總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而更好地發(fā)展自己。一個好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
初中軍訓(xùn)三片段篇一
沒有當(dāng)過兵是人生的一個遺憾，這幾天的軍訓(xùn)生活也是人生的一段寶貴經(jīng)歷。通過軍訓(xùn)，主要有以下幾點感受：
第一是的確感受到有些苦和累。已經(jīng)有許多年沒有這樣強(qiáng)度的鍛煉了，通過幾天的軍訓(xùn)，初步體會了當(dāng)兵生活的艱辛，雖然才短短的三天時間。
二是加深領(lǐng)會了團(tuán)隊精神。在安逸生活中得來的經(jīng)驗常常比較膚淺，而在艱苦條件下得到的認(rèn)識比較深刻。在軍訓(xùn)中，真正感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，領(lǐng)會了“水桶定律”，在一個集體中不能因為個人掉隊而影響整體，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三是我覺得人是要吃點苦和累的。這幾天雖說苦點累點，但苦中有樂，累中有收獲，通過鍛煉，感覺身體更好，精神也更好。身體好，胃口大開，吃得香，睡得香；精神好，工作壓力得到釋放，心態(tài)的浮躁得以減少，身正使得心氣也正，精神上更加樂觀、開朗、昂揚、健康。。
初中軍訓(xùn)三片段篇二
1、頓時我的臉像被誰狠狠地抽了一耳光，火燎一般，淚水禁不住奪眶而出，我再也忍不住了，哭著跑出教室。
2、他習(xí)慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠。觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動?！昂?掌聲和歡呼聲響成一片。
3、她猛回頭，微微笑了起來，隨即呆呆地坐著。
4、聲音很甜很細(xì)，顫顫巍巍的，飽含著一股深潭流水般的情感。
5、金嗓一啟，脆音出唇，猶如春溪奔瀉，珠撤玉盤，直叩人們心扉。
6、她細(xì)聲細(xì)氣地說，就像清泉潺潺地流淌。
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初中軍訓(xùn)三片段篇三
9月1是軍訓(xùn)第一天，各班組織學(xué)生領(lǐng)新軍訓(xùn)服裝，教官到教室領(lǐng)學(xué)生到操場，參加激情澎湃的開營儀式。然后，軍訓(xùn)開始。
軍訓(xùn)第一項是繞著操場跑五圈，累得夠嗆，咬牙忍著。第二項是升國旗，國歌響徹操場上空，氣氛空前莊嚴(yán)肅穆。也許是有二十幾名教官在場的緣故，隊列整齊如線。軍訓(xùn)第三項是唱勵志歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲像一股洪流激蕩人心，澎湃在每一個人的心胸。
這天，我們學(xué)的動作雖然不多，但是做起來感覺真的很難，如站軍姿。其他如左右轉(zhuǎn)法，起步走，雖然做起來沒有像站軍姿那么累，但做起來也沒有那么簡單，步子邁錯了就很難跟上別人的節(jié)奏了。在軍訓(xùn)里，偷懶?；透恍辛?。一次，我跟旁邊的一位同學(xué)說悄悄話被教官發(fā)現(xiàn)了，罰我站了20分鐘的軍姿，把我的腿都站麻了，瑟瑟發(fā)抖。我好想看看周圍的同學(xué)，但想起教官“眼睛目視前方”的要求，只好打消了這個念頭。
軍訓(xùn)沒有讓女生走開，而是讓她們以更加昂揚的姿態(tài)站立在操場上！
初中軍訓(xùn)三片段篇四
7月5日上午，我們集合在學(xué)校，大家坐車向軍訓(xùn)目的地出發(fā)，一路上說說笑笑，開心極了。
本以為軍訓(xùn)很好玩，可是當(dāng)我們走到訓(xùn)練場后，教官就教我們立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……一系列動作。對我們平時來講，這全都是小意思，沒什么大不了的，可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的，都不在意。當(dāng)時我心想：不就是立正嗎？有什么了不起的，可沒過一會兒，腳跟就酸起來了，可又不能亂動，只有兩個字dd忍住！終于，站久了，腳就麻了，也沒什么感覺，還是一動也不動，烈日似火，可仍舊動搖不了我們頑強(qiáng)的意志。最后，我們終于可以休息了，我輕松的吐了一口氣，唉!軍訓(xùn)還真不是什么好滋味啊!
緊張而又辛苦的第一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然我們都很累，但我們心里都有一個信念：堅持不懈，永不放棄！在軍訓(xùn)結(jié)束前的比賽中，我們一定會成功的，絕不會讓班主任和教官失望！學(xué)生們在操場上接受艱苦的訓(xùn)練。有一個同學(xué)說：軍訓(xùn)很辛苦，而且第一次出遠(yuǎn)門，特別想家，晚上睡都睡不著，但這畢竟是一次嘗試，還是很快樂的。另一位同學(xué)說：可是軍訓(xùn)特別辛苦，而且天氣炎熱，不過這也是一種鍛煉。軍訓(xùn)還是很快樂的，雖然辛苦，但也是苦有樂吧！
初中軍訓(xùn)三片段篇五
今天是軍訓(xùn)的第五天，大家都在心里倒計時，離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天。只要再努力熬一下，就會很快過去的。沒想到大家苦苦期盼的臺風(fēng)竟在昨天的毛毛細(xì)雨中結(jié)束了，今天太陽又露出了大而圓的面龐，繼續(xù)向大地播撒著火熱的光芒。于是，我便暗暗地告訴自己，今天又是十分艱苦的天。
沒想到，果真如我所料，今天不但是太陽大，而且也是訓(xùn)練最辛苦的一天。今天上午，每個班領(lǐng)了隊旗，一面面鮮艷的紅旗，在風(fēng)的吹拂下不斷飄揚著。每個班的旗手手持班旗，各個班的同學(xué)都整整齊齊地排列在操場上，那氣勢真是浩蕩，磅礴！內(nèi)心突然就油然而生一種自豪感，期待著24日在家長們面前的匯演，會不會讓他們也為我們自豪呢？今天，集體站軍姿，在烈日炎炎之下，大家顯得格外疲憊，沒過多久，便接連有同學(xué)倒下。身邊有位女同學(xué)臉色蒼白，兩眼呆滯，毫無聲息就倒在了草坪上，這一幕還真是讓人恐慌。我默默地緊閉雙眼告訴自己，不能倒下！要努力，堅持住?。〗?jīng)過了十幾分鐘，站軍姿終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，恭喜自己又挺過了一關(guān)。
軍訓(xùn)不僅僅是要我們付出汗水，更需要我們?nèi)ネ诰蛩木褚饬x吧。
初中軍訓(xùn)三片段篇六
1、第二個故事是我一個大學(xué)同學(xué)，我們都畢業(yè)于西部的某985高校，本科碩士都是本校，相信這個能夠證明學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異和能力。但是這個同學(xué)小學(xué)一年級的時候語文數(shù)學(xué)都是0分，年級倒數(shù)第一，公認(rèn)的糊糊。但是一年級畢業(yè)的那個暑假由于一場意外臥床半年不能動，那個年代農(nóng)村里沒有手機(jī)游戲機(jī)啥的，甚至也沒有電視看，無聊至極，就只能拿著語文數(shù)學(xué)書看，一看看半年，沒想到竟然開了竅，從此以后每次考試都是雙百，年級第一。說明書讀百遍，其義自見這句話真的是對的，很多人看書學(xué)習(xí)真的就是淺嘗輒止，不用心也不重復(fù)。在這里我也想到了一個成語，頑石點頭。一位高僧常年對著石頭講經(jīng)，后來石頭竟然點頭了。
3、是學(xué)生自身的原因還是老師的原因。老師的原因我們不討論，我們只研究學(xué)生的原因。
4、初一初二的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，初三反轉(zhuǎn)不是很難不難的問題，而是需要奇跡出現(xiàn)的問題。真的很差的話，初三想硬起飛，認(rèn)識你的人覺得你換了一個人。你的付出比別人更多的時間更多的努力去學(xué)習(xí)。你要改掉很多習(xí)慣，并且要有學(xué)習(xí)方法和策略。并且需要制定學(xué)習(xí)方案，否則逆變黑馬是不可能的。
5、所以我認(rèn)為除非是真的天生腦損傷，智商上限就低的沒辦法，否則一定可以通過努力來進(jìn)步和提升的。關(guān)鍵看你的信念是否夠強(qiáng)，并且為之持續(xù)不斷的努力，不問結(jié)果，只管努力，結(jié)果一定不負(fù)所望。當(dāng)然，方法也很重要。
6、第三個是我自己的例子。我中學(xué)階段最差的一門科目是英語，每次跟年級同層次的人比都差十幾分，全靠語文、數(shù)學(xué)把分拉回來。后來自己認(rèn)為自己的英語學(xué)不好，失去了信心，只是勉強(qiáng)維持。高中英語一直都只是剛過百左右。后來復(fù)習(xí)考研，最擔(dān)心就是英語單科不能過線，于是自己分析了下自己的情況和考試情況。我自己英語缺乏詞匯量，單詞記不住，語法缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。而考研英語主要有完形，閱讀，作文三大板塊，其中閱讀和作文是大頭。我給自己制定的復(fù)習(xí)計劃是背作文為主，詞匯為輔。具體操作步驟是上網(wǎng)下載考研核心詞匯兩千多個，然后分成一頁一頁亂序排列。每天背一頁，只求認(rèn)得，看英文知道中文，看中文知道英文，不求會寫。然后第二天復(fù)習(xí)第一天之后再背新的，第三天復(fù)習(xí)前兩天之后再背新的。依次類推，一頁背夠七天就不背了，一個月一次總復(fù)習(xí)。然后早晚各背一篇大小作文，也是每天堅持，不斷重復(fù)。就這樣，我最終英語成績竟然過線二十多分，完全超出我的預(yù)料。這次經(jīng)歷對我的好處不僅僅是考上了研究生，而是強(qiáng)化了我的信念，沒有做不到的事情，只要我想，我愿意，我一定能做到，整個人生感覺都亮了！
7、沒有努力學(xué)習(xí)的話，基礎(chǔ)肯定落下了，初一初二的基本原理可能明白，后來用到這些知識時會越來越難以理解，成績肯定好不了。如果自己遇到問題解決問題，遇到原理不明白就去攻克，比別人付出百倍的努力，想要趕上也是有可能的。
8、有一定要學(xué)好的決心和一定能學(xué)好的信心；
9、如果是后天的原因造成的`，有很大可能初三能將成績提高。
10、一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；
11、會好起來的。世上無難事，只怕有心人。一切靠自己，縱觀古今，有很多大器晚成的。橫著世界，有很多先差后優(yōu)的。不勝枚舉。只要用心一定會好起來的。勤奮面前無困難，干就知道了！
12、學(xué)會享受學(xué)習(xí)，善于總結(jié)歸納和分析。
13、初一初二成績很差初三會好起來嗎？這個問題回答起來并不容易。首先得看初一初二成績差的原因。是先天的還是后天的。
14、放松心態(tài)，由易到難，不要貪多，有具體的學(xué)習(xí)步驟和計劃；
15、你目前新初三，我給的建議首先是把所有科目的課本認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾把知識點都復(fù)習(xí)一遍，因為根據(jù)分?jǐn)?shù)來看，你基礎(chǔ)太差了。看書過程中只求理解最基本的概念，然后做書本上的習(xí)題就足夠了。等你復(fù)習(xí)一輪過來，慢慢課堂上的節(jié)奏應(yīng)該就跟得上了。等基礎(chǔ)沒問題了就可以開始嘗試做一些中檔和拔高題了，課上一定要認(rèn)真聽，有問題多跟班上同學(xué)問。
16、個人覺得提升的機(jī)會還是有的，但需要家長，孩子和老師的三方配合才行。尤其是孩子，要吃得了苦，下得去決心改掉自己長期以來形成的不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然合適情況可以請家教，幫我孩子把以前遺漏的知識點補起來！要把基礎(chǔ)知識打牢，畢竟中招考試80％考查的是基礎(chǔ)。
17、首先我們來分析一下問題所在，初一初二成績差是什么原因成績差??？
18、等上了高中或者大學(xué)之后，我們突然會發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的知識真的是很簡單。初中大部分孩子的年齡在13~15歲之間，這個時候心智還不是很成熟。男孩子們還特別的愛玩兒，因此班級里面前10名還是女生會占的多一些。初二下學(xué)期或者初三上學(xué)期的時候，能夠全身心的用在學(xué)習(xí)上面，成績還是能夠提升的！
19、如果說先天智力缺陷，智力就很差，初一初二成績差，要想在初三把成績提高上去，基本是不可能的，就算下很大的精力，成績也就提高一點而已。
20、世上無難事，只怕有心人。相信奇跡，才能去創(chuàng)造奇跡，我先列舉幾個例子吧。
21、首先是語文教材里出現(xiàn)過的童第周，是我國已逝著名生物學(xué)家，被譽為“中國克隆之父”。他讀書的時候剛開始成績很差，也很笨，數(shù)學(xué)考0分，其他科目也都是個位數(shù)。但是他自己也沒有放棄，每天晚上熄燈以后還在廁所的燈光下看書學(xué)習(xí)，最終迎頭趕上，成績逐漸變得優(yōu)異。
22、能上升。只要努力肯定能上升。
23、加油吧！心中有愛，仰望星空！
24、第四個例子是我的學(xué)生，新初一，開學(xué)第一次月考三十多分（滿分120），期中考試六十多（滿分150）。這個成績估計很多同學(xué)都崩潰了，我這點分還能學(xué)好？但是只要你不放棄，能堅持，可以的。然后他期末考試118（滿分150），這個成績雖然不算優(yōu)秀，但是進(jìn)步非常大了。
25、對以前沒有學(xué)好做一次深入的分析，找出根本原因；
26、沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不好好學(xué)和不會學(xué)的學(xué)生。我想說的是你是想學(xué)好、要學(xué)好還是一定要學(xué)好，這里面態(tài)度是你能不能學(xué)好的關(guān)鍵。要想實現(xiàn)你的目標(biāo)，先要達(dá)到這幾個條件：
27、如果初一初二的時候努力了，成績?nèi)匀皇?00多分，想要在初三趕上，就要看看孩子學(xué)習(xí)方法和智力問題了。如果是智力問題確實到了初三，很難提的很高，但是知識是一個日積月累的過程，熟能生巧，一定也可以提高。再就是方法的問題，付出努力沒有活的應(yīng)有的成績，肯定是方法有點問題，適當(dāng)注意各科的學(xué)習(xí)規(guī)律技巧，不要一味地死記硬背，靈活理解是必不可少的。
28、這個分兩說。如果孩子的智商可以的話，初一初二因為貪玩或者是學(xué)習(xí)方法不太對頭，那么初三調(diào)整一下，肯定會很快上來的，但是如果是說孩子的智商一般，那就需要加倍努力，成許成績還會提高一些。
29、但具體到方法就要分析學(xué)生到底是哪個方面的原因造成的。
初中軍訓(xùn)三片段篇七
在軍隊中，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切行動聽指揮，說一不二。教官們一個個擺著嚴(yán)肅的面孔，就連平時愛搗蛋的男生都不敢違抗他們的命令。
訓(xùn)練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到“高空”停住，然后一一過來糾正。教官是決不“憐香惜玉”的。豆大的汗珠從額頭上，從背上，從腿上一粒粒地滾下來，濕了全身。我們腳痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那個時候，全分隊的女生都一屁股坐到了地上，盡情享受這來之不易的幾分鐘。
最不幸的是我身上長出了密密麻麻的痱子，又痛又癢。自小在家嬌生慣養(yǎng)的我從來都沒吃過這種苦。躺在床上，渾身針刺的感覺讓我難以入睡，心里想的是家里的舒服，爸媽的疼愛。終于我被我的眼淚征服了，滿腦子只有一個字--家。我輕聲哭泣了好久，忽然想到一個問題：“我為什么要軍訓(xùn)？”對，我要學(xué)會堅強(qiáng)，我要振作，我可以堅持到底的。我很快擦干了眼淚，閉上眼睛，去迎接新一天的挑戰(zhàn)。
初中軍訓(xùn)三片段篇八
（丁堯清人民教育出版社）。
初中地理課本第一冊封面衛(wèi)片：喜馬拉雅山脈及其周圍地區(qū)。
這是一幅真彩色合成圖像。由自然色合成，即由一種以上的多波段光譜合成的信息，這樣使得圖像的色彩與區(qū)域的實際顏色相近。色彩的變化是不同的地質(zhì)、植被、土壤類型和土地利用等的結(jié)果。在這種圖像上，植物為綠色和黃色，水體為黑色和藍(lán)色，云和雪為白色，城市和居民地為紅色、褐色或暗灰色。山地地面起伏不平，形成山嶺脊為界的陰陽坡，在影像上，陽坡為淺色調(diào)，陰坡為深色調(diào)。山體愈高，切割愈深，其色調(diào)差異越大。
衛(wèi)片的方位與地圖一樣，遵循“上北下南，左西右東”的規(guī)則。因為太陽從南方上空照來，所以判讀時，請將衛(wèi)片倒置（注，本圖判讀內(nèi)容均以南方為圖像上部），這樣，就將陰影對著自己，可比較容易地分辨出山脈的嶺和谷。相對于山嶺而言，其左（上側(cè)，即陽面）側(cè)山體呈嫩綠色，右（下）側(cè)為陰影部分，為黑色。在圖像中部偏上的位置，可分辨出數(shù)條南北方向的縱向延伸的山嶺和山谷。嶺谷配置關(guān)系也可以從河流位置輔助讀出，河流一般在山谷間流淌。圖像上部發(fā)育有東南-西北向河流，呈淡藍(lán)色。
圖像中部偏下區(qū)域可見數(shù)條現(xiàn)代山岳冰川，因反射強(qiáng)烈，呈白色，色調(diào)較深，其陰影部分呈淺藍(lán)色。這樣，根據(jù)冰川不同分布部位的色調(diào)差異，可以判讀出下覆的山嶺位置及其走向。冰川一般位于高山地區(qū)，根據(jù)相關(guān)位置特征，冰川沿地勢較高的.山脊分布，可以得出，圖像中部偏下區(qū)域的山脈海拔較高。
圖像下部的山地區(qū)域植被覆蓋較少，地表裸露，呈淺灰色。左下側(cè)可見較為寬闊的冰川流動通道，呈均勻的淺色調(diào)。
圖像上部的山脈頂部分布有零星的積雪，左上部較為集中，呈灰白色。
課本第一冊封底圖像：地球衛(wèi)星照片。
這是一幅高空衛(wèi)星照片。首先，它揭示了地球的球體形狀；其次，從衛(wèi)片的影像特征上，可明顯地分辨出地球的海陸分布輪廓。圖像上的棕紅色主體區(qū)域是歐亞陸地，淺藍(lán)色區(qū)域為環(huán)繞陸地的海洋，可以看出地球上的水體基本上是貫通的。白色區(qū)域為高空云層的投影。從圖像的右上角到左下角，陸地部分分別是北美洲、西伯利亞（俄羅斯東部）、堪察加半島、日本列島、朝鮮半島、中國大陸、臺灣島、海南島、中南半島、加里曼丹島和菲律賓群島。圖像左部邊緣是呈三角形狀凸向下方的印度半島，在其上部區(qū)域可依稀分辨出喜馬拉雅山脈。左下部的狹長島弧從左到右分別是馬來群島和新幾內(nèi)亞島。圖像底部是澳大利亞，頂部為北冰洋區(qū)域。
由于星下點（圖像中心區(qū)域）在日本列島附近，因此，只有日本列島及其附近區(qū)域的形狀變形較小，圖像周邊區(qū)域的陸地輪廓變形較大。
課本第二冊封面圖像：
26°n附近尼羅河一段河谷及其周圍地區(qū)。
這是一幅假彩色合成圖像。這種類型圖像的色彩，與地物的真正顏色相反，綠色植物呈紅色，水體呈藍(lán)黑色，城市為藍(lán)灰色，沙漠及雪和云為白色。此河段為阿斯旺以下、卡納克（南）至納賈哈馬迪（北）的尼羅河段。
[1][2][3]。
初中軍訓(xùn)三片段篇九
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)感言500字_初中軍訓(xùn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
長達(dá)五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍。
篝火晚會、軍事課堂、機(jī)槍打靶、閱兵儀式等等各個項目都是珍貴的回憶。但最讓我銘記于心的是長達(dá)八公里的拉練。那天路上的風(fēng)景很美，像極了宮崎駿筆下的漫畫，我們結(jié)伴徜徉在如畫的美景里，不僅感覺不到累，反而愉悅地像走在漫畫世界里，不知不覺就走了三公里。行至一座橋上，教官突然發(fā)號施令：“我們要以最快的速度占領(lǐng)前方一公里外的高地！”
一公里！從不善于奔跑的我，跑過最長的距離也只有800米，所以分外緊張?？粗車耐瑢W(xué)都爭先恐后跑了起來，我又豈甘落于人后呢。俗話說得好：掉皮掉肉不掉隊，于是我咽了一下口水就當(dāng)喝紅牛了，也大踏步跑了起來。路上的風(fēng)景美麗依舊，寬闊的江面波瀾不驚，映著反光，像一整塊溫潤的'寶石，但我根本顧不上，只管一路狂奔。跑步是我的弱項，沒跑一會兒我就快休克了，感覺像脖子被一雙無形的手掐住了一般，快要窒息了?？缮砗蟮摹皯?zhàn)友”們一個個把我甩到后面，我也咬牙堅持著，后來竟然感覺不到累了。我們一路跑到錢塘江，站在岸邊向?qū)Π短魍?，心中滿滿都是勝利的喜悅。大家在江畔合了影，然后原路返回，我們一邊走一邊吃面包，平平無奇的面包今天卻格外香甜，別有一番風(fēng)味。我想，這就是勝利的味道吧。
苦盡甘來才是真的甜。
老師點評：
小多寫的這么好的文章被史老師漏過了，肯定是史老師選稿時分心了。不過還好，小多媽媽非常用心，還是將電子稿發(fā)過來了，多好呀！
老師格外欣賞兩處。一是將所見風(fēng)景與宮崎駿漫畫相聯(lián)系，二是咽一下口水像是喝下紅牛。妙哉！
初中軍訓(xùn)三片段篇十
作文。
的練習(xí)的初級階段，教師要明確教學(xué)目的，立足課本,結(jié)合實際，幫助學(xué)生掌握寫景作文的內(nèi)在規(guī)律，為以后的寫作能力的提高奠定扎實的基礎(chǔ)。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文片段，歡迎大家參考閱讀。
1、瞧，潭面上水花飄渺，四周綠樹山谷懷抱，我們?nèi)缤蒙碛谌碎g仙境中;聽，嘩啦啦的飛瀑聲，不斷地飛瀉入潭中和撞擊中山崖邊的巖石，發(fā)出一陣陣奇妙的音響，我們猶如在傾聽著一場大自然演唱會一般。雙飛瀑真是名不虛傳，它以獨特的一面展現(xiàn)給世人觀看，讓不少游客嘆為觀止。
2、夜晚，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一頂聲音都沒有，人們很快在甜美的夢鄉(xiāng)里了。
3、一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫里看到了一點淡藍(lán)。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就就像一面玻璃鏡子，那么靜、像一碰就碎似的，美極了!
4、在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅強(qiáng)無比的松樹。
5、山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居 民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物綠的炸眼，中間還點綴著小白菊，綠白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間翩翩起舞，好像也被這良辰美景吸引住了。
1、我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進(jìn)入了我的眼簾，我好像沉進(jìn)了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人、燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
2、沿著衡水湖往東走，就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態(tài)，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽傘，挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來的時候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到處飄著荷花的清香，令人流連忘返。
3、仰望這片星空，越來越覺得，剛剛?cè)贾牟皇菬熁?，像一朵朵含苞待放的花蕾，慢慢盛開了美麗的花瓣。哦!我明白了：這絢麗的煙花，正是祖國對我們的寄托。
5、瞧!那片田地原先白茫茫的，而現(xiàn)在雪融化了，農(nóng)民們在田地里辛苦的工作著，在撒種。每個人的臉上都流淌著汗水，但農(nóng)民們絲毫不覺得累，每個人的臉上洋溢著笑容。在田地的一旁，金燦燦的油菜花開了，飄來了一股油菜花香，美麗極了!
1、狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致;冰雪融化，萬物復(fù)蘇，這是春的氣息;歡樂像一只無形的神鳥，無處不在，笑聲像一縷陽光，慢慢融化冰雪，而知識就像一個源泉，取之不盡，用之不竭。
2、空中的雪仍舊如三月的粉蝶兒，舞個不停。在紛紛墜落的雪片中還夾著細(xì)如玉屑的小雪末。像這樣有雪花飄舞的詩情畫意，而無雪后寒氣逼人的苦楚，除了在這冬暮春初之時，別的時節(jié)是尋不著的。
3、看!那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片翠綠，看不到光禿禿的枝干，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的冬意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
4、九仙山一年四季景色怡人，風(fēng)景如畫。春天，漫山遍野的杜鵑花爭奇斗艷，層林盡染;夏天，龍?zhí)洞髰{谷里流水潺潺，瀑布飛濺;秋天，九仙山色彩斑斕，魅力無比;冬天，大雪紛飛，美麗的九仙山變成了粉妝玉砌的世界。
5、黃昏，一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。
初中軍訓(xùn)三片段篇十一
（新疆維吾爾自治區(qū)昭蘇縣奇格爾臺學(xué)校）。
摘要：隨著現(xiàn)代教育教學(xué)實踐的落實和踐行，對現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部教學(xué)和參與不斷予以重視和關(guān)注，以初中歷史內(nèi)部教學(xué)實踐為例，探討教學(xué)方法在教學(xué)實踐中如何落實，實現(xiàn)有效教學(xué)方法在初中歷史教學(xué)內(nèi)部落實的應(yīng)用研究。
關(guān)鍵詞：三段式教學(xué)方法；初中歷史；課堂教學(xué)。
初中學(xué)校教育教學(xué)實踐在實質(zhì)教學(xué)的前提下通過對相關(guān)課程的講解和教授，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容做到了解和掌握，真正獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效積累和自身學(xué)習(xí)能力和思維能力的有效提高。初中內(nèi)部歷史課程作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)的重要部分之一，教師把教學(xué)內(nèi)部歷史內(nèi)容、事件、故事、事跡的分析、探討和研究讓學(xué)生了解和有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識。
一、創(chuàng)設(shè)歷史實際場景，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂積極性。
歷史學(xué)科是一門以探討、研究為主，通過對歷史內(nèi)容的真正探討和分析，能讓學(xué)生真正通過歷史相關(guān)內(nèi)容對歷史事件和事跡的了解，獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識。教師要想真正有效地保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和掌握，需要教師真正完善對教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段，在教學(xué)實踐參與落實的過程中，不斷完善和更新教學(xué)手段，不斷創(chuàng)設(shè)相關(guān)歷史事件的教學(xué)場景，讓學(xué)生在教學(xué)高效手段的輔助下真正獲得知識和內(nèi)容。
例如，在現(xiàn)代初中歷史教學(xué)過程中，教師可以通過情景教學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生參與學(xué)習(xí)和實踐。在講到“商鞅變法”相關(guān)內(nèi)容時，教師可以設(shè)置一些當(dāng)時的場景讓學(xué)生真正有興趣參與和學(xué)習(xí)，“商鞅變法當(dāng)時場景的'呈現(xiàn)”“商鞅變法失敗的原因”等等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上了解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
二、合理編排歷史問題，鼓勵學(xué)生有效實踐。
在教學(xué)實踐落實過程中，學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容存在的抽象問題有時會存在不理解現(xiàn)象，為了讓學(xué)生保證對學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和了解，讓學(xué)生學(xué)有所得，教師可以在歷史課堂上依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課本呈現(xiàn)的內(nèi)容設(shè)置一些相關(guān)的歷史內(nèi)容小問題，設(shè)置歷史問題，引導(dǎo)學(xué)生真正參與，()保證在學(xué)習(xí)課堂上有效獲到教學(xué)課堂上呈現(xiàn)出來的內(nèi)容和知識。
例如，在講到“昭君出塞”相關(guān)內(nèi)容時，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生了解此次出塞存在的原因和相關(guān)的背景，讓學(xué)生欣賞和了解課本呈現(xiàn)的文字知識和圖片信息，然后在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和探討呈現(xiàn)的現(xiàn)象提出一系列問題和觀點，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取和掌握。
三、注重學(xué)生自身，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)旨在通過現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)內(nèi)容培育有思想、有技能的優(yōu)秀人才，學(xué)生每個人自身學(xué)習(xí)能力和思維能力各不相同，學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和掌握也不一樣，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取，不斷注重對學(xué)生自身學(xué)習(xí)和狀態(tài)的關(guān)注和了解，使學(xué)生有學(xué)習(xí)和參與的積極性，保證學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取。
綜上所述，初中歷史作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)課程的一部分，內(nèi)部涉及的歷史事件、理論內(nèi)容、歷史故事、歷史史實等內(nèi)容的分析和呈現(xiàn)，通過三段式教學(xué)方法的輔助和參與，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和汲取。
參考文獻(xiàn)：
［1］郝向煜。新課改背景下歷史教學(xué)中存在的問題及其建議［j］。教育教學(xué)論壇，（16）。
［2］鄭立柱。淺析初中歷史教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)［j］。教育教學(xué)論壇，2013（11）。
初中軍訓(xùn)三片段篇十二
軍訓(xùn)讓我的感觸很深，我深深體會到了作為一名軍人有多么的辛苦和不容易。軍訓(xùn)不僅磨練了我的意志還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)！雖然很苦、很累但是我很高興，因為軍訓(xùn)使我認(rèn)識了許多新同學(xué)，不管什么事情都得付出才會有回報，人生是苦樂交織的。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中，我們腰也酸、腿也疼，實在有些吃不消了，但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù)，我們依然咬牙堅持著。
我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不[內(nèi)容來源于是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練、月月練、年年練的結(jié)果，只有這樣才能像一名真正的軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我絕對有信心完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)雖苦，但我學(xué)到了很多知識:要有刻苦的精神，堅持不懈的精神。
初中軍訓(xùn)三片段篇十三
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。盡管軍訓(xùn)時間短暫，但是它給大學(xué)生們帶來了很多的體驗和感受。在這一段時間里，我們不僅學(xué)到了軍事知識，還鍛煉了自己的意志和毅力。在此，我想分享一下我的軍訓(xùn)心得體會片段。
第二段：規(guī)矩和紀(jì)律是無處不在的。
在軍訓(xùn)中，我們不僅要遵守軍營的規(guī)定，還要聽從教官的命令，保持隊列整齊劃一。軍訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識到，規(guī)矩和紀(jì)律是軍人最基本的素質(zhì)，也是每個人生活中必不可少的。只有遵守規(guī)矩和紀(jì)律，才能讓我們的生活更加井然有序，讓我們變得更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
軍訓(xùn)中，隊列的整齊是關(guān)鍵，而隊列整齊要靠團(tuán)隊合作。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。在隊列練習(xí)中，我深刻體會到，每個人都是不可或缺的一環(huán)，只有我們精誠合作，才能完成任務(wù)。而在現(xiàn)實生活中，同樣如此，團(tuán)隊合作也是必不可少的。只有發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，才能讓我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中更加出色。
第四段：態(tài)度決定一切。
古人云：“態(tài)度決定一切”。在軍訓(xùn)中，態(tài)度是至關(guān)重要的。一個人的態(tài)度決定了他的成功與否。在緊張的練習(xí)中，我們遇到了很多的困難，但我們都用飽滿的熱情和積極的態(tài)度去面對。正是這種態(tài)度支撐著我們的隊伍，讓我們完成了所有的訓(xùn)練內(nèi)容。同樣，在生活中，也需要我們保持積極向上的狀態(tài)，不斷克服困難，提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。
第五段：毅力是成功的關(guān)鍵。
軍訓(xùn)雖然短暫，但是訓(xùn)練中的艱苦和疲憊是無法想象的。在軍訓(xùn)中，我認(rèn)識到，凡事只要有毅力，就會有成功。軍訓(xùn)中，我們每天的練習(xí)都很累，有時候會感到無法堅持下去。但是，我們卻不斷地鼓勵自己，堅持不懈地訓(xùn)練到底。最終，我們成功完成了整個軍訓(xùn)。在現(xiàn)實生活中，不管是學(xué)習(xí)還是工作，面對挫折和困難，只有堅持不懈，才有可能達(dá)到目標(biāo)。
結(jié)論：
在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，不僅僅是簡單的軍事知識，更是一些生活的經(jīng)驗和感悟。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會用這些收獲來不斷充實自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個積極向上的人。
初中軍訓(xùn)三片段篇十四
寫景。
作文。
可以說是初中作文寫作中最為常見的，學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)美的作文片段。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中寫景作文片段的相關(guān)資料,供你參考。
2、過了一座又一座浮橋，終于來到了天然浮雕的的大裂谷。橋中央標(biāo)有重慶/貴州分界線，過橋后就進(jìn)入貴州的地界了。據(jù)說7000萬年前一次大的地殼變遷而將山體裂開，后經(jīng)漫長水流的沖刷而形成的渝黔大裂谷，游人蛇行，一會兒在重慶一會兒在貴州。穿行兩省間，感覺妙哉!傍河而上，兩邊山勢漸緩，滿眼蔥綠的原始森林，順著谷間河流而上，由于裂谷兩邊為萬仞絕壁，無路可行，只好沿谷底河中的浮橋前行。這里是黑山谷的第三大景觀，這是最驚險的地理奇觀。在裂谷最窄處，我右手摸著貴州的石壁，左手摸著重慶的峭壁，真是有一種說不出的美妙。
3、黑山谷里綠樹成陰，樹多得像一片綠色的海洋。大樹的葉子又綠又密，像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩，肯定會覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇，有的像貝殼，有的像瓜子，它們的形狀真是千奇百怪，百看不厭。黑山谷最壯觀的就是瀑布了。還沒看見，便隱隱約約聽到一陣轟鳴聲。轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目。慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般。瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般。那些細(xì)小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡。我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時覺得神清氣爽。
4、山谷那里是沒有早晨的，沒有旭日朝陽，永遠(yuǎn)是不同與世間的陰涼的黃昏――地平線周圍有一個萎蔫的太陽。夕暉顯得多么無力，它無法穿透這層層霧靄。我走了進(jìn)去。眼前一片朦朧，可怕的一幕幕若隱若現(xiàn)。我摸索著，想走回去，卻已迷失。我步入了荊棘，它們揮動著罪惡的手臂，向我襲來。我遍體鱗傷的蹲坐著，眼中噙滿了淚水。過了許久，我才漸漸恢復(fù)，心靈的恢復(fù)，軀體的恢復(fù)。我勇敢的站了起來，堅定而又執(zhí)著的走了出去。當(dāng)我看到山谷外微弱的光輝時，淚已潸然而下。以后，我不斷磨練著自己，在這個山谷，一次次站起來，走出去。我仍然時時守望著那個山谷，沒有怨言，只有希冀。這一次，我又進(jìn)了山谷。我總看見天空中有明媚的太陽，一直向我微笑。我一直跟著太陽走啊走，沿途將那些植物上附著的露珠收集起來。
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星?；璋祷\罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣?，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風(fēng)給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發(fā)覺到隱隱約約有一點雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風(fēng)又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。
3、路旁的樹可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經(jīng)不起風(fēng)的考驗，被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚威著，就連平時不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風(fēng)的腳下石，被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午，刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然，一個塑料袋朝我吹來，一下子蒙在我的臉上，“哎呀!”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹枝被攔腰刮斷，電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著，小朋友們按著帽子，只要一松手，帽子就會被刮得無影無蹤。騎車的人更倒霉，車根本不能前進(jìn)，有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運，雖然可以讓風(fēng)推著走，但想停下來可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大，路旁的樹木被風(fēng)刮得搖搖擺擺，樹頭都刮歪了，還不時發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪，洶涌起伏。大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空，在半空中飛舞。趕路的人，迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡直寸步難行，還有的下車推著走。順風(fēng)騎車的人也不敢騎快，借助風(fēng)的威力，不用蹬車，車輪就轉(zhuǎn)得飛快，萬一遇到危急時刻，停不住車容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開步，放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
1、早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個事情，原來這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都因為霧霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動，大家外出還都帶上了口罩呢。
2、一大早，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地。
保護(hù)環(huán)境。
導(dǎo)致環(huán)境快速惡化以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌所以出門一定要記得戴口罩所謂病從口入……”
3、剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風(fēng)雨嘍!”走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
4、這一個星期，我們生活的這座城市灰蒙蒙的，太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進(jìn)出都戴口罩，交通事故也增加了。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對我們小學(xué)生的危害，我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!
5、霧霾是個淘氣包，天天都不安分。這幾天，它又竄到了我們南京，一會兒擋住太陽公公的光芒，一會兒又為湛藍(lán)的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料，不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里，我們的呼吸也變得不暢快了。
初中軍訓(xùn)三片段篇十五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷，在這里學(xué)生們不僅要鍛煉身體，還要學(xué)習(xí)軍事知識和紀(jì)律。我參加軍訓(xùn)的初衷是希望鍛煉身體，增強(qiáng)自身體魄，同時也是為了磨練自己的意志，提高紀(jì)律觀念。在參加軍訓(xùn)過程中，我獲得了許多收獲，也有了不少心得體會。
第二段：對比初次參加軍訓(xùn)和軍訓(xùn)期間的變化。
剛開始參加軍訓(xùn)時，我覺得很難受，每天早上都要被軍號聲吵醒，然后從床上一躍而起去晨跑；還有緊張嚴(yán)肅的軍訓(xùn)課程和生動有趣的反恐防暴演練；更不要說還要聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，服從于集體的決定等等。但是，隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸習(xí)慣了日復(fù)一日的軍訓(xùn)生活，也逐漸適應(yīng)了集體的規(guī)矩和紀(jì)律，不再像開始時那樣煩躁不安。相反，我感覺到自己在許多方面有了很大的成長和進(jìn)步。
第三段：身體狀態(tài)和心態(tài)的變化。
在軍訓(xùn)期間，我始終堅持在集體之中認(rèn)真訓(xùn)練，每天早上的晨跑也越來越容易，最后不僅感覺自己的身體更加健康，體能也有了明顯提升。還記得在一個遇到麻煩后感到絕望的時候，教官毅然出手相助，那一刻讓我感動很深，并體會到了模范教官的責(zé)任心。身體和心態(tài)的變化讓我意識到了一個健康、積極樂觀的人生有多么重要。
第四段：交流與團(tuán)隊意識的提高。
軍訓(xùn)生活不但鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的意志和紀(jì)律觀念，最重要的，還為我們提供了一個良好的場所去增強(qiáng)團(tuán)隊意識。在友誼建設(shè)和團(tuán)隊合作的過程中，我們共同完成了許多困難的任務(wù)，體會到了團(tuán)隊力量的作用，也成為我個人團(tuán)隊意識提高的一次機(jī)會。在這里，我們學(xué)會了如何與他人有效地溝通和合作，用自己的的特長去補充組員的不足，提高團(tuán)隊的整體水平。在組織中，我成為了一個更加自信、更能掌握團(tuán)隊的優(yōu)秀隊員。
第五段：展望未來。
通過軍訓(xùn)，我個人感到更加自信，對未來有了更多的展望。希望有一個更健康、更積極、更陽光的未來。這段經(jīng)歷也讓我理解到了在未來的學(xué)習(xí)和工作中，一個人的成功離不開良好的團(tuán)隊合作和個人心態(tài)的調(diào)整，也提醒著我需要在未來的學(xué)習(xí)和工作中保持對自己身體和心態(tài)的關(guān)注。作為一個新時代的大學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的身體和積極的心態(tài)，并不斷在學(xué)習(xí)和工作中為團(tuán)隊做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，軍訓(xùn)不是一次簡單的體驗，而是提升自己，不斷改變自我的過程。在這個過程中，我收獲了很多，也必然成為我一生中的一個寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在回想起這次經(jīng)歷，更加相信只要有堅持、互助的精神，我們一定能戰(zhàn)勝任何困難，無論學(xué)習(xí)還是工作中，都該保持著這種生活態(tài)度。
初中軍訓(xùn)三片段篇一
沒有當(dāng)過兵是人生的一個遺憾，這幾天的軍訓(xùn)生活也是人生的一段寶貴經(jīng)歷。通過軍訓(xùn)，主要有以下幾點感受：
第一是的確感受到有些苦和累。已經(jīng)有許多年沒有這樣強(qiáng)度的鍛煉了，通過幾天的軍訓(xùn)，初步體會了當(dāng)兵生活的艱辛，雖然才短短的三天時間。
二是加深領(lǐng)會了團(tuán)隊精神。在安逸生活中得來的經(jīng)驗常常比較膚淺，而在艱苦條件下得到的認(rèn)識比較深刻。在軍訓(xùn)中，真正感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，領(lǐng)會了“水桶定律”，在一個集體中不能因為個人掉隊而影響整體，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三是我覺得人是要吃點苦和累的。這幾天雖說苦點累點，但苦中有樂，累中有收獲，通過鍛煉，感覺身體更好，精神也更好。身體好，胃口大開，吃得香，睡得香；精神好，工作壓力得到釋放，心態(tài)的浮躁得以減少，身正使得心氣也正，精神上更加樂觀、開朗、昂揚、健康。。
初中軍訓(xùn)三片段篇二
1、頓時我的臉像被誰狠狠地抽了一耳光，火燎一般，淚水禁不住奪眶而出，我再也忍不住了，哭著跑出教室。
2、他習(xí)慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠。觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動?！昂?掌聲和歡呼聲響成一片。
3、她猛回頭，微微笑了起來，隨即呆呆地坐著。
4、聲音很甜很細(xì)，顫顫巍巍的，飽含著一股深潭流水般的情感。
5、金嗓一啟，脆音出唇，猶如春溪奔瀉，珠撤玉盤，直叩人們心扉。
6、她細(xì)聲細(xì)氣地說，就像清泉潺潺地流淌。
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初中軍訓(xùn)三片段篇三
9月1是軍訓(xùn)第一天，各班組織學(xué)生領(lǐng)新軍訓(xùn)服裝，教官到教室領(lǐng)學(xué)生到操場，參加激情澎湃的開營儀式。然后，軍訓(xùn)開始。
軍訓(xùn)第一項是繞著操場跑五圈，累得夠嗆，咬牙忍著。第二項是升國旗，國歌響徹操場上空，氣氛空前莊嚴(yán)肅穆。也許是有二十幾名教官在場的緣故，隊列整齊如線。軍訓(xùn)第三項是唱勵志歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲像一股洪流激蕩人心，澎湃在每一個人的心胸。
這天，我們學(xué)的動作雖然不多，但是做起來感覺真的很難，如站軍姿。其他如左右轉(zhuǎn)法，起步走，雖然做起來沒有像站軍姿那么累，但做起來也沒有那么簡單，步子邁錯了就很難跟上別人的節(jié)奏了。在軍訓(xùn)里，偷懶?；透恍辛?。一次，我跟旁邊的一位同學(xué)說悄悄話被教官發(fā)現(xiàn)了，罰我站了20分鐘的軍姿，把我的腿都站麻了，瑟瑟發(fā)抖。我好想看看周圍的同學(xué)，但想起教官“眼睛目視前方”的要求，只好打消了這個念頭。
軍訓(xùn)沒有讓女生走開，而是讓她們以更加昂揚的姿態(tài)站立在操場上！
初中軍訓(xùn)三片段篇四
7月5日上午，我們集合在學(xué)校，大家坐車向軍訓(xùn)目的地出發(fā)，一路上說說笑笑，開心極了。
本以為軍訓(xùn)很好玩，可是當(dāng)我們走到訓(xùn)練場后，教官就教我們立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……一系列動作。對我們平時來講，這全都是小意思，沒什么大不了的，可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的，都不在意。當(dāng)時我心想：不就是立正嗎？有什么了不起的，可沒過一會兒，腳跟就酸起來了，可又不能亂動，只有兩個字dd忍住！終于，站久了，腳就麻了，也沒什么感覺，還是一動也不動，烈日似火，可仍舊動搖不了我們頑強(qiáng)的意志。最后，我們終于可以休息了，我輕松的吐了一口氣，唉!軍訓(xùn)還真不是什么好滋味啊!
緊張而又辛苦的第一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然我們都很累，但我們心里都有一個信念：堅持不懈，永不放棄！在軍訓(xùn)結(jié)束前的比賽中，我們一定會成功的，絕不會讓班主任和教官失望！學(xué)生們在操場上接受艱苦的訓(xùn)練。有一個同學(xué)說：軍訓(xùn)很辛苦，而且第一次出遠(yuǎn)門，特別想家，晚上睡都睡不著，但這畢竟是一次嘗試，還是很快樂的。另一位同學(xué)說：可是軍訓(xùn)特別辛苦，而且天氣炎熱，不過這也是一種鍛煉。軍訓(xùn)還是很快樂的，雖然辛苦，但也是苦有樂吧！
初中軍訓(xùn)三片段篇五
今天是軍訓(xùn)的第五天，大家都在心里倒計時，離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天。只要再努力熬一下，就會很快過去的。沒想到大家苦苦期盼的臺風(fēng)竟在昨天的毛毛細(xì)雨中結(jié)束了，今天太陽又露出了大而圓的面龐，繼續(xù)向大地播撒著火熱的光芒。于是，我便暗暗地告訴自己，今天又是十分艱苦的天。
沒想到，果真如我所料，今天不但是太陽大，而且也是訓(xùn)練最辛苦的一天。今天上午，每個班領(lǐng)了隊旗，一面面鮮艷的紅旗，在風(fēng)的吹拂下不斷飄揚著。每個班的旗手手持班旗，各個班的同學(xué)都整整齊齊地排列在操場上，那氣勢真是浩蕩，磅礴！內(nèi)心突然就油然而生一種自豪感，期待著24日在家長們面前的匯演，會不會讓他們也為我們自豪呢？今天，集體站軍姿，在烈日炎炎之下，大家顯得格外疲憊，沒過多久，便接連有同學(xué)倒下。身邊有位女同學(xué)臉色蒼白，兩眼呆滯，毫無聲息就倒在了草坪上，這一幕還真是讓人恐慌。我默默地緊閉雙眼告訴自己，不能倒下！要努力，堅持住?。〗?jīng)過了十幾分鐘，站軍姿終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，恭喜自己又挺過了一關(guān)。
軍訓(xùn)不僅僅是要我們付出汗水，更需要我們?nèi)ネ诰蛩木褚饬x吧。
初中軍訓(xùn)三片段篇六
1、第二個故事是我一個大學(xué)同學(xué)，我們都畢業(yè)于西部的某985高校，本科碩士都是本校，相信這個能夠證明學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異和能力。但是這個同學(xué)小學(xué)一年級的時候語文數(shù)學(xué)都是0分，年級倒數(shù)第一，公認(rèn)的糊糊。但是一年級畢業(yè)的那個暑假由于一場意外臥床半年不能動，那個年代農(nóng)村里沒有手機(jī)游戲機(jī)啥的，甚至也沒有電視看，無聊至極，就只能拿著語文數(shù)學(xué)書看，一看看半年，沒想到竟然開了竅，從此以后每次考試都是雙百，年級第一。說明書讀百遍，其義自見這句話真的是對的，很多人看書學(xué)習(xí)真的就是淺嘗輒止，不用心也不重復(fù)。在這里我也想到了一個成語，頑石點頭。一位高僧常年對著石頭講經(jīng)，后來石頭竟然點頭了。
3、是學(xué)生自身的原因還是老師的原因。老師的原因我們不討論，我們只研究學(xué)生的原因。
4、初一初二的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，初三反轉(zhuǎn)不是很難不難的問題，而是需要奇跡出現(xiàn)的問題。真的很差的話，初三想硬起飛，認(rèn)識你的人覺得你換了一個人。你的付出比別人更多的時間更多的努力去學(xué)習(xí)。你要改掉很多習(xí)慣，并且要有學(xué)習(xí)方法和策略。并且需要制定學(xué)習(xí)方案，否則逆變黑馬是不可能的。
5、所以我認(rèn)為除非是真的天生腦損傷，智商上限就低的沒辦法，否則一定可以通過努力來進(jìn)步和提升的。關(guān)鍵看你的信念是否夠強(qiáng)，并且為之持續(xù)不斷的努力，不問結(jié)果，只管努力，結(jié)果一定不負(fù)所望。當(dāng)然，方法也很重要。
6、第三個是我自己的例子。我中學(xué)階段最差的一門科目是英語，每次跟年級同層次的人比都差十幾分，全靠語文、數(shù)學(xué)把分拉回來。后來自己認(rèn)為自己的英語學(xué)不好，失去了信心，只是勉強(qiáng)維持。高中英語一直都只是剛過百左右。后來復(fù)習(xí)考研，最擔(dān)心就是英語單科不能過線，于是自己分析了下自己的情況和考試情況。我自己英語缺乏詞匯量，單詞記不住，語法缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。而考研英語主要有完形，閱讀，作文三大板塊，其中閱讀和作文是大頭。我給自己制定的復(fù)習(xí)計劃是背作文為主，詞匯為輔。具體操作步驟是上網(wǎng)下載考研核心詞匯兩千多個，然后分成一頁一頁亂序排列。每天背一頁，只求認(rèn)得，看英文知道中文，看中文知道英文，不求會寫。然后第二天復(fù)習(xí)第一天之后再背新的，第三天復(fù)習(xí)前兩天之后再背新的。依次類推，一頁背夠七天就不背了，一個月一次總復(fù)習(xí)。然后早晚各背一篇大小作文，也是每天堅持，不斷重復(fù)。就這樣，我最終英語成績竟然過線二十多分，完全超出我的預(yù)料。這次經(jīng)歷對我的好處不僅僅是考上了研究生，而是強(qiáng)化了我的信念，沒有做不到的事情，只要我想，我愿意，我一定能做到，整個人生感覺都亮了！
7、沒有努力學(xué)習(xí)的話，基礎(chǔ)肯定落下了，初一初二的基本原理可能明白，后來用到這些知識時會越來越難以理解，成績肯定好不了。如果自己遇到問題解決問題，遇到原理不明白就去攻克，比別人付出百倍的努力，想要趕上也是有可能的。
8、有一定要學(xué)好的決心和一定能學(xué)好的信心；
9、如果是后天的原因造成的`，有很大可能初三能將成績提高。
10、一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；
11、會好起來的。世上無難事，只怕有心人。一切靠自己，縱觀古今，有很多大器晚成的。橫著世界，有很多先差后優(yōu)的。不勝枚舉。只要用心一定會好起來的。勤奮面前無困難，干就知道了！
12、學(xué)會享受學(xué)習(xí)，善于總結(jié)歸納和分析。
13、初一初二成績很差初三會好起來嗎？這個問題回答起來并不容易。首先得看初一初二成績差的原因。是先天的還是后天的。
14、放松心態(tài)，由易到難，不要貪多，有具體的學(xué)習(xí)步驟和計劃；
15、你目前新初三，我給的建議首先是把所有科目的課本認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾把知識點都復(fù)習(xí)一遍，因為根據(jù)分?jǐn)?shù)來看，你基礎(chǔ)太差了。看書過程中只求理解最基本的概念，然后做書本上的習(xí)題就足夠了。等你復(fù)習(xí)一輪過來，慢慢課堂上的節(jié)奏應(yīng)該就跟得上了。等基礎(chǔ)沒問題了就可以開始嘗試做一些中檔和拔高題了，課上一定要認(rèn)真聽，有問題多跟班上同學(xué)問。
16、個人覺得提升的機(jī)會還是有的，但需要家長，孩子和老師的三方配合才行。尤其是孩子，要吃得了苦，下得去決心改掉自己長期以來形成的不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然合適情況可以請家教，幫我孩子把以前遺漏的知識點補起來！要把基礎(chǔ)知識打牢，畢竟中招考試80％考查的是基礎(chǔ)。
17、首先我們來分析一下問題所在，初一初二成績差是什么原因成績差??？
18、等上了高中或者大學(xué)之后，我們突然會發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的知識真的是很簡單。初中大部分孩子的年齡在13~15歲之間，這個時候心智還不是很成熟。男孩子們還特別的愛玩兒，因此班級里面前10名還是女生會占的多一些。初二下學(xué)期或者初三上學(xué)期的時候，能夠全身心的用在學(xué)習(xí)上面，成績還是能夠提升的！
19、如果說先天智力缺陷，智力就很差，初一初二成績差，要想在初三把成績提高上去，基本是不可能的，就算下很大的精力，成績也就提高一點而已。
20、世上無難事，只怕有心人。相信奇跡，才能去創(chuàng)造奇跡，我先列舉幾個例子吧。
21、首先是語文教材里出現(xiàn)過的童第周，是我國已逝著名生物學(xué)家，被譽為“中國克隆之父”。他讀書的時候剛開始成績很差，也很笨，數(shù)學(xué)考0分，其他科目也都是個位數(shù)。但是他自己也沒有放棄，每天晚上熄燈以后還在廁所的燈光下看書學(xué)習(xí)，最終迎頭趕上，成績逐漸變得優(yōu)異。
22、能上升。只要努力肯定能上升。
23、加油吧！心中有愛，仰望星空！
24、第四個例子是我的學(xué)生，新初一，開學(xué)第一次月考三十多分（滿分120），期中考試六十多（滿分150）。這個成績估計很多同學(xué)都崩潰了，我這點分還能學(xué)好？但是只要你不放棄，能堅持，可以的。然后他期末考試118（滿分150），這個成績雖然不算優(yōu)秀，但是進(jìn)步非常大了。
25、對以前沒有學(xué)好做一次深入的分析，找出根本原因；
26、沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不好好學(xué)和不會學(xué)的學(xué)生。我想說的是你是想學(xué)好、要學(xué)好還是一定要學(xué)好，這里面態(tài)度是你能不能學(xué)好的關(guān)鍵。要想實現(xiàn)你的目標(biāo)，先要達(dá)到這幾個條件：
27、如果初一初二的時候努力了，成績?nèi)匀皇?00多分，想要在初三趕上，就要看看孩子學(xué)習(xí)方法和智力問題了。如果是智力問題確實到了初三，很難提的很高，但是知識是一個日積月累的過程，熟能生巧，一定也可以提高。再就是方法的問題，付出努力沒有活的應(yīng)有的成績，肯定是方法有點問題，適當(dāng)注意各科的學(xué)習(xí)規(guī)律技巧，不要一味地死記硬背，靈活理解是必不可少的。
28、這個分兩說。如果孩子的智商可以的話，初一初二因為貪玩或者是學(xué)習(xí)方法不太對頭，那么初三調(diào)整一下，肯定會很快上來的，但是如果是說孩子的智商一般，那就需要加倍努力，成許成績還會提高一些。
29、但具體到方法就要分析學(xué)生到底是哪個方面的原因造成的。
初中軍訓(xùn)三片段篇七
在軍隊中，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切行動聽指揮，說一不二。教官們一個個擺著嚴(yán)肅的面孔，就連平時愛搗蛋的男生都不敢違抗他們的命令。
訓(xùn)練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到“高空”停住，然后一一過來糾正。教官是決不“憐香惜玉”的。豆大的汗珠從額頭上，從背上，從腿上一粒粒地滾下來，濕了全身。我們腳痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那個時候，全分隊的女生都一屁股坐到了地上，盡情享受這來之不易的幾分鐘。
最不幸的是我身上長出了密密麻麻的痱子，又痛又癢。自小在家嬌生慣養(yǎng)的我從來都沒吃過這種苦。躺在床上，渾身針刺的感覺讓我難以入睡，心里想的是家里的舒服，爸媽的疼愛。終于我被我的眼淚征服了，滿腦子只有一個字--家。我輕聲哭泣了好久，忽然想到一個問題：“我為什么要軍訓(xùn)？”對，我要學(xué)會堅強(qiáng)，我要振作，我可以堅持到底的。我很快擦干了眼淚，閉上眼睛，去迎接新一天的挑戰(zhàn)。
初中軍訓(xùn)三片段篇八
（丁堯清人民教育出版社）。
初中地理課本第一冊封面衛(wèi)片：喜馬拉雅山脈及其周圍地區(qū)。
這是一幅真彩色合成圖像。由自然色合成，即由一種以上的多波段光譜合成的信息，這樣使得圖像的色彩與區(qū)域的實際顏色相近。色彩的變化是不同的地質(zhì)、植被、土壤類型和土地利用等的結(jié)果。在這種圖像上，植物為綠色和黃色，水體為黑色和藍(lán)色，云和雪為白色，城市和居民地為紅色、褐色或暗灰色。山地地面起伏不平，形成山嶺脊為界的陰陽坡，在影像上，陽坡為淺色調(diào)，陰坡為深色調(diào)。山體愈高，切割愈深，其色調(diào)差異越大。
衛(wèi)片的方位與地圖一樣，遵循“上北下南，左西右東”的規(guī)則。因為太陽從南方上空照來，所以判讀時，請將衛(wèi)片倒置（注，本圖判讀內(nèi)容均以南方為圖像上部），這樣，就將陰影對著自己，可比較容易地分辨出山脈的嶺和谷。相對于山嶺而言，其左（上側(cè)，即陽面）側(cè)山體呈嫩綠色，右（下）側(cè)為陰影部分，為黑色。在圖像中部偏上的位置，可分辨出數(shù)條南北方向的縱向延伸的山嶺和山谷。嶺谷配置關(guān)系也可以從河流位置輔助讀出，河流一般在山谷間流淌。圖像上部發(fā)育有東南-西北向河流，呈淡藍(lán)色。
圖像中部偏下區(qū)域可見數(shù)條現(xiàn)代山岳冰川，因反射強(qiáng)烈，呈白色，色調(diào)較深，其陰影部分呈淺藍(lán)色。這樣，根據(jù)冰川不同分布部位的色調(diào)差異，可以判讀出下覆的山嶺位置及其走向。冰川一般位于高山地區(qū)，根據(jù)相關(guān)位置特征，冰川沿地勢較高的.山脊分布，可以得出，圖像中部偏下區(qū)域的山脈海拔較高。
圖像下部的山地區(qū)域植被覆蓋較少，地表裸露，呈淺灰色。左下側(cè)可見較為寬闊的冰川流動通道，呈均勻的淺色調(diào)。
圖像上部的山脈頂部分布有零星的積雪，左上部較為集中，呈灰白色。
課本第一冊封底圖像：地球衛(wèi)星照片。
這是一幅高空衛(wèi)星照片。首先，它揭示了地球的球體形狀；其次，從衛(wèi)片的影像特征上，可明顯地分辨出地球的海陸分布輪廓。圖像上的棕紅色主體區(qū)域是歐亞陸地，淺藍(lán)色區(qū)域為環(huán)繞陸地的海洋，可以看出地球上的水體基本上是貫通的。白色區(qū)域為高空云層的投影。從圖像的右上角到左下角，陸地部分分別是北美洲、西伯利亞（俄羅斯東部）、堪察加半島、日本列島、朝鮮半島、中國大陸、臺灣島、海南島、中南半島、加里曼丹島和菲律賓群島。圖像左部邊緣是呈三角形狀凸向下方的印度半島，在其上部區(qū)域可依稀分辨出喜馬拉雅山脈。左下部的狹長島弧從左到右分別是馬來群島和新幾內(nèi)亞島。圖像底部是澳大利亞，頂部為北冰洋區(qū)域。
由于星下點（圖像中心區(qū)域）在日本列島附近，因此，只有日本列島及其附近區(qū)域的形狀變形較小，圖像周邊區(qū)域的陸地輪廓變形較大。
課本第二冊封面圖像：
26°n附近尼羅河一段河谷及其周圍地區(qū)。
這是一幅假彩色合成圖像。這種類型圖像的色彩，與地物的真正顏色相反，綠色植物呈紅色，水體呈藍(lán)黑色，城市為藍(lán)灰色，沙漠及雪和云為白色。此河段為阿斯旺以下、卡納克（南）至納賈哈馬迪（北）的尼羅河段。
[1][2][3]。
初中軍訓(xùn)三片段篇九
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)感言500字_初中軍訓(xùn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
長達(dá)五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍。
篝火晚會、軍事課堂、機(jī)槍打靶、閱兵儀式等等各個項目都是珍貴的回憶。但最讓我銘記于心的是長達(dá)八公里的拉練。那天路上的風(fēng)景很美，像極了宮崎駿筆下的漫畫，我們結(jié)伴徜徉在如畫的美景里，不僅感覺不到累，反而愉悅地像走在漫畫世界里，不知不覺就走了三公里。行至一座橋上，教官突然發(fā)號施令：“我們要以最快的速度占領(lǐng)前方一公里外的高地！”
一公里！從不善于奔跑的我，跑過最長的距離也只有800米，所以分外緊張?？粗車耐瑢W(xué)都爭先恐后跑了起來，我又豈甘落于人后呢。俗話說得好：掉皮掉肉不掉隊，于是我咽了一下口水就當(dāng)喝紅牛了，也大踏步跑了起來。路上的風(fēng)景美麗依舊，寬闊的江面波瀾不驚，映著反光，像一整塊溫潤的'寶石，但我根本顧不上，只管一路狂奔。跑步是我的弱項，沒跑一會兒我就快休克了，感覺像脖子被一雙無形的手掐住了一般，快要窒息了?？缮砗蟮摹皯?zhàn)友”們一個個把我甩到后面，我也咬牙堅持著，后來竟然感覺不到累了。我們一路跑到錢塘江，站在岸邊向?qū)Π短魍?，心中滿滿都是勝利的喜悅。大家在江畔合了影，然后原路返回，我們一邊走一邊吃面包，平平無奇的面包今天卻格外香甜，別有一番風(fēng)味。我想，這就是勝利的味道吧。
苦盡甘來才是真的甜。
老師點評：
小多寫的這么好的文章被史老師漏過了，肯定是史老師選稿時分心了。不過還好，小多媽媽非常用心，還是將電子稿發(fā)過來了，多好呀！
老師格外欣賞兩處。一是將所見風(fēng)景與宮崎駿漫畫相聯(lián)系，二是咽一下口水像是喝下紅牛。妙哉！
初中軍訓(xùn)三片段篇十
作文。
的練習(xí)的初級階段，教師要明確教學(xué)目的，立足課本,結(jié)合實際，幫助學(xué)生掌握寫景作文的內(nèi)在規(guī)律，為以后的寫作能力的提高奠定扎實的基礎(chǔ)。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文片段，歡迎大家參考閱讀。
1、瞧，潭面上水花飄渺，四周綠樹山谷懷抱，我們?nèi)缤蒙碛谌碎g仙境中;聽，嘩啦啦的飛瀑聲，不斷地飛瀉入潭中和撞擊中山崖邊的巖石，發(fā)出一陣陣奇妙的音響，我們猶如在傾聽著一場大自然演唱會一般。雙飛瀑真是名不虛傳，它以獨特的一面展現(xiàn)給世人觀看，讓不少游客嘆為觀止。
2、夜晚，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一頂聲音都沒有，人們很快在甜美的夢鄉(xiāng)里了。
3、一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫里看到了一點淡藍(lán)。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就就像一面玻璃鏡子，那么靜、像一碰就碎似的，美極了!
4、在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅強(qiáng)無比的松樹。
5、山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居 民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物綠的炸眼，中間還點綴著小白菊，綠白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間翩翩起舞，好像也被這良辰美景吸引住了。
1、我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進(jìn)入了我的眼簾，我好像沉進(jìn)了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人、燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
2、沿著衡水湖往東走，就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態(tài)，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽傘，挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來的時候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到處飄著荷花的清香，令人流連忘返。
3、仰望這片星空，越來越覺得，剛剛?cè)贾牟皇菬熁?，像一朵朵含苞待放的花蕾，慢慢盛開了美麗的花瓣。哦!我明白了：這絢麗的煙花，正是祖國對我們的寄托。
5、瞧!那片田地原先白茫茫的，而現(xiàn)在雪融化了，農(nóng)民們在田地里辛苦的工作著，在撒種。每個人的臉上都流淌著汗水，但農(nóng)民們絲毫不覺得累，每個人的臉上洋溢著笑容。在田地的一旁，金燦燦的油菜花開了，飄來了一股油菜花香，美麗極了!
1、狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致;冰雪融化，萬物復(fù)蘇，這是春的氣息;歡樂像一只無形的神鳥，無處不在，笑聲像一縷陽光，慢慢融化冰雪，而知識就像一個源泉，取之不盡，用之不竭。
2、空中的雪仍舊如三月的粉蝶兒，舞個不停。在紛紛墜落的雪片中還夾著細(xì)如玉屑的小雪末。像這樣有雪花飄舞的詩情畫意，而無雪后寒氣逼人的苦楚，除了在這冬暮春初之時，別的時節(jié)是尋不著的。
3、看!那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片翠綠，看不到光禿禿的枝干，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的冬意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
4、九仙山一年四季景色怡人，風(fēng)景如畫。春天，漫山遍野的杜鵑花爭奇斗艷，層林盡染;夏天，龍?zhí)洞髰{谷里流水潺潺，瀑布飛濺;秋天，九仙山色彩斑斕，魅力無比;冬天，大雪紛飛，美麗的九仙山變成了粉妝玉砌的世界。
5、黃昏，一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。
初中軍訓(xùn)三片段篇十一
（新疆維吾爾自治區(qū)昭蘇縣奇格爾臺學(xué)校）。
摘要：隨著現(xiàn)代教育教學(xué)實踐的落實和踐行，對現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部教學(xué)和參與不斷予以重視和關(guān)注，以初中歷史內(nèi)部教學(xué)實踐為例，探討教學(xué)方法在教學(xué)實踐中如何落實，實現(xiàn)有效教學(xué)方法在初中歷史教學(xué)內(nèi)部落實的應(yīng)用研究。
關(guān)鍵詞：三段式教學(xué)方法；初中歷史；課堂教學(xué)。
初中學(xué)校教育教學(xué)實踐在實質(zhì)教學(xué)的前提下通過對相關(guān)課程的講解和教授，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容做到了解和掌握，真正獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效積累和自身學(xué)習(xí)能力和思維能力的有效提高。初中內(nèi)部歷史課程作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)的重要部分之一，教師把教學(xué)內(nèi)部歷史內(nèi)容、事件、故事、事跡的分析、探討和研究讓學(xué)生了解和有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識。
一、創(chuàng)設(shè)歷史實際場景，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂積極性。
歷史學(xué)科是一門以探討、研究為主，通過對歷史內(nèi)容的真正探討和分析，能讓學(xué)生真正通過歷史相關(guān)內(nèi)容對歷史事件和事跡的了解，獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識。教師要想真正有效地保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和掌握，需要教師真正完善對教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段，在教學(xué)實踐參與落實的過程中，不斷完善和更新教學(xué)手段，不斷創(chuàng)設(shè)相關(guān)歷史事件的教學(xué)場景，讓學(xué)生在教學(xué)高效手段的輔助下真正獲得知識和內(nèi)容。
例如，在現(xiàn)代初中歷史教學(xué)過程中，教師可以通過情景教學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生參與學(xué)習(xí)和實踐。在講到“商鞅變法”相關(guān)內(nèi)容時，教師可以設(shè)置一些當(dāng)時的場景讓學(xué)生真正有興趣參與和學(xué)習(xí)，“商鞅變法當(dāng)時場景的'呈現(xiàn)”“商鞅變法失敗的原因”等等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上了解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
二、合理編排歷史問題，鼓勵學(xué)生有效實踐。
在教學(xué)實踐落實過程中，學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容存在的抽象問題有時會存在不理解現(xiàn)象，為了讓學(xué)生保證對學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和了解，讓學(xué)生學(xué)有所得，教師可以在歷史課堂上依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課本呈現(xiàn)的內(nèi)容設(shè)置一些相關(guān)的歷史內(nèi)容小問題，設(shè)置歷史問題，引導(dǎo)學(xué)生真正參與，()保證在學(xué)習(xí)課堂上有效獲到教學(xué)課堂上呈現(xiàn)出來的內(nèi)容和知識。
例如，在講到“昭君出塞”相關(guān)內(nèi)容時，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生了解此次出塞存在的原因和相關(guān)的背景，讓學(xué)生欣賞和了解課本呈現(xiàn)的文字知識和圖片信息，然后在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和探討呈現(xiàn)的現(xiàn)象提出一系列問題和觀點，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取和掌握。
三、注重學(xué)生自身，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)旨在通過現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)內(nèi)容培育有思想、有技能的優(yōu)秀人才，學(xué)生每個人自身學(xué)習(xí)能力和思維能力各不相同，學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和掌握也不一樣，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取，不斷注重對學(xué)生自身學(xué)習(xí)和狀態(tài)的關(guān)注和了解，使學(xué)生有學(xué)習(xí)和參與的積極性，保證學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取。
綜上所述，初中歷史作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)課程的一部分，內(nèi)部涉及的歷史事件、理論內(nèi)容、歷史故事、歷史史實等內(nèi)容的分析和呈現(xiàn)，通過三段式教學(xué)方法的輔助和參與，保證學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和汲取。
參考文獻(xiàn)：
［1］郝向煜。新課改背景下歷史教學(xué)中存在的問題及其建議［j］。教育教學(xué)論壇，（16）。
［2］鄭立柱。淺析初中歷史教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)［j］。教育教學(xué)論壇，2013（11）。
初中軍訓(xùn)三片段篇十二
軍訓(xùn)讓我的感觸很深，我深深體會到了作為一名軍人有多么的辛苦和不容易。軍訓(xùn)不僅磨練了我的意志還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)！雖然很苦、很累但是我很高興，因為軍訓(xùn)使我認(rèn)識了許多新同學(xué)，不管什么事情都得付出才會有回報，人生是苦樂交織的。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中，我們腰也酸、腿也疼，實在有些吃不消了，但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù)，我們依然咬牙堅持著。
我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不[內(nèi)容來源于是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練、月月練、年年練的結(jié)果，只有這樣才能像一名真正的軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我絕對有信心完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)雖苦，但我學(xué)到了很多知識:要有刻苦的精神，堅持不懈的精神。
初中軍訓(xùn)三片段篇十三
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。盡管軍訓(xùn)時間短暫，但是它給大學(xué)生們帶來了很多的體驗和感受。在這一段時間里，我們不僅學(xué)到了軍事知識，還鍛煉了自己的意志和毅力。在此，我想分享一下我的軍訓(xùn)心得體會片段。
第二段：規(guī)矩和紀(jì)律是無處不在的。
在軍訓(xùn)中，我們不僅要遵守軍營的規(guī)定，還要聽從教官的命令，保持隊列整齊劃一。軍訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識到，規(guī)矩和紀(jì)律是軍人最基本的素質(zhì)，也是每個人生活中必不可少的。只有遵守規(guī)矩和紀(jì)律，才能讓我們的生活更加井然有序，讓我們變得更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
軍訓(xùn)中，隊列的整齊是關(guān)鍵，而隊列整齊要靠團(tuán)隊合作。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。在隊列練習(xí)中，我深刻體會到，每個人都是不可或缺的一環(huán)，只有我們精誠合作，才能完成任務(wù)。而在現(xiàn)實生活中，同樣如此，團(tuán)隊合作也是必不可少的。只有發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，才能讓我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中更加出色。
第四段：態(tài)度決定一切。
古人云：“態(tài)度決定一切”。在軍訓(xùn)中，態(tài)度是至關(guān)重要的。一個人的態(tài)度決定了他的成功與否。在緊張的練習(xí)中，我們遇到了很多的困難，但我們都用飽滿的熱情和積極的態(tài)度去面對。正是這種態(tài)度支撐著我們的隊伍，讓我們完成了所有的訓(xùn)練內(nèi)容。同樣，在生活中，也需要我們保持積極向上的狀態(tài)，不斷克服困難，提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。
第五段：毅力是成功的關(guān)鍵。
軍訓(xùn)雖然短暫，但是訓(xùn)練中的艱苦和疲憊是無法想象的。在軍訓(xùn)中，我認(rèn)識到，凡事只要有毅力，就會有成功。軍訓(xùn)中，我們每天的練習(xí)都很累，有時候會感到無法堅持下去。但是，我們卻不斷地鼓勵自己，堅持不懈地訓(xùn)練到底。最終，我們成功完成了整個軍訓(xùn)。在現(xiàn)實生活中，不管是學(xué)習(xí)還是工作，面對挫折和困難，只有堅持不懈，才有可能達(dá)到目標(biāo)。
結(jié)論：
在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，不僅僅是簡單的軍事知識，更是一些生活的經(jīng)驗和感悟。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會用這些收獲來不斷充實自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個積極向上的人。
初中軍訓(xùn)三片段篇十四
寫景。
作文。
可以說是初中作文寫作中最為常見的，學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)美的作文片段。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中寫景作文片段的相關(guān)資料,供你參考。
2、過了一座又一座浮橋，終于來到了天然浮雕的的大裂谷。橋中央標(biāo)有重慶/貴州分界線，過橋后就進(jìn)入貴州的地界了。據(jù)說7000萬年前一次大的地殼變遷而將山體裂開，后經(jīng)漫長水流的沖刷而形成的渝黔大裂谷，游人蛇行，一會兒在重慶一會兒在貴州。穿行兩省間，感覺妙哉!傍河而上，兩邊山勢漸緩，滿眼蔥綠的原始森林，順著谷間河流而上，由于裂谷兩邊為萬仞絕壁，無路可行，只好沿谷底河中的浮橋前行。這里是黑山谷的第三大景觀，這是最驚險的地理奇觀。在裂谷最窄處，我右手摸著貴州的石壁，左手摸著重慶的峭壁，真是有一種說不出的美妙。
3、黑山谷里綠樹成陰，樹多得像一片綠色的海洋。大樹的葉子又綠又密，像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩，肯定會覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇，有的像貝殼，有的像瓜子，它們的形狀真是千奇百怪，百看不厭。黑山谷最壯觀的就是瀑布了。還沒看見，便隱隱約約聽到一陣轟鳴聲。轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目。慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般。瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般。那些細(xì)小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡。我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時覺得神清氣爽。
4、山谷那里是沒有早晨的，沒有旭日朝陽，永遠(yuǎn)是不同與世間的陰涼的黃昏――地平線周圍有一個萎蔫的太陽。夕暉顯得多么無力，它無法穿透這層層霧靄。我走了進(jìn)去。眼前一片朦朧，可怕的一幕幕若隱若現(xiàn)。我摸索著，想走回去，卻已迷失。我步入了荊棘，它們揮動著罪惡的手臂，向我襲來。我遍體鱗傷的蹲坐著，眼中噙滿了淚水。過了許久，我才漸漸恢復(fù)，心靈的恢復(fù)，軀體的恢復(fù)。我勇敢的站了起來，堅定而又執(zhí)著的走了出去。當(dāng)我看到山谷外微弱的光輝時，淚已潸然而下。以后，我不斷磨練著自己，在這個山谷，一次次站起來，走出去。我仍然時時守望著那個山谷，沒有怨言，只有希冀。這一次，我又進(jìn)了山谷。我總看見天空中有明媚的太陽，一直向我微笑。我一直跟著太陽走啊走，沿途將那些植物上附著的露珠收集起來。
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星?；璋祷\罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣?，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風(fēng)給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發(fā)覺到隱隱約約有一點雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風(fēng)又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。
3、路旁的樹可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經(jīng)不起風(fēng)的考驗，被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚威著，就連平時不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風(fēng)的腳下石，被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午，刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然，一個塑料袋朝我吹來，一下子蒙在我的臉上，“哎呀!”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹枝被攔腰刮斷，電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著，小朋友們按著帽子，只要一松手，帽子就會被刮得無影無蹤。騎車的人更倒霉，車根本不能前進(jìn)，有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運，雖然可以讓風(fēng)推著走，但想停下來可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大，路旁的樹木被風(fēng)刮得搖搖擺擺，樹頭都刮歪了，還不時發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪，洶涌起伏。大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空，在半空中飛舞。趕路的人，迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡直寸步難行，還有的下車推著走。順風(fēng)騎車的人也不敢騎快，借助風(fēng)的威力，不用蹬車，車輪就轉(zhuǎn)得飛快，萬一遇到危急時刻，停不住車容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開步，放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
1、早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個事情，原來這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都因為霧霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動，大家外出還都帶上了口罩呢。
2、一大早，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地。
保護(hù)環(huán)境。
導(dǎo)致環(huán)境快速惡化以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌所以出門一定要記得戴口罩所謂病從口入……”
3、剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風(fēng)雨嘍!”走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
4、這一個星期，我們生活的這座城市灰蒙蒙的，太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進(jìn)出都戴口罩，交通事故也增加了。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對我們小學(xué)生的危害，我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!
5、霧霾是個淘氣包，天天都不安分。這幾天，它又竄到了我們南京，一會兒擋住太陽公公的光芒，一會兒又為湛藍(lán)的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料，不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里，我們的呼吸也變得不暢快了。
初中軍訓(xùn)三片段篇十五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷，在這里學(xué)生們不僅要鍛煉身體，還要學(xué)習(xí)軍事知識和紀(jì)律。我參加軍訓(xùn)的初衷是希望鍛煉身體，增強(qiáng)自身體魄，同時也是為了磨練自己的意志，提高紀(jì)律觀念。在參加軍訓(xùn)過程中，我獲得了許多收獲，也有了不少心得體會。
第二段：對比初次參加軍訓(xùn)和軍訓(xùn)期間的變化。
剛開始參加軍訓(xùn)時，我覺得很難受，每天早上都要被軍號聲吵醒，然后從床上一躍而起去晨跑；還有緊張嚴(yán)肅的軍訓(xùn)課程和生動有趣的反恐防暴演練；更不要說還要聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，服從于集體的決定等等。但是，隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸習(xí)慣了日復(fù)一日的軍訓(xùn)生活，也逐漸適應(yīng)了集體的規(guī)矩和紀(jì)律，不再像開始時那樣煩躁不安。相反，我感覺到自己在許多方面有了很大的成長和進(jìn)步。
第三段：身體狀態(tài)和心態(tài)的變化。
在軍訓(xùn)期間，我始終堅持在集體之中認(rèn)真訓(xùn)練，每天早上的晨跑也越來越容易，最后不僅感覺自己的身體更加健康，體能也有了明顯提升。還記得在一個遇到麻煩后感到絕望的時候，教官毅然出手相助，那一刻讓我感動很深，并體會到了模范教官的責(zé)任心。身體和心態(tài)的變化讓我意識到了一個健康、積極樂觀的人生有多么重要。
第四段：交流與團(tuán)隊意識的提高。
軍訓(xùn)生活不但鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的意志和紀(jì)律觀念，最重要的，還為我們提供了一個良好的場所去增強(qiáng)團(tuán)隊意識。在友誼建設(shè)和團(tuán)隊合作的過程中，我們共同完成了許多困難的任務(wù)，體會到了團(tuán)隊力量的作用，也成為我個人團(tuán)隊意識提高的一次機(jī)會。在這里，我們學(xué)會了如何與他人有效地溝通和合作，用自己的的特長去補充組員的不足，提高團(tuán)隊的整體水平。在組織中，我成為了一個更加自信、更能掌握團(tuán)隊的優(yōu)秀隊員。
第五段：展望未來。
通過軍訓(xùn)，我個人感到更加自信，對未來有了更多的展望。希望有一個更健康、更積極、更陽光的未來。這段經(jīng)歷也讓我理解到了在未來的學(xué)習(xí)和工作中，一個人的成功離不開良好的團(tuán)隊合作和個人心態(tài)的調(diào)整，也提醒著我需要在未來的學(xué)習(xí)和工作中保持對自己身體和心態(tài)的關(guān)注。作為一個新時代的大學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的身體和積極的心態(tài)，并不斷在學(xué)習(xí)和工作中為團(tuán)隊做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，軍訓(xùn)不是一次簡單的體驗，而是提升自己，不斷改變自我的過程。在這個過程中，我收獲了很多，也必然成為我一生中的一個寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在回想起這次經(jīng)歷，更加相信只要有堅持、互助的精神，我們一定能戰(zhàn)勝任何困難，無論學(xué)習(xí)還是工作中，都該保持著這種生活態(tài)度。