讀后感可以是對(duì)書中人物遭遇和成長(zhǎng)的感慨，也可以是對(duì)作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言優(yōu)美。以下是一些讀者對(duì)同一本書的不同讀后感，讓我們來(lái)看看各種不同的觀點(diǎn)。
小狐貍買手套讀后感篇一
我今天讀了《小狐貍買手套》講了：小狐貍冬天手很冷，后來(lái)小狐貍?cè)ベI了一只手套回家。小狐貍要去買一雙小手套，狐貍媽媽把小狐貍的另一只手做成了人手，但去買手套時(shí)，小狐貍把沒(méi)捏成人手的狐貍手伸了出來(lái)，但老板還是把手套賣給了它。
我覺得小狐貍很可愛，當(dāng)我讀到那狐貍的手伸進(jìn)去的時(shí)候，我很緊張，以為小狐貍要被抓了，可老板卻給了它一雙手套。小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)人一點(diǎn)也不壞時(shí)，狐貍媽媽說(shuō)人是壞的。小狐貍認(rèn)為人一點(diǎn)也不壞，我認(rèn)為人有好人也有壞人。
小狐貍買手套讀后感篇二
《小狐貍買手套》這個(gè)故事講的是：在一個(gè)白雪茫茫的寒冬的夜晚，小狐貍到鎮(zhèn)里給自已買一雙暖和的毛線手套，狐貍媽媽害怕人類不但不賣給小狐貍，還會(huì)把小狐貍抓住，關(guān)進(jìn)籠子里，因?yàn)楹倠寢屢恢闭J(rèn)為“人是很可怕的東西”。于是狐貍媽媽就把小狐貍的一只小手變成了小孩子的手，并叮囑它只能從門縫里伸出這只小孩手去買手套，千萬(wàn)不能把另外一只手也伸出去，讓人發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只小狐貍?？墒切『傇谫I手套的時(shí)候還是錯(cuò)把另外一只手——媽媽反復(fù)叮囑過(guò)它千萬(wàn)不能伸出去的那只手，從門縫里伸了進(jìn)去。可出乎意料的.是小狐貍順利地買到了手套，而且在回去的路上它還聽到了人媽媽好溫暖、好好聽、好柔和的哄小寶寶睡覺的聲音。于是，小狐貍覺得：“媽媽說(shuō)人是很可怕的東西，可我覺得人一點(diǎn)也不可怕啊！”
小狐貍買手套讀后感篇三
今天，我讀了《小狐貍買手套》，這個(gè)小故事主要講：一天，小狐貍?cè)パ┑赝婊貋?lái)，就覺得手很冷，媽媽就帶著它去鎮(zhèn)買手套，因?yàn)橐郧昂倠屚盗艘恢浑u所以媽媽不敢進(jìn)。媽媽就把小狐貍變成了一只小孩的手，告訴它一定伸人手去買。所以它到了賣手套的店付錢的時(shí)候，不小心伸錯(cuò)了手，人還是給了它手套。我讀到小狐伸錯(cuò)手的時(shí)候，我很擔(dān)心，想小狐貍會(huì)不會(huì)被抓起來(lái)啊？結(jié)果小狐貍竟然沒(méi)被捉還買到了手套。我們不能傷害小動(dòng)物呀！
小狐貍買手套讀后感篇四
我讀了《小狐貍買手套》這一篇文章，我特別喜歡文章中的小狐貍。
有一天，南方下起了大雪。雪后，小狐貍出去玩，狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞，傍晚的時(shí)候，便讓小狐貍?cè)ベI手套。因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn)，狐貍媽媽便把小狐貍的手捏成了寶寶手。買到手套之后，小狐貍又聽了別人媽媽哄寶寶睡覺的聲音，讓他想起了媽媽，便趕忙回家了。
讀完文章，心底涌起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感想。我們?cè)僖膊荒軅?dòng)物了！回想起旅鴿的消失，渡渡鳥的滅絕，消失的'速度比任何生物進(jìn)化都快。我們?nèi)祟愖鳛樯镦溨械囊画h(huán)，只要其他的動(dòng)物慢慢消失，我們遲早也得滅亡。所以，只要?jiǎng)游飩儧](méi)有對(duì)我們?cè)斐删薮蟮奈：Γ覀兌疾灰獋λ鼈儭?BR> 說(shuō)起母愛，你一定是耳熟能詳。生活中，母愛是無(wú)處不在的，比如，每次吃東西媽媽總是把最好的給我吃。我受了傷，媽媽總是揉了又揉，吹了又吹。充分表現(xiàn)出無(wú)微不至的母愛。我想，我們每一個(gè)人都對(duì)此都深有感觸。
人類并不是可怕的，人間充滿了愛，動(dòng)物們也不例外。我們也應(yīng)該和它們建立起感情，大家應(yīng)該是朋友才對(duì)，不能自相殘殺。
我們不僅要讓世界充滿愛，同時(shí)，還要愛護(hù)動(dòng)物！
小狐貍買手套讀后感篇五
《我的母語(yǔ)課4a》是我愛不釋手的書。里面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來(lái)》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐貍買手套》這個(gè)故事。
在寒冷的冬天，有一只小狐貍，雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，決定給小狐貍買一雙手套。她又擔(dān)心人會(huì)把小狐貍抓起來(lái)，就把它的一只手變成了人手。讓小狐貍買手套時(shí)伸進(jìn)那只“人手”?？墒切『偵戾e(cuò)了手，仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣給了小狐貍。小狐貍覺得人很好，一點(diǎn)也不可怕。
“人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？”讀完《小狐貍買手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好?！庇性S多人關(guān)愛動(dòng)物，就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點(diǎn)也不可怕！人真好！”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創(chuàng)造出美好的境界。“人真的有那么好！”
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目：許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍?？吹揭恢恢粩[在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了?！蔽掖舐暤睾?。
動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖ＯＭ覀兡軌虼舐暤貙?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
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小狐貍買手套讀后感篇六
在讀完日本作家新美南吉的《小狐貍買手套》時(shí)，我不覺為之一震！原來(lái)，我們?nèi)私o小動(dòng)物的感覺，竟是如此的壞、如此的可怕！同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了在人們心目中兇惡、狡猾的狐貍，在新美南吉的筆下竟是可愛的、溫柔的，對(duì)人類富有好奇心的！
當(dāng)然，給我印象最深的不僅是有著童心的小狐貍，還有一只無(wú)辜的狐貍——阿權(quán)呢！今天就給大家講講這可憐的阿權(quán)吧！
阿權(quán)因?yàn)橥党粤吮徒o他媽媽的`鰻魚，一直十分愧疚，所以每天都去給兵十送一些栗子和三、四個(gè)松口蘑。有一天還給兵十送去了自己偷的沙丁魚,結(jié)果害兵十被賣沙丁魚的打得鼻青臉腫的!可是隔天當(dāng)阿權(quán)照樣去送東西時(shí),被憤怒的兵十給槍殺了!兵十呀兵十你做的比阿權(quán)還不對(duì)呢!這個(gè)故事說(shuō)明人和動(dòng)物一定要和平相處,世界才會(huì)更和諧、更美好！
小狐貍買手套讀后感篇七
暑假里，我讀了一本名字叫《小狐貍買手套》的書，這本書是日本一位著名兒童文學(xué)家新美南吉寫的。它講述了一只小狐貍在下雪天自己去城市里買手套的故事。在買手套的過(guò)程中，小狐貍感受到了來(lái)自人類世界的愛與溫情。
狐貍的世界里有好壞之分，人類世界亦是如此。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)如期而至。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購(gòu)買需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見的'那對(duì)人類母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳?，在他們的世界里，一切都是那么安寧而美好。所以小狐貍是幸運(yùn)的。
生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！此外，我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持積極向上的心態(tài)。就像狐貍媽媽應(yīng)該積極地轉(zhuǎn)變心態(tài)，不能“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！卑l(fā)生在它朋友身上的事，不一定會(huì)發(fā)生在所有狐貍身上，不能活在懼怕人類的陰影里。如果我們因?yàn)楹ε戮鸵恢睖啘嗀厣钤谥刂仃幱跋?，那生活?huì)少了多少快樂(lè)呀！
狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類生氣的原因，只要行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧！
小狐貍買手套讀后感篇八
一天，小狐貍的手凍冰了，媽媽要幫他買一雙手套。
小狐貍和媽媽來(lái)到城邊，想起上次偷鴨子的事，狐貍媽媽就找了一個(gè)理由不走了，把小狐貍的一只小手變成了人手，就讓小狐貍一個(gè)人去買手套。小狐貍走到一家店內(nèi)，對(duì)店主買手套時(shí)伸錯(cuò)了手，店老板先讓小狐貍付錢再給了它一雙小孩子的手套。它在路上還聽見了人類媽媽的話，它就和媽媽說(shuō)：“人沒(méi)有那么恐怖嘛！”
我覺得人沒(méi)有多恐怖，只要我們不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)害怕我們。如果小狐貍向我買手套，我還會(huì)它的媽媽一雙大人的手套，還會(huì)請(qǐng)它喝一杯茶暖暖身子。
小狐貍買手套讀后感篇九
今天，我在小天馬讀了《小狐貍買手套》。小狐貍帶著很多疑問(wèn)的話題，覺得就像沒(méi)上過(guò)學(xué)一樣有很多問(wèn)題。他手冷了，他的媽媽變成了一個(gè)人手，就讓小狐貍?cè)ベI手套，到了鎮(zhèn)上小狐貍到了商店以后，被一個(gè)光給刺了眼睛，所以就把小狐貍手給伸進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我讀到這時(shí)，有點(diǎn)緊張，小狐貍會(huì)不會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里去了，結(jié)果老板還是賣給他手套了。
我覺得人類的世界有好人也有壞人。
小狐貍買手套讀后感篇十
現(xiàn)在，隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步強(qiáng)化。人類和動(dòng)物的接觸更加"密切"了。就是在今天，可可西里的一槍一聲仍然帶來(lái)罪惡的`余音，當(dāng)年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳一毛一麟角了。比如：狐貍的一毛一皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅……姚明在中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō)得貼切“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責(zé)任！如果人類過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的損失！
保護(hù)自然！愛護(hù)自然！從自我做起！讓人類和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到"人類真的有這么好！”
小狐貍買手套讀后感篇十一
一天，小狐貍的手凍僵了，狐貍媽媽要幫它買手套。晚上，小狐貍和媽媽一起去買手套，小狐貍的媽媽腳凍僵了，所以小狐貍就自己買手套。小狐貍的媽媽把一只手變成了人手，而且告訴它要伸出人手，不要伸出自己的手。小狐貍遇上了一個(gè)好人，所以它伸錯(cuò)手，付了錢也給它一雙手套。小狐貍和媽媽回家了。
我覺得如果人人都像帽子店老板一樣就好了。
小狐貍買手套讀后感篇十二
今年暑假里老師向我們推薦了10本書,我從其中挑選了四本來(lái)讀.在這四本中我最喜歡的就是《小狐貍買手套》這本書了.它是日本作家新美南吉寫的。
這本書主要講的是,寒冷的冬天從北方來(lái)到了狐貍母子居住的森林。下雪了，小狐貍在雪里玩的非常開心。但是由于天氣很冷小狐貍玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上去買手套?？墒亲吡艘粫?huì)，狐貍媽媽不走了。因?yàn)樗X得人是非?？膳碌?。但是又沒(méi)有想出很好的辦法，就只得讓小狐貍自己去買手套，為了不讓人類傷害小狐貍,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩的手。狐貍媽媽告訴小狐貍要伸人的手?？墒切『偵戾e(cuò)了手。但是，善良的人們沒(méi)有害小狐貍,而是把帽子賣給了小狐貍。這讓小狐貍沒(méi)有覺得人類可怕。它在回來(lái)的路上看到人間媽媽非常的慈祥.他們非常愛自己的寶寶。讓它想起了自己媽媽。馬上去找自己的媽媽了。
這個(gè)故事讓我感到很親切，無(wú)論是動(dòng)物還是人類的媽媽都非常愛自己的寶寶，讓我感到非常的溫暖。同時(shí)，也體現(xiàn)出人類愛護(hù)動(dòng)物。人類不會(huì)傷害動(dòng)物的。這本書真是一本好書。
小狐貍買手套讀后感篇十三
其實(shí)，就像街燈和星星會(huì)有五顏六色的光彩一樣，狐貍的世界里也有好狐貍和壞狐貍，人類世界里也有好人和壞人。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購(gòu)買需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見的那對(duì)人類母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳铮谒麄兊氖澜缋?，一切都是那么安寧而美好。在生活中，我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷和保護(hù)下成長(zhǎng)，受到老師們?cè)S許多多關(guān)于愛的教育。我們大多數(shù)人擁有著善良正義的好品德，所以我的生活才會(huì)充滿愛與美好。
陰影下，那生活會(huì)少了多少快樂(lè)呀！狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類生氣的原因，只要我們行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧。
小狐貍買手套讀后感篇十四
這個(gè)故事主要講了：一只小狐貍手很冷，就開始自己買手套，狐貍媽媽把小狐貍的左手變成了一只人手，說(shuō)：“一定要拿左手來(lái)買手套”,然后它的媽媽告訴它：“不能伸出右只手”.它就開始了買手套的旅程。結(jié)果它伸錯(cuò)了手，但是，店主還是給了它手套。
我覺得小狐貍很勇敢，()能自己買手套了，我還覺得這是一個(gè)溫柔的故事。
小狐貍買手套讀后感篇十五
寒冷的冬天到了，還沒(méi)見過(guò)雪的小狐貍手好冷，晚上媽媽就帶小狐貍?cè)ベI手套，但是狐貍媽媽怕被人抓，所以媽媽就幫小狐貍變成了一只人手。而且狐貍媽媽親切地囑咐小狐貍一定要伸出這個(gè)人手，不然的話你就要被抓走了。小狐貍聽了媽媽的.話就去買手套了，可是小狐貍不小心伸錯(cuò)了手，可是老板照樣給了小狐貍一雙手套。
我覺得這個(gè)故事很溫馨，那個(gè)老板很好，知道冬天小狐貍的手也會(huì)很冷的。如果我是那個(gè)老板我會(huì)把小狐貍的錢還給它，直接送它一雙手套，也送它媽媽一雙手套。
小狐貍買手套讀后感篇十六
現(xiàn)在，隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步強(qiáng)化。人類和動(dòng)物的接觸更加密切了。就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶來(lái)罪惡的余音，當(dāng)年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳毛麟角了。比如：狐貍的毛皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅姚明在中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō)得貼切沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的`責(zé)任！如果人類過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的損失！保護(hù)自然！愛護(hù)自然！從自我做起！讓人類和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到人類真的有這么好！
小狐貍買手套讀后感篇十七
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇__，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
小狐貍買手套讀后感篇十八
“人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？”讀完《小狐貍買手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好?！庇性S多人關(guān)愛動(dòng)物，就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點(diǎn)也不可怕！人真好！”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的.肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創(chuàng)造出美好的境界?！叭苏娴挠心敲春?！”
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目：許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一只只擺在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了?！蔽掖舐暤睾啊?BR> 動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖?。希望我們能夠大聲地?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面?！叭税。阏媸翘珰埲塘?。”我大聲地喊。
動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖?。希望我們能夠大聲地?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
小狐貍買手套讀后感篇一
我今天讀了《小狐貍買手套》講了：小狐貍冬天手很冷，后來(lái)小狐貍?cè)ベI了一只手套回家。小狐貍要去買一雙小手套，狐貍媽媽把小狐貍的另一只手做成了人手，但去買手套時(shí)，小狐貍把沒(méi)捏成人手的狐貍手伸了出來(lái)，但老板還是把手套賣給了它。
我覺得小狐貍很可愛，當(dāng)我讀到那狐貍的手伸進(jìn)去的時(shí)候，我很緊張，以為小狐貍要被抓了，可老板卻給了它一雙手套。小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)人一點(diǎn)也不壞時(shí)，狐貍媽媽說(shuō)人是壞的。小狐貍認(rèn)為人一點(diǎn)也不壞，我認(rèn)為人有好人也有壞人。
小狐貍買手套讀后感篇二
《小狐貍買手套》這個(gè)故事講的是：在一個(gè)白雪茫茫的寒冬的夜晚，小狐貍到鎮(zhèn)里給自已買一雙暖和的毛線手套，狐貍媽媽害怕人類不但不賣給小狐貍，還會(huì)把小狐貍抓住，關(guān)進(jìn)籠子里，因?yàn)楹倠寢屢恢闭J(rèn)為“人是很可怕的東西”。于是狐貍媽媽就把小狐貍的一只小手變成了小孩子的手，并叮囑它只能從門縫里伸出這只小孩手去買手套，千萬(wàn)不能把另外一只手也伸出去，讓人發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只小狐貍?？墒切『傇谫I手套的時(shí)候還是錯(cuò)把另外一只手——媽媽反復(fù)叮囑過(guò)它千萬(wàn)不能伸出去的那只手，從門縫里伸了進(jìn)去。可出乎意料的.是小狐貍順利地買到了手套，而且在回去的路上它還聽到了人媽媽好溫暖、好好聽、好柔和的哄小寶寶睡覺的聲音。于是，小狐貍覺得：“媽媽說(shuō)人是很可怕的東西，可我覺得人一點(diǎn)也不可怕啊！”
小狐貍買手套讀后感篇三
今天，我讀了《小狐貍買手套》，這個(gè)小故事主要講：一天，小狐貍?cè)パ┑赝婊貋?lái)，就覺得手很冷，媽媽就帶著它去鎮(zhèn)買手套，因?yàn)橐郧昂倠屚盗艘恢浑u所以媽媽不敢進(jìn)。媽媽就把小狐貍變成了一只小孩的手，告訴它一定伸人手去買。所以它到了賣手套的店付錢的時(shí)候，不小心伸錯(cuò)了手，人還是給了它手套。我讀到小狐伸錯(cuò)手的時(shí)候，我很擔(dān)心，想小狐貍會(huì)不會(huì)被抓起來(lái)啊？結(jié)果小狐貍竟然沒(méi)被捉還買到了手套。我們不能傷害小動(dòng)物呀！
小狐貍買手套讀后感篇四
我讀了《小狐貍買手套》這一篇文章，我特別喜歡文章中的小狐貍。
有一天，南方下起了大雪。雪后，小狐貍出去玩，狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞，傍晚的時(shí)候，便讓小狐貍?cè)ベI手套。因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn)，狐貍媽媽便把小狐貍的手捏成了寶寶手。買到手套之后，小狐貍又聽了別人媽媽哄寶寶睡覺的聲音，讓他想起了媽媽，便趕忙回家了。
讀完文章，心底涌起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感想。我們?cè)僖膊荒軅?dòng)物了！回想起旅鴿的消失，渡渡鳥的滅絕，消失的'速度比任何生物進(jìn)化都快。我們?nèi)祟愖鳛樯镦溨械囊画h(huán)，只要其他的動(dòng)物慢慢消失，我們遲早也得滅亡。所以，只要?jiǎng)游飩儧](méi)有對(duì)我們?cè)斐删薮蟮奈：Γ覀兌疾灰獋λ鼈儭?BR> 說(shuō)起母愛，你一定是耳熟能詳。生活中，母愛是無(wú)處不在的，比如，每次吃東西媽媽總是把最好的給我吃。我受了傷，媽媽總是揉了又揉，吹了又吹。充分表現(xiàn)出無(wú)微不至的母愛。我想，我們每一個(gè)人都對(duì)此都深有感觸。
人類并不是可怕的，人間充滿了愛，動(dòng)物們也不例外。我們也應(yīng)該和它們建立起感情，大家應(yīng)該是朋友才對(duì)，不能自相殘殺。
我們不僅要讓世界充滿愛，同時(shí)，還要愛護(hù)動(dòng)物！
小狐貍買手套讀后感篇五
《我的母語(yǔ)課4a》是我愛不釋手的書。里面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來(lái)》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐貍買手套》這個(gè)故事。
在寒冷的冬天，有一只小狐貍，雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，決定給小狐貍買一雙手套。她又擔(dān)心人會(huì)把小狐貍抓起來(lái)，就把它的一只手變成了人手。讓小狐貍買手套時(shí)伸進(jìn)那只“人手”?？墒切『偵戾e(cuò)了手，仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣給了小狐貍。小狐貍覺得人很好，一點(diǎn)也不可怕。
“人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？”讀完《小狐貍買手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好?！庇性S多人關(guān)愛動(dòng)物，就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點(diǎn)也不可怕！人真好！”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創(chuàng)造出美好的境界。“人真的有那么好！”
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目：許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍?？吹揭恢恢粩[在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了?！蔽掖舐暤睾?。
動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖ＯＭ覀兡軌虼舐暤貙?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
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小狐貍買手套讀后感篇六
在讀完日本作家新美南吉的《小狐貍買手套》時(shí)，我不覺為之一震！原來(lái)，我們?nèi)私o小動(dòng)物的感覺，竟是如此的壞、如此的可怕！同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了在人們心目中兇惡、狡猾的狐貍，在新美南吉的筆下竟是可愛的、溫柔的，對(duì)人類富有好奇心的！
當(dāng)然，給我印象最深的不僅是有著童心的小狐貍，還有一只無(wú)辜的狐貍——阿權(quán)呢！今天就給大家講講這可憐的阿權(quán)吧！
阿權(quán)因?yàn)橥党粤吮徒o他媽媽的`鰻魚，一直十分愧疚，所以每天都去給兵十送一些栗子和三、四個(gè)松口蘑。有一天還給兵十送去了自己偷的沙丁魚,結(jié)果害兵十被賣沙丁魚的打得鼻青臉腫的!可是隔天當(dāng)阿權(quán)照樣去送東西時(shí),被憤怒的兵十給槍殺了!兵十呀兵十你做的比阿權(quán)還不對(duì)呢!這個(gè)故事說(shuō)明人和動(dòng)物一定要和平相處,世界才會(huì)更和諧、更美好！
小狐貍買手套讀后感篇七
暑假里，我讀了一本名字叫《小狐貍買手套》的書，這本書是日本一位著名兒童文學(xué)家新美南吉寫的。它講述了一只小狐貍在下雪天自己去城市里買手套的故事。在買手套的過(guò)程中，小狐貍感受到了來(lái)自人類世界的愛與溫情。
狐貍的世界里有好壞之分，人類世界亦是如此。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)如期而至。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購(gòu)買需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見的'那對(duì)人類母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳?，在他們的世界里，一切都是那么安寧而美好。所以小狐貍是幸運(yùn)的。
生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！此外，我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持積極向上的心態(tài)。就像狐貍媽媽應(yīng)該積極地轉(zhuǎn)變心態(tài)，不能“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！卑l(fā)生在它朋友身上的事，不一定會(huì)發(fā)生在所有狐貍身上，不能活在懼怕人類的陰影里。如果我們因?yàn)楹ε戮鸵恢睖啘嗀厣钤谥刂仃幱跋?，那生活?huì)少了多少快樂(lè)呀！
狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類生氣的原因，只要行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧！
小狐貍買手套讀后感篇八
一天，小狐貍的手凍冰了，媽媽要幫他買一雙手套。
小狐貍和媽媽來(lái)到城邊，想起上次偷鴨子的事，狐貍媽媽就找了一個(gè)理由不走了，把小狐貍的一只小手變成了人手，就讓小狐貍一個(gè)人去買手套。小狐貍走到一家店內(nèi)，對(duì)店主買手套時(shí)伸錯(cuò)了手，店老板先讓小狐貍付錢再給了它一雙小孩子的手套。它在路上還聽見了人類媽媽的話，它就和媽媽說(shuō)：“人沒(méi)有那么恐怖嘛！”
我覺得人沒(méi)有多恐怖，只要我們不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)害怕我們。如果小狐貍向我買手套，我還會(huì)它的媽媽一雙大人的手套，還會(huì)請(qǐng)它喝一杯茶暖暖身子。
小狐貍買手套讀后感篇九
今天，我在小天馬讀了《小狐貍買手套》。小狐貍帶著很多疑問(wèn)的話題，覺得就像沒(méi)上過(guò)學(xué)一樣有很多問(wèn)題。他手冷了，他的媽媽變成了一個(gè)人手，就讓小狐貍?cè)ベI手套，到了鎮(zhèn)上小狐貍到了商店以后，被一個(gè)光給刺了眼睛，所以就把小狐貍手給伸進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我讀到這時(shí)，有點(diǎn)緊張，小狐貍會(huì)不會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里去了，結(jié)果老板還是賣給他手套了。
我覺得人類的世界有好人也有壞人。
小狐貍買手套讀后感篇十
現(xiàn)在，隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步強(qiáng)化。人類和動(dòng)物的接觸更加"密切"了。就是在今天，可可西里的一槍一聲仍然帶來(lái)罪惡的`余音，當(dāng)年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳一毛一麟角了。比如：狐貍的一毛一皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅……姚明在中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō)得貼切“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責(zé)任！如果人類過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的損失！
保護(hù)自然！愛護(hù)自然！從自我做起！讓人類和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到"人類真的有這么好！”
小狐貍買手套讀后感篇十一
一天，小狐貍的手凍僵了，狐貍媽媽要幫它買手套。晚上，小狐貍和媽媽一起去買手套，小狐貍的媽媽腳凍僵了，所以小狐貍就自己買手套。小狐貍的媽媽把一只手變成了人手，而且告訴它要伸出人手，不要伸出自己的手。小狐貍遇上了一個(gè)好人，所以它伸錯(cuò)手，付了錢也給它一雙手套。小狐貍和媽媽回家了。
我覺得如果人人都像帽子店老板一樣就好了。
小狐貍買手套讀后感篇十二
今年暑假里老師向我們推薦了10本書,我從其中挑選了四本來(lái)讀.在這四本中我最喜歡的就是《小狐貍買手套》這本書了.它是日本作家新美南吉寫的。
這本書主要講的是,寒冷的冬天從北方來(lái)到了狐貍母子居住的森林。下雪了，小狐貍在雪里玩的非常開心。但是由于天氣很冷小狐貍玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上去買手套?？墒亲吡艘粫?huì)，狐貍媽媽不走了。因?yàn)樗X得人是非?？膳碌?。但是又沒(méi)有想出很好的辦法，就只得讓小狐貍自己去買手套，為了不讓人類傷害小狐貍,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩的手。狐貍媽媽告訴小狐貍要伸人的手?？墒切『偵戾e(cuò)了手。但是，善良的人們沒(méi)有害小狐貍,而是把帽子賣給了小狐貍。這讓小狐貍沒(méi)有覺得人類可怕。它在回來(lái)的路上看到人間媽媽非常的慈祥.他們非常愛自己的寶寶。讓它想起了自己媽媽。馬上去找自己的媽媽了。
這個(gè)故事讓我感到很親切，無(wú)論是動(dòng)物還是人類的媽媽都非常愛自己的寶寶，讓我感到非常的溫暖。同時(shí)，也體現(xiàn)出人類愛護(hù)動(dòng)物。人類不會(huì)傷害動(dòng)物的。這本書真是一本好書。
小狐貍買手套讀后感篇十三
其實(shí)，就像街燈和星星會(huì)有五顏六色的光彩一樣，狐貍的世界里也有好狐貍和壞狐貍，人類世界里也有好人和壞人。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購(gòu)買需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見的那對(duì)人類母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳铮谒麄兊氖澜缋?，一切都是那么安寧而美好。在生活中，我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷和保護(hù)下成長(zhǎng)，受到老師們?cè)S許多多關(guān)于愛的教育。我們大多數(shù)人擁有著善良正義的好品德，所以我的生活才會(huì)充滿愛與美好。
陰影下，那生活會(huì)少了多少快樂(lè)呀！狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類生氣的原因，只要我們行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧。
小狐貍買手套讀后感篇十四
這個(gè)故事主要講了：一只小狐貍手很冷，就開始自己買手套，狐貍媽媽把小狐貍的左手變成了一只人手，說(shuō)：“一定要拿左手來(lái)買手套”,然后它的媽媽告訴它：“不能伸出右只手”.它就開始了買手套的旅程。結(jié)果它伸錯(cuò)了手，但是，店主還是給了它手套。
我覺得小狐貍很勇敢，()能自己買手套了，我還覺得這是一個(gè)溫柔的故事。
小狐貍買手套讀后感篇十五
寒冷的冬天到了，還沒(méi)見過(guò)雪的小狐貍手好冷，晚上媽媽就帶小狐貍?cè)ベI手套，但是狐貍媽媽怕被人抓，所以媽媽就幫小狐貍變成了一只人手。而且狐貍媽媽親切地囑咐小狐貍一定要伸出這個(gè)人手，不然的話你就要被抓走了。小狐貍聽了媽媽的.話就去買手套了，可是小狐貍不小心伸錯(cuò)了手，可是老板照樣給了小狐貍一雙手套。
我覺得這個(gè)故事很溫馨，那個(gè)老板很好，知道冬天小狐貍的手也會(huì)很冷的。如果我是那個(gè)老板我會(huì)把小狐貍的錢還給它，直接送它一雙手套，也送它媽媽一雙手套。
小狐貍買手套讀后感篇十六
現(xiàn)在，隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步強(qiáng)化。人類和動(dòng)物的接觸更加密切了。就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶來(lái)罪惡的余音，當(dāng)年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳毛麟角了。比如：狐貍的毛皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅姚明在中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō)得貼切沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的`責(zé)任！如果人類過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的損失！保護(hù)自然！愛護(hù)自然！從自我做起！讓人類和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到人類真的有這么好！
小狐貍買手套讀后感篇十七
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇__，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
小狐貍買手套讀后感篇十八
“人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？”讀完《小狐貍買手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好?！庇性S多人關(guān)愛動(dòng)物，就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點(diǎn)也不可怕！人真好！”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的.肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創(chuàng)造出美好的境界?！叭苏娴挠心敲春?！”
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目：許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一只只擺在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了?！蔽掖舐暤睾啊?BR> 動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖?。希望我們能夠大聲地?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面?！叭税。阏媸翘珰埲塘?。”我大聲地喊。
動(dòng)物是人類的朋友，關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖?。希望我們能夠大聲地?duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”