方案的設(shè)計(jì)需要考慮諸多因素，包括時(shí)間、資源、可行性等，要綜合考慮各個(gè)方面的因素。制定方案需要有一個(gè)明確的時(shí)間安排和實(shí)施計(jì)劃，以保證項(xiàng)目可以按時(shí)完成和達(dá)到預(yù)期效果。這個(gè)方案的初步實(shí)施效果是令人鼓舞的。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇一
(一)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士"評選條件：
1、本單位在冊在崗且持續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員;。
2、‘熱愛’護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私‘奉獻(xiàn)’;。
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;。
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未呈現(xiàn)病人投訴且病事假累計(jì)不超過14天。
(二)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室"評選條件：
1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)3年。
2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)[綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)]，細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)六評選辦法和要求。
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選逐級推舉，確保推舉質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推舉"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士"1―2名"優(yōu)秀帶教老師"1名，在全院范圍內(nèi)推舉"優(yōu)秀‘護(hù)士長’"7名與"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室"5個(gè)。
(二)申報(bào)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士""優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室""優(yōu)秀‘護(hù)士長’"與"優(yōu)秀帶教老師"，需附簡單的事跡介紹，于5月4日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
(三)第二屆"品管圈成果匯報(bào)"競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推舉1名代表參加匯報(bào)比賽，按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
(四)全民閱讀征文評選活動，由護(hù)理部工會團(tuán)委統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元安排好工作積極參與。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇二
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作。
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇三
一、活動背景：
傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1920xx年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
二、活動目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作。
（一）、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，
教育。
網(wǎng)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士。
工作。
時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇四
(一)優(yōu)秀護(hù)士長由護(hù)士長會議推評推薦，護(hù)理部進(jìn)行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優(yōu)質(zhì)護(hù)理明星護(hù)士采取科室推薦、嚴(yán)格評選、認(rèn)真審核的方式進(jìn)行，按照評選條件，實(shí)事求是，嚴(yán)格把關(guān)，充分發(fā)揚(yáng)民主，確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽(yù)護(hù)士采取科室推薦，認(rèn)真審核的方式進(jìn)行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽(yù)護(hù)士名額不限。根據(jù)實(shí)際情況推薦。
(四)優(yōu)秀帶教老師由實(shí)習(xí)生投票產(chǎn)生。
(五)各科室要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報(bào)關(guān)，切實(shí)做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20xx年4月27日前，將表彰人員名單報(bào)送護(hù)理部。
(七)護(hù)理部將審定被表彰人選，下發(fā)表彰文件、召開表彰會議、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇五
1.成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：xx及各科室科長、主任、護(hù)士長。
2.護(hù)理部負(fù)責(zé)本次活動日常工作。
3.各護(hù)理單元主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)本科室評選活動的組織和實(shí)施工作。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇六
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20xx年5月11日晚8點(diǎn)，縣中醫(yī)院9樓會議室進(jìn)行衛(wèi)生系統(tǒng)曲藝表演大賽。
(四)20xx年5月12日下午3點(diǎn)，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇七
1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù)：
護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約，定好義診人員名單，科‘護(hù)士長’負(fù)責(zé)通知并打算好相關(guān)物品，5月9日(周五)上午8：30著裝整潔在司機(jī)班門口集合。
2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽：
歡迎全院護(hù)士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材色彩不作要求，每個(gè)科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部，經(jīng)攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品評審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)。
3、“愛與‘奉獻(xiàn)’”征文活動：
要求以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，從自身的感觸出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，爭做實(shí)事。除中醫(yī)傷科供應(yīng)室醫(yī)技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交護(hù)理部，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后，設(shè)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)。
4、“游園活動”：
屆時(shí)打算兩條橫幅“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，“慶祝五一二國際護(hù)士節(jié)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。
打算義診服務(wù)所需用品兩根跳繩四塊防滑墊四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇八
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，促進(jìn)我院護(hù)理工作的"發(fā)展，展示我院護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動范圍。
全院所有護(hù)理人員。
二、活動主題。
“xx之路，你我同行”。
三、活動籌劃小組。
醫(yī)護(hù)部。
四、活動內(nèi)容。
1.全院護(hù)士集體宣誓活動《弘揚(yáng)南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)》。
2.護(hù)士集體戶外活動“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
五、時(shí)間安排。
1.x月x日護(hù)士集體宣誓活動。
2.x月x日、x月x日護(hù)士戶外活動。
六、活動具體安排。
（一）全院護(hù)士集體宣誓活動。
1.主題：《弘揚(yáng)南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)》。
2.時(shí)間：20xx年x月x日。
3.地點(diǎn)：xx醫(yī)院一樓大廳。
4.參加人員：全院護(hù)士。
5.主持人：xxx。
6.領(lǐng)誓人：xxx。
7.活動內(nèi)容及要求：
（1）全院護(hù)士列隊(duì)（一樓大廳），著白色短袖護(hù)士服，戴燕尾帽，化淡裝，穿絲襪及護(hù)士鞋。
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（3）護(hù)士代表發(fā)言。
（4）每人左手持紅燭宣誓。
（5）宣誓后集體合唱《中國護(hù)士之歌》。
（6）團(tuán)隊(duì)合影。
8.活動準(zhǔn)備：橫幅、院旗、紅色蠟燭。
（二）護(hù)士戶外活動。
1.主題：“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
2.時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日。
3.地點(diǎn)：xxx溫泉度假村。
4.參加人員：全院護(hù)士。
5.負(fù)責(zé)人：xxx。
6.活動內(nèi)容：
（1）列隊(duì)齊唱《中國護(hù)士之歌》。
（2）齊聲喊出xx口號及活動主題“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
（3）集體合影。
（4）集體發(fā)放院內(nèi)宣傳資料。
（5）自由活動。
7.活動準(zhǔn)備：
（1）橫幅、院旗、t恤衫。
（2）醫(yī)院宣傳資料。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
省略。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇九
20xx年的護(hù)士節(jié)，我們將組織實(shí)施兩場最有創(chuàng)意的活動：
1、中醫(yī)藥膳—服務(wù)對象為廣大病友家屬及居民們。
2、點(diǎn)亮微心愿—服務(wù)對象為全院護(hù)士姐妹們。
今天，小編先給朋友們來點(diǎn)小小的劇透吧!
創(chuàng)意活動-中醫(yī)藥膳
親，你也許食用過藥膳，但你知道這些藥膳基本知識嗎?
藥膳制作，不同于一般膳食的制作，它有獨(dú)特的要求和特點(diǎn)。
它需要辯證選料
藥膳制作前要先辯證選料，辯證就是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下，對用膳者的體質(zhì)進(jìn)行辯證分析，確定體質(zhì)類型，然后確定藥膳的治法和調(diào)理方法，配置組成藥膳方。
它需要科學(xué)烹飪
藥膳的烹飪制作，必須講究科學(xué)，應(yīng)將食物與藥物有機(jī)結(jié)合，尤其是藥物方面，要根據(jù)其性能特征做好前期加工處理，與食物一起制作出形、色、香、味、效俱佳的藥膳。
它需要合理調(diào)味
藥膳的制作，口味以鮮、香、甜、咸為主。一般主張清淡為佳，不宜味濃香烈、辛辣、甜咸過度。根據(jù)體質(zhì)和病情的需要，合理調(diào)味也是藥膳制作的一大特點(diǎn)。
目前，護(hù)理部備選的200多個(gè)藥膳配方，各護(hù)理單元紛紛在準(zhǔn)備藥膳用料和藥膳制作的前期準(zhǔn)備工作，屆時(shí)會給你帶來什么驚喜呢?是潤膚養(yǎng)顏藥膳?健美減肥藥膳?化痰止咳藥膳?健脾消食解酒藥膳?溫里祛寒藥膳?清熱通便藥膳?還是安神藥膳呢?......讓我們一起期待!
記住活動地點(diǎn)：
金華市中醫(yī)醫(yī)院2號樓大廳哦!
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十
“512”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人――英國護(hù)士弗洛倫斯南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日――5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
在“512”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。
宣傳：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
最牛女生評選活動;首屆護(hù)理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽;首屆護(hù)士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“512”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。
20xx年x月x日―20xx年x月x日。
總策劃：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：xx。
活動辦公室：xx。
1、護(hù)理系最牛女生評選活動。
活動時(shí)間：初賽：x月x日。
復(fù)賽：x月x日。
決賽：x月x日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：x。
責(zé)任人：x。
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。(具體見附件1)。
2、首屆護(hù)理技能大賽。
活動時(shí)間：20xx年x月x日―20xx年x月x日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
責(zé)任人：x。
活動內(nèi)容和：本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)。
3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時(shí)間：20xx年x月至x月。
責(zé)任人：xx。
指導(dǎo)老師：x。
活動內(nèi)容：
講座。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十一
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作熱情，進(jìn)一步落實(shí)國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計(jì)劃的通知》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)［20xx］2號）精神及國家衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)及更好地落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)［20xx］15號）精神，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
護(hù)士：變革的力量，高效護(hù)理與醫(yī)療成本
（一） 舉行全院護(hù)理技能競賽。
（二） 評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)。
（三） 評選優(yōu)秀護(hù)士長。
（四） 評選優(yōu)秀護(hù)士。
（五） 召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（六） 慰問各級各類護(hù)理人員：全院護(hù)理崗位護(hù)理人員每人一雙護(hù)士工作鞋，一個(gè)工作用掛表。
（二）5月12日下午3時(shí)在門診八樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開紀(jì)念“5.12” 國際護(hù)士節(jié)表彰大會。
（一）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)
1、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的病區(qū)。
2、病區(qū)各項(xiàng)制度落實(shí)，護(hù)理質(zhì)控檢查全年平均95分以上，無護(hù)理差錯(cuò)事故，患者對護(hù)理工作滿意度全年平均98%以上。
3、在三甲復(fù)審工作中成績顯著，沖刺階段的內(nèi)審成績達(dá)標(biāo)，評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。
（二）優(yōu)秀護(hù)士長（含副護(hù)士長）
1．評選條件
（1）任期3年以上，年內(nèi)全勤。
（2）熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。
（3）工作認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)能力突出，充分發(fā)揮模范帶頭作用。熟練掌握本?？谱o(hù)理知識與操作技能及本?？莆Ｖ匕Y及疑難病人的護(hù)理，能組織和指導(dǎo)對重癥病人的監(jiān)護(hù)和搶救工作，贏得同行、患者和社會認(rèn)可。
（4）以質(zhì)量管理為核心，嚴(yán)格督導(dǎo)各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范的落實(shí)，年內(nèi)病區(qū)無護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
（5）有較強(qiáng)執(zhí)行力、凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力，善于激勵(lì)下屬，帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)士積極學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。
（6）在三甲復(fù)審工作中成績顯著，評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。
2．評選方法
（1）護(hù)理部對護(hù)士長20xx年績效考核評估成績，占40%權(quán)重。
（2）科室員工對護(hù)士長20xx年績效考核評估成績，占20%權(quán)重。
（3）全院護(hù)理管理人員無計(jì)名投票，占40%權(quán)重。
（4）按10%比例評選出5名優(yōu)秀護(hù)士長。
（三）優(yōu)秀護(hù)士
1．評選條件
（1）在我院從事護(hù)理工作滿一年以上的具有執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士，年內(nèi)全勤。
（2）熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。
（3）努力學(xué)習(xí)，善于思考，業(yè)務(wù)能力突出，在日常工作中貫徹實(shí)施“以病人為中心”的護(hù)理理念，認(rèn)真履行護(hù)理職責(zé)，工作認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，富有愛心，有較強(qiáng)的溝通能力，對待患者熱情、細(xì)心、耐心，態(tài)度好，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作積極主動、配合默契，全年無差錯(cuò)事故的發(fā)生，贏得同行、患者和社會認(rèn)可，年內(nèi)獲得護(hù)士之星稱號。
（4）在三甲復(fù)審工作中成績顯著，沖刺階段的內(nèi)審考核及評審期間考核無不合格現(xiàn)象 。
2、評選方法
（1）采取無記名投票方式，先由各護(hù)理單元按本單元護(hù)士數(shù)10%比例推薦出侯選人，再由護(hù)理部組織全院護(hù)士對侯選人按全院護(hù)士數(shù)5%比例投票，評選出35名優(yōu)秀護(hù)士。
（一）20xx年度護(hù)理工作總結(jié)
（二）表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)：對獲得20xx年度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)榮譽(yù)稱號的病區(qū)護(hù)理人員獎(jiǎng)勵(lì)50元/人。
2、優(yōu)秀護(hù)士長：對獲得20xx年度優(yōu)秀護(hù)士長榮譽(yù)稱號者，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
3、優(yōu)秀護(hù)士：對獲得20xx年度優(yōu)秀護(hù)士榮譽(yù)稱號者，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
4、護(hù)理技能競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：對獲得一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，獲得二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1500元，獲得三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
個(gè)人獎(jiǎng)：對獲得一等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)800元，獲得二等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)500元，獲得三等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)300元。
5、每月之星的表彰：對20xx年第二季度至20xx年第一季度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”各病區(qū)每月獲得“每月之星”稱號的護(hù)理人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，共363人次，每人次100元。
（三）院領(lǐng)導(dǎo)講話。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十二
節(jié)目一：端水翹翹板。
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負(fù)，最終以時(shí)間長短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評出一、二、三名。
節(jié)目二：踩地雷。
游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具：汽球60個(gè)，繩子，秒表1個(gè)工作人員：
節(jié)目三：雙人車賽。
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，一位控制車的轉(zhuǎn)向盤及騎車另一位負(fù)責(zé)騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個(gè)汽球加時(shí)5秒)，最后按時(shí)間順序評出一、二、三名。
節(jié)目四：五人綁腳競走。
游戲規(guī)則：每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)走完的為勝者，最后按時(shí)間順序評出一、二、三名。
節(jié)目五：集體跳繩。
節(jié)目規(guī)則：每科室出10位選手，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎(jiǎng)品，每個(gè)游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的科室為一等獎(jiǎng)的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。
活動主場地。
雙人車賽。
端水翹翹板。
五人綁腳競走主場地。
1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最佳管理(護(hù)士長)踐行獎(jiǎng)1名。
2、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名4、對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
3、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評。
選出名次。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、星級科室1000元。
2、踐行獎(jiǎng)500元。
3、耕耘獎(jiǎng)300元，3人，合計(jì)900元4·活動布置約1500元。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十三
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“?12”國際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢想?，F(xiàn)將具體活動安排通知如下：
時(shí)間：月1日――4月1日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容：姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過座談會，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
時(shí)間：4月28日
地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容:對于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。
時(shí)間：月8日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場
內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場
內(nèi)容：各班級在學(xué)院操場上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評比出最佳創(chuàng)意班級，以此慶?！?12”國際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：參加“xx省慶?！?12’國際護(hù)士節(jié)表彰大會”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛xx、服務(wù)xx。
時(shí)間：月
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：通過講解生理發(fā)育及保健知識，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂的心態(tài)度過童年美好的時(shí)光。
時(shí)間：全年
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。
時(shí)間：6月22日――2日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：通過師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動，開展與護(hù)理學(xué)院全面合作。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十四
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)核心競爭力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確保活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動方案。
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體工作。
全校院各臨床科室。
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示。
遵照《xx年開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答。
3、風(fēng)采展示。
選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于x名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。
禮儀知識問答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
4、比賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展示在x分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是x分鐘，超時(shí)酌情扣分。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)“xx市xx醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判、打分。
6、分值計(jì)算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn)，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。
所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。另設(shè)禮儀獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十五
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護(hù)士在防病治病、搶救生命、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護(hù)理工作中，在重大自然災(zāi)害，疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，到處都有護(hù)士矯健的身影。廣大護(hù)士恪盡職守，履行救死扶傷，服務(wù)人民的神圣責(zé)任，以忠誠的服務(wù)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神得到了全社會的尊重和稱贊。
“5·12”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才
二、活動內(nèi)容
最牛女生評選活動；首屆護(hù)理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽；首屆護(hù)士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。
三、時(shí)間安排
20xx年3月 1日—20xx年5月12日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總策劃：湯善鈞
組長： 李希科
副組長：
成員：
活動辦公室：
五、具體活動
1.護(hù)理系最牛女生評選活動
活動時(shí)間：初賽：3月9日
復(fù)賽：3月16日
決賽：3月25日
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會
承辦單位：體育部、文藝部
指導(dǎo)老師：
責(zé)任人：
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)
參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。（具體實(shí)施方案見附件1）
2.首屆護(hù)理技能大賽
活動時(shí)間：20xx年4月14日—20xx年4月30日
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會
責(zé)任人：李鳴捷
活動內(nèi)容和方法：本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動
活動時(shí)間：20xx年3月至5月
責(zé)任人：
指導(dǎo)老師：
活動內(nèi)容：1.健康知識講座
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十六
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)周年，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，進(jìn)一步推動我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)，為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
細(xì)節(jié)服務(wù)，安全護(hù)理
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長:
副組長：
成 員：
（一）以主體的演講比賽。
（二）以活動主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教，健康體檢活動。
安排
（一）參賽報(bào)名時(shí)間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（二）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中（科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加），統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護(hù)理部安排）。
（三）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。
（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題，字?jǐn)?shù)在1000-2000字之間，內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì)，在提升服務(wù)這項(xiàng)工作中，作為護(hù)士該如何做等。
（三）演講時(shí)儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
（四）裁判成員：。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金400元，二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元，三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十七
紀(jì)念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者。又值國際護(hù)士節(jié)，感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
銘記5·12，感恩·護(hù)士節(jié)。
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場。
成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生。
青年志愿者協(xié)會、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會、護(hù)理教研室合辦。
1、青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報(bào)，橫幅，大幕布等。
2、在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會場。
3、學(xué)生會主席鄒瑩請領(lǐng)導(dǎo)。
4、寫請?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
5、準(zhǔn)備一些小禮品。
6、護(hù)理各隊(duì)出一定人數(shù)，著護(hù)士服，參加活動。
1、主持人講開場白，宣布開始。
2、院長講話。
3、主持人講南丁格爾事跡。
4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
5、找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
6、預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示（如止痛、骨折、休克），再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后請老師點(diǎn)評、糾正。對正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。5·12國際護(hù)士節(jié)活動策劃方案由提供！
7、主持人宣布活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。
1、青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會場。
2、做出活動總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇一
(一)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士"評選條件：
1、本單位在冊在崗且持續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員;。
2、‘熱愛’護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私‘奉獻(xiàn)’;。
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;。
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未呈現(xiàn)病人投訴且病事假累計(jì)不超過14天。
(二)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室"評選條件：
1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)3年。
2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)[綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)]，細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)六評選辦法和要求。
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選逐級推舉，確保推舉質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推舉"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士"1―2名"優(yōu)秀帶教老師"1名，在全院范圍內(nèi)推舉"優(yōu)秀‘護(hù)士長’"7名與"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室"5個(gè)。
(二)申報(bào)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士""優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室""優(yōu)秀‘護(hù)士長’"與"優(yōu)秀帶教老師"，需附簡單的事跡介紹，于5月4日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
(三)第二屆"品管圈成果匯報(bào)"競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推舉1名代表參加匯報(bào)比賽，按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
(四)全民閱讀征文評選活動，由護(hù)理部工會團(tuán)委統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元安排好工作積極參與。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇二
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作。
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇三
一、活動背景：
傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1920xx年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
二、活動目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作。
（一）、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，
教育。
網(wǎng)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士。
工作。
時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇四
(一)優(yōu)秀護(hù)士長由護(hù)士長會議推評推薦，護(hù)理部進(jìn)行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優(yōu)質(zhì)護(hù)理明星護(hù)士采取科室推薦、嚴(yán)格評選、認(rèn)真審核的方式進(jìn)行，按照評選條件，實(shí)事求是，嚴(yán)格把關(guān)，充分發(fā)揚(yáng)民主，確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽(yù)護(hù)士采取科室推薦，認(rèn)真審核的方式進(jìn)行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽(yù)護(hù)士名額不限。根據(jù)實(shí)際情況推薦。
(四)優(yōu)秀帶教老師由實(shí)習(xí)生投票產(chǎn)生。
(五)各科室要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報(bào)關(guān)，切實(shí)做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20xx年4月27日前，將表彰人員名單報(bào)送護(hù)理部。
(七)護(hù)理部將審定被表彰人選，下發(fā)表彰文件、召開表彰會議、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇五
1.成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：xx及各科室科長、主任、護(hù)士長。
2.護(hù)理部負(fù)責(zé)本次活動日常工作。
3.各護(hù)理單元主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)本科室評選活動的組織和實(shí)施工作。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇六
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20xx年5月11日晚8點(diǎn)，縣中醫(yī)院9樓會議室進(jìn)行衛(wèi)生系統(tǒng)曲藝表演大賽。
(四)20xx年5月12日下午3點(diǎn)，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇七
1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù)：
護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約，定好義診人員名單，科‘護(hù)士長’負(fù)責(zé)通知并打算好相關(guān)物品，5月9日(周五)上午8：30著裝整潔在司機(jī)班門口集合。
2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽：
歡迎全院護(hù)士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材色彩不作要求，每個(gè)科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部，經(jīng)攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品評審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)。
3、“愛與‘奉獻(xiàn)’”征文活動：
要求以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，從自身的感觸出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，爭做實(shí)事。除中醫(yī)傷科供應(yīng)室醫(yī)技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交護(hù)理部，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后，設(shè)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)。
4、“游園活動”：
屆時(shí)打算兩條橫幅“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，“慶祝五一二國際護(hù)士節(jié)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。
打算義診服務(wù)所需用品兩根跳繩四塊防滑墊四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇八
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，促進(jìn)我院護(hù)理工作的"發(fā)展，展示我院護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動范圍。
全院所有護(hù)理人員。
二、活動主題。
“xx之路，你我同行”。
三、活動籌劃小組。
醫(yī)護(hù)部。
四、活動內(nèi)容。
1.全院護(hù)士集體宣誓活動《弘揚(yáng)南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)》。
2.護(hù)士集體戶外活動“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
五、時(shí)間安排。
1.x月x日護(hù)士集體宣誓活動。
2.x月x日、x月x日護(hù)士戶外活動。
六、活動具體安排。
（一）全院護(hù)士集體宣誓活動。
1.主題：《弘揚(yáng)南丁格爾精神，踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)》。
2.時(shí)間：20xx年x月x日。
3.地點(diǎn)：xx醫(yī)院一樓大廳。
4.參加人員：全院護(hù)士。
5.主持人：xxx。
6.領(lǐng)誓人：xxx。
7.活動內(nèi)容及要求：
（1）全院護(hù)士列隊(duì)（一樓大廳），著白色短袖護(hù)士服，戴燕尾帽，化淡裝，穿絲襪及護(hù)士鞋。
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（3）護(hù)士代表發(fā)言。
（4）每人左手持紅燭宣誓。
（5）宣誓后集體合唱《中國護(hù)士之歌》。
（6）團(tuán)隊(duì)合影。
8.活動準(zhǔn)備：橫幅、院旗、紅色蠟燭。
（二）護(hù)士戶外活動。
1.主題：“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
2.時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日。
3.地點(diǎn)：xxx溫泉度假村。
4.參加人員：全院護(hù)士。
5.負(fù)責(zé)人：xxx。
6.活動內(nèi)容：
（1）列隊(duì)齊唱《中國護(hù)士之歌》。
（2）齊聲喊出xx口號及活動主題“親近自然，放飛心情；xx之路，你我同行”。
（3）集體合影。
（4）集體發(fā)放院內(nèi)宣傳資料。
（5）自由活動。
7.活動準(zhǔn)備：
（1）橫幅、院旗、t恤衫。
（2）醫(yī)院宣傳資料。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
省略。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇九
20xx年的護(hù)士節(jié)，我們將組織實(shí)施兩場最有創(chuàng)意的活動：
1、中醫(yī)藥膳—服務(wù)對象為廣大病友家屬及居民們。
2、點(diǎn)亮微心愿—服務(wù)對象為全院護(hù)士姐妹們。
今天，小編先給朋友們來點(diǎn)小小的劇透吧!
創(chuàng)意活動-中醫(yī)藥膳
親，你也許食用過藥膳，但你知道這些藥膳基本知識嗎?
藥膳制作，不同于一般膳食的制作，它有獨(dú)特的要求和特點(diǎn)。
它需要辯證選料
藥膳制作前要先辯證選料，辯證就是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下，對用膳者的體質(zhì)進(jìn)行辯證分析，確定體質(zhì)類型，然后確定藥膳的治法和調(diào)理方法，配置組成藥膳方。
它需要科學(xué)烹飪
藥膳的烹飪制作，必須講究科學(xué)，應(yīng)將食物與藥物有機(jī)結(jié)合，尤其是藥物方面，要根據(jù)其性能特征做好前期加工處理，與食物一起制作出形、色、香、味、效俱佳的藥膳。
它需要合理調(diào)味
藥膳的制作，口味以鮮、香、甜、咸為主。一般主張清淡為佳，不宜味濃香烈、辛辣、甜咸過度。根據(jù)體質(zhì)和病情的需要，合理調(diào)味也是藥膳制作的一大特點(diǎn)。
目前，護(hù)理部備選的200多個(gè)藥膳配方，各護(hù)理單元紛紛在準(zhǔn)備藥膳用料和藥膳制作的前期準(zhǔn)備工作，屆時(shí)會給你帶來什么驚喜呢?是潤膚養(yǎng)顏藥膳?健美減肥藥膳?化痰止咳藥膳?健脾消食解酒藥膳?溫里祛寒藥膳?清熱通便藥膳?還是安神藥膳呢?......讓我們一起期待!
記住活動地點(diǎn)：
金華市中醫(yī)醫(yī)院2號樓大廳哦!
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十
“512”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人――英國護(hù)士弗洛倫斯南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日――5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
在“512”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。
宣傳：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
最牛女生評選活動;首屆護(hù)理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽;首屆護(hù)士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“512”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。
20xx年x月x日―20xx年x月x日。
總策劃：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：xx。
活動辦公室：xx。
1、護(hù)理系最牛女生評選活動。
活動時(shí)間：初賽：x月x日。
復(fù)賽：x月x日。
決賽：x月x日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：x。
責(zé)任人：x。
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。(具體見附件1)。
2、首屆護(hù)理技能大賽。
活動時(shí)間：20xx年x月x日―20xx年x月x日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
責(zé)任人：x。
活動內(nèi)容和：本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)。
3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時(shí)間：20xx年x月至x月。
責(zé)任人：xx。
指導(dǎo)老師：x。
活動內(nèi)容：
講座。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十一
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作熱情，進(jìn)一步落實(shí)國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計(jì)劃的通知》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)［20xx］2號）精神及國家衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)及更好地落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)［20xx］15號）精神，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
護(hù)士：變革的力量，高效護(hù)理與醫(yī)療成本
（一） 舉行全院護(hù)理技能競賽。
（二） 評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)。
（三） 評選優(yōu)秀護(hù)士長。
（四） 評選優(yōu)秀護(hù)士。
（五） 召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（六） 慰問各級各類護(hù)理人員：全院護(hù)理崗位護(hù)理人員每人一雙護(hù)士工作鞋，一個(gè)工作用掛表。
（二）5月12日下午3時(shí)在門診八樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開紀(jì)念“5.12” 國際護(hù)士節(jié)表彰大會。
（一）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)
1、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的病區(qū)。
2、病區(qū)各項(xiàng)制度落實(shí)，護(hù)理質(zhì)控檢查全年平均95分以上，無護(hù)理差錯(cuò)事故，患者對護(hù)理工作滿意度全年平均98%以上。
3、在三甲復(fù)審工作中成績顯著，沖刺階段的內(nèi)審成績達(dá)標(biāo)，評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。
（二）優(yōu)秀護(hù)士長（含副護(hù)士長）
1．評選條件
（1）任期3年以上，年內(nèi)全勤。
（2）熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。
（3）工作認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)能力突出，充分發(fā)揮模范帶頭作用。熟練掌握本?？谱o(hù)理知識與操作技能及本?？莆Ｖ匕Y及疑難病人的護(hù)理，能組織和指導(dǎo)對重癥病人的監(jiān)護(hù)和搶救工作，贏得同行、患者和社會認(rèn)可。
（4）以質(zhì)量管理為核心，嚴(yán)格督導(dǎo)各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范的落實(shí)，年內(nèi)病區(qū)無護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
（5）有較強(qiáng)執(zhí)行力、凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力，善于激勵(lì)下屬，帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)士積極學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。
（6）在三甲復(fù)審工作中成績顯著，評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。
2．評選方法
（1）護(hù)理部對護(hù)士長20xx年績效考核評估成績，占40%權(quán)重。
（2）科室員工對護(hù)士長20xx年績效考核評估成績，占20%權(quán)重。
（3）全院護(hù)理管理人員無計(jì)名投票，占40%權(quán)重。
（4）按10%比例評選出5名優(yōu)秀護(hù)士長。
（三）優(yōu)秀護(hù)士
1．評選條件
（1）在我院從事護(hù)理工作滿一年以上的具有執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士，年內(nèi)全勤。
（2）熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。
（3）努力學(xué)習(xí)，善于思考，業(yè)務(wù)能力突出，在日常工作中貫徹實(shí)施“以病人為中心”的護(hù)理理念，認(rèn)真履行護(hù)理職責(zé)，工作認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，富有愛心，有較強(qiáng)的溝通能力，對待患者熱情、細(xì)心、耐心，態(tài)度好，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作積極主動、配合默契，全年無差錯(cuò)事故的發(fā)生，贏得同行、患者和社會認(rèn)可，年內(nèi)獲得護(hù)士之星稱號。
（4）在三甲復(fù)審工作中成績顯著，沖刺階段的內(nèi)審考核及評審期間考核無不合格現(xiàn)象 。
2、評選方法
（1）采取無記名投票方式，先由各護(hù)理單元按本單元護(hù)士數(shù)10%比例推薦出侯選人，再由護(hù)理部組織全院護(hù)士對侯選人按全院護(hù)士數(shù)5%比例投票，評選出35名優(yōu)秀護(hù)士。
（一）20xx年度護(hù)理工作總結(jié)
（二）表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)：對獲得20xx年度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)榮譽(yù)稱號的病區(qū)護(hù)理人員獎(jiǎng)勵(lì)50元/人。
2、優(yōu)秀護(hù)士長：對獲得20xx年度優(yōu)秀護(hù)士長榮譽(yù)稱號者，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
3、優(yōu)秀護(hù)士：對獲得20xx年度優(yōu)秀護(hù)士榮譽(yù)稱號者，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
4、護(hù)理技能競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：對獲得一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，獲得二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1500元，獲得三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
個(gè)人獎(jiǎng)：對獲得一等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)800元，獲得二等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)500元，獲得三等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)300元。
5、每月之星的表彰：對20xx年第二季度至20xx年第一季度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”各病區(qū)每月獲得“每月之星”稱號的護(hù)理人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，共363人次，每人次100元。
（三）院領(lǐng)導(dǎo)講話。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十二
節(jié)目一：端水翹翹板。
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負(fù)，最終以時(shí)間長短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評出一、二、三名。
節(jié)目二：踩地雷。
游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具：汽球60個(gè)，繩子，秒表1個(gè)工作人員：
節(jié)目三：雙人車賽。
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，一位控制車的轉(zhuǎn)向盤及騎車另一位負(fù)責(zé)騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個(gè)汽球加時(shí)5秒)，最后按時(shí)間順序評出一、二、三名。
節(jié)目四：五人綁腳競走。
游戲規(guī)則：每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)走完的為勝者，最后按時(shí)間順序評出一、二、三名。
節(jié)目五：集體跳繩。
節(jié)目規(guī)則：每科室出10位選手，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎(jiǎng)品，每個(gè)游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的科室為一等獎(jiǎng)的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。
活動主場地。
雙人車賽。
端水翹翹板。
五人綁腳競走主場地。
1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最佳管理(護(hù)士長)踐行獎(jiǎng)1名。
2、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名4、對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
3、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評。
選出名次。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、星級科室1000元。
2、踐行獎(jiǎng)500元。
3、耕耘獎(jiǎng)300元，3人，合計(jì)900元4·活動布置約1500元。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十三
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“?12”國際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢想?，F(xiàn)將具體活動安排通知如下：
時(shí)間：月1日――4月1日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容：姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過座談會，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
時(shí)間：4月28日
地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容:對于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。
時(shí)間：月8日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場
內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場
內(nèi)容：各班級在學(xué)院操場上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評比出最佳創(chuàng)意班級，以此慶?！?12”國際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：參加“xx省慶?！?12’國際護(hù)士節(jié)表彰大會”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛xx、服務(wù)xx。
時(shí)間：月
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：通過講解生理發(fā)育及保健知識，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂的心態(tài)度過童年美好的時(shí)光。
時(shí)間：全年
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。
時(shí)間：6月22日――2日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：通過師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動，開展與護(hù)理學(xué)院全面合作。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十四
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)核心競爭力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確保活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動方案。
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體工作。
全校院各臨床科室。
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示。
遵照《xx年開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答。
3、風(fēng)采展示。
選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于x名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。
禮儀知識問答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
4、比賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展示在x分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是x分鐘，超時(shí)酌情扣分。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)“xx市xx醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判、打分。
6、分值計(jì)算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn)，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。
所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。另設(shè)禮儀獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)。
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十五
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護(hù)士在防病治病、搶救生命、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護(hù)理工作中，在重大自然災(zāi)害，疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，到處都有護(hù)士矯健的身影。廣大護(hù)士恪盡職守，履行救死扶傷，服務(wù)人民的神圣責(zé)任，以忠誠的服務(wù)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神得到了全社會的尊重和稱贊。
“5·12”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才
二、活動內(nèi)容
最牛女生評選活動；首屆護(hù)理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽；首屆護(hù)士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。
三、時(shí)間安排
20xx年3月 1日—20xx年5月12日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總策劃：湯善鈞
組長： 李希科
副組長：
成員：
活動辦公室：
五、具體活動
1.護(hù)理系最牛女生評選活動
活動時(shí)間：初賽：3月9日
復(fù)賽：3月16日
決賽：3月25日
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會
承辦單位：體育部、文藝部
指導(dǎo)老師：
責(zé)任人：
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)
參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。（具體實(shí)施方案見附件1）
2.首屆護(hù)理技能大賽
活動時(shí)間：20xx年4月14日—20xx年4月30日
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會
責(zé)任人：李鳴捷
活動內(nèi)容和方法：本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動
活動時(shí)間：20xx年3月至5月
責(zé)任人：
指導(dǎo)老師：
活動內(nèi)容：1.健康知識講座
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十六
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)周年，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，進(jìn)一步推動我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)，為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
細(xì)節(jié)服務(wù)，安全護(hù)理
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長:
副組長：
成 員：
（一）以主體的演講比賽。
（二）以活動主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教，健康體檢活動。
安排
（一）參賽報(bào)名時(shí)間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（二）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中（科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加），統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護(hù)理部安排）。
（三）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。
（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題，字?jǐn)?shù)在1000-2000字之間，內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì)，在提升服務(wù)這項(xiàng)工作中，作為護(hù)士該如何做等。
（三）演講時(shí)儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
（四）裁判成員：。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金400元，二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元，三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
護(hù)士節(jié)活動流程方案篇十七
紀(jì)念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者。又值國際護(hù)士節(jié)，感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
銘記5·12，感恩·護(hù)士節(jié)。
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場。
成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生。
青年志愿者協(xié)會、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會、護(hù)理教研室合辦。
1、青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報(bào)，橫幅，大幕布等。
2、在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會場。
3、學(xué)生會主席鄒瑩請領(lǐng)導(dǎo)。
4、寫請?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
5、準(zhǔn)備一些小禮品。
6、護(hù)理各隊(duì)出一定人數(shù)，著護(hù)士服，參加活動。
1、主持人講開場白，宣布開始。
2、院長講話。
3、主持人講南丁格爾事跡。
4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
5、找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
6、預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示（如止痛、骨折、休克），再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后請老師點(diǎn)評、糾正。對正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。5·12國際護(hù)士節(jié)活動策劃方案由提供！
7、主持人宣布活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。
1、青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會場。
2、做出活動總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。