無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
數學作文500字八篇篇一
今天上課的內容是小數乘整數,舒老師和我們以前劉老師收作業(yè)的方法不一樣,舒老師是收了作業(yè)直接批,凡是做好的同學就拿到講臺上給老師當場批改,如果全對的就放在講臺上,由錯的就拿回去訂正。我們開始做了,比較聰明的潘同學第一個做完,于是他拿上去交給批,過了五秒鐘我也做完了,緊跟著潘同學走上講臺。老師拿過潘同學的本子,看了二題就皺起了眉頭,很快打了第一個“╳”,接下來又打了幾個“╳”,結果錯了三、四題,老師很生氣,說:“我是這樣教的嗎?你怎么會這樣寫?”
接著老師生氣地接過我的`本子,就開始批改。我看著老師手中的筆“刷刷刷”一個個鉤打到了底,老師怒氣沖沖的臉上一下子“陰轉晴”,合上本子看了一下我的名字,微笑著說:“盧立同學全對,很好!”
然后,第三個、第四個,陸陸續(xù)續(xù)同學們都上講臺交作業(yè),老師在批作業(yè)時一直很嚴肅,很生氣的樣子。大家都議論這個新來的老師有點兇,有些害怕,我想我在第一堂可上做的又快又準確,字很端正,新老師對我的印象應該不錯吧。
希望我跟新來的數學老師會好好相處,而且我爭取五年級繼續(xù)參加數學精英賽,取得好成績。
數學作文500字八篇篇二
中午放學了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉身又往學校奔去。因為下午要舉行數學競賽,我緊張得很。
來到教室,出乎我的意料,教室里已經很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量;周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力,而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。
第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響,我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現同學們的表情嚴肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認認真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認真!仔細!”我又想起了爸爸對我說過的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿,多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸媽媽,我絕對不會辜負你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經過多次演算,終于找到了打敗“紙老虎”的.方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。
考試結束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢?我相信自己是優(yōu)秀的,請拭目以待吧!
數學作文500字八篇篇三
這學期,負數與正數來數學王國探望數學國王“0”。
負數與正數來到數學王國。數學國王向九兄弟與“+”“-”“×”“÷”四位伙伴介紹正數與負數:“各位數學王國的成員們,我現在向大家介紹正數與負數這兩位新成員。為了更方便記住他們,給他們每人起一個符號。起什么好呢?”
“那么正數記作“+”,負數記作“-”。因為正數代表盈利,負數代表虧損。”“×”號說。
“好,那么正數記作“+”,負數記作“-”,但是‘+’讀作正數,‘-’讀作負數?!睌祵W國王說,“正數你比負數大,那就住在我右邊吧,負數比正數小,那就住在我左邊吧?!?BR> “正數,只要是0以上數就是正;負數,只要是0以下的'數就是負數。而我即不是正數也不是負數。旬你們的中心線的中心點?!睌祵W國王說。
數學國王又說:“你們的作用很大,你們要為世界盡一份力呀!正數你能代表入倉、運進、存入、零上、盈利等等;負數你能代表出倉、運出、取出、零下、虧損等等。你們如果是朋友,那么用處可大了?!?BR> 自從正數與負數和好了,在生活中是好朋友,合作伙伴,在數學中是反義詞。
在食品包裝代上都有正數與負數合作的蹤跡。如餅干上500±5。氣溫、工資卡、存折等地方都有正數和負數。
現在的數學王國里又多了兩位新成員:正數和負數。
數學作文500字八篇篇一
今天上課的內容是小數乘整數,舒老師和我們以前劉老師收作業(yè)的方法不一樣,舒老師是收了作業(yè)直接批,凡是做好的同學就拿到講臺上給老師當場批改,如果全對的就放在講臺上,由錯的就拿回去訂正。我們開始做了,比較聰明的潘同學第一個做完,于是他拿上去交給批,過了五秒鐘我也做完了,緊跟著潘同學走上講臺。老師拿過潘同學的本子,看了二題就皺起了眉頭,很快打了第一個“╳”,接下來又打了幾個“╳”,結果錯了三、四題,老師很生氣,說:“我是這樣教的嗎?你怎么會這樣寫?”
接著老師生氣地接過我的`本子,就開始批改。我看著老師手中的筆“刷刷刷”一個個鉤打到了底,老師怒氣沖沖的臉上一下子“陰轉晴”,合上本子看了一下我的名字,微笑著說:“盧立同學全對,很好!”
然后,第三個、第四個,陸陸續(xù)續(xù)同學們都上講臺交作業(yè),老師在批作業(yè)時一直很嚴肅,很生氣的樣子。大家都議論這個新來的老師有點兇,有些害怕,我想我在第一堂可上做的又快又準確,字很端正,新老師對我的印象應該不錯吧。
希望我跟新來的數學老師會好好相處,而且我爭取五年級繼續(xù)參加數學精英賽,取得好成績。
數學作文500字八篇篇二
中午放學了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉身又往學校奔去。因為下午要舉行數學競賽,我緊張得很。
來到教室,出乎我的意料,教室里已經很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量;周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力,而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。
第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響,我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現同學們的表情嚴肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認認真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認真!仔細!”我又想起了爸爸對我說過的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿,多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸媽媽,我絕對不會辜負你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經過多次演算,終于找到了打敗“紙老虎”的.方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。
考試結束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢?我相信自己是優(yōu)秀的,請拭目以待吧!
數學作文500字八篇篇三
這學期,負數與正數來數學王國探望數學國王“0”。
負數與正數來到數學王國。數學國王向九兄弟與“+”“-”“×”“÷”四位伙伴介紹正數與負數:“各位數學王國的成員們,我現在向大家介紹正數與負數這兩位新成員。為了更方便記住他們,給他們每人起一個符號。起什么好呢?”
“那么正數記作“+”,負數記作“-”。因為正數代表盈利,負數代表虧損。”“×”號說。
“好,那么正數記作“+”,負數記作“-”,但是‘+’讀作正數,‘-’讀作負數?!睌祵W國王說,“正數你比負數大,那就住在我右邊吧,負數比正數小,那就住在我左邊吧?!?BR> “正數,只要是0以上數就是正;負數,只要是0以下的'數就是負數。而我即不是正數也不是負數。旬你們的中心線的中心點?!睌祵W國王說。
數學國王又說:“你們的作用很大,你們要為世界盡一份力呀!正數你能代表入倉、運進、存入、零上、盈利等等;負數你能代表出倉、運出、取出、零下、虧損等等。你們如果是朋友,那么用處可大了?!?BR> 自從正數與負數和好了,在生活中是好朋友,合作伙伴,在數學中是反義詞。
在食品包裝代上都有正數與負數合作的蹤跡。如餅干上500±5。氣溫、工資卡、存折等地方都有正數和負數。
現在的數學王國里又多了兩位新成員:正數和負數。