識(shí)，熟讀《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》。
(三)在日常生活中具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣(如：節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類、綠色出行、植樹護(hù)綠、愛護(hù)小動(dòng)物等)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)一起保護(hù)環(huán)境參與生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保理念。
(四)經(jīng)常參與策劃、組織學(xué)校(團(tuán)、隊(duì)或班級(jí))的環(huán)保主題活動(dòng)，并在其中發(fā)揮積極作用。積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)等相關(guān)活動(dòng)。
五、評(píng)選程序。
(一)每個(gè)國(guó)際生態(tài)學(xué)校分別推薦1-3名候選人，填寫20__年“我是環(huán)保小衛(wèi)士”報(bào)名推薦表(附表)，候選人需撰寫生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題演講稿，并以視頻的形式錄制候選人主題演講報(bào)送至活動(dòng)主辦方。
(二)活動(dòng)主辦方成立評(píng)審小組，在候選人之中評(píng)選出10名少年兒童環(huán)境保護(hù)形象代言人。在六五環(huán)境日省級(jí)主場(chǎng)活動(dòng)公布評(píng)選結(jié)果，并邀請(qǐng)代表參加相關(guān)活動(dòng)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：______。
電話：____。
郵箱：______。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇七
要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實(shí)踐，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟惢顒?dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。
當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇八
生活中，我們無數(shù)次在“走”，包括走在斑馬線上。當(dāng)我們佇立十字路口，看著形形色色的人穿行于斑馬線時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的行人或非機(jī)動(dòng)車輛不走斑馬線、闖紅燈，或是有行人在通過斑馬線時(shí)玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時(shí)間這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識(shí)的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
記得2009年8月4日21時(shí)40分左右，在杭州莫干山路浙江電視臺(tái)門口，杭州首條被稱為愛心斑馬線的旁邊發(fā)生一起車禍，一輛保時(shí)捷越野車將一名行人撞出30多米遠(yuǎn)，該行人后因搶救無效死亡。斑馬線本來應(yīng)該是公民過馬路的安全線，生命保障線，然而，這里卻成了公民的奪命線，這是一種悲哀，為了防止這種悲哀在我們身邊發(fā)生，我校開展了關(guān)于“斑馬線上的文明”的形式多樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生深知斑馬線、安全過斑馬線。
首先是加強(qiáng)宣傳、積極引導(dǎo)。我校地處農(nóng)村，很多學(xué)生對(duì)斑馬線并不是很了解，甚至不知道斑馬線是什么東西。因此，學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、板報(bào)、校門口公開欄、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式開展“斑馬線上的文明”主題活動(dòng)。積極宣傳關(guān)于“斑馬線上的.文明”的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解什么是斑馬線，知道如何過斑馬線以及斑馬線上我們?cè)撊绾挝拿鞫Y讓。
二是深入班級(jí)、開張豐富的主題班會(huì)。針對(duì)我校情況，各班舉行了“斑馬線上的文明”的主題班會(huì)。教師讓學(xué)生畫出什么是斑馬線，然后讓學(xué)生充分討論：什么時(shí)候才能過斑馬線，當(dāng)我們行走在斑馬線上遇到緊急情況時(shí)如何做。學(xué)生通過討論得出結(jié)論：斑馬線上要“一慢二看三讓四通過”。
三是把結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，從我做起。為了使學(xué)生更好地把關(guān)于“斑馬線上的文明”知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)校充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生到校門口外面的公路邊，觀察來往的車輛和路過的行人，并分析這些行人的行為，從而提高自己安全過馬路的知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，教職工從自己做起，從現(xiàn)在做起，文明出行，禮讓斑馬線，為學(xué)生做出示范，為社會(huì)做出榜樣。
通過開展“斑馬線上的文明”系列主題活動(dòng)，我校師生對(duì)斑馬線上的文明有了深入的了解，學(xué)生也知道了如何安全過馬路，深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是，我們明白了：斑馬線上，如果每一個(gè)人都做到遵守交通規(guī)則，都做到文明禮讓，交通事故就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，世界就會(huì)多一份美好。
禮讓，讓愛先行。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇九
水，是我們的生命。沒有水，人類將無法生存，萬物不能生長(zhǎng)，世界就不會(huì)如此多彩。我是一名少先隊(duì)員，我生長(zhǎng)在浙江這個(gè)因水而名，因水而美，因水而興的美麗富饒的省城中。
我家旁邊就有一條小河。聽媽媽說，她小的時(shí)候，河水是清澈見底的.，水草在水中搖來?yè)u去，小魚在水草中穿來穿去，快活極了。一到夏天，小河邊就擠滿了人們。大家在河里游泳，戲水，玩得不亦樂乎。
可是，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，村里蓋起了一座座工廠。工廠的廢水和村民在小河邊玩耍里產(chǎn)生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮著一層層白色污染物，清澈的河水變得烏黑烏黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的氣味。小河里的小魚早就不見蹤影，原本生機(jī)勃勃的小河如今變得死氣沉沉的了。與此同時(shí)，縉云更是傳出了飲用水被污染的傳聞，人們都自備起了水桶，到更遠(yuǎn)的山里去打水了。
今年吹響了新一輪全面治水的號(hào)角——“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水）。時(shí)間過去了大半年，我們欣喜地看到“五水共治”已初見成效。政府專門撥了款修建了排污管道，工廠的廢水和村民們的生活污水再也不會(huì)直接排到小河里了。而且，村里每天都有專門的人去打探小河里的樹葉和垃圾。現(xiàn)在，小河里的水又變清了。在河底又游回來了幾條小魚和幾只小蝦。它們?cè)谧杂傻劓覒蛲骠[。小河邊還有快樂的小朋友在盡情地打鬧戲水。這是多么美好的畫面??！
五水共治，任重道遠(yuǎn)。作為一名少先隊(duì)員，我們要以身作則，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)小河，不往小河里丟棄垃圾，讓小河永遠(yuǎn)清澈見底。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十
__大報(bào)告指出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
記得看過一部電影《天下無賊》，里面有人問“21世紀(jì)什么最貴？”電影橋段中答案是“人才”。我想大家對(duì)這并不陌生。人才確實(shí)重要，但是一直以物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)為主打的時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在，我們需要重新審視國(guó)家乃至這個(gè)地球，發(fā)展中帶來的負(fù)面效應(yīng)，資源、能源、環(huán)境這些越來越阻礙我們進(jìn)步的步伐，不，應(yīng)該是我們前進(jìn)的步伐嚴(yán)重影響了環(huán)境、自然的規(guī)律，資源的銳減，能源的緊缺，環(huán)境的破壞，自然規(guī)律的更張，這一些都亟待我們?nèi)ソ鉀Q。
生態(tài)一詞源于古希臘字，意思是指家或者我們的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，始終貫穿在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中，是未來國(guó)家乃至全球共同的建設(shè)目標(biāo)，因?yàn)樯鷳B(tài)是我們賴以生存的、建設(shè)美好家園的基礎(chǔ)。
__大報(bào)告中指出要我們“真愛自然，保護(hù)生態(tài)”。筆者認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)一是保護(hù)好各種資源，珍惜資源。要科學(xué)發(fā)展，科學(xué)利用，集約高效利用。二是合理規(guī)劃、調(diào)整布局。構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。三是開發(fā)與治理并重。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就得提高各方面資源開發(fā)能力。開發(fā)新能源，才能永不落后，細(xì)水長(zhǎng)流，同時(shí)要綜合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積，保護(hù)生物多樣性，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益等。
無論是資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，還是調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局、機(jī)構(gòu)，最后目的就是從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十一
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國(guó)綠水青山、藍(lán)天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國(guó)近年來的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效和美麗中國(guó)建設(shè)成就。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
反映在小康社會(huì)和美麗中國(guó)建設(shè)過程中社會(huì)各界所采取的積極環(huán)保行動(dòng)及背后的故事;在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場(chǎng)景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達(dá)人民群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長(zhǎng)邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應(yīng)在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對(duì)于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對(duì)作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關(guān)責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4.不得對(duì)參賽作品原始影像刪改、添加、技術(shù)合成等?？蛇m當(dāng)調(diào)整參賽作品亮度、對(duì)比度、色彩飽和度及構(gòu)圖剪裁等必要的后期處理，包括轉(zhuǎn)換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認(rèn)同意組織單位用于相關(guān)生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權(quán)責(zé)說明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。若有第三方對(duì)圖片中的人、建筑或其他事物提出權(quán)利方面的聲明或不滿，投稿者應(yīng)對(duì)圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任。
2.對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形。
3.本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)退稿。所有征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的展覽、畫冊(cè)、報(bào)刊、視頻等主題宣傳推廣活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
(三)注意事項(xiàng)。
1.參賽者注冊(cè)與填寫信息必須真實(shí)有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評(píng)者聯(lián)系，要求參評(píng)者在指定日期內(nèi)提供相關(guān)資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎(jiǎng)品獲得者未能提供準(zhǔn)確的信息資料而導(dǎo)致未能收到相應(yīng)稿酬、獲獎(jiǎng)證書的，責(zé)任由獲獎(jiǎng)?wù)弑救素?fù)責(zé)。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當(dāng)?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級(jí)生態(tài)環(huán)境部門可聯(lián)合中新社當(dāng)?shù)胤稚纾M織開展本省的攝影大賽，面向社會(huì)征集作品并進(jìn)行比選，在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的作品將入圍國(guó)家級(jí)終評(píng)比賽環(huán)節(jié)。
(二)個(gè)人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機(jī)征稿平臺(tái)投稿，征稿平臺(tái)為：手機(jī)h5投稿平臺(tái)____;也可關(guān)注“____”微信公眾號(hào)或“____”微信公眾號(hào)并點(diǎn)擊“美麗中國(guó)”活動(dòng)投稿入口進(jìn)行投稿。手機(jī)征稿平臺(tái)將以省為單位，下設(shè)30余個(gè)分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點(diǎn)投到相應(yīng)分賽區(qū)。
五、計(jì)劃安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評(píng)選時(shí)間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎(jiǎng)作品名單，并通過官方網(wǎng)站或政務(wù)新媒體展示獲獎(jiǎng)作品。部分獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)50名，獲獎(jiǎng)證書。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
另設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務(wù)新媒體、中新社各媒體平臺(tái)廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話：____。
郵箱：____。
(二)中國(guó)新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話：_____。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十二
天空的幸福是它穿著藍(lán)色的裙子；陽(yáng)光的快樂在于它有著水晶般耀眼的光彩；地球的幸福在于它孕育了多彩的生命；人的幸福是擁有一個(gè)美麗的地球；在我眼里，地球是一個(gè)把我們抱在懷里的善良母親。
但是，有時(shí)候地球母親也會(huì)生氣：河水干涸，植物枯萎，大地裂開，森林著火……這些事情發(fā)生后，人們都在狂熱地忙碌著。他們種了很多樹，清理了街道，大地母親又開始溫柔起來。
眾所周知，地球是生命的搖籃，也是我們的家園。地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。如果我們離開她，我們一分鐘都活不下去。因此，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境來回報(bào)地球母親。
眾所周知，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不砍伐樹木，不踐踏草坪，不摘花……但是，有人明知故犯，到處亂扔垃圾。我記得有一次，我看見一個(gè)小男孩把空罐子扔進(jìn)了河里。我馬上走上前說：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境。我們應(yīng)該是環(huán)保的小衛(wèi)士?！?。聽了我的話，他羞愧地低下了頭。
水是生命的源泉，也是我們身體所需能量的最重要部分。它不僅可以解渴，還可以培育運(yùn)輸植物。水給我們帶來了樹木繁茂、鳥語花香、風(fēng)景如畫的美麗生活環(huán)境，也給我們帶來了和平與寧?kù)o。所以，讓我們一起保護(hù)水源吧！
植物也是我們最需要的朋友之一，因?yàn)樗鼈兛梢郧逍驴諝?，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會(huì)無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”，一直保衛(wèi)著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識(shí)很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì)受到影響，生命同樣也會(huì)受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十三
主題是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。課程內(nèi)容主要講了四個(gè)方面，一是中國(guó)特色社會(huì)主義是全黨和全國(guó)各族人民的旗幟和方向，二是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上取得了前所未有的成就，三是廓清中國(guó)走什么道路上的種種疑難，四是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
在此次課程中，老師重點(diǎn)提到了中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)繁榮中存在的問題：一是農(nóng)村絕對(duì)貧困人口和低收入人口大6千萬，相當(dāng)于英國(guó)全國(guó)的人口，貧富差別未得到解決;二是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展之后出現(xiàn)諸多隱患，工程質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)與地區(qū)差別、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)失衡、社會(huì)保障不足等，都需要及時(shí)解決;三是生態(tài)環(huán)境問題，這是一個(gè)綜合性問題，這都影響這我國(guó)經(jīng)濟(jì)能否保持繁榮和發(fā)展。
而這其中，我對(duì)于環(huán)境問題的感觸最深。由于世界各國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，沒有從根本上解決環(huán)境污染問題，導(dǎo)致環(huán)境問題日突出。當(dāng)今世界面臨著全球氣候變暖、臭氧層破壞和損耗、酸雨污染、土地荒漠化、水資源危機(jī)、森林植被破壞、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和污染、持久性有機(jī)污染物的污染等九大突出環(huán)境問題。其中，許多重大的環(huán)境問題已威脅到人類的生存。
因此，當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在：環(huán)境污染重、資源消耗大、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)高等三個(gè)方面。中國(guó)有三大傳統(tǒng)污染，一是工業(yè)污染，二是城市污染，三是農(nóng)村污染。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)是建立在資源高消耗基礎(chǔ)上的。此外，環(huán)境污染事故為何頻頻發(fā)生?有三個(gè)方面的原因：一是企業(yè)沒有環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，缺乏污染治理設(shè)施或者設(shè)施不正常運(yùn)行。二是布局和結(jié)構(gòu)不合理。三是普遍法治意識(shí)淡薄，一些地方政府監(jiān)管不力。
為了保護(hù)我們現(xiàn)有的環(huán)境，我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的環(huán)境保護(hù)工作。我們要正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系：第一，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，環(huán)境保護(hù)是促進(jìn)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段;第二，以人為本是核心，護(hù)環(huán)境是堅(jiān)持以人為本的重要體現(xiàn);第三，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是基本要求。第四，統(tǒng)籌兼顧是根本方法，保護(hù)環(huán)境是促進(jìn)人與自然和諧的重要舉措。
人類對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和環(huán)境意識(shí)，經(jīng)歷了由蒙昧到覺醒、由忽視到重視，由單純注重環(huán)境問題到實(shí)施科學(xué)發(fā)展的艱難轉(zhuǎn)變?；仡櫲祟惌h(huán)境保護(hù)思潮的歷史，反思人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的博弈，將使我們堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念：我國(guó)的發(fā)展必須兼顧環(huán)境保護(hù);同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也必須服務(wù)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這既是我們努力的方向，也是我們學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的不懈追求。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風(fēng)吹拂著校園，三月是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)硪环莞吲d很快樂。
今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時(shí)我想到了一個(gè)好注意——打掃樓道。我們?cè)瓉順堑赖蔫F欄桿又銹又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個(gè)大桶，里面倒?jié)M清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會(huì)兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個(gè)又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進(jìn)度卻很小。我突然想到了一個(gè)好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對(duì)著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛(wèi)生，便對(duì)我說：“小朋友，謝謝你啊!”
接著，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕與掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多了，風(fēng)又很大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個(gè)一個(gè)地用拖把往臺(tái)階上拖。拖好后我的.額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。一年中三月只有一個(gè)月，可我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神不止一個(gè)月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時(shí)時(shí)提醒自己。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十五
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中?！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來共同保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好!
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十六
“美麗中國(guó)”，這個(gè)充滿了動(dòng)感和色彩的詞語，為我們打開了一幅“青山綠水，藍(lán)天白云，鳥語花香”的美麗的畫卷。表明了人們對(duì)美好生活的向往和憧憬。
今天是周日，我和幾位同學(xué)約好，一起到公園做一次義務(wù)“清潔工”。我們提前定好了，將公園的幾座雕像清洗干凈。
早上8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)在公園東大門集合，各自帶上了裝備。有小水桶、抹布、洗衣服一應(yīng)俱全。
到了公園后，我們分工明確，我和小紅負(fù)責(zé)清洗公園門口的烈士雕像。小軍和小陳負(fù)責(zé)東大門的雕像。說干就干，我們擼起袖子，用桶打來水，把抹布清洗又?jǐn)Q干，就擦了起來。因?yàn)轱L(fēng)沙大，時(shí)間又長(zhǎng)，所以整個(gè)雕像，就像是一個(gè)“灰人”。我們從上到下認(rèn)真地擦洗，第1遍擦完后，我們又換了一桶水，再擦洗第2遍。
小小年紀(jì)的我們，從沒有干過如此“龐大”的工程。不一會(huì)兒就累得胳臂酸痛，都快抬不起了，身上也是汗津津的了。公園里有好多鍛煉的人們?cè)诳次覀儭Ｎ覀円恢备芍?，賣力的干著。也許是我們的做法感動(dòng)了他們，影響了他們，有幾位大人也加入了清洗活動(dòng)。一邊干一邊問我們是誰讓你們來這里清洗的，我們自豪的說：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，是他讓我們來的。”頓時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲。隨后，又有一批自愿者加入了公園的大清掃當(dāng)中。有的人主動(dòng)將身邊的垃圾撿起，有的人將樹葉堆成一堆，還有的用掃帚和簸箕，很快公園里的每個(gè)角落都清掃得干干凈凈，真是人多力量大呀。再看一看烈士雕像全身干凈得發(fā)亮，就像是一座新的雕像一樣。
突然有一位老人走過來，問我們這是誰的主意？我們都紛紛的答道，學(xué)校為了讓我們的祖國(guó)處處變的更加美麗而豐富多彩。讓每一位同學(xué)加入到“美好中國(guó)，我是行動(dòng)者”活動(dòng)中來。所以我們就主動(dòng)來到了公園，做一些我們力所能及的事情。我們又說：“為了祖國(guó)更加美麗而富強(qiáng)，讓我們?nèi)巳藚⑴c其中吧，為我們偉大的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)”。聽了后，他為我們豎起了大拇指說：“沒想到孩子們比我們大人還愛我們的祖國(guó)，以后我們要努力呀”。
這次活動(dòng)讓我們很開心，我們都覺得自己真的長(zhǎng)大了，為我們美麗的國(guó)家、文明的社會(huì)、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的家庭做一些小事。其實(shí)只要我們每個(gè)人都出一份力，人人不忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境。那么我們的家園一定是青山綠水，處處風(fēng)景如畫。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十七
水資源是非常寶貴的，可是大家都非常浪費(fèi)水?？纯次蚁旅鎸懙乃Y源的寶貴，我相信你們一定不會(huì)再浪費(fèi)水了。
告訴大家，水是一種無可替代的物質(zhì)，如果沒有水，我們就無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上也沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知在哪游泳，船也沒有用，混土也攔不成，高樓無法建，水多寶貴呀！人類、地球可不能沒有水，希望大家都節(jié)約水資源。
為了讓更多人學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，首先，要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源遭到破壞。生活用水盡可能用少一些。植物造林搞好綠化。還要多做宣傳，讓人們養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好風(fēng)尚！
我有一種能節(jié)約很多水的辦法：早上起床先打一小盆水洗臉，然后再用這盆洗過臉的水洗手，然后再把這盆洗過臉和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用來澆花。第二次就可以把澆花剩下的水的二分之一用來沖腳。第三次你可以上完廁所用剩下的沖廁所。
水資源的保護(hù)勢(shì)在必行，人人有則。讓我們立即行動(dòng)起來，從身邊的每一件小事做起，共同為保護(hù)我們賴以生存的水資源作出我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！
我寫的這篇文章別人看了以后一定會(huì)深受啟發(fā)，這就是我為環(huán)保做的一件事！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”今天是三月五日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀(jì)念日。我們筧橋小學(xué)組織了學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，希望我們不但要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。
中午，我們五（6）班六位同學(xué)被分成兩組，來到機(jī)場(chǎng)路口指揮交通，分發(fā)交通規(guī)則傳單。雖然下著雨，但這并不影響我們學(xué)雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗與宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動(dòng)與自豪，因?yàn)槲覀兛梢援?dāng)一位小雷鋒了。不過，我現(xiàn)在要嚴(yán)肅點(diǎn)，因?yàn)槲覀冮_始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我與程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經(jīng)的表情與那認(rèn)真的舉動(dòng)后，都自覺地停了下來。當(dāng)然，也有人還是不遵守交通規(guī)則，但經(jīng)過我們的勸導(dǎo)后，都停下來等綠燈了。有空的`時(shí)候，我就與翟陳原一起發(fā)宣傳單，當(dāng)我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時(shí)，叔叔、阿姨都會(huì)說：“謝謝你呀！小姑娘?！边@類的話語，每當(dāng)這時(shí)，我的臉就會(huì)不由自主地紅了起來，心里卻比喝了蜜還甜。
通過這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動(dòng)起來吧！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇一
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國(guó)綠水青山、藍(lán)天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國(guó)近年來的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效和美麗中國(guó)建設(shè)成就。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
反映在小康社會(huì)和美麗中國(guó)建設(shè)過程中社會(huì)各界所采取的積極環(huán)保行動(dòng)及背后的故事;在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場(chǎng)景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達(dá)人民群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長(zhǎng)邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應(yīng)在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對(duì)于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對(duì)作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關(guān)責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4.不得對(duì)參賽作品原始影像刪改、添加、技術(shù)合成等。可適當(dāng)調(diào)整參賽作品亮度、對(duì)比度、色彩飽和度及構(gòu)圖剪裁等必要的后期處理，包括轉(zhuǎn)換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認(rèn)同意組織單位用于相關(guān)生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權(quán)責(zé)說明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。若有第三方對(duì)圖片中的人、建筑或其他事物提出權(quán)利方面的聲明或不滿，投稿者應(yīng)對(duì)圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任。
2.對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形。
3.本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)退稿。所有征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的展覽、畫冊(cè)、報(bào)刊、視頻等主題宣傳推廣活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
(三)注意事項(xiàng)。
1.參賽者注冊(cè)與填寫信息必須真實(shí)有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評(píng)者聯(lián)系，要求參評(píng)者在指定日期內(nèi)提供相關(guān)資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎(jiǎng)品獲得者未能提供準(zhǔn)確的信息資料而導(dǎo)致未能收到相應(yīng)稿酬、獲獎(jiǎng)證書的，責(zé)任由獲獎(jiǎng)?wù)弑救素?fù)責(zé)。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當(dāng)?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級(jí)生態(tài)環(huán)境部門可聯(lián)合中新社當(dāng)?shù)胤稚纾M織開展本省的攝影大賽，面向社會(huì)征集作品并進(jìn)行比選，在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的作品將入圍國(guó)家級(jí)終評(píng)比賽環(huán)節(jié)。
(二)個(gè)人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機(jī)征稿平臺(tái)投稿，征稿平臺(tái)為：手機(jī)h5投稿平臺(tái)____;也可關(guān)注“____”微信公眾號(hào)或“____”微信公眾號(hào)并點(diǎn)擊“美麗中國(guó)”活動(dòng)投稿入口進(jìn)行投稿。手機(jī)征稿平臺(tái)將以省為單位，下設(shè)30余個(gè)分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點(diǎn)投到相應(yīng)分賽區(qū)。
五、計(jì)劃安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評(píng)選時(shí)間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎(jiǎng)作品名單，并通過官方網(wǎng)站或政務(wù)新媒體展示獲獎(jiǎng)作品。部分獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)50名，獲獎(jiǎng)證書。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
另設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務(wù)新媒體、中新社各媒體平臺(tái)廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話：____。
郵箱：____。
(二)中國(guó)新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話：_____。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇二
主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。
承辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)宣傳中心。
二、征集內(nèi)容及條件。
（一）科普書籍。
向公眾宣傳和推廣生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的科技知識(shí)、科學(xué)常識(shí)，介紹當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的前沿技術(shù)和發(fā)展情況，具有易于推廣學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，能夠激發(fā)公眾關(guān)注和學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的濃厚興趣。
（二）宣傳海報(bào)。
集中展示公眾參與打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的積極行動(dòng)，積極倡導(dǎo)簡(jiǎn)約低碳、綠色環(huán)保的生活方式，生動(dòng)介紹生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)科學(xué)知識(shí)、常識(shí)。
（三）視頻作品。
通過公益廣告、劇集等視頻形式，宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，宣揚(yáng)綠色生活理念，樹立正面典型，富含生動(dòng)的畫面和鮮活的形象，向社會(huì)廣泛傳播積極向上、感人至深的正能量。
（四）新媒體系列作品。
通過新媒體系列作品的形式，圍繞污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)相關(guān)重點(diǎn)政策和任務(wù)進(jìn)行介紹和解讀，宣傳公眾參與環(huán)境保護(hù)的生動(dòng)實(shí)踐，緊密聯(lián)系生活介紹環(huán)境保護(hù)常識(shí)和知識(shí)。能夠運(yùn)用生動(dòng)鮮活、富含時(shí)代氣息的語言和表達(dá)引發(fā)共鳴，取得良好的推廣宣傳效果。
三、征集要求。
（一）征集對(duì)象。
學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、各類協(xié)會(huì)等在中華人民共和國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的具備相關(guān)資質(zhì)的合法組織機(jī)構(gòu)以及中華人民共和國(guó)公民，均可作為作者推薦具有原創(chuàng)征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的各類主題宣傳活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4作者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
四、征集方式。
各地生態(tài)環(huán)境部門作為推薦單位，廣泛收集當(dāng)?shù)刈髌沸畔ⅲe極協(xié)調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu)或單位，將符合征集要求的作品進(jìn)行匯總，填報(bào)推薦表，加蓋公章后發(fā)送或郵寄至聯(lián)系人。
（二）個(gè)人投送。
主辦方及各地生態(tài)環(huán)境部門將本次征集活動(dòng)的信息通過各類媒體進(jìn)行公布，廣泛宣傳推介。參與作者可于20__年5月7前，將參選的書籍作品連同填寫的推薦表郵寄至聯(lián)系人，將參選的視頻作品連同填寫的推薦表刻制光盤郵寄至聯(lián)系人或電子郵件發(fā)聯(lián)系人郵箱，將新媒體系列作品填寫推薦表發(fā)送聯(lián)系人郵箱。
五、活動(dòng)安排。
（一）征集。
20__年5月7日前。
（二）評(píng)審。
20__年5月中旬前，省生態(tài)環(huán)境廳組織相關(guān)單位進(jìn)行評(píng)審，選定“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)?？破兆髌罚破諘?、宣傳海報(bào)、視頻作品、新媒體系列作品各3個(gè)。
（三）結(jié)果公布。
在20__年六五環(huán)境日省級(jí)主場(chǎng)活動(dòng)中，公布“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)?？破兆髌?，并邀請(qǐng)部分作者參加相關(guān)活動(dòng)。
六、活動(dòng)宣傳。
選取部分優(yōu)秀作品在“______”政務(wù)微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，積極爭(zhēng)取借助省內(nèi)各主流媒體平臺(tái)，結(jié)合重大活動(dòng)及重點(diǎn)時(shí)期進(jìn)行宣傳展示，發(fā)揮生態(tài)環(huán)保科普作品的宣傳引導(dǎo)作用。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：______。
電話：____。
郵箱：______。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇三
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們各種資源，讓人類在地球上更好的生活，它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。
然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化。我們有著不可推辭的責(zé)任，我們必須行動(dòng)起來，保護(hù)地球。
校園內(nèi)，老師教導(dǎo)我們不浪費(fèi)糧食，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。我們不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐;不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
社區(qū)里，志愿者向市民宣傳環(huán)保理念，給居民發(fā)放環(huán)保手袋和宣傳冊(cè)。社工們?cè)谖覀兲扃R湖公園舉辦垃圾分類，美化地球---科教新城“世界地球日”垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。讓我們了解有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的區(qū)別，為日后的生活垃圾能夠正確投放，提升我們垃圾分類的意識(shí)。
市廣場(chǎng)，各種創(chuàng)意環(huán)保作品讓人驚嘆折服。有廢舊毛線編織的各種動(dòng)物、蔬菜，栩栩如生。有廢棄的瓶子做成的美麗花瓶。其中由牙膏盒、瓶蓋、吸管作成的小汽車，吸引了很多孩子。環(huán)保材料服裝秀把整個(gè)活動(dòng)推向高潮。在生活中，將一些環(huán)保材料廢物利用，變廢為寶，也許你會(huì)得到意想不到的收獲。
我們太倉(cāng)政府將會(huì)推進(jìn)“綠色太倉(cāng)”建設(shè);推進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升城鄉(xiāng)污水治理水平，加強(qiáng)固廢處置與利用，推動(dòng)垃圾無害化處置和資源化利用。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇四
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：
有一次，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”。趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。
還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們學(xué)校的一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草地被燒黑了一大片，我以大姐姐的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護(hù)我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個(gè)碧水藍(lán)天！為了我們美麗的家園，為了我們和諧的生活環(huán)境，從現(xiàn)在起，我們就節(jié)約一滴水，一度電，種一棵樹，一棵花，一起來保護(hù)我們的地球媽媽吧！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇五
主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦。
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
二、基本要求。
(一)作品體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。
(二)作品在環(huán)境保護(hù)、生態(tài)自然、美麗中國(guó)的大主題下，采取健康向上的古今詩(shī)詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩(shī)等形式均可。
(三)作品既體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”等內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法的藝術(shù)魅力。
三、征稿范圍。
(一)面向社會(huì)公眾稿件征集。
各級(jí)書協(xié)會(huì)員及書法愛好者均可投稿參加。
(二)面向特邀作者定向征集。
邀請(qǐng)中國(guó)書協(xié)會(huì)員中具有較高專業(yè)創(chuàng)作水準(zhǔn)和社會(huì)影響力的會(huì)員組織1至2次定向征集。
四、時(shí)間安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年4月30日前。
(二)評(píng)審時(shí)間。
20__年5月上旬。
五、投稿要求。
(一)作品規(guī)格。
書法作品，橫豎皆宜，單人投稿不超過5幅。
(二)作品形式。
作品僅限毛筆書法(草書、篆書等需附釋文)。
(三)署名要求。
作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫冊(cè)。信件封面請(qǐng)注明“美麗中國(guó)書法大賽”。
(四)權(quán)責(zé)說明。
所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬大賽主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。
六、作品報(bào)送。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為組織推薦單位統(tǒng)一填寫報(bào)名表，并通過郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
(二)個(gè)人參賽。
參賽者請(qǐng)將報(bào)名表(見附表)與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
八、評(píng)審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用。
(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書及大賽作品集一冊(cè)。
(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:____。
電話:____。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇六
主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。
承辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)宣傳中心。
二、活動(dòng)主旨。
通過在國(guó)際生態(tài)學(xué)校內(nèi)組織開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”少年兒童環(huán)境保護(hù)形象代言人評(píng)選活動(dòng)，突出環(huán)境保護(hù)工作從少年兒童抓起的思想理念，廣泛開展形象和事跡宣傳，引發(fā)共鳴，示范和帶動(dòng)全省少年兒童關(guān)注環(huán)保，自覺支持和踐行環(huán)保的良好氛圍。
三、征選范圍。
全省國(guó)際生態(tài)學(xué)校(不含幼兒園)。
四、時(shí)間安排。
20__年5月7日前。
（二）評(píng)審。
20__年5月中旬。
（三）結(jié)果公布。
20__年6月5日。
五、評(píng)選條件。
(一)熱愛祖國(guó)、誠(chéng)信守紀(jì)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能模范遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)主動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，踐行生態(tài)環(huán)境保護(hù)行為。關(guān)注環(huán)境質(zhì)量、自然生態(tài)和能源資源狀況，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)學(xué)習(xí)大氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境保護(hù)知識(shí)，熟讀《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》。
(三)在日常生活中具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣(如：節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類、綠色出行、植樹護(hù)綠、愛護(hù)小動(dòng)物等)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)一起保護(hù)環(huán)境參與生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保理念。
(四)經(jīng)常參與策劃、組織學(xué)校(團(tuán)、隊(duì)或班級(jí))的環(huán)保主題活動(dòng)，并在其中發(fā)揮積極作用。積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)等相關(guān)活動(dòng)。
五、評(píng)選程序。
(一)每個(gè)國(guó)際生態(tài)學(xué)校分別推薦1-3名候選人，填寫20__年“我是環(huán)保小衛(wèi)士”報(bào)名推薦表(附表)，候選人需撰寫生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題演講稿，并以視頻的形式錄制候選人主題演講報(bào)送至活動(dòng)主辦方。
(二)活動(dòng)主辦方成立評(píng)審小組，在候選人之中評(píng)選出10名少年兒童環(huán)境保護(hù)形象代言人。在六五環(huán)境日省級(jí)主場(chǎng)活動(dòng)公布評(píng)選結(jié)果，并邀請(qǐng)代表參加相關(guān)活動(dòng)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：______。
電話：____。
郵箱：______。
郵寄地址：______。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇七
要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實(shí)踐，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟惢顒?dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。
當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇八
生活中，我們無數(shù)次在“走”，包括走在斑馬線上。當(dāng)我們佇立十字路口，看著形形色色的人穿行于斑馬線時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的行人或非機(jī)動(dòng)車輛不走斑馬線、闖紅燈，或是有行人在通過斑馬線時(shí)玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時(shí)間這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識(shí)的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
記得2009年8月4日21時(shí)40分左右，在杭州莫干山路浙江電視臺(tái)門口，杭州首條被稱為愛心斑馬線的旁邊發(fā)生一起車禍，一輛保時(shí)捷越野車將一名行人撞出30多米遠(yuǎn)，該行人后因搶救無效死亡。斑馬線本來應(yīng)該是公民過馬路的安全線，生命保障線，然而，這里卻成了公民的奪命線，這是一種悲哀，為了防止這種悲哀在我們身邊發(fā)生，我校開展了關(guān)于“斑馬線上的文明”的形式多樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生深知斑馬線、安全過斑馬線。
首先是加強(qiáng)宣傳、積極引導(dǎo)。我校地處農(nóng)村，很多學(xué)生對(duì)斑馬線并不是很了解，甚至不知道斑馬線是什么東西。因此，學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、板報(bào)、校門口公開欄、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式開展“斑馬線上的文明”主題活動(dòng)。積極宣傳關(guān)于“斑馬線上的.文明”的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解什么是斑馬線，知道如何過斑馬線以及斑馬線上我們?cè)撊绾挝拿鞫Y讓。
二是深入班級(jí)、開張豐富的主題班會(huì)。針對(duì)我校情況，各班舉行了“斑馬線上的文明”的主題班會(huì)。教師讓學(xué)生畫出什么是斑馬線，然后讓學(xué)生充分討論：什么時(shí)候才能過斑馬線，當(dāng)我們行走在斑馬線上遇到緊急情況時(shí)如何做。學(xué)生通過討論得出結(jié)論：斑馬線上要“一慢二看三讓四通過”。
三是把結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，從我做起。為了使學(xué)生更好地把關(guān)于“斑馬線上的文明”知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)校充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生到校門口外面的公路邊，觀察來往的車輛和路過的行人，并分析這些行人的行為，從而提高自己安全過馬路的知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，教職工從自己做起，從現(xiàn)在做起，文明出行，禮讓斑馬線，為學(xué)生做出示范，為社會(huì)做出榜樣。
通過開展“斑馬線上的文明”系列主題活動(dòng)，我校師生對(duì)斑馬線上的文明有了深入的了解，學(xué)生也知道了如何安全過馬路，深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是，我們明白了：斑馬線上，如果每一個(gè)人都做到遵守交通規(guī)則，都做到文明禮讓，交通事故就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，世界就會(huì)多一份美好。
禮讓，讓愛先行。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇九
水，是我們的生命。沒有水，人類將無法生存，萬物不能生長(zhǎng)，世界就不會(huì)如此多彩。我是一名少先隊(duì)員，我生長(zhǎng)在浙江這個(gè)因水而名，因水而美，因水而興的美麗富饒的省城中。
我家旁邊就有一條小河。聽媽媽說，她小的時(shí)候，河水是清澈見底的.，水草在水中搖來?yè)u去，小魚在水草中穿來穿去，快活極了。一到夏天，小河邊就擠滿了人們。大家在河里游泳，戲水，玩得不亦樂乎。
可是，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，村里蓋起了一座座工廠。工廠的廢水和村民在小河邊玩耍里產(chǎn)生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮著一層層白色污染物，清澈的河水變得烏黑烏黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的氣味。小河里的小魚早就不見蹤影，原本生機(jī)勃勃的小河如今變得死氣沉沉的了。與此同時(shí)，縉云更是傳出了飲用水被污染的傳聞，人們都自備起了水桶，到更遠(yuǎn)的山里去打水了。
今年吹響了新一輪全面治水的號(hào)角——“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水）。時(shí)間過去了大半年，我們欣喜地看到“五水共治”已初見成效。政府專門撥了款修建了排污管道，工廠的廢水和村民們的生活污水再也不會(huì)直接排到小河里了。而且，村里每天都有專門的人去打探小河里的樹葉和垃圾。現(xiàn)在，小河里的水又變清了。在河底又游回來了幾條小魚和幾只小蝦。它們?cè)谧杂傻劓覒蛲骠[。小河邊還有快樂的小朋友在盡情地打鬧戲水。這是多么美好的畫面??！
五水共治，任重道遠(yuǎn)。作為一名少先隊(duì)員，我們要以身作則，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)小河，不往小河里丟棄垃圾，讓小河永遠(yuǎn)清澈見底。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十
__大報(bào)告指出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
記得看過一部電影《天下無賊》，里面有人問“21世紀(jì)什么最貴？”電影橋段中答案是“人才”。我想大家對(duì)這并不陌生。人才確實(shí)重要，但是一直以物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)為主打的時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在，我們需要重新審視國(guó)家乃至這個(gè)地球，發(fā)展中帶來的負(fù)面效應(yīng)，資源、能源、環(huán)境這些越來越阻礙我們進(jìn)步的步伐，不，應(yīng)該是我們前進(jìn)的步伐嚴(yán)重影響了環(huán)境、自然的規(guī)律，資源的銳減，能源的緊缺，環(huán)境的破壞，自然規(guī)律的更張，這一些都亟待我們?nèi)ソ鉀Q。
生態(tài)一詞源于古希臘字，意思是指家或者我們的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，始終貫穿在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中，是未來國(guó)家乃至全球共同的建設(shè)目標(biāo)，因?yàn)樯鷳B(tài)是我們賴以生存的、建設(shè)美好家園的基礎(chǔ)。
__大報(bào)告中指出要我們“真愛自然，保護(hù)生態(tài)”。筆者認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)一是保護(hù)好各種資源，珍惜資源。要科學(xué)發(fā)展，科學(xué)利用，集約高效利用。二是合理規(guī)劃、調(diào)整布局。構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。三是開發(fā)與治理并重。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就得提高各方面資源開發(fā)能力。開發(fā)新能源，才能永不落后，細(xì)水長(zhǎng)流，同時(shí)要綜合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積，保護(hù)生物多樣性，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益等。
無論是資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，還是調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局、機(jī)構(gòu)，最后目的就是從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十一
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國(guó)綠水青山、藍(lán)天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國(guó)近年來的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效和美麗中國(guó)建設(shè)成就。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
反映在小康社會(huì)和美麗中國(guó)建設(shè)過程中社會(huì)各界所采取的積極環(huán)保行動(dòng)及背后的故事;在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場(chǎng)景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達(dá)人民群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長(zhǎng)邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應(yīng)在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對(duì)于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對(duì)作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關(guān)責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4.不得對(duì)參賽作品原始影像刪改、添加、技術(shù)合成等?？蛇m當(dāng)調(diào)整參賽作品亮度、對(duì)比度、色彩飽和度及構(gòu)圖剪裁等必要的后期處理，包括轉(zhuǎn)換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認(rèn)同意組織單位用于相關(guān)生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權(quán)責(zé)說明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。若有第三方對(duì)圖片中的人、建筑或其他事物提出權(quán)利方面的聲明或不滿，投稿者應(yīng)對(duì)圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任。
2.對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形。
3.本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)退稿。所有征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開展的展覽、畫冊(cè)、報(bào)刊、視頻等主題宣傳推廣活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
(三)注意事項(xiàng)。
1.參賽者注冊(cè)與填寫信息必須真實(shí)有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評(píng)者聯(lián)系，要求參評(píng)者在指定日期內(nèi)提供相關(guān)資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎(jiǎng)品獲得者未能提供準(zhǔn)確的信息資料而導(dǎo)致未能收到相應(yīng)稿酬、獲獎(jiǎng)證書的，責(zé)任由獲獎(jiǎng)?wù)弑救素?fù)責(zé)。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當(dāng)?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級(jí)生態(tài)環(huán)境部門可聯(lián)合中新社當(dāng)?shù)胤稚纾M織開展本省的攝影大賽，面向社會(huì)征集作品并進(jìn)行比選，在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的作品將入圍國(guó)家級(jí)終評(píng)比賽環(huán)節(jié)。
(二)個(gè)人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機(jī)征稿平臺(tái)投稿，征稿平臺(tái)為：手機(jī)h5投稿平臺(tái)____;也可關(guān)注“____”微信公眾號(hào)或“____”微信公眾號(hào)并點(diǎn)擊“美麗中國(guó)”活動(dòng)投稿入口進(jìn)行投稿。手機(jī)征稿平臺(tái)將以省為單位，下設(shè)30余個(gè)分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點(diǎn)投到相應(yīng)分賽區(qū)。
五、計(jì)劃安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評(píng)選時(shí)間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎(jiǎng)作品名單，并通過官方網(wǎng)站或政務(wù)新媒體展示獲獎(jiǎng)作品。部分獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)50名，獲獎(jiǎng)證書。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書;。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書。
另設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務(wù)新媒體、中新社各媒體平臺(tái)廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話：____。
郵箱：____。
(二)中國(guó)新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話：_____。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十二
天空的幸福是它穿著藍(lán)色的裙子；陽(yáng)光的快樂在于它有著水晶般耀眼的光彩；地球的幸福在于它孕育了多彩的生命；人的幸福是擁有一個(gè)美麗的地球；在我眼里，地球是一個(gè)把我們抱在懷里的善良母親。
但是，有時(shí)候地球母親也會(huì)生氣：河水干涸，植物枯萎，大地裂開，森林著火……這些事情發(fā)生后，人們都在狂熱地忙碌著。他們種了很多樹，清理了街道，大地母親又開始溫柔起來。
眾所周知，地球是生命的搖籃，也是我們的家園。地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。如果我們離開她，我們一分鐘都活不下去。因此，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境來回報(bào)地球母親。
眾所周知，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不砍伐樹木，不踐踏草坪，不摘花……但是，有人明知故犯，到處亂扔垃圾。我記得有一次，我看見一個(gè)小男孩把空罐子扔進(jìn)了河里。我馬上走上前說：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境。我們應(yīng)該是環(huán)保的小衛(wèi)士?！?。聽了我的話，他羞愧地低下了頭。
水是生命的源泉，也是我們身體所需能量的最重要部分。它不僅可以解渴，還可以培育運(yùn)輸植物。水給我們帶來了樹木繁茂、鳥語花香、風(fēng)景如畫的美麗生活環(huán)境，也給我們帶來了和平與寧?kù)o。所以，讓我們一起保護(hù)水源吧！
植物也是我們最需要的朋友之一，因?yàn)樗鼈兛梢郧逍驴諝?，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會(huì)無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”，一直保衛(wèi)著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識(shí)很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì)受到影響，生命同樣也會(huì)受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十三
主題是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。課程內(nèi)容主要講了四個(gè)方面，一是中國(guó)特色社會(huì)主義是全黨和全國(guó)各族人民的旗幟和方向，二是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上取得了前所未有的成就，三是廓清中國(guó)走什么道路上的種種疑難，四是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
在此次課程中，老師重點(diǎn)提到了中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)繁榮中存在的問題：一是農(nóng)村絕對(duì)貧困人口和低收入人口大6千萬，相當(dāng)于英國(guó)全國(guó)的人口，貧富差別未得到解決;二是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展之后出現(xiàn)諸多隱患，工程質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)與地區(qū)差別、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)失衡、社會(huì)保障不足等，都需要及時(shí)解決;三是生態(tài)環(huán)境問題，這是一個(gè)綜合性問題，這都影響這我國(guó)經(jīng)濟(jì)能否保持繁榮和發(fā)展。
而這其中，我對(duì)于環(huán)境問題的感觸最深。由于世界各國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，沒有從根本上解決環(huán)境污染問題，導(dǎo)致環(huán)境問題日突出。當(dāng)今世界面臨著全球氣候變暖、臭氧層破壞和損耗、酸雨污染、土地荒漠化、水資源危機(jī)、森林植被破壞、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和污染、持久性有機(jī)污染物的污染等九大突出環(huán)境問題。其中，許多重大的環(huán)境問題已威脅到人類的生存。
因此，當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在：環(huán)境污染重、資源消耗大、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)高等三個(gè)方面。中國(guó)有三大傳統(tǒng)污染，一是工業(yè)污染，二是城市污染，三是農(nóng)村污染。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)是建立在資源高消耗基礎(chǔ)上的。此外，環(huán)境污染事故為何頻頻發(fā)生?有三個(gè)方面的原因：一是企業(yè)沒有環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，缺乏污染治理設(shè)施或者設(shè)施不正常運(yùn)行。二是布局和結(jié)構(gòu)不合理。三是普遍法治意識(shí)淡薄，一些地方政府監(jiān)管不力。
為了保護(hù)我們現(xiàn)有的環(huán)境，我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的環(huán)境保護(hù)工作。我們要正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系：第一，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，環(huán)境保護(hù)是促進(jìn)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段;第二，以人為本是核心，護(hù)環(huán)境是堅(jiān)持以人為本的重要體現(xiàn);第三，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是基本要求。第四，統(tǒng)籌兼顧是根本方法，保護(hù)環(huán)境是促進(jìn)人與自然和諧的重要舉措。
人類對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和環(huán)境意識(shí)，經(jīng)歷了由蒙昧到覺醒、由忽視到重視，由單純注重環(huán)境問題到實(shí)施科學(xué)發(fā)展的艱難轉(zhuǎn)變?；仡櫲祟惌h(huán)境保護(hù)思潮的歷史，反思人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的博弈，將使我們堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念：我國(guó)的發(fā)展必須兼顧環(huán)境保護(hù);同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也必須服務(wù)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這既是我們努力的方向，也是我們學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的不懈追求。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風(fēng)吹拂著校園，三月是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)硪环莞吲d很快樂。
今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時(shí)我想到了一個(gè)好注意——打掃樓道。我們?cè)瓉順堑赖蔫F欄桿又銹又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個(gè)大桶，里面倒?jié)M清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會(huì)兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個(gè)又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進(jìn)度卻很小。我突然想到了一個(gè)好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對(duì)著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛(wèi)生，便對(duì)我說：“小朋友，謝謝你啊!”
接著，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕與掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多了，風(fēng)又很大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個(gè)一個(gè)地用拖把往臺(tái)階上拖。拖好后我的.額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。一年中三月只有一個(gè)月，可我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神不止一個(gè)月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時(shí)時(shí)提醒自己。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十五
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中?！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來共同保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好!
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十六
“美麗中國(guó)”，這個(gè)充滿了動(dòng)感和色彩的詞語，為我們打開了一幅“青山綠水，藍(lán)天白云，鳥語花香”的美麗的畫卷。表明了人們對(duì)美好生活的向往和憧憬。
今天是周日，我和幾位同學(xué)約好，一起到公園做一次義務(wù)“清潔工”。我們提前定好了，將公園的幾座雕像清洗干凈。
早上8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)在公園東大門集合，各自帶上了裝備。有小水桶、抹布、洗衣服一應(yīng)俱全。
到了公園后，我們分工明確，我和小紅負(fù)責(zé)清洗公園門口的烈士雕像。小軍和小陳負(fù)責(zé)東大門的雕像。說干就干，我們擼起袖子，用桶打來水，把抹布清洗又?jǐn)Q干，就擦了起來。因?yàn)轱L(fēng)沙大，時(shí)間又長(zhǎng)，所以整個(gè)雕像，就像是一個(gè)“灰人”。我們從上到下認(rèn)真地擦洗，第1遍擦完后，我們又換了一桶水，再擦洗第2遍。
小小年紀(jì)的我們，從沒有干過如此“龐大”的工程。不一會(huì)兒就累得胳臂酸痛，都快抬不起了，身上也是汗津津的了。公園里有好多鍛煉的人們?cè)诳次覀儭Ｎ覀円恢备芍?，賣力的干著。也許是我們的做法感動(dòng)了他們，影響了他們，有幾位大人也加入了清洗活動(dòng)。一邊干一邊問我們是誰讓你們來這里清洗的，我們自豪的說：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，是他讓我們來的。”頓時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲。隨后，又有一批自愿者加入了公園的大清掃當(dāng)中。有的人主動(dòng)將身邊的垃圾撿起，有的人將樹葉堆成一堆，還有的用掃帚和簸箕，很快公園里的每個(gè)角落都清掃得干干凈凈，真是人多力量大呀。再看一看烈士雕像全身干凈得發(fā)亮，就像是一座新的雕像一樣。
突然有一位老人走過來，問我們這是誰的主意？我們都紛紛的答道，學(xué)校為了讓我們的祖國(guó)處處變的更加美麗而豐富多彩。讓每一位同學(xué)加入到“美好中國(guó)，我是行動(dòng)者”活動(dòng)中來。所以我們就主動(dòng)來到了公園，做一些我們力所能及的事情。我們又說：“為了祖國(guó)更加美麗而富強(qiáng)，讓我們?nèi)巳藚⑴c其中吧，為我們偉大的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)”。聽了后，他為我們豎起了大拇指說：“沒想到孩子們比我們大人還愛我們的祖國(guó)，以后我們要努力呀”。
這次活動(dòng)讓我們很開心，我們都覺得自己真的長(zhǎng)大了，為我們美麗的國(guó)家、文明的社會(huì)、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的家庭做一些小事。其實(shí)只要我們每個(gè)人都出一份力，人人不忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境。那么我們的家園一定是青山綠水，處處風(fēng)景如畫。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十七
水資源是非常寶貴的，可是大家都非常浪費(fèi)水?？纯次蚁旅鎸懙乃Y源的寶貴，我相信你們一定不會(huì)再浪費(fèi)水了。
告訴大家，水是一種無可替代的物質(zhì)，如果沒有水，我們就無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上也沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知在哪游泳，船也沒有用，混土也攔不成，高樓無法建，水多寶貴呀！人類、地球可不能沒有水，希望大家都節(jié)約水資源。
為了讓更多人學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，首先，要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源遭到破壞。生活用水盡可能用少一些。植物造林搞好綠化。還要多做宣傳，讓人們養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好風(fēng)尚！
我有一種能節(jié)約很多水的辦法：早上起床先打一小盆水洗臉，然后再用這盆洗過臉的水洗手，然后再把這盆洗過臉和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用來澆花。第二次就可以把澆花剩下的水的二分之一用來沖腳。第三次你可以上完廁所用剩下的沖廁所。
水資源的保護(hù)勢(shì)在必行，人人有則。讓我們立即行動(dòng)起來，從身邊的每一件小事做起，共同為保護(hù)我們賴以生存的水資源作出我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！
我寫的這篇文章別人看了以后一定會(huì)深受啟發(fā)，這就是我為環(huán)保做的一件事！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者心得感悟篇十八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”今天是三月五日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀(jì)念日。我們筧橋小學(xué)組織了學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，希望我們不但要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。
中午，我們五（6）班六位同學(xué)被分成兩組，來到機(jī)場(chǎng)路口指揮交通，分發(fā)交通規(guī)則傳單。雖然下著雨，但這并不影響我們學(xué)雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗與宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動(dòng)與自豪，因?yàn)槲覀兛梢援?dāng)一位小雷鋒了。不過，我現(xiàn)在要嚴(yán)肅點(diǎn)，因?yàn)槲覀冮_始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我與程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經(jīng)的表情與那認(rèn)真的舉動(dòng)后，都自覺地停了下來。當(dāng)然，也有人還是不遵守交通規(guī)則，但經(jīng)過我們的勸導(dǎo)后，都停下來等綠燈了。有空的`時(shí)候，我就與翟陳原一起發(fā)宣傳單，當(dāng)我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時(shí)，叔叔、阿姨都會(huì)說：“謝謝你呀！小姑娘?！边@類的話語，每當(dāng)這時(shí)，我的臉就會(huì)不由自主地紅了起來，心里卻比喝了蜜還甜。
通過這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動(dòng)起來吧！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。