報告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確，避免主觀色彩的加入，以及不必要的推測和揣測。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標(biāo)和受眾。這份報告詳細(xì)介紹了公司的財務(wù)狀況和業(yè)績表現(xiàn)，為投資者提供決策依據(jù)。
藥劑實習(xí)報告篇一
現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟。
全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，充分認(rèn)識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會醫(yī)院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結(jié)合科室的實際情況開展學(xué)習(xí)和討論，激勵職工積極參與推進醫(yī)院各項改革措施的落實和實施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，增強了法制意識，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀(jì)守法，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，以提高窗口服務(wù)為己任，全心全意為病人服務(wù)，做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。
二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。
門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的`重點。隨著2月份急診綠色通道的開通，我科通過將中心藥房與急診藥房合并、崗位人員整合等一系列措施，保證了住院病人及急診病人24小時的藥品供應(yīng)，保障了急診流程的正常運作。5月份，醫(yī)院為站所的醫(yī)保病人開通綠色通道，安排站所病人在住院部掛號看病交費后再前往門診藥房取藥，為避免病人在住院部及門診部間來回奔波，我科主動將站所病人取藥的工作任務(wù)改由急診藥房承擔(dān)，讓站所病人真正享受到“一條龍”服務(wù)，樹立了醫(yī)院的良好形象。通過完善工作流程，合理設(shè)置窗口、機動配備人員等，充分調(diào)動全體人員的積極性，齊心協(xié)力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現(xiàn)象，為病人提供方便。
三、堅決執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證臨床用藥供應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證了購進藥品的質(zhì)量，并密切聯(lián)系臨床，及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室，保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。
四、加強藥品質(zhì)量管理，保障患者用藥安全。
為了進一步加強藥品質(zhì)量管理，根據(jù)廣州市藥監(jiān)局發(fā)關(guān)于《廣州市醫(yī)療機構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求，制定出我院《藥品驗收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲存養(yǎng)護質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識管理》等一系列管理措施并相繼實施，從而有效保證了我院藥品質(zhì)量，保障了患者的用藥安全，且減少了醫(yī)院因藥品過期造成的損失。
五、做好每月藥品盤點，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。
每月末組織全科人員進行藥品盤點，為保證盤點數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盤點工作盡量安排在臨近下班時間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，三番四次地與信息中心、財務(wù)部、軟件公司等溝通，力求完善信息系統(tǒng)，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。
六、開展臨床藥學(xué)服務(wù)，指導(dǎo)臨床合理用藥，保障患者用藥安全。
xx年3月，我科在實行門診處方評價制度的基礎(chǔ)上，新開展了臨床藥學(xué)服務(wù)，每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等，進一步加強了全院抗生素合理應(yīng)用的有效監(jiān)測，并指導(dǎo)臨床合理用藥，保障了患者用藥安全。
七、積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測。
將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告，我科及時做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報工作。
八、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過開展實習(xí)生的帶教工作，進一步提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
科室每月不定期通過講座、討論、傳閱等多種方式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高科室工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。2月份，我科接到***2名藥物制劑專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)。我科根據(jù)學(xué)校的實習(xí)要求，制定的該2名實習(xí)生的實習(xí)計劃，指定專人負(fù)責(zé)帶教及指導(dǎo)其畢業(yè)論文的撰寫，使該2名實習(xí)生及順利完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫，我科圓滿地完成帶教任務(wù)，借此機會我科工作人員自身業(yè)務(wù)水平也得到了提高。
在過去一年的工作中，仍存在很多不足之處，如主動服務(wù)意識欠缺；臨床用藥指導(dǎo)的開展不夠全面及深入；站所藥品管理的指導(dǎo)工作不到位等，都是我科有待改進的問題。
藥劑實習(xí)報告篇二
本實驗查閱相關(guān)文獻資料，改變以往穩(wěn)定性教學(xué)實驗的實驗方案，采用雙黃連口服液作為實驗對象進行恒溫加速穩(wěn)定性實驗，使學(xué)生更好地掌握中藥制劑穩(wěn)定性的理論知識和實驗操作以及預(yù)測有效期的方法。
此實驗改革方案可行，適用于學(xué)生實驗。
藥劑實習(xí)報告篇三
由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
五：建議。
通過這二個月的實習(xí)和工作，使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議：
一：在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二：在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時，要及時換掉及補充。
三：要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。
四：領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法。
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藥劑實習(xí)報告篇四
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好，大學(xué)畢業(yè)中醫(yī)院實習(xí)報告。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習(xí)的機會，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。
在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)（中藥學(xué)方向）。今年過年的同學(xué)聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)驗，實習(xí)報告《大學(xué)畢業(yè)中醫(yī)院實習(xí)報告》。當(dāng)時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。
八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習(xí)的學(xué)生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。
第二天開始正式上班。我們的實習(xí)期雖短，但實習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。
然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué)，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。
在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。
藥劑實習(xí)報告篇五
藥劑實習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必修的一門實踐性課程，通過實習(xí)能夠讓學(xué)生們更加深入地了解藥劑學(xué)的知識與技能。本人于近期完成了藥劑實習(xí)，下文將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)過程中的體會、實習(xí)中的收獲和成長、實習(xí)中遇到的問題以及對未來工作的展望這五個方面，整理并總結(jié)了自己的實習(xí)報告心得體會。
實習(xí)前的準(zhǔn)備階段是整個實習(xí)的基礎(chǔ)，而充分的準(zhǔn)備能夠幫助我們更好地應(yīng)對實習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。在實習(xí)開始前，我首先對藥劑學(xué)的基本知識進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識。同時，我還查閱了大量與實習(xí)相關(guān)的資料，了解了實習(xí)中常見的藥物配制和操作方法，對不同類型的病人如何進行藥物治療有了初步的了解。準(zhǔn)備階段中，我還做了一些實踐操作的模擬訓(xùn)練，熟悉了實際的操作流程和注意事項，為實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)過程中，我有機會親身參與到醫(yī)院的藥劑實踐中。在藥房工作時，我被分配到了藥品配制區(qū)，負(fù)責(zé)根據(jù)醫(yī)生的處方和病人的需求，將藥物配制成液體劑、固體劑等。通過實際操作，我不僅深入了解了藥物的配制過程，還學(xué)會了如何選擇合適的藥品和藥劑，確?；颊哂盟幍陌踩陀行?。此外，在配制過程中我也學(xué)到了一些實用的技巧和方法，比如正確使用藥物瓶口和瓶塞、掌握藥品儲存的環(huán)境要求等。通過這些實踐，我對藥房工作的流程和工作要求有了更加直觀的認(rèn)識。
在實習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能，還體會到了團隊合作的重要性。在藥房實習(xí)中，我們需要與其他實習(xí)同學(xué)密切合作，共同完成工作任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)會了協(xié)調(diào)與溝通，明確責(zé)任和分工，并通過與他人的合作不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。我也認(rèn)識到藥房人員的工作責(zé)任重大，必須保持高度的集中注意力和細(xì)致的工作態(tài)度，以確?；颊哂盟幍陌踩蜐M意。
在實習(xí)中，我遇到了一些問題和困難。首先，藥劑配制過程中，有時需要處理一些特殊的藥物制劑，比如粉狀劑、懸濁劑等，操作起來相對復(fù)雜。在面對這些特殊藥物時，我需要更加細(xì)心和謹(jǐn)慎，確保不會出現(xiàn)誤配和污染的情況。另外，在實習(xí)初期，我也會遇到一些不熟悉的藥物，需要花費更多的時間去了解和學(xué)習(xí)。然而，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，逐漸熟悉和掌握了這些藥物的特性和使用方法。
通過藥劑實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自己在藥學(xué)領(lǐng)域的興趣和職業(yè)發(fā)展的方向。藥劑實習(xí)讓我親身體驗了藥劑師的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，增強了我對藥學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感和自信心。我也明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和實踐中還需要繼續(xù)努力提高，不斷學(xué)習(xí)新的藥理知識和配制技術(shù)，以適應(yīng)日益發(fā)展的醫(yī)藥領(lǐng)域。未來，我希望能夠通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的藥劑師，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，藥劑實習(xí)是一次寶貴的實踐機會，通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實際操作技能，還體會到了團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在實?xí)中，我收獲了知識的同時，也感受到了自我成長和進步。相信通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我對以后的藥劑工作有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃，為自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
藥劑實習(xí)報告篇六
藥劑實習(xí)是藥學(xué)學(xué)生在校期間的一項重要實踐活動，通過實踐掌握理論知識的應(yīng)用，提高實際操作能力和解決問題的能力。本文將結(jié)合我在藥劑實習(xí)中的經(jīng)歷和感受，從實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、問題與解決、以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃等方面進行論述，以期對同學(xué)們進行一定的經(jīng)驗分享和啟發(fā)。
實習(xí)目標(biāo)是指參加實習(xí)所追求的目標(biāo)和期望。在我的實習(xí)中，主要目標(biāo)是通過接觸藥房工作環(huán)境，提高對藥品的認(rèn)知和理解程度，了解藥品質(zhì)量控制、管理以及安全用藥等方面的知識。此外，通過實際操作，提高藥劑制劑的技能，掌握實驗室設(shè)備和儀器的使用方法，培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，提高溝通協(xié)作能力。
實習(xí)的具體內(nèi)容主要包括在藥房的日常工作和制劑實驗的操作。在藥房實習(xí)中，我負(fù)責(zé)配藥工作，包括根據(jù)醫(yī)生的處方，挑選正確的藥品、藥劑和計量，按規(guī)定配制，確保配藥的安全和質(zhì)量。而在制劑實驗中，我學(xué)習(xí)了常見制劑的配方和制作方法，如口服液、注射劑等。通過實際動手操作，我更加深入地理解了制劑的原理和步驟，提高了自己的操作技巧。
在實習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我明確了藥劑師的角色和責(zé)任，意識到藥劑師在醫(yī)療領(lǐng)域中的重要性。其次，我學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通，尤其是在配藥環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確地了解患者的需求，避免潛在的錯誤發(fā)生。此外，我還加深對藥品質(zhì)量控制和安全用藥的認(rèn)識，學(xué)會了如何正確存放、保管和處理藥品，確?；颊叩挠盟幇踩?。
然而，在實習(xí)過程中我也遇到了一些問題，比如在配藥環(huán)節(jié)，由于我對一些藥品的外貿(mào)名稱和拼寫不夠熟悉，導(dǎo)致配藥的速度較慢。同時，在制劑實驗中，有時候會遇到一些操作上的困難，需要向師兄師姐請教。針對這些問題，我通過積極學(xué)習(xí)和與他人交流，積累了更多的知識和經(jīng)驗，并逐漸提高了自己的配藥和制劑能力。
對于我的未來職業(yè)發(fā)展，實習(xí)經(jīng)歷為我提供了一個寶貴的機會，讓我更加了解藥劑師的工作內(nèi)容和要求。在實習(xí)過程中，我深刻感受到了藥劑師在醫(yī)療中發(fā)揮的重要作用，激發(fā)了我追求這個職業(yè)的熱情和動力。因此，我計劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藥理學(xué)、臨床藥學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來工作做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，藥劑實習(xí)是我大學(xué)期間一次重要的實踐之旅。通過實習(xí)，我不僅對藥品有了更深入的了解，還提高了自己的操作技能和解決問題的能力。同時，實習(xí)也讓我對藥劑師這個職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，并為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的藥劑師，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
藥劑實習(xí)報告篇七
1.**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
2.x_在我單位實習(xí)期間，積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
3.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
4.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
5.xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6.xx綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望??同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
7.該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
8.該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認(rèn)真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實習(xí)工作。
9.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
10.學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
11.xx實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
12.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗。
13.王同學(xué)在某某公司實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，王同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中王同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
14.xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
藥劑實習(xí)報告篇八
1、大學(xué)本、專科生的專題實習(xí)教學(xué)醫(yī)院和其它不教學(xué)能力和條件的醫(yī)院可接收大學(xué)本、專科實習(xí)生。一方面，醫(yī)院藥劑科可通過帶教促進科研工作的開展，同時也通過這個機會選留畢業(yè)生，為日后的人員培養(yǎng)、梯隊建設(shè)和科研工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)本、?？粕膶ｎ}實習(xí)時間一般為半年，因此為其選定的課題不宜太大，應(yīng)在合理用藥、治療藥物監(jiān)測，生物利用度測定、新制劑及型的研究、藥物穩(wěn)定性及支配伍變化等方面尋找具有實用性的課題，課題應(yīng)能涵蓋文獻查閱、實驗設(shè)計、實驗方法、課題總結(jié)及講座、論文撰寫等各方面內(nèi)容，以達到全面訓(xùn)練學(xué)生科研素質(zhì)的目的。藥劑科應(yīng)視課題要求，為學(xué)生指定指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的課題指導(dǎo)。
2醫(yī)院藥學(xué)教學(xué)。
a、了解藥劑科工作基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)常用制劑的配制及質(zhì)量控制方法。
b、學(xué)習(xí)臨床藥學(xué)的意義、基本內(nèi)容及其在實際中的應(yīng)用。
c、學(xué)習(xí)臨床常用藥物合理應(yīng)用的原則及方法。
d、了解藥劑科管理的一般內(nèi)容及程序、了解有關(guān)藥事法規(guī)及制度。
a.講課：講授本院藥劑科工作的概況、組織結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成、各部組織的任務(wù)，醫(yī)院制劑的工作內(nèi)容及基本特點。
b.滅菌制劑：了解滅菌制的要求、滅菌設(shè)備的`構(gòu)造及操作要點；掌握濕熱滅菌法和無操作法各項基本要領(lǐng)；掌握滅菌制劑工藝操作及質(zhì)量控制要求。
c.普通制劑：要求通過實踐，學(xué)習(xí)片劑、膠襄劑、軟膏（乳膠）劑、溶液劑（乳濁液、懸濁液）等的配制原理及方法、質(zhì)量檢查、穩(wěn)定性情況、保存方法及用途等。
d.制劑檢驗：學(xué)習(xí)醫(yī)院制劑檢驗的有關(guān)規(guī)章制度、特點及方法，藥檢所需要的基本儀器和設(shè)備，及其實際操作。
c、臨床藥學(xué)。
a.治療藥物監(jiān)測：講授治療藥物監(jiān)測的重要性，介紹1到2種常見的藥物的監(jiān)測過程，常用的檢測方法及特點（tdx或hplc），以及數(shù)據(jù)處理、設(shè)計個體給藥方案等知識。
b.藥學(xué)情報：講授藥學(xué)情報工作的目的、內(nèi)容、服務(wù)對象及服務(wù)方式、信息來源、分類方法、常用咨詢軟件及工具書刊。學(xué)習(xí)藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測及報告方法。實習(xí)或見習(xí)。
c.臨床合理用藥：講授目前藥物臨床應(yīng)用中常見的問題（藥物相互作用、配伍禁忌等）及其處理方法。
d.實習(xí)和藥物綜述：學(xué)生通過查閱門診處方，藥等方式實際調(diào)查掌握30種左右常用藥物在臨床應(yīng)用中的實際狀況，發(fā)現(xiàn)不合理處方，并加以分析整理。調(diào)查內(nèi)容應(yīng)包括藥物的名稱（化學(xué)名、商品名、別名等）、藥理作用及使用方法、使用中的注意點、劑型劑量、以及藥物體內(nèi)過程，如可能應(yīng)參加臨床藥師或醫(yī)師的標(biāo)查房。
每名學(xué)生負(fù)責(zé)1－2種常用藥物或新藥的文獻綜述。內(nèi)容應(yīng)包括藥物基本理化性質(zhì)，藥理作用及機制，臨床適應(yīng)癥，毒副作用，配伍禁，與期他藥物的相互,本內(nèi)藥物動力學(xué)特征，體內(nèi)外藥物濃度等，要求查閱參考10種以上的工具書或文獻。每名學(xué)生應(yīng)寫一篇調(diào)查報告和一篇藥物綜述。
（2）能掌握運用所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，并具有定的自學(xué)能力和運用知識分析問題、解決問題的能力。
（3）能獨立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑的基本原理和操作技術(shù)，并能進行藥房常用制劑的快速檢驗工作。
（4）能敘述醫(yī)院結(jié)構(gòu)、科室設(shè)置與職能、科室間聯(lián)系與交往，以及藥劑科主要設(shè)備的用途及使用。
（5）具有了解國內(nèi)外新藥進展信息的初步能力。
（6）具有初步的藥事管理工作際交往能力。
3、個體要求。
（1）由醫(yī)院藥劑科派專人負(fù)責(zé)帶教工作，實習(xí)期間學(xué)生的思想業(yè)務(wù)工作由院、校共同負(fù)責(zé)管理。整個實習(xí)期間除的反校日外，其余時間均經(jīng)劑科負(fù)責(zé)安排。
（2）每單元實習(xí)結(jié)束時，指導(dǎo)老師要對學(xué)生進行考試、考核及鑒定，并將成績及鑒定記入學(xué)生實習(xí)手冊。
（3）實習(xí)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)請事假。請事假必須經(jīng)較方批準(zhǔn)。病假需醫(yī)院院醫(yī)或醫(yī)院急診室假條。病假超過一周者，需實習(xí)結(jié)束后補足實習(xí)。
4、具體實習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容：
（1）普通制劑。
a、熟練掌握：
a.各種臺稱、天平的正確使用。
b.液體體積量度，正確使用各種量具。
c.各種容器的洗滌和干燥。
d.各種藥品的取用規(guī)則和核對制度。
e.粉碎機械使用一乳缽、及各種粉碎設(shè)備。
f.制劑基本操作一過篩、混合、攪拌、溶解、過濾、分裝、包裝等操作。
h.實際工作中各種濃度換算。
i.各種類型軟膏劑的制備。
b、基本掌握：
a特殊成分散劑的處理和制備。
b硬膠襄的填充。
c.乳劑制備的各種機械設(shè)備的作用，如攪拌機、均質(zhì)機、乳化機等。
d.中草藥制劑的基本操作方法、粉碎、提取、分離、濃縮、干燥等（根據(jù)醫(yī)院條件掌握幾種常用中草藥制劑制備方法）。
c、初步掌握：
a萬能粉碎機的使用及操作要點。
b.片劑、丸劑。栓劑和顆粒的制法（包括包衣）。
c.單沖壓機、多沖壓機的使用拆卸。
d.膜劑的制備。
（2）滅菌制劑。
a、熟練掌握：
a注射劑一般制劑方法。
b滅菌、無菌概念和避菌操作。
c.各種材料、用具、藥品制劑的消毒滅菌方法。
d.凈化間的要求及使用。
e.眼用化工作臺的作用。
f.眼用藥劑的一般制法。
b、基本撐握：
a、注射用水的制備。
b、注射劑容器的處理。
c、過濾裝置（加壓、減壓法）及濾材選擇和使用方法。
d、注射劑的灌封質(zhì)量檢查和包裝。
e、高壓火菌鍋使用及操作中注意事項。
c、初步掌握：
a、各種蒸餾器、電滲析、離子交換及反滲透裝置的使用方法及原理。
b、熱原的檢查（家免試驗、鱟試驗法）。
（3）西藥調(diào)劑。
a、熟練掌握：
a常用藥物外文名201個。
b、處方結(jié)構(gòu)、調(diào)配程序和原則c、各種藥品的取用規(guī)則和核對制度。
d、常用藥物的外觀、性狀用途、用法、劑量。
b、基本掌握：
a審查處方中藥物的配伍和禁忌、劑量和用法等。
b、實習(xí)單位（病門、門診）藥房藥品管理制度（包括毒、劇、麻、貴重、普通藥品）。
c、初步掌握：
a、一般中毒急救用藥使用。
b、處方統(tǒng)計。
c、藥品請領(lǐng)、登記和消帳手續(xù)。
（4）藥檢。
a、基本掌握：
a、一定范圍內(nèi)未知藥品的分析檢驗方法。
藥劑實習(xí)報告篇九
本文目錄。
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
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實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期和收獲。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
(二)、收獲。
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為。
畢業(yè)論文。
積累了素材和材料。
心得體會。
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。
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實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期和收獲。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
藥劑實習(xí)報告篇十
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義！
（一）1、西藥房的實習(xí)
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精*藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理（包括特殊藥品的管理），認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房（住院藥房）的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
4、藥庫的實習(xí)
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫；中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
（二）、收獲
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走走進競爭日益激烈的社會。
藥劑實習(xí)報告篇十一
通過這次實習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
不僅如此，我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。由于我是一個還剛要踏出社會的大學(xué)生，對于一些職場上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解，比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態(tài)，這樣他對交代給我工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認(rèn)可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補了錯誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應(yīng)該對當(dāng)天的工作有個小結(jié)，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認(rèn)為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。
此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí)，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題，確實夠我折騰了的。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。
藥劑實習(xí)報告篇十二
到某某學(xué)校實習(xí)以來，在實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致，藥劑實習(xí)個人鑒定。注意遵守紀(jì)律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極要求進步。
工作上，勤勤懇懇，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作，注意以身作則，和學(xué)生和同事團結(jié)友愛。教學(xué)上，注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課得到學(xué)生老師好評。
生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，
各方面表現(xiàn)良好。
我決心在今后的工作學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力，忠誠教育事業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。
具體還可加些例子。如果不是教學(xué)實習(xí)，也可仿照其他專業(yè)類型，觸類旁通，寫出好鑒定的。
通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
藥劑實習(xí)報告篇一
現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟。
全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，充分認(rèn)識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會醫(yī)院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結(jié)合科室的實際情況開展學(xué)習(xí)和討論，激勵職工積極參與推進醫(yī)院各項改革措施的落實和實施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，增強了法制意識，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀(jì)守法，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，以提高窗口服務(wù)為己任，全心全意為病人服務(wù)，做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。
二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。
門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的`重點。隨著2月份急診綠色通道的開通，我科通過將中心藥房與急診藥房合并、崗位人員整合等一系列措施，保證了住院病人及急診病人24小時的藥品供應(yīng)，保障了急診流程的正常運作。5月份，醫(yī)院為站所的醫(yī)保病人開通綠色通道，安排站所病人在住院部掛號看病交費后再前往門診藥房取藥，為避免病人在住院部及門診部間來回奔波，我科主動將站所病人取藥的工作任務(wù)改由急診藥房承擔(dān)，讓站所病人真正享受到“一條龍”服務(wù)，樹立了醫(yī)院的良好形象。通過完善工作流程，合理設(shè)置窗口、機動配備人員等，充分調(diào)動全體人員的積極性，齊心協(xié)力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現(xiàn)象，為病人提供方便。
三、堅決執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證臨床用藥供應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證了購進藥品的質(zhì)量，并密切聯(lián)系臨床，及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室，保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。
四、加強藥品質(zhì)量管理，保障患者用藥安全。
為了進一步加強藥品質(zhì)量管理，根據(jù)廣州市藥監(jiān)局發(fā)關(guān)于《廣州市醫(yī)療機構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求，制定出我院《藥品驗收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲存養(yǎng)護質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識管理》等一系列管理措施并相繼實施，從而有效保證了我院藥品質(zhì)量，保障了患者的用藥安全，且減少了醫(yī)院因藥品過期造成的損失。
五、做好每月藥品盤點，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。
每月末組織全科人員進行藥品盤點，為保證盤點數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盤點工作盡量安排在臨近下班時間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，三番四次地與信息中心、財務(wù)部、軟件公司等溝通，力求完善信息系統(tǒng)，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。
六、開展臨床藥學(xué)服務(wù)，指導(dǎo)臨床合理用藥，保障患者用藥安全。
xx年3月，我科在實行門診處方評價制度的基礎(chǔ)上，新開展了臨床藥學(xué)服務(wù)，每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等，進一步加強了全院抗生素合理應(yīng)用的有效監(jiān)測，并指導(dǎo)臨床合理用藥，保障了患者用藥安全。
七、積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測。
將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告，我科及時做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報工作。
八、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過開展實習(xí)生的帶教工作，進一步提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
科室每月不定期通過講座、討論、傳閱等多種方式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高科室工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。2月份，我科接到***2名藥物制劑專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)。我科根據(jù)學(xué)校的實習(xí)要求，制定的該2名實習(xí)生的實習(xí)計劃，指定專人負(fù)責(zé)帶教及指導(dǎo)其畢業(yè)論文的撰寫，使該2名實習(xí)生及順利完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫，我科圓滿地完成帶教任務(wù)，借此機會我科工作人員自身業(yè)務(wù)水平也得到了提高。
在過去一年的工作中，仍存在很多不足之處，如主動服務(wù)意識欠缺；臨床用藥指導(dǎo)的開展不夠全面及深入；站所藥品管理的指導(dǎo)工作不到位等，都是我科有待改進的問題。
藥劑實習(xí)報告篇二
本實驗查閱相關(guān)文獻資料，改變以往穩(wěn)定性教學(xué)實驗的實驗方案，采用雙黃連口服液作為實驗對象進行恒溫加速穩(wěn)定性實驗，使學(xué)生更好地掌握中藥制劑穩(wěn)定性的理論知識和實驗操作以及預(yù)測有效期的方法。
此實驗改革方案可行，適用于學(xué)生實驗。
藥劑實習(xí)報告篇三
由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
五：建議。
通過這二個月的實習(xí)和工作，使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議：
一：在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二：在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時，要及時換掉及補充。
三：要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。
四：領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法。
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藥劑實習(xí)報告篇四
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好，大學(xué)畢業(yè)中醫(yī)院實習(xí)報告。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習(xí)的機會，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。
在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)（中藥學(xué)方向）。今年過年的同學(xué)聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)驗，實習(xí)報告《大學(xué)畢業(yè)中醫(yī)院實習(xí)報告》。當(dāng)時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。
八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習(xí)的學(xué)生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。
第二天開始正式上班。我們的實習(xí)期雖短，但實習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。
然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué)，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。
在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。
藥劑實習(xí)報告篇五
藥劑實習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必修的一門實踐性課程，通過實習(xí)能夠讓學(xué)生們更加深入地了解藥劑學(xué)的知識與技能。本人于近期完成了藥劑實習(xí)，下文將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)過程中的體會、實習(xí)中的收獲和成長、實習(xí)中遇到的問題以及對未來工作的展望這五個方面，整理并總結(jié)了自己的實習(xí)報告心得體會。
實習(xí)前的準(zhǔn)備階段是整個實習(xí)的基礎(chǔ)，而充分的準(zhǔn)備能夠幫助我們更好地應(yīng)對實習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。在實習(xí)開始前，我首先對藥劑學(xué)的基本知識進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識。同時，我還查閱了大量與實習(xí)相關(guān)的資料，了解了實習(xí)中常見的藥物配制和操作方法，對不同類型的病人如何進行藥物治療有了初步的了解。準(zhǔn)備階段中，我還做了一些實踐操作的模擬訓(xùn)練，熟悉了實際的操作流程和注意事項，為實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)過程中，我有機會親身參與到醫(yī)院的藥劑實踐中。在藥房工作時，我被分配到了藥品配制區(qū)，負(fù)責(zé)根據(jù)醫(yī)生的處方和病人的需求，將藥物配制成液體劑、固體劑等。通過實際操作，我不僅深入了解了藥物的配制過程，還學(xué)會了如何選擇合適的藥品和藥劑，確?；颊哂盟幍陌踩陀行?。此外，在配制過程中我也學(xué)到了一些實用的技巧和方法，比如正確使用藥物瓶口和瓶塞、掌握藥品儲存的環(huán)境要求等。通過這些實踐，我對藥房工作的流程和工作要求有了更加直觀的認(rèn)識。
在實習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能，還體會到了團隊合作的重要性。在藥房實習(xí)中，我們需要與其他實習(xí)同學(xué)密切合作，共同完成工作任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)會了協(xié)調(diào)與溝通，明確責(zé)任和分工，并通過與他人的合作不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。我也認(rèn)識到藥房人員的工作責(zé)任重大，必須保持高度的集中注意力和細(xì)致的工作態(tài)度，以確?；颊哂盟幍陌踩蜐M意。
在實習(xí)中，我遇到了一些問題和困難。首先，藥劑配制過程中，有時需要處理一些特殊的藥物制劑，比如粉狀劑、懸濁劑等，操作起來相對復(fù)雜。在面對這些特殊藥物時，我需要更加細(xì)心和謹(jǐn)慎，確保不會出現(xiàn)誤配和污染的情況。另外，在實習(xí)初期，我也會遇到一些不熟悉的藥物，需要花費更多的時間去了解和學(xué)習(xí)。然而，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，逐漸熟悉和掌握了這些藥物的特性和使用方法。
通過藥劑實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自己在藥學(xué)領(lǐng)域的興趣和職業(yè)發(fā)展的方向。藥劑實習(xí)讓我親身體驗了藥劑師的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，增強了我對藥學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感和自信心。我也明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和實踐中還需要繼續(xù)努力提高，不斷學(xué)習(xí)新的藥理知識和配制技術(shù)，以適應(yīng)日益發(fā)展的醫(yī)藥領(lǐng)域。未來，我希望能夠通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的藥劑師，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，藥劑實習(xí)是一次寶貴的實踐機會，通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實際操作技能，還體會到了團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在實?xí)中，我收獲了知識的同時，也感受到了自我成長和進步。相信通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我對以后的藥劑工作有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃，為自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
藥劑實習(xí)報告篇六
藥劑實習(xí)是藥學(xué)學(xué)生在校期間的一項重要實踐活動，通過實踐掌握理論知識的應(yīng)用，提高實際操作能力和解決問題的能力。本文將結(jié)合我在藥劑實習(xí)中的經(jīng)歷和感受，從實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、問題與解決、以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃等方面進行論述，以期對同學(xué)們進行一定的經(jīng)驗分享和啟發(fā)。
實習(xí)目標(biāo)是指參加實習(xí)所追求的目標(biāo)和期望。在我的實習(xí)中，主要目標(biāo)是通過接觸藥房工作環(huán)境，提高對藥品的認(rèn)知和理解程度，了解藥品質(zhì)量控制、管理以及安全用藥等方面的知識。此外，通過實際操作，提高藥劑制劑的技能，掌握實驗室設(shè)備和儀器的使用方法，培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，提高溝通協(xié)作能力。
實習(xí)的具體內(nèi)容主要包括在藥房的日常工作和制劑實驗的操作。在藥房實習(xí)中，我負(fù)責(zé)配藥工作，包括根據(jù)醫(yī)生的處方，挑選正確的藥品、藥劑和計量，按規(guī)定配制，確保配藥的安全和質(zhì)量。而在制劑實驗中，我學(xué)習(xí)了常見制劑的配方和制作方法，如口服液、注射劑等。通過實際動手操作，我更加深入地理解了制劑的原理和步驟，提高了自己的操作技巧。
在實習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我明確了藥劑師的角色和責(zé)任，意識到藥劑師在醫(yī)療領(lǐng)域中的重要性。其次，我學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通，尤其是在配藥環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確地了解患者的需求，避免潛在的錯誤發(fā)生。此外，我還加深對藥品質(zhì)量控制和安全用藥的認(rèn)識，學(xué)會了如何正確存放、保管和處理藥品，確?；颊叩挠盟幇踩?。
然而，在實習(xí)過程中我也遇到了一些問題，比如在配藥環(huán)節(jié)，由于我對一些藥品的外貿(mào)名稱和拼寫不夠熟悉，導(dǎo)致配藥的速度較慢。同時，在制劑實驗中，有時候會遇到一些操作上的困難，需要向師兄師姐請教。針對這些問題，我通過積極學(xué)習(xí)和與他人交流，積累了更多的知識和經(jīng)驗，并逐漸提高了自己的配藥和制劑能力。
對于我的未來職業(yè)發(fā)展，實習(xí)經(jīng)歷為我提供了一個寶貴的機會，讓我更加了解藥劑師的工作內(nèi)容和要求。在實習(xí)過程中，我深刻感受到了藥劑師在醫(yī)療中發(fā)揮的重要作用，激發(fā)了我追求這個職業(yè)的熱情和動力。因此，我計劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藥理學(xué)、臨床藥學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來工作做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，藥劑實習(xí)是我大學(xué)期間一次重要的實踐之旅。通過實習(xí)，我不僅對藥品有了更深入的了解，還提高了自己的操作技能和解決問題的能力。同時，實習(xí)也讓我對藥劑師這個職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，并為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的藥劑師，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
藥劑實習(xí)報告篇七
1.**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
2.x_在我單位實習(xí)期間，積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
3.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
4.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
5.xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6.xx綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望??同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
7.該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
8.該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認(rèn)真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實習(xí)工作。
9.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
10.學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
11.xx實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
12.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗。
13.王同學(xué)在某某公司實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，王同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中王同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
14.xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
藥劑實習(xí)報告篇八
1、大學(xué)本、專科生的專題實習(xí)教學(xué)醫(yī)院和其它不教學(xué)能力和條件的醫(yī)院可接收大學(xué)本、專科實習(xí)生。一方面，醫(yī)院藥劑科可通過帶教促進科研工作的開展，同時也通過這個機會選留畢業(yè)生，為日后的人員培養(yǎng)、梯隊建設(shè)和科研工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)本、?？粕膶ｎ}實習(xí)時間一般為半年，因此為其選定的課題不宜太大，應(yīng)在合理用藥、治療藥物監(jiān)測，生物利用度測定、新制劑及型的研究、藥物穩(wěn)定性及支配伍變化等方面尋找具有實用性的課題，課題應(yīng)能涵蓋文獻查閱、實驗設(shè)計、實驗方法、課題總結(jié)及講座、論文撰寫等各方面內(nèi)容，以達到全面訓(xùn)練學(xué)生科研素質(zhì)的目的。藥劑科應(yīng)視課題要求，為學(xué)生指定指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的課題指導(dǎo)。
2醫(yī)院藥學(xué)教學(xué)。
a、了解藥劑科工作基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)常用制劑的配制及質(zhì)量控制方法。
b、學(xué)習(xí)臨床藥學(xué)的意義、基本內(nèi)容及其在實際中的應(yīng)用。
c、學(xué)習(xí)臨床常用藥物合理應(yīng)用的原則及方法。
d、了解藥劑科管理的一般內(nèi)容及程序、了解有關(guān)藥事法規(guī)及制度。
a.講課：講授本院藥劑科工作的概況、組織結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成、各部組織的任務(wù)，醫(yī)院制劑的工作內(nèi)容及基本特點。
b.滅菌制劑：了解滅菌制的要求、滅菌設(shè)備的`構(gòu)造及操作要點；掌握濕熱滅菌法和無操作法各項基本要領(lǐng)；掌握滅菌制劑工藝操作及質(zhì)量控制要求。
c.普通制劑：要求通過實踐，學(xué)習(xí)片劑、膠襄劑、軟膏（乳膠）劑、溶液劑（乳濁液、懸濁液）等的配制原理及方法、質(zhì)量檢查、穩(wěn)定性情況、保存方法及用途等。
d.制劑檢驗：學(xué)習(xí)醫(yī)院制劑檢驗的有關(guān)規(guī)章制度、特點及方法，藥檢所需要的基本儀器和設(shè)備，及其實際操作。
c、臨床藥學(xué)。
a.治療藥物監(jiān)測：講授治療藥物監(jiān)測的重要性，介紹1到2種常見的藥物的監(jiān)測過程，常用的檢測方法及特點（tdx或hplc），以及數(shù)據(jù)處理、設(shè)計個體給藥方案等知識。
b.藥學(xué)情報：講授藥學(xué)情報工作的目的、內(nèi)容、服務(wù)對象及服務(wù)方式、信息來源、分類方法、常用咨詢軟件及工具書刊。學(xué)習(xí)藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測及報告方法。實習(xí)或見習(xí)。
c.臨床合理用藥：講授目前藥物臨床應(yīng)用中常見的問題（藥物相互作用、配伍禁忌等）及其處理方法。
d.實習(xí)和藥物綜述：學(xué)生通過查閱門診處方，藥等方式實際調(diào)查掌握30種左右常用藥物在臨床應(yīng)用中的實際狀況，發(fā)現(xiàn)不合理處方，并加以分析整理。調(diào)查內(nèi)容應(yīng)包括藥物的名稱（化學(xué)名、商品名、別名等）、藥理作用及使用方法、使用中的注意點、劑型劑量、以及藥物體內(nèi)過程，如可能應(yīng)參加臨床藥師或醫(yī)師的標(biāo)查房。
每名學(xué)生負(fù)責(zé)1－2種常用藥物或新藥的文獻綜述。內(nèi)容應(yīng)包括藥物基本理化性質(zhì)，藥理作用及機制，臨床適應(yīng)癥，毒副作用，配伍禁，與期他藥物的相互,本內(nèi)藥物動力學(xué)特征，體內(nèi)外藥物濃度等，要求查閱參考10種以上的工具書或文獻。每名學(xué)生應(yīng)寫一篇調(diào)查報告和一篇藥物綜述。
（2）能掌握運用所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，并具有定的自學(xué)能力和運用知識分析問題、解決問題的能力。
（3）能獨立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑的基本原理和操作技術(shù)，并能進行藥房常用制劑的快速檢驗工作。
（4）能敘述醫(yī)院結(jié)構(gòu)、科室設(shè)置與職能、科室間聯(lián)系與交往，以及藥劑科主要設(shè)備的用途及使用。
（5）具有了解國內(nèi)外新藥進展信息的初步能力。
（6）具有初步的藥事管理工作際交往能力。
3、個體要求。
（1）由醫(yī)院藥劑科派專人負(fù)責(zé)帶教工作，實習(xí)期間學(xué)生的思想業(yè)務(wù)工作由院、校共同負(fù)責(zé)管理。整個實習(xí)期間除的反校日外，其余時間均經(jīng)劑科負(fù)責(zé)安排。
（2）每單元實習(xí)結(jié)束時，指導(dǎo)老師要對學(xué)生進行考試、考核及鑒定，并將成績及鑒定記入學(xué)生實習(xí)手冊。
（3）實習(xí)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)請事假。請事假必須經(jīng)較方批準(zhǔn)。病假需醫(yī)院院醫(yī)或醫(yī)院急診室假條。病假超過一周者，需實習(xí)結(jié)束后補足實習(xí)。
4、具體實習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容：
（1）普通制劑。
a、熟練掌握：
a.各種臺稱、天平的正確使用。
b.液體體積量度，正確使用各種量具。
c.各種容器的洗滌和干燥。
d.各種藥品的取用規(guī)則和核對制度。
e.粉碎機械使用一乳缽、及各種粉碎設(shè)備。
f.制劑基本操作一過篩、混合、攪拌、溶解、過濾、分裝、包裝等操作。
h.實際工作中各種濃度換算。
i.各種類型軟膏劑的制備。
b、基本掌握：
a特殊成分散劑的處理和制備。
b硬膠襄的填充。
c.乳劑制備的各種機械設(shè)備的作用，如攪拌機、均質(zhì)機、乳化機等。
d.中草藥制劑的基本操作方法、粉碎、提取、分離、濃縮、干燥等（根據(jù)醫(yī)院條件掌握幾種常用中草藥制劑制備方法）。
c、初步掌握：
a萬能粉碎機的使用及操作要點。
b.片劑、丸劑。栓劑和顆粒的制法（包括包衣）。
c.單沖壓機、多沖壓機的使用拆卸。
d.膜劑的制備。
（2）滅菌制劑。
a、熟練掌握：
a注射劑一般制劑方法。
b滅菌、無菌概念和避菌操作。
c.各種材料、用具、藥品制劑的消毒滅菌方法。
d.凈化間的要求及使用。
e.眼用化工作臺的作用。
f.眼用藥劑的一般制法。
b、基本撐握：
a、注射用水的制備。
b、注射劑容器的處理。
c、過濾裝置（加壓、減壓法）及濾材選擇和使用方法。
d、注射劑的灌封質(zhì)量檢查和包裝。
e、高壓火菌鍋使用及操作中注意事項。
c、初步掌握：
a、各種蒸餾器、電滲析、離子交換及反滲透裝置的使用方法及原理。
b、熱原的檢查（家免試驗、鱟試驗法）。
（3）西藥調(diào)劑。
a、熟練掌握：
a常用藥物外文名201個。
b、處方結(jié)構(gòu)、調(diào)配程序和原則c、各種藥品的取用規(guī)則和核對制度。
d、常用藥物的外觀、性狀用途、用法、劑量。
b、基本掌握：
a審查處方中藥物的配伍和禁忌、劑量和用法等。
b、實習(xí)單位（病門、門診）藥房藥品管理制度（包括毒、劇、麻、貴重、普通藥品）。
c、初步掌握：
a、一般中毒急救用藥使用。
b、處方統(tǒng)計。
c、藥品請領(lǐng)、登記和消帳手續(xù)。
（4）藥檢。
a、基本掌握：
a、一定范圍內(nèi)未知藥品的分析檢驗方法。
藥劑實習(xí)報告篇九
本文目錄。
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
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實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期和收獲。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
(二)、收獲。
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為。
畢業(yè)論文。
積累了素材和材料。
心得體會。
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。
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實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期和收獲。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)。
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)。
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
藥劑實習(xí)報告篇十
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。
共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。
在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義！
（一）1、西藥房的實習(xí)
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精*藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理（包括特殊藥品的管理），認(rèn)識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房（住院藥房）的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
4、藥庫的實習(xí)
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫；中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
（二）、收獲
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走走進競爭日益激烈的社會。
藥劑實習(xí)報告篇十一
通過這次實習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
不僅如此，我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。由于我是一個還剛要踏出社會的大學(xué)生，對于一些職場上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解，比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態(tài)，這樣他對交代給我工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認(rèn)可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補了錯誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應(yīng)該對當(dāng)天的工作有個小結(jié)，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認(rèn)為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。
此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí)，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題，確實夠我折騰了的。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。
藥劑實習(xí)報告篇十二
到某某學(xué)校實習(xí)以來，在實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致，藥劑實習(xí)個人鑒定。注意遵守紀(jì)律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極要求進步。
工作上，勤勤懇懇，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作，注意以身作則，和學(xué)生和同事團結(jié)友愛。教學(xué)上，注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課得到學(xué)生老師好評。
生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，
各方面表現(xiàn)良好。
我決心在今后的工作學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力，忠誠教育事業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。
具體還可加些例子。如果不是教學(xué)實習(xí)，也可仿照其他專業(yè)類型，觸類旁通，寫出好鑒定的。
通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。