創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達成目標的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
文明的講話稿篇一
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們通達路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數(shù)同學(xué)安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
7、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
文明的講話稿篇二
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《干凈整潔 文明規(guī)范》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是我們校園中不曾變更的主題。作為我們每天學(xué)習(xí)、生活的場所，首先必須環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給我們營造出舒心的工作、學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，大家是否還記得，我們曾多次發(fā)出過倡議：讓我們從現(xiàn)在開始、從自身做起--做到三個管?。汗茏∥覀兊目冢浑S地吐痰，不亂說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能做到四個主動：看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當是走形式，更不應(yīng)當是一陣風(fēng)，而應(yīng)當成為我們的常態(tài)、成為我們每天的必須。針對一些班級的“臟亂差”、一些同學(xué)亂涂、亂丟、亂吐及一些辦公室衛(wèi)生打掃不及時、物品存放零亂等嚴重影響我們學(xué)校的形象現(xiàn)實，學(xué)校決定將五月份定為“衛(wèi)生提高月”，其目的就是要提高全校師生衛(wèi)生清潔工作意識，扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動各項工作的有序高效開展，來共同構(gòu)建優(yōu)美潔凈的校園。自活動開展以來，全校師生積極行動，取得了階段性成果。通過德育處的每天檢查結(jié)果，班級的衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個特點：地面更清潔了，門窗清潔了，玻璃明亮了；室內(nèi)外墻面上的污跡明顯減少；甚至很難發(fā)現(xiàn)亂丟的垃圾；課桌凳擺放更整齊；講臺上無雜物，無灰塵；衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時傾倒……特別是九年級，無論是衛(wèi)生的打掃還是教室的布置、物品的存放都很仔細，每個班級各具特色，都給人耳目一新的感覺，希望你們在衛(wèi)生保持方面做得更好一些，不要讓其他同學(xué)的勞動成果毀于一旦，在有限的初中學(xué)習(xí)階段確實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用，而七、八年級也要不甘示弱，像七年級一班、三班、八班、十二班、十四班，八年級一班、二班、七班、八班、十二班那樣細化班務(wù)承包責(zé)任制，抓住不落實的事，追究不落實的人，進一步明確責(zé)任人、明確時間、明確標準、明確獎懲，使班級面貌發(fā)生根本的改變，使衛(wèi)生管理更加細致。我們還要特別感謝八年級九班的同學(xué)們，他們每天將老師們的自行車、電動車排放整齊，還義務(wù)打掃衛(wèi)生，本學(xué)期以來風(fēng)雨無阻，從未間斷，他們的努力是有目共睹的。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從每一個細節(jié)開始：身著整潔的學(xué)生裝，發(fā)型自然得體，言行規(guī)范大方，上課坐姿端正、精力集中，下課養(yǎng)精蓄銳、積極準備……進而減少一些不該發(fā)生的錯誤：因一時沖動而破口大罵、大打出手，因追求所謂的“時尚”服飾成人化、發(fā)型痞子化，沒有集體觀念，上操集合時涌向樓梯、喧嘩打鬧，因圖自己的一時方便而隨手亂丟垃圾（七、九年級要作為重點），顯得沒有教養(yǎng)，顯得自私自利，有損我們學(xué)校的形象。
班主任要認真準備明天的班會，各班級要找出并批評一些比較典型的錯誤行為--像服飾、發(fā)型不整潔，亂丟垃圾，自行車、電動車亂停放在校外等，同時要把班級中好的典型找出來，供大家學(xué)習(xí)，特別是近一段時間比較突出的人和事，要及時報給德育處，以便于在“衛(wèi)生提高月”總結(jié)時大張旗鼓地給予表彰獎勵。
最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
謝謝大家！
文明的講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機。
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢?回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應(yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
同學(xué)們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。 每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學(xué)校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
我的演講完畢謝謝大家！
文明的講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《增強法律意識，做文明學(xué)生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在，我們的社會才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
有同學(xué)可能會說：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規(guī)校紀就好了?！逼鋵嵅蝗?，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)，從認真聽課，保證每一節(jié)自習(xí)課的紀律做起；從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會的不良思想，與社會不良風(fēng)氣作斗爭；從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進網(wǎng)吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見大的道理人人都懂，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。
所以同學(xué)們，要認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時也是我們的保護傘，是我們維護合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會用法律保護自己，3.15國際消費者權(quán)益日剛剛過去不久，在生活中我們要學(xué)會用《消費者權(quán)益保護法》來維護自己的合法權(quán)益，比如去商場買東西記得索要發(fā)票，這不僅是在維護自己的消費者權(quán)益，也是在行使自己的監(jiān)督權(quán)，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，那日后當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學(xué)生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
文明的講話稿篇五
各位老師同學(xué)們：
早上好！
今天我給大家分享的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)文明校園。
幾年前中央電視臺有這樣一則報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的日常行為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見，再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。目前，我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，這個看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。如：進入我們的校園，兩行銀杏樹筆直地站在大路兩旁，如同一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們的學(xué)生探索知識之奧秘；看到校門前的石榴樹，就像看到了一中學(xué)生這個團結(jié)奮進的大集體；走近校門兩側(cè)的海棠樹旁，就像進入了我們和諧美麗的一中大家庭；還有賦予給我們生命幸福的棗樹、給我們帶來榮譽的枇杷樹；還有酸酸甜甜傳遞愛心的葡萄樹；放眼望去還有操場北端的代表青春無悔的柿子樹；還有宿舍樓前的小樹林，它的幽靜引來了美麗的小鳥，給原本靜怡的校園帶來了生機！我們的腳踩在干凈的大路上，美麗的操場上，聽著那溫情和煦地風(fēng)拂動著綠樹；看著這美麗清新的校園。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個自然式的環(huán)境美麗的校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們一千多名師生共同的家園。
生態(tài)文明強調(diào)人的自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學(xué)校一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動，開展九年級學(xué)生畢業(yè)時捐舊書舊教材活動等等。這一系列活動，無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。另外環(huán)保節(jié)約意義重大，我想，同學(xué)們可以從小事做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩詞等，讓學(xué)生在隨處可見的審美活動中提升情感。走廊上學(xué)生的書畫作品，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校圍墻還繪體育健兒的風(fēng)采，營造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來，我們學(xué)校始終把生態(tài)文明建設(shè)作為培育師生精神風(fēng)貌的一項重要內(nèi)容來抓，竭力賦予校園的每一個角落以豐富的生命力，在王校長提出的“一路發(fā)現(xiàn)，一路培養(yǎng)”理念的指引下，讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的，真正讓校園成為“花園、學(xué)園和樂園”！
謝謝大家！
文明的講話稿篇六
同學(xué)們，你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進步的體現(xiàn)。然而，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上，這就是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)，也就是陋習(xí)。我們的教室每天都需要打掃，因為地上隨處可見垃圾，從這一件事上就可以反映出同學(xué)們有亂扔垃圾的陋習(xí)。干凈整潔的教室，要靠同學(xué)們來共同維護。良好的環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂砉餐S護。
作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，和文明牽手。
對！向陋習(xí)告別，和文明牽手，讓我們一起愛護我們美麗的上實附小吧！懂禮儀的小星星們，讓我們行動起來！
文明的講話稿篇七
同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)年開始已經(jīng)兩個月了，在這兩個多月的時間里，我們?nèi)熒铝τ趧?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園。由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了，校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進步讓我感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習(xí)氣；校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭；尤其是發(fā)生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件，給我們大家?guī)砹瞬话踩缓椭C的感覺，更是讓人震驚：發(fā)生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為，性質(zhì)惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。
有同學(xué)認為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河大，你的一生將受用不盡。
說到講秩序，我更有深刻感受。前一段時間到江蘇的一所初中校去學(xué)習(xí)，全校三千多學(xué)生，做課間操的排著隊上操場，做完操排著上教學(xué)樓，沒有一個涌擠，沒有一個跑跳打鬧。三千多人的學(xué)校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯，各班學(xué)生排隊去食堂，食堂上下兩層，每層可坐一千多人，每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經(jīng)擺好了一盆米飯，三小盆菜，兩葷一素。先到的學(xué)生已經(jīng)坐好，手里拿著餐具，等待著還沒有來的學(xué)生。等八個人都來齊坐好了，每桌由一個學(xué)生開始分飯菜，一盆飯和三盆菜全部分到了八個學(xué)生手中，然后開始一齊吃飯。沒有一個同學(xué)高聲喧嘩，沒有一個同學(xué)到處亂跑。這個學(xué)校就是全國知名的洋思中學(xué)。
只有講秩序，在是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
文明的講話稿篇八
各位家長、老師、同學(xué)們: 早上好!
首先歡迎各位家長積極參加學(xué)校的教學(xué)開放日活動。今天，我在國旗下講話的題目是《讓安全、文明之花開遍校園》。
同學(xué)們：春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月，是春風(fēng)和熙、萬物吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)中珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不要辜負這大好春光。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且給自己或他人帶來了安全隱患。
三月，是安全文明禮貌月，我們每一個同學(xué)要用自己的實際行動播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖，你彎腰從地上撿起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全、文明、美麗的校園吧。
文明的講話稿篇九
同學(xué)們：
大家好！
首先應(yīng)該感謝我老師和家長，今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。
只要一走進網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當你替身戰(zhàn)意正酣的時候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。
同學(xué)們一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學(xué)生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的高效率、高效益地利用了時間。
民族的希望，同學(xué)們祖國的未來。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，代表六?一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日，堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條理》堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”
四、樹立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高我辨別是非的能力。
五、零用錢。要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個文明、守紀、向上的好學(xué)生。
為了學(xué)業(yè)成功，同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】?。為了明天和前程，讓我告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
文明的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注你的一言一行》。
禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。對于我們來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際水平的外在表現(xiàn)，是至關(guān)重要的。所以，關(guān)注自己的言行舉止是必要的。
首先是言談方面。言談作為一門藝術(shù)，是個人禮儀的重要組成部分。與人交談時，態(tài)度要誠懇親切，萬不能擺出一副囂張不屑的樣子。說話時，與對方距離不宜太近，聲音也不宜太高亢，語調(diào)要平緩――特別是在公共場合，切忌大聲喧嘩吵鬧，不僅會引來旁人圍觀，也會打擾到別人。說話要雙目直視對方，聆聽時也不能東張西望，哈欠連天。當我們有求于別人，或者與我們交談的人是長輩時，則要用敬稱、敬語。我國提倡的十字禮貌用語必須牢記于心：“您好”“謝謝”“請”“對不起”“再見”。我們針對自己平時的表現(xiàn)可以進行自查，你出門上學(xué)時是不是和爸爸媽媽說“再見”，你見到老師是否有禮貌地說“老師好”，你在公共場合是否注意使用禮貌用語。
另一方面，行為舉止也能體現(xiàn)一個人的個人素養(yǎng)是否良好。想必很多人都在公共場合看見過一蓬頭垢面的或是舉止不雅的人，這些人的行為，如：剔牙、挖耳、搓泥垢等，往往讓人覺得厭惡，甚至反胃。既然我們對于別人做這些事感到惡心，那么我們自己就更應(yīng)該有文明的舉止。不要在別人面前清理個人衛(wèi)生或進行容貌的整理。要做到坐如鐘，站如松。站立時歪著脖子，斜著腰或是曲著腿都是不禮貌的舉動；在正式場合，更是不應(yīng)該將手揣在兜里，或是做些小動作。比如在學(xué)校等公共場合，你是否注意上下樓梯靠右走，食堂買飯你是否有序排隊，坐電梯時是否注意先出后進等等。
同學(xué)們，請做個講禮儀的人，關(guān)注自己的一言一行，讓我們的校園、我們的社會更加文明和諧!
文明的講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是“告別陋習(xí)，走向文明”。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"?？追蜃釉f過："不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。
學(xué)習(xí)"禮儀"，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行?！皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。
“孔融讓梨”，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以博得大家的欽佩，就是因為他懂得謙讓，懂得使別人快樂。他雖然還是個孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩。比起那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人傳頌，就是因為四歲的孔融做到了知文明，懂禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處極力的炫耀自己的所謂的功勛。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效顰”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
一個有道德，知禮儀，懂文明的人，必定會得到他人的贊許和祝福。即使你的才華不怎么出眾，但是只要你處處為他人著想，有著純真的神情，就足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默地為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，就會令他重新找回生活的希望。很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
文明禮儀，不是一朝一夕就能做好的。生活處處有禮儀，生活時時需文明，我們不僅要在某一方面做到文明，還要在更多的方面做到。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明不是靠哪一個人遵守就可以的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好！一個城市，只要人人都遵守禮儀，講道德文明，那么這個城市就會變得更加和諧美好。否則，你亂扔垃圾，他隨意說臟話；你不尊老，他也不愛幼；你遇人冷漠，他處事自私。那么，這個城市將會成為什么樣子？可想而知。就讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。
文明的講話稿篇十二
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是――課間活動文明安全。
寧靜的校園，隨著一陣下課鈴響，校園里便喧鬧開了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，他們?nèi)宄扇?，或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題，這邊一群同學(xué)在為昨夜電視劇里的一個細節(jié)的真實性爭得面紅耳赤，那邊一名同學(xué)在向小伙伴們展示他新得的玩意兒并講述它的來歷，還有的甚至教室里拍打桌子爭奪各種片子，反正同學(xué)們都尋找自己喜歡的活動，在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。
小學(xué)生活潑好動，愛玩是天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時，學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發(fā)生安全事故。
危險游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。
利用危險物品對其他學(xué)生進行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。
為了大家的課間活動安全，我給大家提如下要求：
一、規(guī)范言行，舉止文明。很多事故都是由于學(xué)生出口傷人，相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學(xué)生規(guī)范語言、行為文明。
二、明令禁止。小學(xué)生往往很難控制自己的行為，哪些事該做，哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
三、課間做一些有益和安全的游戲和活動。
四、要有一定的預(yù)見能力，凡事多想想后果。
最后，我給學(xué)生課間活動提十條建議：
1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。
4.不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。
9.嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔?xùn)|西。
10.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
文明的講話稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下演講的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
文明禮貌是一個國家和民族進步的象征，是青少年必備的美德。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，是一種思維習(xí)慣。長期以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直默默無私地工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，努力成為更好的學(xué)校。然而，學(xué)生們想過嗎？發(fā)展一所學(xué)校，光靠老師的努力是不夠的。這需要你、我、他和我們所有人的共同努力。從你說的和我做的，我們創(chuàng)造了我們學(xué)校的美好形象。要知道每一個學(xué)生的行為和言語都是學(xué)校形象的展現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
今天，我們將學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓學(xué)生修剪身心，讓他們精神百倍地學(xué)習(xí)得更好。大多數(shù)學(xué)生可以觀察班級間的紀律，做一些有用的活動，如踢毽子、跳橡皮筋、與同學(xué)交談、閱讀喜歡的書籍等。而少數(shù)學(xué)生安全文明意識淡薄。他們在走廊里追著玩，有時會撞到學(xué)生，有的學(xué)生甚至大喊大叫，有的學(xué)生下課扔紙屑，弄得校園和教室環(huán)境凌亂不堪。讓我們的校園更干凈、更美麗、更安全。我們每個同學(xué)都要從以下幾個方面努力：
1、課間提前做好下節(jié)課的準備，比如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的課本和作業(yè)本等。為了更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息時玩積極、有益、安全的游戲。不要玩激烈的游戲。不要在走廊和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里和教室前面玩游戲。幾個學(xué)生擠在一起，很危險，影響學(xué)生和老師的行走。
3、不要在課間追著跑。學(xué)生精力充沛，運動健將，尤其是男同學(xué)經(jīng)常在課后追著教學(xué)樓到處玩。在追逐的過程中，跑在前面的往往會不由自主的回頭。邊跑邊看是最危險的。如果學(xué)生手里拿著竹簽等小物件，危險程度會更高。為了您的安全，請放慢腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請輕踩。
4、離開教室和進入教室應(yīng)有序。因為教室的門比較窄，不要急著給對方讓路。
5、向右上下樓梯，互相禮貌。別玩了，別來來回回保證我們的安全。
6、上課離開教室去專門教室，要關(guān)燈關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。
7、愛護校園的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的工作，保持校園整潔，不亂扔紙屑，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。
8、師生同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在嘴邊；我們應(yīng)該熱情地關(guān)心和幫助有困難的學(xué)生，不要給他們起綽號或傷害他們的自尊。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
文明的講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是一個永恒的話題：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
南開大學(xué)的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生，關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；同學(xué)之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
文明的講話稿篇十五
面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海，一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠，同學(xué)之間出口成“臟”，翻欄桿，越圍墻，課桌椅子上做文章；教室的長明燈，廁所里的長流水……，這種種現(xiàn)象正那條與我們熟識而又被我們所忽略的道德底線相背離，要知道，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能做到呢？我想，只不過是你我舉手投足之間的一種自覺行為。同學(xué)們！請按下面的方法去做吧，一定會是我們生活的校園更加美麗而整潔！
首先，在教室里，同學(xué)們最好每人準備一個裝垃圾的袋子，掛在課桌的一側(cè)，用來裝你使用過的廢紙片，鉛筆屑以及各種各種的垃圾。別忘了，袋子裝滿時，要及時清理。我們每個人要養(yǎng)成一個不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你，手里有垃圾，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾箱的旁邊，再丟進垃圾桶，這才是一個文明的小學(xué)生！
另外，還要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那就是彎腰撿垃圾。無論是在走廊里、操場上、還是樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要勤彎腰，把它撿起來放進垃圾桶。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？它體現(xiàn)出的是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，更是大家心靈上的美。
最后，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造“垃圾”。我們中午就餐時間、十二點以后的自修時間，放晚學(xué)后的時間，都需要一個安靜的環(huán)境，我們只有在良好的環(huán)境里吃好飯、睡好覺、自好修，才能保證以更飽滿的熱情與精力投入到學(xué)習(xí)中去。你們說，我們?yōu)槭裁床贿@樣去做呢？其實這并不難，只要在你心中時刻有著環(huán)保的意識！
我想信，每一位同學(xué)都是愛護校園的小衛(wèi)士，也能通過我們自已的雙手讓我們的校園變得更加美麗。讓我們勇敢地負起校園主人翁的重任，共同營造我們和諧、健康、文明的校園！
文明的講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫某某，是新埠小學(xué)六年級的學(xué)生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是文明？文明是老師早上來時簡單的問候：“老師早上好！”文明是你踏入校園，看到地上一張紙被撿起扔進垃圾箱的那一刻；文明還是洗手的時候，你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。說到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢员憩F(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里，文明禮儀無處不在，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳，來自校園里的你我。
青少年是祖國的花朵，祖國的未來，新生的太陽。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門，微笑著迎接每一位后來學(xué)校的老師和同學(xué)。早上好，校長。早上好，老師。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次，每句話。洋溢著整個校園?？粗@，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室，拿出工具，就位打掃校園。嘿，那邊的一個同學(xué)掉了一個早餐盒。哦，是一年級學(xué)生。“你好，小同學(xué)，請你把那個早餐盒扔進垃圾桶好嗎？”說完給了小同學(xué)一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進垃圾桶?！爸x謝，你是個好孩子?！?BR> 另外，教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情：一個女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了，她看得出作業(yè)的高度比女同學(xué)高。她盡量避開人，嘴里總是說：“借過，借過，借過?！彪m然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個男同學(xué)在追樓道口，但是沒有聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對不起，對不起，我們不是故意的?！币贿呎f話一邊點頭?！迸瑢W(xué)看著他們，甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！比缓?，大家一起拿起練習(xí)本。相視一笑，離開。
嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一句“對不起”解決了緊張的沖突；“沒關(guān)系”吹了春風(fēng)，滋潤了別人的心。
文明是風(fēng)，能吹動每一個佛同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美！在百花齊放的三月，同學(xué)們，讓我們行動起來！從身邊的小事做起，從我們的一言一行做起。新世紀、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命，不會辜負這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明的講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國文明城市作貢獻，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明職高人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀;
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學(xué)校的各項任務(wù);
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛;
八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹木;
九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。
全體學(xué)生要樹立社會主義新風(fēng)尚，積極開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
文明的講話稿篇十八
同學(xué)們，老師們：
早上好！
同學(xué)們，如果老師問你們，你們愛我們的祖國嗎？我想，你們一。
定會說，愛！是的，我們都熱愛自己的祖國。可現(xiàn)在的我們是無法去。
做轟轟烈烈的大事的。對于同學(xué)們來說，愛祖國應(yīng)該從每一件小事做。
起，從日常行為規(guī)范做起，把愛祖國化為具體的行動。
愛園小學(xué)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的。
教學(xué)。
設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)。
環(huán)境，我們?nèi)w老師為教育培養(yǎng)你們而兢兢業(yè)業(yè)。作為愛園小學(xué)的學(xué)。
生，就要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽，要發(fā)自內(nèi)。
遵守校紀校規(guī)，見到老師主動問好，這些都是我們愛國愛校的具體表。
現(xiàn)?。?BR> 愛祖國，更要愛學(xué)習(xí)，愛同學(xué)。上課時我們要專心聽講，認真完。
成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門功課，用自己的知識來報效祖國。同。
學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時要熱情幫助；
愛祖國，不僅要愛周圍的人，更要愛周圍的環(huán)境。每當我們見到。
食品包裝袋、廢紙時，我們應(yīng)該自覺撿起放入垃圾箱，看到同學(xué)有亂。
丟垃圾時，我們要及時制止，中午吃飯時，把盛的飯吃完，把盛的湯。
喝完，并保持桌面整潔；課間活動時不追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)教室里無人使。
用的電燈要主動關(guān)掉，這些都是愛國愛校的具體表現(xiàn)。
愛祖國，我們就要講衛(wèi)生。我們就要保護校園環(huán)境。值日生應(yīng)該認真做好值日工作，讓校園變得更加潔凈美麗。平時我們還應(yīng)注意保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。我們要勤洗手、勤洗澡；不管在學(xué)?；蚣依?，應(yīng)多開窗，保持室內(nèi)空氣流通；要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在今后的學(xué)習(xí)生活中，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀的模范”、“文明的使者”，做一個真正的愛國愛校的人。
有一種美，令人驚艷,令人回味,令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情,給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的禮之用，和為貴和而不同，到孟子天時不如地利，地利不如人和的論斷;從孫中山大同世界的理想，到毛澤東環(huán)球同此涼熱的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美好。總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧!
老師們、同學(xué)們：大家好！
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩；說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”，“文明奧運，和諧奧運”，這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行，顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。2008年，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣就成為當務(wù)之急。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，但是，僅僅憑先人留給我們的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代本文由大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。同學(xué)們。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永世不朽！好嗎？如果好的話，那就太好了！
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名大《中》學(xué)生，我們該做些什么呢?“經(jīng)濟要發(fā)展，交通必先行”，作為代表著一個城市文明程度的標準。在改革開放的號角下，仙桃人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美(公文有約提供)麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？我們現(xiàn)在的城市越來越不明亮潔凈了，這是為什么呢？這是因為我們國民的素質(zhì)太差。走在路上，處處可見人們隨手把垃圾扔掉，即使垃圾箱就離著幾步之遙。在美國哈佛大學(xué)的一條小路上只用中文寫著：請勿踐踏草坪！哈佛大學(xué)是一個國際化的大學(xué)，為什么只用中文寫呢？中國人，你們不會在認為這是人家給你宣傳漢語吧？在老撾的一所公共廁所里，只用中文寫著：便后請沖水。難道宣傳漢語都到了廁所里了么？！我們現(xiàn)在做的實在是不好，而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎么來的嗎？新加坡的法律實在是嚴。新加坡刑法具有“剛?cè)岵詣倿橹鳌钡孽r明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會被罰款幾千元人民幣，還會加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”！在那樣嚴格的法律下，新加坡國民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國民素質(zhì)也就一下子上去了。
你看到這些，你不為祖國羞愧嗎？如果你還是一個堂堂正正的中國人，你就帶領(lǐng)大家一起去做文明的中國人吧。讓“中文廣告”不再出現(xiàn)在任何地方，讓我們的城市文明，潔凈。小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
{這是我原創(chuàng)的，希望對你有幫助，謝謝！}篇四：講文明(演講稿)用文明贏回尊嚴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴”。
中國人不遵守規(guī)則是普遍現(xiàn)象，比如闖紅燈，隨地吐痰，公共場所大聲喧嘩，在禁煙區(qū)抽煙，開會時手機不關(guān)機等等不一而足。而于此形成強烈對比的是，西方人對規(guī)則的尊重。飛機撞上世貿(mào)大樓后，許多人從消防梯逃生，竟還是按平日習(xí)慣的走法，走在右邊，左邊空出來。在大廈倒塌時，樓梯上還有按規(guī)則行走著的西方人。我想如果當時有一個中國人，那肯定是從左邊一步幾級，幾步就蹦到一樓了，包括我也會毫不猶豫這樣做。
朋友們，人和動物能夠區(qū)別開來，是因為人類創(chuàng)造并享有了文明，并把它代代相傳。雖說我們從小就被教導(dǎo)要講文明，卻似乎是說一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲，把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡，而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現(xiàn)代人眼中的“傻子”，見義勇為者成了別人心中的“蠢人”，我們聽著文明，說著文明，寫著文明，卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問：
在汽車上，你留心過身邊的老弱病殘了嗎？
在公園里，你是否也亂丟過垃圾？
在公共場所，你有沒有大喊大叫？
排隊時，或許你也曾插過隊吧？
??。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們講求文明。
可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了，在“保持安靜”的喇叭聲中聾了，在擁擠的人群中瘸了，在紙屑飛舞的操場上瘋了。
于是大寫的人字兩腿哆嗦了，顏面暗淡了，人類的自尊哭泣了，在這個時候有個聲音開始呼喊：用文明贏回中國人的尊嚴。做一個文明人，不是口號，而是行動；做一個文明人，不是追求結(jié)果，而是注重過程；做一個文明人不是浪漫的沖動，而是一往情深的執(zhí)著；做一個文明人不是一個人的戰(zhàn)爭，而是集體的舞蹈；做一個文明人不是痛苦的磨煉，而是快樂的享受。
我深深的明白，做到時時講文明，處處講文明靠我一個人的力量是不夠的，但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個老師，我首先要以身作則，這樣才能影響我的學(xué)生們；作為一個媽媽，我首先要做好孩子的榜樣，這樣才能讓我的孩子成長在一個文明的家庭里；做為一個黨員，我更要在群眾中樹立旗幟，用實際行動來帶動一群人的思想和行為，向著真正的文明社會努力！
親愛的朋友們，讓我們用放大鏡來察看我們自身的每一點瑕疵，不斷矯正我們的言行；讓新加坡機場上不再出現(xiàn)用中文書寫的友情提示，讓我們永遠和文明為友，永遠享有人的尊嚴。
我的演講完了，謝謝大家！篇五：講文明演講稿。
各位老師，同學(xué)，大家好！我今天要演講的題目是《我眼中的一二九》。1935年12月9日，北平爆發(fā)了聲勢浩大的學(xué)生愛國運動。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間，71年的時光已經(jīng)過去了。但是，任憑時間的穿梭，時空的變換，我們不會，也絕不能忘記這次偉大的愛國運動！因為，一二九這三個字早已深深地烙印在了我們的心中??當日本帝國主義用尖兵利炮打開我們的國門時，當一些嗜血狂徒在我神州大地瘋狂的肆虐時，當無恥的反動政府采取不抵抗的政策時，北平的愛國學(xué)生憤怒了，他們以自己的方式回擊著現(xiàn)實。他們用鮮血和身軀捍衛(wèi)著祖國的尊嚴。71年后的今天，我站在這里，以一個普通大學(xué)生的身份緬懷他們。緬懷他們崇高的愛國主義精神，緬懷他們?yōu)榱藝业陌参８试笭奚约旱纳?，緬懷他們對祖國的無私與忠誠??先輩們，你們聽到了嗎！那些狂徒們在地獄里懺悔的抽泣聲！先輩們，你們看到了嗎！現(xiàn)在的祖國正在變得繁榮富強！先輩們，你們感受到了嗎！你們的后輩，在這個刻骨銘心的日子里，以不同的方式紀念這你們啊??我們身處與和平年代，時代不要求我們戰(zhàn)死沙場，流血犧牲。但是，我們的愛國情感不能因為久處于安逸之中而變得平淡；我們的愛國精神不能因為西方思想的進入而變得腐化??71年前，祖國需要擁有先進文化知識的熱血青年，而71年后的今天，祖國需要的是具有高素質(zhì)的專業(yè)全能型人才！這也是我們當代學(xué)子的歷史使命！同學(xué)們，你們是否曾因感情受挫而萎靡不振；你們是否曾因?qū)I(yè)知識的繁瑣而決定放棄；你們是否也曾因祖國暫時的落后兒選擇離他而去？我想說，你們是否知道一二九運動？你們是否知道為了我們的祖國真正的解放而犧牲了多少志士，為了祖國的富強，多少英才放棄了優(yōu)越的生活回到祖國投身建設(shè)？同學(xué)們，冷靜地想想吧，用你那顆充滿智慧的大腦好好的想想吧！
在此，我想給大家說個例子。大家知道，英語是國際語言，但在某些西方國家的洗手間卻用漢字注明“來也匆匆，去也沖沖”的字樣。同學(xué)們，我們是一個有著五千年悠久歷史的民族，用漢字寫這樣的標語難道我們不覺得臉紅不感到悲哀嗎？可能這個例子用在不太恰當，但是，從另一個側(cè)面可以看出，我們還是有差距。08年的奧運申辦成功，成功加入世貿(mào)組織，神六上天，這都說明了我們國家的“硬件”水平不可小視，而我們的“軟件”呢？倘若不是先輩們拋頭顱灑熱血解放了中國，無數(shù)才子苦心鉆研，今天的中國會是怎樣的情景？我不敢想象。作為新年時期的青年，我們真可謂是“任重而道遠”，肩頭擔(dān)的擔(dān)子尤為沉重。面對經(jīng)濟全球化，市場全球化，信息全球化的局面，這對我們發(fā)展中國家是一個巨大的挑戰(zhàn)，對我們來說更是嚴峻的考驗。我們要繼承和發(fā)揚一二九運動的精神，取得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利。不能讓大好的江山在我們這一代斷送。
文明的講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們與文明同行》。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”
做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
校園因什么而文明？校園因你、我、他的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有校園的文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護。
文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛問問題，不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會愛護校園環(huán)境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好整潔留給別人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是有公德心的人。在公共場所，他一定輕聲細語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做文明的傳播者和示范者。
我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的.接力棒。同學(xué)們，播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，彰顯文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園！
我的講話完了，謝謝大家！
文明的講話稿篇二十
各位同學(xué)、老師：
大家好!
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
一、關(guān)心校園環(huán)境，積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作;
三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、等零食
四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣;
六、看到地面上有紙屑等，主動彎彎腰揀起來;教室垃圾桶及時、主動傾倒;
七、支持311愛心社團，參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用，減少生活垃圾;
九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員;
十、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報;
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造和諧校園。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園。
文明的講話稿篇二十一
同志們：
9、強拉外賓合影，違反規(guī)定拍照、錄像；
10、吃自助餐時多拿多占，離開賓館飯店時取走非贈品，貪占小便宜。是啊，在出游途中，總會有這些不和諧的行為，與這些美好的風(fēng)景顯得那么不協(xié)調(diào)，它不但污染了景區(qū)環(huán)境，也給旅游的歡樂氣氛注入了一絲不和諧；若在旅途中碰到不文明的行為，出游的好心情也會大打折扣；若這些不文明行為帶到海外，就要令民族蒙羞。因此，文明旅游非常重要。
怎樣才是文明旅游呢？要做到：
1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不要在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)教師：朱興運。
隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，交通運輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢，各種各樣便捷的交通工具大量的進入了尋常百姓家，各種交通工具遍地開花，路上車水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是，當我們看到它給我們帶來便利的同時，也要看到其中潛伏的安全隱患。所以，倡導(dǎo)“文明交通，平安出行”勢在必行，交通安全意識就應(yīng)倍受關(guān)注，成為社會安全的焦點！曾經(jīng)看過這樣一則報道，“在我國，全國范圍內(nèi)，每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)?。∵@絕對不是危言聳聽！交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上，等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn)。隨時都可能奪走他們的性命。由此看來，遵守交通規(guī)則，文明駕駛有多么重要。所以，為了我們自身的安全，也為了他人的人身安全，我們應(yīng)該注重文明交通，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
文明交通也是構(gòu)建文明社會的一個重要的保障，而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”。俗話說：“紅燈停，綠燈行”，但往往在現(xiàn)實中很多人都把持不住自己，使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮，屢見不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣，對紅綠燈的變化一概視而不見，見縫插針，本著“走自己的路，讓紅燈一邊亮去吧”的心理，讓交通陷入了一片混亂，讓交通事故有機可乘。同時也有一些圖省事的市民，不顧自身的安危，可謂“奮不顧身”,隨意在車流中穿梭，讓斑馬線隨著車流遠去，在他們心目中，他們認為只要多個心眼，多注意些，冒一下險也無大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認為交通規(guī)則只限于車輛，而不限于他們，畢竟違反交通規(guī)則的車輛會被罰款、扣分、扣留駕駛證......而對行人卻無可奈何。可是，你錯了，要是你仍心存這種僥幸的念頭，哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價。因此作為新一代的主流，我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛生命，“文明交通，平安出行”！
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該身體力行，以身作則，用實際行動參與和諧交通環(huán)境的建設(shè)，在日常生活中嚴格要求自己遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生。同時也應(yīng)加強宣傳遵守交通法則的重要性，倡導(dǎo)“勿酒后駕駛，限速行駛”,開車是一件頻繁而單調(diào)的事，容不得疏忽，請不要拿生命開玩笑，否則飛旋的車輪會毫不留情地吞噬每一個脆弱生命。
2012年工作部署會議上倡導(dǎo)文明旅游活動。
講話稿。
各位教師們：
中國是禮儀之邦，當中華民族的歷史掀開第一頁的時候，禮儀就伴隨著人們的活動而產(chǎn)生了，人們的言談舉止歷來是被納入禮儀范疇的，而今提升公民文明素質(zhì)這個課題，是我們在回望中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該做的是，在全社會的范圍內(nèi)、在日常生活的每一天和每一個角落，從自己做起，從點滴做起，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成文明的大環(huán)境。當普通中國公民彬彬有禮地出現(xiàn)在國外，展示中華民族的良好風(fēng)范之時，世界將會感受到中國的親和力，這將大大提升中國的國民形象，展現(xiàn)出我們?nèi)A夏文明的無限魅力。
作為河?xùn)|職專人，更需要文明旅游。為此，我代表校委會向全體師生們提以下幾方面要求：
一、自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設(shè)施。應(yīng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為。特別在無人知曉、無人監(jiān)督的情況下，要堅持文明禮儀和道德規(guī)范，不做任何不文明的事情，努力形成知榮辱、促和諧的文明風(fēng)尚。
學(xué)做文明旅游人。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《學(xué)做文明旅游人》。
1、去名勝古跡游玩的時候，能在文物上寫上你的名字嗎？
2、在乘坐公共交通時，能大聲交談嗎？
4、品嘗美食之后，能隨手亂扔垃圾嗎？
恩，說的很對，看樣子大家都能做到文明旅游。當我們出去旅游的時候，往往我們并不只代表著自己，還代表整個家庭、學(xué)校的教育、甚至是國家的文明形象。今年1月，國家旅游局發(fā)布信息表示，我國將從今年開始分級建立游客旅游不文明檔案，制定并實施《游客旅游不文明記錄管理辦法》。這一旅游檔案的建立，就告訴我們我們旅游的時候，不能再任性了，老師有以下幾點建議：
1、尊重景區(qū)的規(guī)定，不帶禁止攜帶的物品。
2、講究排隊不亂插隊。
3、公共場所中不大聲說話或喊叫。
4、絕不亂扔垃圾。
5、嚴格遵守旅游團規(guī)定時間不遲到。
6、不在景區(qū)禁止拍照的地方照相。
7、遵守游覽地的民俗風(fēng)情。
文明的講話稿篇一
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們通達路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數(shù)同學(xué)安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
7、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
文明的講話稿篇二
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《干凈整潔 文明規(guī)范》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是我們校園中不曾變更的主題。作為我們每天學(xué)習(xí)、生活的場所，首先必須環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給我們營造出舒心的工作、學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，大家是否還記得，我們曾多次發(fā)出過倡議：讓我們從現(xiàn)在開始、從自身做起--做到三個管?。汗茏∥覀兊目冢浑S地吐痰，不亂說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能做到四個主動：看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當是走形式，更不應(yīng)當是一陣風(fēng)，而應(yīng)當成為我們的常態(tài)、成為我們每天的必須。針對一些班級的“臟亂差”、一些同學(xué)亂涂、亂丟、亂吐及一些辦公室衛(wèi)生打掃不及時、物品存放零亂等嚴重影響我們學(xué)校的形象現(xiàn)實，學(xué)校決定將五月份定為“衛(wèi)生提高月”，其目的就是要提高全校師生衛(wèi)生清潔工作意識，扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動各項工作的有序高效開展，來共同構(gòu)建優(yōu)美潔凈的校園。自活動開展以來，全校師生積極行動，取得了階段性成果。通過德育處的每天檢查結(jié)果，班級的衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個特點：地面更清潔了，門窗清潔了，玻璃明亮了；室內(nèi)外墻面上的污跡明顯減少；甚至很難發(fā)現(xiàn)亂丟的垃圾；課桌凳擺放更整齊；講臺上無雜物，無灰塵；衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時傾倒……特別是九年級，無論是衛(wèi)生的打掃還是教室的布置、物品的存放都很仔細，每個班級各具特色，都給人耳目一新的感覺，希望你們在衛(wèi)生保持方面做得更好一些，不要讓其他同學(xué)的勞動成果毀于一旦，在有限的初中學(xué)習(xí)階段確實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用，而七、八年級也要不甘示弱，像七年級一班、三班、八班、十二班、十四班，八年級一班、二班、七班、八班、十二班那樣細化班務(wù)承包責(zé)任制，抓住不落實的事，追究不落實的人，進一步明確責(zé)任人、明確時間、明確標準、明確獎懲，使班級面貌發(fā)生根本的改變，使衛(wèi)生管理更加細致。我們還要特別感謝八年級九班的同學(xué)們，他們每天將老師們的自行車、電動車排放整齊，還義務(wù)打掃衛(wèi)生，本學(xué)期以來風(fēng)雨無阻，從未間斷，他們的努力是有目共睹的。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從每一個細節(jié)開始：身著整潔的學(xué)生裝，發(fā)型自然得體，言行規(guī)范大方，上課坐姿端正、精力集中，下課養(yǎng)精蓄銳、積極準備……進而減少一些不該發(fā)生的錯誤：因一時沖動而破口大罵、大打出手，因追求所謂的“時尚”服飾成人化、發(fā)型痞子化，沒有集體觀念，上操集合時涌向樓梯、喧嘩打鬧，因圖自己的一時方便而隨手亂丟垃圾（七、九年級要作為重點），顯得沒有教養(yǎng)，顯得自私自利，有損我們學(xué)校的形象。
班主任要認真準備明天的班會，各班級要找出并批評一些比較典型的錯誤行為--像服飾、發(fā)型不整潔，亂丟垃圾，自行車、電動車亂停放在校外等，同時要把班級中好的典型找出來，供大家學(xué)習(xí)，特別是近一段時間比較突出的人和事，要及時報給德育處，以便于在“衛(wèi)生提高月”總結(jié)時大張旗鼓地給予表彰獎勵。
最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
謝謝大家！
文明的講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機。
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢?回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應(yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
同學(xué)們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。 每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學(xué)校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
我的演講完畢謝謝大家！
文明的講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《增強法律意識，做文明學(xué)生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在，我們的社會才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
有同學(xué)可能會說：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規(guī)校紀就好了?！逼鋵嵅蝗?，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)，從認真聽課，保證每一節(jié)自習(xí)課的紀律做起；從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會的不良思想，與社會不良風(fēng)氣作斗爭；從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進網(wǎng)吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見大的道理人人都懂，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。
所以同學(xué)們，要認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時也是我們的保護傘，是我們維護合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會用法律保護自己，3.15國際消費者權(quán)益日剛剛過去不久，在生活中我們要學(xué)會用《消費者權(quán)益保護法》來維護自己的合法權(quán)益，比如去商場買東西記得索要發(fā)票，這不僅是在維護自己的消費者權(quán)益，也是在行使自己的監(jiān)督權(quán)，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，那日后當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學(xué)生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
文明的講話稿篇五
各位老師同學(xué)們：
早上好！
今天我給大家分享的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)文明校園。
幾年前中央電視臺有這樣一則報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的日常行為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見，再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。目前，我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，這個看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。如：進入我們的校園，兩行銀杏樹筆直地站在大路兩旁，如同一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們的學(xué)生探索知識之奧秘；看到校門前的石榴樹，就像看到了一中學(xué)生這個團結(jié)奮進的大集體；走近校門兩側(cè)的海棠樹旁，就像進入了我們和諧美麗的一中大家庭；還有賦予給我們生命幸福的棗樹、給我們帶來榮譽的枇杷樹；還有酸酸甜甜傳遞愛心的葡萄樹；放眼望去還有操場北端的代表青春無悔的柿子樹；還有宿舍樓前的小樹林，它的幽靜引來了美麗的小鳥，給原本靜怡的校園帶來了生機！我們的腳踩在干凈的大路上，美麗的操場上，聽著那溫情和煦地風(fēng)拂動著綠樹；看著這美麗清新的校園。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個自然式的環(huán)境美麗的校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們一千多名師生共同的家園。
生態(tài)文明強調(diào)人的自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學(xué)校一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動，開展九年級學(xué)生畢業(yè)時捐舊書舊教材活動等等。這一系列活動，無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。另外環(huán)保節(jié)約意義重大，我想，同學(xué)們可以從小事做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩詞等，讓學(xué)生在隨處可見的審美活動中提升情感。走廊上學(xué)生的書畫作品，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校圍墻還繪體育健兒的風(fēng)采，營造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來，我們學(xué)校始終把生態(tài)文明建設(shè)作為培育師生精神風(fēng)貌的一項重要內(nèi)容來抓，竭力賦予校園的每一個角落以豐富的生命力，在王校長提出的“一路發(fā)現(xiàn)，一路培養(yǎng)”理念的指引下，讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的，真正讓校園成為“花園、學(xué)園和樂園”！
謝謝大家！
文明的講話稿篇六
同學(xué)們，你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進步的體現(xiàn)。然而，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上，這就是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)，也就是陋習(xí)。我們的教室每天都需要打掃，因為地上隨處可見垃圾，從這一件事上就可以反映出同學(xué)們有亂扔垃圾的陋習(xí)。干凈整潔的教室，要靠同學(xué)們來共同維護。良好的環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂砉餐S護。
作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，和文明牽手。
對！向陋習(xí)告別，和文明牽手，讓我們一起愛護我們美麗的上實附小吧！懂禮儀的小星星們，讓我們行動起來！
文明的講話稿篇七
同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)年開始已經(jīng)兩個月了，在這兩個多月的時間里，我們?nèi)熒铝τ趧?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園。由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了，校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進步讓我感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習(xí)氣；校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭；尤其是發(fā)生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件，給我們大家?guī)砹瞬话踩缓椭C的感覺，更是讓人震驚：發(fā)生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為，性質(zhì)惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。
有同學(xué)認為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河大，你的一生將受用不盡。
說到講秩序，我更有深刻感受。前一段時間到江蘇的一所初中校去學(xué)習(xí)，全校三千多學(xué)生，做課間操的排著隊上操場，做完操排著上教學(xué)樓，沒有一個涌擠，沒有一個跑跳打鬧。三千多人的學(xué)校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯，各班學(xué)生排隊去食堂，食堂上下兩層，每層可坐一千多人，每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經(jīng)擺好了一盆米飯，三小盆菜，兩葷一素。先到的學(xué)生已經(jīng)坐好，手里拿著餐具，等待著還沒有來的學(xué)生。等八個人都來齊坐好了，每桌由一個學(xué)生開始分飯菜，一盆飯和三盆菜全部分到了八個學(xué)生手中，然后開始一齊吃飯。沒有一個同學(xué)高聲喧嘩，沒有一個同學(xué)到處亂跑。這個學(xué)校就是全國知名的洋思中學(xué)。
只有講秩序，在是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
文明的講話稿篇八
各位家長、老師、同學(xué)們: 早上好!
首先歡迎各位家長積極參加學(xué)校的教學(xué)開放日活動。今天，我在國旗下講話的題目是《讓安全、文明之花開遍校園》。
同學(xué)們：春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月，是春風(fēng)和熙、萬物吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)中珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不要辜負這大好春光。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且給自己或他人帶來了安全隱患。
三月，是安全文明禮貌月，我們每一個同學(xué)要用自己的實際行動播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖，你彎腰從地上撿起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全、文明、美麗的校園吧。
文明的講話稿篇九
同學(xué)們：
大家好！
首先應(yīng)該感謝我老師和家長，今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。
只要一走進網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當你替身戰(zhàn)意正酣的時候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。
同學(xué)們一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學(xué)生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的高效率、高效益地利用了時間。
民族的希望，同學(xué)們祖國的未來。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，代表六?一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日，堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條理》堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”
四、樹立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高我辨別是非的能力。
五、零用錢。要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個文明、守紀、向上的好學(xué)生。
為了學(xué)業(yè)成功，同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】?。為了明天和前程，讓我告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
文明的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注你的一言一行》。
禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。對于我們來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際水平的外在表現(xiàn)，是至關(guān)重要的。所以，關(guān)注自己的言行舉止是必要的。
首先是言談方面。言談作為一門藝術(shù)，是個人禮儀的重要組成部分。與人交談時，態(tài)度要誠懇親切，萬不能擺出一副囂張不屑的樣子。說話時，與對方距離不宜太近，聲音也不宜太高亢，語調(diào)要平緩――特別是在公共場合，切忌大聲喧嘩吵鬧，不僅會引來旁人圍觀，也會打擾到別人。說話要雙目直視對方，聆聽時也不能東張西望，哈欠連天。當我們有求于別人，或者與我們交談的人是長輩時，則要用敬稱、敬語。我國提倡的十字禮貌用語必須牢記于心：“您好”“謝謝”“請”“對不起”“再見”。我們針對自己平時的表現(xiàn)可以進行自查，你出門上學(xué)時是不是和爸爸媽媽說“再見”，你見到老師是否有禮貌地說“老師好”，你在公共場合是否注意使用禮貌用語。
另一方面，行為舉止也能體現(xiàn)一個人的個人素養(yǎng)是否良好。想必很多人都在公共場合看見過一蓬頭垢面的或是舉止不雅的人，這些人的行為，如：剔牙、挖耳、搓泥垢等，往往讓人覺得厭惡，甚至反胃。既然我們對于別人做這些事感到惡心，那么我們自己就更應(yīng)該有文明的舉止。不要在別人面前清理個人衛(wèi)生或進行容貌的整理。要做到坐如鐘，站如松。站立時歪著脖子，斜著腰或是曲著腿都是不禮貌的舉動；在正式場合，更是不應(yīng)該將手揣在兜里，或是做些小動作。比如在學(xué)校等公共場合，你是否注意上下樓梯靠右走，食堂買飯你是否有序排隊，坐電梯時是否注意先出后進等等。
同學(xué)們，請做個講禮儀的人，關(guān)注自己的一言一行，讓我們的校園、我們的社會更加文明和諧!
文明的講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是“告別陋習(xí)，走向文明”。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"?？追蜃釉f過："不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。
學(xué)習(xí)"禮儀"，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行?！皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。
“孔融讓梨”，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以博得大家的欽佩，就是因為他懂得謙讓，懂得使別人快樂。他雖然還是個孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩。比起那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人傳頌，就是因為四歲的孔融做到了知文明，懂禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處極力的炫耀自己的所謂的功勛。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效顰”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
一個有道德，知禮儀，懂文明的人，必定會得到他人的贊許和祝福。即使你的才華不怎么出眾，但是只要你處處為他人著想，有著純真的神情，就足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默地為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，就會令他重新找回生活的希望。很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
文明禮儀，不是一朝一夕就能做好的。生活處處有禮儀，生活時時需文明，我們不僅要在某一方面做到文明，還要在更多的方面做到。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明不是靠哪一個人遵守就可以的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好！一個城市，只要人人都遵守禮儀，講道德文明，那么這個城市就會變得更加和諧美好。否則，你亂扔垃圾，他隨意說臟話；你不尊老，他也不愛幼；你遇人冷漠，他處事自私。那么，這個城市將會成為什么樣子？可想而知。就讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。
文明的講話稿篇十二
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是――課間活動文明安全。
寧靜的校園，隨著一陣下課鈴響，校園里便喧鬧開了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，他們?nèi)宄扇?，或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題，這邊一群同學(xué)在為昨夜電視劇里的一個細節(jié)的真實性爭得面紅耳赤，那邊一名同學(xué)在向小伙伴們展示他新得的玩意兒并講述它的來歷，還有的甚至教室里拍打桌子爭奪各種片子，反正同學(xué)們都尋找自己喜歡的活動，在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。
小學(xué)生活潑好動，愛玩是天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時，學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發(fā)生安全事故。
危險游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。
利用危險物品對其他學(xué)生進行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。
為了大家的課間活動安全，我給大家提如下要求：
一、規(guī)范言行，舉止文明。很多事故都是由于學(xué)生出口傷人，相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學(xué)生規(guī)范語言、行為文明。
二、明令禁止。小學(xué)生往往很難控制自己的行為，哪些事該做，哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
三、課間做一些有益和安全的游戲和活動。
四、要有一定的預(yù)見能力，凡事多想想后果。
最后，我給學(xué)生課間活動提十條建議：
1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。
4.不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。
9.嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔?xùn)|西。
10.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
文明的講話稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下演講的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
文明禮貌是一個國家和民族進步的象征，是青少年必備的美德。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，是一種思維習(xí)慣。長期以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直默默無私地工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，努力成為更好的學(xué)校。然而，學(xué)生們想過嗎？發(fā)展一所學(xué)校，光靠老師的努力是不夠的。這需要你、我、他和我們所有人的共同努力。從你說的和我做的，我們創(chuàng)造了我們學(xué)校的美好形象。要知道每一個學(xué)生的行為和言語都是學(xué)校形象的展現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
今天，我們將學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓學(xué)生修剪身心，讓他們精神百倍地學(xué)習(xí)得更好。大多數(shù)學(xué)生可以觀察班級間的紀律，做一些有用的活動，如踢毽子、跳橡皮筋、與同學(xué)交談、閱讀喜歡的書籍等。而少數(shù)學(xué)生安全文明意識淡薄。他們在走廊里追著玩，有時會撞到學(xué)生，有的學(xué)生甚至大喊大叫，有的學(xué)生下課扔紙屑，弄得校園和教室環(huán)境凌亂不堪。讓我們的校園更干凈、更美麗、更安全。我們每個同學(xué)都要從以下幾個方面努力：
1、課間提前做好下節(jié)課的準備，比如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的課本和作業(yè)本等。為了更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息時玩積極、有益、安全的游戲。不要玩激烈的游戲。不要在走廊和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里和教室前面玩游戲。幾個學(xué)生擠在一起，很危險，影響學(xué)生和老師的行走。
3、不要在課間追著跑。學(xué)生精力充沛，運動健將，尤其是男同學(xué)經(jīng)常在課后追著教學(xué)樓到處玩。在追逐的過程中，跑在前面的往往會不由自主的回頭。邊跑邊看是最危險的。如果學(xué)生手里拿著竹簽等小物件，危險程度會更高。為了您的安全，請放慢腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請輕踩。
4、離開教室和進入教室應(yīng)有序。因為教室的門比較窄，不要急著給對方讓路。
5、向右上下樓梯，互相禮貌。別玩了，別來來回回保證我們的安全。
6、上課離開教室去專門教室，要關(guān)燈關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。
7、愛護校園的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的工作，保持校園整潔，不亂扔紙屑，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。
8、師生同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在嘴邊；我們應(yīng)該熱情地關(guān)心和幫助有困難的學(xué)生，不要給他們起綽號或傷害他們的自尊。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
文明的講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是一個永恒的話題：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
南開大學(xué)的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生，關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；同學(xué)之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
文明的講話稿篇十五
面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海，一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠，同學(xué)之間出口成“臟”，翻欄桿，越圍墻，課桌椅子上做文章；教室的長明燈，廁所里的長流水……，這種種現(xiàn)象正那條與我們熟識而又被我們所忽略的道德底線相背離，要知道，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能做到呢？我想，只不過是你我舉手投足之間的一種自覺行為。同學(xué)們！請按下面的方法去做吧，一定會是我們生活的校園更加美麗而整潔！
首先，在教室里，同學(xué)們最好每人準備一個裝垃圾的袋子，掛在課桌的一側(cè)，用來裝你使用過的廢紙片，鉛筆屑以及各種各種的垃圾。別忘了，袋子裝滿時，要及時清理。我們每個人要養(yǎng)成一個不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你，手里有垃圾，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾箱的旁邊，再丟進垃圾桶，這才是一個文明的小學(xué)生！
另外，還要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那就是彎腰撿垃圾。無論是在走廊里、操場上、還是樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要勤彎腰，把它撿起來放進垃圾桶。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？它體現(xiàn)出的是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，更是大家心靈上的美。
最后，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造“垃圾”。我們中午就餐時間、十二點以后的自修時間，放晚學(xué)后的時間，都需要一個安靜的環(huán)境，我們只有在良好的環(huán)境里吃好飯、睡好覺、自好修，才能保證以更飽滿的熱情與精力投入到學(xué)習(xí)中去。你們說，我們?yōu)槭裁床贿@樣去做呢？其實這并不難，只要在你心中時刻有著環(huán)保的意識！
我想信，每一位同學(xué)都是愛護校園的小衛(wèi)士，也能通過我們自已的雙手讓我們的校園變得更加美麗。讓我們勇敢地負起校園主人翁的重任，共同營造我們和諧、健康、文明的校園！
文明的講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫某某，是新埠小學(xué)六年級的學(xué)生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是文明？文明是老師早上來時簡單的問候：“老師早上好！”文明是你踏入校園，看到地上一張紙被撿起扔進垃圾箱的那一刻；文明還是洗手的時候，你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。說到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢员憩F(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里，文明禮儀無處不在，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳，來自校園里的你我。
青少年是祖國的花朵，祖國的未來，新生的太陽。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門，微笑著迎接每一位后來學(xué)校的老師和同學(xué)。早上好，校長。早上好，老師。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次，每句話。洋溢著整個校園?？粗@，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室，拿出工具，就位打掃校園。嘿，那邊的一個同學(xué)掉了一個早餐盒。哦，是一年級學(xué)生。“你好，小同學(xué)，請你把那個早餐盒扔進垃圾桶好嗎？”說完給了小同學(xué)一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進垃圾桶?！爸x謝，你是個好孩子?！?BR> 另外，教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情：一個女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了，她看得出作業(yè)的高度比女同學(xué)高。她盡量避開人，嘴里總是說：“借過，借過，借過?！彪m然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個男同學(xué)在追樓道口，但是沒有聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對不起，對不起，我們不是故意的?！币贿呎f話一邊點頭?！迸瑢W(xué)看著他們，甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！比缓?，大家一起拿起練習(xí)本。相視一笑，離開。
嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一句“對不起”解決了緊張的沖突；“沒關(guān)系”吹了春風(fēng)，滋潤了別人的心。
文明是風(fēng)，能吹動每一個佛同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美！在百花齊放的三月，同學(xué)們，讓我們行動起來！從身邊的小事做起，從我們的一言一行做起。新世紀、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命，不會辜負這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明的講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國文明城市作貢獻，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明職高人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀;
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學(xué)校的各項任務(wù);
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛;
八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹木;
九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。
全體學(xué)生要樹立社會主義新風(fēng)尚，積極開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
文明的講話稿篇十八
同學(xué)們，老師們：
早上好！
同學(xué)們，如果老師問你們，你們愛我們的祖國嗎？我想，你們一。
定會說，愛！是的，我們都熱愛自己的祖國。可現(xiàn)在的我們是無法去。
做轟轟烈烈的大事的。對于同學(xué)們來說，愛祖國應(yīng)該從每一件小事做。
起，從日常行為規(guī)范做起，把愛祖國化為具體的行動。
愛園小學(xué)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的。
教學(xué)。
設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)。
環(huán)境，我們?nèi)w老師為教育培養(yǎng)你們而兢兢業(yè)業(yè)。作為愛園小學(xué)的學(xué)。
生，就要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽，要發(fā)自內(nèi)。
遵守校紀校規(guī)，見到老師主動問好，這些都是我們愛國愛校的具體表。
現(xiàn)?。?BR> 愛祖國，更要愛學(xué)習(xí)，愛同學(xué)。上課時我們要專心聽講，認真完。
成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門功課，用自己的知識來報效祖國。同。
學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時要熱情幫助；
愛祖國，不僅要愛周圍的人，更要愛周圍的環(huán)境。每當我們見到。
食品包裝袋、廢紙時，我們應(yīng)該自覺撿起放入垃圾箱，看到同學(xué)有亂。
丟垃圾時，我們要及時制止，中午吃飯時，把盛的飯吃完，把盛的湯。
喝完，并保持桌面整潔；課間活動時不追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)教室里無人使。
用的電燈要主動關(guān)掉，這些都是愛國愛校的具體表現(xiàn)。
愛祖國，我們就要講衛(wèi)生。我們就要保護校園環(huán)境。值日生應(yīng)該認真做好值日工作，讓校園變得更加潔凈美麗。平時我們還應(yīng)注意保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。我們要勤洗手、勤洗澡；不管在學(xué)?；蚣依?，應(yīng)多開窗，保持室內(nèi)空氣流通；要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在今后的學(xué)習(xí)生活中，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀的模范”、“文明的使者”，做一個真正的愛國愛校的人。
有一種美，令人驚艷,令人回味,令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情,給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的禮之用，和為貴和而不同，到孟子天時不如地利，地利不如人和的論斷;從孫中山大同世界的理想，到毛澤東環(huán)球同此涼熱的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美好。總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧!
老師們、同學(xué)們：大家好！
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩；說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”，“文明奧運，和諧奧運”，這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行，顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。2008年，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣就成為當務(wù)之急。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，但是，僅僅憑先人留給我們的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代本文由大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。同學(xué)們。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永世不朽！好嗎？如果好的話，那就太好了！
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名大《中》學(xué)生，我們該做些什么呢?“經(jīng)濟要發(fā)展，交通必先行”，作為代表著一個城市文明程度的標準。在改革開放的號角下，仙桃人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美(公文有約提供)麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？我們現(xiàn)在的城市越來越不明亮潔凈了，這是為什么呢？這是因為我們國民的素質(zhì)太差。走在路上，處處可見人們隨手把垃圾扔掉，即使垃圾箱就離著幾步之遙。在美國哈佛大學(xué)的一條小路上只用中文寫著：請勿踐踏草坪！哈佛大學(xué)是一個國際化的大學(xué)，為什么只用中文寫呢？中國人，你們不會在認為這是人家給你宣傳漢語吧？在老撾的一所公共廁所里，只用中文寫著：便后請沖水。難道宣傳漢語都到了廁所里了么？！我們現(xiàn)在做的實在是不好，而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎么來的嗎？新加坡的法律實在是嚴。新加坡刑法具有“剛?cè)岵詣倿橹鳌钡孽r明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會被罰款幾千元人民幣，還會加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”！在那樣嚴格的法律下，新加坡國民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國民素質(zhì)也就一下子上去了。
你看到這些，你不為祖國羞愧嗎？如果你還是一個堂堂正正的中國人，你就帶領(lǐng)大家一起去做文明的中國人吧。讓“中文廣告”不再出現(xiàn)在任何地方，讓我們的城市文明，潔凈。小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
{這是我原創(chuàng)的，希望對你有幫助，謝謝！}篇四：講文明(演講稿)用文明贏回尊嚴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴”。
中國人不遵守規(guī)則是普遍現(xiàn)象，比如闖紅燈，隨地吐痰，公共場所大聲喧嘩，在禁煙區(qū)抽煙，開會時手機不關(guān)機等等不一而足。而于此形成強烈對比的是，西方人對規(guī)則的尊重。飛機撞上世貿(mào)大樓后，許多人從消防梯逃生，竟還是按平日習(xí)慣的走法，走在右邊，左邊空出來。在大廈倒塌時，樓梯上還有按規(guī)則行走著的西方人。我想如果當時有一個中國人，那肯定是從左邊一步幾級，幾步就蹦到一樓了，包括我也會毫不猶豫這樣做。
朋友們，人和動物能夠區(qū)別開來，是因為人類創(chuàng)造并享有了文明，并把它代代相傳。雖說我們從小就被教導(dǎo)要講文明，卻似乎是說一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲，把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡，而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現(xiàn)代人眼中的“傻子”，見義勇為者成了別人心中的“蠢人”，我們聽著文明，說著文明，寫著文明，卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問：
在汽車上，你留心過身邊的老弱病殘了嗎？
在公園里，你是否也亂丟過垃圾？
在公共場所，你有沒有大喊大叫？
排隊時，或許你也曾插過隊吧？
??。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們講求文明。
可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了，在“保持安靜”的喇叭聲中聾了，在擁擠的人群中瘸了，在紙屑飛舞的操場上瘋了。
于是大寫的人字兩腿哆嗦了，顏面暗淡了，人類的自尊哭泣了，在這個時候有個聲音開始呼喊：用文明贏回中國人的尊嚴。做一個文明人，不是口號，而是行動；做一個文明人，不是追求結(jié)果，而是注重過程；做一個文明人不是浪漫的沖動，而是一往情深的執(zhí)著；做一個文明人不是一個人的戰(zhàn)爭，而是集體的舞蹈；做一個文明人不是痛苦的磨煉，而是快樂的享受。
我深深的明白，做到時時講文明，處處講文明靠我一個人的力量是不夠的，但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個老師，我首先要以身作則，這樣才能影響我的學(xué)生們；作為一個媽媽，我首先要做好孩子的榜樣，這樣才能讓我的孩子成長在一個文明的家庭里；做為一個黨員，我更要在群眾中樹立旗幟，用實際行動來帶動一群人的思想和行為，向著真正的文明社會努力！
親愛的朋友們，讓我們用放大鏡來察看我們自身的每一點瑕疵，不斷矯正我們的言行；讓新加坡機場上不再出現(xiàn)用中文書寫的友情提示，讓我們永遠和文明為友，永遠享有人的尊嚴。
我的演講完了，謝謝大家！篇五：講文明演講稿。
各位老師，同學(xué)，大家好！我今天要演講的題目是《我眼中的一二九》。1935年12月9日，北平爆發(fā)了聲勢浩大的學(xué)生愛國運動。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間，71年的時光已經(jīng)過去了。但是，任憑時間的穿梭，時空的變換，我們不會，也絕不能忘記這次偉大的愛國運動！因為，一二九這三個字早已深深地烙印在了我們的心中??當日本帝國主義用尖兵利炮打開我們的國門時，當一些嗜血狂徒在我神州大地瘋狂的肆虐時，當無恥的反動政府采取不抵抗的政策時，北平的愛國學(xué)生憤怒了，他們以自己的方式回擊著現(xiàn)實。他們用鮮血和身軀捍衛(wèi)著祖國的尊嚴。71年后的今天，我站在這里，以一個普通大學(xué)生的身份緬懷他們。緬懷他們崇高的愛國主義精神，緬懷他們?yōu)榱藝业陌参８试笭奚约旱纳?，緬懷他們對祖國的無私與忠誠??先輩們，你們聽到了嗎！那些狂徒們在地獄里懺悔的抽泣聲！先輩們，你們看到了嗎！現(xiàn)在的祖國正在變得繁榮富強！先輩們，你們感受到了嗎！你們的后輩，在這個刻骨銘心的日子里，以不同的方式紀念這你們啊??我們身處與和平年代，時代不要求我們戰(zhàn)死沙場，流血犧牲。但是，我們的愛國情感不能因為久處于安逸之中而變得平淡；我們的愛國精神不能因為西方思想的進入而變得腐化??71年前，祖國需要擁有先進文化知識的熱血青年，而71年后的今天，祖國需要的是具有高素質(zhì)的專業(yè)全能型人才！這也是我們當代學(xué)子的歷史使命！同學(xué)們，你們是否曾因感情受挫而萎靡不振；你們是否曾因?qū)I(yè)知識的繁瑣而決定放棄；你們是否也曾因祖國暫時的落后兒選擇離他而去？我想說，你們是否知道一二九運動？你們是否知道為了我們的祖國真正的解放而犧牲了多少志士，為了祖國的富強，多少英才放棄了優(yōu)越的生活回到祖國投身建設(shè)？同學(xué)們，冷靜地想想吧，用你那顆充滿智慧的大腦好好的想想吧！
在此，我想給大家說個例子。大家知道，英語是國際語言，但在某些西方國家的洗手間卻用漢字注明“來也匆匆，去也沖沖”的字樣。同學(xué)們，我們是一個有著五千年悠久歷史的民族，用漢字寫這樣的標語難道我們不覺得臉紅不感到悲哀嗎？可能這個例子用在不太恰當，但是，從另一個側(cè)面可以看出，我們還是有差距。08年的奧運申辦成功，成功加入世貿(mào)組織，神六上天，這都說明了我們國家的“硬件”水平不可小視，而我們的“軟件”呢？倘若不是先輩們拋頭顱灑熱血解放了中國，無數(shù)才子苦心鉆研，今天的中國會是怎樣的情景？我不敢想象。作為新年時期的青年，我們真可謂是“任重而道遠”，肩頭擔(dān)的擔(dān)子尤為沉重。面對經(jīng)濟全球化，市場全球化，信息全球化的局面，這對我們發(fā)展中國家是一個巨大的挑戰(zhàn)，對我們來說更是嚴峻的考驗。我們要繼承和發(fā)揚一二九運動的精神，取得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利。不能讓大好的江山在我們這一代斷送。
文明的講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們與文明同行》。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”
做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
校園因什么而文明？校園因你、我、他的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有校園的文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護。
文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛問問題，不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會愛護校園環(huán)境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好整潔留給別人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是有公德心的人。在公共場所，他一定輕聲細語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做文明的傳播者和示范者。
我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的.接力棒。同學(xué)們，播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，彰顯文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園！
我的講話完了，謝謝大家！
文明的講話稿篇二十
各位同學(xué)、老師：
大家好!
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
一、關(guān)心校園環(huán)境，積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作;
三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、等零食
四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣;
六、看到地面上有紙屑等，主動彎彎腰揀起來;教室垃圾桶及時、主動傾倒;
七、支持311愛心社團，參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用，減少生活垃圾;
九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員;
十、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報;
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造和諧校園。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園。
文明的講話稿篇二十一
同志們：
9、強拉外賓合影，違反規(guī)定拍照、錄像；
10、吃自助餐時多拿多占，離開賓館飯店時取走非贈品，貪占小便宜。是啊，在出游途中，總會有這些不和諧的行為，與這些美好的風(fēng)景顯得那么不協(xié)調(diào)，它不但污染了景區(qū)環(huán)境，也給旅游的歡樂氣氛注入了一絲不和諧；若在旅途中碰到不文明的行為，出游的好心情也會大打折扣；若這些不文明行為帶到海外，就要令民族蒙羞。因此，文明旅游非常重要。
怎樣才是文明旅游呢？要做到：
1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不要在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)教師：朱興運。
隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，交通運輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢，各種各樣便捷的交通工具大量的進入了尋常百姓家，各種交通工具遍地開花，路上車水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是，當我們看到它給我們帶來便利的同時，也要看到其中潛伏的安全隱患。所以，倡導(dǎo)“文明交通，平安出行”勢在必行，交通安全意識就應(yīng)倍受關(guān)注，成為社會安全的焦點！曾經(jīng)看過這樣一則報道，“在我國，全國范圍內(nèi)，每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)?。∵@絕對不是危言聳聽！交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上，等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn)。隨時都可能奪走他們的性命。由此看來，遵守交通規(guī)則，文明駕駛有多么重要。所以，為了我們自身的安全，也為了他人的人身安全，我們應(yīng)該注重文明交通，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
文明交通也是構(gòu)建文明社會的一個重要的保障，而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”。俗話說：“紅燈停，綠燈行”，但往往在現(xiàn)實中很多人都把持不住自己，使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮，屢見不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣，對紅綠燈的變化一概視而不見，見縫插針，本著“走自己的路，讓紅燈一邊亮去吧”的心理，讓交通陷入了一片混亂，讓交通事故有機可乘。同時也有一些圖省事的市民，不顧自身的安危，可謂“奮不顧身”,隨意在車流中穿梭，讓斑馬線隨著車流遠去，在他們心目中，他們認為只要多個心眼，多注意些，冒一下險也無大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認為交通規(guī)則只限于車輛，而不限于他們，畢竟違反交通規(guī)則的車輛會被罰款、扣分、扣留駕駛證......而對行人卻無可奈何。可是，你錯了，要是你仍心存這種僥幸的念頭，哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價。因此作為新一代的主流，我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛生命，“文明交通，平安出行”！
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該身體力行，以身作則，用實際行動參與和諧交通環(huán)境的建設(shè)，在日常生活中嚴格要求自己遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生。同時也應(yīng)加強宣傳遵守交通法則的重要性，倡導(dǎo)“勿酒后駕駛，限速行駛”,開車是一件頻繁而單調(diào)的事，容不得疏忽，請不要拿生命開玩笑，否則飛旋的車輪會毫不留情地吞噬每一個脆弱生命。
2012年工作部署會議上倡導(dǎo)文明旅游活動。
講話稿。
各位教師們：
中國是禮儀之邦，當中華民族的歷史掀開第一頁的時候，禮儀就伴隨著人們的活動而產(chǎn)生了，人們的言談舉止歷來是被納入禮儀范疇的，而今提升公民文明素質(zhì)這個課題，是我們在回望中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該做的是，在全社會的范圍內(nèi)、在日常生活的每一天和每一個角落，從自己做起，從點滴做起，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成文明的大環(huán)境。當普通中國公民彬彬有禮地出現(xiàn)在國外，展示中華民族的良好風(fēng)范之時，世界將會感受到中國的親和力，這將大大提升中國的國民形象，展現(xiàn)出我們?nèi)A夏文明的無限魅力。
作為河?xùn)|職專人，更需要文明旅游。為此，我代表校委會向全體師生們提以下幾方面要求：
一、自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設(shè)施。應(yīng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為。特別在無人知曉、無人監(jiān)督的情況下，要堅持文明禮儀和道德規(guī)范，不做任何不文明的事情，努力形成知榮辱、促和諧的文明風(fēng)尚。
學(xué)做文明旅游人。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《學(xué)做文明旅游人》。
1、去名勝古跡游玩的時候，能在文物上寫上你的名字嗎？
2、在乘坐公共交通時，能大聲交談嗎？
4、品嘗美食之后，能隨手亂扔垃圾嗎？
恩，說的很對，看樣子大家都能做到文明旅游。當我們出去旅游的時候，往往我們并不只代表著自己，還代表整個家庭、學(xué)校的教育、甚至是國家的文明形象。今年1月，國家旅游局發(fā)布信息表示，我國將從今年開始分級建立游客旅游不文明檔案，制定并實施《游客旅游不文明記錄管理辦法》。這一旅游檔案的建立，就告訴我們我們旅游的時候，不能再任性了，老師有以下幾點建議：
1、尊重景區(qū)的規(guī)定，不帶禁止攜帶的物品。
2、講究排隊不亂插隊。
3、公共場所中不大聲說話或喊叫。
4、絕不亂扔垃圾。
5、嚴格遵守旅游團規(guī)定時間不遲到。
6、不在景區(qū)禁止拍照的地方照相。
7、遵守游覽地的民俗風(fēng)情。