通過(guò)演講稿，演講者可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、引發(fā)共鳴、倡導(dǎo)行動(dòng)或改變觀念。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的演講主題，包括教育、科技、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。無(wú)論是學(xué)生、教師、企業(yè)家，還是社會(huì)各界人士，都可以從中找到適合自己需要的演講稿樣本，為自己的演講活動(dòng)增添亮色。通過(guò)準(zhǔn)備和演練，相信大家可以成為一位出色的演講者，用自己的演講稿傳遞思想、激發(fā)動(dòng)力、引發(fā)共鳴，讓演講成為一種藝術(shù)，一種力量，一種改變。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期的一部語(yǔ)錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，這本書(shū)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇，492章。而對(duì)我影響最深的是“溫故而知新，可以為師矣。”我可是深深的感受了它的作用。
這一句在我五年級(jí)時(shí)就知道了，媽媽千叮萬(wàn)囑要我每天復(fù)習(xí)，可我都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，把媽媽說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)，而就在期末考試的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，手忙腳亂的，不知道復(fù)習(xí)哪一門(mén)學(xué)科，結(jié)果可想而知，全被我給考砸了，回家后既吃了一頓“竹筍炒肉絲”又洗了一次“口水澡”，但使我把這一句話(huà)深深的刻在了心里。從那時(shí)起，每當(dāng)我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)想起“溫故而知新，可以為師矣“這一句話(huà)，同時(shí)為了加深印象，牢牢掌握新知識(shí)，我回家后還把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)在好好溫習(xí)一遍，每當(dāng)我認(rèn)真溫習(xí)時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲，每當(dāng)我復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)有一種如獲至寶的感覺(jué)，正是因?yàn)檫@一種學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)才在以前的班上名列前茅。
除了這句話(huà)給我了啟示，讓我懂得了深刻含義，還有一句讓我明白了誠(chéng)信的重要。
這一句就是“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉?！币馑际牵阂粋€(gè)人不講信用，是根本不可以的。就好像打車(chē)沒(méi)有輗，小車(chē)沒(méi)有軏一樣，它靠什么行走呢?這就是在說(shuō)我，上回我和自己形影不離的伙伴因?yàn)橐患∈露[起了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，還好我的伙伴寬宏大量，不然我就失去了一個(gè)從小玩到大的朋友。
誠(chéng)信不但是一種自尊，更是一種真實(shí)的自我，誠(chéng)信的自我，而不是虛偽的。講誠(chéng)信不分年齡，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將它散播，讓它弘揚(yáng)下去，讓誠(chéng)信的種子開(kāi)花，結(jié)果!
是《論語(yǔ)》告訴了我復(fù)習(xí)的重要性，是你叫了我不講誠(chéng)信的結(jié)果，是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募摇呀?jīng)被污染的面目全非。可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先，要遵紀(jì)守法，有足夠的環(huán)保意識(shí)，不亂扔紙屑，不隨地吐痰?？吹降厣嫌屑埿迹瑩炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠，但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起，保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起！”
謝謝大家！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今，社會(huì)注重環(huán)保和節(jié)能。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關(guān)于低碳生活的事情。聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時(shí)，盡量把水龍頭關(guān)小，及時(shí)關(guān)掉?？梢杂脣寢尩乃床嘶蛘呦匆路_馬桶或者拖把。
此外，我們應(yīng)該節(jié)約用電。出門(mén)關(guān)燈，不開(kāi)燈睡覺(jué)。
第二，使用環(huán)保的交通工具。外出時(shí)盡量不要使用汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具，盡量騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，簡(jiǎn)單走一小段路，既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學(xué)會(huì)節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市，自帶購(gòu)物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或紙杯。背面沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)可以當(dāng)草稿紙用。
低碳生活無(wú)處不在，只要大家關(guān)注，我們就能做得更好。讓我們一起努力，一起行動(dòng)！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇四
小香咕惦記著爸爸快要過(guò)生日的事，爸爸的生日在春末初夏，花草茂盛，沒(méi)有老北風(fēng)呼呼地吹，有小鳥(niǎo)快樂(lè)地陪伴。
爸爸是一個(gè)英俊的海員，可是爸爸病了，小香咕想為他過(guò)個(gè)溫馨的生日，讓爸爸有充滿(mǎn)驚喜的一天。
香咕起早貪黑地收集香噴噴的花瓣，然后把柔軟的花瓣在白紙上鋪開(kāi)，慢慢吹風(fēng)晾干，再用干燥劑收藏起來(lái)。她的心愿是做一個(gè)花瓣枕頭送給爸爸，讓病中的爸爸在病床上也能找到和花草一起度過(guò)的感覺(jué)。
香咕的心愿?jìng)鏖_(kāi)后，很多小朋友都來(lái)幫香咕收集漂亮的落花。
她的同桌車(chē)大鵬住在頂樓，大陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了各種花草，就像一個(gè)空中花園，他天天會(huì)把被風(fēng)吹落的花瓣收起來(lái)給小香咕。他爺爺最?lèi)?ài)花草，每天起床要先數(shù)數(shù)陽(yáng)臺(tái)上有多少朵花。不然的話(huà)，車(chē)大鵬會(huì)把陽(yáng)臺(tái)上的花全摘下送給香咕的。
溫柔的胡馬麗花也在暗暗幫香咕實(shí)現(xiàn)心愿，她大姑很疼愛(ài)她，要給她買(mǎi)最新款的愛(ài)貓人文具，胡馬麗花連忙說(shuō)：“請(qǐng)給我買(mǎi)一大束花吧，紅玫瑰黃玫瑰越多越好?！?BR> 就連小表妹香拉的小腦瓜里也裝著花瓣枕頭的事，她喜歡直接去花店門(mén)口轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)哪個(gè)買(mǎi)花，就上前去問(wèn)買(mǎi)花的人要一朵最小的花。人家問(wèn)她為什么要花，她說(shuō)是世界上最小的公主想要，于是人家就給她一朵。
香拉拿到贈(zèng)花還怪給她花的人傻乎乎的，沒(méi)有看出來(lái)最小的公主就是她呀。
香露送給香咕的花瓣最多，是她和好友小不點(diǎn)去她家新開(kāi)張的飯店門(mén)口摘的，飯店門(mén)口排著一長(zhǎng)溜裝滿(mǎn)鮮花的花籃，把行人的路都擋去一半。
有了千朵花、萬(wàn)朵花后，香露找來(lái)好看的軟布兒，胡馬麗花忙著給花瓣滅菌干燥，香拉特意在玫瑰花瓣上灑上玫瑰型的香水。
小香咕做的花瓣枕頭美妙極了，它又軟又香，好聞極了，誰(shuí)也想不到會(huì)那么好。
香咕去給爸爸送花瓣枕頭，可是爸爸不在病房，媽媽說(shuō)爸爸清晨起床就套上了神氣的海員服，等著見(jiàn)香咕，想好好地親親她。但是他的病情不穩(wěn)定，被醫(yī)生送進(jìn)監(jiān)護(hù)室……爸爸不愿讓香咕看到自己虛弱的樣子。
香咕抱著花瓣枕頭等爸爸，一直等，可爸爸始終沒(méi)回來(lái)。香咕想起有一年給爸爸過(guò)生日，爸爸扮成有魔法的巨人，披了黑披風(fēng)呢口幸福的時(shí)光為什么不能停住呢?她好想親愛(ài)的爸爸.淚水把懷里的花瓣枕頭沾濕了。
媽媽送香咕出病房，一個(gè)小女孩攔住香咕，她戴著小帽子，臉兒白白的，她對(duì)花瓣枕頭喜歡得不行，小腦袋勾下去挨著枕頭，說(shuō)：“我喜歡呀，真想要呀?！?BR> 媽媽悄聲說(shuō)：“小女孩得的是和你爸一樣的病……”香咕的眼淚流了下來(lái)，她跑上前把花瓣枕頭送給了小女孩。
媽媽抱住香咕，在她耳邊熱切地說(shuō)：“爸爸知道后會(huì)高興的，一定會(huì)特別高興和自豪……”香咕從醫(yī)院回來(lái)后心里好像打了一個(gè)結(jié)，常常想：加油，英俊的海員爸爸……過(guò)去的那個(gè)大力士爸爸快回來(lái)吧。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇五
就想起收獲。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
這是一個(gè)畫(huà)家。
秋姑姑一來(lái)。
就給果樹(shù)和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿(mǎn)的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛(ài)嘟著嘴巴。
提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來(lái)了。
一陣陣涼風(fēng)。
使得那。
給村里看場(chǎng)院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來(lái)。
秋姑姑啊。
披著露珠來(lái)到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個(gè)豐收的喜悅。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，少開(kāi)電視，以節(jié)約電源，在街上開(kāi)的汽車(chē)，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車(chē)，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇七
小鵝紅腳掌找小鴨扁扁嘴，一塊去小池塘游泳。
小鴨扁扁嘴一聽(tīng)笑了起來(lái)，她說(shuō)：
“你沒(méi)見(jiàn)冬天來(lái)了嗎?山坡上全是白雪，小池塘一定結(jié)冰了，怎么能游泳呢?”
小鵝紅腳掌不信，就獨(dú)個(gè)兒去了。
傍晚了。扁扁嘴去小鵝紅腳掌家玩。她一進(jìn)門(mén)，鵝媽媽就問(wèn)：“我家的小紅腳掌呢，怎么還沒(méi)回來(lái)?”
扁扁嘴一聽(tīng)可急壞了，趕緊去小池塘找紅腳掌。小池塘凍得像一塊大玻璃，根本沒(méi)有紅腳掌的影兒。
扁扁嘴又到小山坡下找，那里也找不到紅腳掌。
小扁扁嘴急得快哭了。忽然她看見(jiàn)坡下小樹(shù)旁有一個(gè)雪團(tuán)兒，雪團(tuán)上有個(gè)紅點(diǎn)兒。
扁扁嘴過(guò)去一看，果然是紅腳掌。原來(lái)，紅腳掌下坡時(shí)，栽了一個(gè)跟斗，坡上的白雪把他團(tuán)成了一個(gè)雪團(tuán)兒，只露出一只紅紅的小腳掌。
扁扁嘴用嘴巴使勁啄了一下，雪團(tuán)兒好硬好硬，啄不開(kāi)，扁扁嘴又要哭了，這時(shí)，她看見(jiàn)雪團(tuán)上的那只紅腳掌動(dòng)了一下，扁扁嘴想出辦法了，她說(shuō)：“對(duì)不起，紅腳掌哥哥，我不是有心逗你的，我是要救你。”
說(shuō)完，她就用扁扁嘴輕輕啄紅腳掌的腳底心兒，一下一下，撓起癢癢來(lái)。紅腳掌癢得受不了，在雪團(tuán)里格格笑，笑得渾身直打顫，腳丫子使勁蹬，不一會(huì)兒就把雪團(tuán)兒蹬破了。
紅腳掌抖抖羽毛上的雪渣兒，走到扁扁嘴跟前說(shuō)：“謝謝你救了我，要不，我會(huì)被凍死、悶死的?！?BR> 扁扁嘴高興地說(shuō)：“是格格笑救了你?！?BR> 兩位好朋友一起回家，他們?cè)邬Z媽媽燒好的大盆熱水里游得可歡了……。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿3分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi)。其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣。而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)帷６薪又藗儻偪窬鹑〉拇蟮貐s在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是，大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇。終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?lèi)，令她很悲哀。
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?，大氣污染，水土流失，使地球上每一天都?00個(gè)物種不見(jiàn)，按這樣的速度到2010年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上不見(jiàn)。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。
環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
由此可見(jiàn)，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類(lèi)阿!你就應(yīng)醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀，為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。
有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚(yú)，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局?！敝灰澜缛藗児餐Α⒈Ｗo(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永久不會(huì)到來(lái)。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
大家知道嗎?垃圾會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因?yàn)樗扔绊懯腥?，又?huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會(huì)受到威脅，垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)€有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇九
哈利是一只長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點(diǎn)呢。不過(guò)奶奶一點(diǎn)兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點(diǎn)兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺(jué)得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來(lái)很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時(shí)，旁邊的狗們見(jiàn)到它就都“汪汪”地叫了起來(lái)，它們?cè)谌⌒λ?哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線(xiàn)頭。哈利不知不覺(jué)地把毛線(xiàn)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼起了哈利身上的線(xiàn)頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變短了、變小了。先是前腳露出來(lái)了，后來(lái)是脖子露出來(lái)了，再接著是另一只腳露出來(lái)了，然后露出了整個(gè)后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見(jiàn)了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)和毛線(xiàn)在高高的空中，看起來(lái)就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時(shí)孩子們告訴它說(shuō)：“奶奶寫(xiě)信來(lái)了!再過(guò)幾天，她就要到我們家來(lái)了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過(guò)，他們?cè)趺匆舱也坏矫铝恕?BR> 當(dāng)然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥(niǎo)那里。
奶奶來(lái)了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進(jìn)了公園，哈利在一棵樹(shù)下停下來(lái)。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過(guò)去。
大家來(lái)到樹(shù)下，抬頭一看，男孩驚訝地說(shuō)：“瞧，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”
“我的天哪!還是用毛線(xiàn)做的!”女孩說(shuō)。
接著，兩人又異口同聲地說(shuō)：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時(shí)驚叫起來(lái)：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，哈利不停地?fù)u著尾巴。
過(guò)了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺(jué)得又暖和又貼身，穿起來(lái)的感覺(jué)呢，就跟睡在鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)一模一樣。
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兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？
我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。
如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，
我就會(huì)跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打??！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個(gè)小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，
然后就迅速的多起來(lái)。
看，其它的動(dòng)物都……。
驚訝無(wú)比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開(kāi)著紅色賽車(chē)，
飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，
無(wú)論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。
臺(tái)下的所有觀眾都在大叫……。
好。
我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，
到處展示我的計(jì)算技巧。
無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，
都會(huì)來(lái)向……。
我請(qǐng)教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因?yàn)槲椰F(xiàn)在……。
一點(diǎn)兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲(chóng)，
再也不像是老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，
我卻享受著……。
美麗的陽(yáng)光。
那你呢？
你想變成哪一個(gè)呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十一
松鼠從松樹(shù)上跳下來(lái)，到小溪邊喝水?；彝脧牟輩仓秀@出來(lái)，也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴，一邊對(duì)灰兔說(shuō)：“你看，我的尾巴多么長(zhǎng)，多么漂亮，這是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴，又短又丑，我真為你難過(guò)!”
灰兔不屑一顧地。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們共同倡議全校師生“愛(ài)綠。護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”吧，希望大家自覺(jué)做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請(qǐng)自覺(jué)把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用，愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車(chē)。
7、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺(jué)清掃樓道，自覺(jué)撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點(diǎn)，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)我們共同生活的校園。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂?，就?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十四
xxx：
在這喧囂的城市當(dāng)中，霓虹燈取代了參天大樹(shù)。記憶中的綠地現(xiàn)在已蓋滿(mǎn)了高樓大廈，我再也不能親眼目睹往日清新的愜意，身邊只有那污濁的空氣。
我是地球上唯一一只幸存的傘鳥(niǎo)，原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹(shù)木仿佛受到了春的召集，鵝黃的嫩芽從纖細(xì)的枝條中，迸發(fā)出新的感激。明媚的陽(yáng)光灑在河面上，給解凍的江河披上了一層柔紗?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水?！焙用娴拇沽橹屣L(fēng)飛舞。我情不自禁的賣(mài)弄起歌喉。在這夢(mèng)幻的世界里，我愜意的歡唱著。
藍(lán)的天海，如漫過(guò)草原的羊群，寫(xiě)出秋天的豐碩。
這一切是多么的美好，可惜只是回憶。眼前一片灰暗，空氣中充斥著工廠廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽(yáng)也躲進(jìn)了濃濃的“烏云”中，這時(shí)我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱，多想回到曾經(jīng)美好的家園。
人類(lèi)，請(qǐng)睜大你們貪婪的`雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類(lèi)啊，請(qǐng)不要再肆意破壞自然了，珍愛(ài)你們生存的空間吧!森林連年遞減，土地荒漠化。這是目前世界上最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。全球每年有一千萬(wàn)公頃的土地變?yōu)榛哪?。一個(gè)又一個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，人類(lèi)的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。
我是一只小小鳥(niǎo)，我別無(wú)他求。只求未來(lái)的天空是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，還有我的一片棲息之地。
落日的余暉照在我的雙眸上，遠(yuǎn)處的樹(shù)樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類(lèi)的覺(jué)醒!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周?chē)€有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿2分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲(chóng)有食物鏈，不需要把害蟲(chóng)踩死。我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會(huì)變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命!
讓我們一起，保護(hù)一草一木，保護(hù)一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)該去保護(hù)，愛(ài)護(hù)她。
一天，我來(lái)到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是，我拿出樹(shù)木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊，原本清澈見(jiàn)底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來(lái)“游”去，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來(lái)到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹(shù)，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機(jī)。我裝了一壺水，向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力。
這時(shí)“叮叮”的響聲喚起了我，原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們，我們也要愛(ài)她，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這獨(dú)一無(wú)二的美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起低碳，大家都會(huì)不約而同的想起車(chē)尾氣給我們帶來(lái)的危害;說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际且欢ㄒ龅降?。高層次要求就是要多植?shù)，因?yàn)橹矘?shù)造林可以?xún)艋諝?，可以預(yù)防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹(shù)木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì)一氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因此，盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)。如果去的地方離家很近，就騎自行車(chē)去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車(chē)去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期的一部語(yǔ)錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，這本書(shū)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇，492章。而對(duì)我影響最深的是“溫故而知新，可以為師矣。”我可是深深的感受了它的作用。
這一句在我五年級(jí)時(shí)就知道了，媽媽千叮萬(wàn)囑要我每天復(fù)習(xí)，可我都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，把媽媽說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)，而就在期末考試的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，手忙腳亂的，不知道復(fù)習(xí)哪一門(mén)學(xué)科，結(jié)果可想而知，全被我給考砸了，回家后既吃了一頓“竹筍炒肉絲”又洗了一次“口水澡”，但使我把這一句話(huà)深深的刻在了心里。從那時(shí)起，每當(dāng)我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)想起“溫故而知新，可以為師矣“這一句話(huà)，同時(shí)為了加深印象，牢牢掌握新知識(shí)，我回家后還把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)在好好溫習(xí)一遍，每當(dāng)我認(rèn)真溫習(xí)時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲，每當(dāng)我復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)有一種如獲至寶的感覺(jué)，正是因?yàn)檫@一種學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)才在以前的班上名列前茅。
除了這句話(huà)給我了啟示，讓我懂得了深刻含義，還有一句讓我明白了誠(chéng)信的重要。
這一句就是“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉?！币馑际牵阂粋€(gè)人不講信用，是根本不可以的。就好像打車(chē)沒(méi)有輗，小車(chē)沒(méi)有軏一樣，它靠什么行走呢?這就是在說(shuō)我，上回我和自己形影不離的伙伴因?yàn)橐患∈露[起了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，還好我的伙伴寬宏大量，不然我就失去了一個(gè)從小玩到大的朋友。
誠(chéng)信不但是一種自尊，更是一種真實(shí)的自我，誠(chéng)信的自我，而不是虛偽的。講誠(chéng)信不分年齡，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將它散播，讓它弘揚(yáng)下去，讓誠(chéng)信的種子開(kāi)花，結(jié)果!
是《論語(yǔ)》告訴了我復(fù)習(xí)的重要性，是你叫了我不講誠(chéng)信的結(jié)果，是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募摇呀?jīng)被污染的面目全非。可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先，要遵紀(jì)守法，有足夠的環(huán)保意識(shí)，不亂扔紙屑，不隨地吐痰?？吹降厣嫌屑埿迹瑩炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠，但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起，保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起！”
謝謝大家！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今，社會(huì)注重環(huán)保和節(jié)能。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關(guān)于低碳生活的事情。聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時(shí)，盡量把水龍頭關(guān)小，及時(shí)關(guān)掉?？梢杂脣寢尩乃床嘶蛘呦匆路_馬桶或者拖把。
此外，我們應(yīng)該節(jié)約用電。出門(mén)關(guān)燈，不開(kāi)燈睡覺(jué)。
第二，使用環(huán)保的交通工具。外出時(shí)盡量不要使用汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具，盡量騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，簡(jiǎn)單走一小段路，既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學(xué)會(huì)節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市，自帶購(gòu)物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或紙杯。背面沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)可以當(dāng)草稿紙用。
低碳生活無(wú)處不在，只要大家關(guān)注，我們就能做得更好。讓我們一起努力，一起行動(dòng)！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇四
小香咕惦記著爸爸快要過(guò)生日的事，爸爸的生日在春末初夏，花草茂盛，沒(méi)有老北風(fēng)呼呼地吹，有小鳥(niǎo)快樂(lè)地陪伴。
爸爸是一個(gè)英俊的海員，可是爸爸病了，小香咕想為他過(guò)個(gè)溫馨的生日，讓爸爸有充滿(mǎn)驚喜的一天。
香咕起早貪黑地收集香噴噴的花瓣，然后把柔軟的花瓣在白紙上鋪開(kāi)，慢慢吹風(fēng)晾干，再用干燥劑收藏起來(lái)。她的心愿是做一個(gè)花瓣枕頭送給爸爸，讓病中的爸爸在病床上也能找到和花草一起度過(guò)的感覺(jué)。
香咕的心愿?jìng)鏖_(kāi)后，很多小朋友都來(lái)幫香咕收集漂亮的落花。
她的同桌車(chē)大鵬住在頂樓，大陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了各種花草，就像一個(gè)空中花園，他天天會(huì)把被風(fēng)吹落的花瓣收起來(lái)給小香咕。他爺爺最?lèi)?ài)花草，每天起床要先數(shù)數(shù)陽(yáng)臺(tái)上有多少朵花。不然的話(huà)，車(chē)大鵬會(huì)把陽(yáng)臺(tái)上的花全摘下送給香咕的。
溫柔的胡馬麗花也在暗暗幫香咕實(shí)現(xiàn)心愿，她大姑很疼愛(ài)她，要給她買(mǎi)最新款的愛(ài)貓人文具，胡馬麗花連忙說(shuō)：“請(qǐng)給我買(mǎi)一大束花吧，紅玫瑰黃玫瑰越多越好?！?BR> 就連小表妹香拉的小腦瓜里也裝著花瓣枕頭的事，她喜歡直接去花店門(mén)口轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)哪個(gè)買(mǎi)花，就上前去問(wèn)買(mǎi)花的人要一朵最小的花。人家問(wèn)她為什么要花，她說(shuō)是世界上最小的公主想要，于是人家就給她一朵。
香拉拿到贈(zèng)花還怪給她花的人傻乎乎的，沒(méi)有看出來(lái)最小的公主就是她呀。
香露送給香咕的花瓣最多，是她和好友小不點(diǎn)去她家新開(kāi)張的飯店門(mén)口摘的，飯店門(mén)口排著一長(zhǎng)溜裝滿(mǎn)鮮花的花籃，把行人的路都擋去一半。
有了千朵花、萬(wàn)朵花后，香露找來(lái)好看的軟布兒，胡馬麗花忙著給花瓣滅菌干燥，香拉特意在玫瑰花瓣上灑上玫瑰型的香水。
小香咕做的花瓣枕頭美妙極了，它又軟又香，好聞極了，誰(shuí)也想不到會(huì)那么好。
香咕去給爸爸送花瓣枕頭，可是爸爸不在病房，媽媽說(shuō)爸爸清晨起床就套上了神氣的海員服，等著見(jiàn)香咕，想好好地親親她。但是他的病情不穩(wěn)定，被醫(yī)生送進(jìn)監(jiān)護(hù)室……爸爸不愿讓香咕看到自己虛弱的樣子。
香咕抱著花瓣枕頭等爸爸，一直等，可爸爸始終沒(méi)回來(lái)。香咕想起有一年給爸爸過(guò)生日，爸爸扮成有魔法的巨人，披了黑披風(fēng)呢口幸福的時(shí)光為什么不能停住呢?她好想親愛(ài)的爸爸.淚水把懷里的花瓣枕頭沾濕了。
媽媽送香咕出病房，一個(gè)小女孩攔住香咕，她戴著小帽子，臉兒白白的，她對(duì)花瓣枕頭喜歡得不行，小腦袋勾下去挨著枕頭，說(shuō)：“我喜歡呀，真想要呀?！?BR> 媽媽悄聲說(shuō)：“小女孩得的是和你爸一樣的病……”香咕的眼淚流了下來(lái)，她跑上前把花瓣枕頭送給了小女孩。
媽媽抱住香咕，在她耳邊熱切地說(shuō)：“爸爸知道后會(huì)高興的，一定會(huì)特別高興和自豪……”香咕從醫(yī)院回來(lái)后心里好像打了一個(gè)結(jié)，常常想：加油，英俊的海員爸爸……過(guò)去的那個(gè)大力士爸爸快回來(lái)吧。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇五
就想起收獲。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
這是一個(gè)畫(huà)家。
秋姑姑一來(lái)。
就給果樹(shù)和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿(mǎn)的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛(ài)嘟著嘴巴。
提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來(lái)了。
一陣陣涼風(fēng)。
使得那。
給村里看場(chǎng)院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來(lái)。
秋姑姑啊。
披著露珠來(lái)到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個(gè)豐收的喜悅。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，少開(kāi)電視，以節(jié)約電源，在街上開(kāi)的汽車(chē)，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車(chē)，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇七
小鵝紅腳掌找小鴨扁扁嘴，一塊去小池塘游泳。
小鴨扁扁嘴一聽(tīng)笑了起來(lái)，她說(shuō)：
“你沒(méi)見(jiàn)冬天來(lái)了嗎?山坡上全是白雪，小池塘一定結(jié)冰了，怎么能游泳呢?”
小鵝紅腳掌不信，就獨(dú)個(gè)兒去了。
傍晚了。扁扁嘴去小鵝紅腳掌家玩。她一進(jìn)門(mén)，鵝媽媽就問(wèn)：“我家的小紅腳掌呢，怎么還沒(méi)回來(lái)?”
扁扁嘴一聽(tīng)可急壞了，趕緊去小池塘找紅腳掌。小池塘凍得像一塊大玻璃，根本沒(méi)有紅腳掌的影兒。
扁扁嘴又到小山坡下找，那里也找不到紅腳掌。
小扁扁嘴急得快哭了。忽然她看見(jiàn)坡下小樹(shù)旁有一個(gè)雪團(tuán)兒，雪團(tuán)上有個(gè)紅點(diǎn)兒。
扁扁嘴過(guò)去一看，果然是紅腳掌。原來(lái)，紅腳掌下坡時(shí)，栽了一個(gè)跟斗，坡上的白雪把他團(tuán)成了一個(gè)雪團(tuán)兒，只露出一只紅紅的小腳掌。
扁扁嘴用嘴巴使勁啄了一下，雪團(tuán)兒好硬好硬，啄不開(kāi)，扁扁嘴又要哭了，這時(shí)，她看見(jiàn)雪團(tuán)上的那只紅腳掌動(dòng)了一下，扁扁嘴想出辦法了，她說(shuō)：“對(duì)不起，紅腳掌哥哥，我不是有心逗你的，我是要救你。”
說(shuō)完，她就用扁扁嘴輕輕啄紅腳掌的腳底心兒，一下一下，撓起癢癢來(lái)。紅腳掌癢得受不了，在雪團(tuán)里格格笑，笑得渾身直打顫，腳丫子使勁蹬，不一會(huì)兒就把雪團(tuán)兒蹬破了。
紅腳掌抖抖羽毛上的雪渣兒，走到扁扁嘴跟前說(shuō)：“謝謝你救了我，要不，我會(huì)被凍死、悶死的?！?BR> 扁扁嘴高興地說(shuō)：“是格格笑救了你?！?BR> 兩位好朋友一起回家，他們?cè)邬Z媽媽燒好的大盆熱水里游得可歡了……。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿3分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi)。其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣。而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)帷６薪又藗儻偪窬鹑〉拇蟮貐s在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是，大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇。終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?lèi)，令她很悲哀。
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?，大氣污染，水土流失，使地球上每一天都?00個(gè)物種不見(jiàn)，按這樣的速度到2010年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上不見(jiàn)。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。
環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
由此可見(jiàn)，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類(lèi)阿!你就應(yīng)醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀，為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。
有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚(yú)，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局?！敝灰澜缛藗児餐Α⒈Ｗo(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永久不會(huì)到來(lái)。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
大家知道嗎?垃圾會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因?yàn)樗扔绊懯腥?，又?huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會(huì)受到威脅，垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)€有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇九
哈利是一只長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點(diǎn)呢。不過(guò)奶奶一點(diǎn)兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點(diǎn)兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺(jué)得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來(lái)很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時(shí)，旁邊的狗們見(jiàn)到它就都“汪汪”地叫了起來(lái)，它們?cè)谌⌒λ?哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線(xiàn)頭。哈利不知不覺(jué)地把毛線(xiàn)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼起了哈利身上的線(xiàn)頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變短了、變小了。先是前腳露出來(lái)了，后來(lái)是脖子露出來(lái)了，再接著是另一只腳露出來(lái)了，然后露出了整個(gè)后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見(jiàn)了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)和毛線(xiàn)在高高的空中，看起來(lái)就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時(shí)孩子們告訴它說(shuō)：“奶奶寫(xiě)信來(lái)了!再過(guò)幾天，她就要到我們家來(lái)了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過(guò)，他們?cè)趺匆舱也坏矫铝恕?BR> 當(dāng)然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥(niǎo)那里。
奶奶來(lái)了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進(jìn)了公園，哈利在一棵樹(shù)下停下來(lái)。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過(guò)去。
大家來(lái)到樹(shù)下，抬頭一看，男孩驚訝地說(shuō)：“瞧，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”
“我的天哪!還是用毛線(xiàn)做的!”女孩說(shuō)。
接著，兩人又異口同聲地說(shuō)：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時(shí)驚叫起來(lái)：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，哈利不停地?fù)u著尾巴。
過(guò)了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺(jué)得又暖和又貼身，穿起來(lái)的感覺(jué)呢，就跟睡在鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)一模一樣。
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兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？
我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。
如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，
我就會(huì)跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打??！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個(gè)小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，
然后就迅速的多起來(lái)。
看，其它的動(dòng)物都……。
驚訝無(wú)比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開(kāi)著紅色賽車(chē)，
飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，
無(wú)論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。
臺(tái)下的所有觀眾都在大叫……。
好。
我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，
到處展示我的計(jì)算技巧。
無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，
都會(huì)來(lái)向……。
我請(qǐng)教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因?yàn)槲椰F(xiàn)在……。
一點(diǎn)兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲(chóng)，
再也不像是老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，
我卻享受著……。
美麗的陽(yáng)光。
那你呢？
你想變成哪一個(gè)呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十一
松鼠從松樹(shù)上跳下來(lái)，到小溪邊喝水?；彝脧牟輩仓秀@出來(lái)，也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴，一邊對(duì)灰兔說(shuō)：“你看，我的尾巴多么長(zhǎng)，多么漂亮，這是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴，又短又丑，我真為你難過(guò)!”
灰兔不屑一顧地。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們共同倡議全校師生“愛(ài)綠。護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”吧，希望大家自覺(jué)做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請(qǐng)自覺(jué)把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用，愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車(chē)。
7、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺(jué)清掃樓道，自覺(jué)撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點(diǎn)，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)我們共同生活的校園。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂?，就?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十四
xxx：
在這喧囂的城市當(dāng)中，霓虹燈取代了參天大樹(shù)。記憶中的綠地現(xiàn)在已蓋滿(mǎn)了高樓大廈，我再也不能親眼目睹往日清新的愜意，身邊只有那污濁的空氣。
我是地球上唯一一只幸存的傘鳥(niǎo)，原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹(shù)木仿佛受到了春的召集，鵝黃的嫩芽從纖細(xì)的枝條中，迸發(fā)出新的感激。明媚的陽(yáng)光灑在河面上，給解凍的江河披上了一層柔紗?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水?！焙用娴拇沽橹屣L(fēng)飛舞。我情不自禁的賣(mài)弄起歌喉。在這夢(mèng)幻的世界里，我愜意的歡唱著。
藍(lán)的天海，如漫過(guò)草原的羊群，寫(xiě)出秋天的豐碩。
這一切是多么的美好，可惜只是回憶。眼前一片灰暗，空氣中充斥著工廠廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽(yáng)也躲進(jìn)了濃濃的“烏云”中，這時(shí)我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱，多想回到曾經(jīng)美好的家園。
人類(lèi)，請(qǐng)睜大你們貪婪的`雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類(lèi)啊，請(qǐng)不要再肆意破壞自然了，珍愛(ài)你們生存的空間吧!森林連年遞減，土地荒漠化。這是目前世界上最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。全球每年有一千萬(wàn)公頃的土地變?yōu)榛哪?。一個(gè)又一個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，人類(lèi)的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。
我是一只小小鳥(niǎo)，我別無(wú)他求。只求未來(lái)的天空是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，還有我的一片棲息之地。
落日的余暉照在我的雙眸上，遠(yuǎn)處的樹(shù)樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類(lèi)的覺(jué)醒!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周?chē)€有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿2分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲(chóng)有食物鏈，不需要把害蟲(chóng)踩死。我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會(huì)變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命!
讓我們一起，保護(hù)一草一木，保護(hù)一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)該去保護(hù)，愛(ài)護(hù)她。
一天，我來(lái)到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是，我拿出樹(shù)木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊，原本清澈見(jiàn)底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來(lái)“游”去，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來(lái)到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹(shù)，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機(jī)。我裝了一壺水，向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力。
這時(shí)“叮叮”的響聲喚起了我，原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們，我們也要愛(ài)她，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這獨(dú)一無(wú)二的美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起低碳，大家都會(huì)不約而同的想起車(chē)尾氣給我們帶來(lái)的危害;說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际且欢ㄒ龅降?。高層次要求就是要多植?shù)，因?yàn)橹矘?shù)造林可以?xún)艋諝?，可以預(yù)防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹(shù)木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì)一氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因此，盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)。如果去的地方離家很近，就騎自行車(chē)去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車(chē)去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家!