總結可以幫助我們發(fā)現問題，尋找解決方案。最后，要牢記的是總結是一種重要的學習和工作技能，有助于提高綜合素質。
氣死個老師的日記篇一
學校開學點名，有一個班主任別出心裁，對學生說：“我念學號，你們自己報一下名字，這樣大家就認識了，好不好？”
“001號！”
報告老師，我姓焦，我叫焦配?！崩蠋熡悬c暈，問道：“這是誰給你取的？”
“我爹。”“你爹是干什么的？”
開種豬廠的！”
“002號！”
一個女生站起來：“報告老師，我姓張，我叫張德開?！薄?03號！”“報告老師，我是張德開的孿生弟弟，我叫張不開?！薄斑@是誰給你們起的名？”
“是我爸，他是賣鉗子的。”老師趕緊喝了口水。
004號！”
報告老師，我姓區(qū)（這個字念”歐”）我叫區(qū)夜（哦也），這是我媽給我取的名，她說生我的時候剛好打爆了一個電腦游戲。”老師的心臟有點不舒服了。
“005號！”
“報告老師，甘妮娘！”“你怎么罵人?。?！”
沒有??！老師，我是說我姓甘，叫甘妮釀，我老爸是造酒的?！崩蠋煶粤艘黄?。
006號！”
“老師，我姓茍，叫茍不理?！?BR> “你老爸是開包子鋪的吧？！”
“老師，您真聰明！”老師已經有點站不穩(wěn)了?！?07號！”
“我姓蒯（讀快，發(fā)第三聲。）叫蒯貨。”“你別告訴我你老爸是開貨棧的。”
“老師，你可真老土了，我老爸是的?！崩蠋煹淖旖且呀洕B出了血。
“008號！”
“老師，你去死！”“什么？你說什么？！”
“我是說我姓倪，叫倪去寺。我老媽是個信佛的人，我的名字有意思吧？”有意思，有意思?！崩蠋熆炜蕹鰜砹?。
“009號！”
老師，下回說。”“為什么要下回說，你現在就說！”“不是的啦！老師，我姓夏，叫夏匯爍，我老爸是個說評書的。”老師已經感到天旋地轉了?！?10號！”“老師，我姓高，叫高完?！?BR> “我姓梅，叫梅良心。”
“我姓吳，叫吳晴?！?BR> “我姓毛，叫毛蓉蓉?！薄?。
老師仰天長哮：“天啊，我碰上了一群什么學生??！”老師口噴鮮血，倒地氣絕。
氣死個老師的日記篇二
博客公告:。
細碎的葉子躲在陰影下數著逝去的日子。
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今天是國慶節(jié)，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母參遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋，作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆淡瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。
不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲地牛衣對泣。
??！這三生有幸的國慶節(jié)，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。
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今天是國慶節(jié)，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的.芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母參遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋，作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆淡瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。
不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲地牛衣對泣。
?。∵@三生有幸的國慶節(jié)，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。
氣死個老師的日記篇三
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當麻煩，開保時捷要5小時，開奔馳也要4小時;雖然家里有直升機，但是開到那邊很難找到停機位，相當的不方便;我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個保鑣保護著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥……。
因為家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐…沒有棉被…每天只能陪著爸媽燒錢取暖…而睡覺的時候，也只能蓋。
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，說：以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點!!現在想起來，爸爸真是個善良的人!!
還記得有一次，家里遭小偷，因為他用c4炸壞了我爸的保險箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來，結果竟把那個小偷壓死了……。我覺得那個小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦~要我學著吃苦~所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，我將來的志愿，是要找200只會吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇!!
氣死個老師的日記篇四
首先，應試教育“功不可沒”。雖然我國大力推進素質教育已經多年，但在不少學校依然還是“分分分，學生的命根”。在這樣的指揮棒下，一些老師將作文范文當教學“寶典”，要求小學生們“依葫蘆畫瓢”、會應付考試即可。因此，出現“撿到億元”“三月割麥”這樣的瞎編內容也就不足為奇了。
一些家長過于“望子成龍”也助推了這股歪風。為了“不輸在起跑線上”，一些家長除了要求孩子學好學校里的'課程，還給他們報了“奧數班”“藝術班”等多種課外輔導班。在學業(yè)負擔過重的情況下，孩子們經常忙得連睡眠都不充足，更別談參加課外活動、深入社會體驗生活了。
“讀萬卷書”，也要“行萬里路”。要想消除這種現象，還是要拋棄應試教育的單一“指揮棒”，建立健全綜合性的考核評價體系，倡導“知行合一”，做到“不拘一格降人才”。
氣死個老師的日記篇五
一滴滴晶瑩的小雨滴落在了地面上，濺起了一些調皮的水珠……“小雪，我又買了一盤阿杜的唱片牒！”飄的一句話，把正在幻想空間暢游的小雪喚了回來?！笆菃幔磕俏覀兙涂旎厮奚崛ヂ牥?！”說著，她們就手腕手的走向學校的宿舍。
飄是小雪的同班同學，也是小雪最要好的朋友，她們都有一頭飄逸的秀發(fā)；都喜歡坐在海灘上感受海風的涼爽；都喜的.涼爽；都喜歡在微風中把頭發(fā)很酷的甩一甩--她們都是瀟灑的女孩子。
之所以小雪和飄的關系那么好，是因為飄和小雪間有一把友誼之鎖，那是她們結拜的時候專門買的，還沾了靈氣。那把鎖是緊緊鎖住的，鑰匙兩人都有一把，一但開開這把鎖，那兩人就會注定以后再也不可能交往。
而且，小雪的學習名列前茅，總是全年級數一數二，飄的成績也緊隨其后，班上的同學都羨慕的不得了。
可是，一天，飄的鑰匙和小雪的鑰匙都不見了！她們會怎么做和怎么想的呢？請看（二）。
（待續(xù)）。
氣死個老師的日記篇六
“咚咚咚！”下午第一節(jié)課的上課鈴聲還沒有結束，就聽見盧老師震天動地的腳步聲，這聲音真讓人擔心地板會被跺出一個個坑。
盧老師就這樣一路跺進教室。到了講臺前，她雙手往講臺上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得同學們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會兒，一聲河東獅吼：“劉伊跑哪里去了？”大家朝劉伊的座位看去，果然座位上空空如也。這家伙一定因為“欠”著什么作業(yè)沒交，為逃避作業(yè)不知道躲到哪兒去了。同學們一時找不著詞，只好拼命擺手搖頭，嘴里重復著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠遠的，好證明自己沒有受劉伊的賄賂而不說出劉伊藏身之處的清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼，“咚咚咚”地去十班上課了。
劉伊為何許人也？她是我們班的不交作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師常常“通緝”的對象。劉伊經常因為作業(yè)問題被罰，練就了一身逃避老師的本領。比如老師派人“捉拿”她，她在被叫到時，先裝作一愣，答應一聲，然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會，突然說“我要上個廁所”之類的話，那人一般都會傻傻地點點頭，突然反應過來，要把她捉回來時，她已經不知去向了。
盧老師對付劉伊的方法很簡單，先“守株待兔“，如果等不到“兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時逃不過一世。就是因為這樣，加上盧老師對于她的逃跑方法爛熟于心，劉伊總會被捉拿歸案，然后被“斬首示眾”——低頭認“罪”。
但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練，被老師訓話，只要老師稍不留神，人就沒了影兒，上課后又坐在位置上。老師上課時沒時間發(fā)火，只好下課再找她算賬，結果一下課，人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視。這“錦衣衛(wèi)”不止一人，是全班同學！那天上語文課，郭老師把這個消息告訴大家：“從今天起，你們得監(jiān)視著劉伊，不能讓她溜了！如果她說去英語老師數學老師辦公室什么的，千萬別讓她去，如果真得去，也要有人跟著她。”郭老師有意停了一下，“不然全班重重有罰！”
大家一聽，立刻大呼“不公平”，我“哎呀”一聲，牙疼似的吸著嘴。不過威脅辦法還挺奏效，劉伊最近沒怎么被老師通緝了。但是，快要測驗了，估計她又會“興風作浪”嘍。
這就是我們班的劉伊，夠“奇葩”嗎？
氣死個老師的日記篇七
小明興沖沖回家后，看到女朋友美目顧盼，豐乳肥臀，在對著他微笑，眼神中充滿了關切和鼓勵還有一絲絲期盼，小明亟不可待，對著女朋友說：關鍵時候，你可別跟我泄氣了。
每次完事后，小明的腦海中都會留下陰影，問：陰影的面積是多少?
中國的教育導向，真他媽的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。
我知道出題人的本意，不外乎創(chuàng)新，規(guī)則。當婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來直去不也很好嗎?中國的磚家、叫獸早已變了味，成了不學無術，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。
少年強則國強，少年富則國富，少年興旺則國興旺，少年腦殘則國腦殘，少年肩扛祖國的未來，教育就應該起到導向作用，比如如何把我國建設的更美好，如何居安思危，認識當前我國之現狀，而不再是類似教育70后的課文：中國地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。
有人曾預言，說中國人將來的一二十年每五個人就有三個人是癌癥。是啊，喝著被污染的地下水，吃著地溝油，品著轉基因食品，以及加了各種添加劑的零食，呼吸著陰霾的空氣，哪能不得病啊，癌癥正向年輕人靠近!出題老師，你可要注意點，專供飲用水也不一定安全!
也有人曾預言，過若干年后，中國將是世界上最窮的國家。是啊，我們浪費著幾代人的資源，出口上萬億條襯衫，換來的是數萬億的美國國債，中美發(fā)生大的摩擦，這些債券將一文不值;我們將生產紙張的污水通過高壓水泵注入到地下水里，做著斷子絕孫的事情;我們將我們的財富濃縮到了三峽工程蓄的水里，將我們的財富貶值到南水北調的工程里，將我們的財富變成一條條很少汽車奔跑的高速公路上，將我們的財富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門里。
中國和西方發(fā)達國家的建設僅僅是隔著一條下水道，當一場大雨過后，北京到處可以看海的時候，而青島，一條條一百年前德國人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用!
其實，中國和西方發(fā)達國家的教育也僅僅是隔著一道考試題。
這些題，和山羊過獨木橋一樣，不是粘人，而是粘手!
氣死個老師的日記篇八
我們班又來了一名新的老師，新來的科學老師姓曲，她是五年級二班的科學老師，也是第一次給我們上課。
我們是聽二班同學說mr曲很好。上課了，沒想到，我們剛坐到自己的座位上，就聽見了mr曲大聲的吼道：“上課?！笨墒?，我們都在自己的座位上嚇得魂都沒了。還在座位上目瞪口呆地看這位科學老師，然后又站起來的。只聽見，mr曲又大聲吼道：“坐下.”我們全班同學又急忙的站了起來，我們說：“gomorning(afternoon)mr曲?！崩蠋熣f：“請坐?！弊铝艘院螅w英亦自己在后面哈哈大笑。
mr曲說：“這一節(jié)課學生物繁殖新技術?！边@一課是關于克隆的。這下，把我們給囧死了。mr曲先讓我們學習了一下克隆的知識。我們的語文書上就有關于克隆的.課文。
最后，mr曲讓我們看了一個視屏。這個視屏的名字叫《七龍珠》。這個可能有的人看過。
總之，mr曲給我們留下了一次很好的印象。但是，mr曲也把我們嚇了一跳。
氣死個老師的日記篇九
轉眼間我們就要離開母校了，總會有一些留戀，留戀一草一木，留戀每一間教室，留戀每一位老師……而在我心目中，您是我最留戀的以為老師，也是我遇到的最好的老師。
在我們作業(yè)做得慢時，您不是罰，而是輕聲地督促；在我們作業(yè)做錯時，您不是罵，而是耐心地輔導；在我們字寫得不好時，您不是抄，而是曉之以理動之以情……而這些也讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，作業(yè)快了，質量高了，字漂亮了，這一切的一切都是因為有了您。
您第一次讓我們寫周記時，那作文里幼稚的話語，甚至都會讓您覺得可笑；而現在，那一篇篇習作，一段段話語，一句句話會讓你深深沉醉，有些您都會認為我們是抄來的，這一切也是因為有了您。
還記得這學期的第一次考試，考卷上幾乎都是活題目，書上的少之又少，可是我們只有幾個沒有考滿60分（滿分70）。那一次，是我看到您笑得最燦爛的時候，為此您還特地寫了一篇文章《你們是最有進步的》，來表達您心中的喜悅。我們能考成這樣，也是因為有了您。
這幾個月，我們看到了您的博學多才，看到了您的為人處世，看到了您的誨人不倦……是您，讓我們愛上了語文；是您，讓我們愛上了閱讀；是您，帶我們走進了文學殿堂……一切的一切都是因為有了您！
氣死個老師的日記篇十
在我的心目中，王老師是最幽默、最會編笑話的一位老師。
王老師經常在課堂上編出一些各種各樣的笑話，逗得我們哄堂大笑，王老師在教我們學習生字的時候，也會把每一個生子變成一個小笑話講給我們聽。
有一次，王老師在講“富?！钡摹霸！睍r故意用了非常搞笑的聲調指著我們班的李裕涵說：“李裕涵，咱們班要是有誰把你的“裕”寫成“礻谷”了，你就打他，聽見沒有？因為裕是“衤”（衣）字旁的，把“裕”寫成“礻谷”，就等于把你的衣服給脫關了，明白沒有？”
過了幾天，作業(yè)本發(fā)下來了，王老師一進教室，就裝作非常生氣地說：“李裕涵，咱們班某某某同學把你衣服“脫”了！”李裕涵羞得臉紅耳赤，我們卻哄堂大笑。
你看我的王老師是不是很幽默呀？
氣死個老師的日記篇十一
明天是教師節(jié)，我鋪開畫紙，想畫一張頂好頂好的畫送給我敬佩的人。畫什么呢?我想啊想，忽然窗外飄來桂花香，我回過頭來，啊，眼前一幅多么美的畫啊!
我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，讓老師天天沉浸在這濃郁的香味中。
我再畫草坪和草坪邊那飄落的幾片金黃的葉。別說我把葉子畫錯了，那葉子真的像小鳥在飛，是風兒給了它翅膀。
我又畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林閃著多少明亮的星星——那是蘋果熟了，別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。
窗外的風景畫完了，金黃的顏色用了許多。我剛要放下筆，見通往果園的路空空的，像少了點什么。啊!想起來了，我們幾個小伙伴要到果園去，要把那等不及摘就掉下來的大蘋果拾到籃子里去，交給果樹的主人。想到這，我連忙在大路上畫了幾個提籃子的小伙伴。
明天，我要把這張畫，這張秋天的畫送給親愛的老師，還要請她猜一猜，幾個小伙伴里哪個是我。
氣死個老師的日記篇十二
在學校里最受人矚目的是老師，我們都很關心老師，同時也很關心老師的頭發(fā)!
先講講我們的數學老師王茂榮。他的頭發(fā)只可以用一個字來形容“帥”!頭發(fā)向后梳，也許和職業(yè)有關，頗像一條拋物線，給人以美的享受。頭發(fā)雖整體向后，但任有部分向上，宛如一條條射線，直插天空。值得一提的是，這與周潤發(fā)和__的發(fā)型基本一致。充分說明了王老師將來一定能成大器!他的性格也與他的頭發(fā)一樣，時而如拋物線般溫和，平易近人，風趣幽默;時而又和射線一樣，剛毅公正，一絲不茍。
再講講我們的語文老師黃鑫，他的頭發(fā)可是相當有個性!從整體上來說，是個西瓜太郎頭，很可愛;從局部上來講，前面的頭發(fā)向右偏，而后腦勺上的頭發(fā)向上翹，可能是睡覺造成的吧。很搞笑，也很簡潔。這也和他的為人一樣，爽快、簡潔、話語風趣、見多識廣。
英語老師巫俊彬，她的頭發(fā)是披肩發(fā)。頭發(fā)猶如一條瀑布，壁紙向下。英語老師雖然年紀不小了，但梳著這樣的發(fā)型還是相當可愛的。這也和她的性格一樣，直爽，考慮周到。
化學老師黃建新，他的頭發(fā)是所有老師中最奪人眼球的。中間的頭發(fā)雖然謝了，但是仍有一小撮頑強地挺立著。并且還向四周發(fā)散，頗有“八大門派圍攻光明頂”的意味!前面還摸了發(fā)膠，有一撮向左彎的頭發(fā)，很有個性。后面的頭發(fā)成爆炸狀!和他人一樣，真是聰明絕頂!
老師的衣袖已經被粉筆染白了,那么，就讓我們共同努力，不要再讓老師的頭發(fā)變白了!
氣死個老師的日記篇十三
地點：教室。
內容：老師支：最近你們的論文做得怎么樣了？外面其他班在論文答辯，你們可以去看看。不看白不看，看了.....也。。不白看?。ㄏ拢?。
學生白：走，咱們去看看，就白看。
學生禺：你先去吧，現在畢竟是自修時間—自我修理呢。
白：那么多人都去了，撞死一去兮不復還。
禺：我寫完作業(yè)的行不？
白出去，一會回來。
禺：咋樣？
白：咋樣也不咋樣，究竟咋樣？自己看。
禺：好吧。
白在前，禺在后，剛出門，老師嚴出現，攔住禺。
嚴：站?。∽粤暷刂绬?？干什么走來走去的？（變臉）至少也得跑來跑去的才行！
禺：..........上廁所。
給我站在門口！我剛才還看見你在教室里說話呢！罪加一等！一條腿站著！
禺：?。?！
嚴：（微笑）要不，三條腿站著？
禺只好一條腿站著。
嚴下。
禺拿了本書在門口看。
白回來，遠處作打量狀，畏畏縮縮：“咕咕！喂！怎么啦？”
禺：沒你事。
白學著禺一條腿站著，禺笑。
白小心地跳回教室。
白：咕咕！回來坐著吧。別理她！大不了一條腿坐著！
禺搖頭。
白：沒事回來吧。（唱）沒有你我怎么辦.....
禺：看.....
嚴：早說嘛！
我一直盯著你看呢！你還敢在那笑！還敢和別人說話！
禺：我沒說話啊。
嚴：你理他了吧？回頭了吧？不服是不是？我有足夠的證據，說明你有說話的動機！笑什么？笑得這么難看！
禺：我也不想啊，但我從小就這么笑了，您就湊合看吧。（咧嘴，比哭還難看）。
嚴：你就不該看他！你的眼里就不該有別人！你，你，你怎么可以看他？為什么看他??？（哭）。
禺：他叫我.....
嚴：他叫你你就回頭??？他不叫你你怎么不回頭啊？
禺回頭。
嚴：和你說話呢！干嘛發(fā)神經？
禺：他不叫我我回頭，你就說發(fā)神經？
嚴：人緣挺好?。。ㄕZ氣古怪）。
禺：（委屈）那我能怎么辦？
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好??！罰了站還有人叫你！
禺：我哪錯了？
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好?。×P了站還有人叫你！
禺：人緣好我也沒辦法。
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
禺：停停停！有點新詞嗎？耳朵長繭啦！
嚴：告訴你，不該笑的時候就得忍住。該笑的時候.....也得忍?。?BR> 禺：忍不住?。∵@是自然反應。佳節(jié)士，讓您的笑容更燦爛！
嚴：就該忍著！
禺：（說教）哭與笑是自然賦予我們的本能！你生下來的時候忍得住哭聲嗎？
嚴：哈哈哈，你還有理了你！
禺：能不笑嗎？忍??！
嚴：怎么地？你不服??？我得意地笑得意地笑！你講話總能不講吧。
禺：能！那么多人走來走去呢！為什么只抓我？看，又有人進去了，看，那么多人在講話呢！
嚴：哪呢？
白從嚴眼前走過，嚴視而不見，白又走回，嚴還是視而不見。
禺：這就不公平，你讓我怎么服氣？難道你的眼里只有我？生的美麗不是我的錯！
嚴：出來勾引人就是你不對了！
禺：只許周公放火，不許百姓點燈嗎？殺人犯不抓抓小偷嗎？
嚴：看情況了！
禺：什么情況？
嚴：小偷偷了殺人犯的槍！
禺：可是這不公平!
嚴：公平？還什么不公平的？（哭）想當初我家住的離學校那么遠，我還不是一大早來上班，比別的老師都來得早，工作比誰都認真。結果別人就是請領導吃飯，晉級就沒有我！我找誰問公平不公平去？你看我有什么不服嗎？我一點都不在乎！一點都沒放在心上！
禺：..........是嗎？
嚴：告訴你，不給我晉級我一點都不在乎!你說還有什么公平？我來那么早還不是為了晉級---當然不是為晉級！
禺：..........
嚴：我真的一點都沒放在心上！我比別人來工作的都早，我這么認真地教學生，這么努力的備課，最后晉級還沒我，你看我放在心上了嗎？我一點都不在乎！真的，一點都不在乎?。ㄞD臉）我怎么就不在乎呢?。。?BR> 禺：別說了行不？我本來就是來新班級，新老師和同學都不怎么熟?；⒙淦疥枿D―。
嚴：你是不是以前倒第一的那個班的？被拆了才進這個班的？
禺：（表情傷心）是。
嚴：哈哈哈哈，又進了當初倒第二的班了。你肯定是大自費進來的！上回考試的成績單上倒數計名我都看見你名字了！
禺：你認識我？
嚴：你叫什么？
禺：（隱藏）。
嚴：對，就是你，就是你！六百多名的！
禺：可是上回考試我排一百多啊！
嚴：真的？不可能！你看錯了！肯定是你看錯了！你敢誣陷我！信口雌黃！
禺：不信你去查！
嚴：.....真的一百多名？哈哈哈哈，退步了吧？你進校成績是多少？肯定退步了！唉，就你這樣！
禺：２７８。
嚴：果然退步了負負負一百八十七名！.....取得這點退步你就放松自己了嗎？就能不嚴格要求自己了嗎？當初我教過這個班，亂七八糟的！別人怎樣你就怎樣嗎？別人那個啥你也那個啥嗎？你就要做到別人都講話我不講話！別人都亂走我不亂走！別人活著我―――我也活著！
禺：為什么受傷的總是是我？（哭）。
禺：不.....
嚴：知不知道？服不服？哈哈哈哈哈，我贏了！
禺：不.....
嚴：你終于知道錯了?。】次业恼f服教育！就是吊！
禺：不.....
嚴：告訴你，雖然你說服了，但從你的眼中我看得出你不服！（唱）我看著你的眼睛，閃爍著不安定！
（這時，下課鈴響）。
嚴：浪費我一節(jié)課的時間來教育你！可累死我了！好好感謝我吧！水水水！
禺：沒有。
嚴轉身走：現在的學生敢不服管，你等著！沒見到水我不會罷休的??！
氣死個老師的日記篇十四
提起我們的班主任王潔老師，同學們都會翹起大拇指。還會說：我們的王老師是世上獨一無二的好老師。
王老師個兒很高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙會說話的大眼睛。王老師雖然外表看起來是一位溫柔美麗的老師，但是她可是一位會變身的老師。
在課堂上，王老師變身成一名演員，帶著我們走進每篇課文，與課文中的人物交流，帶著我們繪聲繪色地讀課文。她講課生動有趣，聲音時高時低，很有節(jié)奏，當講到高興時，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛，有時還手舞足蹈。
當同學們犯錯了，王老師又變身為我們的大朋友。有一次上語文課，有一個同學在下面玩小玩具，王老師見他不專心聽講，就用那雙會說話的大眼睛瞪了他一下，他一見，連忙把小玩具放進了書包里，認真聽起課來。下課了，王老師把那個同學叫到她面前來，那個同學慢慢地走到王老師的面前，王老師像朋友一樣給他講了很多道理，聽著聽著他難過地流出眼淚，低聲地說：王老師我錯了。王老師高興地說：知錯就改才是好孩子呀！
剛剛和同學談完話的老師，抬頭看看那剛剛被幾個小壞蛋拽下來的窗簾，二話不說，站起身來，攏了攏身上的長裙子，踩著桌子，登上窗臺，迅速掛好窗簾。當我們還沒反應過來的時候，她又輕輕地蹦了下來。看看！在困難面前王老師又變身為飛檐走壁的蜘蛛俠了。
你看，我們的王老師是不是世界上獨一無二的好老師呢？
氣死個老師的日記篇十五
今天早上，方老師在門前，把手拍一拍，大步大步的踏著腳，方老師的臉上，眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴，走進來說：“好消息，叫了作文的同學去。”
同學們聽了議論紛紛：
“方老師說可能會去旅游！”
“方老師怎么不把話說完呢？”
“可能是去辦公室又可能是去發(fā)獎狀！”
......
我心想：以前沒有這樣的規(guī)矩，現在當老師對我們這么好，如果以后也是這樣那該多么好啊！
我旁邊的那位同學是楊遠森，以前他天天都把作文交給老師，現在他都不交作文的話，那以后也是這樣就慘了，我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的（）淚水，臉上是淚水咧著嘴，排在桌子上，很后悔。
氣死個老師的日記篇一
學校開學點名，有一個班主任別出心裁，對學生說：“我念學號，你們自己報一下名字，這樣大家就認識了，好不好？”
“001號！”
報告老師，我姓焦，我叫焦配?！崩蠋熡悬c暈，問道：“這是誰給你取的？”
“我爹。”“你爹是干什么的？”
開種豬廠的！”
“002號！”
一個女生站起來：“報告老師，我姓張，我叫張德開?！薄?03號！”“報告老師，我是張德開的孿生弟弟，我叫張不開?！薄斑@是誰給你們起的名？”
“是我爸，他是賣鉗子的。”老師趕緊喝了口水。
004號！”
報告老師，我姓區(qū)（這個字念”歐”）我叫區(qū)夜（哦也），這是我媽給我取的名，她說生我的時候剛好打爆了一個電腦游戲。”老師的心臟有點不舒服了。
“005號！”
“報告老師，甘妮娘！”“你怎么罵人?。?！”
沒有??！老師，我是說我姓甘，叫甘妮釀，我老爸是造酒的?！崩蠋煶粤艘黄?。
006號！”
“老師，我姓茍，叫茍不理?！?BR> “你老爸是開包子鋪的吧？！”
“老師，您真聰明！”老師已經有點站不穩(wěn)了?！?07號！”
“我姓蒯（讀快，發(fā)第三聲。）叫蒯貨。”“你別告訴我你老爸是開貨棧的。”
“老師，你可真老土了，我老爸是的?！崩蠋煹淖旖且呀洕B出了血。
“008號！”
“老師，你去死！”“什么？你說什么？！”
“我是說我姓倪，叫倪去寺。我老媽是個信佛的人，我的名字有意思吧？”有意思，有意思?！崩蠋熆炜蕹鰜砹?。
“009號！”
老師，下回說。”“為什么要下回說，你現在就說！”“不是的啦！老師，我姓夏，叫夏匯爍，我老爸是個說評書的。”老師已經感到天旋地轉了?！?10號！”“老師，我姓高，叫高完?！?BR> “我姓梅，叫梅良心。”
“我姓吳，叫吳晴?！?BR> “我姓毛，叫毛蓉蓉?！薄?。
老師仰天長哮：“天啊，我碰上了一群什么學生??！”老師口噴鮮血，倒地氣絕。
氣死個老師的日記篇二
博客公告:。
細碎的葉子躲在陰影下數著逝去的日子。
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今天是國慶節(jié)，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母參遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋，作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆淡瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。
不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲地牛衣對泣。
??！這三生有幸的國慶節(jié)，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。
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今天是國慶節(jié)，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的.芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母參遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋，作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆淡瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。
不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲地牛衣對泣。
?。∵@三生有幸的國慶節(jié)，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。
氣死個老師的日記篇三
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當麻煩，開保時捷要5小時，開奔馳也要4小時;雖然家里有直升機，但是開到那邊很難找到停機位，相當的不方便;我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個保鑣保護著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥……。
因為家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐…沒有棉被…每天只能陪著爸媽燒錢取暖…而睡覺的時候，也只能蓋。
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，說：以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點!!現在想起來，爸爸真是個善良的人!!
還記得有一次，家里遭小偷，因為他用c4炸壞了我爸的保險箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來，結果竟把那個小偷壓死了……。我覺得那個小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦~要我學著吃苦~所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，我將來的志愿，是要找200只會吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇!!
氣死個老師的日記篇四
首先，應試教育“功不可沒”。雖然我國大力推進素質教育已經多年，但在不少學校依然還是“分分分，學生的命根”。在這樣的指揮棒下，一些老師將作文范文當教學“寶典”，要求小學生們“依葫蘆畫瓢”、會應付考試即可。因此，出現“撿到億元”“三月割麥”這樣的瞎編內容也就不足為奇了。
一些家長過于“望子成龍”也助推了這股歪風。為了“不輸在起跑線上”，一些家長除了要求孩子學好學校里的'課程，還給他們報了“奧數班”“藝術班”等多種課外輔導班。在學業(yè)負擔過重的情況下，孩子們經常忙得連睡眠都不充足，更別談參加課外活動、深入社會體驗生活了。
“讀萬卷書”，也要“行萬里路”。要想消除這種現象，還是要拋棄應試教育的單一“指揮棒”，建立健全綜合性的考核評價體系，倡導“知行合一”，做到“不拘一格降人才”。
氣死個老師的日記篇五
一滴滴晶瑩的小雨滴落在了地面上，濺起了一些調皮的水珠……“小雪，我又買了一盤阿杜的唱片牒！”飄的一句話，把正在幻想空間暢游的小雪喚了回來?！笆菃幔磕俏覀兙涂旎厮奚崛ヂ牥?！”說著，她們就手腕手的走向學校的宿舍。
飄是小雪的同班同學，也是小雪最要好的朋友，她們都有一頭飄逸的秀發(fā)；都喜歡坐在海灘上感受海風的涼爽；都喜的.涼爽；都喜歡在微風中把頭發(fā)很酷的甩一甩--她們都是瀟灑的女孩子。
之所以小雪和飄的關系那么好，是因為飄和小雪間有一把友誼之鎖，那是她們結拜的時候專門買的，還沾了靈氣。那把鎖是緊緊鎖住的，鑰匙兩人都有一把，一但開開這把鎖，那兩人就會注定以后再也不可能交往。
而且，小雪的學習名列前茅，總是全年級數一數二，飄的成績也緊隨其后，班上的同學都羨慕的不得了。
可是，一天，飄的鑰匙和小雪的鑰匙都不見了！她們會怎么做和怎么想的呢？請看（二）。
（待續(xù)）。
氣死個老師的日記篇六
“咚咚咚！”下午第一節(jié)課的上課鈴聲還沒有結束，就聽見盧老師震天動地的腳步聲，這聲音真讓人擔心地板會被跺出一個個坑。
盧老師就這樣一路跺進教室。到了講臺前，她雙手往講臺上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得同學們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會兒，一聲河東獅吼：“劉伊跑哪里去了？”大家朝劉伊的座位看去，果然座位上空空如也。這家伙一定因為“欠”著什么作業(yè)沒交，為逃避作業(yè)不知道躲到哪兒去了。同學們一時找不著詞，只好拼命擺手搖頭，嘴里重復著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠遠的，好證明自己沒有受劉伊的賄賂而不說出劉伊藏身之處的清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼，“咚咚咚”地去十班上課了。
劉伊為何許人也？她是我們班的不交作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師常常“通緝”的對象。劉伊經常因為作業(yè)問題被罰，練就了一身逃避老師的本領。比如老師派人“捉拿”她，她在被叫到時，先裝作一愣，答應一聲，然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會，突然說“我要上個廁所”之類的話，那人一般都會傻傻地點點頭，突然反應過來，要把她捉回來時，她已經不知去向了。
盧老師對付劉伊的方法很簡單，先“守株待兔“，如果等不到“兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時逃不過一世。就是因為這樣，加上盧老師對于她的逃跑方法爛熟于心，劉伊總會被捉拿歸案，然后被“斬首示眾”——低頭認“罪”。
但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練，被老師訓話，只要老師稍不留神，人就沒了影兒，上課后又坐在位置上。老師上課時沒時間發(fā)火，只好下課再找她算賬，結果一下課，人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視。這“錦衣衛(wèi)”不止一人，是全班同學！那天上語文課，郭老師把這個消息告訴大家：“從今天起，你們得監(jiān)視著劉伊，不能讓她溜了！如果她說去英語老師數學老師辦公室什么的，千萬別讓她去，如果真得去，也要有人跟著她。”郭老師有意停了一下，“不然全班重重有罰！”
大家一聽，立刻大呼“不公平”，我“哎呀”一聲，牙疼似的吸著嘴。不過威脅辦法還挺奏效，劉伊最近沒怎么被老師通緝了。但是，快要測驗了，估計她又會“興風作浪”嘍。
這就是我們班的劉伊，夠“奇葩”嗎？
氣死個老師的日記篇七
小明興沖沖回家后，看到女朋友美目顧盼，豐乳肥臀，在對著他微笑，眼神中充滿了關切和鼓勵還有一絲絲期盼，小明亟不可待，對著女朋友說：關鍵時候，你可別跟我泄氣了。
每次完事后，小明的腦海中都會留下陰影，問：陰影的面積是多少?
中國的教育導向，真他媽的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。
我知道出題人的本意，不外乎創(chuàng)新，規(guī)則。當婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來直去不也很好嗎?中國的磚家、叫獸早已變了味，成了不學無術，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。
少年強則國強，少年富則國富，少年興旺則國興旺，少年腦殘則國腦殘，少年肩扛祖國的未來，教育就應該起到導向作用，比如如何把我國建設的更美好，如何居安思危，認識當前我國之現狀，而不再是類似教育70后的課文：中國地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。
有人曾預言，說中國人將來的一二十年每五個人就有三個人是癌癥。是啊，喝著被污染的地下水，吃著地溝油，品著轉基因食品，以及加了各種添加劑的零食，呼吸著陰霾的空氣，哪能不得病啊，癌癥正向年輕人靠近!出題老師，你可要注意點，專供飲用水也不一定安全!
也有人曾預言，過若干年后，中國將是世界上最窮的國家。是啊，我們浪費著幾代人的資源，出口上萬億條襯衫，換來的是數萬億的美國國債，中美發(fā)生大的摩擦，這些債券將一文不值;我們將生產紙張的污水通過高壓水泵注入到地下水里，做著斷子絕孫的事情;我們將我們的財富濃縮到了三峽工程蓄的水里，將我們的財富貶值到南水北調的工程里，將我們的財富變成一條條很少汽車奔跑的高速公路上，將我們的財富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門里。
中國和西方發(fā)達國家的建設僅僅是隔著一條下水道，當一場大雨過后，北京到處可以看海的時候，而青島，一條條一百年前德國人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用!
其實，中國和西方發(fā)達國家的教育也僅僅是隔著一道考試題。
這些題，和山羊過獨木橋一樣，不是粘人，而是粘手!
氣死個老師的日記篇八
我們班又來了一名新的老師，新來的科學老師姓曲，她是五年級二班的科學老師，也是第一次給我們上課。
我們是聽二班同學說mr曲很好。上課了，沒想到，我們剛坐到自己的座位上，就聽見了mr曲大聲的吼道：“上課?！笨墒?，我們都在自己的座位上嚇得魂都沒了。還在座位上目瞪口呆地看這位科學老師，然后又站起來的。只聽見，mr曲又大聲吼道：“坐下.”我們全班同學又急忙的站了起來，我們說：“gomorning(afternoon)mr曲?！崩蠋熣f：“請坐?！弊铝艘院螅w英亦自己在后面哈哈大笑。
mr曲說：“這一節(jié)課學生物繁殖新技術?！边@一課是關于克隆的。這下，把我們給囧死了。mr曲先讓我們學習了一下克隆的知識。我們的語文書上就有關于克隆的.課文。
最后，mr曲讓我們看了一個視屏。這個視屏的名字叫《七龍珠》。這個可能有的人看過。
總之，mr曲給我們留下了一次很好的印象。但是，mr曲也把我們嚇了一跳。
氣死個老師的日記篇九
轉眼間我們就要離開母校了，總會有一些留戀，留戀一草一木，留戀每一間教室，留戀每一位老師……而在我心目中，您是我最留戀的以為老師，也是我遇到的最好的老師。
在我們作業(yè)做得慢時，您不是罰，而是輕聲地督促；在我們作業(yè)做錯時，您不是罵，而是耐心地輔導；在我們字寫得不好時，您不是抄，而是曉之以理動之以情……而這些也讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，作業(yè)快了，質量高了，字漂亮了，這一切的一切都是因為有了您。
您第一次讓我們寫周記時，那作文里幼稚的話語，甚至都會讓您覺得可笑；而現在，那一篇篇習作，一段段話語，一句句話會讓你深深沉醉，有些您都會認為我們是抄來的，這一切也是因為有了您。
還記得這學期的第一次考試，考卷上幾乎都是活題目，書上的少之又少，可是我們只有幾個沒有考滿60分（滿分70）。那一次，是我看到您笑得最燦爛的時候，為此您還特地寫了一篇文章《你們是最有進步的》，來表達您心中的喜悅。我們能考成這樣，也是因為有了您。
這幾個月，我們看到了您的博學多才，看到了您的為人處世，看到了您的誨人不倦……是您，讓我們愛上了語文；是您，讓我們愛上了閱讀；是您，帶我們走進了文學殿堂……一切的一切都是因為有了您！
氣死個老師的日記篇十
在我的心目中，王老師是最幽默、最會編笑話的一位老師。
王老師經常在課堂上編出一些各種各樣的笑話，逗得我們哄堂大笑，王老師在教我們學習生字的時候，也會把每一個生子變成一個小笑話講給我們聽。
有一次，王老師在講“富?！钡摹霸！睍r故意用了非常搞笑的聲調指著我們班的李裕涵說：“李裕涵，咱們班要是有誰把你的“裕”寫成“礻谷”了，你就打他，聽見沒有？因為裕是“衤”（衣）字旁的，把“裕”寫成“礻谷”，就等于把你的衣服給脫關了，明白沒有？”
過了幾天，作業(yè)本發(fā)下來了，王老師一進教室，就裝作非常生氣地說：“李裕涵，咱們班某某某同學把你衣服“脫”了！”李裕涵羞得臉紅耳赤，我們卻哄堂大笑。
你看我的王老師是不是很幽默呀？
氣死個老師的日記篇十一
明天是教師節(jié)，我鋪開畫紙，想畫一張頂好頂好的畫送給我敬佩的人。畫什么呢?我想啊想，忽然窗外飄來桂花香，我回過頭來，啊，眼前一幅多么美的畫啊!
我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，讓老師天天沉浸在這濃郁的香味中。
我再畫草坪和草坪邊那飄落的幾片金黃的葉。別說我把葉子畫錯了，那葉子真的像小鳥在飛，是風兒給了它翅膀。
我又畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林閃著多少明亮的星星——那是蘋果熟了，別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。
窗外的風景畫完了，金黃的顏色用了許多。我剛要放下筆，見通往果園的路空空的，像少了點什么。啊!想起來了，我們幾個小伙伴要到果園去，要把那等不及摘就掉下來的大蘋果拾到籃子里去，交給果樹的主人。想到這，我連忙在大路上畫了幾個提籃子的小伙伴。
明天，我要把這張畫，這張秋天的畫送給親愛的老師，還要請她猜一猜，幾個小伙伴里哪個是我。
氣死個老師的日記篇十二
在學校里最受人矚目的是老師，我們都很關心老師，同時也很關心老師的頭發(fā)!
先講講我們的數學老師王茂榮。他的頭發(fā)只可以用一個字來形容“帥”!頭發(fā)向后梳，也許和職業(yè)有關，頗像一條拋物線，給人以美的享受。頭發(fā)雖整體向后，但任有部分向上，宛如一條條射線，直插天空。值得一提的是，這與周潤發(fā)和__的發(fā)型基本一致。充分說明了王老師將來一定能成大器!他的性格也與他的頭發(fā)一樣，時而如拋物線般溫和，平易近人，風趣幽默;時而又和射線一樣，剛毅公正，一絲不茍。
再講講我們的語文老師黃鑫，他的頭發(fā)可是相當有個性!從整體上來說，是個西瓜太郎頭，很可愛;從局部上來講，前面的頭發(fā)向右偏，而后腦勺上的頭發(fā)向上翹，可能是睡覺造成的吧。很搞笑，也很簡潔。這也和他的為人一樣，爽快、簡潔、話語風趣、見多識廣。
英語老師巫俊彬，她的頭發(fā)是披肩發(fā)。頭發(fā)猶如一條瀑布，壁紙向下。英語老師雖然年紀不小了，但梳著這樣的發(fā)型還是相當可愛的。這也和她的性格一樣，直爽，考慮周到。
化學老師黃建新，他的頭發(fā)是所有老師中最奪人眼球的。中間的頭發(fā)雖然謝了，但是仍有一小撮頑強地挺立著。并且還向四周發(fā)散，頗有“八大門派圍攻光明頂”的意味!前面還摸了發(fā)膠，有一撮向左彎的頭發(fā)，很有個性。后面的頭發(fā)成爆炸狀!和他人一樣，真是聰明絕頂!
老師的衣袖已經被粉筆染白了,那么，就讓我們共同努力，不要再讓老師的頭發(fā)變白了!
氣死個老師的日記篇十三
地點：教室。
內容：老師支：最近你們的論文做得怎么樣了？外面其他班在論文答辯，你們可以去看看。不看白不看，看了.....也。。不白看?。ㄏ拢?。
學生白：走，咱們去看看，就白看。
學生禺：你先去吧，現在畢竟是自修時間—自我修理呢。
白：那么多人都去了，撞死一去兮不復還。
禺：我寫完作業(yè)的行不？
白出去，一會回來。
禺：咋樣？
白：咋樣也不咋樣，究竟咋樣？自己看。
禺：好吧。
白在前，禺在后，剛出門，老師嚴出現，攔住禺。
嚴：站?。∽粤暷刂绬?？干什么走來走去的？（變臉）至少也得跑來跑去的才行！
禺：..........上廁所。
給我站在門口！我剛才還看見你在教室里說話呢！罪加一等！一條腿站著！
禺：?。?！
嚴：（微笑）要不，三條腿站著？
禺只好一條腿站著。
嚴下。
禺拿了本書在門口看。
白回來，遠處作打量狀，畏畏縮縮：“咕咕！喂！怎么啦？”
禺：沒你事。
白學著禺一條腿站著，禺笑。
白小心地跳回教室。
白：咕咕！回來坐著吧。別理她！大不了一條腿坐著！
禺搖頭。
白：沒事回來吧。（唱）沒有你我怎么辦.....
禺：看.....
嚴：早說嘛！
我一直盯著你看呢！你還敢在那笑！還敢和別人說話！
禺：我沒說話啊。
嚴：你理他了吧？回頭了吧？不服是不是？我有足夠的證據，說明你有說話的動機！笑什么？笑得這么難看！
禺：我也不想啊，但我從小就這么笑了，您就湊合看吧。（咧嘴，比哭還難看）。
嚴：你就不該看他！你的眼里就不該有別人！你，你，你怎么可以看他？為什么看他??？（哭）。
禺：他叫我.....
嚴：他叫你你就回頭??？他不叫你你怎么不回頭啊？
禺回頭。
嚴：和你說話呢！干嘛發(fā)神經？
禺：他不叫我我回頭，你就說發(fā)神經？
嚴：人緣挺好?。。ㄕZ氣古怪）。
禺：（委屈）那我能怎么辦？
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好??！罰了站還有人叫你！
禺：我哪錯了？
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好?。×P了站還有人叫你！
禺：人緣好我也沒辦法。
嚴：沒說你錯??！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
禺：停停停！有點新詞嗎？耳朵長繭啦！
嚴：告訴你，不該笑的時候就得忍住。該笑的時候.....也得忍?。?BR> 禺：忍不住?。∵@是自然反應。佳節(jié)士，讓您的笑容更燦爛！
嚴：就該忍著！
禺：（說教）哭與笑是自然賦予我們的本能！你生下來的時候忍得住哭聲嗎？
嚴：哈哈哈，你還有理了你！
禺：能不笑嗎？忍??！
嚴：怎么地？你不服??？我得意地笑得意地笑！你講話總能不講吧。
禺：能！那么多人走來走去呢！為什么只抓我？看，又有人進去了，看，那么多人在講話呢！
嚴：哪呢？
白從嚴眼前走過，嚴視而不見，白又走回，嚴還是視而不見。
禺：這就不公平，你讓我怎么服氣？難道你的眼里只有我？生的美麗不是我的錯！
嚴：出來勾引人就是你不對了！
禺：只許周公放火，不許百姓點燈嗎？殺人犯不抓抓小偷嗎？
嚴：看情況了！
禺：什么情況？
嚴：小偷偷了殺人犯的槍！
禺：可是這不公平!
嚴：公平？還什么不公平的？（哭）想當初我家住的離學校那么遠，我還不是一大早來上班，比別的老師都來得早，工作比誰都認真。結果別人就是請領導吃飯，晉級就沒有我！我找誰問公平不公平去？你看我有什么不服嗎？我一點都不在乎！一點都沒放在心上！
禺：..........是嗎？
嚴：告訴你，不給我晉級我一點都不在乎!你說還有什么公平？我來那么早還不是為了晉級---當然不是為晉級！
禺：..........
嚴：我真的一點都沒放在心上！我比別人來工作的都早，我這么認真地教學生，這么努力的備課，最后晉級還沒我，你看我放在心上了嗎？我一點都不在乎！真的，一點都不在乎?。ㄞD臉）我怎么就不在乎呢?。。?BR> 禺：別說了行不？我本來就是來新班級，新老師和同學都不怎么熟?；⒙淦疥枿D―。
嚴：你是不是以前倒第一的那個班的？被拆了才進這個班的？
禺：（表情傷心）是。
嚴：哈哈哈哈，又進了當初倒第二的班了。你肯定是大自費進來的！上回考試的成績單上倒數計名我都看見你名字了！
禺：你認識我？
嚴：你叫什么？
禺：（隱藏）。
嚴：對，就是你，就是你！六百多名的！
禺：可是上回考試我排一百多啊！
嚴：真的？不可能！你看錯了！肯定是你看錯了！你敢誣陷我！信口雌黃！
禺：不信你去查！
嚴：.....真的一百多名？哈哈哈哈，退步了吧？你進校成績是多少？肯定退步了！唉，就你這樣！
禺：２７８。
嚴：果然退步了負負負一百八十七名！.....取得這點退步你就放松自己了嗎？就能不嚴格要求自己了嗎？當初我教過這個班，亂七八糟的！別人怎樣你就怎樣嗎？別人那個啥你也那個啥嗎？你就要做到別人都講話我不講話！別人都亂走我不亂走！別人活著我―――我也活著！
禺：為什么受傷的總是是我？（哭）。
禺：不.....
嚴：知不知道？服不服？哈哈哈哈哈，我贏了！
禺：不.....
嚴：你終于知道錯了?。】次业恼f服教育！就是吊！
禺：不.....
嚴：告訴你，雖然你說服了，但從你的眼中我看得出你不服！（唱）我看著你的眼睛，閃爍著不安定！
（這時，下課鈴響）。
嚴：浪費我一節(jié)課的時間來教育你！可累死我了！好好感謝我吧！水水水！
禺：沒有。
嚴轉身走：現在的學生敢不服管，你等著！沒見到水我不會罷休的??！
氣死個老師的日記篇十四
提起我們的班主任王潔老師，同學們都會翹起大拇指。還會說：我們的王老師是世上獨一無二的好老師。
王老師個兒很高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙會說話的大眼睛。王老師雖然外表看起來是一位溫柔美麗的老師，但是她可是一位會變身的老師。
在課堂上，王老師變身成一名演員，帶著我們走進每篇課文，與課文中的人物交流，帶著我們繪聲繪色地讀課文。她講課生動有趣，聲音時高時低，很有節(jié)奏，當講到高興時，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛，有時還手舞足蹈。
當同學們犯錯了，王老師又變身為我們的大朋友。有一次上語文課，有一個同學在下面玩小玩具，王老師見他不專心聽講，就用那雙會說話的大眼睛瞪了他一下，他一見，連忙把小玩具放進了書包里，認真聽起課來。下課了，王老師把那個同學叫到她面前來，那個同學慢慢地走到王老師的面前，王老師像朋友一樣給他講了很多道理，聽著聽著他難過地流出眼淚，低聲地說：王老師我錯了。王老師高興地說：知錯就改才是好孩子呀！
剛剛和同學談完話的老師，抬頭看看那剛剛被幾個小壞蛋拽下來的窗簾，二話不說，站起身來，攏了攏身上的長裙子，踩著桌子，登上窗臺，迅速掛好窗簾。當我們還沒反應過來的時候，她又輕輕地蹦了下來。看看！在困難面前王老師又變身為飛檐走壁的蜘蛛俠了。
你看，我們的王老師是不是世界上獨一無二的好老師呢？
氣死個老師的日記篇十五
今天早上，方老師在門前，把手拍一拍，大步大步的踏著腳，方老師的臉上，眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴，走進來說：“好消息，叫了作文的同學去。”
同學們聽了議論紛紛：
“方老師說可能會去旅游！”
“方老師怎么不把話說完呢？”
“可能是去辦公室又可能是去發(fā)獎狀！”
......
我心想：以前沒有這樣的規(guī)矩，現在當老師對我們這么好，如果以后也是這樣那該多么好啊！
我旁邊的那位同學是楊遠森，以前他天天都把作文交給老師，現在他都不交作文的話，那以后也是這樣就慘了，我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的（）淚水，臉上是淚水咧著嘴，排在桌子上，很后悔。