從某個經歷中汲取教訓的心得體會，讓我收獲頗多。在寫心得體會時，可以向他人請教和交流，獲取更多的反饋和建議。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學習。
宿舍vlog心得體會篇一
最近，學校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子東一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍vlog心得體會篇二
小時候，我總是想當軍人，因為軍人有宿舍住，還可以賺錢，打了勝仗十分風光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營，第一個活動就是參觀軍人的宿舍，我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來：軍人的宿舍有沒有空調？軍人吃什么？軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍，只見里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無怨無悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時刻向軍人們學習。
在參觀軍人宿舍的時候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下，毛巾被原來就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個綠色的長方體啊。這時，我聽見有人說：聽說軍人要在五分鐘內整理好床鋪，要求十分嚴格。我聽了，想：原來當軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴格，盡然要在五分鐘之內整理好床鋪，這怎么可能。關疊一個毛巾被就要很久了。可軍人們還是吃苦耐勞的待到部隊里，這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。
參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃，經過了近一個月的策劃，活動于5月24日下午順利開展，整個活動歷時一小時圓滿結束。
辦好一次活動，宣傳工作是很重要的，如果沒有人關注這次活動，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個月開始了活動的宣傳工作，以引起大家對活動的關注和了解。
活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行，在活動開始的前1周，我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件，下達文件介紹本次活動的目的，主要內容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說明了活動的時間地點。
整體上講，本次活動取得了良好的效果，得到了大家的好評?；顒又袊郎氈录で榈慕庹f增加了國防生和普生之間的感情，普生對國防生的了解，使得普生對大學生宿舍的建設有了全新的標準。它也豐富了大學生的大學生活，使得剛進入的學生會成員對學生會有了全新的了解，為我系以后開展活動積累了豐富的經驗，這是本次活動的成功點。
雖然本次活動很成功但與預期的結果仍有差別，活動準備略微有些不充分，沒有明確的分配好學生會成員的工作，使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學生會成員的團隊意識不強，這是此次活動的不足。
通過此次活動，我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作，發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強團隊意識。在活動前學生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么，不知道時要及時去了解，不能只等著別人給你布置任務。在活動中學生會成員有時即使組織者又是參與者，所以在開展活動中學生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到：做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場，活動后的記錄等，我們會總結經驗，爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議，希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好，更好的服務與同學們，使我系學生會在今后的路上走向輝煌。
宿舍vlog心得體會篇三
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內向，自幼朋友甚少。學習刻苦，成績一般，復讀一年。自大二開學以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關心學習了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學習上面不能靜下心來，根本無法專心復習，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產生不良人際關系的潛在因素。
大學宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關系產生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格，生活習慣以及處世方法上的差異是產生不良人際關系的誘發(fā)因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學習積極性下降。
2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關系產生的根本原因。
人際交往是一門學問，也是一門藝術。和諧的人際關系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生，還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關系緊張的重要因素。
宿舍是大學生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠寬容和理解他人，構建和諧融洽的人際關系氛圍，進而有利于增進學生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復我。
（2）經過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關系的錯誤認知；以前人際關系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復人際關系。
2、心理指導方法。
首先，陳某應嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關系越來越密切，直至維持一定的親密關系，達到平衡就不會產生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調整和室友的關系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流。
與宿舍其他成員進行交流，確立建設和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內向、孤僻的同學，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學生宿舍人際關系作為女大學生宿舍文化的核心構成部分，對女人學生身心素質的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關性。這也正印證了人們可以從良好的人際關系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍vlog心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
宿舍Vlog作為一種新興的網絡形式，吸引了越來越多的大學生參與其中。我最近也加入了這個宿舍Vlog的行列，通過拍攝和分享宿舍生活的點滴，我得到了許多的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我的宿舍Vlog心得體會。
第二段：影響社交能力（200字）。
通過宿舍Vlog的拍攝、剪輯和發(fā)布，我不僅學會了運用現(xiàn)代科技手段來傳達自己的觀點和感受，也增強了我的社交能力。在與宿舍同學的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得在交流中保持耐心和友善。此外，當我與觀眾互動和回應評論時，我意識到言行舉止的重要性，培養(yǎng)了自己的社交技巧和公共形象。
第三段：拓寬視野與發(fā)展技能（300字）。
通過宿舍Vlog的制作，我開始關注更多與生活相關的話題，拓寬了我的視野。我學會了通過觀察和思考去捕捉生活中的細節(jié)，也培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在拍攝和剪輯的過程中，我不僅可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也可以學習專業(yè)的編輯技巧和劇情構建。這種綜合的技能讓我在日常生活中更加自信和樂觀。
第四段：記錄與回憶（300字）。
宿舍Vlog為我提供了一個記錄和分享寶貴回憶的平臺。通過鏡頭，我可以捕捉到宿舍生活中的點點滴滴，記錄下每一個歡笑與淚水。在拍攝的過程中，我也能更加細致地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美和感動。當我再次觀看這些視頻時，我會被歲月的痕跡所打動，也能再次感受到當時的喜怒哀樂，這讓我更加珍惜每一個當下。
第五段：培養(yǎng)批判思維與自我認知（200字）。
宿舍Vlog在幫助我記錄生活的同時，也讓我反思自己的行為和思維方式。在制作和觀看視頻的過程中，我不僅要審視自己的表現(xiàn)，也要思考自己的觀點和態(tài)度。這種批判思維的鍛煉幫助我更加客觀地看待自己和他人，培養(yǎng)了我對自己的自知之明。通過與觀眾的互動，我也受到了來自不同角度的反饋和意見，這讓我進一步了解了自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了改變和成長的動力。
結尾（100字）：
總的來說，宿舍Vlog是一個富有趣味和價值的網絡形式，它不僅讓我學會了與他人合作和交流，也讓我拓寬了視野，發(fā)展了技能。它不僅記錄了寶貴的回憶，也培養(yǎng)了我批判思維和自我認知。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)通過宿舍Vlog的方式探索生活的美好，與更多的人分享自己的故事和心得。
宿舍vlog心得體會篇五
近年來，隨著視頻分享平臺的興起，Vlog（即視頻博客）也成為了年輕人喜愛的一種表達方式。而在大學生中，宿舍Vlog更是備受矚目。作為一種記錄大學生活點滴的方式，宿舍Vlog不僅能展示出個性與創(chuàng)造力，更能給觀眾帶來歡樂與共鳴。通過宿舍Vlog的拍攝與剪輯，我不僅收獲了許多技巧與經驗，還提升了自己的想象力和表達能力。
首先，宿舍Vlog的制作過程需要一定的技巧與經驗。拍攝時，我對自己所處的環(huán)境作了適當?shù)恼{整，讓宿舍看起來更加整潔與溫馨，同時還添加了一些有趣的裝飾物。這樣一來，不僅可以提高視頻的質感，還能凸顯出我個人的品味與風格。在剪輯部分，我學會了運用特效、音樂和字幕等元素，使整個視頻更加生動有趣。此外，我還嘗試了畫面的切換和鏡頭的運用，以增加視覺上的變化，使得觀看者能夠持續(xù)保持興趣。通過這樣的制作過程，我不僅增加了對視頻制作的了解，還鍛煉了自己的技術能力。
其次，宿舍Vlog給我提供了一個展示個性與創(chuàng)造力的平臺。通過拍攝與剪輯，我能夠展示我獨特的生活方式和獨特的想法。例如，在一次宿舍Vlog中，我以自信與幽默為主題，展示了我在宿舍里的搞笑表情和有趣的事情。這樣一來，不僅讓我感覺自己是一個有趣、有個性的人，也給觀眾帶來了歡樂與笑聲。在另一次的Vlog中，我通過展示我收集的各種小裝飾物和小玩意，呈現(xiàn)了一個獨特的生活空間。這些展示不僅彰顯了我個人的興趣和追求，也向觀眾展示了我更多不同尋常的一面。
再次，制作宿舍Vlog讓我提升了自己的想象力和表達能力。在拍攝和剪輯的過程中，我需要不斷思考如何通過視頻來表達我的主題和情感。這促使我不斷開闊自己的思維，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。而在剪輯的過程中，我需要選擇適當?shù)漠嬅?、音樂和字幕來包裝整個故事，這要求我能夠準確表達自己的意圖。通過不斷的嘗試與實踐，我逐漸發(fā)展出了自己獨特的表達方式，并且在不斷地創(chuàng)作中不斷提高了自己的表達能力。
最后，宿舍Vlog不僅拍攝與剪輯過程有趣，分享與交流也成為了一種愉快的體驗。將自己的作品上傳到視頻分享平臺后，我會收到許多觀眾的贊賞和評論。這些反饋讓我感到非常開心和鼓舞，也讓我有了繼續(xù)制作Vlog的動力。同時，我也會通過與其他制作Vlog的人交流與學習，與他們分享自己的經驗和心得。這種交流與分享的過程不僅加深了我對Vlog制作的理解，還拓寬了我的思路與視野。
總結起來，宿舍Vlog的制作讓我收獲匪淺。通過拍攝與剪輯，我不僅學會了一些技巧與經驗，還展示了我的個性與創(chuàng)造力，提升了我的想象力和表達能力。而通過與觀眾的分享與交流，我感受到了來自他們的支持和鼓勵，并且從中結識了更多熱愛Vlog制作的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)作，為觀眾帶去更多快樂與共鳴。
宿舍vlog心得體會篇六
大學生寢室生活是大學生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學習、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學之間的人際關系成了大學生人際關系中最普遍、最直接、最重要的人際關系。在我們的問卷調查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關系氛圍良好，對其實人際關系處理較好，但是部分寢室人際關系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可，才產生了無法和同寢室友的有效溝通。
3.人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學生的生活方式之一，盡管競爭已經被大部分同學所認可，也并不必然帶來寢室人際關系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學在日常生活中產生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關系建設提出幾點心得建議，主要從大學生自身和學校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應及時承擔。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準時斷電斷網，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當進行調度，當某個寢室人際關系已經達到無法修復時，只有通過這個方面進行調整。
宿舍vlog心得體會篇七
進入高校后，下宿舍生活是每位學生必須經歷的一段時期。在這里，我們不僅僅是找到了一個舒適的居住環(huán)境，還與室友們互相了解、互相幫助，成為了這個大家庭的一員。從下宿舍的生活中，我們不僅可以體會到家庭的溫暖和拘謹?shù)氖孢m，更重要的是培養(yǎng)了自己的生活能力和互助精神。
第二段：下宿舍所帶來的挑戰(zhàn)和困難。
盡管下宿舍生活充滿溫馨與共同努力，但實際上也有很多不盡如人意的地方。種種約束與困難，一些不可避免的矛盾情況，令我們時常感到挑戰(zhàn)和壓力，但也正是經過磨合，我們才更加深入地體會到了彼此之間的理解和包容，更加深刻地認識到了自己的不足。
第三段：如何應對下宿舍的挑戰(zhàn)。
其實，我們有很多應對挑戰(zhàn)的方法。首先，我們需要多溝通，通過溝通，彼此之間更多的了解和理解。其次，適當?shù)貒栏褚笞约?，不給自己過多的松懈。再者，多了解底細，不要輕易地做決定。最后，要鼓勵和認同室友的努力，畢竟團隊的力量是無窮的。
第四段：下宿舍所帶來的收獲和成長。
通過這段下宿舍生活，我們不僅僅是感受到了生活的苦與樂，更重要的是學到了很多人生的道理。通過增進和別人的交流，使我們更能夠公正地看待事情，更能夠包容和寬容其他人的行為方式，更能夠培養(yǎng)自己的積極性。這段下宿舍的經歷，也成為我們人生中最迷人歡快的時光之一。
第五段：下一步計劃方向與總結。
雖然在下宿舍時，我們不可避免地會遇到很多壓力和困難，但是經過熱心幫助和彼此理解的集體努力，最終我們克服了這些問題。下一步，我們應該把這種理解和包容逐步運用到日常生活中，培養(yǎng)自己更多的自信和自尊，讓自己變得更加優(yōu)秀。最后，總結一下自己的學習、生活和工作經驗，好好考慮自己的未來方向與夢想，開啟人生另一段精彩的旅程。
宿舍vlog心得體會篇八
第一段：引入宿舍Vlog的背景和意義（約200字）。
在當今社交媒體風靡的時代，Vlog（視頻博客）成為了讓人們了解他人生活的一種主流方式。而對于大學生來說，宿舍是他們開始獨立生活的地方，每天與室友們度過的時光可謂豐富多彩。因此，將宿舍生活拍成Vlog來分享給其他人，不僅僅是一種記錄，更是一種表達對校園生活的熱愛和珍惜。在這篇文章中，筆者將分享自己觀看了一系列宿舍Vlog后的心得體會。
第二段：宿舍Vlog帶來的歡笑和留戀（約200字）。
宿舍Vlog中最讓我印象深刻的是，它們充滿了歡笑和親密的日常場景。宿舍里的室友們相互打鬧、做飯、唱歌、聊天，有時還會舉行一些有趣的小活動。這些畫面充滿了青春活力，給人帶來歡樂。而宿舍Vlog所傳達的友情和合作精神也讓我留戀，因為在宿舍，我經歷了和室友們一起度過的美好時光，我們互相扶持，分享喜怒哀樂，一同成長。通過觀看宿舍Vlog，我重溫了這種情愫，體味到了那種多年后依然難以忘懷的感動。
第三段：宿舍Vlog揭示的挑戰(zhàn)和成長（約200字）。
宿舍Vlog也展示了大學生活的不易和克服困難的瞬間，給人們展示了大學生面臨的各種挑戰(zhàn)。在Vlog中，宿舍整理、學習壓力、與室友相處的摩擦等問題都得到了生動而真實地呈現(xiàn)。而室友們在面對這些困難時所表現(xiàn)出的勇氣和樂觀態(tài)度，也激勵著我。從中我明白到，大學生活不僅僅是美好的，還需要我們面對各種困難和挑戰(zhàn)，并從中成長。這使我更加珍惜和感恩自己所擁有的一切，同時也更加明白了自己成為一個更好的人的責任。
第四段：宿舍Vlog對大學生活的展望和啟示（約200字）。
通過觀看宿舍Vlog，我對即將開啟的大學生活充滿了期待和探索的欲望。這些Vlog給我展示了大學宿舍生活的豐富多彩，也為我提供了許多靈感和建議。我意識到，大學生活是一個多元化的舞臺，我不僅需要沉浸在學術之中，更要充分擁抱生活的各個方面。通過與室友相處，參加各種社團活動，拓寬自己的生活圈子，我可以更好地發(fā)展自己的個性、培養(yǎng)自己的能力，并開啟屬于自己的精彩人生。宿舍Vlog為我提供了一個全新的視角，讓我更加期待和珍惜即將到來的大學生活。
第五段：總結對宿舍Vlog的理解和感悟（約200字）。
通過觀看宿舍Vlog，我不僅僅了解了其他人的宿舍生活，更加深入地思考了自己對于大學生活的期待和態(tài)度。宿舍Vlog帶給我歡笑和留戀，揭示了挑戰(zhàn)和成長，還為我展望了一個充滿探索與可能的未來。因此，我決定也要通過拍攝自己的宿舍Vlog來記錄大學生活的點滴，將這些美好的時光和感悟與他人分享。我希望我的Vlog不僅能帶給人們歡樂和啟發(fā)，也能成為其他大學生堅持和努力的力量，為他們度過他們的宿舍生活提供一份美好的回憶和助力。
總結：
通過觀看宿舍Vlog，我深刻體會到了宿舍生活的魅力和意義。宿舍Vlog的歡笑和留戀讓我回憶起了與室友們一起度過的美好時光；它的挑戰(zhàn)和成長啟發(fā)著我面對大學生活中的困難并從中成長。宿舍Vlog也為我展望了大學生活的美好，并給予了我探索和追求的動力。通過拍攝自己的宿舍Vlog，我希望能將這份美好和感悟與他人分享，并成為堅持和努力的力量。這次宿舍Vlog的體驗讓我對大學生活充滿期待和熱情，我相信，在即將到來的大學時光中，我將度過一段充實且難以忘懷的宿舍生活。
宿舍vlog心得體會篇九
大學生活已經進入我的第三年，這兩年來住在學校周邊租房，對于周宿舍的印象只停留在裹挾著好奇心和慶幸感地看看外表，想象一下內部的情景和居住的感受。這學期，我開始在周宿舍生活，體驗了一個全新的環(huán)境和生活方式，讓我深感到生活在校園中的一份溫暖和便利，以及對自己獨立生活能力的鍛煉和提高。
第二段：關于周宿舍的環(huán)境。
首先，我的周宿舍環(huán)境非常優(yōu)美。周邊是一片綠意盎然的廣場和美麗的園景，有著對于大城市來說難得的寧靜和自然氣息。校內設施也很齊全，周邊有書店、超市、餐飲等等生活配套設施，方便了我們的日常生活和學習。宿舍樓的管理非常規(guī)范，保潔每天都會保持公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生，宿管對于學生的管理也很嚴格，保障了宿舍的安全和各項規(guī)章制度的執(zhí)行。
第三段：關于周宿舍的社交圈。
其次，周宿舍的社交圈讓我發(fā)現(xiàn)了校園中另一面的魅力。宿舍里的同學很多來自不同的地方，不同的文化背景和興趣愛好，讓宿舍成為一個交流和互相學習的平臺。宿舍里的活動也很豐富，在閑暇時間里可以參加健身房、籃球場等各種運動，也可以和同學一起宅在宿舍里打牌、看電影等。這樣的交際圈不僅是拓展了我的視野和見識，也增強了我的社交能力和人際關系。
第四段：關于周宿舍的獨立生活。
最后，周宿舍讓我經歷了一次獨立生活的歷練。之前我一直住在租房里，生活比較舒適且方便，宿舍生活讓我體驗到從打掃衛(wèi)生、烹飪餐點到處理各種不順利時的獨立解決能力。這些經歷給了我很多啟發(fā)，讓我感受到獨立生活的辛苦和必要性，承擔更多的個人責任，也更加珍惜生活中的方方面面。
第五段：結語。
總之，周宿舍的生活讓我有了更深入的校園體驗，讓我感受到自身的成長和進步。這樣的宿舍生活對于我來說是一次難得的歷練機會，也是這段校園生活不可或缺的組成部分。所以，我也想勸慰那些還在猶豫是否選擇周宿舍的同學們，在這個熟悉而又陌生的城市，嘗試一下更多生活的可能性，迎接更廣闊的人生。
宿舍vlog心得體會篇十
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
宿舍vlog心得體會篇十一
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學會堅強。
正在為同學們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學生干部我刻不容緩！待春風十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍vlog心得體會篇十二
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
宿舍vlog心得體會篇十三
20xx年4月8日隨同學校的領導和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學的學生，讓我收益頗多。
看到天目高中的學生寢室，也不免回憶起自己的學生時代。實則自己也已經有了將近20xx年的集體寢室的生活經歷，從原來的10人寢室到大學的4人寢室，再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學生舒暢的心情，也可以讓學生改善他們原本不是很好的生活習慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習慣。以下便是我對學校的寢室管理制度建設的一些建議。
一、抓好一個建設：寢室文化建設。
對寄宿生的管理，寢室管理是重點，寢室就是學生的家，如何在寢室里營造一個積極健康、團結向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設，主要是對寢室內務加強檢查和評比，與先進班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有：
1、星級衛(wèi)生寢室建設(每月評比)：把寢室建設按一星級至三星級標準分類。
一星級標準(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。
二星級標準：在一星級基礎上，室內有簡單的裝飾和布置，比如手工、字畫等，但不能掛明星畫。
三星級標準：在二星級基礎上，寢室成員要有個人特長、才藝。2、六項競賽評比(日評和周評)：每天由宿管老師和學生會檢查部學生檢查學生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀律。每天公布在寢室樓下，讓學生知道自己不足在哪里。
通過星級寢室建設和六項競賽評比，可以幫助學生生樹立明確的奮斗目標，營造一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中，班主任宿舍老師起指導、督促、評價的作用。
二、培養(yǎng)兩個能力：即獨立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培養(yǎng)學生獨立生活的能力和自我管理的能力，很多學生是第一次離開父母，獨立生活，一般來說，自理能力較差。面對這么多學生，班主任和宿舍老師應指導學生如何獨立生活，盡快適應集體生活，學會與他人共處，學會照顧自己和關心他人，督促每個學生特別要注意個人衛(wèi)生，學會安排自己的學習與生活。班主任要十分關心寄宿生的學習與生活，要經常深入學生當中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強，熱心幫助同學的學生干部，隨時關注寢室同學的學習、思想和身體狀況，督促寢室同學遵守學校規(guī)范，在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學生的獨立生活能力和自我管理能力。
三、強化三種意識：即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。
安全問題是學校教育與管理中最為重要的問題。
首先是人生安全，比如教育學生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊，不爬窗臺，不在樓梯口瘋鬧，按學校要求就寢就餐等等。
其次是財產安全?，F(xiàn)在學生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學生不要帶到學校，如果實在要帶到學校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。
第三是防火安全。要禁止學生在宿舍內使用一切電器，亂接電線，按時熄燈(包括插座)杜絕學生抽煙現(xiàn)象。
造成一些事故的原因，主要是學生存在僥幸心理，班主任一方面要加強安全教育，消除學生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細心檢查，及時防范安全事故的發(fā)生。
過集體生活，要教育學生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時起床按時就寢，不在宿舍樓內及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。
如今全社會都提倡節(jié)約，構建和諧社會，學校寄宿生這么多，水電費用是一筆不小的開支，因此要教育學生要有節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水，要節(jié)約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費。
結束：希望學校的住宿條件越來越好，學生也越來越愛我們學校。以上就是我的一些建議，希望領導能夠多多指導。
宿舍vlog心得體會篇十四
愛宿舍，就是要以愛心去對待宿舍，在宿舍中建立起良好的人際關系，共同協(xié)作，共享宿舍的美好生活。在我的大學里，我經過不斷的學習和探索，逐漸意識到了愛宿舍的重要性。也在日常的實踐中，積累了一些心得體會。接下來，我將從五個方面來展開我的闡述。
第一，愛自己的宿舍。每當我進入宿舍，我總會看到一些垃圾堆積在墻角或者床下，讓我感到很不舒適。于是，我開始行動起來了。我覺得可以和室友一起清理宿舍，讓宿舍內部保持整潔，這會讓自己感覺舒適和自由。于是，每個月我們都會進行一次宿舍大掃除，讓宿舍更加美好。
第二，愛室友。室友是我們難以避免要共處的人，但是合理的相處方式卻是我們可以調動的資源。有了和諧的室友關系，我們的宿舍會變得很溫馨。同宿舍的人不久成了我最好的朋友之一，我們會一起聊天，一起分享我們的想法和經驗。我們的關系變得很親密，宿舍仿佛成為了一個家。我們會相互幫忙，互相照顧，互相鼓勵。也許各自的興趣愛好不同，但是在宿舍里，我們可以彼此增長見識，了解彼此，成為了學習和生活中的互相依靠的伙伴。
第三，愛環(huán)境。環(huán)境是一個很重要的要素。一個安全，舒適和美化的環(huán)境會讓宿舍更加優(yōu)美。我喜歡在晚上散步回來時，能從遠處看到我們宿舍的燈光，感覺十分輕松自在。然后，我通過和室友們的合作，擁有了一個舒適整潔的宿舍。我們常常穿著長袖慢慢地早上起來，打開窗戶，讓自然的風吹進來，在陽光下，宿舍變得溫馨舒適。在對環(huán)境的愛護中，我們更能體會到宿舍為我們提供的一切。
第四，愛生活。宿舍內生活的品質對我們的身心健康有著重要的影響。我總是想辦法豐富我們的生活，并且希望分享我的好生活方式給室友。例如，我們一起參加團隊健身和活動，共享生活的美好。在我看來，宿舍內的生活空間應該是一個個體享受優(yōu)質生活的場所，而不是需要自我約束的地方。我們都有著自己的習慣和愛好，但是只有團隊合作和共同拼搏，我們才能創(chuàng)造出更加優(yōu)質的宿舍生活。
第五，愛責任。我們在宿舍內也需要承擔一定的責任。無論是宿舍的安全還是保持宿舍環(huán)境的干凈整潔，我們都需要承擔自己的責任。每個人的貢獻都很重要，我們必須意識到這一點。當我們早上醒來時，我們會看到窗戶戶口處的垃圾已經被清理掉了，盆友已經把我們通常吃的果醬用完了。這時，我們會感到溫馨和感激之情，因為我們知道室友會為我們打點生活。每一個人都承擔起了責任，協(xié)助團隊共同成長。
總的來說，宿舍的愛包括了愛自己，愛室友，愛環(huán)境，愛生活和愛責任。在我的大學里，我深深意識到了愛的重要性，并切身體會到了愛宿舍的美好和意義。愛宿舍，讓學生更好地享受大學生活。
宿舍vlog心得體會篇十五
宿舍，是學生在校園中度過大部分時間的地方，不僅是學習生活的場所，更是交流、溝通、合作和共享的平臺。在宿舍中，我們不僅能夠結交新朋友，還能夠提升自己的人際交往能力。同時，在宿舍中，我們也可以借此機會鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第二段：宿舍的布局。
住在宿舍的同學們應該都會注意到，每個宿舍的房間布局都是非常相似的，通常都有床、書桌、衣柜、窗戶等基本設施，同時在共享的區(qū)域內也配備了廚房、衛(wèi)生間、洗衣房等設施。在宿舍中，我們要學會如何合理利用這些空間，將自己的生活整理得井然有序，同時盡可能地減少對室友的影響。
第三段：與室友相處的經驗。
在宿舍中，我們還需要學會如何與室友相處。作為一起生活在同一房間的人，我們應該尊重彼此的生活習慣和隱私，在相處過程中要保持互相協(xié)調、互相理解的態(tài)度，盡可能地避免產生摩擦和矛盾。如果真的有矛盾產生，我們應該學會與室友進行溝通和協(xié)商，盡早地解決問題，避免影響到自己和室友的學習和生活。
第四段：宿舍生活的樂趣。
宿舍不僅是學習生活和交流的場所，還是一個充滿樂趣和歡聲笑語的地方。在宿舍中，我們可以一起嬉戲打鬧、玩游戲、看電影、烤烤雞翅等等，共同度過愉快的時光。同時，在宿舍中，我們還可以一起學習、討論問題，互相幫助，共同提升自己的學習水平。
第五段：總結回顧。
在宿舍生活中，我們需要注意的問題有很多，如個人衛(wèi)生、安全問題等等。但總的來說，宿舍生活還是一段有趣而難忘的經歷，宿舍生活中所學到的不僅是學校無法教會我們的技能和知識，更是一種思想、習慣以及人際交往方式的培養(yǎng)。因此，我們應該把宿舍生活看作是一種財富，在其中尋找快樂、成長和收獲。
宿舍vlog心得體會篇十六
大學是一個新環(huán)境，宿舍是大學生活的一部分。在這個新的環(huán)境里，宿舍是學生們最親近的場所之一。宿舍不僅是學生休息生活的場所，還是學生之間交流和開展活動的平臺。本文將分享我的宿舍心得和體會。
第二段：宿舍環(huán)境的重要性。
宿舍環(huán)境對大學生活的質量有著至關重要的影響。舒適而整潔的宿舍環(huán)境，可以讓人們更加輕松和舒服地休息恢復體力。同時，宿舍里的溫馨和諧氛圍，也能幫助學生們更好地適應大學的新環(huán)境。
第三段：宿舍生活的友誼。
宿舍生活也為學生們提供了許多交友機會。同宿舍的室友可能會成為自己最好的朋友，他們可以在學習、生活、娛樂等方面相互幫助，并與彼此分享自己的故事和經歷。這不僅有助于學生們擴展社交圈，還能幫助他們更好地融入大學生活。
第四段：宿舍里的規(guī)則和紀律。
宿舍作為大學生的居住場所，有其自己獨特的規(guī)則和紀律。遵守宿舍紀律，尊重他人和共同維護宿舍環(huán)境是每位宿舍居住者的義務。同時，宿舍管理人員也需要及時發(fā)現(xiàn)、處理和糾正違反紀律的行為，以維護宿舍正常秩序和健康文化氛圍。
第五段：不斷提升宿舍生活質量的重要性。
學生們可以通過各種減少噪音、勤于打掃衛(wèi)生、文明待人等方法，提升宿舍生活的質量。此外，學生組成宿舍委員會或參加其他宿舍活動，也能提高宿舍生活的互動性和質量。學生們應該認識到自己對宿舍環(huán)境的重要性，積極參與其中，不斷改善宿舍文化和生活質量。
第六段：總結。
把大學生活過成一種豐富多彩的體驗，需要許多因素的幫助，宿舍生活是重要的一環(huán)。通過良好的宿舍環(huán)境和文化，學生們能適應新環(huán)境，拓展人脈，從而更好地享受大學生活。只有在良好的宿舍環(huán)境和宿舍文化的支持下，才能使每個人在大學的旅途中充分發(fā)揮自己的才能和課程的價值，并順利度過大學的日子。
宿舍vlog心得體會篇十七
10月21日晚，學校組織我們20xx級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉載于:)然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步。
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經擁有，但現(xiàn)在已經消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍vlog心得體會篇一
最近，學校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子東一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍vlog心得體會篇二
小時候，我總是想當軍人，因為軍人有宿舍住，還可以賺錢，打了勝仗十分風光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營，第一個活動就是參觀軍人的宿舍，我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來：軍人的宿舍有沒有空調？軍人吃什么？軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍，只見里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無怨無悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時刻向軍人們學習。
在參觀軍人宿舍的時候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下，毛巾被原來就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個綠色的長方體啊。這時，我聽見有人說：聽說軍人要在五分鐘內整理好床鋪，要求十分嚴格。我聽了，想：原來當軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴格，盡然要在五分鐘之內整理好床鋪，這怎么可能。關疊一個毛巾被就要很久了。可軍人們還是吃苦耐勞的待到部隊里，這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。
參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃，經過了近一個月的策劃，活動于5月24日下午順利開展，整個活動歷時一小時圓滿結束。
辦好一次活動，宣傳工作是很重要的，如果沒有人關注這次活動，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個月開始了活動的宣傳工作，以引起大家對活動的關注和了解。
活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行，在活動開始的前1周，我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件，下達文件介紹本次活動的目的，主要內容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說明了活動的時間地點。
整體上講，本次活動取得了良好的效果，得到了大家的好評?；顒又袊郎氈录で榈慕庹f增加了國防生和普生之間的感情，普生對國防生的了解，使得普生對大學生宿舍的建設有了全新的標準。它也豐富了大學生的大學生活，使得剛進入的學生會成員對學生會有了全新的了解，為我系以后開展活動積累了豐富的經驗，這是本次活動的成功點。
雖然本次活動很成功但與預期的結果仍有差別，活動準備略微有些不充分，沒有明確的分配好學生會成員的工作，使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學生會成員的團隊意識不強，這是此次活動的不足。
通過此次活動，我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作，發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強團隊意識。在活動前學生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么，不知道時要及時去了解，不能只等著別人給你布置任務。在活動中學生會成員有時即使組織者又是參與者，所以在開展活動中學生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到：做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場，活動后的記錄等，我們會總結經驗，爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議，希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好，更好的服務與同學們，使我系學生會在今后的路上走向輝煌。
宿舍vlog心得體會篇三
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內向，自幼朋友甚少。學習刻苦，成績一般，復讀一年。自大二開學以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關心學習了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學習上面不能靜下心來，根本無法專心復習，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產生不良人際關系的潛在因素。
大學宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關系產生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格，生活習慣以及處世方法上的差異是產生不良人際關系的誘發(fā)因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學習積極性下降。
2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關系產生的根本原因。
人際交往是一門學問，也是一門藝術。和諧的人際關系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生，還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關系緊張的重要因素。
宿舍是大學生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠寬容和理解他人，構建和諧融洽的人際關系氛圍，進而有利于增進學生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復我。
（2）經過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關系的錯誤認知；以前人際關系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復人際關系。
2、心理指導方法。
首先，陳某應嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關系越來越密切，直至維持一定的親密關系，達到平衡就不會產生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調整和室友的關系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流。
與宿舍其他成員進行交流，確立建設和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內向、孤僻的同學，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學生宿舍人際關系作為女大學生宿舍文化的核心構成部分，對女人學生身心素質的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關性。這也正印證了人們可以從良好的人際關系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍vlog心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
宿舍Vlog作為一種新興的網絡形式，吸引了越來越多的大學生參與其中。我最近也加入了這個宿舍Vlog的行列，通過拍攝和分享宿舍生活的點滴，我得到了許多的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我的宿舍Vlog心得體會。
第二段：影響社交能力（200字）。
通過宿舍Vlog的拍攝、剪輯和發(fā)布，我不僅學會了運用現(xiàn)代科技手段來傳達自己的觀點和感受，也增強了我的社交能力。在與宿舍同學的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得在交流中保持耐心和友善。此外，當我與觀眾互動和回應評論時，我意識到言行舉止的重要性，培養(yǎng)了自己的社交技巧和公共形象。
第三段：拓寬視野與發(fā)展技能（300字）。
通過宿舍Vlog的制作，我開始關注更多與生活相關的話題，拓寬了我的視野。我學會了通過觀察和思考去捕捉生活中的細節(jié)，也培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在拍攝和剪輯的過程中，我不僅可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也可以學習專業(yè)的編輯技巧和劇情構建。這種綜合的技能讓我在日常生活中更加自信和樂觀。
第四段：記錄與回憶（300字）。
宿舍Vlog為我提供了一個記錄和分享寶貴回憶的平臺。通過鏡頭，我可以捕捉到宿舍生活中的點點滴滴，記錄下每一個歡笑與淚水。在拍攝的過程中，我也能更加細致地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美和感動。當我再次觀看這些視頻時，我會被歲月的痕跡所打動，也能再次感受到當時的喜怒哀樂，這讓我更加珍惜每一個當下。
第五段：培養(yǎng)批判思維與自我認知（200字）。
宿舍Vlog在幫助我記錄生活的同時，也讓我反思自己的行為和思維方式。在制作和觀看視頻的過程中，我不僅要審視自己的表現(xiàn)，也要思考自己的觀點和態(tài)度。這種批判思維的鍛煉幫助我更加客觀地看待自己和他人，培養(yǎng)了我對自己的自知之明。通過與觀眾的互動，我也受到了來自不同角度的反饋和意見，這讓我進一步了解了自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了改變和成長的動力。
結尾（100字）：
總的來說，宿舍Vlog是一個富有趣味和價值的網絡形式，它不僅讓我學會了與他人合作和交流，也讓我拓寬了視野，發(fā)展了技能。它不僅記錄了寶貴的回憶，也培養(yǎng)了我批判思維和自我認知。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)通過宿舍Vlog的方式探索生活的美好，與更多的人分享自己的故事和心得。
宿舍vlog心得體會篇五
近年來，隨著視頻分享平臺的興起，Vlog（即視頻博客）也成為了年輕人喜愛的一種表達方式。而在大學生中，宿舍Vlog更是備受矚目。作為一種記錄大學生活點滴的方式，宿舍Vlog不僅能展示出個性與創(chuàng)造力，更能給觀眾帶來歡樂與共鳴。通過宿舍Vlog的拍攝與剪輯，我不僅收獲了許多技巧與經驗，還提升了自己的想象力和表達能力。
首先，宿舍Vlog的制作過程需要一定的技巧與經驗。拍攝時，我對自己所處的環(huán)境作了適當?shù)恼{整，讓宿舍看起來更加整潔與溫馨，同時還添加了一些有趣的裝飾物。這樣一來，不僅可以提高視頻的質感，還能凸顯出我個人的品味與風格。在剪輯部分，我學會了運用特效、音樂和字幕等元素，使整個視頻更加生動有趣。此外，我還嘗試了畫面的切換和鏡頭的運用，以增加視覺上的變化，使得觀看者能夠持續(xù)保持興趣。通過這樣的制作過程，我不僅增加了對視頻制作的了解，還鍛煉了自己的技術能力。
其次，宿舍Vlog給我提供了一個展示個性與創(chuàng)造力的平臺。通過拍攝與剪輯，我能夠展示我獨特的生活方式和獨特的想法。例如，在一次宿舍Vlog中，我以自信與幽默為主題，展示了我在宿舍里的搞笑表情和有趣的事情。這樣一來，不僅讓我感覺自己是一個有趣、有個性的人，也給觀眾帶來了歡樂與笑聲。在另一次的Vlog中，我通過展示我收集的各種小裝飾物和小玩意，呈現(xiàn)了一個獨特的生活空間。這些展示不僅彰顯了我個人的興趣和追求，也向觀眾展示了我更多不同尋常的一面。
再次，制作宿舍Vlog讓我提升了自己的想象力和表達能力。在拍攝和剪輯的過程中，我需要不斷思考如何通過視頻來表達我的主題和情感。這促使我不斷開闊自己的思維，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。而在剪輯的過程中，我需要選擇適當?shù)漠嬅?、音樂和字幕來包裝整個故事，這要求我能夠準確表達自己的意圖。通過不斷的嘗試與實踐，我逐漸發(fā)展出了自己獨特的表達方式，并且在不斷地創(chuàng)作中不斷提高了自己的表達能力。
最后，宿舍Vlog不僅拍攝與剪輯過程有趣，分享與交流也成為了一種愉快的體驗。將自己的作品上傳到視頻分享平臺后，我會收到許多觀眾的贊賞和評論。這些反饋讓我感到非常開心和鼓舞，也讓我有了繼續(xù)制作Vlog的動力。同時，我也會通過與其他制作Vlog的人交流與學習，與他們分享自己的經驗和心得。這種交流與分享的過程不僅加深了我對Vlog制作的理解，還拓寬了我的思路與視野。
總結起來，宿舍Vlog的制作讓我收獲匪淺。通過拍攝與剪輯，我不僅學會了一些技巧與經驗，還展示了我的個性與創(chuàng)造力，提升了我的想象力和表達能力。而通過與觀眾的分享與交流，我感受到了來自他們的支持和鼓勵，并且從中結識了更多熱愛Vlog制作的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)作，為觀眾帶去更多快樂與共鳴。
宿舍vlog心得體會篇六
大學生寢室生活是大學生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學習、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學之間的人際關系成了大學生人際關系中最普遍、最直接、最重要的人際關系。在我們的問卷調查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關系氛圍良好，對其實人際關系處理較好，但是部分寢室人際關系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可，才產生了無法和同寢室友的有效溝通。
3.人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學生的生活方式之一，盡管競爭已經被大部分同學所認可，也并不必然帶來寢室人際關系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學在日常生活中產生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關系建設提出幾點心得建議，主要從大學生自身和學校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應及時承擔。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準時斷電斷網，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當進行調度，當某個寢室人際關系已經達到無法修復時，只有通過這個方面進行調整。
宿舍vlog心得體會篇七
進入高校后，下宿舍生活是每位學生必須經歷的一段時期。在這里，我們不僅僅是找到了一個舒適的居住環(huán)境，還與室友們互相了解、互相幫助，成為了這個大家庭的一員。從下宿舍的生活中，我們不僅可以體會到家庭的溫暖和拘謹?shù)氖孢m，更重要的是培養(yǎng)了自己的生活能力和互助精神。
第二段：下宿舍所帶來的挑戰(zhàn)和困難。
盡管下宿舍生活充滿溫馨與共同努力，但實際上也有很多不盡如人意的地方。種種約束與困難，一些不可避免的矛盾情況，令我們時常感到挑戰(zhàn)和壓力，但也正是經過磨合，我們才更加深入地體會到了彼此之間的理解和包容，更加深刻地認識到了自己的不足。
第三段：如何應對下宿舍的挑戰(zhàn)。
其實，我們有很多應對挑戰(zhàn)的方法。首先，我們需要多溝通，通過溝通，彼此之間更多的了解和理解。其次，適當?shù)貒栏褚笞约?，不給自己過多的松懈。再者，多了解底細，不要輕易地做決定。最后，要鼓勵和認同室友的努力，畢竟團隊的力量是無窮的。
第四段：下宿舍所帶來的收獲和成長。
通過這段下宿舍生活，我們不僅僅是感受到了生活的苦與樂，更重要的是學到了很多人生的道理。通過增進和別人的交流，使我們更能夠公正地看待事情，更能夠包容和寬容其他人的行為方式，更能夠培養(yǎng)自己的積極性。這段下宿舍的經歷，也成為我們人生中最迷人歡快的時光之一。
第五段：下一步計劃方向與總結。
雖然在下宿舍時，我們不可避免地會遇到很多壓力和困難，但是經過熱心幫助和彼此理解的集體努力，最終我們克服了這些問題。下一步，我們應該把這種理解和包容逐步運用到日常生活中，培養(yǎng)自己更多的自信和自尊，讓自己變得更加優(yōu)秀。最后，總結一下自己的學習、生活和工作經驗，好好考慮自己的未來方向與夢想，開啟人生另一段精彩的旅程。
宿舍vlog心得體會篇八
第一段：引入宿舍Vlog的背景和意義（約200字）。
在當今社交媒體風靡的時代，Vlog（視頻博客）成為了讓人們了解他人生活的一種主流方式。而對于大學生來說，宿舍是他們開始獨立生活的地方，每天與室友們度過的時光可謂豐富多彩。因此，將宿舍生活拍成Vlog來分享給其他人，不僅僅是一種記錄，更是一種表達對校園生活的熱愛和珍惜。在這篇文章中，筆者將分享自己觀看了一系列宿舍Vlog后的心得體會。
第二段：宿舍Vlog帶來的歡笑和留戀（約200字）。
宿舍Vlog中最讓我印象深刻的是，它們充滿了歡笑和親密的日常場景。宿舍里的室友們相互打鬧、做飯、唱歌、聊天，有時還會舉行一些有趣的小活動。這些畫面充滿了青春活力，給人帶來歡樂。而宿舍Vlog所傳達的友情和合作精神也讓我留戀，因為在宿舍，我經歷了和室友們一起度過的美好時光，我們互相扶持，分享喜怒哀樂，一同成長。通過觀看宿舍Vlog，我重溫了這種情愫，體味到了那種多年后依然難以忘懷的感動。
第三段：宿舍Vlog揭示的挑戰(zhàn)和成長（約200字）。
宿舍Vlog也展示了大學生活的不易和克服困難的瞬間，給人們展示了大學生面臨的各種挑戰(zhàn)。在Vlog中，宿舍整理、學習壓力、與室友相處的摩擦等問題都得到了生動而真實地呈現(xiàn)。而室友們在面對這些困難時所表現(xiàn)出的勇氣和樂觀態(tài)度，也激勵著我。從中我明白到，大學生活不僅僅是美好的，還需要我們面對各種困難和挑戰(zhàn)，并從中成長。這使我更加珍惜和感恩自己所擁有的一切，同時也更加明白了自己成為一個更好的人的責任。
第四段：宿舍Vlog對大學生活的展望和啟示（約200字）。
通過觀看宿舍Vlog，我對即將開啟的大學生活充滿了期待和探索的欲望。這些Vlog給我展示了大學宿舍生活的豐富多彩，也為我提供了許多靈感和建議。我意識到，大學生活是一個多元化的舞臺，我不僅需要沉浸在學術之中，更要充分擁抱生活的各個方面。通過與室友相處，參加各種社團活動，拓寬自己的生活圈子，我可以更好地發(fā)展自己的個性、培養(yǎng)自己的能力，并開啟屬于自己的精彩人生。宿舍Vlog為我提供了一個全新的視角，讓我更加期待和珍惜即將到來的大學生活。
第五段：總結對宿舍Vlog的理解和感悟（約200字）。
通過觀看宿舍Vlog，我不僅僅了解了其他人的宿舍生活，更加深入地思考了自己對于大學生活的期待和態(tài)度。宿舍Vlog帶給我歡笑和留戀，揭示了挑戰(zhàn)和成長，還為我展望了一個充滿探索與可能的未來。因此，我決定也要通過拍攝自己的宿舍Vlog來記錄大學生活的點滴，將這些美好的時光和感悟與他人分享。我希望我的Vlog不僅能帶給人們歡樂和啟發(fā)，也能成為其他大學生堅持和努力的力量，為他們度過他們的宿舍生活提供一份美好的回憶和助力。
總結：
通過觀看宿舍Vlog，我深刻體會到了宿舍生活的魅力和意義。宿舍Vlog的歡笑和留戀讓我回憶起了與室友們一起度過的美好時光；它的挑戰(zhàn)和成長啟發(fā)著我面對大學生活中的困難并從中成長。宿舍Vlog也為我展望了大學生活的美好，并給予了我探索和追求的動力。通過拍攝自己的宿舍Vlog，我希望能將這份美好和感悟與他人分享，并成為堅持和努力的力量。這次宿舍Vlog的體驗讓我對大學生活充滿期待和熱情，我相信，在即將到來的大學時光中，我將度過一段充實且難以忘懷的宿舍生活。
宿舍vlog心得體會篇九
大學生活已經進入我的第三年，這兩年來住在學校周邊租房，對于周宿舍的印象只停留在裹挾著好奇心和慶幸感地看看外表，想象一下內部的情景和居住的感受。這學期，我開始在周宿舍生活，體驗了一個全新的環(huán)境和生活方式，讓我深感到生活在校園中的一份溫暖和便利，以及對自己獨立生活能力的鍛煉和提高。
第二段：關于周宿舍的環(huán)境。
首先，我的周宿舍環(huán)境非常優(yōu)美。周邊是一片綠意盎然的廣場和美麗的園景，有著對于大城市來說難得的寧靜和自然氣息。校內設施也很齊全，周邊有書店、超市、餐飲等等生活配套設施，方便了我們的日常生活和學習。宿舍樓的管理非常規(guī)范，保潔每天都會保持公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生，宿管對于學生的管理也很嚴格，保障了宿舍的安全和各項規(guī)章制度的執(zhí)行。
第三段：關于周宿舍的社交圈。
其次，周宿舍的社交圈讓我發(fā)現(xiàn)了校園中另一面的魅力。宿舍里的同學很多來自不同的地方，不同的文化背景和興趣愛好，讓宿舍成為一個交流和互相學習的平臺。宿舍里的活動也很豐富，在閑暇時間里可以參加健身房、籃球場等各種運動，也可以和同學一起宅在宿舍里打牌、看電影等。這樣的交際圈不僅是拓展了我的視野和見識，也增強了我的社交能力和人際關系。
第四段：關于周宿舍的獨立生活。
最后，周宿舍讓我經歷了一次獨立生活的歷練。之前我一直住在租房里，生活比較舒適且方便，宿舍生活讓我體驗到從打掃衛(wèi)生、烹飪餐點到處理各種不順利時的獨立解決能力。這些經歷給了我很多啟發(fā)，讓我感受到獨立生活的辛苦和必要性，承擔更多的個人責任，也更加珍惜生活中的方方面面。
第五段：結語。
總之，周宿舍的生活讓我有了更深入的校園體驗，讓我感受到自身的成長和進步。這樣的宿舍生活對于我來說是一次難得的歷練機會，也是這段校園生活不可或缺的組成部分。所以，我也想勸慰那些還在猶豫是否選擇周宿舍的同學們，在這個熟悉而又陌生的城市，嘗試一下更多生活的可能性，迎接更廣闊的人生。
宿舍vlog心得體會篇十
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
宿舍vlog心得體會篇十一
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學會堅強。
正在為同學們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學生干部我刻不容緩！待春風十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍vlog心得體會篇十二
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
宿舍vlog心得體會篇十三
20xx年4月8日隨同學校的領導和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學的學生，讓我收益頗多。
看到天目高中的學生寢室，也不免回憶起自己的學生時代。實則自己也已經有了將近20xx年的集體寢室的生活經歷，從原來的10人寢室到大學的4人寢室，再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學生舒暢的心情，也可以讓學生改善他們原本不是很好的生活習慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習慣。以下便是我對學校的寢室管理制度建設的一些建議。
一、抓好一個建設：寢室文化建設。
對寄宿生的管理，寢室管理是重點，寢室就是學生的家，如何在寢室里營造一個積極健康、團結向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設，主要是對寢室內務加強檢查和評比，與先進班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有：
1、星級衛(wèi)生寢室建設(每月評比)：把寢室建設按一星級至三星級標準分類。
一星級標準(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。
二星級標準：在一星級基礎上，室內有簡單的裝飾和布置，比如手工、字畫等，但不能掛明星畫。
三星級標準：在二星級基礎上，寢室成員要有個人特長、才藝。2、六項競賽評比(日評和周評)：每天由宿管老師和學生會檢查部學生檢查學生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀律。每天公布在寢室樓下，讓學生知道自己不足在哪里。
通過星級寢室建設和六項競賽評比，可以幫助學生生樹立明確的奮斗目標，營造一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中，班主任宿舍老師起指導、督促、評價的作用。
二、培養(yǎng)兩個能力：即獨立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培養(yǎng)學生獨立生活的能力和自我管理的能力，很多學生是第一次離開父母，獨立生活，一般來說，自理能力較差。面對這么多學生，班主任和宿舍老師應指導學生如何獨立生活，盡快適應集體生活，學會與他人共處，學會照顧自己和關心他人，督促每個學生特別要注意個人衛(wèi)生，學會安排自己的學習與生活。班主任要十分關心寄宿生的學習與生活，要經常深入學生當中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強，熱心幫助同學的學生干部，隨時關注寢室同學的學習、思想和身體狀況，督促寢室同學遵守學校規(guī)范，在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學生的獨立生活能力和自我管理能力。
三、強化三種意識：即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。
安全問題是學校教育與管理中最為重要的問題。
首先是人生安全，比如教育學生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊，不爬窗臺，不在樓梯口瘋鬧，按學校要求就寢就餐等等。
其次是財產安全?，F(xiàn)在學生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學生不要帶到學校，如果實在要帶到學校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。
第三是防火安全。要禁止學生在宿舍內使用一切電器，亂接電線，按時熄燈(包括插座)杜絕學生抽煙現(xiàn)象。
造成一些事故的原因，主要是學生存在僥幸心理，班主任一方面要加強安全教育，消除學生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細心檢查，及時防范安全事故的發(fā)生。
過集體生活，要教育學生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時起床按時就寢，不在宿舍樓內及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。
如今全社會都提倡節(jié)約，構建和諧社會，學校寄宿生這么多，水電費用是一筆不小的開支，因此要教育學生要有節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水，要節(jié)約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費。
結束：希望學校的住宿條件越來越好，學生也越來越愛我們學校。以上就是我的一些建議，希望領導能夠多多指導。
宿舍vlog心得體會篇十四
愛宿舍，就是要以愛心去對待宿舍，在宿舍中建立起良好的人際關系，共同協(xié)作，共享宿舍的美好生活。在我的大學里，我經過不斷的學習和探索，逐漸意識到了愛宿舍的重要性。也在日常的實踐中，積累了一些心得體會。接下來，我將從五個方面來展開我的闡述。
第一，愛自己的宿舍。每當我進入宿舍，我總會看到一些垃圾堆積在墻角或者床下，讓我感到很不舒適。于是，我開始行動起來了。我覺得可以和室友一起清理宿舍，讓宿舍內部保持整潔，這會讓自己感覺舒適和自由。于是，每個月我們都會進行一次宿舍大掃除，讓宿舍更加美好。
第二，愛室友。室友是我們難以避免要共處的人，但是合理的相處方式卻是我們可以調動的資源。有了和諧的室友關系，我們的宿舍會變得很溫馨。同宿舍的人不久成了我最好的朋友之一，我們會一起聊天，一起分享我們的想法和經驗。我們的關系變得很親密，宿舍仿佛成為了一個家。我們會相互幫忙，互相照顧，互相鼓勵。也許各自的興趣愛好不同，但是在宿舍里，我們可以彼此增長見識，了解彼此，成為了學習和生活中的互相依靠的伙伴。
第三，愛環(huán)境。環(huán)境是一個很重要的要素。一個安全，舒適和美化的環(huán)境會讓宿舍更加優(yōu)美。我喜歡在晚上散步回來時，能從遠處看到我們宿舍的燈光，感覺十分輕松自在。然后，我通過和室友們的合作，擁有了一個舒適整潔的宿舍。我們常常穿著長袖慢慢地早上起來，打開窗戶，讓自然的風吹進來，在陽光下，宿舍變得溫馨舒適。在對環(huán)境的愛護中，我們更能體會到宿舍為我們提供的一切。
第四，愛生活。宿舍內生活的品質對我們的身心健康有著重要的影響。我總是想辦法豐富我們的生活，并且希望分享我的好生活方式給室友。例如，我們一起參加團隊健身和活動，共享生活的美好。在我看來，宿舍內的生活空間應該是一個個體享受優(yōu)質生活的場所，而不是需要自我約束的地方。我們都有著自己的習慣和愛好，但是只有團隊合作和共同拼搏，我們才能創(chuàng)造出更加優(yōu)質的宿舍生活。
第五，愛責任。我們在宿舍內也需要承擔一定的責任。無論是宿舍的安全還是保持宿舍環(huán)境的干凈整潔，我們都需要承擔自己的責任。每個人的貢獻都很重要，我們必須意識到這一點。當我們早上醒來時，我們會看到窗戶戶口處的垃圾已經被清理掉了，盆友已經把我們通常吃的果醬用完了。這時，我們會感到溫馨和感激之情，因為我們知道室友會為我們打點生活。每一個人都承擔起了責任，協(xié)助團隊共同成長。
總的來說，宿舍的愛包括了愛自己，愛室友，愛環(huán)境，愛生活和愛責任。在我的大學里，我深深意識到了愛的重要性，并切身體會到了愛宿舍的美好和意義。愛宿舍，讓學生更好地享受大學生活。
宿舍vlog心得體會篇十五
宿舍，是學生在校園中度過大部分時間的地方，不僅是學習生活的場所，更是交流、溝通、合作和共享的平臺。在宿舍中，我們不僅能夠結交新朋友，還能夠提升自己的人際交往能力。同時，在宿舍中，我們也可以借此機會鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第二段：宿舍的布局。
住在宿舍的同學們應該都會注意到，每個宿舍的房間布局都是非常相似的，通常都有床、書桌、衣柜、窗戶等基本設施，同時在共享的區(qū)域內也配備了廚房、衛(wèi)生間、洗衣房等設施。在宿舍中，我們要學會如何合理利用這些空間，將自己的生活整理得井然有序，同時盡可能地減少對室友的影響。
第三段：與室友相處的經驗。
在宿舍中，我們還需要學會如何與室友相處。作為一起生活在同一房間的人，我們應該尊重彼此的生活習慣和隱私，在相處過程中要保持互相協(xié)調、互相理解的態(tài)度，盡可能地避免產生摩擦和矛盾。如果真的有矛盾產生，我們應該學會與室友進行溝通和協(xié)商，盡早地解決問題，避免影響到自己和室友的學習和生活。
第四段：宿舍生活的樂趣。
宿舍不僅是學習生活和交流的場所，還是一個充滿樂趣和歡聲笑語的地方。在宿舍中，我們可以一起嬉戲打鬧、玩游戲、看電影、烤烤雞翅等等，共同度過愉快的時光。同時，在宿舍中，我們還可以一起學習、討論問題，互相幫助，共同提升自己的學習水平。
第五段：總結回顧。
在宿舍生活中，我們需要注意的問題有很多，如個人衛(wèi)生、安全問題等等。但總的來說，宿舍生活還是一段有趣而難忘的經歷，宿舍生活中所學到的不僅是學校無法教會我們的技能和知識，更是一種思想、習慣以及人際交往方式的培養(yǎng)。因此，我們應該把宿舍生活看作是一種財富，在其中尋找快樂、成長和收獲。
宿舍vlog心得體會篇十六
大學是一個新環(huán)境，宿舍是大學生活的一部分。在這個新的環(huán)境里，宿舍是學生們最親近的場所之一。宿舍不僅是學生休息生活的場所，還是學生之間交流和開展活動的平臺。本文將分享我的宿舍心得和體會。
第二段：宿舍環(huán)境的重要性。
宿舍環(huán)境對大學生活的質量有著至關重要的影響。舒適而整潔的宿舍環(huán)境，可以讓人們更加輕松和舒服地休息恢復體力。同時，宿舍里的溫馨和諧氛圍，也能幫助學生們更好地適應大學的新環(huán)境。
第三段：宿舍生活的友誼。
宿舍生活也為學生們提供了許多交友機會。同宿舍的室友可能會成為自己最好的朋友，他們可以在學習、生活、娛樂等方面相互幫助，并與彼此分享自己的故事和經歷。這不僅有助于學生們擴展社交圈，還能幫助他們更好地融入大學生活。
第四段：宿舍里的規(guī)則和紀律。
宿舍作為大學生的居住場所，有其自己獨特的規(guī)則和紀律。遵守宿舍紀律，尊重他人和共同維護宿舍環(huán)境是每位宿舍居住者的義務。同時，宿舍管理人員也需要及時發(fā)現(xiàn)、處理和糾正違反紀律的行為，以維護宿舍正常秩序和健康文化氛圍。
第五段：不斷提升宿舍生活質量的重要性。
學生們可以通過各種減少噪音、勤于打掃衛(wèi)生、文明待人等方法，提升宿舍生活的質量。此外，學生組成宿舍委員會或參加其他宿舍活動，也能提高宿舍生活的互動性和質量。學生們應該認識到自己對宿舍環(huán)境的重要性，積極參與其中，不斷改善宿舍文化和生活質量。
第六段：總結。
把大學生活過成一種豐富多彩的體驗，需要許多因素的幫助，宿舍生活是重要的一環(huán)。通過良好的宿舍環(huán)境和文化，學生們能適應新環(huán)境，拓展人脈，從而更好地享受大學生活。只有在良好的宿舍環(huán)境和宿舍文化的支持下，才能使每個人在大學的旅途中充分發(fā)揮自己的才能和課程的價值，并順利度過大學的日子。
宿舍vlog心得體會篇十七
10月21日晚，學校組織我們20xx級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉載于:)然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步。
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經擁有，但現(xiàn)在已經消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。