在寫心得體會時，我們需要真實客觀地反思自己的所作所為，盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。寫心得體會最重要的是真實和實用，要敢于表達自己的真實想法和看法，同時提供一些實用的經(jīng)驗和建議供讀者參考。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇一
據(jù)我所知，每年圣誕節(jié)，我都會收到圣誕老人的禮物。所以，我一直相信圣誕老人真的存在于這個世界，直到去年。
和往年一樣，去年圣誕節(jié)來臨之前，我給圣誕老人寫了一封信，信中陳述了我今年的愿望，——，最新版樂高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人，我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。
在平安夜，晚飯后，我問我的父母，“圣誕老人什么時候來？”媽媽說：“圣誕老人要到半夜才會給孩子送禮物?？烊ニX吧，明早你就能看到你的禮物了?！蔽遗郎洗?，閉上眼睛，想著明天早上快點來。然而，我太興奮了，根本睡不著。我在想：圣誕老人是什么樣的？他是不是像書中描寫的那樣留著長長的胡子，戴著紅色的圣誕帽，穿著紅色的衣服？他是騎著馴鹿來的嗎？但是他怎么能進來給我禮物呢？想到這，我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶，不然圣誕老人進不來了！于是，我就安然入睡了。不知道過了多久，我隱約覺得有人躡手躡腳地走進了我的房間。我睜開朦朧的眼睛，透過房間里昏暗的燈光，我能看出進來的是爸爸。這么晚了，爸爸在這里干什么？我屏住呼吸，看見父親把一個盒子放在我的床頭柜上，輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看，盒子不是我想要的樂高！圣誕老人沒來，是爸爸！為什么？我翻來覆去，再也睡不著了。這幾年，每到圣誕節(jié)，父母都會問我的愿望是什么，但圣誕老人每年都能得到我想要的`。沒想到圣誕老人居然是我爸媽！他們一直在扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點失望，但我明白這是父母編織的美麗童話！
我不想揭穿這個美麗的童話，它是我父母對我最無私的愛！我也想告訴他們：“爸爸媽媽，我也愛你！”
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇二
圣誕節(jié)xxxx是西方國家的一個重要節(jié)日，相當(dāng)于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節(jié)作為一個節(jié)日，平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動，但是我們家長很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待著表演的開始，沒有一個小朋友說冷的，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當(dāng)中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的'參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機會。也增進了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長的配合，因為有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇三
盼星星盼月亮，大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日，但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗，大家自然會給大紅蘋果，但我這個從小就有創(chuàng)作意識的小姑娘，肯定不會跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開始策劃了，給他們圍巾！這個創(chuàng)意要從那天開始。
最近和聰明的媽媽學(xué)會了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什么都沒干。一個全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里：我想給教過我，照顧過我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂怼Ｎ乙簧鲜志土⒖贪盐业南敕ǜ嬖V了我媽，我媽二話沒說就答應(yīng)了。然后，我們母女開始計劃圣誕節(jié)給我老師一個“驚喜”。
最后經(jīng)過我不懈的努力，終于一夜成名(呵呵，有點夸張。)四條絲巾，——語文老師的粉色絲巾，數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾，英語老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！于是，在圣誕節(jié)的時候，我興奮而幸福地一條接一條地贈送了四條圍巾。不出我所料，當(dāng)我的禮物被贈送時，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對我投來羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個個對我說謝謝。英語老師輕輕地?fù)肀Я宋?。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說話，甚至把我摟在懷里，給了我一個甜蜜的吻。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇四
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來了一個快樂的節(jié)日。那一天，圣誕老人會駕著雪橇，給孩子們帶來禮物和快樂，接受他們的笑聲，然后慢慢離開孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個快樂的圣誕節(jié)。
那是一個難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識到了很多。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇五
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了，其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時，我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進行了細致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說：“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有?！碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后，同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié)，而且在活動中，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
眨眼間，時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心，過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇六
準(zhǔn)備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因為我的準(zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過孩子們在表演班級的節(jié)目時還是很精彩的，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習(xí)時更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的'那首歌也很好。班級節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
但就是班級節(jié)目結(jié)束后，我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況，后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次圣誕晚會中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場晚會成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇七
又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的`紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福！
但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠和我在一起，一生溫暖！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇八
今天是圣誕節(jié)，也是我爸的同學(xué)，就是我對面的大叔和他女朋友相戀兩年結(jié)婚了！
下午四點，下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結(jié)婚前的緊張心情。新娘一進更衣室，就打扮得漂漂亮亮的，穿著白色的婚紗，白色的毛衣，頭上戴著面紗。她在餐桌上打粉底。
畫完妝，客人陸續(xù)來了，我就陪著新娘新郎到婚禮大廳門口迎接客人。來參加婚禮的人那么多，一個個都來了，讓我們站起來都麻木了！
七點零八分，大家都到齊了，于是主持人把我們的客人叫了進來，叫新郎新娘準(zhǔn)備，婚禮正式開始！
伴隨著“婚禮進行曲”，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子，新娘牽著新郎的手慢慢走進婚禮大廳。兩邊的槍繼續(xù)噴，直到新婚夫婦來到主舞臺。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問：“不管對方是老是弱是病是窮，總會互相放棄。你愿意嗎？”兩個人分別說：“我愿意?！庇^眾擠滿了人，每個人都鼓起掌來。首先，他們用刀子一起切蛋糕。然后他們一起拿著香檳，一點一點地倒進香檳塔，象征著他們愛情的結(jié)晶。那就該干杯了。新郎新娘雙手環(huán)抱對方脖子喝酒，真的很刺激。之后拜天地，拜高堂，夫妻互拜。然后新郎的哥哥說話，新郎講述自己的.戀愛經(jīng)歷。最搞笑的是扔繡球。據(jù)說收到繡球的未婚人士，來年會有一朵桃花。在場的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當(dāng)新娘扔掉，看到繡球即將被一個高個子大叔搶到，我同年級的一個小男孩瞬間搶到了球，全場哄堂大笑。對這個男孩來說，參加這個有趣的活動太糟糕了！
因為新郎的哥哥和新郎的同學(xué)對新郎的婚姻期待已久，現(xiàn)在新郎終于有老婆了，大家都特別激動。酒喝多了，一個個都醉了，纏綿擁抱，熱情至極。所以晚回家是個快樂的夜晚。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇九
步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識的不認(rèn)識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲?？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當(dāng)時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十
每次收到圣誕禮物，總會發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，去店里給我買的。但是有一天平安夜，我正在做夢，突然我被驚醒了。這時，我聽到了房間門被轉(zhuǎn)動的聲音，我迅速閉上了眼睛，只縮小了一個縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門口，小心翼翼的走進我的房間，把襪子掛在床上，然后悄悄的爬出來。
我懂，我全懂。原來禮物不是圣誕老人送的，是我爸媽送的。很多年了，爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天，像往常一樣，我拿著襪子，興奮地跑向父母，說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我禮物了！是嗎？圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶！爸爸笑著對我說。我也開心地笑了。因為我知道父母這樣做是為了實現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點是愛。我仍然期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十一
今天是20xx年12月24日，晚上就是圣誕夜。很快就有圣誕老人給我送禮物啦！我真激動！
我悄悄走到門后，向門外看去，哦，是圣誕老人！他的皮裘濕漉漉的，挎在背上的'包正在滴水……他到底經(jīng)歷了什么？怎么身上都是濕的？我心里暗自疑惑。這時，圣誕老人發(fā)話了，“唉，真是活見鬼了！剛從水龍頭里爬出來就遇上狗！”說著，他彎下腰，學(xué)著安琪的樣子叫，“汪，汪——”。他那滑稽的樣子逗得我?guī)缀跞滩蛔⌒?，但為了不驚動他，我只好捂著嘴偷偷笑。
我急忙跑過去扶圣誕老人，他慢慢地站起來，鼻子都撞歪了。我立刻把創(chuàng)可貼貼在傷口上。圣誕老人雙眼泛著淚花，但他還是把禮物遞給我，然后對我說：“我再也不到中國送禮物了！嗚嗚——，我要回耳朵山！”說完，就捂著鼻子一瘸一拐地走了。
望著圣誕老人委屈的背影，我想，他可能真的再也不會來了！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十二
20__年12月23日__小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下，如期在__小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游?；顒?，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
活動結(jié)束后，家委會成員就此次活動作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、參加人數(shù)：總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人，全年級近6成的同學(xué)參加此次活動?；顒又?，同學(xué)的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、活動自我評估：
a)此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;。
b)增進年級間家長與家長，同學(xué)與同學(xué)，親子間的溝通;。
c)豐富了同學(xué)們的課余生活;。
e)現(xiàn)場場面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來，僅靠年級家委會成員遠不夠，以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起，細致分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十三
記得小時候，能和洋字沾上邊的東西就是，“洋布”“洋火”等少的可憐的日用品。那時年齡小，又趕上那時我們閉關(guān)鎖國，讓我們的視野很窄，很多洋東西也來不到我身邊。其實，現(xiàn)在想起來那時，穿土步，用馬車，過我們本土的中秋，春節(jié)很快樂的。起碼那時的愛國主義情結(jié)應(yīng)該推崇。如今，改革二十多年，火柴不再叫洋火，洋布更不叫洋布了，可如今“洋”字牽頭的東西多不勝數(shù)了，諸如肯德基，麥當(dāng)勞，諾基亞，奔馳汽車，西裝，牛仔服，以及今天我們過的平安夜，還有情人節(jié)等等洋的東西從物質(zhì)到精神早已經(jīng)充斥在我們的生活之中，左右著我們的生活。仿佛除了這些洋東西，我們本土的東西基本都沒什么了，真不知道再過些年，我們的下一代，還知道不知道元宵節(jié)要吃湯圓的，端午節(jié)要包粽子的，中秋節(jié)是吃月餅的。其實，任何節(jié)日，都有它的蘊涵和紀(jì)念意義，要重視它的文化精神。
羅嗦了這么多，朋友們看的一定很煩了，不再多說了，我雖不是耶穌的門徒，但舊約和新約也粗看過幾次，耶穌被釘死在十字架上，讓我也傷感。那個在最后的晚餐上背叛的猶大，讓我也憤怒。但耶穌在星期五被釘死在十字架上，三天后的復(fù)活，更讓我為圣潔的主感到高興?？傊徊渴ソ?jīng)，給我們演繹了很多的故事。12月25日，不論怎樣過，都是讓我們別忘了享受已擁有的一切：健康、親情、友情、愛情，別忘了在清新的空氣中深呼吸，別忘了欣賞人生迷人的風(fēng)景！
有人說，平安夜時對著掛滿禮物的圣誕樹許下心愿，當(dāng)12點的鐘聲敲響，圣誕老人會滿足你的任何愿望。今夜又是平安夜，就讓我對著天空說出我的愿望，圣誕節(jié)到了，我在此祝福所有我認(rèn)識和認(rèn)識我的人節(jié)日快樂！人生在世，最好的莫過于有朋友！在這個沒有雪花飄舞的圣誕節(jié)，我收到了來自遠方朋友最真摯的祝福。感謝他們給我?guī)淼臍g樂和一切。
圣誕節(jié)，我希望我的朋友，我的親人都能快樂并且幸福著，希望我的祝福你們都能感受到。希望萬能的耶穌能把福恩賜給你們，希望圣誕老人能把快樂帶給你們，愿我的朋友們一生幸福，好人一生平安！?。?BR> 圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十四
一年一度的圣誕節(jié)又到來了，走在路上，總是能聽見悠揚的圣誕音樂；放眼望去，家家戶戶都擺滿了圣誕節(jié)的裝飾品：有五彩繽紛的圣誕樹，有香噴噴的烤雞腿以及令人興奮想快點打開的圣誕禮物，熱鬧不已。雖然這個地方不會下雪，但是透過音樂和飾品，還是能夠感受到濃厚的圣誕氣氛。
圣誕節(jié)是個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日，同時也是傳遞感恩與祝福的日子。在這次圣誕節(jié)里，我最想做的就是祝福；我要祝福的人有：每天通宵達旦，為我們辛苦工作的爸爸，和每天為我們做美味佳肴，照顧我們無微不至的媽媽，我希望他們能永遠平安，凡事都能順心。
除了家人以外，我也很感謝教我許多知識、博學(xué)多聞的老師，在我的學(xué)業(yè)和生活發(fā)生疑惑與困難時給予我很多幫助；還有平時給予我鼓勵，永遠支持我的同學(xué)，在我失去自信、沮喪難過時，總是無條件的幫助我。不管是家人或是老師、同學(xué)，他們都是我生命中不可或缺的角色；就像是寒冬中的爐火，時時刻刻給予我最大的溫暖；我希望自己也像一根蠟燭，帶給其他人光明和希望。
社會上有許多人在徬徨與無助時，也需要其他人的光明和希望，例如在福利院的小孩、一些獨居老人以及那些在世界其他角落面對疾病與饑荒的`人們；我希望他們能夠及時得到關(guān)懷，度過這些困苦的日子，早日豐衣足食。
我祝福所有的人如愿以償，雖然我無法變成圣誕老公公送他們衣服、食物、金錢以及各式各樣的禮物；但是我希望我真切的心意能夠傳達到對方的心底，在這個溫馨的節(jié)日，所有人都能平安健康。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十五
20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。
活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十六
圣誕節(jié)，我們班舉行了一次圣誕晚會。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會時，學(xué)生們非常興奮，并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望，希望，那一天終于到來了!
當(dāng)我們到達會場時，父母正忙著裝飾現(xiàn)場。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布，現(xiàn)場充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝，打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開始。
當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級五班聚會正式開始時，學(xué)生們立即歡呼起來，臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂器表演。
最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師，大搖大擺地走上舞臺，用一句有趣的開場白讓每個人都笑了。大家高興的時候，他左手拿起一把長勺子，右手拿著一個小鐵環(huán)，讓我們都看著。眨眼間，他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團。原來之前勺子上放著一個鐵環(huán)，被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯!
三句半也是特別節(jié)目，四個男生一排，每個手里拿著打擊樂器。打樂器，講搞笑段子，轉(zhuǎn)圈跑。每個人都為自己的獨特技能歡呼。
最后圣誕老人杜建新背著一個大包跑進會場。雖然伴奏音樂有點小，但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住，包里的糖瞬間不見了。
晚會以大家的歌聲《圣誕老人進城》結(jié)束。這次聚會不僅增進了學(xué)生之間的友誼，也進一步拉近了師生之間的距離。這個聚會真的很有意義!
又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物!
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年!”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了!
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福!
但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠和我在一起，一生溫暖!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十七
經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了！
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第x個圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂！
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的`快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們最大的滿足！
這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大！當(dāng)然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵！通過這次活動，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂！
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圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十八
圣誕節(jié)——個西方國家的節(jié)日！原來對于我們來說，只是知道罷了，從來沒有想過去慶祝一下，可是今年不同了，寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排，舉辦了一場別有風(fēng)趣的晚會。好時光幼兒園就是這樣：非常重視集體活動，從六一兒童節(jié)——萬圣節(jié)——圣誕節(jié)，都在精心地安排著，給孩子充足的表現(xiàn)機會，也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶，這樣才是幼兒生活嘛！讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中，這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動，作為家長，我無論如何都會參加的，所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴，來到幼兒園去感受孩子們的樂趣！
在這次活動之前，由于老師的教授，寶寶知道圣誕節(jié)這個節(jié)日了，第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時，寶寶說：“哦！就是merrychristmas！”，我都很詫異，寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我，說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊，就會收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招，肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說，在圣誕節(jié)，希望收到一份藍色的禮物，作為媽媽，特地為他準(zhǔn)備了一份藍色的禮物，寶寶拿到禮物時，開心的無法形容！可以說在享受節(jié)日的樂趣！作為媽媽，當(dāng)然很開心啦！
好時光奉賢園的圣誕晚會可以說是孩子，老師，家長歡呼一堂，別開生面。第一個節(jié)目“大地圖”，可是說是非常有氣勢，小朋友們手中的紅絲帶，紅花，小紅鼓宣揚著節(jié)日的氣氛，以及孩子們的歡樂。
可愛的星星班的母鴨帶小鴨，讓家長們都開心的哈哈大笑，因為那些小朋友們實在太可愛了，由于小朋友太小，還不能完全明白指令，只是自顧自地在走，在爬、在跳，其實我覺得這正是他們可愛的地方，這也說明我們的老師用心良苦，明明都會知道表演時會有很多惹人笑的意外，但是還是一定要讓我們的小朋友上場表演，讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。
還有我們老師的跳得nobody，跳得真的非常的有熱情，讓我們感覺到，自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目，也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實際上是一家。
這樣精彩的晚會離不開老師們的辛苦的，精心的排練，就我所知道的而言，月亮二班的陳娟老師為了這次晚會非常的辛苦，每天會要幫孩子排練舞蹈，還要幫老師排練舞蹈，晚上還義務(wù)給家長來排練舞蹈，我就參加了家長的舞蹈的節(jié)目，也親身體會到了老師的辛苦，而且家長有時會因為參加練舞而使孩子沒人看管，這時我們幼兒園的老師就會說：“把孩子帶到幼兒園來，我們幫您帶著?！闭娴姆浅８兄x老師的真誠付出！
雖然我的寶貝是一個不是很擅長于登臺表演，是一個比較內(nèi)斂的孩子，可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會發(fā)生很大的變化，因為從開始上幼兒園將近一年以來，寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，性格開朗多了，活潑多了，而且在老師和小朋友面前也會慢慢的主動表述自己的想法和需求，我相信寶寶還會發(fā)生更大更好的變化！
在這次活動中，作為家長和老師，可能都有一點遺憾，那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演，由于場地的限制，還希望這點遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點缺少小朋友的聲音，因為我們的兒歌都是碟片唱的，孩子也在唱，可是沒有聽到孩子唱的聲音，如果碟片能夠只放音樂，讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦！
這次活動中，幼兒園還安排了自助餐，點子非常的新穎，只是忙壞了我們的阿姨和老師們，只顧招呼著家長吃，自己卻還是餓著肚子，說實在的，每次活動，阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切！
還有圣誕老人送禮物的活動，讓我們的孩子看到了圣誕老人，感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。
無論如何，這次活動做的得是很好的，比我們之前的六一兒童節(jié)，萬圣節(jié)的活動做得更好了！再此，非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們！你們辛苦了！在你們的孕育下，寶寶們一定會茁壯成長的，好時光幼兒園也一定會茁壯成長的！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十九
20xxxx年的最后一個節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束，圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日，但是這個充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單，并通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，并給幼兒講述，家長們積極配合，并且把購買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗，我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影，請家長利用周末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個親子溝通的好時機。
3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的感情。
1、集體活動：
我們在集體活動中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2、過度環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動：
在區(qū)域活動中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫：圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開始相當(dāng)吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現(xiàn)象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū)，我們投放了圣誕樹和圣誕老人，給幼兒設(shè)置了一個情景。
4、圣誕小聯(lián)歡：
在圣誕聯(lián)歡活動中，我們把主動權(quán)教導(dǎo)孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們著實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了，孩子們非常高興，于是，又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束，孩子們通過活動感受到了節(jié)日的氛圍，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇一
據(jù)我所知，每年圣誕節(jié)，我都會收到圣誕老人的禮物。所以，我一直相信圣誕老人真的存在于這個世界，直到去年。
和往年一樣，去年圣誕節(jié)來臨之前，我給圣誕老人寫了一封信，信中陳述了我今年的愿望，——，最新版樂高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人，我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。
在平安夜，晚飯后，我問我的父母，“圣誕老人什么時候來？”媽媽說：“圣誕老人要到半夜才會給孩子送禮物?？烊ニX吧，明早你就能看到你的禮物了?！蔽遗郎洗?，閉上眼睛，想著明天早上快點來。然而，我太興奮了，根本睡不著。我在想：圣誕老人是什么樣的？他是不是像書中描寫的那樣留著長長的胡子，戴著紅色的圣誕帽，穿著紅色的衣服？他是騎著馴鹿來的嗎？但是他怎么能進來給我禮物呢？想到這，我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶，不然圣誕老人進不來了！于是，我就安然入睡了。不知道過了多久，我隱約覺得有人躡手躡腳地走進了我的房間。我睜開朦朧的眼睛，透過房間里昏暗的燈光，我能看出進來的是爸爸。這么晚了，爸爸在這里干什么？我屏住呼吸，看見父親把一個盒子放在我的床頭柜上，輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看，盒子不是我想要的樂高！圣誕老人沒來，是爸爸！為什么？我翻來覆去，再也睡不著了。這幾年，每到圣誕節(jié)，父母都會問我的愿望是什么，但圣誕老人每年都能得到我想要的`。沒想到圣誕老人居然是我爸媽！他們一直在扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點失望，但我明白這是父母編織的美麗童話！
我不想揭穿這個美麗的童話，它是我父母對我最無私的愛！我也想告訴他們：“爸爸媽媽，我也愛你！”
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇二
圣誕節(jié)xxxx是西方國家的一個重要節(jié)日，相當(dāng)于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節(jié)作為一個節(jié)日，平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動，但是我們家長很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待著表演的開始，沒有一個小朋友說冷的，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當(dāng)中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的'參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機會。也增進了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長的配合，因為有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇三
盼星星盼月亮，大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日，但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗，大家自然會給大紅蘋果，但我這個從小就有創(chuàng)作意識的小姑娘，肯定不會跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開始策劃了，給他們圍巾！這個創(chuàng)意要從那天開始。
最近和聰明的媽媽學(xué)會了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什么都沒干。一個全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里：我想給教過我，照顧過我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂怼Ｎ乙簧鲜志土⒖贪盐业南敕ǜ嬖V了我媽，我媽二話沒說就答應(yīng)了。然后，我們母女開始計劃圣誕節(jié)給我老師一個“驚喜”。
最后經(jīng)過我不懈的努力，終于一夜成名(呵呵，有點夸張。)四條絲巾，——語文老師的粉色絲巾，數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾，英語老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！于是，在圣誕節(jié)的時候，我興奮而幸福地一條接一條地贈送了四條圍巾。不出我所料，當(dāng)我的禮物被贈送時，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對我投來羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個個對我說謝謝。英語老師輕輕地?fù)肀Я宋?。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說話，甚至把我摟在懷里，給了我一個甜蜜的吻。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇四
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來了一個快樂的節(jié)日。那一天，圣誕老人會駕著雪橇，給孩子們帶來禮物和快樂，接受他們的笑聲，然后慢慢離開孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個快樂的圣誕節(jié)。
那是一個難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識到了很多。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇五
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了，其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時，我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進行了細致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說：“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有?！碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后，同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié)，而且在活動中，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
眨眼間，時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心，過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇六
準(zhǔn)備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因為我的準(zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過孩子們在表演班級的節(jié)目時還是很精彩的，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習(xí)時更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的'那首歌也很好。班級節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
但就是班級節(jié)目結(jié)束后，我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況，后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次圣誕晚會中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場晚會成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇七
又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的`紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福！
但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠和我在一起，一生溫暖！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇八
今天是圣誕節(jié)，也是我爸的同學(xué)，就是我對面的大叔和他女朋友相戀兩年結(jié)婚了！
下午四點，下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結(jié)婚前的緊張心情。新娘一進更衣室，就打扮得漂漂亮亮的，穿著白色的婚紗，白色的毛衣，頭上戴著面紗。她在餐桌上打粉底。
畫完妝，客人陸續(xù)來了，我就陪著新娘新郎到婚禮大廳門口迎接客人。來參加婚禮的人那么多，一個個都來了，讓我們站起來都麻木了！
七點零八分，大家都到齊了，于是主持人把我們的客人叫了進來，叫新郎新娘準(zhǔn)備，婚禮正式開始！
伴隨著“婚禮進行曲”，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子，新娘牽著新郎的手慢慢走進婚禮大廳。兩邊的槍繼續(xù)噴，直到新婚夫婦來到主舞臺。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問：“不管對方是老是弱是病是窮，總會互相放棄。你愿意嗎？”兩個人分別說：“我愿意?！庇^眾擠滿了人，每個人都鼓起掌來。首先，他們用刀子一起切蛋糕。然后他們一起拿著香檳，一點一點地倒進香檳塔，象征著他們愛情的結(jié)晶。那就該干杯了。新郎新娘雙手環(huán)抱對方脖子喝酒，真的很刺激。之后拜天地，拜高堂，夫妻互拜。然后新郎的哥哥說話，新郎講述自己的.戀愛經(jīng)歷。最搞笑的是扔繡球。據(jù)說收到繡球的未婚人士，來年會有一朵桃花。在場的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當(dāng)新娘扔掉，看到繡球即將被一個高個子大叔搶到，我同年級的一個小男孩瞬間搶到了球，全場哄堂大笑。對這個男孩來說，參加這個有趣的活動太糟糕了！
因為新郎的哥哥和新郎的同學(xué)對新郎的婚姻期待已久，現(xiàn)在新郎終于有老婆了，大家都特別激動。酒喝多了，一個個都醉了，纏綿擁抱，熱情至極。所以晚回家是個快樂的夜晚。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇九
步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識的不認(rèn)識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲?？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當(dāng)時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十
每次收到圣誕禮物，總會發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，去店里給我買的。但是有一天平安夜，我正在做夢，突然我被驚醒了。這時，我聽到了房間門被轉(zhuǎn)動的聲音，我迅速閉上了眼睛，只縮小了一個縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門口，小心翼翼的走進我的房間，把襪子掛在床上，然后悄悄的爬出來。
我懂，我全懂。原來禮物不是圣誕老人送的，是我爸媽送的。很多年了，爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天，像往常一樣，我拿著襪子，興奮地跑向父母，說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我禮物了！是嗎？圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶！爸爸笑著對我說。我也開心地笑了。因為我知道父母這樣做是為了實現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點是愛。我仍然期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十一
今天是20xx年12月24日，晚上就是圣誕夜。很快就有圣誕老人給我送禮物啦！我真激動！
我悄悄走到門后，向門外看去，哦，是圣誕老人！他的皮裘濕漉漉的，挎在背上的'包正在滴水……他到底經(jīng)歷了什么？怎么身上都是濕的？我心里暗自疑惑。這時，圣誕老人發(fā)話了，“唉，真是活見鬼了！剛從水龍頭里爬出來就遇上狗！”說著，他彎下腰，學(xué)著安琪的樣子叫，“汪，汪——”。他那滑稽的樣子逗得我?guī)缀跞滩蛔⌒?，但為了不驚動他，我只好捂著嘴偷偷笑。
我急忙跑過去扶圣誕老人，他慢慢地站起來，鼻子都撞歪了。我立刻把創(chuàng)可貼貼在傷口上。圣誕老人雙眼泛著淚花，但他還是把禮物遞給我，然后對我說：“我再也不到中國送禮物了！嗚嗚——，我要回耳朵山！”說完，就捂著鼻子一瘸一拐地走了。
望著圣誕老人委屈的背影，我想，他可能真的再也不會來了！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十二
20__年12月23日__小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下，如期在__小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游?；顒?，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
活動結(jié)束后，家委會成員就此次活動作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、參加人數(shù)：總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人，全年級近6成的同學(xué)參加此次活動?；顒又?，同學(xué)的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、活動自我評估：
a)此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;。
b)增進年級間家長與家長，同學(xué)與同學(xué)，親子間的溝通;。
c)豐富了同學(xué)們的課余生活;。
e)現(xiàn)場場面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來，僅靠年級家委會成員遠不夠，以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起，細致分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十三
記得小時候，能和洋字沾上邊的東西就是，“洋布”“洋火”等少的可憐的日用品。那時年齡小，又趕上那時我們閉關(guān)鎖國，讓我們的視野很窄，很多洋東西也來不到我身邊。其實，現(xiàn)在想起來那時，穿土步，用馬車，過我們本土的中秋，春節(jié)很快樂的。起碼那時的愛國主義情結(jié)應(yīng)該推崇。如今，改革二十多年，火柴不再叫洋火，洋布更不叫洋布了，可如今“洋”字牽頭的東西多不勝數(shù)了，諸如肯德基，麥當(dāng)勞，諾基亞，奔馳汽車，西裝，牛仔服，以及今天我們過的平安夜，還有情人節(jié)等等洋的東西從物質(zhì)到精神早已經(jīng)充斥在我們的生活之中，左右著我們的生活。仿佛除了這些洋東西，我們本土的東西基本都沒什么了，真不知道再過些年，我們的下一代，還知道不知道元宵節(jié)要吃湯圓的，端午節(jié)要包粽子的，中秋節(jié)是吃月餅的。其實，任何節(jié)日，都有它的蘊涵和紀(jì)念意義，要重視它的文化精神。
羅嗦了這么多，朋友們看的一定很煩了，不再多說了，我雖不是耶穌的門徒，但舊約和新約也粗看過幾次，耶穌被釘死在十字架上，讓我也傷感。那個在最后的晚餐上背叛的猶大，讓我也憤怒。但耶穌在星期五被釘死在十字架上，三天后的復(fù)活，更讓我為圣潔的主感到高興?？傊徊渴ソ?jīng)，給我們演繹了很多的故事。12月25日，不論怎樣過，都是讓我們別忘了享受已擁有的一切：健康、親情、友情、愛情，別忘了在清新的空氣中深呼吸，別忘了欣賞人生迷人的風(fēng)景！
有人說，平安夜時對著掛滿禮物的圣誕樹許下心愿，當(dāng)12點的鐘聲敲響，圣誕老人會滿足你的任何愿望。今夜又是平安夜，就讓我對著天空說出我的愿望，圣誕節(jié)到了，我在此祝福所有我認(rèn)識和認(rèn)識我的人節(jié)日快樂！人生在世，最好的莫過于有朋友！在這個沒有雪花飄舞的圣誕節(jié)，我收到了來自遠方朋友最真摯的祝福。感謝他們給我?guī)淼臍g樂和一切。
圣誕節(jié)，我希望我的朋友，我的親人都能快樂并且幸福著，希望我的祝福你們都能感受到。希望萬能的耶穌能把福恩賜給你們，希望圣誕老人能把快樂帶給你們，愿我的朋友們一生幸福，好人一生平安！?。?BR> 圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十四
一年一度的圣誕節(jié)又到來了，走在路上，總是能聽見悠揚的圣誕音樂；放眼望去，家家戶戶都擺滿了圣誕節(jié)的裝飾品：有五彩繽紛的圣誕樹，有香噴噴的烤雞腿以及令人興奮想快點打開的圣誕禮物，熱鬧不已。雖然這個地方不會下雪，但是透過音樂和飾品，還是能夠感受到濃厚的圣誕氣氛。
圣誕節(jié)是個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日，同時也是傳遞感恩與祝福的日子。在這次圣誕節(jié)里，我最想做的就是祝福；我要祝福的人有：每天通宵達旦，為我們辛苦工作的爸爸，和每天為我們做美味佳肴，照顧我們無微不至的媽媽，我希望他們能永遠平安，凡事都能順心。
除了家人以外，我也很感謝教我許多知識、博學(xué)多聞的老師，在我的學(xué)業(yè)和生活發(fā)生疑惑與困難時給予我很多幫助；還有平時給予我鼓勵，永遠支持我的同學(xué)，在我失去自信、沮喪難過時，總是無條件的幫助我。不管是家人或是老師、同學(xué)，他們都是我生命中不可或缺的角色；就像是寒冬中的爐火，時時刻刻給予我最大的溫暖；我希望自己也像一根蠟燭，帶給其他人光明和希望。
社會上有許多人在徬徨與無助時，也需要其他人的光明和希望，例如在福利院的小孩、一些獨居老人以及那些在世界其他角落面對疾病與饑荒的`人們；我希望他們能夠及時得到關(guān)懷，度過這些困苦的日子，早日豐衣足食。
我祝福所有的人如愿以償，雖然我無法變成圣誕老公公送他們衣服、食物、金錢以及各式各樣的禮物；但是我希望我真切的心意能夠傳達到對方的心底，在這個溫馨的節(jié)日，所有人都能平安健康。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十五
20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。
活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十六
圣誕節(jié)，我們班舉行了一次圣誕晚會。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會時，學(xué)生們非常興奮，并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望，希望，那一天終于到來了!
當(dāng)我們到達會場時，父母正忙著裝飾現(xiàn)場。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布，現(xiàn)場充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝，打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開始。
當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級五班聚會正式開始時，學(xué)生們立即歡呼起來，臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂器表演。
最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師，大搖大擺地走上舞臺，用一句有趣的開場白讓每個人都笑了。大家高興的時候，他左手拿起一把長勺子，右手拿著一個小鐵環(huán)，讓我們都看著。眨眼間，他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團。原來之前勺子上放著一個鐵環(huán)，被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯!
三句半也是特別節(jié)目，四個男生一排，每個手里拿著打擊樂器。打樂器，講搞笑段子，轉(zhuǎn)圈跑。每個人都為自己的獨特技能歡呼。
最后圣誕老人杜建新背著一個大包跑進會場。雖然伴奏音樂有點小，但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住，包里的糖瞬間不見了。
晚會以大家的歌聲《圣誕老人進城》結(jié)束。這次聚會不僅增進了學(xué)生之間的友誼，也進一步拉近了師生之間的距離。這個聚會真的很有意義!
又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物!
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年!”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了!
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福!
但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠和我在一起，一生溫暖!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十七
經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了！
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第x個圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂！
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的`快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們最大的滿足！
這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大！當(dāng)然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵！通過這次活動，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂！
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圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十八
圣誕節(jié)——個西方國家的節(jié)日！原來對于我們來說，只是知道罷了，從來沒有想過去慶祝一下，可是今年不同了，寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排，舉辦了一場別有風(fēng)趣的晚會。好時光幼兒園就是這樣：非常重視集體活動，從六一兒童節(jié)——萬圣節(jié)——圣誕節(jié)，都在精心地安排著，給孩子充足的表現(xiàn)機會，也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶，這樣才是幼兒生活嘛！讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中，這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動，作為家長，我無論如何都會參加的，所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴，來到幼兒園去感受孩子們的樂趣！
在這次活動之前，由于老師的教授，寶寶知道圣誕節(jié)這個節(jié)日了，第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時，寶寶說：“哦！就是merrychristmas！”，我都很詫異，寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我，說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊，就會收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招，肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說，在圣誕節(jié)，希望收到一份藍色的禮物，作為媽媽，特地為他準(zhǔn)備了一份藍色的禮物，寶寶拿到禮物時，開心的無法形容！可以說在享受節(jié)日的樂趣！作為媽媽，當(dāng)然很開心啦！
好時光奉賢園的圣誕晚會可以說是孩子，老師，家長歡呼一堂，別開生面。第一個節(jié)目“大地圖”，可是說是非常有氣勢，小朋友們手中的紅絲帶，紅花，小紅鼓宣揚著節(jié)日的氣氛，以及孩子們的歡樂。
可愛的星星班的母鴨帶小鴨，讓家長們都開心的哈哈大笑，因為那些小朋友們實在太可愛了，由于小朋友太小，還不能完全明白指令，只是自顧自地在走，在爬、在跳，其實我覺得這正是他們可愛的地方，這也說明我們的老師用心良苦，明明都會知道表演時會有很多惹人笑的意外，但是還是一定要讓我們的小朋友上場表演，讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。
還有我們老師的跳得nobody，跳得真的非常的有熱情，讓我們感覺到，自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目，也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實際上是一家。
這樣精彩的晚會離不開老師們的辛苦的，精心的排練，就我所知道的而言，月亮二班的陳娟老師為了這次晚會非常的辛苦，每天會要幫孩子排練舞蹈，還要幫老師排練舞蹈，晚上還義務(wù)給家長來排練舞蹈，我就參加了家長的舞蹈的節(jié)目，也親身體會到了老師的辛苦，而且家長有時會因為參加練舞而使孩子沒人看管，這時我們幼兒園的老師就會說：“把孩子帶到幼兒園來，我們幫您帶著?！闭娴姆浅８兄x老師的真誠付出！
雖然我的寶貝是一個不是很擅長于登臺表演，是一個比較內(nèi)斂的孩子，可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會發(fā)生很大的變化，因為從開始上幼兒園將近一年以來，寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，性格開朗多了，活潑多了，而且在老師和小朋友面前也會慢慢的主動表述自己的想法和需求，我相信寶寶還會發(fā)生更大更好的變化！
在這次活動中，作為家長和老師，可能都有一點遺憾，那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演，由于場地的限制，還希望這點遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點缺少小朋友的聲音，因為我們的兒歌都是碟片唱的，孩子也在唱，可是沒有聽到孩子唱的聲音，如果碟片能夠只放音樂，讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦！
這次活動中，幼兒園還安排了自助餐，點子非常的新穎，只是忙壞了我們的阿姨和老師們，只顧招呼著家長吃，自己卻還是餓著肚子，說實在的，每次活動，阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切！
還有圣誕老人送禮物的活動，讓我們的孩子看到了圣誕老人，感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。
無論如何，這次活動做的得是很好的，比我們之前的六一兒童節(jié)，萬圣節(jié)的活動做得更好了！再此，非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們！你們辛苦了！在你們的孕育下，寶寶們一定會茁壯成長的，好時光幼兒園也一定會茁壯成長的！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會篇十九
20xxxx年的最后一個節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束，圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日，但是這個充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單，并通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，并給幼兒講述，家長們積極配合，并且把購買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗，我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影，請家長利用周末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個親子溝通的好時機。
3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的感情。
1、集體活動：
我們在集體活動中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2、過度環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動：
在區(qū)域活動中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫：圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開始相當(dāng)吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現(xiàn)象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū)，我們投放了圣誕樹和圣誕老人，給幼兒設(shè)置了一個情景。
4、圣誕小聯(lián)歡：
在圣誕聯(lián)歡活動中，我們把主動權(quán)教導(dǎo)孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們著實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了，孩子們非常高興，于是，又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束，孩子們通過活動感受到了節(jié)日的氛圍，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。