沒(méi)有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇一
為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。我們大學(xué)生應(yīng)該積極參加有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。我也對(duì)安陽(yáng)市的環(huán)境做了初步調(diào)查。
時(shí)間：20xx年1月23日。
地點(diǎn)：安陽(yáng)市各主干道。
參加人員：本人。
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫(xiě)，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿(mǎn)，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1、調(diào)查人群。
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)安陽(yáng)市環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)（分類(lèi)垃圾）上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
大戶(hù)進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了安陽(yáng)市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3、分析原因。
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)〔〕奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門(mén)總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話(huà)說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。
但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)督力度弱。
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。
c.環(huán)保部門(mén)應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。
d.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類(lèi)處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不光自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。
h.最重要的是把一切措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。
我覺(jué)得通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。
我的實(shí)踐活動(dòng)在安陽(yáng)市里進(jìn)行，雖然在有些人的眼里安陽(yáng)的環(huán)境可以說(shuō)是比較好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得安陽(yáng)的環(huán)境并不是很好，比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話(huà)令我很是動(dòng)容。
這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區(qū)別，這雖然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這可以充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類(lèi)將無(wú)力錐之地。但他也表示，xx這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了很多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永遠(yuǎn)活在這個(gè)地球上就必須保護(hù)環(huán)境，不要在破壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)沙啞了。由此可見(jiàn)老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動(dòng)容。
調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保留，他們是如此的希望把安陽(yáng)建設(shè)成美麗的家啊。由此可以看出安陽(yáng)的未來(lái)有希望了，人們一定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)安陽(yáng)的，這是每一個(gè)安陽(yáng)人的夢(mèng)想。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際交流，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保了解了很多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我受益匪淺。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇二
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大一的學(xué)生，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
認(rèn)識(shí)自己了解自己
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最偉大的環(huán)保專(zhuān)家，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
環(huán)境科學(xué)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，各種各樣的污染接踵而至。包括大氣、海洋、交
通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的污染。所以環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布，在對(duì)污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問(wèn)題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面，可以說(shuō)其前景非常好。 在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。
環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問(wèn)題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
70年代以來(lái)，人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
隨著人類(lèi)在控制環(huán)境污染方面所取得的進(jìn)展，環(huán)境科學(xué)這一新興學(xué)科也日趨成熟，并形成自己的基礎(chǔ)理論和研究方法，它將從分門(mén)別類(lèi)研究環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題，逐步發(fā)展到從整體上進(jìn)行綜合研究。例如關(guān)于生態(tài)平衡的問(wèn)題，如果單從生態(tài)系統(tǒng)的自然演變過(guò)程來(lái)研究，是不能充分闡明它的演變規(guī)律的，只有把生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)作為一個(gè)整體來(lái)研究，才能徹底揭示生態(tài)平衡問(wèn)題的本質(zhì)，闡明它從平衡到不平衡，又從不平衡到新的平衡的發(fā)展規(guī)律。人類(lèi)要掌握并運(yùn)用這一發(fā)展規(guī)律，有目的地控制生態(tài)系統(tǒng)的演變過(guò)程，使生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展越來(lái)越適宜于人類(lèi)的.生存和發(fā)展。通過(guò)這種研究，逐漸形成生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的相互關(guān)系的理論，環(huán)境科學(xué)的方法-論也在發(fā)展。例如在環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)中，逐步建立起一個(gè)將環(huán)境的歷史研究同現(xiàn)狀研究結(jié)合起來(lái)，將微觀研究同宏觀研究結(jié)合起來(lái)，將靜態(tài)研究同動(dòng)態(tài)研究結(jié)合起來(lái)的研究方法；并且運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)理論、數(shù)學(xué)模式和規(guī)范的評(píng)價(jià)程序，形成一套基本上能夠全面、準(zhǔn)確地評(píng)定環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。
和種群結(jié)構(gòu)的影響，以及由于微生物種群的變化而引起的環(huán)境變化方面，將導(dǎo)致環(huán)境微生物學(xué)的出現(xiàn)。這種發(fā)展情況將使環(huán)境科學(xué)成為一個(gè)枝繁葉茂的龐大學(xué)科體系。
由于環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容較復(fù)雜，課程體系除自然環(huán)境外，近來(lái)也比較注意社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律和文化方面的問(wèn)題，在綜合分析技術(shù)上，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、系統(tǒng)分析、電子計(jì)算機(jī)模擬。
從目前來(lái)看，環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大，不僅僅對(duì)高、中等人才有著迫在眉睫的需求，對(duì)于普通上崗人員的需求也是相當(dāng)巨大。在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。所以總體來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國(guó)家政策也支持，是相當(dāng)有發(fā)展前途的新興行業(yè)。
步驟
1. 每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。
2. 身體是革命的本錢(qián)，每天堅(jiān)持鍛煉身體。
3. 多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4. 從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備考研。
總之，坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大一的學(xué)生，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
認(rèn)識(shí)自己了解自己
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最偉大的環(huán)保專(zhuān)家，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，各種各樣的污染接踵而至。包括大氣、海洋、交
通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的污染。所以農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)在大氣、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、等領(lǐng)域均有廣泛分布，在對(duì)污染治理、環(huán)境規(guī)劃、農(nóng)業(yè)問(wèn)題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面，可以說(shuō)其前景非常好。
在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與糧食，環(huán)境問(wèn)題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求農(nóng)業(yè)資源，環(huán)境的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的各分支學(xué)科，正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，這些分支學(xué)科在深入探討環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論和解決環(huán)境問(wèn)題的途徑和方法的過(guò)程中，還將出現(xiàn)更多新的分支學(xué)科。例如環(huán)境生物學(xué)在研究污染對(duì)微生物生命活動(dòng)和種群結(jié)構(gòu)的影響，以及由于微生物種群的變化而引起的環(huán)境變化方面，將導(dǎo)致環(huán)境微生物學(xué)的出現(xiàn)。這種發(fā)展情況將使環(huán)境科學(xué)成為一個(gè)枝繁葉茂的龐大學(xué)科體系。
由于農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容較復(fù)雜，課程體系除自然環(huán)境外，近來(lái)也比較注意社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律和文化方面的問(wèn)題，在綜合分析技術(shù)上，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、系統(tǒng)分析、電子計(jì)算機(jī)模擬。
從目前來(lái)看，環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大，不僅僅對(duì)高、中等人才有著迫在眉睫的需求，對(duì)于普通上崗人員的需求也是相當(dāng)巨大。在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。所以總體來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國(guó)家政策也支持，是相當(dāng)有發(fā)展前途的新興行業(yè)。
步驟
1. 每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。
2. 身體是革命的本錢(qián)，每天堅(jiān)持鍛煉身體。
3. 多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4. 從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備考研。
總之，坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇三
1、經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)狀況良好。
2、家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點(diǎn)成就來(lái)，有自己的一份事業(yè)。
3、家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂(lè)于接受，但缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，家風(fēng)正派，處事謹(jǐn)慎細(xì)致。
4、對(duì)我的影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細(xì)致耐心，生活生動(dòng)快樂(lè)。
紹興文理學(xué)院是1996年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)建立的一所普通全日制綜合性本科院校，其前身可以追溯到1909年創(chuàng)立的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。學(xué)校坐落于歷史文化名城——紹興市區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院、工學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、上虞分院、成人教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，以及紹興廣播電視大學(xué)、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院、紹興文理學(xué)院附屬第二醫(yī)院和紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，成人教育在冊(cè)學(xué)生近1萬(wàn)人，教職工1700余人，其中正高職稱(chēng)138人，副高職稱(chēng)381人；專(zhuān)任教師1000余人，其中具有博士學(xué)位的117人，具有碩士學(xué)位的436人，正高職稱(chēng)126人，副高職稱(chēng)300余人；另有外聘院士8人。學(xué)校設(shè)本部、蘭亭、上虞三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1555畝，校舍總建筑面積53萬(wàn)平方米，另有校本部規(guī)劃發(fā)展用地1000余畝。圖書(shū)館藏書(shū)260萬(wàn)冊(cè)，還建有計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
學(xué)?，F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、生物科學(xué)2個(gè)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，中國(guó)古代文學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論等3個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商管理等3個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、紡織工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，生物、電工電子、物理等3個(gè)浙江省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。越文化研究中心是首批浙江省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院是浙江省高校外國(guó)留學(xué)生書(shū)法教育基地和浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法創(chuàng)作基地。學(xué)校還有越文化研究院、紹興經(jīng)濟(jì)研究院、魯迅研究所、紡織工程研究所、企業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所等54個(gè)科研機(jī)構(gòu)；公開(kāi)出版的《紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)》是"全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)"。
目前，學(xué)校正牢固樹(shù)立并全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承"修德求真"的校訓(xùn)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展與提升為主題，大力實(shí)施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，更加注重質(zhì)量提高，更加注重統(tǒng)籌發(fā)展，著力提升教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)的能力和水平，推進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)早日建成省內(nèi)外具有較高知名度的地方綜合性大學(xué)——紹興大學(xué)。
當(dāng)今社會(huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們必須正視這些，為自己的未來(lái)打算打算；國(guó)家也采取相應(yīng)措施減少失業(yè)率，我們現(xiàn)在主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一是大學(xué)的學(xué)生，他們的理論知識(shí)豐富，二是一些職業(yè)技術(shù)人員，他們的實(shí)踐能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，所以我們應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，多多實(shí)踐。
未來(lái)10年將是中國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的、快時(shí)期——承接世界制造業(yè)的轉(zhuǎn)移，中國(guó)正在逐步成為世界工廠。美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展的高技術(shù)密集時(shí)代與微電子時(shí)代，鋼鐵、機(jī)械、化工等重工業(yè)正逐漸向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移。我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)過(guò)了發(fā)展初期，正處于重化工業(yè)發(fā)展中期。美國(guó)、德國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期延續(xù)了18年以上，美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)四國(guó)重化工業(yè)發(fā)展期平均延續(xù)了12年，由此來(lái)看，中國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年。因此，在未來(lái)10年內(nèi)，國(guó)產(chǎn)機(jī)械產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力將不斷增強(qiáng)，逐步替代進(jìn)口，并加速出口。
目前，中國(guó)機(jī)械行業(yè)中的一些子行業(yè)，如，船舶、鐵路、集裝箱及集裝箱起重機(jī)制造等已經(jīng)受益于國(guó)際間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，并將持續(xù)受益；電站設(shè)備、工程機(jī)械、機(jī)床等將受益于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快出口進(jìn)程。2006年6月28日國(guó)家發(fā)布了《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》，提出未來(lái)將重點(diǎn)發(fā)展16大領(lǐng)域，即：發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機(jī)械、自控和精密儀器、數(shù)控機(jī)床、紡機(jī)、農(nóng)機(jī)、it設(shè)備、飛機(jī)，這不僅為裝備制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展明確了方向和目標(biāo)，還開(kāi)出了一系列支持措施，包括稅收優(yōu)惠政策、資金支持等，非常有利于機(jī)械行業(yè)的長(zhǎng)期、健康、快速發(fā)展。在《意見(jiàn)》及其相關(guān)配套政策和其他振興政策的推動(dòng)下，我國(guó)機(jī)械行業(yè)的內(nèi)需持續(xù)保持旺盛增長(zhǎng)。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在未來(lái)gdp穩(wěn)定增長(zhǎng)的前提下，國(guó)內(nèi)機(jī)械設(shè)備需求增速將超過(guò)gdp增速。我國(guó)人口眾多、地域遼闊，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，設(shè)備替代人工是許多行業(yè)的必然趨勢(shì)，因此機(jī)械設(shè)備需求也必將多品種、多樣化。
預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，很多機(jī)械產(chǎn)品仍將保持旺盛需求，譬如，為了解決運(yùn)輸瓶頸，鐵路發(fā)展投資持續(xù)增加，相關(guān)設(shè)備需求旺盛；為了解決電力短缺，近幾年國(guó)家加大電站及輸變電建設(shè)力度，未來(lái)幾年電站建設(shè)仍將保持在高位，輸變電建設(shè)將保持快速增長(zhǎng)；新農(nóng)村建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)等也都將拉動(dòng)對(duì)工程機(jī)械的旺盛需求。
在機(jī)械行業(yè)大好形勢(shì)的沐浴下，高校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景勢(shì)必陽(yáng)光普照。
在工科院校的各個(gè)院系中，機(jī)械系學(xué)生的隊(duì)伍頗為龐大。這是因?yàn)闄C(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)科方向比較多，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)下設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程、機(jī)械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、制造工程等專(zhuān)業(yè)，列家族譜系的話(huà)會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。
從就業(yè)市場(chǎng)上看，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是名副其實(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是較為尷尬的是，因?yàn)橥饨鐚?duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)有著太多似是而非的誤解，對(duì)它的看法多滯留在機(jī)床、電焊、滿(mǎn)身油污、嘈雜的車(chē)間等印象上，于是多數(shù)學(xué)生對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)退避三舍，致使該專(zhuān)業(yè)的招生遠(yuǎn)不如就業(yè)那么熱門(mén)。
機(jī)械被稱(chēng)為工程之母，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。從設(shè)計(jì)、制造到大規(guī)模生產(chǎn)一條龍，從地球的眾多角落到宇宙空間，都有機(jī)械人才忙碌的身影。正是因?yàn)闄C(jī)械的無(wú)處不在，大家對(duì)它過(guò)于熟悉，也就帶來(lái)了人們對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的局限性——大多數(shù)人對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí)都停留在巨大的車(chē)間——笨重的機(jī)器——忙碌的工人這些傳統(tǒng)工業(yè)的印象上。其實(shí)，隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)早就不那么機(jī)械，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展，就業(yè)早就不再局限于傳統(tǒng)的機(jī)械行業(yè)，在很多尖端科學(xué)領(lǐng)域，機(jī)械也是穩(wěn)如磐石的基礎(chǔ)，例如，在航空航天業(yè)，飛行機(jī)械師就是必不可少的人才。
機(jī)械工程是教育部劃定的一級(jí)學(xué)科，它的基本定義是這樣的：機(jī)械工程的主要研究領(lǐng)域包括機(jī)械的基本理論，各類(lèi)機(jī)械產(chǎn)品及系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)方法、制造技術(shù)檢測(cè)與控制、自動(dòng)化及性能分析與實(shí)驗(yàn)研究等。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)日新月異的變化，這個(gè)定義沒(méi)有涵蓋。由于應(yīng)用行業(yè)不同，實(shí)際上的研究方法也會(huì)有很大差別。有些院校以汽車(chē)研究見(jiàn)長(zhǎng)，有的則在航空航天領(lǐng)域有著不可撼動(dòng)的地位，還有的院校在機(jī)器人制造方面實(shí)力超群。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在本科階段主要接觸以下課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械振動(dòng)、工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)、機(jī)械控制技術(shù)等。由于機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性和可操作性很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中各校都會(huì)很重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，大家需要參加課程試驗(yàn)設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)，包括機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電工電路設(shè)計(jì)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)等。隨著實(shí)踐機(jī)會(huì)的增多，一般會(huì)占用一部分假期時(shí)間，似乎有些辛苦，但是從成長(zhǎng)角度、從對(duì)課程的掌握程度來(lái)說(shuō)，實(shí)踐中的收獲是很多的。
我年輕，我在努力。在這個(gè)世界上，我有的是勇氣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)環(huán)境分析》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇四
我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)預(yù)期是走向教室崗位。就教師行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析，從教師行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與人業(yè)匹配分析來(lái)看，我們國(guó)家色教師團(tuán)隊(duì)還存在以下幾方面的問(wèn)題：一是數(shù)量不足，質(zhì)量不高，結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)在小學(xué)和高校任職教師數(shù)量不足，如果一但提高大學(xué)入學(xué)率，高校教師數(shù)量便會(huì)明顯不足。二是心里不平衡，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，精力不集中。如大部分很大一部分中學(xué)教師考研選擇非教育專(zhuān)業(yè)，并把考研作為逃離中學(xué)的跳板。大學(xué)教師讀更高學(xué)位的也有相當(dāng)多的脫離高校，另某高就。而且大部分的教師并沒(méi)有把完全的精力放在教學(xué)上。三是培訓(xùn)跟不上，知識(shí)難更新。就目前中國(guó)的教育發(fā)展趨勢(shì)之一是終生教育。這就要求對(duì)教師不斷進(jìn)行培訓(xùn)，以便更新知識(shí)系統(tǒng)。近年來(lái)調(diào)查顯示我國(guó)的中小學(xué)教師的主要精力在學(xué)歷達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)方面受到了很大的限制。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的`經(jīng)濟(jì)狀況，直接影響其勞動(dòng)就業(yè)狀況。大學(xué)生選擇職業(yè)，不可避免地要受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的影響。從一個(gè)國(guó)家的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)說(shuō)，由于其不平衡性，往往使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)成為大學(xué)生擇業(yè)的熱門(mén)。所以必須慎重選擇結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇。
當(dāng)前，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，高等教育適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合點(diǎn)，首先表現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)這一環(huán)節(jié)上?，F(xiàn)在正在運(yùn)行的畢業(yè)生就業(yè)制度，是在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下，畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的制度。雖然畢業(yè)生有自主擇業(yè)的權(quán)力，但不是說(shuō)，就業(yè)政策就失往了導(dǎo)向、調(diào)控、約束的功能。所以教師這個(gè)職業(yè)也是必須雙向選擇，只有用人單位和自己打成默契才可以就業(yè)。
從社會(huì)心理方面的影響來(lái)說(shuō)，如父母及親友的意見(jiàn)，由于我國(guó)傳統(tǒng)觀念的積淀，子女與父母之間依靠與被依靠、控制與被控制性較強(qiáng)。受其不同情況的影響，像我還是會(huì)受父母的影響比較大，還有老師和身邊要好的朋友對(duì)自己的期望不一樣也會(huì)或多或少產(chǎn)生影響。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇五
參照測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況良好。
2、學(xué)校環(huán)境分析：現(xiàn)在就讀的學(xué)校在師范教育方面實(shí)力強(qiáng)擁有雄厚的科研、教學(xué)實(shí)力。為我們的學(xué)習(xí)成才提供了優(yōu)厚的軟件環(huán)境。
3、社會(huì)環(huán)境分析：畢業(yè)人數(shù)的增加帶來(lái)了就業(yè)壓力的增大，就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
（1）、行業(yè)方面：現(xiàn)在，中國(guó)教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，教育中的`教師被看作一個(gè)突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會(huì)相應(yīng)被帶動(dòng)起來(lái)。目前，雖然我國(guó)教師隊(duì)伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問(wèn)題，國(guó)家出臺(tái)免費(fèi)師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補(bǔ)現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
（2）、職業(yè)方面：教師最平常的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù)，把知識(shí)傳授給學(xué)生，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然，要成為優(yōu)秀的人民教師或教育家，任務(wù)不僅僅如此。
（3）、單位或地域方面：由于我是一名師范生，我將來(lái)從事的領(lǐng)域必須是和教育有關(guān)的，并且任期不少于10年，并且是在生源地——重慶。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇六
1、經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)狀況良好。
2、家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點(diǎn)成就來(lái)，有自已的一份事業(yè)。
3、家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂(lè)于接受，但缺之進(jìn)取創(chuàng)新精神，家風(fēng)正派，處事謹(jǐn)慎細(xì)致。
4、對(duì)我的。影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細(xì)致耐心，生活生動(dòng)快樂(lè)。
紹興文理學(xué)院是1996年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)建立的一所普通全日制綜合性本科院校，其前身可以追溯到1909年創(chuàng)立的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。學(xué)校坐落于歷史文化名城一一紹興市區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院美術(shù)學(xué)院、蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院、工學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、上虞分院、成人教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院一一紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，以及紹興廣播電視大學(xué)、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院、紹興文理學(xué)院附屬第二醫(yī)院和紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院。
1、明確規(guī)劃片區(qū)功能定位及發(fā)展方向。
2、將項(xiàng)目作為一個(gè)完整的城市空間，從功能、空間、景觀及建筑形態(tài)方面進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和引導(dǎo)。突出規(guī)劃的綜合協(xié)調(diào)作用。商業(yè)經(jīng)學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，成人教育在冊(cè)學(xué)生近1萬(wàn)人，教職工1700余人，其中正高職稱(chēng)138人，副高職稱(chēng)381人；專(zhuān)任教師1000余人，其中具有博士學(xué)位的117人，具有碩士學(xué)位的436人，正高職稱(chēng)126人，副高職稱(chēng)300余人；另有外聘院士8人。學(xué)校設(shè)本部、蘭亭、上虞三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1555畝，校舍總建筑面積53萬(wàn)平方米，另有校本部規(guī)劃發(fā)展用地1000余畝。圖書(shū)館藏書(shū)260萬(wàn)冊(cè)，還建有計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇七
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。
一、社會(huì)環(huán)境整體分析。
（一）家庭環(huán)境分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
（三）社會(huì)環(huán)境分析。
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：
1.社會(huì)政策，主要是人事政策和勞動(dòng)政策；
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
二、組織（企業(yè)）環(huán)境分析。
我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺(jué)得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè)；同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
（一）職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣；社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧。
3.汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好。
7.外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè)觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
（二）行業(yè)環(huán)境分析。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。
（三）企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作（這樣情況非常常見(jiàn)），那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇八
總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平―大專(zhuān)水平―本科水平，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。
2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：
導(dǎo)游變導(dǎo)購(gòu)，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對(duì)象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說(shuō)是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開(kāi)的。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見(jiàn)，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。
1、具備健康的身體、愛(ài)崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長(zhǎng)時(shí)間多方位的勞作。其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的。而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來(lái)跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛(ài)上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得生活還是充滿(mǎn)激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。
3、簡(jiǎn)單的說(shuō)，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1、安排旅游活動(dòng)(2、做好接待工作(3、導(dǎo)游講解和翻譯(4、維護(hù)安全、處理問(wèn)題。
1、個(gè)人分析：
對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：
(1、、性格：口才好，對(duì)地理、歷史上手很快。隨機(jī)應(yīng)變能力好。有耐心，和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見(jiàn)和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試、、敏感。
(2、、能力：有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，喜歡與人交流，能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向其他人作介紹。有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好。有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。
……
職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級(jí)管理人員。
(一、大學(xué)階段目標(biāo)：
1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí)，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢(xún)問(wèn)。
5、大學(xué)三年間，利用空余時(shí)間報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。
6、大學(xué)三年間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的社會(huì)交際能力。
7、大學(xué)三年間，多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
8、大學(xué)第三年，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書(shū)的考試
(二、畢業(yè)后階段目標(biāo)
1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。
2、工作后十年內(nèi)，自己開(kāi)一家旅行社。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)、我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗(yàn)。2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力。3、快速適應(yīng)能力欠缺。4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
(1、充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2014年7月以前。
(2、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2、討論交流方法
(1、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇九
引言：
成功總是留給有準(zhǔn)備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
須不斷提高和完善自己的能力，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
1、性格：
1.1性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，能得到別人的尊重；
1.3個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；
1.4學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì)：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂(lè)觀、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?BR> 3、劣勢(shì)：
工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力：
可從事關(guān)于機(jī)電方面的各個(gè)行業(yè)，尤以設(shè)計(jì)制造為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀：
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
我來(lái)自農(nóng)村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現(xiàn)在才意識(shí)到，這些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠(chéng)那樣，有自己的企業(yè)王國(guó)；希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，而機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是機(jī)械領(lǐng)域的一門(mén)學(xué)科，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我們所處的學(xué)校，十分適合學(xué)習(xí)，因此對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)均掌握優(yōu)秀。
設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了工程力學(xué)，機(jī)構(gòu)力學(xué)，電路原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、機(jī)械概論、畫(huà)法幾何、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來(lái)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的！特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競(jìng)天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。
年更勝一年。專(zhuān)家指出，2015年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說(shuō)過(guò)，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。
1、swotf分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢(shì)因素(s)。
1、年輕、精力旺盛、熱情；
2、性情平和、樂(lè)于助人；
3、責(zé)任心很強(qiáng)；
弱勢(shì)因素(w)。
1、對(duì)工作的質(zhì)量要求太高；
2、對(duì)新事物過(guò)于熱情；
外部環(huán)境因素：機(jī)會(huì)因素(o)。
1、現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?BR> 威脅因素：現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
2、結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：機(jī)械工程師。
分期目標(biāo)（計(jì)劃內(nèi)容）。
短期（大學(xué)最后一年）2012—2016年成為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的優(yōu)秀畢業(yè)生1、暑假：機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；2、7月-12月：計(jì)算機(jī)強(qiáng)化，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；3、9月-10月：參加普通話(huà)培訓(xùn)業(yè)測(cè)試并取得好的等級(jí)；4、11月起：服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)。
中期（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2016--2021年。
為成為機(jī)械工程師而努力：
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈；
2、努力掌握最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工；
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
1、評(píng)估內(nèi)容：
1.1假如一直不能尋得工作，那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求，進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。
1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī)，沒(méi)有前景的時(shí)候，我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計(jì)劃的實(shí)施之后沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo)，我將及時(shí)調(diào)整自己的方案。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下，我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整。
2、評(píng)估的時(shí)間。
一般情況下，我會(huì)一年左右對(duì)自己做一次評(píng)估，對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則。
3.1及時(shí)原則：應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束，下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調(diào)整。只有這樣，調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用。
3.2實(shí)事求是：調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行。
3.3彈性原則：目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性彈性。
3.4預(yù)見(jiàn)原則：調(diào)整不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段的總結(jié)，更重要的是它要結(jié)合過(guò)去對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè)，因此調(diào)整一定要具有預(yù)見(jiàn)性。
有人說(shuō)，不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了，你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事！事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來(lái)，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難！每天要對(duì)自己說(shuō)：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功！”
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十
每年的9月，都是入學(xué)的季節(jié)，同時(shí)也是眾多大四學(xué)生開(kāi)始奔走忙碌的季節(jié)，開(kāi)始填寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，開(kāi)始參加眾多的招聘會(huì)，進(jìn)行接二連三的公司面試，接受公司優(yōu)勝劣汰的挑選，開(kāi)始體會(huì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同時(shí)也告別以往校園里平靜、安逸的生活，那么作為的應(yīng)屆大學(xué)生，在此開(kāi)始找工作的季節(jié)，應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃，找到一份自己滿(mǎn)意的工作呢，為自己以后人生事業(yè)發(fā)展建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)，獲取一個(gè)很好的起點(diǎn)呢，北大青鳥(niǎo)成都名流專(zhuān)家，結(jié)合多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)見(jiàn)解：
1過(guò)于理想化，這個(gè)主要體現(xiàn)在與社會(huì)接觸比較少的大學(xué)生群體之間，尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生當(dāng)中，他們或許認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年，擁有了真才實(shí)學(xué)可以很容易找到一份滿(mǎn)意的工作，所以眼光定得很高，只關(guān)注一些知名企業(yè)招聘信息，這個(gè)從某種角度來(lái)看，是沒(méi)有錯(cuò)的，但是伴隨而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，一旦被淘汰，很大可能回轉(zhuǎn)向理想的反面-自卑，所以北大青鳥(niǎo)成都名流專(zhuān)家認(rèn)為：大四學(xué)生應(yīng)該好好的給自己定位，自己喜歡什么，自己能做什么，更多關(guān)注自身能力和企業(yè)需求的銜接.
2過(guò)于簡(jiǎn)單化思維，對(duì)于大多數(shù)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能一直都生活父母的呵護(hù)之下，一直生活在安靜和諧的校園里面，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以往往會(huì)用校園思維去看待充滿(mǎn)商業(yè)元素的社會(huì)，一些看法過(guò)于理想化、學(xué)術(shù)化和片面性，由于接受信息的滯后性，過(guò)于輕信一些承諾，把現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理。
3缺乏職業(yè)定位，由于大學(xué)教育不在是精英教育，而是逐漸走向大眾教育，所以大學(xué)的課程相似程度很高，體現(xiàn)在同一個(gè)系別的不同專(zhuān)業(yè)，所以許多的大四學(xué)生畢業(yè)后，感覺(jué)知識(shí)涉獵比較多，但是專(zhuān)業(yè)程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以一時(shí)之間很難掌握自身的擇業(yè)方向，加上高校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，專(zhuān)家關(guān)注到：大四學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候很盲目，只要與專(zhuān)業(yè)相關(guān)就投，但是這樣往往會(huì)造成職業(yè)定位的缺失，放任自己漂到哪里算那里,這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，希望能夠引起大家的注意.
4求職知識(shí)和技巧缺乏，可以很肯定的說(shuō)，很少有大四學(xué)生之前認(rèn)真的閱讀過(guò)《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)的企業(yè)用工法律，對(duì)于勞動(dòng)者的權(quán)利，求職時(shí)的個(gè)人權(quán)益保護(hù)知之甚少；此外，也很少有學(xué)生之前會(huì)完善自己的求職知識(shí)，如簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、電話(huà)求職技巧、面試技巧等多個(gè)方面，很多學(xué)生屬于臨陣磨槍、趕鴨子上架的類(lèi)型，這兩個(gè)方面都是當(dāng)前大四學(xué)生需要關(guān)注的.
5職業(yè)技能和社交能力的不足，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)自學(xué)成材的環(huán)境，同時(shí)也是一個(gè)放任個(gè)性的地方，所以很多的大學(xué)校園的學(xué)生不是很熱心于一些團(tuán)體活動(dòng)，而只是混跡于自己有相同興趣愛(ài)好的朋友群子里面，這樣容易導(dǎo)致性格的偏激、孤僻和自我，缺乏企業(yè)所需要的信任合作意識(shí)，導(dǎo)致自身社交能力的欠缺；同時(shí)由于是自學(xué)的氛圍，所以掌握的技能知識(shí)方面，很有可能和企業(yè)需求的脫節(jié)，雖然大學(xué)里面能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，但是企業(yè)需要的能夠馬上創(chuàng)造收益的員工，所以北大青鳥(niǎo)教育專(zhuān)家認(rèn)為：大四學(xué)生職業(yè)技能和社交能力都明顯存在不足.
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十一
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
1、姓名：黃xx專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè)意的事情會(huì)很有激情，很有沖動(dòng)；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì)很不高興，但很快會(huì)靜下心開(kāi)細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒(méi)激情，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口，會(huì)偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對(duì)不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十二
告別了那青澀的青春，那充滿(mǎn)回憶的高中生活?，F(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活，這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這，我將開(kāi)始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。
自己的優(yōu)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人；對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則；對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感；對(duì)待生活，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn):
1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國(guó)面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
2、信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十三
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。
一、社會(huì)環(huán)境整體分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
(三)社會(huì)環(huán)境分析。
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：
1.社會(huì)政策，主要是人事政策和勞動(dòng)政策;。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
二、組織(企業(yè))環(huán)境分析。
我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺(jué)得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
(一)職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣;社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧。
3.汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好。
7.外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè)觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。
(三)企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn))，那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十四
一是“定向”。方向定錯(cuò)，則南轅北轍。通常情況下，職業(yè)方向由本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)情況是，很多人畢業(yè)后，不能完全按自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇工作，有的甚至與原專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及。這就需要認(rèn)真考慮，選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè)，甚至要強(qiáng)制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。
二是“定點(diǎn)”。所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線(xiàn)一帶發(fā)展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，都無(wú)可非議。正所謂“人各有志”。但應(yīng)綜合多方面因素考慮，不可心血來(lái)潮，感情用事。一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向，就可以在一個(gè)地方，圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。頻繁更換地點(diǎn)，對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)弊多利少。
三是“定位”。擇業(yè)前要對(duì)自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀，把自己定位過(guò)低。更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過(guò)高。一旦不能如愿，失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利優(yōu)厚，當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒(méi)有碰上這種好機(jī)遇，也無(wú)需氣餒。不要過(guò)分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)崗位適合你，就應(yīng)該去試一試。確立從基層做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，謀求發(fā)展的思想理念。
四是“定心”。心神不定，朝三暮四，如何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”？無(wú)論做什么，都需要“定心”?！靶牟欢?，事不成”。
其實(shí)，一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。因?yàn)槁殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的也是幫助你真正了解自己。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容。
要使職業(yè)生涯設(shè)計(jì)達(dá)到以上目的，需遵循以下幾個(gè)原則：
1、全程性原則(系統(tǒng)性原則)：即將職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程作全程考慮，同時(shí)將職業(yè)生涯計(jì)劃實(shí)施當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程，并納入到組織的發(fā)展戰(zhàn)略之中。從橫向上，企業(yè)的各級(jí)組織、管理及決策者、員工本人都積極參與；從縱向上，貫穿企業(yè)的整個(gè)工作過(guò)程，貫穿員工的整個(gè)人生。
2、差異性原則：主要是指在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮企業(yè)、個(gè)體和環(huán)境等三方面的差異性因素。掌握好差異性原則，有利于體現(xiàn)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)更加個(gè)性化和有針對(duì)性的特征。
3、階段及時(shí)限性原則：指在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮組織和個(gè)體所處的不同發(fā)展階段，有目的、有步驟、有計(jì)劃地調(diào)整和安排各個(gè)不同階段的職業(yè)生涯計(jì)劃。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的階段性時(shí)限主要?jiǎng)澐譃槎唐?、中期和長(zhǎng)期三個(gè)階段。
4、發(fā)展性原則：指在制定和采取職業(yè)生涯的具體實(shí)施措施時(shí)，要充分考慮變化與發(fā)展性因素，如目標(biāo)或措施是否能依環(huán)境及組織、個(gè)體的變化發(fā)展性因素而作調(diào)整，調(diào)整的幅度及范圍有多大。因此，要從促進(jìn)員工發(fā)展的理念出發(fā)，把崗位發(fā)展與培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，使員工和組織都能在職業(yè)生涯計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中獲益。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇一
為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。我們大學(xué)生應(yīng)該積極參加有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。我也對(duì)安陽(yáng)市的環(huán)境做了初步調(diào)查。
時(shí)間：20xx年1月23日。
地點(diǎn)：安陽(yáng)市各主干道。
參加人員：本人。
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫(xiě)，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿(mǎn)，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1、調(diào)查人群。
由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)安陽(yáng)市環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)（分類(lèi)垃圾）上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
大戶(hù)進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了安陽(yáng)市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3、分析原因。
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)〔〕奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門(mén)總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話(huà)說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。
但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
f.父母監(jiān)督力度弱。
a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。
c.環(huán)保部門(mén)應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。
d.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。
e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類(lèi)處理。
f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不光自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。
h.最重要的是把一切措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。
我覺(jué)得通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。
我的實(shí)踐活動(dòng)在安陽(yáng)市里進(jìn)行，雖然在有些人的眼里安陽(yáng)的環(huán)境可以說(shuō)是比較好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得安陽(yáng)的環(huán)境并不是很好，比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話(huà)令我很是動(dòng)容。
這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區(qū)別，這雖然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這可以充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類(lèi)將無(wú)力錐之地。但他也表示，xx這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了很多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永遠(yuǎn)活在這個(gè)地球上就必須保護(hù)環(huán)境，不要在破壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)沙啞了。由此可見(jiàn)老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動(dòng)容。
調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保留，他們是如此的希望把安陽(yáng)建設(shè)成美麗的家啊。由此可以看出安陽(yáng)的未來(lái)有希望了，人們一定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)安陽(yáng)的，這是每一個(gè)安陽(yáng)人的夢(mèng)想。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際交流，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保了解了很多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我受益匪淺。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇二
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大一的學(xué)生，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
認(rèn)識(shí)自己了解自己
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最偉大的環(huán)保專(zhuān)家，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
環(huán)境科學(xué)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，各種各樣的污染接踵而至。包括大氣、海洋、交
通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的污染。所以環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布，在對(duì)污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問(wèn)題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面，可以說(shuō)其前景非常好。 在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。
環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問(wèn)題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
70年代以來(lái)，人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
隨著人類(lèi)在控制環(huán)境污染方面所取得的進(jìn)展，環(huán)境科學(xué)這一新興學(xué)科也日趨成熟，并形成自己的基礎(chǔ)理論和研究方法，它將從分門(mén)別類(lèi)研究環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題，逐步發(fā)展到從整體上進(jìn)行綜合研究。例如關(guān)于生態(tài)平衡的問(wèn)題，如果單從生態(tài)系統(tǒng)的自然演變過(guò)程來(lái)研究，是不能充分闡明它的演變規(guī)律的，只有把生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)作為一個(gè)整體來(lái)研究，才能徹底揭示生態(tài)平衡問(wèn)題的本質(zhì)，闡明它從平衡到不平衡，又從不平衡到新的平衡的發(fā)展規(guī)律。人類(lèi)要掌握并運(yùn)用這一發(fā)展規(guī)律，有目的地控制生態(tài)系統(tǒng)的演變過(guò)程，使生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展越來(lái)越適宜于人類(lèi)的.生存和發(fā)展。通過(guò)這種研究，逐漸形成生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的相互關(guān)系的理論，環(huán)境科學(xué)的方法-論也在發(fā)展。例如在環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)中，逐步建立起一個(gè)將環(huán)境的歷史研究同現(xiàn)狀研究結(jié)合起來(lái)，將微觀研究同宏觀研究結(jié)合起來(lái)，將靜態(tài)研究同動(dòng)態(tài)研究結(jié)合起來(lái)的研究方法；并且運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)理論、數(shù)學(xué)模式和規(guī)范的評(píng)價(jià)程序，形成一套基本上能夠全面、準(zhǔn)確地評(píng)定環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。
和種群結(jié)構(gòu)的影響，以及由于微生物種群的變化而引起的環(huán)境變化方面，將導(dǎo)致環(huán)境微生物學(xué)的出現(xiàn)。這種發(fā)展情況將使環(huán)境科學(xué)成為一個(gè)枝繁葉茂的龐大學(xué)科體系。
由于環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容較復(fù)雜，課程體系除自然環(huán)境外，近來(lái)也比較注意社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律和文化方面的問(wèn)題，在綜合分析技術(shù)上，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、系統(tǒng)分析、電子計(jì)算機(jī)模擬。
從目前來(lái)看，環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大，不僅僅對(duì)高、中等人才有著迫在眉睫的需求，對(duì)于普通上崗人員的需求也是相當(dāng)巨大。在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。所以總體來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國(guó)家政策也支持，是相當(dāng)有發(fā)展前途的新興行業(yè)。
步驟
1. 每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。
2. 身體是革命的本錢(qián)，每天堅(jiān)持鍛煉身體。
3. 多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4. 從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備考研。
總之，坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大一的學(xué)生，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
認(rèn)識(shí)自己了解自己
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最偉大的環(huán)保專(zhuān)家，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，各種各樣的污染接踵而至。包括大氣、海洋、交
通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的污染。所以農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)在大氣、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、等領(lǐng)域均有廣泛分布，在對(duì)污染治理、環(huán)境規(guī)劃、農(nóng)業(yè)問(wèn)題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面，可以說(shuō)其前景非常好。
在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與糧食，環(huán)境問(wèn)題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求農(nóng)業(yè)資源，環(huán)境的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的各分支學(xué)科，正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，這些分支學(xué)科在深入探討環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論和解決環(huán)境問(wèn)題的途徑和方法的過(guò)程中，還將出現(xiàn)更多新的分支學(xué)科。例如環(huán)境生物學(xué)在研究污染對(duì)微生物生命活動(dòng)和種群結(jié)構(gòu)的影響，以及由于微生物種群的變化而引起的環(huán)境變化方面，將導(dǎo)致環(huán)境微生物學(xué)的出現(xiàn)。這種發(fā)展情況將使環(huán)境科學(xué)成為一個(gè)枝繁葉茂的龐大學(xué)科體系。
由于農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容較復(fù)雜，課程體系除自然環(huán)境外，近來(lái)也比較注意社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律和文化方面的問(wèn)題，在綜合分析技術(shù)上，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、系統(tǒng)分析、電子計(jì)算機(jī)模擬。
從目前來(lái)看，環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大，不僅僅對(duì)高、中等人才有著迫在眉睫的需求，對(duì)于普通上崗人員的需求也是相當(dāng)巨大。在環(huán)境問(wèn)題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學(xué)體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。所以總體來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國(guó)家政策也支持，是相當(dāng)有發(fā)展前途的新興行業(yè)。
步驟
1. 每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。
2. 身體是革命的本錢(qián)，每天堅(jiān)持鍛煉身體。
3. 多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4. 從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備考研。
總之，坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇三
1、經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)狀況良好。
2、家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點(diǎn)成就來(lái)，有自己的一份事業(yè)。
3、家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂(lè)于接受，但缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，家風(fēng)正派，處事謹(jǐn)慎細(xì)致。
4、對(duì)我的影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細(xì)致耐心，生活生動(dòng)快樂(lè)。
紹興文理學(xué)院是1996年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)建立的一所普通全日制綜合性本科院校，其前身可以追溯到1909年創(chuàng)立的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。學(xué)校坐落于歷史文化名城——紹興市區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院、工學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、上虞分院、成人教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，以及紹興廣播電視大學(xué)、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院、紹興文理學(xué)院附屬第二醫(yī)院和紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，成人教育在冊(cè)學(xué)生近1萬(wàn)人，教職工1700余人，其中正高職稱(chēng)138人，副高職稱(chēng)381人；專(zhuān)任教師1000余人，其中具有博士學(xué)位的117人，具有碩士學(xué)位的436人，正高職稱(chēng)126人，副高職稱(chēng)300余人；另有外聘院士8人。學(xué)校設(shè)本部、蘭亭、上虞三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1555畝，校舍總建筑面積53萬(wàn)平方米，另有校本部規(guī)劃發(fā)展用地1000余畝。圖書(shū)館藏書(shū)260萬(wàn)冊(cè)，還建有計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
學(xué)?，F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、生物科學(xué)2個(gè)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，中國(guó)古代文學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論等3個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商管理等3個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、紡織工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，生物、電工電子、物理等3個(gè)浙江省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。越文化研究中心是首批浙江省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院是浙江省高校外國(guó)留學(xué)生書(shū)法教育基地和浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法創(chuàng)作基地。學(xué)校還有越文化研究院、紹興經(jīng)濟(jì)研究院、魯迅研究所、紡織工程研究所、企業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所等54個(gè)科研機(jī)構(gòu)；公開(kāi)出版的《紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)》是"全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)"。
目前，學(xué)校正牢固樹(shù)立并全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承"修德求真"的校訓(xùn)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展與提升為主題，大力實(shí)施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，更加注重質(zhì)量提高，更加注重統(tǒng)籌發(fā)展，著力提升教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)的能力和水平，推進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)早日建成省內(nèi)外具有較高知名度的地方綜合性大學(xué)——紹興大學(xué)。
當(dāng)今社會(huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們必須正視這些，為自己的未來(lái)打算打算；國(guó)家也采取相應(yīng)措施減少失業(yè)率，我們現(xiàn)在主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一是大學(xué)的學(xué)生，他們的理論知識(shí)豐富，二是一些職業(yè)技術(shù)人員，他們的實(shí)踐能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，所以我們應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，多多實(shí)踐。
未來(lái)10年將是中國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的、快時(shí)期——承接世界制造業(yè)的轉(zhuǎn)移，中國(guó)正在逐步成為世界工廠。美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展的高技術(shù)密集時(shí)代與微電子時(shí)代，鋼鐵、機(jī)械、化工等重工業(yè)正逐漸向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移。我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)過(guò)了發(fā)展初期，正處于重化工業(yè)發(fā)展中期。美國(guó)、德國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期延續(xù)了18年以上，美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)四國(guó)重化工業(yè)發(fā)展期平均延續(xù)了12年，由此來(lái)看，中國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年。因此，在未來(lái)10年內(nèi)，國(guó)產(chǎn)機(jī)械產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力將不斷增強(qiáng)，逐步替代進(jìn)口，并加速出口。
目前，中國(guó)機(jī)械行業(yè)中的一些子行業(yè)，如，船舶、鐵路、集裝箱及集裝箱起重機(jī)制造等已經(jīng)受益于國(guó)際間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，并將持續(xù)受益；電站設(shè)備、工程機(jī)械、機(jī)床等將受益于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快出口進(jìn)程。2006年6月28日國(guó)家發(fā)布了《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》，提出未來(lái)將重點(diǎn)發(fā)展16大領(lǐng)域，即：發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機(jī)械、自控和精密儀器、數(shù)控機(jī)床、紡機(jī)、農(nóng)機(jī)、it設(shè)備、飛機(jī)，這不僅為裝備制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展明確了方向和目標(biāo)，還開(kāi)出了一系列支持措施，包括稅收優(yōu)惠政策、資金支持等，非常有利于機(jī)械行業(yè)的長(zhǎng)期、健康、快速發(fā)展。在《意見(jiàn)》及其相關(guān)配套政策和其他振興政策的推動(dòng)下，我國(guó)機(jī)械行業(yè)的內(nèi)需持續(xù)保持旺盛增長(zhǎng)。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在未來(lái)gdp穩(wěn)定增長(zhǎng)的前提下，國(guó)內(nèi)機(jī)械設(shè)備需求增速將超過(guò)gdp增速。我國(guó)人口眾多、地域遼闊，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，設(shè)備替代人工是許多行業(yè)的必然趨勢(shì)，因此機(jī)械設(shè)備需求也必將多品種、多樣化。
預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，很多機(jī)械產(chǎn)品仍將保持旺盛需求，譬如，為了解決運(yùn)輸瓶頸，鐵路發(fā)展投資持續(xù)增加，相關(guān)設(shè)備需求旺盛；為了解決電力短缺，近幾年國(guó)家加大電站及輸變電建設(shè)力度，未來(lái)幾年電站建設(shè)仍將保持在高位，輸變電建設(shè)將保持快速增長(zhǎng)；新農(nóng)村建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)等也都將拉動(dòng)對(duì)工程機(jī)械的旺盛需求。
在機(jī)械行業(yè)大好形勢(shì)的沐浴下，高校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景勢(shì)必陽(yáng)光普照。
在工科院校的各個(gè)院系中，機(jī)械系學(xué)生的隊(duì)伍頗為龐大。這是因?yàn)闄C(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)科方向比較多，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)下設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程、機(jī)械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、制造工程等專(zhuān)業(yè)，列家族譜系的話(huà)會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。
從就業(yè)市場(chǎng)上看，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是名副其實(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是較為尷尬的是，因?yàn)橥饨鐚?duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)有著太多似是而非的誤解，對(duì)它的看法多滯留在機(jī)床、電焊、滿(mǎn)身油污、嘈雜的車(chē)間等印象上，于是多數(shù)學(xué)生對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)退避三舍，致使該專(zhuān)業(yè)的招生遠(yuǎn)不如就業(yè)那么熱門(mén)。
機(jī)械被稱(chēng)為工程之母，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。從設(shè)計(jì)、制造到大規(guī)模生產(chǎn)一條龍，從地球的眾多角落到宇宙空間，都有機(jī)械人才忙碌的身影。正是因?yàn)闄C(jī)械的無(wú)處不在，大家對(duì)它過(guò)于熟悉，也就帶來(lái)了人們對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的局限性——大多數(shù)人對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí)都停留在巨大的車(chē)間——笨重的機(jī)器——忙碌的工人這些傳統(tǒng)工業(yè)的印象上。其實(shí)，隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)早就不那么機(jī)械，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展，就業(yè)早就不再局限于傳統(tǒng)的機(jī)械行業(yè)，在很多尖端科學(xué)領(lǐng)域，機(jī)械也是穩(wěn)如磐石的基礎(chǔ)，例如，在航空航天業(yè)，飛行機(jī)械師就是必不可少的人才。
機(jī)械工程是教育部劃定的一級(jí)學(xué)科，它的基本定義是這樣的：機(jī)械工程的主要研究領(lǐng)域包括機(jī)械的基本理論，各類(lèi)機(jī)械產(chǎn)品及系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)方法、制造技術(shù)檢測(cè)與控制、自動(dòng)化及性能分析與實(shí)驗(yàn)研究等。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)日新月異的變化，這個(gè)定義沒(méi)有涵蓋。由于應(yīng)用行業(yè)不同，實(shí)際上的研究方法也會(huì)有很大差別。有些院校以汽車(chē)研究見(jiàn)長(zhǎng)，有的則在航空航天領(lǐng)域有著不可撼動(dòng)的地位，還有的院校在機(jī)器人制造方面實(shí)力超群。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在本科階段主要接觸以下課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械振動(dòng)、工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)、機(jī)械控制技術(shù)等。由于機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性和可操作性很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中各校都會(huì)很重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，大家需要參加課程試驗(yàn)設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)，包括機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電工電路設(shè)計(jì)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)等。隨著實(shí)踐機(jī)會(huì)的增多，一般會(huì)占用一部分假期時(shí)間，似乎有些辛苦，但是從成長(zhǎng)角度、從對(duì)課程的掌握程度來(lái)說(shuō)，實(shí)踐中的收獲是很多的。
我年輕，我在努力。在這個(gè)世界上，我有的是勇氣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)環(huán)境分析》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇四
我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)預(yù)期是走向教室崗位。就教師行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析，從教師行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與人業(yè)匹配分析來(lái)看，我們國(guó)家色教師團(tuán)隊(duì)還存在以下幾方面的問(wèn)題：一是數(shù)量不足，質(zhì)量不高，結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)在小學(xué)和高校任職教師數(shù)量不足，如果一但提高大學(xué)入學(xué)率，高校教師數(shù)量便會(huì)明顯不足。二是心里不平衡，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，精力不集中。如大部分很大一部分中學(xué)教師考研選擇非教育專(zhuān)業(yè)，并把考研作為逃離中學(xué)的跳板。大學(xué)教師讀更高學(xué)位的也有相當(dāng)多的脫離高校，另某高就。而且大部分的教師并沒(méi)有把完全的精力放在教學(xué)上。三是培訓(xùn)跟不上，知識(shí)難更新。就目前中國(guó)的教育發(fā)展趨勢(shì)之一是終生教育。這就要求對(duì)教師不斷進(jìn)行培訓(xùn)，以便更新知識(shí)系統(tǒng)。近年來(lái)調(diào)查顯示我國(guó)的中小學(xué)教師的主要精力在學(xué)歷達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)方面受到了很大的限制。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的`經(jīng)濟(jì)狀況，直接影響其勞動(dòng)就業(yè)狀況。大學(xué)生選擇職業(yè)，不可避免地要受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的影響。從一個(gè)國(guó)家的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)說(shuō)，由于其不平衡性，往往使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)成為大學(xué)生擇業(yè)的熱門(mén)。所以必須慎重選擇結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇。
當(dāng)前，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，高等教育適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合點(diǎn)，首先表現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)這一環(huán)節(jié)上?，F(xiàn)在正在運(yùn)行的畢業(yè)生就業(yè)制度，是在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下，畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的制度。雖然畢業(yè)生有自主擇業(yè)的權(quán)力，但不是說(shuō)，就業(yè)政策就失往了導(dǎo)向、調(diào)控、約束的功能。所以教師這個(gè)職業(yè)也是必須雙向選擇，只有用人單位和自己打成默契才可以就業(yè)。
從社會(huì)心理方面的影響來(lái)說(shuō)，如父母及親友的意見(jiàn)，由于我國(guó)傳統(tǒng)觀念的積淀，子女與父母之間依靠與被依靠、控制與被控制性較強(qiáng)。受其不同情況的影響，像我還是會(huì)受父母的影響比較大，還有老師和身邊要好的朋友對(duì)自己的期望不一樣也會(huì)或多或少產(chǎn)生影響。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇五
參照測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況良好。
2、學(xué)校環(huán)境分析：現(xiàn)在就讀的學(xué)校在師范教育方面實(shí)力強(qiáng)擁有雄厚的科研、教學(xué)實(shí)力。為我們的學(xué)習(xí)成才提供了優(yōu)厚的軟件環(huán)境。
3、社會(huì)環(huán)境分析：畢業(yè)人數(shù)的增加帶來(lái)了就業(yè)壓力的增大，就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
（1）、行業(yè)方面：現(xiàn)在，中國(guó)教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，教育中的`教師被看作一個(gè)突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會(huì)相應(yīng)被帶動(dòng)起來(lái)。目前，雖然我國(guó)教師隊(duì)伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問(wèn)題，國(guó)家出臺(tái)免費(fèi)師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補(bǔ)現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
（2）、職業(yè)方面：教師最平常的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù)，把知識(shí)傳授給學(xué)生，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然，要成為優(yōu)秀的人民教師或教育家，任務(wù)不僅僅如此。
（3）、單位或地域方面：由于我是一名師范生，我將來(lái)從事的領(lǐng)域必須是和教育有關(guān)的，并且任期不少于10年，并且是在生源地——重慶。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇六
1、經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)狀況良好。
2、家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點(diǎn)成就來(lái)，有自已的一份事業(yè)。
3、家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂(lè)于接受，但缺之進(jìn)取創(chuàng)新精神，家風(fēng)正派，處事謹(jǐn)慎細(xì)致。
4、對(duì)我的。影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細(xì)致耐心，生活生動(dòng)快樂(lè)。
紹興文理學(xué)院是1996年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)建立的一所普通全日制綜合性本科院校，其前身可以追溯到1909年創(chuàng)立的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。學(xué)校坐落于歷史文化名城一一紹興市區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院美術(shù)學(xué)院、蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院、工學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、上虞分院、成人教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院一一紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，以及紹興廣播電視大學(xué)、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院、紹興文理學(xué)院附屬第二醫(yī)院和紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院。
1、明確規(guī)劃片區(qū)功能定位及發(fā)展方向。
2、將項(xiàng)目作為一個(gè)完整的城市空間，從功能、空間、景觀及建筑形態(tài)方面進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和引導(dǎo)。突出規(guī)劃的綜合協(xié)調(diào)作用。商業(yè)經(jīng)學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，成人教育在冊(cè)學(xué)生近1萬(wàn)人，教職工1700余人，其中正高職稱(chēng)138人，副高職稱(chēng)381人；專(zhuān)任教師1000余人，其中具有博士學(xué)位的117人，具有碩士學(xué)位的436人，正高職稱(chēng)126人，副高職稱(chēng)300余人；另有外聘院士8人。學(xué)校設(shè)本部、蘭亭、上虞三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1555畝，校舍總建筑面積53萬(wàn)平方米，另有校本部規(guī)劃發(fā)展用地1000余畝。圖書(shū)館藏書(shū)260萬(wàn)冊(cè)，還建有計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇七
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。
一、社會(huì)環(huán)境整體分析。
（一）家庭環(huán)境分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
（三）社會(huì)環(huán)境分析。
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：
1.社會(huì)政策，主要是人事政策和勞動(dòng)政策；
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
二、組織（企業(yè)）環(huán)境分析。
我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺(jué)得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè)；同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
（一）職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣；社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧。
3.汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好。
7.外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè)觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
（二）行業(yè)環(huán)境分析。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。
（三）企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作（這樣情況非常常見(jiàn)），那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇八
總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平―大專(zhuān)水平―本科水平，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。
2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：
導(dǎo)游變導(dǎo)購(gòu)，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對(duì)象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說(shuō)是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開(kāi)的。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見(jiàn)，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。
1、具備健康的身體、愛(ài)崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長(zhǎng)時(shí)間多方位的勞作。其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的。而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來(lái)跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛(ài)上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得生活還是充滿(mǎn)激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。
3、簡(jiǎn)單的說(shuō)，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1、安排旅游活動(dòng)(2、做好接待工作(3、導(dǎo)游講解和翻譯(4、維護(hù)安全、處理問(wèn)題。
1、個(gè)人分析：
對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：
(1、、性格：口才好，對(duì)地理、歷史上手很快。隨機(jī)應(yīng)變能力好。有耐心，和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見(jiàn)和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試、、敏感。
(2、、能力：有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，喜歡與人交流，能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向其他人作介紹。有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好。有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。
……
職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級(jí)管理人員。
(一、大學(xué)階段目標(biāo)：
1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí)，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢(xún)問(wèn)。
5、大學(xué)三年間，利用空余時(shí)間報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。
6、大學(xué)三年間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的社會(huì)交際能力。
7、大學(xué)三年間，多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
8、大學(xué)第三年，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書(shū)的考試
(二、畢業(yè)后階段目標(biāo)
1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。
2、工作后十年內(nèi)，自己開(kāi)一家旅行社。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)、我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗(yàn)。2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力。3、快速適應(yīng)能力欠缺。4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
(1、充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2014年7月以前。
(2、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2、討論交流方法
(1、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇九
引言：
成功總是留給有準(zhǔn)備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
須不斷提高和完善自己的能力，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
1、性格：
1.1性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，能得到別人的尊重；
1.3個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；
1.4學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì)：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂(lè)觀、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?BR> 3、劣勢(shì)：
工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力：
可從事關(guān)于機(jī)電方面的各個(gè)行業(yè)，尤以設(shè)計(jì)制造為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀：
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
我來(lái)自農(nóng)村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現(xiàn)在才意識(shí)到，這些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠(chéng)那樣，有自己的企業(yè)王國(guó)；希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，而機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是機(jī)械領(lǐng)域的一門(mén)學(xué)科，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我們所處的學(xué)校，十分適合學(xué)習(xí)，因此對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)均掌握優(yōu)秀。
設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了工程力學(xué)，機(jī)構(gòu)力學(xué)，電路原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、機(jī)械概論、畫(huà)法幾何、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來(lái)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的！特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競(jìng)天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。
年更勝一年。專(zhuān)家指出，2015年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說(shuō)過(guò)，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。
1、swotf分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢(shì)因素(s)。
1、年輕、精力旺盛、熱情；
2、性情平和、樂(lè)于助人；
3、責(zé)任心很強(qiáng)；
弱勢(shì)因素(w)。
1、對(duì)工作的質(zhì)量要求太高；
2、對(duì)新事物過(guò)于熱情；
外部環(huán)境因素：機(jī)會(huì)因素(o)。
1、現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?BR> 威脅因素：現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
2、結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：機(jī)械工程師。
分期目標(biāo)（計(jì)劃內(nèi)容）。
短期（大學(xué)最后一年）2012—2016年成為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的優(yōu)秀畢業(yè)生1、暑假：機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證；2、7月-12月：計(jì)算機(jī)強(qiáng)化，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；3、9月-10月：參加普通話(huà)培訓(xùn)業(yè)測(cè)試并取得好的等級(jí)；4、11月起：服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)。
中期（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2016--2021年。
為成為機(jī)械工程師而努力：
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈；
2、努力掌握最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工；
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
1、評(píng)估內(nèi)容：
1.1假如一直不能尋得工作，那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求，進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。
1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī)，沒(méi)有前景的時(shí)候，我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計(jì)劃的實(shí)施之后沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo)，我將及時(shí)調(diào)整自己的方案。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下，我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整。
2、評(píng)估的時(shí)間。
一般情況下，我會(huì)一年左右對(duì)自己做一次評(píng)估，對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則。
3.1及時(shí)原則：應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束，下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調(diào)整。只有這樣，調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用。
3.2實(shí)事求是：調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行。
3.3彈性原則：目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性彈性。
3.4預(yù)見(jiàn)原則：調(diào)整不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段的總結(jié)，更重要的是它要結(jié)合過(guò)去對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè)，因此調(diào)整一定要具有預(yù)見(jiàn)性。
有人說(shuō)，不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了，你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事！事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來(lái)，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難！每天要對(duì)自己說(shuō)：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功！”
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十
每年的9月，都是入學(xué)的季節(jié)，同時(shí)也是眾多大四學(xué)生開(kāi)始奔走忙碌的季節(jié)，開(kāi)始填寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，開(kāi)始參加眾多的招聘會(huì)，進(jìn)行接二連三的公司面試，接受公司優(yōu)勝劣汰的挑選，開(kāi)始體會(huì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同時(shí)也告別以往校園里平靜、安逸的生活，那么作為的應(yīng)屆大學(xué)生，在此開(kāi)始找工作的季節(jié)，應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃，找到一份自己滿(mǎn)意的工作呢，為自己以后人生事業(yè)發(fā)展建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)，獲取一個(gè)很好的起點(diǎn)呢，北大青鳥(niǎo)成都名流專(zhuān)家，結(jié)合多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)見(jiàn)解：
1過(guò)于理想化，這個(gè)主要體現(xiàn)在與社會(huì)接觸比較少的大學(xué)生群體之間，尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生當(dāng)中，他們或許認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年，擁有了真才實(shí)學(xué)可以很容易找到一份滿(mǎn)意的工作，所以眼光定得很高，只關(guān)注一些知名企業(yè)招聘信息，這個(gè)從某種角度來(lái)看，是沒(méi)有錯(cuò)的，但是伴隨而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，一旦被淘汰，很大可能回轉(zhuǎn)向理想的反面-自卑，所以北大青鳥(niǎo)成都名流專(zhuān)家認(rèn)為：大四學(xué)生應(yīng)該好好的給自己定位，自己喜歡什么，自己能做什么，更多關(guān)注自身能力和企業(yè)需求的銜接.
2過(guò)于簡(jiǎn)單化思維，對(duì)于大多數(shù)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能一直都生活父母的呵護(hù)之下，一直生活在安靜和諧的校園里面，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以往往會(huì)用校園思維去看待充滿(mǎn)商業(yè)元素的社會(huì)，一些看法過(guò)于理想化、學(xué)術(shù)化和片面性，由于接受信息的滯后性，過(guò)于輕信一些承諾，把現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理。
3缺乏職業(yè)定位，由于大學(xué)教育不在是精英教育，而是逐漸走向大眾教育，所以大學(xué)的課程相似程度很高，體現(xiàn)在同一個(gè)系別的不同專(zhuān)業(yè)，所以許多的大四學(xué)生畢業(yè)后，感覺(jué)知識(shí)涉獵比較多，但是專(zhuān)業(yè)程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以一時(shí)之間很難掌握自身的擇業(yè)方向，加上高校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，專(zhuān)家關(guān)注到：大四學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候很盲目，只要與專(zhuān)業(yè)相關(guān)就投，但是這樣往往會(huì)造成職業(yè)定位的缺失，放任自己漂到哪里算那里,這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，希望能夠引起大家的注意.
4求職知識(shí)和技巧缺乏，可以很肯定的說(shuō)，很少有大四學(xué)生之前認(rèn)真的閱讀過(guò)《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)的企業(yè)用工法律，對(duì)于勞動(dòng)者的權(quán)利，求職時(shí)的個(gè)人權(quán)益保護(hù)知之甚少；此外，也很少有學(xué)生之前會(huì)完善自己的求職知識(shí)，如簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、電話(huà)求職技巧、面試技巧等多個(gè)方面，很多學(xué)生屬于臨陣磨槍、趕鴨子上架的類(lèi)型，這兩個(gè)方面都是當(dāng)前大四學(xué)生需要關(guān)注的.
5職業(yè)技能和社交能力的不足，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)自學(xué)成材的環(huán)境，同時(shí)也是一個(gè)放任個(gè)性的地方，所以很多的大學(xué)校園的學(xué)生不是很熱心于一些團(tuán)體活動(dòng)，而只是混跡于自己有相同興趣愛(ài)好的朋友群子里面，這樣容易導(dǎo)致性格的偏激、孤僻和自我，缺乏企業(yè)所需要的信任合作意識(shí)，導(dǎo)致自身社交能力的欠缺；同時(shí)由于是自學(xué)的氛圍，所以掌握的技能知識(shí)方面，很有可能和企業(yè)需求的脫節(jié)，雖然大學(xué)里面能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，但是企業(yè)需要的能夠馬上創(chuàng)造收益的員工，所以北大青鳥(niǎo)教育專(zhuān)家認(rèn)為：大四學(xué)生職業(yè)技能和社交能力都明顯存在不足.
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十一
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
1、姓名：黃xx專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè)意的事情會(huì)很有激情，很有沖動(dòng)；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì)很不高興，但很快會(huì)靜下心開(kāi)細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒(méi)激情，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口，會(huì)偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對(duì)不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十二
告別了那青澀的青春，那充滿(mǎn)回憶的高中生活?，F(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活，這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這，我將開(kāi)始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。
自己的優(yōu)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人；對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則；對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感；對(duì)待生活，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn):
1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國(guó)面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
2、信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十三
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。
一、社會(huì)環(huán)境整體分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
(三)社會(huì)環(huán)境分析。
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：
1.社會(huì)政策，主要是人事政策和勞動(dòng)政策;。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
二、組織(企業(yè))環(huán)境分析。
我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺(jué)得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
(一)職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣;社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧。
3.汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好。
7.外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè)觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。
(三)企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn))，那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)環(huán)境分析篇十四
一是“定向”。方向定錯(cuò)，則南轅北轍。通常情況下，職業(yè)方向由本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)情況是，很多人畢業(yè)后，不能完全按自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇工作，有的甚至與原專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及。這就需要認(rèn)真考慮，選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè)，甚至要強(qiáng)制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。
二是“定點(diǎn)”。所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線(xiàn)一帶發(fā)展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，都無(wú)可非議。正所謂“人各有志”。但應(yīng)綜合多方面因素考慮，不可心血來(lái)潮，感情用事。一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向，就可以在一個(gè)地方，圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。頻繁更換地點(diǎn)，對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)弊多利少。
三是“定位”。擇業(yè)前要對(duì)自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀，把自己定位過(guò)低。更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過(guò)高。一旦不能如愿，失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利優(yōu)厚，當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒(méi)有碰上這種好機(jī)遇，也無(wú)需氣餒。不要過(guò)分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)崗位適合你，就應(yīng)該去試一試。確立從基層做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，謀求發(fā)展的思想理念。
四是“定心”。心神不定，朝三暮四，如何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”？無(wú)論做什么，都需要“定心”?！靶牟欢?，事不成”。
其實(shí)，一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。因?yàn)槁殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的也是幫助你真正了解自己。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容。
要使職業(yè)生涯設(shè)計(jì)達(dá)到以上目的，需遵循以下幾個(gè)原則：
1、全程性原則(系統(tǒng)性原則)：即將職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程作全程考慮，同時(shí)將職業(yè)生涯計(jì)劃實(shí)施當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程，并納入到組織的發(fā)展戰(zhàn)略之中。從橫向上，企業(yè)的各級(jí)組織、管理及決策者、員工本人都積極參與；從縱向上，貫穿企業(yè)的整個(gè)工作過(guò)程，貫穿員工的整個(gè)人生。
2、差異性原則：主要是指在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮企業(yè)、個(gè)體和環(huán)境等三方面的差異性因素。掌握好差異性原則，有利于體現(xiàn)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)更加個(gè)性化和有針對(duì)性的特征。
3、階段及時(shí)限性原則：指在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮組織和個(gè)體所處的不同發(fā)展階段，有目的、有步驟、有計(jì)劃地調(diào)整和安排各個(gè)不同階段的職業(yè)生涯計(jì)劃。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的階段性時(shí)限主要?jiǎng)澐譃槎唐?、中期和長(zhǎng)期三個(gè)階段。
4、發(fā)展性原則：指在制定和采取職業(yè)生涯的具體實(shí)施措施時(shí)，要充分考慮變化與發(fā)展性因素，如目標(biāo)或措施是否能依環(huán)境及組織、個(gè)體的變化發(fā)展性因素而作調(diào)整，調(diào)整的幅度及范圍有多大。因此，要從促進(jìn)員工發(fā)展的理念出發(fā)，把崗位發(fā)展與培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，使員工和組織都能在職業(yè)生涯計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中獲益。