總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段?？偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說(shuō)明問(wèn)題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇一
今天是放風(fēng)箏日，以我的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)的三種境界了。
那第二呢？很簡(jiǎn)單，為了成功，愿意付出一切，我親愛(ài)的風(fēng)箏，在我一次放長(zhǎng)線的時(shí)候，不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重，看著可憐的風(fēng)箏，我悲痛萬(wàn)分，但后來(lái)，還是抱著那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來(lái)，為了我，飛起來(lái)啦！這不正是為了我（成功）愿意付出一切，就像詞里說(shuō)的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
當(dāng)然，三種境界說(shuō)了兩種了，最后一個(gè)就是……有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。我把風(fēng)箏飛得高高的，我們都朝著一個(gè)方向飛，那就是right(右)，結(jié)果，一陣風(fēng)向我們正面襲來(lái)，把我你的風(fēng)箏吹掉了頭，我只好跟著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，免得線被纏繞在一起，解不開(kāi)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們背后，時(shí)那么的寬敞，換個(gè)角度，美好許多，這就是第三個(gè)，有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。詞里也這么說(shuō)：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說(shuō)了，這次放風(fēng)箏日，我可是學(xué)到了不少，倒是你呢？
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇二
星期天的早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云。我和爺爺來(lái)到三臺(tái)山公園放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機(jī)，有的是火箭……真是形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千??！
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爺爺一邊耐心地說(shuō)著放風(fēng)箏的要領(lǐng)，一邊拿著線軸放著線。正巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，我迅速拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。順著風(fēng)勢(shì)，我使勁地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風(fēng)箏線，一邊不停地放線。等風(fēng)箏飛起來(lái)了，爺爺就把線軸交給我，然后指揮我放風(fēng)箏。我聽(tīng)著爺爺?shù)闹笓]，邊往回拽邊放線，風(fēng)箏就越飛越高了。眼看著風(fēng)箏慢慢地從一只大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥(niǎo)，我開(kāi)心極了。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，好像在和風(fēng)箏打招呼，又好像在跟風(fēng)箏比賽。雖然風(fēng)箏和小鳥(niǎo)都能飛翔，但小鳥(niǎo)靠自己的翅膀飛翔的，風(fēng)箏是靠人的雙手飛翔的。
這是我第一次放風(fēng)箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇三
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇四
又是一個(gè)星期天上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白云像一團(tuán)團(tuán)雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥(niǎo)在自由自在飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色“龍”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗紅色“金魚(yú)”，小林藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇五
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙”，一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長(zhǎng)著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽蔀橐坏懒聋惖娘L(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著風(fēng)箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高?！憋L(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇六
這個(gè)星期六，我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然對(duì)我和媽媽說(shuō)：“走！我?guī)銈兎棚L(fēng)箏去！”我聽(tīng)了這句話，興奮地蹦起來(lái)！
爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我和媽媽來(lái)到金倉(cāng)湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到一大群風(fēng)箏在天上飛翔。天上的風(fēng)箏有：兇猛的眼鏡蛇、可愛(ài)的小兔子、展開(kāi)雙翅飛翔的老鷹……各種各樣的，我的心里還想著要買(mǎi)什么樣的風(fēng)箏？就買(mǎi)只獨(dú)一無(wú)二的蝙蝠吧！
我們來(lái)到草地上，草地上一望無(wú)際，人山人海。我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我先抓住風(fēng)箏的底部，然后把風(fēng)箏高高的舉起，爸爸在前面把線圈拿好，開(kāi)始往前奔跑，我連忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏一下子開(kāi)始往天上飛，可是，只飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏就翻了一個(gè)身，然后掉了下來(lái)，我和爸爸又實(shí)驗(yàn)了幾次，都失敗了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏不好，因?yàn)闆](méi)有尾巴，不能控制方向！”爸爸看我不高興，就對(duì)我說(shuō)：“這次就當(dāng)做買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，再買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我又去挑了一個(gè)有尾巴的風(fēng)箏，是熊大熊二的圖案的。這個(gè)風(fēng)箏我和爸爸不一會(huì)兒就放起來(lái)了。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，突然，線斷了，我一下子難受起來(lái)了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系哦！反正已經(jīng)玩到了，也要回家了！下次我們?cè)賮?lái)好了！”
就這樣，我雖然有些遺憾，但是還是高高興興的回家了，這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇七
五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏?！叭⒍?、一，開(kāi)始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?BR> 不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇八
今天，我們老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳我們老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開(kāi)線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”我們老師邊說(shuō)邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇九
周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽?zhuān)龝?huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了。”媽媽朝我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！
天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。
放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞，有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十一
早晨，陽(yáng)光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線?！耙弧⒍?、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手??！”
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十二
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)?！?BR> 今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十三
今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來(lái)了。走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒齊聲向我問(wèn)早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校的西操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛(ài)的”美人魚(yú)“拿了出來(lái)，讓我的好幫手鄭涵文來(lái)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來(lái)了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。
這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡。總是不長(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。
沒(méi)有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問(wèn)。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀!
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十四
春天來(lái)了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀，高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見(jiàn)了，便對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說(shuō)，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏，這是多么幸福、溫馨的畫(huà)面。
蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十五
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我又試一次，“啊，這一次飛起來(lái)了！”我高興地喊起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次，它終于飛起來(lái)了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有很多風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚(yú)等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣啊！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇一
今天是放風(fēng)箏日，以我的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)的三種境界了。
那第二呢？很簡(jiǎn)單，為了成功，愿意付出一切，我親愛(ài)的風(fēng)箏，在我一次放長(zhǎng)線的時(shí)候，不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重，看著可憐的風(fēng)箏，我悲痛萬(wàn)分，但后來(lái)，還是抱著那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來(lái)，為了我，飛起來(lái)啦！這不正是為了我（成功）愿意付出一切，就像詞里說(shuō)的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
當(dāng)然，三種境界說(shuō)了兩種了，最后一個(gè)就是……有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。我把風(fēng)箏飛得高高的，我們都朝著一個(gè)方向飛，那就是right(右)，結(jié)果，一陣風(fēng)向我們正面襲來(lái)，把我你的風(fēng)箏吹掉了頭，我只好跟著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，免得線被纏繞在一起，解不開(kāi)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們背后，時(shí)那么的寬敞，換個(gè)角度，美好許多，這就是第三個(gè)，有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。詞里也這么說(shuō)：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說(shuō)了，這次放風(fēng)箏日，我可是學(xué)到了不少，倒是你呢？
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇二
星期天的早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云。我和爺爺來(lái)到三臺(tái)山公園放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機(jī)，有的是火箭……真是形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千??！
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爺爺一邊耐心地說(shuō)著放風(fēng)箏的要領(lǐng)，一邊拿著線軸放著線。正巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，我迅速拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。順著風(fēng)勢(shì)，我使勁地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風(fēng)箏線，一邊不停地放線。等風(fēng)箏飛起來(lái)了，爺爺就把線軸交給我，然后指揮我放風(fēng)箏。我聽(tīng)著爺爺?shù)闹笓]，邊往回拽邊放線，風(fēng)箏就越飛越高了。眼看著風(fēng)箏慢慢地從一只大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥(niǎo)，我開(kāi)心極了。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，好像在和風(fēng)箏打招呼，又好像在跟風(fēng)箏比賽。雖然風(fēng)箏和小鳥(niǎo)都能飛翔，但小鳥(niǎo)靠自己的翅膀飛翔的，風(fēng)箏是靠人的雙手飛翔的。
這是我第一次放風(fēng)箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇三
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇四
又是一個(gè)星期天上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白云像一團(tuán)團(tuán)雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥(niǎo)在自由自在飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色“龍”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗紅色“金魚(yú)”，小林藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇五
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙”，一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長(zhǎng)著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽蔀橐坏懒聋惖娘L(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著風(fēng)箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高?！憋L(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇六
這個(gè)星期六，我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然對(duì)我和媽媽說(shuō)：“走！我?guī)銈兎棚L(fēng)箏去！”我聽(tīng)了這句話，興奮地蹦起來(lái)！
爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我和媽媽來(lái)到金倉(cāng)湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到一大群風(fēng)箏在天上飛翔。天上的風(fēng)箏有：兇猛的眼鏡蛇、可愛(ài)的小兔子、展開(kāi)雙翅飛翔的老鷹……各種各樣的，我的心里還想著要買(mǎi)什么樣的風(fēng)箏？就買(mǎi)只獨(dú)一無(wú)二的蝙蝠吧！
我們來(lái)到草地上，草地上一望無(wú)際，人山人海。我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我先抓住風(fēng)箏的底部，然后把風(fēng)箏高高的舉起，爸爸在前面把線圈拿好，開(kāi)始往前奔跑，我連忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏一下子開(kāi)始往天上飛，可是，只飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏就翻了一個(gè)身，然后掉了下來(lái)，我和爸爸又實(shí)驗(yàn)了幾次，都失敗了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏不好，因?yàn)闆](méi)有尾巴，不能控制方向！”爸爸看我不高興，就對(duì)我說(shuō)：“這次就當(dāng)做買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，再買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我又去挑了一個(gè)有尾巴的風(fēng)箏，是熊大熊二的圖案的。這個(gè)風(fēng)箏我和爸爸不一會(huì)兒就放起來(lái)了。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，突然，線斷了，我一下子難受起來(lái)了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系哦！反正已經(jīng)玩到了，也要回家了！下次我們?cè)賮?lái)好了！”
就這樣，我雖然有些遺憾，但是還是高高興興的回家了，這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇七
五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏?！叭⒍?、一，開(kāi)始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?BR> 不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇八
今天，我們老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳我們老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開(kāi)線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”我們老師邊說(shuō)邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇九
周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽?zhuān)龝?huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了。”媽媽朝我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！
天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。
放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞，有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十一
早晨，陽(yáng)光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線?！耙弧⒍?、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手??！”
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十二
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)?！?BR> 今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十三
今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來(lái)了。走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒齊聲向我問(wèn)早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校的西操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛(ài)的”美人魚(yú)“拿了出來(lái)，讓我的好幫手鄭涵文來(lái)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來(lái)了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。
這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡。總是不長(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。
沒(méi)有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問(wèn)。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀!
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十四
春天來(lái)了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀，高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見(jiàn)了，便對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說(shuō)，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏，這是多么幸福、溫馨的畫(huà)面。
蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級(jí)以放風(fēng)箏為篇十五
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我又試一次，“啊，這一次飛起來(lái)了！”我高興地喊起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次，它終于飛起來(lái)了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有很多風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚(yú)等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣啊！