優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和創(chuàng)新性，能夠解決問題并提升效率。方案的制定需要考慮到相關(guān)利益方的需求和利益。制定方案時需要謹慎權(quán)衡各種因素，找到最優(yōu)解決方案。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇一
“教室和諧，有你有我”
二、指導(dǎo)思想。
1、核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導(dǎo)大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
示我們學著的風采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。
三、目標。
努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
四、主辦部門。
學習部。
五、參與人員。
學習部所有成員及自愿者。
六、時間及地點。
時間：11月29號到12月3日。
地點：教學樓四號樓和五號樓。
一號食堂。
七、活動內(nèi)容及流程。
1、宣傳教室文明。
時間：11月29日。
形式：在每個教室里面貼上愛護桌椅等公物的宣傳標語。
2、“清理示范周”
時間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時間內(nèi)，每一個教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒悠陂g所有干事聽從部長安排，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由部長負責，考勤工作由副部長韓瓊負責。
意義：針對某些同學存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學校迎評的平臺，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護公物的意識，提高大家保護公物愛護公物的責任感和自信心，促進校園文明風氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時間：11月29日。
形式：
(1)每天中午有學習部組成的膳食督導(dǎo)隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學文明就餐。
(2)在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學提供一些就餐規(guī)范。
八、活動宣傳。
1、本次系列活動中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長自帶。
2、本次活動中每個教室所貼的提示語由部長制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動總結(jié)由部長及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長做記錄。
4、部長負責整個系列活動中的拍照工作，全部活動的所有宣傳工作由學習部不內(nèi)完成。
九、經(jīng)費支出。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團同意后向上級申報支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報銷。
3、本次系列活動中的所有消費記錄由秘書部整理后向主席團通報。
創(chuàng)建文明校園活動方案三篇相關(guān)關(guān)鍵詞：活動方案創(chuàng)建文明三篇校園，開頭語如何寫，僅供參考，歡迎閱讀！讓你從此不再是寫作小白。
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創(chuàng)建文明校園活動方案篇二
為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八大會議精神，落實省委、市委有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，延伸到方方面面，夯實校園文明根基。
（一）總體目標：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機，積極打造具有紅色精神的精神文明建設(shè)品牌。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）學校黨政領(lǐng)導(dǎo)（校長）負總責，把創(chuàng)建文明學校工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實施工作。下設(shè)辦公室（創(chuàng)文辦公室兼），具體如下：
（2）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教職員工大會、每日晨會學習貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日，特別注重通過微信群或qq群等現(xiàn)代通訊工具，及時解決廣大師生關(guān)注的問題。
（4）出臺學校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（5）學校領(lǐng)導(dǎo)班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進思想道德教育。
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。
（3）加強學校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實落實并科學設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的熏陶，并在五四開展“懷中最美少年”評選活動，樹立先進典型。
（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習慣養(yǎng)成和道德修煉行動”和“星級學生”評選活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）通過開設(shè)心理健康教育課、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)。
3、努力建設(shè)活動陣地。
（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）將“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、宣傳欄進行展示；在校園內(nèi)教學樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。
（3）充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨、團、少先隊活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
4、提高教師隊伍水平。
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
（2）積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學術(shù)建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
第一是送出去進修，通過研究課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。
第二是認真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮高級教師的優(yōu)勢，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊，做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
第五是運用政策導(dǎo)向，修訂《學?？冃ЧべY實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
（2）學校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過與老教師結(jié)成師徒對子的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程和學校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風“文明團結(jié)求實進取”，教風“愛生敬業(yè)嚴謹奉獻”，學風“尊師守紀勤奮善思”，校訓“厚德博學自強創(chuàng)新”，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、青年志愿者服務(wù)、科學知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，保證學生學習生活的有序進行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)園林式校園。進一步完善我校誠文化園和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學期末開展文明班級、文明宿舍、星級學生、最美學生的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段：20xx年2月。
2、召開教職員工和學生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。
（二）組織實施階段：20xx年3月--6月。
1、堅持每周組織一次集中學習，全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥囊饬x，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“信宜市創(chuàng)建文明校園評價細則”，開展以下工作：
（1）校風建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛心扶貧工作。對貧困學生給予學習上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻愛心。
（8）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過廣播、櫥窗等形式進行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)提高階段：20xx年6月底。
（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。
（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。
教育科研工作是學校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷發(fā)展的增長點。一是加強學習，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)；激發(fā)教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“六小論壇”，增強教研實效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學比較的研究》、《構(gòu)建小學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加縣級精神文明建設(shè)和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設(shè)和教育。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇三
1、通過事例進行校園安全文明教育，學習校園安全知識。
2、在活動中滲透感恩教育。
【活動準備】。
1、收集校園安全方面的事例。
2、學習安全警示掛圖。
3、制作家長的訪談錄像。
4、小組通過調(diào)查制作課件。
5、教師布置。
【活動背景】。
新生入校兩個多月以來，班中大大小小的傷害事件不斷發(fā)生，對學生們的正常校園生活和學習帶來不便，深入分析其原因，學生因年齡小，對看似安全的校園缺乏必要的安全意識和相關(guān)知識，在玩耍活動過程中的不文明不規(guī)范的行為很容易造成傷害事故，通過這樣一節(jié)主題班會課，經(jīng)過學生自己的準備和學習，讓學生樹立校園安全意識，杜絕不文明行為，營造出安全健康的學習和成長環(huán)境。
【活動流程】。
一、用事例引起對校園安全的重新認識。
實話實說導(dǎo)入：
1、班級小調(diào)查：你是否在學校受過傷？
2、請說出你受傷的經(jīng)歷和感受。
3、采訪家長。
二、認識校園安全的重要性：
事例展示：介紹校園意外傷害的真實事例，以調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，探尋造成校園傷害的不同原因，引起對校園安全的關(guān)注。
三、增強安全意識，學習安全知識。
1、考一考：尋找能夠造成校園傷害的隱患。
2、小品表演：
（1）尋找小品中不文明并易造成傷害的校園行為。
（2）改正不安全行為，重新表演規(guī)范文明的校園行為。
3、說唱演繹：《校園安全歌》。
4、活學活用：
（1）學習常見安全警示標志。
（2）在校園中應(yīng)用相關(guān)的標志。
5、歌曲演唱：《插上安全的翅膀》。
6、班主任寄語。
7、朗誦《珍愛生命》。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇四
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》，為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學校研究，決定在9月至12月開展“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”活動。
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1、“八無百日賽”：無人亂拋廢紙雜物；無人亂吐痰；無人追逐打鬧；無人校內(nèi)騎車；無人亂拋飯菜；無人亂刻亂涂；無人惡語傷人；無人進行有害身心的活動。完善學生文明禮儀制度建設(shè)，對學生的行為提出約束和規(guī)范，努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。
2、三a達標評比：（衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面）。
1、宣傳發(fā)動，充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳，使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三a達標的具體內(nèi)容，營造氛圍。
2、隊員針對自己及本班實際找差距，及時整改。學習學生文明禮儀規(guī)范，在全體同學討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部，大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進行自查整改。
3、學校組織督查小組對各中隊進行檢查，同時學校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結(jié)果。
4、舉行“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。
5、根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級，給予表彰。
6、評選“三a達標班級”：衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比，全達標的班級頒發(fā)綠色標牌，一項不達標的班級發(fā)黃色標牌（預(yù)警），兩項不達標的班級發(fā)紅色標牌（整改）。評比結(jié)果納入年終班主任考核。
1、班主任組織學生認真學習“八無百日賽”、三a達標內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學生處。
2、“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊部。學校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。
3、廣播站開辟文明禮儀專題廣播，請班主任組織學生積極投稿。
6、各班主任要組織班級同學積極參加有關(guān)活動，借此加強班風建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。
7、學校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇五
1、校長為學?！鞍踩钡谝回熑稳耍瑢W校安全穩(wěn)定工作負總責。兼任學校“創(chuàng)建”活動負責人，將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經(jīng)常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設(shè)。
3、實行目標化管理，規(guī)章制度健全，責任落實，獎懲兌現(xiàn)。學校應(yīng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度；現(xiàn)金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛(wèi)生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇六
為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動場所：各教室、實訓(實驗)室及相關(guān)教學場所。
三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內(nèi)容。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報。
4.實訓室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理。
5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線。
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(實驗)室。
1.實訓(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關(guān)物品等。
2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排。
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇七
為創(chuàng)建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動，使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
通過文明城市、校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
組員：xxx。
1、發(fā)動學生向家長和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重要意義；
3、組織師生利用假期開展文明進社區(qū)、文化進社區(qū)志愿者活動；
4、全體師生校園內(nèi)講普通話。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇八
為了進一步全面促使學校學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育能夠取得應(yīng)有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學生的文明素養(yǎng)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《西馬小學學生文明素養(yǎng)評價方案》。
1．全面性原則。
既要注重學生的語言規(guī)范，更要注重學生的行為表現(xiàn)，既要注重學生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學生的校外言行。著眼于學生文明素養(yǎng)的整體提高。
2．發(fā)展性原則。
評價學生要用發(fā)展的觀點看待學生，表揚學生的進步，指出學生的不足，為學生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3．多元化原則。
學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)評價采取學生自評與他評相結(jié)合的方式，強化學生在評價中的主體地位，加強學生的自評和學生間的互評，使對學生的評價成為學生、教師、家長共同參與的`交互性活動。
4．客觀性原則。
學生評價的著眼點要瞄準學生自身的縱向發(fā)展，要更多的關(guān)注學生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
根據(jù)學校《學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎(chǔ)文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。
具體內(nèi)容：見附表。
對學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學生自評、同學互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。
（一）具體評價標準：
1．文明禮儀評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項（寄宿生達10項）要求；
良好：達評價細則中的8項及以上要求；
合格：達評價細則中的6項及以上要求；
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2．衛(wèi)生習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求；
良好：達評價細則中的6項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3．節(jié)儉習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求；
良好：達評價細則中的7項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4．安全意識評價標準：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到；
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
（二）評價結(jié)果確定：
學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好；凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格；凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上；四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格；凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
（三）評價結(jié)果使用：
1．學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學生評比、優(yōu)秀學生干部評比、校園十佳評比、三好學生評比等直接掛鉤；初三學生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2．學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學校文明班級評比直接掛鉤。
板塊。
2．團結(jié)同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結(jié)派；
6．參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；
8．愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設(shè)備設(shè)施；
9．不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入網(wǎng)吧；
10．男女同學，交往要得體，要有分寸。
1．飯前、便后要洗手；
2．不喝生水，不吃不潔凈食物；
3．定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；
4．不亂貼、亂寫、亂畫；
6．養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；
8．眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。
1．使用水、電應(yīng)及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；
2．愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3．愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內(nèi)一草一木；
4．愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜小學生穿的服裝；
5．愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
6．不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；
7．正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃游食；
8．不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
1．增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；
2．出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；
3．課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；
4．不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；
5．做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；
6．不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；
7．上學放學，遵守交通規(guī)則，未滿12歲不準騎自行車；
8．不得私自到河塘玩水；
9．不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；
10．不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物；
11．不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災(zāi)的物品；
12．遭遇危險，機智應(yīng)付，設(shè)法撥打“110”“119”等報警電話。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇九
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范。
(一)認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習，請有關(guān)專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導(dǎo)教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時。
(二)認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明校園的創(chuàng)建。各班級積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
(三)積極開展校園建設(shè)，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
(四)重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè)，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點)，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十
從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的`行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十一
此項活動得到學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo)，宮校長為活動的開展給予大力支持，團委書記、學年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動把垃圾拾起，使所過之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動的快樂，為全校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學校對“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學校師生的素養(yǎng)。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十二
根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的.有關(guān)要求，全面推進我?！敖】敌@”建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標，切實抓好學校體衛(wèi)工作的體制機制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進學校建設(shè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
通過健康校園建設(shè)活動的深入開展，進一步落實“健康第一，快樂生活”、“每天煅煉一小時，幸福生活一輩子”的觀念，增強全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。
為切實加強“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）完善機制，提高健康教育管理水平。
1、成立學校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動，符合“健康校園”標準的達標率；注重流程管理，各類資料積累翔實。
2、建立科學的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。
3、制定保健教師的崗位職責并進行學期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學校整體衛(wèi)生防控能力。
4、加大經(jīng)費投入，保證學校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實；建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學校衛(wèi)生工作信息化管理。
（二）開展研究，提高健康教育質(zhì)量。
1、深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學計劃；每周一次的健康教育開課率100%；學校有固定的宣傳畫廊，每周一節(jié)對學生進行的健康教育課；每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和生活習慣，提高學生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學生占學生總數(shù)的95%以上。
2、具體指導(dǎo)和嚴格要求，使學生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制；開展防近視宣傳工作，定期對學生進行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療；不定期對學校黑板、教室采光、照明進行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。
3、指導(dǎo)和規(guī)范學校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓的師資隊伍；建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學生的身心素質(zhì)。
4、樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化；堅持上好體育課和課外活動課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時；全面實施“學生體質(zhì)健康標準”，學生健康體檢受檢率100%，學生健康體質(zhì)測試標準的合格率90%以上。
5、實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康，有效控制兒童肥胖率。
6、關(guān)心教職工的工作學習生活，定期組織教師開展各類有益增進身心健康的活動，每年適當2次健康教育知識學習及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
（三）加強管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2、利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風，營造濃厚的氛圍。
3、努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4、學校衛(wèi)生責任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責到位；實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5、校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6、充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔；愛護學校花草樹木，營造優(yōu)美。
（四）開展活動，培養(yǎng)學生健康的生活習慣和公德意識。
1、積極參加“無煙學校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位；學校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標志。
2、“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3、組織“學會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
4、開展“社區(qū)共建”活動，學校主動與社區(qū)加強聯(lián)動，通過社會實踐等方式，使學生在實踐中體驗，在參與中成長。學校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來，進一步提高工作水平，形成工作特色。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十三
近年來，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進黨組織”、“綜治先進單位”等榮譽稱號，歷年來在縣鄉(xiāng)文體競賽活動中多次獲獎。這些成績的取得，是學校積極開展創(chuàng)建文明校園活動的結(jié)果。
一、加強宣傳，提高認識，強化責任，確保文明創(chuàng)建工作順利進行。
學校組織全體教職員工深入學習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定了《學校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。通過學習，全校師生達成共識：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，是踐行“三個代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校黨組織負責人任組長，各部門責任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負責對全校的文明創(chuàng)建工作進行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。
二、加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。
我校在文明創(chuàng)建活動中，特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲，對于學校來說，是一道自然天成的風景。美觀大方的讀報欄是同學們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音，讓同學們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場面，充滿激情的演講，無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。學校大力開展“校園文化工程”建設(shè)，營造書香校園，充分利用校本課程和活動課程，積極推動校園文化進課堂活動。在廣大教師中，開展讀書活動、努力營造學習型單位，學校搭建平臺讓老師們開展讀書交流活動。
三、狠抓學校安全工作，打造平安校園。
學校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書，依法保障學校和學生的合法權(quán)益，培養(yǎng)安全意識和自救能力。進一步落實安全工作責任制，加強學校校舍的防火、防盜以及學生交通、集體活動、飲食安全的管理，嚴格化學藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預(yù)案機制，更好的維護學校穩(wěn)定。近期甲流感形勢嚴峻，學校專門成立了工作組，進一步加強甲流感的防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門口的現(xiàn)狀，學校在認真研究學生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上，長期與派出所聯(lián)手抓學生道路交通安全，學校負責安全教育，派出所定期到學校宣傳交通法規(guī)，并在學校附近專設(shè)交通警示標志，這些措施，有效地預(yù)防了學生交通安全事故的發(fā)生，維護了學校正常的教學秩序。
四、建設(shè)花園式學校，美化師生生活環(huán)境。
加強校園建設(shè)規(guī)劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象，搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時加強對教師和學生的環(huán)境保護意識的培養(yǎng)，使環(huán)境保護成為師生的自覺行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內(nèi)外消毒，加強傳染病的防控工作。
近幾年，學校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進行改善。到目前為止，校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學校還建立了4個乒乓球臺，一個籃球場，為師生的課外生活帶來了無窮的樂趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學習上安心，家長也放心。
五、加強校風建設(shè)，努力辦人民滿意的學校。
(一)以評優(yōu)評先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動。學校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學能手、師德標兵等活動，用身邊的先進典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。近年來，有多名教師被評為鄉(xiāng)級教學能手，另外，學校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;9月10日，有6名教師被評為師德標兵。在學生中，開展優(yōu)秀學生評比活動，有多名同學受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
(二)扎實開展師德師風建設(shè)，樹立良好的教師形象。學校緊抓重點做文章，一是保證學習時間，每周集中學習1小時;二是保證學習參與率，全員參與;三是精心安排學習內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會主義榮辱觀、自己身邊的先進典型等;四是保證學習效果，人人要有學習筆記，人人撰寫學習心得。
(三)深入開展行風評議工作，維護良好的教育形象。學校就辦人民滿意教育，專門組織了問卷調(diào)查。學校派出教師，就學校管理、教育教學、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風等方面開展調(diào)查，收集各類意見和建議。學校對這些意見和建議進行了歸類處理。
六、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。
學校在廣大教師中著力從四個方面開展德育工作校本培訓。一是保證培訓時間;二是嚴格考勤管理;三是精心準備培訓內(nèi)容;四是注重實踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學習，更要在工作、學習中身體力行，讓學習產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理，進一步健全了各項民主管理制度。
實行校務(wù)公開、利用教職工代表大會、晨會、公開欄、全體教職工大會、廣播等形式，向全體師生公開學生、社會、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題。實行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席制度，使學校的各項決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進行，保證各項工作的順利開展。
在文明創(chuàng)建活動中，學校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
為了進一步創(chuàng)建文明校園，提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。
一、宣講禮儀，提升認識。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
二、開展活動，循序漸進。
(一)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
(二)開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。
禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。
從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，"爭當文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選"文明禮儀之星"，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十四
親愛的同學們：
激揚奮進喜迎革新挑戰(zhàn)，六十五載西體意氣風發(fā)!
為喜迎中華人民共和國成立70周年、五四運動100周年、我院建校65周年，充分彰顯西體學子良好的精神面貌，以實際行動營造良好學風，推進校園文明建設(shè)。為此，院團委、院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議：
1、文明課堂，營造良好學風;自覺遵守西安體育學院教室管理制度，營造良好教室環(huán)境。
2、文明用餐，養(yǎng)成良好習慣;拒絕早餐進課堂，養(yǎng)成良好的就餐習慣，為他人創(chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。
3、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風;自主按時熄燈，增強自我規(guī)范意識，提高自主規(guī)范能力，創(chuàng)建良好宿舍環(huán)境。
4、文明上網(wǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)新風;遵紀守法，提高自我保護意識，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德，走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場。
5、文明個人，展示良好形象;做文明西體人，不隨意停放車輛，禁止在校園內(nèi)吸煙，做到舉止文明，展示西體學子良好形象。
“不學禮,無以立”，共建文明校園需要每一位西體學子的行動，我們應(yīng)切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，培養(yǎng)良好行為習慣、傳承文明禮儀美德，以實際行動，向喜迎建國70周年、五四運動100周年、建校65周年獻禮!
共青團西安體育學院委員會。
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創(chuàng)建文明校園活動方案篇十五
全校廣大團青朋友們：
近期全國部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實物形式和其他形式;向社會不特定的對象籌集資金。這里“不特定的對象”是指社會公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實質(zhì)。
非法集資活動具有很強的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴重經(jīng)濟損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟金融秩序，帶來社會不穩(wěn)定因素，造成極其嚴重的社會危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動的同時，還需全校廣大團青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財。
請輸入標題bcdef。
為有效防范非法集資活動，保護廣大在校團青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團青朋友們們倡議：
請輸入標題abcdefg。
1
認清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識別能力。識別非法集資活動，主要把握以下幾點：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報，三看是否向社會不特定對象募集資金。在投資時，應(yīng)全面了解對方公司的經(jīng)營、法人等情況，辨析真?zhèn)?，以防上當?BR> 2
增強法律意識，提高自我保護能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國法律法規(guī)，因參與非法集資活動受到的損失，由參與者自行承擔。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護。
3
倡導(dǎo)理性投資，提高風險防范意識。高收益往往伴隨著高風險，不規(guī)范的經(jīng)濟活動更是蘊藏著巨大風險。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時刻具備風險意識，理財有風險，投資需謹慎，一定要理性投資，已發(fā)保護自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無歸。
4
抵制非法集資，人人有責。若廣大團青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時勸導(dǎo)身邊同學不要參與，并立即向部門和市場監(jiān)管部門舉報。嚴禁學生為涉嫌非法集資機構(gòu)打工。
共青團河北工程大學委員會。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十六
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，用心配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的主角歸屬感和職責感。
1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
20xx心理健康教育工作計劃工作計劃。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
1、配合學院做好xx級新生心理普查。
2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的`宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇一
“教室和諧，有你有我”
二、指導(dǎo)思想。
1、核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導(dǎo)大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
示我們學著的風采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。
三、目標。
努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
四、主辦部門。
學習部。
五、參與人員。
學習部所有成員及自愿者。
六、時間及地點。
時間：11月29號到12月3日。
地點：教學樓四號樓和五號樓。
一號食堂。
七、活動內(nèi)容及流程。
1、宣傳教室文明。
時間：11月29日。
形式：在每個教室里面貼上愛護桌椅等公物的宣傳標語。
2、“清理示范周”
時間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時間內(nèi)，每一個教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒悠陂g所有干事聽從部長安排，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由部長負責，考勤工作由副部長韓瓊負責。
意義：針對某些同學存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學校迎評的平臺，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護公物的意識，提高大家保護公物愛護公物的責任感和自信心，促進校園文明風氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時間：11月29日。
形式：
(1)每天中午有學習部組成的膳食督導(dǎo)隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學文明就餐。
(2)在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學提供一些就餐規(guī)范。
八、活動宣傳。
1、本次系列活動中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長自帶。
2、本次活動中每個教室所貼的提示語由部長制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動總結(jié)由部長及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長做記錄。
4、部長負責整個系列活動中的拍照工作，全部活動的所有宣傳工作由學習部不內(nèi)完成。
九、經(jīng)費支出。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團同意后向上級申報支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報銷。
3、本次系列活動中的所有消費記錄由秘書部整理后向主席團通報。
創(chuàng)建文明校園活動方案三篇相關(guān)關(guān)鍵詞：活動方案創(chuàng)建文明三篇校園，開頭語如何寫，僅供參考，歡迎閱讀！讓你從此不再是寫作小白。
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創(chuàng)建文明校園活動方案篇二
為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八大會議精神，落實省委、市委有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，延伸到方方面面，夯實校園文明根基。
（一）總體目標：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機，積極打造具有紅色精神的精神文明建設(shè)品牌。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）學校黨政領(lǐng)導(dǎo)（校長）負總責，把創(chuàng)建文明學校工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實施工作。下設(shè)辦公室（創(chuàng)文辦公室兼），具體如下：
（2）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教職員工大會、每日晨會學習貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日，特別注重通過微信群或qq群等現(xiàn)代通訊工具，及時解決廣大師生關(guān)注的問題。
（4）出臺學校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（5）學校領(lǐng)導(dǎo)班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進思想道德教育。
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。
（3）加強學校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實落實并科學設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的熏陶，并在五四開展“懷中最美少年”評選活動，樹立先進典型。
（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習慣養(yǎng)成和道德修煉行動”和“星級學生”評選活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）通過開設(shè)心理健康教育課、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)。
3、努力建設(shè)活動陣地。
（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）將“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、宣傳欄進行展示；在校園內(nèi)教學樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。
（3）充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨、團、少先隊活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
4、提高教師隊伍水平。
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
（2）積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學術(shù)建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
第一是送出去進修，通過研究課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。
第二是認真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮高級教師的優(yōu)勢，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊，做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
第五是運用政策導(dǎo)向，修訂《學?？冃ЧべY實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
（2）學校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過與老教師結(jié)成師徒對子的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程和學校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風“文明團結(jié)求實進取”，教風“愛生敬業(yè)嚴謹奉獻”，學風“尊師守紀勤奮善思”，校訓“厚德博學自強創(chuàng)新”，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、青年志愿者服務(wù)、科學知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，保證學生學習生活的有序進行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)園林式校園。進一步完善我校誠文化園和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學期末開展文明班級、文明宿舍、星級學生、最美學生的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段：20xx年2月。
2、召開教職員工和學生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。
（二）組織實施階段：20xx年3月--6月。
1、堅持每周組織一次集中學習，全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥囊饬x，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“信宜市創(chuàng)建文明校園評價細則”，開展以下工作：
（1）校風建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛心扶貧工作。對貧困學生給予學習上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻愛心。
（8）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過廣播、櫥窗等形式進行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)提高階段：20xx年6月底。
（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。
（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。
教育科研工作是學校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷發(fā)展的增長點。一是加強學習，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)；激發(fā)教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“六小論壇”，增強教研實效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學比較的研究》、《構(gòu)建小學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加縣級精神文明建設(shè)和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設(shè)和教育。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇三
1、通過事例進行校園安全文明教育，學習校園安全知識。
2、在活動中滲透感恩教育。
【活動準備】。
1、收集校園安全方面的事例。
2、學習安全警示掛圖。
3、制作家長的訪談錄像。
4、小組通過調(diào)查制作課件。
5、教師布置。
【活動背景】。
新生入校兩個多月以來，班中大大小小的傷害事件不斷發(fā)生，對學生們的正常校園生活和學習帶來不便，深入分析其原因，學生因年齡小，對看似安全的校園缺乏必要的安全意識和相關(guān)知識，在玩耍活動過程中的不文明不規(guī)范的行為很容易造成傷害事故，通過這樣一節(jié)主題班會課，經(jīng)過學生自己的準備和學習，讓學生樹立校園安全意識，杜絕不文明行為，營造出安全健康的學習和成長環(huán)境。
【活動流程】。
一、用事例引起對校園安全的重新認識。
實話實說導(dǎo)入：
1、班級小調(diào)查：你是否在學校受過傷？
2、請說出你受傷的經(jīng)歷和感受。
3、采訪家長。
二、認識校園安全的重要性：
事例展示：介紹校園意外傷害的真實事例，以調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，探尋造成校園傷害的不同原因，引起對校園安全的關(guān)注。
三、增強安全意識，學習安全知識。
1、考一考：尋找能夠造成校園傷害的隱患。
2、小品表演：
（1）尋找小品中不文明并易造成傷害的校園行為。
（2）改正不安全行為，重新表演規(guī)范文明的校園行為。
3、說唱演繹：《校園安全歌》。
4、活學活用：
（1）學習常見安全警示標志。
（2）在校園中應(yīng)用相關(guān)的標志。
5、歌曲演唱：《插上安全的翅膀》。
6、班主任寄語。
7、朗誦《珍愛生命》。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇四
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》，為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學校研究，決定在9月至12月開展“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”活動。
xxx。
1、“八無百日賽”：無人亂拋廢紙雜物；無人亂吐痰；無人追逐打鬧；無人校內(nèi)騎車；無人亂拋飯菜；無人亂刻亂涂；無人惡語傷人；無人進行有害身心的活動。完善學生文明禮儀制度建設(shè)，對學生的行為提出約束和規(guī)范，努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。
2、三a達標評比：（衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面）。
1、宣傳發(fā)動，充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳，使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三a達標的具體內(nèi)容，營造氛圍。
2、隊員針對自己及本班實際找差距，及時整改。學習學生文明禮儀規(guī)范，在全體同學討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部，大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進行自查整改。
3、學校組織督查小組對各中隊進行檢查，同時學校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結(jié)果。
4、舉行“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。
5、根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級，給予表彰。
6、評選“三a達標班級”：衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比，全達標的班級頒發(fā)綠色標牌，一項不達標的班級發(fā)黃色標牌（預(yù)警），兩項不達標的班級發(fā)紅色標牌（整改）。評比結(jié)果納入年終班主任考核。
1、班主任組織學生認真學習“八無百日賽”、三a達標內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學生處。
2、“樹文明之風，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊部。學校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。
3、廣播站開辟文明禮儀專題廣播，請班主任組織學生積極投稿。
6、各班主任要組織班級同學積極參加有關(guān)活動，借此加強班風建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。
7、學校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇五
1、校長為學?！鞍踩钡谝回熑稳耍瑢W校安全穩(wěn)定工作負總責。兼任學校“創(chuàng)建”活動負責人，將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經(jīng)常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設(shè)。
3、實行目標化管理，規(guī)章制度健全，責任落實，獎懲兌現(xiàn)。學校應(yīng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度；現(xiàn)金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛(wèi)生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇六
為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動場所：各教室、實訓(實驗)室及相關(guān)教學場所。
三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內(nèi)容。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報。
4.實訓室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理。
5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線。
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(實驗)室。
1.實訓(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關(guān)物品等。
2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排。
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇七
為創(chuàng)建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動，使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
通過文明城市、校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
組員：xxx。
1、發(fā)動學生向家長和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重要意義；
3、組織師生利用假期開展文明進社區(qū)、文化進社區(qū)志愿者活動；
4、全體師生校園內(nèi)講普通話。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇八
為了進一步全面促使學校學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育能夠取得應(yīng)有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學生的文明素養(yǎng)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《西馬小學學生文明素養(yǎng)評價方案》。
1．全面性原則。
既要注重學生的語言規(guī)范，更要注重學生的行為表現(xiàn)，既要注重學生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學生的校外言行。著眼于學生文明素養(yǎng)的整體提高。
2．發(fā)展性原則。
評價學生要用發(fā)展的觀點看待學生，表揚學生的進步，指出學生的不足，為學生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3．多元化原則。
學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)評價采取學生自評與他評相結(jié)合的方式，強化學生在評價中的主體地位，加強學生的自評和學生間的互評，使對學生的評價成為學生、教師、家長共同參與的`交互性活動。
4．客觀性原則。
學生評價的著眼點要瞄準學生自身的縱向發(fā)展，要更多的關(guān)注學生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
根據(jù)學校《學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎(chǔ)文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。
具體內(nèi)容：見附表。
對學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學生自評、同學互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。
（一）具體評價標準：
1．文明禮儀評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項（寄宿生達10項）要求；
良好：達評價細則中的8項及以上要求；
合格：達評價細則中的6項及以上要求；
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2．衛(wèi)生習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求；
良好：達評價細則中的6項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3．節(jié)儉習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求；
良好：達評價細則中的7項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4．安全意識評價標準：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到；
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
（二）評價結(jié)果確定：
學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好；凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格；凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上；四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格；凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
（三）評價結(jié)果使用：
1．學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學生評比、優(yōu)秀學生干部評比、校園十佳評比、三好學生評比等直接掛鉤；初三學生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2．學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學校文明班級評比直接掛鉤。
板塊。
2．團結(jié)同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結(jié)派；
6．參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；
8．愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設(shè)備設(shè)施；
9．不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入網(wǎng)吧；
10．男女同學，交往要得體，要有分寸。
1．飯前、便后要洗手；
2．不喝生水，不吃不潔凈食物；
3．定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；
4．不亂貼、亂寫、亂畫；
6．養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；
8．眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。
1．使用水、電應(yīng)及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；
2．愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3．愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內(nèi)一草一木；
4．愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜小學生穿的服裝；
5．愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
6．不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；
7．正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃游食；
8．不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
1．增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；
2．出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；
3．課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；
4．不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；
5．做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；
6．不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；
7．上學放學，遵守交通規(guī)則，未滿12歲不準騎自行車；
8．不得私自到河塘玩水；
9．不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；
10．不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物；
11．不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災(zāi)的物品；
12．遭遇危險，機智應(yīng)付，設(shè)法撥打“110”“119”等報警電話。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇九
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范。
(一)認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習，請有關(guān)專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導(dǎo)教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時。
(二)認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明校園的創(chuàng)建。各班級積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
(三)積極開展校園建設(shè)，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
(四)重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè)，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點)，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十
從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的`行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十一
此項活動得到學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo)，宮校長為活動的開展給予大力支持，團委書記、學年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動把垃圾拾起，使所過之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動的快樂，為全校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學校對“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學校師生的素養(yǎng)。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十二
根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的.有關(guān)要求，全面推進我?！敖】敌@”建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標，切實抓好學校體衛(wèi)工作的體制機制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進學校建設(shè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
通過健康校園建設(shè)活動的深入開展，進一步落實“健康第一，快樂生活”、“每天煅煉一小時，幸福生活一輩子”的觀念，增強全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。
為切實加強“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）完善機制，提高健康教育管理水平。
1、成立學校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動，符合“健康校園”標準的達標率；注重流程管理，各類資料積累翔實。
2、建立科學的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。
3、制定保健教師的崗位職責并進行學期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學校整體衛(wèi)生防控能力。
4、加大經(jīng)費投入，保證學校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實；建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學校衛(wèi)生工作信息化管理。
（二）開展研究，提高健康教育質(zhì)量。
1、深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學計劃；每周一次的健康教育開課率100%；學校有固定的宣傳畫廊，每周一節(jié)對學生進行的健康教育課；每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和生活習慣，提高學生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學生占學生總數(shù)的95%以上。
2、具體指導(dǎo)和嚴格要求，使學生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制；開展防近視宣傳工作，定期對學生進行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療；不定期對學校黑板、教室采光、照明進行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。
3、指導(dǎo)和規(guī)范學校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓的師資隊伍；建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學生的身心素質(zhì)。
4、樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化；堅持上好體育課和課外活動課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時；全面實施“學生體質(zhì)健康標準”，學生健康體檢受檢率100%，學生健康體質(zhì)測試標準的合格率90%以上。
5、實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康，有效控制兒童肥胖率。
6、關(guān)心教職工的工作學習生活，定期組織教師開展各類有益增進身心健康的活動，每年適當2次健康教育知識學習及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
（三）加強管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2、利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風，營造濃厚的氛圍。
3、努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4、學校衛(wèi)生責任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責到位；實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5、校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6、充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔；愛護學校花草樹木，營造優(yōu)美。
（四）開展活動，培養(yǎng)學生健康的生活習慣和公德意識。
1、積極參加“無煙學校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位；學校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標志。
2、“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3、組織“學會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
4、開展“社區(qū)共建”活動，學校主動與社區(qū)加強聯(lián)動，通過社會實踐等方式，使學生在實踐中體驗，在參與中成長。學校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來，進一步提高工作水平，形成工作特色。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十三
近年來，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進黨組織”、“綜治先進單位”等榮譽稱號，歷年來在縣鄉(xiāng)文體競賽活動中多次獲獎。這些成績的取得，是學校積極開展創(chuàng)建文明校園活動的結(jié)果。
一、加強宣傳，提高認識，強化責任，確保文明創(chuàng)建工作順利進行。
學校組織全體教職員工深入學習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定了《學校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。通過學習，全校師生達成共識：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，是踐行“三個代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校黨組織負責人任組長，各部門責任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負責對全校的文明創(chuàng)建工作進行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。
二、加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。
我校在文明創(chuàng)建活動中，特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲，對于學校來說，是一道自然天成的風景。美觀大方的讀報欄是同學們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音，讓同學們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場面，充滿激情的演講，無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。學校大力開展“校園文化工程”建設(shè)，營造書香校園，充分利用校本課程和活動課程，積極推動校園文化進課堂活動。在廣大教師中，開展讀書活動、努力營造學習型單位，學校搭建平臺讓老師們開展讀書交流活動。
三、狠抓學校安全工作，打造平安校園。
學校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書，依法保障學校和學生的合法權(quán)益，培養(yǎng)安全意識和自救能力。進一步落實安全工作責任制，加強學校校舍的防火、防盜以及學生交通、集體活動、飲食安全的管理，嚴格化學藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預(yù)案機制，更好的維護學校穩(wěn)定。近期甲流感形勢嚴峻，學校專門成立了工作組，進一步加強甲流感的防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門口的現(xiàn)狀，學校在認真研究學生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上，長期與派出所聯(lián)手抓學生道路交通安全，學校負責安全教育，派出所定期到學校宣傳交通法規(guī)，并在學校附近專設(shè)交通警示標志，這些措施，有效地預(yù)防了學生交通安全事故的發(fā)生，維護了學校正常的教學秩序。
四、建設(shè)花園式學校，美化師生生活環(huán)境。
加強校園建設(shè)規(guī)劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象，搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時加強對教師和學生的環(huán)境保護意識的培養(yǎng)，使環(huán)境保護成為師生的自覺行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內(nèi)外消毒，加強傳染病的防控工作。
近幾年，學校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進行改善。到目前為止，校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學校還建立了4個乒乓球臺，一個籃球場，為師生的課外生活帶來了無窮的樂趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學習上安心，家長也放心。
五、加強校風建設(shè)，努力辦人民滿意的學校。
(一)以評優(yōu)評先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動。學校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學能手、師德標兵等活動，用身邊的先進典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。近年來，有多名教師被評為鄉(xiāng)級教學能手，另外，學校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;9月10日，有6名教師被評為師德標兵。在學生中，開展優(yōu)秀學生評比活動，有多名同學受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
(二)扎實開展師德師風建設(shè)，樹立良好的教師形象。學校緊抓重點做文章，一是保證學習時間，每周集中學習1小時;二是保證學習參與率，全員參與;三是精心安排學習內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會主義榮辱觀、自己身邊的先進典型等;四是保證學習效果，人人要有學習筆記，人人撰寫學習心得。
(三)深入開展行風評議工作，維護良好的教育形象。學校就辦人民滿意教育，專門組織了問卷調(diào)查。學校派出教師，就學校管理、教育教學、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風等方面開展調(diào)查，收集各類意見和建議。學校對這些意見和建議進行了歸類處理。
六、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。
學校在廣大教師中著力從四個方面開展德育工作校本培訓。一是保證培訓時間;二是嚴格考勤管理;三是精心準備培訓內(nèi)容;四是注重實踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學習，更要在工作、學習中身體力行，讓學習產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理，進一步健全了各項民主管理制度。
實行校務(wù)公開、利用教職工代表大會、晨會、公開欄、全體教職工大會、廣播等形式，向全體師生公開學生、社會、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題。實行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席制度，使學校的各項決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進行，保證各項工作的順利開展。
在文明創(chuàng)建活動中，學校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
為了進一步創(chuàng)建文明校園，提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。
一、宣講禮儀，提升認識。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
二、開展活動，循序漸進。
(一)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
(二)開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。
禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。
從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，"爭當文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選"文明禮儀之星"，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十四
親愛的同學們：
激揚奮進喜迎革新挑戰(zhàn)，六十五載西體意氣風發(fā)!
為喜迎中華人民共和國成立70周年、五四運動100周年、我院建校65周年，充分彰顯西體學子良好的精神面貌，以實際行動營造良好學風，推進校園文明建設(shè)。為此，院團委、院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議：
1、文明課堂，營造良好學風;自覺遵守西安體育學院教室管理制度，營造良好教室環(huán)境。
2、文明用餐，養(yǎng)成良好習慣;拒絕早餐進課堂，養(yǎng)成良好的就餐習慣，為他人創(chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。
3、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風;自主按時熄燈，增強自我規(guī)范意識，提高自主規(guī)范能力，創(chuàng)建良好宿舍環(huán)境。
4、文明上網(wǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)新風;遵紀守法，提高自我保護意識，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德，走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場。
5、文明個人，展示良好形象;做文明西體人，不隨意停放車輛，禁止在校園內(nèi)吸煙，做到舉止文明，展示西體學子良好形象。
“不學禮,無以立”，共建文明校園需要每一位西體學子的行動，我們應(yīng)切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，培養(yǎng)良好行為習慣、傳承文明禮儀美德，以實際行動，向喜迎建國70周年、五四運動100周年、建校65周年獻禮!
共青團西安體育學院委員會。
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創(chuàng)建文明校園活動方案篇十五
全校廣大團青朋友們：
近期全國部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實物形式和其他形式;向社會不特定的對象籌集資金。這里“不特定的對象”是指社會公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實質(zhì)。
非法集資活動具有很強的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴重經(jīng)濟損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟金融秩序，帶來社會不穩(wěn)定因素，造成極其嚴重的社會危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動的同時，還需全校廣大團青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財。
請輸入標題bcdef。
為有效防范非法集資活動，保護廣大在校團青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團青朋友們們倡議：
請輸入標題abcdefg。
1
認清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識別能力。識別非法集資活動，主要把握以下幾點：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報，三看是否向社會不特定對象募集資金。在投資時，應(yīng)全面了解對方公司的經(jīng)營、法人等情況，辨析真?zhèn)?，以防上當?BR> 2
增強法律意識，提高自我保護能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國法律法規(guī)，因參與非法集資活動受到的損失，由參與者自行承擔。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護。
3
倡導(dǎo)理性投資，提高風險防范意識。高收益往往伴隨著高風險，不規(guī)范的經(jīng)濟活動更是蘊藏著巨大風險。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時刻具備風險意識，理財有風險，投資需謹慎，一定要理性投資，已發(fā)保護自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無歸。
4
抵制非法集資，人人有責。若廣大團青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時勸導(dǎo)身邊同學不要參與，并立即向部門和市場監(jiān)管部門舉報。嚴禁學生為涉嫌非法集資機構(gòu)打工。
共青團河北工程大學委員會。
創(chuàng)建文明校園活動方案篇十六
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，用心配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的主角歸屬感和職責感。
1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
20xx心理健康教育工作計劃工作計劃。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
1、配合學院做好xx級新生心理普查。
2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的`宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。