在制定方案時，我們需要考慮各種可能的因素和情況，以確保其可行性和有效性。在制定方案時，要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風險。方案的實施過程中可能會面臨各種挑戰(zhàn)和阻力，需要有相應(yīng)的解決辦法和策略。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇一
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年的宣傳發(fā)動工作。
2、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，各中隊對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇二
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分5個小組。每組產(chǎn)生3名代表參加決賽。活動中，同學(xué)們通過檢查自己的.言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，讓整個社會到處都有雷鋒的影子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇三
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團委要求，結(jié)合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學(xué)生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
10、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，各班評出1名“學(xué)雷鋒小標兵——美德少年”。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇四
春回大地氣象新，春風和煦正宜人。當我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間一一雷鋒。雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個時代的最強音。為了讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，唱響社會主義旋律，xxx區(qū)第十三小學(xué)校開展以“星火燎原，紅色志愿”為主題的學(xué)雷鋒系列活動。
為了傳承雷鋒做好事的`傳統(tǒng)，3月5日上午，學(xué)校的小記者同學(xué)，在黨員教師的帶領(lǐng)下，攜手友好社區(qū)的叔叔阿姨，一同走進學(xué)校門前的居民樓，幫助小區(qū)清理樓道及街道。大家用心的投入到工作中，個個爭當活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕累，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。
傳承雷鋒精神的歌曲代代唱！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律在校園中飄蕩！在少先隊的組織下，全體同學(xué)共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一起用心靈去感受雷鋒精神，用行動去弘揚雷鋒精神。
3月5日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的兩位小播音員通過學(xué)校廣播，向全校師生講述雷鋒的榜樣故事、讀雷鋒叔叔寫的日記……號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，讓校園的每個角落都充滿了雷鋒精神！
此次系列活動，加強了學(xué)生的愛國主義教育，弘揚了民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神！學(xué)校將以此活動為契機，不斷傳承、傳播和發(fā)揚雷鋒精神！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇五
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的.高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。我校政教處、團委、少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校x年學(xué)雷鋒活動方案。
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
（1）校團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
（2）校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
（3）加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。（廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
（1）各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
（2）各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會文章。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇六
活動形式：
1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程：
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
7、倡議：每個小朋友都學(xué)會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù)，如：樂意當媽媽的小幫手。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇七
制定工作計劃有利于提高經(jīng)濟效益：為下屬提供明確的工作目標和實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召，于2014年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：
指導(dǎo)思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒又黝}：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬。
活動口號：雷鋒就是你、我、他。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
活動內(nèi)容：
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交。
2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的板報。學(xué)校將于3月16日組織開展對板報檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評比。
3、各年段、各班級要成立“學(xué)雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實行動起來，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書寫學(xué)雷鋒標語。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
(1)。
(2)三至六年級清掃校門口東西路和南北路。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，十七屆六中全會再次發(fā)出號召，要求深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。xxxx以“3·5學(xué)雷鋒”活動日為契機，為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，弘揚雷鋒精神，持久、扎實有效地開展學(xué)雷鋒活動，樹立中心的良好社會形象，進一步促進工作的發(fā)展，結(jié)合實際，制定本方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落黨的十七屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。依據(jù)社會主義核心價值體系和公民道德建設(shè)要求，弘揚雷鋒精神，提升文明理念，推動服務(wù)創(chuàng)新，不斷增強服務(wù)群眾的主動性和自覺性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當服務(wù)模范的良好風尚，為服務(wù)經(jīng)濟社會快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻。
崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風。
(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風”為主題的教育實踐活動。圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學(xué)雷鋒主題黨日活動，引導(dǎo)中心上下感悟雷鋒新時代精神，著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，號召以雷鋒精神為引領(lǐng)，做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。(二)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，熱情服務(wù)群眾”服務(wù)活動(4月1日至4月30日)。結(jié)合單位工作實際，立足本職崗位，構(gòu)建更加完整的單位服務(wù)體系，打造具有鮮明特點的服務(wù)品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式，在單位宣傳xx英勇救人的先進事跡，掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮;及時發(fā)現(xiàn)和選樹單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動單位人人學(xué)先進、趕先進、當先進。
(四)開展文明服務(wù)活動(5月1日至5月31日)。結(jié)合新時期下的新形勢、新任務(wù)，引導(dǎo)大家把雷鋒精神貫徹落實到本職崗位中，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，樹立良好形象，平時工作中及時了解和幫助有困難的群眾，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導(dǎo)者。依托窗口平臺，倡導(dǎo)文明禮儀服務(wù)，規(guī)范行政行為，提升行政水平。依據(jù)。
單位實際，積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機關(guān)”、“精神文明單位“等活動，全面提升單位的文明理念和文明風氣。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學(xué)習(xí)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合窗口審批工作，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動的高潮。
2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，創(chuàng)新服務(wù)方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大工作人員的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用單位網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
4.建立長效機制。單位將把學(xué)習(xí)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)習(xí)雷鋒活動納入對支部和窗口全年工作考核評價體系。要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和群眾需求，改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出。
生機活力。各支部、各窗口要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，及時完善臺賬資料，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)習(xí)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇八
三、活動對象：全縣各學(xué)校。
四、活動內(nèi)容：
(1)雷鋒活動動員大會。
(2)各學(xué)校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學(xué)雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學(xué)雷鋒內(nèi)容。讓學(xué)雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學(xué)校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學(xué)校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學(xué)校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學(xué)、太星小學(xué)，箕城小學(xué)各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學(xué)，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學(xué)根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學(xué)校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學(xué)雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學(xué)雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的.名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學(xué)校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇九
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關(guān)學(xué)雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學(xué)雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學(xué)雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學(xué)雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，為開展學(xué)雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學(xué)雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，立足學(xué)生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結(jié)同學(xué)。
(4)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
(6)團結(jié)同學(xué)，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導(dǎo)員同意后報學(xué)校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學(xué)、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導(dǎo)少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導(dǎo)少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學(xué)雷鋒，引導(dǎo)少先隊員在投身學(xué)雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題：
雷鋒就在你身邊。
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
3、觀看感動中國，征集廣播稿。
班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學(xué)觀看“感動中國年度人物事跡”選段，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。
4、組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：鼓勵班級到各辦公區(qū)開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛(wèi)生掃除。
5、組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動：
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結(jié)合)。
五、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
校團委將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進個人和先進班集體，并于4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十一
建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應(yīng)時代號召，特此開展長沙師范學(xué)院外語系三月學(xué)雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
三、活動對象：
長沙師范學(xué)院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學(xué)生會。
五、活動流程安排：
l系部團學(xué)活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學(xué)習(xí)部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內(nèi)部宣傳，廣泛開展志愿者有關(guān)工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學(xué)習(xí)部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學(xué)們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內(nèi)，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復(fù)，同時安排同學(xué)做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學(xué)雷鋒活動結(jié)束后的`最終總結(jié)上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學(xué)習(xí)部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導(dǎo)學(xué)生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應(yīng)的總結(jié)，整個活動期間將會有學(xué)生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學(xué)習(xí)部、組織部)。
各級各班同學(xué)在團支部負責人處進行報名，班級內(nèi)部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學(xué)手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學(xué)雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學(xué)院北校區(qū)的“學(xué)雷鋒”募捐活動，而后系部派學(xué)生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務(wù)”，送去學(xué)院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學(xué)雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(八)“學(xué)雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學(xué)雷鋒活動結(jié)束后，請各班級團支部負責人為這次學(xué)雷鋒活動做好全面的總結(jié)，寫好總結(jié)材料(必須含紙質(zhì)資料，圖片彩印)，此次總結(jié)將用于“學(xué)雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結(jié)、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會(活動負責單位：辦公室、學(xué)習(xí)部、組織部)。
系部將在本次學(xué)雷鋒活動結(jié)束后召開“學(xué)雷鋒積極分子”、“學(xué)雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學(xué)子積極投身于志愿服務(wù)事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學(xué)院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應(yīng)用英語302班)。
外語系為弘揚關(guān)愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質(zhì)，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學(xué)進行幫扶活動。分為精神幫助和物質(zhì)幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學(xué)交流心得，積極引導(dǎo)他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關(guān)心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學(xué)學(xué)好英文方面的指導(dǎo)。
2、物質(zhì)上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學(xué)給予物質(zhì)上的幫助。三月中旬組織同學(xué)去看望高哲同學(xué)。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十二
指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學(xué)班全體同學(xué)。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學(xué)進行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十三
觀看xx年感動中國人物評選視頻活動策劃書
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的`志愿精神，在社會實踐中切實加強大學(xué)生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的學(xué)比趕超熱潮。
三、活動時間：
xx年3月
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
何良凡
（一）前期準備
1、前期宣傳 （1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3） 撰寫心得體會。
（二）活動中
1、進行場地和多媒體的申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?BR> （三）活動后期
1、活動后期宣傳
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十四
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚。
管理學(xué)院xx、xx、xx級全體同學(xué)。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關(guān)愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學(xué)生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織?；顒拥?開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學(xué)院團總支。
3、各學(xué)生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十五
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學(xué)生良好的社會形象。
4、學(xué)校德育處、大隊部將對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十六
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級實際，我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會揚雷鋒精神。
我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十七
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為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會，成就自我，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點和思路，制定我校2019年學(xué)雷鋒活動方案?，F(xiàn)就有關(guān)活動方案擬定如下：
一、活動主題：學(xué)雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
五、活動目標：1、以學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動月啟動，學(xué)校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學(xué)校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學(xué)雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學(xué)雷鋒活動。
第三階段：總結(jié)表彰3月底，各中隊進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十八
2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3.周一（3月7日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
1.將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務(wù)勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級清掃自家樓道。
（2）三年級清掃社區(qū)老年人門球場。
（3）四年級打掃社區(qū)健身場。
（4）五年級打掃社區(qū)幼兒園。
（5）六年級打掃社區(qū)老年活動中心。
2.將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3.將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結(jié)合學(xué)校勞動基地建設(shè)，綠化校園。
5.將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
（三）組織評價學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇一
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年的宣傳發(fā)動工作。
2、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，各中隊對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇二
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分5個小組。每組產(chǎn)生3名代表參加決賽。活動中，同學(xué)們通過檢查自己的.言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，讓整個社會到處都有雷鋒的影子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇三
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團委要求，結(jié)合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學(xué)生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
10、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，各班評出1名“學(xué)雷鋒小標兵——美德少年”。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇四
春回大地氣象新，春風和煦正宜人。當我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間一一雷鋒。雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個時代的最強音。為了讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，唱響社會主義旋律，xxx區(qū)第十三小學(xué)校開展以“星火燎原，紅色志愿”為主題的學(xué)雷鋒系列活動。
為了傳承雷鋒做好事的`傳統(tǒng)，3月5日上午，學(xué)校的小記者同學(xué)，在黨員教師的帶領(lǐng)下，攜手友好社區(qū)的叔叔阿姨，一同走進學(xué)校門前的居民樓，幫助小區(qū)清理樓道及街道。大家用心的投入到工作中，個個爭當活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕累，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。
傳承雷鋒精神的歌曲代代唱！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律在校園中飄蕩！在少先隊的組織下，全體同學(xué)共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一起用心靈去感受雷鋒精神，用行動去弘揚雷鋒精神。
3月5日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的兩位小播音員通過學(xué)校廣播，向全校師生講述雷鋒的榜樣故事、讀雷鋒叔叔寫的日記……號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，讓校園的每個角落都充滿了雷鋒精神！
此次系列活動，加強了學(xué)生的愛國主義教育，弘揚了民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神！學(xué)校將以此活動為契機，不斷傳承、傳播和發(fā)揚雷鋒精神！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇五
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的.高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。我校政教處、團委、少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校x年學(xué)雷鋒活動方案。
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
（1）校團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
（2）校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
（3）加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。（廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
（1）各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
（2）各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會文章。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇六
活動形式：
1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程：
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
7、倡議：每個小朋友都學(xué)會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù)，如：樂意當媽媽的小幫手。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇七
制定工作計劃有利于提高經(jīng)濟效益：為下屬提供明確的工作目標和實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召，于2014年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：
指導(dǎo)思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒又黝}：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬。
活動口號：雷鋒就是你、我、他。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
活動內(nèi)容：
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交。
2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的板報。學(xué)校將于3月16日組織開展對板報檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評比。
3、各年段、各班級要成立“學(xué)雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實行動起來，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書寫學(xué)雷鋒標語。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
(1)。
(2)三至六年級清掃校門口東西路和南北路。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，十七屆六中全會再次發(fā)出號召，要求深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。xxxx以“3·5學(xué)雷鋒”活動日為契機，為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，弘揚雷鋒精神，持久、扎實有效地開展學(xué)雷鋒活動，樹立中心的良好社會形象，進一步促進工作的發(fā)展，結(jié)合實際，制定本方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落黨的十七屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。依據(jù)社會主義核心價值體系和公民道德建設(shè)要求，弘揚雷鋒精神，提升文明理念，推動服務(wù)創(chuàng)新，不斷增強服務(wù)群眾的主動性和自覺性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當服務(wù)模范的良好風尚，為服務(wù)經(jīng)濟社會快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻。
崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風。
(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風”為主題的教育實踐活動。圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學(xué)雷鋒主題黨日活動，引導(dǎo)中心上下感悟雷鋒新時代精神，著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，號召以雷鋒精神為引領(lǐng)，做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。(二)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，熱情服務(wù)群眾”服務(wù)活動(4月1日至4月30日)。結(jié)合單位工作實際，立足本職崗位，構(gòu)建更加完整的單位服務(wù)體系，打造具有鮮明特點的服務(wù)品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式，在單位宣傳xx英勇救人的先進事跡，掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮;及時發(fā)現(xiàn)和選樹單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動單位人人學(xué)先進、趕先進、當先進。
(四)開展文明服務(wù)活動(5月1日至5月31日)。結(jié)合新時期下的新形勢、新任務(wù)，引導(dǎo)大家把雷鋒精神貫徹落實到本職崗位中，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，樹立良好形象，平時工作中及時了解和幫助有困難的群眾，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導(dǎo)者。依托窗口平臺，倡導(dǎo)文明禮儀服務(wù)，規(guī)范行政行為，提升行政水平。依據(jù)。
單位實際，積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機關(guān)”、“精神文明單位“等活動，全面提升單位的文明理念和文明風氣。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學(xué)習(xí)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合窗口審批工作，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動的高潮。
2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，創(chuàng)新服務(wù)方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大工作人員的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用單位網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
4.建立長效機制。單位將把學(xué)習(xí)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)習(xí)雷鋒活動納入對支部和窗口全年工作考核評價體系。要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和群眾需求，改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出。
生機活力。各支部、各窗口要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，及時完善臺賬資料，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)習(xí)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇八
三、活動對象：全縣各學(xué)校。
四、活動內(nèi)容：
(1)雷鋒活動動員大會。
(2)各學(xué)校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學(xué)雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學(xué)雷鋒內(nèi)容。讓學(xué)雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學(xué)校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學(xué)校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學(xué)校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學(xué)、太星小學(xué)，箕城小學(xué)各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學(xué)，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學(xué)根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學(xué)校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學(xué)雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學(xué)雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的.名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學(xué)校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇九
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關(guān)學(xué)雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學(xué)雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學(xué)雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學(xué)雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，為開展學(xué)雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學(xué)雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，立足學(xué)生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結(jié)同學(xué)。
(4)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
(6)團結(jié)同學(xué)，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導(dǎo)員同意后報學(xué)校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學(xué)、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導(dǎo)少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導(dǎo)少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學(xué)雷鋒，引導(dǎo)少先隊員在投身學(xué)雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題：
雷鋒就在你身邊。
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
3、觀看感動中國，征集廣播稿。
班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學(xué)觀看“感動中國年度人物事跡”選段，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。
4、組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：鼓勵班級到各辦公區(qū)開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛(wèi)生掃除。
5、組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動：
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結(jié)合)。
五、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
校團委將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進個人和先進班集體，并于4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十一
建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應(yīng)時代號召，特此開展長沙師范學(xué)院外語系三月學(xué)雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
三、活動對象：
長沙師范學(xué)院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學(xué)生會。
五、活動流程安排：
l系部團學(xué)活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學(xué)習(xí)部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內(nèi)部宣傳，廣泛開展志愿者有關(guān)工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學(xué)習(xí)部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學(xué)們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內(nèi)，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復(fù)，同時安排同學(xué)做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學(xué)雷鋒活動結(jié)束后的`最終總結(jié)上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學(xué)習(xí)部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導(dǎo)學(xué)生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應(yīng)的總結(jié)，整個活動期間將會有學(xué)生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學(xué)習(xí)部、組織部)。
各級各班同學(xué)在團支部負責人處進行報名，班級內(nèi)部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學(xué)手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學(xué)雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學(xué)院北校區(qū)的“學(xué)雷鋒”募捐活動，而后系部派學(xué)生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務(wù)”，送去學(xué)院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學(xué)雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(八)“學(xué)雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學(xué)雷鋒活動結(jié)束后，請各班級團支部負責人為這次學(xué)雷鋒活動做好全面的總結(jié)，寫好總結(jié)材料(必須含紙質(zhì)資料，圖片彩印)，此次總結(jié)將用于“學(xué)雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結(jié)、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會(活動負責單位：辦公室、學(xué)習(xí)部、組織部)。
系部將在本次學(xué)雷鋒活動結(jié)束后召開“學(xué)雷鋒積極分子”、“學(xué)雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學(xué)子積極投身于志愿服務(wù)事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學(xué)院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應(yīng)用英語302班)。
外語系為弘揚關(guān)愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質(zhì)，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學(xué)進行幫扶活動。分為精神幫助和物質(zhì)幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學(xué)交流心得，積極引導(dǎo)他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關(guān)心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學(xué)學(xué)好英文方面的指導(dǎo)。
2、物質(zhì)上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學(xué)給予物質(zhì)上的幫助。三月中旬組織同學(xué)去看望高哲同學(xué)。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十二
指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學(xué)班全體同學(xué)。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學(xué)進行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十三
觀看xx年感動中國人物評選視頻活動策劃書
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的`志愿精神，在社會實踐中切實加強大學(xué)生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的學(xué)比趕超熱潮。
三、活動時間：
xx年3月
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
何良凡
（一）前期準備
1、前期宣傳 （1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3） 撰寫心得體會。
（二）活動中
1、進行場地和多媒體的申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?BR> （三）活動后期
1、活動后期宣傳
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十四
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚。
管理學(xué)院xx、xx、xx級全體同學(xué)。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關(guān)愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學(xué)生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織?；顒拥?開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學(xué)院團總支。
3、各學(xué)生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十五
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學(xué)生良好的社會形象。
4、學(xué)校德育處、大隊部將對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十六
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級實際，我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會揚雷鋒精神。
我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十七
本站發(fā)布學(xué)雷鋒活動月工作方案，更多學(xué)雷鋒活動月工作方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會，成就自我，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點和思路，制定我校2019年學(xué)雷鋒活動方案?，F(xiàn)就有關(guān)活動方案擬定如下：
一、活動主題：學(xué)雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
五、活動目標：1、以學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動月啟動，學(xué)校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學(xué)校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學(xué)雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學(xué)雷鋒活動。
第三階段：總結(jié)表彰3月底，各中隊進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案篇十八
2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3.周一（3月7日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
1.將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務(wù)勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級清掃自家樓道。
（2）三年級清掃社區(qū)老年人門球場。
（3）四年級打掃社區(qū)健身場。
（4）五年級打掃社區(qū)幼兒園。
（5）六年級打掃社區(qū)老年活動中心。
2.將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3.將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結(jié)合學(xué)校勞動基地建設(shè)，綠化校園。
5.將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
（三）組織評價學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。