通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地反思自己的成長和進(jìn)步。撰寫心得體會不僅要注意給出自己的看法，也要注意給出相應(yīng)的理由和證據(jù)?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人對于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維。”
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇一
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘?，不用去上那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎?那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢?我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活啊!
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
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學(xué)生最新作文安徒生童話讀后感800字。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二
提起馬小跳，那可是誰人不知，誰人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，不過我之前不愛讀兒童文學(xué)，只愛讀中外名著，可后來名著差不多讀完了，只能讀兒童文學(xué)，從此，我便愛上了兒童文學(xué)。
馬小跳這個(gè)主人公按排名就是個(gè)差生，貪玩，好動，愛耍小聰明，可是，他卻是一個(gè)十分快樂的小男孩，因?yàn)樗腥齻€(gè)好哥們：企鵝唐飛，廢話大王毛超還有張達(dá)。他們在平時(shí)看起來大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻總是站在最前面，他們有著愛心，愿意幫助有困難的人或動物。
一個(gè)人不單單是成績好了才高興。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇三
淘氣包這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞，只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇四
讀了《淘氣包馬小跳》這本書后，就一直在想如果我是馬小跳，就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮，率直，敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽?，不受任何束薄，不用學(xué)那沒完沒了的功課。我就不一樣了，平常就不用說了英語，語文，數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的;好不容易放個(gè)假，還要被爸爸，媽媽逼著學(xué)數(shù)學(xué)，英語，語文……那日子比上學(xué)還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一好爸爸。這個(gè)爸爸是個(gè)玩具大師，理解孩子的心理而且經(jīng)常開著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑鄹液?，從不說違心話。記者到馬小跳學(xué)校去做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。我也是個(gè)率真的人，平常在班里想到什么就說什么，為此媽媽總是批評我。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇五
小時(shí)候，我非常喜歡看書。長大了，我照樣喜歡看書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，我最喜歡的是楊紅櫻寫的書，她寫的書有很多，比如說：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》，《笑貓日記系列》……其中，我最喜歡《淘氣包馬小跳系列》的《小英雄和芭蕾公主》。
《小英雄和芭蕾公主》的故事主要講的是：馬小跳奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢!在這場大地震中小非洲不僅失去了右手，還失去了上學(xué)的機(jī)會。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳作了同學(xué)，還成了同桌，他們和漂亮女孩夏林果一起去幫助一個(gè)在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁癥的陰影。幫助她在舞臺上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書，讓我明白了做人一定要有正義、要勇敢!多幫助別人。即使遇到了什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，勝利一定會屬于你。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇六
寒假，我看了一本好書，向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物，喜歡馬小跳活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;喜歡張達(dá)的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書是人類最好最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，懂得了很多為人處世的道理，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇七
《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長、老師、同學(xué)的好笑又好玩的故事。
里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、天真媽媽、貪玩老爸、唐飛、毛超……各有各的性格特點(diǎn)，真是太好玩了!
先說貪玩老爸吧!他是馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆?，所以呢像個(gè)老頑童。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要被班主任秦老師叫去學(xué)校好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成一種習(xí)慣了。
再說說天真媽媽吧，只要馬小跳做一些感動她的事，她就會像個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次母親節(jié)，馬小跳特意為媽媽做了一個(gè)十二層的三明治，讓媽媽感動不已，把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯扔在了地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
啊!《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我愛不釋手的，有時(shí)候讓我哭笑不得，有時(shí)候讓我心驚肉跳。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都有酸甜苦辣，最慘的是馬小跳的爸爸，每天都被叫去學(xué)?！液孟矚g這本書，因?yàn)轳R小跳是一個(gè)又調(diào)皮又可愛的孩子，就像我一樣喔。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇八
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?BR> 學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇九
寒假一開始，媽媽就買了我最喜歡的《淘氣包馬小跳》這一套書，讓我最愛不釋手的是《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，秦老師讓路曼曼管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管，路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!我最喜歡戰(zhàn)爭就是：數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到了老師大大的表揚(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)，于是有一天路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我并不覺得馬小跳與路曼曼之間是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開心了，馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。
《淘氣包馬小跳》這套書給了我無限的快樂，每次看書我都會沉醉其中，有時(shí)還不知不覺地哈哈大笑。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個(gè)小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補(bǔ)了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答媽媽!
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學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十一
馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲......平時(shí)漫不經(jīng)心他有些事情卻特別較真，他開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
希望父母能像書中馬小跳的舅舅一樣有著成人的外表，卻有一顆童心，可以陪我們一起玩，去探索發(fā)現(xiàn)生活中好玩的事情，做我們孩子的朋友。書中馬小跳的舅舅還是個(gè)有原則的人，以后我也要做個(gè)像他一樣的人，不隨地亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，讓我們有個(gè)綠色的地球。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十二
馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十三
這系列書與我原來讀的完全不同。它描寫的馬小跳及三個(gè)死黨，不僅調(diào)皮搗蛋，成績不好，被老師稱之為“后進(jìn)生”，還個(gè)個(gè)都其貌不揚(yáng)，天不怕地不怕，是完完全全的“壞孩子”形象。像寫老師的小幫手路曼曼，雖然在老師面前十分乖巧，但在私底下與同學(xué)共處總有些小心眼，看不起成績差的同學(xué)，讓人看了又覺得搞笑;學(xué)習(xí)委員丁文濤最愛說成語，瞧不起別人，開口就是“我告訴你，你懂不懂”，顯得太過成熟;如公主般美麗的夏林果，與路曼曼都是老師眼中的佼佼者，她們表面上是好朋友，其實(shí)都是在內(nèi)心勾心斗角，暗中較量，真實(shí)地寫出了現(xiàn)代孩子的種.種特點(diǎn)。與這些老師同學(xué)公認(rèn)的“好學(xué)生”相比，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超則更具有孩子的本色，更像孩子，所以他們比那些聰明漂亮的孩子更有魅力。
但最讓我感到不同的還是書中作者最贊賞的家長馬天笑，一個(gè)貪玩的玩具廠長。在《四個(gè)調(diào)皮蛋》里，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超的父親都懷念著自己的童年，在家長的寬容中，馬小跳他們才有了快來、自由的空間。再者說，在多本《馬小跳》中，每當(dāng)馬小跳懷著滿腔熱情來到學(xué)校，卻一次次被老師同學(xué)冷落，沮喪回家時(shí)，馬天笑總是支持他的兒子，告訴他，你做得對。這樣的家長才是好家長。不像我們的家長，不是讓我們學(xué)奧數(shù)，就是參加什么興趣小組，學(xué)什么樂器，連假日都安排得滿滿的，更別說你考個(gè)六七十分，那是不打就罵。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十四
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》,這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我深深著迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名字叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但卻堅(jiān)持己見，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒又和他的玩伴們野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
這本書我百看不厭，每次看的時(shí)候，心里總是非常羨慕馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里面，和他一起探險(xiǎn)，玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我夢想著有這么一天，并且能夠早早地實(shí)現(xiàn)，而我簡直就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌控在生養(yǎng)我的父母手中，我知道父母們的共同心態(tài)，就是望子成龍，盼女成鳳，這一點(diǎn)我是能夠理解的，家長們都希望我們能夠擁有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們關(guān)得那么緊，讓我們能夠凡事有自己的見解和想法，我真想大聲地對我的父母說：請給我一片屬于自己的天空吧！我真想快點(diǎn)兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地翱翔了。
我希望這本書不僅給我們小孩子看到，我希望大人們同時(shí)也能看到這本書，我堅(jiān)信，他們看過之后，就會理解我們，到了那個(gè)時(shí)候，我們的生活就不會被大量的課外作業(yè)和各類的輔導(dǎo)班所占據(jù)，我們就可以得到些許的自由了。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十五
文中的主人公阿空，從小就長得比別人高，長大后更是“不可言喻”。告訴你們吧，阿空已有2米5了。阿空的家住在一個(gè)高樂夫球場附近的狀似城堡的房子里，房子里有一只狗叫拖拖，它的后肢全癱瘓了，我多想拖拖有一條健全的雙腿呀!那里還有許多烏龜，它們都是阿空最好也是唯一的伙伴，阿空每天都生活在靜寂中。
不過阿空被這群見義勇為的孩子們發(fā)現(xiàn)就截然不同了，他們是誰呢?當(dāng)然是馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)這四個(gè)調(diào)皮蛋了。當(dāng)他們被阿空從痛苦中救出來時(shí)，我不禁要伸出大拇指夸贊他們。他們竟是那樣樂于助人，那樣有愛心和同情心又那樣惹人喜愛。
我多么希望自己就是馬小跳，我羨慕他有一個(gè)天真的媽媽和一位貪玩的老爸守在身邊，總之他的一切一切我都很羨慕。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十六
馬小跳在書里是一個(gè)淘氣鬼，的身上有那樣那般的缺陷，每日不正確持續(xù)，但他誠信，英勇，開心，有愛心，也有幽默風(fēng)趣。
《淘氣包馬曉曉》里有這么多書，我最喜歡《女校長開甲殼蟲車》。
這本書的內(nèi)容是，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導(dǎo)主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說些什么道上碰到一位開甲殼蟲車，戴珍珠手鏈的大姐，她車沒油，開不動，因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導(dǎo)，這名舊校領(lǐng)導(dǎo)對她們非常好，她們來到校長室，發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導(dǎo)，只是哪個(gè)開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長的事。
馬小跳的3個(gè)最好的朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。
唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。
張達(dá)結(jié)巴，但他善解人意，有良好的運(yùn)動神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習(xí)。
毛超，這個(gè)特別喜歡說話的人，蚯蚓的話都是十問九問都是空談，主要喜歡表現(xiàn)自己。
這本書含著小朋友們的天真討人喜歡，主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十七
馬小跳相信大家都不陌生吧?對!他就是楊紅櫻阿姨筆下的人物：淘氣包馬小跳。
我為什么喜歡馬小跳這個(gè)人物呢?因?yàn)槲铱戳恕短詺獍R小跳》系列叢書，覺得里面的馬小跳除了學(xué)習(xí)成績差了一點(diǎn)外，是有很多優(yōu)點(diǎn)的：正直，善良，機(jī)智，勇敢，敢作敢當(dāng)。這難道不是具備良好品德的小學(xué)生嗎?雖然他經(jīng)常因?yàn)椤盎顫姟边^了頭，被老師“請”進(jìn)辦公室。《暑假奇遇》里的馬小跳就讓我看到了他機(jī)智的一面。
馬小跳奶奶的家在望龍山區(qū)，里面出現(xiàn)了很多野味餐廳。馬小跳決定要懲罰懲罰這些傷害小動物的壞蛋，他只身前往“戰(zhàn)場”給所有的動物都拍下了照片。他在野味餐廳與昧著良心賺黑心錢的老板和三個(gè)伙計(jì)斗智斗勇，最后通過網(wǎng)絡(luò)，向城市里的警察舉報(bào)這里的情況，最后，通過自己的努力，使野生動物得到了安寧。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十八
這個(gè)暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。
從這本書中，我認(rèn)識了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十九
人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養(yǎng)一樣。
馬小跳具有很強(qiáng)的求知欲、好奇心。馬小跳不僅淘氣，他也很負(fù)責(zé)任：他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上，老師把他爸爸叫到了自己辦公室。馬小跳的爸爸聽后很生氣，馬小跳費(fèi)了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子。還有廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他，他竟然對著一盆花說：“給你點(diǎn)陽光，你就燦爛；給你點(diǎn)水你就泛濫?！睔獾脣寢尦傻裳?。
馬小跳還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這本書里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫媽媽洗腳，正當(dāng)他和媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對媽媽的愛。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
《淘氣包馬小跳》讓我認(rèn)識了一個(gè)調(diào)皮但善良的小男孩，他讓我從此更加喜歡讀書，學(xué)到了更多的知識。人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養(yǎng)一樣。這句話說得真沒錯(cuò)！
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二十
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。
凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非?？蓯?。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她寫的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們了解我們的內(nèi)心世界。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇一
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘?，不用去上那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎?那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢?我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活啊!
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
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學(xué)生最新作文安徒生童話讀后感800字。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二
提起馬小跳，那可是誰人不知，誰人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，不過我之前不愛讀兒童文學(xué)，只愛讀中外名著，可后來名著差不多讀完了，只能讀兒童文學(xué)，從此，我便愛上了兒童文學(xué)。
馬小跳這個(gè)主人公按排名就是個(gè)差生，貪玩，好動，愛耍小聰明，可是，他卻是一個(gè)十分快樂的小男孩，因?yàn)樗腥齻€(gè)好哥們：企鵝唐飛，廢話大王毛超還有張達(dá)。他們在平時(shí)看起來大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻總是站在最前面，他們有著愛心，愿意幫助有困難的人或動物。
一個(gè)人不單單是成績好了才高興。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇三
淘氣包這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞，只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇四
讀了《淘氣包馬小跳》這本書后，就一直在想如果我是馬小跳，就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮，率直，敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽?，不受任何束薄，不用學(xué)那沒完沒了的功課。我就不一樣了，平常就不用說了英語，語文，數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的;好不容易放個(gè)假，還要被爸爸，媽媽逼著學(xué)數(shù)學(xué)，英語，語文……那日子比上學(xué)還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一好爸爸。這個(gè)爸爸是個(gè)玩具大師，理解孩子的心理而且經(jīng)常開著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑鄹液?，從不說違心話。記者到馬小跳學(xué)校去做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。我也是個(gè)率真的人，平常在班里想到什么就說什么，為此媽媽總是批評我。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇五
小時(shí)候，我非常喜歡看書。長大了，我照樣喜歡看書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，我最喜歡的是楊紅櫻寫的書，她寫的書有很多，比如說：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》，《笑貓日記系列》……其中，我最喜歡《淘氣包馬小跳系列》的《小英雄和芭蕾公主》。
《小英雄和芭蕾公主》的故事主要講的是：馬小跳奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢!在這場大地震中小非洲不僅失去了右手，還失去了上學(xué)的機(jī)會。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳作了同學(xué)，還成了同桌，他們和漂亮女孩夏林果一起去幫助一個(gè)在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁癥的陰影。幫助她在舞臺上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書，讓我明白了做人一定要有正義、要勇敢!多幫助別人。即使遇到了什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，勝利一定會屬于你。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇六
寒假，我看了一本好書，向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物，喜歡馬小跳活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;喜歡張達(dá)的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書是人類最好最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，懂得了很多為人處世的道理，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇七
《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長、老師、同學(xué)的好笑又好玩的故事。
里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、天真媽媽、貪玩老爸、唐飛、毛超……各有各的性格特點(diǎn)，真是太好玩了!
先說貪玩老爸吧!他是馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆?，所以呢像個(gè)老頑童。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要被班主任秦老師叫去學(xué)校好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成一種習(xí)慣了。
再說說天真媽媽吧，只要馬小跳做一些感動她的事，她就會像個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次母親節(jié)，馬小跳特意為媽媽做了一個(gè)十二層的三明治，讓媽媽感動不已，把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯扔在了地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
啊!《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我愛不釋手的，有時(shí)候讓我哭笑不得，有時(shí)候讓我心驚肉跳。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都有酸甜苦辣，最慘的是馬小跳的爸爸，每天都被叫去學(xué)?！液孟矚g這本書，因?yàn)轳R小跳是一個(gè)又調(diào)皮又可愛的孩子，就像我一樣喔。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇八
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?BR> 學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇九
寒假一開始，媽媽就買了我最喜歡的《淘氣包馬小跳》這一套書，讓我最愛不釋手的是《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，秦老師讓路曼曼管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管，路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!我最喜歡戰(zhàn)爭就是：數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到了老師大大的表揚(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)，于是有一天路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我并不覺得馬小跳與路曼曼之間是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開心了，馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。
《淘氣包馬小跳》這套書給了我無限的快樂，每次看書我都會沉醉其中，有時(shí)還不知不覺地哈哈大笑。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個(gè)小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補(bǔ)了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答媽媽!
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學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十一
馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲......平時(shí)漫不經(jīng)心他有些事情卻特別較真，他開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
希望父母能像書中馬小跳的舅舅一樣有著成人的外表，卻有一顆童心，可以陪我們一起玩，去探索發(fā)現(xiàn)生活中好玩的事情，做我們孩子的朋友。書中馬小跳的舅舅還是個(gè)有原則的人，以后我也要做個(gè)像他一樣的人，不隨地亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，讓我們有個(gè)綠色的地球。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十二
馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十三
這系列書與我原來讀的完全不同。它描寫的馬小跳及三個(gè)死黨，不僅調(diào)皮搗蛋，成績不好，被老師稱之為“后進(jìn)生”，還個(gè)個(gè)都其貌不揚(yáng)，天不怕地不怕，是完完全全的“壞孩子”形象。像寫老師的小幫手路曼曼，雖然在老師面前十分乖巧，但在私底下與同學(xué)共處總有些小心眼，看不起成績差的同學(xué)，讓人看了又覺得搞笑;學(xué)習(xí)委員丁文濤最愛說成語，瞧不起別人，開口就是“我告訴你，你懂不懂”，顯得太過成熟;如公主般美麗的夏林果，與路曼曼都是老師眼中的佼佼者，她們表面上是好朋友，其實(shí)都是在內(nèi)心勾心斗角，暗中較量，真實(shí)地寫出了現(xiàn)代孩子的種.種特點(diǎn)。與這些老師同學(xué)公認(rèn)的“好學(xué)生”相比，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超則更具有孩子的本色，更像孩子，所以他們比那些聰明漂亮的孩子更有魅力。
但最讓我感到不同的還是書中作者最贊賞的家長馬天笑，一個(gè)貪玩的玩具廠長。在《四個(gè)調(diào)皮蛋》里，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超的父親都懷念著自己的童年，在家長的寬容中，馬小跳他們才有了快來、自由的空間。再者說，在多本《馬小跳》中，每當(dāng)馬小跳懷著滿腔熱情來到學(xué)校，卻一次次被老師同學(xué)冷落，沮喪回家時(shí)，馬天笑總是支持他的兒子，告訴他，你做得對。這樣的家長才是好家長。不像我們的家長，不是讓我們學(xué)奧數(shù)，就是參加什么興趣小組，學(xué)什么樂器，連假日都安排得滿滿的，更別說你考個(gè)六七十分，那是不打就罵。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十四
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》,這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我深深著迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名字叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但卻堅(jiān)持己見，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒又和他的玩伴們野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
這本書我百看不厭，每次看的時(shí)候，心里總是非常羨慕馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里面，和他一起探險(xiǎn)，玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我夢想著有這么一天，并且能夠早早地實(shí)現(xiàn)，而我簡直就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌控在生養(yǎng)我的父母手中，我知道父母們的共同心態(tài)，就是望子成龍，盼女成鳳，這一點(diǎn)我是能夠理解的，家長們都希望我們能夠擁有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們關(guān)得那么緊，讓我們能夠凡事有自己的見解和想法，我真想大聲地對我的父母說：請給我一片屬于自己的天空吧！我真想快點(diǎn)兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地翱翔了。
我希望這本書不僅給我們小孩子看到，我希望大人們同時(shí)也能看到這本書，我堅(jiān)信，他們看過之后，就會理解我們，到了那個(gè)時(shí)候，我們的生活就不會被大量的課外作業(yè)和各類的輔導(dǎo)班所占據(jù)，我們就可以得到些許的自由了。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十五
文中的主人公阿空，從小就長得比別人高，長大后更是“不可言喻”。告訴你們吧，阿空已有2米5了。阿空的家住在一個(gè)高樂夫球場附近的狀似城堡的房子里，房子里有一只狗叫拖拖，它的后肢全癱瘓了，我多想拖拖有一條健全的雙腿呀!那里還有許多烏龜，它們都是阿空最好也是唯一的伙伴，阿空每天都生活在靜寂中。
不過阿空被這群見義勇為的孩子們發(fā)現(xiàn)就截然不同了，他們是誰呢?當(dāng)然是馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)這四個(gè)調(diào)皮蛋了。當(dāng)他們被阿空從痛苦中救出來時(shí)，我不禁要伸出大拇指夸贊他們。他們竟是那樣樂于助人，那樣有愛心和同情心又那樣惹人喜愛。
我多么希望自己就是馬小跳，我羨慕他有一個(gè)天真的媽媽和一位貪玩的老爸守在身邊，總之他的一切一切我都很羨慕。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十六
馬小跳在書里是一個(gè)淘氣鬼，的身上有那樣那般的缺陷，每日不正確持續(xù)，但他誠信，英勇，開心，有愛心，也有幽默風(fēng)趣。
《淘氣包馬曉曉》里有這么多書，我最喜歡《女校長開甲殼蟲車》。
這本書的內(nèi)容是，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導(dǎo)主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說些什么道上碰到一位開甲殼蟲車，戴珍珠手鏈的大姐，她車沒油，開不動，因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導(dǎo)，這名舊校領(lǐng)導(dǎo)對她們非常好，她們來到校長室，發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導(dǎo)，只是哪個(gè)開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長的事。
馬小跳的3個(gè)最好的朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。
唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。
張達(dá)結(jié)巴，但他善解人意，有良好的運(yùn)動神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習(xí)。
毛超，這個(gè)特別喜歡說話的人，蚯蚓的話都是十問九問都是空談，主要喜歡表現(xiàn)自己。
這本書含著小朋友們的天真討人喜歡，主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十七
馬小跳相信大家都不陌生吧?對!他就是楊紅櫻阿姨筆下的人物：淘氣包馬小跳。
我為什么喜歡馬小跳這個(gè)人物呢?因?yàn)槲铱戳恕短詺獍R小跳》系列叢書，覺得里面的馬小跳除了學(xué)習(xí)成績差了一點(diǎn)外，是有很多優(yōu)點(diǎn)的：正直，善良，機(jī)智，勇敢，敢作敢當(dāng)。這難道不是具備良好品德的小學(xué)生嗎?雖然他經(jīng)常因?yàn)椤盎顫姟边^了頭，被老師“請”進(jìn)辦公室。《暑假奇遇》里的馬小跳就讓我看到了他機(jī)智的一面。
馬小跳奶奶的家在望龍山區(qū)，里面出現(xiàn)了很多野味餐廳。馬小跳決定要懲罰懲罰這些傷害小動物的壞蛋，他只身前往“戰(zhàn)場”給所有的動物都拍下了照片。他在野味餐廳與昧著良心賺黑心錢的老板和三個(gè)伙計(jì)斗智斗勇，最后通過網(wǎng)絡(luò)，向城市里的警察舉報(bào)這里的情況，最后，通過自己的努力，使野生動物得到了安寧。
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十八
這個(gè)暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。
從這本書中，我認(rèn)識了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十九
人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養(yǎng)一樣。
馬小跳具有很強(qiáng)的求知欲、好奇心。馬小跳不僅淘氣，他也很負(fù)責(zé)任：他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上，老師把他爸爸叫到了自己辦公室。馬小跳的爸爸聽后很生氣，馬小跳費(fèi)了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子。還有廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他，他竟然對著一盆花說：“給你點(diǎn)陽光，你就燦爛；給你點(diǎn)水你就泛濫?！睔獾脣寢尦傻裳?。
馬小跳還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這本書里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫媽媽洗腳，正當(dāng)他和媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對媽媽的愛。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
《淘氣包馬小跳》讓我認(rèn)識了一個(gè)調(diào)皮但善良的小男孩，他讓我從此更加喜歡讀書，學(xué)到了更多的知識。人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養(yǎng)一樣。這句話說得真沒錯(cuò)！
學(xué)生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二十
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。
凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非?？蓯?。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她寫的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們了解我們的內(nèi)心世界。