讀后感是在閱讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中內(nèi)容與意義進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和回味所讀的作品，也可以促使我們更深入地思考與分析。我們每個(gè)人在閱讀后都可以寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感，記錄下自己的感受和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，語(yǔ)言精準(zhǔn)。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇一
我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。
有句話是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想?！靶瞧谖濉边€對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇二
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講的是魯濱遜在第三次航海時(shí),流落到了一個(gè)人跡罕至的荒島上，并在島上生活了28年，最后成為了英國(guó)的百萬(wàn)富翁，并把荒島變成了欣欣向榮的幸福島。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人生的路不可能平平坦坦，總會(huì)有坑坑洼洼。
就像下圍棋一樣，你不可能從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)（除非你一局也沒(méi)有下過(guò)），總會(huì)有一局輸?shù)煤軕K，人生不可能每天都開(kāi)開(kāi)心心，總會(huì)有一樁傷心事兒。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇三
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。這本書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、堅(jiān)毅的性格，努力去去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了孩子自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的不僅僅感動(dòng)了孩子，也感動(dòng)了我們這些人。
跟魯濱遜比起來(lái)，現(xiàn)在孩子們的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子珍愛(ài)自己的生命，崇尚自己目前的生活，為自己的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇四
魯濱遜來(lái)到一座荒島上，這座島上有許多可怕的、未知的事物。魯濱遜卻沉著冷靜地面對(duì)著這一切，因?yàn)樗嘈派系凼蔷祛櫵?。因?yàn)樯系郯阉麖娜珕T中剔出來(lái)，讓他獨(dú)免一死;上帝還不可思議地把船送到海岸附近，使魯濱遜可以從里面取出許多有用的東西，使魯濱遜可以終身用之不盡。當(dāng)然，也有危險(xiǎn)。在一個(gè)上午，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了腳印，他斷定這是野人來(lái)這吃肉時(shí)留下的，魯濱遜決定在他們要吃掉的野人中救一個(gè)，當(dāng)自己的仆人取名叫星期五。有一天清晨，魯賓孫被星期五叫醒，原來(lái)有一艘英國(guó)船正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯賓孫和星期五救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
魯濱遜這段曲折的歷險(xiǎn)發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)了二十六年，在這二十六年里魯濱遜沒(méi)有一刻是不驚心動(dòng)魄，不想回到英國(guó)去的。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜還可以知道上帝給他的好處，這一精神是多么可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)的精神!
中華知識(shí)博大精深，我們還要慢慢汲取其中的奧秘，從而來(lái)補(bǔ)全自己的知識(shí)!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇五
“在最不幸的處境之中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到一些聊以自慰的事情”這句話出自英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。
魯濱孫是一個(gè)十分的喜歡冒險(xiǎn)、主動(dòng)去解決問(wèn)題的人，但不幸的是他在一次出海冒險(xiǎn)時(shí)在海上遇險(xiǎn)了，他被海水帶到了一座荒島上面，然后他在這個(gè)沒(méi)有任何工具和食物荒島上生活了20_年。
但是魯濱孫那一種在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)去想辦法克服的精神令我十分感動(dòng)，在我們看來(lái)在一個(gè)沒(méi)有任何工具和食物的荒島上，是不可能生存的，但是魯濱孫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，他不但做出了日常用品和食物，而且還教化了一個(gè)野人做他的仆人。
在我的生活中也有許多類(lèi)似的事例，小時(shí)候我在姥姥、姥爺下地干活的時(shí)候，我就會(huì)到處亂跑，結(jié)果有一次在田野里給迷路了，找不到回家的路，我并沒(méi)有主動(dòng)去找回去的路，只是坐在地上的大哭起來(lái)，這次幸虧我被過(guò)往的路人給送回了家里，要不然的話我都不知道該怎樣回家呢!
看過(guò)這本書(shū)后我真是自愧不如，魯濱孫能夠在島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，這都是源于他在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去克服自己現(xiàn)在所遇到的困難;而我卻是在那里干等著姥姥、姥爺來(lái)找我，把我接回去，不是自己主動(dòng)去尋找解決問(wèn)題的辦法。
以后我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候要要主動(dòng)去克服困難，這樣的話一切苦難就會(huì)迎刃而解了。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇六
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡上了航海，正當(dāng)他享受著航海給他帶來(lái)的利益的時(shí)候，他在一次與朋友航海去做生意的時(shí)候，船體不幸撞到了礁石上，所有的人都葬身于大海中了，只有魯濱遜幸運(yùn)的被沖到了一個(gè)小島上。
魯濱遜在孤島的第一個(gè)夜晚，他爬上樹(shù)在樹(shù)枝上睡著了。就這樣魯濱遜在島上生活了二十多年，因?yàn)橛惺橙俗逶冢贼敒I遜一直都小心翼翼的生活著，他還從野人手中救出了一個(gè)俘虜，他給俘虜起名叫“星期五”。從此“星期五”便成了他最忠實(shí)的仆人與朋友。他們還種植了大麥和水稻，作為他們食物的來(lái)源。
魯濱遜和“星期五”還制作了船只，打算離開(kāi)這個(gè)荒島。在他們的不斷努力下，他們終于得救了，返回了自己的家園。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇七
當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國(guó)、回到文明社會(huì)去”時(shí)，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門(mén)。
當(dāng)我看完全書(shū)時(shí)，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，有吃有住生活得很是滋潤(rùn)。一個(gè)人，能在荒山野嶺安居樂(lè)業(yè)，多么不容易?。《?，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有野人、野獸出沒(méi)很危險(xiǎn)。從這一點(diǎn)，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險(xiǎn)惡、勇往直前。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇八
《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他是英國(guó)小說(shuō)家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè)，信奉不同于國(guó)教的長(zhǎng)老會(huì)。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他受過(guò)中等教育，但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(zhǎng)詩(shī)《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評(píng)論》雜志，制造輿論，搜集情報(bào)。
文中，魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會(huì)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險(xiǎn)時(shí)，都能冷靜對(duì)待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來(lái)，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因?yàn)橛蜏靥珶幔鹈畿f了上來(lái)，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來(lái)。我根據(jù)老師說(shuō)的，先關(guān)了油煙機(jī)，然后拿起鍋蓋，猛的蓋在了鍋上。過(guò)了一會(huì)兒，火苗漸漸的滅了。我長(zhǎng)出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影，我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū)，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂，一起回到了英國(guó)。
然而，他沒(méi)有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰(zhàn)勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中，時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書(shū)的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú)，我到姐姐家玩，我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的，所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看?；氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?lái)。我三個(gè)晚上就看完了，而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上，他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年，多么漫長(zhǎng)的二十八年，多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》，讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候，我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我就吵著要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次，我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不出來(lái)，急得把紙都撕了，如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想：如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的，你也不會(huì)失落，因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案，對(duì)你的成功進(jìn)了一步，所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會(huì)失去信心。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的希望，因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到害怕。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他一樣忙嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力和勇氣。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。
我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十一
提到《魯賓遜漂流記》，誰(shuí)的腦海里不是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)頭戴羊皮便帽，身穿羊皮外衣，羊皮短褲，腳上穿著一雙類(lèi)似短靴的鞋，腰間系著一條羊皮帶子，背上背著筐子，肩上掛著兩個(gè)羊皮袋子，扛著一把槍?zhuān)樕祥L(zhǎng)著大胡子的人物形象呢?我也不例外。讀完這本書(shū)后我也深深的被魯濱遜的那種積極樂(lè)觀，不畏艱難的精神給深深的吸引了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱孫為了追求夢(mèng)想不顧父母反對(duì)決定要遠(yuǎn)航，可他在一次海難中，被巨浪沖到了一個(gè)與世隔絕荒島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何生存工具的地方。但他以樂(lè)觀的心態(tài)坦然去面對(duì)了這一切，依靠他的智慧與他堅(jiān)韌不拔的意志，用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。可是，平靜的生活被一個(gè)留在沙灘上的腳印徹底打亂了，夢(mèng)里出現(xiàn)了被野人追殺的場(chǎng)面，不久這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，魯濱遜在危難中救下了一個(gè)善良的野人。從此，他就有了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人和伙伴，生活不再寂寞，回家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈。一次，一個(gè)遇難的船長(zhǎng)來(lái)到荒島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就送他返回故鄉(xiāng)。于是，他戰(zhàn)勝了那些叛徒，回到了自己的家鄉(xiāng)。他算了一下，竟然在孤島上生存了二十八年之久。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)困難永不投降、樂(lè)觀對(duì)待的心態(tài)和他在島上智捉山羊，勇斗野人的智慧和膽量。現(xiàn)在想想，如果是我漂流到了荒島上，我可不一定會(huì)像魯賓遜一樣那么樂(lè)觀的生活，可能會(huì)有能活一天是一天的心理，所以我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀心態(tài)，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿希望。所以我們要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要多補(bǔ)充課外知識(shí)，災(zāi)難總是發(fā)生在我們不經(jīng)意間，讓我們用勇敢和智慧克服它們吧。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十二
六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子…就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò)，是爸媽買(mǎi)的?？赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十四
在這書(shū)香飄逸的暑假里，我讀了許多課外書(shū)，但是最令我回味無(wú)窮的是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是出自十八世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福寫(xiě)的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風(fēng)，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨(dú)他是幸存者，被沖到了一座島上，他憑著自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。他用自己的雙手和熱情，不僅創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然!
我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心里真是發(fā)自內(nèi)心的為他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動(dòng)能力，為什么?他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開(kāi)闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經(jīng)，差了十萬(wàn)八千里呢!我連炒菜時(shí)倒油都不敢靠近，更別說(shuō)一個(gè)人在荒島生存了!我以后一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：只要有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就會(huì)做出不凡的事業(yè)!這是《魯濱遜漂流記》至今沒(méi)失去而且永遠(yuǎn)不會(huì)失去光彩的原因!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十五
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念；如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇一
我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。
有句話是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想?！靶瞧谖濉边€對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇二
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講的是魯濱遜在第三次航海時(shí),流落到了一個(gè)人跡罕至的荒島上，并在島上生活了28年，最后成為了英國(guó)的百萬(wàn)富翁，并把荒島變成了欣欣向榮的幸福島。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人生的路不可能平平坦坦，總會(huì)有坑坑洼洼。
就像下圍棋一樣，你不可能從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)（除非你一局也沒(méi)有下過(guò)），總會(huì)有一局輸?shù)煤軕K，人生不可能每天都開(kāi)開(kāi)心心，總會(huì)有一樁傷心事兒。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇三
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。這本書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、堅(jiān)毅的性格，努力去去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了孩子自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的不僅僅感動(dòng)了孩子，也感動(dòng)了我們這些人。
跟魯濱遜比起來(lái)，現(xiàn)在孩子們的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子珍愛(ài)自己的生命，崇尚自己目前的生活，為自己的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇四
魯濱遜來(lái)到一座荒島上，這座島上有許多可怕的、未知的事物。魯濱遜卻沉著冷靜地面對(duì)著這一切，因?yàn)樗嘈派系凼蔷祛櫵?。因?yàn)樯系郯阉麖娜珕T中剔出來(lái)，讓他獨(dú)免一死;上帝還不可思議地把船送到海岸附近，使魯濱遜可以從里面取出許多有用的東西，使魯濱遜可以終身用之不盡。當(dāng)然，也有危險(xiǎn)。在一個(gè)上午，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了腳印，他斷定這是野人來(lái)這吃肉時(shí)留下的，魯濱遜決定在他們要吃掉的野人中救一個(gè)，當(dāng)自己的仆人取名叫星期五。有一天清晨，魯賓孫被星期五叫醒，原來(lái)有一艘英國(guó)船正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯賓孫和星期五救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
魯濱遜這段曲折的歷險(xiǎn)發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)了二十六年，在這二十六年里魯濱遜沒(méi)有一刻是不驚心動(dòng)魄，不想回到英國(guó)去的。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜還可以知道上帝給他的好處，這一精神是多么可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)的精神!
中華知識(shí)博大精深，我們還要慢慢汲取其中的奧秘，從而來(lái)補(bǔ)全自己的知識(shí)!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇五
“在最不幸的處境之中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到一些聊以自慰的事情”這句話出自英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。
魯濱孫是一個(gè)十分的喜歡冒險(xiǎn)、主動(dòng)去解決問(wèn)題的人，但不幸的是他在一次出海冒險(xiǎn)時(shí)在海上遇險(xiǎn)了，他被海水帶到了一座荒島上面，然后他在這個(gè)沒(méi)有任何工具和食物荒島上生活了20_年。
但是魯濱孫那一種在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)去想辦法克服的精神令我十分感動(dòng)，在我們看來(lái)在一個(gè)沒(méi)有任何工具和食物的荒島上，是不可能生存的，但是魯濱孫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，他不但做出了日常用品和食物，而且還教化了一個(gè)野人做他的仆人。
在我的生活中也有許多類(lèi)似的事例，小時(shí)候我在姥姥、姥爺下地干活的時(shí)候，我就會(huì)到處亂跑，結(jié)果有一次在田野里給迷路了，找不到回家的路，我并沒(méi)有主動(dòng)去找回去的路，只是坐在地上的大哭起來(lái)，這次幸虧我被過(guò)往的路人給送回了家里，要不然的話我都不知道該怎樣回家呢!
看過(guò)這本書(shū)后我真是自愧不如，魯濱孫能夠在島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，這都是源于他在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去克服自己現(xiàn)在所遇到的困難;而我卻是在那里干等著姥姥、姥爺來(lái)找我，把我接回去，不是自己主動(dòng)去尋找解決問(wèn)題的辦法。
以后我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候要要主動(dòng)去克服困難，這樣的話一切苦難就會(huì)迎刃而解了。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇六
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡上了航海，正當(dāng)他享受著航海給他帶來(lái)的利益的時(shí)候，他在一次與朋友航海去做生意的時(shí)候，船體不幸撞到了礁石上，所有的人都葬身于大海中了，只有魯濱遜幸運(yùn)的被沖到了一個(gè)小島上。
魯濱遜在孤島的第一個(gè)夜晚，他爬上樹(shù)在樹(shù)枝上睡著了。就這樣魯濱遜在島上生活了二十多年，因?yàn)橛惺橙俗逶冢贼敒I遜一直都小心翼翼的生活著，他還從野人手中救出了一個(gè)俘虜，他給俘虜起名叫“星期五”。從此“星期五”便成了他最忠實(shí)的仆人與朋友。他們還種植了大麥和水稻，作為他們食物的來(lái)源。
魯濱遜和“星期五”還制作了船只，打算離開(kāi)這個(gè)荒島。在他們的不斷努力下，他們終于得救了，返回了自己的家園。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇七
當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國(guó)、回到文明社會(huì)去”時(shí)，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門(mén)。
當(dāng)我看完全書(shū)時(shí)，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，有吃有住生活得很是滋潤(rùn)。一個(gè)人，能在荒山野嶺安居樂(lè)業(yè)，多么不容易?。《?，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有野人、野獸出沒(méi)很危險(xiǎn)。從這一點(diǎn)，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險(xiǎn)惡、勇往直前。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇八
《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他是英國(guó)小說(shuō)家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè)，信奉不同于國(guó)教的長(zhǎng)老會(huì)。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他受過(guò)中等教育，但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(zhǎng)詩(shī)《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評(píng)論》雜志，制造輿論，搜集情報(bào)。
文中，魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會(huì)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險(xiǎn)時(shí)，都能冷靜對(duì)待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來(lái)，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因?yàn)橛蜏靥珶幔鹈畿f了上來(lái)，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來(lái)。我根據(jù)老師說(shuō)的，先關(guān)了油煙機(jī)，然后拿起鍋蓋，猛的蓋在了鍋上。過(guò)了一會(huì)兒，火苗漸漸的滅了。我長(zhǎng)出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影，我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū)，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂，一起回到了英國(guó)。
然而，他沒(méi)有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰(zhàn)勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中，時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書(shū)的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú)，我到姐姐家玩，我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的，所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看?；氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?lái)。我三個(gè)晚上就看完了，而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上，他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年，多么漫長(zhǎng)的二十八年，多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》，讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候，我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我就吵著要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次，我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不出來(lái)，急得把紙都撕了，如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想：如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的，你也不會(huì)失落，因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案，對(duì)你的成功進(jìn)了一步，所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會(huì)失去信心。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的希望，因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到害怕。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他一樣忙嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力和勇氣。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。
我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十一
提到《魯賓遜漂流記》，誰(shuí)的腦海里不是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)頭戴羊皮便帽，身穿羊皮外衣，羊皮短褲，腳上穿著一雙類(lèi)似短靴的鞋，腰間系著一條羊皮帶子，背上背著筐子，肩上掛著兩個(gè)羊皮袋子，扛著一把槍?zhuān)樕祥L(zhǎng)著大胡子的人物形象呢?我也不例外。讀完這本書(shū)后我也深深的被魯濱遜的那種積極樂(lè)觀，不畏艱難的精神給深深的吸引了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱孫為了追求夢(mèng)想不顧父母反對(duì)決定要遠(yuǎn)航，可他在一次海難中，被巨浪沖到了一個(gè)與世隔絕荒島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何生存工具的地方。但他以樂(lè)觀的心態(tài)坦然去面對(duì)了這一切，依靠他的智慧與他堅(jiān)韌不拔的意志，用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。可是，平靜的生活被一個(gè)留在沙灘上的腳印徹底打亂了，夢(mèng)里出現(xiàn)了被野人追殺的場(chǎng)面，不久這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，魯濱遜在危難中救下了一個(gè)善良的野人。從此，他就有了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人和伙伴，生活不再寂寞，回家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈。一次，一個(gè)遇難的船長(zhǎng)來(lái)到荒島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就送他返回故鄉(xiāng)。于是，他戰(zhàn)勝了那些叛徒，回到了自己的家鄉(xiāng)。他算了一下，竟然在孤島上生存了二十八年之久。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)困難永不投降、樂(lè)觀對(duì)待的心態(tài)和他在島上智捉山羊，勇斗野人的智慧和膽量。現(xiàn)在想想，如果是我漂流到了荒島上，我可不一定會(huì)像魯賓遜一樣那么樂(lè)觀的生活，可能會(huì)有能活一天是一天的心理，所以我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀心態(tài)，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿希望。所以我們要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要多補(bǔ)充課外知識(shí)，災(zāi)難總是發(fā)生在我們不經(jīng)意間，讓我們用勇敢和智慧克服它們吧。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十二
六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子…就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò)，是爸媽買(mǎi)的?？赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十四
在這書(shū)香飄逸的暑假里，我讀了許多課外書(shū)，但是最令我回味無(wú)窮的是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是出自十八世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福寫(xiě)的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風(fēng)，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨(dú)他是幸存者，被沖到了一座島上，他憑著自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。他用自己的雙手和熱情，不僅創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然!
我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心里真是發(fā)自內(nèi)心的為他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動(dòng)能力，為什么?他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開(kāi)闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經(jīng)，差了十萬(wàn)八千里呢!我連炒菜時(shí)倒油都不敢靠近，更別說(shuō)一個(gè)人在荒島生存了!我以后一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：只要有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就會(huì)做出不凡的事業(yè)!這是《魯濱遜漂流記》至今沒(méi)失去而且永遠(yuǎn)不會(huì)失去光彩的原因!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十五
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念；如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。