“演講稿是在特定場合中，以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料?！痹跍?zhǔn)備演講稿時，可以進(jìn)行反復(fù)推敲和修改，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、語言通順。演講是一種藝術(shù)，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握這門藝術(shù)。
初中校長的競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作2019年來，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以有信心參加這次競聘活動。
市××中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn)?！痢伶?zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn)，加上附近的茶店鄉(xiāng)，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂。
假如我是××中學(xué)校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量;相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。
管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是××中學(xué)校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會“開發(fā)教師”，提升教師的價值;將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實(shí)面前，公平公開公正。
對于學(xué)生管理，真正做到以人為本，樹立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂。對于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學(xué)生上操、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會、團(tuán)委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學(xué)生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。
對于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學(xué)校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊!在教學(xué)上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課、評課;并且積極上課，講公開課、示范課。
假如我是××中學(xué)校長，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學(xué)生可以考不上大學(xué)，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。
假如我是××中學(xué)校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)××中學(xué)師生走向一片嶄新的天地!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓學(xué)生考大學(xué)工作，力爭在三年內(nèi)讓××中學(xué)成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會都來重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
我的演講完畢！謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
在這次全縣校長公開招聘中，我報名參與競聘xx中學(xué)校長，現(xiàn)就如何抓好xx中學(xué)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育向大家匯報。
xx中學(xué)，位于xx鎮(zhèn)。是一所農(nóng)村完全中學(xué)。承擔(dān)全鎮(zhèn)初中教育主要責(zé)任，以及負(fù)責(zé)xx轄區(qū)、輻射xx、xx、xx等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育。從區(qū)域布局上，承擔(dān)的教育工作擔(dān)子重大，任務(wù)艱巨。
目前，學(xué)校的基本情況是：校園占地55畝，校舍面積29456平方米，教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。學(xué)生2550人，其中，高中個12班，學(xué)生720人；初中28個班，學(xué)生1830人。在崗教師136人。
辦學(xué)優(yōu)勢彰顯六個特點(diǎn)：
有底蘊(yùn)深厚的校園精神文化。辦學(xué)歷史悠久，校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，人際關(guān)系和諧，教學(xué)秩序正常。
有堅實(shí)的硬件設(shè)施建設(shè)，良好辦學(xué)條件具備。校舍、圖書、教儀、計算機(jī)、運(yùn)動場等基本滿足教學(xué)需要。
有健全的管理制度。教學(xué)常規(guī)、安全、績效工資分配、初高中畢業(yè)班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛圍。
有長期行之有效的“扁平化”管理模式，使學(xué)校整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)暢通高效。
有明顯的區(qū)域優(yōu)勢。羅坎、木卓、雨河、鹽源四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是學(xué)校高中教育生源基地。
當(dāng)然，發(fā)展中的困難和問題依然突出：概括為“一難，二差，三不足”。
置帶來的治安形勢相當(dāng)復(fù)雜，外來的吸毒販毒分子對學(xué)生的不良影響難以控制，有數(shù)據(jù)表明，也有學(xué)生參與吸毒。同時，構(gòu)成的社會治安威脅也很嚴(yán)峻，潛在著感染學(xué)生，威脅著學(xué)生，隨時都有可能出現(xiàn)預(yù)想不到的治安案件?！?0.17”案的發(fā)生既是偶發(fā)的，也是有它復(fù)雜的社會不良習(xí)氣的感染和影響的背景。
養(yǎng)成教育差。學(xué)生語言粗俗、亂扔垃圾、破壞財產(chǎn)、打架斗毆時有發(fā)生。
校園“四化”差。綠化規(guī)劃無整體性；干凈衛(wèi)生校園難保持；文化宣傳氛圍不濃；美麗的校園容貌沒有形成。
教師數(shù)量不足。目前，還差教師18人。近三年來，教師流動流失頻繁，近三年自動離職達(dá)11人。
教育經(jīng)費(fèi)不足。設(shè)施設(shè)備建設(shè)及營養(yǎng)改善計劃投入等，欠債較大，目前，學(xué)校欠債170多萬元。
教學(xué)設(shè)備不足。計算機(jī)教室只有一間，可供使用計算機(jī)60臺，難以滿足初中學(xué)生上機(jī)操作。
困難不可怕，就怕你怕它，你不怕它，它一點(diǎn)也不可怕。我堅信，有縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，有一支團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，羅坎中學(xué)新一屆班子，完全能夠克難攻堅，爭取勝利，以新的姿態(tài)迎接羅坎中學(xué)更加燦爛的明天。
下一步發(fā)展的主要目標(biāo)、任務(wù)和工作措施，概括起來就是：“一個中心，兩個重點(diǎn)，三個保障，四項(xiàng)機(jī)制?！?BR> 首先、緊緊抓好教學(xué)質(zhì)量提升這一中心。
質(zhì)量是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的前提，也是一個學(xué)校工作的中心。學(xué)校教育教學(xué)必須本著以學(xué)生為中心，全面發(fā)展，努力提高整體素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，順應(yīng)完成縣教育局下達(dá)的20xx年高考一本4人，二本12人目標(biāo)任務(wù)，確保中考突破達(dá)昭一中錄取6人以上，確保在全縣綜合目標(biāo)考核上升一名以上。所有指標(biāo)在任期內(nèi)逐年有所提升。同時，不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，力爭在任期內(nèi)每年擴(kuò)招50人以上。初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，把初中學(xué)生入學(xué)鞏固納入教師績效考核。
其次、著力把握“德育為先”、“安全第一”兩個重點(diǎn)。
把立德樹人作為學(xué)校的育人觀，努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。切實(shí)通過學(xué)科教學(xué)、班主任工作、黨團(tuán)活動、社區(qū)互動、家校聯(lián)動、警校聯(lián)手等途徑和渠道，發(fā)揮升旗、廣播、專欄、會議、活動功能作用，滲透愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、社會公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗儀式、每學(xué)期開學(xué)典禮、法制教育、禁毒教育等專門會議必須召開，形成制度。要把“抓典型樹先進(jìn)”作為抓兩頭促中間的思想工作重力點(diǎn)。以新的師生關(guān)系作為關(guān)心學(xué)生、影響學(xué)生、感動學(xué)生的工作理念，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生、貼近學(xué)生制度?，F(xiàn)代社會的師生關(guān)系再也不是老師高高在上，學(xué)生們望而生畏的那種森嚴(yán)關(guān)系，而是師生之間平等的、朋友式的友好關(guān)系。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，定班級定學(xué)生，定期不定期找學(xué)生談心、家訪、看望、節(jié)日問候、參與課間娛樂等等。讓學(xué)生感受到老師的溫暖、老師的厚愛，特別是對哪些留守兒童，要建立留守兒童檔案，劃區(qū)域，分對象到每一位老師。要求老師們盯好、管好、關(guān)心好這類學(xué)生，尤其需要生活幫助的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須大力支持和幫助。讓師愛點(diǎn)燃學(xué)生情感的火焰！讓師愛使學(xué)生感受到父母不在身邊也很溫暖！讓師愛構(gòu)建起學(xué)校就是溫馨的家！讓師愛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和激情！讓師愛傳播社會文明的芳香！
安全工作重于泰山，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、責(zé)任化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。強(qiáng)化安全知識和安全防范意識教育，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，加大安全檢查和排查力度。選擇時機(jī)，關(guān)閉一道大門，強(qiáng)化門衛(wèi)工作。構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園。把寄宿學(xué)生分區(qū)劃片，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查制和班主任教師管理制。1700多學(xué)生校外租住民房，安全管理的壓力是何等之大，不重視是不行的！
再次、努力抓好校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)確保運(yùn)作三個方面的保障。
不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步提升環(huán)境育人品味，營造良好育人氛圍。
一是建立衛(wèi)生責(zé)任、檢查機(jī)制。
二是合理調(diào)整綠化板塊布局，逐步增加綠化帶、綠化面積并落實(shí)管理責(zé)任。
三是進(jìn)一步增添文化氛圍。增設(shè)宣傳欄、宣傳墻，宣傳標(biāo)語等。
四是重新合理布局路燈設(shè)置，確保夜間校園通道明亮，安全通行，不留安全盲區(qū)。
五是抓好再建工程的質(zhì)量和進(jìn)度。爭取上級投入，修建食堂、廁所、圍墻、硬化二校區(qū)通道等，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠滿足學(xué)校發(fā)展規(guī)模的需要。力爭在任期內(nèi)，大力改觀整個環(huán)境建設(shè)，逐步把學(xué)校建成美麗校園。
在加強(qiáng)班子隊伍、教師隊伍建設(shè)上。爭取教育局人員配備支持，使教師數(shù)隨辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大而逐步增加，基本滿足教學(xué)需要。用師德標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，并加強(qiáng)社會公德，職業(yè)道德、家庭美德，個人品德教育。同時，因社會各種因素的影響和沖擊，個別教師賭博、敬業(yè)精神不強(qiáng)、缺乏學(xué)習(xí)、缺乏愛心等師德較差，必須高度重視徹底轉(zhuǎn)變這些不良行為，提高整體師德形象。另外，在加強(qiáng)教師隊伍管理的時候，要特別注重關(guān)心教師生活、關(guān)心教師的專業(yè)成長。從而，是教師熱愛教育、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正成為讓人民贊譽(yù)的為人師表教優(yōu)秀教師。
爭取教育局經(jīng)費(fèi)傾斜支持，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，確保辦學(xué)需要。
最后、不斷建立和完善教學(xué)科研、民主管理、科學(xué)考評、營養(yǎng)餐管理四項(xiàng)機(jī)制。
一是完善教學(xué)科研機(jī)制。教育教學(xué)科學(xué)研究是質(zhì)量提高的推動力，是教育教學(xué)改革創(chuàng)新的主要途徑。在切實(shí)開展好教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動中的主體性，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和社會滿意度作為學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本著“統(tǒng)籌安排，先行試點(diǎn)，分步實(shí)施，分類指導(dǎo)”的原則，兩年內(nèi)在全校全面推開高效課堂教學(xué)模式。
二是加倍重視高三、初三沖刺工作。高三、初三沖刺作為教育教學(xué)研討重頭戲的活動，與此同時，要求全體教師樹立“高三沖刺從高一抓起；初三沖刺從初一抓起”的意識，唱好“一沖刺、一活動、一走出”的三支協(xié)奏曲。一沖刺是高三、初三沖刺；一活動是學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評比活動；一走出是分批派出教師到先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。把此項(xiàng)工作長期化、制度化。并協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門、學(xué)科組、年級組上下一心，教學(xué)為主，通力合作。
三是建立校長與學(xué)生會談制度，深入學(xué)生看望學(xué)生，或家訪、座談等，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)上困難和問題。為學(xué)生提供情感幫助，并解決一定的困難?！霸谌祟惾魏螆F(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)者都是最有力量影響每一個人情感的人。如果人們的情緒受到推動，被推向熱烈的范圍，他們的表現(xiàn)往往能夠受到極大提升?！弊鳛樾ｉL要充分發(fā)揮潛在的情感資源，多渠道讓學(xué)生產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)情感內(nèi)化，使情感變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力。讓校長情感為學(xué)生進(jìn)步筑建起一步一步上升的臺階。
四是把推廣新型教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式制度化。
在民主管理上。做到民主決策、民主監(jiān)督、民主評價、民主理財、依法執(zhí)教、依章治校。工作中，做到“三聽一看”，工作重大事情聽大家的，績效全面考核聽大家的，經(jīng)費(fèi)大額支出聽大家的，工作過程檢查看大家的。聚民意凝民心，集思廣益，群策群力，把民心民智作為學(xué)校管理的豐富的有效的資源。
在建立科學(xué)的考核機(jī)制?？茖W(xué)的考核機(jī)制，既是落實(shí)工作責(zé)任和推動工作的有力保障，又是提高教職工工作積極性的有效措施。注重目標(biāo)考核和工作績效、獎懲福利、評先樹優(yōu)、晉職晉級掛鉤，注重制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
在營養(yǎng)餐管理上，抓好營養(yǎng)餐資金安全、食品安全、學(xué)生營養(yǎng)健康教育，把營養(yǎng)餐辦成衛(wèi)生餐、放心餐、安全餐。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：請你們相信我，如果我競聘成功，我絕不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的期望！絕不會辜負(fù)縣委縣政府、縣教育局的重托！我深深地相信，xx中學(xué)有那么一個關(guān)心支持教育事業(yè)的當(dāng)?shù)攸h委政府班子作堅強(qiáng)后盾，有那么一支團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的教師隊伍作堅實(shí)的基礎(chǔ)，有那么一個具有厚重的良好文化積淀環(huán)境。我一定能夠在充分依托學(xué)校各種辦學(xué)優(yōu)勢，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，帶領(lǐng)廣大教職工，緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，合理均衡校內(nèi)資源，以人為本，落實(shí)有效措施，民主管理，真抓實(shí)干，凝心聚力，克難攻堅，把xx中學(xué)辦成讓政府放心，讓人民滿意，多出人才，出好人才的好學(xué)校，成為屹立于鎮(zhèn)雄西北部一顆璀璨的明珠，享譽(yù)四方，輻射周邊。
謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！首先感謝上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個讓大家了解我并借此機(jī)會與各位交流的平臺。
先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共黨員，1975年8月參加教育工作，至今已31年有余，1979年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。后根據(jù)工作需要被調(diào)到山下先后任初、高中教導(dǎo)主任，高中主管教學(xué)副校長，在此期間，經(jīng)不斷學(xué)習(xí)，畢業(yè)于哈師大物理教育專業(yè)，1998年晉升為中學(xué)高級教師。
我的競聘資格：
幾十年來，我熱愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會沒能動搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛人兩次分娩，我放棄了探視；為了這一事業(yè)，母親病危，我沒能在床前盡孝；為了這一事業(yè)，愛人重病搶救住院的日子里，我沒有請過一天假，沒誤過一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則。我不能不承認(rèn)我是一個不孝順的兒子，一個不合格的丈夫，一個不稱職的父親。但我可以無愧的說，我對得起人民教師這一光榮的稱號。
參加工作以來，我曾擔(dān)任過小學(xué)教師，初中教師，高中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教導(dǎo)主任，6年的業(yè)務(wù)副校長，但我時刻沒有忘記自己是一名普通的教師，一天也沒有離開過三尺講臺。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避免了工作上的隨意性和肓目性。
新的形勢和任務(wù)，對教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅持每天讀一篇教育文章，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上教育論壇，時刻捕捉最新的教育信息，能夠用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
幾十年來，我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“拔尖人才”稱號，多次榮獲“管理局先進(jìn)教育工作者”、“總局級先進(jìn)教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號。對于這些，我看得很淡。我認(rèn)為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認(rèn)可比什么都重要，老百姓的口碑是對我的付出的最好回報和最高褒獎！
金無足赤，人無完人。我的工作還存在著許多不足，我將不斷的反省自己的行為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。假如有幸應(yīng)聘，我將一如既往，恪盡職守，不遺余力的履行自己的職責(zé)，為高中的發(fā)展盡微薄之力。
我的今后設(shè)想：
一、加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高管理水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)民主意識、超前意識、服務(wù)意識，改革意識和創(chuàng)新意識，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、由“權(quán)力型”向“專家型”的轉(zhuǎn)變。
二、加強(qiáng)教師管理，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識，關(guān)心、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是關(guān)心青年教師的健康、快速成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。按照高中新課程的要求，樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學(xué)的能力、科學(xué)靈活處理教材的能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌，為青年教師的成長甘當(dāng)人梯。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅持“以生為本，打好基礎(chǔ)，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，全面提高教育質(zhì)量。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，尊重教育規(guī)律，建立健全與新課程相適應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力抓好新課程的實(shí)施，構(gòu)建學(xué)科特色，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理考核與評價機(jī)制，使之真正發(fā)揮“穩(wěn)定教師隊伍，明確努力方向，激發(fā)工作熱情，提高教育質(zhì)量”的功能與導(dǎo)向作用。
我堅信，在黨委，林業(yè)局的大力支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全林區(qū)人民的熱切企盼下，在高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)以及廣大師生的共同努力下，我們一定能夠營造一個同心同德，以校為家、愛崗敬業(yè)的，讓教師工作舒心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心、家長對學(xué)校放心的和諧的教育環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生成為人格健全，素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)性強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)的合格人才，為林區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為高級中學(xué)的生存和發(fā)展奏出更加卓越的華美樂章！
初中校長的競聘演講稿篇四
競聘演講是演講的一種，因此，它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對某一競爭目標(biāo)而進(jìn)行的。下面就是本站小編給大家整理的初中校長。
精選，僅供參考。
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
站在你們面前向大家行禮致意的，是來自×初中的××。我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。今天，我站在這個競聘??初中校長的擂臺上演講，心中有著無限的感慨。而我首先想說的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報思想和工作，博取各位的認(rèn)同;展示才華和成績，贏得大家的喝彩!
如果說教師是學(xué)生的表率，那么校長就應(yīng)該是教師的楷模。我覺得一個優(yōu)秀的校長，首先必須是一個優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果(??工作經(jīng)驗(yàn))。
讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽(yù)的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長，團(tuán)總支書記，教導(dǎo)處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔(dān)任??初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測;抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展;完善獎懲機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性??為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是說，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說他必須是一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子;師生面前板著個臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個眼兒;名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人;一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當(dāng)作官兒來當(dāng)，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當(dāng)中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時，時刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長工作的主動權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。
在許多學(xué)校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現(xiàn)代化的今天，人們對地處南通??的??初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。
出于同樣的考慮，我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅定了自己的想法和做法。好幾個朋友問我：“天天吃食堂，不厭煩嗎?受得了嗎?”我說，如果我吃不消了，受不了了，這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說不出的難受。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來越多，贊美的聲音越來越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的常客。
憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎懲制度，倡導(dǎo)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們：
大家好!
此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自x中學(xué)的老師，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。1989年參加工作，先后在中心校、x中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任x中學(xué)副校長。今天，我很激動，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會，感謝在座的老師們對我的一路關(guān)懷呵護(hù)。
x中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝;籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣;操場邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。
x中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團(tuán)隊、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對事業(yè)有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為輝煌深感驕傲，作為一x人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用金字塔的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。
一、力抓兩支隊伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。
俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，一個學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個個為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。
二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。
管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先的意識，緊緊扭住教學(xué)管理這個核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財源;以豐富的財源推動學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個腳印，學(xué)校管理就會井然有序，學(xué)校發(fā)展就會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。
三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。
素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會有生命力;有特色，學(xué)校就會上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開拓進(jìn)取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。
1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的。
規(guī)章制度。
體現(xiàn)以人為本的理念充分調(diào)動教師積極性激發(fā)廣大師生積極向上充分體現(xiàn)對師生的人文關(guān)懷。
2、環(huán)境目標(biāo)：通過校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營造和諧的人文環(huán)境。
3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長和名師培養(yǎng)等工程，通過校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊伍。
4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國家課程計劃，積極開發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
5、學(xué)生成長目標(biāo)：通過人文教育的實(shí)施，讓每一個學(xué)生成為人格健全、心理健康。
體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級示范學(xué)校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，一位美國企業(yè)家說：沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個機(jī)會，我定會還大家一個驚喜。當(dāng)然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機(jī)會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
我叫，今年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1985年7月至1990年8月在汶上鄉(xiāng)小學(xué)任過教導(dǎo)主任、校長職務(wù)。1990年9月，調(diào)到汶上中學(xué)任教，1993年至今在沙壩中學(xué)任教，從教20xx年。多年來，承擔(dān)過班主任工作、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和初中政治、語文、歷史、地理、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作，工作中，我教書育人，努力工作，顧全大局，為學(xué)校盡職盡職?，F(xiàn)任沙壩中學(xué)辦公室主任職務(wù)。
今天，我競聘的是沙壩中學(xué)校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五方面的考慮：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。
二、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的過程中，我刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，伴隨著學(xué)習(xí)、工作的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為進(jìn)行教育教學(xué)工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，取得了政教專業(yè)的?？茖W(xué)歷和中文專業(yè)的本科學(xué)歷，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。從教二十多年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、我具有一定的學(xué)校管理能力和水平。一個年富力強(qiáng)，易于接受新生事物的我從一名普通教師到學(xué)校的二級領(lǐng)導(dǎo)崗位，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長和校長的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。學(xué)校管理工作應(yīng)堅持“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立健全一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案)，完善教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為主線，每位教職工應(yīng)切實(shí)做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實(shí)際工作中，一方面要“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績逐年提高。
四、我身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。二十多年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。二十多年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
五、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
如果我能競爭上崗，我的目標(biāo)是：把沙壩中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下七個方面改進(jìn)學(xué)校工作。
一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，做到揚(yáng)長避短、優(yōu)劣互補(bǔ)、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用，保證整個班子年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負(fù)責(zé)機(jī)制，給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)分工不分家。二是實(shí)行科學(xué)、民主管理。行使校長職責(zé)過程中，積極主動接愛群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)，為此我要制訂和實(shí)施一系列制度：如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育，使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識到這些制度的重要性和必要性，能在思想上承認(rèn)、接受這些制度，并自覺自愿地遵守和維護(hù)這些制度。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行，形成習(xí)慣。再次是嚴(yán)格要求，督促檢查，堅持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則，保證規(guī)章制度的落實(shí)和貫徹。在此，要做到六到位：“認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。
在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。但對個別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實(shí)行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展，請專業(yè)教師對全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn))，經(jīng)常下到班級聽課、上示范課，指導(dǎo)開展教研活動和與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn)，使教師感到在農(nóng)村學(xué)校也有所作為，體會到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性，這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，在三年內(nèi)確保初中入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到98%，中考參考率達(dá)80%，生源合格率(500分以上)達(dá)30%，優(yōu)秀率(600分以上)達(dá)5%。
四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。
經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
五、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
好的學(xué)校必須要有一個良好的教學(xué)環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學(xué)條件，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個管理目標(biāo)，做到有計劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件。我要用三到五年時間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動化及教學(xué)多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置。多方籌措資金，努力改善沙壩中學(xué)的辦學(xué)條件，建設(shè)以下項(xiàng)目：(1)建蓋教職工住宅樓，使全體教職工能在我校安心工作。(2)征地30畝，以滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。
我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標(biāo)是一定會實(shí)現(xiàn)的。再過幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的沙壩中學(xué)一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。
六、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作，時刻以“三個代表”重要思想和社會主義科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的工作。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項(xiàng)工作。
七、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
也許有人會問，現(xiàn)在的沙壩中學(xué)在徐加順校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時期，在這個時候你競職，會不會不識時務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時鼓勵學(xué)生爭當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒有競爭就沒有進(jìn)步，只有競爭上崗，沙壩中學(xué)才會更上一層樓。我想借此機(jī)會，對多年來一貫關(guān)心和栽培我的徐校長表示感謝。雖說今天我在這里競聘校長之職，但徐校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書育人的楷模，如競職成功，我也將秉承徐校長的治校風(fēng)格，將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
廣告詞。
更不是通行證但我深深知道一個年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來完善自己。我希望我的競職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)沙壩中學(xué)更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，沙壩中學(xué)的明天一定會更好。
謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！首先感謝上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個讓大家了解我并借此機(jī)會與各位交流的平臺。
先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共—黨員，xx年8月參加教育工作，至今已31年有余，xx年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。
幾十年來，我熱愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會沒能動搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛人兩次分娩，我放棄了探視；為了這一事業(yè)，母親病危，我沒能在床前盡孝；為了這一事業(yè)，愛人重病搶救住院的日子里，我沒有請過一天假，沒誤過一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則。我不能不承認(rèn)我是一個不孝順的兒子，一個不合格的丈夫，一個不稱職的父親。但我可以無愧的說，我對得起人民教師這一光榮的稱號。
參加工作以來，我曾擔(dān)任過初中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教導(dǎo)主任，6年的業(yè)務(wù)副校長，但我時刻沒有忘記自己是一名普通的教師，一天也沒有離開過三尺講臺。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避免了工作上的隨意性和肓目性。
新的形勢和任務(wù)，對教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅持每天讀一篇教育文章，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上教育論壇，時刻捕捉最新的教育信息，能夠用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
幾十年來，我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共—產(chǎn)—黨員”和“拔尖人才”稱號，多次榮獲“管理局先進(jìn)教育工作者”、“總局級先進(jìn)教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號。對于這些，我看得很淡。我認(rèn)為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認(rèn)可比什么都重要，老百姓的口碑是對我的付出的最好回報和最高褒獎！
金無足赤，人無完人。我的工作還存在著許多不足，我將不斷的.反省自己的行為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。假如有幸應(yīng)聘，我將一如既往，恪盡職守，不遺余力的履行自己的職責(zé)，為高中的發(fā)展盡微薄之力。
一、加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高管理水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)民—主意識、超前意識、服務(wù)意識，改革意識和創(chuàng)新意識，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、由“權(quán)力型”向“專家型”的轉(zhuǎn)變。
二、加強(qiáng)教師管理，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識，關(guān)心、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是關(guān)心青年教師的健康、快速成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。按照高中新課程的要求，樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學(xué)的能力、科學(xué)靈活處理教材的能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌，為青年教師的成長甘當(dāng)人梯。
初中校長的競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們：
大家好!
此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自xxx中學(xué)的老師xxx，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。1989年參加工作，先后在xxx中心校、xxx中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任xxx中學(xué)副校長。今天，我很激動，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會，感謝在座的老師們對我的一路關(guān)懷呵護(hù)。
xxx中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝;籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣;操場邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。
xxx中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團(tuán)隊、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對事業(yè)有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用金字塔的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。
一、力抓兩支隊伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。
俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，一個學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個個為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。
二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。
管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先的意識，緊緊扭住教學(xué)管理這個核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財源;以豐富的財源推動學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個腳印，學(xué)校管理就會井然有序，學(xué)校發(fā)展就會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。
三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。
素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會有生命力;有特色，學(xué)校就會上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開拓進(jìn)取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。
1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的規(guī)章制度，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動教師積極性，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對師生的人文關(guān)懷。
2、環(huán)境目標(biāo)：通過校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營造和諧的人文環(huán)境。
3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長和名師培養(yǎng)等工程，通過校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊伍。
4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國家課程計劃，積極開發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
5、學(xué)生成長目標(biāo)：通過人文教育的實(shí)施，讓每一個學(xué)生成為人格健全、心理健康。
體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級示范學(xué)校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，一位美國企業(yè)家說：沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個機(jī)會，我定會還大家一個驚喜。當(dāng)然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。
初中校長的競聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加這天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會，使自己能有幸走上臺來，參加這天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！杯h(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)プ穯?、去求索?BR> 與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一齊堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了這天的演講臺上，理解大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點(diǎn)和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。這天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就能夠隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé)，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，能夠只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部能夠只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就就應(yīng)對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長以前在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
這天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中校長的競聘演講稿篇八
你們好!
今天我非常榮幸地在這里參加公司xxx營業(yè)廳營銷部長的競聘演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會，站在這里進(jìn)行競聘演講!同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持!我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我xxx年3月到公司參加工作，當(dāng)營業(yè)員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé) ，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽(yù)的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務(wù)，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡?？偸悄貫楣镜陌l(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源!
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘營業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢： 公文寫作第一、 我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、 幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動的員工是開拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!既然是挑戰(zhàn)，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌!
第三、有幾年的營銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉移動工作，特別是營銷方面的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗(yàn)。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經(jīng)驗(yàn)的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營銷很有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗(yàn)記在心里。
于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法。
第五、我對人熱情，辦事耐心。這一點(diǎn)，對一個營銷部長來說是不容忽視的素養(yǎng)。營銷本身就是服務(wù)。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會關(guān)心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。
以上這些優(yōu)勢，恰恰是我競聘的營銷部長這個崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個性上、管理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。
如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)?！惫ぷ鞯馁|(zhì)量上，我會做到準(zhǔn)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：
第一、加強(qiáng)本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，展示活力。
第二、帶領(lǐng)大家熟悉營銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。要求大家提高較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，增強(qiáng)服務(wù)意識和敬業(yè)意識。特別是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不官僚主義，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回?fù)簟Ｒ烂恳粋€客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。
第三、加強(qiáng)制度化建設(shè)和常規(guī)檢查。對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準(zhǔn)備。對員工的上班情況進(jìn)行合理排班，嚴(yán)格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個方面，本著工作第一的原則進(jìn)行處理。建立員工交接班簽字落實(shí)制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設(shè)備運(yùn)行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實(shí)簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問題巡查和及時反饋制度。作為營銷部長的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人回答，有時候，員工正在忙其它業(yè)務(wù)，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業(yè)廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。每天結(jié)束，巡視營業(yè)廳，檢查設(shè)備運(yùn)行情況及所有財產(chǎn)的情況，確保安全，才能離開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委!真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷部長這個崗位的!
初中校長的競聘演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因?yàn)槲移綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任
初中校長的競聘演講稿篇十
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是廖穆如，今天很高興在這里參加中隊長的競選活動。入校以來，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動，相信自己具備競選中隊長的條件，我也十分珍惜這次機(jī)會，期望為班級的工作做出貢獻(xiàn)，同時鍛煉自己。
如果我能當(dāng)上中隊長，我將要更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，上課積極舉手發(fā)言，利用課外時間多學(xué)習(xí)知識，講文明有禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
如果我能當(dāng)上中隊長，我要當(dāng)好老師的小助手，發(fā)揮“小主人”精神，按照學(xué)校和老師的要求去做，開展豐富的中隊活動，讓大家都能看到我們的成績，成為學(xué)校最優(yōu)秀的中隊之一。
如果我能當(dāng)上中隊長，我會盡可能發(fā)揮中隊每個隊員的能力，團(tuán)結(jié)大家一起共同進(jìn)步，積極為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使每個隊員都為這個團(tuán)隊驕傲。
即使我以前有不少缺點(diǎn)，不過，以后我會努力的。請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先感謝委黨委給了我這個機(jī)會，一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
這次任職實(shí)行公平、公正、公開、雙向選擇上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護(hù)，二是支持，三是積極工作。
!一、我個人認(rèn)為我的主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
1、具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。17年不同的工作崗位和工作環(huán)境，豐富了我的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新鮮事物的好習(xí)慣。2、具有很強(qiáng)的協(xié)作意識。無論是在本科室內(nèi)部工作，還是參加本局的重大活動，我都能以大局為重，積極出主意、想辦法，盡我所能完成一切工作。3、具備良好的心理素質(zhì)。這些年來，不管是首次參加的業(yè)務(wù)工作，還是首次參與組織重大活動，我都能保持良好的心態(tài)，不畏懼、不退縮，耐心細(xì)致、積極主動地做好每一樣工作。4、具有過硬的業(yè)務(wù)能力。首先我認(rèn)為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感以及對工作環(huán)境的熟悉是勝任本崗位的基本條件。我是一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的計生人，受黨組織培養(yǎng)和教育多年，培養(yǎng)了我“服從命令聽從指揮”、 “能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)，20xx年到云龍區(qū)人口計生局工作以來，我主要從事發(fā)展規(guī)劃與信息工作，對科室工作任務(wù)重點(diǎn)、流程比較了解，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能做到干一行、愛一行、鉆一行，執(zhí)行力較強(qiáng)。
二、如果我能競聘成功，我將努力當(dāng)好科長：1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。我會尊重領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位，積極建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。2、爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，在具體工作中替領(lǐng)導(dǎo)分憂。3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶好隊伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室所有同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，共同做好科室的工作。4、不斷創(chuàng)新工作思路。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力，我會善于發(fā)現(xiàn)新情況，推出新舉措，培植新亮點(diǎn)，為科室爭榮譽(yù)。5、堅持廉政要求。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督和批評。
三、嚴(yán)格要求自己：1、堅持學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新理論，增添新本領(lǐng)，進(jìn)一步提高自己的理論水平和工作能力。2、堅持工作不懈怠。進(jìn)一步從工作中查找薄弱環(huán)節(jié)，提高做好各項(xiàng)工作的服務(wù)能力。3、嚴(yán)于律已不動搖。牢記本委工作紀(jì)律，時時以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以本委的工作規(guī)則規(guī)范自己，樹立良好的形象?？傊視赃@次崗位調(diào)整為契機(jī)，更加努力地工作，更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，為衛(wèi)生計生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。最后，衷心感謝委黨委對我的關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助、照顧和支持。謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位平委：
同仁們：大家下午好!
此時此刻，我懷著激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功和失敗同在的演講臺上，首先我要借此機(jī)會衷心的說一聲謝謝，感謝長期以來關(guān)心;支持和 幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委給予我這次公開競聘的機(jī)會，大家的鼓勵與支持，給了無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)和提高的目的，走上今天的演講臺，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的檢閱，今天我競聘的是部長一職，之所以競聘這個職位是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。
一.因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的寬容和大度，開朗與豁達(dá)，跟領(lǐng)導(dǎo)和同事之間都建立了很好的人際關(guān)系，這有便于我在以后的工作中跟領(lǐng)導(dǎo)和同事之間更好的溝通和交流。
二 .憑著我對公司的熱情和信賴，一直以來的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，加上我這兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)，我會用最少的時間做最多的事情，凡事做到臨危不亂，有始有終。
三.我是一個敬業(yè).坦誠.無私.責(zé)任心及強(qiáng)的人，我相信自己能夠做到，事事公開.人人公平，精心打造出一支亮麗多彩，精明強(qiáng)悍的團(tuán)隊，以此來回報公司領(lǐng)導(dǎo)對我的苦心栽培。
當(dāng)然在總結(jié)自我優(yōu)勢的同時我也清楚的認(rèn)識到自身的不足，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，對管理工作的高度和深度有待進(jìn)一步提高，但是我相信，通過我自己的努力，一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，舉一個簡單的例子。
在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫出完美的圖畫來，同樣的道理，正因?yàn)闆]過管理的經(jīng)歷，也就沒有了一定的陳規(guī)可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應(yīng)新的工作崗位，也便于在新的工作崗位上創(chuàng)造性的開展工作。
最后;不管這次的競聘結(jié)果成功與否，對我來說都是一次及大的收獲，如果成功，我會一如既往的提升自己的能力，讓自己更快步入更新的臺階，如果失敗，那證明自己的能力還很有提升的空間，我會更加努力，直到成功。
演講完畢 謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先，對局黨組給我這次競爭上崗的機(jī)會表示感謝！下面，我將本人的基本情況介紹一下：
我叫xxx，今年49歲，中共黨員，大專學(xué)歷，**年至**年在**武裝警察部隊服役，曾榮獲兩個三等功；20xx年參加煙草工作以來，本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同志們的支持幫助下，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實(shí)地履行專賣稽查人員的職責(zé)、義務(wù)，取得了一定的成績，20xx年至20xx年的三年時間里，我稽查大隊共查獲萬元以上案件14起，其中有3起是國標(biāo)網(wǎng)絡(luò)案件，有6 起追刑案件，查獲假冒卷煙8萬多條，案值近千萬元，連續(xù)三年累計判刑人員達(dá)30人，先后采取刑事強(qiáng)制措施人員達(dá)40多人。追刑案件數(shù)量與查獲假冒卷煙案值數(shù)量都創(chuàng)下了xx煙草的新紀(jì)錄。
本人始終抱著“少說多干，先干后說，干好再說”的工作態(tài)度，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、對專工作保持著滿腔熱情，努力盡心謀事，傾心干事，力求干成一點(diǎn)事，留下一點(diǎn)成績。
在擔(dān)任稽查大隊長期間，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)、同志們學(xué)習(xí)、掌握了一些工作技巧和方法，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，圍繞打假破網(wǎng)工作重點(diǎn)，在階段性目標(biāo)上突出無證經(jīng)營、賓館酒樓、公開擺賣以及重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)戶方面的監(jiān)管；在組織形式和工作方式上突出分散檢查與集中檢查相結(jié)合、突擊檢查與夜間檢查相結(jié)合、重點(diǎn)檢查與一般檢查相結(jié)合“三個結(jié)合”，20xx年開始，由我們稽查大隊起草，建立了大要案的經(jīng)營機(jī)制，通過案件經(jīng)營分析會議的形式來挖掘?qū)で笫袌龅恼婵拯c(diǎn)、盲區(qū)點(diǎn)，這為推進(jìn)我局的專賣稽查工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
眾所周知，專賣行政執(zhí)法工作難度較大，時常有暴力阻撓執(zhí)法的行為發(fā)生，有的甚至誣告中傷、散布謠言、威脅等。作為專賣稽查大隊長，在辦案中我始終堅持原則，依法辦事，自覺抵止燈紅酒綠，筑起拒腐的思想防線。特別是在辦理“201”案件和“1.27”等重大假冒卷煙案件的期間，很多犯罪嫌疑人跑來向我說情，稱兄道弟，我始終堅定辦案原則，不徇私情，處處維護(hù)x煙的形象和利益，直到現(xiàn)在，特別是“1.27”案件被判刑的張某出獄后，還經(jīng)常來威脅我，恐嚇我，但我依然敢于查處違章，鏟除釘子戶，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓，通過實(shí)際行動努力踐行著“兩個至上”共同價值觀。
總之，工作這幾年來，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我如果能通過此次競聘續(xù)任我的崗位，我將決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個人政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)，把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的專賣基層負(fù)責(zé)人。
其次，準(zhǔn)確定位，強(qiáng)化市場監(jiān)管，做到思想領(lǐng)先，講到做到，行動快，處理突發(fā)案件迅速，同時鼓足干勁，帶領(lǐng)全隊人員努力完成上級交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，我有信心、有決心在今后的工作中不斷充實(shí)、完善自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，為xx煙草專賣的打假工作，實(shí)現(xiàn)xx煙草專賣新的跨越貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了！
初中校長的競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我今年xx歲，19xx年到xx縣人民檢察院工作，19xx年取得了計算機(jī)專業(yè)本科學(xué)歷，20xx年取得了法律專業(yè)本科學(xué)歷。先后在辦公室擔(dān)任微機(jī)員、在公訴科擔(dān)任書記員、內(nèi)勤、助理檢察員。這次競爭上崗，我競爭的職位是偵查監(jiān)督科科長。
進(jìn)入檢察機(jī)關(guān)后，通過深入的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我深深體會到：
只有務(wù)實(shí)才能保證質(zhì)量；只有創(chuàng)新才能不斷發(fā)展；只有團(tuán)結(jié)才能維持高效；只有廉潔才能實(shí)現(xiàn)公正。無論是在辦公室任微機(jī)員，還是到公訴科任書記員、內(nèi)勤、助理檢察員，我始終如一地做到干一行，愛一行，專一行，為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，為了正確地把握每一起案件，為了出色地開好每一個庭，我在工作中不怕吃苦，起早貪黑，努力工作，保證了各項(xiàng)任務(wù)的完成。盡管付出了很多努力，吃了很多辛苦，我無怨無悔，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊揚(yáng)和期待中，我深深地感到了提高與成功的喜悅；對檢察事業(yè)由衷的熱愛，更是我忠誠履行職責(zé)的不竭動力。
經(jīng)過四年不懈的學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助和支持下，20xx年我順利的通過了國家司法考試，當(dāng)年被任命為助理檢察員，同時有幸成為我院第一位通過國家司法考試的干警。
在公訴5年的內(nèi)勤工作，使我對檢察機(jī)關(guān)刑口工作有了深刻的了解，我深知作為偵查監(jiān)督科科長，不僅需要在業(yè)務(wù)上過硬，更需要在隊伍建設(shè)、偵監(jiān)工作改革創(chuàng)新上有新思路、好建議；在執(zhí)行決策時，要做好表率、身先士卒。
我深知，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望，我還有差距，我將不斷地豐富和完善自己。
如能履新崗位，我將抓管理，促創(chuàng)新，干事業(yè)，謀發(fā)展，努力做到：
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做知識型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
3、開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
對于這次競聘，我的想法是：
一、以平常心參與，把參加競聘當(dāng)作體現(xiàn)人身價值的一種再現(xiàn)形式，當(dāng)作鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。
二、正確對待競聘，做好兩方面準(zhǔn)備，即應(yīng)聘或落聘，競聘成功則只能是自已工作的新起點(diǎn)；落聘則只能說明自己綜合能力有待于提高，應(yīng)在一個適合自己的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，以此創(chuàng)造無愧于檢察事業(yè)的新業(yè)績。
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十五
尊敬的各位評委、老師們：
上午好！
我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會，是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡?，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……。而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……。
有時候人為了一個目標(biāo)，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育。
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，論述我的觀點(diǎn)。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我站在了這個演講臺上。今天，我要競聘的是調(diào)度室分隊長。
調(diào)度室是我們加油站信息樞紐的中心，起到承上接下的作用。如果調(diào)度員因?yàn)榇中拇笠?，漏掉或少記一條信息，就會造成一個航班加油延誤的情況。
所以，我深深知道，一名合格的調(diào)度室分隊長需要非常專業(yè)的管理水平和高度的工作責(zé)任感。所以，在上臺之前，我曾經(jīng)反復(fù)問自己，是什么樣的力量促使年紀(jì)輕輕，資力平平的我，勇敢地走上這個屬于強(qiáng)者的講臺？思索良久，我的答案是對自己能力的自信和渴望為我們加油站的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量的熱切與執(zhí)著！現(xiàn)在，我就以年輕人特有的激情和自信，把我對工作的思考全部呈現(xiàn)給大家，來接受大家的審視與評價。我的優(yōu)勢是：
一、熟悉調(diào)度室工作流程。能通過接收各航空公司業(yè)務(wù)傳真，根據(jù)加油協(xié)議進(jìn)行匯總、歸納后形成業(yè)務(wù)指令下發(fā)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)指令到調(diào)度室。
二、對調(diào)度室現(xiàn)使用的erp系統(tǒng)運(yùn)用自如。在調(diào)度室，只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，進(jìn)入erp系統(tǒng)這條信息“高速路”，公司生產(chǎn)的執(zhí)行情況在網(wǎng)上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脈”更加暢通。這些都是erp數(shù)字管理系統(tǒng)的高效快速。
三、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。我曾擔(dān)任后備分隊長近一年的時間，還做過主持工作，在待人接物方面，我以誠待人、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，主動搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。在組織觀念方面，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，工作到位但不越位，作風(fēng)正派，嚴(yán)格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。
四、具備良好的工作作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)。事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)，上級交給的任務(wù)不折不扣完成，不怕困難。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點(diǎn)工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成，從不計個人得失。
俗話說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機(jī)會，我將全力以赴，圍繞目前調(diào)度室的工作職責(zé)和重點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際，全力以赴做到以下幾點(diǎn)：
一、進(jìn)一步規(guī)范各類運(yùn)行系統(tǒng)的操作，要求調(diào)度員對系統(tǒng)操作應(yīng)知應(yīng)會。
二、積極配合加油站財務(wù)及時做好應(yīng)收帳款的催收工作。
三、根據(jù)工作新增內(nèi)容，合理配置人員，確保調(diào)度室人員工作流程順暢，保證信息傳遞準(zhǔn)確無誤。結(jié)合加油站一系列的品牌服務(wù)活動，從工作制度到工作流程，都進(jìn)行完善整改，不斷深化現(xiàn)有調(diào)度工作制度，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，優(yōu)化工作流程，做好信息處理調(diào)控管理。從工作臺帳記錄、值班書面交接、電話記錄等實(shí)施細(xì)化改進(jìn)，防止發(fā)生信息漏記。
四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。帶領(lǐng)大家合理安排休息時間，科學(xué)調(diào)配現(xiàn)有資源，在工作上做到再細(xì)致一些，優(yōu)化調(diào)度信息流程。對于交接班中，需要書面填寫交接的必須一條一條詳細(xì)寫清，尤其是當(dāng)班接到的信息沒有處理的，要以書面形式簽字交接下一班在崗人員。
古希臘哲人說：“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球支起”，而我現(xiàn)在要說：“給我一份信任，我一定能做到更好”！此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水！
初中校長的競聘演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班干部，希望能得到同學(xué)們的支持。
我要競選的職務(wù)是班長，理由有三點(diǎn)。
第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認(rèn)真、踏實(shí)、有始有終，是值得老師信賴的小助手。
第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學(xué)，短時間內(nèi)記住同學(xué)們的名，能虛心聽取大家的建議，是同學(xué)們的好伙伴。
第三，我興趣廣泛，勤學(xué)好問，接受新知識的能力較強(qiáng)，可以在短時間內(nèi)適應(yīng)并開展班級工作。
如果我能當(dāng)選中隊長，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，我們班才能變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你們神圣的一票投給我！
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！我是xx級課程與教學(xué)論專業(yè)的xxx。
今天，我很榮幸也很高興，自己再一次帶著莫大勇氣走上競聘臺來爭取自我成長與自我完善的機(jī)會。
我要競聘的職位是：學(xué)術(shù)部部長。
我的勇氣來自于：我相信每個人都有隨時隨地向前邁進(jìn)一小步的空間，而且取得進(jìn)步的能力永不枯竭。我的內(nèi)心一遍遍地提醒我：我就是要不斷的進(jìn)步，這件事十萬火急，一天也不能等。
一直以來，我都在努力尋找和把握自我成長與完善的機(jī)會。在揚(yáng)州大學(xué)的五年，我見證了自己從一個膽小羞怯的姑娘，成長為一個大膽勇敢樂觀自信的姑娘，也有更大的勇氣站到更高的平臺上把我自己更好的一面展示給更多的人！
以前，我總以為做事情多就能得到最大的鍛煉?，F(xiàn)在越發(fā)意識到，如果你只是像一只拉磨的驢子在忙碌，那也只是鍛煉了自己的執(zhí)行能力，那僅僅是我們每個人所具有的關(guān)鍵能力之一。一個人的提升應(yīng)該是全面的、綜合的。
因?yàn)樽约鹤非笸昝赖膫€性，做起事來總是喜歡抓細(xì)節(jié)，但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能夠站在更高的角度來思考問題。所以，我認(rèn)為學(xué)術(shù)部部長一職能夠給我提供最大的上升空間。
以前，我也總是害怕自己能力有限，所以總是喜歡自己當(dāng)個小兵，受別人領(lǐng)導(dǎo)，這樣就好像為自己找到了一柄遮風(fēng)擋雨的大傘，壓力與責(zé)任一下子都會變小許多。現(xiàn)在想想，那其實(shí)只是在逃避責(zé)任與壓力，逃避的同時，也減慢了自我成長與自我完善的步伐。
如今，又經(jīng)過一年的鍛煉。我覺得現(xiàn)在自己有信心也更有能力去擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，也能去做一把別人暫時需要的大桑成全別人，更成全自己。
所以，今天站在這里，我滿懷自信地告訴各位，更告訴我自己：我要挑戰(zhàn)自我，而且也已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我愿意與學(xué)術(shù)部乃至研究生會一起風(fēng)雨同舟，共同成長。我也有信心與能力盡全力做好自己所應(yīng)聘崗位的工作，也為研會的成長盡我最大的力量。
我的能力與信心還來自我的兩個特點(diǎn)：第一，不知天高地厚，盲目樂觀。第二，臉皮太厚。所以，不管大事小事，大困難小困難，我相信，只要我不恥下問，死纏爛打地學(xué)習(xí)調(diào)查研究，總會找到解決的辦法。
我想如果我有幸成為學(xué)術(shù)部部長，我一定能夠更快更好地成長。來自他人與自我的監(jiān)督，我也會更加努力地去鉆研學(xué)術(shù)，鍛煉能力。
以前參加競聘演說，我總是虛懷若谷地站在演講臺上有些可憐巴巴地請求評委給我一次鍛煉的機(jī)會。今天，我站在這里，不再是利用別人的同情而去請求，這是一次光明正大、理直氣壯、胸有成竹的爭齲我相信自己可以勝任這一職務(wù)，我也相信，而且這一職務(wù)也能夠進(jìn)一步發(fā)掘我的潛能，讓我走的更酷，走得更帥，走得更有風(fēng)。
當(dāng)然，如果您覺得學(xué)術(shù)部部長一職不適合我，那讓我當(dāng)正主席我也不反對。（呵呵，特地幽默了一下?。┎贿^呢，我更喜歡“有多大的金剛鉆，攬多大的瓷器活?！币徊揭粋€腳印才會走得更遠(yuǎn)，一步一個臺階才會走得更穩(wěn)。
初中校長的競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作2019年來，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以有信心參加這次競聘活動。
市××中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn)?！痢伶?zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn)，加上附近的茶店鄉(xiāng)，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂。
假如我是××中學(xué)校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量;相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。
管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是××中學(xué)校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會“開發(fā)教師”，提升教師的價值;將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實(shí)面前，公平公開公正。
對于學(xué)生管理，真正做到以人為本，樹立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂。對于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學(xué)生上操、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會、團(tuán)委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學(xué)生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。
對于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學(xué)校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊!在教學(xué)上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課、評課;并且積極上課，講公開課、示范課。
假如我是××中學(xué)校長，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學(xué)生可以考不上大學(xué)，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。
假如我是××中學(xué)校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)××中學(xué)師生走向一片嶄新的天地!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓學(xué)生考大學(xué)工作，力爭在三年內(nèi)讓××中學(xué)成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會都來重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
我的演講完畢！謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
在這次全縣校長公開招聘中，我報名參與競聘xx中學(xué)校長，現(xiàn)就如何抓好xx中學(xué)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育向大家匯報。
xx中學(xué)，位于xx鎮(zhèn)。是一所農(nóng)村完全中學(xué)。承擔(dān)全鎮(zhèn)初中教育主要責(zé)任，以及負(fù)責(zé)xx轄區(qū)、輻射xx、xx、xx等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育。從區(qū)域布局上，承擔(dān)的教育工作擔(dān)子重大，任務(wù)艱巨。
目前，學(xué)校的基本情況是：校園占地55畝，校舍面積29456平方米，教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。學(xué)生2550人，其中，高中個12班，學(xué)生720人；初中28個班，學(xué)生1830人。在崗教師136人。
辦學(xué)優(yōu)勢彰顯六個特點(diǎn)：
有底蘊(yùn)深厚的校園精神文化。辦學(xué)歷史悠久，校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，人際關(guān)系和諧，教學(xué)秩序正常。
有堅實(shí)的硬件設(shè)施建設(shè)，良好辦學(xué)條件具備。校舍、圖書、教儀、計算機(jī)、運(yùn)動場等基本滿足教學(xué)需要。
有健全的管理制度。教學(xué)常規(guī)、安全、績效工資分配、初高中畢業(yè)班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛圍。
有長期行之有效的“扁平化”管理模式，使學(xué)校整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)暢通高效。
有明顯的區(qū)域優(yōu)勢。羅坎、木卓、雨河、鹽源四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是學(xué)校高中教育生源基地。
當(dāng)然，發(fā)展中的困難和問題依然突出：概括為“一難，二差，三不足”。
置帶來的治安形勢相當(dāng)復(fù)雜，外來的吸毒販毒分子對學(xué)生的不良影響難以控制，有數(shù)據(jù)表明，也有學(xué)生參與吸毒。同時，構(gòu)成的社會治安威脅也很嚴(yán)峻，潛在著感染學(xué)生，威脅著學(xué)生，隨時都有可能出現(xiàn)預(yù)想不到的治安案件?！?0.17”案的發(fā)生既是偶發(fā)的，也是有它復(fù)雜的社會不良習(xí)氣的感染和影響的背景。
養(yǎng)成教育差。學(xué)生語言粗俗、亂扔垃圾、破壞財產(chǎn)、打架斗毆時有發(fā)生。
校園“四化”差。綠化規(guī)劃無整體性；干凈衛(wèi)生校園難保持；文化宣傳氛圍不濃；美麗的校園容貌沒有形成。
教師數(shù)量不足。目前，還差教師18人。近三年來，教師流動流失頻繁，近三年自動離職達(dá)11人。
教育經(jīng)費(fèi)不足。設(shè)施設(shè)備建設(shè)及營養(yǎng)改善計劃投入等，欠債較大，目前，學(xué)校欠債170多萬元。
教學(xué)設(shè)備不足。計算機(jī)教室只有一間，可供使用計算機(jī)60臺，難以滿足初中學(xué)生上機(jī)操作。
困難不可怕，就怕你怕它，你不怕它，它一點(diǎn)也不可怕。我堅信，有縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，有一支團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，羅坎中學(xué)新一屆班子，完全能夠克難攻堅，爭取勝利，以新的姿態(tài)迎接羅坎中學(xué)更加燦爛的明天。
下一步發(fā)展的主要目標(biāo)、任務(wù)和工作措施，概括起來就是：“一個中心，兩個重點(diǎn)，三個保障，四項(xiàng)機(jī)制?！?BR> 首先、緊緊抓好教學(xué)質(zhì)量提升這一中心。
質(zhì)量是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的前提，也是一個學(xué)校工作的中心。學(xué)校教育教學(xué)必須本著以學(xué)生為中心，全面發(fā)展，努力提高整體素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，順應(yīng)完成縣教育局下達(dá)的20xx年高考一本4人，二本12人目標(biāo)任務(wù)，確保中考突破達(dá)昭一中錄取6人以上，確保在全縣綜合目標(biāo)考核上升一名以上。所有指標(biāo)在任期內(nèi)逐年有所提升。同時，不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，力爭在任期內(nèi)每年擴(kuò)招50人以上。初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，把初中學(xué)生入學(xué)鞏固納入教師績效考核。
其次、著力把握“德育為先”、“安全第一”兩個重點(diǎn)。
把立德樹人作為學(xué)校的育人觀，努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。切實(shí)通過學(xué)科教學(xué)、班主任工作、黨團(tuán)活動、社區(qū)互動、家校聯(lián)動、警校聯(lián)手等途徑和渠道，發(fā)揮升旗、廣播、專欄、會議、活動功能作用，滲透愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、社會公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗儀式、每學(xué)期開學(xué)典禮、法制教育、禁毒教育等專門會議必須召開，形成制度。要把“抓典型樹先進(jìn)”作為抓兩頭促中間的思想工作重力點(diǎn)。以新的師生關(guān)系作為關(guān)心學(xué)生、影響學(xué)生、感動學(xué)生的工作理念，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生、貼近學(xué)生制度?，F(xiàn)代社會的師生關(guān)系再也不是老師高高在上，學(xué)生們望而生畏的那種森嚴(yán)關(guān)系，而是師生之間平等的、朋友式的友好關(guān)系。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，定班級定學(xué)生，定期不定期找學(xué)生談心、家訪、看望、節(jié)日問候、參與課間娛樂等等。讓學(xué)生感受到老師的溫暖、老師的厚愛，特別是對哪些留守兒童，要建立留守兒童檔案，劃區(qū)域，分對象到每一位老師。要求老師們盯好、管好、關(guān)心好這類學(xué)生，尤其需要生活幫助的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須大力支持和幫助。讓師愛點(diǎn)燃學(xué)生情感的火焰！讓師愛使學(xué)生感受到父母不在身邊也很溫暖！讓師愛構(gòu)建起學(xué)校就是溫馨的家！讓師愛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和激情！讓師愛傳播社會文明的芳香！
安全工作重于泰山，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、責(zé)任化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。強(qiáng)化安全知識和安全防范意識教育，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，加大安全檢查和排查力度。選擇時機(jī)，關(guān)閉一道大門，強(qiáng)化門衛(wèi)工作。構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園。把寄宿學(xué)生分區(qū)劃片，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查制和班主任教師管理制。1700多學(xué)生校外租住民房，安全管理的壓力是何等之大，不重視是不行的！
再次、努力抓好校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)確保運(yùn)作三個方面的保障。
不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步提升環(huán)境育人品味，營造良好育人氛圍。
一是建立衛(wèi)生責(zé)任、檢查機(jī)制。
二是合理調(diào)整綠化板塊布局，逐步增加綠化帶、綠化面積并落實(shí)管理責(zé)任。
三是進(jìn)一步增添文化氛圍。增設(shè)宣傳欄、宣傳墻，宣傳標(biāo)語等。
四是重新合理布局路燈設(shè)置，確保夜間校園通道明亮，安全通行，不留安全盲區(qū)。
五是抓好再建工程的質(zhì)量和進(jìn)度。爭取上級投入，修建食堂、廁所、圍墻、硬化二校區(qū)通道等，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠滿足學(xué)校發(fā)展規(guī)模的需要。力爭在任期內(nèi)，大力改觀整個環(huán)境建設(shè)，逐步把學(xué)校建成美麗校園。
在加強(qiáng)班子隊伍、教師隊伍建設(shè)上。爭取教育局人員配備支持，使教師數(shù)隨辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大而逐步增加，基本滿足教學(xué)需要。用師德標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，并加強(qiáng)社會公德，職業(yè)道德、家庭美德，個人品德教育。同時，因社會各種因素的影響和沖擊，個別教師賭博、敬業(yè)精神不強(qiáng)、缺乏學(xué)習(xí)、缺乏愛心等師德較差，必須高度重視徹底轉(zhuǎn)變這些不良行為，提高整體師德形象。另外，在加強(qiáng)教師隊伍管理的時候，要特別注重關(guān)心教師生活、關(guān)心教師的專業(yè)成長。從而，是教師熱愛教育、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正成為讓人民贊譽(yù)的為人師表教優(yōu)秀教師。
爭取教育局經(jīng)費(fèi)傾斜支持，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，確保辦學(xué)需要。
最后、不斷建立和完善教學(xué)科研、民主管理、科學(xué)考評、營養(yǎng)餐管理四項(xiàng)機(jī)制。
一是完善教學(xué)科研機(jī)制。教育教學(xué)科學(xué)研究是質(zhì)量提高的推動力，是教育教學(xué)改革創(chuàng)新的主要途徑。在切實(shí)開展好教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動中的主體性，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和社會滿意度作為學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本著“統(tǒng)籌安排，先行試點(diǎn)，分步實(shí)施，分類指導(dǎo)”的原則，兩年內(nèi)在全校全面推開高效課堂教學(xué)模式。
二是加倍重視高三、初三沖刺工作。高三、初三沖刺作為教育教學(xué)研討重頭戲的活動，與此同時，要求全體教師樹立“高三沖刺從高一抓起；初三沖刺從初一抓起”的意識，唱好“一沖刺、一活動、一走出”的三支協(xié)奏曲。一沖刺是高三、初三沖刺；一活動是學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評比活動；一走出是分批派出教師到先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。把此項(xiàng)工作長期化、制度化。并協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門、學(xué)科組、年級組上下一心，教學(xué)為主，通力合作。
三是建立校長與學(xué)生會談制度，深入學(xué)生看望學(xué)生，或家訪、座談等，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)上困難和問題。為學(xué)生提供情感幫助，并解決一定的困難?！霸谌祟惾魏螆F(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)者都是最有力量影響每一個人情感的人。如果人們的情緒受到推動，被推向熱烈的范圍，他們的表現(xiàn)往往能夠受到極大提升?！弊鳛樾ｉL要充分發(fā)揮潛在的情感資源，多渠道讓學(xué)生產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)情感內(nèi)化，使情感變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力。讓校長情感為學(xué)生進(jìn)步筑建起一步一步上升的臺階。
四是把推廣新型教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式制度化。
在民主管理上。做到民主決策、民主監(jiān)督、民主評價、民主理財、依法執(zhí)教、依章治校。工作中，做到“三聽一看”，工作重大事情聽大家的，績效全面考核聽大家的，經(jīng)費(fèi)大額支出聽大家的，工作過程檢查看大家的。聚民意凝民心，集思廣益，群策群力，把民心民智作為學(xué)校管理的豐富的有效的資源。
在建立科學(xué)的考核機(jī)制?？茖W(xué)的考核機(jī)制，既是落實(shí)工作責(zé)任和推動工作的有力保障，又是提高教職工工作積極性的有效措施。注重目標(biāo)考核和工作績效、獎懲福利、評先樹優(yōu)、晉職晉級掛鉤，注重制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
在營養(yǎng)餐管理上，抓好營養(yǎng)餐資金安全、食品安全、學(xué)生營養(yǎng)健康教育，把營養(yǎng)餐辦成衛(wèi)生餐、放心餐、安全餐。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：請你們相信我，如果我競聘成功，我絕不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的期望！絕不會辜負(fù)縣委縣政府、縣教育局的重托！我深深地相信，xx中學(xué)有那么一個關(guān)心支持教育事業(yè)的當(dāng)?shù)攸h委政府班子作堅強(qiáng)后盾，有那么一支團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的教師隊伍作堅實(shí)的基礎(chǔ)，有那么一個具有厚重的良好文化積淀環(huán)境。我一定能夠在充分依托學(xué)校各種辦學(xué)優(yōu)勢，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，帶領(lǐng)廣大教職工，緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，合理均衡校內(nèi)資源，以人為本，落實(shí)有效措施，民主管理，真抓實(shí)干，凝心聚力，克難攻堅，把xx中學(xué)辦成讓政府放心，讓人民滿意，多出人才，出好人才的好學(xué)校，成為屹立于鎮(zhèn)雄西北部一顆璀璨的明珠，享譽(yù)四方，輻射周邊。
謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！首先感謝上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個讓大家了解我并借此機(jī)會與各位交流的平臺。
先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共黨員，1975年8月參加教育工作，至今已31年有余，1979年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。后根據(jù)工作需要被調(diào)到山下先后任初、高中教導(dǎo)主任，高中主管教學(xué)副校長，在此期間，經(jīng)不斷學(xué)習(xí)，畢業(yè)于哈師大物理教育專業(yè)，1998年晉升為中學(xué)高級教師。
我的競聘資格：
幾十年來，我熱愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會沒能動搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛人兩次分娩，我放棄了探視；為了這一事業(yè)，母親病危，我沒能在床前盡孝；為了這一事業(yè)，愛人重病搶救住院的日子里，我沒有請過一天假，沒誤過一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則。我不能不承認(rèn)我是一個不孝順的兒子，一個不合格的丈夫，一個不稱職的父親。但我可以無愧的說，我對得起人民教師這一光榮的稱號。
參加工作以來，我曾擔(dān)任過小學(xué)教師，初中教師，高中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教導(dǎo)主任，6年的業(yè)務(wù)副校長，但我時刻沒有忘記自己是一名普通的教師，一天也沒有離開過三尺講臺。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避免了工作上的隨意性和肓目性。
新的形勢和任務(wù)，對教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅持每天讀一篇教育文章，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上教育論壇，時刻捕捉最新的教育信息，能夠用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
幾十年來，我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“拔尖人才”稱號，多次榮獲“管理局先進(jìn)教育工作者”、“總局級先進(jìn)教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號。對于這些，我看得很淡。我認(rèn)為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認(rèn)可比什么都重要，老百姓的口碑是對我的付出的最好回報和最高褒獎！
金無足赤，人無完人。我的工作還存在著許多不足，我將不斷的反省自己的行為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。假如有幸應(yīng)聘，我將一如既往，恪盡職守，不遺余力的履行自己的職責(zé)，為高中的發(fā)展盡微薄之力。
我的今后設(shè)想：
一、加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高管理水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)民主意識、超前意識、服務(wù)意識，改革意識和創(chuàng)新意識，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、由“權(quán)力型”向“專家型”的轉(zhuǎn)變。
二、加強(qiáng)教師管理，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識，關(guān)心、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是關(guān)心青年教師的健康、快速成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。按照高中新課程的要求，樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學(xué)的能力、科學(xué)靈活處理教材的能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌，為青年教師的成長甘當(dāng)人梯。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅持“以生為本，打好基礎(chǔ)，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，全面提高教育質(zhì)量。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，尊重教育規(guī)律，建立健全與新課程相適應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力抓好新課程的實(shí)施，構(gòu)建學(xué)科特色，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理考核與評價機(jī)制，使之真正發(fā)揮“穩(wěn)定教師隊伍，明確努力方向，激發(fā)工作熱情，提高教育質(zhì)量”的功能與導(dǎo)向作用。
我堅信，在黨委，林業(yè)局的大力支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全林區(qū)人民的熱切企盼下，在高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)以及廣大師生的共同努力下，我們一定能夠營造一個同心同德，以校為家、愛崗敬業(yè)的，讓教師工作舒心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心、家長對學(xué)校放心的和諧的教育環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生成為人格健全，素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)性強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)的合格人才，為林區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為高級中學(xué)的生存和發(fā)展奏出更加卓越的華美樂章！
初中校長的競聘演講稿篇四
競聘演講是演講的一種，因此，它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對某一競爭目標(biāo)而進(jìn)行的。下面就是本站小編給大家整理的初中校長。
精選，僅供參考。
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
站在你們面前向大家行禮致意的，是來自×初中的××。我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。今天，我站在這個競聘??初中校長的擂臺上演講，心中有著無限的感慨。而我首先想說的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報思想和工作，博取各位的認(rèn)同;展示才華和成績，贏得大家的喝彩!
如果說教師是學(xué)生的表率，那么校長就應(yīng)該是教師的楷模。我覺得一個優(yōu)秀的校長，首先必須是一個優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果(??工作經(jīng)驗(yàn))。
讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽(yù)的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長，團(tuán)總支書記，教導(dǎo)處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔(dān)任??初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測;抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展;完善獎懲機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性??為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是說，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說他必須是一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子;師生面前板著個臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個眼兒;名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人;一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當(dāng)作官兒來當(dāng)，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當(dāng)中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時，時刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長工作的主動權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。
在許多學(xué)校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現(xiàn)代化的今天，人們對地處南通??的??初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。
出于同樣的考慮，我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅定了自己的想法和做法。好幾個朋友問我：“天天吃食堂，不厭煩嗎?受得了嗎?”我說，如果我吃不消了，受不了了，這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說不出的難受。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來越多，贊美的聲音越來越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的常客。
憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎懲制度，倡導(dǎo)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們：
大家好!
此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自x中學(xué)的老師，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。1989年參加工作，先后在中心校、x中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任x中學(xué)副校長。今天，我很激動，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會，感謝在座的老師們對我的一路關(guān)懷呵護(hù)。
x中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝;籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣;操場邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。
x中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團(tuán)隊、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對事業(yè)有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為輝煌深感驕傲，作為一x人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用金字塔的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。
一、力抓兩支隊伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。
俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，一個學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個個為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。
二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。
管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先的意識，緊緊扭住教學(xué)管理這個核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財源;以豐富的財源推動學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個腳印，學(xué)校管理就會井然有序，學(xué)校發(fā)展就會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。
三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。
素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會有生命力;有特色，學(xué)校就會上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開拓進(jìn)取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。
1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的。
規(guī)章制度。
體現(xiàn)以人為本的理念充分調(diào)動教師積極性激發(fā)廣大師生積極向上充分體現(xiàn)對師生的人文關(guān)懷。
2、環(huán)境目標(biāo)：通過校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營造和諧的人文環(huán)境。
3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長和名師培養(yǎng)等工程，通過校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊伍。
4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國家課程計劃，積極開發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
5、學(xué)生成長目標(biāo)：通過人文教育的實(shí)施，讓每一個學(xué)生成為人格健全、心理健康。
體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級示范學(xué)校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，一位美國企業(yè)家說：沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個機(jī)會，我定會還大家一個驚喜。當(dāng)然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機(jī)會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
我叫，今年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1985年7月至1990年8月在汶上鄉(xiāng)小學(xué)任過教導(dǎo)主任、校長職務(wù)。1990年9月，調(diào)到汶上中學(xué)任教，1993年至今在沙壩中學(xué)任教，從教20xx年。多年來，承擔(dān)過班主任工作、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和初中政治、語文、歷史、地理、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作，工作中，我教書育人，努力工作，顧全大局，為學(xué)校盡職盡職?，F(xiàn)任沙壩中學(xué)辦公室主任職務(wù)。
今天，我競聘的是沙壩中學(xué)校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五方面的考慮：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。
二、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的過程中，我刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，伴隨著學(xué)習(xí)、工作的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為進(jìn)行教育教學(xué)工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，取得了政教專業(yè)的?？茖W(xué)歷和中文專業(yè)的本科學(xué)歷，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。從教二十多年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、我具有一定的學(xué)校管理能力和水平。一個年富力強(qiáng)，易于接受新生事物的我從一名普通教師到學(xué)校的二級領(lǐng)導(dǎo)崗位，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長和校長的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。學(xué)校管理工作應(yīng)堅持“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立健全一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案)，完善教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為主線，每位教職工應(yīng)切實(shí)做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實(shí)際工作中，一方面要“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績逐年提高。
四、我身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。二十多年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。二十多年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
五、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
如果我能競爭上崗，我的目標(biāo)是：把沙壩中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下七個方面改進(jìn)學(xué)校工作。
一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，做到揚(yáng)長避短、優(yōu)劣互補(bǔ)、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用，保證整個班子年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負(fù)責(zé)機(jī)制，給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)分工不分家。二是實(shí)行科學(xué)、民主管理。行使校長職責(zé)過程中，積極主動接愛群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)，為此我要制訂和實(shí)施一系列制度：如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育，使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識到這些制度的重要性和必要性，能在思想上承認(rèn)、接受這些制度，并自覺自愿地遵守和維護(hù)這些制度。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行，形成習(xí)慣。再次是嚴(yán)格要求，督促檢查，堅持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則，保證規(guī)章制度的落實(shí)和貫徹。在此，要做到六到位：“認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。
在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。但對個別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實(shí)行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展，請專業(yè)教師對全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn))，經(jīng)常下到班級聽課、上示范課，指導(dǎo)開展教研活動和與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn)，使教師感到在農(nóng)村學(xué)校也有所作為，體會到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性，這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，在三年內(nèi)確保初中入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到98%，中考參考率達(dá)80%，生源合格率(500分以上)達(dá)30%，優(yōu)秀率(600分以上)達(dá)5%。
四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。
經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
五、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
好的學(xué)校必須要有一個良好的教學(xué)環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學(xué)條件，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個管理目標(biāo)，做到有計劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件。我要用三到五年時間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動化及教學(xué)多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置。多方籌措資金，努力改善沙壩中學(xué)的辦學(xué)條件，建設(shè)以下項(xiàng)目：(1)建蓋教職工住宅樓，使全體教職工能在我校安心工作。(2)征地30畝，以滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。
我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標(biāo)是一定會實(shí)現(xiàn)的。再過幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的沙壩中學(xué)一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。
六、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作，時刻以“三個代表”重要思想和社會主義科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的工作。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項(xiàng)工作。
七、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
也許有人會問，現(xiàn)在的沙壩中學(xué)在徐加順校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時期，在這個時候你競職，會不會不識時務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時鼓勵學(xué)生爭當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒有競爭就沒有進(jìn)步，只有競爭上崗，沙壩中學(xué)才會更上一層樓。我想借此機(jī)會，對多年來一貫關(guān)心和栽培我的徐校長表示感謝。雖說今天我在這里競聘校長之職，但徐校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書育人的楷模，如競職成功，我也將秉承徐校長的治校風(fēng)格，將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
廣告詞。
更不是通行證但我深深知道一個年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來完善自己。我希望我的競職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)沙壩中學(xué)更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，沙壩中學(xué)的明天一定會更好。
謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！首先感謝上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個讓大家了解我并借此機(jī)會與各位交流的平臺。
先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共—黨員，xx年8月參加教育工作，至今已31年有余，xx年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。
幾十年來，我熱愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會沒能動搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛人兩次分娩，我放棄了探視；為了這一事業(yè)，母親病危，我沒能在床前盡孝；為了這一事業(yè)，愛人重病搶救住院的日子里，我沒有請過一天假，沒誤過一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則。我不能不承認(rèn)我是一個不孝順的兒子，一個不合格的丈夫，一個不稱職的父親。但我可以無愧的說，我對得起人民教師這一光榮的稱號。
參加工作以來，我曾擔(dān)任過初中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教導(dǎo)主任，6年的業(yè)務(wù)副校長，但我時刻沒有忘記自己是一名普通的教師，一天也沒有離開過三尺講臺。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避免了工作上的隨意性和肓目性。
新的形勢和任務(wù)，對教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅持每天讀一篇教育文章，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上教育論壇，時刻捕捉最新的教育信息，能夠用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
幾十年來，我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共—產(chǎn)—黨員”和“拔尖人才”稱號，多次榮獲“管理局先進(jìn)教育工作者”、“總局級先進(jìn)教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號。對于這些，我看得很淡。我認(rèn)為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認(rèn)可比什么都重要，老百姓的口碑是對我的付出的最好回報和最高褒獎！
金無足赤，人無完人。我的工作還存在著許多不足，我將不斷的.反省自己的行為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。假如有幸應(yīng)聘，我將一如既往，恪盡職守，不遺余力的履行自己的職責(zé)，為高中的發(fā)展盡微薄之力。
一、加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高管理水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)民—主意識、超前意識、服務(wù)意識，改革意識和創(chuàng)新意識，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、由“權(quán)力型”向“專家型”的轉(zhuǎn)變。
二、加強(qiáng)教師管理，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識，關(guān)心、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是關(guān)心青年教師的健康、快速成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。按照高中新課程的要求，樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學(xué)的能力、科學(xué)靈活處理教材的能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌，為青年教師的成長甘當(dāng)人梯。
初中校長的競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們：
大家好!
此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自xxx中學(xué)的老師xxx，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。1989年參加工作，先后在xxx中心校、xxx中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任xxx中學(xué)副校長。今天，我很激動，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會，感謝在座的老師們對我的一路關(guān)懷呵護(hù)。
xxx中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝;籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣;操場邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。
xxx中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團(tuán)隊、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對事業(yè)有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用金字塔的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。
一、力抓兩支隊伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。
俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，一個學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個個為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。
二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。
管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先的意識，緊緊扭住教學(xué)管理這個核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財源;以豐富的財源推動學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個腳印，學(xué)校管理就會井然有序，學(xué)校發(fā)展就會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。
三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。
素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會有生命力;有特色，學(xué)校就會上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開拓進(jìn)取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。
1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的規(guī)章制度，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動教師積極性，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對師生的人文關(guān)懷。
2、環(huán)境目標(biāo)：通過校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營造和諧的人文環(huán)境。
3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長和名師培養(yǎng)等工程，通過校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊伍。
4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國家課程計劃，積極開發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
5、學(xué)生成長目標(biāo)：通過人文教育的實(shí)施，讓每一個學(xué)生成為人格健全、心理健康。
體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級示范學(xué)校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，一位美國企業(yè)家說：沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個機(jī)會，我定會還大家一個驚喜。當(dāng)然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。
初中校長的競聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加這天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會，使自己能有幸走上臺來，參加這天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！杯h(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)プ穯?、去求索?BR> 與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一齊堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了這天的演講臺上，理解大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點(diǎn)和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。這天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就能夠隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé)，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，能夠只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部能夠只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就就應(yīng)對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長以前在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
這天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中校長的競聘演講稿篇八
你們好!
今天我非常榮幸地在這里參加公司xxx營業(yè)廳營銷部長的競聘演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會，站在這里進(jìn)行競聘演講!同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持!我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我xxx年3月到公司參加工作，當(dāng)營業(yè)員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé) ，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽(yù)的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務(wù)，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡?？偸悄貫楣镜陌l(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源!
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘營業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢： 公文寫作第一、 我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、 幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動的員工是開拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!既然是挑戰(zhàn)，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌!
第三、有幾年的營銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉移動工作，特別是營銷方面的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗(yàn)。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經(jīng)驗(yàn)的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營銷很有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗(yàn)記在心里。
于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法。
第五、我對人熱情，辦事耐心。這一點(diǎn)，對一個營銷部長來說是不容忽視的素養(yǎng)。營銷本身就是服務(wù)。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會關(guān)心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。
以上這些優(yōu)勢，恰恰是我競聘的營銷部長這個崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個性上、管理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。
如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)?！惫ぷ鞯馁|(zhì)量上，我會做到準(zhǔn)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：
第一、加強(qiáng)本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，展示活力。
第二、帶領(lǐng)大家熟悉營銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。要求大家提高較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，增強(qiáng)服務(wù)意識和敬業(yè)意識。特別是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不官僚主義，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回?fù)簟Ｒ烂恳粋€客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。
第三、加強(qiáng)制度化建設(shè)和常規(guī)檢查。對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準(zhǔn)備。對員工的上班情況進(jìn)行合理排班，嚴(yán)格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個方面，本著工作第一的原則進(jìn)行處理。建立員工交接班簽字落實(shí)制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設(shè)備運(yùn)行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實(shí)簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問題巡查和及時反饋制度。作為營銷部長的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人回答，有時候，員工正在忙其它業(yè)務(wù)，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業(yè)廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。每天結(jié)束，巡視營業(yè)廳，檢查設(shè)備運(yùn)行情況及所有財產(chǎn)的情況，確保安全，才能離開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委!真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷部長這個崗位的!
初中校長的競聘演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因?yàn)槲移綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任
初中校長的競聘演講稿篇十
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是廖穆如，今天很高興在這里參加中隊長的競選活動。入校以來，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動，相信自己具備競選中隊長的條件，我也十分珍惜這次機(jī)會，期望為班級的工作做出貢獻(xiàn)，同時鍛煉自己。
如果我能當(dāng)上中隊長，我將要更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，上課積極舉手發(fā)言，利用課外時間多學(xué)習(xí)知識，講文明有禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
如果我能當(dāng)上中隊長，我要當(dāng)好老師的小助手，發(fā)揮“小主人”精神，按照學(xué)校和老師的要求去做，開展豐富的中隊活動，讓大家都能看到我們的成績，成為學(xué)校最優(yōu)秀的中隊之一。
如果我能當(dāng)上中隊長，我會盡可能發(fā)揮中隊每個隊員的能力，團(tuán)結(jié)大家一起共同進(jìn)步，積極為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使每個隊員都為這個團(tuán)隊驕傲。
即使我以前有不少缺點(diǎn)，不過，以后我會努力的。請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先感謝委黨委給了我這個機(jī)會，一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
這次任職實(shí)行公平、公正、公開、雙向選擇上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護(hù)，二是支持，三是積極工作。
!一、我個人認(rèn)為我的主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
1、具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。17年不同的工作崗位和工作環(huán)境，豐富了我的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新鮮事物的好習(xí)慣。2、具有很強(qiáng)的協(xié)作意識。無論是在本科室內(nèi)部工作，還是參加本局的重大活動，我都能以大局為重，積極出主意、想辦法，盡我所能完成一切工作。3、具備良好的心理素質(zhì)。這些年來，不管是首次參加的業(yè)務(wù)工作，還是首次參與組織重大活動，我都能保持良好的心態(tài)，不畏懼、不退縮，耐心細(xì)致、積極主動地做好每一樣工作。4、具有過硬的業(yè)務(wù)能力。首先我認(rèn)為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感以及對工作環(huán)境的熟悉是勝任本崗位的基本條件。我是一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的計生人，受黨組織培養(yǎng)和教育多年，培養(yǎng)了我“服從命令聽從指揮”、 “能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)，20xx年到云龍區(qū)人口計生局工作以來，我主要從事發(fā)展規(guī)劃與信息工作，對科室工作任務(wù)重點(diǎn)、流程比較了解，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能做到干一行、愛一行、鉆一行，執(zhí)行力較強(qiáng)。
二、如果我能競聘成功，我將努力當(dāng)好科長：1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。我會尊重領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位，積極建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。2、爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，在具體工作中替領(lǐng)導(dǎo)分憂。3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶好隊伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室所有同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，共同做好科室的工作。4、不斷創(chuàng)新工作思路。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力，我會善于發(fā)現(xiàn)新情況，推出新舉措，培植新亮點(diǎn)，為科室爭榮譽(yù)。5、堅持廉政要求。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督和批評。
三、嚴(yán)格要求自己：1、堅持學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新理論，增添新本領(lǐng)，進(jìn)一步提高自己的理論水平和工作能力。2、堅持工作不懈怠。進(jìn)一步從工作中查找薄弱環(huán)節(jié)，提高做好各項(xiàng)工作的服務(wù)能力。3、嚴(yán)于律已不動搖。牢記本委工作紀(jì)律，時時以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以本委的工作規(guī)則規(guī)范自己，樹立良好的形象?？傊視赃@次崗位調(diào)整為契機(jī)，更加努力地工作，更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，為衛(wèi)生計生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。最后，衷心感謝委黨委對我的關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助、照顧和支持。謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位平委：
同仁們：大家下午好!
此時此刻，我懷著激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功和失敗同在的演講臺上，首先我要借此機(jī)會衷心的說一聲謝謝，感謝長期以來關(guān)心;支持和 幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委給予我這次公開競聘的機(jī)會，大家的鼓勵與支持，給了無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)和提高的目的，走上今天的演講臺，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的檢閱，今天我競聘的是部長一職，之所以競聘這個職位是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。
一.因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的寬容和大度，開朗與豁達(dá)，跟領(lǐng)導(dǎo)和同事之間都建立了很好的人際關(guān)系，這有便于我在以后的工作中跟領(lǐng)導(dǎo)和同事之間更好的溝通和交流。
二 .憑著我對公司的熱情和信賴，一直以來的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，加上我這兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)，我會用最少的時間做最多的事情，凡事做到臨危不亂，有始有終。
三.我是一個敬業(yè).坦誠.無私.責(zé)任心及強(qiáng)的人，我相信自己能夠做到，事事公開.人人公平，精心打造出一支亮麗多彩，精明強(qiáng)悍的團(tuán)隊，以此來回報公司領(lǐng)導(dǎo)對我的苦心栽培。
當(dāng)然在總結(jié)自我優(yōu)勢的同時我也清楚的認(rèn)識到自身的不足，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，對管理工作的高度和深度有待進(jìn)一步提高，但是我相信，通過我自己的努力，一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，舉一個簡單的例子。
在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫出完美的圖畫來，同樣的道理，正因?yàn)闆]過管理的經(jīng)歷，也就沒有了一定的陳規(guī)可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應(yīng)新的工作崗位，也便于在新的工作崗位上創(chuàng)造性的開展工作。
最后;不管這次的競聘結(jié)果成功與否，對我來說都是一次及大的收獲，如果成功，我會一如既往的提升自己的能力，讓自己更快步入更新的臺階，如果失敗，那證明自己的能力還很有提升的空間，我會更加努力，直到成功。
演講完畢 謝謝大家!
初中校長的競聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先，對局黨組給我這次競爭上崗的機(jī)會表示感謝！下面，我將本人的基本情況介紹一下：
我叫xxx，今年49歲，中共黨員，大專學(xué)歷，**年至**年在**武裝警察部隊服役，曾榮獲兩個三等功；20xx年參加煙草工作以來，本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同志們的支持幫助下，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實(shí)地履行專賣稽查人員的職責(zé)、義務(wù)，取得了一定的成績，20xx年至20xx年的三年時間里，我稽查大隊共查獲萬元以上案件14起，其中有3起是國標(biāo)網(wǎng)絡(luò)案件，有6 起追刑案件，查獲假冒卷煙8萬多條，案值近千萬元，連續(xù)三年累計判刑人員達(dá)30人，先后采取刑事強(qiáng)制措施人員達(dá)40多人。追刑案件數(shù)量與查獲假冒卷煙案值數(shù)量都創(chuàng)下了xx煙草的新紀(jì)錄。
本人始終抱著“少說多干，先干后說，干好再說”的工作態(tài)度，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、對專工作保持著滿腔熱情，努力盡心謀事，傾心干事，力求干成一點(diǎn)事，留下一點(diǎn)成績。
在擔(dān)任稽查大隊長期間，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)、同志們學(xué)習(xí)、掌握了一些工作技巧和方法，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，圍繞打假破網(wǎng)工作重點(diǎn)，在階段性目標(biāo)上突出無證經(jīng)營、賓館酒樓、公開擺賣以及重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)戶方面的監(jiān)管；在組織形式和工作方式上突出分散檢查與集中檢查相結(jié)合、突擊檢查與夜間檢查相結(jié)合、重點(diǎn)檢查與一般檢查相結(jié)合“三個結(jié)合”，20xx年開始，由我們稽查大隊起草，建立了大要案的經(jīng)營機(jī)制，通過案件經(jīng)營分析會議的形式來挖掘?qū)で笫袌龅恼婵拯c(diǎn)、盲區(qū)點(diǎn)，這為推進(jìn)我局的專賣稽查工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
眾所周知，專賣行政執(zhí)法工作難度較大，時常有暴力阻撓執(zhí)法的行為發(fā)生，有的甚至誣告中傷、散布謠言、威脅等。作為專賣稽查大隊長，在辦案中我始終堅持原則，依法辦事，自覺抵止燈紅酒綠，筑起拒腐的思想防線。特別是在辦理“201”案件和“1.27”等重大假冒卷煙案件的期間，很多犯罪嫌疑人跑來向我說情，稱兄道弟，我始終堅定辦案原則，不徇私情，處處維護(hù)x煙的形象和利益，直到現(xiàn)在，特別是“1.27”案件被判刑的張某出獄后，還經(jīng)常來威脅我，恐嚇我，但我依然敢于查處違章，鏟除釘子戶，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓，通過實(shí)際行動努力踐行著“兩個至上”共同價值觀。
總之，工作這幾年來，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我如果能通過此次競聘續(xù)任我的崗位，我將決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個人政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)，把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的專賣基層負(fù)責(zé)人。
其次，準(zhǔn)確定位，強(qiáng)化市場監(jiān)管，做到思想領(lǐng)先，講到做到，行動快，處理突發(fā)案件迅速，同時鼓足干勁，帶領(lǐng)全隊人員努力完成上級交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，我有信心、有決心在今后的工作中不斷充實(shí)、完善自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，為xx煙草專賣的打假工作，實(shí)現(xiàn)xx煙草專賣新的跨越貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了！
初中校長的競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我今年xx歲，19xx年到xx縣人民檢察院工作，19xx年取得了計算機(jī)專業(yè)本科學(xué)歷，20xx年取得了法律專業(yè)本科學(xué)歷。先后在辦公室擔(dān)任微機(jī)員、在公訴科擔(dān)任書記員、內(nèi)勤、助理檢察員。這次競爭上崗，我競爭的職位是偵查監(jiān)督科科長。
進(jìn)入檢察機(jī)關(guān)后，通過深入的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我深深體會到：
只有務(wù)實(shí)才能保證質(zhì)量；只有創(chuàng)新才能不斷發(fā)展；只有團(tuán)結(jié)才能維持高效；只有廉潔才能實(shí)現(xiàn)公正。無論是在辦公室任微機(jī)員，還是到公訴科任書記員、內(nèi)勤、助理檢察員，我始終如一地做到干一行，愛一行，專一行，為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，為了正確地把握每一起案件，為了出色地開好每一個庭，我在工作中不怕吃苦，起早貪黑，努力工作，保證了各項(xiàng)任務(wù)的完成。盡管付出了很多努力，吃了很多辛苦，我無怨無悔，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊揚(yáng)和期待中，我深深地感到了提高與成功的喜悅；對檢察事業(yè)由衷的熱愛，更是我忠誠履行職責(zé)的不竭動力。
經(jīng)過四年不懈的學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助和支持下，20xx年我順利的通過了國家司法考試，當(dāng)年被任命為助理檢察員，同時有幸成為我院第一位通過國家司法考試的干警。
在公訴5年的內(nèi)勤工作，使我對檢察機(jī)關(guān)刑口工作有了深刻的了解，我深知作為偵查監(jiān)督科科長，不僅需要在業(yè)務(wù)上過硬，更需要在隊伍建設(shè)、偵監(jiān)工作改革創(chuàng)新上有新思路、好建議；在執(zhí)行決策時，要做好表率、身先士卒。
我深知，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望，我還有差距，我將不斷地豐富和完善自己。
如能履新崗位，我將抓管理，促創(chuàng)新，干事業(yè)，謀發(fā)展，努力做到：
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做知識型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
3、開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
對于這次競聘，我的想法是：
一、以平常心參與，把參加競聘當(dāng)作體現(xiàn)人身價值的一種再現(xiàn)形式，當(dāng)作鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。
二、正確對待競聘，做好兩方面準(zhǔn)備，即應(yīng)聘或落聘，競聘成功則只能是自已工作的新起點(diǎn)；落聘則只能說明自己綜合能力有待于提高，應(yīng)在一個適合自己的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，以此創(chuàng)造無愧于檢察事業(yè)的新業(yè)績。
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十五
尊敬的各位評委、老師們：
上午好！
我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會，是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡?，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……。而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……。
有時候人為了一個目標(biāo)，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育。
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，論述我的觀點(diǎn)。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我站在了這個演講臺上。今天，我要競聘的是調(diào)度室分隊長。
調(diào)度室是我們加油站信息樞紐的中心，起到承上接下的作用。如果調(diào)度員因?yàn)榇中拇笠?，漏掉或少記一條信息，就會造成一個航班加油延誤的情況。
所以，我深深知道，一名合格的調(diào)度室分隊長需要非常專業(yè)的管理水平和高度的工作責(zé)任感。所以，在上臺之前，我曾經(jīng)反復(fù)問自己，是什么樣的力量促使年紀(jì)輕輕，資力平平的我，勇敢地走上這個屬于強(qiáng)者的講臺？思索良久，我的答案是對自己能力的自信和渴望為我們加油站的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量的熱切與執(zhí)著！現(xiàn)在，我就以年輕人特有的激情和自信，把我對工作的思考全部呈現(xiàn)給大家，來接受大家的審視與評價。我的優(yōu)勢是：
一、熟悉調(diào)度室工作流程。能通過接收各航空公司業(yè)務(wù)傳真，根據(jù)加油協(xié)議進(jìn)行匯總、歸納后形成業(yè)務(wù)指令下發(fā)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)指令到調(diào)度室。
二、對調(diào)度室現(xiàn)使用的erp系統(tǒng)運(yùn)用自如。在調(diào)度室，只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，進(jìn)入erp系統(tǒng)這條信息“高速路”，公司生產(chǎn)的執(zhí)行情況在網(wǎng)上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脈”更加暢通。這些都是erp數(shù)字管理系統(tǒng)的高效快速。
三、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。我曾擔(dān)任后備分隊長近一年的時間，還做過主持工作，在待人接物方面，我以誠待人、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，主動搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。在組織觀念方面，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，工作到位但不越位，作風(fēng)正派，嚴(yán)格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。
四、具備良好的工作作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)。事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)，上級交給的任務(wù)不折不扣完成，不怕困難。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點(diǎn)工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成，從不計個人得失。
俗話說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機(jī)會，我將全力以赴，圍繞目前調(diào)度室的工作職責(zé)和重點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際，全力以赴做到以下幾點(diǎn)：
一、進(jìn)一步規(guī)范各類運(yùn)行系統(tǒng)的操作，要求調(diào)度員對系統(tǒng)操作應(yīng)知應(yīng)會。
二、積極配合加油站財務(wù)及時做好應(yīng)收帳款的催收工作。
三、根據(jù)工作新增內(nèi)容，合理配置人員，確保調(diào)度室人員工作流程順暢，保證信息傳遞準(zhǔn)確無誤。結(jié)合加油站一系列的品牌服務(wù)活動，從工作制度到工作流程，都進(jìn)行完善整改，不斷深化現(xiàn)有調(diào)度工作制度，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，優(yōu)化工作流程，做好信息處理調(diào)控管理。從工作臺帳記錄、值班書面交接、電話記錄等實(shí)施細(xì)化改進(jìn)，防止發(fā)生信息漏記。
四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。帶領(lǐng)大家合理安排休息時間，科學(xué)調(diào)配現(xiàn)有資源，在工作上做到再細(xì)致一些，優(yōu)化調(diào)度信息流程。對于交接班中，需要書面填寫交接的必須一條一條詳細(xì)寫清，尤其是當(dāng)班接到的信息沒有處理的，要以書面形式簽字交接下一班在崗人員。
古希臘哲人說：“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球支起”，而我現(xiàn)在要說：“給我一份信任，我一定能做到更好”！此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水！
初中校長的競聘演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班干部，希望能得到同學(xué)們的支持。
我要競選的職務(wù)是班長，理由有三點(diǎn)。
第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認(rèn)真、踏實(shí)、有始有終，是值得老師信賴的小助手。
第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學(xué)，短時間內(nèi)記住同學(xué)們的名，能虛心聽取大家的建議，是同學(xué)們的好伙伴。
第三，我興趣廣泛，勤學(xué)好問，接受新知識的能力較強(qiáng)，可以在短時間內(nèi)適應(yīng)并開展班級工作。
如果我能當(dāng)選中隊長，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，我們班才能變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你們神圣的一票投給我！
謝謝大家！
初中校長的競聘演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！我是xx級課程與教學(xué)論專業(yè)的xxx。
今天，我很榮幸也很高興，自己再一次帶著莫大勇氣走上競聘臺來爭取自我成長與自我完善的機(jī)會。
我要競聘的職位是：學(xué)術(shù)部部長。
我的勇氣來自于：我相信每個人都有隨時隨地向前邁進(jìn)一小步的空間，而且取得進(jìn)步的能力永不枯竭。我的內(nèi)心一遍遍地提醒我：我就是要不斷的進(jìn)步，這件事十萬火急，一天也不能等。
一直以來，我都在努力尋找和把握自我成長與完善的機(jī)會。在揚(yáng)州大學(xué)的五年，我見證了自己從一個膽小羞怯的姑娘，成長為一個大膽勇敢樂觀自信的姑娘，也有更大的勇氣站到更高的平臺上把我自己更好的一面展示給更多的人！
以前，我總以為做事情多就能得到最大的鍛煉?，F(xiàn)在越發(fā)意識到，如果你只是像一只拉磨的驢子在忙碌，那也只是鍛煉了自己的執(zhí)行能力，那僅僅是我們每個人所具有的關(guān)鍵能力之一。一個人的提升應(yīng)該是全面的、綜合的。
因?yàn)樽约鹤非笸昝赖膫€性，做起事來總是喜歡抓細(xì)節(jié)，但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能夠站在更高的角度來思考問題。所以，我認(rèn)為學(xué)術(shù)部部長一職能夠給我提供最大的上升空間。
以前，我也總是害怕自己能力有限，所以總是喜歡自己當(dāng)個小兵，受別人領(lǐng)導(dǎo)，這樣就好像為自己找到了一柄遮風(fēng)擋雨的大傘，壓力與責(zé)任一下子都會變小許多。現(xiàn)在想想，那其實(shí)只是在逃避責(zé)任與壓力，逃避的同時，也減慢了自我成長與自我完善的步伐。
如今，又經(jīng)過一年的鍛煉。我覺得現(xiàn)在自己有信心也更有能力去擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，也能去做一把別人暫時需要的大桑成全別人，更成全自己。
所以，今天站在這里，我滿懷自信地告訴各位，更告訴我自己：我要挑戰(zhàn)自我，而且也已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我愿意與學(xué)術(shù)部乃至研究生會一起風(fēng)雨同舟，共同成長。我也有信心與能力盡全力做好自己所應(yīng)聘崗位的工作，也為研會的成長盡我最大的力量。
我的能力與信心還來自我的兩個特點(diǎn)：第一，不知天高地厚，盲目樂觀。第二，臉皮太厚。所以，不管大事小事，大困難小困難，我相信，只要我不恥下問，死纏爛打地學(xué)習(xí)調(diào)查研究，總會找到解決的辦法。
我想如果我有幸成為學(xué)術(shù)部部長，我一定能夠更快更好地成長。來自他人與自我的監(jiān)督，我也會更加努力地去鉆研學(xué)術(shù)，鍛煉能力。
以前參加競聘演說，我總是虛懷若谷地站在演講臺上有些可憐巴巴地請求評委給我一次鍛煉的機(jī)會。今天，我站在這里，不再是利用別人的同情而去請求，這是一次光明正大、理直氣壯、胸有成竹的爭齲我相信自己可以勝任這一職務(wù)，我也相信，而且這一職務(wù)也能夠進(jìn)一步發(fā)掘我的潛能，讓我走的更酷，走得更帥，走得更有風(fēng)。
當(dāng)然，如果您覺得學(xué)術(shù)部部長一職不適合我，那讓我當(dāng)正主席我也不反對。（呵呵，特地幽默了一下?。┎贿^呢，我更喜歡“有多大的金剛鉆，攬多大的瓷器活?！币徊揭粋€腳印才會走得更遠(yuǎn)，一步一個臺階才會走得更穩(wěn)。