生活中的點滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。怎樣寫一份完美的總結，是我們需要思考的重要問題之一。這是一些旅行攻略和景點推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
留一點給自己篇一
希望，它無處不在。
它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登著珠穆朗瑪，它游覽著萬里長城，它照耀著尼羅河，它貯藏在《詩經》中，它閃耀在古希臘的火炬上；希望是火，希望是燈，希望是英雄的黎明，是戰(zhàn)爭后的和平。溫暖人們在逆境中生存，照亮人們在困苦憂難中奮斗，灑下光明給心懷希望的人們，修補著被戰(zhàn)爭瘡痍的土地。
播下一顆種子，它便會生根發(fā)芽壯大，等長大成樹，人們便會驚嘆他的生命力。同樣的，留一點希望給自己，等度過困境，戰(zhàn)勝難關，我們就會驚訝于希望所帶來的力量。希望又是我們永久不變的信仰，心懷希望我們就不會悲傷，心懷希望，我沒就不會絕望，心懷希望我們就不會消極的生活，就會迎來新生活的曙光。海倫凱勒一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。但她心懷希望，用熾熱的內心去呼喚光明，去呼喚世界，去呼喚“樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調”。以自強不息的精神，頑強的品格，用洋溢著希望的紙筆寫下了《假如給我三天光明》巨著。上帝對她是不公平的，她抱怨過，難過過，絕望過，痛苦過，但她所留希望給自己，她祈禱，她祈望，但她深知如果世界上真的有上帝，那么上帝便是“希望”。
詩圣李白，桀傲不馴，也因如此他爭取政治之路，失意而歸，被供奉翰林但不滿兩年就辭官離京，也被貶下潯陽，流放夜郎，流落江南。也曾“大道如青天，我獨不得出。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！钡粝Ｍo自己,相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！薄碧焐也谋赜杏?千金散盡還復來.”終究寫下《將進酒》《蜀道難》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之名篇，正是擁有希望，他才被后世所尊重，才會被這個世界所認可。
留一點給自己篇二
這城市大多數人都庸庸碌碌，眼中只有繁華街市，車來人往。墜入凡塵，留一點童真給自己，在灰暗冷漠的世界，閃耀自己的光彩。
但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。
童年不是檐下燕，趨暖向南，去即永別；而童真卻是永存，就看你能不能留住它。鮐背之年的楊絳先生在與別人打招呼時，總要用食指和中指作"v"字狀，并像小螞蟻一樣不停地繞動，顯得十分可愛。冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人，郵遞員給她送稿費匯款單，她幽默地說：“我這是’坐椅待幣’！"兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在世俗中走過一生，卻仍有少年時的光芒。但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏！留一點童真給自己，夕陽也能散發(fā)出初生之陽的光彩。
光明消散長夜至，心星點燈勇無畏。
曾在一本書上看過這樣一個故事：二戰(zhàn)期間，納粹士兵將幾十個猶太人關在地牢中，其中包括十幾個孩子。每天不見天日，吃著發(fā)霉的食物，喝著混濁的臟水，還要受到納粹士兵的咒罵與屠殺，許多人都死在了心理的壓迫上。在戰(zhàn)爭結束后找到的一本日記中寫到：“這是地獄，再也不會有比這更痛苦的生活?！痹谶@幾十個人中，只有十幾個孩子活了下來，等到了營救。當時這件事轟動了很久，直到幾百年后一群人在當時的地牢中發(fā)現了一副副五彩的風景畫與一張張手寫的歌譜才明白了一切——當時的孩子們在地牢中，也沒有失去愛玩的天性，把夢想畫成一幅幅五彩繽紛的畫，把學過的歌唱了出來。幾十個猶太人中，有的是被納粹士兵殺死，有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的環(huán)境中，心中的童真像光芒照亮了美好的未來，不畏懼戰(zhàn)爭的鮮血，最終獲得了營救。
愿你走出半生，歸來仍是少年。留一點童真給自己，在一樣的世界活出不一樣的風采。
留一點給自己篇三
如果知道擁不到夏日，早一點欣賞春天；
如果知道可能來不及，早一點把握空閑……。
又要考試了。臨死把佛腳成了老師和學生慣用的招數。文科考試之前更是表露無遺。一改往日“小家碧玉”式讀法，統(tǒng)統(tǒng)像梁山好漢一樣，把扁桃體都喊出來了。更有甚者，效仿古人，讀得搖頭晃腦，昏天黑地，搖搖欲墜。
考下來的結果，雖比不讀要好，卻也是這兒丟一個知識點，那么落一個得分點的。不像某些穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營的智者，試卷上開滿了“耐克”專賣店。唉，羨慕呀！
早一點復習，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口學習的井。在別人焦頭爛額時，享受別樣的淡定與從容。
母親老了，母親在“經久復歷春”中不可遏止地老去。
早上，母親盤梳發(fā)大髻時落下了一絲銀發(fā)，我輕輕地將它撿拾起來，攥在手心。天，我無所不能的母親有了白發(fā)，她老了。我不知道該怎么辦。我似乎是在逃避，在隱瞞。但是母親眼角的魚尾紋我是沒辦法隱藏的。回想起前幾年，我還因為一件小事大動肝火，與母親吵了一架，我覺得自己真是混啊，我似乎從來就不知道該抓緊能與母親在一起的時間好好地愛她。我總讓她生氣，讓她難過，讓她傷心……不知道現在醒悟過來，還來不來得及。
早一點愛，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口親情的井。在別人后悔莫及時，享受別樣的溫情和暖意。
和朋友吵架了，堅信自己沒錯，決不道歉。
后來，讀了一篇文章，是說在雙方吵架后，第一個道歉的人就是轉生的天使。那個人會擁有天使圣潔的力量，驅走黑暗的魔障。
沒過幾日，又與朋友吵架了。冷戰(zhàn)一天后，下定決心，做了第一個道歉的人，自詡轉生的天使。朋友表示很受用。有幾次，竟被搶占了先機。
早一點寬容，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口友情的井，在別人孤獨彷徨時，享受別樣的快樂和幸福。
留一點給自己篇四
我，出生在一個被叫做張廣的小村莊，在這里我呱呱落地、茁壯成長。這里的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時候我像一只小鳥，整天隨爸媽游走在自家的果園。春天，果園是最熱鬧的，成群結隊的蜜蜂嗡嗡的鬧著，像趕集似的在花叢中飛舞，努力汲取著花蜜；夏天的果園是最悠閑的，爸媽取代了小蜜蜂，整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時的我儼然成了一個小小指揮官，提醒著被他們無心遺棄的小果子在哪兒；秋天的果園是最美麗的，紅彤彤的果子，掛滿枝頭，樹枝像一個個彎弓，媽媽從不擔心，這時的我，只要找一棵最具收獲的果樹就可以，那時你絕對可以看見一個扎著兩個小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩，抱著一個比自己手掌大許多的蘋果，在那津津有味的吃著，仔細一看，你會發(fā)現，小女孩的腳邊已經有好幾個蘋果核兒，可想而知，這個饞嘴的小家伙坐在這多長久了。不用懷疑，蘋果園，是我童年最有趣的百草園，而蘋果呢，則是我今生的最愛喲！
在歲月無情的流逝下，我背起了書包，像一只勤奮的鳥兒，哼著歌，快樂的向學校奔去。記得那時我最喜歡的歌就是“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說…?！?。小學生活無疑是最令人難忘的，那是我們第一次深入班級，融入集體，擁有了一起牽手游玩、相互學習、互相促進的小伙伴。春秋時節(jié)，我們一起去池塘釣魚；夏天呢，一起去河中游泳，運氣好的話還會捉到幾只小魚小蝦；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老說我是一個野丫頭。有時氣不過，我也會回上父親幾句：野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑，您呀，應該因有我這個女兒而感到自豪，我呀就是您的貼心小棉襖！爸爸則會說我貧嘴，還說如果我的這股機靈勁，能用到學習上就好了。
是?。∥覀兠總€人都有著聰明的頭腦，只是每個人用心的地方都不盡相同?，F階段的我還是一個初中生，我的任務就是好好學習，用知識充實頭腦，用成績回報父母。從點滴中積累經驗，從細節(jié)中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成敗，方可闊步前行。
看出人性的潛力；悟出前行的奧秘。
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留一點給自己篇五
秋天已經漸漸散去，迎來的是一個更加寒冷的冬天。何必強顏歡笑面對朋友，為何不，你會發(fā)現冬日里也充滿陽光。
入冬以來的考試，我沒有考好過，幾乎馬上就要達到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界，但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦，真擔心弱小的心臟會在這強大的壓力面前突然毫無征兆的停止。
成績依舊不是那么理想，但似乎我已有些麻木，但老師的點名批評讓我無比羞愧。時光的齒輪似乎生銹了一般，慢慢地走著。
下課鈴聲的來臨讓我長噓一口氣，這時一位好朋友跑過來問成績。我裝作滿不在乎的表情，苦笑道：“失誤，失誤”。
笑容在一片大笑中凝固，似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。
無地自容。
放學后，第一個沖出教室，回到家，倒在床上，想笑笑不出來，只流出一串串的眼淚。
這時，媽媽回來了，她把我拉到一面高高的試衣鏡前。
“干嘛？”我不解地問。
“來，笑一個?！?BR> 我聽從媽媽的指揮，勉強地笑了一下?！澳闶堑袅耸畨K錢還是賣小吃的老板少找你一塊錢，看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑，估計能嚇死一頭牛?！眿寢屔鷼饬恕?BR> 聽了媽媽的一番話，我忍俊不禁，這時媽媽說道：“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛！你心情好點沒？”
這時，我才發(fā)現自己對著自己微笑是多么有趣的一件事，其實我笑起來也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。
之后我總是時常到鏡子前對著自己微笑一下，似乎這樣給我?guī)砹俗孕?，再寒冷的冬天也覺得像是春天。
把微笑留給自己，你會感到冬日里的溫暖。
留一點給自己篇六
踏入竹林，即使是似火焚的正午也覺得頭頂一片陰涼，縱橫交錯的竹葉讓陽光溜進縫隙，留下個個斑駁的影子。伸手夠得一片竹葉，含放于合實的唇瓣間，發(fā)出點好聽的聲響。側耳細聽，不遠處的枝頭，鳥兒們正撣著羽毛，相互嬉戲。使得交錯的樹枝也窸窣作響。深處，巖上顆顆低落的水珠與水面拍擊發(fā)出美妙的音韻，讓人難以忘懷。
溪水汩汩流淌，撫摸著水底粒粒的石子和歡快游動的魚兒。陽光照射，耀著粼粼的波光。坐上溪邊一顆碩大的石頭，點點的苔蘚給人冰涼之感。閉上眼睛，想要把這里的大氣深深吸進肺里。耳畔送來的風，讓我聽到了寧靜的聲音，聞到了麥田的清新。
盤膝坐在青石板上，老黃狗安然地匍匐在我的腳下，雞鴨在院子里來來回回。不知何處飛來的小麻雀也在這里停腳，啄食著地上的小米粒，然后撲騰地躥向高大的老榕樹。在綠蔭里跳舞，唱歌，唱給我聽，唱到我的心里。漸漸地，空中升起裊裊的炊煙，勞動的漢子牽著黃牛揮著汗，哼著悅耳的小調回家去。夕陽映著遠處的半邊天，開始泛黃。一層一層，一層一層。耳旁掠過的風兒，多么溫柔，多么靜。
留一點給自己篇七
看到這樣一個關于動物的故事：
原來，老鷹到了40歲的時候，喙長得越來越彎曲，已經咬不到任何東西了；他們的爪子也磨損的很嚴重，抓不起來什么了；老鷹的羽毛越來越沉重，導致飛行速度也慢了很多。
每到這個時候，老鷹就必須做出一個選擇——就這樣茍延殘喘下去，還是舍命一搏，重換新生。
通常老鷹都會選擇前者，在40歲時孤獨地死去。如果老鷹選擇了后者，那將會經歷一次非常痛苦的折磨。整個過程達數月之久，而且這段時間內老鷹非常脆弱，任何動物都能傷害它。但一旦過程結束，老鷹就會重獲新生，多活30年。
首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石，讓喙完全脫落，等待新的喙長出來。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉，等待新的羽毛重新生長。接下來，它們還要將自己的爪子一根根拔掉，等到新的爪子生長。雖然過程痛苦，但老鷹會由此重生，過上不一樣的生活。
看完這個老鷹的故事之后，實際上他所要表達的是想要獲得嶄新的生活，就要對自己狠一點。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的，沒有付出哪里來的收獲呢!就如老師給學生上課，學生沒有認真聽講，只是在那里一直神游，等待課程講完他得不到一點知識，只是在浪費時間而已，這樣的學生肯定不如專心聽課的學生；專心聽課的學生對自己就會比不專心的學生狠一些，因為他們想要獲得知識，想要取的好成績，所以，對自己狠一點吧！
留一點給自己篇八
月考成績公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光，同學們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進步，這是你應得的成果”說完，你有對我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來，但在我心里，您的笑，永遠是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。
快樂存在于每一個角落中，等著我們去發(fā)現。每一天都會有快樂，每一天都！
留一點給自己篇九
成長的路上，有彩虹，也有風雨，成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現，更多的理想需要追求：失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現，前方的道路何其寬廣。
秋風瑟瑟，樹葉被風刮得沙沙作響，獨自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動的沉悶，總感覺會發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級門口，就聽到同學們的歡聲笑語，手拿白卷，比對著什么，當然我也看到了我的同桌，那個總愛和我競爭的女孩。她坐在位置上，目光時不時的向我看來，那黑色的瞳孔中帶著什么。
我立刻意識到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著大大的81分，這鮮紅的數字印染了我的心，我一把手按在那分數上，又悄悄的坐下了，背對著同桌偷偷瞄了眼書卷，就如一個小偷不敢正對警察一般。
我不是那種一蹶不振的人，從那天開始，我就給自己下了個目標，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來挽回的。
那天我就開始了如饑似渴的復習，一個單元也慢慢的向我推進，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績也優(yōu)越。當我走向講臺的那一刻，我便覺得自豪。這時窗外秋風刮起，樹葉再次沙沙作響，班級掌聲雷動，今日非比昔日，當我下臺時，只見那位同桌把頭埋在手下。就像當日我不敢正對她一樣。
有時面對失敗，面對挫折時，與其一蹶不振，自嘲自樂，倒不如暗暗給自己定下一個目標，少一分玩樂多一分努力，就算達不到目標，也要問心無愧，所以，在面對挫折時，請留一點目標給自己。
六年級:彭瀚。
留一點給自己篇十
微笑是傷口的止痛劑，是苦難的克星。無論什么時候，無論怎么的憂傷，請記?。?。
自古以來，多少痛苦都靠微笑來撫過，李清照的心傷，是那么苦楚，卻有微笑支撐她的生活；司馬遷的傷痛，那么無奈，卻有微笑激勵他寫出不朽的詩篇。
哪里有苦難，哪里就有堅強的微笑。
殘疾人作家史鐵生，從21歲開始了輪椅生涯，他幾乎每天都發(fā)著高燒與病魔做斗爭，每一天都要去醫(yī)院吧身體里的血液重新濾過，可就是這樣他也堅強的走過了屬于自己的51個春秋。是什么使他跨越生與死，使他在病榻上完成一部部鼓舞人心的書稿？是微笑！也許他留給苦難、留給我們、留給自己的都是那抹堅強的微笑。
她奏響生命的強音；她會讓所有人重新審視自己的生命。她注定為人類創(chuàng)造奇跡。她走過了87個無聲無光的歲月，書寫著生命的輝煌；她就是海倫.凱勒，那個留微笑給自己的奇女子。
當苦難匆匆走進人們的生活，微笑就會變成一個人的必修課（）。
初三的我們應該在深夜的燈光中，為自己留一點微笑，在傷腦筋的難題上，為自己留一點微笑；在緊張的考場上，為自己留一點微笑。即使遇到大風大浪，荊棘叢生，我們也要保持平和的心態(tài)，。
勇于自己披荊斬棘迎難而上笑對人生。
留一點給自己篇十一
人生中有許多時刻都伴隨著各種各樣的選擇，你的人生只有對號和錯號。對了，就畫對號；錯了，就打叉號。但不知從什么時候起，人生多了一種選擇——后路。
這是一種十分明智的行為，我第一次對后路有基本概念是在小學。
在一節(jié)語文課上，關于“勉強”的“勉”的寫法出現了爭議。全部同學被分成兩部分，我和某學霸意見一致，我就非常自信地以為勝利應該屬于我們，所以大喊：“我們不可能錯，錯了我就不姓許！”可是事實證明我的確錯了。當結果出來后，原來跟我同一戰(zhàn)線的學霸突然一陣大笑，我心里想：你有病吧？錯了還這么高興！他伸出食指向我揮了揮，不無得意地說：“我其實寫對了?！蔽覑佬叱膳f他是無恥小人。他對我說了一句話：“要給自己留點余地。”學霸的世界我不懂，至少在那時不懂。
這是一個至今讓我記憶猶新的恥辱的事。
使我懂得凡事要給自己留點余地說話不能口太滿。
《三國演義》中的諸葛亮揮淚斬馬謖的章節(jié)也是這樣。故事大概是這樣的，蜀國當時處于被動狀態(tài)，街亭成為一個軍機要地，為了能一戰(zhàn)成名，馬謖強烈要求帶兵打仗，而且還立下了軍令狀。諸葛亮看他立下了軍令狀，又是自己的心腹，就隨他去了。萬萬令諸葛亮沒有想到的是，他做出了與自己的決策完全相反的戰(zhàn)略，以至于打了敗仗，馬謖帶著余下來一點兒殘兵敗將逃了回來，諸葛亮一見怒了，馬謖也知道自己立下的軍令狀，跪在地上等死。諸葛亮背過身去，含淚把令牌扔到地上。馬謖就這樣死了。不能不說，這也是因為馬謖過于自信，沒有給自己留點余地的結果。
古往今來，那些坦言要不死不休的人一次次用血的教訓告訴我們：有時給自己留一條后路，留點余地，反而會讓人生走得更加精彩，更加絢爛。
留一點給自己篇十二
如果說失敗是上帝關上的那扇門，那么我敢肯定夢想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗。
—一題記。
人生的旅途長且險阻重重，成功與否我們不知，但我知道，當我們成功時，支撐我們的是成就感；當我們失敗時，夢想就是我們的精神支柱。并為之拼搏，不甘墮落。因為夢想還在心底呼喚著我們。
這是一個動物故事：這是一個寒冬，一直病怏怏的小鳥出生了，毛還沒長，大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥，小鳥從而過了一個溫暖的寒冬和一個春天。夏天來了，燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著，小鳥羨慕地望著，情不自禁張開已長滿羽毛的翅膀想往天空飛去，“啪，啪，啪”?？墒菬o論小鳥怎么扇都沒有用，都飛不起來，因為它的身子骨是那么的弱小，是經不住飛翔的艱難??！燕子和八哥看見了這只努力的小鳥，熱心地問：“你在干嘛呀！”
“我想和你們一起飛，可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。
燕子和八哥聽了后，連忙高傲的嘲笑小鳥：“你別試了，就憑你，是飛不起來的，別做夢了?！闭f完連忙高飛，好像在炫耀給小鳥看。
“不，不，我一定能飛起來的，小鳥不停的在練習飛翔，好幾次，小鳥摔到地，差點命喪黃泉，就連媽媽也看不過去的說它永遠都飛不起來了，同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。
又一個夏天，小鳥，那只一直在努力飛翔，夢想著自己有一天能飛上藍天的小鳥飛起來了，飛起來了。
這是我的真實故事：我的夢想是當一名偉大的作家，然而，上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手，幾次，不，不止幾次，我的文章一直被別人忽視，語文成績也不如意，為此，我上補習班，我自己不斷練習作文，終于，在文學社的作文報上我看見了我的作文，標注著我的名字的作文。
夢想，是寒冬中的一縷陽光，是夏日里的一絲涼意，是沙漠中的一股清泉。失敗也好，成功也好，留給自己一點夢想，并為之奮斗，奮斗，總有一天，你會進入屬于勝利者的殿堂。
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留一點給自己篇十三
責任這兩個字，簡簡單單，普普統(tǒng)統(tǒng)，但做起來卻很難。所以，我想說，留一點責任給自己。
已經記不清那是什么時候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過。那時，我是生活委員，每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現班里好臟，我就去找值日的同學一問終究。原來，是這個小組今天病了好多人，就只剩下兩個人了。而這兩個人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時，我才明白責任對一個人的重要性。所以，留一點責任給自己。
負責二字不僅要用在別人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說難不難，說易不易，但只要你做到了，你就能領會到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會干什么家務活。假如你是對自己負責的人，就請你和父母多學習一些家務活，培養(yǎng)自己的.能力。還要在學習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經嘗到了對自己負責的甜。所以，留一點責任給自己。
這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。
在背單詞的時候或課文的時候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時從95分到達了100分。所以，留一點責任給自己。
責任是人人都有的，也是我們每個人生活中不可缺少的。當你成為負責任的人時，你會發(fā)現：對別人負責很幸福，對自己負責很快樂，對社會、班級負責很滿足。所以，請留一點責任給自己。
留一點給自己篇十四
記憶由模糊的一片慢慢拼湊，漸漸重疊。記得那天天色有些陰沉，風肆無忌憚撕扯下慢慢枯黃的葉，少傾，透過窗，看到那雨夾雜著雷聲一滴滴的垂落，再由小轉瞬即大，有些猛烈。這樣的天氣，剛好迎合了我當時的心情?？粗嚲砩硝r紅的叉叉，心里翻騰著巨浪?！澳鞘俏覐土暳撕镁?，努力認真填了好久，為什么還是錯呢”忍著不讓淚珠掉下來，腦中另一個聲音在極力安慰自己，但卻終究還是不爭氣地紅了眼眶。手指不停摩擦著凹凸不平的紅筆畫，看著鄰桌臉上浮現著收到成績的心滿意足，更難受了，偏過頭，看著窗外的雨，收回視線，看著窗上倒映的自己的模樣。不禁感嘆一聲：真丑啊，繃著臉像老太婆一樣，勉強擠出一個笑容，配上眉間的緊蹙，更格格不入了。忽的腦中閃過知心姐姐的勉勵話語。頓悟了，一拍桌子：“對啊，我怎么就為這種小事傷心呢，人家開普勒眼睛失明，經歷了那么多挫折，還不是成為了“天空的立者”。人家貝多芬，雙耳失聰，還不是成為了偉大的作曲家。努力了，還怕做不到嗎“再回頭看看窗，倒映出來的影像已不是沉悶，已煥然一新變得朝氣蓬勃。窗外的天也放晴了，打開窗，微涼的空氣帶著泥土被沖刷過的清新撲面而來，倚在窗口，臉上的笑意揮之不去。
天空盡管陰霾，終究還是會蔚藍，云依舊瀟灑地來去。
那些當時感覺熬不過去的憂傷，已成為昔時記憶，我可以肯定它們還在，因為憂傷駐入靈魂，往往比歡樂更深遠，不過，我很感激它們，由于它們沉淀成一種經歷，人會更堅強，更懂得所求寶貝的珍貴。當然，那小心護在心中的真誠，惟有它在，才如光芒搖曳的燈，使人能踩著憂傷鋪墊的路，去尋找燦爛的充滿好運的希望。
““這種信念一直一直陪伴著我走過任何一道難過的坎。
留一點給自己篇十五
曇花有夢想，甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想，毅然接受天空嚴峻的挑戰(zhàn)。彩虹有夢想，無懼接受狂風暴雨的洗禮。，才不會在成長的道路上迷航！
兒時的我，常常被父母問及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當一個。
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”，我又想當一名偶像歌手，在舞臺上恣情歌唱，受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問，辨答如流。從此，我就想當一名外交官，用英語為祖國爭光添彩。
一粒夢想的種子，落入了心田。
小學三年級時，有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事，認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過，但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節(jié)英語課上，我都聽得格外專注。每當閑暇時，我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時，把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時，我都會翻開日記本，構思一篇精美的英語日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖。
夢想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現，到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑，也時常來找我。前兩天，市里舉辦了一次英語口語競賽，我也報了名。在演講臺上時，我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委，從容不迫的'完成了自我介紹，并在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時，我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途，一直走到了現在。
夢想的種子，在風雨中鉆出了芽！
回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口無比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。，將來的你，一定會感謝現在努力拼搏的自己！
留一點給自己篇一
希望，它無處不在。
它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登著珠穆朗瑪，它游覽著萬里長城，它照耀著尼羅河，它貯藏在《詩經》中，它閃耀在古希臘的火炬上；希望是火，希望是燈，希望是英雄的黎明，是戰(zhàn)爭后的和平。溫暖人們在逆境中生存，照亮人們在困苦憂難中奮斗，灑下光明給心懷希望的人們，修補著被戰(zhàn)爭瘡痍的土地。
播下一顆種子，它便會生根發(fā)芽壯大，等長大成樹，人們便會驚嘆他的生命力。同樣的，留一點希望給自己，等度過困境，戰(zhàn)勝難關，我們就會驚訝于希望所帶來的力量。希望又是我們永久不變的信仰，心懷希望我們就不會悲傷，心懷希望，我沒就不會絕望，心懷希望我們就不會消極的生活，就會迎來新生活的曙光。海倫凱勒一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。但她心懷希望，用熾熱的內心去呼喚光明，去呼喚世界，去呼喚“樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調”。以自強不息的精神，頑強的品格，用洋溢著希望的紙筆寫下了《假如給我三天光明》巨著。上帝對她是不公平的，她抱怨過，難過過，絕望過，痛苦過，但她所留希望給自己，她祈禱，她祈望，但她深知如果世界上真的有上帝，那么上帝便是“希望”。
詩圣李白，桀傲不馴，也因如此他爭取政治之路，失意而歸，被供奉翰林但不滿兩年就辭官離京，也被貶下潯陽，流放夜郎，流落江南。也曾“大道如青天，我獨不得出。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！钡粝Ｍo自己,相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！薄碧焐也谋赜杏?千金散盡還復來.”終究寫下《將進酒》《蜀道難》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之名篇，正是擁有希望，他才被后世所尊重，才會被這個世界所認可。
留一點給自己篇二
這城市大多數人都庸庸碌碌，眼中只有繁華街市，車來人往。墜入凡塵，留一點童真給自己，在灰暗冷漠的世界，閃耀自己的光彩。
但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。
童年不是檐下燕，趨暖向南，去即永別；而童真卻是永存，就看你能不能留住它。鮐背之年的楊絳先生在與別人打招呼時，總要用食指和中指作"v"字狀，并像小螞蟻一樣不停地繞動，顯得十分可愛。冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人，郵遞員給她送稿費匯款單，她幽默地說：“我這是’坐椅待幣’！"兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在世俗中走過一生，卻仍有少年時的光芒。但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏！留一點童真給自己，夕陽也能散發(fā)出初生之陽的光彩。
光明消散長夜至，心星點燈勇無畏。
曾在一本書上看過這樣一個故事：二戰(zhàn)期間，納粹士兵將幾十個猶太人關在地牢中，其中包括十幾個孩子。每天不見天日，吃著發(fā)霉的食物，喝著混濁的臟水，還要受到納粹士兵的咒罵與屠殺，許多人都死在了心理的壓迫上。在戰(zhàn)爭結束后找到的一本日記中寫到：“這是地獄，再也不會有比這更痛苦的生活?！痹谶@幾十個人中，只有十幾個孩子活了下來，等到了營救。當時這件事轟動了很久，直到幾百年后一群人在當時的地牢中發(fā)現了一副副五彩的風景畫與一張張手寫的歌譜才明白了一切——當時的孩子們在地牢中，也沒有失去愛玩的天性，把夢想畫成一幅幅五彩繽紛的畫，把學過的歌唱了出來。幾十個猶太人中，有的是被納粹士兵殺死，有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的環(huán)境中，心中的童真像光芒照亮了美好的未來，不畏懼戰(zhàn)爭的鮮血，最終獲得了營救。
愿你走出半生，歸來仍是少年。留一點童真給自己，在一樣的世界活出不一樣的風采。
留一點給自己篇三
如果知道擁不到夏日，早一點欣賞春天；
如果知道可能來不及，早一點把握空閑……。
又要考試了。臨死把佛腳成了老師和學生慣用的招數。文科考試之前更是表露無遺。一改往日“小家碧玉”式讀法，統(tǒng)統(tǒng)像梁山好漢一樣，把扁桃體都喊出來了。更有甚者，效仿古人，讀得搖頭晃腦，昏天黑地，搖搖欲墜。
考下來的結果，雖比不讀要好，卻也是這兒丟一個知識點，那么落一個得分點的。不像某些穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營的智者，試卷上開滿了“耐克”專賣店。唉，羨慕呀！
早一點復習，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口學習的井。在別人焦頭爛額時，享受別樣的淡定與從容。
母親老了，母親在“經久復歷春”中不可遏止地老去。
早上，母親盤梳發(fā)大髻時落下了一絲銀發(fā)，我輕輕地將它撿拾起來，攥在手心。天，我無所不能的母親有了白發(fā)，她老了。我不知道該怎么辦。我似乎是在逃避，在隱瞞。但是母親眼角的魚尾紋我是沒辦法隱藏的。回想起前幾年，我還因為一件小事大動肝火，與母親吵了一架，我覺得自己真是混啊，我似乎從來就不知道該抓緊能與母親在一起的時間好好地愛她。我總讓她生氣，讓她難過，讓她傷心……不知道現在醒悟過來，還來不來得及。
早一點愛，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口親情的井。在別人后悔莫及時，享受別樣的溫情和暖意。
和朋友吵架了，堅信自己沒錯，決不道歉。
后來，讀了一篇文章，是說在雙方吵架后，第一個道歉的人就是轉生的天使。那個人會擁有天使圣潔的力量，驅走黑暗的魔障。
沒過幾日，又與朋友吵架了。冷戰(zhàn)一天后，下定決心，做了第一個道歉的人，自詡轉生的天使。朋友表示很受用。有幾次，竟被搶占了先機。
早一點寬容，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口友情的井，在別人孤獨彷徨時，享受別樣的快樂和幸福。
留一點給自己篇四
我，出生在一個被叫做張廣的小村莊，在這里我呱呱落地、茁壯成長。這里的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時候我像一只小鳥，整天隨爸媽游走在自家的果園。春天，果園是最熱鬧的，成群結隊的蜜蜂嗡嗡的鬧著，像趕集似的在花叢中飛舞，努力汲取著花蜜；夏天的果園是最悠閑的，爸媽取代了小蜜蜂，整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時的我儼然成了一個小小指揮官，提醒著被他們無心遺棄的小果子在哪兒；秋天的果園是最美麗的，紅彤彤的果子，掛滿枝頭，樹枝像一個個彎弓，媽媽從不擔心，這時的我，只要找一棵最具收獲的果樹就可以，那時你絕對可以看見一個扎著兩個小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩，抱著一個比自己手掌大許多的蘋果，在那津津有味的吃著，仔細一看，你會發(fā)現，小女孩的腳邊已經有好幾個蘋果核兒，可想而知，這個饞嘴的小家伙坐在這多長久了。不用懷疑，蘋果園，是我童年最有趣的百草園，而蘋果呢，則是我今生的最愛喲！
在歲月無情的流逝下，我背起了書包，像一只勤奮的鳥兒，哼著歌，快樂的向學校奔去。記得那時我最喜歡的歌就是“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說…?！?。小學生活無疑是最令人難忘的，那是我們第一次深入班級，融入集體，擁有了一起牽手游玩、相互學習、互相促進的小伙伴。春秋時節(jié)，我們一起去池塘釣魚；夏天呢，一起去河中游泳，運氣好的話還會捉到幾只小魚小蝦；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老說我是一個野丫頭。有時氣不過，我也會回上父親幾句：野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑，您呀，應該因有我這個女兒而感到自豪，我呀就是您的貼心小棉襖！爸爸則會說我貧嘴，還說如果我的這股機靈勁，能用到學習上就好了。
是?。∥覀兠總€人都有著聰明的頭腦，只是每個人用心的地方都不盡相同?，F階段的我還是一個初中生，我的任務就是好好學習，用知識充實頭腦，用成績回報父母。從點滴中積累經驗，從細節(jié)中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成敗，方可闊步前行。
看出人性的潛力；悟出前行的奧秘。
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留一點給自己篇五
秋天已經漸漸散去，迎來的是一個更加寒冷的冬天。何必強顏歡笑面對朋友，為何不，你會發(fā)現冬日里也充滿陽光。
入冬以來的考試，我沒有考好過，幾乎馬上就要達到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界，但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦，真擔心弱小的心臟會在這強大的壓力面前突然毫無征兆的停止。
成績依舊不是那么理想，但似乎我已有些麻木，但老師的點名批評讓我無比羞愧。時光的齒輪似乎生銹了一般，慢慢地走著。
下課鈴聲的來臨讓我長噓一口氣，這時一位好朋友跑過來問成績。我裝作滿不在乎的表情，苦笑道：“失誤，失誤”。
笑容在一片大笑中凝固，似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。
無地自容。
放學后，第一個沖出教室，回到家，倒在床上，想笑笑不出來，只流出一串串的眼淚。
這時，媽媽回來了，她把我拉到一面高高的試衣鏡前。
“干嘛？”我不解地問。
“來，笑一個?！?BR> 我聽從媽媽的指揮，勉強地笑了一下?！澳闶堑袅耸畨K錢還是賣小吃的老板少找你一塊錢，看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑，估計能嚇死一頭牛?！眿寢屔鷼饬恕?BR> 聽了媽媽的一番話，我忍俊不禁，這時媽媽說道：“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛！你心情好點沒？”
這時，我才發(fā)現自己對著自己微笑是多么有趣的一件事，其實我笑起來也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。
之后我總是時常到鏡子前對著自己微笑一下，似乎這樣給我?guī)砹俗孕?，再寒冷的冬天也覺得像是春天。
把微笑留給自己，你會感到冬日里的溫暖。
留一點給自己篇六
踏入竹林，即使是似火焚的正午也覺得頭頂一片陰涼，縱橫交錯的竹葉讓陽光溜進縫隙，留下個個斑駁的影子。伸手夠得一片竹葉，含放于合實的唇瓣間，發(fā)出點好聽的聲響。側耳細聽，不遠處的枝頭，鳥兒們正撣著羽毛，相互嬉戲。使得交錯的樹枝也窸窣作響。深處，巖上顆顆低落的水珠與水面拍擊發(fā)出美妙的音韻，讓人難以忘懷。
溪水汩汩流淌，撫摸著水底粒粒的石子和歡快游動的魚兒。陽光照射，耀著粼粼的波光。坐上溪邊一顆碩大的石頭，點點的苔蘚給人冰涼之感。閉上眼睛，想要把這里的大氣深深吸進肺里。耳畔送來的風，讓我聽到了寧靜的聲音，聞到了麥田的清新。
盤膝坐在青石板上，老黃狗安然地匍匐在我的腳下，雞鴨在院子里來來回回。不知何處飛來的小麻雀也在這里停腳，啄食著地上的小米粒，然后撲騰地躥向高大的老榕樹。在綠蔭里跳舞，唱歌，唱給我聽，唱到我的心里。漸漸地，空中升起裊裊的炊煙，勞動的漢子牽著黃牛揮著汗，哼著悅耳的小調回家去。夕陽映著遠處的半邊天，開始泛黃。一層一層，一層一層。耳旁掠過的風兒，多么溫柔，多么靜。
留一點給自己篇七
看到這樣一個關于動物的故事：
原來，老鷹到了40歲的時候，喙長得越來越彎曲，已經咬不到任何東西了；他們的爪子也磨損的很嚴重，抓不起來什么了；老鷹的羽毛越來越沉重，導致飛行速度也慢了很多。
每到這個時候，老鷹就必須做出一個選擇——就這樣茍延殘喘下去，還是舍命一搏，重換新生。
通常老鷹都會選擇前者，在40歲時孤獨地死去。如果老鷹選擇了后者，那將會經歷一次非常痛苦的折磨。整個過程達數月之久，而且這段時間內老鷹非常脆弱，任何動物都能傷害它。但一旦過程結束，老鷹就會重獲新生，多活30年。
首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石，讓喙完全脫落，等待新的喙長出來。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉，等待新的羽毛重新生長。接下來，它們還要將自己的爪子一根根拔掉，等到新的爪子生長。雖然過程痛苦，但老鷹會由此重生，過上不一樣的生活。
看完這個老鷹的故事之后，實際上他所要表達的是想要獲得嶄新的生活，就要對自己狠一點。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的，沒有付出哪里來的收獲呢!就如老師給學生上課，學生沒有認真聽講，只是在那里一直神游，等待課程講完他得不到一點知識，只是在浪費時間而已，這樣的學生肯定不如專心聽課的學生；專心聽課的學生對自己就會比不專心的學生狠一些，因為他們想要獲得知識，想要取的好成績，所以，對自己狠一點吧！
留一點給自己篇八
月考成績公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光，同學們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進步，這是你應得的成果”說完，你有對我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來，但在我心里，您的笑，永遠是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。
快樂存在于每一個角落中，等著我們去發(fā)現。每一天都會有快樂，每一天都！
留一點給自己篇九
成長的路上，有彩虹，也有風雨，成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現，更多的理想需要追求：失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現，前方的道路何其寬廣。
秋風瑟瑟，樹葉被風刮得沙沙作響，獨自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動的沉悶，總感覺會發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級門口，就聽到同學們的歡聲笑語，手拿白卷，比對著什么，當然我也看到了我的同桌，那個總愛和我競爭的女孩。她坐在位置上，目光時不時的向我看來，那黑色的瞳孔中帶著什么。
我立刻意識到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著大大的81分，這鮮紅的數字印染了我的心，我一把手按在那分數上，又悄悄的坐下了，背對著同桌偷偷瞄了眼書卷，就如一個小偷不敢正對警察一般。
我不是那種一蹶不振的人，從那天開始，我就給自己下了個目標，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來挽回的。
那天我就開始了如饑似渴的復習，一個單元也慢慢的向我推進，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績也優(yōu)越。當我走向講臺的那一刻，我便覺得自豪。這時窗外秋風刮起，樹葉再次沙沙作響，班級掌聲雷動，今日非比昔日，當我下臺時，只見那位同桌把頭埋在手下。就像當日我不敢正對她一樣。
有時面對失敗，面對挫折時，與其一蹶不振，自嘲自樂，倒不如暗暗給自己定下一個目標，少一分玩樂多一分努力，就算達不到目標，也要問心無愧，所以，在面對挫折時，請留一點目標給自己。
六年級:彭瀚。
留一點給自己篇十
微笑是傷口的止痛劑，是苦難的克星。無論什么時候，無論怎么的憂傷，請記?。?。
自古以來，多少痛苦都靠微笑來撫過，李清照的心傷，是那么苦楚，卻有微笑支撐她的生活；司馬遷的傷痛，那么無奈，卻有微笑激勵他寫出不朽的詩篇。
哪里有苦難，哪里就有堅強的微笑。
殘疾人作家史鐵生，從21歲開始了輪椅生涯，他幾乎每天都發(fā)著高燒與病魔做斗爭，每一天都要去醫(yī)院吧身體里的血液重新濾過，可就是這樣他也堅強的走過了屬于自己的51個春秋。是什么使他跨越生與死，使他在病榻上完成一部部鼓舞人心的書稿？是微笑！也許他留給苦難、留給我們、留給自己的都是那抹堅強的微笑。
她奏響生命的強音；她會讓所有人重新審視自己的生命。她注定為人類創(chuàng)造奇跡。她走過了87個無聲無光的歲月，書寫著生命的輝煌；她就是海倫.凱勒，那個留微笑給自己的奇女子。
當苦難匆匆走進人們的生活，微笑就會變成一個人的必修課（）。
初三的我們應該在深夜的燈光中，為自己留一點微笑，在傷腦筋的難題上，為自己留一點微笑；在緊張的考場上，為自己留一點微笑。即使遇到大風大浪，荊棘叢生，我們也要保持平和的心態(tài)，。
勇于自己披荊斬棘迎難而上笑對人生。
留一點給自己篇十一
人生中有許多時刻都伴隨著各種各樣的選擇，你的人生只有對號和錯號。對了，就畫對號；錯了，就打叉號。但不知從什么時候起，人生多了一種選擇——后路。
這是一種十分明智的行為，我第一次對后路有基本概念是在小學。
在一節(jié)語文課上，關于“勉強”的“勉”的寫法出現了爭議。全部同學被分成兩部分，我和某學霸意見一致，我就非常自信地以為勝利應該屬于我們，所以大喊：“我們不可能錯，錯了我就不姓許！”可是事實證明我的確錯了。當結果出來后，原來跟我同一戰(zhàn)線的學霸突然一陣大笑，我心里想：你有病吧？錯了還這么高興！他伸出食指向我揮了揮，不無得意地說：“我其實寫對了?！蔽覑佬叱膳f他是無恥小人。他對我說了一句話：“要給自己留點余地。”學霸的世界我不懂，至少在那時不懂。
這是一個至今讓我記憶猶新的恥辱的事。
使我懂得凡事要給自己留點余地說話不能口太滿。
《三國演義》中的諸葛亮揮淚斬馬謖的章節(jié)也是這樣。故事大概是這樣的，蜀國當時處于被動狀態(tài)，街亭成為一個軍機要地，為了能一戰(zhàn)成名，馬謖強烈要求帶兵打仗，而且還立下了軍令狀。諸葛亮看他立下了軍令狀，又是自己的心腹，就隨他去了。萬萬令諸葛亮沒有想到的是，他做出了與自己的決策完全相反的戰(zhàn)略，以至于打了敗仗，馬謖帶著余下來一點兒殘兵敗將逃了回來，諸葛亮一見怒了，馬謖也知道自己立下的軍令狀，跪在地上等死。諸葛亮背過身去，含淚把令牌扔到地上。馬謖就這樣死了。不能不說，這也是因為馬謖過于自信，沒有給自己留點余地的結果。
古往今來，那些坦言要不死不休的人一次次用血的教訓告訴我們：有時給自己留一條后路，留點余地，反而會讓人生走得更加精彩，更加絢爛。
留一點給自己篇十二
如果說失敗是上帝關上的那扇門，那么我敢肯定夢想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗。
—一題記。
人生的旅途長且險阻重重，成功與否我們不知，但我知道，當我們成功時，支撐我們的是成就感；當我們失敗時，夢想就是我們的精神支柱。并為之拼搏，不甘墮落。因為夢想還在心底呼喚著我們。
這是一個動物故事：這是一個寒冬，一直病怏怏的小鳥出生了，毛還沒長，大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥，小鳥從而過了一個溫暖的寒冬和一個春天。夏天來了，燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著，小鳥羨慕地望著，情不自禁張開已長滿羽毛的翅膀想往天空飛去，“啪，啪，啪”?？墒菬o論小鳥怎么扇都沒有用，都飛不起來，因為它的身子骨是那么的弱小，是經不住飛翔的艱難??！燕子和八哥看見了這只努力的小鳥，熱心地問：“你在干嘛呀！”
“我想和你們一起飛，可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。
燕子和八哥聽了后，連忙高傲的嘲笑小鳥：“你別試了，就憑你，是飛不起來的，別做夢了?！闭f完連忙高飛，好像在炫耀給小鳥看。
“不，不，我一定能飛起來的，小鳥不停的在練習飛翔，好幾次，小鳥摔到地，差點命喪黃泉，就連媽媽也看不過去的說它永遠都飛不起來了，同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。
又一個夏天，小鳥，那只一直在努力飛翔，夢想著自己有一天能飛上藍天的小鳥飛起來了，飛起來了。
這是我的真實故事：我的夢想是當一名偉大的作家，然而，上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手，幾次，不，不止幾次，我的文章一直被別人忽視，語文成績也不如意，為此，我上補習班，我自己不斷練習作文，終于，在文學社的作文報上我看見了我的作文，標注著我的名字的作文。
夢想，是寒冬中的一縷陽光，是夏日里的一絲涼意，是沙漠中的一股清泉。失敗也好，成功也好，留給自己一點夢想，并為之奮斗，奮斗，總有一天，你會進入屬于勝利者的殿堂。
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留一點給自己篇十三
責任這兩個字，簡簡單單，普普統(tǒng)統(tǒng)，但做起來卻很難。所以，我想說，留一點責任給自己。
已經記不清那是什么時候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過。那時，我是生活委員，每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現班里好臟，我就去找值日的同學一問終究。原來，是這個小組今天病了好多人，就只剩下兩個人了。而這兩個人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時，我才明白責任對一個人的重要性。所以，留一點責任給自己。
負責二字不僅要用在別人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說難不難，說易不易，但只要你做到了，你就能領會到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會干什么家務活。假如你是對自己負責的人，就請你和父母多學習一些家務活，培養(yǎng)自己的.能力。還要在學習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經嘗到了對自己負責的甜。所以，留一點責任給自己。
這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。
在背單詞的時候或課文的時候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時從95分到達了100分。所以，留一點責任給自己。
責任是人人都有的，也是我們每個人生活中不可缺少的。當你成為負責任的人時，你會發(fā)現：對別人負責很幸福，對自己負責很快樂，對社會、班級負責很滿足。所以，請留一點責任給自己。
留一點給自己篇十四
記憶由模糊的一片慢慢拼湊，漸漸重疊。記得那天天色有些陰沉，風肆無忌憚撕扯下慢慢枯黃的葉，少傾，透過窗，看到那雨夾雜著雷聲一滴滴的垂落，再由小轉瞬即大，有些猛烈。這樣的天氣，剛好迎合了我當時的心情?？粗嚲砩硝r紅的叉叉，心里翻騰著巨浪?！澳鞘俏覐土暳撕镁?，努力認真填了好久，為什么還是錯呢”忍著不讓淚珠掉下來，腦中另一個聲音在極力安慰自己，但卻終究還是不爭氣地紅了眼眶。手指不停摩擦著凹凸不平的紅筆畫，看著鄰桌臉上浮現著收到成績的心滿意足，更難受了，偏過頭，看著窗外的雨，收回視線，看著窗上倒映的自己的模樣。不禁感嘆一聲：真丑啊，繃著臉像老太婆一樣，勉強擠出一個笑容，配上眉間的緊蹙，更格格不入了。忽的腦中閃過知心姐姐的勉勵話語。頓悟了，一拍桌子：“對啊，我怎么就為這種小事傷心呢，人家開普勒眼睛失明，經歷了那么多挫折，還不是成為了“天空的立者”。人家貝多芬，雙耳失聰，還不是成為了偉大的作曲家。努力了，還怕做不到嗎“再回頭看看窗，倒映出來的影像已不是沉悶，已煥然一新變得朝氣蓬勃。窗外的天也放晴了，打開窗，微涼的空氣帶著泥土被沖刷過的清新撲面而來，倚在窗口，臉上的笑意揮之不去。
天空盡管陰霾，終究還是會蔚藍，云依舊瀟灑地來去。
那些當時感覺熬不過去的憂傷，已成為昔時記憶，我可以肯定它們還在，因為憂傷駐入靈魂，往往比歡樂更深遠，不過，我很感激它們，由于它們沉淀成一種經歷，人會更堅強，更懂得所求寶貝的珍貴。當然，那小心護在心中的真誠，惟有它在，才如光芒搖曳的燈，使人能踩著憂傷鋪墊的路，去尋找燦爛的充滿好運的希望。
““這種信念一直一直陪伴著我走過任何一道難過的坎。
留一點給自己篇十五
曇花有夢想，甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想，毅然接受天空嚴峻的挑戰(zhàn)。彩虹有夢想，無懼接受狂風暴雨的洗禮。，才不會在成長的道路上迷航！
兒時的我，常常被父母問及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當一個。
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”，我又想當一名偶像歌手，在舞臺上恣情歌唱，受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問，辨答如流。從此，我就想當一名外交官，用英語為祖國爭光添彩。
一粒夢想的種子，落入了心田。
小學三年級時，有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事，認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過，但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節(jié)英語課上，我都聽得格外專注。每當閑暇時，我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時，把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時，我都會翻開日記本，構思一篇精美的英語日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖。
夢想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現，到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑，也時常來找我。前兩天，市里舉辦了一次英語口語競賽，我也報了名。在演講臺上時，我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委，從容不迫的'完成了自我介紹，并在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時，我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途，一直走到了現在。
夢想的種子，在風雨中鉆出了芽！
回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口無比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。，將來的你，一定會感謝現在努力拼搏的自己！