科技總結有助于發(fā)現和總結科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展?？偨Y有助于我們發(fā)現自己在學習或工作過程中的弱點，并有針對性地解決這些問題。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結的形式和內容，值得我們借鑒和學習。
堅持講話稿篇一
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笔堑?，海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，但她依靠著堅持不懈的意志，在老師的幫助下學習盲語，不斷觸摸著新事物，在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩；屈原小時侯不顧長輩的反對，無論嚴寒酷暑，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，正是因為他的勤奮與堅持，使他成為一位偉大詩人。
我們東苑中學初三學子即將面臨中考，初二的同學們迎來地生小中考，初一的的學生們將要接受期末考試的挑戰(zhàn)，我們要將“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！便懣淘谛闹?。所謂天才，就是靠堅持不斷的努力。
當我們在學習上遇到困難，我有以下幾點建議：
1、嚴格要求，保證質量，每個問題都要追根究底，在保證質量的前提下，追求速度
2、勤思考，多討論，遇到不會的題目，積極詢問同學
3、做到課前要預習，課后要復習，遇到難以理解的問題可以在課間詢問老師
如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。
學習貴在堅持，勤奮創(chuàng)就輝煌，讓我們一起努力！
堅持講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是__班的同學。今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。”要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心?！毖又v："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
堅持講話稿篇三
尊敬的各位老師，同學：
你們好。
水滴因為堅持，穿裂頑石，獲得成功;蘇聯紅軍因為堅持，保衛(wèi)了家園，得到了戰(zhàn)爭的轉機;袁隆平因為堅持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實現了夢想。而我，因為堅持，收獲快樂。
灼熱的日光烘烤著大地，仿佛能把一切曬化。火紅的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉，腳步越來越沉重，周圍的視線模糊了……但同學們始終堅持著練習，個個信心十足，為體育中考做著充分的準備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學們鼓足了勁開始跑，一直堅持到結束，而我跑到半路就覺得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每當這時老師就對我喊道：“加油，加油!你一定行”!可我仍堅持不了，但看到同學們堅持不懈，心中一股信念油然而生。
經過1個月的練習，現在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現實總是不美好的`，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來，沒到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著前面同學的腳后跟，雙手使勁擺動，不停向前沖去，當到了快結束的時候，身體酸痛，腦海中一閃而過是放棄，但心里想想，老師，同學曾經給予的幫助，鼓勵，還有我曾經付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費了。頓時，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當路上遇到挫折阻攔我前進的步伐時，我總是堅持前行，最終收獲快樂。
謝謝大家！
堅持講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容本站易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同學們，當困難絆住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
堅持講話稿篇五
首先給大家分享這樣一個故事。古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“每天你們只學一件事簡單最容易的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底開始示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”
學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的，過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，那個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，對過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成，一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了”這時整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家。他同樣具有持之以恒的精神。孫中山前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們，做事在有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學習一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學的習慣。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯：
上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯是：最無益是就怕一日曝十日寒
希望我們共勉。
謝謝大家！
堅持講話稿篇六
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
王國維提到過做學問有三重境界，其中第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，談的是做學問需要執(zhí)著追求。今天我在國旗下講話的內容便是“讓我們學習和生活中學會堅持”。
我經常問自己：什么叫堅持，為誰堅持，堅持又能帶給我什么？
為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了：“這么簡單的事,有什么做不到的！”過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？”這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。愚公能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座大山；晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它們告訴我們：做事要有堅持不懈的毅力和持之以恒的精神。
的確，我們要取得成功，堅持都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同樣，學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的。那我們怎樣才能做到堅持呢？在此，我給大家提幾點建議：
首先，我認為要制定一個切實可行的計劃，這是成功的基礎，但計劃一定要切實可行，因為過緊的話，堅持不了多久就會懈怠，達不到預期的學習要求。
其次，要有堅持的意識，對自己制定的學習計劃要抱有積極的心態(tài)，腦子里要繃緊一根弦，時刻保持一種適度的危機感。
做到以上兩步，就成功了一半，最后，還要循序漸進，逐漸地把良好的行為變成自己的習慣，在自己的鞭策、提醒中成長，做到持之以恒。
其實，毛澤東對學習也曾提寫了這樣的一副對聯：
上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒。
最后我愿和同學們以此聯共勉。
堅持講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學，大家好。
我演講的題目是《追夢路上，貴在堅持》。
夢想是什么？夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，通往科學的頂峰。夢想是一棵樹，為你撐起綠蔭；夢想是一縷陽光，為你驅散陰霾；夢想是一泓清泉，為你洗凈浮華。
夢想是什么？夢想是夸父逐日時，永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時，永不放棄的追求；是飛蛾撲火時，至死不諭的信念。夢想是黑夜中的一點光明。失去它的時候，你就會發(fā)現：已經陷入了無邊的黑暗之中，失去了前行的勇氣。讓我們插上夢想的翅膀，翱翔在希望的天空中。
夢想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。我們永遠在路上，在追夢的路上。
盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數。但是，既然選擇了遠方，就把背影留給人們，只顧風雨兼程。世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；只要堅持，再高的山，也能攀到頂峰。我們堅信：追夢路上，貴在堅持。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會為了最初的夢想而勇敢地走下去。
馬克思說過：“通往科學的頂峰，沒有平坦的大路可走?！币虼?，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣時，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
期中考試和區(qū)一檢已經結束，或許我們沒有靚麗的成績單。但我們堅信：怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。人生之路，有許多坎坷需要我們踏平，有許多荊棘需要我們斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個前進中的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高貴的頭顱。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有東到大海的時候；船舶劈波斬浪，是因為它的堅持不懈，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，終有?？扛蹫车臅r候。
堅持是一種意志和品質的體現；堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，堅持是獲得成功的一種方式。
只有在與困難和挫折抗衡的過程中，堅持不懈，才能不斷地積極進取、超越自我。才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
我的演講到此結束，謝謝大家。
堅持講話稿篇八
妹妹顫巍巍地說，她邊說，上下牙邊不停地打架?！阍谶@兒坐一會兒，姐姐去看看爐子里的火有沒有熄。’我用鉤子勾開火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：‘這么冷的天兒，不生爐子怎樣行何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了!沒辦法!試著生火吧!我模仿著媽媽的樣貌，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報紙來引火。
‘怎樣還是不行’爐子里的火苗睜開眼瞅了瞅我，又之后‘閉目沉思’了?！@氣人的火苗，平時媽媽一點就著，可是今日，它卻偏偏和我較真。不行!為了妹妹我必須要把爐子生好!’我之后這樣做，一次又一次……可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了?？墒?，旁邊的妹妹正等著烤火呢!
一向這樣下去，會把妹妹凍壞的!我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子!不管我怎樣弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應當先把燒完的灰弄出來。我邊想邊做，沒想到，爐子里的火還真從夢中蘇醒過來了，我再來了一個‘火上澆油’，我找來了一些易燃塑料放進爐中，爐子里的火越來越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會兒，整間屋子都暖和起來了。屋子里的火不僅僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因為我經過自我的堅持不懈和智慧，學會了點爐子。由此，我明白了一個真理——做事光用蠻力是不行的，要堅持不懈，多動腦筋才能夠把事情做成功。
堅持講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”！
今天距高考還有不到半月時間，我們在高三教學樓前看到學哥學姐向母校贈送的電子顯示屏上打出了“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”的口號。是??！我們的高三同學是這樣說的，他們也是這樣做的！
從每天兩操中那堅定有力的步伐中，我們看到了學哥學姐的堅強斗志，從他們響徹云霄的口號聲中，我們聽到了學哥學姐的奮斗豪言，在忻中的每一天每一刻，都留下了他們永不言敗的腳步和自信昂揚的笑臉。他們在豐富自己的同時，也在豐富著忻中精神的內涵，他們用堅強的品格為我們樹立了榜樣的標桿。堅持就是勝利，我們相信，高三的學哥學姐必會用他們的汗水書寫六月的輝煌。
高一高二的同學們，與高三的學長相比，我們近期的表現就差強人意。政教處也多次批評指出，與五一之前相比，近來我們的精神面貌和行為表現松松垮垮，無精打采。
同學們，良好的行為習慣是學習的有力保障，學校一貫強調要“先做人”，“再讀書”，但對一些同學來說，只是一時的偽裝，時間一長，就將父母的囑托，老師的教導、學校的制度、道德的約束拋之腦后！這些同學做事學習只憑一時的沖動，不能持之以恒，不能堅持不懈，如此行事，怎能成功。
三年春秋歲月，一生漫漫征途，沒有堅持，我們何以披荊斬棘，浴汗前行，沒有堅持，我們怎能一路奮進，走向勝利。既然選擇付出，就沒有理由放棄，既然選擇拼搏，就要堅持到底。
“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”，這樣的口號提得好，希望高三同學銘記“行百里路者半九十”，我們已到了終點沖刺時刻，只要堅持，必定勝利。高一高二同學也要保持清醒頭腦，我們的目標高遠，我們的征程漫長，我們要以堅持為筆，追求不懈，我們要以堅持為號，奮斗不息！
堅持講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《在學習的道路上堅持不懈》。
我認為，我們首先要做的應該是總結?？偨Y這次考試的教訓，整理這次考試中的錯題，找出自己出錯的原因，以求在不斷出錯的過程中改正，在不斷地改正中反思，在不斷地反思中得以進步，從而不斷完善自我，彌補自己的缺陷。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！笨梢姡覀兿胍晒?，堅持不懈，持之以恒的精神是不可或缺的。縱觀古今中外，在學習上堅持不懈，最終獲得成功的實例不勝枚舉。比如同學們都曾經聽說過的“頭懸梁，錐刺股”的故事。漢朝孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自己睡著，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到一定的時候頭發(fā)就會被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。戰(zhàn)國時期的蘇秦，常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這兩人，同是因為學習而堅持不懈，而通過堅持不懈，他們最終也都大有成就。孫敬通過年復一年的刻苦學習，終于成為了一名通曉古今的大學問家；蘇秦通過自己的不懈努力，也終于成為了戰(zhàn)國時期有名的政治家。通過這兩則實例，充分證明了一個道理：我們想要成功，想要達到目標，想要成為對社會有用的人，就必須要堅持不懈！
所以，我們應該在期中考試之后，調整自己的狀態(tài)，舍棄心中的浮躁。整裝待發(fā)，進入新一輪的學習當中，開始我們新的征程！
同學們，你們還記得當初踏進高中時，自己心中的那個大學夢嗎？在我們的內心深處，一定有這樣一顆夢想的種子，它注定有一天會抽出嫩芽，長出枝葉。所以，讓我們懷揣這顆夢想的種子，繼續(xù)在學習的道路上前行吧！任憑風吹日曬，無論風霜雨雪，我們都要用艱苦卓絕的毅力和堅持不懈的精神來迎接它們的洗禮。我相信，風雨后必定會綻放絢麗的彩虹，夢想一定會長成一顆參天的大樹！
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持講話稿篇十一
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好！今天我演講的題目是“難在堅持，貴在堅持，成在堅持”。
這個學期，是50年以來最長的學期，六個月的時間，如今已到了最后的20天，在這學期已末假期將近的日子里，光陰在勒索你的精力，時間在質問你的付出?！靶邪倮镎甙刖攀?，此刻，堅持必須成為你的不二選擇。
最近，一股浮躁之風在
校園
內“風靡”，一些同學懶散、懈怠了下來：跑操時，年輕的我們卻邁著沉重的雙腿，兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿，響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代；課堂上，一個個有神的目光漸漸化為了呆滯，幾位半撐著惺忪睡眼的同學聳下了肩，用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預習課上，清醒的頭腦成為一種奢侈；自習課間，安靜的環(huán)境成為一種難得。這個時候，堅持與惰性開始沖突，志向與行動出現反差，于是，不少同學無精打采，哀聲嘆氣。
勝人者力，自勝者強，所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學們，這漫長的學期就是對大家毅力的考驗，此時，堅持的品格，就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持，如果能夠將本心堅持下去，我們一定會收獲一個不一樣的結果。
校園里，不乏有許多堅持的影子：下課后，有些同學仍在奮筆疾書；放學時，一些小組依然據理力爭；操場上、餐廳里無處沒有同學認真地背誦知識點的身影……因為堅持，很多同學獲得了優(yōu)異的
成績
，而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐：因為堅持，螞蟻基金會籌齊了善款；因為堅持，撿紙精神成為了風尚；因為堅持，xx每年都能逐浪揚帆，再創(chuàng)輝煌！
同學們，作為xx學子，我們無比自豪地傳承著xx精神，我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx，為的是
學習
知識，提升自我；來到xx，為的是感悟奮斗，健全人格。用百分之百的認真與勤奮呵護自己的夢想之花，用精益求精的細致與嚴謹構筑自己的知識殿堂，做一名合格的xx人。高一的學弟學妹們，你們要學會堅持，高中三年你們的路還很長。高二的同學們，我們需要堅持，書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。高三的學哥學姐們，你們更要繼續(xù)堅持，三年磨一劍，勝負看今朝，是大鵬展翅九天之上，還是斥鴳翱翔蓬蒿之間，都在堅持二字，唯有堅持，方能不敗。
難在堅持，貴在堅持，成在堅持。同學們，讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越，向著更美好的夢想邁進吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
堅持講話稿篇十二
親愛的老師、同學們:。
大家早上好!
我今天演講的題目是"堅持是成功的關鍵"。
說到堅持，你是否會想到一個著名的演講者嗎?他是丘吉爾。眾所周知,英國首相丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)期間是一個非常著名的演說家。
他最后一次演講在大學畢業(yè)典禮上,這可能是最簡單的言語上的演講,在整個過程中,他只說一句話,那就是:"永不放棄……決不…決不。"。
當時，在場的學生被他簡單卻充滿活力的話語深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有。
而是因為他的堅持，他成功地實現了自己的`夢想;對抗戰(zhàn)的熱情不是無緣無故的，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
我們都渴望成功，我們都向往成功，但當你有成功的欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，但當你為之行動時，你是退而織網的非凡人。
成功和失敗都存在于頭腦中，但有一種持久的力量存在于短暫的頭腦中，它的名字叫堅持。
在高中，我們笑著，哭著，抱怨著，但是緊張的日子并沒有讓很多人愿意墮落。但是在大學里，沒有老師和家長的監(jiān)督。也沒有可怕的每周考試;沒有分數是殘酷的事實。
馳騁在自由的空間里，我們許多同學都難以保持原來的熱情，他們大多把理想放在夢想的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但是做的事情是那么令人痛心，嘴上也抱怨這個不足，那是不夠的，考慮到外因總是比內因多的原因。
今天在這說得這么赤裸裸，不責怪誰，不贊美誰，我只想給你一個溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有的話，那么我也可以很自信的告訴你，那就是兩個字——堅持!
堅持講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。
今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。
“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免，很多同學都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學都知道，學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌猿?，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> “堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別，往往只在于他們誰堅持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標，它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!
我的講話完了，謝謝大家!
堅持講話稿篇十四
記得一位名人說過“事實上，哪個男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆活力的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人?！倍遥褪悄莻€堅持夢想，改變世界的追夢者。
當我牙牙學語時，我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學校的殿堂時，我的夢想是當一位萬人師表;但此刻，我成熟了，我的夢想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后，我開始奮發(fā)圖強。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時，我都細細品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難?？稍交旁絹y，我的心境越暴躁。那時，我一氣之下，把所有關于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你明白嗎，當你立下宏圖大志時，我的心境是多么的激動?？纱丝蹋阋蛴龅叫⌒〉拇煺郏艞壛藟粝?，值得嗎?孩子僅有堅持夢想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，心境也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原先，在實現夢想的道路并不是一帆風順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發(fā)光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢想，改變世界，讓夢想變?yōu)楝F實!
堅持講話稿篇十五
大家好!
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
謝謝大家!
堅持講話稿篇十六
有了自信銳不可當；遵守紀律是做好一切事情的前提；堅持到最后才能笑到最后。
下面請同學們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學，他們都很不自信的說，60多下吧，當我及時10鐘停止時，很多人驚詫，1分鐘這么短，當我問及拍了多少下時，60多下，當我說只有10秒鐘時，每個人都是一臉的驚詫，計時半分鐘、—計時1分鐘。
說明：潛力，都應充滿自信。
僅有自信還不行：遵守好學校內的，班內的紀律是做好一切事情的前提。試想，你值日時衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學習，同時也影響了大家；晚上你按時晚休，白天學習的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時候同學間還不團結，甚至出現打架等情況，那就更影響最后的復習了。所以只有遵守好了紀律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復習考試中，才會取得最好的成績。
堅持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細、平常心、全身心”，膽大，心細，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復習中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網，游戲，同學會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點可利用的時間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅守到最后一場考試結束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結束后不要去與同學對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅守到最后才是真正的贏家！??！
希望今天這三個詞對大家有用。
最后，預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學生成為我們學校的驕傲，成為我們學校永久的驕傲！
堅持講話稿篇十七
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功之路貴在堅持》。這周周六，是我們六年級同學畢業(yè)考試的日子，所以我今天的講話專門講級他們聽的?？鐧谟⑿蹌⑾柰瑢W們應該非常熟悉。他八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，事實證明黃種人也可以在短跑項目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。
同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為準備期末考試，同學們每天都很辛苦，尤其是六年級同學。但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的作業(yè)、考試就是對我們耐力的最好考驗。
其實與生活在城鎮(zhèn)里的學生相比，我們的作業(yè)負擔可以說是非常少了，每天當我們已經放學在家的時候，他們可能還在教室里學習;當我們吃過晚飯在看電視的時候，他們可能還在老師家補習;當我們正享受雙休日快樂的時候，他們卻正在興趣班里接受培訓……同學們!不怕辛苦，堅持努力!有一天，你會發(fā)現你所收獲的遠遠大于你的付出，那就是————一顆堅持的心!
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為成功之路，貴在堅持。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
堅持講話稿篇十八
每個人都有自我的社會性質，在生活中扮演著不一樣的主角，在父母眼中你是孩子，在教師心中你是學生，在領導手下你又是職員。不一樣的主角隨時轉換，想要處理的游刃有余，人際交往就變得尤為重要。
金無足赤，人無完人。所有人都期望身邊的朋友是暖的，在自我需要的時候是無私的，可是觀察生活你會發(fā)現，往往事與愿違。除了自我，沒有人會感同身受按你心中所想去做，因為任何人的思維只能做到無限接近，卻永遠做不到一致，既然這樣請放寬對朋友的要求。
戴爾·卡耐基與李宗吾先生從不一樣角度出發(fā)，分析了人性的優(yōu)缺點，而后者更是用反諷的方式告誡了人際關系與成功的不可分割。有人的世界就會有紛擾，而最好的解決辦法就是學會溝通，試想一個面色凝重對你指責，批評你的缺點。而另一個人面帶微笑對你贊揚一番，之后婉轉告訴你哪些方面能夠做到更好。你會更親近哪一方?答案昭然若揭。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這淺顯的道理所有人都懂，可是不是人人都能夠理解。21世紀了，科學在提高，社會在發(fā)展，人與人的溝通也要講究方式方法。
當一個人內心充滿某種情緒時，心里就會帶上強烈的個人偏好暗示，繼而導致主體從客觀中去佐證。這是一位心里學家發(fā)現的，很不巧的，這句話印證在大多數人身上，其實這是不利于人際交往的，就像老人所說拿有色眼鏡去看世界一個道理，會讓你不能客觀的評價這個人的好壞，嚴重的，自以為是，誤解他人，在心里給人貼上標簽，抱著這種心態(tài)對待身邊人，只能害人害己。
在職場生涯中，必然會存在競爭關系，有人得意晉升，就會有人失意貶黜，這時調整心態(tài)就尤為重要，一方面要做到寵辱不驚，泰然處之!另一方面，要做到得意謙和低調，失意依舊蓬勃進取。不讓人因為嫉妒而針對，亦不讓自我因挫折而氣餒。
內圣外王曾國藩，身居要職，為人和善，一句：讓他三尺又何妨。使得鄰里和睦，美名揚。人與人交往，有時就像照鏡子，你包容善待他人，他們也用同樣的方式回報你。人際交往是亙古不變的話題，他會讓你的生活變得豐富多彩!
堅持講話稿篇十九
各位老師，各位同學：
大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》。
首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學家，他為了觀察各種鳥類的形體特征，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。
幾個月后，這位鳥類學家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：“一定完璧歸趙！”可打開一看，他們發(fā)現一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學家頓時火冒三丈，連續(xù)幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血??！想不到最后卻葬送在老鼠之口。他整日無精打采，昏昏沉沉。時間漸漸平復了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。于是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。
在我們的生活學習中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應該輕言放棄。像這位鳥類學家一樣，該做的是“面對它，接受它，解決它”。
面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結束的“校園十佳歌手”評比活動中，我們501班的《最炫民族風》獲得了并列第二名的好成績。我們全班都非常高興。能獲得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學，功不可沒。事情是這樣的。周四就要評比了，因為陳怡同學的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式決定用伴舞。孟莎和高豪同學自告奮勇地參加了。面對自己缺乏舞蹈功底、學校視頻又無法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習。在“每天五句話”中，孟莎同學這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習。晚上的風有點涼，新學的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學，為班級。比賽的時候，我的手心里全是汗，但是功夫不負有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅艷艷的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習。我發(fā)現用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有力量，于是我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒問題了才睡覺。
看到班里的同學這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別高興。同時，老師還看到了同學們在困難面前不低頭不屈服不放棄，這種堅持的精神令老師特別感動！
只要用心，就能贏得精彩。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！
謝謝大家！
堅持講話稿篇一
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笔堑?，海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，但她依靠著堅持不懈的意志，在老師的幫助下學習盲語，不斷觸摸著新事物，在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩；屈原小時侯不顧長輩的反對，無論嚴寒酷暑，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，正是因為他的勤奮與堅持，使他成為一位偉大詩人。
我們東苑中學初三學子即將面臨中考，初二的同學們迎來地生小中考，初一的的學生們將要接受期末考試的挑戰(zhàn)，我們要將“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！便懣淘谛闹?。所謂天才，就是靠堅持不斷的努力。
當我們在學習上遇到困難，我有以下幾點建議：
1、嚴格要求，保證質量，每個問題都要追根究底，在保證質量的前提下，追求速度
2、勤思考，多討論，遇到不會的題目，積極詢問同學
3、做到課前要預習，課后要復習，遇到難以理解的問題可以在課間詢問老師
如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。
學習貴在堅持，勤奮創(chuàng)就輝煌，讓我們一起努力！
堅持講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是__班的同學。今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。”要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心?！毖又v："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
堅持講話稿篇三
尊敬的各位老師，同學：
你們好。
水滴因為堅持，穿裂頑石，獲得成功;蘇聯紅軍因為堅持，保衛(wèi)了家園，得到了戰(zhàn)爭的轉機;袁隆平因為堅持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實現了夢想。而我，因為堅持，收獲快樂。
灼熱的日光烘烤著大地，仿佛能把一切曬化。火紅的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉，腳步越來越沉重，周圍的視線模糊了……但同學們始終堅持著練習，個個信心十足，為體育中考做著充分的準備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學們鼓足了勁開始跑，一直堅持到結束，而我跑到半路就覺得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每當這時老師就對我喊道：“加油，加油!你一定行”!可我仍堅持不了，但看到同學們堅持不懈，心中一股信念油然而生。
經過1個月的練習，現在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現實總是不美好的`，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來，沒到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著前面同學的腳后跟，雙手使勁擺動，不停向前沖去，當到了快結束的時候，身體酸痛，腦海中一閃而過是放棄，但心里想想，老師，同學曾經給予的幫助，鼓勵，還有我曾經付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費了。頓時，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當路上遇到挫折阻攔我前進的步伐時，我總是堅持前行，最終收獲快樂。
謝謝大家！
堅持講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容本站易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同學們，當困難絆住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
堅持講話稿篇五
首先給大家分享這樣一個故事。古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“每天你們只學一件事簡單最容易的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底開始示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”
學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的，過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，那個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，對過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成，一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了”這時整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家。他同樣具有持之以恒的精神。孫中山前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們，做事在有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學習一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學的習慣。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯：
上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯是：最無益是就怕一日曝十日寒
希望我們共勉。
謝謝大家！
堅持講話稿篇六
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
王國維提到過做學問有三重境界，其中第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，談的是做學問需要執(zhí)著追求。今天我在國旗下講話的內容便是“讓我們學習和生活中學會堅持”。
我經常問自己：什么叫堅持，為誰堅持，堅持又能帶給我什么？
為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了：“這么簡單的事,有什么做不到的！”過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？”這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。愚公能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座大山；晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它們告訴我們：做事要有堅持不懈的毅力和持之以恒的精神。
的確，我們要取得成功，堅持都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同樣，學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的。那我們怎樣才能做到堅持呢？在此，我給大家提幾點建議：
首先，我認為要制定一個切實可行的計劃，這是成功的基礎，但計劃一定要切實可行，因為過緊的話，堅持不了多久就會懈怠，達不到預期的學習要求。
其次，要有堅持的意識，對自己制定的學習計劃要抱有積極的心態(tài)，腦子里要繃緊一根弦，時刻保持一種適度的危機感。
做到以上兩步，就成功了一半，最后，還要循序漸進，逐漸地把良好的行為變成自己的習慣，在自己的鞭策、提醒中成長，做到持之以恒。
其實，毛澤東對學習也曾提寫了這樣的一副對聯：
上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒。
最后我愿和同學們以此聯共勉。
堅持講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學，大家好。
我演講的題目是《追夢路上，貴在堅持》。
夢想是什么？夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，通往科學的頂峰。夢想是一棵樹，為你撐起綠蔭；夢想是一縷陽光，為你驅散陰霾；夢想是一泓清泉，為你洗凈浮華。
夢想是什么？夢想是夸父逐日時，永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時，永不放棄的追求；是飛蛾撲火時，至死不諭的信念。夢想是黑夜中的一點光明。失去它的時候，你就會發(fā)現：已經陷入了無邊的黑暗之中，失去了前行的勇氣。讓我們插上夢想的翅膀，翱翔在希望的天空中。
夢想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。我們永遠在路上，在追夢的路上。
盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數。但是，既然選擇了遠方，就把背影留給人們，只顧風雨兼程。世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；只要堅持，再高的山，也能攀到頂峰。我們堅信：追夢路上，貴在堅持。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會為了最初的夢想而勇敢地走下去。
馬克思說過：“通往科學的頂峰，沒有平坦的大路可走?！币虼?，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣時，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
期中考試和區(qū)一檢已經結束，或許我們沒有靚麗的成績單。但我們堅信：怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。人生之路，有許多坎坷需要我們踏平，有許多荊棘需要我們斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個前進中的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高貴的頭顱。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有東到大海的時候；船舶劈波斬浪，是因為它的堅持不懈，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，終有?？扛蹫车臅r候。
堅持是一種意志和品質的體現；堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，堅持是獲得成功的一種方式。
只有在與困難和挫折抗衡的過程中，堅持不懈，才能不斷地積極進取、超越自我。才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
我的演講到此結束，謝謝大家。
堅持講話稿篇八
妹妹顫巍巍地說，她邊說，上下牙邊不停地打架?！阍谶@兒坐一會兒，姐姐去看看爐子里的火有沒有熄。’我用鉤子勾開火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：‘這么冷的天兒，不生爐子怎樣行何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了!沒辦法!試著生火吧!我模仿著媽媽的樣貌，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報紙來引火。
‘怎樣還是不行’爐子里的火苗睜開眼瞅了瞅我，又之后‘閉目沉思’了?！@氣人的火苗，平時媽媽一點就著，可是今日，它卻偏偏和我較真。不行!為了妹妹我必須要把爐子生好!’我之后這樣做，一次又一次……可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了?？墒?，旁邊的妹妹正等著烤火呢!
一向這樣下去，會把妹妹凍壞的!我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子!不管我怎樣弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應當先把燒完的灰弄出來。我邊想邊做，沒想到，爐子里的火還真從夢中蘇醒過來了，我再來了一個‘火上澆油’，我找來了一些易燃塑料放進爐中，爐子里的火越來越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會兒，整間屋子都暖和起來了。屋子里的火不僅僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因為我經過自我的堅持不懈和智慧，學會了點爐子。由此，我明白了一個真理——做事光用蠻力是不行的，要堅持不懈，多動腦筋才能夠把事情做成功。
堅持講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”！
今天距高考還有不到半月時間，我們在高三教學樓前看到學哥學姐向母校贈送的電子顯示屏上打出了“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”的口號。是??！我們的高三同學是這樣說的，他們也是這樣做的！
從每天兩操中那堅定有力的步伐中，我們看到了學哥學姐的堅強斗志，從他們響徹云霄的口號聲中，我們聽到了學哥學姐的奮斗豪言，在忻中的每一天每一刻，都留下了他們永不言敗的腳步和自信昂揚的笑臉。他們在豐富自己的同時，也在豐富著忻中精神的內涵，他們用堅強的品格為我們樹立了榜樣的標桿。堅持就是勝利，我們相信，高三的學哥學姐必會用他們的汗水書寫六月的輝煌。
高一高二的同學們，與高三的學長相比，我們近期的表現就差強人意。政教處也多次批評指出，與五一之前相比，近來我們的精神面貌和行為表現松松垮垮，無精打采。
同學們，良好的行為習慣是學習的有力保障，學校一貫強調要“先做人”，“再讀書”，但對一些同學來說，只是一時的偽裝，時間一長，就將父母的囑托，老師的教導、學校的制度、道德的約束拋之腦后！這些同學做事學習只憑一時的沖動，不能持之以恒，不能堅持不懈，如此行事，怎能成功。
三年春秋歲月，一生漫漫征途，沒有堅持，我們何以披荊斬棘，浴汗前行，沒有堅持，我們怎能一路奮進，走向勝利。既然選擇付出，就沒有理由放棄，既然選擇拼搏，就要堅持到底。
“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”，這樣的口號提得好，希望高三同學銘記“行百里路者半九十”，我們已到了終點沖刺時刻，只要堅持，必定勝利。高一高二同學也要保持清醒頭腦，我們的目標高遠，我們的征程漫長，我們要以堅持為筆，追求不懈，我們要以堅持為號，奮斗不息！
堅持講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《在學習的道路上堅持不懈》。
我認為，我們首先要做的應該是總結?？偨Y這次考試的教訓，整理這次考試中的錯題，找出自己出錯的原因，以求在不斷出錯的過程中改正，在不斷地改正中反思，在不斷地反思中得以進步，從而不斷完善自我，彌補自己的缺陷。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！笨梢姡覀兿胍晒?，堅持不懈，持之以恒的精神是不可或缺的。縱觀古今中外，在學習上堅持不懈，最終獲得成功的實例不勝枚舉。比如同學們都曾經聽說過的“頭懸梁，錐刺股”的故事。漢朝孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自己睡著，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到一定的時候頭發(fā)就會被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。戰(zhàn)國時期的蘇秦，常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這兩人，同是因為學習而堅持不懈，而通過堅持不懈，他們最終也都大有成就。孫敬通過年復一年的刻苦學習，終于成為了一名通曉古今的大學問家；蘇秦通過自己的不懈努力，也終于成為了戰(zhàn)國時期有名的政治家。通過這兩則實例，充分證明了一個道理：我們想要成功，想要達到目標，想要成為對社會有用的人，就必須要堅持不懈！
所以，我們應該在期中考試之后，調整自己的狀態(tài)，舍棄心中的浮躁。整裝待發(fā)，進入新一輪的學習當中，開始我們新的征程！
同學們，你們還記得當初踏進高中時，自己心中的那個大學夢嗎？在我們的內心深處，一定有這樣一顆夢想的種子，它注定有一天會抽出嫩芽，長出枝葉。所以，讓我們懷揣這顆夢想的種子，繼續(xù)在學習的道路上前行吧！任憑風吹日曬，無論風霜雨雪，我們都要用艱苦卓絕的毅力和堅持不懈的精神來迎接它們的洗禮。我相信，風雨后必定會綻放絢麗的彩虹，夢想一定會長成一顆參天的大樹！
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持講話稿篇十一
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好！今天我演講的題目是“難在堅持，貴在堅持，成在堅持”。
這個學期，是50年以來最長的學期，六個月的時間，如今已到了最后的20天，在這學期已末假期將近的日子里，光陰在勒索你的精力，時間在質問你的付出?！靶邪倮镎甙刖攀?，此刻，堅持必須成為你的不二選擇。
最近，一股浮躁之風在
校園
內“風靡”，一些同學懶散、懈怠了下來：跑操時，年輕的我們卻邁著沉重的雙腿，兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿，響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代；課堂上，一個個有神的目光漸漸化為了呆滯，幾位半撐著惺忪睡眼的同學聳下了肩，用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預習課上，清醒的頭腦成為一種奢侈；自習課間，安靜的環(huán)境成為一種難得。這個時候，堅持與惰性開始沖突，志向與行動出現反差，于是，不少同學無精打采，哀聲嘆氣。
勝人者力，自勝者強，所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學們，這漫長的學期就是對大家毅力的考驗，此時，堅持的品格，就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持，如果能夠將本心堅持下去，我們一定會收獲一個不一樣的結果。
校園里，不乏有許多堅持的影子：下課后，有些同學仍在奮筆疾書；放學時，一些小組依然據理力爭；操場上、餐廳里無處沒有同學認真地背誦知識點的身影……因為堅持，很多同學獲得了優(yōu)異的
成績
，而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐：因為堅持，螞蟻基金會籌齊了善款；因為堅持，撿紙精神成為了風尚；因為堅持，xx每年都能逐浪揚帆，再創(chuàng)輝煌！
同學們，作為xx學子，我們無比自豪地傳承著xx精神，我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx，為的是
學習
知識，提升自我；來到xx，為的是感悟奮斗，健全人格。用百分之百的認真與勤奮呵護自己的夢想之花，用精益求精的細致與嚴謹構筑自己的知識殿堂，做一名合格的xx人。高一的學弟學妹們，你們要學會堅持，高中三年你們的路還很長。高二的同學們，我們需要堅持，書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。高三的學哥學姐們，你們更要繼續(xù)堅持，三年磨一劍，勝負看今朝，是大鵬展翅九天之上，還是斥鴳翱翔蓬蒿之間，都在堅持二字，唯有堅持，方能不敗。
難在堅持，貴在堅持，成在堅持。同學們，讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越，向著更美好的夢想邁進吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
堅持講話稿篇十二
親愛的老師、同學們:。
大家早上好!
我今天演講的題目是"堅持是成功的關鍵"。
說到堅持，你是否會想到一個著名的演講者嗎?他是丘吉爾。眾所周知,英國首相丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)期間是一個非常著名的演說家。
他最后一次演講在大學畢業(yè)典禮上,這可能是最簡單的言語上的演講,在整個過程中,他只說一句話,那就是:"永不放棄……決不…決不。"。
當時，在場的學生被他簡單卻充滿活力的話語深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有。
而是因為他的堅持，他成功地實現了自己的`夢想;對抗戰(zhàn)的熱情不是無緣無故的，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
我們都渴望成功，我們都向往成功，但當你有成功的欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，但當你為之行動時，你是退而織網的非凡人。
成功和失敗都存在于頭腦中，但有一種持久的力量存在于短暫的頭腦中，它的名字叫堅持。
在高中，我們笑著，哭著，抱怨著，但是緊張的日子并沒有讓很多人愿意墮落。但是在大學里，沒有老師和家長的監(jiān)督。也沒有可怕的每周考試;沒有分數是殘酷的事實。
馳騁在自由的空間里，我們許多同學都難以保持原來的熱情，他們大多把理想放在夢想的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但是做的事情是那么令人痛心，嘴上也抱怨這個不足，那是不夠的，考慮到外因總是比內因多的原因。
今天在這說得這么赤裸裸，不責怪誰，不贊美誰，我只想給你一個溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有的話，那么我也可以很自信的告訴你，那就是兩個字——堅持!
堅持講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。
今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。
“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免，很多同學都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學都知道，學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌猿?，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> “堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別，往往只在于他們誰堅持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標，它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!
我的講話完了，謝謝大家!
堅持講話稿篇十四
記得一位名人說過“事實上，哪個男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆活力的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人?！倍遥褪悄莻€堅持夢想，改變世界的追夢者。
當我牙牙學語時，我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學校的殿堂時，我的夢想是當一位萬人師表;但此刻，我成熟了，我的夢想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后，我開始奮發(fā)圖強。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時，我都細細品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難?？稍交旁絹y，我的心境越暴躁。那時，我一氣之下，把所有關于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你明白嗎，當你立下宏圖大志時，我的心境是多么的激動?？纱丝蹋阋蛴龅叫⌒〉拇煺郏艞壛藟粝?，值得嗎?孩子僅有堅持夢想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，心境也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原先，在實現夢想的道路并不是一帆風順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發(fā)光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢想，改變世界，讓夢想變?yōu)楝F實!
堅持講話稿篇十五
大家好!
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
謝謝大家!
堅持講話稿篇十六
有了自信銳不可當；遵守紀律是做好一切事情的前提；堅持到最后才能笑到最后。
下面請同學們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學，他們都很不自信的說，60多下吧，當我及時10鐘停止時，很多人驚詫，1分鐘這么短，當我問及拍了多少下時，60多下，當我說只有10秒鐘時，每個人都是一臉的驚詫，計時半分鐘、—計時1分鐘。
說明：潛力，都應充滿自信。
僅有自信還不行：遵守好學校內的，班內的紀律是做好一切事情的前提。試想，你值日時衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學習，同時也影響了大家；晚上你按時晚休，白天學習的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時候同學間還不團結，甚至出現打架等情況，那就更影響最后的復習了。所以只有遵守好了紀律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復習考試中，才會取得最好的成績。
堅持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細、平常心、全身心”，膽大，心細，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復習中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網，游戲，同學會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點可利用的時間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅守到最后一場考試結束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結束后不要去與同學對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅守到最后才是真正的贏家！??！
希望今天這三個詞對大家有用。
最后，預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學生成為我們學校的驕傲，成為我們學校永久的驕傲！
堅持講話稿篇十七
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功之路貴在堅持》。這周周六，是我們六年級同學畢業(yè)考試的日子，所以我今天的講話專門講級他們聽的?？鐧谟⑿蹌⑾柰瑢W們應該非常熟悉。他八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，事實證明黃種人也可以在短跑項目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。
同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為準備期末考試，同學們每天都很辛苦，尤其是六年級同學。但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的作業(yè)、考試就是對我們耐力的最好考驗。
其實與生活在城鎮(zhèn)里的學生相比，我們的作業(yè)負擔可以說是非常少了，每天當我們已經放學在家的時候，他們可能還在教室里學習;當我們吃過晚飯在看電視的時候，他們可能還在老師家補習;當我們正享受雙休日快樂的時候，他們卻正在興趣班里接受培訓……同學們!不怕辛苦，堅持努力!有一天，你會發(fā)現你所收獲的遠遠大于你的付出，那就是————一顆堅持的心!
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為成功之路，貴在堅持。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
堅持講話稿篇十八
每個人都有自我的社會性質，在生活中扮演著不一樣的主角，在父母眼中你是孩子，在教師心中你是學生，在領導手下你又是職員。不一樣的主角隨時轉換，想要處理的游刃有余，人際交往就變得尤為重要。
金無足赤，人無完人。所有人都期望身邊的朋友是暖的，在自我需要的時候是無私的，可是觀察生活你會發(fā)現，往往事與愿違。除了自我，沒有人會感同身受按你心中所想去做，因為任何人的思維只能做到無限接近，卻永遠做不到一致，既然這樣請放寬對朋友的要求。
戴爾·卡耐基與李宗吾先生從不一樣角度出發(fā)，分析了人性的優(yōu)缺點，而后者更是用反諷的方式告誡了人際關系與成功的不可分割。有人的世界就會有紛擾，而最好的解決辦法就是學會溝通，試想一個面色凝重對你指責，批評你的缺點。而另一個人面帶微笑對你贊揚一番，之后婉轉告訴你哪些方面能夠做到更好。你會更親近哪一方?答案昭然若揭。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這淺顯的道理所有人都懂，可是不是人人都能夠理解。21世紀了，科學在提高，社會在發(fā)展，人與人的溝通也要講究方式方法。
當一個人內心充滿某種情緒時，心里就會帶上強烈的個人偏好暗示，繼而導致主體從客觀中去佐證。這是一位心里學家發(fā)現的，很不巧的，這句話印證在大多數人身上，其實這是不利于人際交往的，就像老人所說拿有色眼鏡去看世界一個道理，會讓你不能客觀的評價這個人的好壞，嚴重的，自以為是，誤解他人，在心里給人貼上標簽，抱著這種心態(tài)對待身邊人，只能害人害己。
在職場生涯中，必然會存在競爭關系，有人得意晉升，就會有人失意貶黜，這時調整心態(tài)就尤為重要，一方面要做到寵辱不驚，泰然處之!另一方面，要做到得意謙和低調，失意依舊蓬勃進取。不讓人因為嫉妒而針對，亦不讓自我因挫折而氣餒。
內圣外王曾國藩，身居要職，為人和善，一句：讓他三尺又何妨。使得鄰里和睦，美名揚。人與人交往，有時就像照鏡子，你包容善待他人，他們也用同樣的方式回報你。人際交往是亙古不變的話題，他會讓你的生活變得豐富多彩!
堅持講話稿篇十九
各位老師，各位同學：
大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》。
首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學家，他為了觀察各種鳥類的形體特征，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。
幾個月后，這位鳥類學家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：“一定完璧歸趙！”可打開一看，他們發(fā)現一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學家頓時火冒三丈，連續(xù)幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血??！想不到最后卻葬送在老鼠之口。他整日無精打采，昏昏沉沉。時間漸漸平復了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。于是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。
在我們的生活學習中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應該輕言放棄。像這位鳥類學家一樣，該做的是“面對它，接受它，解決它”。
面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結束的“校園十佳歌手”評比活動中，我們501班的《最炫民族風》獲得了并列第二名的好成績。我們全班都非常高興。能獲得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學，功不可沒。事情是這樣的。周四就要評比了，因為陳怡同學的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式決定用伴舞。孟莎和高豪同學自告奮勇地參加了。面對自己缺乏舞蹈功底、學校視頻又無法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習。在“每天五句話”中，孟莎同學這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習。晚上的風有點涼，新學的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學，為班級。比賽的時候，我的手心里全是汗，但是功夫不負有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅艷艷的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習。我發(fā)現用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有力量，于是我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒問題了才睡覺。
看到班里的同學這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別高興。同時，老師還看到了同學們在困難面前不低頭不屈服不放棄，這種堅持的精神令老師特別感動！
只要用心，就能贏得精彩。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！
謝謝大家！