計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或達(dá)到特定結(jié)果而制定的一系列步驟或行動。它可以幫助我們規(guī)劃未來，提高工作和生活效率。尋找成功的關(guān)鍵可能需要我們制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓我們擁有清晰的方向和目標(biāo)，以充分利用時間和資源。有了計(jì)劃，我們可以更好地組織和安排自己的生活，提高自己的工作效率和質(zhì)量。對于計(jì)劃的制定，我們需要明確目標(biāo)，制定可行的步驟，并養(yǎng)成執(zhí)行力和靈活性。要寫一篇較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。以下是一些常見的計(jì)劃范例，供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地理解和制定自己的計(jì)劃。記住，計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提高效率，所以一定要認(rèn)真制定和執(zhí)行。祝大家在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。
二.實(shí)習(xí)步驟。
1.20__年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》等。
3.實(shí)習(xí)時間自20__年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。
4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，學(xué)會做人，學(xué)會做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品、報告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報告類實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學(xué)生務(wù)必于20__年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。
7.學(xué)生于20__年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
2、實(shí)習(xí)時間。
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)單位。
3.1單位地址與規(guī)模。
山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話0539-2231240。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。
3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)。
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
1、使自己增加感性認(rèn)識，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運(yùn)用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目:。
家紡款式設(shè)計(jì)。
家用紡織品配套設(shè)計(jì)。
家用紡織品圖案設(shè)計(jì)。
布藝設(shè)計(jì)。
陳列。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面。
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢。
2、了解繪制家紡畫的`流程。
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排。
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。
(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。
五、實(shí)習(xí)要求。
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)ps、coreldraw軟件設(shè)計(jì))。
2、了解家紡市場的流行趨勢。
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。
地址:xx童裝公司。
至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年xx月份，能夠在一個好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四
2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。
下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先感謝信用社給我這個機(jī)會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
其次，我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。
3.加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;。
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作。
(一)附科課。
1.教本。
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。
c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課。
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動手，想象，畫。
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動想象教學(xué)。
1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
(三)課時進(jìn)度。
實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五
1、根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實(shí)施計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實(shí)際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機(jī)制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強(qiáng)競爭力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅(jiān)持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評價方式，通過實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時分析反饋學(xué)生的成長動態(tài)，使學(xué)生、家長、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長過程，做到“讓學(xué)生在陽光下成長，在成長中實(shí)現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo)，明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責(zé)任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學(xué)生“陽光成長”的工作平臺。
3、堅(jiān)持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評比和抽查，使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持加強(qiáng)校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對問題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹立學(xué)生典型，規(guī)范并加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。
4、制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊(duì)伍自身建設(shè)的工作方案，定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動的方案，加強(qiáng)對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計(jì)策劃，并有效組織實(shí)施;堅(jiān)持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評比于一體的教育活動，并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5、定期召開學(xué)校社團(tuán)活動指導(dǎo)委員會會議，協(xié)調(diào)和落實(shí)社團(tuán)活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、學(xué)分、經(jīng)費(fèi)，支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動，確保社團(tuán)活動有效開展。以社團(tuán)的活動為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長)，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我效能的渠道。堅(jiān)持社團(tuán)活動和志愿者活動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展示學(xué)校良好形象。
6、加強(qiáng)班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊(duì)伍的德育能力。加強(qiáng)對全員德育教育好人好事的宣傳表揚(yáng)力度;實(shí)行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢室，注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過例會的組織形式，發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)生工作中主體作用，加強(qiáng)對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計(jì)劃、檢查和總結(jié)。通過團(tuán)委、學(xué)生會各部和十五個學(xué)生社團(tuán)具體實(shí)施結(jié)合時政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如，激發(fā)學(xué)生陽光爭先的熱情，培育學(xué)生愛國愛家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德。
1、認(rèn)真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點(diǎn)做好新一輪招生計(jì)劃編制上報工作。認(rèn)真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認(rèn)真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2、會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認(rèn)真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運(yùn)行管理機(jī)制，梳理存在問題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實(shí)過程考核，同時應(yīng)落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)施辦法，并組織問卷調(diào)查，分析獲取信息，積極落實(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項(xiàng)目的同時，加快開拓新項(xiàng)目的力度，積極采取措施，擴(kuò)大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強(qiáng)鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機(jī)構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運(yùn)行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動，增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量，擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，把技能競賽做成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)師資(培訓(xùn)師)的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好鑒定項(xiàng)目師資的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，確?？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作，增加學(xué)校積累。
4、根據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇六
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實(shí)習(xí)目的。
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)生小組長。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習(xí)活動主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下：
1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。
2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按實(shí)習(xí)計(jì)劃安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理，時間利用充分。
3、每個實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。
4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評分的依據(jù)。
返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：
(1)每一個實(shí)習(xí)學(xué)生交實(shí)習(xí)報告一份、教育調(diào)查報告一份、實(shí)習(xí)期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據(jù)之一。
(2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
(3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報告、教育調(diào)查報告等情況進(jìn)行綜合評分，并給出一個恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成績。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、幼兒英語教學(xué)實(shí)習(xí);。
(1)備課認(rèn)真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;。
(2)試教符合教學(xué)要求;。
(3)教學(xué)目標(biāo)明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);。
(4)教學(xué)方法符合幼兒英語教學(xué)原則;。
(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;。
(6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語教學(xué)法。
(7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開展課外英語對話活動。
(9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語教學(xué)的實(shí)習(xí)。
(10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
2、幼兒英語教學(xué)配課實(shí)習(xí)。
(1)配合外教進(jìn)行課前準(zhǔn)備。
(2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);。
(3)及時發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分。
3、教育、保育工作實(shí)習(xí);。
(1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級幼兒情況，把握班級特點(diǎn);。
(2)積極配合保育員和班長的工作。
(3)積極開展個別教育工作;。
(4)在班長指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動;。
(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開展班級教育活動。
4、教育調(diào)查。
(1)選擇具有針對性和實(shí)踐意義的課題;。
(2)收集到豐富的調(diào)查材料;。
(3)撰寫出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報告。
5、職業(yè)道德培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責(zé)任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的自我教育意識等。
六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范。
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律。
(1)自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(2)遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。
(3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動。
(4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。
(5)對無故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格的，由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范。
(1)指導(dǎo)活動：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動，幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開展實(shí)習(xí)工作并安全地開展實(shí)習(xí)活動。
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時入檔。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書面實(shí)習(xí)總結(jié)，召開實(shí)習(xí)總結(jié)會，進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門存檔。
七、實(shí)習(xí)考核及成績標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評價，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報告及社會實(shí)踐活動報告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇七
我系xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時間為xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：
副組長：
成員：
1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
(三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元。
帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人×500元/人=xx元。
住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。
六、建議。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇八
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，在完成課堂理論學(xué)習(xí)后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí)，特作計(jì)劃如下：
組長高建民。
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰。
文秘綜合實(shí)習(xí)時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中：
(一)20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時間(1周)。
(二)20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習(xí)時間(13周)。
(三)20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返?？偨Y(jié)時間(2周)。
0905、0906班共120人。
本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種，比例為5:5(60人：60人)。
1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，選派帶隊(duì)教師。
2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的`學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫《自主實(shí)習(xí)申請表》，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。
1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日，第1周)。
2、自主實(shí)習(xí)生不返校準(zhǔn)備，但須于實(shí)習(xí)開始兩周內(nèi)(9月16日前)將實(shí)習(xí)接收函寄回本系;實(shí)習(xí)期間，系里不定期對自主實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行抽查;實(shí)習(xí)結(jié)束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專題考核。
3、動員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。
4、所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后，于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)習(xí)展覽，組織實(shí)習(xí)競賽和評優(yōu)評模活動。
(2)實(shí)習(xí)總結(jié)。寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16k稿紙，手寫，字?jǐn)?shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。
(3)實(shí)習(xí)鑒定表。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇九
實(shí)習(xí)工作對我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：
一、實(shí)習(xí)目的。
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十
根據(jù)《xx學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
（一）具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識，增強(qiáng)對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
（二）具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
（三）與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
（一）新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
（二）新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
（三）新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
（四）新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
（五）相關(guān)的管理工作。
（一）了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
（二）通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。
（三）了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
（四）了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。
（五）在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
（六）通過實(shí)習(xí)活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第xx學(xué)期，全程要求達(dá)到xx周。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：
（一）掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位；
（三）組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報告；
（四）論文指導(dǎo)教師和班主任評定實(shí)習(xí)成績。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動同時受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評價。
采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
1.遵守國家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞觀和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔(dān)工作，尊敬師長，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。
3.實(shí)事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。
4.按時實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報告。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分，評分按五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修；缺實(shí)習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
實(shí)習(xí)報告一般由下列幾部分組成：
1.實(shí)習(xí)單位概況；
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容；
5.實(shí)習(xí)效果分析；
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于xx。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十一
我于20xx年來到集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機(jī)會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn).我有幸成為__集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個集體中.在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn).這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。
這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理.在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計(jì)工作的核心，本著_集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
通過近幾個月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去.積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量.我想我應(yīng)努力做到：
第二，本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
本著xx集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
祝愿xx集團(tuán)的明天會更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十二
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評；（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會；（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。
4在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會與人的***相處，提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十三
實(shí)習(xí)能將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,，那么實(shí)習(xí)。
是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會，順應(yīng)社會，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
(一)實(shí)習(xí)工夫20xx年2月23日開始實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息搜集處理能力;3.文書擬寫能力;4.調(diào)研能力;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力;6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力;7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。
畢業(yè)論文。
(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。|||3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定。
規(guī)章制度。
完成實(shí)習(xí)工作由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)結(jié)束后完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或。
并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報告進(jìn)行鑒定按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計(jì)入。
三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求。
(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報告。3.實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告是對個人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字?jǐn)?shù)不少于xx字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
一、目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);。
(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;。
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大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十四
不管是任何工作，都要有
實(shí)習(xí)
的過程，在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識，在實(shí)習(xí)中使自己成長的更快。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利，先要制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。以下是個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃相關(guān)資料，可供參考。
一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):
1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；
2．加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試
成績
，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3．加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中
小學(xué)
各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的
學(xué)習(xí)
積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的.基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作
（一）附科課
1．教本
（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
a．遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b．按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。
c．提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
（3）教材的備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動手，
想象
，畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動想象教學(xué)
1．依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2．結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3．提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4．調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5．作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6．鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
（三）課時進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十五
(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);。
(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;。
(3)掌握計(jì)算機(jī)基本原理及維護(hù);。
(4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機(jī)器的維護(hù);。
(5)熟悉photoshpo軟件在廣告公司中的應(yīng)用和方法;。
2.能力目標(biāo)。
(1)要求學(xué)生能夠?qū)τ?jì)算機(jī)故障做出正確職業(yè)判斷;。
(2)要求學(xué)生能夠進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)銷售;。
(3)能夠熟練使用圖形軟件;。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
(1)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
(2)培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力，做好上崗的零過度準(zhǔn)備。
1.主要崗位。
企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位。
2.主要任務(wù)(工作崗位職責(zé))。
就業(yè)單位。
工作崗位。
職業(yè)能力。
企事業(yè)。
單位。
計(jì)算機(jī)銷售。
1.前臺接待。
2.計(jì)算機(jī)銷售。
1.禮儀禮貌能力。
2.與客戶交往能力。
計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)。
1.新機(jī)組裝。
2.舊機(jī)維護(hù)維修。
1.計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)能力。
文印廣告制作。
1.廣告制作人員。
1.辦公軟件應(yīng)用。
網(wǎng)吧管理員。
1.網(wǎng)吧管理。
1.網(wǎng)吧建設(shè)維護(hù)。
流水線工作。
1.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)。
1.計(jì)算機(jī)原理。
1.崗位場地(單位、地點(diǎn)等簡要說明)。
行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。
2.指導(dǎo)教師。
(1)要求具有一定的實(shí)踐能力和理論教學(xué)水平的雙師型教師。
(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。
1.技術(shù)要求。
(1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
(3)對實(shí)習(xí)單位的管理有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作。聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹。在條件允許的情況下，積極參加有關(guān)的各種工作。
(4)在實(shí)習(xí)過程中要記好實(shí)習(xí)日記，每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料如實(shí)地記錄下來，使日記成為學(xué)生寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。
(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要寫出實(shí)習(xí)報告。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的、任務(wù)，實(shí)習(xí)(訓(xùn))過程、收獲及心得體會。按實(shí)習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會，也可以對會計(jì)處理中的某些問題進(jìn)行分析，并提出建議。要求報告字?jǐn)?shù)不低于1000字。
(6)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時必須獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。
2.安全要求。
(1)端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(2)尊重校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位工作人員，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心求教，勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假，獲準(zhǔn)后方可離開。
(3)聽從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及保密制度。
(4)文明禮貌，愛護(hù)公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。
(5)團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)作。
學(xué)時安排：
實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱。
基本要求。
崗位。
時間安排。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用頂崗實(shí)習(xí)。
學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，填好相關(guān)表格。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)崗位。
第五學(xué)期第1周。
熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。
熟悉企業(yè)基本情況，搞好同事關(guān)系。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
實(shí)習(xí)開始第1周。
熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。
熟悉本崗位基本情況。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
實(shí)習(xí)開始第1周。
工作崗位的業(yè)務(wù)流程。
能適應(yīng)本崗位工作。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第2周。
工作崗位的實(shí)務(wù)操作。
在單位各部門上班實(shí)習(xí)。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第3-45周。
做好返校準(zhǔn)備。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第46周。
撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
認(rèn)真填寫好實(shí)習(xí)報告。
等學(xué)院通知。
具體實(shí)習(xí)時，可根據(jù)實(shí)際情況對此進(jìn)行調(diào)整。每次實(shí)習(xí)活動可與具體實(shí)習(xí)企業(yè)協(xié)商進(jìn)行安排。一般不要求學(xué)生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換，對其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過聽介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。
1.實(shí)習(xí)手冊。
(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成實(shí)習(xí)工作日志：詳細(xì)記錄自己在實(shí)習(xí)期間各種實(shí)習(xí)活動的內(nèi)容、體會與收獲。
(2)實(shí)習(xí)結(jié)束填好實(shí)習(xí)鑒定表，并請實(shí)習(xí)單位鑒定與蓋章。實(shí)習(xí)鑒定表交指導(dǎo)老師，作為評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。
學(xué)生自己撰寫好個人實(shí)習(xí)總結(jié)報告，其內(nèi)容包括對實(shí)習(xí)的認(rèn)識，實(shí)習(xí)期間從事的主要工作、實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀(jì)律情況，以及本專業(yè)今后教學(xué)工作的建議等。實(shí)習(xí)總結(jié)必須在實(shí)習(xí)結(jié)束后交指導(dǎo)老師。
略
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十六
在新的一年里，我對自己的工作情況計(jì)劃如下：
對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸xx這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此，學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。
在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利！
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會結(jié)束后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議：
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝skype軟件，申請一個skype帳號，并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)省雙方的國際長途電話費(fèi)用。
2、部門內(nèi)部多開展一些活動，在活動中增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十七
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
（一）班級組織建設(shè)
（二）班級日常管理
（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
（五）其他方面
（一）了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。
（二）做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。
（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
（四）開展主題班會
（五）對學(xué)生進(jìn)行個別教育
（六）認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志
1、第一周（20xx年9月10日）
行政工作，具體事務(wù)是指以行政工作為主，具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務(wù)管理，還涉及到出差、財產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。
下面結(jié)合相關(guān)資料及公司實(shí)際情況，擬定了20xx年的公司行政管理計(jì)劃，具體如下：
1、完善制度，狠抓落實(shí)。20xx上半年完成公司各項(xiàng)制度的修訂、整理、匯總工作，并在實(shí)際執(zhí)行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持，抓好《20xx年后備人才培養(yǎng)計(jì)劃》的落實(shí)工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計(jì)劃》的前期溝通、磋商，達(dá)成共識，通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進(jìn)入考核，本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。
3、“以人為本，尊嚴(yán)至上”，加強(qiáng)員工關(guān)系管理
加強(qiáng)勞動合同的簽訂工作：每半年度進(jìn)行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現(xiàn)象，同時對問題員工及時解決。
認(rèn)真落實(shí)社會統(tǒng)籌保險工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結(jié)合，把這項(xiàng)福利作為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施，并進(jìn)行詳細(xì)建帳。
每季度組織一次員工活動：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實(shí)。
規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準(zhǔn)備，二季度實(shí)施。
保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。
1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展，完成招聘任務(wù)。
2、錄用與評估工作：在錄用方面加強(qiáng)對應(yīng)聘后選人的資格審查工作，包括證件驗(yàn)審，背景調(diào)查等，確保為公司錄用合格人才。
3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應(yīng)性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制，即當(dāng)事人述職，各部門負(fù)責(zé)人提問，公司領(lǐng)導(dǎo)評審。（根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應(yīng)調(diào)整）
1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)：修訂《新員工培訓(xùn)手冊》
進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果，指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內(nèi)容等，指導(dǎo)、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動，培養(yǎng)新老員工之間的親切感受，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)助精神。
2、各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作加強(qiáng)落實(shí)：逐漸加大各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)責(zé)任，每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通，明確各部門培訓(xùn)需求，根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。每季度對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評估。
3、加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)工作：/在崗培訓(xùn)：對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進(jìn)行“幫帶培訓(xùn)”。
4、嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，逐漸形成具公司特色的培訓(xùn)體系。
5、鼓勵員工自學(xué)：倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
1、加強(qiáng)部門考核，加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負(fù)責(zé)人完成，報行政人事部匯總后與當(dāng)月工資掛鉤。
2、考核結(jié)果與獎罰掛鉤的力度加大，優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶。
3、建立績效評估投訴制度。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十八
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財務(wù)等相關(guān)崗位。
二、目的。
畢業(yè)，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三。內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計(jì)管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計(jì)工作。
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容。
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、__。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會計(jì)帳簿的種類、格式。
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)。
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫。
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳。
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向。
e、成本核算。
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作。
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會計(jì)報表種類及格式。
a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容。
4、其他相關(guān)知識的了解。
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求。
1、明確目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
7、真觀察，細(xì)心研究。
五、的思考題目。
1、填制計(jì)算原始憑證與會計(jì)憑證的有關(guān)體會。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會計(jì)工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序，畫出會計(jì)核算程序圖。
7、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會計(jì)報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十九
為使本次教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實(shí)習(xí)計(jì)劃：
（1）?認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）?積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）?多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）?了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章。
制度。
運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計(jì)劃（包括班主任工作目標(biāo)要求班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點(diǎn)。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊(duì)員進(jìn)行討論與。
總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫。
教案。
預(yù)講做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫。
工作總結(jié)。
和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校。
更多的工作計(jì)劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實(shí)習(xí)取得圓滿成功！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十
根據(jù)x大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作計(jì)劃的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合x級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院x級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的如下安排：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按x大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
x級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院x屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：秘書：
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：
(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人：
(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：
(3)保險學(xué)方向負(fù)責(zé)人：
(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人：
(5)經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：
(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：
(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：
3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：
(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的x級本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。
(2)選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。
(3)選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
(4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR> 1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
4、動員大會：20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、x級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時間：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長請假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開x級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實(shí)習(xí)成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，4月13日報教學(xué)部。
1、教師指導(dǎo)：對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報x大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生書面(含email)匯報：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報；并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)報告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫?？梢跃?至4個在實(shí)習(xí)過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實(shí)習(xí)報告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報告一起，作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時請實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任。不按時寄回者，實(shí)習(xí)成績作不及格計(jì)。
3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
6、同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)學(xué)校《西南政法大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的教學(xué)計(jì)劃安排，在本院專業(yè)實(shí)習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生(共354人)具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實(shí)習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成，特制定本計(jì)劃。
通過專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、勞動意識和事業(yè)心，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實(shí)踐的習(xí)慣。實(shí)習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實(shí)習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強(qiáng)和相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由張曉君院長任組長，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的起草、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和動員、實(shí)習(xí)成績的統(tǒng)計(jì)、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實(shí)習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實(shí)習(xí)率達(dá)到20%。集中實(shí)習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，本次集中實(shí)習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實(shí)習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊(duì)。定期寫實(shí)習(xí)簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊(duì)，但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實(shí)習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、確保實(shí)習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)不派帶隊(duì)老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——9月底，共80天;本科20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習(xí)時間累計(jì)需達(dá)到80天;已參加第一階段實(shí)習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實(shí)習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段：前兩個階段實(shí)習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習(xí)，直到合格為止。
實(shí)習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
(一)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實(shí)習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實(shí)習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位或者提前結(jié)束實(shí)習(xí)。
(三)學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計(jì)超過實(shí)習(xí)時間的三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。不假擅自離開實(shí)習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計(jì)超過3天，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。實(shí)習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(四)不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
(五)對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正;對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí),并報學(xué)校予以處理。
(六)要特別注意在實(shí)習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
(七)實(shí)習(xí)期間不得未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習(xí)單位有關(guān)信息。
(一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)(報告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章)，方可參加考核。
1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)日志。
2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)簡報。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實(shí)習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
(二)專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實(shí)習(xí)又不在同一個單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，其兩個階段的實(shí)習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實(shí)習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實(shí)習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1.對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計(jì)。
2.成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面。
及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?BR> (1)無故缺勤，累計(jì)超過3天者;。
(2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;。
(4)不服從組織安排，違法亂紀(jì)者;。
(5)違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強(qiáng)度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習(xí)費(fèi)用的補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼辦法可據(jù)實(shí)際情況另行制定。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實(shí)習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十二
（1）在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的'幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
（2）在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。
（3）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
（4）認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
（5）認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。
（6）要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo)），作好講評。
（7）實(shí)習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
（1）進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對實(shí)習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會活動。
（2）要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進(jìn)行幫助教育。
（3）要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議。
（4）做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
（2）調(diào)查報告或科研論文。
（1）據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）認(rèn)真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。
二.實(shí)習(xí)步驟。
1.20__年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》等。
3.實(shí)習(xí)時間自20__年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。
4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，學(xué)會做人，學(xué)會做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品、報告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報告類實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學(xué)生務(wù)必于20__年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。
7.學(xué)生于20__年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
2、實(shí)習(xí)時間。
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)單位。
3.1單位地址與規(guī)模。
山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話0539-2231240。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。
3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)。
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
1、使自己增加感性認(rèn)識，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運(yùn)用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目:。
家紡款式設(shè)計(jì)。
家用紡織品配套設(shè)計(jì)。
家用紡織品圖案設(shè)計(jì)。
布藝設(shè)計(jì)。
陳列。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面。
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢。
2、了解繪制家紡畫的`流程。
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排。
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。
(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。
五、實(shí)習(xí)要求。
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)ps、coreldraw軟件設(shè)計(jì))。
2、了解家紡市場的流行趨勢。
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。
地址:xx童裝公司。
至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年xx月份，能夠在一個好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四
2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。
下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先感謝信用社給我這個機(jī)會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
其次，我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。
3.加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;。
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作。
(一)附科課。
1.教本。
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。
c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課。
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動手，想象，畫。
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動想象教學(xué)。
1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
(三)課時進(jìn)度。
實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五
1、根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實(shí)施計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實(shí)際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機(jī)制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強(qiáng)競爭力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅(jiān)持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評價方式，通過實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時分析反饋學(xué)生的成長動態(tài)，使學(xué)生、家長、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長過程，做到“讓學(xué)生在陽光下成長，在成長中實(shí)現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo)，明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責(zé)任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學(xué)生“陽光成長”的工作平臺。
3、堅(jiān)持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評比和抽查，使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持加強(qiáng)校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對問題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹立學(xué)生典型，規(guī)范并加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。
4、制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊(duì)伍自身建設(shè)的工作方案，定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動的方案，加強(qiáng)對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計(jì)策劃，并有效組織實(shí)施;堅(jiān)持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評比于一體的教育活動，并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5、定期召開學(xué)校社團(tuán)活動指導(dǎo)委員會會議，協(xié)調(diào)和落實(shí)社團(tuán)活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、學(xué)分、經(jīng)費(fèi)，支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動，確保社團(tuán)活動有效開展。以社團(tuán)的活動為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長)，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我效能的渠道。堅(jiān)持社團(tuán)活動和志愿者活動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展示學(xué)校良好形象。
6、加強(qiáng)班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊(duì)伍的德育能力。加強(qiáng)對全員德育教育好人好事的宣傳表揚(yáng)力度;實(shí)行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢室，注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過例會的組織形式，發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)生工作中主體作用，加強(qiáng)對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計(jì)劃、檢查和總結(jié)。通過團(tuán)委、學(xué)生會各部和十五個學(xué)生社團(tuán)具體實(shí)施結(jié)合時政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如，激發(fā)學(xué)生陽光爭先的熱情，培育學(xué)生愛國愛家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德。
1、認(rèn)真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點(diǎn)做好新一輪招生計(jì)劃編制上報工作。認(rèn)真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認(rèn)真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2、會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認(rèn)真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運(yùn)行管理機(jī)制，梳理存在問題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實(shí)過程考核，同時應(yīng)落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)施辦法，并組織問卷調(diào)查，分析獲取信息，積極落實(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項(xiàng)目的同時，加快開拓新項(xiàng)目的力度，積極采取措施，擴(kuò)大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強(qiáng)鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機(jī)構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運(yùn)行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動，增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量，擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，把技能競賽做成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)師資(培訓(xùn)師)的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好鑒定項(xiàng)目師資的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，確?？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作，增加學(xué)校積累。
4、根據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇六
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實(shí)習(xí)目的。
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)生小組長。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習(xí)活動主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下：
1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。
2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按實(shí)習(xí)計(jì)劃安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理，時間利用充分。
3、每個實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。
4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評分的依據(jù)。
返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：
(1)每一個實(shí)習(xí)學(xué)生交實(shí)習(xí)報告一份、教育調(diào)查報告一份、實(shí)習(xí)期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據(jù)之一。
(2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
(3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報告、教育調(diào)查報告等情況進(jìn)行綜合評分，并給出一個恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成績。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、幼兒英語教學(xué)實(shí)習(xí);。
(1)備課認(rèn)真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;。
(2)試教符合教學(xué)要求;。
(3)教學(xué)目標(biāo)明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);。
(4)教學(xué)方法符合幼兒英語教學(xué)原則;。
(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;。
(6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語教學(xué)法。
(7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開展課外英語對話活動。
(9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語教學(xué)的實(shí)習(xí)。
(10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
2、幼兒英語教學(xué)配課實(shí)習(xí)。
(1)配合外教進(jìn)行課前準(zhǔn)備。
(2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);。
(3)及時發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分。
3、教育、保育工作實(shí)習(xí);。
(1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級幼兒情況，把握班級特點(diǎn);。
(2)積極配合保育員和班長的工作。
(3)積極開展個別教育工作;。
(4)在班長指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動;。
(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開展班級教育活動。
4、教育調(diào)查。
(1)選擇具有針對性和實(shí)踐意義的課題;。
(2)收集到豐富的調(diào)查材料;。
(3)撰寫出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報告。
5、職業(yè)道德培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責(zé)任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的自我教育意識等。
六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范。
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律。
(1)自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(2)遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。
(3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動。
(4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。
(5)對無故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格的，由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范。
(1)指導(dǎo)活動：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動，幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開展實(shí)習(xí)工作并安全地開展實(shí)習(xí)活動。
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時入檔。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書面實(shí)習(xí)總結(jié)，召開實(shí)習(xí)總結(jié)會，進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門存檔。
七、實(shí)習(xí)考核及成績標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評價，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報告及社會實(shí)踐活動報告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇七
我系xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時間為xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：
副組長：
成員：
1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
(三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元。
帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人×500元/人=xx元。
住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。
六、建議。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇八
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，在完成課堂理論學(xué)習(xí)后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí)，特作計(jì)劃如下：
組長高建民。
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰。
文秘綜合實(shí)習(xí)時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中：
(一)20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時間(1周)。
(二)20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習(xí)時間(13周)。
(三)20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返?？偨Y(jié)時間(2周)。
0905、0906班共120人。
本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種，比例為5:5(60人：60人)。
1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，選派帶隊(duì)教師。
2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的`學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫《自主實(shí)習(xí)申請表》，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。
1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日，第1周)。
2、自主實(shí)習(xí)生不返校準(zhǔn)備，但須于實(shí)習(xí)開始兩周內(nèi)(9月16日前)將實(shí)習(xí)接收函寄回本系;實(shí)習(xí)期間，系里不定期對自主實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行抽查;實(shí)習(xí)結(jié)束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專題考核。
3、動員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。
4、所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后，于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)習(xí)展覽，組織實(shí)習(xí)競賽和評優(yōu)評模活動。
(2)實(shí)習(xí)總結(jié)。寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16k稿紙，手寫，字?jǐn)?shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。
(3)實(shí)習(xí)鑒定表。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇九
實(shí)習(xí)工作對我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：
一、實(shí)習(xí)目的。
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十
根據(jù)《xx學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
（一）具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識，增強(qiáng)對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
（二）具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
（三）與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
（一）新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
（二）新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
（三）新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
（四）新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
（五）相關(guān)的管理工作。
（一）了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
（二）通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。
（三）了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
（四）了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。
（五）在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
（六）通過實(shí)習(xí)活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第xx學(xué)期，全程要求達(dá)到xx周。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：
（一）掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位；
（三）組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報告；
（四）論文指導(dǎo)教師和班主任評定實(shí)習(xí)成績。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動同時受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評價。
采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
1.遵守國家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞觀和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔(dān)工作，尊敬師長，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。
3.實(shí)事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。
4.按時實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報告。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分，評分按五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修；缺實(shí)習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
實(shí)習(xí)報告一般由下列幾部分組成：
1.實(shí)習(xí)單位概況；
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容；
5.實(shí)習(xí)效果分析；
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于xx。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十一
我于20xx年來到集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機(jī)會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn).我有幸成為__集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個集體中.在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn).這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。
這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理.在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計(jì)工作的核心，本著_集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
通過近幾個月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去.積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量.我想我應(yīng)努力做到：
第二，本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
本著xx集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
祝愿xx集團(tuán)的明天會更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十二
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評；（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會；（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。
4在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會與人的***相處，提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十三
實(shí)習(xí)能將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,，那么實(shí)習(xí)。
是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會，順應(yīng)社會，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
(一)實(shí)習(xí)工夫20xx年2月23日開始實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息搜集處理能力;3.文書擬寫能力;4.調(diào)研能力;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力;6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力;7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。
畢業(yè)論文。
(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。|||3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定。
規(guī)章制度。
完成實(shí)習(xí)工作由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)結(jié)束后完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或。
并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報告進(jìn)行鑒定按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計(jì)入。
三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求。
(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報告。3.實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告是對個人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字?jǐn)?shù)不少于xx字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
一、目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);。
(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;。
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大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十四
不管是任何工作，都要有
實(shí)習(xí)
的過程，在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識，在實(shí)習(xí)中使自己成長的更快。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利，先要制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。以下是個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃相關(guān)資料，可供參考。
一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):
1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；
2．加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試
成績
，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3．加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中
小學(xué)
各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的
學(xué)習(xí)
積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的.基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作
（一）附科課
1．教本
（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
a．遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b．按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。
c．提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
（3）教材的備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動手，
想象
，畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動想象教學(xué)
1．依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2．結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3．提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4．調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5．作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6．鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
（三）課時進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十五
(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);。
(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;。
(3)掌握計(jì)算機(jī)基本原理及維護(hù);。
(4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機(jī)器的維護(hù);。
(5)熟悉photoshpo軟件在廣告公司中的應(yīng)用和方法;。
2.能力目標(biāo)。
(1)要求學(xué)生能夠?qū)τ?jì)算機(jī)故障做出正確職業(yè)判斷;。
(2)要求學(xué)生能夠進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)銷售;。
(3)能夠熟練使用圖形軟件;。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
(1)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
(2)培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力，做好上崗的零過度準(zhǔn)備。
1.主要崗位。
企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位。
2.主要任務(wù)(工作崗位職責(zé))。
就業(yè)單位。
工作崗位。
職業(yè)能力。
企事業(yè)。
單位。
計(jì)算機(jī)銷售。
1.前臺接待。
2.計(jì)算機(jī)銷售。
1.禮儀禮貌能力。
2.與客戶交往能力。
計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)。
1.新機(jī)組裝。
2.舊機(jī)維護(hù)維修。
1.計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)能力。
文印廣告制作。
1.廣告制作人員。
1.辦公軟件應(yīng)用。
網(wǎng)吧管理員。
1.網(wǎng)吧管理。
1.網(wǎng)吧建設(shè)維護(hù)。
流水線工作。
1.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)。
1.計(jì)算機(jī)原理。
1.崗位場地(單位、地點(diǎn)等簡要說明)。
行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。
2.指導(dǎo)教師。
(1)要求具有一定的實(shí)踐能力和理論教學(xué)水平的雙師型教師。
(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。
1.技術(shù)要求。
(1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
(3)對實(shí)習(xí)單位的管理有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作。聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹。在條件允許的情況下，積極參加有關(guān)的各種工作。
(4)在實(shí)習(xí)過程中要記好實(shí)習(xí)日記，每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料如實(shí)地記錄下來，使日記成為學(xué)生寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。
(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要寫出實(shí)習(xí)報告。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的、任務(wù)，實(shí)習(xí)(訓(xùn))過程、收獲及心得體會。按實(shí)習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會，也可以對會計(jì)處理中的某些問題進(jìn)行分析，并提出建議。要求報告字?jǐn)?shù)不低于1000字。
(6)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時必須獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。
2.安全要求。
(1)端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(2)尊重校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位工作人員，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心求教，勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假，獲準(zhǔn)后方可離開。
(3)聽從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及保密制度。
(4)文明禮貌，愛護(hù)公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。
(5)團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)作。
學(xué)時安排：
實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱。
基本要求。
崗位。
時間安排。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用頂崗實(shí)習(xí)。
學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，填好相關(guān)表格。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)崗位。
第五學(xué)期第1周。
熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。
熟悉企業(yè)基本情況，搞好同事關(guān)系。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
實(shí)習(xí)開始第1周。
熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。
熟悉本崗位基本情況。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
實(shí)習(xí)開始第1周。
工作崗位的業(yè)務(wù)流程。
能適應(yīng)本崗位工作。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第2周。
工作崗位的實(shí)務(wù)操作。
在單位各部門上班實(shí)習(xí)。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第3-45周。
做好返校準(zhǔn)備。
分散實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位。
第46周。
撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
認(rèn)真填寫好實(shí)習(xí)報告。
等學(xué)院通知。
具體實(shí)習(xí)時，可根據(jù)實(shí)際情況對此進(jìn)行調(diào)整。每次實(shí)習(xí)活動可與具體實(shí)習(xí)企業(yè)協(xié)商進(jìn)行安排。一般不要求學(xué)生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換，對其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過聽介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。
1.實(shí)習(xí)手冊。
(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成實(shí)習(xí)工作日志：詳細(xì)記錄自己在實(shí)習(xí)期間各種實(shí)習(xí)活動的內(nèi)容、體會與收獲。
(2)實(shí)習(xí)結(jié)束填好實(shí)習(xí)鑒定表，并請實(shí)習(xí)單位鑒定與蓋章。實(shí)習(xí)鑒定表交指導(dǎo)老師，作為評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。
學(xué)生自己撰寫好個人實(shí)習(xí)總結(jié)報告，其內(nèi)容包括對實(shí)習(xí)的認(rèn)識，實(shí)習(xí)期間從事的主要工作、實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀(jì)律情況，以及本專業(yè)今后教學(xué)工作的建議等。實(shí)習(xí)總結(jié)必須在實(shí)習(xí)結(jié)束后交指導(dǎo)老師。
略
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十六
在新的一年里，我對自己的工作情況計(jì)劃如下：
對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸xx這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此，學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。
在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利！
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會結(jié)束后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議：
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝skype軟件，申請一個skype帳號，并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)省雙方的國際長途電話費(fèi)用。
2、部門內(nèi)部多開展一些活動，在活動中增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十七
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
（一）班級組織建設(shè)
（二）班級日常管理
（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
（五）其他方面
（一）了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。
（二）做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。
（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
（四）開展主題班會
（五）對學(xué)生進(jìn)行個別教育
（六）認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志
1、第一周（20xx年9月10日）
行政工作，具體事務(wù)是指以行政工作為主，具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務(wù)管理，還涉及到出差、財產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。
下面結(jié)合相關(guān)資料及公司實(shí)際情況，擬定了20xx年的公司行政管理計(jì)劃，具體如下：
1、完善制度，狠抓落實(shí)。20xx上半年完成公司各項(xiàng)制度的修訂、整理、匯總工作，并在實(shí)際執(zhí)行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持，抓好《20xx年后備人才培養(yǎng)計(jì)劃》的落實(shí)工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計(jì)劃》的前期溝通、磋商，達(dá)成共識，通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進(jìn)入考核，本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。
3、“以人為本，尊嚴(yán)至上”，加強(qiáng)員工關(guān)系管理
加強(qiáng)勞動合同的簽訂工作：每半年度進(jìn)行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現(xiàn)象，同時對問題員工及時解決。
認(rèn)真落實(shí)社會統(tǒng)籌保險工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結(jié)合，把這項(xiàng)福利作為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施，并進(jìn)行詳細(xì)建帳。
每季度組織一次員工活動：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實(shí)。
規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準(zhǔn)備，二季度實(shí)施。
保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。
1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展，完成招聘任務(wù)。
2、錄用與評估工作：在錄用方面加強(qiáng)對應(yīng)聘后選人的資格審查工作，包括證件驗(yàn)審，背景調(diào)查等，確保為公司錄用合格人才。
3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應(yīng)性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制，即當(dāng)事人述職，各部門負(fù)責(zé)人提問，公司領(lǐng)導(dǎo)評審。（根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應(yīng)調(diào)整）
1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)：修訂《新員工培訓(xùn)手冊》
進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果，指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內(nèi)容等，指導(dǎo)、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動，培養(yǎng)新老員工之間的親切感受，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)助精神。
2、各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作加強(qiáng)落實(shí)：逐漸加大各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)責(zé)任，每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通，明確各部門培訓(xùn)需求，根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。每季度對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評估。
3、加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)工作：/在崗培訓(xùn)：對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進(jìn)行“幫帶培訓(xùn)”。
4、嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，逐漸形成具公司特色的培訓(xùn)體系。
5、鼓勵員工自學(xué)：倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
1、加強(qiáng)部門考核，加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負(fù)責(zé)人完成，報行政人事部匯總后與當(dāng)月工資掛鉤。
2、考核結(jié)果與獎罰掛鉤的力度加大，優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶。
3、建立績效評估投訴制度。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十八
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財務(wù)等相關(guān)崗位。
二、目的。
畢業(yè)，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三。內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計(jì)管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計(jì)工作。
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容。
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、__。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會計(jì)帳簿的種類、格式。
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)。
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫。
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳。
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向。
e、成本核算。
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作。
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會計(jì)報表種類及格式。
a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容。
4、其他相關(guān)知識的了解。
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求。
1、明確目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
7、真觀察，細(xì)心研究。
五、的思考題目。
1、填制計(jì)算原始憑證與會計(jì)憑證的有關(guān)體會。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會計(jì)工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序，畫出會計(jì)核算程序圖。
7、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會計(jì)報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十九
為使本次教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實(shí)習(xí)計(jì)劃：
（1）?認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）?積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）?多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）?了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章。
制度。
運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計(jì)劃（包括班主任工作目標(biāo)要求班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點(diǎn)。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊(duì)員進(jìn)行討論與。
總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫。
教案。
預(yù)講做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫。
工作總結(jié)。
和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校。
更多的工作計(jì)劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實(shí)習(xí)取得圓滿成功！
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十
根據(jù)x大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作計(jì)劃的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合x級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院x級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的如下安排：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按x大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
x級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院x屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：秘書：
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：
(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人：
(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：
(3)保險學(xué)方向負(fù)責(zé)人：
(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人：
(5)經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：
(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：
(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：
3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：
(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的x級本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。
(2)選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。
(3)選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
(4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR> 1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
4、動員大會：20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、x級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時間：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長請假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開x級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實(shí)習(xí)成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，4月13日報教學(xué)部。
1、教師指導(dǎo)：對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報x大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生書面(含email)匯報：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報；并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)報告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫?？梢跃?至4個在實(shí)習(xí)過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實(shí)習(xí)報告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報告一起，作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時請實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任。不按時寄回者，實(shí)習(xí)成績作不及格計(jì)。
3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
6、同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)學(xué)校《西南政法大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的教學(xué)計(jì)劃安排，在本院專業(yè)實(shí)習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生(共354人)具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實(shí)習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成，特制定本計(jì)劃。
通過專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、勞動意識和事業(yè)心，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實(shí)踐的習(xí)慣。實(shí)習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實(shí)習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強(qiáng)和相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由張曉君院長任組長，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的起草、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和動員、實(shí)習(xí)成績的統(tǒng)計(jì)、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實(shí)習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實(shí)習(xí)率達(dá)到20%。集中實(shí)習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，本次集中實(shí)習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實(shí)習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊(duì)。定期寫實(shí)習(xí)簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊(duì)，但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實(shí)習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、確保實(shí)習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)不派帶隊(duì)老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——9月底，共80天;本科20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習(xí)時間累計(jì)需達(dá)到80天;已參加第一階段實(shí)習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實(shí)習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段：前兩個階段實(shí)習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習(xí)，直到合格為止。
實(shí)習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
(一)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實(shí)習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實(shí)習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位或者提前結(jié)束實(shí)習(xí)。
(三)學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計(jì)超過實(shí)習(xí)時間的三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。不假擅自離開實(shí)習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計(jì)超過3天，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。實(shí)習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(四)不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
(五)對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正;對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí),并報學(xué)校予以處理。
(六)要特別注意在實(shí)習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
(七)實(shí)習(xí)期間不得未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習(xí)單位有關(guān)信息。
(一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)(報告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章)，方可參加考核。
1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)日志。
2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)簡報。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實(shí)習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
(二)專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實(shí)習(xí)又不在同一個單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，其兩個階段的實(shí)習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實(shí)習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實(shí)習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1.對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計(jì)。
2.成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面。
及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?BR> (1)無故缺勤，累計(jì)超過3天者;。
(2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;。
(4)不服從組織安排，違法亂紀(jì)者;。
(5)違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強(qiáng)度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習(xí)費(fèi)用的補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼辦法可據(jù)實(shí)際情況另行制定。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實(shí)習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
大學(xué)生個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十二
（1）在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的'幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
（2）在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。
（3）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
（4）認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
（5）認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。
（6）要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo)），作好講評。
（7）實(shí)習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
（1）進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對實(shí)習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會活動。
（2）要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進(jìn)行幫助教育。
（3）要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議。
（4）做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
（2）調(diào)查報告或科研論文。
（1）據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）認(rèn)真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。