國慶節(jié)班會教案(通用18篇)

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    教案的編寫應(yīng)注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求進(jìn)行個性化設(shè)計(jì)。教案的編寫應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度進(jìn)行合理安排。教案是教師教學(xué)的法寶,把握好編寫教案的方法和要領(lǐng)對于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。
    國慶節(jié)班會教案篇一
    活動目標(biāo):
    1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
    3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
    活動準(zhǔn)備:
    炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、ppt活動過程:閱兵。
    1、談話:觀看解放軍的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國慶節(jié)。
    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
    (3)大家會怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
    3、幼兒以自己的`方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給"祖國"。
    活動延伸:
    請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
    活動反思:
    6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)。
    國慶節(jié)班會教案篇二
    彩旗飄揚(yáng)迎國慶。
    活動形式:
    活動對象:
    三年級(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    活動目的:
    通過本次主題班會,對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。
    活動準(zhǔn)備:
    1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
    2、制作ppt。
    3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國》。
    活動說明:
    活動部分:
    甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。
    乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
    合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。
    甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
    乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。
    合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
    合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會。
    甲:雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院?。瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發(fā)。
    乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。
    乙:你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
    (詩朗誦:《黃河頌》)。
    甲:是的,我們熱愛我們的`祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動報(bào)答我們的祖國。下面請欣賞相聲:《祖國在我心中》。
    (相聲:《祖國在我心中》)。
    乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
    (游戲:擊鼓傳花)。
    甲:也許,大家還想聽點(diǎn)笑話,對嗎?下面請欣賞小品—:《同學(xué)之間》。
    (小品:《同學(xué)之間》)。
    乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。
    (歌曲:《歌唱祖國》)。
    合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。
    國慶節(jié)班會教案篇三
    一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊(duì)員”主題班會開始。
    “親愛的老師和同學(xué)們,大家好!
    很快就要祖國母親生日了,我們偉大的祖國成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國。我們堅(jiān)信我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng)?!?BR>    二、認(rèn)識五星紅旗。
    主持人:它代表的意義是什么?
    中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
    主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
    生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
    主持人:全班齊唱《國歌》。
    主持人:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福??!
    三、爭做文明隊(duì)員。
    親愛的同學(xué)們,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個人的心里,吹遍我們的校園.
    (一)我問你答。
    我來考考你們。請聽題:
    1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?
    2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
    3、來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
    4、如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
    5、當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
    6、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
    7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)。
    8、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)(按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會)。
    9、按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?
    爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
    10、進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。
    (二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
    同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
    對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”
    平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了。
    若求人,“請”字先,最后別忘說“謝謝”,
    影響別人,“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
    文明做個好孩子,人人夸獎數(shù)第一。
    (三)、情境表演。
    每組扮演一種角色,全組一起練習(xí)。
    a、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩。
    b、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵。
    c、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。
    d、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到。
    國慶節(jié)班會教案篇四
    以“增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
    通過本次班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識,促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。
    20xx年xx月xx日。
    1、七嘴八舌話國慶:談話引入,闡明班會主題:自由談?wù)搰鴳c節(jié)及國慶節(jié)的活動安排,相互分享自己的假期計(jì)劃,老師參與討論,并將話題引向假期安全問題,闡明本節(jié)班會課的主題。
    2、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”結(jié)果公布,結(jié)合開學(xué)至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問題進(jìn)行校園安全問題的分析討論,讓學(xué)生引起重視,學(xué)會自護(hù)自救,遠(yuǎn)離安全隱患。
    3、展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素,并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點(diǎn)要求和建議:為確保人身安全,同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn):
    1)放假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。
    在無父母陪伴下,不要外出玩耍。
    2)遵守社會公德,愛護(hù)公共設(shè)施,做一名文明的學(xué)生。
    3)加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
    遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
    5)嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。
    6)注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
    7)遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。
    4、現(xiàn)場模擬:提供一些有關(guān)安全問題的案例,讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場模擬,鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護(hù)能力。
    5、小結(jié):
    國慶節(jié)班會教案篇五
    1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
    2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
    3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
    1.《大中國》的歌曲錄音。
    2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
    知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
    一、導(dǎo)入課文。
    聽歌曲《大中國》。
    師:“我們都有一個家,名字叫中國?!笔茄剑覀兂錾谥袊?,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。
    二、知道祖國媽媽的生日。
    請同學(xué)回答這些問題,鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
    師講解祖國媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。
    師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
    2.展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
    內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
    3.說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿@樣做?
    三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
    1.先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
    請同學(xué)回答他們的想法。
    2.把你想的畫下來。
    請同學(xué)畫出他們的想法。
    3.展示自己的作品進(jìn)行交流。
    總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會高興地笑的。
    四、板書。
    祖國媽媽的生日:十月一日是國慶節(jié)。
    國慶節(jié)班會教案篇六
    1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認(rèn)識食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。
    2、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
    3、在學(xué)校安全教育中,要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
    1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。
    (有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
    2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
    (一)食物中毒的預(yù)防。
    預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋保持教室、家中環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
    其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
    再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    1、認(rèn)識食物中毒特征。
    潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
    胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
    2、提高自我救護(hù)意識
    出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報(bào)告老師。
    3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
    a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
    b不吃生、冷、不清潔食物
    c不吃變質(zhì)剩飯菜
    d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
    e不要長期吃辛辣食品
    f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
    g劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。
    h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在家里就餐。
    千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
    i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
    j謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
    (二)嚴(yán)禁單獨(dú)游泳或戲水
    為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。
    即使在進(jìn)行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。
    為了防止孩子溺水,要教育孩子不單獨(dú)到井邊、溝邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性。
    (三)道路交通安全
    在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
    行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。
    (四)上網(wǎng)安全教育薄弱,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級。
    近年來,我國青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。
    截至20xx年1月,我國24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬,網(wǎng)絡(luò)已成為兒童學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
    網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對兒童造成傷害。
    這突出表現(xiàn)在:許多兒童上網(wǎng)瀏覽暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
    網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成兒童生理上的傷害。
    “網(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒、吸煙一樣,在下網(wǎng)后會出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。
    假期由家長監(jiān)督上網(wǎng)查閱資料、瀏覽學(xué)習(xí)所需知識等。
    要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。
    希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。
    班會主題:安全教育
    主題班會預(yù)期目標(biāo):
    1.通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識和自我保護(hù)意識;
    2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);
    主題班會意義:
    通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的.安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
    授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
    重點(diǎn):使學(xué)生有假期安全的意識和自我保護(hù)意識。
    難點(diǎn):使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能
    主題班會課設(shè)計(jì):
    面對即將來臨的國慶周,經(jīng)過調(diào)查,多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,并且有個別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里。
    鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。
    一、場景導(dǎo)入
    播放多媒體,講事例,為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視,引出假期安全話題——安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發(fā)生。
    二、安全隱患有哪些
    假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。
    組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
    遭遇扒手、搶劫
    交通安全
    宿舍安全
    三、安全隱患知多少——安全知識問答
    根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計(jì)安全知識的問答,組織同學(xué)討論。
    (一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時,你該怎么辦?
    根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。
    交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
    1. 你是肉體凡胎,不要硬拼。
    2. 要錢可以,要命不行
    3. 運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)
    最好的應(yīng)對措施——即不要遇到此情況!
    不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
    不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財(cái)不可外露。
    總結(jié)歸納:1.盡量不坐黑車和無牌車輛
    2.多找?guī)讉€人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
    (三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
    總結(jié)歸納:1.如果火勢小,應(yīng)盡最大努力將火撲滅。
    (學(xué)會使用滅火器)
    2.如果火勢已經(jīng)無法控制,撥打119,同時趕緊逃生
    不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
    3.已經(jīng)無法從門逃離時,應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個無煙區(qū),等待救援。
    預(yù)防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
    (四)如果,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎么辦?
    總結(jié)歸納:裝作不知道,有機(jī)會才制服。
    安全第一;
    等小偷走后報(bào)警,有條件可以偷偷跟蹤;
    窗戶是機(jī)會。
    預(yù)防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
    四、主題總結(jié),班會結(jié)束—安全長鳴,不要讓快樂摻雜遺憾。
    國慶節(jié)班會教案篇七
    2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)。
    二、交代任務(wù)、幼兒作畫。
    2、教師示范,幼兒觀察。
    3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)。
    4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。
    三、相互講評。
    展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。
    國慶節(jié)班會教案篇八
    1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷,體驗(yàn)慶祝國慶的歡騰場面。
    2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
    活動準(zhǔn)備。
    1、ppt(笑臉、幼兒園開展的一系列慶?;顒诱掌㈤啽揭曨l、歌曲錄音等)。
    2、圖片(可打開的窗,窗內(nèi)有三幅圖片,同《學(xué)習(xí)活動》p16)。
    3、展板:國慶的“窗口”(幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情)。
    活動過程。
    一、經(jīng)驗(yàn)交流。
    1、ppt播放幼兒的笑臉:從一張張臉上看到了什么?為什么這么開心?(回憶幼兒園的慶?;顒樱?。
    小結(jié):國慶節(jié),我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日,非常開心,張張小臉都洋溢著笑容。
    2、前段時間我們放了7天國慶長假,國慶長假開心嗎?
    交流長假中最開心的事(出示幼兒作品)。
    過渡語:老師也過得很開心,一起來看看老師的長假吧。
    3、觀看照片并交流:國慶節(jié)和平時不一樣的地方。
    小結(jié):國慶節(jié),和家人一起慶祝祖國媽媽的生日,非常熱鬧,人人心里都充滿了喜悅。
    二、經(jīng)驗(yàn)提升。
    過渡語:我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧,那其他人是怎樣歡慶國慶的呢?我們打開窗戶來看看。
    1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢?(煙火)。
    他們是一家人嗎?從哪里看出來不是?
    小結(jié):國慶節(jié)期間,世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。
    小結(jié):國慶期間,電視節(jié)目豐富多彩,它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式,有升旗儀式、國慶晚會,還有閱兵儀式。
    3、打開第三幅圖片:看看他們在干什么?猜猜他們可能在唱什么歌?(幼兒跟著一起唱唱)。
    小結(jié):大家用動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿慶祝國慶,表達(dá)對祖國媽媽的`熱愛。
    三、情感渲染。
    1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事,老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。
    2、教師完整朗誦兒歌,幼兒欣賞。
    3、延伸:在區(qū)角活動時,把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。
    國慶節(jié)班會教案篇九
    a:10月1日,一個令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國誕生的日子。
    b:十月的陽光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國母親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!
    a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。
    b:在偉大母親生日的這一天,我們每個人都心潮澎湃,心中無比激動,我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達(dá)出來,請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。
    國慶節(jié)班會教案篇十
    圍繞活動主題,向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍;同時,更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強(qiáng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
    班會課。
    本班教室。
    1、學(xué)生在課外通過書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。
    2、利用班級的多媒體展示中國版圖,黑板上寫著“我愛我的祖國”。
    3、以班級為單位設(shè)計(jì)會場主題標(biāo)語,例如:“長江,祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。(要求:貼切主題,設(shè)計(jì)新穎,制作美觀)。
    1、以《昨天與今天》的問答形式,了解家鄉(xiāng),了解祖國的變化。
    2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達(dá)對祖國媽媽生日的'祝福。
    活動人員:七(1)班全體同學(xué)及班主任。
    全體起立,唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)。
    班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人×××(甲)、××(乙):
    甲:世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;
    乙:世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;
    合:世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對祖國的真摯愛意。
    今天,岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。
    甲:自從我國改革開放以來,我國的發(fā)展日新月異,從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
    乙:是?。≡谖覈糯?,交通工具就只有馬、馬車、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請××、×××兩名同學(xué)為我們表演。
    ××、×××兩名同學(xué)表演的小品《穿越時空的對壘》。
    乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
    甲:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!接下來請欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。
    ××、×××兩位隊(duì)員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。
    女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
    男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。
    女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
    男:從矮樓到大廈,
    女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
    男:從一張硬板床到一張席夢思。
    女:我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
    男:回首古代的中國,在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    女:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會,使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會的進(jìn)步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
    男:如今的中國已是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來,仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智,少年富則過富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?BR>    國慶節(jié)班會教案篇十一
    一、十一國慶節(jié)來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。
    二、交通安全注意事項(xiàng)。
    三、自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
    四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    五、遇事自救。
    1、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
    2、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    3、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
    火警——“119”;
    報(bào)警——“110”;
    急救——“120”;
    交通事故報(bào)警——“122”。
    打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
    國慶節(jié)班會教案篇十二
    b:看了剛才的小品,大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧!
    a:是啊,現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,無不顯示出中國的繁榮富強(qiáng)。
    b:舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會,盡顯祖國蒸蒸日上。
    a:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國已不再任人蹂躪!中國人民站起來了。
    a:我們在共和國的旗幟下成長,我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
    b:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時,就感到無比的光榮和自豪,我們的祖國在日益強(qiáng)大,祖國的希望就在我們身上。
    a:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時代》。(全體唱歌)。
    a、b:讓我們?yōu)樽鎳掌矶\!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?!讓我們齊聲高呼:祖國萬歲!
    國慶節(jié)班會教案篇十三
    1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽?;顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖,在整個主題進(jìn)行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。
    2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。
    國慶節(jié)班會教案篇十四
    3、活動重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、
    一、開始部分。
    談話引入,激發(fā)興趣、
    二、基本部分。
    1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?
    2、提問:
    (1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。
    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日”)。
    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
    三、結(jié)束部分。
    國慶節(jié)班會教案篇十五
    小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。
    二、欣賞歌曲。
    1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。
    2、教師范唱,幼兒傾聽。
    3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。
    三、學(xué)習(xí)歌曲。
    1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。
    2、邊做動作邊演唱歌曲。
    3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。
    國慶節(jié)班會教案篇十六
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的.氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    (一)開始部分:
    以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
    (二)基本部分;
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    國慶節(jié)班會教案篇十七
    a:祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。
    b:祖國母親中華兒女沒讓您失望???,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長城內(nèi)外興國安邦。
    a:那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎?請看小品《穿越時空100年》。
    國慶節(jié)班會教案篇十八
    二、1、向各位老師問好。
    2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
    3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式。
    (1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
    師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
    (2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
    提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)。
    教師小結(jié):小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
    4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
    (1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
    (2)為什么要愛護(hù)國旗?
    (3)升旗時你會怎么做?請你來演示。
    教師總結(jié):我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。
    升國旗時要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
    5:升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚(yáng)。
    三、制作五星紅旗。
    1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
    2、展示作品。