文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶?？偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇一
我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個劣勢，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我產(chǎn)生更大的動力，更堅持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
一開始訓(xùn)練的時候，我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈，想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈，有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會不厭其煩的告訴我們，打好基礎(chǔ)的重要性。開始鍛煉體能的時候，我很疲憊，累的想要放棄。后來在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時候，我才感覺到體能的重要性，沒有良好的體能儲備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們怎么能去當(dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇二
尊敬的校長：
您好！
我是高一·五班的學(xué)生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
舞蹈培訓(xùn)申請書篇三
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
一、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
二、社團精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
三、社團活動的開展。
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
我們的社團協(xié)會是以廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會。舞蹈社團是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團，雖然經(jīng)驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
請人：胡兵年10月20日申申請時間：2011。
尊敬的校長：您好！
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學(xué)。
合唱、民樂、舞蹈教室建設(shè)。
（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。
合唱、民樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它。
教學(xué)。
用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應(yīng)能滿足全部器材存放需要。各專用教室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施。
舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復(fù)合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應(yīng)設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應(yīng)設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰。基本要求的學(xué)校舞蹈與其他教室可合用。
（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。
為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）4、舞蹈-形體教室配置要求（參考）5、舞蹈-形體器材室配置要求（參考）。
二、音樂舞蹈教學(xué)器材配備要求。
（一）每校應(yīng)配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。
（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符。
（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。
（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。
2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。
3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。
您好！
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！此致
敬禮
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好的場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應(yīng)該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動的進行。
我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準(zhǔn)！
街舞協(xié)會2014年10月29日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇四
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，地圖又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會有以下幾點：
一、舞蹈理論實用性、針對性強，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計等等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。
原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練，陶冶了情操，以舞激情，樂在其中。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵辛诉M一步的認識，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。
舞蹈團隊的那種集體精神，我受到了很大的沖擊。在李南老師的講課中，時時體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神，她們訓(xùn)練的過程很艱苦，但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神，我覺得很難得。
在這種難得的品質(zhì)下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。
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舞蹈培訓(xùn)申請書篇五
4、夢之舞。
9、貝莎舞蹈。
13、舞魅娘培訓(xùn)班。
14、靜雅瑜伽。
18、舞動心飛。
19、心隨舞動。
23、獨e舞愛。
24、鬼魅。
28、夢之城。
30、翩翩舞蹈班。
32、四季舞媚。
33、雅美舞蹈。
37、鑫藝舞蹈。
39、秀舞空間培訓(xùn)學(xué)校。
40、夢之緣。
41、舞姿翼。
45、舞·晴，悟·舞。
47、晏梅舞蹈。
48、知度舞蹈。
49、芭雅之舞。
53、雪雪時代組合。
55、學(xué)益得。
57、蝶舞人生。
58、獨e舞愛。
59、舞知音。
63、舞此精彩。
64、曼舞飛揚。
65、舞星級。
70、輕舞飛揚。
71、魅舞。
72、舞動天使。
75、軒妮詩。
76、心悅依然。
77、學(xué)易知。
80、舞舞生風(fēng)。
82、蝶舞人生。
84、心悅依然。
91、舞之風(fēng)。
94、圓舞舞蹈。
95、四季舞媚。
96、舞姿翼。
97、酷樂舞蹈。
98、笑動舞蹈。
99、酷樂舞蹈。
101、格林舞。
105、舞之魅。
109、舞出人生。
110、格林舞。
112、欣曼舞蹈。
114、舞動心炫。
119、舞魅。
124、舞林匯。
126、雨蝶。
127、格林舞。
128、愛尚舞蹈。
130、夢幻狂潮。
133、培可達。
138、藝之瀾舞蹈中心。
139、舞蹈精靈。
141、夢之舞。
143、笑動舞蹈。
144、鳳之舞。
145、華溢舞苑。
147、軒妮詩。
148、瑜美人。
149、炫舞堂。
151、笑動舞蹈。
153、雯爾雅。
157、魅力身形。
158、舞靈。
160、吉方舞蹈。
162、吾心舞。
166、依露梵。
167、欣曼舞蹈。
168、舞靈。
171、依露梵。
175、簡舞拉丁。
176、卡奇谷舞蹈。
180、舞美舞蹈。
183、舞姿翼。
184、曼舞飛揚。
188、夢之緣。
191、沃美達。
194、舞動心炫。
196、妙啟舞蹈學(xué)校。
198、舞所不在。
201、女皇舞蹈。
202、小天鵝。
204、舞動人生培訓(xùn)中心。
207、舞美舞蹈。
209、慧星公主。
213、愛尚舞蹈。
214、精舞門。
215、舞明星。
224、女皇舞蹈。
225、花花舞蹈社。
227、戀尚美舞蹈。
229、貝莎舞蹈。
235、知度舞蹈。
239、芭雅之舞。
241、舞者世家。
245、舞動心飛。
249、舞之風(fēng)。
252、danceholic（為舞而生）。
253、舞之風(fēng)。
254、雅美舞蹈。
257、鑫藝舞蹈。
262、juzzmew！（爵士，喵！
263、舞之魅。
264、芭雅舞蹈。
267、佳慧瑜伽。
269、貝蒂舞蹈。
274、微風(fēng)輕逸~~。
275、紅舞鞋。
277、慧星公主。
278、飛天舞蹈。
286、舞霓裳。
288、知度舞蹈。
297、那時花開的季節(jié)。
301、零度舞蹈。
302、戀尚美舞蹈。
304、舞動青春。
307、夢之舞。
309、炫彬舞蹈。
312、舞之魅。
314、舞妹兒。
318、卡奇谷舞蹈。
325、歌媞舞蹈。
328、百花舞蹈。
329、軒妮詩。
333、夢幻狂潮。
334、瑜美人。
337、簡舞拉丁。
338、完美舞蹈。
340、若素舞蹈。
345、小龍女。
347、coldrock冷傲。
350、藝之舞。
351、龍飛鳳舞或群魔亂舞。
352、才華盡舞。
353、飛天舞蹈。
355、舞姿翼。
361、云中漫步。
363、歌媞舞蹈。
364、吉方舞蹈。
366、芭雅舞蹈。
372、夢之舞。
375、圓舞舞蹈。
377、零度舞蹈。
383、舞之靈。
384、酷樂舞蹈。
386、雷檳舞蹈。
387、卡奇谷舞蹈。
388、融化的雪糕。
389、若素舞蹈。
391、舞林匯。
396、雯爾雅。
399、夢幻狂潮。
400、莎莎。
402、第一舞。
403、若素舞蹈。
406、百花舞蹈。
412、舞力四射。
413、舞當(dāng)派。
417、舞之魂。
419、那時花開的季節(jié)。
421、魅力身形。
423、夢芭舞蹈藝術(shù)中心。
426、完美舞蹈。
430、第一舞。
431、舞之圣城。
432、芭雅舞蹈。
433、俏舞娘。
437、鳳之舞。
439、艾舞魂培訓(xùn)班。
447、樂舞一派。
452、瑜美人。
457、果果麗。
460、婆娑起舞。
463、俏舞娘。
464、舞與倫比。
467、shadowfire（暗火）。
469、舞之魅。
478、第一舞。
479、天際瑜伽。
480、陽光羽翼培訓(xùn)班。
484、鑫藝舞蹈。
491、舞妹兒。
506、靜雅瑜伽。
510、雪雪時代組合。
513、樂舞一派。
514、舞之圣城。
518、舞星級。
522、曼舞飛揚。
524、鳳之舞。
525、藝之舞。
526、天際瑜伽。
527、欣曼舞蹈。
528、唯舞獨尊。
531、炫彬舞蹈。
533、貝蒂舞蹈。
535、舞動心飛。
536、女皇舞蹈。
539、雯爾雅。
540、舞姿翼。
544、融化的雪糕。
547、依露梵。
551、姣姣舞者。
552、舞藝軒。
554、佳慧瑜伽。
556、果果麗。
557、眉飛色舞。
558、舞者世家。
559、晏梅舞蹈。
560、自由飛舞。
563、鳳舞九天~。
564、雅美舞蹈。
565、夢之源泉。
566、吉方舞蹈。
570、滑板鞋舞社。
572、夢影。
575、fire（熱情）。
579、雷檳舞蹈。
581、雷檳舞蹈。
588、零度舞蹈。
589、舞之圣城。
595、貝蒂舞蹈。
596、千藝樂園藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。
597、旋靈。
598、舞姿。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇六
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學(xué)們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立”theking“街舞社(社團的名稱)的申請。
本社團是以”用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華“(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學(xué)習(xí)和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)。
成員及職位：
社長：
副社長：
成員：
指導(dǎo)老師：
活動時間：體育活動時間。
1/2。
活動計劃：(本社團在這學(xué)期的一些活動策劃，如：何時訓(xùn)練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)。
申請人：
指導(dǎo)老師簽名：
申請日期：
2/2。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇七
20xx年10月開始，我有幸參加了玉門少兒美育工程的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，也感謝金老師和小白楊學(xué)校其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時也認識了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次美育工程舞蹈培訓(xùn)到目前進行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個培訓(xùn)下來，感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對生活的積極態(tài)度，對于和隊友之間的'團結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識和技能太多，通過這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到金老師和其他老師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。金老老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術(shù)，它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美，追求美的一個廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么，金老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個集體中學(xué)會怎樣與人相處，怎樣敢于面對困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
通過這幾次的培訓(xùn)，我接觸到了東北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小蘋果等幾個舞蹈組合。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進健康的教育，有促進認識的教育，還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧。”正如金老師所開展的這個美育工程活動，對參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個很難能可貴的機會，對接受老師們進行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個寶貴的機會。
通過這幾次的培訓(xùn)，我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能運用到這項美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇八
（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。
合唱、民樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它。
教學(xué)。
用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應(yīng)能滿足全部器材存放需要。各專用教室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施。舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復(fù)合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應(yīng)設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應(yīng)設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰?；疽蟮膶W(xué)校舞蹈與其他教室可合用。
（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。
為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）。
（一）每校應(yīng)配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。
(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。
（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符。（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。
2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。
3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。（六）實行計算機管理。按《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認真做好儀器設(shè)備購置、驗收入庫、維護保養(yǎng)等日常管理工作，制度健全；資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計及日常檢查工作落實，能定期對實物資產(chǎn)進行清查；采用國家標(biāo)準(zhǔn)分類的計算機管理軟件進行編號、登記，做到賬、物、卡相符，資產(chǎn)單項金額和總金額清楚篇2：舞蹈社申請書尊敬的校長：
您好！
我是高一·五班的學(xué)生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
你們好！為了給同學(xué)們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好的場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應(yīng)該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動的進行。
我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準(zhǔn)！
街舞協(xié)會2014年10月29日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇九
20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動指導(dǎo)教師培訓(xùn)，充實又愉悅著。整個培訓(xùn)下來，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范。 總的體會有以下幾點：
一、 培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用，增添了我的工作信心和熱情。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏業(yè)岸老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實際，適合我的工作和個人發(fā)展的需要。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、教授老師孜孜不倦的工作作風(fēng)，是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。
舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業(yè)的，而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中，時時體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神，他們訓(xùn)練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。 陳老師用半天的時間，指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排，結(jié)合我們幾個小組（小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優(yōu)點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗，指出今后校園舞的發(fā)展趨勢，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。2。主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點。3。動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現(xiàn)舞蹈長于抒情的特點。4。舞臺調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。??讓我茅塞頓開，知道編舞其實并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機會真的很難得，期望以后有更多這樣的機會來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進一步提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。小編為你整理了舞蹈隊申請書范文，希望對你有所參考幫助。
尊敬的校團委、社團聯(lián)合會：
您們好！我是20xx級湖南生物機電學(xué)院的學(xué)生，我想在學(xué)校申請建立舞蹈協(xié)會。其全稱是“湖南生物機電學(xué)院舞蹈協(xié)會”。
為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學(xué)生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術(shù)才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演，特此向院團委提出申請，請求成立舞蹈協(xié)會。以下是我申請的理由和一些情況：
1、豐富學(xué)生在校生活 現(xiàn)在的學(xué)生們在校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，學(xué)生自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使學(xué)生們調(diào)整心情，使其對學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學(xué)習(xí)與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學(xué)校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學(xué)生之間的集體觀念和團結(jié)精神 現(xiàn)在的孩子多是處于獨生子女家庭，因此，難免會缺少一些集體觀念和相互合作的團結(jié)精神。學(xué)校創(chuàng)辦由學(xué)生組織的社團不也正是為了給學(xué)生們一個鍛煉的機嗎？本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學(xué)習(xí)舞蹈、自行編排原創(chuàng)舞蹈等）都會大大的起到提升同學(xué)們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓學(xué)生之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。
3、使學(xué)生了解舞蹈，避免沉迷 大學(xué)的生活豐富多彩，時下的同學(xué)們卻又大多沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，本人因反對糜爛的生活。提倡高中應(yīng)有健康、充實、豐富精彩的生活。所以，成立舞蹈協(xié)會，可以改善同學(xué)的課外生活，脫離網(wǎng)游，脫離現(xiàn)實社會對青少年的不良影響。讓更多的同學(xué)生活陽光起來。畢竟運動是健康的開始，舞蹈是聚氣的根源。
4、培養(yǎng)學(xué)生自信心與創(chuàng)新意識 書、本、筆似乎已經(jīng)成了當(dāng)代學(xué)生的代名詞。但誰又意識到了學(xué)生們真正缺少的東西？是自信心與創(chuàng)新意識。試想，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)校里呆了三年，畢業(yè)之后卻連上臺講一句話都扭扭捏捏，那將會給后輩留下怎樣的印象？針對這一問題，我們舞蹈協(xié)會將會組織學(xué)生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學(xué)生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。
5、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華 舞蹈，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來舞蹈協(xié)會的活動中會提供同學(xué)們大膽展示自己獨特的'創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風(fēng)格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與?；顒?，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學(xué)們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中會有更活躍的思維與對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深化快速的理解能力。
6、積極參加校內(nèi)外活動 我校在每年都會舉辦一些大型的對外開放式活動，但普遍活動都缺乏一些趣味性的節(jié)目。而舞蹈，以它獨特的吸引力在學(xué)生中大受歡迎。所以，我們認為學(xué)校可以增添一些有關(guān)舞蹈的，積極的互動或觀賞類節(jié)目，這樣，既可以吸引人們的眼球，又會讓實中在人們的心中留下活潑、充滿生氣、多原化教育的完美學(xué)校形象。除此之外，本社也會嘗試參加校外舞蹈比賽或其他活動（如：全國舞蹈錦標(biāo)賽等）爭取在舞蹈方面為學(xué)校取得優(yōu)異的成績，讓學(xué)校的獲獎項目里出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線。
我們堅信協(xié)會在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展一定能成為務(wù)實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為湖南生物機電學(xué)院具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中！當(dāng)然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團委給予指正，力求完善，使得我們在湖南生物機電學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)新、充分發(fā)揮自己的潛能，用行動來為學(xué)校，為社會做出相應(yīng)的貢獻；真正把創(chuàng)新、務(wù)實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學(xué)院團委能批準(zhǔn)并給予支持。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十一
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
我相信我們的`舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十二
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的機會參加了這個xx市小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)。
當(dāng)時張主任通知我參加這個培訓(xùn)的時候，我一聽是舞蹈培訓(xùn)就特別緊張，因為從我讀書開始就一直對舞蹈存在嚴重的畏難情緒，覺得舞蹈訓(xùn)練對我來說是一件非常困難的事情。但是在一年半的工作實踐過程當(dāng)中，我也意識到小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識技能，包括音樂理論，包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至更多，缺一不可。就這樣，我一方面覺得像這次這樣的舞蹈培訓(xùn)對我來說是不能錯失的一個大好的學(xué)習(xí)機會；另一方面我又擔(dān)心自己跟不上像這樣的專門的針對性這么強的學(xué)習(xí)。著實是矛盾了好長一段時間。我記得我后來是反復(fù)地問過王老師，看我自己能不能跟得上這種培訓(xùn)的程度，每一次王老師都安慰我鼓勵我說“可以的”“沒問題的”。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)。
這個為期五天的小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常緊湊，既有實踐型的學(xué)習(xí)，其中包括：藏族舞蹈組合、東北秧歌組合等中國民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，以及對日常教學(xué)非常有用的少兒成品舞蹈的學(xué)習(xí)。然后又有舞蹈理論方面的課程，包括：少兒舞蹈編排、少兒形體訓(xùn)練的方法和保護措施、還有教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康等課程。
培訓(xùn)的那一個星期，我每一天都覺得很辛苦。因為平時運動得很少，突然像這樣整天練啊、跳啊……我每一天渾身都痛得不行。但即便是這樣，后來培訓(xùn)結(jié)束的時候，我的心里面暗暗地想：幸虧我來了！因為通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，收獲很多。對舞蹈和舞蹈教學(xué)都有了一些新的認識和體會。
舞蹈，是一門身體語言的藝術(shù)。是最本真，發(fā)自內(nèi)心，而無法掩飾的。有一個有趣的小故事。是關(guān)于一個經(jīng)典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。三月三，是海南省黎族人民最盛大的民間傳統(tǒng)節(jié)日。因為每年到了農(nóng)歷三月三的時候，不管是結(jié)婚了還是未婚的，所有黎族同胞都要從四面八方回去，和自己的情人共同度過。所以三月三又稱愛情節(jié)、談愛日。當(dāng)時作者要創(chuàng)作這個舞蹈的時候，就去到黎族當(dāng)?shù)厝ンw驗生活。她剛剛到那的時候，發(fā)現(xiàn)黎族女性有一個很有意思很美的動作：當(dāng)她們與人對面相遇的時候，她們總是半側(cè)身，前面的一條腿微微彎曲，兩手輕輕地搭在大腿上，整個身體呈現(xiàn)一種非常優(yōu)美的s線條。作者就一直不明白黎族女性為什么會有這個動作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很長一段時間，跟他們一起歡慶三月三這個節(jié)日，被當(dāng)?shù)乩枳逍』锢叫淞掷锏牡臅r候，她才明白，黎族女性的裙子底下是沒有穿任何其他東西的。所以她們的那個動作其實是源自于內(nèi)心的一種對陌生人的防備和自我保護的意識。
我們可以來看一個作品：《紅色戀人》?！都t色戀人》是根據(jù)同名的電影改編而來。電影《紅色戀人》說的是：張國榮飾演的共產(chǎn)黨在上海的地下組織的一個高層領(lǐng)導(dǎo)與梅婷飾演的國民派頭目的女兒，因為共同的對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，相愛，走到一起。后來因為意外，梅婷被國民派抓了起來，同時他們發(fā)現(xiàn)梅婷已經(jīng)懷有身孕。張國榮知道，國民派最終的目的是抓到他。出于對愛人和孩子（也就是革命的火種）的保護，張國榮就要求用自己來跟梅婷交換。在交換人質(zhì)的地方，張國榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機會。這一次幾秒鐘的擦肩，對他們來說就是永遠的離別了。舞蹈《紅色戀人》就是根據(jù)男女主人公最后的擦肩那個瞬間創(chuàng)作而來。我們一起來看一下這個作品。
《紅色戀人》：1）男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態(tài)。
2）長時間的男女互相凝視的動作，表現(xiàn)他們倆之間的深刻的情感。
3）（2分06秒處停）因為傳統(tǒng)的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員，后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始，現(xiàn)在的舞蹈動不動就要女演員把男演員舉起來。其實在這里這個動作是包含了很深刻的一種含義。它表現(xiàn)出了男主人公在精神上的強大和力量。
4）到快板的激情段落，有一組女演員做飛翔姿態(tài)，男演員把她拉回來的動作。這一組動作想要表現(xiàn)的是：在那個白色恐怖時期人們對自由的向往，很想往外突破，卻又被現(xiàn)實阻擋，而無法突破的這樣一種狀態(tài)。
5）（4分20秒左右）這一段慢板里面，拳頭出現(xiàn)非常多，時而女演員舉起，時而男女演員共同舉起。這象征了他們對革命的信念、希望和堅定的信心。
6）（6分40秒左右）男演員在舞臺上奔跑的動作表達的是男女主人公對自由的理想和向往。
因為舞蹈是一種融合了視覺和聽覺的.形體藝術(shù)，它綜合包含了音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式于一體。所以通過舞蹈的學(xué)習(xí)，可以提高促進學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
（從剛才我們欣賞的舞蹈。
作品可以看出）舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。舞蹈是一種把風(fēng)格化的肢體語言和創(chuàng)作性的舞蹈語肢體言相結(jié)合，去表現(xiàn)人類真實情感的一門藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練可以提高人對藝術(shù)的審美能力，鑒賞能力和感知能力，從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。它為我們展現(xiàn)了人類心靈世界的情感不僅為特定民族所接受，而且也引起全人類的共鳴。當(dāng)我們以美好的、生動的、詩一般意境的舞蹈進行交流時，讓我們體驗到的是對人類的熱愛，對和平的向往，對真善美的渴求以及對人生的珍重。因此，舞蹈教育與素質(zhì)教育的意義在狹義上指的是個人身心藝術(shù)修養(yǎng)的教育，在廣義上意味著人格境界的完善與升華。
（一）長期系統(tǒng)科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練可以幫助人達到標(biāo)準(zhǔn)的形體，可以消除日常不良習(xí)慣，并有助于身高發(fā)展和圍度的改善。
舞蹈是一種形體語言的藝術(shù)，它是按照人類的審美理想來塑造一種美的形體標(biāo)準(zhǔn)。而標(biāo)準(zhǔn)的形體應(yīng)該是身體各個部位，包括身高、體重、圍度等都非常和諧統(tǒng)一的一個狀態(tài)。
我們從最簡單的一個動作“站”就能有所體會?！罢尽保覀冃枰獜南峦弦粋€一個部位地來調(diào)整。
1）首先，小八字腳站好，腳牢牢地吸住（抓?。┑孛妗Ｗ⒁膺@個抓地的動作不是腳趾頭用力，而是腳趾的指腹使勁。
2）膝蓋。漂亮的膝蓋是平的，所以我們要用力把膝蓋往后壓，盡量讓它看起來更平一些。同時，非常重要的是我們的兩個膝蓋一定要靠攏夾緊。
3）大腿。我們的兩條大腿一定是要用力夾緊。在訓(xùn)練的時候可以把一張白紙夾在大腿中間，看看能不能夾穩(wěn)紙。
4）臀部。需要注意的是千萬不要塌腰翹臀。讓臀部看起來飽滿的正確方法是用力夾緊。在做這個動作的時候可以試著摸一摸自己的臀部兩側(cè)是不是有一個凹陷（一個渦），這個凹陷越深越好。
5）腰腹。要提腰收腹，將自己的兩邊肋骨像關(guān)窗戶一樣關(guān)起來。
6）胸。我們找到胸的中心點，用這個點往斜上方向用力頂。
7）肩膀向下沉，手臂自然垂放在身體兩側(cè)。
8）頭。頭頂盡量往上頂。抬頭、收下巴，眼睛平視前方。
9）最后注意的是，在視覺中，背部的這一條線是人體的中軸線。要讓自己的身體看起來是正的直線，我們要將重心稍稍的往前移。
像這樣的一個“站”，在舞蹈學(xué)習(xí)中，都是要用很長的一段時間去訓(xùn)練的。
(二)舞蹈訓(xùn)練需要遵循年齡生理等不同狀態(tài)的發(fā)展規(guī)律，因材施教。技術(shù)訓(xùn)練不能盲目、不能功利，不能有技術(shù)性、專業(yè)化傾向。
由于小學(xué)階段是兒童身體生長發(fā)展的重要階段，所以在這個時候一定要科學(xué)地、謹慎地對他們進行訓(xùn)練。每一個動作都要規(guī)范，訓(xùn)練要平衡全面。
要注意避免的是：切忌過早地進行力量型的訓(xùn)練，在兒童肌肉縱向發(fā)展的階段適合進行拉伸肢體的訓(xùn)練，否則會影響身高發(fā)展；一定不可以在堅硬的地面進行反復(fù)的跳的訓(xùn)練，這樣容易對腦和下肢造成損傷；在進行跟腰有關(guān)的訓(xùn)練時也要謹慎，在兒童十歲前最好都不要進行腰的訓(xùn)練。
全面、適量、循序漸進的，遵循人體運動規(guī)律的訓(xùn)練可以塑造優(yōu)美的形體，從而提高人對自己的欣賞和自信心。
舞蹈是一種表現(xiàn)藝術(shù)。舞蹈的訓(xùn)練,或蹦跳或表演,通過對舞蹈的表現(xiàn),可以使學(xué)生充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。因此,對于培養(yǎng)孩子的自信心,舞蹈課堂有著得天獨厚的條件。
對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠地贊揚他們?nèi)〉玫拿恳稽c成績；盡量為學(xué)生提供嘗試的機會,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,使他們感受到自己的潛能,體驗到成功的快樂……只要能夠好好地把握舞蹈教學(xué)的中的每一個機會，舞蹈將會帶給孩子們無窮的自信心。
舞蹈以及其他門類的藝術(shù)，都是可以幫助提高審美、鑒賞和感知的能力，從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。我們現(xiàn)在每天都在說素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的目的，是要培養(yǎng)不光有知識有智慧，而且還要道德高尚心靈健康的人。而藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們也可以說，沒有藝術(shù)教育，就不能稱之為完整的教育。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十三
全健吉它新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。商學(xué)院獨特體育本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們機體素質(zhì)的原則,為我們設(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)須意義的體育對我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有課的，起初選擇健美操的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的風(fēng)范，通過上半學(xué)期排舞的講課，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了，由于顧慮以前學(xué)習(xí)壓力很少體育運動，感覺自己的體質(zhì)確實下降好多，現(xiàn)在每周近兩個小時的多出健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此，還腿部使我的身體溝通協(xié)調(diào)能力有了增強，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強毅力。學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)校園生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很融洽，每個關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會頗為的舒暢，因為每個毛孔都在出汗充血排毒。女孩都很愛美，課對自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，拉丁舞的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停頓時而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時，它還是這種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)機制健美，有助于身體的全面發(fā)展。跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入經(jīng)費學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時，這時我便試著做早操，練習(xí)一些學(xué)平時學(xué)習(xí)過的動作，大腦就會很快興奮清醒了，身體各部分的機能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為六天的勞動和七天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對心腦血管系統(tǒng)也有電子系統(tǒng)良好的`影響。
健康是每個人會的財富，美麗又是每個快樂小女生的愿望與夢想，多少人想同時擁有既健康又動人的身體，但想做到這點不算太難，也不算太簡單，勤練排舞就會圓我的夢，所以選課拒之門外時我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享用愉快與動感的同時，疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點讓人招架不住，而且動作稍微有點難做，每次回去都得琢磨一下才即使會再說的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘惺惺收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的迷人，當(dāng)然要通過不屈不撓的努力去實現(xiàn)它。生命在于運動，只有腳踏實地的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對美的新概念，又讓我學(xué)會堅強，學(xué)會努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中受益匪淺。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：
你們好！
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦xx中學(xué)舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。
社團名全稱：xx中學(xué)舞蹈社團。
社團宗旨：豐富學(xué)生的業(yè)余生活！
社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照xx中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。
蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！
作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學(xué)生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好學(xué)生。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！
申請人：
xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十五
談?wù)勛约航虒W(xué)中的些許感受，與眾多的同行一起分享、探討，進而不斷地改進，使我們的少兒舞蹈事業(yè)更加富有朝氣，使我們的孩子更富激情地投入到舞蹈這片廣闊的天地中。
先來談?wù)劷滩牡倪x擇和制定吧。首先在音樂上我采用了孩子們喜聞樂見、耳熟能詳?shù)目ㄍ?、影視歌曲，同時加上曲中人物一些特有的動作，使孩子在做一些局部的練習(xí)時，不至于覺得枯燥，并且在不知不覺中提高了她們的表演能力。
比如中級班的頸部練習(xí)，我采用了影視歌曲《濟公》，因為我覺得前移頸這個動作配上這首音樂，很適合體現(xiàn)濟公瘋顛的形象，加上讓孩子盤腿坐，雙手胸前合十立掌，閉上眼睛跟隨音樂做前移頸動作，就好像一群小濟公端坐在菩薩面前念經(jīng)的樣子，既滑稽又可愛。孩子們也樂此不疲，不斷地重復(fù)練習(xí)著，儼然把自己當(dāng)成了濟公，表演得惟妙惟肖，這樣整個課堂氣氛就活躍了，教學(xué)也取得了事半功倍的效果。
其次在內(nèi)容上，我注重動作與形式的結(jié)合。把桿練習(xí)在少兒舞蹈訓(xùn)練中是最為枯燥的，如何能讓孩子在那方寸之地規(guī)范地完成動作而不覺得乏味呢？唯有在形式上尋求變化。首先我讓全班同學(xué)兩兩配對，分成兩大組。少兒舞蹈培訓(xùn)第一組同學(xué)上把做練習(xí)，第二組同學(xué)作為小檢查員，找自己相對的伙伴進行檢查，并給予適當(dāng)?shù)募m正。因為有了督查的形式，把上的同學(xué)為了不讓檢查員挑毛病，總能把功作做到規(guī)范到位，把下的同學(xué)也通過對同伴的檢查，對動作的要點加深了理解，等到自己上把時，也力爭比同伴做得更好。就這樣，她們再也不覺得把上練習(xí)枯燥乏味，而且還帶有一股當(dāng)小老師的自豪感呢！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十六
很幸運，我參加了兒童舞蹈創(chuàng)編的培訓(xùn)，每次接到培訓(xùn)的通知，總會有一種向往，非常喜歡這種學(xué)習(xí)的方式，為我們自我提高創(chuàng)造了一個好的平臺，能夠?qū)W到很多知識，我很珍惜每一次的培訓(xùn)機會，因為每一次都有新的收獲，新的感悟，也是對自己的一種提高。這次培訓(xùn)讓我深刻認識到作為一個一線教師身上所肩負的責(zé)任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，我熱愛我的職業(yè)有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學(xué)習(xí)，能參加這樣的培訓(xùn)接觸到領(lǐng)域中的精英，實在是一個值得珍惜的機會。
本次培訓(xùn)共計八天安排在周五周六全天，很多老師克服了很多困難準(zhǔn)時準(zhǔn)點的參加這次培訓(xùn)，這樣的精神也在感染著我，通過本次培訓(xùn)我領(lǐng)悟到兒童舞是孩子的藝術(shù)，兒童舞的創(chuàng)編過程，兒童集體舞的創(chuàng)編過程，從構(gòu)思到選材，在到創(chuàng)作編排，舞臺畫面，服裝道具，每一個環(huán)節(jié)都很重要，在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進行正確基訓(xùn)，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對我們來說非常及時，平時忙于教學(xué)，很少有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教學(xué)過程中去，更要加強平時的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進，為進一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進！
深知自己身上的壓力，更要加強自我的學(xué)習(xí)，不是單單的在形體舞蹈方面的提升，各個方面都要有所加強，要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。
學(xué)到的東西很多，想要表達的很多，總之，只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏實登高,不斷前行，此次的培訓(xùn)讓我切實體會到了這點。期待自己的進步，期待下次的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中提高自身的素質(zhì)更好地服務(wù)于教學(xué)！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十七
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
一、社團的宗旨
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
二、社團精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
三、社團活動的開展
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
請 人：胡 兵 年10月20日 申 申請時間： 2011
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：
你們好！
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦務(wù)川民族中學(xué)首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。
社團名全稱：務(wù)川民族中學(xué)零成舞點舞蹈社
社團宗旨：讓業(yè)余愛好者成為時尚舞者！
社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞
社團章程：嚴格按照務(wù)川民族中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現(xiàn)夢想！”
社團成立的初衷
近年來，舞蹈在國內(nèi)越來越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個不爭的事實。然而，大多數(shù)人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!
舞蹈簡介
化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
舞蹈社團，是我步入學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
2012年9月26日
尊敬的各位校團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關(guān)注與支持。
學(xué)院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學(xué)生校園文化生活為目的.，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎(chǔ)的同學(xué)得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學(xué)卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學(xué)生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學(xué)生社團。
街舞協(xié)會是學(xué)院唯一一個為大學(xué)生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學(xué)生社團。街舞社是以街舞文化藝術(shù)為媒介參與社會公益活動的服務(wù)性學(xué)生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導(dǎo)“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
申請人：
日期
舞蹈培訓(xùn)申請書篇一
我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個劣勢，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我產(chǎn)生更大的動力，更堅持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
一開始訓(xùn)練的時候，我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈，想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈，有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會不厭其煩的告訴我們，打好基礎(chǔ)的重要性。開始鍛煉體能的時候，我很疲憊，累的想要放棄。后來在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時候，我才感覺到體能的重要性，沒有良好的體能儲備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們怎么能去當(dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇二
尊敬的校長：
您好！
我是高一·五班的學(xué)生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
舞蹈培訓(xùn)申請書篇三
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
一、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
二、社團精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
三、社團活動的開展。
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
我們的社團協(xié)會是以廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會。舞蹈社團是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團，雖然經(jīng)驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
請人：胡兵年10月20日申申請時間：2011。
尊敬的校長：您好！
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學(xué)。
合唱、民樂、舞蹈教室建設(shè)。
（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。
合唱、民樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它。
教學(xué)。
用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應(yīng)能滿足全部器材存放需要。各專用教室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施。
舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復(fù)合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應(yīng)設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應(yīng)設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰。基本要求的學(xué)校舞蹈與其他教室可合用。
（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。
為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）4、舞蹈-形體教室配置要求（參考）5、舞蹈-形體器材室配置要求（參考）。
二、音樂舞蹈教學(xué)器材配備要求。
（一）每校應(yīng)配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。
（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符。
（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。
（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。
2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。
3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。
您好！
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社團的精神。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。
1七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！此致
敬禮
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好的場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應(yīng)該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動的進行。
我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準(zhǔn)！
街舞協(xié)會2014年10月29日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇四
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，地圖又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會有以下幾點：
一、舞蹈理論實用性、針對性強，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計等等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。
原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練，陶冶了情操，以舞激情，樂在其中。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵辛诉M一步的認識，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。
舞蹈團隊的那種集體精神，我受到了很大的沖擊。在李南老師的講課中，時時體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神，她們訓(xùn)練的過程很艱苦，但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神，我覺得很難得。
在這種難得的品質(zhì)下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。
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舞蹈培訓(xùn)申請書篇五
4、夢之舞。
9、貝莎舞蹈。
13、舞魅娘培訓(xùn)班。
14、靜雅瑜伽。
18、舞動心飛。
19、心隨舞動。
23、獨e舞愛。
24、鬼魅。
28、夢之城。
30、翩翩舞蹈班。
32、四季舞媚。
33、雅美舞蹈。
37、鑫藝舞蹈。
39、秀舞空間培訓(xùn)學(xué)校。
40、夢之緣。
41、舞姿翼。
45、舞·晴，悟·舞。
47、晏梅舞蹈。
48、知度舞蹈。
49、芭雅之舞。
53、雪雪時代組合。
55、學(xué)益得。
57、蝶舞人生。
58、獨e舞愛。
59、舞知音。
63、舞此精彩。
64、曼舞飛揚。
65、舞星級。
70、輕舞飛揚。
71、魅舞。
72、舞動天使。
75、軒妮詩。
76、心悅依然。
77、學(xué)易知。
80、舞舞生風(fēng)。
82、蝶舞人生。
84、心悅依然。
91、舞之風(fēng)。
94、圓舞舞蹈。
95、四季舞媚。
96、舞姿翼。
97、酷樂舞蹈。
98、笑動舞蹈。
99、酷樂舞蹈。
101、格林舞。
105、舞之魅。
109、舞出人生。
110、格林舞。
112、欣曼舞蹈。
114、舞動心炫。
119、舞魅。
124、舞林匯。
126、雨蝶。
127、格林舞。
128、愛尚舞蹈。
130、夢幻狂潮。
133、培可達。
138、藝之瀾舞蹈中心。
139、舞蹈精靈。
141、夢之舞。
143、笑動舞蹈。
144、鳳之舞。
145、華溢舞苑。
147、軒妮詩。
148、瑜美人。
149、炫舞堂。
151、笑動舞蹈。
153、雯爾雅。
157、魅力身形。
158、舞靈。
160、吉方舞蹈。
162、吾心舞。
166、依露梵。
167、欣曼舞蹈。
168、舞靈。
171、依露梵。
175、簡舞拉丁。
176、卡奇谷舞蹈。
180、舞美舞蹈。
183、舞姿翼。
184、曼舞飛揚。
188、夢之緣。
191、沃美達。
194、舞動心炫。
196、妙啟舞蹈學(xué)校。
198、舞所不在。
201、女皇舞蹈。
202、小天鵝。
204、舞動人生培訓(xùn)中心。
207、舞美舞蹈。
209、慧星公主。
213、愛尚舞蹈。
214、精舞門。
215、舞明星。
224、女皇舞蹈。
225、花花舞蹈社。
227、戀尚美舞蹈。
229、貝莎舞蹈。
235、知度舞蹈。
239、芭雅之舞。
241、舞者世家。
245、舞動心飛。
249、舞之風(fēng)。
252、danceholic（為舞而生）。
253、舞之風(fēng)。
254、雅美舞蹈。
257、鑫藝舞蹈。
262、juzzmew！（爵士，喵！
263、舞之魅。
264、芭雅舞蹈。
267、佳慧瑜伽。
269、貝蒂舞蹈。
274、微風(fēng)輕逸~~。
275、紅舞鞋。
277、慧星公主。
278、飛天舞蹈。
286、舞霓裳。
288、知度舞蹈。
297、那時花開的季節(jié)。
301、零度舞蹈。
302、戀尚美舞蹈。
304、舞動青春。
307、夢之舞。
309、炫彬舞蹈。
312、舞之魅。
314、舞妹兒。
318、卡奇谷舞蹈。
325、歌媞舞蹈。
328、百花舞蹈。
329、軒妮詩。
333、夢幻狂潮。
334、瑜美人。
337、簡舞拉丁。
338、完美舞蹈。
340、若素舞蹈。
345、小龍女。
347、coldrock冷傲。
350、藝之舞。
351、龍飛鳳舞或群魔亂舞。
352、才華盡舞。
353、飛天舞蹈。
355、舞姿翼。
361、云中漫步。
363、歌媞舞蹈。
364、吉方舞蹈。
366、芭雅舞蹈。
372、夢之舞。
375、圓舞舞蹈。
377、零度舞蹈。
383、舞之靈。
384、酷樂舞蹈。
386、雷檳舞蹈。
387、卡奇谷舞蹈。
388、融化的雪糕。
389、若素舞蹈。
391、舞林匯。
396、雯爾雅。
399、夢幻狂潮。
400、莎莎。
402、第一舞。
403、若素舞蹈。
406、百花舞蹈。
412、舞力四射。
413、舞當(dāng)派。
417、舞之魂。
419、那時花開的季節(jié)。
421、魅力身形。
423、夢芭舞蹈藝術(shù)中心。
426、完美舞蹈。
430、第一舞。
431、舞之圣城。
432、芭雅舞蹈。
433、俏舞娘。
437、鳳之舞。
439、艾舞魂培訓(xùn)班。
447、樂舞一派。
452、瑜美人。
457、果果麗。
460、婆娑起舞。
463、俏舞娘。
464、舞與倫比。
467、shadowfire（暗火）。
469、舞之魅。
478、第一舞。
479、天際瑜伽。
480、陽光羽翼培訓(xùn)班。
484、鑫藝舞蹈。
491、舞妹兒。
506、靜雅瑜伽。
510、雪雪時代組合。
513、樂舞一派。
514、舞之圣城。
518、舞星級。
522、曼舞飛揚。
524、鳳之舞。
525、藝之舞。
526、天際瑜伽。
527、欣曼舞蹈。
528、唯舞獨尊。
531、炫彬舞蹈。
533、貝蒂舞蹈。
535、舞動心飛。
536、女皇舞蹈。
539、雯爾雅。
540、舞姿翼。
544、融化的雪糕。
547、依露梵。
551、姣姣舞者。
552、舞藝軒。
554、佳慧瑜伽。
556、果果麗。
557、眉飛色舞。
558、舞者世家。
559、晏梅舞蹈。
560、自由飛舞。
563、鳳舞九天~。
564、雅美舞蹈。
565、夢之源泉。
566、吉方舞蹈。
570、滑板鞋舞社。
572、夢影。
575、fire（熱情）。
579、雷檳舞蹈。
581、雷檳舞蹈。
588、零度舞蹈。
589、舞之圣城。
595、貝蒂舞蹈。
596、千藝樂園藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。
597、旋靈。
598、舞姿。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇六
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學(xué)們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立”theking“街舞社(社團的名稱)的申請。
本社團是以”用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華“(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學(xué)習(xí)和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)。
成員及職位：
社長：
副社長：
成員：
指導(dǎo)老師：
活動時間：體育活動時間。
1/2。
活動計劃：(本社團在這學(xué)期的一些活動策劃，如：何時訓(xùn)練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)。
申請人：
指導(dǎo)老師簽名：
申請日期：
2/2。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇七
20xx年10月開始，我有幸參加了玉門少兒美育工程的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，也感謝金老師和小白楊學(xué)校其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時也認識了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次美育工程舞蹈培訓(xùn)到目前進行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個培訓(xùn)下來，感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對生活的積極態(tài)度，對于和隊友之間的'團結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識和技能太多，通過這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到金老師和其他老師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。金老老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術(shù)，它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美，追求美的一個廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么，金老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個集體中學(xué)會怎樣與人相處，怎樣敢于面對困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
通過這幾次的培訓(xùn)，我接觸到了東北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小蘋果等幾個舞蹈組合。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進健康的教育，有促進認識的教育，還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧。”正如金老師所開展的這個美育工程活動，對參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個很難能可貴的機會，對接受老師們進行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個寶貴的機會。
通過這幾次的培訓(xùn)，我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能運用到這項美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇八
（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。
合唱、民樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它。
教學(xué)。
用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應(yīng)能滿足全部器材存放需要。各專用教室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施。舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復(fù)合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應(yīng)設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應(yīng)設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰?；疽蟮膶W(xué)校舞蹈與其他教室可合用。
（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。
為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）。
（一）每校應(yīng)配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。
(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。
（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準(zhǔn)確，做到賬賬相符，賬物相符。（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。
2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。
3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。（六）實行計算機管理。按《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認真做好儀器設(shè)備購置、驗收入庫、維護保養(yǎng)等日常管理工作，制度健全；資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計及日常檢查工作落實，能定期對實物資產(chǎn)進行清查；采用國家標(biāo)準(zhǔn)分類的計算機管理軟件進行編號、登記，做到賬、物、卡相符，資產(chǎn)單項金額和總金額清楚篇2：舞蹈社申請書尊敬的校長：
您好！
我是高一·五班的學(xué)生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！
我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
你們好！為了給同學(xué)們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好的場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應(yīng)該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動的進行。
我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準(zhǔn)！
街舞協(xié)會2014年10月29日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇九
20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動指導(dǎo)教師培訓(xùn)，充實又愉悅著。整個培訓(xùn)下來，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范。 總的體會有以下幾點：
一、 培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用，增添了我的工作信心和熱情。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏業(yè)岸老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實際，適合我的工作和個人發(fā)展的需要。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、教授老師孜孜不倦的工作作風(fēng)，是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。
舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業(yè)的，而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中，時時體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神，他們訓(xùn)練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。 陳老師用半天的時間，指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排，結(jié)合我們幾個小組（小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優(yōu)點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗，指出今后校園舞的發(fā)展趨勢，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。2。主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點。3。動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現(xiàn)舞蹈長于抒情的特點。4。舞臺調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。??讓我茅塞頓開，知道編舞其實并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機會真的很難得，期望以后有更多這樣的機會來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進一步提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。小編為你整理了舞蹈隊申請書范文，希望對你有所參考幫助。
尊敬的校團委、社團聯(lián)合會：
您們好！我是20xx級湖南生物機電學(xué)院的學(xué)生，我想在學(xué)校申請建立舞蹈協(xié)會。其全稱是“湖南生物機電學(xué)院舞蹈協(xié)會”。
為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學(xué)生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術(shù)才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演，特此向院團委提出申請，請求成立舞蹈協(xié)會。以下是我申請的理由和一些情況：
1、豐富學(xué)生在校生活 現(xiàn)在的學(xué)生們在校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，學(xué)生自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使學(xué)生們調(diào)整心情，使其對學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學(xué)習(xí)與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學(xué)校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學(xué)生之間的集體觀念和團結(jié)精神 現(xiàn)在的孩子多是處于獨生子女家庭，因此，難免會缺少一些集體觀念和相互合作的團結(jié)精神。學(xué)校創(chuàng)辦由學(xué)生組織的社團不也正是為了給學(xué)生們一個鍛煉的機嗎？本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學(xué)習(xí)舞蹈、自行編排原創(chuàng)舞蹈等）都會大大的起到提升同學(xué)們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓學(xué)生之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。
3、使學(xué)生了解舞蹈，避免沉迷 大學(xué)的生活豐富多彩，時下的同學(xué)們卻又大多沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，本人因反對糜爛的生活。提倡高中應(yīng)有健康、充實、豐富精彩的生活。所以，成立舞蹈協(xié)會，可以改善同學(xué)的課外生活，脫離網(wǎng)游，脫離現(xiàn)實社會對青少年的不良影響。讓更多的同學(xué)生活陽光起來。畢竟運動是健康的開始，舞蹈是聚氣的根源。
4、培養(yǎng)學(xué)生自信心與創(chuàng)新意識 書、本、筆似乎已經(jīng)成了當(dāng)代學(xué)生的代名詞。但誰又意識到了學(xué)生們真正缺少的東西？是自信心與創(chuàng)新意識。試想，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)校里呆了三年，畢業(yè)之后卻連上臺講一句話都扭扭捏捏，那將會給后輩留下怎樣的印象？針對這一問題，我們舞蹈協(xié)會將會組織學(xué)生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學(xué)生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。
5、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華 舞蹈，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來舞蹈協(xié)會的活動中會提供同學(xué)們大膽展示自己獨特的'創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風(fēng)格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與?；顒?，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學(xué)們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中會有更活躍的思維與對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深化快速的理解能力。
6、積極參加校內(nèi)外活動 我校在每年都會舉辦一些大型的對外開放式活動，但普遍活動都缺乏一些趣味性的節(jié)目。而舞蹈，以它獨特的吸引力在學(xué)生中大受歡迎。所以，我們認為學(xué)校可以增添一些有關(guān)舞蹈的，積極的互動或觀賞類節(jié)目，這樣，既可以吸引人們的眼球，又會讓實中在人們的心中留下活潑、充滿生氣、多原化教育的完美學(xué)校形象。除此之外，本社也會嘗試參加校外舞蹈比賽或其他活動（如：全國舞蹈錦標(biāo)賽等）爭取在舞蹈方面為學(xué)校取得優(yōu)異的成績，讓學(xué)校的獲獎項目里出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線。
我們堅信協(xié)會在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展一定能成為務(wù)實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為湖南生物機電學(xué)院具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中！當(dāng)然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團委給予指正，力求完善，使得我們在湖南生物機電學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)新、充分發(fā)揮自己的潛能，用行動來為學(xué)校，為社會做出相應(yīng)的貢獻；真正把創(chuàng)新、務(wù)實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學(xué)院團委能批準(zhǔn)并給予支持。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十一
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
我相信我們的`舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十二
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的機會參加了這個xx市小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)。
當(dāng)時張主任通知我參加這個培訓(xùn)的時候，我一聽是舞蹈培訓(xùn)就特別緊張，因為從我讀書開始就一直對舞蹈存在嚴重的畏難情緒，覺得舞蹈訓(xùn)練對我來說是一件非常困難的事情。但是在一年半的工作實踐過程當(dāng)中，我也意識到小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識技能，包括音樂理論，包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至更多，缺一不可。就這樣，我一方面覺得像這次這樣的舞蹈培訓(xùn)對我來說是不能錯失的一個大好的學(xué)習(xí)機會；另一方面我又擔(dān)心自己跟不上像這樣的專門的針對性這么強的學(xué)習(xí)。著實是矛盾了好長一段時間。我記得我后來是反復(fù)地問過王老師，看我自己能不能跟得上這種培訓(xùn)的程度，每一次王老師都安慰我鼓勵我說“可以的”“沒問題的”。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)。
這個為期五天的小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常緊湊，既有實踐型的學(xué)習(xí)，其中包括：藏族舞蹈組合、東北秧歌組合等中國民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，以及對日常教學(xué)非常有用的少兒成品舞蹈的學(xué)習(xí)。然后又有舞蹈理論方面的課程，包括：少兒舞蹈編排、少兒形體訓(xùn)練的方法和保護措施、還有教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康等課程。
培訓(xùn)的那一個星期，我每一天都覺得很辛苦。因為平時運動得很少，突然像這樣整天練啊、跳啊……我每一天渾身都痛得不行。但即便是這樣，后來培訓(xùn)結(jié)束的時候，我的心里面暗暗地想：幸虧我來了！因為通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，收獲很多。對舞蹈和舞蹈教學(xué)都有了一些新的認識和體會。
舞蹈，是一門身體語言的藝術(shù)。是最本真，發(fā)自內(nèi)心，而無法掩飾的。有一個有趣的小故事。是關(guān)于一個經(jīng)典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。三月三，是海南省黎族人民最盛大的民間傳統(tǒng)節(jié)日。因為每年到了農(nóng)歷三月三的時候，不管是結(jié)婚了還是未婚的，所有黎族同胞都要從四面八方回去，和自己的情人共同度過。所以三月三又稱愛情節(jié)、談愛日。當(dāng)時作者要創(chuàng)作這個舞蹈的時候，就去到黎族當(dāng)?shù)厝ンw驗生活。她剛剛到那的時候，發(fā)現(xiàn)黎族女性有一個很有意思很美的動作：當(dāng)她們與人對面相遇的時候，她們總是半側(cè)身，前面的一條腿微微彎曲，兩手輕輕地搭在大腿上，整個身體呈現(xiàn)一種非常優(yōu)美的s線條。作者就一直不明白黎族女性為什么會有這個動作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很長一段時間，跟他們一起歡慶三月三這個節(jié)日，被當(dāng)?shù)乩枳逍』锢叫淞掷锏牡臅r候，她才明白，黎族女性的裙子底下是沒有穿任何其他東西的。所以她們的那個動作其實是源自于內(nèi)心的一種對陌生人的防備和自我保護的意識。
我們可以來看一個作品：《紅色戀人》?！都t色戀人》是根據(jù)同名的電影改編而來。電影《紅色戀人》說的是：張國榮飾演的共產(chǎn)黨在上海的地下組織的一個高層領(lǐng)導(dǎo)與梅婷飾演的國民派頭目的女兒，因為共同的對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，相愛，走到一起。后來因為意外，梅婷被國民派抓了起來，同時他們發(fā)現(xiàn)梅婷已經(jīng)懷有身孕。張國榮知道，國民派最終的目的是抓到他。出于對愛人和孩子（也就是革命的火種）的保護，張國榮就要求用自己來跟梅婷交換。在交換人質(zhì)的地方，張國榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機會。這一次幾秒鐘的擦肩，對他們來說就是永遠的離別了。舞蹈《紅色戀人》就是根據(jù)男女主人公最后的擦肩那個瞬間創(chuàng)作而來。我們一起來看一下這個作品。
《紅色戀人》：1）男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態(tài)。
2）長時間的男女互相凝視的動作，表現(xiàn)他們倆之間的深刻的情感。
3）（2分06秒處停）因為傳統(tǒng)的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員，后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始，現(xiàn)在的舞蹈動不動就要女演員把男演員舉起來。其實在這里這個動作是包含了很深刻的一種含義。它表現(xiàn)出了男主人公在精神上的強大和力量。
4）到快板的激情段落，有一組女演員做飛翔姿態(tài)，男演員把她拉回來的動作。這一組動作想要表現(xiàn)的是：在那個白色恐怖時期人們對自由的向往，很想往外突破，卻又被現(xiàn)實阻擋，而無法突破的這樣一種狀態(tài)。
5）（4分20秒左右）這一段慢板里面，拳頭出現(xiàn)非常多，時而女演員舉起，時而男女演員共同舉起。這象征了他們對革命的信念、希望和堅定的信心。
6）（6分40秒左右）男演員在舞臺上奔跑的動作表達的是男女主人公對自由的理想和向往。
因為舞蹈是一種融合了視覺和聽覺的.形體藝術(shù)，它綜合包含了音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式于一體。所以通過舞蹈的學(xué)習(xí)，可以提高促進學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
（從剛才我們欣賞的舞蹈。
作品可以看出）舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。舞蹈是一種把風(fēng)格化的肢體語言和創(chuàng)作性的舞蹈語肢體言相結(jié)合，去表現(xiàn)人類真實情感的一門藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練可以提高人對藝術(shù)的審美能力，鑒賞能力和感知能力，從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。它為我們展現(xiàn)了人類心靈世界的情感不僅為特定民族所接受，而且也引起全人類的共鳴。當(dāng)我們以美好的、生動的、詩一般意境的舞蹈進行交流時，讓我們體驗到的是對人類的熱愛，對和平的向往，對真善美的渴求以及對人生的珍重。因此，舞蹈教育與素質(zhì)教育的意義在狹義上指的是個人身心藝術(shù)修養(yǎng)的教育，在廣義上意味著人格境界的完善與升華。
（一）長期系統(tǒng)科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練可以幫助人達到標(biāo)準(zhǔn)的形體，可以消除日常不良習(xí)慣，并有助于身高發(fā)展和圍度的改善。
舞蹈是一種形體語言的藝術(shù)，它是按照人類的審美理想來塑造一種美的形體標(biāo)準(zhǔn)。而標(biāo)準(zhǔn)的形體應(yīng)該是身體各個部位，包括身高、體重、圍度等都非常和諧統(tǒng)一的一個狀態(tài)。
我們從最簡單的一個動作“站”就能有所體會?！罢尽保覀冃枰獜南峦弦粋€一個部位地來調(diào)整。
1）首先，小八字腳站好，腳牢牢地吸住（抓?。┑孛妗Ｗ⒁膺@個抓地的動作不是腳趾頭用力，而是腳趾的指腹使勁。
2）膝蓋。漂亮的膝蓋是平的，所以我們要用力把膝蓋往后壓，盡量讓它看起來更平一些。同時，非常重要的是我們的兩個膝蓋一定要靠攏夾緊。
3）大腿。我們的兩條大腿一定是要用力夾緊。在訓(xùn)練的時候可以把一張白紙夾在大腿中間，看看能不能夾穩(wěn)紙。
4）臀部。需要注意的是千萬不要塌腰翹臀。讓臀部看起來飽滿的正確方法是用力夾緊。在做這個動作的時候可以試著摸一摸自己的臀部兩側(cè)是不是有一個凹陷（一個渦），這個凹陷越深越好。
5）腰腹。要提腰收腹，將自己的兩邊肋骨像關(guān)窗戶一樣關(guān)起來。
6）胸。我們找到胸的中心點，用這個點往斜上方向用力頂。
7）肩膀向下沉，手臂自然垂放在身體兩側(cè)。
8）頭。頭頂盡量往上頂。抬頭、收下巴，眼睛平視前方。
9）最后注意的是，在視覺中，背部的這一條線是人體的中軸線。要讓自己的身體看起來是正的直線，我們要將重心稍稍的往前移。
像這樣的一個“站”，在舞蹈學(xué)習(xí)中，都是要用很長的一段時間去訓(xùn)練的。
(二)舞蹈訓(xùn)練需要遵循年齡生理等不同狀態(tài)的發(fā)展規(guī)律，因材施教。技術(shù)訓(xùn)練不能盲目、不能功利，不能有技術(shù)性、專業(yè)化傾向。
由于小學(xué)階段是兒童身體生長發(fā)展的重要階段，所以在這個時候一定要科學(xué)地、謹慎地對他們進行訓(xùn)練。每一個動作都要規(guī)范，訓(xùn)練要平衡全面。
要注意避免的是：切忌過早地進行力量型的訓(xùn)練，在兒童肌肉縱向發(fā)展的階段適合進行拉伸肢體的訓(xùn)練，否則會影響身高發(fā)展；一定不可以在堅硬的地面進行反復(fù)的跳的訓(xùn)練，這樣容易對腦和下肢造成損傷；在進行跟腰有關(guān)的訓(xùn)練時也要謹慎，在兒童十歲前最好都不要進行腰的訓(xùn)練。
全面、適量、循序漸進的，遵循人體運動規(guī)律的訓(xùn)練可以塑造優(yōu)美的形體，從而提高人對自己的欣賞和自信心。
舞蹈是一種表現(xiàn)藝術(shù)。舞蹈的訓(xùn)練,或蹦跳或表演,通過對舞蹈的表現(xiàn),可以使學(xué)生充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。因此,對于培養(yǎng)孩子的自信心,舞蹈課堂有著得天獨厚的條件。
對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠地贊揚他們?nèi)〉玫拿恳稽c成績；盡量為學(xué)生提供嘗試的機會,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,使他們感受到自己的潛能,體驗到成功的快樂……只要能夠好好地把握舞蹈教學(xué)的中的每一個機會，舞蹈將會帶給孩子們無窮的自信心。
舞蹈以及其他門類的藝術(shù)，都是可以幫助提高審美、鑒賞和感知的能力，從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。我們現(xiàn)在每天都在說素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的目的，是要培養(yǎng)不光有知識有智慧，而且還要道德高尚心靈健康的人。而藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們也可以說，沒有藝術(shù)教育，就不能稱之為完整的教育。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十三
全健吉它新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。商學(xué)院獨特體育本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們機體素質(zhì)的原則,為我們設(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)須意義的體育對我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有課的，起初選擇健美操的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的風(fēng)范，通過上半學(xué)期排舞的講課，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了，由于顧慮以前學(xué)習(xí)壓力很少體育運動，感覺自己的體質(zhì)確實下降好多，現(xiàn)在每周近兩個小時的多出健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此，還腿部使我的身體溝通協(xié)調(diào)能力有了增強，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強毅力。學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)校園生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很融洽，每個關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會頗為的舒暢，因為每個毛孔都在出汗充血排毒。女孩都很愛美，課對自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，拉丁舞的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停頓時而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時，它還是這種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)機制健美，有助于身體的全面發(fā)展。跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入經(jīng)費學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時，這時我便試著做早操，練習(xí)一些學(xué)平時學(xué)習(xí)過的動作，大腦就會很快興奮清醒了，身體各部分的機能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為六天的勞動和七天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對心腦血管系統(tǒng)也有電子系統(tǒng)良好的`影響。
健康是每個人會的財富，美麗又是每個快樂小女生的愿望與夢想，多少人想同時擁有既健康又動人的身體，但想做到這點不算太難，也不算太簡單，勤練排舞就會圓我的夢，所以選課拒之門外時我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享用愉快與動感的同時，疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點讓人招架不住，而且動作稍微有點難做，每次回去都得琢磨一下才即使會再說的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘惺惺收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的迷人，當(dāng)然要通過不屈不撓的努力去實現(xiàn)它。生命在于運動，只有腳踏實地的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對美的新概念，又讓我學(xué)會堅強，學(xué)會努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中受益匪淺。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：
你們好！
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦xx中學(xué)舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。
社團名全稱：xx中學(xué)舞蹈社團。
社團宗旨：豐富學(xué)生的業(yè)余生活！
社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照xx中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。
蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！
作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學(xué)生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好學(xué)生。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！
申請人：
xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十五
談?wù)勛约航虒W(xué)中的些許感受，與眾多的同行一起分享、探討，進而不斷地改進，使我們的少兒舞蹈事業(yè)更加富有朝氣，使我們的孩子更富激情地投入到舞蹈這片廣闊的天地中。
先來談?wù)劷滩牡倪x擇和制定吧。首先在音樂上我采用了孩子們喜聞樂見、耳熟能詳?shù)目ㄍ?、影視歌曲，同時加上曲中人物一些特有的動作，使孩子在做一些局部的練習(xí)時，不至于覺得枯燥，并且在不知不覺中提高了她們的表演能力。
比如中級班的頸部練習(xí)，我采用了影視歌曲《濟公》，因為我覺得前移頸這個動作配上這首音樂，很適合體現(xiàn)濟公瘋顛的形象，加上讓孩子盤腿坐，雙手胸前合十立掌，閉上眼睛跟隨音樂做前移頸動作，就好像一群小濟公端坐在菩薩面前念經(jīng)的樣子，既滑稽又可愛。孩子們也樂此不疲，不斷地重復(fù)練習(xí)著，儼然把自己當(dāng)成了濟公，表演得惟妙惟肖，這樣整個課堂氣氛就活躍了，教學(xué)也取得了事半功倍的效果。
其次在內(nèi)容上，我注重動作與形式的結(jié)合。把桿練習(xí)在少兒舞蹈訓(xùn)練中是最為枯燥的，如何能讓孩子在那方寸之地規(guī)范地完成動作而不覺得乏味呢？唯有在形式上尋求變化。首先我讓全班同學(xué)兩兩配對，分成兩大組。少兒舞蹈培訓(xùn)第一組同學(xué)上把做練習(xí)，第二組同學(xué)作為小檢查員，找自己相對的伙伴進行檢查，并給予適當(dāng)?shù)募m正。因為有了督查的形式，把上的同學(xué)為了不讓檢查員挑毛病，總能把功作做到規(guī)范到位，把下的同學(xué)也通過對同伴的檢查，對動作的要點加深了理解，等到自己上把時，也力爭比同伴做得更好。就這樣，她們再也不覺得把上練習(xí)枯燥乏味，而且還帶有一股當(dāng)小老師的自豪感呢！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十六
很幸運，我參加了兒童舞蹈創(chuàng)編的培訓(xùn)，每次接到培訓(xùn)的通知，總會有一種向往，非常喜歡這種學(xué)習(xí)的方式，為我們自我提高創(chuàng)造了一個好的平臺，能夠?qū)W到很多知識，我很珍惜每一次的培訓(xùn)機會，因為每一次都有新的收獲，新的感悟，也是對自己的一種提高。這次培訓(xùn)讓我深刻認識到作為一個一線教師身上所肩負的責(zé)任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，我熱愛我的職業(yè)有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學(xué)習(xí)，能參加這樣的培訓(xùn)接觸到領(lǐng)域中的精英，實在是一個值得珍惜的機會。
本次培訓(xùn)共計八天安排在周五周六全天，很多老師克服了很多困難準(zhǔn)時準(zhǔn)點的參加這次培訓(xùn)，這樣的精神也在感染著我，通過本次培訓(xùn)我領(lǐng)悟到兒童舞是孩子的藝術(shù)，兒童舞的創(chuàng)編過程，兒童集體舞的創(chuàng)編過程，從構(gòu)思到選材，在到創(chuàng)作編排，舞臺畫面，服裝道具，每一個環(huán)節(jié)都很重要，在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進行正確基訓(xùn)，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對我們來說非常及時，平時忙于教學(xué)，很少有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教學(xué)過程中去，更要加強平時的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進，為進一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進！
深知自己身上的壓力，更要加強自我的學(xué)習(xí)，不是單單的在形體舞蹈方面的提升，各個方面都要有所加強，要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。
學(xué)到的東西很多，想要表達的很多，總之，只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏實登高,不斷前行，此次的培訓(xùn)讓我切實體會到了這點。期待自己的進步，期待下次的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中提高自身的素質(zhì)更好地服務(wù)于教學(xué)！
舞蹈培訓(xùn)申請書篇十七
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
一、社團的宗旨
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
二、社團精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
三、社團活動的開展
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
請 人：胡 兵 年10月20日 申 申請時間： 2011
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：
你們好！
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦務(wù)川民族中學(xué)首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。
社團名全稱：務(wù)川民族中學(xué)零成舞點舞蹈社
社團宗旨：讓業(yè)余愛好者成為時尚舞者！
社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞
社團章程：嚴格按照務(wù)川民族中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現(xiàn)夢想！”
社團成立的初衷
近年來，舞蹈在國內(nèi)越來越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個不爭的事實。然而，大多數(shù)人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!
舞蹈簡介
化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
舞蹈社團，是我步入學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
2012年9月26日
尊敬的各位校團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關(guān)注與支持。
學(xué)院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學(xué)生校園文化生活為目的.，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎(chǔ)的同學(xué)得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學(xué)卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學(xué)生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學(xué)生社團。
街舞協(xié)會是學(xué)院唯一一個為大學(xué)生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學(xué)生社團。街舞社是以街舞文化藝術(shù)為媒介參與社會公益活動的服務(wù)性學(xué)生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導(dǎo)“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
申請人：
日期