通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步完善自己??偨Y(jié)需要客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映所總結(jié)的事實(shí)和情況。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考。
道德講堂的活動總結(jié)篇一
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。為此我校舉辦了“道德大講堂”,并取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
魯獻(xiàn)啟老師用樸實(shí)生動的語言打動聽眾,掌聲不斷,大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起,闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵,分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義,從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,宣揚(yáng)了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實(shí)、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運(yùn)抗?fàn)幍母腥私?jīng)歷,傳達(dá)了一個平凡母親的無疆大愛,展現(xiàn)了人性的光輝,詮釋了中華孝道的精髓。
孫寒梅老師的“成就他人,幸福自己,愛滿天下”讓人心胸從此豁達(dá)。 呂明晰老師告訴我們:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
講座中,許老師以自己淵博的國學(xué)知識,或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省,以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體,結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷,結(jié)合古今名人名言,結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想,從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個方面展開論述,向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系:人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧。
今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個規(guī)定環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都能牽動參會人員的心,一千多人的會場,天天爆滿,次次都秩序井然,幾乎沒有人說話,沒有人無故外出,更沒有人提前離開。臺上臺下都為各位老師的講座內(nèi)容感染,都認(rèn)為我校主辦的“道德講堂”是濟(jì)源人民之大幸,都認(rèn)為很有必要在濟(jì)源更多的地方,針對更多的人舉辦更多類似的講座。
道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功,且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人,單就聽課井然的會場秩序,周到熱情的義工服務(wù),反響的熱烈,就充分說明了人民群眾是多么地強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
聽了講座,深受啟發(fā),深受教育,深受感染。老師們聲情并茂,義正詞嚴(yán)。他們也很累,這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為,第一,來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏;第二,來源于老師們對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感;第三,來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
感動之后,反思之余,結(jié)合講座所學(xué)到的知識,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過,重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩,發(fā)揚(yáng)義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,讓自己的人生更純正,讓自己對社會更有益。
道德講堂的活動總結(jié)篇二
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,不斷提升文明城市建設(shè)水平,根據(jù)《榆林市教育局轉(zhuǎn)發(fā)市創(chuàng)文辦關(guān)于廣泛開展“道德講堂”教育提高公民道德素質(zhì)的實(shí)施意見的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
學(xué)校成立以校長張偉民為組長,薛琴琴、葉應(yīng)雄為副組長,劉君梅、郭保國、趙宇曄、賈改玲為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,保障“道德講堂”工作的順利進(jìn)行。
我?!暗赖轮v堂”建設(shè),始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”的基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。
1、貼近實(shí)際。堅持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和針對性結(jié)合起來,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。
2、貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。
3、貼近師生。要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時代脈搏,反映師生需求,使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。
4、貼近教學(xué)。學(xué)?!暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時代感。
1、規(guī)范道德講堂流程
(1)唱一首道德歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段道德經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部道德短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個道德故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一番感悟點(diǎn)評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
2、深化道德講堂效果
(1)組織學(xué)生聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話等宣傳主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。
(2)以演繹展示、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親、可敬、可信、可學(xué)。
(3)利用道德講堂的陣地,在班會課、國旗下講話、馬克思主義講堂等,讓學(xué)生講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
道德講堂的活動總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦〔20xx〕10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實(shí)。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。
20xx年x月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動,由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進(jìn)行講解,通過學(xué)習(xí)和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見和建議,確立了該項(xiàng)活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂的活動總結(jié)篇四
本次學(xué)校道德講堂開展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意:
1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位。
學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè),把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措,思想重視,領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎勵激勵措施,保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
2、強(qiáng)壯教師筋骨,打造一支強(qiáng)有力的教師隊伍。
興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ),抓好教師成長各項(xiàng)措施的落實(shí),提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在:
(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手,全面提高教師思想道德素養(yǎng),使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神,鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。
我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,鼓勵教師參加各種崗位培訓(xùn),堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動,全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規(guī)律,構(gòu)建道德課堂。
在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見,了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上,我們組織教師觀看教育名家的精彩講座,觀看其他學(xué)校的成功課例,使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。
(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng),開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報課的形式,展示課標(biāo)解讀的成果,組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課,觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動力。學(xué)校還以教研組為單位,認(rèn)真開展課堂觀察。
為主體,構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂,提高了課堂效率。
道德講堂的活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動,根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求,學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法,做美德少年”,并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì),用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容,通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式,讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想,表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。
由。因此,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量,提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。
道德講堂的活動總結(jié)篇六
xx年x月x日下午2點(diǎn)半,*街道市民道德講堂在街道中會議室開講,來自全街十個社區(qū)的居民群眾和街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量。本次活動通過齊唱歌曲、聽故事、與模范道德人物互動、誦經(jīng)典、談感悟等方式,傳承道德文化,培育民族精神,傳播現(xiàn)代文明。
在全場起立,合唱《公民道德之歌》以后,來自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝,給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場分享了自己在服務(wù)社區(qū)、幫助鄰里過程中的酸甜苦辣,她深情表示:“社區(qū)就是我的家,只要我活在人世一天,我就會繼續(xù)為社區(qū)服務(wù),讓自己人生的每一天過得有意義?!?BR> 參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學(xué)習(xí)了“德不孤,必有鄰?!彼^“德”,這里指的是有道德的人,“不孤”,就是不會感到孤單;就是說,有道德的人是不會感到孤單,一定會有志同道合的人和他做伙伴。會場上,來自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言,李德智的`故事,雖然平凡卻很感人,體現(xiàn)了助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德,希望大家都能向她學(xué)習(xí),將這種正能量傳遞下去;另一位居民朋友趙琦也說到,李阿姨一絲不茍做事和無私奉獻(xiàn)的精神,讓人們充分感受到現(xiàn)代社會洋溢的道德力量,看到了凡人善舉的人性光輝。
*街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè),提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過對身邊好人好事的宣講,把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前,讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量,進(jìn)一步擴(kuò)大道德模范先進(jìn)事跡的影響力,讓更多的群眾知好人、學(xué)好人、做好人。
道德講堂的活動總結(jié)篇七
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,我校認(rèn)真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動,取得了良好的成效。
開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉,是促進(jìn)全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒娱_展。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊伍的先進(jìn)性,努力營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃,有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會,提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
“自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
2、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中。
(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,重點(diǎn)對學(xué)生的行隊禮進(jìn)行了糾正,鼓勵隊員國歌唱響,國旗下演講每周內(nèi)容都不相同,從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等,可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動,**年4月一周的時間,我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。
(3)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動,讓孩子們親手熬粥,送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動,我們開展了感恩教育系列活動,首先,在三月份學(xué)雷鋒活動日,成立了“學(xué)雷鋒,積美德,爭四好”的美德銀行,讓學(xué)生做到日行一善;其次,以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸,我愛你!”征文活動,通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。
(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動。
積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助,讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助,更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生,樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動,大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會,定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻(xiàn)愛心捐款義賣會”活動,將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動,組織學(xué)生觀看先進(jìn)事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”,要從點(diǎn)滴的小事做起,使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,學(xué)會感恩?,F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。
3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動。
教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè),及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會,介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料,調(diào)查等方法及時了解黨的歷史,知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動,讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活,心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活,精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講,紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書,召開紅色故事會,讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲,做到班班有歌聲營造氛圍,組織“紅領(lǐng)巾心向黨,唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日,開展“唱響心中的歌”主題隊日活動,活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲,緬懷了革命先輩的豐功偉績,表達(dá)了他們對黨對祖國的'熱愛之情和感恩之心。
一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,四月份,開展了“綠色班級”活動,對班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個班級的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風(fēng)采、個性和特色。
學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?,F(xiàn)在,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂的活動總結(jié)篇八
開展道德講堂建設(shè)工作,是我鄉(xiāng)創(chuàng)新辦今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作,是提高全鄉(xiāng)干部、人民道德素質(zhì)的重要工程。為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全辦干部群眾投身道德實(shí)踐活動,不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度,我鄉(xiāng)高度重視、認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將半年來該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:
及時召開了動員會,成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、鄉(xiāng)長為副組長、副鄉(xiāng)長、各村委會干部為成員的道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,制定了并下發(fā)了《蔡公堂鄉(xiāng)道德講堂建設(shè)活動實(shí)施方案》,全面安排部署該項(xiàng)工作。之后,我鄉(xiāng)明確了道德講堂專(兼)職人員,為“道德講堂”的順利開展做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況后,確定了我鄉(xiāng)道德講堂主要圍繞社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心,主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻(xiàn)等;家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;個人品德建設(shè)以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。根據(jù)當(dāng)下市民的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引干部參與。
到目前為止,我鄉(xiāng)每月定期舉辦道德講堂一次,全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部均積極參加。通過對《公民道德實(shí)施綱要》的宣講,使我鄉(xiāng)干部對職業(yè)道德的具體要求有了進(jìn)一步了解,勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮的意識進(jìn)一步強(qiáng)化;通過對具體道德模范事跡的宣講,增強(qiáng)了道德課堂的感染力,促進(jìn)了廣大干部自學(xué)講道德、講文明;特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講,使廣大干部學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的文明氛圍進(jìn)一步深厚,干部的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。
下一步,我鄉(xiāng)還將在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,繼續(xù)深入地開展道德講堂活動,全力抓好的思想道德建設(shè),把道德講堂活動不斷引向深入,引入長效機(jī)制。真正使我鄉(xiāng)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂的活動總結(jié)篇九
我校于月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環(huán)節(jié),“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段經(jīng)典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠信x為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信,誠信是什么?誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會取信于人,誠實(shí)是信用的基礎(chǔ),信用出于誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”。
第四個環(huán)節(jié),誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”
第五個環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國好人x郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié),大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
在以后的學(xué)習(xí)活動中,我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合,與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合,與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合,與“雙惠”教育活動相結(jié)合,與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì),不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
道德講堂的活動總結(jié)篇十
開展“公民道德講堂”建設(shè)工作,是為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全所干部群眾投身道德實(shí)踐活動,不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度,根據(jù)市文明辦要求,我所高度重視,認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將半年來該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,迅速安排部署。
及時召開了動員會,制定方案,全面安排部署該項(xiàng)工作,為“道德講堂”的`順利開展做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、根據(jù)道德講堂的類型,確定了“道德講堂”授課內(nèi)容。
根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我所實(shí)際情況,確定了我所道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的的要求,根據(jù)當(dāng)下市民的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主,精心設(shè)計了“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
通過對《公民道德實(shí)施綱要》的宣講,使居民群眾對公民道德的具體要求有了進(jìn)一步了解,講文明、樹新風(fēng)的意識進(jìn)一步強(qiáng)化;通過對具體道德模范事跡的宣講,增強(qiáng)了“道德課堂”的感染力,促進(jìn)了全體干部職工自學(xué)講道德、講文明;特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),單位的文明氛圍進(jìn)一步深厚,干部職工的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。我所將繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動,全力抓好的思想道德建設(shè),把“道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機(jī)制。真正使我所形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
xx市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。
20xx年11月9日。
道德講堂的活動總結(jié)篇十一
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感恩,人生就會過得幸福而充實(shí)。**月*日上午,巴里坤鎮(zhèn)新市路社區(qū)開展了以“感恩從心開始讓愛溫暖彼此”為主題的道德講堂,社區(qū)工作人員、居民共**多人參加。
此次活動共分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行:了解感恩節(jié)的由來、唱一首《感恩的心》、看一段視頻——《人間需要感恩的心》、詩朗誦?;顒右浴案卸鲝男拈_始讓愛溫暖彼此”為話題展開,向大家傳達(dá)感恩理念,動員和號召大家培養(yǎng)感恩意識,教育大家在生活中要學(xué)會感恩。隨后,社區(qū)工作人員帶動前來參加道德講堂活動的居民一起唱《感恩的心》,并在活動的后期組織大家積極交流以上活動的感悟,最后為前來參加道德講堂活動的'居民送上紀(jì)念品。
通過此次活動使居民深深感受到了道德的力量,感受到了社會正能量的傳遞,大家共同努力,把美德傳揚(yáng)得更遠(yuǎn)。
道德講堂的活動總結(jié)篇十二
按照市委文明辦開展"道德講堂建設(shè)年"活動的工作要求,我院于x月x日晚7點(diǎn)正式啟動了"道德講堂"活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
為辦好此次"道德講堂"開講活動,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議研究制定流程、挖掘素材,把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。
按活動要求,會場精心布置背景標(biāo)識,掛宣傳圖畫,活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍,積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。
本次道德講堂以"弘揚(yáng)道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛"為主題,設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向"德"鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié),宣揚(yáng)"精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善"的.高尚品德,弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持,邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。整個過程中,大家首先全體靜默省心3分鐘,接著共唱了《愛的奉獻(xiàn)》,觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片,一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄,重溫了《紀(jì)念白求恩》中的話,并舉行了"獻(xiàn)愛心"募捐活動。最后"送吉祥"環(huán)節(jié),院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場每人發(fā)放了一本《道德經(jīng)》。
本次"道德講堂"活動達(dá)到了預(yù)定的效果,干部職工能積極參與到講堂中,認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議,并有所啟發(fā),對道德的認(rèn)識更為生動、全面?;顒拥牧鞒叹o湊、流暢,內(nèi)容完整,總體來說效果不錯。在以后的"道德講堂"中,我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內(nèi)容,完善工作細(xì)節(jié),收集更多素材,開展好我院"道德講堂"活動,形成道德建設(shè)的良好氛圍,不斷提高干部職工的道德素養(yǎng),提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。
道德講堂的活動總結(jié)篇十三
按照縣文明辦開展“道德講堂”活動的統(tǒng)一部署,今年以來,我局積極部署開展“道德講堂”系列活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動開展的實(shí)施方案,進(jìn)一步推動了省級文明單位建設(shè)進(jìn)程,提高了全體干部職工道德素質(zhì)建設(shè)。
一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標(biāo),結(jié)合我局工作實(shí)際,把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置,將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制,拓寬建設(shè)渠道,豐富建設(shè)內(nèi)容,延伸建設(shè)內(nèi)涵,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能部室具體抓,干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各部室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊伍,宣講隊伍結(jié)構(gòu)合理,有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成,并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn),提升了宣講能力,宣講時宣講員全部掛牌上崗。
二、“道德講堂”活動主題明確,氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進(jìn)本范疇,并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在局四樓大會議室設(shè)立了“道德講堂”,設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識,利用圖書、音樂、圖片等形式,設(shè)定專題,普及文明道德知識,文明道德小故事,典型人物的先進(jìn)事跡等,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,并對“道德講堂”活動開展情況進(jìn)行了宣傳報道。
三、“道德講堂”活動豐富,成效突出。在活動內(nèi)容上,確保了活動取得實(shí)效。形成了具體的活動計劃,每月至少組織一次“道德講堂”活動,并有活動記錄,有影像資料?!暗赖轮v堂”活動開展程序如下:組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲,講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍,有計劃地組織黨員干部職工閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員,依據(jù)自身實(shí)際,主動做出道德承諾,并互相贈送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動,推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。
四、文明創(chuàng)建活動精心組織,注重落實(shí)。多年來,我們圍繞文明單位建設(shè)活動開展了一系列活動,并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。
(一)深入扎實(shí)開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來,我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實(shí)。開展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造**工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動,采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動,組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強(qiáng)了**干部隊伍建設(shè)。結(jié)合“溯源問策”大討論、“問責(zé)風(fēng)暴”等活動,組織班子成員、機(jī)關(guān)干部、系統(tǒng)、企業(yè)**干部學(xué)習(xí)討論,制定了一系列制度措施,建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我局將干部職工培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作,常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案,積極參加上級**舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。
(三)、精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展不斷推進(jìn)。我們以文明單位建設(shè)為契機(jī),深入扎實(shí)開展了“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動;針對困難職工生活和工作中的具體實(shí)際情況,給他們以誠摯的關(guān)懷,讓黨組織的溫暖,及時傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會公益活動:12351熱線電話共接待職工、農(nóng)民工法律咨詢1295人次,發(fā)放宣傳資料3600份,免費(fèi)為395名職工、農(nóng)民工提供了法律援助,幫助職工、農(nóng)民工追討工資達(dá)442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學(xué)、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工,發(fā)放幫扶資金38.55萬元,幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮(zhèn)花歷村和庫背村下?lián)芰?萬多元資金,幫助他們解決村部建設(shè)、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展,營造了積極向上的精神風(fēng)貌,推動了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成。
總之,我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng),更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中,成為推動**事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷分不開的;但與上級的要求相比,還存在一些問題和不足,在今后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化措施,加大力度,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,確保**事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。
“道德講堂”建設(shè)工作下一步工作打算:在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中,我們要進(jìn)一步加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界,煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志,提振信心,從而凝心聚力,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查,建立激勵機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著,“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
道德講堂的活動總結(jié)篇一
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。為此我校舉辦了“道德大講堂”,并取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
魯獻(xiàn)啟老師用樸實(shí)生動的語言打動聽眾,掌聲不斷,大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起,闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵,分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義,從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,宣揚(yáng)了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實(shí)、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運(yùn)抗?fàn)幍母腥私?jīng)歷,傳達(dá)了一個平凡母親的無疆大愛,展現(xiàn)了人性的光輝,詮釋了中華孝道的精髓。
孫寒梅老師的“成就他人,幸福自己,愛滿天下”讓人心胸從此豁達(dá)。 呂明晰老師告訴我們:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
講座中,許老師以自己淵博的國學(xué)知識,或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省,以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體,結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷,結(jié)合古今名人名言,結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想,從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個方面展開論述,向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系:人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧。
今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個規(guī)定環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都能牽動參會人員的心,一千多人的會場,天天爆滿,次次都秩序井然,幾乎沒有人說話,沒有人無故外出,更沒有人提前離開。臺上臺下都為各位老師的講座內(nèi)容感染,都認(rèn)為我校主辦的“道德講堂”是濟(jì)源人民之大幸,都認(rèn)為很有必要在濟(jì)源更多的地方,針對更多的人舉辦更多類似的講座。
道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功,且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人,單就聽課井然的會場秩序,周到熱情的義工服務(wù),反響的熱烈,就充分說明了人民群眾是多么地強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
聽了講座,深受啟發(fā),深受教育,深受感染。老師們聲情并茂,義正詞嚴(yán)。他們也很累,這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為,第一,來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏;第二,來源于老師們對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感;第三,來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
感動之后,反思之余,結(jié)合講座所學(xué)到的知識,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過,重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩,發(fā)揚(yáng)義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,讓自己的人生更純正,讓自己對社會更有益。
道德講堂的活動總結(jié)篇二
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,不斷提升文明城市建設(shè)水平,根據(jù)《榆林市教育局轉(zhuǎn)發(fā)市創(chuàng)文辦關(guān)于廣泛開展“道德講堂”教育提高公民道德素質(zhì)的實(shí)施意見的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
學(xué)校成立以校長張偉民為組長,薛琴琴、葉應(yīng)雄為副組長,劉君梅、郭保國、趙宇曄、賈改玲為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,保障“道德講堂”工作的順利進(jìn)行。
我?!暗赖轮v堂”建設(shè),始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”的基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。
1、貼近實(shí)際。堅持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和針對性結(jié)合起來,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。
2、貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。
3、貼近師生。要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時代脈搏,反映師生需求,使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。
4、貼近教學(xué)。學(xué)?!暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時代感。
1、規(guī)范道德講堂流程
(1)唱一首道德歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段道德經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部道德短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個道德故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一番感悟點(diǎn)評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
2、深化道德講堂效果
(1)組織學(xué)生聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話等宣傳主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。
(2)以演繹展示、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親、可敬、可信、可學(xué)。
(3)利用道德講堂的陣地,在班會課、國旗下講話、馬克思主義講堂等,讓學(xué)生講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
道德講堂的活動總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦〔20xx〕10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實(shí)。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。
20xx年x月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動,由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進(jìn)行講解,通過學(xué)習(xí)和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見和建議,確立了該項(xiàng)活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂的活動總結(jié)篇四
本次學(xué)校道德講堂開展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意:
1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位。
學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè),把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措,思想重視,領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎勵激勵措施,保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
2、強(qiáng)壯教師筋骨,打造一支強(qiáng)有力的教師隊伍。
興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ),抓好教師成長各項(xiàng)措施的落實(shí),提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在:
(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手,全面提高教師思想道德素養(yǎng),使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神,鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。
我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,鼓勵教師參加各種崗位培訓(xùn),堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動,全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規(guī)律,構(gòu)建道德課堂。
在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見,了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上,我們組織教師觀看教育名家的精彩講座,觀看其他學(xué)校的成功課例,使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。
(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng),開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報課的形式,展示課標(biāo)解讀的成果,組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課,觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動力。學(xué)校還以教研組為單位,認(rèn)真開展課堂觀察。
為主體,構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂,提高了課堂效率。
道德講堂的活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動,根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求,學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法,做美德少年”,并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì),用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容,通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式,讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想,表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。
由。因此,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量,提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。
道德講堂的活動總結(jié)篇六
xx年x月x日下午2點(diǎn)半,*街道市民道德講堂在街道中會議室開講,來自全街十個社區(qū)的居民群眾和街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量。本次活動通過齊唱歌曲、聽故事、與模范道德人物互動、誦經(jīng)典、談感悟等方式,傳承道德文化,培育民族精神,傳播現(xiàn)代文明。
在全場起立,合唱《公民道德之歌》以后,來自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝,給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場分享了自己在服務(wù)社區(qū)、幫助鄰里過程中的酸甜苦辣,她深情表示:“社區(qū)就是我的家,只要我活在人世一天,我就會繼續(xù)為社區(qū)服務(wù),讓自己人生的每一天過得有意義?!?BR> 參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學(xué)習(xí)了“德不孤,必有鄰?!彼^“德”,這里指的是有道德的人,“不孤”,就是不會感到孤單;就是說,有道德的人是不會感到孤單,一定會有志同道合的人和他做伙伴。會場上,來自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言,李德智的`故事,雖然平凡卻很感人,體現(xiàn)了助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德,希望大家都能向她學(xué)習(xí),將這種正能量傳遞下去;另一位居民朋友趙琦也說到,李阿姨一絲不茍做事和無私奉獻(xiàn)的精神,讓人們充分感受到現(xiàn)代社會洋溢的道德力量,看到了凡人善舉的人性光輝。
*街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè),提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過對身邊好人好事的宣講,把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前,讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量,進(jìn)一步擴(kuò)大道德模范先進(jìn)事跡的影響力,讓更多的群眾知好人、學(xué)好人、做好人。
道德講堂的活動總結(jié)篇七
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,我校認(rèn)真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動,取得了良好的成效。
開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉,是促進(jìn)全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒娱_展。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊伍的先進(jìn)性,努力營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃,有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會,提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
“自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
2、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中。
(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,重點(diǎn)對學(xué)生的行隊禮進(jìn)行了糾正,鼓勵隊員國歌唱響,國旗下演講每周內(nèi)容都不相同,從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等,可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動,**年4月一周的時間,我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。
(3)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動,讓孩子們親手熬粥,送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動,我們開展了感恩教育系列活動,首先,在三月份學(xué)雷鋒活動日,成立了“學(xué)雷鋒,積美德,爭四好”的美德銀行,讓學(xué)生做到日行一善;其次,以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸,我愛你!”征文活動,通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。
(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動。
積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助,讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助,更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生,樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動,大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會,定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻(xiàn)愛心捐款義賣會”活動,將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動,組織學(xué)生觀看先進(jìn)事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”,要從點(diǎn)滴的小事做起,使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,學(xué)會感恩?,F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。
3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動。
教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè),及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會,介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料,調(diào)查等方法及時了解黨的歷史,知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動,讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活,心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活,精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講,紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書,召開紅色故事會,讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲,做到班班有歌聲營造氛圍,組織“紅領(lǐng)巾心向黨,唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日,開展“唱響心中的歌”主題隊日活動,活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲,緬懷了革命先輩的豐功偉績,表達(dá)了他們對黨對祖國的'熱愛之情和感恩之心。
一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,四月份,開展了“綠色班級”活動,對班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個班級的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風(fēng)采、個性和特色。
學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?,F(xiàn)在,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂的活動總結(jié)篇八
開展道德講堂建設(shè)工作,是我鄉(xiāng)創(chuàng)新辦今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作,是提高全鄉(xiāng)干部、人民道德素質(zhì)的重要工程。為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全辦干部群眾投身道德實(shí)踐活動,不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度,我鄉(xiāng)高度重視、認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將半年來該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:
及時召開了動員會,成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、鄉(xiāng)長為副組長、副鄉(xiāng)長、各村委會干部為成員的道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,制定了并下發(fā)了《蔡公堂鄉(xiāng)道德講堂建設(shè)活動實(shí)施方案》,全面安排部署該項(xiàng)工作。之后,我鄉(xiāng)明確了道德講堂專(兼)職人員,為“道德講堂”的順利開展做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況后,確定了我鄉(xiāng)道德講堂主要圍繞社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心,主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻(xiàn)等;家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;個人品德建設(shè)以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。根據(jù)當(dāng)下市民的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引干部參與。
到目前為止,我鄉(xiāng)每月定期舉辦道德講堂一次,全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部均積極參加。通過對《公民道德實(shí)施綱要》的宣講,使我鄉(xiāng)干部對職業(yè)道德的具體要求有了進(jìn)一步了解,勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮的意識進(jìn)一步強(qiáng)化;通過對具體道德模范事跡的宣講,增強(qiáng)了道德課堂的感染力,促進(jìn)了廣大干部自學(xué)講道德、講文明;特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講,使廣大干部學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的文明氛圍進(jìn)一步深厚,干部的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。
下一步,我鄉(xiāng)還將在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,繼續(xù)深入地開展道德講堂活動,全力抓好的思想道德建設(shè),把道德講堂活動不斷引向深入,引入長效機(jī)制。真正使我鄉(xiāng)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂的活動總結(jié)篇九
我校于月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環(huán)節(jié),“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段經(jīng)典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠信x為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信,誠信是什么?誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會取信于人,誠實(shí)是信用的基礎(chǔ),信用出于誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”。
第四個環(huán)節(jié),誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”
第五個環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國好人x郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié),大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
在以后的學(xué)習(xí)活動中,我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合,與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合,與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合,與“雙惠”教育活動相結(jié)合,與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì),不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
道德講堂的活動總結(jié)篇十
開展“公民道德講堂”建設(shè)工作,是為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全所干部群眾投身道德實(shí)踐活動,不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度,根據(jù)市文明辦要求,我所高度重視,認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將半年來該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,迅速安排部署。
及時召開了動員會,制定方案,全面安排部署該項(xiàng)工作,為“道德講堂”的`順利開展做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、根據(jù)道德講堂的類型,確定了“道德講堂”授課內(nèi)容。
根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我所實(shí)際情況,確定了我所道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的的要求,根據(jù)當(dāng)下市民的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主,精心設(shè)計了“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
通過對《公民道德實(shí)施綱要》的宣講,使居民群眾對公民道德的具體要求有了進(jìn)一步了解,講文明、樹新風(fēng)的意識進(jìn)一步強(qiáng)化;通過對具體道德模范事跡的宣講,增強(qiáng)了“道德課堂”的感染力,促進(jìn)了全體干部職工自學(xué)講道德、講文明;特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),單位的文明氛圍進(jìn)一步深厚,干部職工的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。我所將繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動,全力抓好的思想道德建設(shè),把“道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機(jī)制。真正使我所形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
xx市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。
20xx年11月9日。
道德講堂的活動總結(jié)篇十一
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感恩,人生就會過得幸福而充實(shí)。**月*日上午,巴里坤鎮(zhèn)新市路社區(qū)開展了以“感恩從心開始讓愛溫暖彼此”為主題的道德講堂,社區(qū)工作人員、居民共**多人參加。
此次活動共分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行:了解感恩節(jié)的由來、唱一首《感恩的心》、看一段視頻——《人間需要感恩的心》、詩朗誦?;顒右浴案卸鲝男拈_始讓愛溫暖彼此”為話題展開,向大家傳達(dá)感恩理念,動員和號召大家培養(yǎng)感恩意識,教育大家在生活中要學(xué)會感恩。隨后,社區(qū)工作人員帶動前來參加道德講堂活動的居民一起唱《感恩的心》,并在活動的后期組織大家積極交流以上活動的感悟,最后為前來參加道德講堂活動的'居民送上紀(jì)念品。
通過此次活動使居民深深感受到了道德的力量,感受到了社會正能量的傳遞,大家共同努力,把美德傳揚(yáng)得更遠(yuǎn)。
道德講堂的活動總結(jié)篇十二
按照市委文明辦開展"道德講堂建設(shè)年"活動的工作要求,我院于x月x日晚7點(diǎn)正式啟動了"道德講堂"活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
為辦好此次"道德講堂"開講活動,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議研究制定流程、挖掘素材,把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。
按活動要求,會場精心布置背景標(biāo)識,掛宣傳圖畫,活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍,積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。
本次道德講堂以"弘揚(yáng)道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛"為主題,設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向"德"鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié),宣揚(yáng)"精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善"的.高尚品德,弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持,邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。整個過程中,大家首先全體靜默省心3分鐘,接著共唱了《愛的奉獻(xiàn)》,觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片,一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄,重溫了《紀(jì)念白求恩》中的話,并舉行了"獻(xiàn)愛心"募捐活動。最后"送吉祥"環(huán)節(jié),院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場每人發(fā)放了一本《道德經(jīng)》。
本次"道德講堂"活動達(dá)到了預(yù)定的效果,干部職工能積極參與到講堂中,認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議,并有所啟發(fā),對道德的認(rèn)識更為生動、全面?;顒拥牧鞒叹o湊、流暢,內(nèi)容完整,總體來說效果不錯。在以后的"道德講堂"中,我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內(nèi)容,完善工作細(xì)節(jié),收集更多素材,開展好我院"道德講堂"活動,形成道德建設(shè)的良好氛圍,不斷提高干部職工的道德素養(yǎng),提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。
道德講堂的活動總結(jié)篇十三
按照縣文明辦開展“道德講堂”活動的統(tǒng)一部署,今年以來,我局積極部署開展“道德講堂”系列活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動開展的實(shí)施方案,進(jìn)一步推動了省級文明單位建設(shè)進(jìn)程,提高了全體干部職工道德素質(zhì)建設(shè)。
一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標(biāo),結(jié)合我局工作實(shí)際,把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置,將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制,拓寬建設(shè)渠道,豐富建設(shè)內(nèi)容,延伸建設(shè)內(nèi)涵,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能部室具體抓,干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各部室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊伍,宣講隊伍結(jié)構(gòu)合理,有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成,并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn),提升了宣講能力,宣講時宣講員全部掛牌上崗。
二、“道德講堂”活動主題明確,氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進(jìn)本范疇,并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在局四樓大會議室設(shè)立了“道德講堂”,設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識,利用圖書、音樂、圖片等形式,設(shè)定專題,普及文明道德知識,文明道德小故事,典型人物的先進(jìn)事跡等,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,并對“道德講堂”活動開展情況進(jìn)行了宣傳報道。
三、“道德講堂”活動豐富,成效突出。在活動內(nèi)容上,確保了活動取得實(shí)效。形成了具體的活動計劃,每月至少組織一次“道德講堂”活動,并有活動記錄,有影像資料?!暗赖轮v堂”活動開展程序如下:組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲,講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍,有計劃地組織黨員干部職工閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員,依據(jù)自身實(shí)際,主動做出道德承諾,并互相贈送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動,推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。
四、文明創(chuàng)建活動精心組織,注重落實(shí)。多年來,我們圍繞文明單位建設(shè)活動開展了一系列活動,并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。
(一)深入扎實(shí)開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來,我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實(shí)。開展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造**工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動,采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動,組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強(qiáng)了**干部隊伍建設(shè)。結(jié)合“溯源問策”大討論、“問責(zé)風(fēng)暴”等活動,組織班子成員、機(jī)關(guān)干部、系統(tǒng)、企業(yè)**干部學(xué)習(xí)討論,制定了一系列制度措施,建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我局將干部職工培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作,常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案,積極參加上級**舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。
(三)、精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展不斷推進(jìn)。我們以文明單位建設(shè)為契機(jī),深入扎實(shí)開展了“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動;針對困難職工生活和工作中的具體實(shí)際情況,給他們以誠摯的關(guān)懷,讓黨組織的溫暖,及時傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會公益活動:12351熱線電話共接待職工、農(nóng)民工法律咨詢1295人次,發(fā)放宣傳資料3600份,免費(fèi)為395名職工、農(nóng)民工提供了法律援助,幫助職工、農(nóng)民工追討工資達(dá)442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學(xué)、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工,發(fā)放幫扶資金38.55萬元,幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮(zhèn)花歷村和庫背村下?lián)芰?萬多元資金,幫助他們解決村部建設(shè)、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展,營造了積極向上的精神風(fēng)貌,推動了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成。
總之,我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng),更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中,成為推動**事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷分不開的;但與上級的要求相比,還存在一些問題和不足,在今后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化措施,加大力度,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,確保**事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。
“道德講堂”建設(shè)工作下一步工作打算:在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中,我們要進(jìn)一步加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界,煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志,提振信心,從而凝心聚力,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查,建立激勵機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著,“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。