傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。在總結的寫作中，要根據具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。10、總結范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
輔導員帶領軍訓心得篇一
烈日炎炎，知了在樹上樂此不疲地拉著一聲又一聲地長鳴，我和輔導員xx老師頭頂烈日，走在這藍色的海洋中，看著每一位臉上堅毅的表情，挺拔的身姿，那額頭上滴下來的汗水，落在塑膠操場上，似乎是有因為物理變化而發(fā)出的“呲啦”的聲響。
我也經歷過這樣的夏末秋初，經歷過烈日下的暴曬，站軍姿時我在想著什么，已經忘了，但我卻永遠忘不了那時內心的煎熬與掙扎，像破繭的蝴蝶，渴望著突破，又驕傲地不曾奢求別人的憐憫。
我很榮幸能夠成為輔導員助理的一員，也很開心能有機會跟著輔導員老師學習，這種機會，稀有而又彌足珍貴。每天和_老師跟同學們在一起，哪怕這才短短幾天的時間，卻讓我受益匪淺。我的工作是輔助_老師工作，是新生融入大學生活的引路人之一。我們帶給新生的一切，都會影響著他們未來四年的大學生活，所以一言一行我都慎之又慎，容不得自己有半分差錯，在規(guī)范新生行為習慣的同時，我也在規(guī)范著自己。這對于我來說，是進入大學的二次成長。
在大學的宿舍，因為對電的`開放，但是很多同學都沒有認真仔細的閱讀學生手冊，導致會出現(xiàn)很多的安全隱患。作為輔導員，在查寢的時候當然不僅僅只是慰問和檢查衛(wèi)生，對各種容易發(fā)生安全隱患的地方，如：空調插座，墻角，電線排布。這些我都要一一檢查，并且通知學生將不合格的地方改過來。但是面對學生的難點就是，作為剛接觸不久的輔導員，且過過去同學們可能沒有輔導員這個概念，對我的命令也經常只是聽一會轉身就忘了，所以在這段時間里我是一直都在查，一直都在說，總算是大概完成了每間寢室的安全指標。
當然，在軍訓期間，衛(wèi)生的情況也是必不可少的，在這些天，我也有和教官一起對寢室的衛(wèi)生進行整改，在有教官的情況下，同學們做事確實積極了不少，也主動了不少，教官檢查了幾次后，他們也都學會了保持寢室的整潔，希望在今后的學習時間里，他們也能繼續(xù)保持。
作為輔導員，我其實就像是大學同學們的生活保姆一樣，在幫助同學們生活的同時，也要及時組織學校的活動。經過了這段時間，同學們也都認識了我，希望在今后的四年時光中，我們能更加友好的相處。
輔導員帶領軍訓心得篇二
大學新生來到我校，我擔任我們的輔導員，他們的軍訓由我?guī)ьI，我非常高興能夠認識這么一群可愛的朋友。
新來的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對于未知的生活他們充滿了干勁，對于軍訓也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認真的去做好自己的每一步，總是會努力的做好自己的每一個環(huán)節(jié)。意思不茍的訓練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅持。
軍訓很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無法接受，我站在太陽底下，培學生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但是這些學生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學生正是我們學校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來操場，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓練都是一起，每次訓練教練的要求都會做到，沒有放棄軍訓中的考驗，沒有沮喪。他們年輕而無畏，他們有活力有有堅韌的精神。我很多次看到有和幾個學生在站軍姿的時候渾身疲累，長久的站立下雙腿不住的顫抖，但是卻從來沒有放棄過。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經非常疲累了，他們也沒有一次放棄過，一遍一遍的努力著一次一次的堅持著，這是他們來到大學的第一步。
我從他們的嚴重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質，他們的優(yōu)秀經過了軍訓的這段時間的考驗已經完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的'堅持，他們是一群值得敬佩的學生。
我被他們的努力，被他們的堅持所打動，被他們的勇氣所折服，能夠帶領這樣一群優(yōu)秀的學生我非常高興，因為他們這么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓練，訓練出了他們內在的品質，訓練出了他們的精神，他們是一群值得我們表揚的學生，是一群代表著朝氣活力的學生，我非常高興能夠與他們一路走過軍訓，能夠在軍訓期間與他們相伴。
輔導員帶領軍訓心得篇三
這個夏天我們剛剛送走一批畢業(yè)生，時隔xx個月，這個校園再次注入了新鮮的血液，看著一張張對新生活充滿向往的臉龐，作為輔導員的我，內心也有一種別樣的滋味，每一位學生都是我的孩子，希望能夠盡我所能讓他們不留遺憾，而這大學中的第一關考驗就是軍訓，陪伴大家的這些日子，我也有很多的感觸。
此時的大一新生大都十八九歲，這正是他們最寶貴的青春時光，這已經是我作為輔導員的第xx年了，每次接管新同學內心還是有一些緊張，這份緊張是我在想，我是否真的能做到讓他們在這四年的時間里充分利用自己的每一分每一秒，在畢業(yè)的時候成為自己期待的樣子，對他們負責便是我身上最終的責任。
軍訓的第一天明顯感覺同學們有一點“不在狀態(tài)”，或許是還沒有來得及適應新的環(huán)境，亦或是自己在心理上還沒有調整好狀態(tài)，但是我并不為他們擔心，因為我相信孩子們一定可以做到，不得不提的是，當看到大家疲憊的樣子，內心還是不免有些心疼，在站軍姿的時候，明顯能看到同學們的汗水從眼前經過，身體也不時地出現(xiàn)晃動，這個時候作為輔導員我也想讓大家休息一下，但是我知道，這是他們成長的必經之路，在他們未來的人生中，要面對的困難比這多得多，到那時誰又能讓他們休息？所以我應該為他們鼓勁！
時間很快就到了軍訓的中段，在這期間，同學們都有了明顯的進步，中途休息的人明顯減少了，看到大家逐漸堅定的眼神，我的內心也倍感欣慰，因為這就是大家成長的印記。頭頂?shù)奶栆琅f是那么的烤人，但是大家都在堅持，班級里前些天有幾個小女孩因為高強度的訓練，還是忍不住哭了，但是僅僅過了xx天，我注意到她們的身板挺得筆直，在偶爾申請休息的同學中，我也沒再看見她們的身影，這種逐漸形成的不服輸?shù)木褚矔撬麄円簧呢敻?，孩子們，你們是最棒的?BR> 在軍訓即將結束時，不得不感嘆，同學們已經發(fā)生了相當大的變化，走起方隊時的氣勢、聲音嘹亮的口號，無一不展示著他們身上獨有的風采，相信大家在未來的日子回想起這段經歷時，一定會感謝今天努力拼搏的自己！軍訓的生活就這樣結束了，作為未來陪伴他們四年的輔導員，我也希望他們能夠將軍訓精神很好地運用在學習中，努力成為理想中的自己！
新同學的大學生活即將開始，接下來期待他們的表現(xiàn)！
輔導員帶領軍訓心得篇四
軍訓雖已結束，但它鍛煉了同學們的意志，增強了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關心別人，愛護別人，替別人著想，為他人服務，相信同學們能繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，取得更大得榮譽和成績。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。近20天的軍訓，同學們學習和把握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而樹立起了“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊重使命感，認識到新大學生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，新生們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓，培養(yǎng)了新生們團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。新生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
在這段時間我也曾有過想放棄的念頭，這段時間我們輔導員很少三餐按時吃，有時甚至只吃一餐，更別提上課了!白天陪他們在操場訓練，晚上看他們上晚自習，結束之后還要查寢，甚至還出了打架事件，沒辦法還得陪他們到一兩點!每天到寢室時室友們早已進入甜甜的'夢鄉(xiāng)，早上走的時候她們還未醒夢!腳上磨出的血泡疼得我只能用腳跟走，通過這段時間的所見、所聞、所感，我真正體會到了老師和領導們的不易!也體會到了在教室上課時多么幸福的事!
軍訓的這20天可以說是嘗盡了酸甜苦辣!也懂得了不少!慶幸的是我還是堅持下來了!這幾天想想，這20天就當是鍛煉自己吧!
輔導員帶領軍訓心得篇五
回首軍訓期間的工作，在領導的大力支持、鼓勵下，在同事們的幫助下，我順利的完成了軍訓期間的工作，但是也確實存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會積極進取，進一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率，力爭把輔導員的工作做到更好。
當我第一眼看見這一群學弟學妹們時，我就像是再一次要經歷一次新生開學一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來更加適應之后的生活。在開學之前我們就已經針對整個軍訓期間可能需要的技能集中的培訓過，就期望能在之后的這段軍訓期間給予到每一個人最好的.幫助。我身為軍訓輔導員就是為整個軍訓進行服務，根據教官的安排對各位學弟學妹們進行簡單的訓練，在自己的能力范圍之內為整個軍訓做一些簡單的事情，唯一的目標就是讓這一群新生們可以在之后的時光中在學校生活得更好。
在新生們訓練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學能夠得到較好的訓練，我們幾個軍訓輔導員都是輪流逃課的，為的就是要每一個學生都能夠在不斷的訓練中提升自我。每天晚上在訓練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學們表達自己的關心，讓他們在新的校園不會有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當?shù)某鋵?，每每看到那些可愛的臉龐我都會覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓練的同學，更是勝過新交的朋友，是相當真實的存在，我會一輩子好好珍藏。
輔導員帶領軍訓心得篇六
2014年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：
一、加深工作認識，擺正工作心態(tài)。
很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。
首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界。
其次，我們要加強業(yè)務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強自身的道德修養(yǎng)，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實發(fā)揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態(tài)，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、提高業(yè)務水平，加大實踐力度。
輔導員的工作任務有很多，大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態(tài)度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。
最后，我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因為我們的職業(yè)是崇高的。輔導員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。
輔導員帶領軍訓心得篇七
少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是學校實踐“____”和“以德治國”重要思想的載體，是加強公民道德建設的有效陣地。少先隊輔導員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談談自己擔任這項工作幾十年來的切身體會。
一、對少先隊工作要有激情。
激情源于熱愛，只有熱愛才有激情。凡當過母親的都會不厭其煩的照顧孩子，這是因為你愛他。作為大隊輔導員，就應該把工作當作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作，就會有工作的快樂，就會忘我地工作，并在工作中找到充實，作為一名大隊輔導員，應把少先隊工作作為一種職業(yè)追求，工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長，讓孩子在成長中享受快樂。當完成一項活動或解決一個問題后，我們會有一種成就感，會感到輕松，這就是快樂、是幸福。同時，大隊輔導員應有藝術欣賞力，如懂點音樂、美術等知識。還要學會用人，特別是有藝術專長的人。這些人用好了，可以緩解負擔。
二、要爭取領導的重視。
少先隊工作是學校的“面子工程”，明理的校長都會重視它。但學校工作干頭萬緒，如果事事都得校長提頭，親自參與，是做不到的。因此，多數(shù)輔導員都覺得自己不被重視，是在關鍵中生存。上有校長施加壓力，下面有中隊輔導員和學生，上、下關系確實不易協(xié)調，很多少先隊輔導員更覺得自己是“三無”干部，既無權、無錢、無精力，更別說領導的重視了。這些確實是輔導員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”，只要我們年輕，有干勁，有一股工作的熱情就是一件好事。
怎樣才能爭取領導的重視呢?我認為大隊輔導員要做到口勤、手勤。要多給領導匯報，要多動筆，把工作設想、活動設計拿給領導看，有時甚至要大膽地去干，干出成績、干出效果以后，領導自然就重視了。如我任大隊輔導員期間，就開展了很多活動，如每月一個教育主題、星級中隊考核等，拉贊助經費，活動中請電視臺宣傳，收到了較好的社會效益，領導高興了，自然就對你的工作重視了。這樣，自己的地位提高了，少先隊工作的行政力度加強了大隊輔導員的工作也就可以忙里“偷閑”了。
三、要抓好“兩支隊伍”建設。
大隊輔導員的工作確實繁而重，多數(shù)大隊輔導員都是兼職，除了大隊工作外，還有教學任務，如果大隊輔導員不注意“巧干”，會感到疲憊不堪，工作上要出成績也不容易。大隊輔導員要怎樣“巧干”呢，就是要利用好“兩支隊伍”，既中隊輔導員隊伍和少先隊干伍。
首先，要對中隊輔導員進行培訓，讓輔導員們明確工作任務，工作目標，學會工作方法，如定期組織中隊輔導員學習隊的知識，學習《雛鷹行動爭章達標實施細則》，讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序、章目名稱、實施辦法等。并建立了《中隊輔導員考核細則》，簽定《目標責任書》，把中隊建設，班隊活動課等納入了教師的工作檢查，廣大輔導員的工作責任心和積極性得到了調動，大隊輔導員的工作也就輕松了許多。
其次，要培養(yǎng)一支少先隊干伍，每所學校都有成百、上千的學生，只有抓好榜樣，以點帶面地實施教育，才能提高大隊輔導員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質好，能當好大隊輔導員助手的少先隊干伍，能為大隊輔導員減輕工作壓力。學校應通過民主選舉產生大隊委員會，大隊干部分工明確，通過教師的培訓，并制定《學校大隊部少先隊干部考核細則》，把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結合，激發(fā)隊干部的工作熱情，讓隊干部參與學校管理工作，為參加學生的管理還可以參與對輔導員老師的管理，成為了輔導員老師的得力助手。如“紅領巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導的情況下也能按時獨立開展工作，大隊輔導員也就做到忙里“偷閑”了。
四、要重視常規(guī)活動的開展，抓大型紀念日、慶典活動。
學校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上，常規(guī)工作能反映出一個學校的校容，會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地，如：廣播室、鼓號隊、隊室、紅領巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團等設立健全，優(yōu)秀中隊評比，國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》，每周開展，及時記錄，并定期檢查，納入教師的考核。
除了抓好學校的常規(guī)活動外，學校還應利用重大紀念日，慶典等每學期都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。一般情況下，中隊活動一周一次，大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應該按活動程序進行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內容、活動開始(活動結束)、輔導員講話、退旗等。
五、要重視少先隊工作的外宣意識。
少先隊工作是一項開放性的工作，要爭取社會各界的支持，同時也能通過少先隊活動讓隊員參與社會，增強隊員的社會責任感，因此，就要重視少先隊工作的外宣工作。少先隊活動上力求立意新，有自己的特色，各類大型活動要盡量邀請社會各界參與，共爭取贊助資金，。學校要通過報社、電臺、電視臺進行新聞報道，還要積極把活動材料整理成《快訊》上報到教育科，使學校的形象得到展示，收到社會效益。
大隊輔導員的工作面臨著新世紀的挑戰(zhàn)，但只要我們熱愛紅領巾事業(yè)，積極探索，大膽嘗試，我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手。
輔導員帶領軍訓心得篇八
曾天真的想過：擔任輔導員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡注意事項的模樣……我以為是意氣風發(fā)的，因為自己比他們多了些經驗;以為是懷念的，那曾走過的大一時光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點滴體會，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中，與學生的溝通交流中，我對學生有了新的認識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領導的學習中，在與前輩的溝通中，在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\心能使石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認識學生的基礎，也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學生變得熟悉，讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人，將會使學生受益終生。
在工作中，對待學生我一視同仁，學生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學生，學生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學生，學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上，就是把學生放在心上，把學生放在心上，就能走進學生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學生進行各方面的交流，經常性地深入寢室，盡可能地參加學生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學生與輔導員之間那堵無形的墻，讓他(她)對你不設防，這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式，充分信任學生，做學生的知心朋友，做一名學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對于作為輔導員的我來說，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號，其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區(qū)領導、天津市教育委員會領導和南開區(qū)武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的.。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關規(guī)定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學?！败娛掠柧毢细褡C書”。
二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國，華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現(xiàn)場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
輔導員帶領軍訓心得篇九
根據《關于開展我校學生政工干部和輔導員專題網絡培訓的通知》文件要求，遵循按時完成學習任務，保證學習質量的原則，本著提高自身理論水平、服務能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時間進行了為期近三個月的網絡學習，學習主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實踐”四個模塊，學習課程33個。
目前我國大學生整體的思想政治狀況是積極向上的，作為輔導員重要的是做好學生的思想引導工作。堅持育人為本，德育為先;抓好基層，打牢基礎;穩(wěn)定壓倒一切的育人目標，是我們輔導員的指明燈。而做好這一切最重要的是密切與學生的聯(lián)系，只有與學生勤溝通，才能得到學生的信任，才能使自己的思想影響到學生，從而達到育人目標。而作為育人的輔導員，更為迫切的任務是保證自己的思想政治素養(yǎng)純正、先進。
隨著我國經濟的進一步發(fā)展，高舉中國特色社會主義偉大旗幟的內涵也進一步發(fā)展，現(xiàn)今的“以經濟建設為中心”，不僅包括經濟的發(fā)展，還包括政治、文化、社會、生態(tài)、人的全面發(fā)展。結合到輔導員工作實際，我們在培養(yǎng)學生的過程中，應該以學生“全面發(fā)展”為中心，不能單一的只注重培養(yǎng)學生的優(yōu)勢，而忽視學生的劣勢，如：要積極培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀的學生擔任學生干部，要嚴格要求學生干部注重學習成績。
黨性正，則作風正，不斷提高黨性修養(yǎng)，是保證自己工作實際與理論一致的重要途徑。輔導員的工作量大，難度大，與學生利益聯(lián)系密切，在工作中容易出現(xiàn)：為己、為少數(shù)人工作;個人主義嚴重，干事就求回報;政績觀不正確，好大喜功;服務意識不強，不關心學生;理論與實際脫節(jié)，不實事求是;流動性大，職業(yè)觀念意識薄弱等等作風問題。這不僅危害了學生的利益，也成為輔導員職業(yè)化發(fā)展的重要障礙。作為一名黨員，要有付出的精神，而付出的行動取決于自己的黨性修養(yǎng)。
輔導員的工作千根線，一條針，千根線指的是各項事務，一條針指的是為了學生。德高為范，學高為師，輔導員育人是一個全人格的育人過程，包括自己的道德、能力等全部人格特征，這些都在潛移默化中影響著學生。在我們與學生建立了良好信任關系，培養(yǎng)學生具備優(yōu)秀品德，及能力素質的時候，如果在心理輔導，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導等環(huán)節(jié)，因能力不足出現(xiàn)育人脫節(jié)的時候，那么輔導員的工作不可以說是完全的成功。因此要求輔導員要全方位的提高自身的綜合素養(yǎng)。
輔導員培養(yǎng)學生，要緊抓育人“杠桿”，帶動優(yōu)秀的學生培養(yǎng)學生。輔導員培養(yǎng)學生助理也好、學生干部也好，要注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的育人能力，創(chuàng)造機會與條件，實現(xiàn)育人的擴散效應。在學生黨建工作、學生組織機構管理、班級建設等工作中都會起到巨大作用。在抓杠桿的時候，在考慮學生的品質及能力的同時，還要特別考慮學生的主觀意愿。因為只有學生愿意做，才能保障機制的長效運行。
青春期是一個尋求自我，探索人生的時期，是自我同一性形成的時期，如果出現(xiàn)混亂，即出現(xiàn)問題。大學生的各種心理問題主要表現(xiàn)在：時間觀念、自我肯定、角色扮演、成就感、性別角色、權威觀、政治觀等問題。通過學習，對學生常出現(xiàn)的問題有了明確的歸類，如學生網游成癮屬于時間觀念混亂問題;公然辱罵老師屬權威觀混亂問題，極為內向學生易出現(xiàn)自我肯定問題;對別人時常懷疑屬缺少安全依戀關系問題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學生心理干預的前提和基礎，也才可能對癥下藥保證干預的有效性，同時掌握了“實際的自我、理想的自我、應該的自我”判斷學生認識同一性的技巧，進一步提高了自身做好學生心理干預工作的信心。如學生實際自我是一個懶惰、松散、無紀律的人，理想的自我是一個優(yōu)秀的班長，那么應該的自我應是摒棄惡習、積極向上。如果出現(xiàn)不一致，就會使其產生負疚感，從而愧于面對老師、疏遠同學，對其自身心理的健康發(fā)展就會產生負面影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃伴隨著大學生生活的全過程，也是同學們普遍關注的熱點問題，更是輔導員要竭力學習的能力。通過培訓對職業(yè)生涯規(guī)劃有了進一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測試，大部分結果與實際相符，進一步激發(fā)了深入學習研究的興趣。同時也更為全面的掌握了性格分類，不單有內向外向之分，同時有感覺型、直覺型、思維型、情感型、判斷型、知覺型之分。性格本身并無好壞之分，每個人都是獨一無二的，但是，性格與職業(yè)的關系聯(lián)系密切，兩者相符更有利于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展。同時熟練的掌握了一些職業(yè)生涯規(guī)劃理論，并且能夠簡單的應用于現(xiàn)實工作，如用黑匣子理論，可以很好地調動學生的主觀成就欲望。
通過培訓，對教師的工作、輔導員的工作內涵有了一個更為深層次的理解，對于工作目標有了進一步的要求，對于以前一直困擾自己的問題有了更為客觀的評價，同時自己的專業(yè)技能有了進步提高，增強了自己能勝任輔導員工作的信心，特別是走出輔導員發(fā)展瓶頸的信心，進而使自己的職業(yè)目標更為堅定，愿意把輔導員工作當成一身的職業(yè)去珍惜。
時間就像海綿里的水，擠則有，不擠真的很浪費。學習是一個艱辛的過程，同時也是一個享受的過程，是一種對進步的要求，更是一種負責任的態(tài)度。經常學學習，可以給怠慢的情緒充充電，疲憊的身體充充能;可以減少工作中的渺茫，生活中的困惑;可以提高職業(yè)的歸屬感，人生的成就感。
真心感謝黨委學工部提供的學習機會。
輔導員帶領軍訓心得篇十
當我問起學生的軍訓感受時，她們說：有淚、有歡、有苦。真乃五味俱全了，軍訓生活將會是我生命中的美好回憶。這是學生們對這幾天軍訓的總結。看著她們一點點成長，作為輔導員助理的我感到了無比的自豪和驕傲。是啊，這次軍訓也讓我再次體驗了軍旅生活，讓我同學生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，軍訓不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進了我和學生們的感情和友誼。雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上不到六點就起床參加訓練，剛開始，有些學生抗不住，一下子不能適應高強度的訓練和簡單的`伙食，再加上陌生的環(huán)境以及想家的情緒，許多學生跑來和我哭訴，我和她們聊天，開導鼓勵她們，看著她們漸漸地破涕為笑，我深深的了自豪與榮耀，這就是人生的價值。我鼓勵學生萬事開頭難，只要過了前三天就會習慣和適應，學生們很答應我無論如何都會堅持下去，讓我感到很欣慰。
接下來的日子，找我訴苦的學生越來越少，找我分享每天軍訓時發(fā)生的趣事的學生越來越多，大家已經漸漸適應了嚴格而有素的生活。她們學會了分享，學會了承擔，更學會了堅強地面對任何困難。
軍訓是同學們人生的一筆財富，也是我和同學們相處的開端。軍訓的意義對于我和同學們都有著極其重要的意義，希望接下來我能與老師一起帶著班里的同學們創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。
輔導員帶領軍訓心得篇十一
當我第一眼看見這一群學弟學妹們時，我就像是再一次要經歷一次新生開學一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來更加適應之后的生活。在開學之前我們就已經針對整個軍訓期間可能需要的技能集中的培訓過，就期望能在之后的這段軍訓期間給予到每一個人最好的幫助。我身為軍訓輔導員就是為整個軍訓進行服務，根據教官的安排對各位學弟學妹們進行簡單的訓練，在自己的能力范圍之內為整個軍訓做一些簡單的事情，唯一的目標就是讓這一群新生們可以在之后的時光中在學校生活得更好。
我每天也和各位新生一同早起，盡量早地在訓練場等到他們的到來，并準備好水，藥品之類在訓練中可能會需要到的。今年的夏天真的好熱，在太陽的暴曬下，有好幾位同學的皮膚都被曬傷了，當我拿出藥膏擦在他們皮膚上時，那般的疼痛感讓我就這樣都能感受到。其實我真的好心疼他們，但是他們在擦完藥膏之后仍舊堅持在訓練中，我想這就是軍人的精神吧，不管是有任何的困難，都沒辦法阻擋前進的道路，更是沒有辦法做到任何的停止。看著那些被曬得發(fā)紅的臉龐以及皮膚，我心里又是擔心又是焦慮的，他們一有休息我就去幫忙擦藥，就希望能不要愈加嚴重。在訓練的時候，我也盡力的參與訓練，賣力地為大家喊口令訓練，由于人多，位置寬，聲音很快就沙啞到無法出聲，后來的我都是用小喇叭來為大家喊口令，我想這樣的生活我很難再經歷第二次了。
在新生們訓練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學能夠得到較好的訓練，我們幾個軍訓輔導員都是輪流逃課的，為的就是要每一個學生都能夠在不斷的訓練中提升自我。每天晚上在訓練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學們表達自己的關心，讓他們在新的校園不會有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當?shù)某鋵?，每每看到那些可愛的臉龐我都會覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓練的同學，更是勝過新交的朋友，是相當真實的存在，我會一輩子好好珍藏。
輔導員帶領軍訓心得篇十二
在學院和系領導的組織安排下，我作為連指導員密切配合學校和各連教官，帶領化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓。本次軍訓培養(yǎng)了學生的愛國主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強了組織紀律性，提高了內務整理水平，基本實現(xiàn)了軍訓的預期目標?，F(xiàn)對自己在本次軍訓中所做的工作總結如下：
1.所做的工作：
認真研讀學院印發(fā)的《廣西民族師范學院學生軍訓工作實施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學院工作和組織學生軍訓;組織學生分連和教官見面，帶領學生和教官熟悉軍訓場地;組織學生參加軍訓動員大會;安排學生領取和歸還休息帳篷、備足飲水、領取豆沙;要求學生要保持軍訓場地的衛(wèi)生，及時處理休息時產生的各種垃圾;聯(lián)絡與教官的感情，讓他們對學生軍訓做到高標準、嚴要求;密切配合教官處理軍訓中學生的突發(fā)事件和情緒波動;對申請免訓的學生進行嚴格審查和心理安慰;檢查并指導學生修正內務整理中的缺陷;組織學生參加隊列會操和閱兵式;收交軍訓器材;組織學生寫軍訓感言、收交并閱讀，對有深刻感受的同學進行表揚。
2.處理的突發(fā)事件：
2.19月14日與教官的軍訓見面會，會前幾分鐘才接到開會通知，并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學生與教官見面的時間。會后臨時通知，16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學生才陸續(xù)趕到，教官有點慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。
2.2軍訓的過程中，17連的林華智由于個子比較高，動作的協(xié)調性比較差，教官多次訓導也改不過來，于是教官就把他從排頭調到了中間，并多次嚴格教訓，他就認為教官侮辱了他，產生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當時怒氣沖沖，說教官把他擺布來，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認真了。
2.315日早上領帳篷的時候，團委并沒有設帳篷領取點，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓練的場地，眼看一個一個被人拿走，學生和教官都很著急。我馬上讓學生先占住3頂帳篷，然后找到團委發(fā)帳篷的人登記，學生的急躁情緒得以平復。
輔導員帶領軍訓心得篇十三
曾天真的想過：擔任輔導員會是什么樣子？一副老練解惑的樣子，一副領"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡注意事項的模樣??我以為是意氣風發(fā)的，因為自己比他們多了些經驗；以為是懷念的，那曾走過的大一時光；以為是榮耀的，別人注視的目光；更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點滴體會，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中，與學生的溝通交流中，我對學生有了新的認識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領導的學習中，在與前輩的溝通中，在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認識學生的基礎，也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學生變得熟悉，讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人，將會使學生受益終生。
在工作中，對待學生我一視同仁，學生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學生，學生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學生，學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上，就是把學生放在心上，把學生放在心上，就能走進學生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學生進行各方面的交流，經常性地深入寢室，盡可能地參加學生的`郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學生與輔導員之間那堵無形的墻，讓他（她）對你不設防，這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式，充分信任學生，做學生的知心朋友，做一名學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對于作為輔導員的我來說，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號，其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
軍訓雖已結束，但它鍛煉了同學們的意志，增強了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關心別人，愛護別人，替別人著想，為他人服務，相信同學們能繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，取得更大得榮譽和成績。
輔導員帶領軍訓心得篇十四
我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那激動、那張揚，今天，我以一個輔導員的身份團結一個新的集體、指導一群新生，幫助他們理解匯華是個溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢想，但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學是所有人的舞臺，因此每個人都肩負著家人、同伴和自身的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學會熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。
我喜歡尋找他們的身影，在操場邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因為在軍訓中他們漸進的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們，真的`會有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開始互相信任，開始嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那努力，努力適應環(huán)境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會突然很感動，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學四年。當他們迎來嶄新的每一天時，當他們走出大學、步入社會時，我希望他們如現(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
此刻，我在幫助大一的學生們，仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑，因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。
輔導員帶領軍訓心得篇十五
八年前的我站在同一片綠茵場上，八年后，我作為一名輔導員，看著和當年和自身一樣年輕的他們站在這里，風吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅強。
我是鄭夢陽，這是我的大學故事，也是我的學生的大學故事。
軍訓第一天，我不經意問我所帶的法學班級的一名負責人同學，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說:導員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導員，也是現(xiàn)在的領導，教育(法政)學部的張娜老師，也曾經這樣問我，當時我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但大學住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會到當時父母對我的牽掛和不放心。
軍訓十分辛苦，前兩天開始的時候，似乎十天的軍訓還看不到頭，一轉眼就過半了，好多同學表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報到那天，我曾經接待過家里七八口人開車送來的一個女生，報到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說對所有同學我都會一視同仁，不過我還是對這個看起來有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內務需要輔導員跟進，我第一天進入學生的宿舍，還是對孩子們的`自理能力深深的擔憂，那個父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個宿舍六七個人在一個住校過的宿舍長指揮下套被罩，場景有點滑稽，不過這樣的場景沒兩天就發(fā)生了變化，這個女生所在的宿舍有一位同學腳崴傷了，活動不便，于是每次都是她一軍訓完就第一個沖回宿舍拎著好幾個壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨生子女和習慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動是讓自身適應這個需要極強獨立能力才能生存的社會的重要能力。
因為我也剛研究生畢業(yè)，看起來不像其他同事那樣成熟，我經常被其他方隊專業(yè)的同學誤以為是在校的學姐，有一次和我?guī)О嗟耐瑢W一起走，有另外專業(yè)的同學過來問，學姐，教務處怎么走?我的學生搶著回答，這不是學姐，這是我們導員姐姐，我當時心里一陣暖流。我二十多歲，剛剛接手新生的工作，一開始面對著一百多個弟弟妹妹，如何保護他們，讓他們有一個比我更充實的大學，我不是那自信，可是通過這幾天他們的表現(xiàn)，我自身也改變了很多想法。我覺得他們的大學生活，體會最深的是他們自身，以后的方向怎么走，決定權也更多在于他們自身，而我最重要的任務，就是從大學第一天起，讓他們明白，無論荊棘還是什么障礙，大學不是他們高中以后享受和放松的場所，而是盡力健全自身、學習書本內外的最寶貴的青春。
我大學時候隔壁專業(yè)有一個同學，叫張帥，我原來聽說他畢業(yè)以后經常回學校參加活動，在我入職開始接待新生的時候，果然又見到他放下其他事情回到匯華拿起相機見證新的一年，我同他開玩笑說，鄭同學都變成鄭老師了，張帥學長依然是張帥學長。軍訓的時候，張帥學長拿著相機奔走在我的學生方隊之間去記錄，我想，一定是匯華學院的大學生活有最值得的記憶，才會吸引他、吸引我回到這個地方，去繼續(xù)見證和參與學院的成長。
又一天的軍訓加練結束，同學們都很疲憊，但還是很認真地整理了內務。檢查完內務，發(fā)目前的宿舍同學都已睡眼惺忪，我一路想著這些天作為老師的身份回到匯華的經歷，回到家，翻出自身八年前大學第一天青澀的照片，我寫下對自身的承諾，四年之后，讓我班級中的同學回憶起來，這段在匯華青春歲月中，有笑有累，有最美的時光，最值得的年輕一直在綻放。
輔導員帶領軍訓心得篇十六
新來的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對于未知的生活他們充滿了干勁，對于軍訓也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認真的去做好自身的每一步，總是會努力的做好自身的每一個環(huán)節(jié)。意思不茍的訓練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅持。
軍訓很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無法接受，我站在太陽底下，培學生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但這些學生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學生正是我們學校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來操場，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓練都是一起，每次訓練教練的要求都會做到，沒有放棄軍訓中的考驗，沒有沮喪。他們年輕而無畏，他們有活力有有堅韌的精神。我很多次看到有和幾個學生在站軍姿的'時候渾身疲累，長久的站立下雙腿不住的顫抖，但卻從來沒有放棄過。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經非常疲累了，他們也沒有一次放棄過，一遍一遍的努力著一次一次的堅持著，這是他們來到大學的第一步。
我從他們的嚴重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質，他們的優(yōu)秀經過了軍訓的這段時間的考驗已經完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的堅持，他們是一群值得敬佩的學生。
我被他們的努力，被他們的堅持所打動，被他們的勇氣所折服，能帶領這樣一群優(yōu)秀的學生我非常高興，因為他們這么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓練，訓練出了他們內在的品質，訓練出了他們的精神，他們是一群值得我們表揚的學生，是一群代表著朝氣活力的學生，我非常高興能與他們一路走過軍訓，能在軍訓期間與他們相伴。
輔導員帶領軍訓心得篇十七
根據學校的安排，我這次帶了大一學生，總體來講我是很幸運的，從開始到現(xiàn)在學生們都是很配合，這正正是在軍訓中作為輔導員所期待的，能少操一點心維持一個好的軍訓秩序，我們都很期盼，這么久以來，軍訓無時無刻不在影響著我，我以為我是作為輔導員，能輕松很多，但我在不知不覺中也把身心投入到了軍訓，或許這就是軍訓的魅力吧，也能讓人不知不覺的愛上軍訓，這很不簡單，現(xiàn)在時間很快，我知道這很不應該，但我就是需要做好自身，做到這一點，身為輔導員，我必須身先士卒，打開軍訓的那一扇門讓大家積極的參與，在軍訓中尋找樂趣。
這次我全程都在陪伴著學生們，中間也有過很多小插曲，有學生說很類，也有因為天氣炎熱中暑的情況，這些都是再正常不過了，軍訓的時候是隨處可見，但我感到很欣慰沒有想說放棄，或許是他們知道自身是一名大學生，輕言放棄只會顯得自身很弱，軍訓是嚴峻的，這次軍訓更加是這般，我看到了學生們的用心，堅持就是這次軍訓指導思想，以這個為標準大家都非常的用心努力，我看到的不但僅是一個個積極向上的學生，更加是一個個朝氣蓬勃的小太陽，就像是太陽一樣散發(fā)出對軍訓的熱情。
軍訓也落下帷幕，我的工作也結束了，但這次讓我感受很多就是我在軍訓當中的.那種緊迫感，我的工作也很多，日常要處理事情很多，還要在軍訓中注意學生的身體情況，還有訓練情況，這是讓我很受感觸的一點，我的精神也隨之緊張的起來，我感到非常高興能帶著這么一群學生們走向軍訓的終點，未來還需要更加努力才是。
輔導員帶領軍訓心得篇一
烈日炎炎，知了在樹上樂此不疲地拉著一聲又一聲地長鳴，我和輔導員xx老師頭頂烈日，走在這藍色的海洋中，看著每一位臉上堅毅的表情，挺拔的身姿，那額頭上滴下來的汗水，落在塑膠操場上，似乎是有因為物理變化而發(fā)出的“呲啦”的聲響。
我也經歷過這樣的夏末秋初，經歷過烈日下的暴曬，站軍姿時我在想著什么，已經忘了，但我卻永遠忘不了那時內心的煎熬與掙扎，像破繭的蝴蝶，渴望著突破，又驕傲地不曾奢求別人的憐憫。
我很榮幸能夠成為輔導員助理的一員，也很開心能有機會跟著輔導員老師學習，這種機會，稀有而又彌足珍貴。每天和_老師跟同學們在一起，哪怕這才短短幾天的時間，卻讓我受益匪淺。我的工作是輔助_老師工作，是新生融入大學生活的引路人之一。我們帶給新生的一切，都會影響著他們未來四年的大學生活，所以一言一行我都慎之又慎，容不得自己有半分差錯，在規(guī)范新生行為習慣的同時，我也在規(guī)范著自己。這對于我來說，是進入大學的二次成長。
在大學的宿舍，因為對電的`開放，但是很多同學都沒有認真仔細的閱讀學生手冊，導致會出現(xiàn)很多的安全隱患。作為輔導員，在查寢的時候當然不僅僅只是慰問和檢查衛(wèi)生，對各種容易發(fā)生安全隱患的地方，如：空調插座，墻角，電線排布。這些我都要一一檢查，并且通知學生將不合格的地方改過來。但是面對學生的難點就是，作為剛接觸不久的輔導員，且過過去同學們可能沒有輔導員這個概念，對我的命令也經常只是聽一會轉身就忘了，所以在這段時間里我是一直都在查，一直都在說，總算是大概完成了每間寢室的安全指標。
當然，在軍訓期間，衛(wèi)生的情況也是必不可少的，在這些天，我也有和教官一起對寢室的衛(wèi)生進行整改，在有教官的情況下，同學們做事確實積極了不少，也主動了不少，教官檢查了幾次后，他們也都學會了保持寢室的整潔，希望在今后的學習時間里，他們也能繼續(xù)保持。
作為輔導員，我其實就像是大學同學們的生活保姆一樣，在幫助同學們生活的同時，也要及時組織學校的活動。經過了這段時間，同學們也都認識了我，希望在今后的四年時光中，我們能更加友好的相處。
輔導員帶領軍訓心得篇二
大學新生來到我校，我擔任我們的輔導員，他們的軍訓由我?guī)ьI，我非常高興能夠認識這么一群可愛的朋友。
新來的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對于未知的生活他們充滿了干勁，對于軍訓也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認真的去做好自己的每一步，總是會努力的做好自己的每一個環(huán)節(jié)。意思不茍的訓練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅持。
軍訓很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無法接受，我站在太陽底下，培學生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但是這些學生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學生正是我們學校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來操場，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓練都是一起，每次訓練教練的要求都會做到，沒有放棄軍訓中的考驗，沒有沮喪。他們年輕而無畏，他們有活力有有堅韌的精神。我很多次看到有和幾個學生在站軍姿的時候渾身疲累，長久的站立下雙腿不住的顫抖，但是卻從來沒有放棄過。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經非常疲累了，他們也沒有一次放棄過，一遍一遍的努力著一次一次的堅持著，這是他們來到大學的第一步。
我從他們的嚴重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質，他們的優(yōu)秀經過了軍訓的這段時間的考驗已經完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的'堅持，他們是一群值得敬佩的學生。
我被他們的努力，被他們的堅持所打動，被他們的勇氣所折服，能夠帶領這樣一群優(yōu)秀的學生我非常高興，因為他們這么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓練，訓練出了他們內在的品質，訓練出了他們的精神，他們是一群值得我們表揚的學生，是一群代表著朝氣活力的學生，我非常高興能夠與他們一路走過軍訓，能夠在軍訓期間與他們相伴。
輔導員帶領軍訓心得篇三
這個夏天我們剛剛送走一批畢業(yè)生，時隔xx個月，這個校園再次注入了新鮮的血液，看著一張張對新生活充滿向往的臉龐，作為輔導員的我，內心也有一種別樣的滋味，每一位學生都是我的孩子，希望能夠盡我所能讓他們不留遺憾，而這大學中的第一關考驗就是軍訓，陪伴大家的這些日子，我也有很多的感觸。
此時的大一新生大都十八九歲，這正是他們最寶貴的青春時光，這已經是我作為輔導員的第xx年了，每次接管新同學內心還是有一些緊張，這份緊張是我在想，我是否真的能做到讓他們在這四年的時間里充分利用自己的每一分每一秒，在畢業(yè)的時候成為自己期待的樣子，對他們負責便是我身上最終的責任。
軍訓的第一天明顯感覺同學們有一點“不在狀態(tài)”，或許是還沒有來得及適應新的環(huán)境，亦或是自己在心理上還沒有調整好狀態(tài)，但是我并不為他們擔心，因為我相信孩子們一定可以做到，不得不提的是，當看到大家疲憊的樣子，內心還是不免有些心疼，在站軍姿的時候，明顯能看到同學們的汗水從眼前經過，身體也不時地出現(xiàn)晃動，這個時候作為輔導員我也想讓大家休息一下，但是我知道，這是他們成長的必經之路，在他們未來的人生中，要面對的困難比這多得多，到那時誰又能讓他們休息？所以我應該為他們鼓勁！
時間很快就到了軍訓的中段，在這期間，同學們都有了明顯的進步，中途休息的人明顯減少了，看到大家逐漸堅定的眼神，我的內心也倍感欣慰，因為這就是大家成長的印記。頭頂?shù)奶栆琅f是那么的烤人，但是大家都在堅持，班級里前些天有幾個小女孩因為高強度的訓練，還是忍不住哭了，但是僅僅過了xx天，我注意到她們的身板挺得筆直，在偶爾申請休息的同學中，我也沒再看見她們的身影，這種逐漸形成的不服輸?shù)木褚矔撬麄円簧呢敻?，孩子們，你們是最棒的?BR> 在軍訓即將結束時，不得不感嘆，同學們已經發(fā)生了相當大的變化，走起方隊時的氣勢、聲音嘹亮的口號，無一不展示著他們身上獨有的風采，相信大家在未來的日子回想起這段經歷時，一定會感謝今天努力拼搏的自己！軍訓的生活就這樣結束了，作為未來陪伴他們四年的輔導員，我也希望他們能夠將軍訓精神很好地運用在學習中，努力成為理想中的自己！
新同學的大學生活即將開始，接下來期待他們的表現(xiàn)！
輔導員帶領軍訓心得篇四
軍訓雖已結束，但它鍛煉了同學們的意志，增強了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關心別人，愛護別人，替別人著想，為他人服務，相信同學們能繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，取得更大得榮譽和成績。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。近20天的軍訓，同學們學習和把握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而樹立起了“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊重使命感，認識到新大學生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，新生們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓，培養(yǎng)了新生們團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。新生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
在這段時間我也曾有過想放棄的念頭，這段時間我們輔導員很少三餐按時吃，有時甚至只吃一餐，更別提上課了!白天陪他們在操場訓練，晚上看他們上晚自習，結束之后還要查寢，甚至還出了打架事件，沒辦法還得陪他們到一兩點!每天到寢室時室友們早已進入甜甜的'夢鄉(xiāng)，早上走的時候她們還未醒夢!腳上磨出的血泡疼得我只能用腳跟走，通過這段時間的所見、所聞、所感，我真正體會到了老師和領導們的不易!也體會到了在教室上課時多么幸福的事!
軍訓的這20天可以說是嘗盡了酸甜苦辣!也懂得了不少!慶幸的是我還是堅持下來了!這幾天想想，這20天就當是鍛煉自己吧!
輔導員帶領軍訓心得篇五
回首軍訓期間的工作，在領導的大力支持、鼓勵下，在同事們的幫助下，我順利的完成了軍訓期間的工作，但是也確實存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會積極進取，進一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率，力爭把輔導員的工作做到更好。
當我第一眼看見這一群學弟學妹們時，我就像是再一次要經歷一次新生開學一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來更加適應之后的生活。在開學之前我們就已經針對整個軍訓期間可能需要的技能集中的培訓過，就期望能在之后的這段軍訓期間給予到每一個人最好的.幫助。我身為軍訓輔導員就是為整個軍訓進行服務，根據教官的安排對各位學弟學妹們進行簡單的訓練，在自己的能力范圍之內為整個軍訓做一些簡單的事情，唯一的目標就是讓這一群新生們可以在之后的時光中在學校生活得更好。
在新生們訓練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學能夠得到較好的訓練，我們幾個軍訓輔導員都是輪流逃課的，為的就是要每一個學生都能夠在不斷的訓練中提升自我。每天晚上在訓練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學們表達自己的關心，讓他們在新的校園不會有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當?shù)某鋵?，每每看到那些可愛的臉龐我都會覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓練的同學，更是勝過新交的朋友，是相當真實的存在，我會一輩子好好珍藏。
輔導員帶領軍訓心得篇六
2014年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：
一、加深工作認識，擺正工作心態(tài)。
很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。
首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界。
其次，我們要加強業(yè)務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強自身的道德修養(yǎng)，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實發(fā)揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態(tài)，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、提高業(yè)務水平，加大實踐力度。
輔導員的工作任務有很多，大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態(tài)度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。
最后，我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因為我們的職業(yè)是崇高的。輔導員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。
輔導員帶領軍訓心得篇七
少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是學校實踐“____”和“以德治國”重要思想的載體，是加強公民道德建設的有效陣地。少先隊輔導員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談談自己擔任這項工作幾十年來的切身體會。
一、對少先隊工作要有激情。
激情源于熱愛，只有熱愛才有激情。凡當過母親的都會不厭其煩的照顧孩子，這是因為你愛他。作為大隊輔導員，就應該把工作當作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作，就會有工作的快樂，就會忘我地工作，并在工作中找到充實，作為一名大隊輔導員，應把少先隊工作作為一種職業(yè)追求，工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長，讓孩子在成長中享受快樂。當完成一項活動或解決一個問題后，我們會有一種成就感，會感到輕松，這就是快樂、是幸福。同時，大隊輔導員應有藝術欣賞力，如懂點音樂、美術等知識。還要學會用人，特別是有藝術專長的人。這些人用好了，可以緩解負擔。
二、要爭取領導的重視。
少先隊工作是學校的“面子工程”，明理的校長都會重視它。但學校工作干頭萬緒，如果事事都得校長提頭，親自參與，是做不到的。因此，多數(shù)輔導員都覺得自己不被重視，是在關鍵中生存。上有校長施加壓力，下面有中隊輔導員和學生，上、下關系確實不易協(xié)調，很多少先隊輔導員更覺得自己是“三無”干部，既無權、無錢、無精力，更別說領導的重視了。這些確實是輔導員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”，只要我們年輕，有干勁，有一股工作的熱情就是一件好事。
怎樣才能爭取領導的重視呢?我認為大隊輔導員要做到口勤、手勤。要多給領導匯報，要多動筆，把工作設想、活動設計拿給領導看，有時甚至要大膽地去干，干出成績、干出效果以后，領導自然就重視了。如我任大隊輔導員期間，就開展了很多活動，如每月一個教育主題、星級中隊考核等，拉贊助經費，活動中請電視臺宣傳，收到了較好的社會效益，領導高興了，自然就對你的工作重視了。這樣，自己的地位提高了，少先隊工作的行政力度加強了大隊輔導員的工作也就可以忙里“偷閑”了。
三、要抓好“兩支隊伍”建設。
大隊輔導員的工作確實繁而重，多數(shù)大隊輔導員都是兼職，除了大隊工作外，還有教學任務，如果大隊輔導員不注意“巧干”，會感到疲憊不堪，工作上要出成績也不容易。大隊輔導員要怎樣“巧干”呢，就是要利用好“兩支隊伍”，既中隊輔導員隊伍和少先隊干伍。
首先，要對中隊輔導員進行培訓，讓輔導員們明確工作任務，工作目標，學會工作方法，如定期組織中隊輔導員學習隊的知識，學習《雛鷹行動爭章達標實施細則》，讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序、章目名稱、實施辦法等。并建立了《中隊輔導員考核細則》，簽定《目標責任書》，把中隊建設，班隊活動課等納入了教師的工作檢查，廣大輔導員的工作責任心和積極性得到了調動，大隊輔導員的工作也就輕松了許多。
其次，要培養(yǎng)一支少先隊干伍，每所學校都有成百、上千的學生，只有抓好榜樣，以點帶面地實施教育，才能提高大隊輔導員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質好，能當好大隊輔導員助手的少先隊干伍，能為大隊輔導員減輕工作壓力。學校應通過民主選舉產生大隊委員會，大隊干部分工明確，通過教師的培訓，并制定《學校大隊部少先隊干部考核細則》，把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結合，激發(fā)隊干部的工作熱情，讓隊干部參與學校管理工作，為參加學生的管理還可以參與對輔導員老師的管理，成為了輔導員老師的得力助手。如“紅領巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導的情況下也能按時獨立開展工作，大隊輔導員也就做到忙里“偷閑”了。
四、要重視常規(guī)活動的開展，抓大型紀念日、慶典活動。
學校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上，常規(guī)工作能反映出一個學校的校容，會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地，如：廣播室、鼓號隊、隊室、紅領巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團等設立健全，優(yōu)秀中隊評比，國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》，每周開展，及時記錄，并定期檢查，納入教師的考核。
除了抓好學校的常規(guī)活動外，學校還應利用重大紀念日，慶典等每學期都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。一般情況下，中隊活動一周一次，大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應該按活動程序進行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內容、活動開始(活動結束)、輔導員講話、退旗等。
五、要重視少先隊工作的外宣意識。
少先隊工作是一項開放性的工作，要爭取社會各界的支持，同時也能通過少先隊活動讓隊員參與社會，增強隊員的社會責任感，因此，就要重視少先隊工作的外宣工作。少先隊活動上力求立意新，有自己的特色，各類大型活動要盡量邀請社會各界參與，共爭取贊助資金，。學校要通過報社、電臺、電視臺進行新聞報道，還要積極把活動材料整理成《快訊》上報到教育科，使學校的形象得到展示，收到社會效益。
大隊輔導員的工作面臨著新世紀的挑戰(zhàn)，但只要我們熱愛紅領巾事業(yè)，積極探索，大膽嘗試，我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手。
輔導員帶領軍訓心得篇八
曾天真的想過：擔任輔導員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡注意事項的模樣……我以為是意氣風發(fā)的，因為自己比他們多了些經驗;以為是懷念的，那曾走過的大一時光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點滴體會，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中，與學生的溝通交流中，我對學生有了新的認識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領導的學習中，在與前輩的溝通中，在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\心能使石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認識學生的基礎，也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學生變得熟悉，讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人，將會使學生受益終生。
在工作中，對待學生我一視同仁，學生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學生，學生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學生，學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上，就是把學生放在心上，把學生放在心上，就能走進學生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學生進行各方面的交流，經常性地深入寢室，盡可能地參加學生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學生與輔導員之間那堵無形的墻，讓他(她)對你不設防，這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式，充分信任學生，做學生的知心朋友，做一名學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對于作為輔導員的我來說，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號，其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區(qū)領導、天津市教育委員會領導和南開區(qū)武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的.。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關規(guī)定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學?！败娛掠柧毢细褡C書”。
二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國，華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現(xiàn)場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
輔導員帶領軍訓心得篇九
根據《關于開展我校學生政工干部和輔導員專題網絡培訓的通知》文件要求，遵循按時完成學習任務，保證學習質量的原則，本著提高自身理論水平、服務能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時間進行了為期近三個月的網絡學習，學習主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實踐”四個模塊，學習課程33個。
目前我國大學生整體的思想政治狀況是積極向上的，作為輔導員重要的是做好學生的思想引導工作。堅持育人為本，德育為先;抓好基層，打牢基礎;穩(wěn)定壓倒一切的育人目標，是我們輔導員的指明燈。而做好這一切最重要的是密切與學生的聯(lián)系，只有與學生勤溝通，才能得到學生的信任，才能使自己的思想影響到學生，從而達到育人目標。而作為育人的輔導員，更為迫切的任務是保證自己的思想政治素養(yǎng)純正、先進。
隨著我國經濟的進一步發(fā)展，高舉中國特色社會主義偉大旗幟的內涵也進一步發(fā)展，現(xiàn)今的“以經濟建設為中心”，不僅包括經濟的發(fā)展，還包括政治、文化、社會、生態(tài)、人的全面發(fā)展。結合到輔導員工作實際，我們在培養(yǎng)學生的過程中，應該以學生“全面發(fā)展”為中心，不能單一的只注重培養(yǎng)學生的優(yōu)勢，而忽視學生的劣勢，如：要積極培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀的學生擔任學生干部，要嚴格要求學生干部注重學習成績。
黨性正，則作風正，不斷提高黨性修養(yǎng)，是保證自己工作實際與理論一致的重要途徑。輔導員的工作量大，難度大，與學生利益聯(lián)系密切，在工作中容易出現(xiàn)：為己、為少數(shù)人工作;個人主義嚴重，干事就求回報;政績觀不正確，好大喜功;服務意識不強，不關心學生;理論與實際脫節(jié)，不實事求是;流動性大，職業(yè)觀念意識薄弱等等作風問題。這不僅危害了學生的利益，也成為輔導員職業(yè)化發(fā)展的重要障礙。作為一名黨員，要有付出的精神，而付出的行動取決于自己的黨性修養(yǎng)。
輔導員的工作千根線，一條針，千根線指的是各項事務，一條針指的是為了學生。德高為范，學高為師，輔導員育人是一個全人格的育人過程，包括自己的道德、能力等全部人格特征，這些都在潛移默化中影響著學生。在我們與學生建立了良好信任關系，培養(yǎng)學生具備優(yōu)秀品德，及能力素質的時候，如果在心理輔導，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導等環(huán)節(jié)，因能力不足出現(xiàn)育人脫節(jié)的時候，那么輔導員的工作不可以說是完全的成功。因此要求輔導員要全方位的提高自身的綜合素養(yǎng)。
輔導員培養(yǎng)學生，要緊抓育人“杠桿”，帶動優(yōu)秀的學生培養(yǎng)學生。輔導員培養(yǎng)學生助理也好、學生干部也好，要注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的育人能力，創(chuàng)造機會與條件，實現(xiàn)育人的擴散效應。在學生黨建工作、學生組織機構管理、班級建設等工作中都會起到巨大作用。在抓杠桿的時候，在考慮學生的品質及能力的同時，還要特別考慮學生的主觀意愿。因為只有學生愿意做，才能保障機制的長效運行。
青春期是一個尋求自我，探索人生的時期，是自我同一性形成的時期，如果出現(xiàn)混亂，即出現(xiàn)問題。大學生的各種心理問題主要表現(xiàn)在：時間觀念、自我肯定、角色扮演、成就感、性別角色、權威觀、政治觀等問題。通過學習，對學生常出現(xiàn)的問題有了明確的歸類，如學生網游成癮屬于時間觀念混亂問題;公然辱罵老師屬權威觀混亂問題，極為內向學生易出現(xiàn)自我肯定問題;對別人時常懷疑屬缺少安全依戀關系問題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學生心理干預的前提和基礎，也才可能對癥下藥保證干預的有效性，同時掌握了“實際的自我、理想的自我、應該的自我”判斷學生認識同一性的技巧，進一步提高了自身做好學生心理干預工作的信心。如學生實際自我是一個懶惰、松散、無紀律的人，理想的自我是一個優(yōu)秀的班長，那么應該的自我應是摒棄惡習、積極向上。如果出現(xiàn)不一致，就會使其產生負疚感，從而愧于面對老師、疏遠同學，對其自身心理的健康發(fā)展就會產生負面影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃伴隨著大學生生活的全過程，也是同學們普遍關注的熱點問題，更是輔導員要竭力學習的能力。通過培訓對職業(yè)生涯規(guī)劃有了進一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測試，大部分結果與實際相符，進一步激發(fā)了深入學習研究的興趣。同時也更為全面的掌握了性格分類，不單有內向外向之分，同時有感覺型、直覺型、思維型、情感型、判斷型、知覺型之分。性格本身并無好壞之分，每個人都是獨一無二的，但是，性格與職業(yè)的關系聯(lián)系密切，兩者相符更有利于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展。同時熟練的掌握了一些職業(yè)生涯規(guī)劃理論，并且能夠簡單的應用于現(xiàn)實工作，如用黑匣子理論，可以很好地調動學生的主觀成就欲望。
通過培訓，對教師的工作、輔導員的工作內涵有了一個更為深層次的理解，對于工作目標有了進一步的要求，對于以前一直困擾自己的問題有了更為客觀的評價，同時自己的專業(yè)技能有了進步提高，增強了自己能勝任輔導員工作的信心，特別是走出輔導員發(fā)展瓶頸的信心，進而使自己的職業(yè)目標更為堅定，愿意把輔導員工作當成一身的職業(yè)去珍惜。
時間就像海綿里的水，擠則有，不擠真的很浪費。學習是一個艱辛的過程，同時也是一個享受的過程，是一種對進步的要求，更是一種負責任的態(tài)度。經常學學習，可以給怠慢的情緒充充電，疲憊的身體充充能;可以減少工作中的渺茫，生活中的困惑;可以提高職業(yè)的歸屬感，人生的成就感。
真心感謝黨委學工部提供的學習機會。
輔導員帶領軍訓心得篇十
當我問起學生的軍訓感受時，她們說：有淚、有歡、有苦。真乃五味俱全了，軍訓生活將會是我生命中的美好回憶。這是學生們對這幾天軍訓的總結。看著她們一點點成長，作為輔導員助理的我感到了無比的自豪和驕傲。是啊，這次軍訓也讓我再次體驗了軍旅生活，讓我同學生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，軍訓不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進了我和學生們的感情和友誼。雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上不到六點就起床參加訓練，剛開始，有些學生抗不住，一下子不能適應高強度的訓練和簡單的`伙食，再加上陌生的環(huán)境以及想家的情緒，許多學生跑來和我哭訴，我和她們聊天，開導鼓勵她們，看著她們漸漸地破涕為笑，我深深的了自豪與榮耀，這就是人生的價值。我鼓勵學生萬事開頭難，只要過了前三天就會習慣和適應，學生們很答應我無論如何都會堅持下去，讓我感到很欣慰。
接下來的日子，找我訴苦的學生越來越少，找我分享每天軍訓時發(fā)生的趣事的學生越來越多，大家已經漸漸適應了嚴格而有素的生活。她們學會了分享，學會了承擔，更學會了堅強地面對任何困難。
軍訓是同學們人生的一筆財富，也是我和同學們相處的開端。軍訓的意義對于我和同學們都有著極其重要的意義，希望接下來我能與老師一起帶著班里的同學們創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。
輔導員帶領軍訓心得篇十一
當我第一眼看見這一群學弟學妹們時，我就像是再一次要經歷一次新生開學一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來更加適應之后的生活。在開學之前我們就已經針對整個軍訓期間可能需要的技能集中的培訓過，就期望能在之后的這段軍訓期間給予到每一個人最好的幫助。我身為軍訓輔導員就是為整個軍訓進行服務，根據教官的安排對各位學弟學妹們進行簡單的訓練，在自己的能力范圍之內為整個軍訓做一些簡單的事情，唯一的目標就是讓這一群新生們可以在之后的時光中在學校生活得更好。
我每天也和各位新生一同早起，盡量早地在訓練場等到他們的到來，并準備好水，藥品之類在訓練中可能會需要到的。今年的夏天真的好熱，在太陽的暴曬下，有好幾位同學的皮膚都被曬傷了，當我拿出藥膏擦在他們皮膚上時，那般的疼痛感讓我就這樣都能感受到。其實我真的好心疼他們，但是他們在擦完藥膏之后仍舊堅持在訓練中，我想這就是軍人的精神吧，不管是有任何的困難，都沒辦法阻擋前進的道路，更是沒有辦法做到任何的停止。看著那些被曬得發(fā)紅的臉龐以及皮膚，我心里又是擔心又是焦慮的，他們一有休息我就去幫忙擦藥，就希望能不要愈加嚴重。在訓練的時候，我也盡力的參與訓練，賣力地為大家喊口令訓練，由于人多，位置寬，聲音很快就沙啞到無法出聲，后來的我都是用小喇叭來為大家喊口令，我想這樣的生活我很難再經歷第二次了。
在新生們訓練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學能夠得到較好的訓練，我們幾個軍訓輔導員都是輪流逃課的，為的就是要每一個學生都能夠在不斷的訓練中提升自我。每天晚上在訓練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學們表達自己的關心，讓他們在新的校園不會有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當?shù)某鋵?，每每看到那些可愛的臉龐我都會覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓練的同學，更是勝過新交的朋友，是相當真實的存在，我會一輩子好好珍藏。
輔導員帶領軍訓心得篇十二
在學院和系領導的組織安排下，我作為連指導員密切配合學校和各連教官，帶領化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓。本次軍訓培養(yǎng)了學生的愛國主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強了組織紀律性，提高了內務整理水平，基本實現(xiàn)了軍訓的預期目標?，F(xiàn)對自己在本次軍訓中所做的工作總結如下：
1.所做的工作：
認真研讀學院印發(fā)的《廣西民族師范學院學生軍訓工作實施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學院工作和組織學生軍訓;組織學生分連和教官見面，帶領學生和教官熟悉軍訓場地;組織學生參加軍訓動員大會;安排學生領取和歸還休息帳篷、備足飲水、領取豆沙;要求學生要保持軍訓場地的衛(wèi)生，及時處理休息時產生的各種垃圾;聯(lián)絡與教官的感情，讓他們對學生軍訓做到高標準、嚴要求;密切配合教官處理軍訓中學生的突發(fā)事件和情緒波動;對申請免訓的學生進行嚴格審查和心理安慰;檢查并指導學生修正內務整理中的缺陷;組織學生參加隊列會操和閱兵式;收交軍訓器材;組織學生寫軍訓感言、收交并閱讀，對有深刻感受的同學進行表揚。
2.處理的突發(fā)事件：
2.19月14日與教官的軍訓見面會，會前幾分鐘才接到開會通知，并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學生與教官見面的時間。會后臨時通知，16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學生才陸續(xù)趕到，教官有點慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。
2.2軍訓的過程中，17連的林華智由于個子比較高，動作的協(xié)調性比較差，教官多次訓導也改不過來，于是教官就把他從排頭調到了中間，并多次嚴格教訓，他就認為教官侮辱了他，產生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當時怒氣沖沖，說教官把他擺布來，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認真了。
2.315日早上領帳篷的時候，團委并沒有設帳篷領取點，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓練的場地，眼看一個一個被人拿走，學生和教官都很著急。我馬上讓學生先占住3頂帳篷，然后找到團委發(fā)帳篷的人登記，學生的急躁情緒得以平復。
輔導員帶領軍訓心得篇十三
曾天真的想過：擔任輔導員會是什么樣子？一副老練解惑的樣子，一副領"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡注意事項的模樣??我以為是意氣風發(fā)的，因為自己比他們多了些經驗；以為是懷念的，那曾走過的大一時光；以為是榮耀的，別人注視的目光；更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點滴體會，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中，與學生的溝通交流中，我對學生有了新的認識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領導的學習中，在與前輩的溝通中，在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認識學生的基礎，也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學生變得熟悉，讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人，將會使學生受益終生。
在工作中，對待學生我一視同仁，學生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學生，學生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學生，學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上，就是把學生放在心上，把學生放在心上，就能走進學生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學生進行各方面的交流，經常性地深入寢室，盡可能地參加學生的`郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學生與輔導員之間那堵無形的墻，讓他（她）對你不設防，這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式，充分信任學生，做學生的知心朋友，做一名學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對于作為輔導員的我來說，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號，其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
軍訓雖已結束，但它鍛煉了同學們的意志，增強了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關心別人，愛護別人，替別人著想，為他人服務，相信同學們能繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，取得更大得榮譽和成績。
輔導員帶領軍訓心得篇十四
我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那激動、那張揚，今天，我以一個輔導員的身份團結一個新的集體、指導一群新生，幫助他們理解匯華是個溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢想，但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學是所有人的舞臺，因此每個人都肩負著家人、同伴和自身的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學會熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。
我喜歡尋找他們的身影，在操場邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因為在軍訓中他們漸進的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們，真的`會有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開始互相信任，開始嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那努力，努力適應環(huán)境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會突然很感動，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學四年。當他們迎來嶄新的每一天時，當他們走出大學、步入社會時，我希望他們如現(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
此刻，我在幫助大一的學生們，仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑，因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。
輔導員帶領軍訓心得篇十五
八年前的我站在同一片綠茵場上，八年后，我作為一名輔導員，看著和當年和自身一樣年輕的他們站在這里，風吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅強。
我是鄭夢陽，這是我的大學故事，也是我的學生的大學故事。
軍訓第一天，我不經意問我所帶的法學班級的一名負責人同學，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說:導員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導員，也是現(xiàn)在的領導，教育(法政)學部的張娜老師，也曾經這樣問我，當時我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但大學住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會到當時父母對我的牽掛和不放心。
軍訓十分辛苦，前兩天開始的時候，似乎十天的軍訓還看不到頭，一轉眼就過半了，好多同學表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報到那天，我曾經接待過家里七八口人開車送來的一個女生，報到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說對所有同學我都會一視同仁，不過我還是對這個看起來有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內務需要輔導員跟進，我第一天進入學生的宿舍，還是對孩子們的`自理能力深深的擔憂，那個父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個宿舍六七個人在一個住校過的宿舍長指揮下套被罩，場景有點滑稽，不過這樣的場景沒兩天就發(fā)生了變化，這個女生所在的宿舍有一位同學腳崴傷了，活動不便，于是每次都是她一軍訓完就第一個沖回宿舍拎著好幾個壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨生子女和習慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動是讓自身適應這個需要極強獨立能力才能生存的社會的重要能力。
因為我也剛研究生畢業(yè)，看起來不像其他同事那樣成熟，我經常被其他方隊專業(yè)的同學誤以為是在校的學姐，有一次和我?guī)О嗟耐瑢W一起走，有另外專業(yè)的同學過來問，學姐，教務處怎么走?我的學生搶著回答，這不是學姐，這是我們導員姐姐，我當時心里一陣暖流。我二十多歲，剛剛接手新生的工作，一開始面對著一百多個弟弟妹妹，如何保護他們，讓他們有一個比我更充實的大學，我不是那自信，可是通過這幾天他們的表現(xiàn)，我自身也改變了很多想法。我覺得他們的大學生活，體會最深的是他們自身，以后的方向怎么走，決定權也更多在于他們自身，而我最重要的任務，就是從大學第一天起，讓他們明白，無論荊棘還是什么障礙，大學不是他們高中以后享受和放松的場所，而是盡力健全自身、學習書本內外的最寶貴的青春。
我大學時候隔壁專業(yè)有一個同學，叫張帥，我原來聽說他畢業(yè)以后經常回學校參加活動，在我入職開始接待新生的時候，果然又見到他放下其他事情回到匯華拿起相機見證新的一年，我同他開玩笑說，鄭同學都變成鄭老師了，張帥學長依然是張帥學長。軍訓的時候，張帥學長拿著相機奔走在我的學生方隊之間去記錄，我想，一定是匯華學院的大學生活有最值得的記憶，才會吸引他、吸引我回到這個地方，去繼續(xù)見證和參與學院的成長。
又一天的軍訓加練結束，同學們都很疲憊，但還是很認真地整理了內務。檢查完內務，發(fā)目前的宿舍同學都已睡眼惺忪，我一路想著這些天作為老師的身份回到匯華的經歷，回到家，翻出自身八年前大學第一天青澀的照片，我寫下對自身的承諾，四年之后，讓我班級中的同學回憶起來，這段在匯華青春歲月中，有笑有累，有最美的時光，最值得的年輕一直在綻放。
輔導員帶領軍訓心得篇十六
新來的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對于未知的生活他們充滿了干勁，對于軍訓也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認真的去做好自身的每一步，總是會努力的做好自身的每一個環(huán)節(jié)。意思不茍的訓練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅持。
軍訓很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無法接受，我站在太陽底下，培學生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但這些學生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學生正是我們學校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來操場，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓練都是一起，每次訓練教練的要求都會做到，沒有放棄軍訓中的考驗，沒有沮喪。他們年輕而無畏，他們有活力有有堅韌的精神。我很多次看到有和幾個學生在站軍姿的'時候渾身疲累，長久的站立下雙腿不住的顫抖，但卻從來沒有放棄過。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經非常疲累了，他們也沒有一次放棄過，一遍一遍的努力著一次一次的堅持著，這是他們來到大學的第一步。
我從他們的嚴重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質，他們的優(yōu)秀經過了軍訓的這段時間的考驗已經完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的堅持，他們是一群值得敬佩的學生。
我被他們的努力，被他們的堅持所打動，被他們的勇氣所折服，能帶領這樣一群優(yōu)秀的學生我非常高興，因為他們這么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓練，訓練出了他們內在的品質，訓練出了他們的精神，他們是一群值得我們表揚的學生，是一群代表著朝氣活力的學生，我非常高興能與他們一路走過軍訓，能在軍訓期間與他們相伴。
輔導員帶領軍訓心得篇十七
根據學校的安排，我這次帶了大一學生，總體來講我是很幸運的，從開始到現(xiàn)在學生們都是很配合，這正正是在軍訓中作為輔導員所期待的，能少操一點心維持一個好的軍訓秩序，我們都很期盼，這么久以來，軍訓無時無刻不在影響著我，我以為我是作為輔導員，能輕松很多，但我在不知不覺中也把身心投入到了軍訓，或許這就是軍訓的魅力吧，也能讓人不知不覺的愛上軍訓，這很不簡單，現(xiàn)在時間很快，我知道這很不應該，但我就是需要做好自身，做到這一點，身為輔導員，我必須身先士卒，打開軍訓的那一扇門讓大家積極的參與，在軍訓中尋找樂趣。
這次我全程都在陪伴著學生們，中間也有過很多小插曲，有學生說很類，也有因為天氣炎熱中暑的情況，這些都是再正常不過了，軍訓的時候是隨處可見，但我感到很欣慰沒有想說放棄，或許是他們知道自身是一名大學生，輕言放棄只會顯得自身很弱，軍訓是嚴峻的，這次軍訓更加是這般，我看到了學生們的用心，堅持就是這次軍訓指導思想，以這個為標準大家都非常的用心努力，我看到的不但僅是一個個積極向上的學生，更加是一個個朝氣蓬勃的小太陽，就像是太陽一樣散發(fā)出對軍訓的熱情。
軍訓也落下帷幕，我的工作也結束了，但這次讓我感受很多就是我在軍訓當中的.那種緊迫感，我的工作也很多，日常要處理事情很多，還要在軍訓中注意學生的身體情況，還有訓練情況，這是讓我很受感觸的一點，我的精神也隨之緊張的起來，我感到非常高興能帶著這么一群學生們走向軍訓的終點，未來還需要更加努力才是。