教師績(jī)效工資分配方案(實(shí)用12篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、實(shí)用性和可持續(xù)性。我們可以借鑒先前的經(jīng)驗(yàn)和案例來設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。范文中的方案示例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。
    教師績(jī)效工資分配方案篇一
    根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資,獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼(每人每月400元)作為教師績(jī)效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。
    根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
    1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。
    2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
    3、堅(jiān)持”公開、公平、公正“的`原則???jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
    學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
    本校在編在崗教師。
    根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資。由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。
    (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元人數(shù)60%6個(gè)月。
    1、出勤補(bǔ)貼:實(shí)行每天簽到制,出滿勤者每月補(bǔ)貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議,教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請(qǐng)假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計(jì)算)。以上直至扣完本月的出勤補(bǔ)貼為止。
    2、課時(shí)量補(bǔ)貼:
    a、教師工作量:
    (1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。
    (2)任實(shí)職的中心校正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),完小校長(zhǎng)擔(dān)任主要課程課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
    (3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個(gè)工作日,專任教師每周任課不少于5個(gè)工作日,中心校園園長(zhǎng)每周任課不少于2個(gè)工作日,副園長(zhǎng)每周任課不少于3個(gè)工作日。
    b、滿工作量補(bǔ)貼:滿工作量者每月補(bǔ)貼100元/人。超課時(shí)和不足課時(shí)數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補(bǔ)或扣的規(guī)定,但每月補(bǔ)或扣的金額不得超過30元。
    3、超工作量補(bǔ)貼:(每人每月60元)。
    (1)節(jié)假日值班補(bǔ)貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元。
    (2)節(jié)假日加班補(bǔ)貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補(bǔ)貼40元。
    (3)公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。
    (4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補(bǔ)貼:每人每月補(bǔ)貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月補(bǔ)貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼(每人每月40元)。
    (二)管理崗位補(bǔ)貼的分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元人數(shù)20%6個(gè)月。
    1、班主任、科任補(bǔ)貼:班主任每人每月補(bǔ)貼80元,科任每人每月補(bǔ)貼40元。
    2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。
    3、中心校中層以上行政人員、完小校長(zhǎng)補(bǔ)貼:每人每月80元。
    4、女工主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。
    5、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼的總額不得超過120元。
    (三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元人數(shù)20%6個(gè)月。
    1、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別獎(jiǎng)200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的,取消該項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì))。
    2、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別獎(jiǎng)250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎(jiǎng)20元。英語科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),獎(jiǎng)金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。
    3、教科研成果獎(jiǎng):
    (1)對(duì)外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元,教研片級(jí)每次獎(jiǎng)200元,市級(jí)每次獎(jiǎng)300元。
    (2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)給第一100元、150元、200元;獲二、三等獎(jiǎng)各遞減20元。(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。一學(xué)年教師個(gè)人的論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過200元。
    4、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,班主任獎(jiǎng)勵(lì)80元,副班主任40元。
    教師績(jī)效工資分配方案篇二
    一、工作表現(xiàn):職業(yè)操守,忠于職守,教書育人,工作認(rèn)真,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,顧全大局,服從組織,聽眾指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到不早退。(20分)。
    二、教學(xué)常規(guī):(10分)。
    包括:值日、學(xué)生出操、學(xué)生回校不缺席不遲到不早退、計(jì)劃、總結(jié)、備課、聽課、作業(yè)批改、成績(jī)追蹤、班級(jí)管理(打架吵架自行處理)沒有學(xué)生踩踏草園、清潔衛(wèi)生、各種表冊(cè)、家訪及記錄等。
    三、教學(xué)效果(70分)。
    以縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)考、畢業(yè)調(diào)研考試、非畢業(yè)班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
    (1)平均分獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。
    (2)合格率獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。
    (3)同一教師教幾個(gè)不同的班級(jí),其量化打分得分=任教班級(jí)量化得分的和除以任教班級(jí)數(shù)。
    (4)統(tǒng)考班級(jí)平均分,以后每次統(tǒng)考比上一次統(tǒng)考名次前進(jìn)一位加10分,保持的(指獲獎(jiǎng)范圍內(nèi)的)加10分;合格率每上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)5分。
    (5)畢業(yè)班學(xué)生參加縣級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試,每科平均分、及格率得分計(jì)。
    算辦法與鎮(zhèn)統(tǒng)考計(jì)算辦法相同。
    (6)分?jǐn)?shù)最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。
    教師績(jī)效工資分配方案篇三
    根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見通知》(豫政[2009]57號(hào))、《鄭州市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)鄭州市人事局等部門鄭州市義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(鄭政文[2009]235號(hào))、《鄭州市人事局鄭州市財(cái)政局鄭州市教育局關(guān)于鄭州市學(xué)校績(jī)效工資若干問題處理意見》(鄭人[2009]41號(hào))《鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教師績(jī)效工資實(shí)施方案》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛征求意見,著眼于維護(hù)我校廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,激勵(lì)廣大教職工工作的積極性,制定本方案。
    以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為鍥機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配???jī)效工資分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù),合理拉開差距,落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資分配政策,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力為我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    全校在編在崗的教職工。
    無論什么原因,只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。,、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正。堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。我校績(jī)效考核工資分配方案力求科學(xué)合理,績(jī)效工資差距不宜過大。
    績(jī)效工資總量按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平定。績(jī)效工資總量原則上每年核定一次,并在當(dāng)年的第一季度前完成。
    績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。主要包含:原地方性津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、與*****差額部分(2009年人均每月900元)。具體標(biāo)準(zhǔn)詳見附表。
    (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資?;A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70,,依據(jù)教師職稱和教齡確定標(biāo)準(zhǔn),一般隨基本工資按月發(fā)放。
    (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資可設(shè)班主任津貼、超課時(shí)津貼、超工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)等項(xiàng)目,主要體現(xiàn)工作量、教學(xué)效果、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。以量化計(jì)分形式發(fā)放。
    學(xué)校根據(jù)本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法確定并報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上半年(1—6月)、下半年(7—12月)兩次考核造冊(cè),由人事局、教育局審核后報(bào)財(cái)政局,通過個(gè)人工資賬戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
    (一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
    考核共計(jì)100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。
    1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校制定考核細(xì)則,考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。
    教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量?教職工周人均工作量×30分。
    我校根據(jù)教師實(shí)際情況合理搭配教職工的工作量,盡量使教職工周工作量均衡。
    3、教育教學(xué)過程(30分)。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教育科研活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí),積極參與教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則。
    4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它工作的,其他工作納入績(jī)效考核。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)際考核,由單位依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則,認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。
    1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼(經(jīng)教育局批準(zhǔn)的退養(yǎng)人員除外)。
    (1)本學(xué)期累計(jì)礦工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的;(2)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;(3)解除聘用合同的;(4)停發(fā)工資的;(5)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,夠不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的,分別扣除績(jī)效考核得分的20,、30,、50,、60,、70,、80,、100,。
    泛征求教職工意見。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論后,報(bào)教育局批準(zhǔn),并在本校公布,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),保障教職工合法權(quán)益??己说娜^程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于3天。
    (二)我校成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督察、協(xié)調(diào)和管理。建立工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3—9人組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),考核小組成員中教職工代表不得少于1/3。考核小組成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選,經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。學(xué)??己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。
    (三)實(shí)施績(jī)效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標(biāo)準(zhǔn)的10,部分)、特殊崗位津補(bǔ)貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補(bǔ)貼,原地方性津貼補(bǔ)貼、國家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金、超課時(shí)津貼、學(xué)?,F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補(bǔ)貼等項(xiàng)目及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校預(yù)增發(fā)的生活補(bǔ)助等津貼要全部清理歸并。嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》,設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目,用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼,其他科目一律不再核算津貼補(bǔ)貼。
    (四)教職工績(jī)效工資考核分配工作教育局將納入各單位年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。我校接收教育局對(duì)績(jī)效工資考核分配情況進(jìn)行監(jiān)督。
    (五)反違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究分管校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。
    教師績(jī)效工資分配方案篇四
    (定稿)。
    一、指導(dǎo)思想。
    為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用,調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。按照《***縣教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見》及縣委政府的指導(dǎo)要求,結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)教師不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求,特制定如下方案。
    二、制定原則:
    1、按勞分配、多勞多得,在充分體現(xiàn)多勞多得的同時(shí)要堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
    2、優(yōu)教優(yōu)酬,公平競(jìng)爭(zhēng),在考核的基礎(chǔ)上確定教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資待遇。
    3、合理統(tǒng)籌,大體平衡,教師間既要體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬,適當(dāng)拉開差距,又要兼顧部分教師的絕大部分利益。
    三、實(shí)施對(duì)象與時(shí)間。
    編制在崗教師,從2014年春季學(xué)期開始實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核德、能、勤、績(jī)、廉五項(xiàng)德(15分)(辦公室考核)。
    一、理論業(yè)務(wù)(例會(huì)、各處室、教研組會(huì)議等)學(xué)習(xí),積極參與。(5分)。
    1、無會(huì)議記錄,學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心德(總結(jié))每項(xiàng)扣1分。2、開會(huì)缺席1次扣2分,請(qǐng)假1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。
    3、開會(huì)期間改作業(yè)、試卷、寫教案、打瞌睡一次扣1分。
    4、開會(huì)講與會(huì)議無關(guān)的話或議論與會(huì)議無關(guān)的事件,一次扣。
    1分。
    5、手機(jī)響或在會(huì)場(chǎng)接打手機(jī)一次扣1分。
    6、中途私自離開會(huì)場(chǎng)扣1分,如離開時(shí)間超過10分鐘,扣5分。
    二、教育思想,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,致力于學(xué)生全面發(fā)展。(5分)。
    1、不服從或無故推卸學(xué)校工作安排扣2分(次)。2、將學(xué)生趕出課堂扣2分(1人次)。
    3、體罰和變相體罰學(xué)生(毆打、謾罵等)扣1分(次)。
    三、職業(yè)道德,認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范。(5分)1、為人師表,在校內(nèi)外引起較大的積極影響,加2分。2、行為違反規(guī)范,打架、謾罵、污辱他人人格帶來較大社會(huì)反響,經(jīng)查實(shí)扣5分(次)。
    3、酗酒鬧事,受到處罰或相關(guān)組織告知學(xué)校扣5分(次)。
    4、工作不當(dāng),引發(fā)家長(zhǎng)告狀,查實(shí)1次扣1分。
    5、受到黨政紀(jì)處理,治安處罰者1次扣5分,取消評(píng)選優(yōu)模資格。
    6、不注意自身形象教育學(xué)生,穿奇裝異服、背心、拖鞋進(jìn)課堂,在學(xué)生面前抽煙,在校園內(nèi)吸游煙,因飲酒、抽煙等影響上課。違者1次扣2分。
    7、上課時(shí)瞌睡、吸煙、坐桌椅查實(shí)1次扣5分。
    8、上班期間做本職工作以外的事情:如用電腦玩游戲、淘寶、看股票等,查實(shí)一次扣5分。
    9、在公眾場(chǎng)合或者通過互聯(lián)網(wǎng)散布影響安定團(tuán)結(jié)的言論,且造成一定影響。查實(shí)一次扣10分。
    能(40分)(教務(wù)處考核)。
    一、服從學(xué)校任課安排,按課表認(rèn)真上課。
    1、兩操管理:課間操第二節(jié)課任課教師在場(chǎng)管好課間操,缺勤每次扣除量化分1分。
    2、認(rèn)真管理好班上學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐就餐工作,缺勤一次扣1分。(由早晨第四節(jié)課的教師管理)。
    3、值日:按時(shí)日程表規(guī)定參加值日,做好校務(wù)日志、一日常規(guī)檢查登記、晨午檢工作填報(bào),試餐、配餐、留樣及配餐等相關(guān)工作,缺勤按出勤方面算。只參與不履行職責(zé)扣5分,漏一項(xiàng)扣1分。
    4、課堂杜絕出現(xiàn)放羊式課堂,特別是體育課,活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),注意安全問題,出現(xiàn)放羊課不論學(xué)科,一次扣5分,上課玩手機(jī)一次5分。
    二、超工作量:
    學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期根據(jù)不學(xué)校的總課時(shí)數(shù)和每位教師的任課課時(shí)數(shù),根據(jù)總課時(shí)數(shù)和實(shí)際任課教師數(shù)求出平均課時(shí)對(duì)超過平均課時(shí)的以每節(jié)10元獎(jiǎng)勵(lì),每月按4周計(jì)算(長(zhǎng)假月算三周),作為該教師的周超課時(shí)費(fèi),每學(xué)期教導(dǎo)處盡可能排足每位教師工作量。
    月超課時(shí)費(fèi)=(教師周課時(shí)數(shù)-校平均課時(shí)數(shù))×4×10。
    1、早讀:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早讀一次10元。
    2、超課:超過工作量1節(jié)課10元。加班:加班1小時(shí)15元。代課一節(jié)15。
    3、課外活動(dòng)(體藝2+1項(xiàng)目):輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)一次(40分鐘為一次)加1分(學(xué)校指定或自編報(bào)學(xué)校備案的活動(dòng))。
    4、補(bǔ)充說明:中層干部上課節(jié)數(shù)按教育文件規(guī)定。
    5、指導(dǎo)興趣小組按1分/節(jié)計(jì)算(40分鐘為一節(jié)課)。
    6、專用教室管理教師:多功能實(shí)、復(fù)印室每周折2節(jié);(圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室不算)。
    7、負(fù)責(zé)組織每天廣播操的體育教師一周折2節(jié)(含升降旗儀式)。
    8、合唱隊(duì)、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)每周折2課時(shí)。
    9、每學(xué)期按實(shí)際周數(shù)發(fā)放。
    10、參加營(yíng)養(yǎng)餐所用菜品收貨每周折2課時(shí)補(bǔ)助。
    四、教學(xué)科研能力。
    1、不能按時(shí)上交各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié),查實(shí)1項(xiàng)扣1分。2、不能按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),查實(shí)扣1分。3、不參加教研活動(dòng)1次扣2分。
    4、教案作業(yè)檢查,不交1項(xiàng)1次扣2分,次數(shù)不足扣1分。(語文1課文1次作業(yè),1章節(jié)1次作文,數(shù)學(xué)每周不少于3次。)。
    5、教案不按正確步驟規(guī)程書寫,照板不修改,扣0.5分。(教案五步:(1)教學(xué)目標(biāo)。(2)、重難點(diǎn)、(3)、教法及課時(shí)安排。(4)、教學(xué)過程。(5)、課后反思。)。
    6、學(xué)生考卷不能按時(shí)批改查實(shí)1次扣1分。
    7、上交材料不及時(shí),一次扣1分;拒不上交或材料不合格的,一次扣5分。
    8、按時(shí)按質(zhì)按量聽完學(xué)期規(guī)定的聽課內(nèi)容,并有評(píng)價(jià),少一次扣1分。多一次加0.2分。最高封頂2分。被選中上公開課或示范課者上一節(jié)加1分。(外出學(xué)習(xí)回校示范課或匯報(bào)課不加分)。
    按時(shí)參加上級(jí)或?qū)W校組織的教師繼續(xù)教育,并作好筆記,寫好心得體會(huì)。不參加一次扣5分,參加學(xué)習(xí)但無筆記扣2分,無心得體會(huì)扣2分。
    勤(10分)(教務(wù)處考核)1、一月期滿勤加3分。
    2、曠課1節(jié)扣5分,曠會(huì)1次扣10分,曠活動(dòng)按時(shí)間長(zhǎng)短扣分,活動(dòng)1~2小時(shí)按2節(jié)曠課算,半天按4節(jié)曠課算,一天按6節(jié)曠課算。
    3、事假1節(jié)扣1分,一般病假1節(jié)扣1分。
    4、遲到1次扣1分,早退、中途無故離堂1次扣1分。
    5、住院病假一節(jié)扣0.5分,特假(含長(zhǎng)病假等)一節(jié)扣0.5分。
    6、私自調(diào)課雙方按曠課算。
    事假、曠工、遲到、早退、一般病假除扣積分外,另扣去績(jī)效工資:事假一節(jié)除績(jī)效工資30元,曠工一節(jié)扣工資100元,遲到、早退30元,一般病假15元,住院病假不扣工資。
    績(jī)(25分)(教務(wù)處考核)1、考試成績(jī)。
    (1)縣、站、校組織統(tǒng)考、統(tǒng)評(píng)的學(xué)年(學(xué)期)考試(以最高級(jí)或最真實(shí)考試),同級(jí)同科平均分,超1分加0.1分,低1分扣0.1分,同級(jí)同科平均及格率,超1個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分。
    (2)、名次加分。獲全鎮(zhèn)平均分第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分;獲全鎮(zhèn)合格率第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
    (3)、提高率加分。分名次提高、平均分提高、合格率提高三個(gè)提高。名次在上一的基礎(chǔ)上每提高一名加0.5分,平均分在上一的基礎(chǔ)上縮小(原來高于鎮(zhèn)平均分的班級(jí)為擴(kuò)大)與鎮(zhèn)平均分差距,每提高1分加0.1分;合格率算法跟平均分一樣。注意:保持原來名次加1分。(提高率算相對(duì)提高)。
    (4)高分人數(shù)獎(jiǎng)。
    2、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、輔導(dǎo)獎(jiǎng):
    上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)(同一競(jìng)賽,以原件核實(shí)最高項(xiàng))。
    3、由教育行政部門安排的相關(guān)論文發(fā)表,按國、省、地(州)縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎(jiǎng)按0.2個(gè)百分點(diǎn)從上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,(同名論文、原件核實(shí)最高項(xiàng))。
    4、推薦參加公開、示范、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,按國、省、地(州)縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎(jiǎng)按0.2個(gè)百分點(diǎn)從上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,(同課以最高項(xiàng)原件核加)。
    5、學(xué)校舉行的活動(dòng)(“六·一”等)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)一、二、三等(名)加1分、0.7分、0.4分。
    所有輔導(dǎo)獎(jiǎng)、論文獲獎(jiǎng)等如超過最高分只取最高分。廉(10分)(此款由黨支部考核)。
    1、私自亂訂資料,亂收學(xué)生費(fèi)用查實(shí)1次扣5分。
    2、從事有償?shù)募医袒顒?dòng)查實(shí)一次扣5分;
    3、在教育教學(xué)活動(dòng)中,暗示學(xué)生家長(zhǎng)向自己送禮或接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品、禮金、有價(jià)證券,如發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    4、各科室負(fù)責(zé)的項(xiàng)目要每月核算一次,并及時(shí)公布。本方案經(jīng)教職工代表大會(huì)一致同意后,自公布之日起實(shí)施。
    ****學(xué)校。
    2017年3月27日。
    教師績(jī)效工資分配方案篇五
    為了規(guī)范建立教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)我片教師工作的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)保證績(jī)效工資順利實(shí)施,根據(jù)《德江縣教育局實(shí)施績(jī)效工資分配意見》精神和鎮(zhèn)教育辦公室意見,現(xiàn)結(jié)合我片實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    一、實(shí)施范圍:全片在職公辦教師。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):趙波(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):吳仕發(fā)(教導(dǎo)主任)周雄峰(沙灘小校園長(zhǎng))。
    成員:王治剛(工會(huì)主席)王曉芬(辦公室主任)。
    馮小婭(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)何守明(報(bào)賬員)徐詩淇(沙灘小學(xué)教導(dǎo)主任)付磊(沙灘小學(xué)報(bào)賬員)。
    三、考核資料。
    一是考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī);二是對(duì)教師的績(jī)效考核,以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),以及完成校園規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),全面考核教師的德、能、勤、績(jī),重點(diǎn)考核的教師師德、教育教學(xué)過程及常規(guī)、考勤,教學(xué)效果,班主任等方面的工作。
    1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效占總績(jī)效工資的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占總績(jī)效工資的30%。
    2、發(fā)放辦法。
    基礎(chǔ)性績(jī)效占總績(jī)效工資的70%上到教師個(gè)人賬戶;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效占總績(jī)效工資的30%根據(jù)考核結(jié)果按月和學(xué)期末進(jìn)行兌現(xiàn):即獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效過程性部分(60%)作為教學(xué)過程按月考核兌現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效質(zhì)量部分(40%)作為教學(xué)質(zhì)量期末考試成績(jī)一次性考核兌現(xiàn)。
    五、有關(guān)具體問題的規(guī)定。
    1、下列狀況人員,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定:
    (1)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及校園規(guī)章制度,受到黨紀(jì)、政紀(jì)通報(bào)批評(píng)的,停發(fā)當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    (2)連續(xù)病假1個(gè)月以上停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%。
    (3)連續(xù)事假10天以內(nèi),按天數(shù)扣發(fā),超過10天至一個(gè)月以內(nèi)的(含1個(gè)月),停發(fā)當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。連續(xù)事假1個(gè)月以上,停發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    (4)國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資照發(fā)。
    (5)因工負(fù)傷,治療期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全額發(fā)放。
    2.有下列情形之一,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和農(nóng)村教師津貼。
    (1)拒聘、待崗、因私出國、勞務(wù)輸出的。
    (2)無正當(dāng)理由,對(duì)拒不服從組織安排的。
    (3)按規(guī)定領(lǐng)取病假工資的。
    (4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的在編不在崗、停發(fā)工資的。
    (5)解除聘用合同的。
    (6)脫產(chǎn)進(jìn)修的(經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的)。
    (7)年度、學(xué)年度履職考核為不合格的。
    (8)正在立案理解或停職審查的人員。
    (9)受黨紀(jì)嚴(yán)重警告以上、行政記過以上處分的人員。
    (10)未經(jīng)組織批準(zhǔn),擅離工作崗位的,按曠工處理;曠工1天,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%;曠工兩天,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資70%;曠工三天,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    附一:
    一、目標(biāo)量化總分為120分(除考勤以外每項(xiàng)扣分最高不超過此項(xiàng)的最高值)。
    (一)師德(20分)。
    1、違反銅仁地區(qū)“六個(gè)嚴(yán)禁”之一和德江縣教育局“八不準(zhǔn)”之一的一次性扣10分。
    2、體罰和變相體罰學(xué)生,出現(xiàn)一次扣5分。
    3、上班期間在公眾場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所聚眾打牌賭博的,出現(xiàn)一次扣10分。
    (二)教學(xué)常規(guī)(70分)。
    1、計(jì)劃總結(jié)(5分):開學(xué)第一周務(wù)必編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程說明書,期末要按時(shí)完成各項(xiàng)總結(jié),并按時(shí)上交,未完成一項(xiàng)扣2分。
    2、備課(10分):上課前務(wù)必備課,沒有備課的教師不得進(jìn)入教室上課;也不能超前備課,做到備一課上一課(無教案一次扣2分);備課不能抄襲參考教案,也不能只是備教材,還要備大綱、備學(xué)生、備教具、備教法(發(fā)現(xiàn)抄襲一次扣1分);備課環(huán)節(jié)不能少,含教學(xué)目的、重難點(diǎn)、課后小結(jié)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思和作業(yè)安排(缺一項(xiàng)扣1分)。
    4、作業(yè)(10分):
    (1)語文每月12次,作文每月2次(三至六年級(jí));數(shù)學(xué)每月15次。少一次扣1分,作業(yè)難易程度要適當(dāng)。另外除校園規(guī)定的考試之外(校園規(guī)定為每月單元2次、月考、半期、期末分別1次)的考試一次計(jì)兩次作業(yè)(以教務(wù)處檢查為準(zhǔn))。
    (3)作文批改后要有評(píng)語,評(píng)語要有針對(duì)性、啟發(fā)性和鼓勵(lì)性;
    (4)作業(yè)發(fā)給學(xué)生后要進(jìn)行講解,幫忙學(xué)生糾正錯(cuò)誤,總結(jié)得失。
    (5)教務(wù)處、教研組要每月檢查一次教師的作業(yè),并如實(shí)登記,公布結(jié)果。
    5、考試(10分):
    (1)語文,數(shù)學(xué)每月結(jié)束時(shí)至少要考核1次(月考、期中和期末考試除外),具體以教務(wù)處分?jǐn)?shù)冊(cè)、考試登記次數(shù)為準(zhǔn),不吻合的以少的為準(zhǔn),(缺一次扣2分)。
    (2)單元測(cè)試卷要認(rèn)真批改,及時(shí)講解,認(rèn)真填寫單元測(cè)試登分冊(cè),寫出質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真反思,寫出整改措施(只限月考、期中、期末)(只考不改、不講、無質(zhì)量分析一次扣3分)。
    6、午后輔導(dǎo)(5分):
    (1)為了認(rèn)真貫徹因材施教的原則,教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行輔導(dǎo),輔導(dǎo)方式不限,既可采用課內(nèi)輔導(dǎo),又可采用課外輔導(dǎo),既能夠采用群眾輔導(dǎo),又可采用個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)性是午后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安排,若出現(xiàn)安全,本班教師應(yīng)用心主動(dòng)出面協(xié)商,決不能推諉。
    (2)輔導(dǎo)要有針對(duì)性,不能憑自己的喜好。
    (3)每一天午后輔導(dǎo)不到位一次扣1分(特殊狀況除外)。
    7、教研:(10分)。
    (1)教研組長(zhǎng)開學(xué)初要根據(jù)校園實(shí)際擬定出教研課題計(jì)劃,教研課題的難易程度要適當(dāng)。
    (2)每位任課教師每月務(wù)必自行推門聽課2次,缺一次扣2分。
    (3)教研組長(zhǎng)安排好教師上示范課,公開課,教研組成員聽課后要認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,任課教師要虛心聽取老師們的意見,了解自己教學(xué)中的不足,以便在今后的教學(xué)工作中改善,評(píng)課教師要大膽評(píng)價(jià),坦誠地談出自己的看法,讓老師們共同進(jìn)步,這樣的教研活動(dòng)每月不得少于一次,缺一次扣教研組長(zhǎng)2分,教師不參加的一人次扣教師3分。
    (4)教研組每月至少組織教師進(jìn)行一次理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有記錄。
    (5)參加各種活動(dòng)或教研論文獲獎(jiǎng):鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家級(jí)分別加1、2、3、4、5分(按月按最高級(jí)加分)。
    8、家訪(5分):
    家訪工作是校園與社會(huì),教師與家長(zhǎng),教師與學(xué)生溝通的橋梁,因此家訪工作務(wù)必落到實(shí)處。
    (1)家訪每月不得少于2次,家訪后務(wù)必認(rèn)真填寫家訪記錄單,并交校園備查。
    (2)家訪工作務(wù)必求真務(wù)實(shí),不能弄虛作假,家訪記錄不能閉門造車,缺一次扣2分。
    9、(5分)班主任應(yīng)隨時(shí)與科任教師聯(lián)系,努力搞好班級(jí)家校聯(lián)系工作,建立學(xué)生通訊錄,填寫好班級(jí)考勤日志,沒有或不全的一次扣1分。
    (三)臨時(shí)工作安排(10分)。
    政令不通,不理解臨時(shí)工作安排一次性扣5分。
    (四)考勤(20分)。
    2、請(qǐng)長(zhǎng)假或其它假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    二、本辦法從9月1日起實(shí)施,以前的相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。
    三、若校長(zhǎng)在不任主課的狀況下,積分根據(jù)其不算加分排行前3名總積分的平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算;其他老師在不任主課的狀況下,積分根據(jù)本校所有任課老師總積分的平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
    附二:
    根據(jù)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神安排,為了全面提升我片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以“辦人民滿意教育”為宗旨,以縣教育局的總體思路,著力打造“一個(gè)中心,五個(gè)校園建設(shè)”主導(dǎo)思想為指導(dǎo)。掀起人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的熱潮狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
    校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一職責(zé)人,把好全片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量關(guān),層層簽訂《質(zhì)量目標(biāo)職責(zé)書》,明確目標(biāo),嚴(yán)把獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年度質(zhì)量考核結(jié)果作為教師考核、績(jī)效工資分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先、城區(qū)教師招考、末位交流的重要依據(jù)。現(xiàn)特?cái)M定本學(xué)年質(zhì)量考核實(shí)施方案:
    一、具體考核措施。
    1、目標(biāo)量化考核分(基礎(chǔ)100分)。
    2、具體辦法:
    (1)每位教師以期末片區(qū)統(tǒng)一考試成績(jī),在全鎮(zhèn)均分排行第一名者在基礎(chǔ)分上加20分;第二名者在基礎(chǔ)分上加18分;第三名者在基礎(chǔ)分上加16分;以此類推。
    (2)每位教師以期末片區(qū)統(tǒng)一考試成績(jī),在全縣均分排行狀況為依據(jù),進(jìn)入全縣排行前10名在(1)項(xiàng)總分值上加20分為該教師最后質(zhì)量積分,進(jìn)入全縣排行前20名在(1)項(xiàng)總分值上加18分為該教師最后質(zhì)量積分;進(jìn)入全縣排行前30名在(1)項(xiàng)總分值上加16分為該教師最后質(zhì)量積分;以此類推。但在全縣排行100名后不再加分,在全縣排行倒數(shù)5名在(1)項(xiàng)總分值上扣10分,在全縣排行倒數(shù)10名在(1)項(xiàng)總分值上扣5分。
    3、若校長(zhǎng)在不任主課的狀況下,積分根據(jù)本校排行前3名總積分的平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算;其他老師在不任主課的狀況下,積分根據(jù)本校所有任課老師總積分的平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
    4、上雙科考試科目,以雙科統(tǒng)考成績(jī)的量化考核得分以最好科計(jì)算,但其它科成績(jī)務(wù)必到達(dá)中等水平以上,否則按雙科的平均分計(jì)算(限于沙灘小學(xué))。
    二、優(yōu)惠政策。
    1、評(píng)優(yōu)評(píng)先,根據(jù)所劃指標(biāo)數(shù),按總績(jī)效排行從高到低推薦同時(shí)結(jié)合平時(shí)工作的表現(xiàn)狀況。
    2、城區(qū)缺編教師招考,根據(jù)所得指標(biāo)數(shù),同樣按總績(jī)效排行從高到低推薦、但不貼合上級(jí)招考條件中的任何一條,校園將取消該教師報(bào)考資格,名額將順次下移,學(xué)年成績(jī)?cè)谌?zhèn)中等水平以上。一學(xué)年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先或城區(qū)缺編教師招考等只能選取其中一項(xiàng),不得同時(shí)占兩項(xiàng)或多項(xiàng)。
    3、職稱評(píng)定:若有指標(biāo)限制,務(wù)必按總績(jī)效排行從高到低推薦或聘用。
    教師績(jī)效工資分配方案篇六
    根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
    1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
    2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
    3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
    本校在編在崗教師。
    這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元,作為學(xué)???jī)效工資分配額度,由學(xué)校自主分配。
    2、構(gòu)成部分。
    績(jī)效工資由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。
    (一)工作量補(bǔ)貼的分配。
    1、核定工作量的基本依據(jù)。
    (1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。
    (2)教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
    (3)學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。
    2、課時(shí)量補(bǔ)貼。
    a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
    (1)根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。
    (2)任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計(jì)生專干)任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
    (3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量,由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)(享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減)。
    b、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量,每人每月補(bǔ)貼110元;低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
    3、超工作量補(bǔ)貼。
    a、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元,由教導(dǎo)處安排公代,校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
    b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元(月封頂50元)。
    c、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫加班申請(qǐng)表,報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可,并按月予以公示。
    d、英語教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)福清市教育局融教[2005]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
    e、學(xué)校??a(bǔ)貼每期30元,由德育處負(fù)責(zé)布置。
    量化工作量,情況復(fù)雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。
    a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。
    b、教師因病請(qǐng)假,病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上()交學(xué)校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。
    c、事假每天扣10元;
    d、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
    e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì),超過3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過5次以上計(jì)扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
    f、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng))缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。
    g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校抽查,當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。
    (二)管理崗位補(bǔ)貼。
    1、采購、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
    2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。(圖書管理員+計(jì)生專干)每月管理崗位補(bǔ)貼50元。
    3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
    4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。
    5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。
    相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。
    (三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配。
    按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。
    其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等,剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。
    1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)。
    以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求,每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
    2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)。
    根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī),從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估。跨學(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的,按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。
    平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
    技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
    獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元,獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。(本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì))。
    3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。
    凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽(由學(xué)校選拔),學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
    學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元,省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。
    競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下:
    4、教科研成果獎(jiǎng)。
    (1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(jiǎng)(教育行政部門或教研部門組織)。
    (2)公開課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì):省級(jí)500元,福州市級(jí)300元,福清市級(jí)200元,教研片100元,學(xué)區(qū)性50元,學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。
    (3)承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
    5、師德考核獎(jiǎng)。
    遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。
    6、年度考核獎(jiǎng)。
    學(xué)年年度考核合格者,每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元??己瞬缓细瘛⑽磪⒓涌己嘶蚩己宋炊ǖ却握卟话l(fā)放。
    7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
    學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。
    (1)數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過70人的,每學(xué)期補(bǔ)貼200元。
    (2)教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡、金芝每學(xué)期500元,嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。(本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出)。
    (四)工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下,月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計(jì)后按在崗教師均分。
    (五)中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過400元。
    (六)暑假(7、8月份)的績(jī)效工資,扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后,余下金額按在崗在編教師均分,于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
    (七)績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中,若有剩余的,期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當(dāng)下調(diào)。
    七、其它具體事項(xiàng)。
    根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重違反師德,連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日,擅自出國或出境逾期不歸,失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任,不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
    2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象。
    根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”,即月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。
    3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。
    4、發(fā)生安全事故的,直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。
    八、有關(guān)要求。
    (一)轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見,在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi),結(jié)合本單位實(shí)際,制定具體方案。
    (二)轄區(qū)各???jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求教職工的意見,報(bào)學(xué)區(qū)審核后,由教職工代表大會(huì)審議通過,分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合,加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
    (三)除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (四)各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來,做到有章可循,嚴(yán)格考核,確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    (五)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
    九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)?!翱?jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    十、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過之日起實(shí)施。
    教師績(jī)效工資分配方案篇七
    根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))和《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20xx〕10號(hào))的精神和要求,為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究,制定本方案。
    本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。
    事業(yè)單位績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為市人事局、財(cái)政局核定的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。
    (一)檔次劃分辦法。
    參照有關(guān)規(guī)定,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。
    (二)發(fā)放額度。
    根據(jù)市人事局、財(cái)政局有關(guān)文件要求,20xx獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。
    在核定的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額內(nèi),對(duì)照至的五個(gè)檔次,用加權(quán)平均法,測(cè)算出每個(gè)工作人員的月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額度后,再按照每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。
    獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分需考核合格后才予以發(fā)放,考核不合格人員不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資??己藘?yōu)秀的.工作人員在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。
    績(jī)效考核分為平時(shí)考核和考核兩部分。
    平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。
    考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況??己说慕Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
    考核工作請(qǐng)按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳
    獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和兌現(xiàn)。
    (一)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)辦法。
    每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=與個(gè)人職務(wù)
    當(dāng)月病、事假、缺勤累計(jì)達(dá)到或超過11天的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開始執(zhí)行每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部納入單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,用于列支考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)辦法。
    1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))執(zhí)行。
    2、被省、市效能部門檢查到問題并通報(bào)批評(píng)的同志停發(fā)一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
    教師績(jī)效工資分配方案篇八
    物價(jià)“天天向上”,工資卻增長(zhǎng)緩慢、差距較大,部分企業(yè)高管收入是一線員工的25倍。政協(xié)委員高長(zhǎng)林經(jīng)過廣泛調(diào)研,向市政協(xié)十三屆二次會(huì)議提交了《關(guān)于規(guī)范分配秩序建立職工收入正常增長(zhǎng)機(jī)制的建議》。
    調(diào)查:職工收入分配差距較大。
    據(jù)市總工會(huì)調(diào)查,目前我市職工收入主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):一是低收入職工群體所占比例較大,職工收入偏低。二是低收入職工群體相對(duì)集中,主要集中在一線職工中。在被調(diào)查職工中,一線職工月工資平均收入約為1690元,僅為我市社會(huì)平均工資的52、05%。三是職工收入分配差距較大。
    建議:要針對(duì)問題,政協(xié)委員提出深化企業(yè)收入分配制度改革的5項(xiàng)建議:
    二是健全企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控體系。進(jìn)一步完善、細(xì)化工資指導(dǎo)線,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,盡快制定和發(fā)布行業(yè)工資指導(dǎo)線,使地區(qū)性工資指導(dǎo)線和行業(yè)工資指導(dǎo)線相結(jié)合,引導(dǎo)企業(yè)合理確定職工的工資水平和增長(zhǎng)幅度。進(jìn)一步完善人工成本信息指導(dǎo)制度,提高其實(shí)效性,引導(dǎo)企業(yè)合理調(diào)控人工成本增長(zhǎng)。
    三要規(guī)范企業(yè)工資分配制度。國有資產(chǎn)管理部門切實(shí)加強(qiáng)國有企業(yè)工資分配管理,健全完善國有企業(yè)高管人員薪酬管理制度,規(guī)范國有企業(yè)工資分配制度,在建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的激勵(lì)和約束機(jī)制的同時(shí),建立和完善職工參與的企業(yè)工資決定機(jī)制。以全面建立工資集體協(xié)商制度為重點(diǎn),推動(dòng)建立企業(yè)工資正常增長(zhǎng)機(jī)制。
    四要為實(shí)現(xiàn)公平合理收入分配創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)壟斷企業(yè)職工收入分配監(jiān)管,包括對(duì)高管薪酬的監(jiān)管,以及對(duì)壟斷行業(yè)職工住房公積金、企業(yè)年金、福利待遇等收入的監(jiān)管,著力解決壟斷帶來的超高收入及超大分配差距。
    五要充分發(fā)揮工會(huì)在維護(hù)職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的作用。
    教師績(jī)效工資分配方案篇九
    (試行)。
    為調(diào)動(dòng)本院職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,結(jié)合我院的實(shí)際情況,特制定本分配意見。
    一、指導(dǎo)思想。
    建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性,貫徹按勞分配的原則,充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,建立按崗定酬、按績(jī)?nèi)〕甑膬?nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制。
    二、分配原則。
    公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核辦法。
    獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放與績(jī)效考核掛鉤。在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),再依據(jù)個(gè)人績(jī)效考核情況發(fā)放??己藘?nèi)容由以下四方面組成:
    (一)行為指標(biāo)考核:是指對(duì)職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、出勤率、院紀(jì)院規(guī)遵守等方面情況的考核,具體內(nèi)容參見行為指標(biāo)考核表。行為指標(biāo)考核分值占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%。本項(xiàng)考核每月由考核小組根據(jù)被考核人行為指標(biāo)表現(xiàn),依照考核細(xì)則考核一次,考核得分乘以20%即為該項(xiàng)考核實(shí)際得分。
    半年各科室工作總量為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合各科室特點(diǎn)設(shè)置工作量基數(shù),如門診人次、住院人次、護(hù)理人次等,具體內(nèi)容參見各科室工作量考核表,工作量考核分值占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的40%。工作量基數(shù)平均分配至科室所有人員,每月工作量考核以此基數(shù)作參數(shù),按比例計(jì)算被考核人工作量考核得分,考核得分乘以40%即為該項(xiàng)考核實(shí)際得分。
    (三)工作質(zhì)量考核:是指各崗位專業(yè)工作質(zhì)量的合格率。包括門診及住院病歷書寫合格率、藥占比達(dá)標(biāo)率、門診輸液比達(dá)標(biāo)率等,工作質(zhì)量考核分值占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%,由考核小組依據(jù)被考核人不同崗位的工作完成質(zhì)量進(jìn)行考核,具體內(nèi)容參見各科室工作質(zhì)量考核表。工作質(zhì)量考核90分以上則該項(xiàng)考核實(shí)際得分30分,低于90分每少1分實(shí)際得分扣3分,扣完為止。
    (四)群眾滿意度考核:是指采取各項(xiàng)措施聽取群眾的意見,對(duì)每個(gè)職工實(shí)行群眾滿意度測(cè)評(píng),同時(shí)開展職工相互評(píng)議。群眾滿意度考核分值占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%,由考核小組根據(jù)發(fā)放的群眾滿意度調(diào)查表、出院病人回訪情況、就診病人投訴情況、職工相互評(píng)議情況等綜合考核,具體內(nèi)容參見群眾滿意度考核表。群眾滿意度考核按比例計(jì)算考核得分,考核得分乘以10%即為該項(xiàng)考核實(shí)際得分。
    根據(jù)上級(jí)撥付的績(jī)效工資總量,確定出個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一般基數(shù),按以上四項(xiàng)考核結(jié)果計(jì)算出考核后獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資金額,再結(jié)合崗位考核系數(shù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    衛(wèi)生院每月預(yù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%,與當(dāng)月各項(xiàng)考核掛鉤,次月發(fā)放。年底根據(jù)衛(wèi)生院績(jī)效考核結(jié)果及上級(jí)撥付的績(jī)效工資總量,調(diào)節(jié)發(fā)放。
    五、其他問題。
    1、事假、產(chǎn)假、婚假、因公致殘、喪假等按國家規(guī)定執(zhí)行。外出學(xué)習(xí)相關(guān)人員的工資發(fā)放參照局精神執(zhí)行。
    2、受刑事處罰,或受黨內(nèi)嚴(yán)重警告,行政記大過以上處分的扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    2、發(fā)生醫(yī)療糾紛和差錯(cuò)事故、不服從院部分工等指令性工作、違反計(jì)劃生育,胎兒性別鑒定的、私自收費(fèi)上身、收受紅包、遭受病人投訴及在院內(nèi)吸煙、喝酒、上網(wǎng)聊天、衣帽胸牌不整等被上級(jí)督查曝光通報(bào)等情況實(shí)行一票否決。情節(jié)一般,同時(shí)能夠積極解決問題且未造成重大影響的,扣除當(dāng)月或當(dāng)季獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。情節(jié)嚴(yán)重,造成重大影響的視情節(jié)嚴(yán)重程度扣除半年或全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    4、本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。
    附:各科室質(zhì)量考核、工作量標(biāo)準(zhǔn)、及匯總表。
    教師績(jī)效工資分配方案篇十
    如下,根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本績(jī)效工資分配方案。
    醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理堅(jiān)持按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,同時(shí)吸取現(xiàn)代管理的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)行,分配制度改革在推行準(zhǔn)全成本核算的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識(shí),塑造以服務(wù)質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。
    2、以科室或醫(yī)療組/個(gè)人為基本核算單元;。
    3、質(zhì)量考核和管理目標(biāo)考核與科室個(gè)人效益掛鉤;。
    4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國家規(guī)定的.職工工資作為檔案工資保留,并按規(guī)定報(bào)批后記錄在職工的檔案中,作為繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和計(jì)發(fā)退休費(fèi)的依據(jù)。實(shí)際工資由檔案工資扣出一部分作為績(jī)效,參與獎(jiǎng)金分配。
    績(jī)效工資范圍包括:醫(yī)生個(gè)人技術(shù)績(jī)效、活工資、科室/個(gè)人效益績(jī)效等。
    1、個(gè)人技術(shù)績(jī)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、責(zé)任重的項(xiàng)目,按其實(shí)現(xiàn)的綜合效益按比例計(jì)入個(gè)人績(jī)效部分。個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)及操作規(guī)范、醫(yī)療法規(guī)考核相結(jié)合。
    2、活工資:從檔案工資中扣出50%,作為績(jī)效工資進(jìn)行發(fā)放。
    3、科室/個(gè)人效益績(jī)效:以醫(yī)療組/個(gè)人、科室為核算單位,與科室/個(gè)人收入指標(biāo)掛鉤進(jìn)行考核,通過經(jīng)濟(jì)效益核算結(jié)果,結(jié)合工作質(zhì)量,按比例計(jì)入科室/個(gè)人的部分,即獎(jiǎng)金。
    教師績(jī)效工資分配方案篇十一
    以事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),在區(qū)人事局、區(qū)財(cái)政局核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立符合街道特點(diǎn)的績(jī)效考核機(jī)制、工資水平合理決定機(jī)制和有效的激勵(lì)約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大干部愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推動(dòng)街道各項(xiàng)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
    1、堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資分配以個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績(jī)作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向責(zé)任重大崗位、業(yè)績(jī)突出的人員傾斜。
    2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。績(jī)效工資考核分配實(shí)施過程實(shí)行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實(shí)做到公平、公正、公開。
    3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則???jī)效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系,力求科學(xué)合理,并根據(jù)街道及工作人員的實(shí)際情況,逐步完善分配方案。
    (一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配對(duì)象:
    街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊(cè)、在崗工作人員(名單附后)。
    (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配額度:
    街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元。
    (三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式:
    績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩個(gè)部分組成,其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資按基金冊(cè)每月發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。
    獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼和年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼三個(gè)部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼每月造冊(cè)發(fā)放,年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。
    (一)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼
    1、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼總額:管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為×5%=元。
    2、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼的計(jì)算:街道現(xiàn)有股級(jí)干部9名,每月每人管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼65元,全年總計(jì)65×9×12=7020元。
    此項(xiàng)余額部分(=元)作為年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。
    (二)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放辦法
    1、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額:日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的85%。
    2、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。
    3、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:對(duì)遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無紀(jì)律處分的人,每月發(fā)放個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的85%;對(duì)受街道通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效50元;對(duì)受區(qū)級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
    (三)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放辦法
    1、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額:年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的10%。
    2、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:街道工作人員年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對(duì)年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;對(duì)考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。
    3、對(duì)婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jī)效工資予以全額發(fā)放。
    教師績(jī)效工資分配方案篇十二
    根據(jù)國家人事部、平和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見》和省教育廳[]號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神,為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制,堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發(fā)揮崗位績(jī)效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵(lì)全校廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
    (一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則。
    崗位績(jī)效工資以崗位績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果,不能參與崗位績(jī)效工資分配發(fā)放。
    (二)“公正、公平、公開”的原則。
    崗位績(jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正。
    (一)滿工作量的規(guī)定。
    教師聘課12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。
    (二)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)。
    按省教體廳文件規(guī)定,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為1.25;體育課時(shí)系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動(dòng)技能課時(shí)系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動(dòng),禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)校活動(dòng)服務(wù)工作。)。
    四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法。
    1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《xx省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對(duì)教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
    2、教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì)2天以上,或事假累計(jì)3天以上,或病假累計(jì)7天以上者不得當(dāng)月績(jī)效工資;教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì)10天以上,或事假累計(jì)1個(gè)月,或病假累計(jì)3個(gè)月以上不得當(dāng)期績(jī)效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評(píng)先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎(jiǎng)。
    3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé)任的辦法通報(bào),學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除??己艘钥撇繛閱挝?每月統(tǒng)計(jì)匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全校考勤工作由考核人員負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。
    2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;
    3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;
    4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。
    5、層級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍。
    1、擔(dān)任三年級(jí)課程的教師按期末考試成績(jī)或教考分離成績(jī)計(jì)算績(jī)效津貼;超額完成對(duì)口升學(xué)本、??迫蝿?wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算,獲得大于100%的績(jī)效工資;完成對(duì)口升學(xué)本、??苹救蝿?wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績(jī)效工資;完不成對(duì)口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。
    2、擔(dān)任一、二年級(jí)課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績(jī),加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績(jī),加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資。既有對(duì)口升學(xué)成績(jī)又有統(tǒng)調(diào)考成績(jī)及教考分離成績(jī)者,按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績(jī)效工資。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績(jī)效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%(數(shù)學(xué)、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績(jī)效工資;達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績(jī)效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績(jī)效工資,兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績(jī)效工資。
    3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動(dòng)就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上(對(duì)口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績(jī)獲得100%的績(jī)效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。
    4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計(jì)算績(jī)效工資。
    5、各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位,主任扣總額的5%,主管科長(zhǎng)扣3%,主管副校長(zhǎng)扣2%。
    6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒有上級(jí)教育部門組織的統(tǒng)一考試成績(jī),可按學(xué)校期未考試教考分離成績(jī)(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計(jì)算績(jī)效津貼。
    2、損害學(xué)生利益,歧視侮辱學(xué)生,或體罰、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果,影響惡劣的;
    3、利用職務(wù)之便謀取私利的;
    4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的;
    5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;
    6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。
    崗位績(jī)效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總,經(jīng)校長(zhǎng)審核,公式3天以上無異議,最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績(jī)效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績(jī)效工資。
    本實(shí)施方案經(jīng)過教代會(huì)討論通過,報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后,從xx年xx月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺(tái)的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。