義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用19篇)

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    總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo),制定出更好的計(jì)劃和策略。寫完總結(jié)后,務(wù)必進(jìn)行反復(fù)的審閱和修改,確保整體質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇一
    為進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育健康、均衡發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我鄉(xiāng)各校在鄉(xiāng)縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下、與各村、各有關(guān)部門積極配合,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,讓適齡兒童少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)本年度“控輟保學(xué)”工作總結(jié)如下:
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇二
    建立健全控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,司法、公安、民政、綜治、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)生、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。教育局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,職能科室負(fù)責(zé)人為成員的“控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”。各學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人,其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”。控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)制定切實(shí)可行的工作方案,定期研究控輟保學(xué)工作,解決工作的實(shí)際問題,依法回收流失學(xué)生。
    建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟保學(xué)責(zé)任制。全縣建立并實(shí)行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線;縣教育局、學(xué)校、教師為一線的控輟保學(xué)雙向目標(biāo)責(zé)任。工作中實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
    (二)齊抓共管,認(rèn)真實(shí)施。
    我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,實(shí)行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶,將回收流失學(xué)生責(zé)任落實(shí)到人頭。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播等形式,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步健全了扶貧助學(xué)的有效機(jī)制,做到“不讓一個(gè)貧困家庭子女失學(xué)”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī),制定了本地控輟保學(xué)規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。村組與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽定控輟保學(xué)責(zé)任書,杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學(xué)學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商,依法強(qiáng)制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學(xué)指標(biāo)納入了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標(biāo)考核。
    教育局制定并下發(fā)了《金堂縣教育局關(guān)于控輟保學(xué)工作的實(shí)施方案》(金教發(fā)【20xx〕8號(hào)),要求各級(jí)義務(wù)教育階段學(xué)校認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,并把每年的3月和9月確定為“控輟保學(xué)活動(dòng)月”,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,實(shí)行教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、聯(lián)系科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科室工作人員包學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、教師包學(xué)生的控輟保學(xué)責(zé)任制。積極落實(shí)辦學(xué)管理體制,采取措施,為完善義務(wù)教育辦學(xué)條件提供保障,著力解決農(nóng)村師資匾乏問題,統(tǒng)一學(xué)籍管理制度。把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作政績考核和學(xué)校教育教學(xué)管理考核。
    (三)實(shí)施管理控輟,發(fā)揮學(xué)校的主體作用。
    各校進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹教育方針,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)新課程改革,以活動(dòng)為載體,積極開展以責(zé)控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟,堅(jiān)決遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。與教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評(píng)優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學(xué)通知制度、情況報(bào)告制度,通過家長座談會(huì)、家訪、主題班會(huì)、專題講座、宣傳報(bào)道等形式,大力加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳,營造出良好的控輟保學(xué)氛圍。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇三
    我鄉(xiāng)的“控輟保學(xué)”工作雖然取得了一定的成績,但在目前,仍有部分學(xué)生(特別是中學(xué)生)易產(chǎn)生輟學(xué)念頭,主要問題及困難是:
    輟學(xué)率的高低從一個(gè)層面反映了當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件、人民群眾對(duì)接受教育的認(rèn)識(shí)程度以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的優(yōu)劣?!翱剌z保學(xué)”是一個(gè)綜合性較強(qiáng)工作,它不是哪一個(gè)教師、學(xué)校的事,更不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,它需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力,真正關(guān)心教育、支持教育,加大教育投入,改善辦學(xué)條件,轉(zhuǎn)變教育方式、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思想,充分認(rèn)識(shí)到人的生存與發(fā)展是與知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累是離不開的。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇四
    為了確保我校管轄范圍的'適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué),我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤。因此,每一位班主任都能按規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇五
    “普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?!翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。我校一直以來非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。學(xué)校成立有“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了控輟保學(xué)實(shí)施方案,制定并嚴(yán)格落實(shí)該項(xiàng)工作目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行層層承包,責(zé)任到人,確保制度目標(biāo)落實(shí)到位。
    學(xué)校同時(shí)發(fā)動(dòng)和倡議社會(huì)各界捐資助學(xué),不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校面貌不斷改進(jìn)。在各級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下,“控輟保學(xué)”工作成績顯著,本轄區(qū)適齡兒童和少年個(gè)個(gè)“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。20xx年秋季開學(xué)以來,我校七年級(jí)無一名學(xué)生輟學(xué),八、九年級(jí)學(xué)生輟學(xué)率一直控制在2%以下,沒有超過國家允許范圍。
    我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇六
    1、加強(qiáng)依法控輟力度,形成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯(lián)、綜治、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事,制定切實(shí)可行的措施,強(qiáng)制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育,保障《義務(wù)教育法》的順利實(shí)施。
    2、加大財(cái)政投入,改善中小學(xué)辦學(xué)條件,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)??剌z保學(xué)的積極性。
    4、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強(qiáng)民政部門扶貧資金的發(fā)放管理,準(zhǔn)確確定救助對(duì)象,進(jìn)一步完善對(duì)貧困生的減免與扶助措施,建議建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。縣級(jí)部門對(duì)口幫扶貧困生制度,確保每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇七
    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,一定把我校輟學(xué)率控制在3%以下。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇八
    我校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,加強(qiáng)管理。
    我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長兼組長,副校長兼副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。
    我校相應(yīng)地成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:劉,副組長:陳,成員:全體班主任。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇九
    1.實(shí)行“四源雙線”全覆蓋排查?!八脑础奔磳W(xué)籍、計(jì)生、戶籍、國扶,從學(xué)生學(xué)籍信息、衛(wèi)計(jì)人口出生信息、公安戶籍、國家扶貧等系統(tǒng)摸底排查,通過各系統(tǒng)比對(duì),精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童在校就讀情況及輟學(xué)學(xué)生情況?!半p線”即政府線、教育線,層層組織鄉(xiāng)村屯和各學(xué)校進(jìn)行全面摸底排查,做到不留死角、不留盲區(qū)。
    2.深入宣傳,營造氛圍。我縣分別在新華網(wǎng)、國際在線縣域經(jīng)濟(jì)頻道、左江日?qǐng)?bào)、崇左教育網(wǎng)、今日xx及xx教育報(bào)等各種媒體報(bào)社進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道,提高社會(huì)各界和廣大家長對(duì)適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生家長依法履行《義務(wù)教育法》的自覺性和主動(dòng)性。
    3.實(shí)行多部門聯(lián)合落實(shí)控輟機(jī)制。公安、計(jì)生部門不得為未滿16周歲和沒有獲得初中畢業(yè)證的未成年人辦理相關(guān)證件和手續(xù);勞動(dòng)和社會(huì)保障、工商部門要嚴(yán)格規(guī)范轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位用工標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位非法使用童工行為的打擊力度;各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)輸出單位嚴(yán)禁組織未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出。對(duì)違反國家有關(guān)法律法規(guī)的單位和個(gè)人,要依法嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。
    4.實(shí)行“人盯人,一對(duì)一”的管理。xx縣完善和強(qiáng)化學(xué)籍管理制度,建立好控輟保學(xué)的各種檔案資料。學(xué)校要及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)情況,掌握輟學(xué)學(xué)生的去向,認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生返校、留校方案,實(shí)行“人盯人,一對(duì)一”的管理,逐一落實(shí)責(zé)任到每個(gè)教職工,保證實(shí)現(xiàn)“勸得回、留得住、學(xué)得下”的控輟工作目標(biāo)。
    5.實(shí)行網(wǎng)格化管理,建立聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制。我縣實(shí)行“全員責(zé)任制”。建立“一家一案、一生一案”制度,針對(duì)失輟學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,各學(xué)校要制定詳細(xì)的教學(xué)幫扶計(jì)劃和方案,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位工作組成員、校長、班主任及任課教師,把每一名學(xué)生與班主任、教師緊密聯(lián)系,結(jié)對(duì)幫扶,做到不漏一戶,不差一人。
    6.實(shí)行每日一報(bào)制度。我縣實(shí)行教育系統(tǒng)每日一報(bào)制度及扶貧辦每周一通報(bào)等制度,對(duì)控輟保學(xué)工作以周任務(wù)安排完成情況實(shí)時(shí)跟進(jìn)督促,縣脫貧攻堅(jiān)周匯報(bào)會(huì)每個(gè)星期都對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)分析,安排部署下周工作,常態(tài)化推動(dòng)教育保障工作的落實(shí)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十
    根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》(國教督辦[xx]4號(hào)、桂教督委辦〔20xx〕5號(hào)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知和《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊(cè)》等要求,結(jié)合工作實(shí)際,為做好20xx年我縣實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,制定本方案。
    一、工作目標(biāo)全面把握我縣義務(wù)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷我縣義務(wù)教育存在的問題及其原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀,為辦好人民滿意的教育服務(wù)。
    二、工作原則(一)真實(shí)客觀性原則確保所采集數(shù)據(jù)的真實(shí)性、客觀性和代表性,保證監(jiān)測工作信息準(zhǔn)確、依據(jù)有力、建議合理,為我縣義務(wù)教育決策提供支撐。(二)嚴(yán)格保密性原則監(jiān)測工具的保密情況直接關(guān)系監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性,須依法執(zhí)行相關(guān)的保密規(guī)定,任何危害國家未知安全的行為,都必須受到法律追究。(三)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)性原則必須按照標(biāo)準(zhǔn)化程序?qū)嵤?,確保所采集數(shù)據(jù)的代表性和真實(shí)。
    三、組織機(jī)構(gòu)(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局督導(dǎo)辦,由黃劉劍同志負(fù)責(zé)辦公室日常工作。各股室做好各聯(lián)系點(diǎn)的督查指導(dǎo)工作。各樣本校要成立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長,相關(guān)人員任成員,要落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。(二)明確工作職責(zé)1、各類人員及相關(guān)股室職責(zé)組長:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本縣的監(jiān)測實(shí)施工作。副組長:協(xié)助組長做好本縣監(jiān)測實(shí)施工作,負(fù)責(zé)監(jiān)測工具的安全保密工作。聯(lián)絡(luò)員(督導(dǎo)室):負(fù)責(zé)與省級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣監(jiān)測工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的組織管理。根據(jù)《20xx國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊(cè)》制定我縣實(shí)施方案,審查各樣本校上報(bào)的實(shí)施方案;組織開展樣本校巡視員及相關(guān)培訓(xùn)工作。信息員:負(fù)責(zé)本縣的信息接收、報(bào)送和審核以及網(wǎng)絡(luò)問卷填答的進(jìn)度管理;為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答提供技術(shù)指導(dǎo)與支持。基教股:監(jiān)督學(xué)校課程設(shè)置,保證檢測科目按要求開設(shè)并正常教學(xué),加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,同時(shí)協(xié)助信息員對(duì)學(xué)校上報(bào)學(xué)生信息的審核。教研室:加強(qiáng)監(jiān)測學(xué)科(數(shù)學(xué)、體育、心理健康)的教育教學(xué)質(zhì)量工作的督查指導(dǎo)。人事股:配齊各校學(xué)科教師,加強(qiáng)校長、班主任、學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。招生辦:組織實(shí)施樣本校進(jìn)行國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的測試工作(試卷接送、保密、分發(fā)測試工具及各測試點(diǎn)人員安排、落實(shí)測試點(diǎn)等)。電儀站:負(fù)責(zé)本局及樣本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持,落實(shí)所需網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施。辦公室:負(fù)責(zé)相關(guān)文件的上傳下達(dá),車輛安排,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待安排,配備測試用的文具物品等。計(jì)財(cái)股:落實(shí)經(jīng)費(fèi),確保工作正常開展。2、縣實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照要求為各樣本校選派責(zé)任督學(xué)、主監(jiān)測員與體育監(jiān)測員。3、各樣本校按照下表配備校內(nèi)測試工作人員。
    四、監(jiān)測的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、監(jiān)測工具及監(jiān)測樣本(一)監(jiān)測時(shí)間20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試時(shí)間為5月27日全天和5月28日上午。測試場次與時(shí)間安排如下:(二)監(jiān)測對(duì)象20xx年春季學(xué)期義務(wù)教育階段四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生,樣本學(xué)校校長,20xx年春季學(xué)期四年級(jí)和八年級(jí)數(shù)學(xué)、體育、心理健康教育教師和班主任。(三)監(jiān)測內(nèi)容義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量、體育與健康狀況、心理健康狀況(試點(diǎn)),以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量:重點(diǎn)測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率,知識(shí)的了解、理解和運(yùn)用,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。體育與健康狀況:重點(diǎn)測查身高、體重,視力、肺活量,力量、速度、耐力,體育興趣與態(tài)度,健康行為習(xí)慣等。心理健康(試點(diǎn)):重點(diǎn)測查學(xué)生情緒、自我、人際交往、社會(huì)行為、心理問題與行為等。(四)監(jiān)測工具1、學(xué)生數(shù)學(xué)測試卷(紙筆測試,題卡分離):四年級(jí)、八年級(jí)各6套題本,分別對(duì)應(yīng)6套填答卡。2、學(xué)生心理健康測試卷(紙筆測試,題卡合一):四年級(jí)、八年級(jí)各1套題本。3、學(xué)生問卷(紙筆測試,題卡合一):包括學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷,四年級(jí)、八年級(jí)各1套題本;學(xué)生心理健康相關(guān)因素問卷,四年級(jí)、八年級(jí)各1套題本;學(xué)生體育相關(guān)因素問卷,四年級(jí)、八年級(jí)各1套題本。4、學(xué)生體育現(xiàn)場測試記錄卡(紙筆填寫,在線錄入):用于記錄學(xué)生身高、體重、握力、視力、肺活量、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、15米折返跑共計(jì)8個(gè)測試項(xiàng)目的測試數(shù)據(jù)(測試結(jié)束后將數(shù)據(jù)錄入相應(yīng)系統(tǒng),并上傳)。5、校長與教師問卷(在線填答):包括公共問卷、校長問卷、班主任問卷、數(shù)學(xué)教師問卷、體育教師問卷和心理健康教育教師問卷(教師依據(jù)自身職位選擇所對(duì)應(yīng)問卷作答,擔(dān)任多個(gè)職位的教師需選擇所對(duì)應(yīng)的多個(gè)問卷)。(五)監(jiān)測樣本經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣,確定20xx年我縣樣本學(xué)校共20所。其中:小學(xué)12所,初中8所(具體名單見附件)。每個(gè)樣本校原則上抽取30名學(xué)生參加紙筆測試和體育現(xiàn)場測試,每個(gè)樣本校校長、20xx年春季學(xué)期四年級(jí)和八年級(jí)的數(shù)學(xué)、體育、心理健康教育和班主任教師參加網(wǎng)絡(luò)問卷填答。
    五、工作任務(wù)(一)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)1、積極宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義,提高全縣中小學(xué)對(duì)質(zhì)量監(jiān)測工作的認(rèn)識(shí)。(xx負(fù)責(zé))2、根據(jù)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作“五個(gè)手冊(cè)”以及有關(guān)文件和會(huì)議精神,制定實(shí)施細(xì)則。(xx負(fù)責(zé))3、做好整個(gè)監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導(dǎo)工作,尤其是對(duì)各樣本校做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。(xx負(fù)責(zé))4、督促各樣本校按規(guī)定要求上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),并核實(shí)匯總上報(bào)。(xx負(fù)責(zé))5、上報(bào)本縣屬地范圍內(nèi)所有小學(xué)和初中的基本信息。(xx負(fù)責(zé))6、做好各監(jiān)測點(diǎn)(樣本校)工作人員的選派、培訓(xùn)工作。(xx負(fù)責(zé))7、切實(shí)做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。(xx、xx負(fù)責(zé))8、統(tǒng)一配備學(xué)生文具物品,督導(dǎo)各監(jiān)測點(diǎn)準(zhǔn)備所需的測試器材。(xx負(fù)責(zé))9、建立臨場處置機(jī)制,做好重大事件(案件)發(fā)生時(shí)的專報(bào)工作。(xx負(fù)責(zé))10、設(shè)置并公布社會(huì)監(jiān)督專線。設(shè)置20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測本地社會(huì)監(jiān)督電話,向社會(huì)公布。測試當(dāng)天,安排專人值守并做電話記錄。(xx負(fù)責(zé))11、協(xié)助國家視導(dǎo)員、區(qū)巡視員開展工作。(黃貴斌負(fù)責(zé))(二)樣本學(xué)校工作任務(wù)1、按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊(cè)》和《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)操作手冊(cè)》,結(jié)合本校實(shí)際,成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),制訂具體實(shí)施細(xì)則。2、按照要求,真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的上報(bào)監(jiān)測工作的相關(guān)信息。3、對(duì)本校師生進(jìn)行宣傳與教育,確保被抽測師生能積極、認(rèn)真、如實(shí)地填答測試卷和問卷。4、按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊(cè)》中所需要求,配齊物品。5、提前做好測試當(dāng)天教學(xué)秩序的調(diào)整安排,做到既不影響其他師生正常教學(xué),又能保證監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對(duì)保密。6、在校內(nèi)顯著位置設(shè)置“20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)公示欄”,公示測試時(shí)間、舉報(bào)電話等,學(xué)生檢錄后公示測試學(xué)生名單。公示期三天,從5月26日持續(xù)至5月28日。7、要求各監(jiān)測點(diǎn)準(zhǔn)備好監(jiān)測室。學(xué)生監(jiān)測教室1間,30桌;教室內(nèi)外無雜物、紙屑,周圍環(huán)境無與測試學(xué)科相關(guān)的文字材料等,課桌之間要保持適當(dāng)距離,每人一座。每桌貼標(biāo)簽,要求寫明監(jiān)測點(diǎn)名稱、桌號(hào)、預(yù)留學(xué)生書寫姓名的地方。8、安排好單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室1個(gè)。校長在自己辦公室填答問卷。9、在警戒線范圍內(nèi)安排測試當(dāng)天的現(xiàn)場辦公室1個(gè),室內(nèi)必須有雙人雙鎖的文件柜作保密柜。10按要求做好對(duì)監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作,任何人不得以任何形式泄密。11、組織和培訓(xùn)各類工作人員,使他們能明確工作職責(zé),規(guī)范操作。
    六、時(shí)間節(jié)點(diǎn)與工作任務(wù)測試前:1、3月12日前接受省級(jí)實(shí)施工作部署與培訓(xùn),成立縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2、3月17日前完成屬地學(xué)校信息上報(bào);3、3月29日前完成樣本校名單確認(rèn);4、4月2日前提交縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和縣級(jí)監(jiān)測實(shí)施工作細(xì)則,召開樣本校負(fù)責(zé)人及信息員動(dòng)員會(huì);5、4月15日前審核樣本校提交的測試年級(jí)學(xué)生與教師信息;6、5月10日前完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓(xùn);7、5月10-14日開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí);8、5月21日前指導(dǎo)監(jiān)督各樣本校開展測前準(zhǔn)備與宣傳教育,提交樣本縣測試培訓(xùn)完成情況報(bào)告表;9、5月26日前接收與保管監(jiān)測工具,完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。測試中:10、5月27-28日監(jiān)控測試過程,處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件。測試后:11、5月29日前提交縣級(jí)應(yīng)急事件報(bào)告表,完成監(jiān)測工具回郵;12、6月7日前審核提交樣本校上報(bào)的測試生基本信息;13、6月18日前提交縣級(jí)實(shí)施工作總結(jié)。
    七、應(yīng)急預(yù)案(一)突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。1、試題在運(yùn)送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時(shí),發(fā)現(xiàn)人首先要保護(hù)好現(xiàn)場并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和上級(jí)部門報(bào)告,將泄密范圍控制在最小。在運(yùn)送試題過程中,如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運(yùn)送的情況,或者出現(xiàn)意外交通事故,押運(yùn)人員首先要堅(jiān)守現(xiàn)場,保護(hù)試題不被泄露,同時(shí)及時(shí)報(bào)告縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。必要時(shí)撥打110報(bào)警,請(qǐng)求公安、交警部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)控制現(xiàn)場,確保試題安全。2、火災(zāi)事故。測試題在運(yùn)送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),保密人員要馬上用滅火器進(jìn)行滅火,及時(shí)查明火情,切斷火源、電源,迅速報(bào)警,并報(bào)告縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、群體重大事件或個(gè)體重大突發(fā)事件。測試過程中,如發(fā)生打架斗毆等群體重大事件或個(gè)體傷人重大突發(fā)事件,迅速報(bào)警并協(xié)助公安保衛(wèi)人員控制局面,平息事態(tài),并將當(dāng)事人帶到值班室處理。如有人員受傷,測試點(diǎn)醫(yī)生要及時(shí)處治,如受傷較重要及時(shí)送往醫(yī)院。4、食物中毒事件。測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點(diǎn)的衛(wèi)生排查工作,如發(fā)生食物中毒事件要及時(shí)啟動(dòng)衛(wèi)生防疫部門應(yīng)急預(yù)案,報(bào)告縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)馬上組織有關(guān)人員對(duì)發(fā)生食物中毒的源頭進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)行必要查封處置。5、出現(xiàn)疫情。測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情,要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級(jí)部門報(bào)告,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示做好相應(yīng)工作,根據(jù)疫情發(fā)展隨時(shí)向衛(wèi)生防疫部門、縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組續(xù)報(bào)情況,并聽候進(jìn)一步的指示。6、惡性自然災(zāi)害。如當(dāng)?shù)仡A(yù)報(bào)有遇臺(tái)風(fēng)、地震等惡性自然災(zāi)害不能進(jìn)行正常開展測試時(shí),樣本縣要及時(shí)寫出書面報(bào)告并加蓋公章,與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災(zāi)、泥石流等災(zāi)害時(shí),要取消測試,并及時(shí)組織人員安全疏散。(二)測試點(diǎn)偶發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。1、測試工具及學(xué)生名冊(cè)中出現(xiàn)問題。測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學(xué)生名冊(cè)與密件不符或錯(cuò)漏、卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對(duì)等情況時(shí),按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊(cè)》中應(yīng)急預(yù)案要求處理,同時(shí)報(bào)省級(jí)巡視員和自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、學(xué)生發(fā)生暈場、疾病的情況。監(jiān)測員報(bào)告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)、自治區(qū)級(jí)巡視員,并準(zhǔn)其退出測試,交醫(yī)護(hù)人員處治。3、考場秩序受到外來干擾。監(jiān)測員盡力排除并立即報(bào)告樣本校主監(jiān)及責(zé)任督學(xué)。樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)如無法排除,則請(qǐng)縣級(jí)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門進(jìn)行處理并逐級(jí)上報(bào)。4、監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。責(zé)任督學(xué)、樣本校主監(jiān)要立即糾正,監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊,違反測試紀(jì)律時(shí),樣本校主監(jiān)要立即糾正,情節(jié)嚴(yán)重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理。5、其他偶發(fā)事件。監(jiān)測員立即報(bào)告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)和省級(jí)巡視員,根據(jù)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊(cè)》要求,按照臨場處置機(jī)制采取相應(yīng)處置辦法,必要時(shí)逐級(jí)上報(bào),請(qǐng)示解決。
    八、相關(guān)要求(一)高度重視,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)責(zé)任,精心組織,統(tǒng)籌安排,確保20xx年我縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作順利實(shí)施。(二)精心組織,宣傳到位。組織相關(guān)工作人員培訓(xùn),要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的宣傳培訓(xùn),使他們充分認(rèn)識(shí)到監(jiān)測工作的意義和重要性,認(rèn)真參與此次監(jiān)測工作。(三)嚴(yán)格要求,規(guī)范流程。為確保監(jiān)測工作的真實(shí)性、客觀性、嚴(yán)肅性,必須嚴(yán)格按照《20xx國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊(cè)》執(zhí)行,要服從指揮,步調(diào)一致,全力以赴,做到時(shí)間明確、報(bào)表規(guī)范、操作統(tǒng)一。(四)嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊事件。測試的目的是為了取得有代表性的、真實(shí)的數(shù)據(jù),為教育決策服務(wù)。監(jiān)測過程中出現(xiàn)的各種違紀(jì)舞弊事件,都將影響監(jiān)測工作的正常、有序進(jìn)行,影響數(shù)據(jù)的客觀和真實(shí)性。測試結(jié)束后,對(duì)在監(jiān)測中出現(xiàn)的各種違紀(jì)舞弊事件,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,將事件和損失上報(bào),并追究個(gè)人責(zé)任。(五)接受監(jiān)督。為了保證測試的嚴(yán)肅公正,家長和教師、學(xué)生對(duì)監(jiān)測中的違紀(jì)舞弊行為要進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十一
    我縣分別制定了《xx縣2020年義務(wù)教育控輟保學(xué)工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作的通知》《xx縣2020年春季學(xué)期志愿者動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校工作方案》《xx縣脫貧摘帽義務(wù)教育控輟保學(xué)工作細(xì)化方案》《xx縣2020年輟學(xué)動(dòng)員返校學(xué)生心理輔導(dǎo)工作方案》《xx縣2020年秋季學(xué)期動(dòng)員輟學(xué)在外學(xué)生返校工作方案》《xx縣開展義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年送教服務(wù)工作方案》《xx縣2020年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)工作方案》《關(guān)于印發(fā)2020年xx縣實(shí)施扶貧攻堅(jiān)教育保障總體方案的通知》等相關(guān)文件,組織推進(jìn)控輟保學(xué)工作的落實(shí)。
    xx縣實(shí)施“雙線四包”責(zé)任制,縣委常委掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制;縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委、社區(qū)與村民層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。教育行政部門、校長、教師與家長層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十二
    為確保20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作在我校順利實(shí)施,根據(jù)有關(guān)監(jiān)測實(shí)施期間疫情防控的要求,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步壓實(shí)監(jiān)測期間疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任,堅(jiān)持人物同防,多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想確??忌涂荚嚬ぷ魅藛T生命安全和身體健康,切實(shí)保證本次監(jiān)測公平公正,科學(xué)判斷疫情發(fā)展形勢(shì),準(zhǔn)確把握疫情防控規(guī)律,齊心協(xié)力、聯(lián)防聯(lián)控,全力以赴抓好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí),確保20xx年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平穩(wěn)順利實(shí)施。
    二、工作要求(一)嚴(yán)格落實(shí)好翁牛特旗關(guān)于疫情防控的工作要求,確保人員到位、設(shè)備到位設(shè)施到位、物資到位、制度落實(shí)到位。學(xué)校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長是疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人,并確保參測學(xué)校在監(jiān)測期間至少一名校級(jí)醫(yī)生保障監(jiān)測工作順利進(jìn)行。(二)制定監(jiān)測期間具體的防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,同時(shí)與衛(wèi)生院、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。(三)根據(jù)監(jiān)測工作要求,確定參與相關(guān)監(jiān)測工作的教職工、學(xué)生等數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消殺設(shè)備、消毒用品、口罩手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。(四)提前做好對(duì)監(jiān)測教室開通風(fēng)。監(jiān)測時(shí)不需戴口罩,就近設(shè)置備用監(jiān)測教室,監(jiān)測期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不打鬧,保持安全答題距離。(五)相關(guān)人員監(jiān)測期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,學(xué)校在校醫(yī)工作人員指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。同時(shí)報(bào)上一級(jí)衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)。
    三、具體做法和措施。
    (一)基本要求1、人員的健康監(jiān)測。對(duì)參加本次監(jiān)測測試的工作人員和學(xué)生,要求提前14天進(jìn)行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測,做到每天測量體溫并做好記錄。2、異常狀況的評(píng)估制度。對(duì)監(jiān)測前和監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生和工作人員身體異常狀況,經(jīng)校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研判,并請(qǐng)示上級(jí)教育主管部門依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議,綜合研判評(píng)估是否具備參加測試和組織測試工作的條件。3、進(jìn)入監(jiān)測現(xiàn)場的體溫檢測。在校門入口處設(shè)體溫檢測點(diǎn),對(duì)所有進(jìn)入監(jiān)測現(xiàn)場的人員進(jìn)行體溫測量,同時(shí),設(shè)置隔離室對(duì)有身體異常的師生進(jìn)行隔離觀察。4、備用測試室的設(shè)置。學(xué)校設(shè)置1個(gè)備用隔離測試室。當(dāng)測試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考生,啟用備用隔離測試室。原則上須一人一間,備用隔離測試室不夠用時(shí),可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。參與測試的學(xué)生座位橫縱向間距原則上按最低間距不少于80cm的要求執(zhí)行,并盡量根據(jù)測試室實(shí)際面積增大間隔距離。5、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。學(xué)校要按疫情防控衛(wèi)生要求,備足備齊防控和消毒物資,在測試前要對(duì)校園、測試室、監(jiān)測工作場所(包括辦公室、計(jì)算機(jī)室、保密室等)、通道、門把手、桌椅等進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒,并做好消毒記錄或張貼封存標(biāo)識(shí)。要加強(qiáng)垃圾分類管理,做到日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。6、測試室降溫和通風(fēng)。學(xué)校監(jiān)測前組織人員對(duì)測試室空調(diào)、風(fēng)扇等的運(yùn)行情況以及門窗進(jìn)行全面檢查,開展清潔消毒,確保各測試室通風(fēng)良好。7、人員的衛(wèi)生防護(hù)。一是參加測試的學(xué)生在進(jìn)入測試室前要佩戴口罩,進(jìn)入測試室就座后,可以自主決定是否佩戴;體育室外現(xiàn)場測試時(shí),學(xué)生不用佩戴口罩。工作人員和監(jiān)測員全程佩戴口罩;二是要準(zhǔn)備好口罩、紙巾、速干的消毒劑等必備物品。8、人員異常情況處置。如果在監(jiān)測測試過程中出現(xiàn)了有學(xué)生發(fā)熱、咳嗽等癥狀,由校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員按照事先的預(yù)案進(jìn)行個(gè)案研判。具備繼續(xù)測試、完成測試的這些學(xué)生,按照安排在備用隔離測試室測試。9、學(xué)校要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度完善,責(zé)任到人,并進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)以及應(yīng)急演練。校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。10、學(xué)校校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。妥善保管消毒劑,要求標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
    (二)應(yīng)急處置1、考前14天監(jiān)測測試工作人員如出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫高于37.3度,下同)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的,應(yīng)安排其及時(shí)就近就醫(yī),并將醫(yī)院診斷結(jié)果一并向上級(jí)部門報(bào)告??荚嚬ぷ魅藛T進(jìn)入監(jiān)測現(xiàn)場時(shí)或在監(jiān)測測試過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即停止工作,主動(dòng)將情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校責(zé)任督學(xué)和校長,由責(zé)任督學(xué)通知監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對(duì)其健康狀況進(jìn)行檢查評(píng)估后按要求采取相應(yīng)措施。同時(shí),啟用備用人員接替其工作。2、考前14天考生如出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫高于37.3度,下同)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的,應(yīng)安排其及時(shí)就近就醫(yī),并將醫(yī)院診斷結(jié)果一并向當(dāng)?shù)乇O(jiān)測防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。考生在進(jìn)入監(jiān)測現(xiàn)場時(shí)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)由專人引導(dǎo)其從專用通道前往醫(yī)務(wù)室,由監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對(duì)其健康狀況進(jìn)行評(píng)估,綜合研判具備參加監(jiān)測測試條件的,由專人負(fù)責(zé)帶至專用隔離監(jiān)測教室參加考試;不具備相關(guān)條件的,不得參加考試,并采取相應(yīng)措施??忌诳荚囘^程中如出現(xiàn)上述癥狀的,應(yīng)及時(shí)向監(jiān)考員報(bào)告,由監(jiān)考員通過流動(dòng)監(jiān)考員將情況及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)主考,由主考通知監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員到考場對(duì)考生健康狀況進(jìn)行評(píng)估,綜合研判具備繼續(xù)參加考試條件的,由專人負(fù)責(zé)帶至專用隔離監(jiān)測測試教室繼續(xù)參加考試;不具備相關(guān)條件的,不得參加監(jiān)測測試,并采取相應(yīng)措施。3、涉考人員中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)立即上報(bào)責(zé)任督學(xué)和學(xué)校負(fù)責(zé)人,并向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,按規(guī)定及時(shí)送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十三
    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。
    小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。
    1、加大宣傳力度。充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式,加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識(shí),讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
    2、加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、家長雙向動(dòng)員措施,一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的`內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會(huì)要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對(duì)因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。
    3、做好“兩免一補(bǔ)”工作,杜絕亂收費(fèi)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,努力促使“兩免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用,違者從嚴(yán)查處。
    4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專任教師要制定幫教計(jì)劃,真情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
    6、健全義務(wù)教育管理機(jī)制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。
    7、加強(qiáng)學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。
    8、強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)配合。社會(huì)及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。
    9、獎(jiǎng)懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實(shí)各??卮氡W(xué)獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校,獎(jiǎng)給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注:罰款從學(xué)校校長及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)責(zé)任教師實(shí)行獎(jiǎng)懲)。
    提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急,為此,“控輟保學(xué)”是一項(xiàng)復(fù)雜的重要社會(huì)工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中,將與社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級(jí)部門的驗(yàn)收。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十四
    為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(皖政辦【】3號(hào))。進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,讓每一位適齡學(xué)生,特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)習(xí)困難厭學(xué)學(xué)生,確保讀完九年義務(wù)教育,結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。
    勸返以往的,留住現(xiàn)在的,控好未來的,保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少,其他學(xué)段無一例因貧輟學(xué)學(xué)生。
    誰的學(xué)生誰負(fù)責(zé),誰的學(xué)生誰勸返。
    2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。
    1、初中學(xué)段的.學(xué)生,特別是八、九年級(jí)學(xué)生。
    2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
    3、殘疾兒童少年學(xué)生。
    控輟實(shí)行單位一把手負(fù)責(zé)制,采取“四包”責(zé)任制,即中心學(xué)校人員包學(xué)校、學(xué)校班子成員包年級(jí)、班主任和任課教師包學(xué)生、學(xué)校聯(lián)合行政村包家長。層層分解任務(wù),人人壓實(shí)責(zé)任。
    健全和完善“8項(xiàng)”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學(xué)生入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動(dòng)即時(shí)報(bào)告制度”、“學(xué)困生幫教制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度”。制度保障,精準(zhǔn)控輟。
    1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實(shí)宣傳工作,使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心,不讀完義務(wù)教育就沒有出路,輟學(xué)可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學(xué)簡報(bào)》。
    2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策,教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué),對(duì)特殊情況兒童,依據(jù)政策采取對(duì)策,保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。
    3、均衡控輟。落實(shí)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善,加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度,進(jìn)一步均衡鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置,加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。
    4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,全面育人,全面提質(zhì),全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時(shí),學(xué)科監(jiān)測要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,按課標(biāo)的要求,不出偏、難、怪題,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因材施教,強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià),多元評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。以“五好”教育為抓手,開展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生興趣,提升學(xué)校吸引力。
    5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童,對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”,開展“談心”新舉措,精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛,義務(wù)教育路上一個(gè)不能少,其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年與特殊教育學(xué)校聯(lián)系,督促他們采取送教上門等服務(wù)措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。
    6、融合控輟。積極促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)容引進(jìn)初中教學(xué)之中,通過開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使他們升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有能力,有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué),確保讀完義務(wù)教育。
    7、守規(guī)控輟??剌z保學(xué)任務(wù)艱巨,嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué),不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生,不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué),不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué),不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛糾正而輟學(xué),不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),不得人籍不一、空掛學(xué)籍,技術(shù)性造成輟學(xué)。
    8、績效控輟。中心學(xué)校推行義務(wù)教育以“學(xué)困、厭學(xué)生轉(zhuǎn)化”方式考核績效,以班級(jí)為單位,以學(xué)年度為節(jié)點(diǎn),以學(xué)年初在班人數(shù)為基準(zhǔn),以每生各科學(xué)業(yè)水平測試(學(xué)校科學(xué)真實(shí)測定)綜合成績?yōu)榭己嘶A(chǔ),用班級(jí)各科學(xué)業(yè)水平測試綜合成績后20%的學(xué)生(定數(shù)、定名)考核教師績效,每轉(zhuǎn)化1名學(xué)困、厭學(xué)生進(jìn)入80%的行列,給予相應(yīng)積分。流失1名學(xué)生,一票否決,同時(shí),轉(zhuǎn)化的學(xué)生不予積分,并給予相應(yīng)處理。
    9、督查控輟。實(shí)行鄉(xiāng)、校二級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制,中心學(xué)校每學(xué)期兩輪控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每月要進(jìn)行一次自查,督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。
    10、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)年將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問責(zé)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十五
    依據(jù)國家法律法規(guī),加強(qiáng)“依法控輟”工作力度。一是適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由,未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府給予批評(píng)教育,并責(zé)令限期改正。二是公安、司法、教育、人社、市監(jiān)、文廣等部門密切配合,切實(shí)開展本部門“依法控輟”工作,對(duì)不履行《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)規(guī)定職責(zé)的家長或監(jiān)護(hù)人,依法實(shí)施問責(zé)。開學(xué)初縣教體局要求全縣各校進(jìn)行全面排查,對(duì)未及時(shí)入學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行勸返工作,并聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、司法部門下發(fā)復(fù)學(xué)入學(xué)通知書。三是全面清理勞務(wù)市場,對(duì)招用未受完義務(wù)教育少年兒童的相關(guān)企事業(yè)單位和個(gè)人,依法從嚴(yán)予以處罰,同時(shí)對(duì)網(wǎng)吧等營業(yè)場所及校園周邊環(huán)境存在的隱患進(jìn)行全面治理整頓。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十六
    (一)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。有些學(xué)生因厭學(xué)情緒嚴(yán)重、無心向?qū)W而輟學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局、班主任、科任老師都做了大量的思想動(dòng)員工作,采取了多種措施,但是學(xué)生就是不愿意返校學(xué)習(xí),如白圩中學(xué)的韋良麗、覃順慶。有些學(xué)生家長甚至逼著學(xué)生返校,但執(zhí)意輟學(xué)的學(xué)生選擇離家出走等相威脅,家長也很無奈,勸返工作難度很大。
    (二)部分學(xué)生家長不夠重視孩子的教育問題。認(rèn)為讀不讀書都一樣,疏忽對(duì)孩子的管教,對(duì)孩子的輟學(xué)行為聽之任之,束手無策。
    (三)個(gè)別輟學(xué)學(xué)生雖然被學(xué)校老師成功勸返回校,但思想很不穩(wěn)定,給學(xué)校的管理帶來不少的負(fù)面影響。
    (四)xx縣外的學(xué)生隨親返回原籍就讀沒有辦理好相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),學(xué)校難以聯(lián)系,學(xué)籍很難處理;縣內(nèi)有些孩子隨父母外出打工在外就學(xué),不管學(xué)校怎樣催促,家長就是不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),學(xué)籍掛也不是,刪又不敢刪,學(xué)校很難做工作。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十七
    (一)全面落實(shí)控輟保學(xué)“雙線四包”工作機(jī)制。全面落實(shí)黨政線、教育線“雙線”責(zé)任制,雙管齊下,嚴(yán)格實(shí)行控輟保學(xué)的“雙線四包”工作機(jī)制和“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作要求,層層簽訂承諾書,全力做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。召開控輟保學(xué)布置會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)、學(xué)籍管理培訓(xùn)會(huì)等多次會(huì)議,全面落實(shí)控輟保學(xué)各項(xiàng)工作。
    (二)成立勸返工作組,加大學(xué)生勸返工作力度。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)學(xué)校都成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的勸返學(xué)生工作小組,全力勸導(dǎo)學(xué)生返校就讀。同時(shí),縣教育局在暑假期間成立控輟保學(xué)勸返工作組,全面做好學(xué)生勸返工作。今年7月20日至30日,利用暑假期間,縣教育局各股室工作人員深入開展“走千家訪萬戶”的家訪活動(dòng),對(duì)已輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生全面做好勸返和思想工作,收到良好效果。
    (三)進(jìn)一步改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,加強(qiáng)管理,讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。一是結(jié)合我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作,大力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化校園育人環(huán)境,營造健康向上的文化氛圍;二是要求學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)課程安排相關(guān)要求,大力開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,給學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。同時(shí),結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn),各學(xué)校開設(shè)了富有特色的學(xué)校課程,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)考試評(píng)價(jià),督促學(xué)校端正教育思想,要求學(xué)校決不允許歧視和厭棄差生;三是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面關(guān)愛困境兒童,確保每一位孩子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,從源頭上消除學(xué)生輟學(xué)念頭,讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。
    (四)加強(qiáng)學(xué)籍管理,及時(shí)核對(duì)、更新學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。要求各學(xué)校對(duì)返校學(xué)生及時(shí)更新學(xué)籍系統(tǒng)信息,做到一人一籍,籍隨人走,人籍一致。同時(shí),建立全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作月報(bào)制度,每個(gè)月定期通報(bào)各學(xué)校工作進(jìn)展情況,督促學(xué)校全力做好控輟保學(xué)工作。
    (五)全力做好教育資助工作。2020年春季資助建檔立卡學(xué)生20953人次,金額1802.7725萬元。2020年秋季資助16245人次,金額1263.43萬元。構(gòu)建到村、到戶、到人的教育脫貧精準(zhǔn)幫扶機(jī)制,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶學(xué)生全程幫扶、全程資助。
    (六)加強(qiáng)督查,建立完善控輟保學(xué)檔案。全面加強(qiáng)學(xué)??剌z保學(xué)檔案建設(shè)工作,建完善“一校一案”“一生一案”等檔案建設(shè),要求勸返工作不少于4次,實(shí)行控輟保學(xué)月報(bào)制度,定期通報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)??剌z保學(xué)工作進(jìn)度。
    (七)安排專項(xiàng)資金,對(duì)輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實(shí)行異地勸返工作。9月28日至30日,我縣安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委干部、學(xué)校教師、家長等人員組成異地勸返工作組,到廣東、云南等地方對(duì)輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實(shí)行異地勸返工作。
    (八)加強(qiáng)輿論宣傳動(dòng)員工作。各學(xué)校充分利用qq群、微信群、家長群、家長會(huì)、學(xué)校廣播、班會(huì)課、板報(bào)、宣傳欄等多形式加大對(duì)《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度,及時(shí)遏制“讀書無用論”、“早婚”等不良社會(huì)風(fēng)氣的蔓延,營造控輟保學(xué)的良好社會(huì)氛圍。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十八
    從政府到家長控輟保學(xué)意識(shí)都有了很大的提高,控輟保學(xué)工作責(zé)任更落實(shí),形成了齊抓共管的新局面,確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。截止5月14日,我縣小學(xué)階段回收流失生157人,流失了28人,流失率為0.05%;初中階段回收流失生535人,流失了92人,流失率為0。32%。共辦理轉(zhuǎn)出學(xué)生有效證明材料2247份,完善轉(zhuǎn)入學(xué)生有效證明材料1046份。全面完成了全縣小學(xué)階段年輟學(xué)率0.6%以內(nèi),初中階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
    義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作總結(jié)篇十九
    1.以人為本,因人施策。
    我縣為確保學(xué)生想上學(xué)、學(xué)得好、留得住,讓輟學(xué)學(xué)生學(xué)到一技之長。在縣內(nèi)的輟學(xué)學(xué)生安排到原就讀學(xué)校就讀或者到xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校滲透班就讀,讓這部分學(xué)生能夠就近就地就學(xué)。在南寧等區(qū)內(nèi)的輟學(xué)學(xué)生安排在廣西商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校就讀,確保這部分學(xué)生能夠?qū)W習(xí)實(shí)用技術(shù),畢業(yè)后可以就近順利務(wù)工。目前,勸返的921名學(xué)生中,在縣內(nèi)中小學(xué)校就讀478人,在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀405人,在廣西商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校就讀38人。
    2.扶貧濟(jì)困,結(jié)對(duì)幫扶。
    我縣完善貧困生檔案建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策,做到應(yīng)助盡助。今年我縣共落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策資金4679.466萬元,享受人數(shù)45653人(次);全縣共有學(xué)生28217人享受營養(yǎng)膳食補(bǔ)助共計(jì)2200.926萬元。積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué),提高資助額度。我縣今年共收到社會(huì)捐助款11.78萬元,共101名貧困學(xué)生得到資助。同時(shí),做好結(jié)對(duì)幫扶工作安排,實(shí)行送教上門等,切實(shí)解決殘疾兒童關(guān)愛教育和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)難問題。
    3.精心組織,有序部署。我縣利用心理咨詢師團(tuán)隊(duì)、志愿者團(tuán)體等多次深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校扎實(shí)開展心理講座及素質(zhì)拓展等活動(dòng),同時(shí)針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,有針對(duì)性地開設(shè)各種興趣班、愛好社團(tuán)以及特長培訓(xùn)班,讓勸返學(xué)生積極參與,發(fā)揮自己特長,確保學(xué)生想上學(xué)、學(xué)得好、留得住。
    4.發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用。全縣各學(xué)校發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富校園文化生活。同時(shí)各校認(rèn)真組織控輟保學(xué)后續(xù)工作,對(duì)推遲入學(xué)、存在疑似輟學(xué)的適齡兒童少年,組織教師及時(shí)通過電話、短信、回訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作,盡最大可能減少適齡兒童少年輟學(xué)。
    通過我們的共同努力和社會(huì)各界的大力支持,我縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作取得顯著成效??剌z保學(xué)永遠(yuǎn)在路上,我們將不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,努力開創(chuàng)工作新局面。