藝術是一種靈魂的表達方式，我們可以通過藝術作品感受到美的力量。完美的總結需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結。下面是一些精選的總結樣例，歡迎大家閱讀和分享。
四有軍人事跡材料篇一
親愛的新戰(zhàn)友5261：
你們4102立志從軍報國，這是難能可貴的。同志1653們經(jīng)過慎重的選擇，懷揣著火熱的理想和堅定的信念投入多姿多彩的軍旅生活，不僅僅是一個服兵役盡義務的問題，這將對你的一生都產生重大的影響。
軍營是一所大學校，在這個大學校里你們要學軍事、學政治、學業(yè)務、學技術、學科學，學一些軍地兩用知識，能學會許多在地方上、書本上學不到的東西。軍營是一座大熔爐，她能錘煉你們的意志和精神，使你們在人生的道路上能夠經(jīng)受住任何驚濤駭浪，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。軍營是一片育才的沃土，她能把你們培育成對社會、對軍隊的有用之材，使你們從一棵幼小的樹苗順利成長為事業(yè)上參天大樹。你們的軍旅生涯將對你一生的身心發(fā)展、職業(yè)定向、社會意識、人格素質、人生追求等都發(fā)生決定性的影響。軍營是由中華優(yōu)秀兒女組成的特殊群體，能成為這個英雄集體的一員，是光榮的，也是大有作為的。不論是人人崇敬的雷鋒、蘇寧、徐洪剛、李向群、高建成等英雄模范人物，還是指揮千軍萬馬肩負領導重任的朱伯儒、黃祖示、李國安、劉曉連、岳翠等將校軍官，無不是由一名普通青年經(jīng)過部隊的培養(yǎng)教育而成長起來的。就連人民敬仰的孔繁森，人人敬服的馬俊仁，也都是從一名普通的戰(zhàn)士起步而走向人生輝煌的，正是軍營給他們打下了人生的堅實基礎。經(jīng)過了軍營生活洗禮的人，無論是到哪條戰(zhàn)線、哪個行業(yè)、哪個崗位，都是因為在軍營積累的功底而發(fā)揮出超常的能量。因而最容易取得成功。大家選擇從軍報國的道路，是正確的，是明智的，也是富有遠見的。希望大家沿著認準的道路勇敢地走下去!
大家要沿著認準的路勇敢往前走，就應該樹立遠大理想。同志們剛剛走向社會，應該說思想上是純凈的，好像一張白紙，純凈的白紙才好寫最美的文字，才好畫最美的畫圖。大家從一邁進軍營的大門開始，就應該樹立遠大理想。就應該向雷鋒、李向群那樣，把個人的命運和祖國的前途命運聯(lián)系在一起，和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在一起，為人民的利益而活著，為黨的事業(yè)而奮斗不息。只有樹立了這樣理想的人生，才是真正有價值的人生，才有生活的意義。只要樹立遠大理想，無論條件多么艱苦，環(huán)境何等險惡，他的精神始終是充實的，他的斗志始終昂揚的，他就有克服一切困難的信心和力量。大家剛投入緊張的訓練生活，如果樹立起遠大理想，一切艱難困苦統(tǒng)統(tǒng)都會等閑視之，就會以苦為榮，苦中求進，就絕不會打退堂鼓。樹立革命理想貴在行動，重在實踐，要有踏實肯干的精神。從軍營生活的第一天起，就應該珍惜大好時光，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，從日常工作做起，認真走好軍營生活的每一步。偉大出于平凡，平凡孕育著偉大。如果空有壯志豪情，眼高手低，好高鶩遠，大事做不來，小事又不做，那就將一事無成。事實上人們所從事的工作大多數(shù)都是很平凡的，是默默無聞的，但只要勤勤懇懇地工作，照樣是能干出不平凡的成績，是會有所作為的。雷鋒、李向群都是從平凡小事做起而鍛煉成長為時代英雄的。只有平時過得硬，到關鍵時刻才能沖得上去，才能表現(xiàn)出偉大的精神。只要是為人民服務的事，那就無論大小都應該盡心盡力干好。像日常整理內務、打掃衛(wèi)生、幫廚等，都應該爭著去干，從而錘煉自己的意志和精神，一步一步地來實現(xiàn)自己的理想。
大家要沿著認準的路勇敢地往前走，就應該不斷地戰(zhàn)勝自我。同志們剛來到部隊，面對的是一個全新的生活環(huán)境，萬事開頭難，大家遇到一些不如意、不順心的事是難免的。有的因為起床動作慢、集合動作慢，受到班長和干部的批評;有的因為生活艱苦、訓練緊張而一時難以習慣;有的因某一件事沒有做好，被戰(zhàn)友埋怨責怪，感到懊悔和委屈;也有因犯了一些小的錯誤，而悲觀喪氣、情緒低落等。這就要求新戰(zhàn)友要敢于戰(zhàn)勝自我，超越自己。要以積極進取的精神狀態(tài)來迎接緊張、艱苦的訓練生活。誰都想“事事如意”、“心想事成”、“一帆風順”。但在現(xiàn)實生活中，人們往往難以如愿，困難、挫折、逆境總是相伴而來。不少新戰(zhàn)友入伍前缺乏獨立和艱苦的生活鍛煉，突然來到部隊過嚴格緊張的軍事化生活，一切事情都要靠自己動手來做。這個急劇的轉變，有些新戰(zhàn)友可能會有些不適應，因而在工作中會遇到一些難題，會出現(xiàn)一些差錯，受到一些批評。這本來是很正常的，也算不了什么大不了的問題。就像一個人走路沒注意摔了一跤一樣，爬起來接著走就是了。我們要戰(zhàn)勝自己，用坦然的心態(tài)來看待出現(xiàn)的暫不如意的事。我們應當作生活的強者，正確認識生活的復雜性，增強心理承受能力，敢于藐視一切困難，以積極健康的心態(tài)來對待一切困難和挫折。吃苦是成人的[本文來源于文秘資源-www,,找范文請到文秘寫作網(wǎng)]門坎。經(jīng)歷艱難才能成才。要在部隊得到鍛煉提高，就必須時時戰(zhàn)勝自己的私心雜念，戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的馬虎，戰(zhàn)勝自己的一切不良習慣。軍隊是要隨時準備應付局部戰(zhàn)爭和突發(fā)事件的，這就要求每個軍人都必須具有一往無前的英雄氣概和不怕苦不怕死的拼搏精神，這絕非一日之功，必須要平時刻苦磨煉砥礪，養(yǎng)成習慣，打牢基礎。只要有決心、有恒心、有毅力，大家是會很快就完成由普通青年到合格軍人的轉變，是會很快就承擔起合格軍人的神圣職責的。
新戰(zhàn)友們，即將到來的21世紀將面臨著西方軍事勢力的嚴重挑戰(zhàn)，我們做好軍事斗爭準備的任務仍很繁重。你們作為新世紀的第一批新兵，將要承擔重要的歷史責任。新世紀的軍隊建設呼喚著高素質的青年，需要大批的有志、有為的青年官兵去為之奮斗。讓我們以雷鋒、李向群為榜樣，胸懷崇高理想，牢記人民囑托，艱苦奮斗，努力工作，為建設一支強大的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的人民軍隊而貢獻出我們的一切力量。
四有軍人事跡材料篇二
尊敬的黨組織:。
思德，憨厚純樸，吶吶無言，用樸實和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬。張思德是平凡的。他1933年參軍入伍，當過勤務員、通信兵、警衛(wèi)員，職務是個班長。參加過二萬五千里長征，搞過生產，燒過木炭。一生中，他沒有驚人的事跡，也沒有動聽的話語，他普通得像山上的草一樣。
張思德是不平凡的。他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美；別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。他在艱苦的日子里，在平凡的崗位上，做著不平凡的貢獻。他以他的行動詮釋了黨的全心全意為人民服務的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務的詩歌。
偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是黨的宗旨——全心全意為人民服務。全心全意為人民服務不需要做出驚天動地的大事，我們可以在平凡的生活中，在點滴的小事中為人民服務。
尊敬的領導：
在思想上，沒有能夠認真執(zhí)行和落實上級領導的各種指示精神。平時考慮個人問題比較多。思想上還沒有能和支部保持一致。自身的形象樹立的還不夠好，對于自己存在的一些壞毛病并沒沒有能及時的改正，影響了一個軍人的光榮形象。總之思想上不夠嚴謹，有些浮躁。比如說早上洗漱的時候動作不快，影響了整體的進度。
在訓練上，有時候會看自己的心情訓練，心情好時認真積極的配合訓練，心情不好時思想上有些惰性。無法將精力集中到學習和訓練中去，只有被別人逼著才向前，自己沒有開拓進取。優(yōu)秀軍人思想?yún)R報優(yōu)秀軍人思想?yún)R報。很多時候有計劃沒行動，雖然下定決心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比較低，對沒有興趣的事就沒有欲望。工作目標把我還不夠好，存在標準不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在任務完成過程中有打折扣，高變通的現(xiàn)象。紀律松弛，有時候會因為天氣原因，在集隊的時候，手型會貼不好，這些都是我需要改正的地方。
在作風上，對自己要求不嚴格，作風不嚴謹。缺乏約束自己的毅力，缺乏計劃性和紀律性。這些都影響了自己對軍營的適應和個人進步。對自己的行動的目的和意義沒有明確的認識，沒有能自覺的管理好自己，約束好自己。不能存在享樂思想。在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位，不注意自身的形象，時有一些與自己身份和形象不符合的現(xiàn)象發(fā)生。應該注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求，能夠認真落實各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。始終堅持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序工作環(huán)境來促進個人行為。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把個人強制性地規(guī)定、被動式的服從變?yōu)樽杂X行為。
1.對黨的理論知識，路線，方針，政策進行進一步的學習，做到學用結合，增強責任感。加強思想修養(yǎng)，提高文化素質。
2.克服自己的惰性思想，端正認識，技師檢查督促自己，堅持突破疲勞。積極的做好中隊的一切工作，努力完成上級領導分配的任務，并且落實到行動上，做好，做全，做到滿意。保持積極向上的健康情緒。
3.遵守紀律，服從組織嚴格落實五條禁令，服從命令聽指揮。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。深化條令學習，增強服管意識。一切聽從領導的安排。
4.嚴謹自己的作風和態(tài)度。規(guī)范生活秩序，規(guī)范言行舉止。加強自身作風養(yǎng)成，改進自身不足，用高的要求來要求自己，爭取能夠給其他戰(zhàn)士做一個好的榜樣。
5.認真上哨，保持部隊營區(qū)、執(zhí)勤裝備和個人衛(wèi)生的干凈、整潔。加強對執(zhí)勤裝備的維護，按時打掃部隊營區(qū)的衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。不偷懶，積極行動。積極投身到部隊生活實踐中去，刻苦訓練。任勞任怨，踏踏實實。
6.加強自控意識，不用別人督促，能夠獨立的發(fā)現(xiàn)問題，病按照客觀規(guī)律調整自己的行動能經(jīng)常反思自己的行為，讓它能符合自己的目標。立志在部隊好好干，積極要求進步，不用班長督促，自覺的自己分內分外的工作?？酥婆c目標實現(xiàn)不相一致的思想，排除外界的干擾，一方面迫使自己堅決執(zhí)行決定，另一方面，抑制自己的沖動行為。
7.穩(wěn)定自己的情緒，用合理發(fā)泄，轉移注意力等方法，把沖動的情緒釋放出來，保持情緒穩(wěn)定，避免沖動。強化自我意識，遇事沉著冷靜。
8.與戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔開導戰(zhàn)友們的憂愁，能團結同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務。講民主、重團結，與別人發(fā)生矛盾、誤會時，不背后私下議論人，認真開展批評與自我批評。
以上是我在思想，作風，訓練方面的思想?yún)R報，及下步努力的方向，如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。我會鞭策自己不斷前進，努力做一名好戰(zhàn)士!作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領導的關心和幫助下今后的工作一定能有更大的進步。
匯報人：
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四有軍人事跡材料篇三
12月24日)，中央宣傳部、退役軍人部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進事跡。那么，“最美退役軍人”都有哪些感人的先進事跡呢，下面是小編為大家收集的關于“最美退役軍人”先進事跡材料_“最美退役軍人”簡要事跡。希望可以幫助大家。
國網(wǎng)江蘇電力(如東公司)退役軍人黨員服務隊，于7月由4名退役軍人黨員共同發(fā)起，先后有75名退役軍人參加，現(xiàn)有52名退役軍人。來，他們始終恪守黨的宗旨，堅持準軍事化管理，為百姓提供應急搶修、免費對企業(yè)開展用電安全、節(jié)能減排、運維管理等方面的“電力體檢”、保障重大項目建設用電、義務幫扶社會弱勢群體，先后資助百余名孤寡老人、傷殘軍人、革命老紅軍等，其中6名成員更是堅守承諾照顧烈士父母35年，群眾滿意率100%。曾獲中國好人、全國用戶滿意服務明星班組、全國模范職工小家等稱號。
王富國，男，漢族，中共黨員，1965年7月出生，1983年入伍，1989年退役，寧夏回族自治區(qū)石嘴山市浙寧出租車運輸有限公司司機。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，退役后雖然身體患有傷病，但不愿給組織和社會添麻煩，自愿放棄安排的工作選擇自力更生，從事出租車運營工作。他愛崗敬業(yè)，多次見義勇為、助人為樂，展現(xiàn)“的哥”良好形象。曾獲全國模范退役軍人稱號。
尹力軍，男，漢族，中共黨員，1975年11月出生，1992年入伍，退役，山東省榮成市熱電燃氣集團工會主席。退役后建立榮成首家、最大公益組織——引航愛心志愿者協(xié)會，是榮成志愿服務的一面旗幟。組織開展“集結號關愛老兵”公益活動，牽頭成立由152名退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志愿服務隊，開展老兵跑腿、義務交警、義務消防、義務搜救等志愿活動，帶領一批退役軍人在志愿服務、回饋社會中找到新的人生價值，傳承紅色基因。曾獲全國學雷鋒標兵、全國模范退役軍人等稱號。
孔金珠，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，1991年入伍，退役，天津麒麟信息技術有限公司總設計師。長期從事國產銀河麒麟操作系統(tǒng)及國產軟硬件生態(tài)的研究工作，是國產操作系統(tǒng)“銀河麒麟”的開發(fā)者之一。退役后專注于國產操作系統(tǒng)的產業(yè)化推廣，讓科技成果轉化成生產力，在促進我國信息系統(tǒng)國產化建設和自主保障能力方面作出重要貢獻。曾獲國家科技進步一等獎，全國模范退役軍人等稱號。
史光柱，男，漢族，中共黨員，1963年10月出生，1981年入伍，20退役，原成都軍區(qū)某師副。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，在4次負傷、8處重傷、雙目失明的情況下，帶領全排收復兩個高地，被中央軍委授予“一級戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。他身殘志堅，積極進取，服務社會，通過創(chuàng)作文學作品、巡回演講，謳歌英雄，弘揚愛國主義精神;投身公益回報黨和軍隊培養(yǎng)，注冊成立北京助殘愛心公益促進會，帶領愛心人士助殘扶殘、幫扶英烈、關愛弱勢群體。曾獲全國自強模范、感動中國人物、全國最美奮斗者等稱號。
次軍，男，藏族，中共黨員，1980年1月出生，入伍，退役，西藏自治區(qū)公路局青藏公路分局雁石坪養(yǎng)護段路政所負責人。退役后主動申請到平均海拔4700米的唐古拉兵站103工區(qū)成為一名雪域高原的養(yǎng)路工人。該工區(qū)嚴重缺氧，春夏不見綠色，四季雨雪，風沙不斷，棉襖不離身，年平均氣溫在零下10攝氏度左右，每年冰凍期長達6個月，他扎根工區(qū)、無怨無悔，帶領全工區(qū)工人保障國道暢通，經(jīng)常冒著生命危險幫扶和救助過往旅客和司機，用最樸實的做法詮釋了“千里運輸線，無盡人間情”和“高原道班工人不僅是公路的養(yǎng)護者更是生命的守護人”的無私大愛，體現(xiàn)了退役軍人為國獻身的優(yōu)良品質。曾獲全國模范退役軍人稱號。
李文強，男，漢族，中共黨員，1981年12月出生，20入伍，退役，中核四0四有限公司高級技師。退役后被安排在焊工崗位，工作環(huán)境惡劣，勞動強度大，還要經(jīng)受焊花灼燙和煙塵熏烤。他憑借在部隊養(yǎng)成不服輸?shù)捻g勁，手握“不起眼”的焊槍，經(jīng)過自己努力、組織培養(yǎng)、大賽錘煉，逐步成長為焊工行業(yè)的佼佼者，帶領科研攻關小組，成功掌握核工業(yè)生產精密設備的自主加工制造技術，填補了國內技術領域的空白，為我國核事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻力量，在平凡的崗位上傳承發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。曾獲全國五一勞動獎章、全國技術能手、全國模范退役軍人等稱號。
李世江，男，漢族，中共黨員，1950年12月出生，1968年入伍，1973年退役，多氟多化工股份有限公司董事長。退役后他投身實業(yè)報國，鉆研技術，帶領團隊自主研發(fā)，在鋰電池關鍵原材料、半導體行業(yè)等新材料方面實現(xiàn)重大突破并國產化，主導的“高純晶體六氟磷酸鋰關鍵制備技術及產業(yè)化”項目榮獲國家科技進步二等獎，打破國外壟斷，填補國內空白。他心系軍營，每年在退伍季為退役軍人建立就業(yè)通道、搭建創(chuàng)業(yè)平臺，吸納退役軍人就業(yè)。曾獲全國模范退役軍人稱號。
李劍川，男，漢族，中共黨員，1966年4月出生，1987年入伍，退役，湖南中部創(chuàng)新集團董事長。退役后運用在部隊所學創(chuàng)辦無人機研發(fā)制造企業(yè)，在消防無人機、水上救援無人機、單兵便攜察打一體_無人機等領域攻克系列技術難關，獲得顯著成績并填補國內相關領域技術空白，積極推動高新技術產業(yè)的軍民融合與“產學研用”的創(chuàng)新發(fā)展，是退役軍人在高科技行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的代表。曾獲中國無人機系統(tǒng)技術創(chuàng)新產品獎、中國無人機產業(yè)個人杰出貢獻獎、世界無人機大會金獅獎，全國模范退役軍人等稱號。
楊玉斌，男，漢族，中共黨員，1970年3月出生，1987年入伍，年退役，浙江省嵊泗縣花鳥鄉(xiāng)黨委書記。從軍18載守衛(wèi)海島，轉業(yè)安心小島建功立業(yè)。在擔任花鳥鄉(xiāng)黨委書記期間，他提出建設“品質旅游示范島、綠色低碳示范島、共建共享示范島”三島融合發(fā)展的新思路，帶領群眾修水庫、整治環(huán)境、建設基礎設施、鋪設海底電纜等，將偏遠閉塞、面積僅有3.28平方公里的懸水孤島，精心打造成首批浙江省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、舟山市旅游示范島。曾獲全國人民滿意的公務員等稱號。
張勵，女，漢族，中共黨員，1961年9月出生，1983年入伍，退役，上海航天技術研究院第八設計部仿真專業(yè)總設計師。退役后長期從事戰(zhàn)術武器系統(tǒng)仿真和制導控制系統(tǒng)仿真的技術研究和系統(tǒng)研發(fā)，先后主持完成多項國家級和省部級課題研究，成功實現(xiàn)成果轉化和應用，突破多項關鍵技術，為多型重點裝備成功研制作出重要貢獻。曾獲全國模范退役軍人等稱號，享受國務院特殊津貼。
張林昌，男，苗族，中共黨員，1964年10月出生，1983年入伍，1987年退役，中國郵政集團公司貴州省錦屏縣分公司啟蒙支局鄉(xiāng)郵員。退役后主動申請到全縣最難走的郵路送信送報，32年來堅持為偏居一隅的苗族侗族同胞投遞報刊、郵件140多萬件，義務為山區(qū)群眾代購農作物良種、生活用品、代取款，被山區(qū)苗族群眾稱為“鄉(xiāng)郵路上的天使”和“九十九道拐上的綠色使者”。曾獲全國勞動模范、第四批全國崗位學雷鋒標兵、中國好人榜、全國模范退役軍人等稱號。
張寶生，男，漢族，中共黨員，1961年10月出生，1979年入伍，1983年退役，陜西省寶雞航天動力泵業(yè)有限公司高級技師。退伍后被分配到原寶雞水泵廠機加車間，從事機械加工工作，多年來他在干中學，學中干，做了大量筆記和工作心得，先后攻克30多項生產和工作主要難題，提高產品質量和生產效率，平均每年超額完成定額300%以上，產品質量合格率均保持在100%，創(chuàng)造了生產無一件廢品的奇跡。他無私分享工作經(jīng)驗，所帶多名徒弟成長為高級技師、生產骨干。曾獲全國勞動模范、全國技術能手、全國五一勞動獎章等稱號，享受國務院特殊津貼。
張俊平，男，漢族，中共黨員，1959年12月出生，1976年入伍，19退役，山西省太原市玉泉山森林公園負責人。他積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，帶領以退役軍人為主體的同事，將自主創(chuàng)業(yè)盈利所得的10多億元投入到改造廢舊礦山、綠化美化荒山的艱巨任務中，先后栽樹530萬棵(株)，修建山區(qū)道路105公里，整治山體破壞面100余萬平方米，用時間將被垃圾覆蓋的玉泉山打造成為環(huán)境優(yōu)美、遠近聞名的森林公園。曾獲全國生態(tài)建設突出貢獻先進個人稱號。
陳俊貴，男，漢族，中共黨員，1959年1月出生，1979年入伍，1984年退役，新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員。在一次執(zhí)行任務中，班長為保護其他戰(zhàn)友完成任務，將最后一個饅頭讓給陳俊貴，使他保住生命，自己和副班長卻犧牲。為完成班長的臨終遺愿、報答永生不能忘懷的恩情，身有殘疾的陳俊貴退伍后放棄穩(wěn)定工作，攜妻帶子重返天山，為班長和犧牲在天山的戰(zhàn)友守墓34載，用赤誠之心書寫感恩頌恩的大愛之歌，在伊犁大地講述英雄故事、弘揚英烈精神。曾獲全國道德模范、感動中國人物、全國模范退役軍人等稱號。
范振喜，男，滿族，中共黨員，1962年6月出生，1980年入伍，1985年退役，河北省灤平縣周臺子村黨委書記。退伍回鄉(xiāng)后從村支部書記干起，謀發(fā)展、求創(chuàng)新、抓機遇，通過多年不懈努力，不僅還清了村集體外債，還為村子建廠子、蓋賓館、辦企業(yè)，帶領周臺子村從窮亂交困后進村，發(fā)展成產業(yè)多元化、住宅樓房化、環(huán)境公園化、福利制度一體化、農民教育常態(tài)化的美麗幸福新農村。曾獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀共產黨員、人民滿意的公務員、全國模范退役軍人等稱號。
鐘漢清，男，漢族，中共黨員，1959年5月出生，1979年入伍，1984年退役，廣東省五華縣轉水鎮(zhèn)黃龍村衛(wèi)生站醫(yī)生。退役后看到家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的情況，他主動放棄到縣醫(yī)療衛(wèi)生單位工作的機會，30多年扎根鄉(xiāng)村成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他心系百姓，勇于奉獻，看病療效好、服務態(tài)度好，對低保戶、五保戶等患者的一般疾病給予免費治療，對退役軍人和其他優(yōu)撫對象困難戶患者減免醫(yī)藥費。曾獲全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國模范退役軍人等稱號。
高自威，男，漢族，中共黨員，1986年1月出生，入伍，退役，新疆生產建設兵團第十四師昆玉市224團5連黨支部書記。退役后積極響應國家號召，主動申請到南疆工作。擔任黨支部書記期間，著力強化基層黨組織建設和駐地民族團結，促進交流、交往、交融和脫貧攻堅，為團場改革探索新路子，在帶動職工維穩(wěn)致富中發(fā)揮重要骨干作用。曾獲全國民族團結進步模范先進個人、全國模范退役軍人等稱號。
唐朝順，男，漢族，中共黨員，1962年1月出生，1979年入伍，1984年退役，四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記。退役回鄉(xiāng)后擔任村民兵連連長，把解決全村嚴重缺水問題作為首要任務，帶領全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結束了全村干旱缺水的歷史。組織發(fā)動村民將亂石堆改成高產穩(wěn)收的基本農田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當選村支書后，帶領鄉(xiāng)親們發(fā)展特色產業(yè)，青杠村成功摘掉貧困的“帽子”，發(fā)展成遠近聞名的小康村。曾獲全國模范退役軍人稱號。
裴永斌，男，漢族，中共黨員，1964年4月出生，1982年入伍，1985年退役，哈電集團哈爾濱電機廠高級技師。退役后聽從組織安排，服從工作需要，投身車工崗位。從業(yè)34年來，憑借練就的精準手感，掌握了靠雙手摸就能“自測”油箱壁厚和表面粗糙度的絕活兒，測量精度和效率超過專用儀器，成為行業(yè)公認的“金手指”。研究開創(chuàng)彈性油箱的智能制造加工工藝，每年提出的技術革新10項以上。曾獲全國勞動模范、中國質量工匠、全國模范退役軍人等稱號，享受國務院特殊津貼。
四有軍人事跡材料篇四
___，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學學歷，1990年畢業(yè)___警校，曾任__公安局__派出所民警，刑警中隊指導員，現(xiàn)任刑警中隊長。自參加工作以來，___同志牢記人民至上、法律至尊的宗旨，時時處處嚴格要求自己，工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，忠于職守，愛崗敬業(yè)，甘當革命老黃牛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。連年被局評為先進工作者，多次被評為優(yōu)秀公務員，并受到上級嘉獎，兩次榮立個人三等功，曾被授予“全縣創(chuàng)滿意先進個人”、復轉軍人先進事跡“全市嚴打整治先進個人”等榮譽稱號。他所帶領的刑警中隊多次被局評為優(yōu)秀中隊。
一、疾惡如仇，重拳出擊懲邪惡。
___同志作為一名刑警中隊長，始終牢記偵查破案、揭露證實犯罪的神圣使命，他心里時刻裝著手中的案件，日思夜想，念念不忘，特別是對重特大刑事犯罪、系列犯罪、暴力犯罪案件，他總是高度警惕，嚴陣以待，每當接到群眾報案，帶著對人民群眾的深厚感情，憑著懲治邪惡的堅定信念，快速出擊，迅速破案，懲惡揚善，伸張正義，不把犯罪分子一網(wǎng)打盡決不收兵。__以來，__盜搶團伙駕乘機動車，多則數(shù)十人，少則十幾人，頻繁入侵我縣及周遍縣市，進村入戶，能偷則偷，能搶則搶，軍人二等功事跡材料肆無忌憚，瘋狂作案，一度人心惶惶，給群眾生命財產安全造成極大威脅。__年12月11日夜，在_地附近，發(fā)生一起惡性搶劫案件，十名年輕男子手持木棍，打傷司機，搶走一輛價值2萬余元的大型農用運輸車。案發(fā)后，___同志帶領全隊干警火速奔赴現(xiàn)場，通過詢問受害人和現(xiàn)場勘察，初步認定此案系__盜搶團伙所為。根據(jù)作案分子的逃跑方向，逐一調看了沿途收費站的監(jiān)控錄象，最后確定作案分子在_縣境內。___同志迅速組織警力深入到治安狀況混亂的_縣，秘密偵察，為避免打草驚蛇，他機智地換乘了地方車，換掛了當?shù)剀嚺疲谧靼阜肿訕O易出現(xiàn)的地帶，組織干警架網(wǎng)守侯，并投下誘餌，放線掉魚，連續(xù)奮戰(zhàn)七晝夜，一舉將犯罪嫌疑人___、___抓獲。初戰(zhàn)告捷后，___同志和他的戰(zhàn)友們精神大振，以此為突破口，軍人立功事跡在__市公安機關的大力配合下，成功摧毀了涉及60余人、盜搶機動車千余輛的特大犯罪團伙。___同志不僅是刑偵破案的一名驍將，而且是深挖犯罪的能手。從__年5月份開始，在__收費站，趁司機下車檢查車輛時，一伙車匪路霸瘋狂扒竊車輛物資，過往司機怨聲載道，公安機關雖多次出警，但一直未果。__年8月，局黨委明確___同志掛帥上馬偵察此案后，通過布建特情，順線追蹤，一舉挖出了以___為首的二十余人犯罪團伙，從中破獲案件60余起，繳獲贓款、贓物總價值20余萬元。
二、堅韌不拔，知難而進打攻堅。
多年來的刑偵工作實踐，使___同志練就了堅強的革命意志。他有著良好的個人素質，無論什么疑難案件交到他手里，總會發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，破難點，解疑點，攻重點，知難而進，攻堅克難，打了一個又一個漂亮仗。__年3月，_地發(fā)生一起特大暴力勒索案，退伍軍人個人先進事跡歹徒打電話向事主索要現(xiàn)金20萬元，并多次變換交錢地點、交錢方式，在遲遲未拿到錢的情況下，窮兇極惡的歹徒使用自制的爆炸物炸毀了事主的防盜門，揚言要當“中國的第二個靳如超”，炸毀整個居民樓，以此進行要挾。___同志臨危受命，上馬偵辦此案。在利用科技手段的情況下，他帶領干警三下__，兩上__，六去__，輾轉__余公里，與狡猾的犯罪分子巧妙周旋，斗志斗勇，艱苦奮戰(zhàn)十天十夜，終于攻克此案，抓獲___等三名犯罪嫌疑人。值得一提的是，在偵破此案的同時，___同志調查取證中不放過任何疑點，不放過任何線索，不放過任何嫌疑人，除惡務盡，擴大戰(zhàn)果，一舉帶破了綁架女中學生案，成功解救出人質，并將___、___兩名綁匪繩之以法。___同志干工作不僅有韌勁、耐勁和鉆勁，而且有一種革命加拼命的精神。__年7月至__年3月間，轉業(yè)軍人事跡位于_地、_地交界的_河沿岸的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，連續(xù)不斷地發(fā)生一高一矮兩名男子入室盜竊、搶劫、強奸、輪奸案，作案分子膽大妄為，在近三年的時間先后瘋狂作案達三百余起，范圍涉及兩省兩縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)六十余個自然村。這是此地區(qū)有史以來所未見的，對當?shù)匕傩沼绊懞艽?，曾一度在該地區(qū)造成人心惶惶，群眾反映十分強烈，公安機關因此承受了相當大的壓力，面臨著嚴峻的考驗。__年5月，正值非典肆虐，此案偵破工作有了重大進展，___同志冒著被非典感染的生命危險，深入到_河兩岸的村莊，調查走訪，深入摸排，調查走訪群眾一千多人，寫下詢問材料上百份，從中發(fā)現(xiàn)線索，將涉案犯罪嫌疑人___抓獲歸案，后經(jīng)過近十天艱苦細致地審訊工作，這起罕見的特大搶劫、強奸案件宣布告破。
___同志具有高度的事業(yè)心和責任感，他身先士卒，嚴以律己，經(jīng)常早上班、晚下班，犧牲了星期天、節(jié)假日，不分晝夜拼命干。長此以往，由于不規(guī)律的飲食，致使他積勞成疾，患上了腸胃疾病，病情發(fā)作時，疼痛難忍，而他仍帶病堅持工作，現(xiàn)役軍人先進事跡日夜戰(zhàn)斗在偵察破案第一線。
四有軍人事跡材料篇五
今年七月，我從武警學院畢業(yè)后分配到我們一支隊慶寧中隊擔任排長。三個多月來，在支隊黨委和支隊領導者的關懷培養(yǎng)下，在中隊黨支部和隊領導的關心幫助下，我認真履行職責，刻苦學習，勤于思考，慮心求教，勇于探索，敢于創(chuàng)新，善于在工作中尋找差距，在實踐中總結經(jīng)驗，經(jīng)過不懈的努力，克服了管理經(jīng)驗不足，業(yè)務基礎薄弱的缺點，發(fā)揚自身優(yōu)勢，圓滿完成了上級交給的各項任務。同時，思想覺悟，工作能力和業(yè)務水平都有了長足的提高，為了更好的完善自己，發(fā)掘自身存在的不足，進而總結經(jīng)驗教訓，為明年的工作乃至今后的成長進步制訂一長遠的計劃與步驟?，F(xiàn)將這三個多月來的學習、工作情況總結如下：
三個多月來，我認真學習了江的“七·一”講話精神和“三個代表”重要思想，不斷加強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及十五大精神的理解，并認真學習了總隊政治部開展的理想信念教育。三個多月來，我時刻關注社會動態(tài)和時事政治，始終站在黨的立場上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與黨中央保持高度一致，并將政治理論指導實踐，實施在具體行動上，從而加強自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔任一線指揮員，由于我是文書出身，學的又是防火管理專業(yè)，對火場指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊我就投入到對戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊其他干部、戰(zhàn)斗班長和士官請教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔當副指揮，到火場一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應用范圍以及指揮員的現(xiàn)場指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊后加以總結記錄。空余時間請求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內的水源、地形和交通道路，通過這一段時間的了解與學習，業(yè)務知識方面已有了長足的進步。
來到慶寧中隊雖有三個多月，其實在隊工作時間只有兩個多月的時間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學校帶軍訓，并擔任負責人。軍訓期間，我嚴格遵守我們消防部隊的有關規(guī)定，牢記支隊領導的囑托，發(fā)揚在校學習期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，維護了我們消防部隊的良好形象。期間我?guī)ьI川沙中學參加了浦東新區(qū)軍訓會操，取得了第一名的優(yōu)異成績，為我們支隊和校方爭得了榮譽。
今年是我們慶寧中隊的又一豐收年，準備打一攻堅戰(zhàn)，業(yè)務上已取得了很好的成績，為了能在后勤考評上也打一個大勝仗，中隊全體官兵一齊動手，隊長將中隊的衛(wèi)生工作分管給我，這是領導對我的信任，也是對我的考驗，深感責任重大。我以身作則，親自動手，帶領大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評的成績取得做出了我所有的努力。
為迎接國慶節(jié)及apec會議的召開，我?guī)ьI通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內和居家橋路、張揚路、浦東大道等轄區(qū)內主干道所有消火栓缺損配件，同時也開展了實地調研，熟悉了轄區(qū)內名人苑、916油庫、4805廠等重點單位，并擔任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
四有軍人事跡材料篇六
魏xx，xx縣第一中學教師，連續(xù)13年擔任數(shù)學教研組組長，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎”，20xx年2月被xx縣委評為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學改革，是一位當之無愧的學習型、研究型、學者型教師。品高學博能力強，苦心研教追求高，是他的真實寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅持早出晚歸，自己也作為班級一員積極參與各項活動。正是這種“忠于職守，嚴于律己，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，讓師生心靈的對話產生了震撼人心的情感力量。
對待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠的心對待學生。如有一位同學上課經(jīng)常分神，成績也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學，可以把老師當作他的知心朋友，傾訴對象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學給他寫了一封長信，詳細敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學習情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學談話，談人生的幾個階段的特點，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會擁有完美、豐富的人生，才不會有時過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠的愛心感動學生，最終贏得了學生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動魄的故事，也沒有驚天動地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅持發(fā)揚民主，用柔性的細節(jié)感染學生；注重情感，用真誠的愛心感動學生；營造文化，用智慧點亮學生思想的明燈；注重實際，用積極向上的主題活動感召學生；凝心聚力，用密切的協(xié)作鑄就班級之魂。
“人格是最高學位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實寫照。在20xx——20xx四個年度的全市高考聯(lián)考教研中，他引領全市高三數(shù)學教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會老師的一致好評。作為教研組長，他以高尚的人格感染學生，影響了xx一中甚至全縣的數(shù)學教師。善學才能善研，善研才能善教，已成為全體數(shù)學教師的共識。不僅如此，他還大力引導教師用先進教育理念指導教學，不斷總結教學中的得與失，積極撰寫教育教學論文。多年來，他在省級刊物上共發(fā)表教育教學論文80多篇。在他的引領與帶動下，數(shù)學組每年都有10多篇省級論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數(shù)學成績十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨樹一幟，得到了兄弟學校的一致好評，成為其它學校爭先學習的楷模。
28年來，魏xx一直承擔尖、奧班數(shù)學課教學。教學中，通過引導、點撥、討論、交流等多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來，有意留出“時間空白”，讓學生以充分的思考、質疑等自主性活動去填補認知上的差異，學生在互動中求知，在活動中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現(xiàn)代型“師生場”。注重因材施教，盡可能多地使每個學生都能經(jīng)過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學生有差別但沒有好壞，都是老師的好學生，只要積極努力，付出了就會有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數(shù)學平均成績，十多年來一直居平行班之首，超省平均達20分以上的情形比比皆是，二本上線率達到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復旦、人大、武大、同濟、西安交大等名校的學生數(shù)不勝數(shù)。連續(xù)多年獲校級“優(yōu)秀教研組長”、“優(yōu)秀備課組長”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進個人”榮譽稱號。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
四有軍人事跡材料篇七
彈指一揮間，她已經(jīng)在農村中學工作了十五個春秋，送走了一屆又一屆學子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會有回報，她先后被評為“甘肅省農村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評為“xx縣優(yōu)秀大隊輔導員”，兩次所帶的班級被評為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋”。她深知，沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現(xiàn)代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。隨著信息技術的不斷發(fā)展，她深感自己在計算機應用技術方面的不足。為了方便學習，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個個難關都被攻破。經(jīng)過刻苦的練習，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會請教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應，不論自己有多忙。“信息技術真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學生活動時，她和學生一起，引導學生在活動中學會合作；學生做操時她也會出現(xiàn)在隊伍的前面，糾正學生的動作。在周老師潛移默化的引導下學生的動作比以前標準了。在縣級“陽光體育大課間”評比中取得了好成績。
教學的同時，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”！在實際工作中，她了解到很多學生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補學生遠離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系，為說服教育學生打下了重要的基礎。
她所帶學生雒守佳，由于父母長期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經(jīng)過一段時間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學習成績穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會到了一個老師的快樂！
還有一次，為了了解一個學生的家庭情況，幫助學生改掉不愛學習、不完成作業(yè)的壞習慣，她冒著大雪、頂著寒風，走了近五公里的山路，到一個學生家里家訪。當學生家長看到她的到來時，感動得緊緊握住她的手不放。良久，家長才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學，到她們家家訪的，您是第一個！以后她一定看好孩子的學習，不讓您再操心！”后來，這名學生改掉了學習中的不良習慣，學習成績也迅速提了上來。
后進生的轉化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導最多的是“差生”；表揚鼓勵更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學中為“差生”們降低學習難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學習興趣。從而使后進生的轉化工作取得了良好的效果。
在班級管理中，她善于調動班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務都由班干部進行管理，整個班級被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學，由于他成績不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當了她班的班長，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動增強班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個人。
她深深懂得，研究學生心理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是關系到學生身心的一件大事。因此，在班級管理中，她注重關注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級里，誰最近的學習壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。久而久之，學生的學習成績就會有大幅度的提高，學生的精神面貌，班風也會有明顯的好轉。當別人問她有什么竅門時，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復雜的工作都會變得簡單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們在她的班級里茁壯成長起來。
“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚ζ渥⒛宽敹Y?！边@便是太陽的風格。在周老師管理的班級中，她就像太陽一樣，溫暖著每個學生的心田，她對待自己的學生就像是自己的孩子一樣：學生成績跟不上，她利用中午的休息時間為學生耐心地輔導，不讓一個學生掉隊；下雨天，學生忘了帶雨具，她想方設法一一解決；下雪天，學生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學生穿上。
以后的教育之路還很長，她很慶幸自己找到了一個正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內在的陽光，和同學們共同成長。她時刻牢記著以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有軍人事跡材料篇八
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢寐以求的三尺講臺，開始了她的教育生涯。從此，如何當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領導滿意的老師，成了她終身奮斗的目標。
“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當時社會的共識，更是這所學校大多數(shù)學生所信奉的真理，因此大部分學生對英語學習積極性不高。面對這樣的現(xiàn)實問題，她深知要想一下子轉變學生的思想問題很不現(xiàn)實，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉。
親其師信其道。在教學中，她廣泛滲透教育活動，循循善誘，以事明理，因勢利導，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。功夫不負有心人，在她耐心細致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個學期，她所帶的兩個班級的絕大部分學生喜歡上了英語課，學期末英語課成績名列前茅，得到了大家的認可。也許是她的熱情和真心感動了學生，1990年1月8日，她的學生張建設因轉學去別的地方讀書，離別時，在送她的一本相冊上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學習英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達了學生對她的愛戴。使她這個初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵，更是堅定了她當好一名教師的信心。
1990年8月開學后，學生梁正多第一次邁進高中校園。那時候，他的英語成績非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地撫摸著梁正多的頭，為他定下學習目標，鼓勵他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，一天天日復一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導，梁正多的英語成績有了明顯的提高。轉眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產生了棄學的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應該振作起來，好好生活，好好學習，這樣才是對你媽媽最好的報答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對母親的去世和老師的關懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。現(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調入xx一中從事高中英語教學工作。在工作中，深知自身知識儲備還遠遠不能滿足教育教學的需要時，她便產生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學校的同意后，于1996年5月參加了全國成人高考，被xx省教育學院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產去進修。當時，女兒只有4歲，兩年的學習，一次次的分離，面對女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績完成了專科起點的全日制本科學習，為以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎。
進修回來的她很快成為了學校的教學骨干，任教研組長，至今一直擔任重點班的教學工作。20xx年8月開學后，學校安排她擔任高三兩個班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個班。說是兩個班，194名學生遠遠超過了4個班的人數(shù)。超大班額，工作強度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學生家長知道了她的病情后，送來了一個石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學生家長后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭。現(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習輔導不缺一次。一年來，194名學生英語成績都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學生在高考中取得了486分的好成績，被xx省zd學院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績提高了61分?，F(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個聚會活動，邀請部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當見到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時，不少同學喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實在無法前來參加師生聯(lián)誼活動的學生李煒，在電話里對她說：“我雖然沒能在聚會現(xiàn)場看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學生宗玉平進門后看見了她，立馬跑過去抱住她動情的說：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬，兩個孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請假過來主要就是為了看您。我當年上高中時英語底子薄，學習很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當年的鼓勵和培養(yǎng)，今天的我不可能當上銷售經(jīng)理，這家公司對英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過?！鞭D眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當初做一名好老師的目標，虔誠地守望著一個關于教師、教育永遠不滅的夢想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點成績的取得和些許的進步，都會讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學教育》、《中小學英語》等教育教學刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)質課評選活動中獲二等獎。20xx年11月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學中文化意識的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《信息技術與高中英語教學有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年3月獲得xx市“五個一工程”優(yōu)秀成果一等獎;20xx年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎;20xx年2月獲得xx省第九屆基礎教育科研優(yōu)秀成果一等獎。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學骨干教師、xx省中小學學科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學外語教師教學能手、全國中小學外語教師名師等稱號。
人生有涯，學無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個個希望，用自己的人生去圓一個個夢想?！耙槐緯?，古今情，學而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護花華更艷”是她的人生寫照?！俺忠恢Х酃P，帶兩袖清風;站三尺講臺，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學生愛戴，被學生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級教師——祁xx。
四有軍人事跡材料篇九
**社區(qū)位于**新區(qū)**科技開發(fā)區(qū)福源街x號，自成立到現(xiàn)在走過了8個春秋，有一位普通的社區(qū)干部與其共渡了8年，在這8年里她走過了不平凡的道路，創(chuàng)造了許多不平凡的業(yè)績，她就是**社區(qū)黨支部書記兼居民委員會主任**，她曾先后擔任過社區(qū)居委委員、社區(qū)主任、社區(qū)支部書記、第十七屆**市青年聯(lián)合會委員，由于她在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、無私奉獻，取得了顯著成績，得到了領導贊譽、居民認可。20**年x月當選社區(qū)黨支部書記居委會主任，在她的帶領下，社區(qū)先后榮獲“全國綜合減災示范社區(qū)”、**終身學習活動品牌“小課桌”課后輔導課堂、“微光行動”示范社區(qū)等榮譽，其本人被x省志愿者協(xié)會x省志愿服務發(fā)展基金會授予x省優(yōu)秀志愿者稱號，被中共**市委宣傳部、**市婦女聯(lián)合會評為“**最美女性”，同時榮獲**市“三八”紅旗手榮譽稱號等榮譽稱號。
把自己的收獲記在筆記本上有時為了尋找一個好的解決辦法她要查閱大量資料反復對比從中選擇一個最佳方案為社區(qū)其他干部樹立榜樣。在她的帶領下**社區(qū)持續(xù)開展掃黑除惡專項斗爭行動充分發(fā)揮基層收集排查線索的工作優(yōu)勢在轄區(qū)內開展全覆蓋無死角的大力對掃黑除惡進行宣傳精心組織、周密部署、全民動員、深挖線索全面打擊轄區(qū)內黑惡勢力建立健全工作臺賬和檔案先后多次接待區(qū)、市領導及兄弟單位的掃黑除惡專項工作檢查圓滿完成2018年掃黑除惡專項斗爭工作獲得了領導的認可。為了更好的化解矛盾糾紛解決社區(qū)存在的突出問題
**社區(qū)專門開展“聽民聲、解民憂”大走訪活動，通過社區(qū)干部走到居民家門口，向居民說法講法，促進社會和諧，如居民因為居民樓下水堵塞多次上訪，針對這個問題，她協(xié)同新區(qū)住建委、**街道、物業(yè)公司、居委會等多家單位協(xié)商，終于成功調解成功，使上訪人的信訪訴求得到妥善解決。提高了人民調解的公信力，居民為表感謝還親手送上了繡有“心系居民，排憂解難”的錦旗，有效**“信訪不信法”難題，她還為其他居民上了一堂生動法律課，使居民從中受到深刻的教育。
自在**社區(qū)工作以來，她堅持以黨建工作為核心，社區(qū)工作為主體，積極動員社區(qū)黨員、志愿者和居民共同參與經(jīng)濟社會事務管理，構建信仰堅定、功能健全、務實高效的服務隊伍，并注重強化班子自身建設，按照“五個好”的工作目標，即：建設一個好的支部班子;帶出一支好的黨員隊伍和志愿者服務隊伍;健全一套好的工作制度;探索一個好的工作機制;創(chuàng)建一個好的社區(qū)環(huán)境。
社區(qū)多年來一直沒有獨立的辦公場所，主要靠借用場所來辦公，為了解決這個實際困難，20**年在她的多次奔走申請，出主意，想辦法，跑項目，得到了高新區(qū)等多個相關部門領導的高度重視，取得了有關部門的大力支持，多方籌措資金，新建了三層x間x平米的社區(qū)辦公樓，內設“星火驛站”、“愛心小課桌”、“早教課堂”、“愛心救助站”等多個方便居民學習提升和娛樂的活動室，徹底解決了社區(qū)無辦公場所的歷史，社區(qū)終于有了自己的一個家。
社區(qū)黨組織以服務群眾作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，經(jīng)常帶領班子成員深入社區(qū)了解民意，幫助群眾解決實際問題。關注弱勢群體，她組織**示范大學志愿者和社區(qū)干部一行親自到轄區(qū)慰問孤寡老人，幫助他們洗衣服、疊被子、拖地板，給孤寡老人洗頭，送慰問品，把黨的溫暖送給老人，讓他們真正感受到干部對他們的愛。
四有軍人事跡材料篇十
也許她不是世界上最好的老師，但她卻是我心中的好老師。
波浪式的長發(fā)，眼睛小卻特別有神，最特別的就要數(shù)她那一又手了。十只手指又細又長，很是好看。上課的時候，她總是像指揮家一樣忘情的揮動著粉筆，帶領我們遨游知識的海洋。順著她揮動的手望去，我們總能知道她要描述的對象的性質。你看，她手一揮，我們的腦袋跟著一轉，接著便會心領神會地點點頭，換來的是她一臉的微笑。
記得有一次，老師讓我們分角色朗讀課文，要求揣摩人物的語言，使聽的人從中感受到人物的性格特點。我最喜歡的就是這樣的朗讀，但想到我這個人有一緊張就口吃的毛病，只好黯然地低下頭。令我驚訝的是，這時老師竟朝我大步走來，敲了一下我的桌子，示意讓我來試一下。我扶著桌子站了起來，頭卻仍然低垂著，面露難色?！伴_始吧，我早就留意你了，你的朗讀水平一向不錯！”我驚訝地抬起了頭，難以置信地望著老師。老師沖我點點頭，并把手放在我的肩膀上輕輕一按，我的顧慮霎時間消失得無影無蹤了?？吹剿歉吒呱蠐P的嘴角，我便不好意思再繼續(xù)沉默了，迅速捧起了書本。這時，同學們的議論聲不大不小的傳進我的耳朵里，接著，如我所料，念第一個字的時候，我就開始口吃了，我埋著紅透了的臉蛋，手不自主地扯著衣角，不知所措?！巴瑢W們，學會聆聽是對別人最大的尊重，己所不欲，勿施于人！你們做到了嗎？”老師的話音剛落，全班一片寂靜，老師拍了一下我的肩膀，“朗讀是一個人完成的，要知道自己才是主角。相信自己，我知道你可以，證明給他們看！”老師一字一句，擲地有聲，那堅定的語氣讓我抬起了頭，攥緊課本，漂亮的結束了一次沒有失誤的'朗讀。老師帶頭高高地揚起了掌聲，隨后全班掌聲雷動，我心里瞬間填滿了的成就感。老師毫不吝嗇地展現(xiàn)了自己的笑容，再次鼓勵我：“我就相信你可以做到，做任何事之前，都要告訴自己‘我可以’！”她的眼神，如同嚴冬里的一抹陽光，溫暖了我的心田。
在過后的時光里，每當我遇到困難或遭到苦痛的時候，想到老師的話語，我就會默默地堅持到底，并告訴自己：“我可以！”。
花兒的盛開，是因為有了陽光的照耀，老師你就像太陽般，給予我溫暖，讓我像花兒一般綻放。謝謝您，老師，我心中的好老師！
四有軍人事跡材料篇十一
李邦鳳是文告小學一名優(yōu)秀的語文教師。她于20xx年畢業(yè)于云南大學，大學本科，20xx年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術型的教師，她用真誠的愛心，科學的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
教學是一門藝術，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅信這一點。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是充滿激情，她注重學生個性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機與活力。同時，李邦鳳老師始終關注弱勢群體，對于班級里學習較差的學生，她從不放棄——課堂上她注意將簡單的問題拋給差一點的學生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對這些學生進行義務輔導；同時，她注意挖掘這些學生身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價值，給他們提供展示自己的舞臺。
作為班主任，李邦鳳老師認為，班級的`管理需要講究科學性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
關心愛護每一個學生，同時也贏得了學生真誠的愛戴。她的班上有一個叫李繼恩的同學，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進行家訪，深入了解孩子的處境，同時她在學校的學習中給予李繼恩同學更多的關注和照顧。
每個人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因為自己的事情而輕易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對學生永遠是那樣關愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學習。用尚影老師自己的話說，教育工作應該是最純凈的工作，教師絕不應該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因為孩子的世界應該是純凈的，孩子學習的環(huán)境應該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對于老師而言，也許班級的一個學生只是你的幾十分之一，而對于每個家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責任重大，所以，我從不放棄對任何一個學生的教育。”
幾年來，李邦鳳老師的學生多次在各類比賽中獲獎，在各項活動中都能表現(xiàn)出色：校合唱隊中她班的學生最多，運動會上她班的學生總是表現(xiàn)最好，新年聯(lián)歡會上她班的節(jié)目總是最精彩…其實，并不是所有的學生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，找到自己的舞臺。在她的眼中，每一個學生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有軍人事跡材料篇十二
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對工作、對同事一腔熱情，嚴謹治學、勤于進取。在教育工作中表達出高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。從教二十三個年頭了，在這個平凡的工作崗位上，她用她對教育的忠誠，孜孜不倦地追求著音樂藝術的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學校藝術教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學中能沉下心來，長期堅持普及器樂教學與傳承中華優(yōu)秀文化藝術的教學實踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風琴、葫蘆絲、豎笛三樣學具樂器已經(jīng)成為現(xiàn)實，形成了家家有琴聲、班班有樂隊的喜人局面。學校每年一屆的藝術節(jié)、教學開放日，每兩年一次的大型文藝晚會，深得家長的贊譽、社會的頌揚、各兄弟學校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術才能的廣闊舞臺。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學過程當中，她潛心研究教學理論，質疑現(xiàn)象，晉升經(jīng)驗。有多篇教學論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評選中獲獎并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學根本功，同時奠定了堅實的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎項。
4、辛勤耕耘結碩果。xxx輔導創(chuàng)編的多個少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級金獎。20xx年，她創(chuàng)作輔導的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會銀獎。在20xx年南海區(qū)義務教育階段“特色學校創(chuàng)立”競爭性分配資金工程的申報中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校藝術教育特色，促學生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競爭中獲得小學組第二名，學校獲區(qū)鎮(zhèn)財政獎勵資金112萬元，全部用于藝術特色教育建設。
5、豐收成果共分享。擔任學校的藝術科組長與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長的工作，能積極發(fā)揮教研組長的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內作示范課與講座；熱心指導師上崗，帶動我鎮(zhèn)音樂教師共同進步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學問與風范啟發(fā)和影響著學生，守望著xxx這方藝術教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有軍人事跡材料篇十三
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻；您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經(jīng)遺忘了那一眼，可是我不會忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時都會想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級時，我由于不當心而摔了一跤?？善龠^4天就要進行運動會了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運動會前夕，我跟您說想?yún)⑴c運動會，腿傷不是問題。可您卻不讓我參與，說跑步后可能會使剛結痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關懷、愛惜著我們，細心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴格要求我們，假如有哪個同學犯了錯誤，先是以提示為主，假如再犯錯就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴格地要求，對每個同學都敲響了警鐘，再不敢犯錯。一年級上課時，同學們由于還不適應小學的學習環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學跟幼兒園不一樣。在小學，上課時應當用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動。張教師，我永久愛您！
四有軍人事跡材料篇十四
王__，男，漢族，1978年10月出生，河北灤縣人，12月入伍，中國共產黨黨員，中專文化?，F(xiàn)任青島市公安消防支隊第十四中隊班長，三級士官警銜。
王__先后榮立一次二等功、三次三等功，五次優(yōu)秀士兵，一次優(yōu)秀班長，兩次優(yōu)秀黨員，九次受到嘉獎，被評為“山東省公安消防部隊士官崗位標兵”，被部消防局評為“公安消防部隊先進個人”。曾參加20全國公安民-警大練兵匯報演練、20全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會消防業(yè)務匯報演練。
一、日積跬步，苦練硬功。
年，在山東省消防部隊開展的“萬人百項”崗位大練兵活動中，王__作為中隊的班長、排頭兵、教練員，為了讓戰(zhàn)士們盡快掌握訓練技巧，首先潛心研究訓練科目，編寫簡明易懂操作規(guī)程，并始終堅持第一個做示范、第一個完成訓練科目，他帶的班也總是進步最快、完成訓練任務最好。為了保持充沛的體能，一向以訓練刻苦著稱的他又給自己加碼，制定了“三三一”計劃，即每天堅持三百個俯臥撐、三百個仰臥起坐和一個五公里。別人問他:“都三期了，干嘛還這么拼命?”他卻開玩笑地回答：“雄關漫道真如鐵，天天都要從頭躍”。一份耕耘，一份收獲，平日的付出換得了豐厚碩果，在支隊組織的半年考核中，他的成績達到全優(yōu)，并取得個人總分第一名。在支隊下半年執(zhí)勤崗位練兵比武中，他奪得攀登掛鉤梯和六米拉梯兩項第一名，帶領全班奪得消防車操第一名，被大家稱為訓練場上的“長青樹”。
9月份，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會在山東相繼召開，曾多次參加高層攀登表演的王__再次被抽調參加集訓，并承擔了雙人翻窗上樓和雙人翻窗下樓的教練及表演任務。雙人翻窗上樓是高層攀登中消耗體力最大、技術要求最高的項目，訓練塔上，他是隊員，每天在十層高的訓練塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩騰越、飛身下?lián)渖锨Т?，行程近三公?訓練塔下，他又是教員，不厭其煩地講解要領、糾正動作。由于多年的超強度訓練，他患上了“第三脊椎橫突綜合癥”，經(jīng)常疼得腰都直不起來，加之已近而立之年，集訓初期他深感體力不支，為了跟上訓練節(jié)奏和進度，他便利用課余時間加緊體能訓練，每天堅持俯臥撐、仰臥起坐、負重下蹲各五百個和一個五公里，用他的話說：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了?！庇柧毘跗?，和他配合的新隊員在訓練中一腳踩空，身體下落，他眼疾手快，一把抱住下墜隊員的腰，戰(zhàn)友安然無恙，而他的右腿卻重重地磕在了窗臺上，鮮血直流，簡單包扎后又投入了訓練。由于天熱出汗，傷口很快發(fā)炎潰爛，但他依然堅持訓練，直到表演結束二周后傷口才痊愈。王__過硬的素質和頑強拼搏的精神，極大地激發(fā)了其他隊員的訓練熱情，整體成績逐日攀升。在兩次匯報表演中，雙人翻窗上、下樓得到了與會代表和二十六個國家近百名外賓經(jīng)久不息的熱烈掌聲，為消防部隊贏得了榮譽。
二、情傾警營，書寫忠誠。
王__是一名愛崗敬業(yè)的士兵，他把全部精力和感情都傾灑在了警營里。他的父母已逾花甲，80多歲的奶奶也臥病在床多年，還有一個同樣當兵的弟弟和正在上學的妹妹，父親自下崗后，就和母親一起侍弄家里的五畝農田，由于年齡較大有些力不從心。為此，家里多次讓他退伍回家，一是可以趁年輕回地方發(fā)展，二是可以照顧一下家里，但作為一名突出的業(yè)務骨干，面對組織的召喚和親人的企盼，王__毅然選擇了前者，因為他想得更多的是組織對他的培養(yǎng)和火場中無助的群眾。正是這種“舍小家為大家”的精神，使他始終把部隊的需要作為自己的第一責任，在一次次重大任務面前，總是把士兵的責任放在第一位。
去年3月17日，總隊召開“萬人百項”崗位大練兵動員誓師大會后，全省消防部隊迅速投入到緊張的訓練中。王__所在的中隊雖然有30多人，但合同制消防員占了三分之二還多，現(xiàn)役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中隊干部一樣，看在眼里，急在心里。為了迅速提高中隊的業(yè)務水平和實戰(zhàn)能力，他和干部一起制定訓練計劃，研究訓練措施，而且不顧傷病困擾，堅持身先士卒，“用嘴講百遍，不如示范做一遍”，就是王__掛在嘴邊的話。正當中隊訓練開展得如火如荼時，王__妻子的預產期也到了，家里多次打電話催他回家，他既為將當父親而喜悅，也為中隊的訓練和執(zhí)勤而苦惱，看著戰(zhàn)友們在訓練場上揮汗如雨，想到重大火災誰去攻堅時，他還是把休假的念頭埋在了心底，毅然走上了訓練常女兒平安出世后，妻子給他打電話，聽著電話里女兒和妻子同時的哭聲，這個平時在訓練場上鋼鐵般的漢子也不禁潸然淚下，可他情緒平靜后，還是對妻子說：“我知道這時候我應該陪在你和孩子身邊，盡丈夫和父親的責任，可我是一個兵，部隊培養(yǎng)了我，我就要盡我的責任和義務?！?月16日，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會后，他再次接到妻子的電話，女兒得了肺炎，父母既要種田還要照顧奶奶，自己一個人實在是照看不了孩子，希望他回家?guī)蛶滋欤藭r的他多想看一看女兒的模樣，為妻子分擔一點責任埃然而，東盟地區(qū)論壇救災會間會召開在即，面對難得的國際性表演任務，面對展示我國消防部隊嫻熟業(yè)務技能和優(yōu)良作風、樹立我國消防部隊良好形象的大好機會，王__決定留下來，匆忙中只對妻子說了句“等匯報表演結束我就報假”。當他出色地完成了表演任務，興沖沖找隊長請假時，又得知10月份支隊舉行大比武，中隊已經(jīng)為他報了名，他立即改口說：“中隊榮譽要緊，回家也不差這幾天。”在他的感染下，中隊官兵訓練情緒高漲，在比武中奪得亞軍。
三、義無反顧，彰顯本色。
王__說：作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光就應在濃煙烈火中閃爍。入伍九年來，他先后參加過數(shù)千場滅火救援戰(zhàn)斗，在任何艱難的情況下都沒有退縮，始終奮斗在戰(zhàn)斗一線，無私無畏，沖鋒在前。哪里有危險，哪里就有他的身影!哪里有險情，哪里就有他留下的鮮血和汗水，“拼命三郎”就是戰(zhàn)友對他的評價。正是這種在滅火救援中的“拼命三郎”精神，使他經(jīng)受住了血與火、生與死的嚴峻考驗。
去年3月2日14時許，青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)紙箱廠發(fā)生火災，王__乘首車達到現(xiàn)場后，只見一片火海，濃煙滾滾，兩個露天紙箱堆垛正熊熊燃燒，下風方向不足30米處就是液化氣站。由于當時風力達到7級，火借風勢，風助火威，大風吹起的紙箱碎片很快引燃周圍草垛和可燃物，火勢直逼液化氣站，一旦控制不住，儲量80立方米的液化氣罐隨時都有爆炸危險，后果不堪設想。王__第一個沖向大火，在下風方向堵截火勢，在全身被烤得發(fā)燙，大-片飛火隨時可能撲面而來的情況下，他一步也沒有退縮，而是把全身上下澆透，迎火而上，死死壓住火勢，不留一絲喘息機會，四次更換空氣呼吸器，戰(zhàn)友也更換了四撥，而王__卻始終堅守在水槍陣地上，4個小時的戰(zhàn)斗，大火才被撲滅，液化氣站安然無恙，由于體力消耗過大，他昏倒在現(xiàn)常5月14日凌晨2時，青島黃島區(qū)前灣港路與海爾大道交叉口發(fā)生一起四部車連環(huán)相撞事故，一輛轎車被兩輛運輸車夾住，有人被困!王__作為搶險救援班長第一個沖到事故車前，發(fā)現(xiàn)轎車被擠變形，4人均被困，3人已經(jīng)陷入昏迷，情況危急。作為搶險救援班長，王__立即提出救援方案：加強保護，消除險情，實施牽引，破拆救人。方案一出，王__同戰(zhàn)友立即行動，僅用了二十分鐘，就將4人成功救出，為搶救人命贏得了寶貴時間。
一年來，王__參加滅火救援220余次，搶救人員30余名，收到群眾表揚信21封、錦旗3面。王__就是這樣在平凡的崗位上用默默無聞的行動履行著一名普通消防士兵的神圣職責。
四有軍人事跡材料篇十五
李琳老師是盈田小學一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年參加工作以來，一直擔任小學語文教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
一、細心關愛，讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，她班里有個女孩學習很好，但是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。李老師經(jīng)常課上提問這個小女孩，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。小女孩膽子漸漸大起來，性格也更加開朗了。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、耐心教導，成為學生的良師益友
在擔任一線教師的十幾年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學生的心坎上。
“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生，她家境不好，成績平平，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學生李老師總是給以更多的關心，及時了解她生活和學習上的困難。經(jīng)常利用課余時間找她談話，給她輔導作業(yè)，盡自己的能力去幫助她的學習和生活。漸漸地，她的笑容多了，成績也有了一個質的飛躍。在元旦送給老師的賀卡上她寫著這樣一句平常而發(fā)自內心的話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的！”
三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)
她在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心：有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心轉化為對學生的嚴厲，有時又體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的職責心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從踏入教師行業(yè)起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
8、20xx連續(xù)兩年參加渭南市“陽光師訓”活動并獲得好評，20xx年參加市優(yōu)質課比賽并獲二等獎，20xx年評為小學高級教師，多篇優(yōu)秀論文在教育刊物上發(fā)表，所帶的班級語文成績也一直名列前茅。
李琳老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與職責，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。
四有軍人事跡材料篇十六
薛xx，男，漢族，xx人。本科學歷，中學高級教師。 1962年12月出生，1981年參加工作，1986年1月加入中國共產黨。1988年任xx縣東升中學副校長，1991年8月任xx縣北灘中學校長，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學校長。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長。 曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。先后被評為“九五”期間xx市實施教育基本建設項目工作先進個人；“xx縣十大杰出青年”；“xx市城市綠化工作先進工作者”；“xx縣十佳校長”；“xx市法制宣傳教育工作先進個人”；“全省綠色學校工作優(yōu)秀教師”，“全國普法工作先進個人”，兩獲“xx市園丁獎”。系xx市第七屆人大代表，xx市第七次、第八次黨代表。xx縣第十一、十二、十四、十五屆人大代表。xx縣第十四次、第十五次黨代表。
參加工作37年來，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策。他能做到對工作任勞任怨，認真負責。他永遠是xx縣教育界的一位焦點人物，18歲參加工作，28歲主政北灘中學，成為全縣最年輕的中學校長，35歲，負責籌建xx縣第三中學，并擔任首任校長， 53歲接任xx一中校長。 一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。在長期的教育教學工作中，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。參加工作之初，他在東升中學主要擔任初中語文的教學，年輕人有的是朝氣和沖動，他在課堂教學中做了很多嘗試和探索，反應很好，學生們很喜歡他上的課，1984年定西地區(qū)中學語文教學年會在xx召開，他被評為教學新秀，20xx年被評為xx縣十大杰出青年。他一直強調：不管任何事要么就不做，要么就做好，他是這么想的，也是這么帶頭做的。
在學校管理上他有一整套經(jīng)驗。他對領導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時代性和符合學生身心特點的實效性。在學校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他經(jīng)常說，校長要做全校師生的朋友。國外有一句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，有人比照這句話說，不想當校長的老師不是好老師，對此他是不能夠認同的。他說，這種說法之所以會獲得一定的認同度，大概還是官本位思想在作怪。在他看來，校長和教師，從來就只有分工的不同、崗位的不同，而沒有成功與否的差異，相對于其他教師，校長從來就不是，也不應該是高高在上的，如果說校長的確需要高人一等的話，那么這種高也應該只是體現(xiàn)在學識能力和人格素養(yǎng)上。獨木難支，眾志成城，一個校長，如果產生了高高在上的錯覺，就成了一個孤家寡人，那他的事業(yè)注定會失敗，正是基于這樣的認識，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的，當然要回到群眾中去，做全校師生的朋友為全校師生服務，科學管理，注重素質。”這是他做校長的宗旨，也是他的工作方式。他走過的學校，在他任校長的階段，總能高瞻遠矚，科學規(guī)劃學校的發(fā)展，每一所學校都能呈現(xiàn)出勃勃生機和活力，正像一位市上領導視察學校時說的那樣：“學校建設理念超前，教學設施齊全，起點高，勢頭好，后勁足，照此發(fā)展前途無量?！?BR> 作為一名校長，處事與為人必須成為學校師生的楷模，他始終堅持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之”的做事準則，老師和學生的發(fā)展利益，無一例外的都系在他的心上，堅持腳踏實地的為教師和學生的發(fā)展，服好務領好路，對教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關懷。曾有一位率性的老師，因為誤解了一些事情，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣，心平氣和的和這位老師交流、談心，解決問題。當年這位老師還是正常晉升了職稱。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你，今年評不了中學一級教師了?！睋螌W校領導的這些年里，他寬容、大度，從不擺校長的架子，學校老師生病了，他帶著班子成員去探望；要去外地就醫(yī)了，他聯(lián)系接送；遇到困難了，他幫想辦法解決。曾經(jīng)有一年，有四個老師的孩子上小學，因為戶籍的關系入不了學，他便出面和烏蘭小學協(xié)商讓四個孩子順利入學，這種對同事們足夠的尊重和關心，讓他也贏得了大家的尊重和信任，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績的話，這些成績首先應該歸功于大家，沒有多年來我的同事們和朋友們對我一貫的厚愛和無私的支持，我什么也做不了?！敝液裾保貞烟故?，淡泊名利，遇事坦誠，這是他追求的理想人格，尤其在權力的使用上，他更加是如履薄冰。在他走過的學校，由于成績突出，都能贏得廣大師生和家長的信任和好評。任xx一中校長不到兩年的時間，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風正，學風濃，樂于助人，勤奮好學的良好風氣，逐步實現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進。校園內好人好事層出不窮，勤奮學習蔚然成風。
勇挑重擔、創(chuàng)新發(fā)展。 他身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對他的真實寫照。他擔任校長以來，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，無私奉獻，為人師表的精神和品質在學校師生中產生很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他更是嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。 在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費精打細算，花在學校師生身上，用在學?；A建設上。
他認為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務能力，還要有高尚的師德，多年的教學管理和實踐，使他深深地懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學習有關法律法規(guī)，進一步樹立了老師的育人理念，增強了愛崗敬業(yè)，誠實守信，奉獻社會和職業(yè)責任感，職業(yè)道德素質有很大提高。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長的管理藝術》一文在當?shù)匾鹆藦娏业姆错?，管理是一門藝術，教育管理是一門育人的藝術，強調管理必須建立在自身的廉潔自律和對職業(yè)道德的模范遵守上。
勤勉務實重改革，與時俱進謀發(fā)展。他對學生的教育力求實效，把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據(jù)各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的活動，對學生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展xx一中 “儒雅”校園文化藝術節(jié)系列活動，豐富學生校園文化生活，為培養(yǎng)全面而有個性的學生而努力。為了創(chuàng)設和諧、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中，學校的每一處景觀，每一塊標牌，都賦予了個性化的文化內涵，都體現(xiàn)了他的匠心獨運。目前，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設與學校德育》反思和總結文化育人的有效途徑和措施，他曾被評為“xx市城市綠化工作中評為先進工作者”，“全省綠色學校工作優(yōu)秀教師”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是薛xx校長獻身于教育事業(yè)的真實寫照。三十五年的風雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢，詮釋著無悔的人生，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。
四有軍人事跡材料篇十七
我叫xxx，是xxx的一名教師。自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學工作。在教育教學工作方面，我認真研究新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時方案，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)課，力求使教學方法做到新穎。我注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了研究的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的`研究興趣。
在生活上，我像媽媽一樣去關心學生。我們班有一名叫xxx的同學因父母離婚而導致性格大變，不愛上學，不愛研究，愛發(fā)脾氣。我主動找他談心，開導他，并和同學們一起幫助他建立自信。現(xiàn)在他是一名特別陽光的小男孩。
我一直在農村任教，二十多年來，我極少請假，從不遲到。前年，我的母親和公公都生病了。生活不能自理，需要人照顧。我就晚上照顧他們，白天繼續(xù)到學校上課。現(xiàn)在我擔任三年級（2）班的班主任，我們班在期末考試中，名列同一平臺的第一名。我擔任的語文在同一平臺名列第一。
在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授與“圭臬標準教師”“優(yōu)秀教師稱號，并受到了盛大的表彰。
四有軍人事跡材料篇十八
二十九年工作在教學一線，語文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個麥田里幸福的守望者！體驗過十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學艱苦的教學環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個輟學的孩子，我?guī)ьI學生一起去他家割水稻。后來我進縣城了，開始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂學習、有效教學、高效課堂一系列新鮮詞語不斷沖擊大腦，培訓學習，更新知識、教學模式改革又成為生活的主旋律，如今年過五十的我依然承擔三個班語文課和班主任工作，當忙碌成為常態(tài)，內心世界反而變得簡單，回望曾經(jīng)的教學之路，就像那個牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢想走上了我向往已久的三尺講臺，從此開始了我的語文教學生涯。還記得老校長對我說的第一句話，“做教師很苦的，你做好準備了么”？從小就夢想當教師的我不假思索的回答：準備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過的人才能明白。當?shù)谝粚脤W生畢業(yè)時我積累整整一本教育日記，送走學生，翻看我的點滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅定了我的選擇。接下來的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時時牽掛的學生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學生迷上了網(wǎng)絡，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學生時還與老板吵了起來，就這樣也沒能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯了路，走進了山里，走在秋風瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個孩子由于落下功課太多沒能考上高中，在職業(yè)高中學了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術工人，每到教師節(jié)我都會準時接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會了我如何正確使用網(wǎng)絡，我已從網(wǎng)絡上了解了許多焊接知識”。六年的時間沒有白流，1995年，在學校政治思想工作中成績突出，被評為縣級先進工作者。1996——1997學年度，因工作成績突出，授予縣級記功獎勵。1999年又是一個豐收年，我?guī)У陌嗉壴谥锌贾腥〉抿溔顺煽?，初升高人?shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當學生來我家告訴我時，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評為1999年縣級優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學一級教師。
這十年是我成長的十年，做了很多錯事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。
十年的教學經(jīng)歷讓我感覺自身的知識不足，新一輪的課程改革更讓我覺得觀念的陳舊，逆水行舟不進則退，我決不做落伍的教師，我開始參加學校組織的各種培訓，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓，計算機培訓，成人高考，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。這為以后學科教學和學科間知識整合作了充分準備，我的教育教學能力也得以提高。經(jīng)常與同學年的語文教師開展一課多講活動，聽課后我們共同研討，向高級教師請教，改進自己的教學方法，取長補短，我還在文言文教學方面大膽的采用自主、合作、探究式學習方式，讓學生以小組合作的方式走進文本，結合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學后講解，有時學生根據(jù)現(xiàn)代漢語知識大膽的猜測，一旦得到認可學生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學生在合作探究中體會了自主學習的樂趣，我也體會鉆研教學方法的快樂，我現(xiàn)在的文言文教學如果想先入為主，立刻就會有學生提醒你：“老師，我們還沒研究呢”。這是我堅持做學習研究型教師理念的結果，付出就會有收獲，2000年，我被評為縣級優(yōu)秀班主任，論文《關于閱讀教學的幾點思考》被省教育學會評為二等獎。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評為縣級教育科研骨干教師。
第二個教學十年，我的教育教學思想漸入佳境，在學習中個人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。
2009年我晉升為中學高級教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒有因為評上高級教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學生走進我心里，這時的我接受并學習高效課堂管理模式，開始嘗試用團隊方式管理班級，四至六人的微小團隊，可以開展各種團隊比賽，我與學生共同制定團隊建設規(guī)則，從組長的人選、學科代表的選定、各種競賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報告的書寫等都有明確細則，然后有步驟地開展工作，一年下來，班級微團隊管理基本成型，班風正，學風濃，測試成績各學科平均分保持學年第一。
學生的自我管理能力明顯的好于往屆學生，接下來的兩年里讓我有更多的時間投入到教學中，緊跟課改形勢，不斷學習新的教學方法，首先讓課堂教學有效，其次爭取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點，但絲毫沒有影響到教學成績，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學代表縣參加哈爾濱電視臺舉辦的“學黨史、頌黨恩”知識大賽，取得第一名的好成績。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學校決定由我一人帶兩個教學班，突如其來的工作安排我有些不適應，微團隊管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗的基礎上我對團隊管理作相應調整，晨讀與反思時間兩個班互相串開，各項管理細則更加細化，增加可操作性，充分挖掘學生的潛力，人人有事做，人人負責任，兩個班又可以開展良性的競賽式管理方式，近百名學生幾乎都變成了我的工作助手。班級管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開始重視樓廊文化建設，樓廊文化建設與微團隊管理相輔相成，相互促進。我們的班級建設有幾大版塊：微團隊展示板、勵志墻、學有標兵、心靈健美操、讀書時光、創(chuàng)意空間、導圖交流空間等各自發(fā)揮著獨特的作用。
在初一學年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導向作用，初二階段，導圖交流空間給學生個性化學習、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級學科帶頭人培訓學習是學到的學習模式，對數(shù)學、物理學科的章末總結復習極有好處。繪制導圖時學生要進行章節(jié)復習，總結出本章知識點，關鍵詞，再用圖示化的語言表達出來，繪圖時學生在抽象思維、形象思維之間不斷轉換，加深了對知識的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個分支我個人比較認同，“佳作欣賞”是語文教學的延伸，重在學生推薦中考滿分作文，要求寫出評語，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學生的物理筆記和英語筆記，意在培養(yǎng)學生上課做筆記的習慣，“有獎征答”是針對個別學科難題而設立，目的是培養(yǎng)學生專研難題的能力。
晉升高級職稱的我沒有放棄業(yè)務學習，2012.論文《讓快樂走進語文課堂》被評為縣級一等獎?！督逃木试诩毠?jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗交流評比活動中被評為一等獎。2017年論文《略論初中語文學科課程資源的開發(fā)》在《青少年日記.教育教學研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學骨干教師“同課異構”教學評比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評為優(yōu)秀課一等獎。
2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學展示活動中被評為特等獎。執(zhí)教的《孫權勸學》教學研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎。
四有軍人事跡材料篇十九
姚鑫，男，1983年11月出生，207月加入中國共產黨，12月退役后到鳳凰路街道辦事處工作?，F(xiàn)任街道治污減霾辦公室負責人、鴻飛社區(qū)臨時黨支部副書記，也是一名退伍多年的老兵。他堅守軍人鐵的紀律，24小時在疫情防控一線指揮、一線參戰(zhàn)，用行動踐行一名共產黨員的初心使命。
一是緊急行動，使命必達。大年三十，作為鴻飛社區(qū)包抓干部，姚鑫同志全身心地投入到摸排工作。鴻飛社區(qū)有1740戶居民，近5400多人，工作量非常大，姚鑫同志帶著網(wǎng)格辦和社區(qū)居委會的工作人員，摸排到晚上一點，第二天清晨，他又早早地來到社區(qū)繼續(xù)工作，一晚他就休息不到三個小時。接下來的日子，他每天和社區(qū)工作人員研究疫情防控方案，中午餓了就在社區(qū)辦公室泡一包面沖沖饑，然后繼續(xù)投入到工作中。1月28日，陰冷的天氣凍的人瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)門口值守了一天的姚鑫一直沒有吃飯，大家勸他回家歇歇，他說：“你們走吧，我是男同志，多值守多盯會兒吃得消”。每次來到社區(qū)，他都會在一線和大家一起測量體溫，宣傳疫情防控知識，勸阻居民不要外出，嚴查外地返鄉(xiāng)人員，每天晚上大家都能看到他熟悉身影。
二是勇于擔當，敢于作為。鴻飛社區(qū)人口密集，疫情傳播風險高，走訪工作強度大，姚鑫同志不畏艱難，積極協(xié)同社區(qū)做好居民工作。在遇到群眾不理解、抵觸的時候，他總是耐心地做好解釋。在疫情防控過程中，他充當著宣傳員、監(jiān)督員和信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在一次執(zhí)勤點檢查時，工作人員向姚鑫反映社區(qū)一居民是某單位的干部，出入小區(qū)時不登記，也不掃碼，還把車停在了門口，不聽工作人員勸阻，與工作人員發(fā)生爭執(zhí)。面對這個情況，姚鑫主動電話告知當事人單位，和當事人單位領導溝通協(xié)調，最后對該同志進行批評教育并表示主動配合社區(qū)工作。
三是退伍不褪色，退役不褪志。疫情防控面前，姚鑫始終保持軍人本色，將“不忘初心，牢記使命”主題教育中汲取的精神力量轉化為疫情防控的強大動力，以退役軍人“勇”于擔當?shù)拇鬅o畏精神，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中“疫”馬當先，奮戰(zhàn)在疫情防控一線，讓胸前的黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光。他用實際行動踐行“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的軍人誓言，詮釋了退役軍人聽黨指揮、樂于奉獻的責任與擔當。
四有軍人事跡材料篇一
親愛的新戰(zhàn)友5261：
你們4102立志從軍報國，這是難能可貴的。同志1653們經(jīng)過慎重的選擇，懷揣著火熱的理想和堅定的信念投入多姿多彩的軍旅生活，不僅僅是一個服兵役盡義務的問題，這將對你的一生都產生重大的影響。
軍營是一所大學校，在這個大學校里你們要學軍事、學政治、學業(yè)務、學技術、學科學，學一些軍地兩用知識，能學會許多在地方上、書本上學不到的東西。軍營是一座大熔爐，她能錘煉你們的意志和精神，使你們在人生的道路上能夠經(jīng)受住任何驚濤駭浪，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。軍營是一片育才的沃土，她能把你們培育成對社會、對軍隊的有用之材，使你們從一棵幼小的樹苗順利成長為事業(yè)上參天大樹。你們的軍旅生涯將對你一生的身心發(fā)展、職業(yè)定向、社會意識、人格素質、人生追求等都發(fā)生決定性的影響。軍營是由中華優(yōu)秀兒女組成的特殊群體，能成為這個英雄集體的一員，是光榮的，也是大有作為的。不論是人人崇敬的雷鋒、蘇寧、徐洪剛、李向群、高建成等英雄模范人物，還是指揮千軍萬馬肩負領導重任的朱伯儒、黃祖示、李國安、劉曉連、岳翠等將校軍官，無不是由一名普通青年經(jīng)過部隊的培養(yǎng)教育而成長起來的。就連人民敬仰的孔繁森，人人敬服的馬俊仁，也都是從一名普通的戰(zhàn)士起步而走向人生輝煌的，正是軍營給他們打下了人生的堅實基礎。經(jīng)過了軍營生活洗禮的人，無論是到哪條戰(zhàn)線、哪個行業(yè)、哪個崗位，都是因為在軍營積累的功底而發(fā)揮出超常的能量。因而最容易取得成功。大家選擇從軍報國的道路，是正確的，是明智的，也是富有遠見的。希望大家沿著認準的道路勇敢地走下去!
大家要沿著認準的路勇敢往前走，就應該樹立遠大理想。同志們剛剛走向社會，應該說思想上是純凈的，好像一張白紙，純凈的白紙才好寫最美的文字，才好畫最美的畫圖。大家從一邁進軍營的大門開始，就應該樹立遠大理想。就應該向雷鋒、李向群那樣，把個人的命運和祖國的前途命運聯(lián)系在一起，和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在一起，為人民的利益而活著，為黨的事業(yè)而奮斗不息。只有樹立了這樣理想的人生，才是真正有價值的人生，才有生活的意義。只要樹立遠大理想，無論條件多么艱苦，環(huán)境何等險惡，他的精神始終是充實的，他的斗志始終昂揚的，他就有克服一切困難的信心和力量。大家剛投入緊張的訓練生活，如果樹立起遠大理想，一切艱難困苦統(tǒng)統(tǒng)都會等閑視之，就會以苦為榮，苦中求進，就絕不會打退堂鼓。樹立革命理想貴在行動，重在實踐，要有踏實肯干的精神。從軍營生活的第一天起，就應該珍惜大好時光，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，從日常工作做起，認真走好軍營生活的每一步。偉大出于平凡，平凡孕育著偉大。如果空有壯志豪情，眼高手低，好高鶩遠，大事做不來，小事又不做，那就將一事無成。事實上人們所從事的工作大多數(shù)都是很平凡的，是默默無聞的，但只要勤勤懇懇地工作，照樣是能干出不平凡的成績，是會有所作為的。雷鋒、李向群都是從平凡小事做起而鍛煉成長為時代英雄的。只有平時過得硬，到關鍵時刻才能沖得上去，才能表現(xiàn)出偉大的精神。只要是為人民服務的事，那就無論大小都應該盡心盡力干好。像日常整理內務、打掃衛(wèi)生、幫廚等，都應該爭著去干，從而錘煉自己的意志和精神，一步一步地來實現(xiàn)自己的理想。
大家要沿著認準的路勇敢地往前走，就應該不斷地戰(zhàn)勝自我。同志們剛來到部隊，面對的是一個全新的生活環(huán)境，萬事開頭難，大家遇到一些不如意、不順心的事是難免的。有的因為起床動作慢、集合動作慢，受到班長和干部的批評;有的因為生活艱苦、訓練緊張而一時難以習慣;有的因某一件事沒有做好，被戰(zhàn)友埋怨責怪，感到懊悔和委屈;也有因犯了一些小的錯誤，而悲觀喪氣、情緒低落等。這就要求新戰(zhàn)友要敢于戰(zhàn)勝自我，超越自己。要以積極進取的精神狀態(tài)來迎接緊張、艱苦的訓練生活。誰都想“事事如意”、“心想事成”、“一帆風順”。但在現(xiàn)實生活中，人們往往難以如愿，困難、挫折、逆境總是相伴而來。不少新戰(zhàn)友入伍前缺乏獨立和艱苦的生活鍛煉，突然來到部隊過嚴格緊張的軍事化生活，一切事情都要靠自己動手來做。這個急劇的轉變，有些新戰(zhàn)友可能會有些不適應，因而在工作中會遇到一些難題，會出現(xiàn)一些差錯，受到一些批評。這本來是很正常的，也算不了什么大不了的問題。就像一個人走路沒注意摔了一跤一樣，爬起來接著走就是了。我們要戰(zhàn)勝自己，用坦然的心態(tài)來看待出現(xiàn)的暫不如意的事。我們應當作生活的強者，正確認識生活的復雜性，增強心理承受能力，敢于藐視一切困難，以積極健康的心態(tài)來對待一切困難和挫折。吃苦是成人的[本文來源于文秘資源-www,,找范文請到文秘寫作網(wǎng)]門坎。經(jīng)歷艱難才能成才。要在部隊得到鍛煉提高，就必須時時戰(zhàn)勝自己的私心雜念，戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的馬虎，戰(zhàn)勝自己的一切不良習慣。軍隊是要隨時準備應付局部戰(zhàn)爭和突發(fā)事件的，這就要求每個軍人都必須具有一往無前的英雄氣概和不怕苦不怕死的拼搏精神，這絕非一日之功，必須要平時刻苦磨煉砥礪，養(yǎng)成習慣，打牢基礎。只要有決心、有恒心、有毅力，大家是會很快就完成由普通青年到合格軍人的轉變，是會很快就承擔起合格軍人的神圣職責的。
新戰(zhàn)友們，即將到來的21世紀將面臨著西方軍事勢力的嚴重挑戰(zhàn)，我們做好軍事斗爭準備的任務仍很繁重。你們作為新世紀的第一批新兵，將要承擔重要的歷史責任。新世紀的軍隊建設呼喚著高素質的青年，需要大批的有志、有為的青年官兵去為之奮斗。讓我們以雷鋒、李向群為榜樣，胸懷崇高理想，牢記人民囑托，艱苦奮斗，努力工作，為建設一支強大的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的人民軍隊而貢獻出我們的一切力量。
四有軍人事跡材料篇二
尊敬的黨組織:。
思德，憨厚純樸，吶吶無言，用樸實和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬。張思德是平凡的。他1933年參軍入伍，當過勤務員、通信兵、警衛(wèi)員，職務是個班長。參加過二萬五千里長征，搞過生產，燒過木炭。一生中，他沒有驚人的事跡，也沒有動聽的話語，他普通得像山上的草一樣。
張思德是不平凡的。他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美；別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。他在艱苦的日子里，在平凡的崗位上，做著不平凡的貢獻。他以他的行動詮釋了黨的全心全意為人民服務的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務的詩歌。
偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是黨的宗旨——全心全意為人民服務。全心全意為人民服務不需要做出驚天動地的大事，我們可以在平凡的生活中，在點滴的小事中為人民服務。
尊敬的領導：
在思想上，沒有能夠認真執(zhí)行和落實上級領導的各種指示精神。平時考慮個人問題比較多。思想上還沒有能和支部保持一致。自身的形象樹立的還不夠好，對于自己存在的一些壞毛病并沒沒有能及時的改正，影響了一個軍人的光榮形象。總之思想上不夠嚴謹，有些浮躁。比如說早上洗漱的時候動作不快，影響了整體的進度。
在訓練上，有時候會看自己的心情訓練，心情好時認真積極的配合訓練，心情不好時思想上有些惰性。無法將精力集中到學習和訓練中去，只有被別人逼著才向前，自己沒有開拓進取。優(yōu)秀軍人思想?yún)R報優(yōu)秀軍人思想?yún)R報。很多時候有計劃沒行動，雖然下定決心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比較低，對沒有興趣的事就沒有欲望。工作目標把我還不夠好，存在標準不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在任務完成過程中有打折扣，高變通的現(xiàn)象。紀律松弛，有時候會因為天氣原因，在集隊的時候，手型會貼不好，這些都是我需要改正的地方。
在作風上，對自己要求不嚴格，作風不嚴謹。缺乏約束自己的毅力，缺乏計劃性和紀律性。這些都影響了自己對軍營的適應和個人進步。對自己的行動的目的和意義沒有明確的認識，沒有能自覺的管理好自己，約束好自己。不能存在享樂思想。在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位，不注意自身的形象，時有一些與自己身份和形象不符合的現(xiàn)象發(fā)生。應該注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求，能夠認真落實各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。始終堅持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序工作環(huán)境來促進個人行為。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把個人強制性地規(guī)定、被動式的服從變?yōu)樽杂X行為。
1.對黨的理論知識，路線，方針，政策進行進一步的學習，做到學用結合，增強責任感。加強思想修養(yǎng)，提高文化素質。
2.克服自己的惰性思想，端正認識，技師檢查督促自己，堅持突破疲勞。積極的做好中隊的一切工作，努力完成上級領導分配的任務，并且落實到行動上，做好，做全，做到滿意。保持積極向上的健康情緒。
3.遵守紀律，服從組織嚴格落實五條禁令，服從命令聽指揮。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。深化條令學習，增強服管意識。一切聽從領導的安排。
4.嚴謹自己的作風和態(tài)度。規(guī)范生活秩序，規(guī)范言行舉止。加強自身作風養(yǎng)成，改進自身不足，用高的要求來要求自己，爭取能夠給其他戰(zhàn)士做一個好的榜樣。
5.認真上哨，保持部隊營區(qū)、執(zhí)勤裝備和個人衛(wèi)生的干凈、整潔。加強對執(zhí)勤裝備的維護，按時打掃部隊營區(qū)的衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。不偷懶，積極行動。積極投身到部隊生活實踐中去，刻苦訓練。任勞任怨，踏踏實實。
6.加強自控意識，不用別人督促，能夠獨立的發(fā)現(xiàn)問題，病按照客觀規(guī)律調整自己的行動能經(jīng)常反思自己的行為，讓它能符合自己的目標。立志在部隊好好干，積極要求進步，不用班長督促，自覺的自己分內分外的工作?？酥婆c目標實現(xiàn)不相一致的思想，排除外界的干擾，一方面迫使自己堅決執(zhí)行決定，另一方面，抑制自己的沖動行為。
7.穩(wěn)定自己的情緒，用合理發(fā)泄，轉移注意力等方法，把沖動的情緒釋放出來，保持情緒穩(wěn)定，避免沖動。強化自我意識，遇事沉著冷靜。
8.與戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔開導戰(zhàn)友們的憂愁，能團結同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務。講民主、重團結，與別人發(fā)生矛盾、誤會時，不背后私下議論人，認真開展批評與自我批評。
以上是我在思想，作風，訓練方面的思想?yún)R報，及下步努力的方向，如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。我會鞭策自己不斷前進，努力做一名好戰(zhàn)士!作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領導的關心和幫助下今后的工作一定能有更大的進步。
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四有軍人事跡材料篇三
12月24日)，中央宣傳部、退役軍人部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進事跡。那么，“最美退役軍人”都有哪些感人的先進事跡呢，下面是小編為大家收集的關于“最美退役軍人”先進事跡材料_“最美退役軍人”簡要事跡。希望可以幫助大家。
國網(wǎng)江蘇電力(如東公司)退役軍人黨員服務隊，于7月由4名退役軍人黨員共同發(fā)起，先后有75名退役軍人參加，現(xiàn)有52名退役軍人。來，他們始終恪守黨的宗旨，堅持準軍事化管理，為百姓提供應急搶修、免費對企業(yè)開展用電安全、節(jié)能減排、運維管理等方面的“電力體檢”、保障重大項目建設用電、義務幫扶社會弱勢群體，先后資助百余名孤寡老人、傷殘軍人、革命老紅軍等，其中6名成員更是堅守承諾照顧烈士父母35年，群眾滿意率100%。曾獲中國好人、全國用戶滿意服務明星班組、全國模范職工小家等稱號。
王富國，男，漢族，中共黨員，1965年7月出生，1983年入伍，1989年退役，寧夏回族自治區(qū)石嘴山市浙寧出租車運輸有限公司司機。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，退役后雖然身體患有傷病，但不愿給組織和社會添麻煩，自愿放棄安排的工作選擇自力更生，從事出租車運營工作。他愛崗敬業(yè)，多次見義勇為、助人為樂，展現(xiàn)“的哥”良好形象。曾獲全國模范退役軍人稱號。
尹力軍，男，漢族，中共黨員，1975年11月出生，1992年入伍，退役，山東省榮成市熱電燃氣集團工會主席。退役后建立榮成首家、最大公益組織——引航愛心志愿者協(xié)會，是榮成志愿服務的一面旗幟。組織開展“集結號關愛老兵”公益活動，牽頭成立由152名退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志愿服務隊，開展老兵跑腿、義務交警、義務消防、義務搜救等志愿活動，帶領一批退役軍人在志愿服務、回饋社會中找到新的人生價值，傳承紅色基因。曾獲全國學雷鋒標兵、全國模范退役軍人等稱號。
孔金珠，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，1991年入伍，退役，天津麒麟信息技術有限公司總設計師。長期從事國產銀河麒麟操作系統(tǒng)及國產軟硬件生態(tài)的研究工作，是國產操作系統(tǒng)“銀河麒麟”的開發(fā)者之一。退役后專注于國產操作系統(tǒng)的產業(yè)化推廣，讓科技成果轉化成生產力，在促進我國信息系統(tǒng)國產化建設和自主保障能力方面作出重要貢獻。曾獲國家科技進步一等獎，全國模范退役軍人等稱號。
史光柱，男，漢族，中共黨員，1963年10月出生，1981年入伍，20退役，原成都軍區(qū)某師副。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，在4次負傷、8處重傷、雙目失明的情況下，帶領全排收復兩個高地，被中央軍委授予“一級戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。他身殘志堅，積極進取，服務社會，通過創(chuàng)作文學作品、巡回演講，謳歌英雄，弘揚愛國主義精神;投身公益回報黨和軍隊培養(yǎng)，注冊成立北京助殘愛心公益促進會，帶領愛心人士助殘扶殘、幫扶英烈、關愛弱勢群體。曾獲全國自強模范、感動中國人物、全國最美奮斗者等稱號。
次軍，男，藏族，中共黨員，1980年1月出生，入伍，退役，西藏自治區(qū)公路局青藏公路分局雁石坪養(yǎng)護段路政所負責人。退役后主動申請到平均海拔4700米的唐古拉兵站103工區(qū)成為一名雪域高原的養(yǎng)路工人。該工區(qū)嚴重缺氧，春夏不見綠色，四季雨雪，風沙不斷，棉襖不離身，年平均氣溫在零下10攝氏度左右，每年冰凍期長達6個月，他扎根工區(qū)、無怨無悔，帶領全工區(qū)工人保障國道暢通，經(jīng)常冒著生命危險幫扶和救助過往旅客和司機，用最樸實的做法詮釋了“千里運輸線，無盡人間情”和“高原道班工人不僅是公路的養(yǎng)護者更是生命的守護人”的無私大愛，體現(xiàn)了退役軍人為國獻身的優(yōu)良品質。曾獲全國模范退役軍人稱號。
李文強，男，漢族，中共黨員，1981年12月出生，20入伍，退役，中核四0四有限公司高級技師。退役后被安排在焊工崗位，工作環(huán)境惡劣，勞動強度大，還要經(jīng)受焊花灼燙和煙塵熏烤。他憑借在部隊養(yǎng)成不服輸?shù)捻g勁，手握“不起眼”的焊槍，經(jīng)過自己努力、組織培養(yǎng)、大賽錘煉，逐步成長為焊工行業(yè)的佼佼者，帶領科研攻關小組，成功掌握核工業(yè)生產精密設備的自主加工制造技術，填補了國內技術領域的空白，為我國核事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻力量，在平凡的崗位上傳承發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。曾獲全國五一勞動獎章、全國技術能手、全國模范退役軍人等稱號。
李世江，男，漢族，中共黨員，1950年12月出生，1968年入伍，1973年退役，多氟多化工股份有限公司董事長。退役后他投身實業(yè)報國，鉆研技術，帶領團隊自主研發(fā)，在鋰電池關鍵原材料、半導體行業(yè)等新材料方面實現(xiàn)重大突破并國產化，主導的“高純晶體六氟磷酸鋰關鍵制備技術及產業(yè)化”項目榮獲國家科技進步二等獎，打破國外壟斷，填補國內空白。他心系軍營，每年在退伍季為退役軍人建立就業(yè)通道、搭建創(chuàng)業(yè)平臺，吸納退役軍人就業(yè)。曾獲全國模范退役軍人稱號。
李劍川，男，漢族，中共黨員，1966年4月出生，1987年入伍，退役，湖南中部創(chuàng)新集團董事長。退役后運用在部隊所學創(chuàng)辦無人機研發(fā)制造企業(yè)，在消防無人機、水上救援無人機、單兵便攜察打一體_無人機等領域攻克系列技術難關，獲得顯著成績并填補國內相關領域技術空白，積極推動高新技術產業(yè)的軍民融合與“產學研用”的創(chuàng)新發(fā)展，是退役軍人在高科技行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的代表。曾獲中國無人機系統(tǒng)技術創(chuàng)新產品獎、中國無人機產業(yè)個人杰出貢獻獎、世界無人機大會金獅獎，全國模范退役軍人等稱號。
楊玉斌，男，漢族，中共黨員，1970年3月出生，1987年入伍，年退役，浙江省嵊泗縣花鳥鄉(xiāng)黨委書記。從軍18載守衛(wèi)海島，轉業(yè)安心小島建功立業(yè)。在擔任花鳥鄉(xiāng)黨委書記期間，他提出建設“品質旅游示范島、綠色低碳示范島、共建共享示范島”三島融合發(fā)展的新思路，帶領群眾修水庫、整治環(huán)境、建設基礎設施、鋪設海底電纜等，將偏遠閉塞、面積僅有3.28平方公里的懸水孤島，精心打造成首批浙江省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、舟山市旅游示范島。曾獲全國人民滿意的公務員等稱號。
張勵，女，漢族，中共黨員，1961年9月出生，1983年入伍，退役，上海航天技術研究院第八設計部仿真專業(yè)總設計師。退役后長期從事戰(zhàn)術武器系統(tǒng)仿真和制導控制系統(tǒng)仿真的技術研究和系統(tǒng)研發(fā)，先后主持完成多項國家級和省部級課題研究，成功實現(xiàn)成果轉化和應用，突破多項關鍵技術，為多型重點裝備成功研制作出重要貢獻。曾獲全國模范退役軍人等稱號，享受國務院特殊津貼。
張林昌，男，苗族，中共黨員，1964年10月出生，1983年入伍，1987年退役，中國郵政集團公司貴州省錦屏縣分公司啟蒙支局鄉(xiāng)郵員。退役后主動申請到全縣最難走的郵路送信送報，32年來堅持為偏居一隅的苗族侗族同胞投遞報刊、郵件140多萬件，義務為山區(qū)群眾代購農作物良種、生活用品、代取款，被山區(qū)苗族群眾稱為“鄉(xiāng)郵路上的天使”和“九十九道拐上的綠色使者”。曾獲全國勞動模范、第四批全國崗位學雷鋒標兵、中國好人榜、全國模范退役軍人等稱號。
張寶生，男，漢族，中共黨員，1961年10月出生，1979年入伍，1983年退役，陜西省寶雞航天動力泵業(yè)有限公司高級技師。退伍后被分配到原寶雞水泵廠機加車間，從事機械加工工作，多年來他在干中學，學中干，做了大量筆記和工作心得，先后攻克30多項生產和工作主要難題，提高產品質量和生產效率，平均每年超額完成定額300%以上，產品質量合格率均保持在100%，創(chuàng)造了生產無一件廢品的奇跡。他無私分享工作經(jīng)驗，所帶多名徒弟成長為高級技師、生產骨干。曾獲全國勞動模范、全國技術能手、全國五一勞動獎章等稱號，享受國務院特殊津貼。
張俊平，男，漢族，中共黨員，1959年12月出生，1976年入伍，19退役，山西省太原市玉泉山森林公園負責人。他積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，帶領以退役軍人為主體的同事，將自主創(chuàng)業(yè)盈利所得的10多億元投入到改造廢舊礦山、綠化美化荒山的艱巨任務中，先后栽樹530萬棵(株)，修建山區(qū)道路105公里，整治山體破壞面100余萬平方米，用時間將被垃圾覆蓋的玉泉山打造成為環(huán)境優(yōu)美、遠近聞名的森林公園。曾獲全國生態(tài)建設突出貢獻先進個人稱號。
陳俊貴，男，漢族，中共黨員，1959年1月出生，1979年入伍，1984年退役，新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員。在一次執(zhí)行任務中，班長為保護其他戰(zhàn)友完成任務，將最后一個饅頭讓給陳俊貴，使他保住生命，自己和副班長卻犧牲。為完成班長的臨終遺愿、報答永生不能忘懷的恩情，身有殘疾的陳俊貴退伍后放棄穩(wěn)定工作，攜妻帶子重返天山，為班長和犧牲在天山的戰(zhàn)友守墓34載，用赤誠之心書寫感恩頌恩的大愛之歌，在伊犁大地講述英雄故事、弘揚英烈精神。曾獲全國道德模范、感動中國人物、全國模范退役軍人等稱號。
范振喜，男，滿族，中共黨員，1962年6月出生，1980年入伍，1985年退役，河北省灤平縣周臺子村黨委書記。退伍回鄉(xiāng)后從村支部書記干起，謀發(fā)展、求創(chuàng)新、抓機遇，通過多年不懈努力，不僅還清了村集體外債，還為村子建廠子、蓋賓館、辦企業(yè)，帶領周臺子村從窮亂交困后進村，發(fā)展成產業(yè)多元化、住宅樓房化、環(huán)境公園化、福利制度一體化、農民教育常態(tài)化的美麗幸福新農村。曾獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀共產黨員、人民滿意的公務員、全國模范退役軍人等稱號。
鐘漢清，男，漢族，中共黨員，1959年5月出生，1979年入伍，1984年退役，廣東省五華縣轉水鎮(zhèn)黃龍村衛(wèi)生站醫(yī)生。退役后看到家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的情況，他主動放棄到縣醫(yī)療衛(wèi)生單位工作的機會，30多年扎根鄉(xiāng)村成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他心系百姓，勇于奉獻，看病療效好、服務態(tài)度好，對低保戶、五保戶等患者的一般疾病給予免費治療，對退役軍人和其他優(yōu)撫對象困難戶患者減免醫(yī)藥費。曾獲全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國模范退役軍人等稱號。
高自威，男，漢族，中共黨員，1986年1月出生，入伍，退役，新疆生產建設兵團第十四師昆玉市224團5連黨支部書記。退役后積極響應國家號召，主動申請到南疆工作。擔任黨支部書記期間，著力強化基層黨組織建設和駐地民族團結，促進交流、交往、交融和脫貧攻堅，為團場改革探索新路子，在帶動職工維穩(wěn)致富中發(fā)揮重要骨干作用。曾獲全國民族團結進步模范先進個人、全國模范退役軍人等稱號。
唐朝順，男，漢族，中共黨員，1962年1月出生，1979年入伍，1984年退役，四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記。退役回鄉(xiāng)后擔任村民兵連連長，把解決全村嚴重缺水問題作為首要任務，帶領全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結束了全村干旱缺水的歷史。組織發(fā)動村民將亂石堆改成高產穩(wěn)收的基本農田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當選村支書后，帶領鄉(xiāng)親們發(fā)展特色產業(yè)，青杠村成功摘掉貧困的“帽子”，發(fā)展成遠近聞名的小康村。曾獲全國模范退役軍人稱號。
裴永斌，男，漢族，中共黨員，1964年4月出生，1982年入伍，1985年退役，哈電集團哈爾濱電機廠高級技師。退役后聽從組織安排，服從工作需要，投身車工崗位。從業(yè)34年來，憑借練就的精準手感，掌握了靠雙手摸就能“自測”油箱壁厚和表面粗糙度的絕活兒，測量精度和效率超過專用儀器，成為行業(yè)公認的“金手指”。研究開創(chuàng)彈性油箱的智能制造加工工藝，每年提出的技術革新10項以上。曾獲全國勞動模范、中國質量工匠、全國模范退役軍人等稱號，享受國務院特殊津貼。
四有軍人事跡材料篇四
___，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學學歷，1990年畢業(yè)___警校，曾任__公安局__派出所民警，刑警中隊指導員，現(xiàn)任刑警中隊長。自參加工作以來，___同志牢記人民至上、法律至尊的宗旨，時時處處嚴格要求自己，工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，忠于職守，愛崗敬業(yè)，甘當革命老黃牛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。連年被局評為先進工作者，多次被評為優(yōu)秀公務員，并受到上級嘉獎，兩次榮立個人三等功，曾被授予“全縣創(chuàng)滿意先進個人”、復轉軍人先進事跡“全市嚴打整治先進個人”等榮譽稱號。他所帶領的刑警中隊多次被局評為優(yōu)秀中隊。
一、疾惡如仇，重拳出擊懲邪惡。
___同志作為一名刑警中隊長，始終牢記偵查破案、揭露證實犯罪的神圣使命，他心里時刻裝著手中的案件，日思夜想，念念不忘，特別是對重特大刑事犯罪、系列犯罪、暴力犯罪案件，他總是高度警惕，嚴陣以待，每當接到群眾報案，帶著對人民群眾的深厚感情，憑著懲治邪惡的堅定信念，快速出擊，迅速破案，懲惡揚善，伸張正義，不把犯罪分子一網(wǎng)打盡決不收兵。__以來，__盜搶團伙駕乘機動車，多則數(shù)十人，少則十幾人，頻繁入侵我縣及周遍縣市，進村入戶，能偷則偷，能搶則搶，軍人二等功事跡材料肆無忌憚，瘋狂作案，一度人心惶惶，給群眾生命財產安全造成極大威脅。__年12月11日夜，在_地附近，發(fā)生一起惡性搶劫案件，十名年輕男子手持木棍，打傷司機，搶走一輛價值2萬余元的大型農用運輸車。案發(fā)后，___同志帶領全隊干警火速奔赴現(xiàn)場，通過詢問受害人和現(xiàn)場勘察，初步認定此案系__盜搶團伙所為。根據(jù)作案分子的逃跑方向，逐一調看了沿途收費站的監(jiān)控錄象，最后確定作案分子在_縣境內。___同志迅速組織警力深入到治安狀況混亂的_縣，秘密偵察，為避免打草驚蛇，他機智地換乘了地方車，換掛了當?shù)剀嚺疲谧靼阜肿訕O易出現(xiàn)的地帶，組織干警架網(wǎng)守侯，并投下誘餌，放線掉魚，連續(xù)奮戰(zhàn)七晝夜，一舉將犯罪嫌疑人___、___抓獲。初戰(zhàn)告捷后，___同志和他的戰(zhàn)友們精神大振，以此為突破口，軍人立功事跡在__市公安機關的大力配合下，成功摧毀了涉及60余人、盜搶機動車千余輛的特大犯罪團伙。___同志不僅是刑偵破案的一名驍將，而且是深挖犯罪的能手。從__年5月份開始，在__收費站，趁司機下車檢查車輛時，一伙車匪路霸瘋狂扒竊車輛物資，過往司機怨聲載道，公安機關雖多次出警，但一直未果。__年8月，局黨委明確___同志掛帥上馬偵察此案后，通過布建特情，順線追蹤，一舉挖出了以___為首的二十余人犯罪團伙，從中破獲案件60余起，繳獲贓款、贓物總價值20余萬元。
二、堅韌不拔，知難而進打攻堅。
多年來的刑偵工作實踐，使___同志練就了堅強的革命意志。他有著良好的個人素質，無論什么疑難案件交到他手里，總會發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，破難點，解疑點，攻重點，知難而進，攻堅克難，打了一個又一個漂亮仗。__年3月，_地發(fā)生一起特大暴力勒索案，退伍軍人個人先進事跡歹徒打電話向事主索要現(xiàn)金20萬元，并多次變換交錢地點、交錢方式，在遲遲未拿到錢的情況下，窮兇極惡的歹徒使用自制的爆炸物炸毀了事主的防盜門，揚言要當“中國的第二個靳如超”，炸毀整個居民樓，以此進行要挾。___同志臨危受命，上馬偵辦此案。在利用科技手段的情況下，他帶領干警三下__，兩上__，六去__，輾轉__余公里，與狡猾的犯罪分子巧妙周旋，斗志斗勇，艱苦奮戰(zhàn)十天十夜，終于攻克此案，抓獲___等三名犯罪嫌疑人。值得一提的是，在偵破此案的同時，___同志調查取證中不放過任何疑點，不放過任何線索，不放過任何嫌疑人，除惡務盡，擴大戰(zhàn)果，一舉帶破了綁架女中學生案，成功解救出人質，并將___、___兩名綁匪繩之以法。___同志干工作不僅有韌勁、耐勁和鉆勁，而且有一種革命加拼命的精神。__年7月至__年3月間，轉業(yè)軍人事跡位于_地、_地交界的_河沿岸的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，連續(xù)不斷地發(fā)生一高一矮兩名男子入室盜竊、搶劫、強奸、輪奸案，作案分子膽大妄為，在近三年的時間先后瘋狂作案達三百余起，范圍涉及兩省兩縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)六十余個自然村。這是此地區(qū)有史以來所未見的，對當?shù)匕傩沼绊懞艽?，曾一度在該地區(qū)造成人心惶惶，群眾反映十分強烈，公安機關因此承受了相當大的壓力，面臨著嚴峻的考驗。__年5月，正值非典肆虐，此案偵破工作有了重大進展，___同志冒著被非典感染的生命危險，深入到_河兩岸的村莊，調查走訪，深入摸排，調查走訪群眾一千多人，寫下詢問材料上百份，從中發(fā)現(xiàn)線索，將涉案犯罪嫌疑人___抓獲歸案，后經(jīng)過近十天艱苦細致地審訊工作，這起罕見的特大搶劫、強奸案件宣布告破。
___同志具有高度的事業(yè)心和責任感，他身先士卒，嚴以律己，經(jīng)常早上班、晚下班，犧牲了星期天、節(jié)假日，不分晝夜拼命干。長此以往，由于不規(guī)律的飲食，致使他積勞成疾，患上了腸胃疾病，病情發(fā)作時，疼痛難忍，而他仍帶病堅持工作，現(xiàn)役軍人先進事跡日夜戰(zhàn)斗在偵察破案第一線。
四有軍人事跡材料篇五
今年七月，我從武警學院畢業(yè)后分配到我們一支隊慶寧中隊擔任排長。三個多月來，在支隊黨委和支隊領導者的關懷培養(yǎng)下，在中隊黨支部和隊領導的關心幫助下，我認真履行職責，刻苦學習，勤于思考，慮心求教，勇于探索，敢于創(chuàng)新，善于在工作中尋找差距，在實踐中總結經(jīng)驗，經(jīng)過不懈的努力，克服了管理經(jīng)驗不足，業(yè)務基礎薄弱的缺點，發(fā)揚自身優(yōu)勢，圓滿完成了上級交給的各項任務。同時，思想覺悟，工作能力和業(yè)務水平都有了長足的提高，為了更好的完善自己，發(fā)掘自身存在的不足，進而總結經(jīng)驗教訓，為明年的工作乃至今后的成長進步制訂一長遠的計劃與步驟?，F(xiàn)將這三個多月來的學習、工作情況總結如下：
三個多月來，我認真學習了江的“七·一”講話精神和“三個代表”重要思想，不斷加強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及十五大精神的理解，并認真學習了總隊政治部開展的理想信念教育。三個多月來，我時刻關注社會動態(tài)和時事政治，始終站在黨的立場上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與黨中央保持高度一致，并將政治理論指導實踐，實施在具體行動上，從而加強自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔任一線指揮員，由于我是文書出身，學的又是防火管理專業(yè)，對火場指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊我就投入到對戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊其他干部、戰(zhàn)斗班長和士官請教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔當副指揮，到火場一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應用范圍以及指揮員的現(xiàn)場指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊后加以總結記錄。空余時間請求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內的水源、地形和交通道路，通過這一段時間的了解與學習，業(yè)務知識方面已有了長足的進步。
來到慶寧中隊雖有三個多月，其實在隊工作時間只有兩個多月的時間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學校帶軍訓，并擔任負責人。軍訓期間，我嚴格遵守我們消防部隊的有關規(guī)定，牢記支隊領導的囑托，發(fā)揚在校學習期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，維護了我們消防部隊的良好形象。期間我?guī)ьI川沙中學參加了浦東新區(qū)軍訓會操，取得了第一名的優(yōu)異成績，為我們支隊和校方爭得了榮譽。
今年是我們慶寧中隊的又一豐收年，準備打一攻堅戰(zhàn)，業(yè)務上已取得了很好的成績，為了能在后勤考評上也打一個大勝仗，中隊全體官兵一齊動手，隊長將中隊的衛(wèi)生工作分管給我，這是領導對我的信任，也是對我的考驗，深感責任重大。我以身作則，親自動手，帶領大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評的成績取得做出了我所有的努力。
為迎接國慶節(jié)及apec會議的召開，我?guī)ьI通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內和居家橋路、張揚路、浦東大道等轄區(qū)內主干道所有消火栓缺損配件，同時也開展了實地調研，熟悉了轄區(qū)內名人苑、916油庫、4805廠等重點單位，并擔任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
四有軍人事跡材料篇六
魏xx，xx縣第一中學教師，連續(xù)13年擔任數(shù)學教研組組長，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎”，20xx年2月被xx縣委評為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學改革，是一位當之無愧的學習型、研究型、學者型教師。品高學博能力強，苦心研教追求高，是他的真實寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅持早出晚歸，自己也作為班級一員積極參與各項活動。正是這種“忠于職守，嚴于律己，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，讓師生心靈的對話產生了震撼人心的情感力量。
對待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠的心對待學生。如有一位同學上課經(jīng)常分神，成績也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學，可以把老師當作他的知心朋友，傾訴對象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學給他寫了一封長信，詳細敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學習情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學談話，談人生的幾個階段的特點，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會擁有完美、豐富的人生，才不會有時過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠的愛心感動學生，最終贏得了學生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動魄的故事，也沒有驚天動地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅持發(fā)揚民主，用柔性的細節(jié)感染學生；注重情感，用真誠的愛心感動學生；營造文化，用智慧點亮學生思想的明燈；注重實際，用積極向上的主題活動感召學生；凝心聚力，用密切的協(xié)作鑄就班級之魂。
“人格是最高學位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實寫照。在20xx——20xx四個年度的全市高考聯(lián)考教研中，他引領全市高三數(shù)學教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會老師的一致好評。作為教研組長，他以高尚的人格感染學生，影響了xx一中甚至全縣的數(shù)學教師。善學才能善研，善研才能善教，已成為全體數(shù)學教師的共識。不僅如此，他還大力引導教師用先進教育理念指導教學，不斷總結教學中的得與失，積極撰寫教育教學論文。多年來，他在省級刊物上共發(fā)表教育教學論文80多篇。在他的引領與帶動下，數(shù)學組每年都有10多篇省級論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數(shù)學成績十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨樹一幟，得到了兄弟學校的一致好評，成為其它學校爭先學習的楷模。
28年來，魏xx一直承擔尖、奧班數(shù)學課教學。教學中，通過引導、點撥、討論、交流等多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來，有意留出“時間空白”，讓學生以充分的思考、質疑等自主性活動去填補認知上的差異，學生在互動中求知，在活動中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現(xiàn)代型“師生場”。注重因材施教，盡可能多地使每個學生都能經(jīng)過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學生有差別但沒有好壞，都是老師的好學生，只要積極努力，付出了就會有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數(shù)學平均成績，十多年來一直居平行班之首，超省平均達20分以上的情形比比皆是，二本上線率達到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復旦、人大、武大、同濟、西安交大等名校的學生數(shù)不勝數(shù)。連續(xù)多年獲校級“優(yōu)秀教研組長”、“優(yōu)秀備課組長”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進個人”榮譽稱號。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
四有軍人事跡材料篇七
彈指一揮間，她已經(jīng)在農村中學工作了十五個春秋，送走了一屆又一屆學子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會有回報，她先后被評為“甘肅省農村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評為“xx縣優(yōu)秀大隊輔導員”，兩次所帶的班級被評為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋”。她深知，沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現(xiàn)代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。隨著信息技術的不斷發(fā)展，她深感自己在計算機應用技術方面的不足。為了方便學習，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個個難關都被攻破。經(jīng)過刻苦的練習，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會請教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應，不論自己有多忙。“信息技術真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學生活動時，她和學生一起，引導學生在活動中學會合作；學生做操時她也會出現(xiàn)在隊伍的前面，糾正學生的動作。在周老師潛移默化的引導下學生的動作比以前標準了。在縣級“陽光體育大課間”評比中取得了好成績。
教學的同時，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”！在實際工作中，她了解到很多學生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補學生遠離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系，為說服教育學生打下了重要的基礎。
她所帶學生雒守佳，由于父母長期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經(jīng)過一段時間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學習成績穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會到了一個老師的快樂！
還有一次，為了了解一個學生的家庭情況，幫助學生改掉不愛學習、不完成作業(yè)的壞習慣，她冒著大雪、頂著寒風，走了近五公里的山路，到一個學生家里家訪。當學生家長看到她的到來時，感動得緊緊握住她的手不放。良久，家長才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學，到她們家家訪的，您是第一個！以后她一定看好孩子的學習，不讓您再操心！”后來，這名學生改掉了學習中的不良習慣，學習成績也迅速提了上來。
后進生的轉化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導最多的是“差生”；表揚鼓勵更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學中為“差生”們降低學習難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學習興趣。從而使后進生的轉化工作取得了良好的效果。
在班級管理中，她善于調動班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務都由班干部進行管理，整個班級被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學，由于他成績不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當了她班的班長，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動增強班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個人。
她深深懂得，研究學生心理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是關系到學生身心的一件大事。因此，在班級管理中，她注重關注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級里，誰最近的學習壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。久而久之，學生的學習成績就會有大幅度的提高，學生的精神面貌，班風也會有明顯的好轉。當別人問她有什么竅門時，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復雜的工作都會變得簡單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們在她的班級里茁壯成長起來。
“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚ζ渥⒛宽敹Y?！边@便是太陽的風格。在周老師管理的班級中，她就像太陽一樣，溫暖著每個學生的心田，她對待自己的學生就像是自己的孩子一樣：學生成績跟不上，她利用中午的休息時間為學生耐心地輔導，不讓一個學生掉隊；下雨天，學生忘了帶雨具，她想方設法一一解決；下雪天，學生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學生穿上。
以后的教育之路還很長，她很慶幸自己找到了一個正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內在的陽光，和同學們共同成長。她時刻牢記著以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有軍人事跡材料篇八
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢寐以求的三尺講臺，開始了她的教育生涯。從此，如何當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領導滿意的老師，成了她終身奮斗的目標。
“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當時社會的共識，更是這所學校大多數(shù)學生所信奉的真理，因此大部分學生對英語學習積極性不高。面對這樣的現(xiàn)實問題，她深知要想一下子轉變學生的思想問題很不現(xiàn)實，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉。
親其師信其道。在教學中，她廣泛滲透教育活動，循循善誘，以事明理，因勢利導，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。功夫不負有心人，在她耐心細致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個學期，她所帶的兩個班級的絕大部分學生喜歡上了英語課，學期末英語課成績名列前茅，得到了大家的認可。也許是她的熱情和真心感動了學生，1990年1月8日，她的學生張建設因轉學去別的地方讀書，離別時，在送她的一本相冊上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學習英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達了學生對她的愛戴。使她這個初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵，更是堅定了她當好一名教師的信心。
1990年8月開學后，學生梁正多第一次邁進高中校園。那時候，他的英語成績非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地撫摸著梁正多的頭，為他定下學習目標，鼓勵他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，一天天日復一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導，梁正多的英語成績有了明顯的提高。轉眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產生了棄學的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應該振作起來，好好生活，好好學習，這樣才是對你媽媽最好的報答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對母親的去世和老師的關懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。現(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調入xx一中從事高中英語教學工作。在工作中，深知自身知識儲備還遠遠不能滿足教育教學的需要時，她便產生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學校的同意后，于1996年5月參加了全國成人高考，被xx省教育學院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產去進修。當時，女兒只有4歲，兩年的學習，一次次的分離，面對女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績完成了專科起點的全日制本科學習，為以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎。
進修回來的她很快成為了學校的教學骨干，任教研組長，至今一直擔任重點班的教學工作。20xx年8月開學后，學校安排她擔任高三兩個班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個班。說是兩個班，194名學生遠遠超過了4個班的人數(shù)。超大班額，工作強度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學生家長知道了她的病情后，送來了一個石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學生家長后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭。現(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習輔導不缺一次。一年來，194名學生英語成績都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學生在高考中取得了486分的好成績，被xx省zd學院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績提高了61分?，F(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個聚會活動，邀請部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當見到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時，不少同學喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實在無法前來參加師生聯(lián)誼活動的學生李煒，在電話里對她說：“我雖然沒能在聚會現(xiàn)場看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學生宗玉平進門后看見了她，立馬跑過去抱住她動情的說：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬，兩個孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請假過來主要就是為了看您。我當年上高中時英語底子薄，學習很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當年的鼓勵和培養(yǎng)，今天的我不可能當上銷售經(jīng)理，這家公司對英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過?！鞭D眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當初做一名好老師的目標，虔誠地守望著一個關于教師、教育永遠不滅的夢想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點成績的取得和些許的進步，都會讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學教育》、《中小學英語》等教育教學刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)質課評選活動中獲二等獎。20xx年11月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學中文化意識的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《信息技術與高中英語教學有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年3月獲得xx市“五個一工程”優(yōu)秀成果一等獎;20xx年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎;20xx年2月獲得xx省第九屆基礎教育科研優(yōu)秀成果一等獎。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學骨干教師、xx省中小學學科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學外語教師教學能手、全國中小學外語教師名師等稱號。
人生有涯，學無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個個希望，用自己的人生去圓一個個夢想?！耙槐緯?，古今情，學而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護花華更艷”是她的人生寫照?！俺忠恢Х酃P，帶兩袖清風;站三尺講臺，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學生愛戴，被學生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級教師——祁xx。
四有軍人事跡材料篇九
**社區(qū)位于**新區(qū)**科技開發(fā)區(qū)福源街x號，自成立到現(xiàn)在走過了8個春秋，有一位普通的社區(qū)干部與其共渡了8年，在這8年里她走過了不平凡的道路，創(chuàng)造了許多不平凡的業(yè)績，她就是**社區(qū)黨支部書記兼居民委員會主任**，她曾先后擔任過社區(qū)居委委員、社區(qū)主任、社區(qū)支部書記、第十七屆**市青年聯(lián)合會委員，由于她在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、無私奉獻，取得了顯著成績，得到了領導贊譽、居民認可。20**年x月當選社區(qū)黨支部書記居委會主任，在她的帶領下，社區(qū)先后榮獲“全國綜合減災示范社區(qū)”、**終身學習活動品牌“小課桌”課后輔導課堂、“微光行動”示范社區(qū)等榮譽，其本人被x省志愿者協(xié)會x省志愿服務發(fā)展基金會授予x省優(yōu)秀志愿者稱號，被中共**市委宣傳部、**市婦女聯(lián)合會評為“**最美女性”，同時榮獲**市“三八”紅旗手榮譽稱號等榮譽稱號。
把自己的收獲記在筆記本上有時為了尋找一個好的解決辦法她要查閱大量資料反復對比從中選擇一個最佳方案為社區(qū)其他干部樹立榜樣。在她的帶領下**社區(qū)持續(xù)開展掃黑除惡專項斗爭行動充分發(fā)揮基層收集排查線索的工作優(yōu)勢在轄區(qū)內開展全覆蓋無死角的大力對掃黑除惡進行宣傳精心組織、周密部署、全民動員、深挖線索全面打擊轄區(qū)內黑惡勢力建立健全工作臺賬和檔案先后多次接待區(qū)、市領導及兄弟單位的掃黑除惡專項工作檢查圓滿完成2018年掃黑除惡專項斗爭工作獲得了領導的認可。為了更好的化解矛盾糾紛解決社區(qū)存在的突出問題
**社區(qū)專門開展“聽民聲、解民憂”大走訪活動，通過社區(qū)干部走到居民家門口，向居民說法講法，促進社會和諧，如居民因為居民樓下水堵塞多次上訪，針對這個問題，她協(xié)同新區(qū)住建委、**街道、物業(yè)公司、居委會等多家單位協(xié)商，終于成功調解成功，使上訪人的信訪訴求得到妥善解決。提高了人民調解的公信力，居民為表感謝還親手送上了繡有“心系居民，排憂解難”的錦旗，有效**“信訪不信法”難題，她還為其他居民上了一堂生動法律課，使居民從中受到深刻的教育。
自在**社區(qū)工作以來，她堅持以黨建工作為核心，社區(qū)工作為主體，積極動員社區(qū)黨員、志愿者和居民共同參與經(jīng)濟社會事務管理，構建信仰堅定、功能健全、務實高效的服務隊伍，并注重強化班子自身建設，按照“五個好”的工作目標，即：建設一個好的支部班子;帶出一支好的黨員隊伍和志愿者服務隊伍;健全一套好的工作制度;探索一個好的工作機制;創(chuàng)建一個好的社區(qū)環(huán)境。
社區(qū)多年來一直沒有獨立的辦公場所，主要靠借用場所來辦公，為了解決這個實際困難，20**年在她的多次奔走申請，出主意，想辦法，跑項目，得到了高新區(qū)等多個相關部門領導的高度重視，取得了有關部門的大力支持，多方籌措資金，新建了三層x間x平米的社區(qū)辦公樓，內設“星火驛站”、“愛心小課桌”、“早教課堂”、“愛心救助站”等多個方便居民學習提升和娛樂的活動室，徹底解決了社區(qū)無辦公場所的歷史，社區(qū)終于有了自己的一個家。
社區(qū)黨組織以服務群眾作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，經(jīng)常帶領班子成員深入社區(qū)了解民意，幫助群眾解決實際問題。關注弱勢群體，她組織**示范大學志愿者和社區(qū)干部一行親自到轄區(qū)慰問孤寡老人，幫助他們洗衣服、疊被子、拖地板，給孤寡老人洗頭，送慰問品，把黨的溫暖送給老人，讓他們真正感受到干部對他們的愛。
四有軍人事跡材料篇十
也許她不是世界上最好的老師，但她卻是我心中的好老師。
波浪式的長發(fā)，眼睛小卻特別有神，最特別的就要數(shù)她那一又手了。十只手指又細又長，很是好看。上課的時候，她總是像指揮家一樣忘情的揮動著粉筆，帶領我們遨游知識的海洋。順著她揮動的手望去，我們總能知道她要描述的對象的性質。你看，她手一揮，我們的腦袋跟著一轉，接著便會心領神會地點點頭，換來的是她一臉的微笑。
記得有一次，老師讓我們分角色朗讀課文，要求揣摩人物的語言，使聽的人從中感受到人物的性格特點。我最喜歡的就是這樣的朗讀，但想到我這個人有一緊張就口吃的毛病，只好黯然地低下頭。令我驚訝的是，這時老師竟朝我大步走來，敲了一下我的桌子，示意讓我來試一下。我扶著桌子站了起來，頭卻仍然低垂著，面露難色?！伴_始吧，我早就留意你了，你的朗讀水平一向不錯！”我驚訝地抬起了頭，難以置信地望著老師。老師沖我點點頭，并把手放在我的肩膀上輕輕一按，我的顧慮霎時間消失得無影無蹤了?？吹剿歉吒呱蠐P的嘴角，我便不好意思再繼續(xù)沉默了，迅速捧起了書本。這時，同學們的議論聲不大不小的傳進我的耳朵里，接著，如我所料，念第一個字的時候，我就開始口吃了，我埋著紅透了的臉蛋，手不自主地扯著衣角，不知所措?！巴瑢W們，學會聆聽是對別人最大的尊重，己所不欲，勿施于人！你們做到了嗎？”老師的話音剛落，全班一片寂靜，老師拍了一下我的肩膀，“朗讀是一個人完成的，要知道自己才是主角。相信自己，我知道你可以，證明給他們看！”老師一字一句，擲地有聲，那堅定的語氣讓我抬起了頭，攥緊課本，漂亮的結束了一次沒有失誤的'朗讀。老師帶頭高高地揚起了掌聲，隨后全班掌聲雷動，我心里瞬間填滿了的成就感。老師毫不吝嗇地展現(xiàn)了自己的笑容，再次鼓勵我：“我就相信你可以做到，做任何事之前，都要告訴自己‘我可以’！”她的眼神，如同嚴冬里的一抹陽光，溫暖了我的心田。
在過后的時光里，每當我遇到困難或遭到苦痛的時候，想到老師的話語，我就會默默地堅持到底，并告訴自己：“我可以！”。
花兒的盛開，是因為有了陽光的照耀，老師你就像太陽般，給予我溫暖，讓我像花兒一般綻放。謝謝您，老師，我心中的好老師！
四有軍人事跡材料篇十一
李邦鳳是文告小學一名優(yōu)秀的語文教師。她于20xx年畢業(yè)于云南大學，大學本科，20xx年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術型的教師，她用真誠的愛心，科學的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
教學是一門藝術，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅信這一點。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是充滿激情，她注重學生個性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機與活力。同時，李邦鳳老師始終關注弱勢群體，對于班級里學習較差的學生，她從不放棄——課堂上她注意將簡單的問題拋給差一點的學生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對這些學生進行義務輔導；同時，她注意挖掘這些學生身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價值，給他們提供展示自己的舞臺。
作為班主任，李邦鳳老師認為，班級的`管理需要講究科學性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
關心愛護每一個學生，同時也贏得了學生真誠的愛戴。她的班上有一個叫李繼恩的同學，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進行家訪，深入了解孩子的處境，同時她在學校的學習中給予李繼恩同學更多的關注和照顧。
每個人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因為自己的事情而輕易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對學生永遠是那樣關愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學習。用尚影老師自己的話說，教育工作應該是最純凈的工作，教師絕不應該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因為孩子的世界應該是純凈的，孩子學習的環(huán)境應該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對于老師而言，也許班級的一個學生只是你的幾十分之一，而對于每個家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責任重大，所以，我從不放棄對任何一個學生的教育。”
幾年來，李邦鳳老師的學生多次在各類比賽中獲獎，在各項活動中都能表現(xiàn)出色：校合唱隊中她班的學生最多，運動會上她班的學生總是表現(xiàn)最好，新年聯(lián)歡會上她班的節(jié)目總是最精彩…其實，并不是所有的學生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，找到自己的舞臺。在她的眼中，每一個學生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有軍人事跡材料篇十二
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對工作、對同事一腔熱情，嚴謹治學、勤于進取。在教育工作中表達出高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。從教二十三個年頭了，在這個平凡的工作崗位上，她用她對教育的忠誠，孜孜不倦地追求著音樂藝術的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學校藝術教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學中能沉下心來，長期堅持普及器樂教學與傳承中華優(yōu)秀文化藝術的教學實踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風琴、葫蘆絲、豎笛三樣學具樂器已經(jīng)成為現(xiàn)實，形成了家家有琴聲、班班有樂隊的喜人局面。學校每年一屆的藝術節(jié)、教學開放日，每兩年一次的大型文藝晚會，深得家長的贊譽、社會的頌揚、各兄弟學校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術才能的廣闊舞臺。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學過程當中，她潛心研究教學理論，質疑現(xiàn)象，晉升經(jīng)驗。有多篇教學論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評選中獲獎并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學根本功，同時奠定了堅實的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎項。
4、辛勤耕耘結碩果。xxx輔導創(chuàng)編的多個少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級金獎。20xx年，她創(chuàng)作輔導的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會銀獎。在20xx年南海區(qū)義務教育階段“特色學校創(chuàng)立”競爭性分配資金工程的申報中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校藝術教育特色，促學生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競爭中獲得小學組第二名，學校獲區(qū)鎮(zhèn)財政獎勵資金112萬元，全部用于藝術特色教育建設。
5、豐收成果共分享。擔任學校的藝術科組長與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長的工作，能積極發(fā)揮教研組長的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內作示范課與講座；熱心指導師上崗，帶動我鎮(zhèn)音樂教師共同進步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學問與風范啟發(fā)和影響著學生，守望著xxx這方藝術教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有軍人事跡材料篇十三
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻；您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經(jīng)遺忘了那一眼，可是我不會忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時都會想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級時，我由于不當心而摔了一跤?？善龠^4天就要進行運動會了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運動會前夕，我跟您說想?yún)⑴c運動會，腿傷不是問題。可您卻不讓我參與，說跑步后可能會使剛結痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關懷、愛惜著我們，細心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴格要求我們，假如有哪個同學犯了錯誤，先是以提示為主，假如再犯錯就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴格地要求，對每個同學都敲響了警鐘，再不敢犯錯。一年級上課時，同學們由于還不適應小學的學習環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學跟幼兒園不一樣。在小學，上課時應當用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動。張教師，我永久愛您！
四有軍人事跡材料篇十四
王__，男，漢族，1978年10月出生，河北灤縣人，12月入伍，中國共產黨黨員，中專文化?，F(xiàn)任青島市公安消防支隊第十四中隊班長，三級士官警銜。
王__先后榮立一次二等功、三次三等功，五次優(yōu)秀士兵，一次優(yōu)秀班長，兩次優(yōu)秀黨員，九次受到嘉獎，被評為“山東省公安消防部隊士官崗位標兵”，被部消防局評為“公安消防部隊先進個人”。曾參加20全國公安民-警大練兵匯報演練、20全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會消防業(yè)務匯報演練。
一、日積跬步，苦練硬功。
年，在山東省消防部隊開展的“萬人百項”崗位大練兵活動中，王__作為中隊的班長、排頭兵、教練員，為了讓戰(zhàn)士們盡快掌握訓練技巧，首先潛心研究訓練科目，編寫簡明易懂操作規(guī)程，并始終堅持第一個做示范、第一個完成訓練科目，他帶的班也總是進步最快、完成訓練任務最好。為了保持充沛的體能，一向以訓練刻苦著稱的他又給自己加碼，制定了“三三一”計劃，即每天堅持三百個俯臥撐、三百個仰臥起坐和一個五公里。別人問他:“都三期了，干嘛還這么拼命?”他卻開玩笑地回答：“雄關漫道真如鐵，天天都要從頭躍”。一份耕耘，一份收獲，平日的付出換得了豐厚碩果，在支隊組織的半年考核中，他的成績達到全優(yōu)，并取得個人總分第一名。在支隊下半年執(zhí)勤崗位練兵比武中，他奪得攀登掛鉤梯和六米拉梯兩項第一名，帶領全班奪得消防車操第一名，被大家稱為訓練場上的“長青樹”。
9月份，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會在山東相繼召開，曾多次參加高層攀登表演的王__再次被抽調參加集訓，并承擔了雙人翻窗上樓和雙人翻窗下樓的教練及表演任務。雙人翻窗上樓是高層攀登中消耗體力最大、技術要求最高的項目，訓練塔上，他是隊員，每天在十層高的訓練塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩騰越、飛身下?lián)渖锨Т?，行程近三公?訓練塔下，他又是教員，不厭其煩地講解要領、糾正動作。由于多年的超強度訓練，他患上了“第三脊椎橫突綜合癥”，經(jīng)常疼得腰都直不起來，加之已近而立之年，集訓初期他深感體力不支，為了跟上訓練節(jié)奏和進度，他便利用課余時間加緊體能訓練，每天堅持俯臥撐、仰臥起坐、負重下蹲各五百個和一個五公里，用他的話說：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了?！庇柧毘跗?，和他配合的新隊員在訓練中一腳踩空，身體下落，他眼疾手快，一把抱住下墜隊員的腰，戰(zhàn)友安然無恙，而他的右腿卻重重地磕在了窗臺上，鮮血直流，簡單包扎后又投入了訓練。由于天熱出汗，傷口很快發(fā)炎潰爛，但他依然堅持訓練，直到表演結束二周后傷口才痊愈。王__過硬的素質和頑強拼搏的精神，極大地激發(fā)了其他隊員的訓練熱情，整體成績逐日攀升。在兩次匯報表演中，雙人翻窗上、下樓得到了與會代表和二十六個國家近百名外賓經(jīng)久不息的熱烈掌聲，為消防部隊贏得了榮譽。
二、情傾警營，書寫忠誠。
王__是一名愛崗敬業(yè)的士兵，他把全部精力和感情都傾灑在了警營里。他的父母已逾花甲，80多歲的奶奶也臥病在床多年，還有一個同樣當兵的弟弟和正在上學的妹妹，父親自下崗后，就和母親一起侍弄家里的五畝農田，由于年齡較大有些力不從心。為此，家里多次讓他退伍回家，一是可以趁年輕回地方發(fā)展，二是可以照顧一下家里，但作為一名突出的業(yè)務骨干，面對組織的召喚和親人的企盼，王__毅然選擇了前者，因為他想得更多的是組織對他的培養(yǎng)和火場中無助的群眾。正是這種“舍小家為大家”的精神，使他始終把部隊的需要作為自己的第一責任，在一次次重大任務面前，總是把士兵的責任放在第一位。
去年3月17日，總隊召開“萬人百項”崗位大練兵動員誓師大會后，全省消防部隊迅速投入到緊張的訓練中。王__所在的中隊雖然有30多人，但合同制消防員占了三分之二還多，現(xiàn)役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中隊干部一樣，看在眼里，急在心里。為了迅速提高中隊的業(yè)務水平和實戰(zhàn)能力，他和干部一起制定訓練計劃，研究訓練措施，而且不顧傷病困擾，堅持身先士卒，“用嘴講百遍，不如示范做一遍”，就是王__掛在嘴邊的話。正當中隊訓練開展得如火如荼時，王__妻子的預產期也到了，家里多次打電話催他回家，他既為將當父親而喜悅，也為中隊的訓練和執(zhí)勤而苦惱，看著戰(zhàn)友們在訓練場上揮汗如雨，想到重大火災誰去攻堅時，他還是把休假的念頭埋在了心底，毅然走上了訓練常女兒平安出世后，妻子給他打電話，聽著電話里女兒和妻子同時的哭聲，這個平時在訓練場上鋼鐵般的漢子也不禁潸然淚下，可他情緒平靜后，還是對妻子說：“我知道這時候我應該陪在你和孩子身邊，盡丈夫和父親的責任，可我是一個兵，部隊培養(yǎng)了我，我就要盡我的責任和義務?！?月16日，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會后，他再次接到妻子的電話，女兒得了肺炎，父母既要種田還要照顧奶奶，自己一個人實在是照看不了孩子，希望他回家?guī)蛶滋欤藭r的他多想看一看女兒的模樣，為妻子分擔一點責任埃然而，東盟地區(qū)論壇救災會間會召開在即，面對難得的國際性表演任務，面對展示我國消防部隊嫻熟業(yè)務技能和優(yōu)良作風、樹立我國消防部隊良好形象的大好機會，王__決定留下來，匆忙中只對妻子說了句“等匯報表演結束我就報假”。當他出色地完成了表演任務，興沖沖找隊長請假時，又得知10月份支隊舉行大比武，中隊已經(jīng)為他報了名，他立即改口說：“中隊榮譽要緊，回家也不差這幾天。”在他的感染下，中隊官兵訓練情緒高漲，在比武中奪得亞軍。
三、義無反顧，彰顯本色。
王__說：作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光就應在濃煙烈火中閃爍。入伍九年來，他先后參加過數(shù)千場滅火救援戰(zhàn)斗，在任何艱難的情況下都沒有退縮，始終奮斗在戰(zhàn)斗一線，無私無畏，沖鋒在前。哪里有危險，哪里就有他的身影!哪里有險情，哪里就有他留下的鮮血和汗水，“拼命三郎”就是戰(zhàn)友對他的評價。正是這種在滅火救援中的“拼命三郎”精神，使他經(jīng)受住了血與火、生與死的嚴峻考驗。
去年3月2日14時許，青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)紙箱廠發(fā)生火災，王__乘首車達到現(xiàn)場后，只見一片火海，濃煙滾滾，兩個露天紙箱堆垛正熊熊燃燒，下風方向不足30米處就是液化氣站。由于當時風力達到7級，火借風勢，風助火威，大風吹起的紙箱碎片很快引燃周圍草垛和可燃物，火勢直逼液化氣站，一旦控制不住，儲量80立方米的液化氣罐隨時都有爆炸危險，后果不堪設想。王__第一個沖向大火，在下風方向堵截火勢，在全身被烤得發(fā)燙，大-片飛火隨時可能撲面而來的情況下，他一步也沒有退縮，而是把全身上下澆透，迎火而上，死死壓住火勢，不留一絲喘息機會，四次更換空氣呼吸器，戰(zhàn)友也更換了四撥，而王__卻始終堅守在水槍陣地上，4個小時的戰(zhàn)斗，大火才被撲滅，液化氣站安然無恙，由于體力消耗過大，他昏倒在現(xiàn)常5月14日凌晨2時，青島黃島區(qū)前灣港路與海爾大道交叉口發(fā)生一起四部車連環(huán)相撞事故，一輛轎車被兩輛運輸車夾住，有人被困!王__作為搶險救援班長第一個沖到事故車前，發(fā)現(xiàn)轎車被擠變形，4人均被困，3人已經(jīng)陷入昏迷，情況危急。作為搶險救援班長，王__立即提出救援方案：加強保護，消除險情，實施牽引，破拆救人。方案一出，王__同戰(zhàn)友立即行動，僅用了二十分鐘，就將4人成功救出，為搶救人命贏得了寶貴時間。
一年來，王__參加滅火救援220余次，搶救人員30余名，收到群眾表揚信21封、錦旗3面。王__就是這樣在平凡的崗位上用默默無聞的行動履行著一名普通消防士兵的神圣職責。
四有軍人事跡材料篇十五
李琳老師是盈田小學一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年參加工作以來，一直擔任小學語文教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
一、細心關愛，讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，她班里有個女孩學習很好，但是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。李老師經(jīng)常課上提問這個小女孩，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。小女孩膽子漸漸大起來，性格也更加開朗了。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、耐心教導，成為學生的良師益友
在擔任一線教師的十幾年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學生的心坎上。
“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生，她家境不好，成績平平，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學生李老師總是給以更多的關心，及時了解她生活和學習上的困難。經(jīng)常利用課余時間找她談話，給她輔導作業(yè)，盡自己的能力去幫助她的學習和生活。漸漸地，她的笑容多了，成績也有了一個質的飛躍。在元旦送給老師的賀卡上她寫著這樣一句平常而發(fā)自內心的話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的！”
三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)
她在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心：有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心轉化為對學生的嚴厲，有時又體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的職責心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從踏入教師行業(yè)起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
8、20xx連續(xù)兩年參加渭南市“陽光師訓”活動并獲得好評，20xx年參加市優(yōu)質課比賽并獲二等獎，20xx年評為小學高級教師，多篇優(yōu)秀論文在教育刊物上發(fā)表，所帶的班級語文成績也一直名列前茅。
李琳老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與職責，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。
四有軍人事跡材料篇十六
薛xx，男，漢族，xx人。本科學歷，中學高級教師。 1962年12月出生，1981年參加工作，1986年1月加入中國共產黨。1988年任xx縣東升中學副校長，1991年8月任xx縣北灘中學校長，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學校長。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長。 曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。先后被評為“九五”期間xx市實施教育基本建設項目工作先進個人；“xx縣十大杰出青年”；“xx市城市綠化工作先進工作者”；“xx縣十佳校長”；“xx市法制宣傳教育工作先進個人”；“全省綠色學校工作優(yōu)秀教師”，“全國普法工作先進個人”，兩獲“xx市園丁獎”。系xx市第七屆人大代表，xx市第七次、第八次黨代表。xx縣第十一、十二、十四、十五屆人大代表。xx縣第十四次、第十五次黨代表。
參加工作37年來，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策。他能做到對工作任勞任怨，認真負責。他永遠是xx縣教育界的一位焦點人物，18歲參加工作，28歲主政北灘中學，成為全縣最年輕的中學校長，35歲，負責籌建xx縣第三中學，并擔任首任校長， 53歲接任xx一中校長。 一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。在長期的教育教學工作中，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。參加工作之初，他在東升中學主要擔任初中語文的教學，年輕人有的是朝氣和沖動，他在課堂教學中做了很多嘗試和探索，反應很好，學生們很喜歡他上的課，1984年定西地區(qū)中學語文教學年會在xx召開，他被評為教學新秀，20xx年被評為xx縣十大杰出青年。他一直強調：不管任何事要么就不做，要么就做好，他是這么想的，也是這么帶頭做的。
在學校管理上他有一整套經(jīng)驗。他對領導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時代性和符合學生身心特點的實效性。在學校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他經(jīng)常說，校長要做全校師生的朋友。國外有一句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，有人比照這句話說，不想當校長的老師不是好老師，對此他是不能夠認同的。他說，這種說法之所以會獲得一定的認同度，大概還是官本位思想在作怪。在他看來，校長和教師，從來就只有分工的不同、崗位的不同，而沒有成功與否的差異，相對于其他教師，校長從來就不是，也不應該是高高在上的，如果說校長的確需要高人一等的話，那么這種高也應該只是體現(xiàn)在學識能力和人格素養(yǎng)上。獨木難支，眾志成城，一個校長，如果產生了高高在上的錯覺，就成了一個孤家寡人，那他的事業(yè)注定會失敗，正是基于這樣的認識，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的，當然要回到群眾中去，做全校師生的朋友為全校師生服務，科學管理，注重素質。”這是他做校長的宗旨，也是他的工作方式。他走過的學校，在他任校長的階段，總能高瞻遠矚，科學規(guī)劃學校的發(fā)展，每一所學校都能呈現(xiàn)出勃勃生機和活力，正像一位市上領導視察學校時說的那樣：“學校建設理念超前，教學設施齊全，起點高，勢頭好，后勁足，照此發(fā)展前途無量?！?BR> 作為一名校長，處事與為人必須成為學校師生的楷模，他始終堅持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之”的做事準則，老師和學生的發(fā)展利益，無一例外的都系在他的心上，堅持腳踏實地的為教師和學生的發(fā)展，服好務領好路，對教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關懷。曾有一位率性的老師，因為誤解了一些事情，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣，心平氣和的和這位老師交流、談心，解決問題。當年這位老師還是正常晉升了職稱。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你，今年評不了中學一級教師了?！睋螌W校領導的這些年里，他寬容、大度，從不擺校長的架子，學校老師生病了，他帶著班子成員去探望；要去外地就醫(yī)了，他聯(lián)系接送；遇到困難了，他幫想辦法解決。曾經(jīng)有一年，有四個老師的孩子上小學，因為戶籍的關系入不了學，他便出面和烏蘭小學協(xié)商讓四個孩子順利入學，這種對同事們足夠的尊重和關心，讓他也贏得了大家的尊重和信任，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績的話，這些成績首先應該歸功于大家，沒有多年來我的同事們和朋友們對我一貫的厚愛和無私的支持，我什么也做不了?！敝液裾保貞烟故?，淡泊名利，遇事坦誠，這是他追求的理想人格，尤其在權力的使用上，他更加是如履薄冰。在他走過的學校，由于成績突出，都能贏得廣大師生和家長的信任和好評。任xx一中校長不到兩年的時間，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風正，學風濃，樂于助人，勤奮好學的良好風氣，逐步實現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進。校園內好人好事層出不窮，勤奮學習蔚然成風。
勇挑重擔、創(chuàng)新發(fā)展。 他身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對他的真實寫照。他擔任校長以來，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，無私奉獻，為人師表的精神和品質在學校師生中產生很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他更是嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。 在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費精打細算，花在學校師生身上，用在學?；A建設上。
他認為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務能力，還要有高尚的師德，多年的教學管理和實踐，使他深深地懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學習有關法律法規(guī)，進一步樹立了老師的育人理念，增強了愛崗敬業(yè)，誠實守信，奉獻社會和職業(yè)責任感，職業(yè)道德素質有很大提高。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長的管理藝術》一文在當?shù)匾鹆藦娏业姆错?，管理是一門藝術，教育管理是一門育人的藝術，強調管理必須建立在自身的廉潔自律和對職業(yè)道德的模范遵守上。
勤勉務實重改革，與時俱進謀發(fā)展。他對學生的教育力求實效，把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據(jù)各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的活動，對學生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展xx一中 “儒雅”校園文化藝術節(jié)系列活動，豐富學生校園文化生活，為培養(yǎng)全面而有個性的學生而努力。為了創(chuàng)設和諧、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中，學校的每一處景觀，每一塊標牌，都賦予了個性化的文化內涵，都體現(xiàn)了他的匠心獨運。目前，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設與學校德育》反思和總結文化育人的有效途徑和措施，他曾被評為“xx市城市綠化工作中評為先進工作者”，“全省綠色學校工作優(yōu)秀教師”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是薛xx校長獻身于教育事業(yè)的真實寫照。三十五年的風雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢，詮釋著無悔的人生，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。
四有軍人事跡材料篇十七
我叫xxx，是xxx的一名教師。自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學工作。在教育教學工作方面，我認真研究新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時方案，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)課，力求使教學方法做到新穎。我注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了研究的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的`研究興趣。
在生活上，我像媽媽一樣去關心學生。我們班有一名叫xxx的同學因父母離婚而導致性格大變，不愛上學，不愛研究，愛發(fā)脾氣。我主動找他談心，開導他，并和同學們一起幫助他建立自信。現(xiàn)在他是一名特別陽光的小男孩。
我一直在農村任教，二十多年來，我極少請假，從不遲到。前年，我的母親和公公都生病了。生活不能自理，需要人照顧。我就晚上照顧他們，白天繼續(xù)到學校上課。現(xiàn)在我擔任三年級（2）班的班主任，我們班在期末考試中，名列同一平臺的第一名。我擔任的語文在同一平臺名列第一。
在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授與“圭臬標準教師”“優(yōu)秀教師稱號，并受到了盛大的表彰。
四有軍人事跡材料篇十八
二十九年工作在教學一線，語文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個麥田里幸福的守望者！體驗過十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學艱苦的教學環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個輟學的孩子，我?guī)ьI學生一起去他家割水稻。后來我進縣城了，開始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂學習、有效教學、高效課堂一系列新鮮詞語不斷沖擊大腦，培訓學習，更新知識、教學模式改革又成為生活的主旋律，如今年過五十的我依然承擔三個班語文課和班主任工作，當忙碌成為常態(tài)，內心世界反而變得簡單，回望曾經(jīng)的教學之路，就像那個牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢想走上了我向往已久的三尺講臺，從此開始了我的語文教學生涯。還記得老校長對我說的第一句話，“做教師很苦的，你做好準備了么”？從小就夢想當教師的我不假思索的回答：準備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過的人才能明白。當?shù)谝粚脤W生畢業(yè)時我積累整整一本教育日記，送走學生，翻看我的點滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅定了我的選擇。接下來的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時時牽掛的學生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學生迷上了網(wǎng)絡，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學生時還與老板吵了起來，就這樣也沒能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯了路，走進了山里，走在秋風瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個孩子由于落下功課太多沒能考上高中，在職業(yè)高中學了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術工人，每到教師節(jié)我都會準時接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會了我如何正確使用網(wǎng)絡，我已從網(wǎng)絡上了解了許多焊接知識”。六年的時間沒有白流，1995年，在學校政治思想工作中成績突出，被評為縣級先進工作者。1996——1997學年度，因工作成績突出，授予縣級記功獎勵。1999年又是一個豐收年，我?guī)У陌嗉壴谥锌贾腥〉抿溔顺煽?，初升高人?shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當學生來我家告訴我時，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評為1999年縣級優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學一級教師。
這十年是我成長的十年，做了很多錯事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。
十年的教學經(jīng)歷讓我感覺自身的知識不足，新一輪的課程改革更讓我覺得觀念的陳舊，逆水行舟不進則退，我決不做落伍的教師，我開始參加學校組織的各種培訓，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓，計算機培訓，成人高考，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。這為以后學科教學和學科間知識整合作了充分準備，我的教育教學能力也得以提高。經(jīng)常與同學年的語文教師開展一課多講活動，聽課后我們共同研討，向高級教師請教，改進自己的教學方法，取長補短，我還在文言文教學方面大膽的采用自主、合作、探究式學習方式，讓學生以小組合作的方式走進文本，結合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學后講解，有時學生根據(jù)現(xiàn)代漢語知識大膽的猜測，一旦得到認可學生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學生在合作探究中體會了自主學習的樂趣，我也體會鉆研教學方法的快樂，我現(xiàn)在的文言文教學如果想先入為主，立刻就會有學生提醒你：“老師，我們還沒研究呢”。這是我堅持做學習研究型教師理念的結果，付出就會有收獲，2000年，我被評為縣級優(yōu)秀班主任，論文《關于閱讀教學的幾點思考》被省教育學會評為二等獎。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評為縣級教育科研骨干教師。
第二個教學十年，我的教育教學思想漸入佳境，在學習中個人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。
2009年我晉升為中學高級教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒有因為評上高級教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學生走進我心里，這時的我接受并學習高效課堂管理模式，開始嘗試用團隊方式管理班級，四至六人的微小團隊，可以開展各種團隊比賽，我與學生共同制定團隊建設規(guī)則，從組長的人選、學科代表的選定、各種競賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報告的書寫等都有明確細則，然后有步驟地開展工作，一年下來，班級微團隊管理基本成型，班風正，學風濃，測試成績各學科平均分保持學年第一。
學生的自我管理能力明顯的好于往屆學生，接下來的兩年里讓我有更多的時間投入到教學中，緊跟課改形勢，不斷學習新的教學方法，首先讓課堂教學有效，其次爭取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點，但絲毫沒有影響到教學成績，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學代表縣參加哈爾濱電視臺舉辦的“學黨史、頌黨恩”知識大賽，取得第一名的好成績。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學校決定由我一人帶兩個教學班，突如其來的工作安排我有些不適應，微團隊管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗的基礎上我對團隊管理作相應調整，晨讀與反思時間兩個班互相串開，各項管理細則更加細化，增加可操作性，充分挖掘學生的潛力，人人有事做，人人負責任，兩個班又可以開展良性的競賽式管理方式，近百名學生幾乎都變成了我的工作助手。班級管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開始重視樓廊文化建設，樓廊文化建設與微團隊管理相輔相成，相互促進。我們的班級建設有幾大版塊：微團隊展示板、勵志墻、學有標兵、心靈健美操、讀書時光、創(chuàng)意空間、導圖交流空間等各自發(fā)揮著獨特的作用。
在初一學年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導向作用，初二階段，導圖交流空間給學生個性化學習、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級學科帶頭人培訓學習是學到的學習模式，對數(shù)學、物理學科的章末總結復習極有好處。繪制導圖時學生要進行章節(jié)復習，總結出本章知識點，關鍵詞，再用圖示化的語言表達出來，繪圖時學生在抽象思維、形象思維之間不斷轉換，加深了對知識的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個分支我個人比較認同，“佳作欣賞”是語文教學的延伸，重在學生推薦中考滿分作文，要求寫出評語，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學生的物理筆記和英語筆記，意在培養(yǎng)學生上課做筆記的習慣，“有獎征答”是針對個別學科難題而設立，目的是培養(yǎng)學生專研難題的能力。
晉升高級職稱的我沒有放棄業(yè)務學習，2012.論文《讓快樂走進語文課堂》被評為縣級一等獎?！督逃木试诩毠?jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗交流評比活動中被評為一等獎。2017年論文《略論初中語文學科課程資源的開發(fā)》在《青少年日記.教育教學研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學骨干教師“同課異構”教學評比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評為優(yōu)秀課一等獎。
2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學展示活動中被評為特等獎。執(zhí)教的《孫權勸學》教學研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎。
四有軍人事跡材料篇十九
姚鑫，男，1983年11月出生，207月加入中國共產黨，12月退役后到鳳凰路街道辦事處工作?，F(xiàn)任街道治污減霾辦公室負責人、鴻飛社區(qū)臨時黨支部副書記，也是一名退伍多年的老兵。他堅守軍人鐵的紀律，24小時在疫情防控一線指揮、一線參戰(zhàn)，用行動踐行一名共產黨員的初心使命。
一是緊急行動，使命必達。大年三十，作為鴻飛社區(qū)包抓干部，姚鑫同志全身心地投入到摸排工作。鴻飛社區(qū)有1740戶居民，近5400多人，工作量非常大，姚鑫同志帶著網(wǎng)格辦和社區(qū)居委會的工作人員，摸排到晚上一點，第二天清晨，他又早早地來到社區(qū)繼續(xù)工作，一晚他就休息不到三個小時。接下來的日子，他每天和社區(qū)工作人員研究疫情防控方案，中午餓了就在社區(qū)辦公室泡一包面沖沖饑，然后繼續(xù)投入到工作中。1月28日，陰冷的天氣凍的人瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)門口值守了一天的姚鑫一直沒有吃飯，大家勸他回家歇歇，他說：“你們走吧，我是男同志，多值守多盯會兒吃得消”。每次來到社區(qū)，他都會在一線和大家一起測量體溫，宣傳疫情防控知識，勸阻居民不要外出，嚴查外地返鄉(xiāng)人員，每天晚上大家都能看到他熟悉身影。
二是勇于擔當，敢于作為。鴻飛社區(qū)人口密集，疫情傳播風險高，走訪工作強度大，姚鑫同志不畏艱難，積極協(xié)同社區(qū)做好居民工作。在遇到群眾不理解、抵觸的時候，他總是耐心地做好解釋。在疫情防控過程中，他充當著宣傳員、監(jiān)督員和信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在一次執(zhí)勤點檢查時，工作人員向姚鑫反映社區(qū)一居民是某單位的干部，出入小區(qū)時不登記，也不掃碼，還把車停在了門口，不聽工作人員勸阻，與工作人員發(fā)生爭執(zhí)。面對這個情況，姚鑫主動電話告知當事人單位，和當事人單位領導溝通協(xié)調，最后對該同志進行批評教育并表示主動配合社區(qū)工作。
三是退伍不褪色，退役不褪志。疫情防控面前，姚鑫始終保持軍人本色，將“不忘初心，牢記使命”主題教育中汲取的精神力量轉化為疫情防控的強大動力，以退役軍人“勇”于擔當?shù)拇鬅o畏精神，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中“疫”馬當先，奮戰(zhàn)在疫情防控一線，讓胸前的黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光。他用實際行動踐行“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的軍人誓言，詮釋了退役軍人聽黨指揮、樂于奉獻的責任與擔當。