方案是一種有計(jì)劃、有條理、有預(yù)見(jiàn)性的解決問(wèn)題方式。了解問(wèn)題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提，只有找到病根，才能采取正確的治療方式。接下來(lái)，我們將分享一些成功案例，幫助大家更好地制定和實(shí)施方案。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的。
為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)我縣城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境資源保護(hù)工作，為了促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，隨時(shí)隨地做好身邊的環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保潔工作，指導(dǎo)他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動(dòng)中去，逐步培養(yǎng)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的新一代公民，結(jié)合我校實(shí)際，特制定環(huán)保之星活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各班組織開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì)，上好一堂環(huán)境保護(hù)知識(shí)課，教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳欄。要充分利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗、黑板等，認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營(yíng)造人人參與保護(hù)環(huán)境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生去大明萬(wàn)畝花海參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生保護(hù)環(huán)境的主人翁意識(shí)；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)輻射和帶動(dòng)全社會(huì)更多人參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。
4、每個(gè)班評(píng)選一名環(huán)保之星。要認(rèn)真總結(jié)環(huán)保主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際發(fā)動(dòng)一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進(jìn)典型，評(píng)選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）在校園內(nèi)無(wú)亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫(huà)等不良行為。
（2）有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真自習(xí)完成值日任務(wù)。
（3）在校園內(nèi)經(jīng)常主動(dòng)撿拾地上的雜物；能制止其他同學(xué)的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費(fèi)粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，并能起到模范帶頭作用。
三、活動(dòng)要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際，制定各班實(shí)施方案，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。
2、各班主任根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織開(kāi)展好環(huán)保主題活動(dòng)，抓好落實(shí)，注重效果，確保我環(huán)保主題活動(dòng)抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動(dòng)中大力宣傳，認(rèn)真總結(jié)，抓住典型樹(shù)立榜樣。并及時(shí)上交總結(jié)材料、典型材料等，確?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。
大塘中心小學(xué)。
2018.4.8。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
二、參評(píng)條件。
1．學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，帶動(dòng)或影響家長(zhǎng)共同參與社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)。
2．長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭、社區(qū)和學(xué)校環(huán)境。
3．在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購(gòu)綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類(lèi)投放，回收利用資源；不吃野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)物制品；積極參加植樹(shù)等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
4．積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
5．主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，自覺(jué)宣傳環(huán)境保護(hù)。
7．提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
8．能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
三、我校評(píng)選環(huán)保之星評(píng)選步驟：
1.各班評(píng)選1名在我校環(huán)保活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生。（播種子、愛(ài)花護(hù)花、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生習(xí)慣、宣傳環(huán)保）。
2.填寫(xiě)典型事跡上報(bào)表。
3.經(jīng)學(xué)校研究決定評(píng)選人員，并上報(bào)區(qū)教育局。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇三
一、單項(xiàng)選擇題。
a1、北極圈內(nèi)一年內(nèi)太陽(yáng)直射的天數(shù)為：a0b1c2d3b2、非洲湖泊中，與四個(gè)國(guó)家接壤的是：
a維多利亞b坦噶尼喀c馬拉維湖d塔納湖。
a6、2013年1月，網(wǎng)絡(luò)發(fā)起了一系列倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，形成人人節(jié)約糧食好風(fēng)氣的活動(dòng)，這次活動(dòng)被稱為：a“光盤(pán)行動(dòng)”b“光碟行動(dòng)”c“珍惜食物活動(dòng)”d“節(jié)約糧食行動(dòng)”b7、鹿特丹的港口位于一條大河的出海口，這條大河是：
a多瑙河b萊茵河c易北河d威悉河。
b8、黃河沒(méi)有流經(jīng)的省/自治區(qū)是：a青海省b湖北省c四川省d寧夏。
d11、15世紀(jì)初，中國(guó)明代航海家鄭和七下西洋，船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)：
a東南亞b澳洲c西亞d非洲東海岸。
b12、短時(shí)間不用電腦時(shí)，應(yīng)該啟用電腦的：a關(guān)機(jī)b睡眠c重新啟動(dòng)d任意d13、從比斯開(kāi)灣延伸到地中海的山脈是：
a貝蒂克斯山b阿爾卑斯山c烏拉爾山d比利牛斯山。
d14、下列四國(guó)中，瀕臨太平洋的國(guó)家是：
a毛里塔尼亞b喀麥隆c坦桑尼亞d新西蘭。
b15、日本曾經(jīng)向巴西出口鐘表，因下列因素不受歡迎：
a價(jià)格昂貴b鐘表盒上，配有紫色飾帶c樣式太老。
b16、不與俄羅斯接壤的國(guó)家是：a蒙古b羅馬尼亞c烏克蘭d芬蘭。
c23、下列燈中，不是高效照明產(chǎn)品的是：a節(jié)能燈bled燈c白熾燈d太陽(yáng)能燈a24、有一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土，既有大陸，又有海島，但首都位于海島上，這個(gè)國(guó)家是：
a丹麥b意大利c馬來(lái)西亞。
a26、沒(méi)有亞寒帶氣候的國(guó)家是：a法國(guó)b芬蘭c瑞典d加拿大。
c27、下列美國(guó)的三個(gè)州，和墨西哥的國(guó)界線最長(zhǎng)的州是：
a加利福尼亞州b新墨西哥州c德克薩斯州。
29、下圖中最大的那個(gè)島嶼是：
a30、磁極位于伊麗莎白女王群島附近的海上，所在的國(guó)家是：a加拿大b挪威c俄羅斯d31、禮物是與人交往的過(guò)程中友好的表述，下列是有關(guān)在德國(guó)送禮的習(xí)俗，其中說(shuō)法不正確的是：
a應(yīng)邀到德國(guó)人家中做客，別帶葡萄酒去，因此此舉顯示你認(rèn)為主人對(duì)選酒的品味不夠好。
a32、安徒生筆下的小美人魚(yú)，現(xiàn)在被做成銅像，放置在丹麥某處海岸邊，小美人魚(yú)身后那片海域是：
a厄勒海峽b博斯布魯斯海峽c霍爾木茲海峽。
c33、下列國(guó)家中，不鄰太平洋的是：a厄瓜多爾b危地馬拉c塞內(nèi)加爾。
a34、由古巴、海地、牙買(mǎi)加和波多黎各組成的群島是：
a大安的列斯群島b東印度群島c小安的列斯群島。
a35、下列有關(guān)俄羅斯的風(fēng)俗習(xí)慣的說(shuō)法不正確的是：
b36、下面二個(gè)城市天際線剪影圖，它們分別表示的城市是：
（1）。
（2）。
a哥本哈根、溫哥華b巴黎、上海c倫敦、悉尼。
b37、世界上，國(guó)家數(shù)目最多的洲是：a非洲b亞洲c歐洲。
a38、伏爾加河之于歐洲，相當(dāng)于什么河之于非洲？這條河是：
a贊比西河b普魯斯河c達(dá)令河。
a39、博斯普魯斯海峽與達(dá)達(dá)尼爾海峽溝通的水域是：
二、材料論文寫(xiě)作。
巴基斯坦是一個(gè)伊斯蘭教國(guó)家，當(dāng)?shù)氐淖诮塘?xí)俗習(xí)慣不吃甲魚(yú)。有一次，巴基斯坦發(fā)洪水，河里的甲魚(yú)被沖上岸，爬到中國(guó)駐巴基斯坦使館的附近，使館工作人員便抓來(lái)燒菜吃。當(dāng)?shù)厝酥篮缶妥h論開(kāi)了：“中國(guó)人這么友好，怎么去吃教義里不允許吃的東西呢？”
后來(lái)，中國(guó)駐巴基斯坦大使館得知這一情況，做出禁止捕食甲魚(yú)的決定，以尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮塘?xí)俗。友好是相互的，尊重別人，才能得到別人的尊重。
閱讀以上材料，請(qǐng)以“全球理解，尊重他人”為主題，寫(xiě)一篇小論文。要求：
1、小論文要確定一個(gè)具體的題目。
2、小論文要觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確，言之有理。
3、小論文要從不同的角度來(lái)闡釋你的觀點(diǎn)，為了更好地說(shuō)明你的觀點(diǎn)，要求小論文使。
用具體的事例來(lái)說(shuō)明，最好是自己親身經(jīng)歷的，其次你可以進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)親朋好友、老師，你也可以從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)材料。
4、除上面給出的事例外，你在小論文中至少還要提供另外一個(gè)具體的事例，如果是你。
親身經(jīng)歷的，要注明時(shí)間、地點(diǎn)；如果是調(diào)查訪問(wèn)，要寫(xiě)出訪問(wèn)的對(duì)象，寫(xiě)出被訪問(wèn)者的職業(yè)、年齡；如果是從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集的材料，要注明出材料的來(lái)源出處。
5、要求小論文手寫(xiě)在作文紙上，打印的不收。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇四
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國(guó)的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來(lái)”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開(kāi)展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動(dòng)，為確?；顒?dòng)有效開(kāi)展，特制訂如下方案：
通過(guò)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過(guò)學(xué)生輻射家庭和社會(huì)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度，為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校部分師生，家長(zhǎng)代表，新聞媒體記者。
總負(fù)責(zé)：羅小鋒。
具體負(fù)責(zé)：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場(chǎng)地規(guī)劃及秩序維護(hù)：羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存：廖愛(ài)鴻。
音響調(diào)控：何茜。
1、各班進(jìn)場(chǎng)(14:00始)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
7、節(jié)目二演出。
8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫(huà)。
七、活動(dòng)要求。
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長(zhǎng)代表到校參加活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員出席。
2、活動(dòng)開(kāi)始，各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
3、各班學(xué)生以班級(jí)為單位到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)生不能隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
高新一小。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
認(rèn)知：
1、讓隊(duì)員了解汽車(chē)尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車(chē)尾氣的途徑和方法；了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。
2、讓隊(duì)員“節(jié)能環(huán)?！睆淖晕易銎?；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊(duì)員利用實(shí)際調(diào)查對(duì)汽車(chē)尾氣的污染進(jìn)行專題研究。
2、發(fā)展隊(duì)員利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流能力。
3、讓隊(duì)員提出改善汽車(chē)尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，2、讓隊(duì)員能與香港的同學(xué)交朋友。
3、培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、挑選負(fù)責(zé)活動(dòng)研究的隊(duì)員，成立活動(dòng)研究小隊(duì)。
2、明確本次研究活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
三、
1、讓隊(duì)員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊(duì)員上網(wǎng)調(diào)查汽車(chē)尾氣的污染情況。
3、讓隊(duì)員了解有關(guān)綠色汽油的信息；通過(guò)汽車(chē)的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。
4、讓隊(duì)員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。
四、實(shí)地調(diào)查、交流；
1、對(duì)本地的出租車(chē)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。
2、對(duì)家庭平時(shí)用車(chē)的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況。
4、讓隊(duì)員給吳江市環(huán)保局寫(xiě)信。
5、每個(gè)隊(duì)員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊(duì)員對(duì)自己的家庭發(fā)動(dòng)宣傳。
五、
總結(jié)。
匯報(bào)。
一、想象文章：綠色汽車(chē)。
二、調(diào)查匯總，寫(xiě)建議。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇六
四、參加對(duì)象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣
（四）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇七
借助“地球一小時(shí)”活動(dòng)的影響力，把活動(dòng)推廣一下，借助活動(dòng)的這一個(gè)小時(shí)的吸引力以及知名度籌劃成立一個(gè)“環(huán)?；稹?，我們捐時(shí)間，企業(yè)捐錢(qián)，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。
活動(dòng)要求我們達(dá)成一個(gè)共識(shí)，承認(rèn)并且同意捐出自己的這地球一小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間人人都有，通過(guò)虛擬的捐贈(zèng)，表明我們關(guān)注這一小時(shí)，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時(shí)成為虛擬的平臺(tái)，像有受眾群體的平臺(tái)會(huì)吸引企業(yè)的關(guān)注對(duì)企業(yè)的品牌推廣會(huì)產(chǎn)生影響，例如央視平臺(tái)。
捐出的“一小時(shí)”這個(gè)虛擬的平臺(tái)可以讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個(gè)小時(shí)用來(lái)讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)成為某某環(huán)保時(shí)間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬(wàn)競(jìng)得，我們的“地球一小時(shí)”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時(shí)間，熄燈的一小時(shí)中不僅是在黑暗中度過(guò)，，自己為“環(huán)?；稹本璩隽艘恍r(shí)，為這個(gè)基金為身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)了一份有形的資產(chǎn)力量。
對(duì)于企業(yè)，“捐助”自己“一小時(shí)”的人越多，活動(dòng)輻射范圍越大，平臺(tái)的影響力就越大，自己參加競(jìng)拍某某時(shí)間，做公益的同時(shí)宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻(xiàn)一小時(shí)，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺(tái)，企業(yè)參與捐助競(jìng)拍環(huán)保時(shí)間，籌建環(huán)?；?，挖掘“地球一小時(shí)”活動(dòng)本身的潛力。
1讓企業(yè)認(rèn)為這個(gè)平臺(tái)關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個(gè)保證a承認(rèn)并關(guān)注自己捐出的“這一小時(shí)”，這樣保證這一小時(shí)成為一個(gè)有影響力的平臺(tái)b同意將在3月26號(hào)之前舉行的企業(yè)家對(duì)地球一小時(shí)的競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過(guò)潛在的可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達(dá)到宣傳活動(dòng)本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補(bǔ)我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個(gè)一小時(shí)平臺(tái)對(duì)企業(yè)吸引力較弱的劣勢(shì)。
2拿著簽名冊(cè)通過(guò)嚴(yán)紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長(zhǎng)利用中心體育場(chǎng)在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競(jìng)標(biāo)活動(dòng)，把與建校時(shí)間的相對(duì)應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。
對(duì)學(xué)生舉手之勞，簽個(gè)名字，上傳個(gè)視頻，可以為環(huán)保貢獻(xiàn)切實(shí)的效益。
對(duì)企業(yè)家第一權(quán)當(dāng)做公益，第二如果活動(dòng)在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類(lèi)活動(dòng)的先例對(duì)企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇八
·萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,熱愛(ài)大自然的情感。
·感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果。
·能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。
主要形式:集體。
課時(shí)安排:1課時(shí),35分鐘。
·重點(diǎn):懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的道理。
·難點(diǎn):能運(yùn)用已積累的知識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片。
·物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫(huà)用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。
1.師:讓我們一起開(kāi)著“幸?？燔?chē)”去郊外吧!(放音樂(lè)“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥(niǎo)找家”,提問(wèn):小鳥(niǎo)在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”
提問(wèn):。
1.小鳥(niǎo)喜歡生活在什么地方?
2.當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?
3.它的樹(shù)朋友到哪里去了?
4.樹(shù)木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?
小結(jié):樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護(hù)我們的'樹(shù)朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,保護(hù)樹(shù)木要靠大家來(lái)完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。
四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。
結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng),開(kāi)展“我與小樹(shù)一起長(zhǎng)大”的愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。
2.在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地,開(kāi)展種植活動(dòng)。
一、設(shè)計(jì)意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計(jì)此活動(dòng),主要目的是幫助他們一步了解樹(shù)木,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木的道理,并積累有益的經(jīng)驗(yàn),增他們的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)首先以游戲的形式引出課題,并通過(guò)操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”中了解小鳥(niǎo)和大樹(shù)的密切關(guān)系,感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過(guò)多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動(dòng)的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動(dòng)的效果較好,家長(zhǎng)在幫助幼兒查找資料、積累知識(shí)方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習(xí)過(guò)程中能將其運(yùn)用擴(kuò)展和提升。在活動(dòng)中,教師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒結(jié)合已有知識(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng)和同伴問(wèn)的互相學(xué)習(xí)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇九
以xxx生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，積極響應(yīng)公司各項(xiàng)活動(dòng)安排，強(qiáng)化“綠水青山就是金山銀山”文化引領(lǐng)，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、精細(xì)化建設(shè)，進(jìn)一步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十
水體污染可以說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟?lèi)的健康，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái)，瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個(gè)活動(dòng)還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫?，于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)安排合理，層次清晰，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)一實(shí)地參觀xx河。
1、帶幼兒來(lái)受污染最嚴(yán)重的一段流域。
2、讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)感受河受污染的情況。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）。
聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺(jué)？
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十一
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。人類(lèi)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展。“環(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長(zhǎng)沙美麗的沿江風(fēng)光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W(xué)家說(shuō):"世界上沒(méi)有絕對(duì)意義的廢物，垃圾是放錯(cuò)地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻?，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過(guò)這次活動(dòng)能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在生活中樹(shù)立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報(bào)，分發(fā)傳單。
2.召開(kāi)本協(xié)會(huì)委員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)概況。
3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團(tuán)、協(xié)會(huì)，吸引更多學(xué)生參與。
1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護(hù)，發(fā)揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。
(6)要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
(7)離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。
(12)園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。
2.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開(kāi)展清除校色垃圾公益活動(dòng)，并實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護(hù)。
3.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進(jìn)行義務(wù)打掃的公益活動(dòng)，同時(shí)告誡就餐學(xué)生不浪費(fèi)糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者在學(xué)生公寓開(kāi)展回收廢紙與舊書(shū)的活動(dòng)，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書(shū)店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門(mén)宣傳并組織該活動(dòng)。
1.環(huán)境保護(hù)傳單0.2元x400。
2.宣傳海報(bào)20元。
3.收購(gòu)舊書(shū)暫定500元。
1.提前做好參與會(huì)員與志愿者的工作，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2.開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁踩踏或損傷樹(shù)苗。
3.開(kāi)展活動(dòng)前一定要聯(lián)系好相關(guān)書(shū)店和廢品店。
陜西科技大學(xué)未央校區(qū)。
西安工業(yè)學(xué)院。
西安醫(yī)學(xué)院。
陜西科技大學(xué)全體學(xué)生。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十二
倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。
開(kāi)展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹(shù)節(jié)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十三
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門(mén)要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標(biāo)，細(xì)化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實(shí)效。各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)人員的節(jié)能環(huán)保責(zé)任，積極參加公司、公司組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到全員參與。
動(dòng)中的好方法、好做法，對(duì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和提煉，進(jìn)一步加強(qiáng)有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
4、各單位、各部門(mén)把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項(xiàng)重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動(dòng)的開(kāi)展情況列入各單位、各部門(mén)的季度考核之中。各單位、各部門(mén)要以“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)為契機(jī)，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實(shí)現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十四
xx縣xx關(guān)景區(qū)。
愛(ài)心團(tuán)成員。
5月19日中國(guó)旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)。
后勤保障負(fù)責(zé)人xxx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)；
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十五
為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保理念，擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任；同時(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性，從而引起大家對(duì)綠色健康生活的關(guān)注，做一名積極健康的大學(xué)生。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十六
“做文明的`環(huán)保使者”
小學(xué)生、中學(xué)生。
隨時(shí)都可以開(kāi)始。
1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。
內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書(shū)桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
1、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限），參加評(píng)比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十七
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事！保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)！為了地球的未來(lái)我校將開(kāi)展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)！
通過(guò)廣播、倡議書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開(kāi)展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分，熄燈一小時(shí)。
2、在熄滅電燈的同時(shí)，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時(shí)里，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí)；可以走出家門(mén)出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒(méi)有電的音樂(lè)會(huì)等等。只有想得到，沒(méi)有做不到，行動(dòng)起來(lái)吧，為了人類(lèi)共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫(xiě)好“成長(zhǎng)記錄”。
1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫(xiě)的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。
1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。
2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。
興盛麗景小學(xué)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的。
為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)我縣城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境資源保護(hù)工作，為了促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，隨時(shí)隨地做好身邊的環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保潔工作，指導(dǎo)他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動(dòng)中去，逐步培養(yǎng)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的新一代公民，結(jié)合我校實(shí)際，特制定環(huán)保之星活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各班組織開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì)，上好一堂環(huán)境保護(hù)知識(shí)課，教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳欄。要充分利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗、黑板等，認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營(yíng)造人人參與保護(hù)環(huán)境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生去大明萬(wàn)畝花海參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生保護(hù)環(huán)境的主人翁意識(shí)；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)輻射和帶動(dòng)全社會(huì)更多人參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。
4、每個(gè)班評(píng)選一名環(huán)保之星。要認(rèn)真總結(jié)環(huán)保主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際發(fā)動(dòng)一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進(jìn)典型，評(píng)選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）在校園內(nèi)無(wú)亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫(huà)等不良行為。
（2）有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真自習(xí)完成值日任務(wù)。
（3）在校園內(nèi)經(jīng)常主動(dòng)撿拾地上的雜物；能制止其他同學(xué)的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費(fèi)粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，并能起到模范帶頭作用。
三、活動(dòng)要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際，制定各班實(shí)施方案，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。
2、各班主任根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織開(kāi)展好環(huán)保主題活動(dòng)，抓好落實(shí)，注重效果，確保我環(huán)保主題活動(dòng)抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動(dòng)中大力宣傳，認(rèn)真總結(jié)，抓住典型樹(shù)立榜樣。并及時(shí)上交總結(jié)材料、典型材料等，確?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。
大塘中心小學(xué)。
2018.4.8。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
二、參評(píng)條件。
1．學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，帶動(dòng)或影響家長(zhǎng)共同參與社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)。
2．長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭、社區(qū)和學(xué)校環(huán)境。
3．在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購(gòu)綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類(lèi)投放，回收利用資源；不吃野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)物制品；積極參加植樹(shù)等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
4．積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
5．主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，自覺(jué)宣傳環(huán)境保護(hù)。
7．提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
8．能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
三、我校評(píng)選環(huán)保之星評(píng)選步驟：
1.各班評(píng)選1名在我校環(huán)保活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生。（播種子、愛(ài)花護(hù)花、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生習(xí)慣、宣傳環(huán)保）。
2.填寫(xiě)典型事跡上報(bào)表。
3.經(jīng)學(xué)校研究決定評(píng)選人員，并上報(bào)區(qū)教育局。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇三
一、單項(xiàng)選擇題。
a1、北極圈內(nèi)一年內(nèi)太陽(yáng)直射的天數(shù)為：a0b1c2d3b2、非洲湖泊中，與四個(gè)國(guó)家接壤的是：
a維多利亞b坦噶尼喀c馬拉維湖d塔納湖。
a6、2013年1月，網(wǎng)絡(luò)發(fā)起了一系列倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，形成人人節(jié)約糧食好風(fēng)氣的活動(dòng)，這次活動(dòng)被稱為：a“光盤(pán)行動(dòng)”b“光碟行動(dòng)”c“珍惜食物活動(dòng)”d“節(jié)約糧食行動(dòng)”b7、鹿特丹的港口位于一條大河的出海口，這條大河是：
a多瑙河b萊茵河c易北河d威悉河。
b8、黃河沒(méi)有流經(jīng)的省/自治區(qū)是：a青海省b湖北省c四川省d寧夏。
d11、15世紀(jì)初，中國(guó)明代航海家鄭和七下西洋，船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)：
a東南亞b澳洲c西亞d非洲東海岸。
b12、短時(shí)間不用電腦時(shí)，應(yīng)該啟用電腦的：a關(guān)機(jī)b睡眠c重新啟動(dòng)d任意d13、從比斯開(kāi)灣延伸到地中海的山脈是：
a貝蒂克斯山b阿爾卑斯山c烏拉爾山d比利牛斯山。
d14、下列四國(guó)中，瀕臨太平洋的國(guó)家是：
a毛里塔尼亞b喀麥隆c坦桑尼亞d新西蘭。
b15、日本曾經(jīng)向巴西出口鐘表，因下列因素不受歡迎：
a價(jià)格昂貴b鐘表盒上，配有紫色飾帶c樣式太老。
b16、不與俄羅斯接壤的國(guó)家是：a蒙古b羅馬尼亞c烏克蘭d芬蘭。
c23、下列燈中，不是高效照明產(chǎn)品的是：a節(jié)能燈bled燈c白熾燈d太陽(yáng)能燈a24、有一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土，既有大陸，又有海島，但首都位于海島上，這個(gè)國(guó)家是：
a丹麥b意大利c馬來(lái)西亞。
a26、沒(méi)有亞寒帶氣候的國(guó)家是：a法國(guó)b芬蘭c瑞典d加拿大。
c27、下列美國(guó)的三個(gè)州，和墨西哥的國(guó)界線最長(zhǎng)的州是：
a加利福尼亞州b新墨西哥州c德克薩斯州。
29、下圖中最大的那個(gè)島嶼是：
a30、磁極位于伊麗莎白女王群島附近的海上，所在的國(guó)家是：a加拿大b挪威c俄羅斯d31、禮物是與人交往的過(guò)程中友好的表述，下列是有關(guān)在德國(guó)送禮的習(xí)俗，其中說(shuō)法不正確的是：
a應(yīng)邀到德國(guó)人家中做客，別帶葡萄酒去，因此此舉顯示你認(rèn)為主人對(duì)選酒的品味不夠好。
a32、安徒生筆下的小美人魚(yú)，現(xiàn)在被做成銅像，放置在丹麥某處海岸邊，小美人魚(yú)身后那片海域是：
a厄勒海峽b博斯布魯斯海峽c霍爾木茲海峽。
c33、下列國(guó)家中，不鄰太平洋的是：a厄瓜多爾b危地馬拉c塞內(nèi)加爾。
a34、由古巴、海地、牙買(mǎi)加和波多黎各組成的群島是：
a大安的列斯群島b東印度群島c小安的列斯群島。
a35、下列有關(guān)俄羅斯的風(fēng)俗習(xí)慣的說(shuō)法不正確的是：
b36、下面二個(gè)城市天際線剪影圖，它們分別表示的城市是：
（1）。
（2）。
a哥本哈根、溫哥華b巴黎、上海c倫敦、悉尼。
b37、世界上，國(guó)家數(shù)目最多的洲是：a非洲b亞洲c歐洲。
a38、伏爾加河之于歐洲，相當(dāng)于什么河之于非洲？這條河是：
a贊比西河b普魯斯河c達(dá)令河。
a39、博斯普魯斯海峽與達(dá)達(dá)尼爾海峽溝通的水域是：
二、材料論文寫(xiě)作。
巴基斯坦是一個(gè)伊斯蘭教國(guó)家，當(dāng)?shù)氐淖诮塘?xí)俗習(xí)慣不吃甲魚(yú)。有一次，巴基斯坦發(fā)洪水，河里的甲魚(yú)被沖上岸，爬到中國(guó)駐巴基斯坦使館的附近，使館工作人員便抓來(lái)燒菜吃。當(dāng)?shù)厝酥篮缶妥h論開(kāi)了：“中國(guó)人這么友好，怎么去吃教義里不允許吃的東西呢？”
后來(lái)，中國(guó)駐巴基斯坦大使館得知這一情況，做出禁止捕食甲魚(yú)的決定，以尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮塘?xí)俗。友好是相互的，尊重別人，才能得到別人的尊重。
閱讀以上材料，請(qǐng)以“全球理解，尊重他人”為主題，寫(xiě)一篇小論文。要求：
1、小論文要確定一個(gè)具體的題目。
2、小論文要觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確，言之有理。
3、小論文要從不同的角度來(lái)闡釋你的觀點(diǎn)，為了更好地說(shuō)明你的觀點(diǎn)，要求小論文使。
用具體的事例來(lái)說(shuō)明，最好是自己親身經(jīng)歷的，其次你可以進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)親朋好友、老師，你也可以從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)材料。
4、除上面給出的事例外，你在小論文中至少還要提供另外一個(gè)具體的事例，如果是你。
親身經(jīng)歷的，要注明時(shí)間、地點(diǎn)；如果是調(diào)查訪問(wèn)，要寫(xiě)出訪問(wèn)的對(duì)象，寫(xiě)出被訪問(wèn)者的職業(yè)、年齡；如果是從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集的材料，要注明出材料的來(lái)源出處。
5、要求小論文手寫(xiě)在作文紙上，打印的不收。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇四
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國(guó)的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來(lái)”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開(kāi)展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動(dòng)，為確?；顒?dòng)有效開(kāi)展，特制訂如下方案：
通過(guò)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過(guò)學(xué)生輻射家庭和社會(huì)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度，為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校部分師生，家長(zhǎng)代表，新聞媒體記者。
總負(fù)責(zé)：羅小鋒。
具體負(fù)責(zé)：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場(chǎng)地規(guī)劃及秩序維護(hù)：羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存：廖愛(ài)鴻。
音響調(diào)控：何茜。
1、各班進(jìn)場(chǎng)(14:00始)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
7、節(jié)目二演出。
8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫(huà)。
七、活動(dòng)要求。
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長(zhǎng)代表到校參加活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員出席。
2、活動(dòng)開(kāi)始，各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
3、各班學(xué)生以班級(jí)為單位到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)生不能隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
高新一小。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
認(rèn)知：
1、讓隊(duì)員了解汽車(chē)尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車(chē)尾氣的途徑和方法；了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。
2、讓隊(duì)員“節(jié)能環(huán)?！睆淖晕易銎?；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊(duì)員利用實(shí)際調(diào)查對(duì)汽車(chē)尾氣的污染進(jìn)行專題研究。
2、發(fā)展隊(duì)員利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流能力。
3、讓隊(duì)員提出改善汽車(chē)尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，2、讓隊(duì)員能與香港的同學(xué)交朋友。
3、培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、挑選負(fù)責(zé)活動(dòng)研究的隊(duì)員，成立活動(dòng)研究小隊(duì)。
2、明確本次研究活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
三、
1、讓隊(duì)員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊(duì)員上網(wǎng)調(diào)查汽車(chē)尾氣的污染情況。
3、讓隊(duì)員了解有關(guān)綠色汽油的信息；通過(guò)汽車(chē)的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。
4、讓隊(duì)員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。
四、實(shí)地調(diào)查、交流；
1、對(duì)本地的出租車(chē)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。
2、對(duì)家庭平時(shí)用車(chē)的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況。
4、讓隊(duì)員給吳江市環(huán)保局寫(xiě)信。
5、每個(gè)隊(duì)員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊(duì)員對(duì)自己的家庭發(fā)動(dòng)宣傳。
五、
總結(jié)。
匯報(bào)。
一、想象文章：綠色汽車(chē)。
二、調(diào)查匯總，寫(xiě)建議。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇六
四、參加對(duì)象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣
（四）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇七
借助“地球一小時(shí)”活動(dòng)的影響力，把活動(dòng)推廣一下，借助活動(dòng)的這一個(gè)小時(shí)的吸引力以及知名度籌劃成立一個(gè)“環(huán)?；稹?，我們捐時(shí)間，企業(yè)捐錢(qián)，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。
活動(dòng)要求我們達(dá)成一個(gè)共識(shí)，承認(rèn)并且同意捐出自己的這地球一小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間人人都有，通過(guò)虛擬的捐贈(zèng)，表明我們關(guān)注這一小時(shí)，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時(shí)成為虛擬的平臺(tái)，像有受眾群體的平臺(tái)會(huì)吸引企業(yè)的關(guān)注對(duì)企業(yè)的品牌推廣會(huì)產(chǎn)生影響，例如央視平臺(tái)。
捐出的“一小時(shí)”這個(gè)虛擬的平臺(tái)可以讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個(gè)小時(shí)用來(lái)讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)成為某某環(huán)保時(shí)間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬(wàn)競(jìng)得，我們的“地球一小時(shí)”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時(shí)間，熄燈的一小時(shí)中不僅是在黑暗中度過(guò)，，自己為“環(huán)?；稹本璩隽艘恍r(shí)，為這個(gè)基金為身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)了一份有形的資產(chǎn)力量。
對(duì)于企業(yè)，“捐助”自己“一小時(shí)”的人越多，活動(dòng)輻射范圍越大，平臺(tái)的影響力就越大，自己參加競(jìng)拍某某時(shí)間，做公益的同時(shí)宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻(xiàn)一小時(shí)，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺(tái)，企業(yè)參與捐助競(jìng)拍環(huán)保時(shí)間，籌建環(huán)?；?，挖掘“地球一小時(shí)”活動(dòng)本身的潛力。
1讓企業(yè)認(rèn)為這個(gè)平臺(tái)關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個(gè)保證a承認(rèn)并關(guān)注自己捐出的“這一小時(shí)”，這樣保證這一小時(shí)成為一個(gè)有影響力的平臺(tái)b同意將在3月26號(hào)之前舉行的企業(yè)家對(duì)地球一小時(shí)的競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過(guò)潛在的可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達(dá)到宣傳活動(dòng)本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補(bǔ)我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個(gè)一小時(shí)平臺(tái)對(duì)企業(yè)吸引力較弱的劣勢(shì)。
2拿著簽名冊(cè)通過(guò)嚴(yán)紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長(zhǎng)利用中心體育場(chǎng)在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競(jìng)標(biāo)活動(dòng)，把與建校時(shí)間的相對(duì)應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。
對(duì)學(xué)生舉手之勞，簽個(gè)名字，上傳個(gè)視頻，可以為環(huán)保貢獻(xiàn)切實(shí)的效益。
對(duì)企業(yè)家第一權(quán)當(dāng)做公益，第二如果活動(dòng)在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類(lèi)活動(dòng)的先例對(duì)企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇八
·萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,熱愛(ài)大自然的情感。
·感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果。
·能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。
主要形式:集體。
課時(shí)安排:1課時(shí),35分鐘。
·重點(diǎn):懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的道理。
·難點(diǎn):能運(yùn)用已積累的知識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片。
·物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫(huà)用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。
1.師:讓我們一起開(kāi)著“幸?？燔?chē)”去郊外吧!(放音樂(lè)“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥(niǎo)找家”,提問(wèn):小鳥(niǎo)在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”
提問(wèn):。
1.小鳥(niǎo)喜歡生活在什么地方?
2.當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?
3.它的樹(shù)朋友到哪里去了?
4.樹(shù)木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?
小結(jié):樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護(hù)我們的'樹(shù)朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,保護(hù)樹(shù)木要靠大家來(lái)完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。
四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。
結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng),開(kāi)展“我與小樹(shù)一起長(zhǎng)大”的愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。
2.在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地,開(kāi)展種植活動(dòng)。
一、設(shè)計(jì)意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計(jì)此活動(dòng),主要目的是幫助他們一步了解樹(shù)木,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木的道理,并積累有益的經(jīng)驗(yàn),增他們的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)首先以游戲的形式引出課題,并通過(guò)操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”中了解小鳥(niǎo)和大樹(shù)的密切關(guān)系,感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過(guò)多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動(dòng)的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動(dòng)的效果較好,家長(zhǎng)在幫助幼兒查找資料、積累知識(shí)方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習(xí)過(guò)程中能將其運(yùn)用擴(kuò)展和提升。在活動(dòng)中,教師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒結(jié)合已有知識(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng)和同伴問(wèn)的互相學(xué)習(xí)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇九
以xxx生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，積極響應(yīng)公司各項(xiàng)活動(dòng)安排，強(qiáng)化“綠水青山就是金山銀山”文化引領(lǐng)，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、精細(xì)化建設(shè)，進(jìn)一步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十
水體污染可以說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟?lèi)的健康，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái)，瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個(gè)活動(dòng)還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫?，于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)安排合理，層次清晰，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)一實(shí)地參觀xx河。
1、帶幼兒來(lái)受污染最嚴(yán)重的一段流域。
2、讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)感受河受污染的情況。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）。
聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺(jué)？
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十一
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。人類(lèi)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展。“環(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長(zhǎng)沙美麗的沿江風(fēng)光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W(xué)家說(shuō):"世界上沒(méi)有絕對(duì)意義的廢物，垃圾是放錯(cuò)地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻?，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過(guò)這次活動(dòng)能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在生活中樹(shù)立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報(bào)，分發(fā)傳單。
2.召開(kāi)本協(xié)會(huì)委員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)概況。
3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團(tuán)、協(xié)會(huì)，吸引更多學(xué)生參與。
1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護(hù)，發(fā)揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。
(6)要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
(7)離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。
(12)園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。
2.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開(kāi)展清除校色垃圾公益活動(dòng)，并實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護(hù)。
3.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進(jìn)行義務(wù)打掃的公益活動(dòng)，同時(shí)告誡就餐學(xué)生不浪費(fèi)糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者在學(xué)生公寓開(kāi)展回收廢紙與舊書(shū)的活動(dòng)，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書(shū)店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門(mén)宣傳并組織該活動(dòng)。
1.環(huán)境保護(hù)傳單0.2元x400。
2.宣傳海報(bào)20元。
3.收購(gòu)舊書(shū)暫定500元。
1.提前做好參與會(huì)員與志愿者的工作，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2.開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁踩踏或損傷樹(shù)苗。
3.開(kāi)展活動(dòng)前一定要聯(lián)系好相關(guān)書(shū)店和廢品店。
陜西科技大學(xué)未央校區(qū)。
西安工業(yè)學(xué)院。
西安醫(yī)學(xué)院。
陜西科技大學(xué)全體學(xué)生。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十二
倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。
開(kāi)展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹(shù)節(jié)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十三
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門(mén)要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標(biāo)，細(xì)化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實(shí)效。各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)人員的節(jié)能環(huán)保責(zé)任，積極參加公司、公司組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到全員參與。
動(dòng)中的好方法、好做法，對(duì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和提煉，進(jìn)一步加強(qiáng)有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
4、各單位、各部門(mén)把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項(xiàng)重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動(dòng)的開(kāi)展情況列入各單位、各部門(mén)的季度考核之中。各單位、各部門(mén)要以“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)為契機(jī)，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實(shí)現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十四
xx縣xx關(guān)景區(qū)。
愛(ài)心團(tuán)成員。
5月19日中國(guó)旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)。
后勤保障負(fù)責(zé)人xxx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)；
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十五
為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保理念，擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任；同時(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性，從而引起大家對(duì)綠色健康生活的關(guān)注，做一名積極健康的大學(xué)生。
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十六
“做文明的`環(huán)保使者”
小學(xué)生、中學(xué)生。
隨時(shí)都可以開(kāi)始。
1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。
內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書(shū)桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
1、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限），參加評(píng)比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！
環(huán)保之星活動(dòng)方案篇十七
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事！保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)！為了地球的未來(lái)我校將開(kāi)展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)！
通過(guò)廣播、倡議書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開(kāi)展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分，熄燈一小時(shí)。
2、在熄滅電燈的同時(shí)，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時(shí)里，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí)；可以走出家門(mén)出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒(méi)有電的音樂(lè)會(huì)等等。只有想得到，沒(méi)有做不到，行動(dòng)起來(lái)吧，為了人類(lèi)共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫(xiě)好“成長(zhǎng)記錄”。
1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫(xiě)的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。
1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。
2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。
興盛麗景小學(xué)。