計(jì)劃可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的組織性和系統(tǒng)性，從而更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。計(jì)劃需要具備可操作性和可測(cè)量性，能夠評(píng)估和追蹤自己的進(jìn)度和效果。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文，你可以了解到不同領(lǐng)域的計(jì)劃制定方式和內(nèi)容。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇一
唱吧在去年上線(xiàn)兩周年的“麥霸節(jié)”上高調(diào)宣布，未來(lái)要在全國(guó)開(kāi)家ktv。一個(gè)線(xiàn)上app產(chǎn)品，如此“野蠻”地進(jìn)軍線(xiàn)下市場(chǎng)，并不多見(jiàn)。唱吧創(chuàng)始人兼ceo陳華透露了自己的野心：“我的目標(biāo)是，以后大家一想到k歌，就是唱吧。”
產(chǎn)品經(jīng)理出身的陳華，使得唱吧公司上下看上去少了幾分規(guī)矩，多了幾分隨和。公司員工透露，唱吧是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)有員工來(lái)上班。陳華的管理風(fēng)格受母校北大校風(fēng)的影響頗深，他說(shuō)：“北大對(duì)我最大的影響就是自由的氛圍，這種氛圍讓我有更多的時(shí)間做自己想做的事情?！?BR> 如何成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物?！斑@段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠?！标惾A笑稱(chēng)。
在陳華看來(lái)，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥?、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫(huà)餅的能力，只有你畫(huà)的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開(kāi)始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了。”
陳華再次成功“忽悠”了一幫人開(kāi)始他的第二次創(chuàng)業(yè)成立酷訊。“當(dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定他們會(huì)覺(jué)得你不靠譜為了證明我是靠譜的我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜直到說(shuō)服整個(gè)團(tuán)隊(duì)讓大家覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開(kāi)公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門(mén)的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。
3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來(lái)臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開(kāi)始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過(guò)最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開(kāi)始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來(lái)，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒(méi)有干，就是拿一塊黑板寫(xiě)我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過(guò)了一個(gè)多月后還是覺(jué)得這個(gè)方向最好，于是才開(kāi)始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定。“當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來(lái)創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大?！?BR> 如果不是唱吧的成功，就沒(méi)有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺(jué)”。陳華說(shuō)：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見(jiàn)的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶(hù)不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線(xiàn)，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬(wàn)的用戶(hù)。而同類(lèi)產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬(wàn)用戶(hù)花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來(lái)，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶(hù)體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！?BR> 陳華指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致。“唱吧第一個(gè)版本就把用戶(hù)的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽(tīng)的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的?！?BR> 此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的口碑傳播。
“唱吧提供用戶(hù)基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過(guò)對(duì)用戶(hù)聽(tīng)歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶(hù)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶(hù)會(huì)拼命拉周?chē)呐笥?，形成口碑的傳播?！?BR> 陳華介紹說(shuō)，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢(qián)”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶(hù)下載，很多時(shí)候必須花錢(qián)去做營(yíng)銷(xiāo)。“而唱吧上線(xiàn)后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒(méi)有花錢(qián)?！?BR> 時(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶(hù)，日活量為500萬(wàn)，月活量達(dá)到3000萬(wàn)，經(jīng)歷了兩輪融資。不過(guò)，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒(méi)有盈利。
當(dāng)問(wèn)唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問(wèn)“為什么要盈利”。在陳華看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢(qián)不是靠單個(gè)用戶(hù)，只有少數(shù)用戶(hù)在為此掏錢(qián)，這就夠了。而這部分用戶(hù)為什么掏錢(qián)，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢(qián)。
“現(xiàn)在我有1.5億用戶(hù)，假設(shè)有1%的用戶(hù)付100塊錢(qián)給我，就是1.5億元，這個(gè)收入是很?chē)樔说?。?BR> 互聯(lián)網(wǎng)思維貴在“顛覆”，當(dāng)陳華這個(gè)“野蠻人”已經(jīng)站到門(mén)口，傳統(tǒng)ktv會(huì)為之顫抖嗎?讓我們拭目以待!
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二
性別：女。
年齡：61。
出生地：北京。
教育：高中。
主要公司：香港富華國(guó)際集團(tuán)。
公司總部：北京。
第一次上市：沒(méi)有。
主要行業(yè)：北京房地產(chǎn)，紫檀木博物館。
資產(chǎn)：5.6億美元(6.4億美元)。
陳麗華，全國(guó)政協(xié)委員，出于對(duì)紫檀木家具的熱愛(ài)，有著滿(mǎn)族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴(kuò)大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開(kāi)始做家具修理生意。后來(lái)在八十年代初去香港做了一些房地產(chǎn)投資和貿(mào)易。后回到北京開(kāi)始投資她的旗艦：一家高檔會(huì)所和其他一些住宅項(xiàng)目。陳麗華目前正在投資一個(gè)北京重點(diǎn)的房地產(chǎn)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目地處北京東單，總投資達(dá)5億美元，將在奧運(yùn)會(huì)之前完成。
在《福布斯》中國(guó)內(nèi)地100富豪榜上，60歲的香港富華國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)陳麗華排名第6位，身價(jià)6.4億美元，媒體追捧她為“內(nèi)地第一富婆”、“內(nèi)地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財(cái)富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當(dāng)下時(shí)時(shí)牽動(dòng)她神經(jīng)的則是已在王府井東側(cè)開(kāi)工建設(shè)、總投資近40億元、占地35萬(wàn)平方米的金寶街?！包S金寶地——金寶街”，對(duì)于20收工的這個(gè)“巨無(wú)霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團(tuán)最“豪氣”的一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務(wù)區(qū)之間的橋梁。
地產(chǎn)發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營(yíng)、穩(wěn)健投資著稱(chēng)，她并不想過(guò)早地進(jìn)入資本市場(chǎng)“圈錢(qián)”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢(qián)，她說(shuō)富華集團(tuán)現(xiàn)有的龐大現(xiàn)金流，足以運(yùn)作高質(zhì)量的項(xiàng)目，完全不必“借錢(qián)”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最?lèi)?ài)紫檀，她把經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)賺得的錢(qián)財(cái)大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國(guó)內(nèi)第一家“國(guó)字頭”私人博物館——中國(guó)紫檀博物館，她不惜耗費(fèi)巨資、幾乎買(mǎi)空了東南亞名貴的紫檀木、延請(qǐng)名匠、苦心孤詣打造著自己的紫檀王國(guó)。地產(chǎn)反哺紫檀，對(duì)資本市場(chǎng)滿(mǎn)含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作財(cái)富的回歸和升華。
完成原始積累。
財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛。
《福布斯》中國(guó)內(nèi)地100富豪榜上有1／4富豪借助地產(chǎn)迅速致富，攀越財(cái)富巔峰，財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛，陳麗華和她統(tǒng)領(lǐng)的香港富華國(guó)際集團(tuán)也不例外。陳麗華對(duì)自己的上榜“感到很意外”，外界也不免驚訝，因?yàn)榇饲按蠹覍?duì)陳麗華了解得實(shí)在太少。其實(shí)并非陳麗華和她的富華集團(tuán)不著名，而是因?yàn)樗恢币詠?lái)處事非常低調(diào)，投資情況更是絕少主動(dòng)曝光，因而平添些許神秘。但要說(shuō)起地處長(zhǎng)安街黃金地段、毗鄰天安門(mén)廣場(chǎng)的長(zhǎng)安俱樂(lè)部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀(jì)90年代初自香港轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)地投資的第一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，總投資4.5億元。現(xiàn)如今，在京城，長(zhǎng)安俱樂(lè)部仍是財(cái)富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀(jì)80年代初，她用從事家具生意賺得的錢(qián)在比利華購(gòu)置了12棟別墅，低價(jià)買(mǎi)進(jìn)高價(jià)出手，幾個(gè)回合下來(lái)，陳麗華積累了相當(dāng)可觀的創(chuàng)業(yè)資本。陳麗華感謝貧窮，她說(shuō)貧窮真的是一所最好的大學(xué)。陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，滿(mǎn)族后裔、正黃旗世家，幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學(xué)。生計(jì)所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠(chéng)講信用，生意紅紅火火，很快她成立了自己的家具廠(chǎng)。1982年，陳麗華移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易、地產(chǎn)投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應(yīng)該在內(nèi)地再上層樓。90年代的亞洲金融風(fēng)暴對(duì)陳麗華而言幾乎毫發(fā)無(wú)損，因?yàn)樵缭诨貧w京城那年，陳麗華靜悄悄地實(shí)現(xiàn)了從香港的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在澳洲以及東南亞諸國(guó)遍設(shè)分公司，熱熱鬧鬧地進(jìn)行地產(chǎn)投資。說(shuō)起往事，陳麗華并不認(rèn)為是自己的什么先知先覺(jué)，她說(shuō)做生意要有眼光，站得高才能看得遠(yuǎn)。
透視陳麗華的創(chuàng)富故事，格外印證了這樣一個(gè)論斷：中國(guó)內(nèi)地早期的本土企業(yè)家與資本運(yùn)營(yíng)無(wú)關(guān)。“土法上馬”的她們遠(yuǎn)非資本運(yùn)作高手，上市融資、資本運(yùn)作重塑金身，最為流行的“資本故事”沒(méi)有在陳麗華身上上演。雖然遠(yuǎn)離“資本市場(chǎng)”，但60歲的陳麗華依然不失為一位出色的女董事長(zhǎng)，她對(duì)工作一絲不茍，每天親自聆聽(tīng)下屬匯報(bào)業(yè)務(wù)發(fā)展情況的時(shí)間都要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。勤奮努力、事必躬親的陳麗華充分發(fā)揮了她潛在的商業(yè)才能，及時(shí)把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)向做出正確決策，逐漸形成了富華集團(tuán)獨(dú)具的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)近的打拼，富華集團(tuán)的發(fā)展勢(shì)頭也越來(lái)越猛，陳麗華利用手中積累的財(cái)富，開(kāi)始了多元化的投資實(shí)戰(zhàn)，以房地產(chǎn)業(yè)為主，兼及高級(jí)會(huì)所、高檔公寓、物業(yè)管理、酒店管理，并介入旅游、商貿(mào)、網(wǎng)絡(luò)信息、航空服務(wù)領(lǐng)域，鋒頭強(qiáng)勁。在澳洲以及東南亞等地設(shè)有分公司，國(guó)內(nèi)在大連、深圳、秦皇島等城市也有投資，但主要投資趨向于北京。陳麗華向記者表白，她準(zhǔn)備在朝陽(yáng)區(qū)金盞鄉(xiāng)投資數(shù)十億元興辦大學(xué)城、醫(yī)院，投身教育產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療事業(yè)。繼長(zhǎng)安俱樂(lè)部之后，陳麗華在王府井周邊陸續(xù)拿到了一系列令人艷羨的黃金地段，幾年時(shí)間里先后投資5億元興建了麗苑公寓，總投資20億元建設(shè)了利山大廈，在東部邊緣集團(tuán)建造了56萬(wàn)平方米的富華園小區(qū)。據(jù)陳麗華女士向記者透露，富華集團(tuán)在京的固定資產(chǎn)已超過(guò)50億元，已建成使用、已開(kāi)工和準(zhǔn)備開(kāi)工的項(xiàng)目總面積超過(guò)130萬(wàn)平方米，投資總額超過(guò)100億元。值得玩味的是，10多年來(lái)，陳麗華接攬的地產(chǎn)項(xiàng)目個(gè)頂個(gè)都是寸土寸金的金貴地段，個(gè)中玄機(jī)誰(shuí)人能參破？陳麗華淡淡地一笑，“都是靠朋友幫忙。很多人都問(wèn)我經(jīng)商的訣竅，我說(shuō)很簡(jiǎn)單——誠(chéng)實(shí)、信用第一，真心實(shí)意地交朋友?！备蝗A集團(tuán)走到今天這般地步，陳麗華居功至偉，她雖然還是集團(tuán)的董事長(zhǎng)，但權(quán)杖已平穩(wěn)地轉(zhuǎn)度給了兒子趙勇，自己一門(mén)心思地用金錢(qián)、用心智，去沉淀、去“打磨”名貴的紫檀木。在地產(chǎn)領(lǐng)域賺得“超級(jí)利潤(rùn)”之后，陳麗華“出人意料”地迅速轉(zhuǎn)身開(kāi)始投資紫檀，盡管“投資紫檀，建博物館，10年之內(nèi)難有回報(bào)，”但陳麗華始終心向往之，樂(lè)此不疲。“子承母業(yè)”，年輕的趙勇接管了富華集團(tuán)的一應(yīng)地產(chǎn)項(xiàng)目，不聲不響、小心翼翼地開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)。無(wú)論陳麗華、趙勇都不可能割舍地產(chǎn)主業(yè)，但是在富華集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖里，已然分外強(qiáng)化紫檀投資，毫無(wú)疑問(wèn)，這將是一個(gè)“附庸風(fēng)雅”的長(zhǎng)線(xiàn)投資。
追求財(cái)富回歸。
轉(zhuǎn)投紫檀誓不言棄。
人稱(chēng)陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產(chǎn)大獲成功身價(jià)煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉(zhuǎn)而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來(lái)，她生平最大的“投資”是對(duì)“活的國(guó)寶”——傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說(shuō)：“財(cái)富回歸，這是一種不計(jì)成本、無(wú)視回報(bào)的投資?！?999年國(guó)慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國(guó)紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風(fēng)格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內(nèi)陳設(shè)的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個(gè)人投資，全部產(chǎn)權(quán)亦盡在其個(gè)人名下，陳麗華女士坦言，這個(gè)博物館比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢(qián)”，單純意義上的地產(chǎn)項(xiàng)目可以“錢(qián)生錢(qián)”，而博物館非但不掙錢(qián)還要無(wú)休止地往里貼補(bǔ)。陳麗華并不指望這個(gè)博物館能給她帶來(lái)什么利潤(rùn)，也不奢望它贏利，她說(shuō)：“虧損的博物館不可能帶來(lái)金錢(qián)上的回報(bào)，純粹從經(jīng)濟(jì)上而言我的這個(gè)文化投資或許是不成功的，但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)這個(gè)博物館所蘊(yùn)涵的巨大潛在價(jià)值，寸檀寸金，館里的藏品個(gè)個(gè)都是無(wú)價(jià)之寶，保守地估計(jì)那些紫檀家具至少值2億美元。我現(xiàn)在是用地產(chǎn)上賺來(lái)的錢(qián)料理這個(gè)博物館。人們都把財(cái)富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國(guó)的高科技遜色！”
陳麗華女士對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線(xiàn)以南的熱帶雨林地區(qū)，查訪(fǎng)紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料。頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒(méi)、蟒蛇肆虐的原始森林，有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)找到掩體才避過(guò)災(zāi)難。
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無(wú)雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說(shuō)，陳麗華女士采買(mǎi)紫檀曾八進(jìn)緬甸金三角等地，每噸價(jià)錢(qián)十幾萬(wàn)元，而一個(gè)角樓耗材400噸！1999年5月，美國(guó)最大的私立藝術(shù)學(xué)院——薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，因?yàn)殛慃惾A在紫檀雕刻藝術(shù)上的非凡成就，授予她榮譽(yù)人文博士稱(chēng)號(hào)。薩凡拉市市長(zhǎng)還向她授予金鑰匙，宣布她為榮譽(yù)市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
60歲的陳麗華沒(méi)有住在兒子趙勇的長(zhǎng)安俱樂(lè)部，也沒(méi)有住在女兒趙莉的麗苑大廈，更沒(méi)有為自己營(yíng)造豪華別墅、公寓，她就住在紫檀博物館里，和她的120名員工住在一起，和她魂?duì)繅?mèng)縈的紫檀住在一起。此生此世，冥冥之中一切仿佛命中注定，陳麗華離不開(kāi)紫檀。
20年過(guò)去，富華家具廠(chǎng)1000余名員工精心煉就的千件紫檀家什都直接進(jìn)了紫檀博物館，從未賣(mài)過(guò)一件。海內(nèi)外無(wú)數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過(guò)北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無(wú)不為美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買(mǎi)，都被陳麗華一口拒絕。因?yàn)椤傲邌荨保慃惾A得罪了不少商界朋友，現(xiàn)在她有點(diǎn)想通了，準(zhǔn)備今年拍賣(mài)幾件，此外陳麗華還有個(gè)大計(jì)劃，籌備著把她的紫檀寶貝帶到世界去巡展，去露臉。陳麗華女士最后對(duì)記者說(shuō)：“做別人沒(méi)有的、世上無(wú)雙的。別人都看重外國(guó)的高科技，我要做外國(guó)人看重的中國(guó)玩意兒。”
出于對(duì)紫檀木家具的熱愛(ài)，有著滿(mǎn)族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴(kuò)大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開(kāi)始做家具修理生意。后來(lái)在八十年代初去香港做了一些房地產(chǎn)投資和貿(mào)易。10年后回到北京開(kāi)始投資她的旗艦：一家高檔會(huì)所和其他一些住宅項(xiàng)目。陳麗華目前正在投資一個(gè)北京重點(diǎn)的房地產(chǎn)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目地處北京東單，總投資達(dá)5億美元，將在20奧運(yùn)會(huì)之前完成。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇三
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物。“這段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠。”陳華笑稱(chēng)。
在陳華看來(lái)，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少。“招人、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫(huà)餅的能力，只有你畫(huà)的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開(kāi)始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了?！?0，陳華再次成功“忽悠”了一幫人開(kāi)始他的第二次創(chuàng)業(yè)，成立酷訊?！爱?dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定，他們會(huì)覺(jué)得你不靠譜，為了證明我是靠譜的，我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜，直到說(shuō)服整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓大家覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的。”
令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開(kāi)公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門(mén)的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來(lái)臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開(kāi)始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過(guò)最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開(kāi)始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來(lái)，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒(méi)有干，就是拿一塊黑板寫(xiě)我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過(guò)了一個(gè)多月后還是覺(jué)得這個(gè)方向最好，于是才開(kāi)始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定。“當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來(lái)創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大?！比绻皇浅傻某晒?，就沒(méi)有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺(jué)”。陳華說(shuō)：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見(jiàn)的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶(hù)不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線(xiàn)，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬(wàn)的用戶(hù)。而同類(lèi)產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬(wàn)用戶(hù)花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來(lái)，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶(hù)體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！标惾A指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致。“唱吧第一個(gè)版本就把用戶(hù)的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽(tīng)的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的?！?BR> 此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的口碑傳播?！俺商峁┯脩?hù)基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過(guò)對(duì)用戶(hù)聽(tīng)歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶(hù)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶(hù)會(huì)拼命拉周?chē)呐笥?，形成口碑的傳播。?BR> 陳華介紹說(shuō)，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢(qián)”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶(hù)下載，很多時(shí)候必須花錢(qián)去做營(yíng)銷(xiāo)?！岸缮暇€(xiàn)后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒(méi)有花錢(qián)?！睍r(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶(hù)，日活量為500萬(wàn)，月活量達(dá)到3000萬(wàn)，經(jīng)歷了兩輪融資。不過(guò)，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒(méi)有盈利。
當(dāng)問(wèn)唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問(wèn)“為什么要盈利”。在陳華看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢(qián)不是靠單個(gè)用戶(hù)，只有少數(shù)用戶(hù)在為此掏錢(qián)，這就夠了。而這部分用戶(hù)為什么掏錢(qián)，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢(qián)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇四
本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢(shì)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好u、o韻母。
1、 讀譜知識(shí)：知道音有高低；知道音有長(zhǎng)短；知道音有強(qiáng)弱。
2、 視唱局部：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。）
3、 練耳局部：聽(tīng)辯音的高低（比較不同樂(lè)器、人聲和同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差異。
培養(yǎng)同學(xué)欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，發(fā)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表示手段在音樂(lè)中的作用。能區(qū)分音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。
教學(xué)分析：
在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，同學(xué)第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：
愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使同學(xué)學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表示音樂(lè)以和發(fā)明音樂(lè)的活動(dòng)中去。
藝術(shù)性：我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起同學(xué)對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固同學(xué)對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)情況分析：
本學(xué)期同學(xué)開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待，使同學(xué)愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
同學(xué)的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況良莠不齊。所以，對(duì)不同同學(xué)應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)同學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使同學(xué)各方面均有提高。
同學(xué)年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力，讓同學(xué)可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備同學(xué)。
2、因材施教，對(duì)不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教研組長(zhǎng)意見(jiàn)：
領(lǐng)導(dǎo)審閱意見(jiàn)：
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇五
新的學(xué)期，制定整體化的教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)好的開(kāi)始。在這個(gè)工作計(jì)劃中如何細(xì)致的規(guī)劃每一項(xiàng)工作呢？以下是詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：
（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫(xiě)教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書(shū)面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
（4）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書(shū)設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類(lèi)設(shè)計(jì)等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽(tīng)課：（1）聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(lèi)（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類(lèi)）、適量（小學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。通過(guò)跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?；疽螅海?）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書(shū)了事。（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問(wèn)題和不懂的問(wèn)題，以便上課時(shí)加以注意。
2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。
聽(tīng)課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽(tīng)課的基本要求是：（1）要做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講。（3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問(wèn)題。積極思考，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。（5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問(wèn)題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過(guò)程。復(fù)習(xí)的基本要求是：（1）要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。（2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)理解加深記憶。（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。
4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié)?；疽笫牵海?）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。（2）要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。（4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過(guò)程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以?xún)?nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽(tīng)課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開(kāi)課，有的教師舉行了兩節(jié)公開(kāi)課；其他教師都可以參加聽(tīng)課，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開(kāi)課的局面。
3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗(yàn)教學(xué) （1）、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
（2）、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行?；瘜W(xué)試劑與藥品有專(zhuān)門(mén)的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類(lèi)帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門(mén)別類(lèi)入帳，儀器柜分類(lèi)有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。
（4）、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
（5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的自然教研計(jì)劃與總結(jié)，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好。
（四）、教研工作
加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽(tīng)課制度，經(jīng)常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、校本培訓(xùn)方面
1、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過(guò)給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì)、示范研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。
2、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。
（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開(kāi)展教師的課堂比賽，論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇六
陳君華老師，全國(guó)深受學(xué)生歡迎的mba輔導(dǎo)專(zhuān)家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系副教授，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主教練，旭商學(xué)院(中旭文化網(wǎng))高級(jí)講師，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主練，“論證有效性分析”題型的寫(xiě)作規(guī)范和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)《批判性思維與訓(xùn)練》的課程，至今已有十多年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為全國(guó)批判性思維課程研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，陳老師應(yīng)國(guó)家教育部之邀主講“精品視頻公開(kāi)課——《批判性思維概論》”，并承擔(dān)超星學(xué)術(shù)名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)人為什么需要高素質(zhì)?
本論第一段：
1.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場(chǎng)的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒(méi)有多大影響。
1.3.由于領(lǐng)導(dǎo)人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質(zhì)高，就能高瞻遠(yuǎn)矚，有效地識(shí)別機(jī)會(huì)和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質(zhì)低，就很可能無(wú)法準(zhǔn)確地識(shí)別經(jīng)營(yíng)中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯(cuò)誤決策，最終葬送了整個(gè)企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質(zhì)上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過(guò)他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人手里可以說(shuō)掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質(zhì)高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運(yùn)行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質(zhì)低，就無(wú)法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤(pán)散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的員工成長(zhǎng)。
3.2.普通員工權(quán)力有限，所以他們素質(zhì)的高低對(duì)別人的工作與成長(zhǎng)的影響終究是非常有限的。
3.3.但領(lǐng)導(dǎo)人可以說(shuō)左右著下屬員工的命運(yùn)。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因?yàn)樗麄兏鴦钸@樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干。
3.4.相反，如果他們跟的領(lǐng)導(dǎo)不是劉邦一樣善于識(shí)才、用才的伯樂(lè)，就算他們?cè)臼乔Ю锺R，最終的結(jié)局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國(guó)大選，現(xiàn)任默克爾毫無(wú)懸念地贏得了選舉，不但逆轉(zhuǎn)了歐債危機(jī)以來(lái)歐元區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人接連下臺(tái)的命運(yùn)，而且她所率領(lǐng)的基督教民主聯(lián)盟獲得了來(lái)最高的得票率。在過(guò)去幾年中，默克爾不但維持了德國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過(guò)了最艱難的時(shí)刻，歐元崩潰的危機(jī)已經(jīng)煙消云散，默克爾已經(jīng)成為歐元的信心來(lái)源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會(huì)不遺余力地維護(hù)歐元，沒(méi)有人再懷疑歐元還會(huì)堅(jiān)持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導(dǎo)之下，歐元區(qū)展開(kāi)了救助，簽訂了財(cái)政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經(jīng)邁出關(guān)鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權(quán)貨幣，缺少主權(quán)政府的背書(shū)，這也是歐元的“內(nèi)傷”，而在過(guò)去幾年中，德國(guó)已經(jīng)事實(shí)上為歐元做了承諾和背書(shū)，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時(shí)代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領(lǐng)導(dǎo)人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無(wú)限購(gòu)債的計(jì)劃，如果沒(méi)有默克爾出面支持，德拉吉計(jì)劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國(guó)的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國(guó)遭受經(jīng)濟(jì)損失是必然的，也失去了作為大國(guó)的支點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇七
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類(lèi)殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來(lái)自idg的1,000萬(wàn)美元的投資。
電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進(jìn)辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場(chǎng)景。
他是垂直家紡電子商務(wù)網(wǎng)站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的前副總裁。這位剛滿(mǎn)40的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)玩笑說(shuō)，自己是電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結(jié)合的電商經(jīng)驗(yàn)。
陳騰華加入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，當(dāng)當(dāng)上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線(xiàn)離職創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為這個(gè)分秒必爭(zhēng)的行為非常必要，b2c的電子商務(wù)行業(yè)如今正是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)半年也許就錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。
陳騰華已經(jīng)在思索創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最初他就確定要避開(kāi)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做平臺(tái)的模式發(fā)展垂直的電子商務(wù)他用市場(chǎng)學(xué)的一個(gè)概念來(lái)定義自己的目標(biāo)做某個(gè)行業(yè)的“品類(lèi)殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時(shí)要發(fā)展產(chǎn)品品類(lèi)選取的專(zhuān)業(yè)化和深度。
沒(méi)費(fèi)多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準(zhǔn)了家居品類(lèi)，這是一片平靜的藍(lán)海，每年市場(chǎng)規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個(gè)市場(chǎng)的供應(yīng)商豐富，但消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度不高，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌出現(xiàn)。
這是陳騰華胸有城府之處，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)將近六年時(shí)間他目睹和經(jīng)歷了b2c電子商務(wù)的從黎明前的黑暗到市場(chǎng)的天光大亮，自然想要將當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書(shū)行業(yè)也是類(lèi)似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒(méi)有行業(yè)強(qiáng)勢(shì)的出版商出現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的采購(gòu)規(guī)模達(dá)到多數(shù)出版社銷(xiāo)售數(shù)額的一半以上時(shí)，自然能夠作為整個(gè)行業(yè)的規(guī)則制定者出現(xiàn)，這的確是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前在圖書(shū)領(lǐng)域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類(lèi)似，由于供應(yīng)商豐富，采購(gòu)時(shí)容易組合資源，談判時(shí)地位也能夠得到保證。另外由于沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌，未來(lái)可以考慮打造自主品牌，保證利潤(rùn)率?！标愹v華說(shuō)。
家居行業(yè)產(chǎn)品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類(lèi)的原因，是這個(gè)行業(yè)高質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無(wú)法做到二者兼顧。而越來(lái)越多收入尚可，對(duì)生活質(zhì)量頗有要求的中產(chǎn)階層希望有產(chǎn)品做到兩全。
無(wú)獨(dú)有偶，畢業(yè)于哈佛商學(xué)院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設(shè)計(jì)路線(xiàn)、針對(duì)小資年輕人群的“長(zhǎng)物志”，20底，長(zhǎng)物志網(wǎng)站正式上線(xiàn)，早期推出的產(chǎn)品主要是茶具和餐具系列，此后產(chǎn)品線(xiàn)拓展越來(lái)越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設(shè)、廚房衛(wèi)浴、辦公書(shū)房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢(xún)，深諳游戲規(guī)則，她定義長(zhǎng)物志為一家網(wǎng)上進(jìn)行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務(wù)有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經(jīng)驗(yàn)引入到電子商務(wù)中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務(wù)中也得以體現(xiàn)，缺乏在行業(yè)中的強(qiáng)勢(shì)話(huà)語(yǔ)權(quán)，電商只能通過(guò)精選品類(lèi)組合來(lái)達(dá)到吸引顧客的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線(xiàn)時(shí)sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數(shù)湊到200，經(jīng)過(guò)了半年的增長(zhǎng)達(dá)到1000多個(gè)，在他看來(lái)仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)當(dāng)僅床上用品就有5000個(gè)sku。
“我的策略是在家紡家居領(lǐng)域的選擇應(yīng)有盡有，但不會(huì)提供太多的選擇。一方面保持產(chǎn)品的檔次和價(jià)位一致，讓用戶(hù)感受到風(fēng)格的統(tǒng)一性，另一方面則不會(huì)讓太多噪音產(chǎn)品干擾客戶(hù)選擇。”陳騰華說(shuō)。優(yōu)雅100定位于中高端市場(chǎng)，不會(huì)賣(mài)便宜貨，但盡力保證同等產(chǎn)品里價(jià)位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類(lèi)繁多，細(xì)分領(lǐng)域有幾百個(gè)小產(chǎn)品，而其中絕對(duì)暢銷(xiāo)款式甚少。成本材質(zhì)也分門(mén)別類(lèi)，家居行業(yè)材質(zhì)有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應(yīng)商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開(kāi)發(fā)市場(chǎng)尋找供應(yīng)商的經(jīng)歷，面積遼闊的市場(chǎng)區(qū)域之間需要以擺渡車(chē)往返，而他們?cè)诹x烏待了三天才逛完一個(gè)區(qū)，供應(yīng)鏈的復(fù)雜性可想而知。
胡蓉蓉對(duì)家居行業(yè)復(fù)雜性也有同感，她的長(zhǎng)物志主營(yíng)茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標(biāo)準(zhǔn)。
正是由于家居行業(yè)的復(fù)雜性，也使得其天然過(guò)濾了一批競(jìng)爭(zhēng)者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數(shù)進(jìn)行單一品類(lèi)的銷(xiāo)售?！胺b類(lèi)的門(mén)檻低，所以可以靠錢(qián)砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，也要有優(yōu)秀的跨品類(lèi)買(mǎi)手團(tuán)隊(duì)組織和建設(shè)產(chǎn)品?！标愹v華說(shuō)。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來(lái)家居品類(lèi)依然需要1到2萬(wàn)個(gè)sku，這將是現(xiàn)在成規(guī)模的服裝類(lèi)電子商務(wù)sku數(shù)的百倍，而這將全線(xiàn)挑戰(zhàn)公司內(nèi)部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫(kù)存管理和盤(pán)點(diǎn)的藝術(shù)，內(nèi)功的修為將決定垂直電子商務(wù)的規(guī)模。
目前多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經(jīng)驗(yàn)，早期的服裝電子商務(wù)也不需要零售經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)付100到200個(gè)sku綽綽有余。而家居市場(chǎng)是小數(shù)量多品類(lèi)的復(fù)雜市場(chǎng)，借助傳統(tǒng)智慧看起來(lái)則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門(mén)古老的生意放在網(wǎng)上做。
家居類(lèi)電子商務(wù)首打生活品質(zhì)牌，這點(diǎn)身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長(zhǎng)，她生長(zhǎng)在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長(zhǎng)物志也帶有她個(gè)人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁(yè)面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對(duì)收入較高的年輕團(tuán)體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網(wǎng)購(gòu)人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會(huì)是價(jià)格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類(lèi)似于宜家的情景購(gòu)物式的平臺(tái)，他設(shè)想待產(chǎn)品品類(lèi)足夠豐富后，網(wǎng)站能提供一個(gè)個(gè)的家居情景，幫助用戶(hù)打造一個(gè)理想中的家園，而里面的各種細(xì)節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應(yīng)有盡有。他想做家居領(lǐng)域的“品類(lèi)殺手”，以品類(lèi)選擇的專(zhuān)業(yè)性不給對(duì)手留有機(jī)會(huì)。
等到產(chǎn)品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預(yù)計(jì)才會(huì)玩起零售擅長(zhǎng)的現(xiàn)金流游戲，現(xiàn)在他的現(xiàn)金還在吃緊，每月銷(xiāo)售翻倍增長(zhǎng)，備貨對(duì)現(xiàn)金流的要求頗高。今年他引入了來(lái)自idg的1000萬(wàn)美元的投資，這是個(gè)僅憑微博私信，連商業(yè)計(jì)劃書(shū)都沒(méi)有就談攏的投資，對(duì)方看重他的則是在一個(gè)別人都玩不轉(zhuǎn)的行業(yè)的胸有成竹。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇八
陳麗華的名字與她鐘愛(ài)的紫檀木雕一樣響亮。
她是一個(gè)滿(mǎn)族后裔，是財(cái)富排行榜上最富有的女企業(yè)家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易，于上世紀(jì)80年代后期回到大陸，在北京成立了長(zhǎng)安俱樂(lè)部，并在王府井附近投資了一條40億元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定資金積累之后，陳麗華將北京房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的絕大部分事務(wù)交給了兒子趙勇，自己耗費(fèi)兩億元建造了一個(gè)紫檀木博物館。
一只手攥著地產(chǎn)，一只手攥著紫檀，陳麗華為自己開(kāi)拓了金礦，人們都稱(chēng)她是“投資型的女企業(yè)家”。之前她在房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)云了一把，之后把興趣轉(zhuǎn)向了紫檀木。國(guó)慶前夕建立起來(lái)的中國(guó)紫檀博物館，比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢(qián)”。這里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年來(lái)在她自己的工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的珍稀紫檀精品。
陳麗華對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，不僅舍得金錢(qián)，甚至可以不在乎生命。她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線(xiàn)以南的熱帶雨林地區(qū)，頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒(méi)、蟒蛇肆虐的原始森林，查訪(fǎng)紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料，這樣的“壯舉”她有過(guò)8次！她說(shuō)：有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)用尿拍到身體上才避過(guò)災(zāi)難，那一次真是死里逃生。
當(dāng)然，陳麗華的付出也有回報(bào)：海內(nèi)外無(wú)數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過(guò)北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無(wú)不對(duì)美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買(mǎi)。然而，直到今天，她從未賣(mài)過(guò)一件。很多人評(píng)價(jià)陳麗華的紫檀博物館復(fù)興了民族文化，拯救了紫檀的傳統(tǒng)藝術(shù)，但是也有人揣測(cè)這是陳麗華一項(xiàng)浩大的長(zhǎng)線(xiàn)投資項(xiàng)目，她現(xiàn)在不賣(mài)紫檀作品，受益的或許是她的子孫后代。
她創(chuàng)造了一個(gè)舉世無(wú)雙的神話(huà)，成為當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)紫檀之王”。她的博物館一個(gè)月才賣(mài)了一萬(wàn)塊錢(qián)門(mén)票，還不夠交水電費(fèi)，但她還是不改初衷：“我20多年到現(xiàn)在沒(méi)賣(mài)過(guò)一件，我從來(lái)就沒(méi)想賣(mài)過(guò)。一個(gè)是我喜歡，再一個(gè)是我想做出成績(jī)來(lái)，讓大家了解我們的過(guò)去，了解老輩留下來(lái)的民族文化?，F(xiàn)在賣(mài)一件就會(huì)少一件，絕對(duì)不能賣(mài)，我要留給子孫、留給民間、留給國(guó)家。”
陳麗華在意人們對(duì)她的評(píng)價(jià)，在意她的企業(yè)，其實(shí)，她最在意的還是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永遠(yuǎn)難舍的情結(jié)。
來(lái)源：《中國(guó)商人》雜志。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇九
阿里創(chuàng)業(yè)兩百?gòu)?qiáng)。
3.較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、能敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向、分析和統(tǒng)籌能力；具備較強(qiáng)的宏觀把握能力，良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)策劃能力。
4.有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力；邏輯性強(qiáng),可獨(dú)立。
進(jìn)行客戶(hù)開(kāi)拓，評(píng)估和前景分析工作。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十
“一種愛(ài)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、一種孜孜不倦的追求、一種自立自強(qiáng)的精神和一顆奮發(fā)向上堅(jiān)持不懈的心。”這是陳華萍在二十余年從業(yè)經(jīng)歷中始終保持的個(gè)人本色。
6月的時(shí)候，陳華萍回到家鄉(xiāng)太湖，創(chuàng)辦成立“太湖縣德勤財(cái)稅咨詢(xún)服務(wù)有限公司”;10月，創(chuàng)辦成立“安徽德勤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司”。
太湖縣德勤財(cái)稅咨詢(xún)服務(wù)有限公司是經(jīng)太湖縣工商局、市財(cái)政局審批成立的專(zhuān)業(yè)財(cái)稅服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一家致力于為政府和企事業(yè)單位提供第三方服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性咨詢(xún)代理類(lèi)中介服務(wù)組織。
德勤公司始終奉行“厚德載物，天道酬勤”的為人處事理念，始終堅(jiān)持“德技雙馨，勤于律己”的工作原則和要求，秉承良好的職業(yè)操守，運(yùn)用嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，滿(mǎn)足客戶(hù)多樣化需求，竭力為政企機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
德勤公司成立以來(lái)在多業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域取得了突破性的業(yè)績(jī)。自公司成立以來(lái)，已為500余家小微企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等多類(lèi)市場(chǎng)主體提供了各類(lèi)管家式、保姆式服務(wù)，得到了客戶(hù)的一致認(rèn)可和好評(píng)，贏得了主管部門(mén)的一致肯定。
公司經(jīng)營(yíng)理念：以德立身，以勤立業(yè)。
公司經(jīng)營(yíng)宗旨：德勤至上，用心服務(wù)。
公司發(fā)展目標(biāo)：為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
公司工作原則：堅(jiān)持“四化”原則，即知識(shí)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、時(shí)間高效化、價(jià)值最大化。
公司主要服務(wù)項(xiàng)目類(lèi)型(經(jīng)營(yíng)范圍)。
財(cái)務(wù)稅務(wù)業(yè)務(wù)代理;工商業(yè)務(wù)代理;財(cái)務(wù)審計(jì)、工程審計(jì)服務(wù)、工程造價(jià)咨詢(xún);許可證書(shū)及項(xiàng)目申報(bào)代理;資產(chǎn)評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià)代理;知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理;企業(yè)管理咨詢(xún);企業(yè)托管服務(wù);商務(wù)秘書(shū)服務(wù)。
自我創(chuàng)業(yè)一直是陳華萍的夢(mèng)想，其中的夢(mèng)想之一是要帶動(dòng)更多的女性一起從事體面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性?，F(xiàn)在公司12名員工當(dāng)中，女性11名，占到90%以上，為解決女性就業(yè)方面發(fā)揮了積極的力量。
在砥礪前行中，德勤公司迎來(lái)它的。
因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?BR> 一、財(cái)務(wù)主管(會(huì)計(jì)師、審計(jì)師)。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，五年以上財(cái)務(wù)總賬工作經(jīng)驗(yàn)，年齡50歲以下，取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書(shū)，具有會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)及以上資格，有會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)經(jīng)驗(yàn)或稅務(wù)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、具備良好的外部人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能獨(dú)立帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。
3、熟悉多行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)核算流程以及熟悉財(cái)務(wù)軟件操作。
4、精通財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、財(cái)稅政策、經(jīng)營(yíng)(財(cái)務(wù))分析及成本控制。
二、行政部經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)。
任位要求：
2、端莊沉穩(wěn)，善于溝通，親和力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，敬業(yè);。
3、從事過(guò)辦公室或文秘(總助)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上者優(yōu)先會(huì)開(kāi)車(chē)者優(yōu)先;。
4、懂財(cái)務(wù)者優(yōu)先。
三、代賬會(huì)計(jì)。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理)或會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè))，年齡45歲以下;。
2、取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書(shū);。
3、擁有相關(guān)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)制度或行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度;。
5、了解本地區(qū)現(xiàn)行稅制;。
6、熟悉使用財(cái)務(wù)軟件。
四、造價(jià)師。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，具備注冊(cè)造價(jià)師或造價(jià)員以上執(zhí)業(yè)資格，年齡45歲以下;。
2、工程管理、工程造價(jià)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練使用造價(jià)軟件;。
3、具有較豐富的項(xiàng)目管理和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉工程造價(jià)審計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法規(guī);。
4、有造價(jià)事務(wù)所和審計(jì)部工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
五、項(xiàng)目申報(bào)代理員(經(jīng)理)。
任位要求：
1、具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，年齡45歲以下;。
2、扎實(shí)的中文基礎(chǔ)，良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力、積極主動(dòng)、吃苦耐勞;。
3、熟練操作office辦公及財(cái)務(wù)等相關(guān)軟件;。
4、從事行政相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
注：1、以上職位行政經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)崗位招聘1人，其他崗位各招聘2人;。
3、工作地點(diǎn)：太湖縣龍山路與建設(shè)路交口舜華大廈5樓。
4、如發(fā)簡(jiǎn)歷至郵箱請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系：聶經(jīng)理15391905188。
直接咨詢(xún)總經(jīng)理請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系：陳總18956903030。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十一
以科學(xué)開(kāi)展觀為輔導(dǎo)，以不斷提高教育教育質(zhì)量為目標(biāo)，以用心、穩(wěn)步、有效地施行深化新課程改革為主線(xiàn)，以教育為中心，務(wù)實(shí)立異，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，提高效率，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為打造“優(yōu)質(zhì)均衡調(diào)和教育”而努力。
三年級(jí)是小學(xué)生常識(shí)、潛力、情感價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、別人、家庭、社會(huì)有了一些粗淺的知道，養(yǎng)成了有必要的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)日子規(guī)模的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步知道了解社會(huì)和道德的構(gòu)成成為迫切的需求。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能用心與到本課程的課表里的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
道德與社會(huì)課程是在中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以?xún)和鐣?huì)日子為根底，促進(jìn)學(xué)生杰出道德構(gòu)成和社會(huì)性開(kāi)展的綜合課程。本課程根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生社會(huì)日子規(guī)模不斷擴(kuò)大的實(shí)踐、知道了解社會(huì)和道德構(gòu)成的需求，以?xún)和纳鐣?huì)日子為主線(xiàn)，將道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和法制教育，愛(ài)國(guó)主義、大眾主義和社會(huì)主義教育，國(guó)情前史和文化教育，地輿和環(huán)境教育等有機(jī)地交融，引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)與自己日子密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)的社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和開(kāi)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、潛力、常識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的知道和了解，并在此根底上養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣，構(gòu)成根本的道德觀、價(jià)值觀和開(kāi)始的道德判別潛力，為他們成長(zhǎng)為具備參加現(xiàn)代社會(huì)日子潛力的社會(huì)主義合格公民奠定根底。
總要求：促進(jìn)學(xué)生杰出道德的構(gòu)成和開(kāi)展，為學(xué)生知道社會(huì)、參加社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、杰出的行為習(xí)慣和特性質(zhì)量的社會(huì)主義合格公民奠定根底。
1、引導(dǎo)學(xué)生在日子中養(yǎng)成禮貌禮貌、誠(chéng)篤守信、友愛(ài)寬恕、公平公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有責(zé)任心的質(zhì)量。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)日子，可以清楚地表達(dá)自己的感觸和見(jiàn)解，可以?xún)A聽(tīng)別人的意見(jiàn)，可以與別人平等地交流和協(xié)作。
3、測(cè)驗(yàn)合理地、有構(gòu)思地探究和處理日子中的問(wèn)題，學(xué)習(xí)對(duì)日子中的道德問(wèn)題作出正確的決定和選取。
4、開(kāi)始了解個(gè)人的根本權(quán)利和責(zé)任，開(kāi)始了解個(gè)體與集體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)矩，開(kāi)始懂得規(guī)矩、法律關(guān)于社會(huì)公共日子的重要優(yōu)點(diǎn)。
5、理解一些不同文化背景下人們的日子方式和風(fēng)俗習(xí)慣，理解社會(huì)日子中不同集體、民族、國(guó)家之間天倫之樂(lè)的重要優(yōu)點(diǎn)，懂得平和與開(kāi)展是人類(lèi)一起的希望。
1、全面把握課程目標(biāo)，改動(dòng)曩昔側(cè)重常識(shí)學(xué)習(xí)，忽略潛力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培育的教育觀念，透過(guò)多種教育活動(dòng)，把握必備的常識(shí)。
2、善于調(diào)集和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)日子中實(shí)踐存在的問(wèn)題，一起探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教育組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的開(kāi)展帶給充分的空間。
4、充分教育材料，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)日子空間，把教育材料與本地區(qū)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一起關(guān)注社會(huì)新的開(kāi)展和改變，增進(jìn)課程材料的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓寬教育空間，不局限于校園和講堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生用心參加社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)社會(huì)日子，在了解和感悟中受到教育。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十二
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛(ài)整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察、了解各類(lèi)食物對(duì)人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十三
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置，x年級(jí)組全體xx老師本著一切為了學(xué)生的原則，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物。在線(xiàn)上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為他們解疑釋惑，做生活上的指導(dǎo)，宣傳疫情防控措施，及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用xxx直播平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂，精講精練，為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻，有針對(duì)性的答疑，個(gè)性化的輔導(dǎo)。在線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練，確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
制定計(jì)劃如下：
1、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo)，突出重點(diǎn)。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識(shí)在原知識(shí)的基礎(chǔ)如何生成的過(guò)程，以加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移和推理能力。
2、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，注重細(xì)節(jié)的處理，認(rèn)真剖析教材，巧妙設(shè)計(jì)，合理規(guī)劃，向45分鐘要質(zhì)量。
3、加強(qiáng)師生互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
4、作業(yè)練習(xí)形式多樣，適中適量，及時(shí)批閱總結(jié)反饋。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例，結(jié)合x(chóng)x平臺(tái)，由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例，上供或分享班級(jí)群，并組織學(xué)生觀看。
2、教師采取直播方式或錄制微課，等形式多樣教育教學(xué)手段。
1、即日起開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)。
2、結(jié)合課程表，16：00－16：45授課，
19：30－20：30在線(xiàn)答疑。
3、每天上課前，家長(zhǎng)先上傳學(xué)生的作業(yè)，課堂上以便于教師針對(duì)學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。
4、對(duì)于學(xué)困生要展開(kāi)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)。
5、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問(wèn)題，以便反思。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十四
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽(tīng)課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書(shū)氛圍，讓閱讀成為一種樂(lè)趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩(shī)文。
每周一記。建立學(xué)生讀書(shū)積累本，要求學(xué)生記一周的讀書(shū)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹(shù)立讀書(shū)榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書(shū)心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來(lái)鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話(huà)題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十五
教材情況分析：
本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復(fù)習(xí)叢書(shū)當(dāng)中的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》和《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》(上、下冊(cè))。
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》旨在引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同步訓(xùn)練;針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè)》根據(jù)最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對(duì)xx年高職考試試卷進(jìn)行分析。供第一輪復(fù)習(xí)使用。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè)》根據(jù)高職考試的內(nèi)容進(jìn)行分專(zhuān)題編寫(xiě)，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢(shì)]、[應(yīng)試對(duì)策]、[例題分類(lèi)解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復(fù)習(xí)使用。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期我擔(dān)任04高考輔導(dǎo)班的班主任并任教數(shù)學(xué)，該班是原來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的合并班，目標(biāo)直接面向高職考。由于兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生相互間不是很熟悉，原來(lái)的班級(jí)管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過(guò)程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還比較好。但還有一部分的學(xué)生是因?yàn)椴幌肴ゲ皇煜さ木蜆I(yè)班而選擇留在高考班，實(shí)際上他們對(duì)參加高考并不感興趣，因而這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。另外，在以高考為目標(biāo)的學(xué)生當(dāng)中，也存在很大的差異性?；A(chǔ)好的學(xué)生在少數(shù)，大部分學(xué)生雖有上進(jìn)之心，但受基礎(chǔ)薄弱限制在學(xué)習(xí)上有一定的困難。
教學(xué)措施：
對(duì)于高考輔導(dǎo)班而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定的學(xué)生，在鼓勵(lì)其堅(jiān)定信心之外，要盡量使他們?cè)谡n堂上保持安靜，不影響其他學(xué)生。
由于班級(jí)里學(xué)生的成績(jī)由于基礎(chǔ)不同，存在較大的兩級(jí)分化現(xiàn)象，所以在課堂教學(xué)上不能搞單一教學(xué)，不能只顧及一小部分學(xué)生。因而在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我在知識(shí)回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡(jiǎn)單例題出發(fā)，習(xí)題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識(shí)點(diǎn)時(shí)要做好那一知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力求讓絕大部分的同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學(xué)生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，能處理一些靈活、綜合的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些學(xué)生而言，光靠課堂上的聽(tīng)課根本“吃不飽”，因而，這學(xué)期設(shè)立第二課堂，旨在幫助這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的提高，讓他們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對(duì)學(xué)生的情緒也有挺大的影響，因而在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十六
金秋送爽，丹桂飄香，在悠閑愜意的假期后，又迎來(lái)了新的學(xué)年度、新的一學(xué)期。遵照學(xué)校工作分工安排，我本期主要擔(dān)任初三年級(jí)四班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和初三年級(jí)四班、十班政治學(xué)科的教學(xué)工作。為了是本期的教學(xué)有計(jì)劃性、方向性、目標(biāo)性，使教育教學(xué)工作能順利圓滿(mǎn)地完成，特?cái)M訂本期教學(xué)計(jì)劃，提交學(xué)校審閱。
本期擔(dān)任初三年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文、兩個(gè)班政治的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槌跞婕爱厴I(yè)升學(xué)，教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)時(shí)間短，心理壓力大。教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)生的前途，所以我們每一個(gè)任課的教師都不敢掉以輕心。為了使教學(xué)能夠有計(jì)劃、有方向、有目標(biāo)地進(jìn)行，教學(xué)工作計(jì)劃就是本期工作的第一重要環(huán)節(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教，對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
整個(gè)教學(xué)中，我將始終如一地嚴(yán)格遵照教育主管部門(mén)的教學(xué)六認(rèn)真的有關(guān)要求，認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。兩門(mén)學(xué)科除語(yǔ)文以前接觸過(guò)一次外，政治學(xué)科是第一次接觸。我將在備課環(huán)節(jié)中花大力氣，熟悉教材，熟悉學(xué)生，結(jié)合新課標(biāo)精神，備好課，以便于課堂教學(xué)的實(shí)施。
課堂教學(xué)中，利用自己所掌握的教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的教育教學(xué)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，遵循教育規(guī)律，采用多樣化教學(xué)手段，因材施教，抓兩基，促能力，提素質(zhì)。盡量注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演…通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。同時(shí)注意教學(xué)手段的多樣性。盡量運(yùn)用一些信息化的教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的深化。
在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，將指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高學(xué)生的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。作業(yè)批改評(píng)講中，多實(shí)行互批共批。教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
我將在教學(xué)期間切實(shí)做好學(xué)生作業(yè)評(píng)改評(píng)獎(jiǎng)工作。對(duì)潛能生加以特別的關(guān)照，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，從激發(fā)熱情、培養(yǎng)興趣著手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所得。堅(jiān)持很抓每一個(gè)，不放棄任何一個(gè)。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)定考核工作；第二課堂輔導(dǎo)督促工作；協(xié)助班主任做好家訪(fǎng)溝通工作，形成有利的教育合力。
我們的教學(xué)，是既要教書(shū)，又要育人，所以在教學(xué)中，將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)進(jìn)度安排：語(yǔ)文學(xué)科2010年9月1日-12月15日前完成九年級(jí)上冊(cè)，12月15日-2011年1月20日前完成九年級(jí)第六、七單元教學(xué)。結(jié)合周末練筆，每?jī)芍芡瓿梢淮巫魑?。結(jié)合課本，每單元開(kāi)展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。政治學(xué)科全一冊(cè)七單元二十三課，計(jì)劃10年9月1日-12月30日前完成第一至第五單元共十六課。第六七單元共七課待下期完成。結(jié)合課本安排，適時(shí)做好實(shí)踐探究活動(dòng)。
在本期的教學(xué)中，我將不遺余力地努力工作，任勞任怨，教書(shū)育人，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，使所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)有所提高。
計(jì)劃人：xxx2010-9-8。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十七
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒(méi)有變動(dòng)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況，生活情況都很了解。通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，班上的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。在情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)禮貌用語(yǔ)。
但也有許多不盡如人意的地方，個(gè)別幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是部分幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)和諧共進(jìn)的團(tuán)體。
2、引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與他人交流的美好情感。
3、引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
4、共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、加強(qiáng)
幼兒對(duì)節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦”為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
根據(jù)東區(qū)的音樂(lè)特色教育及園內(nèi)的教研計(jì)劃，圍繞園內(nèi)“愛(ài)的語(yǔ)言，譜上美樂(lè)，融入溫馨，快樂(lè)成長(zhǎng)?！钡目谔?hào)，我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子們了解具有我們中國(guó)特色的音樂(lè)，比如：《賽馬》、國(guó)粹《京劇臉譜》等等。根據(jù)我們班幼兒的情況目標(biāo)確定為：
歌唱：
1、學(xué)會(huì)15－20首，能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢(shì)自然好聽(tīng)的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確，演唱歌曲時(shí)聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
律動(dòng)：
1、進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準(zhǔn)確的按照音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復(fù)雜的動(dòng)作。
3、根據(jù)音樂(lè)形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂(lè)，有欣賞音樂(lè)的自覺(jué)愛(ài)好，有自己喜歡的音樂(lè)作品。
2、能夠較為準(zhǔn)確的感受形象鮮明的樂(lè)曲，并能在感受過(guò)程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性的外部反映，能辨別音樂(lè)的音區(qū)速度力度等變化及音樂(lè)表現(xiàn)力。
3、科學(xué)的開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感，能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)，欣賞不同風(fēng)格的樂(lè)曲，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，每天一節(jié)。要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)欣賞音樂(lè)，對(duì)要學(xué)習(xí)的曲目的內(nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌，認(rèn)真組織活動(dòng)。
2、每月進(jìn)行一次對(duì)口聽(tīng)課，與班級(jí)教師共同討論教案、教法?；顒?dòng)后共同反思活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便以后活動(dòng)更好的開(kāi)展。
3、豐富幼兒在音樂(lè)方面的知識(shí)，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂(lè)家以及有名的曲子等方面的內(nèi)容。
4、
幼兒創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)氛圍，早上來(lái)園播放歡樂(lè)輕快的兒童歌曲，進(jìn)餐時(shí)播放幽雅動(dòng)聽(tīng)的薩克司曲目，午睡時(shí)播放優(yōu)美和諧的輕音樂(lè)。
5、認(rèn)真做好具有音樂(lè)特色的“哆來(lái)咪”小小廣播站及在班級(jí)內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們?cè)谟螒蛑?、表演中?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容。
1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了四個(gè)主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓孩子們盡情的展示。通過(guò)這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)讓幼兒明白，每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己、照顧自己的身體，成為一個(gè)身心健康的個(gè)體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗(yàn)大自然的美，領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人的密切關(guān)系。十二月份《夢(mèng)幻西游》讓孩子們?cè)谕?huà)的王國(guó)里盡情的發(fā)揮，一起進(jìn)入這個(gè)美妙的想象世界。根據(jù)這四個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。
2、一周課程安排：音樂(lè)5節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各2節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康各一節(jié)。本學(xué)期將完成音樂(lè)70節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各28節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康各14節(jié)。
3、認(rèn)真制定出每月的主題網(wǎng)和每周計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教具，準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)難點(diǎn)。搞好每月的教學(xué)成果展示活動(dòng)，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場(chǎng)。十二月份我們大家來(lái)掃雪。
本學(xué)期我們將以真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛(ài)、合作為目標(biāo)、依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，積極的開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
1、根據(jù)東區(qū)音樂(lè)特色，我們給我們的班級(jí)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，“哆來(lái)咪”音樂(lè)大班。
2、上學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書(shū)角。本學(xué)期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)和英漢識(shí)字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)音樂(lè)表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂(lè)器。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)音樂(lè)表演帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
4、 設(shè)英漢識(shí)字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識(shí)字區(qū)分為三部分，一是全漢語(yǔ)的，內(nèi)容是我們學(xué)過(guò)的課文中的重點(diǎn)字詞。二是全英語(yǔ)的，內(nèi)容是英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的單詞、句式。第三是英漢相結(jié)合的比如“貓—cat”等。活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度定期更換內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開(kāi)展“我長(zhǎng)大以后”活動(dòng)，讓幼兒明確自己的理想，將來(lái)我想做什么？教師幫助幼兒寫(xiě)在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對(duì)著自己的理想，努力向著理想邁進(jìn)。
以上是大四班的班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十八
本學(xué)期，我校以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度，把實(shí)施新課程改革與完善考核評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，力爭(zhēng)形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢(shì)特色。
3、以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4、大力建設(shè)校園文化，致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功能，使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
(一)、德育工作
1、牢固樹(shù)立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
度。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，對(duì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。
（4）重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化，通過(guò)努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
（1)、學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。
(2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。 教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作 學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
九月份
（1）制定工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃；
（2）更換老化電線(xiàn)
（3）做好本月月考準(zhǔn)本工作；
（4）做好慶?！?0.1”工作
(5)進(jìn)行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查；
（6）對(duì)新考編教師進(jìn)行聽(tīng)課
（7）做好督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作
（8）召開(kāi)校會(huì)，表彰上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，布置本學(xué)期的各項(xiàng)工作； 十月份
（1）第一輪聽(tīng)課
（2）月考表彰大會(huì)
（3）秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
（4）本月月考工作
（5）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
（6）進(jìn)行“四防”演練
十一月份
（1）召開(kāi)月考表彰大會(huì)
（2）進(jìn)行第二輪聽(tīng)課
（3）舉辦書(shū)法繪畫(huà)比賽
（4）期中考試準(zhǔn)備工作
（5）舉辦詩(shī)歌朗誦比
（6）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查十二月份
（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
（2）期中考試表彰大會(huì)
（3）作業(yè)教案等常規(guī)檢查
（4）舉辦教師觀摩課
元月份(5)感恩節(jié)活動(dòng)
（1）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
（2）迎接期末考試
（3)召開(kāi)表彰大會(huì)
（4）教師總結(jié)會(huì)
（5）完成各項(xiàng)檔案資料的匯總與統(tǒng)計(jì)
（6)交流新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十九
伴隨著新年的禮花，我們又要迎來(lái)新的學(xué)期?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，計(jì)劃是為了更好地工作。現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)（4、5）班的語(yǔ)文課教學(xué)工作計(jì)劃如下：
上學(xué)期共有期中、期末兩次大型考試，從學(xué)生平常表現(xiàn)及成績(jī)來(lái)看，我所任教的這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)同學(xué)愛(ài)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)，好的習(xí)慣（課堂聽(tīng)講，記筆記，發(fā)言提問(wèn)）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高。存在的問(wèn)題是有一部分同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣有待提高，主要表現(xiàn)在不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，上課懶于動(dòng)腦筋，不能主動(dòng)發(fā)言，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)文章詞不達(dá)意，題材不新，缺乏中心，對(duì)寫(xiě)作興趣也沒(méi)興趣。
本冊(cè)課本依然沿承上期的特點(diǎn)：一是題材多：說(shuō)明文、議論文、詩(shī)歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生生活，富有時(shí)代感。本冊(cè)教材共有七個(gè)單元（30篇課文、十首古詩(shī)詞、名著導(dǎo)讀和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)等板塊）組成，每一個(gè)單元都有一個(gè)明確的單元主題。在語(yǔ)文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，并著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
教師方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育滲透：
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法。要求學(xué)生努力提高默讀的質(zhì)量和速度，能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。能借助注釋和工具書(shū)，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。
1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，努力提高課堂效率。上學(xué)期，我校已經(jīng)提出了要加大教學(xué)改革力度，作為我個(gè)人，一定積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問(wèn)題意識(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫(huà)；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等。
3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書(shū)，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。同時(shí)做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
4、認(rèn)真抓讀寫(xiě)訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩(shī)詞，可按作者、按類(lèi)別、按主題分別進(jìn)行分類(lèi)，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
5、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
6、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，平時(shí)定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。
7、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃
（1）定期參加聽(tīng)課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
2、計(jì)劃閱讀書(shū)目
《普希金詩(shī)選》、《唐宋八大家精品散文》、《中國(guó)古代歷史文化》、《名人名言錄》、《教育新思維系列叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育學(xué)》、《走進(jìn)新課程系列叢書(shū)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《新課程怎樣教》等。新學(xué)期，全新的期待，努力，進(jìn)步！
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二十
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組 長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx。
（二）工作小組：音體美教師及所有語(yǔ)文教師。
1、學(xué)校校本課程工作計(jì)劃：
本學(xué)年度，我校的校本課程繼續(xù)實(shí)行必修課程和選修課程“兩線(xiàn)并行”的方案，沿用學(xué)校主編的國(guó)學(xué)誦讀教材和創(chuàng)編的“三字經(jīng)”國(guó)學(xué)操作為國(guó)學(xué)教育的基本素材，另外，各年級(jí)整合了適合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)誦讀電子版本，根據(jù)學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標(biāo)，充分利用學(xué)校及教師的資源，認(rèn)真做好校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)驗(yàn)。
其中，必修課程是以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，提高學(xué)生素養(yǎng)”為主題的主導(dǎo)性校本課程《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》（暑假期間學(xué)校又一次組織特色創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)在原先國(guó)學(xué)讀本的基礎(chǔ)上，在內(nèi)容和課時(shí)上作了更為將精細(xì)的編排，內(nèi)容的編排更易讓學(xué)生學(xué)有所獲，課時(shí)則由原來(lái)的每學(xué)期26課分解成每學(xué)年26課時(shí)以便讓學(xué)生能更好的理解和運(yùn)用國(guó)學(xué)）；選修課程，學(xué)校結(jié)合國(guó)學(xué)教育主題共開(kāi)設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等共 4大類(lèi)，有田徑、健美操、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、剪紙、兒童畫(huà)、 舞蹈、合唱、電子琴、古箏、二胡等共 11 門(mén)課程。
課時(shí)安排：必修課程-----誦讀課每周兩課時(shí)，分別為每周一和周三下午第三節(jié)課；選修課程-----校隊(duì)活動(dòng)課每周兩課時(shí)，分別為每周二和周四下午第三節(jié)課。
2、各年級(jí)校本課程工作計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初前兩周，各年級(jí)要根據(jù)本年級(jí)校本課程的具體要求制定科學(xué)合理的 工作計(jì)劃。各年級(jí)校本課程教師要嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。
校本課程的常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，主要負(fù)則排課。教師的教案檢查、教師上課情況的檢查、均衡學(xué)生選修科目和班級(jí)的選擇，監(jiān)督學(xué)生上課的情況由王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
對(duì)學(xué)生上課的管理，由班主任負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。要求教導(dǎo)處的常規(guī)管理方法講究科學(xué)，工作要細(xì)致入微，確保校本課的正常運(yùn)作。
校本課程在講授的內(nèi)容上執(zhí)行校本教材，在講授方法上不同于國(guó)家課程，要注重學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開(kāi)啟，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快，教學(xué)方法要不拘一格。
校本課程評(píng)價(jià)應(yīng)遵循人文性原則、實(shí)踐性原則、整體性原則、差異性原則、創(chuàng)新性原則等五項(xiàng)原則。人文性原則要求把學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀形成擺在課程評(píng)價(jià)首要位置。實(shí)踐性原則要求注重對(duì)學(xué)生基本技能和實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。整體性原則要求課程評(píng)價(jià)面向全體學(xué)生，并對(duì)學(xué)生新六藝綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。差異性原則要求課程評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)發(fā)展。創(chuàng)新性原則要求課程評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。上述五項(xiàng)評(píng)價(jià)原則，也是我校校本課程的教育原則。
校本課程評(píng)價(jià)的性質(zhì)屬于考查，主要包括行為評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)價(jià)三個(gè)方面。行為評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生的日常言行表現(xiàn)、對(duì)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣等方面情況。作業(yè)評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生平時(shí)練習(xí)、習(xí)作達(dá)到的程度?？?jī)效評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)及相關(guān)評(píng)比、競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)中的表現(xiàn)。考查方式以定性評(píng)價(jià)為主，以日常行為表現(xiàn)和實(shí)作技能考查為主。
總之,在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo),教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是條件,學(xué)校的特色形成是結(jié)果。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上扎實(shí)地開(kāi)展工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定的距離。我們會(huì)不斷努力,充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討,不斷提升我校校本課程的水平,使校本課程真正能成為童話(huà)中的點(diǎn)金術(shù),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二十一
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。
1、進(jìn)一步更新教育觀念新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素：
1、提出問(wèn)題
2、猜想與假設(shè)
3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
5、分析與論證
6、評(píng)估
7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開(kāi)課進(jìn)行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求。
落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在xx年的高考中取得好成績(jī)。
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開(kāi)課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比。教學(xué)離不開(kāi)研究，研究更離不開(kāi)教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃。活動(dòng)要經(jīng)?；?，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。
2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。
3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問(wèn)題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽(tīng)課。聽(tīng)了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課。聽(tīng)課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不要一味說(shuō)好話(huà)。那樣的話(huà)，對(duì)開(kāi)課老師沒(méi)有什么幫助。要開(kāi)一些具有探索性、創(chuàng)新意識(shí)的課。4.要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長(zhǎng)在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(平望二中)
3、3月，高三物理復(fù)習(xí)研討會(huì)
4、3月27日，蘇州市初中物理競(jìng)賽復(fù)評(píng)會(huì)議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)
7、初、高中物理教學(xué)改革觀摩活動(dòng)
8、省高二物理實(shí)驗(yàn)考查
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇一
唱吧在去年上線(xiàn)兩周年的“麥霸節(jié)”上高調(diào)宣布，未來(lái)要在全國(guó)開(kāi)家ktv。一個(gè)線(xiàn)上app產(chǎn)品，如此“野蠻”地進(jìn)軍線(xiàn)下市場(chǎng)，并不多見(jiàn)。唱吧創(chuàng)始人兼ceo陳華透露了自己的野心：“我的目標(biāo)是，以后大家一想到k歌，就是唱吧。”
產(chǎn)品經(jīng)理出身的陳華，使得唱吧公司上下看上去少了幾分規(guī)矩，多了幾分隨和。公司員工透露，唱吧是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)有員工來(lái)上班。陳華的管理風(fēng)格受母校北大校風(fēng)的影響頗深，他說(shuō)：“北大對(duì)我最大的影響就是自由的氛圍，這種氛圍讓我有更多的時(shí)間做自己想做的事情?！?BR> 如何成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物?！斑@段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠?！标惾A笑稱(chēng)。
在陳華看來(lái)，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥?、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫(huà)餅的能力，只有你畫(huà)的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開(kāi)始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了。”
陳華再次成功“忽悠”了一幫人開(kāi)始他的第二次創(chuàng)業(yè)成立酷訊。“當(dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定他們會(huì)覺(jué)得你不靠譜為了證明我是靠譜的我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜直到說(shuō)服整個(gè)團(tuán)隊(duì)讓大家覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開(kāi)公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門(mén)的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。
3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來(lái)臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開(kāi)始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過(guò)最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開(kāi)始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來(lái)，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒(méi)有干，就是拿一塊黑板寫(xiě)我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過(guò)了一個(gè)多月后還是覺(jué)得這個(gè)方向最好，于是才開(kāi)始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定。“當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來(lái)創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大?！?BR> 如果不是唱吧的成功，就沒(méi)有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺(jué)”。陳華說(shuō)：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見(jiàn)的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶(hù)不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線(xiàn)，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬(wàn)的用戶(hù)。而同類(lèi)產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬(wàn)用戶(hù)花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來(lái)，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶(hù)體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！?BR> 陳華指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致。“唱吧第一個(gè)版本就把用戶(hù)的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽(tīng)的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的?！?BR> 此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的口碑傳播。
“唱吧提供用戶(hù)基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過(guò)對(duì)用戶(hù)聽(tīng)歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶(hù)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶(hù)會(huì)拼命拉周?chē)呐笥?，形成口碑的傳播?！?BR> 陳華介紹說(shuō)，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢(qián)”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶(hù)下載，很多時(shí)候必須花錢(qián)去做營(yíng)銷(xiāo)。“而唱吧上線(xiàn)后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒(méi)有花錢(qián)?！?BR> 時(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶(hù)，日活量為500萬(wàn)，月活量達(dá)到3000萬(wàn)，經(jīng)歷了兩輪融資。不過(guò)，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒(méi)有盈利。
當(dāng)問(wèn)唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問(wèn)“為什么要盈利”。在陳華看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢(qián)不是靠單個(gè)用戶(hù)，只有少數(shù)用戶(hù)在為此掏錢(qián)，這就夠了。而這部分用戶(hù)為什么掏錢(qián)，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢(qián)。
“現(xiàn)在我有1.5億用戶(hù)，假設(shè)有1%的用戶(hù)付100塊錢(qián)給我，就是1.5億元，這個(gè)收入是很?chē)樔说?。?BR> 互聯(lián)網(wǎng)思維貴在“顛覆”，當(dāng)陳華這個(gè)“野蠻人”已經(jīng)站到門(mén)口，傳統(tǒng)ktv會(huì)為之顫抖嗎?讓我們拭目以待!
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二
性別：女。
年齡：61。
出生地：北京。
教育：高中。
主要公司：香港富華國(guó)際集團(tuán)。
公司總部：北京。
第一次上市：沒(méi)有。
主要行業(yè)：北京房地產(chǎn)，紫檀木博物館。
資產(chǎn)：5.6億美元(6.4億美元)。
陳麗華，全國(guó)政協(xié)委員，出于對(duì)紫檀木家具的熱愛(ài)，有著滿(mǎn)族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴(kuò)大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開(kāi)始做家具修理生意。后來(lái)在八十年代初去香港做了一些房地產(chǎn)投資和貿(mào)易。后回到北京開(kāi)始投資她的旗艦：一家高檔會(huì)所和其他一些住宅項(xiàng)目。陳麗華目前正在投資一個(gè)北京重點(diǎn)的房地產(chǎn)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目地處北京東單，總投資達(dá)5億美元，將在奧運(yùn)會(huì)之前完成。
在《福布斯》中國(guó)內(nèi)地100富豪榜上，60歲的香港富華國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)陳麗華排名第6位，身價(jià)6.4億美元，媒體追捧她為“內(nèi)地第一富婆”、“內(nèi)地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財(cái)富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當(dāng)下時(shí)時(shí)牽動(dòng)她神經(jīng)的則是已在王府井東側(cè)開(kāi)工建設(shè)、總投資近40億元、占地35萬(wàn)平方米的金寶街?！包S金寶地——金寶街”，對(duì)于20收工的這個(gè)“巨無(wú)霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團(tuán)最“豪氣”的一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務(wù)區(qū)之間的橋梁。
地產(chǎn)發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營(yíng)、穩(wěn)健投資著稱(chēng)，她并不想過(guò)早地進(jìn)入資本市場(chǎng)“圈錢(qián)”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢(qián)，她說(shuō)富華集團(tuán)現(xiàn)有的龐大現(xiàn)金流，足以運(yùn)作高質(zhì)量的項(xiàng)目，完全不必“借錢(qián)”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最?lèi)?ài)紫檀，她把經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)賺得的錢(qián)財(cái)大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國(guó)內(nèi)第一家“國(guó)字頭”私人博物館——中國(guó)紫檀博物館，她不惜耗費(fèi)巨資、幾乎買(mǎi)空了東南亞名貴的紫檀木、延請(qǐng)名匠、苦心孤詣打造著自己的紫檀王國(guó)。地產(chǎn)反哺紫檀，對(duì)資本市場(chǎng)滿(mǎn)含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作財(cái)富的回歸和升華。
完成原始積累。
財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛。
《福布斯》中國(guó)內(nèi)地100富豪榜上有1／4富豪借助地產(chǎn)迅速致富，攀越財(cái)富巔峰，財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛，陳麗華和她統(tǒng)領(lǐng)的香港富華國(guó)際集團(tuán)也不例外。陳麗華對(duì)自己的上榜“感到很意外”，外界也不免驚訝，因?yàn)榇饲按蠹覍?duì)陳麗華了解得實(shí)在太少。其實(shí)并非陳麗華和她的富華集團(tuán)不著名，而是因?yàn)樗恢币詠?lái)處事非常低調(diào)，投資情況更是絕少主動(dòng)曝光，因而平添些許神秘。但要說(shuō)起地處長(zhǎng)安街黃金地段、毗鄰天安門(mén)廣場(chǎng)的長(zhǎng)安俱樂(lè)部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀(jì)90年代初自香港轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)地投資的第一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，總投資4.5億元。現(xiàn)如今，在京城，長(zhǎng)安俱樂(lè)部仍是財(cái)富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀(jì)80年代初，她用從事家具生意賺得的錢(qián)在比利華購(gòu)置了12棟別墅，低價(jià)買(mǎi)進(jìn)高價(jià)出手，幾個(gè)回合下來(lái)，陳麗華積累了相當(dāng)可觀的創(chuàng)業(yè)資本。陳麗華感謝貧窮，她說(shuō)貧窮真的是一所最好的大學(xué)。陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，滿(mǎn)族后裔、正黃旗世家，幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學(xué)。生計(jì)所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠(chéng)講信用，生意紅紅火火，很快她成立了自己的家具廠(chǎng)。1982年，陳麗華移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易、地產(chǎn)投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應(yīng)該在內(nèi)地再上層樓。90年代的亞洲金融風(fēng)暴對(duì)陳麗華而言幾乎毫發(fā)無(wú)損，因?yàn)樵缭诨貧w京城那年，陳麗華靜悄悄地實(shí)現(xiàn)了從香港的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在澳洲以及東南亞諸國(guó)遍設(shè)分公司，熱熱鬧鬧地進(jìn)行地產(chǎn)投資。說(shuō)起往事，陳麗華并不認(rèn)為是自己的什么先知先覺(jué)，她說(shuō)做生意要有眼光，站得高才能看得遠(yuǎn)。
透視陳麗華的創(chuàng)富故事，格外印證了這樣一個(gè)論斷：中國(guó)內(nèi)地早期的本土企業(yè)家與資本運(yùn)營(yíng)無(wú)關(guān)。“土法上馬”的她們遠(yuǎn)非資本運(yùn)作高手，上市融資、資本運(yùn)作重塑金身，最為流行的“資本故事”沒(méi)有在陳麗華身上上演。雖然遠(yuǎn)離“資本市場(chǎng)”，但60歲的陳麗華依然不失為一位出色的女董事長(zhǎng)，她對(duì)工作一絲不茍，每天親自聆聽(tīng)下屬匯報(bào)業(yè)務(wù)發(fā)展情況的時(shí)間都要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。勤奮努力、事必躬親的陳麗華充分發(fā)揮了她潛在的商業(yè)才能，及時(shí)把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)向做出正確決策，逐漸形成了富華集團(tuán)獨(dú)具的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)近的打拼，富華集團(tuán)的發(fā)展勢(shì)頭也越來(lái)越猛，陳麗華利用手中積累的財(cái)富，開(kāi)始了多元化的投資實(shí)戰(zhàn)，以房地產(chǎn)業(yè)為主，兼及高級(jí)會(huì)所、高檔公寓、物業(yè)管理、酒店管理，并介入旅游、商貿(mào)、網(wǎng)絡(luò)信息、航空服務(wù)領(lǐng)域，鋒頭強(qiáng)勁。在澳洲以及東南亞等地設(shè)有分公司，國(guó)內(nèi)在大連、深圳、秦皇島等城市也有投資，但主要投資趨向于北京。陳麗華向記者表白，她準(zhǔn)備在朝陽(yáng)區(qū)金盞鄉(xiāng)投資數(shù)十億元興辦大學(xué)城、醫(yī)院，投身教育產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療事業(yè)。繼長(zhǎng)安俱樂(lè)部之后，陳麗華在王府井周邊陸續(xù)拿到了一系列令人艷羨的黃金地段，幾年時(shí)間里先后投資5億元興建了麗苑公寓，總投資20億元建設(shè)了利山大廈，在東部邊緣集團(tuán)建造了56萬(wàn)平方米的富華園小區(qū)。據(jù)陳麗華女士向記者透露，富華集團(tuán)在京的固定資產(chǎn)已超過(guò)50億元，已建成使用、已開(kāi)工和準(zhǔn)備開(kāi)工的項(xiàng)目總面積超過(guò)130萬(wàn)平方米，投資總額超過(guò)100億元。值得玩味的是，10多年來(lái)，陳麗華接攬的地產(chǎn)項(xiàng)目個(gè)頂個(gè)都是寸土寸金的金貴地段，個(gè)中玄機(jī)誰(shuí)人能參破？陳麗華淡淡地一笑，“都是靠朋友幫忙。很多人都問(wèn)我經(jīng)商的訣竅，我說(shuō)很簡(jiǎn)單——誠(chéng)實(shí)、信用第一，真心實(shí)意地交朋友?！备蝗A集團(tuán)走到今天這般地步，陳麗華居功至偉，她雖然還是集團(tuán)的董事長(zhǎng)，但權(quán)杖已平穩(wěn)地轉(zhuǎn)度給了兒子趙勇，自己一門(mén)心思地用金錢(qián)、用心智，去沉淀、去“打磨”名貴的紫檀木。在地產(chǎn)領(lǐng)域賺得“超級(jí)利潤(rùn)”之后，陳麗華“出人意料”地迅速轉(zhuǎn)身開(kāi)始投資紫檀，盡管“投資紫檀，建博物館，10年之內(nèi)難有回報(bào)，”但陳麗華始終心向往之，樂(lè)此不疲。“子承母業(yè)”，年輕的趙勇接管了富華集團(tuán)的一應(yīng)地產(chǎn)項(xiàng)目，不聲不響、小心翼翼地開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)。無(wú)論陳麗華、趙勇都不可能割舍地產(chǎn)主業(yè)，但是在富華集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖里，已然分外強(qiáng)化紫檀投資，毫無(wú)疑問(wèn)，這將是一個(gè)“附庸風(fēng)雅”的長(zhǎng)線(xiàn)投資。
追求財(cái)富回歸。
轉(zhuǎn)投紫檀誓不言棄。
人稱(chēng)陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產(chǎn)大獲成功身價(jià)煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉(zhuǎn)而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來(lái)，她生平最大的“投資”是對(duì)“活的國(guó)寶”——傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說(shuō)：“財(cái)富回歸，這是一種不計(jì)成本、無(wú)視回報(bào)的投資?！?999年國(guó)慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國(guó)紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風(fēng)格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內(nèi)陳設(shè)的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個(gè)人投資，全部產(chǎn)權(quán)亦盡在其個(gè)人名下，陳麗華女士坦言，這個(gè)博物館比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢(qián)”，單純意義上的地產(chǎn)項(xiàng)目可以“錢(qián)生錢(qián)”，而博物館非但不掙錢(qián)還要無(wú)休止地往里貼補(bǔ)。陳麗華并不指望這個(gè)博物館能給她帶來(lái)什么利潤(rùn)，也不奢望它贏利，她說(shuō)：“虧損的博物館不可能帶來(lái)金錢(qián)上的回報(bào)，純粹從經(jīng)濟(jì)上而言我的這個(gè)文化投資或許是不成功的，但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)這個(gè)博物館所蘊(yùn)涵的巨大潛在價(jià)值，寸檀寸金，館里的藏品個(gè)個(gè)都是無(wú)價(jià)之寶，保守地估計(jì)那些紫檀家具至少值2億美元。我現(xiàn)在是用地產(chǎn)上賺來(lái)的錢(qián)料理這個(gè)博物館。人們都把財(cái)富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國(guó)的高科技遜色！”
陳麗華女士對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線(xiàn)以南的熱帶雨林地區(qū)，查訪(fǎng)紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料。頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒(méi)、蟒蛇肆虐的原始森林，有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)找到掩體才避過(guò)災(zāi)難。
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無(wú)雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說(shuō)，陳麗華女士采買(mǎi)紫檀曾八進(jìn)緬甸金三角等地，每噸價(jià)錢(qián)十幾萬(wàn)元，而一個(gè)角樓耗材400噸！1999年5月，美國(guó)最大的私立藝術(shù)學(xué)院——薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，因?yàn)殛慃惾A在紫檀雕刻藝術(shù)上的非凡成就，授予她榮譽(yù)人文博士稱(chēng)號(hào)。薩凡拉市市長(zhǎng)還向她授予金鑰匙，宣布她為榮譽(yù)市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
60歲的陳麗華沒(méi)有住在兒子趙勇的長(zhǎng)安俱樂(lè)部，也沒(méi)有住在女兒趙莉的麗苑大廈，更沒(méi)有為自己營(yíng)造豪華別墅、公寓，她就住在紫檀博物館里，和她的120名員工住在一起，和她魂?duì)繅?mèng)縈的紫檀住在一起。此生此世，冥冥之中一切仿佛命中注定，陳麗華離不開(kāi)紫檀。
20年過(guò)去，富華家具廠(chǎng)1000余名員工精心煉就的千件紫檀家什都直接進(jìn)了紫檀博物館，從未賣(mài)過(guò)一件。海內(nèi)外無(wú)數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過(guò)北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無(wú)不為美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買(mǎi)，都被陳麗華一口拒絕。因?yàn)椤傲邌荨保慃惾A得罪了不少商界朋友，現(xiàn)在她有點(diǎn)想通了，準(zhǔn)備今年拍賣(mài)幾件，此外陳麗華還有個(gè)大計(jì)劃，籌備著把她的紫檀寶貝帶到世界去巡展，去露臉。陳麗華女士最后對(duì)記者說(shuō)：“做別人沒(méi)有的、世上無(wú)雙的。別人都看重外國(guó)的高科技，我要做外國(guó)人看重的中國(guó)玩意兒。”
出于對(duì)紫檀木家具的熱愛(ài)，有著滿(mǎn)族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴(kuò)大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開(kāi)始做家具修理生意。后來(lái)在八十年代初去香港做了一些房地產(chǎn)投資和貿(mào)易。10年后回到北京開(kāi)始投資她的旗艦：一家高檔會(huì)所和其他一些住宅項(xiàng)目。陳麗華目前正在投資一個(gè)北京重點(diǎn)的房地產(chǎn)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目地處北京東單，總投資達(dá)5億美元，將在20奧運(yùn)會(huì)之前完成。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇三
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物。“這段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠。”陳華笑稱(chēng)。
在陳華看來(lái)，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少。“招人、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫(huà)餅的能力，只有你畫(huà)的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開(kāi)始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了?！?0，陳華再次成功“忽悠”了一幫人開(kāi)始他的第二次創(chuàng)業(yè)，成立酷訊?！爱?dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定，他們會(huì)覺(jué)得你不靠譜，為了證明我是靠譜的，我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜，直到說(shuō)服整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓大家覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的。”
令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開(kāi)公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門(mén)的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來(lái)臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開(kāi)始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過(guò)最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開(kāi)始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來(lái)，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒(méi)有干，就是拿一塊黑板寫(xiě)我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過(guò)了一個(gè)多月后還是覺(jué)得這個(gè)方向最好，于是才開(kāi)始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定。“當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來(lái)創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大?！比绻皇浅傻某晒?，就沒(méi)有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺(jué)”。陳華說(shuō)：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見(jiàn)的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶(hù)不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線(xiàn)，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬(wàn)的用戶(hù)。而同類(lèi)產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬(wàn)用戶(hù)花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來(lái)，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶(hù)體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！标惾A指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致。“唱吧第一個(gè)版本就把用戶(hù)的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽(tīng)的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的?！?BR> 此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的口碑傳播?！俺商峁┯脩?hù)基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過(guò)對(duì)用戶(hù)聽(tīng)歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶(hù)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶(hù)會(huì)拼命拉周?chē)呐笥?，形成口碑的傳播。?BR> 陳華介紹說(shuō)，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢(qián)”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶(hù)下載，很多時(shí)候必須花錢(qián)去做營(yíng)銷(xiāo)?！岸缮暇€(xiàn)后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒(méi)有花錢(qián)?！睍r(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶(hù)，日活量為500萬(wàn)，月活量達(dá)到3000萬(wàn)，經(jīng)歷了兩輪融資。不過(guò)，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒(méi)有盈利。
當(dāng)問(wèn)唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問(wèn)“為什么要盈利”。在陳華看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢(qián)不是靠單個(gè)用戶(hù)，只有少數(shù)用戶(hù)在為此掏錢(qián)，這就夠了。而這部分用戶(hù)為什么掏錢(qián)，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢(qián)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇四
本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢(shì)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好u、o韻母。
1、 讀譜知識(shí)：知道音有高低；知道音有長(zhǎng)短；知道音有強(qiáng)弱。
2、 視唱局部：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。）
3、 練耳局部：聽(tīng)辯音的高低（比較不同樂(lè)器、人聲和同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差異。
培養(yǎng)同學(xué)欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，發(fā)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表示手段在音樂(lè)中的作用。能區(qū)分音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。
教學(xué)分析：
在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，同學(xué)第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：
愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使同學(xué)學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表示音樂(lè)以和發(fā)明音樂(lè)的活動(dòng)中去。
藝術(shù)性：我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起同學(xué)對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固同學(xué)對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)情況分析：
本學(xué)期同學(xué)開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待，使同學(xué)愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
同學(xué)的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況良莠不齊。所以，對(duì)不同同學(xué)應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)同學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使同學(xué)各方面均有提高。
同學(xué)年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力，讓同學(xué)可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備同學(xué)。
2、因材施教，對(duì)不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教研組長(zhǎng)意見(jiàn)：
領(lǐng)導(dǎo)審閱意見(jiàn)：
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇五
新的學(xué)期，制定整體化的教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)好的開(kāi)始。在這個(gè)工作計(jì)劃中如何細(xì)致的規(guī)劃每一項(xiàng)工作呢？以下是詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：
（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫(xiě)教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書(shū)面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
（4）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書(shū)設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類(lèi)設(shè)計(jì)等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽(tīng)課：（1）聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(lèi)（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類(lèi)）、適量（小學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。通過(guò)跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?；疽螅海?）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書(shū)了事。（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問(wèn)題和不懂的問(wèn)題，以便上課時(shí)加以注意。
2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。
聽(tīng)課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽(tīng)課的基本要求是：（1）要做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講。（3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問(wèn)題。積極思考，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。（5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問(wèn)題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過(guò)程。復(fù)習(xí)的基本要求是：（1）要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。（2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)理解加深記憶。（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。
4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié)?；疽笫牵海?）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。（2）要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。（4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過(guò)程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以?xún)?nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽(tīng)課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開(kāi)課，有的教師舉行了兩節(jié)公開(kāi)課；其他教師都可以參加聽(tīng)課，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開(kāi)課的局面。
3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗(yàn)教學(xué) （1）、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
（2）、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行?；瘜W(xué)試劑與藥品有專(zhuān)門(mén)的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類(lèi)帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門(mén)別類(lèi)入帳，儀器柜分類(lèi)有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。
（4）、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
（5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的自然教研計(jì)劃與總結(jié)，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好。
（四）、教研工作
加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽(tīng)課制度，經(jīng)常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、校本培訓(xùn)方面
1、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過(guò)給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì)、示范研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。
2、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。
（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開(kāi)展教師的課堂比賽，論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇六
陳君華老師，全國(guó)深受學(xué)生歡迎的mba輔導(dǎo)專(zhuān)家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系副教授，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主教練，旭商學(xué)院(中旭文化網(wǎng))高級(jí)講師，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主練，“論證有效性分析”題型的寫(xiě)作規(guī)范和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)《批判性思維與訓(xùn)練》的課程，至今已有十多年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為全國(guó)批判性思維課程研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，陳老師應(yīng)國(guó)家教育部之邀主講“精品視頻公開(kāi)課——《批判性思維概論》”，并承擔(dān)超星學(xué)術(shù)名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)人為什么需要高素質(zhì)?
本論第一段：
1.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場(chǎng)的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒(méi)有多大影響。
1.3.由于領(lǐng)導(dǎo)人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質(zhì)高，就能高瞻遠(yuǎn)矚，有效地識(shí)別機(jī)會(huì)和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質(zhì)低，就很可能無(wú)法準(zhǔn)確地識(shí)別經(jīng)營(yíng)中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯(cuò)誤決策，最終葬送了整個(gè)企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質(zhì)上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過(guò)他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人手里可以說(shuō)掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質(zhì)高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運(yùn)行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質(zhì)低，就無(wú)法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤(pán)散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的員工成長(zhǎng)。
3.2.普通員工權(quán)力有限，所以他們素質(zhì)的高低對(duì)別人的工作與成長(zhǎng)的影響終究是非常有限的。
3.3.但領(lǐng)導(dǎo)人可以說(shuō)左右著下屬員工的命運(yùn)。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因?yàn)樗麄兏鴦钸@樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干。
3.4.相反，如果他們跟的領(lǐng)導(dǎo)不是劉邦一樣善于識(shí)才、用才的伯樂(lè)，就算他們?cè)臼乔Ю锺R，最終的結(jié)局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國(guó)大選，現(xiàn)任默克爾毫無(wú)懸念地贏得了選舉，不但逆轉(zhuǎn)了歐債危機(jī)以來(lái)歐元區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人接連下臺(tái)的命運(yùn)，而且她所率領(lǐng)的基督教民主聯(lián)盟獲得了來(lái)最高的得票率。在過(guò)去幾年中，默克爾不但維持了德國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過(guò)了最艱難的時(shí)刻，歐元崩潰的危機(jī)已經(jīng)煙消云散，默克爾已經(jīng)成為歐元的信心來(lái)源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會(huì)不遺余力地維護(hù)歐元，沒(méi)有人再懷疑歐元還會(huì)堅(jiān)持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導(dǎo)之下，歐元區(qū)展開(kāi)了救助，簽訂了財(cái)政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經(jīng)邁出關(guān)鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權(quán)貨幣，缺少主權(quán)政府的背書(shū)，這也是歐元的“內(nèi)傷”，而在過(guò)去幾年中，德國(guó)已經(jīng)事實(shí)上為歐元做了承諾和背書(shū)，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時(shí)代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領(lǐng)導(dǎo)人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無(wú)限購(gòu)債的計(jì)劃，如果沒(méi)有默克爾出面支持，德拉吉計(jì)劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國(guó)的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國(guó)遭受經(jīng)濟(jì)損失是必然的，也失去了作為大國(guó)的支點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇七
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類(lèi)殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來(lái)自idg的1,000萬(wàn)美元的投資。
電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進(jìn)辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場(chǎng)景。
他是垂直家紡電子商務(wù)網(wǎng)站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的前副總裁。這位剛滿(mǎn)40的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)玩笑說(shuō)，自己是電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結(jié)合的電商經(jīng)驗(yàn)。
陳騰華加入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，當(dāng)當(dāng)上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線(xiàn)離職創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為這個(gè)分秒必爭(zhēng)的行為非常必要，b2c的電子商務(wù)行業(yè)如今正是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)半年也許就錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。
陳騰華已經(jīng)在思索創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最初他就確定要避開(kāi)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做平臺(tái)的模式發(fā)展垂直的電子商務(wù)他用市場(chǎng)學(xué)的一個(gè)概念來(lái)定義自己的目標(biāo)做某個(gè)行業(yè)的“品類(lèi)殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時(shí)要發(fā)展產(chǎn)品品類(lèi)選取的專(zhuān)業(yè)化和深度。
沒(méi)費(fèi)多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準(zhǔn)了家居品類(lèi)，這是一片平靜的藍(lán)海，每年市場(chǎng)規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個(gè)市場(chǎng)的供應(yīng)商豐富，但消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度不高，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌出現(xiàn)。
這是陳騰華胸有城府之處，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)將近六年時(shí)間他目睹和經(jīng)歷了b2c電子商務(wù)的從黎明前的黑暗到市場(chǎng)的天光大亮，自然想要將當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書(shū)行業(yè)也是類(lèi)似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒(méi)有行業(yè)強(qiáng)勢(shì)的出版商出現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的采購(gòu)規(guī)模達(dá)到多數(shù)出版社銷(xiāo)售數(shù)額的一半以上時(shí)，自然能夠作為整個(gè)行業(yè)的規(guī)則制定者出現(xiàn)，這的確是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前在圖書(shū)領(lǐng)域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類(lèi)似，由于供應(yīng)商豐富，采購(gòu)時(shí)容易組合資源，談判時(shí)地位也能夠得到保證。另外由于沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌，未來(lái)可以考慮打造自主品牌，保證利潤(rùn)率?！标愹v華說(shuō)。
家居行業(yè)產(chǎn)品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類(lèi)的原因，是這個(gè)行業(yè)高質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無(wú)法做到二者兼顧。而越來(lái)越多收入尚可，對(duì)生活質(zhì)量頗有要求的中產(chǎn)階層希望有產(chǎn)品做到兩全。
無(wú)獨(dú)有偶，畢業(yè)于哈佛商學(xué)院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設(shè)計(jì)路線(xiàn)、針對(duì)小資年輕人群的“長(zhǎng)物志”，20底，長(zhǎng)物志網(wǎng)站正式上線(xiàn)，早期推出的產(chǎn)品主要是茶具和餐具系列，此后產(chǎn)品線(xiàn)拓展越來(lái)越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設(shè)、廚房衛(wèi)浴、辦公書(shū)房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢(xún)，深諳游戲規(guī)則，她定義長(zhǎng)物志為一家網(wǎng)上進(jìn)行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務(wù)有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經(jīng)驗(yàn)引入到電子商務(wù)中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務(wù)中也得以體現(xiàn)，缺乏在行業(yè)中的強(qiáng)勢(shì)話(huà)語(yǔ)權(quán)，電商只能通過(guò)精選品類(lèi)組合來(lái)達(dá)到吸引顧客的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線(xiàn)時(shí)sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數(shù)湊到200，經(jīng)過(guò)了半年的增長(zhǎng)達(dá)到1000多個(gè)，在他看來(lái)仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)當(dāng)僅床上用品就有5000個(gè)sku。
“我的策略是在家紡家居領(lǐng)域的選擇應(yīng)有盡有，但不會(huì)提供太多的選擇。一方面保持產(chǎn)品的檔次和價(jià)位一致，讓用戶(hù)感受到風(fēng)格的統(tǒng)一性，另一方面則不會(huì)讓太多噪音產(chǎn)品干擾客戶(hù)選擇。”陳騰華說(shuō)。優(yōu)雅100定位于中高端市場(chǎng)，不會(huì)賣(mài)便宜貨，但盡力保證同等產(chǎn)品里價(jià)位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類(lèi)繁多，細(xì)分領(lǐng)域有幾百個(gè)小產(chǎn)品，而其中絕對(duì)暢銷(xiāo)款式甚少。成本材質(zhì)也分門(mén)別類(lèi)，家居行業(yè)材質(zhì)有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應(yīng)商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開(kāi)發(fā)市場(chǎng)尋找供應(yīng)商的經(jīng)歷，面積遼闊的市場(chǎng)區(qū)域之間需要以擺渡車(chē)往返，而他們?cè)诹x烏待了三天才逛完一個(gè)區(qū)，供應(yīng)鏈的復(fù)雜性可想而知。
胡蓉蓉對(duì)家居行業(yè)復(fù)雜性也有同感，她的長(zhǎng)物志主營(yíng)茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標(biāo)準(zhǔn)。
正是由于家居行業(yè)的復(fù)雜性，也使得其天然過(guò)濾了一批競(jìng)爭(zhēng)者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數(shù)進(jìn)行單一品類(lèi)的銷(xiāo)售?！胺b類(lèi)的門(mén)檻低，所以可以靠錢(qián)砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，也要有優(yōu)秀的跨品類(lèi)買(mǎi)手團(tuán)隊(duì)組織和建設(shè)產(chǎn)品?！标愹v華說(shuō)。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來(lái)家居品類(lèi)依然需要1到2萬(wàn)個(gè)sku，這將是現(xiàn)在成規(guī)模的服裝類(lèi)電子商務(wù)sku數(shù)的百倍，而這將全線(xiàn)挑戰(zhàn)公司內(nèi)部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫(kù)存管理和盤(pán)點(diǎn)的藝術(shù)，內(nèi)功的修為將決定垂直電子商務(wù)的規(guī)模。
目前多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經(jīng)驗(yàn)，早期的服裝電子商務(wù)也不需要零售經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)付100到200個(gè)sku綽綽有余。而家居市場(chǎng)是小數(shù)量多品類(lèi)的復(fù)雜市場(chǎng)，借助傳統(tǒng)智慧看起來(lái)則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門(mén)古老的生意放在網(wǎng)上做。
家居類(lèi)電子商務(wù)首打生活品質(zhì)牌，這點(diǎn)身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長(zhǎng)，她生長(zhǎng)在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長(zhǎng)物志也帶有她個(gè)人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁(yè)面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對(duì)收入較高的年輕團(tuán)體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網(wǎng)購(gòu)人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會(huì)是價(jià)格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類(lèi)似于宜家的情景購(gòu)物式的平臺(tái)，他設(shè)想待產(chǎn)品品類(lèi)足夠豐富后，網(wǎng)站能提供一個(gè)個(gè)的家居情景，幫助用戶(hù)打造一個(gè)理想中的家園，而里面的各種細(xì)節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應(yīng)有盡有。他想做家居領(lǐng)域的“品類(lèi)殺手”，以品類(lèi)選擇的專(zhuān)業(yè)性不給對(duì)手留有機(jī)會(huì)。
等到產(chǎn)品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預(yù)計(jì)才會(huì)玩起零售擅長(zhǎng)的現(xiàn)金流游戲，現(xiàn)在他的現(xiàn)金還在吃緊，每月銷(xiāo)售翻倍增長(zhǎng)，備貨對(duì)現(xiàn)金流的要求頗高。今年他引入了來(lái)自idg的1000萬(wàn)美元的投資，這是個(gè)僅憑微博私信，連商業(yè)計(jì)劃書(shū)都沒(méi)有就談攏的投資，對(duì)方看重他的則是在一個(gè)別人都玩不轉(zhuǎn)的行業(yè)的胸有成竹。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇八
陳麗華的名字與她鐘愛(ài)的紫檀木雕一樣響亮。
她是一個(gè)滿(mǎn)族后裔，是財(cái)富排行榜上最富有的女企業(yè)家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易，于上世紀(jì)80年代后期回到大陸，在北京成立了長(zhǎng)安俱樂(lè)部，并在王府井附近投資了一條40億元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定資金積累之后，陳麗華將北京房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的絕大部分事務(wù)交給了兒子趙勇，自己耗費(fèi)兩億元建造了一個(gè)紫檀木博物館。
一只手攥著地產(chǎn)，一只手攥著紫檀，陳麗華為自己開(kāi)拓了金礦，人們都稱(chēng)她是“投資型的女企業(yè)家”。之前她在房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)云了一把，之后把興趣轉(zhuǎn)向了紫檀木。國(guó)慶前夕建立起來(lái)的中國(guó)紫檀博物館，比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢(qián)”。這里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年來(lái)在她自己的工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的珍稀紫檀精品。
陳麗華對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，不僅舍得金錢(qián)，甚至可以不在乎生命。她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線(xiàn)以南的熱帶雨林地區(qū)，頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒(méi)、蟒蛇肆虐的原始森林，查訪(fǎng)紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料，這樣的“壯舉”她有過(guò)8次！她說(shuō)：有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)用尿拍到身體上才避過(guò)災(zāi)難，那一次真是死里逃生。
當(dāng)然，陳麗華的付出也有回報(bào)：海內(nèi)外無(wú)數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過(guò)北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無(wú)不對(duì)美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買(mǎi)。然而，直到今天，她從未賣(mài)過(guò)一件。很多人評(píng)價(jià)陳麗華的紫檀博物館復(fù)興了民族文化，拯救了紫檀的傳統(tǒng)藝術(shù)，但是也有人揣測(cè)這是陳麗華一項(xiàng)浩大的長(zhǎng)線(xiàn)投資項(xiàng)目，她現(xiàn)在不賣(mài)紫檀作品，受益的或許是她的子孫后代。
她創(chuàng)造了一個(gè)舉世無(wú)雙的神話(huà)，成為當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)紫檀之王”。她的博物館一個(gè)月才賣(mài)了一萬(wàn)塊錢(qián)門(mén)票，還不夠交水電費(fèi)，但她還是不改初衷：“我20多年到現(xiàn)在沒(méi)賣(mài)過(guò)一件，我從來(lái)就沒(méi)想賣(mài)過(guò)。一個(gè)是我喜歡，再一個(gè)是我想做出成績(jī)來(lái)，讓大家了解我們的過(guò)去，了解老輩留下來(lái)的民族文化?，F(xiàn)在賣(mài)一件就會(huì)少一件，絕對(duì)不能賣(mài)，我要留給子孫、留給民間、留給國(guó)家。”
陳麗華在意人們對(duì)她的評(píng)價(jià)，在意她的企業(yè)，其實(shí)，她最在意的還是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永遠(yuǎn)難舍的情結(jié)。
來(lái)源：《中國(guó)商人》雜志。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇九
阿里創(chuàng)業(yè)兩百?gòu)?qiáng)。
3.較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、能敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向、分析和統(tǒng)籌能力；具備較強(qiáng)的宏觀把握能力，良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)策劃能力。
4.有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力；邏輯性強(qiáng),可獨(dú)立。
進(jìn)行客戶(hù)開(kāi)拓，評(píng)估和前景分析工作。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十
“一種愛(ài)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、一種孜孜不倦的追求、一種自立自強(qiáng)的精神和一顆奮發(fā)向上堅(jiān)持不懈的心。”這是陳華萍在二十余年從業(yè)經(jīng)歷中始終保持的個(gè)人本色。
6月的時(shí)候，陳華萍回到家鄉(xiāng)太湖，創(chuàng)辦成立“太湖縣德勤財(cái)稅咨詢(xún)服務(wù)有限公司”;10月，創(chuàng)辦成立“安徽德勤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司”。
太湖縣德勤財(cái)稅咨詢(xún)服務(wù)有限公司是經(jīng)太湖縣工商局、市財(cái)政局審批成立的專(zhuān)業(yè)財(cái)稅服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一家致力于為政府和企事業(yè)單位提供第三方服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性咨詢(xún)代理類(lèi)中介服務(wù)組織。
德勤公司始終奉行“厚德載物，天道酬勤”的為人處事理念，始終堅(jiān)持“德技雙馨，勤于律己”的工作原則和要求，秉承良好的職業(yè)操守，運(yùn)用嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，滿(mǎn)足客戶(hù)多樣化需求，竭力為政企機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
德勤公司成立以來(lái)在多業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域取得了突破性的業(yè)績(jī)。自公司成立以來(lái)，已為500余家小微企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等多類(lèi)市場(chǎng)主體提供了各類(lèi)管家式、保姆式服務(wù)，得到了客戶(hù)的一致認(rèn)可和好評(píng)，贏得了主管部門(mén)的一致肯定。
公司經(jīng)營(yíng)理念：以德立身，以勤立業(yè)。
公司經(jīng)營(yíng)宗旨：德勤至上，用心服務(wù)。
公司發(fā)展目標(biāo)：為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
公司工作原則：堅(jiān)持“四化”原則，即知識(shí)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、時(shí)間高效化、價(jià)值最大化。
公司主要服務(wù)項(xiàng)目類(lèi)型(經(jīng)營(yíng)范圍)。
財(cái)務(wù)稅務(wù)業(yè)務(wù)代理;工商業(yè)務(wù)代理;財(cái)務(wù)審計(jì)、工程審計(jì)服務(wù)、工程造價(jià)咨詢(xún);許可證書(shū)及項(xiàng)目申報(bào)代理;資產(chǎn)評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià)代理;知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理;企業(yè)管理咨詢(xún);企業(yè)托管服務(wù);商務(wù)秘書(shū)服務(wù)。
自我創(chuàng)業(yè)一直是陳華萍的夢(mèng)想，其中的夢(mèng)想之一是要帶動(dòng)更多的女性一起從事體面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性?，F(xiàn)在公司12名員工當(dāng)中，女性11名，占到90%以上，為解決女性就業(yè)方面發(fā)揮了積極的力量。
在砥礪前行中，德勤公司迎來(lái)它的。
因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?BR> 一、財(cái)務(wù)主管(會(huì)計(jì)師、審計(jì)師)。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，五年以上財(cái)務(wù)總賬工作經(jīng)驗(yàn)，年齡50歲以下，取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書(shū)，具有會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)及以上資格，有會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)經(jīng)驗(yàn)或稅務(wù)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、具備良好的外部人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能獨(dú)立帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。
3、熟悉多行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)核算流程以及熟悉財(cái)務(wù)軟件操作。
4、精通財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、財(cái)稅政策、經(jīng)營(yíng)(財(cái)務(wù))分析及成本控制。
二、行政部經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)。
任位要求：
2、端莊沉穩(wěn)，善于溝通，親和力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，敬業(yè);。
3、從事過(guò)辦公室或文秘(總助)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上者優(yōu)先會(huì)開(kāi)車(chē)者優(yōu)先;。
4、懂財(cái)務(wù)者優(yōu)先。
三、代賬會(huì)計(jì)。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理)或會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè))，年齡45歲以下;。
2、取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書(shū);。
3、擁有相關(guān)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)制度或行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度;。
5、了解本地區(qū)現(xiàn)行稅制;。
6、熟悉使用財(cái)務(wù)軟件。
四、造價(jià)師。
任職要求：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，具備注冊(cè)造價(jià)師或造價(jià)員以上執(zhí)業(yè)資格，年齡45歲以下;。
2、工程管理、工程造價(jià)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練使用造價(jià)軟件;。
3、具有較豐富的項(xiàng)目管理和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉工程造價(jià)審計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法規(guī);。
4、有造價(jià)事務(wù)所和審計(jì)部工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
五、項(xiàng)目申報(bào)代理員(經(jīng)理)。
任位要求：
1、具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，年齡45歲以下;。
2、扎實(shí)的中文基礎(chǔ)，良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力、積極主動(dòng)、吃苦耐勞;。
3、熟練操作office辦公及財(cái)務(wù)等相關(guān)軟件;。
4、從事行政相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
注：1、以上職位行政經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)崗位招聘1人，其他崗位各招聘2人;。
3、工作地點(diǎn)：太湖縣龍山路與建設(shè)路交口舜華大廈5樓。
4、如發(fā)簡(jiǎn)歷至郵箱請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系：聶經(jīng)理15391905188。
直接咨詢(xún)總經(jīng)理請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系：陳總18956903030。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十一
以科學(xué)開(kāi)展觀為輔導(dǎo)，以不斷提高教育教育質(zhì)量為目標(biāo)，以用心、穩(wěn)步、有效地施行深化新課程改革為主線(xiàn)，以教育為中心，務(wù)實(shí)立異，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，提高效率，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為打造“優(yōu)質(zhì)均衡調(diào)和教育”而努力。
三年級(jí)是小學(xué)生常識(shí)、潛力、情感價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、別人、家庭、社會(huì)有了一些粗淺的知道，養(yǎng)成了有必要的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)日子規(guī)模的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步知道了解社會(huì)和道德的構(gòu)成成為迫切的需求。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能用心與到本課程的課表里的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
道德與社會(huì)課程是在中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以?xún)和鐣?huì)日子為根底，促進(jìn)學(xué)生杰出道德構(gòu)成和社會(huì)性開(kāi)展的綜合課程。本課程根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生社會(huì)日子規(guī)模不斷擴(kuò)大的實(shí)踐、知道了解社會(huì)和道德構(gòu)成的需求，以?xún)和纳鐣?huì)日子為主線(xiàn)，將道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和法制教育，愛(ài)國(guó)主義、大眾主義和社會(huì)主義教育，國(guó)情前史和文化教育，地輿和環(huán)境教育等有機(jī)地交融，引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)與自己日子密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)的社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和開(kāi)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、潛力、常識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的知道和了解，并在此根底上養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣，構(gòu)成根本的道德觀、價(jià)值觀和開(kāi)始的道德判別潛力，為他們成長(zhǎng)為具備參加現(xiàn)代社會(huì)日子潛力的社會(huì)主義合格公民奠定根底。
總要求：促進(jìn)學(xué)生杰出道德的構(gòu)成和開(kāi)展，為學(xué)生知道社會(huì)、參加社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、杰出的行為習(xí)慣和特性質(zhì)量的社會(huì)主義合格公民奠定根底。
1、引導(dǎo)學(xué)生在日子中養(yǎng)成禮貌禮貌、誠(chéng)篤守信、友愛(ài)寬恕、公平公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有責(zé)任心的質(zhì)量。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)日子，可以清楚地表達(dá)自己的感觸和見(jiàn)解，可以?xún)A聽(tīng)別人的意見(jiàn)，可以與別人平等地交流和協(xié)作。
3、測(cè)驗(yàn)合理地、有構(gòu)思地探究和處理日子中的問(wèn)題，學(xué)習(xí)對(duì)日子中的道德問(wèn)題作出正確的決定和選取。
4、開(kāi)始了解個(gè)人的根本權(quán)利和責(zé)任，開(kāi)始了解個(gè)體與集體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)矩，開(kāi)始懂得規(guī)矩、法律關(guān)于社會(huì)公共日子的重要優(yōu)點(diǎn)。
5、理解一些不同文化背景下人們的日子方式和風(fēng)俗習(xí)慣，理解社會(huì)日子中不同集體、民族、國(guó)家之間天倫之樂(lè)的重要優(yōu)點(diǎn)，懂得平和與開(kāi)展是人類(lèi)一起的希望。
1、全面把握課程目標(biāo)，改動(dòng)曩昔側(cè)重常識(shí)學(xué)習(xí)，忽略潛力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培育的教育觀念，透過(guò)多種教育活動(dòng)，把握必備的常識(shí)。
2、善于調(diào)集和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)日子中實(shí)踐存在的問(wèn)題，一起探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教育組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的開(kāi)展帶給充分的空間。
4、充分教育材料，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)日子空間，把教育材料與本地區(qū)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一起關(guān)注社會(huì)新的開(kāi)展和改變，增進(jìn)課程材料的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓寬教育空間，不局限于校園和講堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生用心參加社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)社會(huì)日子，在了解和感悟中受到教育。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十二
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛(ài)整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察、了解各類(lèi)食物對(duì)人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十三
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置，x年級(jí)組全體xx老師本著一切為了學(xué)生的原則，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物。在線(xiàn)上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為他們解疑釋惑，做生活上的指導(dǎo)，宣傳疫情防控措施，及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用xxx直播平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂，精講精練，為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻，有針對(duì)性的答疑，個(gè)性化的輔導(dǎo)。在線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練，確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
制定計(jì)劃如下：
1、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo)，突出重點(diǎn)。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識(shí)在原知識(shí)的基礎(chǔ)如何生成的過(guò)程，以加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移和推理能力。
2、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，注重細(xì)節(jié)的處理，認(rèn)真剖析教材，巧妙設(shè)計(jì)，合理規(guī)劃，向45分鐘要質(zhì)量。
3、加強(qiáng)師生互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
4、作業(yè)練習(xí)形式多樣，適中適量，及時(shí)批閱總結(jié)反饋。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例，結(jié)合x(chóng)x平臺(tái)，由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例，上供或分享班級(jí)群，并組織學(xué)生觀看。
2、教師采取直播方式或錄制微課，等形式多樣教育教學(xué)手段。
1、即日起開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)。
2、結(jié)合課程表，16：00－16：45授課，
19：30－20：30在線(xiàn)答疑。
3、每天上課前，家長(zhǎng)先上傳學(xué)生的作業(yè)，課堂上以便于教師針對(duì)學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。
4、對(duì)于學(xué)困生要展開(kāi)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)。
5、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問(wèn)題，以便反思。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十四
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽(tīng)課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書(shū)氛圍，讓閱讀成為一種樂(lè)趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩(shī)文。
每周一記。建立學(xué)生讀書(shū)積累本，要求學(xué)生記一周的讀書(shū)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹(shù)立讀書(shū)榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書(shū)心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來(lái)鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話(huà)題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十五
教材情況分析：
本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復(fù)習(xí)叢書(shū)當(dāng)中的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》和《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》(上、下冊(cè))。
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》旨在引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同步訓(xùn)練;針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè)》根據(jù)最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對(duì)xx年高職考試試卷進(jìn)行分析。供第一輪復(fù)習(xí)使用。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè)》根據(jù)高職考試的內(nèi)容進(jìn)行分專(zhuān)題編寫(xiě)，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢(shì)]、[應(yīng)試對(duì)策]、[例題分類(lèi)解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復(fù)習(xí)使用。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期我擔(dān)任04高考輔導(dǎo)班的班主任并任教數(shù)學(xué)，該班是原來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的合并班，目標(biāo)直接面向高職考。由于兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生相互間不是很熟悉，原來(lái)的班級(jí)管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過(guò)程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還比較好。但還有一部分的學(xué)生是因?yàn)椴幌肴ゲ皇煜さ木蜆I(yè)班而選擇留在高考班，實(shí)際上他們對(duì)參加高考并不感興趣，因而這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。另外，在以高考為目標(biāo)的學(xué)生當(dāng)中，也存在很大的差異性?；A(chǔ)好的學(xué)生在少數(shù)，大部分學(xué)生雖有上進(jìn)之心，但受基礎(chǔ)薄弱限制在學(xué)習(xí)上有一定的困難。
教學(xué)措施：
對(duì)于高考輔導(dǎo)班而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定的學(xué)生，在鼓勵(lì)其堅(jiān)定信心之外，要盡量使他們?cè)谡n堂上保持安靜，不影響其他學(xué)生。
由于班級(jí)里學(xué)生的成績(jī)由于基礎(chǔ)不同，存在較大的兩級(jí)分化現(xiàn)象，所以在課堂教學(xué)上不能搞單一教學(xué)，不能只顧及一小部分學(xué)生。因而在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我在知識(shí)回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡(jiǎn)單例題出發(fā)，習(xí)題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識(shí)點(diǎn)時(shí)要做好那一知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力求讓絕大部分的同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學(xué)生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，能處理一些靈活、綜合的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些學(xué)生而言，光靠課堂上的聽(tīng)課根本“吃不飽”，因而，這學(xué)期設(shè)立第二課堂，旨在幫助這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的提高，讓他們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對(duì)學(xué)生的情緒也有挺大的影響，因而在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十六
金秋送爽，丹桂飄香，在悠閑愜意的假期后，又迎來(lái)了新的學(xué)年度、新的一學(xué)期。遵照學(xué)校工作分工安排，我本期主要擔(dān)任初三年級(jí)四班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和初三年級(jí)四班、十班政治學(xué)科的教學(xué)工作。為了是本期的教學(xué)有計(jì)劃性、方向性、目標(biāo)性，使教育教學(xué)工作能順利圓滿(mǎn)地完成，特?cái)M訂本期教學(xué)計(jì)劃，提交學(xué)校審閱。
本期擔(dān)任初三年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文、兩個(gè)班政治的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槌跞婕爱厴I(yè)升學(xué)，教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)時(shí)間短，心理壓力大。教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)生的前途，所以我們每一個(gè)任課的教師都不敢掉以輕心。為了使教學(xué)能夠有計(jì)劃、有方向、有目標(biāo)地進(jìn)行，教學(xué)工作計(jì)劃就是本期工作的第一重要環(huán)節(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教，對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
整個(gè)教學(xué)中，我將始終如一地嚴(yán)格遵照教育主管部門(mén)的教學(xué)六認(rèn)真的有關(guān)要求，認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。兩門(mén)學(xué)科除語(yǔ)文以前接觸過(guò)一次外，政治學(xué)科是第一次接觸。我將在備課環(huán)節(jié)中花大力氣，熟悉教材，熟悉學(xué)生，結(jié)合新課標(biāo)精神，備好課，以便于課堂教學(xué)的實(shí)施。
課堂教學(xué)中，利用自己所掌握的教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的教育教學(xué)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，遵循教育規(guī)律，采用多樣化教學(xué)手段，因材施教，抓兩基，促能力，提素質(zhì)。盡量注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演…通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。同時(shí)注意教學(xué)手段的多樣性。盡量運(yùn)用一些信息化的教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的深化。
在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，將指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高學(xué)生的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。作業(yè)批改評(píng)講中，多實(shí)行互批共批。教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
我將在教學(xué)期間切實(shí)做好學(xué)生作業(yè)評(píng)改評(píng)獎(jiǎng)工作。對(duì)潛能生加以特別的關(guān)照，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，從激發(fā)熱情、培養(yǎng)興趣著手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所得。堅(jiān)持很抓每一個(gè)，不放棄任何一個(gè)。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)定考核工作；第二課堂輔導(dǎo)督促工作；協(xié)助班主任做好家訪(fǎng)溝通工作，形成有利的教育合力。
我們的教學(xué)，是既要教書(shū)，又要育人，所以在教學(xué)中，將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)進(jìn)度安排：語(yǔ)文學(xué)科2010年9月1日-12月15日前完成九年級(jí)上冊(cè)，12月15日-2011年1月20日前完成九年級(jí)第六、七單元教學(xué)。結(jié)合周末練筆，每?jī)芍芡瓿梢淮巫魑?。結(jié)合課本，每單元開(kāi)展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。政治學(xué)科全一冊(cè)七單元二十三課，計(jì)劃10年9月1日-12月30日前完成第一至第五單元共十六課。第六七單元共七課待下期完成。結(jié)合課本安排，適時(shí)做好實(shí)踐探究活動(dòng)。
在本期的教學(xué)中，我將不遺余力地努力工作，任勞任怨，教書(shū)育人，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，使所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)有所提高。
計(jì)劃人：xxx2010-9-8。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十七
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒(méi)有變動(dòng)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況，生活情況都很了解。通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，班上的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。在情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)禮貌用語(yǔ)。
但也有許多不盡如人意的地方，個(gè)別幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是部分幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)和諧共進(jìn)的團(tuán)體。
2、引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與他人交流的美好情感。
3、引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
4、共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、加強(qiáng)
幼兒對(duì)節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦”為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
根據(jù)東區(qū)的音樂(lè)特色教育及園內(nèi)的教研計(jì)劃，圍繞園內(nèi)“愛(ài)的語(yǔ)言，譜上美樂(lè)，融入溫馨，快樂(lè)成長(zhǎng)?！钡目谔?hào)，我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子們了解具有我們中國(guó)特色的音樂(lè)，比如：《賽馬》、國(guó)粹《京劇臉譜》等等。根據(jù)我們班幼兒的情況目標(biāo)確定為：
歌唱：
1、學(xué)會(huì)15－20首，能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢(shì)自然好聽(tīng)的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確，演唱歌曲時(shí)聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
律動(dòng)：
1、進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準(zhǔn)確的按照音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復(fù)雜的動(dòng)作。
3、根據(jù)音樂(lè)形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂(lè)，有欣賞音樂(lè)的自覺(jué)愛(ài)好，有自己喜歡的音樂(lè)作品。
2、能夠較為準(zhǔn)確的感受形象鮮明的樂(lè)曲，并能在感受過(guò)程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性的外部反映，能辨別音樂(lè)的音區(qū)速度力度等變化及音樂(lè)表現(xiàn)力。
3、科學(xué)的開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感，能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)，欣賞不同風(fēng)格的樂(lè)曲，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，每天一節(jié)。要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)欣賞音樂(lè)，對(duì)要學(xué)習(xí)的曲目的內(nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌，認(rèn)真組織活動(dòng)。
2、每月進(jìn)行一次對(duì)口聽(tīng)課，與班級(jí)教師共同討論教案、教法?；顒?dòng)后共同反思活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便以后活動(dòng)更好的開(kāi)展。
3、豐富幼兒在音樂(lè)方面的知識(shí)，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂(lè)家以及有名的曲子等方面的內(nèi)容。
4、
幼兒創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)氛圍，早上來(lái)園播放歡樂(lè)輕快的兒童歌曲，進(jìn)餐時(shí)播放幽雅動(dòng)聽(tīng)的薩克司曲目，午睡時(shí)播放優(yōu)美和諧的輕音樂(lè)。
5、認(rèn)真做好具有音樂(lè)特色的“哆來(lái)咪”小小廣播站及在班級(jí)內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們?cè)谟螒蛑?、表演中?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容。
1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了四個(gè)主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓孩子們盡情的展示。通過(guò)這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)讓幼兒明白，每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己、照顧自己的身體，成為一個(gè)身心健康的個(gè)體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗(yàn)大自然的美，領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人的密切關(guān)系。十二月份《夢(mèng)幻西游》讓孩子們?cè)谕?huà)的王國(guó)里盡情的發(fā)揮，一起進(jìn)入這個(gè)美妙的想象世界。根據(jù)這四個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。
2、一周課程安排：音樂(lè)5節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各2節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康各一節(jié)。本學(xué)期將完成音樂(lè)70節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各28節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康各14節(jié)。
3、認(rèn)真制定出每月的主題網(wǎng)和每周計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教具，準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)難點(diǎn)。搞好每月的教學(xué)成果展示活動(dòng)，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場(chǎng)。十二月份我們大家來(lái)掃雪。
本學(xué)期我們將以真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛(ài)、合作為目標(biāo)、依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，積極的開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
1、根據(jù)東區(qū)音樂(lè)特色，我們給我們的班級(jí)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，“哆來(lái)咪”音樂(lè)大班。
2、上學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書(shū)角。本學(xué)期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)和英漢識(shí)字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)音樂(lè)表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂(lè)器。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)音樂(lè)表演帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
4、 設(shè)英漢識(shí)字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識(shí)字區(qū)分為三部分，一是全漢語(yǔ)的，內(nèi)容是我們學(xué)過(guò)的課文中的重點(diǎn)字詞。二是全英語(yǔ)的，內(nèi)容是英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的單詞、句式。第三是英漢相結(jié)合的比如“貓—cat”等。活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度定期更換內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開(kāi)展“我長(zhǎng)大以后”活動(dòng)，讓幼兒明確自己的理想，將來(lái)我想做什么？教師幫助幼兒寫(xiě)在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對(duì)著自己的理想，努力向著理想邁進(jìn)。
以上是大四班的班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十八
本學(xué)期，我校以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度，把實(shí)施新課程改革與完善考核評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，力爭(zhēng)形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢(shì)特色。
3、以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4、大力建設(shè)校園文化，致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功能，使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
(一)、德育工作
1、牢固樹(shù)立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
度。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，對(duì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。
（4）重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化，通過(guò)努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
（1)、學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。
(2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。 教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作 學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
九月份
（1）制定工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃；
（2）更換老化電線(xiàn)
（3）做好本月月考準(zhǔn)本工作；
（4）做好慶?！?0.1”工作
(5)進(jìn)行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查；
（6）對(duì)新考編教師進(jìn)行聽(tīng)課
（7）做好督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作
（8）召開(kāi)校會(huì)，表彰上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，布置本學(xué)期的各項(xiàng)工作； 十月份
（1）第一輪聽(tīng)課
（2）月考表彰大會(huì)
（3）秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
（4）本月月考工作
（5）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
（6）進(jìn)行“四防”演練
十一月份
（1）召開(kāi)月考表彰大會(huì)
（2）進(jìn)行第二輪聽(tīng)課
（3）舉辦書(shū)法繪畫(huà)比賽
（4）期中考試準(zhǔn)備工作
（5）舉辦詩(shī)歌朗誦比
（6）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查十二月份
（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
（2）期中考試表彰大會(huì)
（3）作業(yè)教案等常規(guī)檢查
（4）舉辦教師觀摩課
元月份(5)感恩節(jié)活動(dòng)
（1）作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
（2）迎接期末考試
（3)召開(kāi)表彰大會(huì)
（4）教師總結(jié)會(huì)
（5）完成各項(xiàng)檔案資料的匯總與統(tǒng)計(jì)
（6)交流新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十九
伴隨著新年的禮花，我們又要迎來(lái)新的學(xué)期?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，計(jì)劃是為了更好地工作。現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)（4、5）班的語(yǔ)文課教學(xué)工作計(jì)劃如下：
上學(xué)期共有期中、期末兩次大型考試，從學(xué)生平常表現(xiàn)及成績(jī)來(lái)看，我所任教的這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)同學(xué)愛(ài)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)，好的習(xí)慣（課堂聽(tīng)講，記筆記，發(fā)言提問(wèn)）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高。存在的問(wèn)題是有一部分同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣有待提高，主要表現(xiàn)在不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，上課懶于動(dòng)腦筋，不能主動(dòng)發(fā)言，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)文章詞不達(dá)意，題材不新，缺乏中心，對(duì)寫(xiě)作興趣也沒(méi)興趣。
本冊(cè)課本依然沿承上期的特點(diǎn)：一是題材多：說(shuō)明文、議論文、詩(shī)歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生生活，富有時(shí)代感。本冊(cè)教材共有七個(gè)單元（30篇課文、十首古詩(shī)詞、名著導(dǎo)讀和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)等板塊）組成，每一個(gè)單元都有一個(gè)明確的單元主題。在語(yǔ)文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，并著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
教師方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育滲透：
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法。要求學(xué)生努力提高默讀的質(zhì)量和速度，能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。能借助注釋和工具書(shū)，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。
1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，努力提高課堂效率。上學(xué)期，我校已經(jīng)提出了要加大教學(xué)改革力度，作為我個(gè)人，一定積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問(wèn)題意識(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫(huà)；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等。
3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書(shū)，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。同時(shí)做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
4、認(rèn)真抓讀寫(xiě)訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩(shī)詞，可按作者、按類(lèi)別、按主題分別進(jìn)行分類(lèi)，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
5、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
6、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，平時(shí)定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。
7、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃
（1）定期參加聽(tīng)課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
2、計(jì)劃閱讀書(shū)目
《普希金詩(shī)選》、《唐宋八大家精品散文》、《中國(guó)古代歷史文化》、《名人名言錄》、《教育新思維系列叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育學(xué)》、《走進(jìn)新課程系列叢書(shū)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《新課程怎樣教》等。新學(xué)期，全新的期待，努力，進(jìn)步！
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二十
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組 長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx。
（二）工作小組：音體美教師及所有語(yǔ)文教師。
1、學(xué)校校本課程工作計(jì)劃：
本學(xué)年度，我校的校本課程繼續(xù)實(shí)行必修課程和選修課程“兩線(xiàn)并行”的方案，沿用學(xué)校主編的國(guó)學(xué)誦讀教材和創(chuàng)編的“三字經(jīng)”國(guó)學(xué)操作為國(guó)學(xué)教育的基本素材，另外，各年級(jí)整合了適合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)誦讀電子版本，根據(jù)學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標(biāo)，充分利用學(xué)校及教師的資源，認(rèn)真做好校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)驗(yàn)。
其中，必修課程是以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，提高學(xué)生素養(yǎng)”為主題的主導(dǎo)性校本課程《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》（暑假期間學(xué)校又一次組織特色創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)在原先國(guó)學(xué)讀本的基礎(chǔ)上，在內(nèi)容和課時(shí)上作了更為將精細(xì)的編排，內(nèi)容的編排更易讓學(xué)生學(xué)有所獲，課時(shí)則由原來(lái)的每學(xué)期26課分解成每學(xué)年26課時(shí)以便讓學(xué)生能更好的理解和運(yùn)用國(guó)學(xué)）；選修課程，學(xué)校結(jié)合國(guó)學(xué)教育主題共開(kāi)設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等共 4大類(lèi)，有田徑、健美操、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、剪紙、兒童畫(huà)、 舞蹈、合唱、電子琴、古箏、二胡等共 11 門(mén)課程。
課時(shí)安排：必修課程-----誦讀課每周兩課時(shí)，分別為每周一和周三下午第三節(jié)課；選修課程-----校隊(duì)活動(dòng)課每周兩課時(shí)，分別為每周二和周四下午第三節(jié)課。
2、各年級(jí)校本課程工作計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初前兩周，各年級(jí)要根據(jù)本年級(jí)校本課程的具體要求制定科學(xué)合理的 工作計(jì)劃。各年級(jí)校本課程教師要嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。
校本課程的常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，主要負(fù)則排課。教師的教案檢查、教師上課情況的檢查、均衡學(xué)生選修科目和班級(jí)的選擇，監(jiān)督學(xué)生上課的情況由王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
對(duì)學(xué)生上課的管理，由班主任負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。要求教導(dǎo)處的常規(guī)管理方法講究科學(xué)，工作要細(xì)致入微，確保校本課的正常運(yùn)作。
校本課程在講授的內(nèi)容上執(zhí)行校本教材，在講授方法上不同于國(guó)家課程，要注重學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開(kāi)啟，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快，教學(xué)方法要不拘一格。
校本課程評(píng)價(jià)應(yīng)遵循人文性原則、實(shí)踐性原則、整體性原則、差異性原則、創(chuàng)新性原則等五項(xiàng)原則。人文性原則要求把學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀形成擺在課程評(píng)價(jià)首要位置。實(shí)踐性原則要求注重對(duì)學(xué)生基本技能和實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。整體性原則要求課程評(píng)價(jià)面向全體學(xué)生，并對(duì)學(xué)生新六藝綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。差異性原則要求課程評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)發(fā)展。創(chuàng)新性原則要求課程評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。上述五項(xiàng)評(píng)價(jià)原則，也是我校校本課程的教育原則。
校本課程評(píng)價(jià)的性質(zhì)屬于考查，主要包括行為評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)價(jià)三個(gè)方面。行為評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生的日常言行表現(xiàn)、對(duì)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣等方面情況。作業(yè)評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生平時(shí)練習(xí)、習(xí)作達(dá)到的程度?？?jī)效評(píng)價(jià)主要考查學(xué)生參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)及相關(guān)評(píng)比、競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)中的表現(xiàn)。考查方式以定性評(píng)價(jià)為主，以日常行為表現(xiàn)和實(shí)作技能考查為主。
總之,在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo),教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是條件,學(xué)校的特色形成是結(jié)果。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上扎實(shí)地開(kāi)展工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定的距離。我們會(huì)不斷努力,充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討,不斷提升我校校本課程的水平,使校本課程真正能成為童話(huà)中的點(diǎn)金術(shù),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二十一
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。
1、進(jìn)一步更新教育觀念新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素：
1、提出問(wèn)題
2、猜想與假設(shè)
3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
5、分析與論證
6、評(píng)估
7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開(kāi)課進(jìn)行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求。
落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在xx年的高考中取得好成績(jī)。
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開(kāi)課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比。教學(xué)離不開(kāi)研究，研究更離不開(kāi)教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃。活動(dòng)要經(jīng)?；?，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。
2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。
3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問(wèn)題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽(tīng)課。聽(tīng)了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課。聽(tīng)課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不要一味說(shuō)好話(huà)。那樣的話(huà)，對(duì)開(kāi)課老師沒(méi)有什么幫助。要開(kāi)一些具有探索性、創(chuàng)新意識(shí)的課。4.要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長(zhǎng)在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(平望二中)
3、3月，高三物理復(fù)習(xí)研討會(huì)
4、3月27日，蘇州市初中物理競(jìng)賽復(fù)評(píng)會(huì)議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)
7、初、高中物理教學(xué)改革觀摩活動(dòng)
8、省高二物理實(shí)驗(yàn)考查