通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)避免主觀情緒的干擾,客觀客觀評(píng)估自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇一
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文件,熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,
加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
20xx年12月31日
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇二
按照?qǐng)F(tuán)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我對(duì)自己在工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)等方面的情況做以簡(jiǎn)單匯報(bào),并進(jìn)行自我批評(píng),歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助,我將以積極誠(chéng)懇的態(tài)度虛心接受,認(rèn)真整改,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?,F(xiàn)將自身存在的問(wèn)題、原因及下步努力方向做如下剖析:
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不全面、不深入,在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在著差距。
2、主動(dòng)深入連隊(duì)的實(shí)際工作,了解實(shí)際情況,切實(shí)引導(dǎo)職工群眾大力倡導(dǎo)科學(xué)種田,做到合理投入,節(jié)本增效.
3、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有很大差距。
4、在職工農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)宣傳和新技術(shù)推廣方面有待提高服務(wù)意識(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,只要按上級(jí)黨委、干好自己的本職工作就行了。沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),正確認(rèn)識(shí)、分析和解決工作中的一些具體問(wèn)題。
2、宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題,其根源是群眾觀點(diǎn)、群眾路線不強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,不能堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論。有時(shí)認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,滋長(zhǎng)了個(gè)人的主觀意識(shí),沒(méi)有把自己想法與群眾要求相結(jié)合。
3、工作干勁還有差距。思想不夠解放,對(duì)本單位的工作雖然強(qiáng)調(diào)都要有新的`提高、新的發(fā)展,但要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。
4、黨性修養(yǎng)方面還存有不足。不能積極向組織靠攏,缺乏向黨支部主動(dòng)匯報(bào)思想工作的意識(shí)。
對(duì)于存在的問(wèn)題和不足,我決心抓住這次四抓四看教育的大好機(jī)會(huì),認(rèn)真改正在黨性黨風(fēng)方面、在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),努力做一名黨組織放心、人民群眾滿(mǎn)意、時(shí)刻保持先進(jìn)性的領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和系統(tǒng)性、計(jì)劃性、針對(duì)性,堅(jiān)持持之以恒,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題,以此不斷充實(shí)和提高自己,不斷提高工作水平和工作能力。
2、牢記宗旨觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情。積極向黨支部匯報(bào)思想工作情況,并早日加入黨組織。
4、發(fā)揮表率作用,從自身做起,在作風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),提高工作效率。要深入實(shí)際,深入群眾,更好的服務(wù)職工群眾。
5、虛心接受同志間的批評(píng)指正和職工群眾的監(jiān)督,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真干好本職工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇三
1、自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2、自身能力不足,權(quán)利僅僅只能局限在,懲罰,獎(jiǎng)勵(lì),組織賦予的階段上,在專(zhuān)業(yè)與人格魅力方面完全無(wú)法達(dá)到。
3、做事沖動(dòng),一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng),也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4、在輔導(dǎo)手下,激勵(lì)手下部分,對(duì)有的人能夠做到,對(duì)有的人很難做到,做不到的部分也是自身能力無(wú)法進(jìn)行輔導(dǎo),要對(duì)手下提出改進(jìn)的方法,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,這一點(diǎn)上做的不好,輔導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有做到對(duì)手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,具體,有針對(duì)性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛?。S涗浰麄冏鲥e(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,在唐一峰的工作中,我沒(méi)有正確的對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),只是一味的懲罰,是不對(duì)的,我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?,然后給他提出改進(jìn)方法,然后示范給她看,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,直到他改掉這個(gè)毛玻輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來(lái)教,提醒她把自己的錯(cuò)誤記錄下來(lái)做一個(gè)自己的教程。
5、同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過(guò)程中自己悟到的。意識(shí)到了作為一個(gè)管理者,監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,監(jiān)督流程的完善。
6、在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,自己賭氣,拒絕對(duì)手下進(jìn)行有效的溝通,造成許多的隔閡。
7、運(yùn)用權(quán)力對(duì)手下進(jìn)行了情緒化的懲罰,在這一點(diǎn)上做的很幼稚,工作不是談戀愛(ài),應(yīng)運(yùn)用理性,冷靜,專(zhuān)業(yè)的方式去對(duì)待。
8、擔(dān)當(dāng)不夠,這也是因?yàn)槭莾杉夜?,立?chǎng)尷尬的原因造成。
9、在對(duì)上方面,自動(dòng)自發(fā)做的不到位,比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開(kāi)始出現(xiàn)),提高效率,對(duì)自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開(kāi)始逐漸反?。W詣?dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。
10、職場(chǎng)禮節(jié)與禮儀:穿著,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11、對(duì)數(shù)據(jù)的漠視。問(wèn)到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來(lái),這是對(duì)工作內(nèi)容的不重視。
12、管理時(shí),親和力不夠,態(tài)度盛氣凌人,存在權(quán)利的偏見(jiàn)。
13、在對(duì)同級(jí)的人溝通的時(shí)候,態(tài)度需要講究一下,當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟,以及對(duì)流程要做一個(gè)緊盯。
14、經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)可能發(fā)生的意外,事先沒(méi)有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒(méi)有好好做,后續(xù)收尾也沒(méi)有留預(yù)備方案。
15、做事不夠細(xì)心,審查不夠,覺(jué)得大差不差就好了。
16、在以身作則方面,還做的不夠,比如衣著,談吐,規(guī)章制度方面。
17、我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上,一來(lái)太過(guò)激進(jìn),二來(lái)只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí),但是沒(méi)有把工作分步驟做細(xì)致,比如,我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)培訓(xùn),全部給他直觀,量化,具體,示范給他們看,然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了),之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間,就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來(lái),怎么罰也記錄下來(lái),但是現(xiàn)在不正式罰,我什么時(shí)候開(kāi)始罰。沒(méi)有做到循序漸進(jìn)。改革沒(méi)有根植于思想和文化,最后也沒(méi)有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠,職權(quán)不夠,時(shí)間不夠,缺少方法造成的。
18、我應(yīng)該給我的手下一些壓力,啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?,去改良他們的工作流程。把手下的能?dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
19、處理沖突的類(lèi)型:逃避型,無(wú)原則也不協(xié)作,表現(xiàn)為對(duì)事情沒(méi)有什么想法,但堅(jiān)決反對(duì);自我犧牲型,沒(méi)有原則性,表現(xiàn)為對(duì)公司漠不關(guān)心,無(wú)所謂;妥協(xié)型,兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型,這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
20、因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。
21、應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。杜絕主觀性。
22、眼中只有超級(jí)巨星。
23、起初不夠了解手下的工作。
人無(wú)完人,自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如,思想不夠穩(wěn)定,有時(shí)工作不夠積極主動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),拈輕怕重,發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問(wèn)題克服后,工作會(huì)更加得心應(yīng)手。
在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,在自己的不懈努力下,做一名合格的年輕干部,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇四
1、工作態(tài)度不認(rèn)真,存在敷衍了事、馬虎不仔細(xì)、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對(duì)上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽(tīng)指示,置若罔聞,導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯(cuò)。
2、工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的.現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
3、工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過(guò)且過(guò),甚至自以為是,嘴上說(shuō)的多,實(shí)際做的少。
4、工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不想方設(shè)法解決問(wèn)題,是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒(méi)做過(guò)”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
5、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。
6、工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。
7、工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
8、服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門(mén)解決問(wèn)題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門(mén)、個(gè)別員工不滿(mǎn)意我們的服務(wù)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇五
轉(zhuǎn)眼間,20__年已經(jīng)過(guò)了一半,回想上半年的工作,有收獲也有不足,歸納總結(jié)后分為以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)張總報(bào)告,從中讓我了解本企業(yè)的發(fā)展前景、及目標(biāo),也為醫(yī)藥企業(yè)工作總結(jié)自己今后工作指明了方向。
二是積極參加站上組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)活動(dòng),從而對(duì)自身是一種修正和提升過(guò)程,雖然原來(lái)也培訓(xùn)過(guò),但技能是要不斷改進(jìn),才能滿(mǎn)足工作和自身的需求。
三是在高速分站體驗(yàn)一天,讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出收益。
四是參加本科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極與新老員工溝通,學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活,學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高工作激情。
一是工作方法不善于歸納總結(jié),遇到特殊事情往往處理完了,就不再去考慮一下有無(wú)更好的處理方法。
二是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還需要再加強(qiáng),服務(wù)技能也需要再提升。
三是遇到到棘手問(wèn)題,不夠沉穩(wěn),思路不清晰、不靈活,應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。
整改措施:
一是積極改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量和效率,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高自身應(yīng)變能力。
二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為旅客準(zhǔn)確無(wú)誤提供乘車(chē)信息。
三是利用業(yè)余時(shí)間多看點(diǎn)書(shū),拓寬一下知識(shí)面,豐富一下自己的.頭腦。
四是為人處事多做換位思考,將工作做細(xì),同事間互幫互助,更好的為旅客服務(wù)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇六
在當(dāng)前全國(guó)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,鼎旺公司保薪資穩(wěn)生產(chǎn),克服重重壓力艱難地走出了xx泥濘的沼澤,xx雖然依舊荊棘密布但有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)圖指引和公司領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,給我們所有的干部員工增添了知難而進(jìn)的勇氣和克難奮進(jìn)信心。
1、培訓(xùn)工作組織力度不大。對(duì)于培訓(xùn)工作常常只是按一般工作布置,在落實(shí)要求上,只是查一下培訓(xùn)計(jì)劃和臺(tái)賬,沒(méi)有進(jìn)一步深層次的去提問(wèn)和了解員工有沒(méi)有全面掌握?!鞍踩褪巧钡?理念沒(méi)有真正貫徹滲透。
2、措施落實(shí)不及時(shí)。部分隱患沒(méi)有形成閉環(huán)管理,取得的實(shí)際效果不明顯。
3、安全防范意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無(wú)關(guān)緊要的異情時(shí),存在僥幸和“等等看”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。沒(méi)有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、工作作風(fēng)不實(shí)。在工作檢查中不能完全落實(shí)制度化作業(yè)流程,不能?chē)?yán)格執(zhí)行“按章辦事”的原則。
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真分析總結(jié)。從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí),從為了工作的要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的我要學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷思考和總結(jié),將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),不斷提升理論水平和工作能力。
2、遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做好廉潔自律的表率。時(shí)刻銘記自己要感恩領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的信任。要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,主動(dòng)接受干部員工的監(jiān)督。
3、堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行公司安全管理思想,常抓安全隱患這條主線不放松。做好“四到——想到、檢測(cè)到、處理到、監(jiān)控到”,如公司電纜問(wèn)題,是一個(gè)長(zhǎng)期困擾我們的安全問(wèn)題,電儀設(shè)備遍及公司每個(gè)角角落落,存在許多歷史遺留問(wèn)題,現(xiàn)在又需要不斷改造增容,導(dǎo)致我們的電纜敷設(shè)極不合理。但我們不能被困難所嚇倒,我們要結(jié)合自已實(shí)際情況逐步對(duì)橋架進(jìn)行整改。我們有信心通過(guò)不斷整改,把電纜隱患控制在安全運(yùn)行的范圍內(nèi)。
4、“安全”二字要常掛嘴邊。碰頭會(huì)上講安全,檢查時(shí)說(shuō)安全,培訓(xùn)課上講案例,分析案例,我要把自己對(duì)安全責(zé)任的領(lǐng)悟一有機(jī)會(huì)就講出來(lái),練就成一張講安全的婆婆嘴。作為電儀中心的一名安全管理者,想的要比別人多,總結(jié)比別人多,對(duì)問(wèn)題分析要比人更透徹。既然管理一方就得讓領(lǐng)導(dǎo)放心,這樣才能對(duì)得起這份工作。今后,我還要運(yùn)用好制度體系,不斷推進(jìn)電儀自主化管理工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇七
個(gè)人在前一階段工作中存在的問(wèn)題。
3、在責(zé)任落實(shí)方面存在應(yīng)付、自己分管工作不出問(wèn)題就行思想。一是在責(zé)任落實(shí)上存在“這個(gè)”問(wèn)題我說(shuō)過(guò)、“這個(gè)事情應(yīng)該不是我負(fù)責(zé)”等推諉思想;二是缺乏大局意識(shí),不能在考慮分管工作的同時(shí)更好的考慮到全區(qū)的工作。以上種種不能發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行力方面存在很大的問(wèn)題和不足,如何提升自身執(zhí)行能力、加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式?!八季S方式只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得”,學(xué)習(xí)使人清心明目,使人思維敏捷,使人思路清晰,使人方向明確,學(xué)習(xí)是工作的最高境界,學(xué)習(xí)是提高能力的基本途徑和手段;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,理論也是空洞的,灰色的,當(dāng)理論與實(shí)際相結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生火花,就賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用;改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)日新月異,我們僅僅重視自己所占有的知識(shí)是不夠的',更要注重增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,不斷學(xué)習(xí),不斷更新。
二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,加速知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度,自覺(jué)地把改造客觀世界與改造主觀世界有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),在實(shí)踐中不斷運(yùn)用已掌握的知識(shí),又不斷獲得新的知識(shí),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平和各種能力。二要運(yùn)用解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想實(shí)事求是,就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想,通過(guò)調(diào)查研究,思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見(jiàn)。一要以調(diào)查研究為基礎(chǔ),要通過(guò)調(diào)研取得大量的第一手資料,要開(kāi)門(mén)調(diào)研,不能閉門(mén)造車(chē),不能將工作和思想上的總結(jié)與寫(xiě)文章劃等號(hào)。二要運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法基本觀點(diǎn)、方法和原理,去認(rèn)識(shí)分析事物,總結(jié)出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規(guī)律性的正確結(jié)論。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇八
在xx年度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
1、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與一線的工人師傅沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
2、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹螅瑫?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
3、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的`以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
1、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
2、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
3、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌?、盡快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在即將開(kāi)始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇九
半年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,能?chē)?yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,按照本科室的安排,積極工作、學(xué)習(xí),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)就半年以來(lái)工作總結(jié)如下:
一、思想學(xué)習(xí)方面:逐步有序加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),思想修養(yǎng)。
二、業(yè)務(wù)工作方面:以創(chuàng)新的精神積極開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高業(yè)務(wù)工作水平,保證業(yè)務(wù)工作完成的有效率有質(zhì)量。
三、生活作風(fēng)方面:以嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己的言行舉止,樹(shù)立自己作為政府形象一份子的意識(shí),隨時(shí)隨地的將機(jī)關(guān)作風(fēng)的要求表現(xiàn)在日常生活中。
在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),自身還存在以下不足:
一、學(xué)習(xí)不夠。
主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有主動(dòng)性、積極性的學(xué)習(xí)精神,使自己理論水平提高不快;二是學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證、致使學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落到實(shí)處。由于在日常的工作中學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有把握好,致使安排好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有完成。
二、業(yè)務(wù)不精。
表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成平時(shí)工作任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,同時(shí)缺乏一種對(duì)業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研的精神。深入剖析問(wèn)題所在,主要有以下幾方面原因:
一、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)理論少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能很好的提高學(xué)習(xí)效果。
二、業(yè)務(wù)水平不高。業(yè)務(wù)工作缺少計(jì)劃安排,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
三、工作方法簡(jiǎn)單。處理事情方法簡(jiǎn)單,有時(shí)候不能夠很好的配合各個(gè)口的工作;工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)來(lái)看待。
就以上自己在思想、工作、生活上存在的相關(guān)問(wèn)題,今后必將從源頭上加以改正。
個(gè)人工作總結(jié)不足6。
20__年_月份首次走上工作崗位從事安全工作以來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī)。圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系,主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開(kāi)展。剛開(kāi)始從事安全工作時(shí),工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在工作中存總是存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),我不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,并通過(guò)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱(chēng)為一名合格的安全員。
以下簡(jiǎn)單介紹一下我在20__年做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、扎根生產(chǎn)第一線,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)。
在新的一年里,我希望自己能有更多機(jī)會(huì)投身到生產(chǎn)一線,因?yàn)槟抢锬芙o與我成長(zhǎng)的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線,才能對(duì)于職業(yè)健康、安全與環(huán)保有更深入地了解,促進(jìn)我更好的工作;與生產(chǎn)一線的職工多多溝通,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn),才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展我的工作思路,真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、正確處理好人際關(guān)系。
在日常的工作中,同上級(jí)、機(jī)關(guān)同事、車(chē)間人員的交流比較多,在日常工作過(guò)程中就有可能存在這樣或那樣的問(wèn)題,難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,在處理問(wèn)題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情,在今后的工作中我會(huì)努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,積極樂(lè)觀的幫助有困難的同事。
三、認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
由于我們對(duì)安全生產(chǎn)工作啲高度重視,加上廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各成員單位的共同努力,全廠安全生產(chǎn)工作取得了一些成績(jī),未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到全廠安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足:
第三點(diǎn)是我單位是新建起的廠,很多特殊工種沒(méi)有特殊工種上崗證,存在無(wú)證上崗問(wèn)題;
第四點(diǎn)是安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入開(kāi)展。
這些問(wèn)題的存在,要求我們不能盲目樂(lè)觀,務(wù)必時(shí)刻保持清醒啲頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),工作中不能麻痹大意,要盡最大力量,爭(zhēng)取有效措施,提高監(jiān)管和綜合治理水平。我們將在總結(jié)成績(jī)啲基礎(chǔ)上,繼續(xù)排找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向,力爭(zhēng)把我廠安全生產(chǎn)工作推上更高水平。最后,下一步車(chē)間將加大安全治理力度,嚴(yán)抓嚴(yán)管,配合生產(chǎn)科開(kāi)展的治理風(fēng)暴行動(dòng),對(duì)違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處,及時(shí)曝光。尤其是野蠻操作、不服從管理等有惡劣現(xiàn)象的職工,決不留情,嚴(yán)厲處理,震懾以身試法者,保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。
四、在工作中重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究工作中遇到的各種問(wèn)題。講奉獻(xiàn),講正氣,以誠(chéng)待人。虛心向老同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力豐富自己,充實(shí)自己,提高自己。堅(jiān)持做事和做人原則,努力做好日常工作。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。
在新的一年里,我要全面認(rèn)真落實(shí)以上幾點(diǎn)。在新的環(huán)境下我要戒驕戒躁發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為我所熱愛(ài)的這個(gè)集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十
在2xxx年度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與一線的工人師傅沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹?,?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌?、盡快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在即將開(kāi)始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十一
查找自己存在的不足及改進(jìn)措施 部里為了杜絕事故發(fā)生,確保
安全
生產(chǎn)。開(kāi)展了“找問(wèn)題,保安全,穩(wěn)生產(chǎn),促發(fā)展“大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)認(rèn)真查找自己在日常工作中存在的不足,認(rèn)真改正。
在維修隊(duì)一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多鐵路方面的知識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多缺點(diǎn)和不足。 在工作中責(zé)任心不強(qiáng),思想還不夠扎實(shí),敬業(yè)精神不夠,工作主動(dòng)性不足。有時(shí),對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在急躁的思想和情緒,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展。處理病害前不能做到提前把每一項(xiàng)病害都仔細(xì)看一遍,安排多少人去,需要
什么
工具與零件,提前都備好,做到心中有數(shù)。處理病害過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督力度不夠徹底。病害處理完以后沒(méi)能把每一項(xiàng)都檢查一遍。還有在處理病害時(shí)只處理病害單子上的,沒(méi)有把周?chē)幌盗写嬖诘膯?wèn)題都處理掉。比如:在對(duì)線路下沉,暗坑抬道時(shí)不能把周?chē)嬖诘母∑鸬泪?,魚(yú)尾絲松動(dòng),錯(cuò)牙接頭等問(wèn)題一并處理了。
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)業(yè)務(wù)水平有限,遇到問(wèn)題處理能力不高。在工作中遇到難題時(shí)就亂了頭緒,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力與班上師傅還差的太多,主動(dòng)
學(xué)習(xí)
性不太強(qiáng)。下班后想學(xué)習(xí)李師傅講的課件。但自己總是為自己找些不學(xué)習(xí)的理由。雖然把那些課件考下來(lái)了沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。以后要改正,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。好用在以后的工作中。
對(duì)外協(xié)工的管理不到為,存在老好人思想,有時(shí)不能按時(shí)上下班。
對(duì)違反了操作規(guī)程的人沒(méi)有落實(shí)考核。以后要加強(qiáng)力安全教育力度,多進(jìn)行事故案例分樣,從思想上提高外協(xié)工的安全意識(shí),幫助他們樹(shù)立安全第一的思想,做到自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度。同時(shí)做到賞罰分明,認(rèn)真落實(shí)公司,部,段里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
結(jié)合這次大討論,對(duì)照自己的日常工作,需要在以下幾個(gè)方面提高,一個(gè)是工作主動(dòng)性有待加強(qiáng),在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面積極主動(dòng),吸收掌握鐵路及段里
其他
設(shè)備的維修技術(shù)。二是進(jìn)一步配合工段積極開(kāi)展工作,使工作效率進(jìn)一步提高。
查找自身不足及改進(jìn)措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),提高崗位技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、處理病害時(shí)要多監(jiān)督把周?chē)⊙a(bǔ)小修做完做好。
3、高度樹(shù)立集體主義責(zé)任感,圓滿(mǎn)完成段交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、工作積極主動(dòng),聽(tīng)從指揮,不無(wú)故因病害處理困難拖延處理時(shí)間。4、做好外協(xié)的思想教育以及其他班組的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。
在堅(jiān)持實(shí)施以上幾點(diǎn)措施的基礎(chǔ)上,更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中要勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,克服病害處理?xiàng)l件差等客觀原因,保證機(jī)車(chē)安全運(yùn)行,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
工務(wù)段:田強(qiáng)
2017年7月10日
按照市委
關(guān)于
在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)意見(jiàn),我們立即進(jìn)行了動(dòng)員部署,根據(jù)市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真制訂了活動(dòng)計(jì)劃和具體措施。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、會(huì)議交流等多種形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí),每人建立學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)
心得體會(huì)
。在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真查擺出五個(gè)方面的問(wèn)題和不足,并有針對(duì)性地抓好整改落實(shí)。
一、查擺出的重要問(wèn)題
一是思想境界還不夠高。近幾年硬件建設(shè)已完成,各項(xiàng)工作走向規(guī)范,存有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,小成即滿(mǎn)的思想;對(duì)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面,理解得不深;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不如原來(lái)了,爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)沒(méi)有原來(lái)強(qiáng)了。
工作效率不如原來(lái)高了。
五是廉潔自律方面還不夠嚴(yán)格。存有晚上班、早下班的現(xiàn)象,有些同志言行不規(guī)范,舉止不端正,著裝不整齊,辦公室和宿舍衛(wèi)生不夠整潔,公務(wù)接待宴請(qǐng)不夠節(jié)約等。
二、整改主要措施
1、抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,使每位同志及時(shí)了解國(guó)情、市情;繼續(xù)強(qiáng)化思想教育,培養(yǎng)大局觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí);豐富干部職工文化
生活
,激發(fā)調(diào)動(dòng)每位職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
2、抓管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)各項(xiàng)工作明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,確定完成標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。接待服務(wù)工作使領(lǐng)導(dǎo)和朋友無(wú)論什么時(shí)候到北京辦事處都能感受到“家”的溫暖。
3、抓創(chuàng)新,拓展工作領(lǐng)域。調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變職能,拓寬工作領(lǐng)域,拓展服務(wù)范圍。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)服好務(wù),加大招商引資力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理,增強(qiáng)為務(wù)工人員服務(wù)能力。
4、抓考核,完善考核制度。樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí),把每項(xiàng)工作分解落實(shí)到人,定期進(jìn)行督查,年底進(jìn)行考核,對(duì)完成任務(wù)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完不成任務(wù)的進(jìn)行批評(píng),使每名工作人員把主要精力都用在抓落實(shí)上,把心思用在干事業(yè)上,使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十二
通過(guò)了近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
一、本學(xué)期目標(biāo):
(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。
(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(五)學(xué)生的空間想象力。
(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)反思:
總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):
(一)不足:
1、沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性,梯度性。
2、沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好,特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。
3、對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠。
(二)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施:
1、教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
2、系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4、要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解,積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。
5、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。
7、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。
8、有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):
(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的`能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。
(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
9、與家長(zhǎng)配合:
與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十三
隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,各醫(yī)院為有效適應(yīng)當(dāng)前不斷發(fā)展的醫(yī)療需求,醫(yī)院檔案管理工作被越來(lái)越受到重視。只有通過(guò)加強(qiáng)檔案管理工作,醫(yī)院才能夠及時(shí)掌握準(zhǔn)確的檔案信息資料,并將這些信息資料應(yīng)用于醫(yī)院各項(xiàng)工作當(dāng)中,有效提升醫(yī)院的工作效率。因此,當(dāng)前形勢(shì)下,如何加強(qiáng)醫(yī)院檔案管理工作就成為各醫(yī)院急需解決的重要課題。
1.檔案管理制度不夠完善。醫(yī)院檔案管理制度健全與否直接決定著醫(yī)院檔案管理工作是否能夠順利開(kāi)展,然而檔案管理制度不夠完善則是大部分醫(yī)院檔案管理工作存在的通病。醫(yī)院檔案管理工作主要關(guān)系到檔案室、職能科室以及使用科室,由于醫(yī)院檔案管理制度不夠完善,造成在實(shí)際工作當(dāng)中,檔案室、職能科室以及使用科室存在分工與職責(zé)不明確、工作不夠協(xié)調(diào)的情況,難以將各個(gè)科室的職能充分發(fā)揮出來(lái),再加上檔案管理部門(mén)的設(shè)置存在分散、混亂的情況,并且各個(gè)機(jī)構(gòu)的檔案分別安排不同的人員進(jìn)行管理,導(dǎo)致檔案信息的連續(xù)性與完整性受到巨大的影響,醫(yī)院檔案管理工作的效率極為低下。
2.信息化發(fā)展存在滯后性。部分醫(yī)院因?yàn)樽陨磲t(yī)療用房方面較為緊張,通常安排的檔案用房空間較為狹窄,難以滿(mǎn)足檔案儲(chǔ)存保管的相關(guān)要求。此外,因?yàn)獒t(yī)院對(duì)檔案管理的重視程度不足,導(dǎo)致醫(yī)院檔案管理科室的設(shè)施較為陳舊。這就制約著醫(yī)院的檔案管理的信息化建設(shè),使其信息化發(fā)展存在較大的滯后性,難以滿(mǎn)足當(dāng)前醫(yī)療形勢(shì)下對(duì)檔案管理提出的全新要求。
3.檔案管理人員素質(zhì)參差不齊。由于醫(yī)院對(duì)檔案管理的重視程度不足,導(dǎo)致檔案管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)參差不齊,大部分都缺乏檔案管理的專(zhuān)業(yè)水平。有的醫(yī)院甚至通過(guò)其他部門(mén)抽調(diào)兼職人員進(jìn)行檔案管理,因?yàn)槿狈n案管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),自然也就難以落實(shí)檔案管理的相關(guān)工作。
1.建立健全醫(yī)院檔案管理體系。檔案管理人員醫(yī)院檔案在收集進(jìn)程中會(huì)受到上述檔案資料分散性特征的影響,這就需要構(gòu)建一個(gè)完善的檔案收集體系,使得醫(yī)院各個(gè)部門(mén)與員工能夠主動(dòng)配合檔案部門(mén)來(lái)進(jìn)行檔案的`收集,同時(shí)能夠使在登記、傳遞檔案資料方面的體系更為健全,切實(shí)提升檔案管理工作的靈活性。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)充分參考自身的實(shí)際情況,不斷建立健全檔案管理體系,使得檔案管理工作更為規(guī)范、有效。與此同時(shí),醫(yī)院應(yīng)當(dāng)不斷健全三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,在醫(yī)院內(nèi)部構(gòu)建垂直體系的管理制度。安排院長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任帶頭組長(zhǎng),各個(gè)科室的負(fù)責(zé)人組成成員,而通過(guò)在各個(gè)科室當(dāng)中安排對(duì)應(yīng)的檔案管理人員,使得其能夠形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理體系。如此,才能夠使得醫(yī)院檔案管理工作能夠形成一個(gè)完整的體系,在制度的約束下,使得檔案管理工作的開(kāi)展能夠?qū)崿F(xiàn)有章可循、有法可依。
2.加大醫(yī)院檔案信息化建設(shè)力度。要建立健全醫(yī)院檔案數(shù)據(jù)庫(kù),首先,要提供技術(shù)與資金方面的支持,為醫(yī)院檔案管理部門(mén)配備滿(mǎn)足實(shí)際需求的軟硬件設(shè)施。其次,針對(duì)多年積累的醫(yī)院檔案以及不斷增加的新檔案,必須要進(jìn)行規(guī)范、統(tǒng)一的規(guī)劃與設(shè)計(jì),通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的工作流程,設(shè)置內(nèi)部專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò),針對(duì)新增的醫(yī)院檔案,在進(jìn)行歸檔的同時(shí),還必須要完成數(shù)字化的歸檔工作,針對(duì)累積的存量檔案,必須要有重點(diǎn)、有計(jì)劃地實(shí)施信息化加工處理工作,以此來(lái)不斷健全醫(yī)院檔案信息化資源數(shù)據(jù)庫(kù)。最后,必須要建立健全醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔體系,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔時(shí)間、范疇、方法以及標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面,從而有效提升醫(yī)院檔案電子文件的歸檔效率。在必要的情況下,可以嘗試把醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔與員工的績(jī)效進(jìn)行掛鉤。醫(yī)院檔案機(jī)構(gòu)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加相應(yīng)的人力、物力,加快醫(yī)院檔案電子化歸檔的速度,為醫(yī)院檔案實(shí)現(xiàn)信息化管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提升檔案管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)。醫(yī)院檔案所具有的多元化特征要求檔案工作人員必須要掌握多元化的知識(shí)體系,不僅要具備檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還要掌握醫(yī)療有關(guān)方面的知識(shí)內(nèi)容,而醫(yī)院檔案在實(shí)施信息化管理以后,相關(guān)的檔案管理工作人員還要充分掌握信息化知識(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)用信息化技術(shù)的措施。只有通過(guò)開(kāi)展多門(mén)類(lèi)、多層次的知識(shí)體系培訓(xùn)教育,根據(jù)醫(yī)院檔案部門(mén)與檔案管理人員自身的實(shí)際情況,組織多形式、多渠道的培訓(xùn)教育方式,才能進(jìn)一步完善檔案管理人員的知識(shí)體系,打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)的醫(yī)院檔案管理隊(duì)伍。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十四
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正常化,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
假期,校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為,找出問(wèn)題,思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面,我將自己工作中存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行反思。
主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué),已經(jīng)比較熟練教學(xué)的方方面面。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。
(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力,范文《工作中不足及改進(jìn)措施》。
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(五)學(xué)生的空間想象力。
(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):
1.沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性,梯度性。
2.沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好,特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。
3.對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠。
1.教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
2.系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4.要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解,積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。
5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。
7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。
8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):
(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。
(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
9.與家長(zhǎng)配合:
與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。
做一名快樂(lè)、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。
學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教師的發(fā)展目標(biāo)代表的`是教師個(gè)人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后,教師對(duì)自我未來(lái)的發(fā)展有了一個(gè)清楚的輪廓之后,再設(shè)定遠(yuǎn)期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)空環(huán)境的變遷,人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過(guò)不斷的自我認(rèn)識(shí)來(lái)掌握自我,是制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的必要手段。要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
來(lái)。“學(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(2)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十五
在本年度的考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了 認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。
在平時(shí)的 工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與大家在工作和
生活
中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與大家沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該
怎樣
先與大家建立起很好的關(guān)系,在與他人融洽的相處之后,會(huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括與大家安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法, 做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與愿違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與大家的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué) 業(yè)務(wù)方面。要與大家在工作和生活中多接觸、多溝通, 盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從 而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與大家建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高 的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,不能偏激,一定要講究方 法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌⒈M快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思, 要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。 其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
一、工作中的不足:
1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。 使得與同事產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中與每個(gè)部門(mén)沒(méi)有很好的配合,同時(shí)也產(chǎn)生了被動(dòng)。
2.在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括在與客戶(hù)談判、聊天時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。 不能不講究方法、講究策略。
二、需要改進(jìn)的地方
對(duì)于自己存在的以上兩點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),公司的銷(xiāo)售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員,還要各部門(mén)的互相配合來(lái)創(chuàng)造,因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通,盡快消除部門(mén)同事的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
2.在工作中要講究方式方法。
首先,在平時(shí)的工作中,特別是在與客戶(hù)交流,不能偏激。一定要講究方法和策略。 一定要明確自己每次拜訪客戶(hù)的目的`,拜訪客戶(hù)前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶(hù)的主題。
其次,在工作中會(huì)多向前輩們討教成功的經(jīng)驗(yàn),并且把合適自己的方式方法運(yùn)用到自己的工作中去。要對(duì)于公司工作: 1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn),特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。公司應(yīng)該以多種方式激勵(lì)我們員工,培訓(xùn)其實(shí)就是激勵(lì)我們的方法之一,不能讓員工有既來(lái)之則安之的心態(tài),要讓員工有付出有收獲,當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來(lái)講,我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì) 與生理需求,在一個(gè)公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求,這個(gè)正是公司要向我們員工所付出的,在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略 規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。
《不足之處與改進(jìn)措施》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十六
自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái),我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,根據(jù)局黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育材料,對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題,剖析如下:
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí),起草文件不認(rèn)真有錯(cuò)別字現(xiàn)象,影響工作效果。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò),缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,工作中有時(shí)不注重與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。
(三)在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說(shuō)話(huà)隨便,不太注意小節(jié)。
(四)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
(四)模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。
(五)加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。
以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十七
不論是誰(shuí),作為一個(gè)人,要積極地查擺自己身上的不足,對(duì)這些問(wèn)題,積極采取有效措施改進(jìn),從而不斷取得進(jìn)步。下面是本站小編整理個(gè)人查找不足及改進(jìn)措施的范文,歡迎閱讀!
按照市委關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)意見(jiàn),我們立即進(jìn)行了動(dòng)員部署,根據(jù)市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真制訂了活動(dòng)計(jì)劃和具體措施。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、會(huì)議交流等多種形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí),每人建立學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)。
心得體會(huì)。
在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真查擺出五個(gè)方面的問(wèn)題和不足,并有針對(duì)性地抓好整改落實(shí)。
一、查擺出的重要問(wèn)題。
一是思想境界還不夠高。近幾年硬件建設(shè)已完成,各項(xiàng)工作走向規(guī)范,存有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,小成即滿(mǎn)的思想;對(duì)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面,理解得不深;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不如原來(lái)了,爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)沒(méi)有原來(lái)強(qiáng)了。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。辦事處工作上級(jí)無(wú)具體指導(dǎo),下邊沒(méi)有腿,全憑自己摸索的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作,容易固步自封、墨守陳規(guī),僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事;有時(shí)有畏難發(fā)愁情緒,工作缺辦法,無(wú)創(chuàng)新、無(wú)思路,工作平推平擁,缺乏創(chuàng)大業(yè)的意識(shí)和能力。三是工作效能不夠高。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),凡事從辦事處自身利益出發(fā)考慮多,全局意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)配合工作不到位;辦事處人手少,離市政府遠(yuǎn),缺乏有效督查機(jī)制,有些工作力度不夠,工作效率比較低,有些工作討價(jià)還價(jià),用客觀條件掩飾自己的主觀不努力,為市里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦法不多,力度不大。四是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還夠強(qiáng),服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。存有為市領(lǐng)導(dǎo)和其他干部群眾不平衡問(wèn)題,對(duì)市里領(lǐng)導(dǎo)周到細(xì)致,對(duì)縣市區(qū)、部門(mén)及其他干部群眾有應(yīng)付、推脫現(xiàn)象;服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和工作效率不如原來(lái)高了。
五是廉潔自律方面還不夠嚴(yán)格。存有晚上班、早下班的現(xiàn)象,有些同志言行不規(guī)范,舉止不端正,著裝不整齊,辦公室和宿舍衛(wèi)生不夠整潔,公務(wù)接待宴請(qǐng)不夠節(jié)約等。
1、抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,使每位同志及時(shí)了解國(guó)情、市情;繼續(xù)強(qiáng)化思想教育,培養(yǎng)大局觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí);豐富干部職工文化生活,激發(fā)調(diào)動(dòng)每位職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
2、抓管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)各項(xiàng)工作明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,確定完成標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。接待服務(wù)工作使領(lǐng)導(dǎo)和朋友無(wú)論什么時(shí)候到北京辦事處都能感受到“家”的溫暖。
3、抓創(chuàng)新,拓展工作領(lǐng)域。調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變職能,拓寬工作領(lǐng)域,拓展服務(wù)范圍。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)服好務(wù),加大招商引資力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理,增強(qiáng)為務(wù)工人員服務(wù)能力。
4、抓考核,完善考核制度。樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí),把每項(xiàng)工作分解落實(shí)到人,定期進(jìn)行督查,年底進(jìn)行考核,對(duì)完成任務(wù)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完不成任務(wù)的進(jìn)行批評(píng),使每名工作人員把主要精力都用在抓落實(shí)上,把心思用在干事業(yè)上,使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。
查找自己存在的不足及改進(jìn)措施部里為了杜絕事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。開(kāi)展了“找問(wèn)題,保安全,穩(wěn)生產(chǎn),促發(fā)展“大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)認(rèn)真查找自己在日常工作中存在的不足,認(rèn)真改正。
在維修隊(duì)一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多鐵路方面的知識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多缺點(diǎn)和不足。在工作中責(zé)任心不強(qiáng),思想還不夠扎實(shí),敬業(yè)精神不夠,工作主動(dòng)性不足。有時(shí),對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在急躁的思想和情緒,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展。處理病害前不能做到提前把每一項(xiàng)病害都仔細(xì)看一遍,安排多少人去,需要什么工具與零件,提前都備好,做到心中有數(shù)。處理病害過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督力度不夠徹底。病害處理完以后沒(méi)能把每一項(xiàng)都檢查一遍。還有在處理病害時(shí)只處理病害單子上的,沒(méi)有把周?chē)幌盗写嬖诘膯?wèn)題都處理掉。比如:在對(duì)線路下沉,暗坑抬道時(shí)不能把周?chē)嬖诘母∑鸬泪?,魚(yú)尾絲松動(dòng),錯(cuò)牙接頭等問(wèn)題一并處理了。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)水平有限,遇到問(wèn)題處理能力不高。在工作中遇到難題時(shí)就亂了頭緒,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力與班上師傅還差的太多,主動(dòng)學(xué)習(xí)性不太強(qiáng)。下班后想學(xué)習(xí)李師傅講的。
課件。
但自己總是為自己找些不學(xué)習(xí)的理由雖然把那些課件考下來(lái)了沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)以后要改正,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)好用在以后的工作中。
對(duì)外協(xié)工的管理不到為,存在老好人思想,有時(shí)不能按時(shí)上下班。
對(duì)違反了操作規(guī)程的人沒(méi)有落實(shí)考核。以后要加強(qiáng)力安全教育力度,多進(jìn)行事故案例分樣,從思想上提高外協(xié)工的安全意識(shí),幫助他們樹(shù)立安全第一的思想,做到自覺(jué)地遵守安全。
規(guī)章制度。
同時(shí)做到賞罰分明,認(rèn)真落實(shí)公司,部,段里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
結(jié)合這次大討論,對(duì)照自己的日常工作,需要在以下幾個(gè)方面提高,一個(gè)是工作主動(dòng)性有待加強(qiáng),在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面積極主動(dòng),吸收掌握鐵路及段里其他設(shè)備的維修技術(shù)。二是進(jìn)一步配合工段積極開(kāi)展工作,使工作效率進(jìn)一步提高。
查找自身不足及改進(jìn)措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),提高崗位技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、處理病害時(shí)要多監(jiān)督把周?chē)⊙a(bǔ)小修做完做好。
3、高度樹(shù)立集體主義責(zé)任感,圓滿(mǎn)完成段交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、工作積極主動(dòng),聽(tīng)從指揮,不無(wú)故因病害處理困難拖延處理時(shí)間。4、做好外協(xié)的思想教育以及其他班組的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。
在堅(jiān)持實(shí)施以上幾點(diǎn)措施的基礎(chǔ)上,更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中要勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,克服病害處理?xiàng)l件差等客觀原因,保證機(jī)車(chē)安全運(yùn)行,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
一、個(gè)人及工作中存在的不足:
2、工作思路不對(duì),缺乏創(chuàng)新意識(shí);。
4、工作形式化,如為了應(yīng)付一些檢查,如:安全標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)泄漏工廠、清潔文明工廠等,只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,處理一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。
4、做好三基工作,切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)泄漏工廠、清潔文明工廠等實(shí)施方案落實(shí)并應(yīng)用到工作中。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇一
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文件,熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,
加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
20xx年12月31日
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇二
按照?qǐng)F(tuán)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我對(duì)自己在工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)等方面的情況做以簡(jiǎn)單匯報(bào),并進(jìn)行自我批評(píng),歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助,我將以積極誠(chéng)懇的態(tài)度虛心接受,認(rèn)真整改,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?,F(xiàn)將自身存在的問(wèn)題、原因及下步努力方向做如下剖析:
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不全面、不深入,在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在著差距。
2、主動(dòng)深入連隊(duì)的實(shí)際工作,了解實(shí)際情況,切實(shí)引導(dǎo)職工群眾大力倡導(dǎo)科學(xué)種田,做到合理投入,節(jié)本增效.
3、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有很大差距。
4、在職工農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)宣傳和新技術(shù)推廣方面有待提高服務(wù)意識(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,只要按上級(jí)黨委、干好自己的本職工作就行了。沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),正確認(rèn)識(shí)、分析和解決工作中的一些具體問(wèn)題。
2、宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題,其根源是群眾觀點(diǎn)、群眾路線不強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,不能堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論。有時(shí)認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,滋長(zhǎng)了個(gè)人的主觀意識(shí),沒(méi)有把自己想法與群眾要求相結(jié)合。
3、工作干勁還有差距。思想不夠解放,對(duì)本單位的工作雖然強(qiáng)調(diào)都要有新的`提高、新的發(fā)展,但要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。
4、黨性修養(yǎng)方面還存有不足。不能積極向組織靠攏,缺乏向黨支部主動(dòng)匯報(bào)思想工作的意識(shí)。
對(duì)于存在的問(wèn)題和不足,我決心抓住這次四抓四看教育的大好機(jī)會(huì),認(rèn)真改正在黨性黨風(fēng)方面、在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),努力做一名黨組織放心、人民群眾滿(mǎn)意、時(shí)刻保持先進(jìn)性的領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和系統(tǒng)性、計(jì)劃性、針對(duì)性,堅(jiān)持持之以恒,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題,以此不斷充實(shí)和提高自己,不斷提高工作水平和工作能力。
2、牢記宗旨觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情。積極向黨支部匯報(bào)思想工作情況,并早日加入黨組織。
4、發(fā)揮表率作用,從自身做起,在作風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),提高工作效率。要深入實(shí)際,深入群眾,更好的服務(wù)職工群眾。
5、虛心接受同志間的批評(píng)指正和職工群眾的監(jiān)督,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真干好本職工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇三
1、自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2、自身能力不足,權(quán)利僅僅只能局限在,懲罰,獎(jiǎng)勵(lì),組織賦予的階段上,在專(zhuān)業(yè)與人格魅力方面完全無(wú)法達(dá)到。
3、做事沖動(dòng),一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng),也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4、在輔導(dǎo)手下,激勵(lì)手下部分,對(duì)有的人能夠做到,對(duì)有的人很難做到,做不到的部分也是自身能力無(wú)法進(jìn)行輔導(dǎo),要對(duì)手下提出改進(jìn)的方法,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,這一點(diǎn)上做的不好,輔導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有做到對(duì)手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,具體,有針對(duì)性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛?。S涗浰麄冏鲥e(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,在唐一峰的工作中,我沒(méi)有正確的對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),只是一味的懲罰,是不對(duì)的,我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?,然后給他提出改進(jìn)方法,然后示范給她看,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,直到他改掉這個(gè)毛玻輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來(lái)教,提醒她把自己的錯(cuò)誤記錄下來(lái)做一個(gè)自己的教程。
5、同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過(guò)程中自己悟到的。意識(shí)到了作為一個(gè)管理者,監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,監(jiān)督流程的完善。
6、在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,自己賭氣,拒絕對(duì)手下進(jìn)行有效的溝通,造成許多的隔閡。
7、運(yùn)用權(quán)力對(duì)手下進(jìn)行了情緒化的懲罰,在這一點(diǎn)上做的很幼稚,工作不是談戀愛(ài),應(yīng)運(yùn)用理性,冷靜,專(zhuān)業(yè)的方式去對(duì)待。
8、擔(dān)當(dāng)不夠,這也是因?yàn)槭莾杉夜?,立?chǎng)尷尬的原因造成。
9、在對(duì)上方面,自動(dòng)自發(fā)做的不到位,比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開(kāi)始出現(xiàn)),提高效率,對(duì)自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開(kāi)始逐漸反?。W詣?dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。
10、職場(chǎng)禮節(jié)與禮儀:穿著,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11、對(duì)數(shù)據(jù)的漠視。問(wèn)到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來(lái),這是對(duì)工作內(nèi)容的不重視。
12、管理時(shí),親和力不夠,態(tài)度盛氣凌人,存在權(quán)利的偏見(jiàn)。
13、在對(duì)同級(jí)的人溝通的時(shí)候,態(tài)度需要講究一下,當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟,以及對(duì)流程要做一個(gè)緊盯。
14、經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)可能發(fā)生的意外,事先沒(méi)有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒(méi)有好好做,后續(xù)收尾也沒(méi)有留預(yù)備方案。
15、做事不夠細(xì)心,審查不夠,覺(jué)得大差不差就好了。
16、在以身作則方面,還做的不夠,比如衣著,談吐,規(guī)章制度方面。
17、我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上,一來(lái)太過(guò)激進(jìn),二來(lái)只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí),但是沒(méi)有把工作分步驟做細(xì)致,比如,我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)培訓(xùn),全部給他直觀,量化,具體,示范給他們看,然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了),之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間,就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來(lái),怎么罰也記錄下來(lái),但是現(xiàn)在不正式罰,我什么時(shí)候開(kāi)始罰。沒(méi)有做到循序漸進(jìn)。改革沒(méi)有根植于思想和文化,最后也沒(méi)有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠,職權(quán)不夠,時(shí)間不夠,缺少方法造成的。
18、我應(yīng)該給我的手下一些壓力,啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?,去改良他們的工作流程。把手下的能?dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
19、處理沖突的類(lèi)型:逃避型,無(wú)原則也不協(xié)作,表現(xiàn)為對(duì)事情沒(méi)有什么想法,但堅(jiān)決反對(duì);自我犧牲型,沒(méi)有原則性,表現(xiàn)為對(duì)公司漠不關(guān)心,無(wú)所謂;妥協(xié)型,兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型,這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
20、因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。
21、應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。杜絕主觀性。
22、眼中只有超級(jí)巨星。
23、起初不夠了解手下的工作。
人無(wú)完人,自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如,思想不夠穩(wěn)定,有時(shí)工作不夠積極主動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),拈輕怕重,發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問(wèn)題克服后,工作會(huì)更加得心應(yīng)手。
在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,在自己的不懈努力下,做一名合格的年輕干部,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇四
1、工作態(tài)度不認(rèn)真,存在敷衍了事、馬虎不仔細(xì)、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對(duì)上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽(tīng)指示,置若罔聞,導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯(cuò)。
2、工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的.現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
3、工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過(guò)且過(guò),甚至自以為是,嘴上說(shuō)的多,實(shí)際做的少。
4、工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不想方設(shè)法解決問(wèn)題,是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒(méi)做過(guò)”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
5、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。
6、工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。
7、工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
8、服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門(mén)解決問(wèn)題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門(mén)、個(gè)別員工不滿(mǎn)意我們的服務(wù)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇五
轉(zhuǎn)眼間,20__年已經(jīng)過(guò)了一半,回想上半年的工作,有收獲也有不足,歸納總結(jié)后分為以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)張總報(bào)告,從中讓我了解本企業(yè)的發(fā)展前景、及目標(biāo),也為醫(yī)藥企業(yè)工作總結(jié)自己今后工作指明了方向。
二是積極參加站上組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)活動(dòng),從而對(duì)自身是一種修正和提升過(guò)程,雖然原來(lái)也培訓(xùn)過(guò),但技能是要不斷改進(jìn),才能滿(mǎn)足工作和自身的需求。
三是在高速分站體驗(yàn)一天,讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出收益。
四是參加本科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極與新老員工溝通,學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活,學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高工作激情。
一是工作方法不善于歸納總結(jié),遇到特殊事情往往處理完了,就不再去考慮一下有無(wú)更好的處理方法。
二是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還需要再加強(qiáng),服務(wù)技能也需要再提升。
三是遇到到棘手問(wèn)題,不夠沉穩(wěn),思路不清晰、不靈活,應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。
整改措施:
一是積極改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量和效率,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高自身應(yīng)變能力。
二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為旅客準(zhǔn)確無(wú)誤提供乘車(chē)信息。
三是利用業(yè)余時(shí)間多看點(diǎn)書(shū),拓寬一下知識(shí)面,豐富一下自己的.頭腦。
四是為人處事多做換位思考,將工作做細(xì),同事間互幫互助,更好的為旅客服務(wù)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇六
在當(dāng)前全國(guó)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,鼎旺公司保薪資穩(wěn)生產(chǎn),克服重重壓力艱難地走出了xx泥濘的沼澤,xx雖然依舊荊棘密布但有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)圖指引和公司領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,給我們所有的干部員工增添了知難而進(jìn)的勇氣和克難奮進(jìn)信心。
1、培訓(xùn)工作組織力度不大。對(duì)于培訓(xùn)工作常常只是按一般工作布置,在落實(shí)要求上,只是查一下培訓(xùn)計(jì)劃和臺(tái)賬,沒(méi)有進(jìn)一步深層次的去提問(wèn)和了解員工有沒(méi)有全面掌握?!鞍踩褪巧钡?理念沒(méi)有真正貫徹滲透。
2、措施落實(shí)不及時(shí)。部分隱患沒(méi)有形成閉環(huán)管理,取得的實(shí)際效果不明顯。
3、安全防范意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無(wú)關(guān)緊要的異情時(shí),存在僥幸和“等等看”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。沒(méi)有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、工作作風(fēng)不實(shí)。在工作檢查中不能完全落實(shí)制度化作業(yè)流程,不能?chē)?yán)格執(zhí)行“按章辦事”的原則。
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真分析總結(jié)。從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí),從為了工作的要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的我要學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷思考和總結(jié),將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),不斷提升理論水平和工作能力。
2、遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做好廉潔自律的表率。時(shí)刻銘記自己要感恩領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的信任。要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,主動(dòng)接受干部員工的監(jiān)督。
3、堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行公司安全管理思想,常抓安全隱患這條主線不放松。做好“四到——想到、檢測(cè)到、處理到、監(jiān)控到”,如公司電纜問(wèn)題,是一個(gè)長(zhǎng)期困擾我們的安全問(wèn)題,電儀設(shè)備遍及公司每個(gè)角角落落,存在許多歷史遺留問(wèn)題,現(xiàn)在又需要不斷改造增容,導(dǎo)致我們的電纜敷設(shè)極不合理。但我們不能被困難所嚇倒,我們要結(jié)合自已實(shí)際情況逐步對(duì)橋架進(jìn)行整改。我們有信心通過(guò)不斷整改,把電纜隱患控制在安全運(yùn)行的范圍內(nèi)。
4、“安全”二字要常掛嘴邊。碰頭會(huì)上講安全,檢查時(shí)說(shuō)安全,培訓(xùn)課上講案例,分析案例,我要把自己對(duì)安全責(zé)任的領(lǐng)悟一有機(jī)會(huì)就講出來(lái),練就成一張講安全的婆婆嘴。作為電儀中心的一名安全管理者,想的要比別人多,總結(jié)比別人多,對(duì)問(wèn)題分析要比人更透徹。既然管理一方就得讓領(lǐng)導(dǎo)放心,這樣才能對(duì)得起這份工作。今后,我還要運(yùn)用好制度體系,不斷推進(jìn)電儀自主化管理工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇七
個(gè)人在前一階段工作中存在的問(wèn)題。
3、在責(zé)任落實(shí)方面存在應(yīng)付、自己分管工作不出問(wèn)題就行思想。一是在責(zé)任落實(shí)上存在“這個(gè)”問(wèn)題我說(shuō)過(guò)、“這個(gè)事情應(yīng)該不是我負(fù)責(zé)”等推諉思想;二是缺乏大局意識(shí),不能在考慮分管工作的同時(shí)更好的考慮到全區(qū)的工作。以上種種不能發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行力方面存在很大的問(wèn)題和不足,如何提升自身執(zhí)行能力、加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式?!八季S方式只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得”,學(xué)習(xí)使人清心明目,使人思維敏捷,使人思路清晰,使人方向明確,學(xué)習(xí)是工作的最高境界,學(xué)習(xí)是提高能力的基本途徑和手段;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,理論也是空洞的,灰色的,當(dāng)理論與實(shí)際相結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生火花,就賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用;改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)日新月異,我們僅僅重視自己所占有的知識(shí)是不夠的',更要注重增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,不斷學(xué)習(xí),不斷更新。
二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,加速知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度,自覺(jué)地把改造客觀世界與改造主觀世界有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),在實(shí)踐中不斷運(yùn)用已掌握的知識(shí),又不斷獲得新的知識(shí),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平和各種能力。二要運(yùn)用解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想實(shí)事求是,就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想,通過(guò)調(diào)查研究,思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見(jiàn)。一要以調(diào)查研究為基礎(chǔ),要通過(guò)調(diào)研取得大量的第一手資料,要開(kāi)門(mén)調(diào)研,不能閉門(mén)造車(chē),不能將工作和思想上的總結(jié)與寫(xiě)文章劃等號(hào)。二要運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法基本觀點(diǎn)、方法和原理,去認(rèn)識(shí)分析事物,總結(jié)出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規(guī)律性的正確結(jié)論。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇八
在xx年度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
1、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與一線的工人師傅沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
2、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹螅瑫?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
3、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的`以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
1、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
2、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
3、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌?、盡快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在即將開(kāi)始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇九
半年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,能?chē)?yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,按照本科室的安排,積極工作、學(xué)習(xí),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)就半年以來(lái)工作總結(jié)如下:
一、思想學(xué)習(xí)方面:逐步有序加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),思想修養(yǎng)。
二、業(yè)務(wù)工作方面:以創(chuàng)新的精神積極開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高業(yè)務(wù)工作水平,保證業(yè)務(wù)工作完成的有效率有質(zhì)量。
三、生活作風(fēng)方面:以嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己的言行舉止,樹(shù)立自己作為政府形象一份子的意識(shí),隨時(shí)隨地的將機(jī)關(guān)作風(fēng)的要求表現(xiàn)在日常生活中。
在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),自身還存在以下不足:
一、學(xué)習(xí)不夠。
主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有主動(dòng)性、積極性的學(xué)習(xí)精神,使自己理論水平提高不快;二是學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證、致使學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落到實(shí)處。由于在日常的工作中學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有把握好,致使安排好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有完成。
二、業(yè)務(wù)不精。
表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成平時(shí)工作任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,同時(shí)缺乏一種對(duì)業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研的精神。深入剖析問(wèn)題所在,主要有以下幾方面原因:
一、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)理論少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能很好的提高學(xué)習(xí)效果。
二、業(yè)務(wù)水平不高。業(yè)務(wù)工作缺少計(jì)劃安排,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
三、工作方法簡(jiǎn)單。處理事情方法簡(jiǎn)單,有時(shí)候不能夠很好的配合各個(gè)口的工作;工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)來(lái)看待。
就以上自己在思想、工作、生活上存在的相關(guān)問(wèn)題,今后必將從源頭上加以改正。
個(gè)人工作總結(jié)不足6。
20__年_月份首次走上工作崗位從事安全工作以來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī)。圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系,主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開(kāi)展。剛開(kāi)始從事安全工作時(shí),工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在工作中存總是存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),我不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,并通過(guò)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱(chēng)為一名合格的安全員。
以下簡(jiǎn)單介紹一下我在20__年做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、扎根生產(chǎn)第一線,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)。
在新的一年里,我希望自己能有更多機(jī)會(huì)投身到生產(chǎn)一線,因?yàn)槟抢锬芙o與我成長(zhǎng)的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線,才能對(duì)于職業(yè)健康、安全與環(huán)保有更深入地了解,促進(jìn)我更好的工作;與生產(chǎn)一線的職工多多溝通,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn),才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展我的工作思路,真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、正確處理好人際關(guān)系。
在日常的工作中,同上級(jí)、機(jī)關(guān)同事、車(chē)間人員的交流比較多,在日常工作過(guò)程中就有可能存在這樣或那樣的問(wèn)題,難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,在處理問(wèn)題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情,在今后的工作中我會(huì)努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,積極樂(lè)觀的幫助有困難的同事。
三、認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
由于我們對(duì)安全生產(chǎn)工作啲高度重視,加上廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各成員單位的共同努力,全廠安全生產(chǎn)工作取得了一些成績(jī),未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到全廠安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足:
第三點(diǎn)是我單位是新建起的廠,很多特殊工種沒(méi)有特殊工種上崗證,存在無(wú)證上崗問(wèn)題;
第四點(diǎn)是安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入開(kāi)展。
這些問(wèn)題的存在,要求我們不能盲目樂(lè)觀,務(wù)必時(shí)刻保持清醒啲頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),工作中不能麻痹大意,要盡最大力量,爭(zhēng)取有效措施,提高監(jiān)管和綜合治理水平。我們將在總結(jié)成績(jī)啲基礎(chǔ)上,繼續(xù)排找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向,力爭(zhēng)把我廠安全生產(chǎn)工作推上更高水平。最后,下一步車(chē)間將加大安全治理力度,嚴(yán)抓嚴(yán)管,配合生產(chǎn)科開(kāi)展的治理風(fēng)暴行動(dòng),對(duì)違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處,及時(shí)曝光。尤其是野蠻操作、不服從管理等有惡劣現(xiàn)象的職工,決不留情,嚴(yán)厲處理,震懾以身試法者,保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。
四、在工作中重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究工作中遇到的各種問(wèn)題。講奉獻(xiàn),講正氣,以誠(chéng)待人。虛心向老同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力豐富自己,充實(shí)自己,提高自己。堅(jiān)持做事和做人原則,努力做好日常工作。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。
在新的一年里,我要全面認(rèn)真落實(shí)以上幾點(diǎn)。在新的環(huán)境下我要戒驕戒躁發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為我所熱愛(ài)的這個(gè)集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十
在2xxx年度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與一線的工人師傅沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹?,?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌?、盡快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在即將開(kāi)始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十一
查找自己存在的不足及改進(jìn)措施 部里為了杜絕事故發(fā)生,確保
安全
生產(chǎn)。開(kāi)展了“找問(wèn)題,保安全,穩(wěn)生產(chǎn),促發(fā)展“大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)認(rèn)真查找自己在日常工作中存在的不足,認(rèn)真改正。
在維修隊(duì)一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多鐵路方面的知識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多缺點(diǎn)和不足。 在工作中責(zé)任心不強(qiáng),思想還不夠扎實(shí),敬業(yè)精神不夠,工作主動(dòng)性不足。有時(shí),對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在急躁的思想和情緒,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展。處理病害前不能做到提前把每一項(xiàng)病害都仔細(xì)看一遍,安排多少人去,需要
什么
工具與零件,提前都備好,做到心中有數(shù)。處理病害過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督力度不夠徹底。病害處理完以后沒(méi)能把每一項(xiàng)都檢查一遍。還有在處理病害時(shí)只處理病害單子上的,沒(méi)有把周?chē)幌盗写嬖诘膯?wèn)題都處理掉。比如:在對(duì)線路下沉,暗坑抬道時(shí)不能把周?chē)嬖诘母∑鸬泪?,魚(yú)尾絲松動(dòng),錯(cuò)牙接頭等問(wèn)題一并處理了。
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)業(yè)務(wù)水平有限,遇到問(wèn)題處理能力不高。在工作中遇到難題時(shí)就亂了頭緒,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力與班上師傅還差的太多,主動(dòng)
學(xué)習(xí)
性不太強(qiáng)。下班后想學(xué)習(xí)李師傅講的課件。但自己總是為自己找些不學(xué)習(xí)的理由。雖然把那些課件考下來(lái)了沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。以后要改正,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。好用在以后的工作中。
對(duì)外協(xié)工的管理不到為,存在老好人思想,有時(shí)不能按時(shí)上下班。
對(duì)違反了操作規(guī)程的人沒(méi)有落實(shí)考核。以后要加強(qiáng)力安全教育力度,多進(jìn)行事故案例分樣,從思想上提高外協(xié)工的安全意識(shí),幫助他們樹(shù)立安全第一的思想,做到自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度。同時(shí)做到賞罰分明,認(rèn)真落實(shí)公司,部,段里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
結(jié)合這次大討論,對(duì)照自己的日常工作,需要在以下幾個(gè)方面提高,一個(gè)是工作主動(dòng)性有待加強(qiáng),在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面積極主動(dòng),吸收掌握鐵路及段里
其他
設(shè)備的維修技術(shù)。二是進(jìn)一步配合工段積極開(kāi)展工作,使工作效率進(jìn)一步提高。
查找自身不足及改進(jìn)措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),提高崗位技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、處理病害時(shí)要多監(jiān)督把周?chē)⊙a(bǔ)小修做完做好。
3、高度樹(shù)立集體主義責(zé)任感,圓滿(mǎn)完成段交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、工作積極主動(dòng),聽(tīng)從指揮,不無(wú)故因病害處理困難拖延處理時(shí)間。4、做好外協(xié)的思想教育以及其他班組的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。
在堅(jiān)持實(shí)施以上幾點(diǎn)措施的基礎(chǔ)上,更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中要勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,克服病害處理?xiàng)l件差等客觀原因,保證機(jī)車(chē)安全運(yùn)行,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
工務(wù)段:田強(qiáng)
2017年7月10日
按照市委
關(guān)于
在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)意見(jiàn),我們立即進(jìn)行了動(dòng)員部署,根據(jù)市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真制訂了活動(dòng)計(jì)劃和具體措施。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、會(huì)議交流等多種形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí),每人建立學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)
心得體會(huì)
。在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真查擺出五個(gè)方面的問(wèn)題和不足,并有針對(duì)性地抓好整改落實(shí)。
一、查擺出的重要問(wèn)題
一是思想境界還不夠高。近幾年硬件建設(shè)已完成,各項(xiàng)工作走向規(guī)范,存有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,小成即滿(mǎn)的思想;對(duì)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面,理解得不深;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不如原來(lái)了,爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)沒(méi)有原來(lái)強(qiáng)了。
工作效率不如原來(lái)高了。
五是廉潔自律方面還不夠嚴(yán)格。存有晚上班、早下班的現(xiàn)象,有些同志言行不規(guī)范,舉止不端正,著裝不整齊,辦公室和宿舍衛(wèi)生不夠整潔,公務(wù)接待宴請(qǐng)不夠節(jié)約等。
二、整改主要措施
1、抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,使每位同志及時(shí)了解國(guó)情、市情;繼續(xù)強(qiáng)化思想教育,培養(yǎng)大局觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí);豐富干部職工文化
生活
,激發(fā)調(diào)動(dòng)每位職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
2、抓管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)各項(xiàng)工作明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,確定完成標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。接待服務(wù)工作使領(lǐng)導(dǎo)和朋友無(wú)論什么時(shí)候到北京辦事處都能感受到“家”的溫暖。
3、抓創(chuàng)新,拓展工作領(lǐng)域。調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變職能,拓寬工作領(lǐng)域,拓展服務(wù)范圍。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)服好務(wù),加大招商引資力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理,增強(qiáng)為務(wù)工人員服務(wù)能力。
4、抓考核,完善考核制度。樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí),把每項(xiàng)工作分解落實(shí)到人,定期進(jìn)行督查,年底進(jìn)行考核,對(duì)完成任務(wù)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完不成任務(wù)的進(jìn)行批評(píng),使每名工作人員把主要精力都用在抓落實(shí)上,把心思用在干事業(yè)上,使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十二
通過(guò)了近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
一、本學(xué)期目標(biāo):
(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。
(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(五)學(xué)生的空間想象力。
(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)反思:
總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):
(一)不足:
1、沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性,梯度性。
2、沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好,特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。
3、對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠。
(二)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施:
1、教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
2、系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4、要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解,積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。
5、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。
7、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。
8、有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):
(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的`能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。
(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
9、與家長(zhǎng)配合:
與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十三
隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,各醫(yī)院為有效適應(yīng)當(dāng)前不斷發(fā)展的醫(yī)療需求,醫(yī)院檔案管理工作被越來(lái)越受到重視。只有通過(guò)加強(qiáng)檔案管理工作,醫(yī)院才能夠及時(shí)掌握準(zhǔn)確的檔案信息資料,并將這些信息資料應(yīng)用于醫(yī)院各項(xiàng)工作當(dāng)中,有效提升醫(yī)院的工作效率。因此,當(dāng)前形勢(shì)下,如何加強(qiáng)醫(yī)院檔案管理工作就成為各醫(yī)院急需解決的重要課題。
1.檔案管理制度不夠完善。醫(yī)院檔案管理制度健全與否直接決定著醫(yī)院檔案管理工作是否能夠順利開(kāi)展,然而檔案管理制度不夠完善則是大部分醫(yī)院檔案管理工作存在的通病。醫(yī)院檔案管理工作主要關(guān)系到檔案室、職能科室以及使用科室,由于醫(yī)院檔案管理制度不夠完善,造成在實(shí)際工作當(dāng)中,檔案室、職能科室以及使用科室存在分工與職責(zé)不明確、工作不夠協(xié)調(diào)的情況,難以將各個(gè)科室的職能充分發(fā)揮出來(lái),再加上檔案管理部門(mén)的設(shè)置存在分散、混亂的情況,并且各個(gè)機(jī)構(gòu)的檔案分別安排不同的人員進(jìn)行管理,導(dǎo)致檔案信息的連續(xù)性與完整性受到巨大的影響,醫(yī)院檔案管理工作的效率極為低下。
2.信息化發(fā)展存在滯后性。部分醫(yī)院因?yàn)樽陨磲t(yī)療用房方面較為緊張,通常安排的檔案用房空間較為狹窄,難以滿(mǎn)足檔案儲(chǔ)存保管的相關(guān)要求。此外,因?yàn)獒t(yī)院對(duì)檔案管理的重視程度不足,導(dǎo)致醫(yī)院檔案管理科室的設(shè)施較為陳舊。這就制約著醫(yī)院的檔案管理的信息化建設(shè),使其信息化發(fā)展存在較大的滯后性,難以滿(mǎn)足當(dāng)前醫(yī)療形勢(shì)下對(duì)檔案管理提出的全新要求。
3.檔案管理人員素質(zhì)參差不齊。由于醫(yī)院對(duì)檔案管理的重視程度不足,導(dǎo)致檔案管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)參差不齊,大部分都缺乏檔案管理的專(zhuān)業(yè)水平。有的醫(yī)院甚至通過(guò)其他部門(mén)抽調(diào)兼職人員進(jìn)行檔案管理,因?yàn)槿狈n案管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),自然也就難以落實(shí)檔案管理的相關(guān)工作。
1.建立健全醫(yī)院檔案管理體系。檔案管理人員醫(yī)院檔案在收集進(jìn)程中會(huì)受到上述檔案資料分散性特征的影響,這就需要構(gòu)建一個(gè)完善的檔案收集體系,使得醫(yī)院各個(gè)部門(mén)與員工能夠主動(dòng)配合檔案部門(mén)來(lái)進(jìn)行檔案的`收集,同時(shí)能夠使在登記、傳遞檔案資料方面的體系更為健全,切實(shí)提升檔案管理工作的靈活性。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)充分參考自身的實(shí)際情況,不斷建立健全檔案管理體系,使得檔案管理工作更為規(guī)范、有效。與此同時(shí),醫(yī)院應(yīng)當(dāng)不斷健全三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,在醫(yī)院內(nèi)部構(gòu)建垂直體系的管理制度。安排院長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任帶頭組長(zhǎng),各個(gè)科室的負(fù)責(zé)人組成成員,而通過(guò)在各個(gè)科室當(dāng)中安排對(duì)應(yīng)的檔案管理人員,使得其能夠形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理體系。如此,才能夠使得醫(yī)院檔案管理工作能夠形成一個(gè)完整的體系,在制度的約束下,使得檔案管理工作的開(kāi)展能夠?qū)崿F(xiàn)有章可循、有法可依。
2.加大醫(yī)院檔案信息化建設(shè)力度。要建立健全醫(yī)院檔案數(shù)據(jù)庫(kù),首先,要提供技術(shù)與資金方面的支持,為醫(yī)院檔案管理部門(mén)配備滿(mǎn)足實(shí)際需求的軟硬件設(shè)施。其次,針對(duì)多年積累的醫(yī)院檔案以及不斷增加的新檔案,必須要進(jìn)行規(guī)范、統(tǒng)一的規(guī)劃與設(shè)計(jì),通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的工作流程,設(shè)置內(nèi)部專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò),針對(duì)新增的醫(yī)院檔案,在進(jìn)行歸檔的同時(shí),還必須要完成數(shù)字化的歸檔工作,針對(duì)累積的存量檔案,必須要有重點(diǎn)、有計(jì)劃地實(shí)施信息化加工處理工作,以此來(lái)不斷健全醫(yī)院檔案信息化資源數(shù)據(jù)庫(kù)。最后,必須要建立健全醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔體系,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔時(shí)間、范疇、方法以及標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面,從而有效提升醫(yī)院檔案電子文件的歸檔效率。在必要的情況下,可以嘗試把醫(yī)院檔案電子文件的收集、歸檔與員工的績(jī)效進(jìn)行掛鉤。醫(yī)院檔案機(jī)構(gòu)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加相應(yīng)的人力、物力,加快醫(yī)院檔案電子化歸檔的速度,為醫(yī)院檔案實(shí)現(xiàn)信息化管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提升檔案管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)。醫(yī)院檔案所具有的多元化特征要求檔案工作人員必須要掌握多元化的知識(shí)體系,不僅要具備檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還要掌握醫(yī)療有關(guān)方面的知識(shí)內(nèi)容,而醫(yī)院檔案在實(shí)施信息化管理以后,相關(guān)的檔案管理工作人員還要充分掌握信息化知識(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)用信息化技術(shù)的措施。只有通過(guò)開(kāi)展多門(mén)類(lèi)、多層次的知識(shí)體系培訓(xùn)教育,根據(jù)醫(yī)院檔案部門(mén)與檔案管理人員自身的實(shí)際情況,組織多形式、多渠道的培訓(xùn)教育方式,才能進(jìn)一步完善檔案管理人員的知識(shí)體系,打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)的醫(yī)院檔案管理隊(duì)伍。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十四
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿(mǎn)足于正常化,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
假期,校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為,找出問(wèn)題,思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面,我將自己工作中存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行反思。
主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué),已經(jīng)比較熟練教學(xué)的方方面面。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。
(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力,范文《工作中不足及改進(jìn)措施》。
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(五)學(xué)生的空間想象力。
(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):
1.沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性,梯度性。
2.沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好,特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。
3.對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠。
1.教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
2.系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4.要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解,積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。
5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。
7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。
8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):
(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。
(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
9.與家長(zhǎng)配合:
與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。
做一名快樂(lè)、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。
學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教師的發(fā)展目標(biāo)代表的`是教師個(gè)人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后,教師對(duì)自我未來(lái)的發(fā)展有了一個(gè)清楚的輪廓之后,再設(shè)定遠(yuǎn)期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)空環(huán)境的變遷,人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過(guò)不斷的自我認(rèn)識(shí)來(lái)掌握自我,是制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的必要手段。要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
來(lái)。“學(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(2)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十五
在本年度的考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了 認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。
在平時(shí)的 工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與大家在工作和
生活
中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與大家沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該
怎樣
先與大家建立起很好的關(guān)系,在與他人融洽的相處之后,會(huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括與大家安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法, 做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與愿違。不能不講究方法、講究策略。
對(duì)于自己存在的以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與大家的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué) 業(yè)務(wù)方面。要與大家在工作和生活中多接觸、多溝通, 盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從 而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與大家建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高 的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,不能偏激,一定要講究方 法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌⒈M快的完成。
針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思, 要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。 其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
一、工作中的不足:
1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。 使得與同事產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中與每個(gè)部門(mén)沒(méi)有很好的配合,同時(shí)也產(chǎn)生了被動(dòng)。
2.在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括在與客戶(hù)談判、聊天時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。 不能不講究方法、講究策略。
二、需要改進(jìn)的地方
對(duì)于自己存在的以上兩點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),公司的銷(xiāo)售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員,還要各部門(mén)的互相配合來(lái)創(chuàng)造,因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通,盡快消除部門(mén)同事的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
2.在工作中要講究方式方法。
首先,在平時(shí)的工作中,特別是在與客戶(hù)交流,不能偏激。一定要講究方法和策略。 一定要明確自己每次拜訪客戶(hù)的目的`,拜訪客戶(hù)前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶(hù)的主題。
其次,在工作中會(huì)多向前輩們討教成功的經(jīng)驗(yàn),并且把合適自己的方式方法運(yùn)用到自己的工作中去。要對(duì)于公司工作: 1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn),特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。公司應(yīng)該以多種方式激勵(lì)我們員工,培訓(xùn)其實(shí)就是激勵(lì)我們的方法之一,不能讓員工有既來(lái)之則安之的心態(tài),要讓員工有付出有收獲,當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來(lái)講,我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì) 與生理需求,在一個(gè)公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求,這個(gè)正是公司要向我們員工所付出的,在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略 規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。
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總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十六
自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái),我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,根據(jù)局黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育材料,對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題,剖析如下:
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí),起草文件不認(rèn)真有錯(cuò)別字現(xiàn)象,影響工作效果。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò),缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,工作中有時(shí)不注重與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。
(三)在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說(shuō)話(huà)隨便,不太注意小節(jié)。
(四)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
(四)模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。
(五)加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。
以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施篇十七
不論是誰(shuí),作為一個(gè)人,要積極地查擺自己身上的不足,對(duì)這些問(wèn)題,積極采取有效措施改進(jìn),從而不斷取得進(jìn)步。下面是本站小編整理個(gè)人查找不足及改進(jìn)措施的范文,歡迎閱讀!
按照市委關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)意見(jiàn),我們立即進(jìn)行了動(dòng)員部署,根據(jù)市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真制訂了活動(dòng)計(jì)劃和具體措施。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、會(huì)議交流等多種形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí),每人建立學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)。
心得體會(huì)。
在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真查擺出五個(gè)方面的問(wèn)題和不足,并有針對(duì)性地抓好整改落實(shí)。
一、查擺出的重要問(wèn)題。
一是思想境界還不夠高。近幾年硬件建設(shè)已完成,各項(xiàng)工作走向規(guī)范,存有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,小成即滿(mǎn)的思想;對(duì)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面,理解得不深;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不如原來(lái)了,爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)沒(méi)有原來(lái)強(qiáng)了。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。辦事處工作上級(jí)無(wú)具體指導(dǎo),下邊沒(méi)有腿,全憑自己摸索的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作,容易固步自封、墨守陳規(guī),僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事;有時(shí)有畏難發(fā)愁情緒,工作缺辦法,無(wú)創(chuàng)新、無(wú)思路,工作平推平擁,缺乏創(chuàng)大業(yè)的意識(shí)和能力。三是工作效能不夠高。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),凡事從辦事處自身利益出發(fā)考慮多,全局意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)配合工作不到位;辦事處人手少,離市政府遠(yuǎn),缺乏有效督查機(jī)制,有些工作力度不夠,工作效率比較低,有些工作討價(jià)還價(jià),用客觀條件掩飾自己的主觀不努力,為市里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦法不多,力度不大。四是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還夠強(qiáng),服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。存有為市領(lǐng)導(dǎo)和其他干部群眾不平衡問(wèn)題,對(duì)市里領(lǐng)導(dǎo)周到細(xì)致,對(duì)縣市區(qū)、部門(mén)及其他干部群眾有應(yīng)付、推脫現(xiàn)象;服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和工作效率不如原來(lái)高了。
五是廉潔自律方面還不夠嚴(yán)格。存有晚上班、早下班的現(xiàn)象,有些同志言行不規(guī)范,舉止不端正,著裝不整齊,辦公室和宿舍衛(wèi)生不夠整潔,公務(wù)接待宴請(qǐng)不夠節(jié)約等。
1、抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,使每位同志及時(shí)了解國(guó)情、市情;繼續(xù)強(qiáng)化思想教育,培養(yǎng)大局觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí);豐富干部職工文化生活,激發(fā)調(diào)動(dòng)每位職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
2、抓管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)各項(xiàng)工作明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,確定完成標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。接待服務(wù)工作使領(lǐng)導(dǎo)和朋友無(wú)論什么時(shí)候到北京辦事處都能感受到“家”的溫暖。
3、抓創(chuàng)新,拓展工作領(lǐng)域。調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變職能,拓寬工作領(lǐng)域,拓展服務(wù)范圍。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)服好務(wù),加大招商引資力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理,增強(qiáng)為務(wù)工人員服務(wù)能力。
4、抓考核,完善考核制度。樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí),把每項(xiàng)工作分解落實(shí)到人,定期進(jìn)行督查,年底進(jìn)行考核,對(duì)完成任務(wù)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完不成任務(wù)的進(jìn)行批評(píng),使每名工作人員把主要精力都用在抓落實(shí)上,把心思用在干事業(yè)上,使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。
查找自己存在的不足及改進(jìn)措施部里為了杜絕事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。開(kāi)展了“找問(wèn)題,保安全,穩(wěn)生產(chǎn),促發(fā)展“大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)認(rèn)真查找自己在日常工作中存在的不足,認(rèn)真改正。
在維修隊(duì)一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多鐵路方面的知識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多缺點(diǎn)和不足。在工作中責(zé)任心不強(qiáng),思想還不夠扎實(shí),敬業(yè)精神不夠,工作主動(dòng)性不足。有時(shí),對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在急躁的思想和情緒,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展。處理病害前不能做到提前把每一項(xiàng)病害都仔細(xì)看一遍,安排多少人去,需要什么工具與零件,提前都備好,做到心中有數(shù)。處理病害過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督力度不夠徹底。病害處理完以后沒(méi)能把每一項(xiàng)都檢查一遍。還有在處理病害時(shí)只處理病害單子上的,沒(méi)有把周?chē)幌盗写嬖诘膯?wèn)題都處理掉。比如:在對(duì)線路下沉,暗坑抬道時(shí)不能把周?chē)嬖诘母∑鸬泪?,魚(yú)尾絲松動(dòng),錯(cuò)牙接頭等問(wèn)題一并處理了。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)水平有限,遇到問(wèn)題處理能力不高。在工作中遇到難題時(shí)就亂了頭緒,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力與班上師傅還差的太多,主動(dòng)學(xué)習(xí)性不太強(qiáng)。下班后想學(xué)習(xí)李師傅講的。
課件。
但自己總是為自己找些不學(xué)習(xí)的理由雖然把那些課件考下來(lái)了沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)以后要改正,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)好用在以后的工作中。
對(duì)外協(xié)工的管理不到為,存在老好人思想,有時(shí)不能按時(shí)上下班。
對(duì)違反了操作規(guī)程的人沒(méi)有落實(shí)考核。以后要加強(qiáng)力安全教育力度,多進(jìn)行事故案例分樣,從思想上提高外協(xié)工的安全意識(shí),幫助他們樹(shù)立安全第一的思想,做到自覺(jué)地遵守安全。
規(guī)章制度。
同時(shí)做到賞罰分明,認(rèn)真落實(shí)公司,部,段里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
結(jié)合這次大討論,對(duì)照自己的日常工作,需要在以下幾個(gè)方面提高,一個(gè)是工作主動(dòng)性有待加強(qiáng),在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面積極主動(dòng),吸收掌握鐵路及段里其他設(shè)備的維修技術(shù)。二是進(jìn)一步配合工段積極開(kāi)展工作,使工作效率進(jìn)一步提高。
查找自身不足及改進(jìn)措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),提高崗位技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、處理病害時(shí)要多監(jiān)督把周?chē)⊙a(bǔ)小修做完做好。
3、高度樹(shù)立集體主義責(zé)任感,圓滿(mǎn)完成段交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、工作積極主動(dòng),聽(tīng)從指揮,不無(wú)故因病害處理困難拖延處理時(shí)間。4、做好外協(xié)的思想教育以及其他班組的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。
在堅(jiān)持實(shí)施以上幾點(diǎn)措施的基礎(chǔ)上,更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中要勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,克服病害處理?xiàng)l件差等客觀原因,保證機(jī)車(chē)安全運(yùn)行,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
一、個(gè)人及工作中存在的不足:
2、工作思路不對(duì),缺乏創(chuàng)新意識(shí);。
4、工作形式化,如為了應(yīng)付一些檢查,如:安全標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)泄漏工廠、清潔文明工廠等,只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,處理一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。
4、做好三基工作,切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)泄漏工廠、清潔文明工廠等實(shí)施方案落實(shí)并應(yīng)用到工作中。