總結是對過去的回顧和總結，也是對未來的規(guī)劃和展望。寫總結時要注意結構的合理性和條理性，突出重點，使讀者一目了然。如果你正在寫總結，可以先閱讀一下小編為大家整理的一些范文，或許能給你提供一些靈感和思路。
軍訓工作和國防教育總結篇一
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期_天的20_級新生軍訓落下了帷幕。當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓告訴了我什么叫團結，什么是紀律。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經的_天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的_天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
20xx年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
軍訓工作和國防教育總結篇二
現在回想起戰(zhàn)爭，還是挺可怕的。你想想?。」沤裰型?，有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士，一個個倒在了血泊之中。這也說明，我們是幸福的，沒有恐嚇，沒有戰(zhàn)爭！我們生在甜水里，長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵，生長在太平盛世的兒童。
我們需要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學習。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平是可能的。
今年的全民國防教育日恰好是9月18日，是“九一八事變”86周年?！扒笆虏煌?，后事之師”，是的，當日本鬼子侵占東三省，無數的貧民百姓家破人亡，流離失所。我深深地知道那只是因為我們中國落后，沒有飛機大炮，沒有汽車軍艦，沒有能力保護自己的家園。落后就要挨打！今天我們是小學生。明天就是祖國的棟梁。從自己做起，從小做起，好好學習。報效祖國。用先進的科學技術壯大我們的國家！維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！“勿忘國恥，強我國防”應該深深地扎根在我們每個人的心里！
“國防教育”現在我也許不會很懂，但是，我相信，在不久的將來，我一定可以看懂“國防教育”。
軍訓工作和國防教育總結篇三
時維九月，序屬三秋，微風浮動，紅旗飄揚。如今迎來了中國人民解放軍成立90周年，憶往昔，看過去的崢嶸歲月，無不灑滿了奮斗的汗水和犧牲的血雨，90周年來，在中國共產黨的領導下，我們邁向了新生活新世紀，翻過這充滿意義的一頁，現在我們的物質生活有了質的飛躍，精神世界也變得更加充實，我想我們每個人都是碩果僅存的驕傲，因為我們是一個中國人，能在茫茫宇宙中受到來自中國解放軍的庇護。
??！中北大學，在這特殊的一年，我有幸能與你相遇。幾個月前，我用充滿智慧的線穿一根繡花針，織一件羽衣霓裳，披著它，踏火海，翻峽谷，走出了最美的六月，我選擇了中北，同時中北選擇了我。
走進中北，首先吸引我的是他濃厚的歷史氣息。八十多年前，巍巍太行山上，彭德懷將領創(chuàng)辦了這所具有特殊意義的國防學校。他有“人民兵工第一?！钡姆Q號，在烽火中誕生，在硝煙中成長，他擁有博大的胸懷，是一位孕育者，為中國軍工業(yè)培養(yǎng)了大量人才。鐘靈毓秀，人杰地靈，人才輩出的中北，他更是一個見證者，見證著中國軍隊的壯大，源源不斷地為中國軍工業(yè)注入新鮮血液，八十年的建校歷史，他歷經的滄?；癁橐坏烂利惖暮圹E，印在每個中北學子的心中，永不忘記。
我們已經走出成人門，走出了青春的懵懂無知，走出了歇斯底里的吶喊，走出了瘋狂的執(zhí)拗與固執(zhí)。踏入大學新生活，大學的第一課變是軍訓，或許有人會抱怨它總是重復單調枯燥的動作，我想，我應該做一個挑戰(zhàn)者，去擁抱軍訓，像《王者榮耀》里:“敵人還有5秒到達戰(zhàn)場”那時的心情是滿懷信心的期待。畢淑敏曾說:“有些事，年輕時我們不懂得，懂得時我們不年輕?！蹦耆A太廋，指縫太寬。在以后，品一杯香茗，這份珍貴的記憶從內心深處溜出，回憶在嘴角開了花，會想起那時的軍訓生活真好。
軍訓，教會我成長。如今，軍訓的時間已過半，我初次遠離家鄉(xiāng)，非常想念家人，但我的思念總能在與同學們的歡聲笑語里化解，還有關心我們的導員和對我們嚴格要求的教官，我知道我并不孤單。軍訓并不只是鍛煉體魄，磨練意志，它還能增強團體意識，培養(yǎng)同學感情。每天的拔軍姿，或炎炎烈日，或隱隱霧霾，每個人的心情都是相似的，都希望會有一場暴雨襲來，給煩悶的天氣帶來一絲清涼，或許上天察覺到了我們的心思，突然豆大的雨滴砸下，當我們都在歡呼喝彩時，上天又或許給我們開了一個玩笑，天放晴了，我們四目相對，笑我們的天真。這樣的小插曲給每個人心里帶來一絲慰藉。
軍訓，教會了我自立與責任。突如其來的緊急查內務，給我致命一擊，是慚愧，是害怕，是惴惴不安。徹底暴露了我的懶。自立是成為一個大學生的基礎，一屋不掃，何以掃天下？這次帶給我的反思是深刻的，關于責任我有了新的認識，雪崩中的每一朵雪花都有責任。若要維持內務整潔，需要每個人的努力，就算沒有監(jiān)督，也應該自動維持。
軍訓，領我進入不一樣的世界。在教授滔滔不絕的講解中，我了解到從“富國強兵”“文武相濟”到如今的現代化軍隊建設，期間，中華民族經歷了無數次戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)，形成了強大的民族凝聚力，在軍事上有了重大突破。有位哲人說：“每一個強大的國家必須有一只強大的軍隊為其保駕護航”。?。ゴ蟮慕夥跑?，風里雨里一直有你們。
那一聲聲震耳欲聾的報數聲，那整齊的步伐，那嘹亮的軍歌，我很榮幸能夠成為80連的一員，我收獲了快樂和友誼，在今后的軍訓生活中，我希望我能有亮劍精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！認真學習軍訓內容，積極向上遇見最好的自己。
軍訓工作和國防教育總結篇四
按照市直機關工委《關于組織開展第x個全民國防教育日暨紀念九一八事變發(fā)生x周年活動的通知》要求，為弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，市住房公積金管理中心(以下簡稱“公積金中心”)結合自身實際，組織開展系列教育活動，現將活動情況總結如下：
(一)播放宣傳標語，增強國防意識。
(二)組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動。
按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要以實現中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的堅定決心和自覺行動。
(三)組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動。
按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。
通過本次教育活動的'開展，切實增強了全體干部職工國防意識，豐富了國防知識，形成了關心、愛護、支持國防建設的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進一步加強國防教育，促進國防與各項事業(yè)共同協調發(fā)展，為我市國防事業(yè)再上新臺階貢獻力量。
軍訓工作和國防教育總結篇五
每年的9月17日都是全民國防教育日，在第11個國防教育日，我校深入貫徹落實市、區(qū)文件精神，結合我校實際開展了形式多樣的紀念活動，現將工作總結如下：
一、我校開展了以“增強國防，樹立國防觀念”為主題的班會，培養(yǎng)了學生愛國主義、集體主義精神。
二、9月15日上午，邀請白塔區(qū)關工委、老科協德育報告團成員金淑鳳為全校師生做了題為“勿忘國恥、振興中華”的報告會，通過報告會，使每一位師生都知道國防教育日的相關知識，激發(fā)師生的愛國之心，報國之志營造出國防教育的活動氛圍。
三、在36年級開展了國防教育征文活動，學生紛紛投稿，表達了對祖國的熱愛之情。
四、舉行了國防教育小報比賽，學生充分發(fā)揮自己的特長和智慧，為了辦好小報，學生們積極的通過各種形式收集資料。通過辦小報，培養(yǎng)了學生國防觀念，收到良好的效果。
五、提倡學生唱紅歌，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽，讓國防教育寓教于樂。
六、學校舉行了國防教育圖片展，通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防，自覺履行國防義務的意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。我們將扎扎實實抓好國防教育，讓學生了解國防局勢，增強國防意識。
軍訓工作和國防教育總結篇六
樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：
（一）克服與糾正國防教育“事不關己”的`思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現在是和平年代，遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《xxx國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。
（二）克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認為當前處于和平年代，在學校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览?；從分析當前國防安全形勢，進一步理解xxx“富國強兵”、“質量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。
（三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當前學校教育主要是追求升學率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認真學習上級關于開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進一步認識開展國防教育對學校質量辦學的促進作用。
軍訓工作和國防教育總結篇七
長期堅持的一個重要戰(zhàn)略思想，是實現科學發(fā)展、促進社會和諧的現實需要，是加強全民國防教育，是我們黨和國家長維護邊疆穩(wěn)定、加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、確保國家長治久安的基礎性工程。西域社區(qū)按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，開展了一系列的宣傳教育活動，現將今年國防教育宣傳活動總結如下：
一、整合資源，積極開展宣傳活動。
為認真貫徹落實好國防宣傳教育活動，今年初，我鎮(zhèn)積極組織鎮(zhèn)直機關、各村(居)、企事業(yè)單位，調動他們的積極性，召開了國防教育動員大會，傳達了20__年度國防教育精神，以實際行動將國防教育宣傳活動精神落到實處。
二、深入開展全民國防教育，各進一步增強各族群眾的國防觀念。
我鎮(zhèn)宣傳活動以注重抓愛國主義為核心的國防教育。在元旦、春節(jié)、八一等重大節(jié)日和國防教育月開展雙擁活動和國防教育。通過召開舉行文藝演出、國防教育課等形式，廣泛開展宣傳教育，進一步增強了廣大軍民的國防觀念和雙擁意識。平時充分利用社區(qū)公共場所、宣傳欄、報刊、舉辦講座、開展活動、增設國防知識課堂、加強宣傳等為手段進行雙擁宣傳，實施全民國防教育工程。通過這些活動，激發(fā)了廣大軍民的愛國熱情，增強了全民國防觀念和雙擁意識，提高了廣大軍民做好雙擁工作的自覺性，促進了軍政軍民關系的良好發(fā)展。
三、加強領導，狠抓落實。
進一步推進國防教育工作上新水平國防教育工作是一項涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要軍地雙方的共同努力，需要社會各界的共同參與和支持。我鎮(zhèn)緊密結合本區(qū)實際，在堅持和完善國防教育工作已有機制的基礎上，進一步推動國防教育工作向規(guī)范化、制度化方向展，逐步構建與新形勢相適應的國防教育工作運行的長效機制，以月促年，常抓不懈。積極調動本轄區(qū)居民的參與熱情，特別是做好與鎮(zhèn)直機關、各村(居)、企事業(yè)單位的互相配合，齊抓共管，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，各司其職、各負其責、密切配合。結合我鎮(zhèn)工作特點和業(yè)務范圍，扎扎實實抓好各項具體工作的落實，充分調動各族居民群眾的積極性，吸引人民群眾廣泛參與國防教育宣傳活動，形成軍政軍民共同參與的生動局面，進一步推進了西域社區(qū)國防宣傳教育工作上新水平。
軍訓工作和國防教育總結篇八
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、主要任務。
1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2.加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
三、具體工作。
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇，根據需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。
軍訓工作和國防教育總結篇九
過一個學年的努力，在上級領導的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我們圓滿完成了各項任務，現將工作情況匯報如下：
一、強化隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?BR> 1、強化管理人員的服務意識：
本學期在教職員工少，但任務重的情況下，學校管理人員隊伍以強烈的責任感和主人翁意識，帶頭做好學校各項工作。發(fā)揚銳意進取的創(chuàng)新精神和奉獻精神，增強工作責任心，提高組織管理的能力。結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、作風集中整頓工作、訪貧問苦活動，積極改變工作作風，堅持走群眾路線，深入調研，廣泛聽取群眾意見，求真務實。面臨學校小、環(huán)境不佳的局面，都有艱苦奮斗的意識和創(chuàng)新精神，始終從學校的整體利益和大局出發(fā)，不計較個人的得失。較圓滿地完成了上級交給的各項工作任務。
班子成員全部帶課，尤其是教導主任彭俊琴，帶數學。副校長帶法制，我?guī)Я昙壭畔⒓夹g。本學期彭主任還為全員賽講開了個好頭，上了一節(jié)研討課。本學期，學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議，明確規(guī)定，學校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。
2、強化師德建設。
我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強，思想素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
根據學校實際，我們建立以“讀、聽、思、研”為核心的教學研究模式，努力完善學科校本教研評價制度，全面評估和反映學科教研的工作落實和質量水平，有效促進學校教學研究的建設和發(fā)展，營造氛圍，充分調動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為提高課堂教學質量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，從而帶動教師整體提高。教學能力逐漸增強。我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。學校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長和發(fā)展。本學期，學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議，明確規(guī)定，學校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。
4、注重青年教師成長：
學校注重青年教師的培養(yǎng)，為了提高青年教師的師德水平和教學技藝，本學期我校隆重舉行拜師活動，堅持以老帶新，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用，讓青年教師盡快從有豐富經驗的老教師身上學到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質和工作作風，促進青年教師盡快成才。一學年合格，二學年成材，五學年成骨干，具體要求在日常教學中，指導教師要經常檢查青年教師的教案，課前、課中、課后做具體指導;堅持每周至少聽一節(jié)青年教師的課，課前談想法，課后重點講評，詳細指導;經常與青年教師研討，指導其處理作業(yè)、精選練習;根據學科特點指導青年教師進行基本功訓練;老教師以示范課、領路課的形式，向青年教師傳授班級管理和教學經驗，提高他們的教學能力。每月至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動，每學期至少聽青年教師15節(jié)課，做好聽課記錄，并及時肯定優(yōu)點，指出不足;第一學期審查其每一個教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時給予指導和改進意見。針對學校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況，學校專門制訂出《師徒結對互助》條例，隆重召開拜師會議，對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內容，定期開出匯報課，開展基本功比武，夯實教學基礎，引導青年教師重視教學科研。
二、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作。
1、抓教學常規(guī)工作。
教學質量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，加強管理，教學管理人員以身作則，調動教師教學工作的積極性，大家共同學習，共同交流，形成科學合理的管理，促進每一位教師教學水平的提高，以及學生學習成績和綜合素養(yǎng)的全面提高，認真做好每月一次的教學常規(guī)檢查工作，包括教師教案、學生作業(yè)、業(yè)務學習等常規(guī)資料的檢查;對照區(qū)教研室的要求，將我校各科教師教案認真做好自查，對不完善的地方及時補救更正，力爭按教研室要求達標。
2、抓教學教研。
本學期還隆重召開了教科研會，修訂了學校的教研制度，制定了詳細的教研計劃，要求各教研組隔周進行集體教研一次，并做好教研記錄，跟組領導認真參加，營造全體教師教學研究氛圍，青年教師通過大教研組的教研活動，在教學的綜合能力方面都有了很大的提高。學校于1月4日------5日兩天，利用下了第二節(jié)課的時間，全校展開了“教研活動讓我們挑戰(zhàn)自己”為主題的徒弟匯報空講競賽，該活動旨在加強教師對教材的研究、教師間的學習與交流以及加強年輕教師的教學水平，全校教師做評委，無論是說課還是空講，在此次活動中，每個老師都可謂各有千秋。通過這些活動，在全校教師中逐漸形成“比、學、趕、幫”的良好學風、教風，以榜樣的示范作用，帶動全體教職工，促進學校教育質量、管理水平的整體提高。
三、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。促進學生健康成長及全面發(fā)展。
2.繼續(xù)以《濱河東路小學生一日常規(guī)》為內容，要求每個孩子熟記。強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內值日監(jiān)督作用，認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
軍訓工作和國防教育總結篇十
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：
一、加強領導，精心部署。
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作。
1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
2、在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續(xù)做好防災減災宣傳教育。
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區(qū)經濟發(fā)展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設作出我們應有的貢獻。
為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的教育活動?，F將活動總結如下：
一、廣泛宣傳。
9月16日，副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，主題是“關心國家安全，維護海洋權益”，讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、營造氛圍。
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。
三、開展豐富多彩的活動。
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
各班在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發(fā)展的形勢，并結合相關事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“關心國家安全，維護海洋權益”主題班會，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，收到了較好的教育效果。
軍訓工作和國防教育總結篇十一
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、主要任務。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
三、具體工作。
1、營造國防教育氛圍1組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
2、抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。改進國防知識考核，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。1繼續(xù)建設好少年軍校，采取集中與分散相結合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓練。
5、經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
6、定期舉辦少年軍校學生干部培訓班，并注重在實際工作中幫助、指導，以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
7、聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
8、積極開展國防教育活動求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
10、充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
11、利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
12、、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇，根據需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。
軍訓工作和國防教育總結篇十二
20xx年，我局國防教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以精神為主線，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照我縣全民國防教育工作的要求，切實抓好我局干部職工的國防教育工作，大力弘揚愛國主義精神，不斷提高全體職工國防觀念，促進我縣國防建設和經濟建設協調發(fā)展。
一、指導思想。
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，以精神為主線，認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。
二、堅持的原則。
按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，堅持經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。
三、圍繞中心工作，深化國防教育。
1.健全機制，責任明確，真抓實干。
建立健全我局國防教育工作運行機制，形成由局長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
2.積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
軍訓工作和國防教育總結篇十三
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下：
一、國防教育指導思想與教育目的：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、工作重點：
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的建設的巨大作用；
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯系增設校園警務室，并在學校開展法制教育宣傳活動。
結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；結合中心工作進行穿插式國防教育；結合文體活動，進行趣味式國防教育；結合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；運用現代傳媒，進行網絡式國防教育；運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育。
五、日程安排。
9月制定計劃，安排工作國防知識學習講座國防教育影片新生軍訓。
10月國防教育月主題教育國旗班規(guī)范教育。
11—12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動。
1月工作總結。
軍訓工作和國防教育總結篇十四
按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生的國防意思的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。
一、指導思想。
以黨的思想為指導，以黨的方針為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標。
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內容和措施。
建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
四、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧苯hxx周年在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9—10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶?！笆赂锩?，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。
五、國防教育與學科教學相結合。
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。
六、通過“陽光體育運動”開展國防教育。
大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。
軍訓工作和國防教育總結篇十五
以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為綱領，以學生“生存方式與未來發(fā)展”為主題，以“主動發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進合力，打造經典”為方針，以課程建設為抓手，以精品活動為載體，充分發(fā)揮學校德育在社會主義核心價值體系建設中的主渠道功能，不斷增強德育工作的實效性和感染力。
二、主要工作。
（一）完善機制建設，多平臺推進智慧低碳德育工作規(guī)范化發(fā)展。
通過聯抓、聯建、聯做、聯辦、聯幫、聯創(chuàng)的方式，不斷完善并改革創(chuàng)新機制，把區(qū)域智慧低碳德育工作規(guī)范有序的向縱深推進。
1、要構建網格化德育實效性管理的聯抓共同體。在縱向上要構建區(qū)教育局、區(qū)德育協作片、學校德育分管校長、德育主任、班主任的管理體制，通過講座引領，主題培訓等方式來打造精干實效的隊伍。在橫向上要構建宣傳部、文明辦、團區(qū)委、婦聯、關工委等共同合力機制，通過溝通、交流來整合資源，增強實效。
2、要構建學校德育和家庭教育之間的聯建共同體。通過家校工作的不斷創(chuàng)新，建立學校、社會、家庭為一體的新型德育網絡，形成有利于青少年思想道德建設、學校內涵發(fā)展的共同愿景、良好氛圍和互幫合力。
3、要構建學校德育主題文化的聯做共同體。20xx年作為xx區(qū)深化校園文化建設，促進學校內涵發(fā)展的關鍵之年，要緊抓這次契機，在班級文化、社團文化、德育課程文化等方面，加大交流頻率，增大變革力度，要在創(chuàng)新案例、品牌項目上作出成效。
4、要構建區(qū)域科技競賽活動的聯辦共同體。20xx年在繼續(xù)依托區(qū)科技競賽工作站的基礎上，開展好中小學科技競賽活動，豐富校園科技節(jié)內容，創(chuàng)新活動組織工作，提升競賽層次，通過聯合優(yōu)勢科技項目資源的方式，在國家、省、市比賽中出優(yōu)異成績。
5、要構建項目化團隊的聯幫共同體。20xx年作為智慧低碳德育工程項目提升年，要以10個項目工程研究團隊為平臺，在同類項中進行互幫共進，在班級文化建設、心理品質教育、誠信法制教育、公民道德教育、校本德育課程建設、全員育人制度建設等方面取得成效。
6、要構建學校德育特色的聯創(chuàng)共同體。通過有主題、有類別、有創(chuàng)建的學校之間的交流、沙龍等互動式的平臺研究，形成學校德育特色百花齊放的局面。全力推進生命教育示范學校、公民教育項目學校、心理健康教育合格學校等創(chuàng)建工作。
（二）強化課程引領，多維度推進智慧低碳德育工作主動化發(fā)展。
20xx年，要挖掘學校以及社區(qū)的德育課程資源，構建適合學校的德育課程體系，形成特色的課程文化，培育精品德育課程項目，發(fā)揮課程促進學生發(fā)展的整體功能。爭取在校本課程、精品課程、活動課程、項目課程上作出成效，形成武進特色。
1、課題引領，成果輻射。繼續(xù)以全國教育科學規(guī)劃課題《區(qū)域構建適切每個孩子發(fā)展的學校課程的行動研究》為抓手，在德育課程研究，課程體系建設上進行積極探索，把中期評估的最終成果，在全區(qū)學校德育工作中有效推廣。
2、課程精品，體系科學。德育工作的主陣地來源于學校校本課程和活動課程，不僅需要滲透于教育教學活動全過程，還要落實在學生成長的大小“環(huán)境”，包括學校、家庭和社區(qū)。要通過德育研究課程的引領，德育校本課程和活動課程建設的支撐，打造精品課程項目，建立完善xx區(qū)中小學德育特色資源庫，探索小學、初中銜接的德育體系建設，不斷提高德育工作的實效性。
（三）提升品牌內涵，多手段推進智慧低碳德育工作特色化發(fā)展。
1、打造品牌活動，推進德育特色建設。各校要依托學校的辦學理念和辦學文化，在重要節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式等日子里，開展生動活潑的主題教育，形成主題鮮明，特色彰顯，體現學校核心理念和文化內涵建設的活動品牌。區(qū)域內開展中小學德育優(yōu)秀項目、特色項目、精品項目評比活動。
2、創(chuàng)新班級管理，推進班級文化建設。要把塑造班級形象、班級精神、班級制度、班級目標等作為打造班級文化的重要抓手。逐步建立區(qū)域內班級文化考評制度，開展優(yōu)秀班集體評比、主題班會觀摩、精品班會課程展評、班主任沙龍等系列活動，形成各校班際競爭、差別發(fā)展的態(tài)勢和具有武進特色的品牌班級文化、品牌班主任、品牌班會課程。
3、塑造品牌社團，推進社團文化建設。依托學校少年宮，把社團制度化、規(guī)范化、校本化建設與智慧低碳德育項目建設結合起來，開展優(yōu)秀社團評比，推進校園課本劇、社團活動展演交流。
（四）創(chuàng)新載體形式，多渠道推進智慧低碳德育工作實效化發(fā)展。
1、創(chuàng)新德育實踐，發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學校教育的延伸和補充，要以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。根據各學科教學內容、綜合實踐活動課、研究性學習和專題教育要求，制定適合不同年級學生的社會實踐課程實施方案。
2、創(chuàng)新道德講堂，發(fā)揮榜樣示范作用。要以儀式教育和道德講堂相結合的創(chuàng)新舉措，樹立典型，擴大優(yōu)秀學生的影響力，增強學生的自我教育能力，激發(fā)學生的主體意識和主人翁責任感。
3、創(chuàng)新德育考評，發(fā)揮評估導向作用。研究細化，制訂更加科學合理的中小學德育考核標準。增加德育特色研究成果和德育實踐活動的比重。從關注活動的規(guī)模轉向關注活動的質量，從關注材料的豐富轉向關注過程性的評價，使考核方案更加人本化、生活化，充分發(fā)揮其指導性、激勵性的作用。
三、具體安排。
1、提升智慧低碳德育工程。以項目引領為方針，在各類研究項目中分別開展優(yōu)秀項目、特色項目、精品項目評選活動（3月啟動、4月申報、5月初審、6—9月評比、頒獎）。
2、推進班級文化建設。開展優(yōu)秀班集體評比、主題班會觀摩、精品班會課程展評、班主任基本功大賽等系列活動（9—12月）。
3、加強學生發(fā)展指導中心建設。在第一、二批市心理健康教育合格學校和所有高中校進行試點，探索創(chuàng)新、總結經驗。同時，大力推進后續(xù)學校創(chuàng)建心理健康教育合格學校（全年）。
4、突出課程建設。以社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程為總體要求，推進德育校本課程、活動課程、精品課程、特色課程的建設，建設德育課程基地（全年）。
5、開展好重要時間節(jié)點的德育活動。深化“做一個有道德的人”主題活動，創(chuàng)新學校道德講堂、儀式教育、繽紛冬日和七彩夏日活動，樹立典型，征集身邊的感動故事（全年）。
6、配合市做好現代學生海選及素質風采展示活動（3—6月）。
7、重點做好3月的生命教育周活動、9月的民族精神月活動、10月公民教育展示周活動。
8、繼續(xù)做好貫穿全年的讀書活動?！皩W習雷鋒好榜樣”全國青少年讀書教育活動（1—7月）；“好書伴我成長”xx市系列讀書活動（全年）。
9、繼續(xù)做好貫穿全年的科技競賽類活動，積極參加全國、省、市的青少年科技創(chuàng)新大賽，申報創(chuàng)建省、市科學教育特色學校（全年）。
10、充分挖掘“精彩育人瞬間”蘊含的德育要素，逐步形成主題鮮明、特色彰顯、體現學校核心理念和文化內涵建設的德育特色活動品牌，做好市德育特色學校的創(chuàng)建和復評工作（全年）。
11、推進生態(tài)文明建設，100%學校開展生態(tài)文明教育，開設各種形式的環(huán)境教育課堂，在各學段地方和校本課程、綜合實踐活動課程的課時中，進行生態(tài)文明教育的專題教育。積極創(chuàng)建省、市綠色學校（全年）。
12、開展xx市中小學（幼兒園）關工委工作常態(tài)化建設合格單位考核工作（全年）。
新的一年，面對學校德育工作的'新形勢、新任務和新要求，深入貫徹十七大精神，全面落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年，我校德育工作重點如下：
一、進一步完善德育工作的保障機制。
堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學校工作的首位，以基礎教育課程改革為契機，以學生全面發(fā)展為目標，以高度的緊迫感和責任心，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，不斷完善德育工作的保障機制，把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。
1、加強德育隊伍建設。
一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，充分發(fā)揮“關工委”和“家長學?！钡淖饔?，按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求，整合資源，努力建設好“五種”德育隊伍，即：一支號召力強、政治素質高的領導者隊伍，一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍，一支形象良好、素質較高的各類校外輔導員隊伍，一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍，一支關心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工作隊伍，努力形成多支素質較高、人數眾多、結構合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。
2、加強德育課程建設。
要把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等，推動學校品德課程的有效實施，提高品德課程教學質量；二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素，形成教育合力。
3、加強德育基地和德育制度建設。
要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用，經常組織學生參加德育實踐活動。要結合本校實際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學校德育工作制度化、特色化。
二、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
在新的歷史條件下，學校德育工作要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經常組織開展有效的德育實踐活動，進一步提高學校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。
要堅持突出重點、體現特色的原則，以學生為主體、重在實踐的原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，學生、社會、家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現民族精神的各種資源，以學生最關心的問題入手，協調各方面力量，形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道，賦予新的時代內涵，培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。
要繼續(xù)組織師生學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié)，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個好學生、好孩子、好公民。
3、加強學校心理健康教育。
要繼續(xù)認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導員和思想品德教師，要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究，開展多種形式的研討活動，如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等，力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實效性。
4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。
要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，通過文明班級、文明學生評比等活動，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。
5、廣泛開展“四五”普法教育，積極開展各種法制教育活動。
完善法制副校長工作制度，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡。
6、抓好抓緊安全教育。
繼續(xù)加強安全知識的宣講教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。簽訂有關責任書，規(guī)范安全制度，落實好安全措施，確保學生上學、放學安全。加強教師值日護導工作，提高值日教師責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。
軍訓工作和國防教育總結篇十六
嘉興市委黨校充分發(fā)揮干部教育培訓主渠道、主陣地作用，20xx年度以各級黨政領導干部為主要對象，以“建設強大國防”為主題，以提升黨政干部國防意識為目標，系統(tǒng)地將國防教育納入主體班次教學之中，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使黨校的國防教育上了一個新臺階。
一、校委高度重視。堅持將國防教育工作納入黨校工作重要議事日程，常務副校長親自抓，分管校長具體抓，教務處長負責國防教育日常性工作，并積極與市國教辦進行對接聯系，緊密合作，確保組織學習、課程安排、開展活動和檢查督促等工作全面落實到位。下半年，我校承辦20xx年度嘉興市軍隊轉業(yè)干部上崗培訓班，共62名學員，為期兩個月，學校專門召開協調會，選派經驗豐富的老同志擔任班主任，幫助軍隊轉業(yè)干部學到一些知識和本領，完善自身的知識結構，加深對地方經濟和社會發(fā)展情況的了解，增強適應地方工作的能力，順利完成從軍隊到地方的角色轉變，在新的崗位上更好的發(fā)揮作用，目前該班正在按教學計劃順利實施教學。由于工作成效明顯，上半年，浙江省國防教育委員會印發(fā)浙國教【20xx】5號文件，對全省國防教育先進單位和先進個人進行了表彰，我校被授予“全省國防教育先進單位”榮譽稱號。下半年，我校一名同志被授予“國防教育優(yōu)秀宣講員”光榮稱號。
二、優(yōu)化教育內容。我校堅持貫徹落實好《國防教育法》，重點抓好四大領域的國防教育：一是國防理論。重點學習報告、黨的十八屆三中、四中全會決定以及同志關于國防現代化建設的重要論述，正確認識戰(zhàn)爭與和平的關系，國防建設與經濟建設的關系。通過了解我國國防建設的基本內容、任務和要求等，牢固樹立國“無防不立、無兵不安”的思想。二是軍事知識。重點學習軍事高科技常識及其在現代戰(zhàn)爭中的應用，了解高科技條件下局部戰(zhàn)爭的特點規(guī)律，不斷增強支持推進中國特色軍事變革的責任感。三是安全形勢。重點了解國際戰(zhàn)略局勢的發(fā)展走向，我國周邊地區(qū)的安全形勢，認清鞏固國防、抵御侵略和統(tǒng)一祖國的歷史重任，牢固樹立常備不懈的思想。四是國防法規(guī)。學習貫徹黨的十八屆四中全會關于全面推進依法治國的決定，重點了解國家頒布的《國防法》、《國防教育法》、《人民防空法》等法律法規(guī)，增強依法開展國防教育的認識。
20xx年，我校圍繞當前社會熱點問題，精心組織主體班次的國防教育活動，年內舉辦的第48期縣處班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公務員初任培訓班全部開展了國防內容的教學活動，《我國的周邊環(huán)境與國家安全》、《中國臺海形勢》、《國防知識》、《人防知識》等多個專題輔導教學，全方面、多角度，運用大量真實的案例、數據和圖片，獲得了各主體班學員的廣泛好評，成為最受學員歡迎的教學內容之一。
三、豐富教育形式。為激發(fā)主體班學員學習國防知識的熱情，我校在開展黨政領導干部國防教育過程中，積極創(chuàng)新教育形式，以保證教育質量和效果，做到了國防教育與課堂教學相結合，與現場教學相結合，與黨性鍛煉相結合，與軍事訓練相結合。10月31日下午，第48期縣處班赴平湖民兵訓練基地開展實彈射擊活動。學員們首先聽取了教官做輕武器的講解和射擊等要領培訓，隨后學員8人一組，分7組進行依次走上射擊場，在教官的指導下開始了射擊。兩個多小時實彈射擊活動，在部隊教官的指導下，大家漸漸掌握了要領，都打出了不俗的成績。
第26期中青班全體學員，在下半年開學之初，進行為期一周的軍訓活動，并隨后開展拓展訓練，通過專項訓練，增強了學員們的團隊意識、大局觀念以及吃苦耐勞精神，提高執(zhí)行力和軍事素養(yǎng)，學員紛紛表示，要把軍訓中的好習慣、好作風帶到今后的學習和工作中，不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)爭創(chuàng)業(yè)績。今年9月30日是我國首個烈士紀念日，為進一步緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚民族精神，加強愛國主義教育和國防教育，我校精心組織在校主體班學員開展紀念活動，例如第26期中青班學員赴嘉興烈士陵園開展了班級主題教育活動，其他班次在教室里莊嚴肅立，懷著無比崇敬的心情，默哀三分鐘，寄托對先輩和烈士的無限哀思。學員們表示，沒有先烈的鐵血忠魂，就沒有今天的富裕安寧。他們的精神在人民心中永存，代代相傳。
四、加強隊伍建設。國防教育師資是開展國防教育的主體力量，建設一支專業(yè)化、專家化、專職化的國防教育師資隊伍是搞好國防教育的關鍵。目前我校擁有專職國防教育教師1名，以及全市“百名兼職政治教員”、“百名國防教育義務宣講員”各1名，確保主體班次國防教育的正?；?、規(guī)范化。我校在堅持以黨校教員為主體的基礎上，從軍隊、相關部門等單位聘請兼職教師，擔負國防教育教學任務，充實我校師資力量，形成專兼結合的國防教育師資隊伍。6月13日上午，在常務副校長徐勇的率領下，我校校委班子成員和全體教職工赴嘉興機場開展了“加強黨性、錘煉作風”國防教育主題活動，全體人員觀摩了部隊隊列操、軍體拳、擒拿格斗等軍事演練，并參觀了部分軍事裝備以及官兵宿舍，最后，全體人員還認真聆聽了部隊教導員作題為《強軍目標，開啟國防和軍隊建設新征程》的國防教育專題講座，深入了解國家安全形勢，進一步增強了國防觀念。
軍訓工作和國防教育總結篇十七
今年9月_日是第_個全民國防教育日，我校貫徹落實上級通知精神，以熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動，使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，培養(yǎng)學生的國防意識，增強學生的國防知識?，F小結如下：
一、9月_日早上，在升旗儀式上總輔導員做了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出小學生要增強國防意識，就要從身邊做起，從小事做起。一是要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞，關心時事，關注時局。三是努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、9月_日至_日，各班自習課時間，分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來，他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。加大國防知識宣傳和普及力度，規(guī)范國防教育，提高全體學生的國家安全意識。
三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。
四、9月_日上午，程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起，幫助學生了解全民國防教育日的由來，回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發(fā)展歷史，用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點，幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神，同時，增強了學生的國防意識。
通過一系列活動的開展，我校全體師生接受了一次次生動的國防教育，增強了國家安全意識和憂患意識，起到了良好的教育效果。今后，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，進一步深入開展國防教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求、利于強國建業(yè)的國防后備軍。
軍訓工作和國防教育總結篇一
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期_天的20_級新生軍訓落下了帷幕。當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓告訴了我什么叫團結，什么是紀律。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經的_天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的_天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
20xx年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
軍訓工作和國防教育總結篇二
現在回想起戰(zhàn)爭，還是挺可怕的。你想想?。」沤裰型?，有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士，一個個倒在了血泊之中。這也說明，我們是幸福的，沒有恐嚇，沒有戰(zhàn)爭！我們生在甜水里，長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵，生長在太平盛世的兒童。
我們需要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學習。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平是可能的。
今年的全民國防教育日恰好是9月18日，是“九一八事變”86周年?！扒笆虏煌?，后事之師”，是的，當日本鬼子侵占東三省，無數的貧民百姓家破人亡，流離失所。我深深地知道那只是因為我們中國落后，沒有飛機大炮，沒有汽車軍艦，沒有能力保護自己的家園。落后就要挨打！今天我們是小學生。明天就是祖國的棟梁。從自己做起，從小做起，好好學習。報效祖國。用先進的科學技術壯大我們的國家！維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！“勿忘國恥，強我國防”應該深深地扎根在我們每個人的心里！
“國防教育”現在我也許不會很懂，但是，我相信，在不久的將來，我一定可以看懂“國防教育”。
軍訓工作和國防教育總結篇三
時維九月，序屬三秋，微風浮動，紅旗飄揚。如今迎來了中國人民解放軍成立90周年，憶往昔，看過去的崢嶸歲月，無不灑滿了奮斗的汗水和犧牲的血雨，90周年來，在中國共產黨的領導下，我們邁向了新生活新世紀，翻過這充滿意義的一頁，現在我們的物質生活有了質的飛躍，精神世界也變得更加充實，我想我們每個人都是碩果僅存的驕傲，因為我們是一個中國人，能在茫茫宇宙中受到來自中國解放軍的庇護。
??！中北大學，在這特殊的一年，我有幸能與你相遇。幾個月前，我用充滿智慧的線穿一根繡花針，織一件羽衣霓裳，披著它，踏火海，翻峽谷，走出了最美的六月，我選擇了中北，同時中北選擇了我。
走進中北，首先吸引我的是他濃厚的歷史氣息。八十多年前，巍巍太行山上，彭德懷將領創(chuàng)辦了這所具有特殊意義的國防學校。他有“人民兵工第一?！钡姆Q號，在烽火中誕生，在硝煙中成長，他擁有博大的胸懷，是一位孕育者，為中國軍工業(yè)培養(yǎng)了大量人才。鐘靈毓秀，人杰地靈，人才輩出的中北，他更是一個見證者，見證著中國軍隊的壯大，源源不斷地為中國軍工業(yè)注入新鮮血液，八十年的建校歷史，他歷經的滄?；癁橐坏烂利惖暮圹E，印在每個中北學子的心中，永不忘記。
我們已經走出成人門，走出了青春的懵懂無知，走出了歇斯底里的吶喊，走出了瘋狂的執(zhí)拗與固執(zhí)。踏入大學新生活，大學的第一課變是軍訓，或許有人會抱怨它總是重復單調枯燥的動作，我想，我應該做一個挑戰(zhàn)者，去擁抱軍訓，像《王者榮耀》里:“敵人還有5秒到達戰(zhàn)場”那時的心情是滿懷信心的期待。畢淑敏曾說:“有些事，年輕時我們不懂得，懂得時我們不年輕?！蹦耆A太廋，指縫太寬。在以后，品一杯香茗，這份珍貴的記憶從內心深處溜出，回憶在嘴角開了花，會想起那時的軍訓生活真好。
軍訓，教會我成長。如今，軍訓的時間已過半，我初次遠離家鄉(xiāng)，非常想念家人，但我的思念總能在與同學們的歡聲笑語里化解，還有關心我們的導員和對我們嚴格要求的教官，我知道我并不孤單。軍訓并不只是鍛煉體魄，磨練意志，它還能增強團體意識，培養(yǎng)同學感情。每天的拔軍姿，或炎炎烈日，或隱隱霧霾，每個人的心情都是相似的，都希望會有一場暴雨襲來，給煩悶的天氣帶來一絲清涼，或許上天察覺到了我們的心思，突然豆大的雨滴砸下，當我們都在歡呼喝彩時，上天又或許給我們開了一個玩笑，天放晴了，我們四目相對，笑我們的天真。這樣的小插曲給每個人心里帶來一絲慰藉。
軍訓，教會了我自立與責任。突如其來的緊急查內務，給我致命一擊，是慚愧，是害怕，是惴惴不安。徹底暴露了我的懶。自立是成為一個大學生的基礎，一屋不掃，何以掃天下？這次帶給我的反思是深刻的，關于責任我有了新的認識，雪崩中的每一朵雪花都有責任。若要維持內務整潔，需要每個人的努力，就算沒有監(jiān)督，也應該自動維持。
軍訓，領我進入不一樣的世界。在教授滔滔不絕的講解中，我了解到從“富國強兵”“文武相濟”到如今的現代化軍隊建設，期間，中華民族經歷了無數次戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)，形成了強大的民族凝聚力，在軍事上有了重大突破。有位哲人說：“每一個強大的國家必須有一只強大的軍隊為其保駕護航”。?。ゴ蟮慕夥跑?，風里雨里一直有你們。
那一聲聲震耳欲聾的報數聲，那整齊的步伐，那嘹亮的軍歌，我很榮幸能夠成為80連的一員，我收獲了快樂和友誼，在今后的軍訓生活中，我希望我能有亮劍精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！認真學習軍訓內容，積極向上遇見最好的自己。
軍訓工作和國防教育總結篇四
按照市直機關工委《關于組織開展第x個全民國防教育日暨紀念九一八事變發(fā)生x周年活動的通知》要求，為弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，市住房公積金管理中心(以下簡稱“公積金中心”)結合自身實際，組織開展系列教育活動，現將活動情況總結如下：
(一)播放宣傳標語，增強國防意識。
(二)組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動。
按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要以實現中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的堅定決心和自覺行動。
(三)組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動。
按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。
通過本次教育活動的'開展，切實增強了全體干部職工國防意識，豐富了國防知識，形成了關心、愛護、支持國防建設的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進一步加強國防教育，促進國防與各項事業(yè)共同協調發(fā)展，為我市國防事業(yè)再上新臺階貢獻力量。
軍訓工作和國防教育總結篇五
每年的9月17日都是全民國防教育日，在第11個國防教育日，我校深入貫徹落實市、區(qū)文件精神，結合我校實際開展了形式多樣的紀念活動，現將工作總結如下：
一、我校開展了以“增強國防，樹立國防觀念”為主題的班會，培養(yǎng)了學生愛國主義、集體主義精神。
二、9月15日上午，邀請白塔區(qū)關工委、老科協德育報告團成員金淑鳳為全校師生做了題為“勿忘國恥、振興中華”的報告會，通過報告會，使每一位師生都知道國防教育日的相關知識，激發(fā)師生的愛國之心，報國之志營造出國防教育的活動氛圍。
三、在36年級開展了國防教育征文活動，學生紛紛投稿，表達了對祖國的熱愛之情。
四、舉行了國防教育小報比賽，學生充分發(fā)揮自己的特長和智慧，為了辦好小報，學生們積極的通過各種形式收集資料。通過辦小報，培養(yǎng)了學生國防觀念，收到良好的效果。
五、提倡學生唱紅歌，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽，讓國防教育寓教于樂。
六、學校舉行了國防教育圖片展，通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防，自覺履行國防義務的意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。我們將扎扎實實抓好國防教育，讓學生了解國防局勢，增強國防意識。
軍訓工作和國防教育總結篇六
樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：
（一）克服與糾正國防教育“事不關己”的`思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現在是和平年代，遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《xxx國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。
（二）克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認為當前處于和平年代，在學校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览?；從分析當前國防安全形勢，進一步理解xxx“富國強兵”、“質量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。
（三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當前學校教育主要是追求升學率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認真學習上級關于開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進一步認識開展國防教育對學校質量辦學的促進作用。
軍訓工作和國防教育總結篇七
長期堅持的一個重要戰(zhàn)略思想，是實現科學發(fā)展、促進社會和諧的現實需要，是加強全民國防教育，是我們黨和國家長維護邊疆穩(wěn)定、加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、確保國家長治久安的基礎性工程。西域社區(qū)按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，開展了一系列的宣傳教育活動，現將今年國防教育宣傳活動總結如下：
一、整合資源，積極開展宣傳活動。
為認真貫徹落實好國防宣傳教育活動，今年初，我鎮(zhèn)積極組織鎮(zhèn)直機關、各村(居)、企事業(yè)單位，調動他們的積極性，召開了國防教育動員大會，傳達了20__年度國防教育精神，以實際行動將國防教育宣傳活動精神落到實處。
二、深入開展全民國防教育，各進一步增強各族群眾的國防觀念。
我鎮(zhèn)宣傳活動以注重抓愛國主義為核心的國防教育。在元旦、春節(jié)、八一等重大節(jié)日和國防教育月開展雙擁活動和國防教育。通過召開舉行文藝演出、國防教育課等形式，廣泛開展宣傳教育，進一步增強了廣大軍民的國防觀念和雙擁意識。平時充分利用社區(qū)公共場所、宣傳欄、報刊、舉辦講座、開展活動、增設國防知識課堂、加強宣傳等為手段進行雙擁宣傳，實施全民國防教育工程。通過這些活動，激發(fā)了廣大軍民的愛國熱情，增強了全民國防觀念和雙擁意識，提高了廣大軍民做好雙擁工作的自覺性，促進了軍政軍民關系的良好發(fā)展。
三、加強領導，狠抓落實。
進一步推進國防教育工作上新水平國防教育工作是一項涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要軍地雙方的共同努力，需要社會各界的共同參與和支持。我鎮(zhèn)緊密結合本區(qū)實際，在堅持和完善國防教育工作已有機制的基礎上，進一步推動國防教育工作向規(guī)范化、制度化方向展，逐步構建與新形勢相適應的國防教育工作運行的長效機制，以月促年，常抓不懈。積極調動本轄區(qū)居民的參與熱情，特別是做好與鎮(zhèn)直機關、各村(居)、企事業(yè)單位的互相配合，齊抓共管，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，各司其職、各負其責、密切配合。結合我鎮(zhèn)工作特點和業(yè)務范圍，扎扎實實抓好各項具體工作的落實，充分調動各族居民群眾的積極性，吸引人民群眾廣泛參與國防教育宣傳活動，形成軍政軍民共同參與的生動局面，進一步推進了西域社區(qū)國防宣傳教育工作上新水平。
軍訓工作和國防教育總結篇八
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、主要任務。
1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2.加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
三、具體工作。
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇，根據需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。
軍訓工作和國防教育總結篇九
過一個學年的努力，在上級領導的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我們圓滿完成了各項任務，現將工作情況匯報如下：
一、強化隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?BR> 1、強化管理人員的服務意識：
本學期在教職員工少，但任務重的情況下，學校管理人員隊伍以強烈的責任感和主人翁意識，帶頭做好學校各項工作。發(fā)揚銳意進取的創(chuàng)新精神和奉獻精神，增強工作責任心，提高組織管理的能力。結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、作風集中整頓工作、訪貧問苦活動，積極改變工作作風，堅持走群眾路線，深入調研，廣泛聽取群眾意見，求真務實。面臨學校小、環(huán)境不佳的局面，都有艱苦奮斗的意識和創(chuàng)新精神，始終從學校的整體利益和大局出發(fā)，不計較個人的得失。較圓滿地完成了上級交給的各項工作任務。
班子成員全部帶課，尤其是教導主任彭俊琴，帶數學。副校長帶法制，我?guī)Я昙壭畔⒓夹g。本學期彭主任還為全員賽講開了個好頭，上了一節(jié)研討課。本學期，學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議，明確規(guī)定，學校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。
2、強化師德建設。
我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強，思想素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
根據學校實際，我們建立以“讀、聽、思、研”為核心的教學研究模式，努力完善學科校本教研評價制度，全面評估和反映學科教研的工作落實和質量水平，有效促進學校教學研究的建設和發(fā)展，營造氛圍，充分調動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為提高課堂教學質量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，從而帶動教師整體提高。教學能力逐漸增強。我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。學校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長和發(fā)展。本學期，學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議，明確規(guī)定，學校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。
4、注重青年教師成長：
學校注重青年教師的培養(yǎng)，為了提高青年教師的師德水平和教學技藝，本學期我校隆重舉行拜師活動，堅持以老帶新，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用，讓青年教師盡快從有豐富經驗的老教師身上學到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質和工作作風，促進青年教師盡快成才。一學年合格，二學年成材，五學年成骨干，具體要求在日常教學中，指導教師要經常檢查青年教師的教案，課前、課中、課后做具體指導;堅持每周至少聽一節(jié)青年教師的課，課前談想法，課后重點講評，詳細指導;經常與青年教師研討，指導其處理作業(yè)、精選練習;根據學科特點指導青年教師進行基本功訓練;老教師以示范課、領路課的形式，向青年教師傳授班級管理和教學經驗，提高他們的教學能力。每月至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動，每學期至少聽青年教師15節(jié)課，做好聽課記錄，并及時肯定優(yōu)點，指出不足;第一學期審查其每一個教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時給予指導和改進意見。針對學校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況，學校專門制訂出《師徒結對互助》條例，隆重召開拜師會議，對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內容，定期開出匯報課，開展基本功比武，夯實教學基礎，引導青年教師重視教學科研。
二、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作。
1、抓教學常規(guī)工作。
教學質量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，加強管理，教學管理人員以身作則，調動教師教學工作的積極性，大家共同學習，共同交流，形成科學合理的管理，促進每一位教師教學水平的提高，以及學生學習成績和綜合素養(yǎng)的全面提高，認真做好每月一次的教學常規(guī)檢查工作，包括教師教案、學生作業(yè)、業(yè)務學習等常規(guī)資料的檢查;對照區(qū)教研室的要求，將我校各科教師教案認真做好自查，對不完善的地方及時補救更正，力爭按教研室要求達標。
2、抓教學教研。
本學期還隆重召開了教科研會，修訂了學校的教研制度，制定了詳細的教研計劃，要求各教研組隔周進行集體教研一次，并做好教研記錄，跟組領導認真參加，營造全體教師教學研究氛圍，青年教師通過大教研組的教研活動，在教學的綜合能力方面都有了很大的提高。學校于1月4日------5日兩天，利用下了第二節(jié)課的時間，全校展開了“教研活動讓我們挑戰(zhàn)自己”為主題的徒弟匯報空講競賽，該活動旨在加強教師對教材的研究、教師間的學習與交流以及加強年輕教師的教學水平，全校教師做評委，無論是說課還是空講，在此次活動中，每個老師都可謂各有千秋。通過這些活動，在全校教師中逐漸形成“比、學、趕、幫”的良好學風、教風，以榜樣的示范作用，帶動全體教職工，促進學校教育質量、管理水平的整體提高。
三、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。促進學生健康成長及全面發(fā)展。
2.繼續(xù)以《濱河東路小學生一日常規(guī)》為內容，要求每個孩子熟記。強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內值日監(jiān)督作用，認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
軍訓工作和國防教育總結篇十
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：
一、加強領導，精心部署。
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作。
1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
2、在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續(xù)做好防災減災宣傳教育。
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區(qū)經濟發(fā)展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設作出我們應有的貢獻。
為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的教育活動?，F將活動總結如下：
一、廣泛宣傳。
9月16日，副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，主題是“關心國家安全，維護海洋權益”，讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、營造氛圍。
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。
三、開展豐富多彩的活動。
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
各班在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發(fā)展的形勢，并結合相關事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“關心國家安全，維護海洋權益”主題班會，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，收到了較好的教育效果。
軍訓工作和國防教育總結篇十一
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、主要任務。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
三、具體工作。
1、營造國防教育氛圍1組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
2、抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。改進國防知識考核，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。1繼續(xù)建設好少年軍校，采取集中與分散相結合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓練。
5、經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
6、定期舉辦少年軍校學生干部培訓班，并注重在實際工作中幫助、指導，以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
7、聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
8、積極開展國防教育活動求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
10、充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
11、利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
12、、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇，根據需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。
軍訓工作和國防教育總結篇十二
20xx年，我局國防教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以精神為主線，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照我縣全民國防教育工作的要求，切實抓好我局干部職工的國防教育工作，大力弘揚愛國主義精神，不斷提高全體職工國防觀念，促進我縣國防建設和經濟建設協調發(fā)展。
一、指導思想。
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，以精神為主線，認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。
二、堅持的原則。
按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，堅持經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。
三、圍繞中心工作，深化國防教育。
1.健全機制，責任明確，真抓實干。
建立健全我局國防教育工作運行機制，形成由局長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
2.積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
軍訓工作和國防教育總結篇十三
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下：
一、國防教育指導思想與教育目的：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、工作重點：
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的建設的巨大作用；
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯系增設校園警務室，并在學校開展法制教育宣傳活動。
結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；結合中心工作進行穿插式國防教育；結合文體活動，進行趣味式國防教育；結合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；運用現代傳媒，進行網絡式國防教育；運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育。
五、日程安排。
9月制定計劃，安排工作國防知識學習講座國防教育影片新生軍訓。
10月國防教育月主題教育國旗班規(guī)范教育。
11—12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動。
1月工作總結。
軍訓工作和國防教育總結篇十四
按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生的國防意思的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。
一、指導思想。
以黨的思想為指導，以黨的方針為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標。
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內容和措施。
建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
四、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧苯hxx周年在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9—10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶?！笆赂锩?，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。
五、國防教育與學科教學相結合。
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。
六、通過“陽光體育運動”開展國防教育。
大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。
軍訓工作和國防教育總結篇十五
以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為綱領，以學生“生存方式與未來發(fā)展”為主題，以“主動發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進合力，打造經典”為方針，以課程建設為抓手，以精品活動為載體，充分發(fā)揮學校德育在社會主義核心價值體系建設中的主渠道功能，不斷增強德育工作的實效性和感染力。
二、主要工作。
（一）完善機制建設，多平臺推進智慧低碳德育工作規(guī)范化發(fā)展。
通過聯抓、聯建、聯做、聯辦、聯幫、聯創(chuàng)的方式，不斷完善并改革創(chuàng)新機制，把區(qū)域智慧低碳德育工作規(guī)范有序的向縱深推進。
1、要構建網格化德育實效性管理的聯抓共同體。在縱向上要構建區(qū)教育局、區(qū)德育協作片、學校德育分管校長、德育主任、班主任的管理體制，通過講座引領，主題培訓等方式來打造精干實效的隊伍。在橫向上要構建宣傳部、文明辦、團區(qū)委、婦聯、關工委等共同合力機制，通過溝通、交流來整合資源，增強實效。
2、要構建學校德育和家庭教育之間的聯建共同體。通過家校工作的不斷創(chuàng)新，建立學校、社會、家庭為一體的新型德育網絡，形成有利于青少年思想道德建設、學校內涵發(fā)展的共同愿景、良好氛圍和互幫合力。
3、要構建學校德育主題文化的聯做共同體。20xx年作為xx區(qū)深化校園文化建設，促進學校內涵發(fā)展的關鍵之年，要緊抓這次契機，在班級文化、社團文化、德育課程文化等方面，加大交流頻率，增大變革力度，要在創(chuàng)新案例、品牌項目上作出成效。
4、要構建區(qū)域科技競賽活動的聯辦共同體。20xx年在繼續(xù)依托區(qū)科技競賽工作站的基礎上，開展好中小學科技競賽活動，豐富校園科技節(jié)內容，創(chuàng)新活動組織工作，提升競賽層次，通過聯合優(yōu)勢科技項目資源的方式，在國家、省、市比賽中出優(yōu)異成績。
5、要構建項目化團隊的聯幫共同體。20xx年作為智慧低碳德育工程項目提升年，要以10個項目工程研究團隊為平臺，在同類項中進行互幫共進，在班級文化建設、心理品質教育、誠信法制教育、公民道德教育、校本德育課程建設、全員育人制度建設等方面取得成效。
6、要構建學校德育特色的聯創(chuàng)共同體。通過有主題、有類別、有創(chuàng)建的學校之間的交流、沙龍等互動式的平臺研究，形成學校德育特色百花齊放的局面。全力推進生命教育示范學校、公民教育項目學校、心理健康教育合格學校等創(chuàng)建工作。
（二）強化課程引領，多維度推進智慧低碳德育工作主動化發(fā)展。
20xx年，要挖掘學校以及社區(qū)的德育課程資源，構建適合學校的德育課程體系，形成特色的課程文化，培育精品德育課程項目，發(fā)揮課程促進學生發(fā)展的整體功能。爭取在校本課程、精品課程、活動課程、項目課程上作出成效，形成武進特色。
1、課題引領，成果輻射。繼續(xù)以全國教育科學規(guī)劃課題《區(qū)域構建適切每個孩子發(fā)展的學校課程的行動研究》為抓手，在德育課程研究，課程體系建設上進行積極探索，把中期評估的最終成果，在全區(qū)學校德育工作中有效推廣。
2、課程精品，體系科學。德育工作的主陣地來源于學校校本課程和活動課程，不僅需要滲透于教育教學活動全過程，還要落實在學生成長的大小“環(huán)境”，包括學校、家庭和社區(qū)。要通過德育研究課程的引領，德育校本課程和活動課程建設的支撐，打造精品課程項目，建立完善xx區(qū)中小學德育特色資源庫，探索小學、初中銜接的德育體系建設，不斷提高德育工作的實效性。
（三）提升品牌內涵，多手段推進智慧低碳德育工作特色化發(fā)展。
1、打造品牌活動，推進德育特色建設。各校要依托學校的辦學理念和辦學文化，在重要節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式等日子里，開展生動活潑的主題教育，形成主題鮮明，特色彰顯，體現學校核心理念和文化內涵建設的活動品牌。區(qū)域內開展中小學德育優(yōu)秀項目、特色項目、精品項目評比活動。
2、創(chuàng)新班級管理，推進班級文化建設。要把塑造班級形象、班級精神、班級制度、班級目標等作為打造班級文化的重要抓手。逐步建立區(qū)域內班級文化考評制度，開展優(yōu)秀班集體評比、主題班會觀摩、精品班會課程展評、班主任沙龍等系列活動，形成各校班際競爭、差別發(fā)展的態(tài)勢和具有武進特色的品牌班級文化、品牌班主任、品牌班會課程。
3、塑造品牌社團，推進社團文化建設。依托學校少年宮，把社團制度化、規(guī)范化、校本化建設與智慧低碳德育項目建設結合起來，開展優(yōu)秀社團評比，推進校園課本劇、社團活動展演交流。
（四）創(chuàng)新載體形式，多渠道推進智慧低碳德育工作實效化發(fā)展。
1、創(chuàng)新德育實踐，發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學校教育的延伸和補充，要以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。根據各學科教學內容、綜合實踐活動課、研究性學習和專題教育要求，制定適合不同年級學生的社會實踐課程實施方案。
2、創(chuàng)新道德講堂，發(fā)揮榜樣示范作用。要以儀式教育和道德講堂相結合的創(chuàng)新舉措，樹立典型，擴大優(yōu)秀學生的影響力，增強學生的自我教育能力，激發(fā)學生的主體意識和主人翁責任感。
3、創(chuàng)新德育考評，發(fā)揮評估導向作用。研究細化，制訂更加科學合理的中小學德育考核標準。增加德育特色研究成果和德育實踐活動的比重。從關注活動的規(guī)模轉向關注活動的質量，從關注材料的豐富轉向關注過程性的評價，使考核方案更加人本化、生活化，充分發(fā)揮其指導性、激勵性的作用。
三、具體安排。
1、提升智慧低碳德育工程。以項目引領為方針，在各類研究項目中分別開展優(yōu)秀項目、特色項目、精品項目評選活動（3月啟動、4月申報、5月初審、6—9月評比、頒獎）。
2、推進班級文化建設。開展優(yōu)秀班集體評比、主題班會觀摩、精品班會課程展評、班主任基本功大賽等系列活動（9—12月）。
3、加強學生發(fā)展指導中心建設。在第一、二批市心理健康教育合格學校和所有高中校進行試點，探索創(chuàng)新、總結經驗。同時，大力推進后續(xù)學校創(chuàng)建心理健康教育合格學校（全年）。
4、突出課程建設。以社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程為總體要求，推進德育校本課程、活動課程、精品課程、特色課程的建設，建設德育課程基地（全年）。
5、開展好重要時間節(jié)點的德育活動。深化“做一個有道德的人”主題活動，創(chuàng)新學校道德講堂、儀式教育、繽紛冬日和七彩夏日活動，樹立典型，征集身邊的感動故事（全年）。
6、配合市做好現代學生海選及素質風采展示活動（3—6月）。
7、重點做好3月的生命教育周活動、9月的民族精神月活動、10月公民教育展示周活動。
8、繼續(xù)做好貫穿全年的讀書活動?！皩W習雷鋒好榜樣”全國青少年讀書教育活動（1—7月）；“好書伴我成長”xx市系列讀書活動（全年）。
9、繼續(xù)做好貫穿全年的科技競賽類活動，積極參加全國、省、市的青少年科技創(chuàng)新大賽，申報創(chuàng)建省、市科學教育特色學校（全年）。
10、充分挖掘“精彩育人瞬間”蘊含的德育要素，逐步形成主題鮮明、特色彰顯、體現學校核心理念和文化內涵建設的德育特色活動品牌，做好市德育特色學校的創(chuàng)建和復評工作（全年）。
11、推進生態(tài)文明建設，100%學校開展生態(tài)文明教育，開設各種形式的環(huán)境教育課堂，在各學段地方和校本課程、綜合實踐活動課程的課時中，進行生態(tài)文明教育的專題教育。積極創(chuàng)建省、市綠色學校（全年）。
12、開展xx市中小學（幼兒園）關工委工作常態(tài)化建設合格單位考核工作（全年）。
新的一年，面對學校德育工作的'新形勢、新任務和新要求，深入貫徹十七大精神，全面落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年，我校德育工作重點如下：
一、進一步完善德育工作的保障機制。
堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學校工作的首位，以基礎教育課程改革為契機，以學生全面發(fā)展為目標，以高度的緊迫感和責任心，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，不斷完善德育工作的保障機制，把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。
1、加強德育隊伍建設。
一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，充分發(fā)揮“關工委”和“家長學?！钡淖饔?，按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求，整合資源，努力建設好“五種”德育隊伍，即：一支號召力強、政治素質高的領導者隊伍，一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍，一支形象良好、素質較高的各類校外輔導員隊伍，一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍，一支關心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工作隊伍，努力形成多支素質較高、人數眾多、結構合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。
2、加強德育課程建設。
要把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等，推動學校品德課程的有效實施，提高品德課程教學質量；二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素，形成教育合力。
3、加強德育基地和德育制度建設。
要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用，經常組織學生參加德育實踐活動。要結合本校實際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學校德育工作制度化、特色化。
二、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
在新的歷史條件下，學校德育工作要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經常組織開展有效的德育實踐活動，進一步提高學校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。
要堅持突出重點、體現特色的原則，以學生為主體、重在實踐的原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，學生、社會、家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現民族精神的各種資源，以學生最關心的問題入手，協調各方面力量，形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道，賦予新的時代內涵，培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。
要繼續(xù)組織師生學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié)，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個好學生、好孩子、好公民。
3、加強學校心理健康教育。
要繼續(xù)認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導員和思想品德教師，要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究，開展多種形式的研討活動，如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等，力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實效性。
4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。
要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，通過文明班級、文明學生評比等活動，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。
5、廣泛開展“四五”普法教育，積極開展各種法制教育活動。
完善法制副校長工作制度，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡。
6、抓好抓緊安全教育。
繼續(xù)加強安全知識的宣講教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。簽訂有關責任書，規(guī)范安全制度，落實好安全措施，確保學生上學、放學安全。加強教師值日護導工作，提高值日教師責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。
軍訓工作和國防教育總結篇十六
嘉興市委黨校充分發(fā)揮干部教育培訓主渠道、主陣地作用，20xx年度以各級黨政領導干部為主要對象，以“建設強大國防”為主題，以提升黨政干部國防意識為目標，系統(tǒng)地將國防教育納入主體班次教學之中，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使黨校的國防教育上了一個新臺階。
一、校委高度重視。堅持將國防教育工作納入黨校工作重要議事日程，常務副校長親自抓，分管校長具體抓，教務處長負責國防教育日常性工作，并積極與市國教辦進行對接聯系，緊密合作，確保組織學習、課程安排、開展活動和檢查督促等工作全面落實到位。下半年，我校承辦20xx年度嘉興市軍隊轉業(yè)干部上崗培訓班，共62名學員，為期兩個月，學校專門召開協調會，選派經驗豐富的老同志擔任班主任，幫助軍隊轉業(yè)干部學到一些知識和本領，完善自身的知識結構，加深對地方經濟和社會發(fā)展情況的了解，增強適應地方工作的能力，順利完成從軍隊到地方的角色轉變，在新的崗位上更好的發(fā)揮作用，目前該班正在按教學計劃順利實施教學。由于工作成效明顯，上半年，浙江省國防教育委員會印發(fā)浙國教【20xx】5號文件，對全省國防教育先進單位和先進個人進行了表彰，我校被授予“全省國防教育先進單位”榮譽稱號。下半年，我校一名同志被授予“國防教育優(yōu)秀宣講員”光榮稱號。
二、優(yōu)化教育內容。我校堅持貫徹落實好《國防教育法》，重點抓好四大領域的國防教育：一是國防理論。重點學習報告、黨的十八屆三中、四中全會決定以及同志關于國防現代化建設的重要論述，正確認識戰(zhàn)爭與和平的關系，國防建設與經濟建設的關系。通過了解我國國防建設的基本內容、任務和要求等，牢固樹立國“無防不立、無兵不安”的思想。二是軍事知識。重點學習軍事高科技常識及其在現代戰(zhàn)爭中的應用，了解高科技條件下局部戰(zhàn)爭的特點規(guī)律，不斷增強支持推進中國特色軍事變革的責任感。三是安全形勢。重點了解國際戰(zhàn)略局勢的發(fā)展走向，我國周邊地區(qū)的安全形勢，認清鞏固國防、抵御侵略和統(tǒng)一祖國的歷史重任，牢固樹立常備不懈的思想。四是國防法規(guī)。學習貫徹黨的十八屆四中全會關于全面推進依法治國的決定，重點了解國家頒布的《國防法》、《國防教育法》、《人民防空法》等法律法規(guī)，增強依法開展國防教育的認識。
20xx年，我校圍繞當前社會熱點問題，精心組織主體班次的國防教育活動，年內舉辦的第48期縣處班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公務員初任培訓班全部開展了國防內容的教學活動，《我國的周邊環(huán)境與國家安全》、《中國臺海形勢》、《國防知識》、《人防知識》等多個專題輔導教學，全方面、多角度，運用大量真實的案例、數據和圖片，獲得了各主體班學員的廣泛好評，成為最受學員歡迎的教學內容之一。
三、豐富教育形式。為激發(fā)主體班學員學習國防知識的熱情，我校在開展黨政領導干部國防教育過程中，積極創(chuàng)新教育形式，以保證教育質量和效果，做到了國防教育與課堂教學相結合，與現場教學相結合，與黨性鍛煉相結合，與軍事訓練相結合。10月31日下午，第48期縣處班赴平湖民兵訓練基地開展實彈射擊活動。學員們首先聽取了教官做輕武器的講解和射擊等要領培訓，隨后學員8人一組，分7組進行依次走上射擊場，在教官的指導下開始了射擊。兩個多小時實彈射擊活動，在部隊教官的指導下，大家漸漸掌握了要領，都打出了不俗的成績。
第26期中青班全體學員，在下半年開學之初，進行為期一周的軍訓活動，并隨后開展拓展訓練，通過專項訓練，增強了學員們的團隊意識、大局觀念以及吃苦耐勞精神，提高執(zhí)行力和軍事素養(yǎng)，學員紛紛表示，要把軍訓中的好習慣、好作風帶到今后的學習和工作中，不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)爭創(chuàng)業(yè)績。今年9月30日是我國首個烈士紀念日，為進一步緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚民族精神，加強愛國主義教育和國防教育，我校精心組織在校主體班學員開展紀念活動，例如第26期中青班學員赴嘉興烈士陵園開展了班級主題教育活動，其他班次在教室里莊嚴肅立，懷著無比崇敬的心情，默哀三分鐘，寄托對先輩和烈士的無限哀思。學員們表示，沒有先烈的鐵血忠魂，就沒有今天的富裕安寧。他們的精神在人民心中永存，代代相傳。
四、加強隊伍建設。國防教育師資是開展國防教育的主體力量，建設一支專業(yè)化、專家化、專職化的國防教育師資隊伍是搞好國防教育的關鍵。目前我校擁有專職國防教育教師1名，以及全市“百名兼職政治教員”、“百名國防教育義務宣講員”各1名，確保主體班次國防教育的正?；?、規(guī)范化。我校在堅持以黨校教員為主體的基礎上，從軍隊、相關部門等單位聘請兼職教師，擔負國防教育教學任務，充實我校師資力量，形成專兼結合的國防教育師資隊伍。6月13日上午，在常務副校長徐勇的率領下，我校校委班子成員和全體教職工赴嘉興機場開展了“加強黨性、錘煉作風”國防教育主題活動，全體人員觀摩了部隊隊列操、軍體拳、擒拿格斗等軍事演練，并參觀了部分軍事裝備以及官兵宿舍，最后，全體人員還認真聆聽了部隊教導員作題為《強軍目標，開啟國防和軍隊建設新征程》的國防教育專題講座，深入了解國家安全形勢，進一步增強了國防觀念。
軍訓工作和國防教育總結篇十七
今年9月_日是第_個全民國防教育日，我校貫徹落實上級通知精神，以熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動，使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，培養(yǎng)學生的國防意識，增強學生的國防知識?，F小結如下：
一、9月_日早上，在升旗儀式上總輔導員做了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出小學生要增強國防意識，就要從身邊做起，從小事做起。一是要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞，關心時事，關注時局。三是努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、9月_日至_日，各班自習課時間，分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來，他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。加大國防知識宣傳和普及力度，規(guī)范國防教育，提高全體學生的國家安全意識。
三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。
四、9月_日上午，程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起，幫助學生了解全民國防教育日的由來，回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發(fā)展歷史，用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點，幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神，同時，增強了學生的國防意識。
通過一系列活動的開展，我校全體師生接受了一次次生動的國防教育，增強了國家安全意識和憂患意識，起到了良好的教育效果。今后，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，進一步深入開展國防教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求、利于強國建業(yè)的國防后備軍。