小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志(優(yōu)秀18篇)

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    感恩是一種心態(tài),能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇一
    荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的風(fēng)帆!“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的主題——學(xué)會(huì)生存。
    學(xué)會(huì)生存,看似倆個(gè)普通的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無(wú)邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性。在我們?nèi)松?,?huì)遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的?,F(xiàn)在有許多同學(xué)被父母過(guò)分溺愛(ài),使自己養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致自己把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇二
    當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)力,“大學(xué)生“到處都是,可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加,這也更是提醒著我們要學(xué)會(huì)生存,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,學(xué)會(huì)立足,學(xué)會(huì)強(qiáng)大,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才是我們最需要在社會(huì)中上的'一堂課。
    我經(jīng)常都會(huì)去看課外書籍,涉及到心理,科技,生物等,為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)這才是最重要的。學(xué)會(huì)生存,不是一件簡(jiǎn)單的事情,每天的新聞上總會(huì)出現(xiàn)類似于“大學(xué)生去賣豬肉“等的標(biāo)題,這對(duì)許多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì)生存,我們要更加注重自己的心理,因?yàn)橛幸粋€(gè)好的心態(tài),才能影響著我們更加積極地面對(duì)未來(lái)的生活,這也才能更加有干勁。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不一定是壞事,有時(shí)候?qū)κ植拍苁刮覀冞M(jìn)步,提升的空間更大。學(xué)會(huì)生存,是很重要的一課,生活處處都是競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)沒(méi)有輸贏,最重要的是對(duì)得住自己,才是最要緊的。父母其實(shí)從一開始就告訴我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論做哪件事,無(wú)論在什么方面,山外有山,人外有人,古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。
    面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)生存是對(duì)自己人生的一個(gè)巨大考驗(yàn)。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇三
    生活中處處存在危險(xiǎn),我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流,這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象。可是,在日常的生活中,也潛伏著巨大隱患。
    6月3日,在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi),一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí),女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI菜,而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后,家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初,女孩兒還沒(méi)有察覺(jué)到災(zāi)難的發(fā)生,直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí),她才發(fā)覺(jué)。她大聲向外界求助:“救命啊,著火啦,著火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲后,立刻撥打了119,同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著,眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái),手抱著頭,無(wú)力的蜷縮在墻角處,求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。
    當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前,就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇四
    生命如一朵即將綻放的花骨朵,稍不留神就會(huì)枯萎。所以在不確定中,我們要有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)生存。
    在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。
    那是我8歲的時(shí)候,媽媽帶我去青島和日照玩耍。我們當(dāng)時(shí)是坐巴士去的,坐了兩天兩夜才到達(dá)了那里。到了一個(gè)車站,那時(shí)是早上。媽媽下車去洗臉了,而我一個(gè)人去了廁所。當(dāng)我回去的時(shí)候,可把我給急壞了。車站停了許多的巴士,并且每個(gè)車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮。心想:怎么辦呢?如果我真的找不到剛才坐的車子,那么我不是得在這里為生,從此再也見不到我的家人了。于是我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望能找到我的媽媽。終于功夫不負(fù)有心人!我看見了一位在我前面坐的人,我馬上跑到他的跟前,問(wèn):“我們的車子在什么地方?”那個(gè)叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你跟我來(lái)這里?!痹瓉?lái)叔叔把我?guī)У杰嚽?,讓我記住了車牌?hào)。誰(shuí)知車子就在我的跟前。準(zhǔn)備出發(fā)了,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“對(duì)!在不確定中,要學(xué)會(huì)生存?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里還閃著淚花。
    在今后的生活中,我一定要做一個(gè)勇敢的人。像小草那樣獨(dú)立生存,才能使自己的生命得到保護(hù)。不去嘗試一下,就不會(huì)見到成功的彩虹,相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇五
    鳥兒學(xué)會(huì)飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學(xué)會(huì)尋找水源,才能獨(dú)立生長(zhǎng);而我們要學(xué)會(huì)生存,才能更好的生活下去。
    記得有一次,我早早的在補(bǔ)習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補(bǔ)習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個(gè)叔叔說(shuō):“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀,我是你爸爸的同事?!蔽易屑?xì)地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對(duì)他說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,也沒(méi)見過(guò)你?!闭f(shuō)完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候,他追上我說(shuō):“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢?!蔽一帕?,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過(guò)他,反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,讓我不要和陌生人說(shuō)話。我心里真后悔,早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扭到腳了,請(qǐng)你扶我起來(lái),好嗎?”我捂著腳裝得越來(lái)越像,叔叔,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機(jī)一溜煙的就跑了。
    這次成功的脫險(xiǎn),使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇六
    人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
    我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
    這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇七
    大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無(wú)奇不有。因此,我們必須要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己。
    寒假的一個(gè)晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團(tuán)伙正在賣藝表演,我們便湊了過(guò)去看。
    喲,一個(gè)自稱是非洲來(lái)的超帥的,其實(shí)是一點(diǎn)也不帥的黑人正在表演呢!他嘴里含著一吐火,不一會(huì)兒噴了出來(lái),爾后喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后,黑公雞走了,主持人上臺(tái)說(shuō)了大半天廢話,然后唱歌的來(lái)了!他唱了一首歌后,全體人員上臺(tái)開始派禮品。
    學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)成為別人的嘴上肉;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)有“旦夕禍?!?;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)悔對(duì)天地。鞋子們,攜起手來(lái),對(duì)抗他們吧!
    “??!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神??!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
    英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
    我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
    我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!
    雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;
    野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;
    游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
    我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
    學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。
    學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。
    學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
    歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。
    生存,看似兩個(gè)普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理,他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的,是每個(gè)人一輩子都應(yīng)該擁有的,然而想要生存很重要的一點(diǎn)就是擁有自救意識(shí)。
    香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對(duì)他大聲怒斥。面對(duì)綁匪的無(wú)情冷酷,王令塵沉著冷靜,利用學(xué)到的自救知識(shí)與綁匪周旋著,還多次懇求綁匪說(shuō):“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問(wèn)綁匪時(shí),綁匪說(shuō):“他們?cè)?jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全?!?BR>    大家想一想“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,天災(zāi)是不可避免的,遇上了就無(wú)法逃避。假如王令塵在被綁架的時(shí)候驚慌失措,大聲求救,沒(méi)有自救意識(shí),或許就會(huì)喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代,都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過(guò)嗎?沒(méi)有,因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛?。但是,如果有一天父母不在怎么辦呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)自救。在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救,以達(dá)到自我保護(hù)的目的,不要在災(zāi)難中迷失了自己。
    有一句話叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救,就能迎接五彩斑斕的春天。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇八
    學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)看起來(lái)普通的字眼,卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要擺脫狼群的獵殺;在浩瀚的大海中,小魚需要逃避大魚的追捕;在遼闊的天空中,小鳥需要時(shí)時(shí)刻刻防范著比自己體型大的鳥類的追捕??梢哉f(shuō),想要在這個(gè)世界上生存,就必須要掌握生存的本領(lǐng)。
    生命,只有一次,由此可見生命是多么的可貴,一旦不珍惜,就永遠(yuǎn)消失了。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    以前在電視上,雜志上我經(jīng)??匆娺^(guò)什么綁架案、搶劫案、殺人案,那是我都覺(jué)得這些都是和我不著邊的,沒(méi)有關(guān)系的,遙不可及的事情,但自從一年前看過(guò)的一條新聞,把我的想法都給一一否定了。新聞講的是:一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來(lái)的路上被壞人拐騙了,但他根據(jù)老師教他的東西,以自己的頭腦騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌??催^(guò)了這一則新聞,使我感覺(jué)到了就算這些事情看似是對(duì)你遙不可及的,但你如果在生活中沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范,就很有可能會(huì)發(fā)生在你身上。
    要想在社會(huì)上生存,就要有奮斗不止的意志和積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度和精神,如果遇到了危險(xiǎn),向人求助有時(shí)是可取的,但如果沒(méi)人能幫你,你還得靠自己,只要你有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗,就一定能在這個(gè)社會(huì)上生存下去。
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    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇九
    環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓?,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的技能。電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開了火場(chǎng),挽救了自己的生命。報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
    學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
    名師點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在很多孩子都是在家人的呵護(hù)下、溺愛(ài)中成長(zhǎng),所以很多孩子缺乏獨(dú)立能力,更不用說(shuō)是獨(dú)立生存了。小作者在文中鮮明地表達(dá)出了自己的觀點(diǎn),那就是呼吁大家培養(yǎng)孩子的生存能力,讓他們學(xué)會(huì)生存。這篇文章中心明確,立意積極,能夠給讀者一些啟發(fā)。“那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的”中的“那”改為“哪”?!爸袊?guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂”,小作者前面說(shuō)的是生存技能,后面舉的例子也是想說(shuō)明中國(guó)孩子與外國(guó)孩子在生存技能這方面的差別,所以這句話建議改為“中國(guó)中學(xué)生的生存能力還有待提高”。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十
    學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問(wèn),只有學(xué)會(huì)生存,你在這里才有立足之地,學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
    我先來(lái)講兩個(gè)事例,這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時(shí)候,有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來(lái)接你,他在麥當(dāng)勞等你?!苯憬阆氲接宣湲?dāng)勞吃就想跟他走,她打量著這個(gè)叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話:“遇到不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,爸爸也會(huì)提前告訴你的?!毕氲竭@里姐姐就沒(méi)理會(huì)他,他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽的,有一次,一個(gè)小朋友下課后自己走回家,迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著他的手說(shuō):“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他,他剛想喊救命,但他轉(zhuǎn)念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會(huì)驚動(dòng)他,麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“爸爸,我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了,我回去拿,你在這里等我一下。”于是他快步跑回補(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。
    從這兩個(gè)故事我們可以看出,現(xiàn)在騙子手段很高明,他們想方設(shè)法來(lái)騙取我們的信任,以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話,什么中獎(jiǎng)了,不然就是信用卡過(guò)期了,或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí),擦亮眼睛,學(xué)會(huì)生存,保護(hù)好自己,不讓騙子得逞。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十一
    “啊!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神??!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
    英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
    我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
    我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十二
    看到這個(gè)題目,你也許會(huì)想到:我們每個(gè)人都平平安安的,又沒(méi)遇上什么大災(zāi)難,這說(shuō)的也未免太重大了吧!其實(shí)不是的,我們身邊的事物假如不去注意它的話,你就有可能被它所傷害甚至是失去生命。所以,學(xué)會(huì)生存是很重要的。
    看過(guò)斑馬線嗎?那黑白相間的斑馬線整天都看得到,有什么好注意的呢?其實(shí)錯(cuò)了,斑馬線其實(shí)就是我們過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)保護(hù)傘一樣,關(guān)系到我們的生命,下面我就給大家舉個(gè)例子:一個(gè)叔叔正要過(guò)馬路,卻因?yàn)闉榱藞D了個(gè)方便,而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了,這位叔叔才從圍欄上跨出站穩(wěn)腳步,沒(méi)想到,一輛飛馳的汽車正好急速向他駛來(lái),把這位叔叔撞出了幾米遠(yuǎn)外。當(dāng)時(shí)的情景真的是不可想象,這位叔叔因此付出了血的代價(jià)。
    你想想,假如那個(gè)叔叔不為了圖方便而走了斑馬路的話,也就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了??赡苋绻莻€(gè)叔叔為了自己生命的安全而走了斑馬線,可能此時(shí)他正坐在家人旁邊閑聊而不是靜靜的聽著心電儀的長(zhǎng)音,真是一個(gè)血的教訓(xùn)。
    我這兒也有一個(gè)事例,是關(guān)于我自己的一個(gè)自我保護(hù)自救的事情:
    我們?nèi)矣写稳ス枮I滑雪場(chǎng)滑雪。因?yàn)槲沂莻€(gè)新手,身邊總是要有爸爸陪伴才行,可爸爸也要去玩滑雪,所以爸爸就給我講了一些滑雪的基本常識(shí)。我大多都淡忘了,可惟有一句沒(méi)有忘記:滑雪摔倒時(shí),放松的滑下去,不然你會(huì)受傷。我想這個(gè)道理可能是說(shuō)人在高速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,全身肌肉保持著緊繃狀態(tài),一旦身體傾斜滑倒,僵硬地滑落下的話,原本緊繃的'肌肉變會(huì)拉傷,比摔個(gè)四腳朝天還要糟糕。這句話我感受最深,也體驗(yàn)最深――一次滑雪的時(shí)候,我笨手笨腳地剛走上小坡,沒(méi)想到一失足,整個(gè)人滑了下來(lái)。這不,我猶如火鍋上的螞蟻一樣,心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場(chǎng)面,我都快嚇的不知所措了??墒?,我想起了爸爸給我說(shuō)的那句話“滑雪摔倒時(shí),放松的滑下去”。我急忙把亂做一團(tuán)的身體放松,順勢(shì)滑下去,沒(méi)想到,待我睜開眼睛一看,什么事也沒(méi)有!
    有了這次經(jīng)歷,我更加的體會(huì)到了“學(xué)會(huì)生存”的真正含義。人的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞,正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明”,只要我們把慌張的心鎮(zhèn)定下來(lái),用智慧去面對(duì)逆境,我們就能平安的生活下去。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十三
    “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明?!边@曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的,人生確實(shí)要勇敢,要學(xué)會(huì)生存!我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷,可能對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事,但對(duì)于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。
    七歲的一天,在一家飯店門口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩,便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著向我沖來(lái)!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!
    沒(méi)想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著,我越來(lái)越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然,我想起了上次爸爸說(shuō)的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍!我靜下心來(lái),躡手躡腳地走動(dòng)著,全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,可狗卻像個(gè)看守人,緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,小狗都沒(méi)有離開過(guò)我,于是我開始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò),比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著,小狗立刻夾著尾巴跑了。
    我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈,再走過(guò)一條小道,才到了飯店,看見爸爸媽媽,心中的石頭頓時(shí)落了下來(lái)。看我滿頭大汗的,媽媽笑著說(shuō):“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對(duì)不會(huì)想到剛才我與狗的對(duì)峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。
    那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現(xiàn),我會(huì)生存了,會(huì)保護(hù)自己了!我在努力成長(zhǎng)!
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十四
    大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無(wú)奇不有。因此,我們必須要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己。
    寒假的一個(gè)晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團(tuán)伙正在賣藝表演,我們便湊了過(guò)去看。
    喲,一個(gè)自稱是非洲來(lái)的超帥的,其實(shí)是一點(diǎn)也不帥的黑人正在表演呢!他嘴里含著一吐火,不一會(huì)兒噴了出來(lái),爾后喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后,黑公雞走了,主持人上臺(tái)說(shuō)了大半天廢話,然后唱歌的來(lái)了!他唱了一首歌后,全體人員上臺(tái)開始派禮品。
    學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)成為別人的嘴上肉;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)有“旦夕禍福”;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)悔對(duì)天地。鞋子們,攜起手來(lái),對(duì)抗他們吧!
    “?。《嗝从赂业娜?,多么執(zhí)卓的精神啊!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十五
    成年了就要自立,必須離開父母,學(xué)會(huì)生存。這是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。
    記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香的上午,爸爸老媽上班前說(shuō):小小,中午我們不回家了,你自己做飯吃吧。說(shuō)完,砰的一聲,他們走了,拜托,我怎么煮飯啊?我垂頭喪氣地說(shuō)道。
    中午到了,我心想:到底怎么做這個(gè)飯啊?突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然想到了上百度看食譜,果不其然,網(wǎng)上有很多菜譜,我盯著屏幕,看得口水直流。于是我走到廚房,打開冰箱一看,剛好有土豆和雞蛋。我拿出來(lái),先用小瓜刀把土豆皮去掉,接著擠一點(diǎn)廚房洗潔精,將土豆洗得干干凈凈。然后我拿出雞蛋,輕輕搖了搖,想:不會(huì)吧,我要把雞蛋打碎,可是,雞蛋會(huì)痛的吧?哎,算了,不想了,還是吃飯要緊。于是我拿著雞蛋,沿著桌壁,用力一敲,碎了,白色的液體流了出來(lái),緊接著,金黃的液體隨之襲來(lái),我趕緊拿了一個(gè)碗接,再然后,把蛋攪了攪,嗯,很像百度上的照片。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
    接著,我把土豆切成絲,最后往鍋里倒了一點(diǎn)油,還沒(méi)等油熟透,我就把土豆絲倒進(jìn)去,呲呲,那些油飆了上來(lái),嚇?biāo)牢伊恕N亿s快逃離現(xiàn)場(chǎng),卻想到,油還在鍋里呢,我又進(jìn)去了。
    看著油在鍋里不停地沸騰,我把土豆絲翻來(lái)翻去,很快,土豆絲變得金亮金亮,我滿意地笑了,把它裝在盤子,嗯,美味的土豆絲完成了。有了第一次,接下來(lái)的炒蛋容易多了,我直接像之前那樣,把蛋倒進(jìn)去,再抄來(lái)抄去,好似很好玩樣子。
    這時(shí)老媽回來(lái)了,我疑惑不解地問(wèn):你們?cè)趺椿貋?lái)了,不是說(shuō)不回來(lái)嗎?我們回來(lái)看看你煮飯煮得怎樣啊。他們笑嘻嘻地說(shuō)道,說(shuō)完還不忘看向飯桌。
    同學(xué)們,你們是否也有過(guò)獨(dú)立生存的經(jīng)歷呢?我想應(yīng)該有吧!因?yàn)檫@是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十六
    由于社會(huì)的'日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法:
    一、1人在家時(shí),有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方,即便是熟人,也不要隨便開門,對(duì)他們說(shuō)父母不在家。
    二、1人在家時(shí),如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面,或向鄰居大呼求救。
    三、如有路人問(wèn)路,直接告訴對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方前往目的地。
    四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說(shuō)自己家里很有錢。
    五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
    六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十七
    假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
    比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來(lái)阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的`光焰。
    第二球還是被我接住了,可后來(lái)又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背?,F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
    又到休息時(shí),大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問(wèn)陳志和錢飛宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。
    比賽又繼續(xù)進(jìn)行了,球先被對(duì)方搶了去,我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過(guò)去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會(huì)把球踢飛了,力氣小了后,球到球門時(shí)速度就慢了下來(lái)。
    很快,這次踢球比賽就結(jié)束了。我對(duì)運(yùn)動(dòng)是最熱愛(ài)的,大家在放假中,一定要注意堅(jiān)持鍛煉身體。
    小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志篇十八
    同學(xué)們,由于社會(huì)日新月異,各種危險(xiǎn)也隨之而來(lái),我們可能會(huì)遇到火災(zāi)、地震、洪水、漏電、煤氣泄漏,或者人為的搶劫、詐騙等各種危險(xiǎn),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、自救,我們只有學(xué)會(huì)在各種難以預(yù)料的情況下生存,才能夠?qū)ψ约旱纳?fù)責(zé)。
    如果被人綁架,我們一定千萬(wàn)不要把綁匪惹怒,一定要找到合適機(jī)會(huì)時(shí)再逃跑,把危險(xiǎn)降到最小,逃跑的可能盡可能提高到最大。
    前幾天,我在電視上看到過(guò)這樣一條新聞:有一個(gè)八歲的小男孩,被他父親的朋友綁架,然后把他拉到了距離學(xué)校一百多公里外的一處廢棄的平房里,擔(dān)心他呼救和逃跑,犯罪嫌疑人用膠帶封住了他的嘴,并用繩子把他綁到了床腿上。
    如果不想方設(shè)法逃出去,他會(huì)沒(méi)命的,于是他趁綁匪不注意,用力磨斷了繩子,然后撕掉嘴上的膠帶,解開腳上的繩索,并從窗戶逃跑了。然后借用別人的手機(jī)給爸爸打了電話并報(bào)警。雖然綁匪給他爸爸要求了幾百萬(wàn)的贖金,但當(dāng)爸爸得知他已安全逃脫時(shí),就大膽地用犯罪分子周旋起來(lái),最后爸爸帶領(lǐng)警察在見面的地方把綁匪捉住了。
    我們一定要懂得在各種惡劣環(huán)境下的生存技巧。比如,我們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),就一定要先用濕手帕捂住鼻子,彎腰蹲下,不要乘電梯,一定要走樓梯。如果在高樓上面,可以用衣物或被單做成繩索,一頭系在窗戶上,一點(diǎn)點(diǎn)的爬下來(lái)。
    如果發(fā)生了地震,我們可以就近躲在桌子下面、箱子旁邊或三角形的空間里。在戶外一定要選擇到空曠的地方蹲下并抱住頭部。
    不管我們遇到什么災(zāi)難,生存最重要,學(xué)會(huì)生存更重要。