總結(jié)是對一個過程或事件的概括和歸納，可以幫助我們提煉經(jīng)驗和思考。在寫總結(jié)時，要注重語言的準確性和簡潔性，不要使用太過復雜的詞匯。為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的方法和技巧，下面是一些案例分析。
游園會活動總結(jié)篇一
尊敬的`花城業(yè)主：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：20xx年9月30。
xxx。
20xx年xx月xx日。
游園會活動總結(jié)篇二
于20xx年x月x日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點列于如下：
1、優(yōu)點：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點：會場的紀律很差，鐵欄根本不管用，導致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導致于會場的紀律及臺風比較的差。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得，但是，只有xx和xx這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而xx卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進步了。事后在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進行表演，所以一下讓我覺得無法適應。當時我給xx一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完。
總的來說，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的xx和xx小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方（如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學習及生活中，我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。
3、游戲方面。在進行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有xx的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道xx家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當天游戲時還是沒有及時的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而xx的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓xx失望，我主動要求和她爸爸帶著xx上臺玩游戲，我看著xx露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。
游園會活動總結(jié)篇三
活動時間：具體時間未知，一般在周二下午。
活動地點：水產(chǎn)大學各個學院。
活動對象：全校學生。
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的'能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?BR> 準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——。
節(jié)日及標題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學院。
場地：大操場。
游戲名稱：踩氣球猜英文。
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無。
游園會活動總結(jié)篇四
活動地點：水產(chǎn)大學各個學院。
活動對象：全校學生。
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?BR> 準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——節(jié)日及標題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學院。
場地：大操場。
游戲名稱：踩氣球猜英文。
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無。
節(jié)日及標題：中秋節(jié)（憂悠思語），人文學院。
場地：a樓的大樓梯口整塊地方。
場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉(xiāng)的對聯(lián)。
游戲名稱：徒手畫圓月。
獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包。
人員安排：1人負責發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者，1人管理獎品。
備注：無。
節(jié)日及標題：元宵節(jié)（紙飄柳梢），外國語學院。
場地：水大正門入口的廣場。
游戲名稱：猜燈謎。
道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）。
人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下。
備注：無。
節(jié)日：水大購物節(jié)，經(jīng)貿(mào)學院。
與學院的聯(lián)系：這個節(jié)日如果可以的話就是經(jīng)貿(mào)學院的老牌活動淘淘樂。
場地：籃球場。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
道具：彩色帳篷。
具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：母親節(jié)、父親節(jié)（淡淡關懷）。
場地：在水大購物節(jié)場地旁欄出一塊專用場地。
場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調(diào)以顯示出溫馨的意思。
道具：淡色彩帳篷。
具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品。
人員安排：2人賣物品。
備注：該節(jié)日穿插在水大購物節(jié)中。
節(jié)日：水大美食節(jié)，食品學院。
與學院的聯(lián)系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關的美食節(jié)日。
場地：圖書館門前。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己diy制作小點心。
道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：圣誕節(jié)（白色溫馨），愛恩學院。
場地：網(wǎng)球場旁邊的人行道。
游戲名稱：套小禮物盒。
獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品。
游園會活動總結(jié)篇五
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
三、活動時間：20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）。
2、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規(guī)劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”，同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發(fā)放學生游樂票券，并講安全事項。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：操場。
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游園會活動總結(jié)篇六
非常感謝領導給了我一次鍛煉自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在x月x日上午我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運動會進行小結(jié)：
本次運動會分為四個部分：
（一）、班級前期準備工作及人員分配。
（二）、班級環(huán)境創(chuàng)設以及游戲的道具準備。
1、由于這次游園會活動我擔任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由于自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動主要是以游戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個游戲活動。各位老師負責各自的游戲區(qū)域。活動的兌獎區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境，各班都進行了元旦環(huán)境創(chuàng)設活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環(huán)境創(chuàng)設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由于沒有提前確定應該如何來進行環(huán)境創(chuàng)設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
2、游戲道具的準備，由于沒有提前確定游戲，導致在道具準備方面過于急切，道具準備的相對來說不夠充分。
3、游戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區(qū)處。
1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會活動：開場舞結(jié)束后，我將為各位獎章家長介紹本次游園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負責的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動人心的游園會結(jié)束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動中做的更好！
游園會活動總結(jié)篇七
尊敬的花城業(yè)主/住戶：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：201x年9月30。
z物業(yè)服務中心。
xxx年九月二十六日。
游園會活動總結(jié)篇八
親愛的家長：
活動安排：
1、7：30準時早餐，不在園吃早餐的幼兒請在8：00準時送入園。(家長在操場或者9點到達幼兒園操場，個別教師邀請幫忙的家長除外)。
2、早餐后教師為幼兒化妝。
3、各方正隊入場。
4、升旗儀式。
5、代表講話。
6、教師幼兒手語表演《彩虹的約定》。
7、早操比賽。
8、教師舞蹈表演。
9、早操頒獎儀式。
10、家長拔河比賽。
活動小貼士：
我園已安排專業(yè)人員對本次活動進行全程攝像。
2、每位教師精心準備了各種游戲，因忙于組織，這次活動需要家長帶。
著自己孩子參加，
3、全體幼兒請穿園服，給孩子提前塞好汗巾。
4、全園的14個親子游戲活動區(qū)，您和孩子自由選擇，完成一個游戲后，別忘了請老師幫忙蓋章，集滿5個印章后您可以到領獎處(保健室)領取禮物一份。
5、請家長來園時將車輛有序停放或者停到小區(qū)地下車庫，以免給他人造成不便或者造成交通堵塞。
6、每位寶寶除了邀請爸爸媽媽參加活動，還可以邀請自己的好朋友或其他身邊的2-6歲的幼兒來園參加哦!我們都將送上一份禮物。
7、在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。如果一個游戲區(qū)參加游戲的`人過多，請您耐心的等待，或選擇參加其他的游戲。
8、請您保持各游戲區(qū)干凈整潔，不隨地亂扔垃圾，在游園時請遵守各區(qū)的活動規(guī)則，給孩子樹立良好的行為榜樣。
9、幼兒園一樓走廊精彩紛呈的猜謎游戲，樂趣多多，請您千萬不要錯過哦!
10、入園、離園時請主動跟老師門衛(wèi)打招呼問好，從小培養(yǎng)文明禮貌行為習慣，謝謝您的配合!
xx幼兒園。
游園會活動總結(jié)篇九
“5．25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學生對和諧心靈的重視，引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
：5月24日――5月26日。
：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行。
：全校師生。
主辦單位：校學生會心理部。
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部等。
“我愛我”―“和諧心理、走進自我、健康成長”。
（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供一個表達宣泄的平臺。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協(xié)辦，涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）。
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）。
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）。
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）。
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）。
一場心理電影展（承辦給各系部）。
游園會活動總結(jié)篇十
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊情況，制定適合的活動方案。
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設計既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的`了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。
xxx。
xxx。
1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放"領獎卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣。
(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令"開始"，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員必須按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經(jīng)熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
1、前期準備宣傳：
3、"長壽組"活動場地準備：
4、"活力組"活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈。
10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
2400元。
游園會活動總結(jié)篇十一
農(nóng)歷的正月十五日迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標。
豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節(jié)日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。
（二）具體目標。
1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。
2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開展1場，持續(xù)三小時，面向轄區(qū)全體居民，累計服務200人次。
3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。
（一）現(xiàn)場裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征。活動現(xiàn)場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場設置自動泡泡機不斷向活動現(xiàn)場發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。
現(xiàn)場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個。
1.猜燈謎。
燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學等方面的相關問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。
3.“紅運發(fā)射”彈射小鳥。
彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗：3個。
1.糖畫。
糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現(xiàn)場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號”月球車diy。
中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統(tǒng)意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場將由手作老師帶領居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國潮月兔燈籠diy。
國潮文化是國與潮的結(jié)合，國潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠?，F(xiàn)場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業(yè)手工老師帶領居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場互動：2個。
“玉兔到”——人偶互動。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來。
（五）集章兌好運。
現(xiàn)場共準備6個互動攤位，居民領取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。
游園會活動總結(jié)篇十二
一．活動背景：
自建校以來，我校各協(xié)會一直秉承為全校女生生活增光添彩的宗旨，增強女大學生樹立自尊，自強，自愛的意識。因此在這春暖花開時，魅力四射日，為進一步豐富校園生活，著力提升在校女大學生的自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更好地了解現(xiàn)代女大學生的思想動態(tài)，維護在校女大學生的正當權益，引導女大學生樹立自尊自愛自強的健康形象和精神面貌，彰顯我院女子之風采?，F(xiàn)我協(xié)會與學院其他協(xié)會合力舉辦女生節(jié)游園會活動，迎接女生文化節(jié)，為華南師范大學增城學院營造更舒適融洽的校園環(huán)境。
二．活動目的：
提升本校女生的維權意識；為本校女生營造更好的學習生活環(huán)境；提高本校女生禮儀文化知識；幫助本校女生樹立自尊，自愛，自強的良好形象；弘揚女生節(jié)文化，引領女生塑造美的時尚風尚；增進本校男生女生互幫互助的感情，搭建一條男生與女生溝通的紐帶，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛，特地舉辦本屆女生節(jié)，通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。
四．活動主題：“任你游”
五．活動對象：六．活動時間：2012年3月7日 17:30—19:30
八．活動小游戲
游戲一：速信pk
辦方所贈的小禮品一份。
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
（注：游戲人數(shù)為兩人以上時，則游戲pk在參加游戲的同學中進行。人數(shù)僅有一個時，那么派出一位工作人員與其pk如參加游戲的同學獲勝則該同學獲贈小禮品，否則不能獲贈小獎品）
游戲二：飛行棋大比拼
參加游戲的每位同學分別有三次置骰子的機會，按照骰子出示的數(shù)字以及棋圖內(nèi)的指示前進。離終點最近或到達終點的同學勝出，并獲贈小禮品）
（注：游戲人數(shù)兩人以上時，，則離終點最近或到達終點的同學勝出。人數(shù)僅有一個時，則該同學需到達終點方可獲贈獎品）
九．活動前期籌備與活動當天
2.秘書處安排工作，布置會場，把所需物品落實到個人，務必在活動當天帶到會場
3.活動策劃部與組織部寫計劃書
4.宣傳部畫海報，另外，需要把游戲規(guī)則寫在另一張海報紙上
5.外聯(lián)部負責買獎品以及所需物品
6.網(wǎng)絡部拍攝活動過程中的情景（視屏或相片的形式）
7．學習部主要負責布置裝飾會場
注意：由于擺攤是兩協(xié)會協(xié)會合作的，所以負責相關工作的部門負責人需在兩協(xié)會協(xié)會協(xié)商后，達成共識后方可進行。
十．活動后期：
1.活動過后，全體干事留下來清理攤位；
2．全體合照留念
3.盡快召開總結(jié)大會，發(fā)現(xiàn)問題或不足，并提出改進方案；
十一.經(jīng)費預算
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
總預算：元
物流協(xié)會組織部
2012年2月20日星期一
1、 跳大繩
游戲規(guī)則：以學院為單位，派出八名代表參加比賽。每次跳繩須八人一起跳。最后以跳的個數(shù)最多為勝者。第一名10分，第二名9分，以此類推。
2、 瞎子背瘸子 游戲規(guī)則：以學院為單位，一共十一組，每個學院為一組，每組出兩個女生(因為考慮到男生背女生的話，女生會不好意思，所以就選為2個女生，只要學院派出一個強壯一點的女生來背就應該沒什么問題)搭配，一人扮演瞎子，用紗巾蒙住眼，另一人扮演瘸子，由瞎子背著瘸子走，瘸子指揮前進。比賽距離為二十米，途中設有各種障礙：擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給瘸子。如果碰到椅子，就要加五秒。由比賽時間最短一組獲勝。第一名10分，第二名9分，以此類推。
3、 10人11足
游戲規(guī)則：以組為單位，每組設一名領隊，主要負責該隊的口號設定、該組人員的選擇和成員。比賽時，10人排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線上，做好準備，待發(fā)令員發(fā)令，即開始比賽。當?shù)竭_終點時，裁判員吹哨，計時員記下時間；每隊有3次機會，擇優(yōu)成績?yōu)樽罱K成績。最后，由用時最短的'隊伍勝出，第一名10分，第二名9分，以此類推。
（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
（2）中途若隊中有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后再進行（期間不掐表停時）。
（3）監(jiān)察組負責好每隊路線和活動規(guī)則執(zhí)行，服務負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再進行出發(fā)。
（4）發(fā)令員應該等各隊隊員全部準備好才能發(fā)令。
（5）裁判員對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
4、 盲人打鼓
游戲規(guī)則：將兩個大鼓放高、固定（高度可以分高低或者等高），鼓與鼓之間相距一米，在鼓前方離鼓20厘米處的地面上畫一個圓圈。用布蒙住參與者的眼睛，然后讓其在固定的圓圈內(nèi)自轉(zhuǎn)3圈，最后參與者將拿在手的鼓槌向鼓處捶，捶中者得1分，否則得0分。每個學院派5人參加，每人只有一次機會。
5、 彎腰過桿
游戲規(guī)則：每個學院3個女生，第一桿高度為1.2米，桿高度依次降低5厘米，兩桿之間距離15厘米。過桿的高度為參賽者整個人通過的最低一根桿的高度。身體任何部位碰到桿游戲立即結(jié)束。由每個學院的三個參賽者彎腰通過，最后記錄每個學院過桿的最低高度為成績。第一名10分，第二名9分，以此類推。
6、 接彈力球
第二次彈起后接住視為犯規(guī)。每顆球拋擲一次。接球之和最多的隊伍獲勝，第一名10分，第二名9分，以此類推。
7、 夾氣球
游戲規(guī)則：每個學院派出四組隊伍，每組2人。比賽進行3回合，每回合4個學院上場，最后一回合三個學院上場。兩人背夾氣球，等兩人皆過終點線后夾爆氣球，聽見聲音后第二對開始跑，直到最后一隊，時間用的最少的學院勝出！第一名10分，第二名9分，以此類推。 比賽期間氣球不能破，不能掉落， 破了掉了回原點重跑！
8、 搶凳子
游戲規(guī)則 :每個學院派出兩名代表。當游戲開始時，22個人齊圍著18張凳子走或跑，當指揮者喊停止時，每人奮力搶坐到凳子上，搶到凳子的人為勝利者。游戲進行兩次，登記留下的最后十名學生代表的學院，第一名10分，第二名9分，以此類推。
時間：3月7日下午17:00
地點：綜合館
游園會活動總結(jié)篇十三
為了展現(xiàn)我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發(fā)個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。
20xx年11月1日。
社團成員。
學校內(nèi)部。
戶外趣味游戲。
(一)準備。
1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。
2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現(xiàn)場做好準備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據(jù)活動現(xiàn)場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發(fā)時，就繼續(xù)計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。
2、我的地盤。
道具：報紙、問題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
游園會活動總結(jié)篇十四
20--年4月16日，我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動，總體來說本次活動舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
1、關于提前通知。chy，cyl家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動，所以沒能按時來參加，家長有意見。雖然我們在前期準備的時候，已經(jīng)多次強調(diào)時間和地點，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動準備?？偨Y(jié)了之前的幾次活動的經(jīng)驗和提前踩場過流程，活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了，但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
3、活動過程。本次活動環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現(xiàn)沒有老師看管，造成了個別獎品的流失。
4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處，活動辦得再好，教學效果不行那都是虛的。抓好教學質(zhì)量是根本。
本次活動中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團結(jié)，盡職盡責的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是misscheng和misscao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結(jié)在一起，朝一個目標努力，難關都會過去的，有你們在真好!
游園會活動總結(jié)篇十五
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發(fā)展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。
弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
操場。
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場地:t字路口左上側(cè)；
所用道具：不需要，桌子一張；
場地：吹蠟燭活動的左側(cè)；
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張；
場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的`場地。
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學生報名人數(shù)而定，男女學生不限。
小游戲采取積分制，到達一定分數(shù)時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數(shù)目不分活動種類）：
獎勵等級小積分印獎品。
特等獎（2名）大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。
一等獎（8名）大于等于7個便攜式電風扇一臺。
二等獎（15名大于等于5個筆記本一個。
三等獎（30名）大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。
副部級做好工作人員的安排工作，維護現(xiàn)場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現(xiàn)場的打掃清理工作。
臺燈（2）60元。
便攜式電扇（8）160元。
筆記本（15）75元。
圓珠筆（15）30元。
紙巾（15）15元。
合計340元。
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
游園會活動總結(jié)篇十六
2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。
那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結(jié)彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。
游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數(shù)，根據(jù)分數(shù)的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉(zhuǎn)了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉(zhuǎn)了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領了獎品。
這次游圓真快樂，它給我的2019留下了一個美好的回憶。
楊逍男。
游園會活動總結(jié)篇十七
豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務。
一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，并告知規(guī)則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發(fā)放禮品。
湘南學院全體同學。
教師布置：10元。
禮品：棒棒糖：50元；筆：40元。
敢于闖關的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學！
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關）。
第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關有點看運氣）。
第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）。
第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關）。
游園會活動總結(jié)篇一
尊敬的`花城業(yè)主：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：20xx年9月30。
xxx。
20xx年xx月xx日。
游園會活動總結(jié)篇二
于20xx年x月x日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點列于如下：
1、優(yōu)點：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點：會場的紀律很差，鐵欄根本不管用，導致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導致于會場的紀律及臺風比較的差。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得，但是，只有xx和xx這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而xx卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進步了。事后在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進行表演，所以一下讓我覺得無法適應。當時我給xx一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完。
總的來說，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的xx和xx小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方（如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學習及生活中，我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。
3、游戲方面。在進行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有xx的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道xx家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當天游戲時還是沒有及時的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而xx的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓xx失望，我主動要求和她爸爸帶著xx上臺玩游戲，我看著xx露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。
游園會活動總結(jié)篇三
活動時間：具體時間未知，一般在周二下午。
活動地點：水產(chǎn)大學各個學院。
活動對象：全校學生。
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的'能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?BR> 準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——。
節(jié)日及標題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學院。
場地：大操場。
游戲名稱：踩氣球猜英文。
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無。
游園會活動總結(jié)篇四
活動地點：水產(chǎn)大學各個學院。
活動對象：全校學生。
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?BR> 準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——節(jié)日及標題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學院。
場地：大操場。
游戲名稱：踩氣球猜英文。
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無。
節(jié)日及標題：中秋節(jié)（憂悠思語），人文學院。
場地：a樓的大樓梯口整塊地方。
場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉(xiāng)的對聯(lián)。
游戲名稱：徒手畫圓月。
獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包。
人員安排：1人負責發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者，1人管理獎品。
備注：無。
節(jié)日及標題：元宵節(jié)（紙飄柳梢），外國語學院。
場地：水大正門入口的廣場。
游戲名稱：猜燈謎。
道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）。
人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下。
備注：無。
節(jié)日：水大購物節(jié)，經(jīng)貿(mào)學院。
與學院的聯(lián)系：這個節(jié)日如果可以的話就是經(jīng)貿(mào)學院的老牌活動淘淘樂。
場地：籃球場。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
道具：彩色帳篷。
具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：母親節(jié)、父親節(jié)（淡淡關懷）。
場地：在水大購物節(jié)場地旁欄出一塊專用場地。
場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調(diào)以顯示出溫馨的意思。
道具：淡色彩帳篷。
具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品。
人員安排：2人賣物品。
備注：該節(jié)日穿插在水大購物節(jié)中。
節(jié)日：水大美食節(jié)，食品學院。
與學院的聯(lián)系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關的美食節(jié)日。
場地：圖書館門前。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己diy制作小點心。
道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：圣誕節(jié)（白色溫馨），愛恩學院。
場地：網(wǎng)球場旁邊的人行道。
游戲名稱：套小禮物盒。
獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品。
游園會活動總結(jié)篇五
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
三、活動時間：20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）。
2、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規(guī)劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”，同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發(fā)放學生游樂票券，并講安全事項。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：操場。
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游園會活動總結(jié)篇六
非常感謝領導給了我一次鍛煉自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在x月x日上午我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運動會進行小結(jié)：
本次運動會分為四個部分：
（一）、班級前期準備工作及人員分配。
（二）、班級環(huán)境創(chuàng)設以及游戲的道具準備。
1、由于這次游園會活動我擔任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由于自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動主要是以游戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個游戲活動。各位老師負責各自的游戲區(qū)域。活動的兌獎區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境，各班都進行了元旦環(huán)境創(chuàng)設活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環(huán)境創(chuàng)設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由于沒有提前確定應該如何來進行環(huán)境創(chuàng)設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
2、游戲道具的準備，由于沒有提前確定游戲，導致在道具準備方面過于急切，道具準備的相對來說不夠充分。
3、游戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區(qū)處。
1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會活動：開場舞結(jié)束后，我將為各位獎章家長介紹本次游園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負責的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動人心的游園會結(jié)束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動中做的更好！
游園會活動總結(jié)篇七
尊敬的花城業(yè)主/住戶：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：201x年9月30。
z物業(yè)服務中心。
xxx年九月二十六日。
游園會活動總結(jié)篇八
親愛的家長：
活動安排：
1、7：30準時早餐，不在園吃早餐的幼兒請在8：00準時送入園。(家長在操場或者9點到達幼兒園操場，個別教師邀請幫忙的家長除外)。
2、早餐后教師為幼兒化妝。
3、各方正隊入場。
4、升旗儀式。
5、代表講話。
6、教師幼兒手語表演《彩虹的約定》。
7、早操比賽。
8、教師舞蹈表演。
9、早操頒獎儀式。
10、家長拔河比賽。
活動小貼士：
我園已安排專業(yè)人員對本次活動進行全程攝像。
2、每位教師精心準備了各種游戲，因忙于組織，這次活動需要家長帶。
著自己孩子參加，
3、全體幼兒請穿園服，給孩子提前塞好汗巾。
4、全園的14個親子游戲活動區(qū)，您和孩子自由選擇，完成一個游戲后，別忘了請老師幫忙蓋章，集滿5個印章后您可以到領獎處(保健室)領取禮物一份。
5、請家長來園時將車輛有序停放或者停到小區(qū)地下車庫，以免給他人造成不便或者造成交通堵塞。
6、每位寶寶除了邀請爸爸媽媽參加活動，還可以邀請自己的好朋友或其他身邊的2-6歲的幼兒來園參加哦!我們都將送上一份禮物。
7、在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。如果一個游戲區(qū)參加游戲的`人過多，請您耐心的等待，或選擇參加其他的游戲。
8、請您保持各游戲區(qū)干凈整潔，不隨地亂扔垃圾，在游園時請遵守各區(qū)的活動規(guī)則，給孩子樹立良好的行為榜樣。
9、幼兒園一樓走廊精彩紛呈的猜謎游戲，樂趣多多，請您千萬不要錯過哦!
10、入園、離園時請主動跟老師門衛(wèi)打招呼問好，從小培養(yǎng)文明禮貌行為習慣，謝謝您的配合!
xx幼兒園。
游園會活動總結(jié)篇九
“5．25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學生對和諧心靈的重視，引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
：5月24日――5月26日。
：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行。
：全校師生。
主辦單位：校學生會心理部。
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部等。
“我愛我”―“和諧心理、走進自我、健康成長”。
（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供一個表達宣泄的平臺。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協(xié)辦，涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）。
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）。
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）。
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）。
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）。
一場心理電影展（承辦給各系部）。
游園會活動總結(jié)篇十
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊情況，制定適合的活動方案。
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設計既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的`了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。
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1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放"領獎卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣。
(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令"開始"，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員必須按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經(jīng)熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
1、前期準備宣傳：
3、"長壽組"活動場地準備：
4、"活力組"活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈。
10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
2400元。
游園會活動總結(jié)篇十一
農(nóng)歷的正月十五日迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標。
豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節(jié)日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。
（二）具體目標。
1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。
2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開展1場，持續(xù)三小時，面向轄區(qū)全體居民，累計服務200人次。
3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。
（一）現(xiàn)場裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征。活動現(xiàn)場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場設置自動泡泡機不斷向活動現(xiàn)場發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。
現(xiàn)場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個。
1.猜燈謎。
燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學等方面的相關問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。
3.“紅運發(fā)射”彈射小鳥。
彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗：3個。
1.糖畫。
糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現(xiàn)場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號”月球車diy。
中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統(tǒng)意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場將由手作老師帶領居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國潮月兔燈籠diy。
國潮文化是國與潮的結(jié)合，國潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠?，F(xiàn)場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業(yè)手工老師帶領居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場互動：2個。
“玉兔到”——人偶互動。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來。
（五）集章兌好運。
現(xiàn)場共準備6個互動攤位，居民領取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。
游園會活動總結(jié)篇十二
一．活動背景：
自建校以來，我校各協(xié)會一直秉承為全校女生生活增光添彩的宗旨，增強女大學生樹立自尊，自強，自愛的意識。因此在這春暖花開時，魅力四射日，為進一步豐富校園生活，著力提升在校女大學生的自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更好地了解現(xiàn)代女大學生的思想動態(tài)，維護在校女大學生的正當權益，引導女大學生樹立自尊自愛自強的健康形象和精神面貌，彰顯我院女子之風采?，F(xiàn)我協(xié)會與學院其他協(xié)會合力舉辦女生節(jié)游園會活動，迎接女生文化節(jié)，為華南師范大學增城學院營造更舒適融洽的校園環(huán)境。
二．活動目的：
提升本校女生的維權意識；為本校女生營造更好的學習生活環(huán)境；提高本校女生禮儀文化知識；幫助本校女生樹立自尊，自愛，自強的良好形象；弘揚女生節(jié)文化，引領女生塑造美的時尚風尚；增進本校男生女生互幫互助的感情，搭建一條男生與女生溝通的紐帶，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛，特地舉辦本屆女生節(jié)，通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。
四．活動主題：“任你游”
五．活動對象：六．活動時間：2012年3月7日 17:30—19:30
八．活動小游戲
游戲一：速信pk
辦方所贈的小禮品一份。
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
（注：游戲人數(shù)為兩人以上時，則游戲pk在參加游戲的同學中進行。人數(shù)僅有一個時，那么派出一位工作人員與其pk如參加游戲的同學獲勝則該同學獲贈小禮品，否則不能獲贈小獎品）
游戲二：飛行棋大比拼
參加游戲的每位同學分別有三次置骰子的機會，按照骰子出示的數(shù)字以及棋圖內(nèi)的指示前進。離終點最近或到達終點的同學勝出，并獲贈小禮品）
（注：游戲人數(shù)兩人以上時，，則離終點最近或到達終點的同學勝出。人數(shù)僅有一個時，則該同學需到達終點方可獲贈獎品）
九．活動前期籌備與活動當天
2.秘書處安排工作，布置會場，把所需物品落實到個人，務必在活動當天帶到會場
3.活動策劃部與組織部寫計劃書
4.宣傳部畫海報，另外，需要把游戲規(guī)則寫在另一張海報紙上
5.外聯(lián)部負責買獎品以及所需物品
6.網(wǎng)絡部拍攝活動過程中的情景（視屏或相片的形式）
7．學習部主要負責布置裝飾會場
注意：由于擺攤是兩協(xié)會協(xié)會合作的，所以負責相關工作的部門負責人需在兩協(xié)會協(xié)會協(xié)商后，達成共識后方可進行。
十．活動后期：
1.活動過后，全體干事留下來清理攤位；
2．全體合照留念
3.盡快召開總結(jié)大會，發(fā)現(xiàn)問題或不足，并提出改進方案；
十一.經(jīng)費預算
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
總預算：元
物流協(xié)會組織部
2012年2月20日星期一
1、 跳大繩
游戲規(guī)則：以學院為單位，派出八名代表參加比賽。每次跳繩須八人一起跳。最后以跳的個數(shù)最多為勝者。第一名10分，第二名9分，以此類推。
2、 瞎子背瘸子 游戲規(guī)則：以學院為單位，一共十一組，每個學院為一組，每組出兩個女生(因為考慮到男生背女生的話，女生會不好意思，所以就選為2個女生，只要學院派出一個強壯一點的女生來背就應該沒什么問題)搭配，一人扮演瞎子，用紗巾蒙住眼，另一人扮演瘸子，由瞎子背著瘸子走，瘸子指揮前進。比賽距離為二十米，途中設有各種障礙：擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給瘸子。如果碰到椅子，就要加五秒。由比賽時間最短一組獲勝。第一名10分，第二名9分，以此類推。
3、 10人11足
游戲規(guī)則：以組為單位，每組設一名領隊，主要負責該隊的口號設定、該組人員的選擇和成員。比賽時，10人排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線上，做好準備，待發(fā)令員發(fā)令，即開始比賽。當?shù)竭_終點時，裁判員吹哨，計時員記下時間；每隊有3次機會，擇優(yōu)成績?yōu)樽罱K成績。最后，由用時最短的'隊伍勝出，第一名10分，第二名9分，以此類推。
（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
（2）中途若隊中有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后再進行（期間不掐表停時）。
（3）監(jiān)察組負責好每隊路線和活動規(guī)則執(zhí)行，服務負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再進行出發(fā)。
（4）發(fā)令員應該等各隊隊員全部準備好才能發(fā)令。
（5）裁判員對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
4、 盲人打鼓
游戲規(guī)則：將兩個大鼓放高、固定（高度可以分高低或者等高），鼓與鼓之間相距一米，在鼓前方離鼓20厘米處的地面上畫一個圓圈。用布蒙住參與者的眼睛，然后讓其在固定的圓圈內(nèi)自轉(zhuǎn)3圈，最后參與者將拿在手的鼓槌向鼓處捶，捶中者得1分，否則得0分。每個學院派5人參加，每人只有一次機會。
5、 彎腰過桿
游戲規(guī)則：每個學院3個女生，第一桿高度為1.2米，桿高度依次降低5厘米，兩桿之間距離15厘米。過桿的高度為參賽者整個人通過的最低一根桿的高度。身體任何部位碰到桿游戲立即結(jié)束。由每個學院的三個參賽者彎腰通過，最后記錄每個學院過桿的最低高度為成績。第一名10分，第二名9分，以此類推。
6、 接彈力球
第二次彈起后接住視為犯規(guī)。每顆球拋擲一次。接球之和最多的隊伍獲勝，第一名10分，第二名9分，以此類推。
7、 夾氣球
游戲規(guī)則：每個學院派出四組隊伍，每組2人。比賽進行3回合，每回合4個學院上場，最后一回合三個學院上場。兩人背夾氣球，等兩人皆過終點線后夾爆氣球，聽見聲音后第二對開始跑，直到最后一隊，時間用的最少的學院勝出！第一名10分，第二名9分，以此類推。 比賽期間氣球不能破，不能掉落， 破了掉了回原點重跑！
8、 搶凳子
游戲規(guī)則 :每個學院派出兩名代表。當游戲開始時，22個人齊圍著18張凳子走或跑，當指揮者喊停止時，每人奮力搶坐到凳子上，搶到凳子的人為勝利者。游戲進行兩次，登記留下的最后十名學生代表的學院，第一名10分，第二名9分，以此類推。
時間：3月7日下午17:00
地點：綜合館
游園會活動總結(jié)篇十三
為了展現(xiàn)我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發(fā)個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。
20xx年11月1日。
社團成員。
學校內(nèi)部。
戶外趣味游戲。
(一)準備。
1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。
2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現(xiàn)場做好準備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據(jù)活動現(xiàn)場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發(fā)時，就繼續(xù)計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。
2、我的地盤。
道具：報紙、問題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
游園會活動總結(jié)篇十四
20--年4月16日，我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動，總體來說本次活動舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
1、關于提前通知。chy，cyl家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動，所以沒能按時來參加，家長有意見。雖然我們在前期準備的時候，已經(jīng)多次強調(diào)時間和地點，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動準備?？偨Y(jié)了之前的幾次活動的經(jīng)驗和提前踩場過流程，活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了，但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
3、活動過程。本次活動環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現(xiàn)沒有老師看管，造成了個別獎品的流失。
4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處，活動辦得再好，教學效果不行那都是虛的。抓好教學質(zhì)量是根本。
本次活動中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團結(jié)，盡職盡責的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是misscheng和misscao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結(jié)在一起，朝一個目標努力，難關都會過去的，有你們在真好!
游園會活動總結(jié)篇十五
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發(fā)展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。
弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
操場。
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場地:t字路口左上側(cè)；
所用道具：不需要，桌子一張；
場地：吹蠟燭活動的左側(cè)；
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張；
場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的`場地。
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學生報名人數(shù)而定，男女學生不限。
小游戲采取積分制，到達一定分數(shù)時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數(shù)目不分活動種類）：
獎勵等級小積分印獎品。
特等獎（2名）大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。
一等獎（8名）大于等于7個便攜式電風扇一臺。
二等獎（15名大于等于5個筆記本一個。
三等獎（30名）大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。
副部級做好工作人員的安排工作，維護現(xiàn)場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現(xiàn)場的打掃清理工作。
臺燈（2）60元。
便攜式電扇（8）160元。
筆記本（15）75元。
圓珠筆（15）30元。
紙巾（15）15元。
合計340元。
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
游園會活動總結(jié)篇十六
2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。
那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結(jié)彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。
游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數(shù)，根據(jù)分數(shù)的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉(zhuǎn)了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉(zhuǎn)了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領了獎品。
這次游圓真快樂，它給我的2019留下了一個美好的回憶。
楊逍男。
游園會活動總結(jié)篇十七
豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務。
一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，并告知規(guī)則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發(fā)放禮品。
湘南學院全體同學。
教師布置：10元。
禮品：棒棒糖：50元；筆：40元。
敢于闖關的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學！
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關）。
第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關有點看運氣）。
第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）。
第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關）。