2023年學(xué)校暑假工作計(jì)劃書 學(xué)校暑假工作計(jì)劃(精選8篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇一
    4、文明世博
    世博會帶來的不僅僅是先進(jìn)的科技、產(chǎn)品和建筑,更重要的是將給我們的城市注入全新的發(fā)展理念,提升城市文明程度,塑造現(xiàn)代文明素養(yǎng)。要引導(dǎo)廣大未成年人充分領(lǐng)悟世博會給我們帶來的文明啟示,引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、道德認(rèn)知和情感體驗(yàn),培養(yǎng)現(xiàn)代文明素養(yǎng)。
    要引導(dǎo)未成年人當(dāng)好小小東道主,踐行世博文明公約,“小手牽大手”,帶動家長共同履行文明承諾,摒棄不文明行為。積極推廣文明禮貌用語。推廣、普及“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等基本禮貌用語,積極倡導(dǎo)禮貌謙讓、女士優(yōu)先、禮讓老人、兒童,營造舒心、快樂和高雅的社會氛圍。通過文明禮儀的宣傳教育和實(shí)踐活動,使學(xué)生在社會交往,以及對外交往中知禮儀、懂禮貌,使禮儀知識成為廣大學(xué)生必備的文化素養(yǎng)。
    充分利用社區(qū)平臺開展形式多樣的“文明觀博”、“文明游園”宣傳實(shí)踐活動,向?qū)W生發(fā)放世博文明導(dǎo)游圖,加強(qiáng)法制宣傳,倡導(dǎo)中小學(xué)生踐行公共道德、規(guī)范公共行為。結(jié)合“爭當(dāng)世博風(fēng)尚少年”系列活動——網(wǎng)上論壇的主題,組織學(xué)生參與網(wǎng)上論壇互動,組織學(xué)生根據(jù)市教委統(tǒng)一下發(fā)的“承諾卡”簽署承諾《2010世博文明公約》,承諾以實(shí)際行動踐行文明世博、體驗(yàn)世博、服務(wù)世博、平安世博。
    要圍繞“美好世博,共畫崇明的未來”的主題,結(jié)合崇明生態(tài)島建設(shè)和綠色世博的理念,開展一系列豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動,以多種形式讓學(xué)生在家長和老師的引導(dǎo)下走進(jìn)生活,感受生活。
    通過以上系列活動,發(fā)掘、評選出2010年小學(xué)“世博風(fēng)尚好少年”10名(9月初,并推薦5名參加縣級評選)和“2010年小學(xué)風(fēng)尚好家庭”10戶(9月初,并推薦1戶參加縣級評選),表彰、宣傳他們的風(fēng)尚事跡,分享他們的成長體驗(yàn)和世博感悟,凝練“海寶一代”的風(fēng)尚精神。
    三、開展其他專題教育活動
    1、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德
    加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)未成年人關(guān)心父母、孝敬長輩、感恩社會的意識。鼓勵學(xué)生學(xué)會分享、學(xué)會關(guān)愛,開展“回饋長輩的愛、奉獻(xiàn)自己的情”,為父母、長輩做一些力所能及的事。
    “踏上父母上班路”體驗(yàn)活動(三、四、五年級)
    要求:學(xué)生通過親身體驗(yàn),完整了解某一天父母踏上上班行程的情況,用最真實(shí)的文字、最真摯的情感,觀察父母為家庭操勞的身影,記錄下這份平淡之中的親情,體會長輩的付出,學(xué)會感恩。
    參考:從早上起床開始,觀察父母上班前的忙碌景象:準(zhǔn)備早餐、收拾房間……跟隨父母去單位踏上上班的路程,不論開車或其他交通工具,不論短途或幾經(jīng)換乘,了解父母上班的方式和路途,體驗(yàn)?zāi)欠萏厥庑木?;到達(dá)單位后觀察父母單位的環(huán)境,了解父母的工作內(nèi)容,感受父母的工作節(jié)奏和勞作辛苦。
    形式:
    日記
    形式,字?jǐn)?shù)不限,但要具有真情實(shí)感。
    2、積極開展暑期陽光體育健身活動。號召全體學(xué)生開展陽光體育健身活動,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣,積極組織開展各類專項(xiàng)活動,鼓勵學(xué)生強(qiáng)身健體,愉悅身心,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    3、繼續(xù)關(guān)心青海玉樹災(zāi)區(qū)小伙伴關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活情況.拿起筆給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封情感真摯的
    慰問信
    .(開學(xué)后收齊上交大隊(duì)部)
    5、學(xué)唱一首紅色經(jīng)典歌曲(詩歌)傳唱(傳誦)
    總之,學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)暑假
    工作計(jì)劃
    ,在具體實(shí)施過程中將不斷補(bǔ)充和完善,為全體師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的暑假而努力。
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    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    以“參與、實(shí)踐、成長”為主題,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極參與社會實(shí)踐,服務(wù)社會,進(jìn)而認(rèn)識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
    二、暑假時間安排:
    學(xué)生暑假從20__年7月15日起至8月30日止,學(xué)生8月31日到校報(bào)到并進(jìn)行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。(上午八點(diǎn)至十一點(diǎn))學(xué)生9月1日正式上課。教師從20__年7月20日開始放假,8月26日正式上班。
    三、教師活動安排:
    1、學(xué)習(xí)教育理論,鉆研教材,更多的了解新課標(biāo)知識,提高教育教學(xué)能力。自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在業(yè)務(wù)筆記上,要求每次寫2頁共500字以上的學(xué)習(xí)筆記,共7次。上交一份教學(xué)案例分析或者反思,a4紙4號字打印,電子稿發(fā)送郵箱:____。
    2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭,做好學(xué)生
    及家長的思想工作,并做好記錄。(家訪記錄,要寫清楚時間、內(nèi)容、被訪學(xué)生及家訪教師,以電子稿形式發(fā)送郵箱:_____)
    3、鼓勵教師參加社會公益活動,了解社會,了解教育
    在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學(xué)困生義務(wù)奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁教師在假期中亂辦班、亂補(bǔ)課、等違紀(jì)行為。
    4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的同時,要對本學(xué)期
    的工作認(rèn)真總結(jié),并及時寫好下學(xué)期的工作計(jì)劃,開學(xué)第一周上交。(電子稿發(fā)送____)
    5、教師要通過“遼寧省基礎(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)”或“遼寧省基礎(chǔ)”,收看省內(nèi)優(yōu)秀教師精品課例1—2節(jié)(義務(wù)教育階段課例1035節(jié)),寫一篇體會或點(diǎn)評分析文章,開學(xué)后交到教務(wù)處。
    6、教師要統(tǒng)計(jì)好班級學(xué)生的聯(lián)系方式,以便在假期中
    有任何問題時,聯(lián)系方便。假期學(xué)生外出超出5天,班主
    任要第一時間了解。教師假期外出超出5天,要及時與郭校長聯(lián)系,以便假期工作安排。(各位教師聯(lián)系電話如有變動,假前要及時與總務(wù)處聯(lián)系,保證假期通訊暢通,否則后果自負(fù)。)
    7、教師要提前備好一周課。
    四、學(xué)生活動安排:
    1、認(rèn)真完成暑期作業(yè)。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學(xué)習(xí)任務(wù),并做到勞逸結(jié)合,有效安排好學(xué)習(xí)與娛樂時間。
    2、加強(qiáng)孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遇到老師、同學(xué)或客人時能做到“三個一”一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學(xué)的時候,學(xué)校將會對孩子的文明禮儀等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并與班主任考核掛勾。
    3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。禁止孩子野浴;白天無人看護(hù)孩子,一定要妥善處理和教育;不接受陌生人的小恩小惠,防止上當(dāng)受騙;注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣;禁止孩子到游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
    五、加強(qiáng)暑假期間的學(xué)校管理
    1、加強(qiáng)防汛工作值班,完善工作報(bào)告制度,暑假期間,必須確保聯(lián)絡(luò)暢通。
    2、加強(qiáng)值班、值宿工作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,責(zé)任分工明確。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校,進(jìn)入學(xué)校人員要認(rèn)真做好登記工作。
    4、若學(xué)校發(fā)生意外情況值班教師要及時通報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并及時做好問題的處理工作。
    5、擅自離崗,無故不參加值班工作的將嚴(yán)肅處理。
    __市師范附屬小學(xué)
    政教處
    20__年7月15日
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇三
    暑假即將來臨,為了保障假期學(xué)生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,為了更好地開展假期工作,讓全校師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,現(xiàn)制定暑假安全工作計(jì)劃如下:
    一、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:副組長:
    成員:
    二、教師工作安排
    1、要利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等教育法律、法規(guī),積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動,豐富自身的教育理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好未成年人的思想道德建設(shè)工作。
    3、建立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況,及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃,科學(xué)有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補(bǔ)習(xí)班。
    三、加強(qiáng)安全教育工作。
    1、學(xué)校和各班主任老師在放假前認(rèn)真組織一次以假期安全教育為主題的班會,內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主,重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生防止溺水的教育。
    2、發(fā)放以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》,讓家長對學(xué)生的假期安全教育予以重視。
    四、排除校園安全隱患,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
    1、假前對學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次徹底排查,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改,排除一切安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專人對學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查,特別要注意校舍安全檢查和火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào),并采取有效的措施加以解決,要進(jìn)一步明確和完善學(xué)校的安全制度,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持學(xué)生非正常傷亡報(bào)告制度。重視防汛工作,惡劣天氣安排人員值守,確保萬無一失。
    2、本次暑假學(xué)校將有校園安修工程,帶班值班人員須按時上、下崗,不得擅自離開崗位(巡視時除外),做到手機(jī)電話不離身,二十四小時開機(jī),不允許做任何與值班無關(guān)的活動;絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經(jīng)排定,原則上不予變更。值班期間,要認(rèn)真履行值班工作職責(zé),要做到二十四小時不離校。一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件,必須在第一時間內(nèi)向校長和公安部門報(bào)告,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。
    五、落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時間,按照區(qū)文件要求,控制好學(xué)生作業(yè)量。
    做好學(xué)校和教師行為規(guī)范的落實(shí)工作。嚴(yán)禁學(xué)校、個人以及非教育機(jī)構(gòu)占用學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課和上新課;學(xué)校不得在假期為各種文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場所;學(xué)校和教師個人不得為組織文化補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu)提供宣傳、動員、代收費(fèi)、代組織等服務(wù);根據(jù)自治區(qū)教育廳的規(guī)定,嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課活動。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇四
    一、近期工作安排
    1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會,加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督
    把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合,強(qiáng)化參與科研的意識。組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓(xùn)活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);組織教師參加泰興市xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加泰州市xx年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報(bào)、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會。通過多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強(qiáng)化對新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
    2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究,對立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查
    ;查課題研究進(jìn)度、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見實(shí)效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到學(xué)以致用。
    二、暑期工作安排
    1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動,認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思
    鼓勵教師們學(xué)會利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),完善知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。
    生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),形成的觀點(diǎn)和看法用文形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學(xué)期開學(xué)初,以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,將論文交到學(xué)校,每人至少一篇。
    2、搞好校本課程的開發(fā),完善校本課程體系
    把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學(xué)校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,立足學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學(xué)生提供了多種選擇的可能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高。利用暑期充裕的時間,各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實(shí)施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,使教材有利于對學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
    三、在規(guī)范教育教學(xué)行為的大背景下,教科室如何為教育教學(xué)服務(wù)
    1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作,做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
    2、堅(jiān)持
    以“教研帶動教學(xué)”為中心理念,以教帶研,以研促教,將學(xué)科研修活動與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,將以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。
    4、重視校本課程的開發(fā)和建設(shè)。補(bǔ)充國家設(shè)置課程,推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。各教研組以社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù),構(gòu)建一門具有學(xué)校和本學(xué)科特色的校本課程。具體有以下幾個方面:一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程;二是對名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;三是建設(shè)以學(xué)生個人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動類、綜合類課程。
    5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”,禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,不加選擇直接拿來給學(xué)生做,要挖掘資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,編寫教學(xué)講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補(bǔ)充,對照新課標(biāo),瞄準(zhǔn)新高考,形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷,打造具有泰中特色的個性化教案――學(xué)案一體化資料,提高教學(xué)資料的針對性和有效性。加大對新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。
    6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵機(jī)制,開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎勵辦法,加大對學(xué)科競賽獲獎指導(dǎo)老師的獎勵力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長生發(fā)展”,提升我校在全省競賽中的知名度。
    7、扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念,激發(fā)教師參與培訓(xùn)的.主動性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要創(chuàng)新培訓(xùn)模式,堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來,把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。
    8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省泰興中學(xué)青年教師培養(yǎng)意見》實(shí)施“青藍(lán)工程”和“135工程”。給青年教師明確導(dǎo)師,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施。對結(jié)對師徒達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)的進(jìn)行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
    9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作,激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校,特級教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間,提高青年教師理論水平和科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長,增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。
    10、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個研究課題,每個教師要有個人研究專題,每個市級以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),直接介入日常教學(xué),為教育教學(xué)服務(wù),使教科研更具有針對性和實(shí)效性,重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面,強(qiáng)化過程管理,重視資料的積累,進(jìn)行科學(xué)的概括和提高。
    11、適時邀請有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣,可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講,與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會。
    一、暑期工作要點(diǎn)
    (一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會議相關(guān)的籌備工作。
    (二)做好“臺長”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
    (三)收集和整理好申請專業(yè)碩士點(diǎn)所需材料,隨時準(zhǔn)備接受上級部門的檢查與評審。
    (四)做好暑期值班安排,實(shí)行定時定人負(fù)責(zé)制,保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。
    四、下學(xué)期工作重點(diǎn)
    (一)突出重點(diǎn)工作
    召開全校科研工作會議。擬定于10月21日召開科研工作會議,對科研工作進(jìn)行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,明確努力方向,并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
    2.組織全國臺長。為了擴(kuò)大我校的影響,加強(qiáng)我校與外校的科研溝通與交流,擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。
    3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)工作。組織相關(guān)二級學(xué)院、部門召開申碩工作會議,認(rèn)真領(lǐng)會《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,掌握了解申報(bào)專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項(xiàng),認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料,迎接上級的評審。組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各自專業(yè)特色,整合學(xué)科力量,發(fā)揮合力優(yōu)勢,確保申碩工作順利進(jìn)行。
    4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。對現(xiàn)有的三個省級重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,延伸其學(xué)科優(yōu)勢,形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實(shí)力的學(xué)科積極申報(bào)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。對現(xiàn)有的校級重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),加大政策、資金的投入。
    5.培育學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,對有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強(qiáng)包裝和成果推廣,擴(kuò)大其在社會上的學(xué)術(shù)影響力。培育有潛力的中青年教師,為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才,為學(xué)??蒲辛α吭鎏硇禄盍?。
    (二)抓好日常工作
    做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。抓好國家社科基金等國家級項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級項(xiàng)目、省科技廳等廳局級項(xiàng)目和校級項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。
    2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。根據(jù)上級相關(guān)部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報(bào)、推薦工作。及時做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎勵管理規(guī)定,定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎勵工作。
    3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。目前,我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量?,F(xiàn)有研究基地15個,有重點(diǎn)學(xué)科11個,有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個,并且其力量正在不斷壯大。本年度以來,我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理,下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,優(yōu)化管理,提升水平。
    4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動?!安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動已舉辦多期,在師生中具有廣泛影響,我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動的建設(shè)。同時,在條件成熟的情況下,我們將與社會上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動。
    (三)抓好制度建設(shè)
    完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》,并對其中不合理之處加以修訂,切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)對二級學(xué)院科研秘書的管理,制定相關(guān)的管理和獎勵制度。
    2.制定對研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法??|清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系,從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,優(yōu)化管理,充分調(diào)動各個學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。
    3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎勵經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會費(fèi)管理等,并深入調(diào)查,修訂講座、科研會議等學(xué)術(shù)活動管理?xiàng)l例。
    我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先,管理優(yōu)化”為工作原則,扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作,為全校師生營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    以各級教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局2018年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,鞏固2017年教育教學(xué)成果,努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,提高學(xué)校服務(wù)能力。落實(shí)《xx省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求,圍繞市區(qū)教育局2018年工作重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,提升新教育實(shí)驗(yàn)水平,有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    (一)課程實(shí)施
    完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化,同時研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容。推進(jìn)三級課程的整合研究。
    (二)教學(xué)質(zhì)量
    所有年級的抽測學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個百分點(diǎn)。
    (三)教研課題
    積極參與新教育實(shí)驗(yàn)研究,鞏固小課題研究成果,立項(xiàng)并研究2項(xiàng)以上校級課題;力爭申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級課題。
    三、重點(diǎn)工作及措施
    (一)提升課程實(shí)施水平
    1、按照國家、省有關(guān)規(guī)定開齊、開全學(xué)科課程,豐富校本課程。
    一是規(guī)范開設(shè)。加大監(jiān)管力度,嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用、擠占。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化教學(xué)過程,打造有效課堂,努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。把“立德樹人”這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,將德育目標(biāo)融入各科課程,全科育人、全程育人。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施。在“快樂籃球”“足球入門”和“國門乒乓球”等校本教材基礎(chǔ)上,努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,努力整合學(xué)科教學(xué)、德育課程以及校本教材,推進(jìn)國家課程校本化。
    2、以有效的措施鼓勵音體美、綜合、地方學(xué)校課程等任課教師對本學(xué)科的研究,積極爭取和搭建有益平臺提高教師的課程實(shí)施能力。
    3、以“中小學(xué)課程實(shí)施水平評估”為契機(jī),規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為,努力創(chuàng)新課堂,鼓勵學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí),提高學(xué)生整體素質(zhì)。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評價(jià)管理,把綜合性評價(jià)與階段性評價(jià)有機(jī)結(jié)合起來。
    (二)扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)
    5、推動新教育實(shí)驗(yàn)深入開展。
    結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動和新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評選活動,加強(qiáng)行動落實(shí),使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍,擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。
    6、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳。
    一是鼓勵教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),提高對新教育教師的團(tuán)體獎勵幅度。二是對現(xiàn)有信息宣傳員提升要求,同時鼓勵其他有這方面特長的教師努力投稿,以魯北晚報(bào)和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺,增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)影響力,以改革創(chuàng)新為動力,促進(jìn)教學(xué)工作全面升級。
    (三)全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
    7、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長點(diǎn),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,提高教師專業(yè)素養(yǎng),充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。
    8、推廣王艷芳老師“彩荷班”的經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng)。加大教學(xué)改革力度。爭創(chuàng)區(qū)級新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀班級和學(xué)校。
    9、落實(shí)“重點(diǎn)項(xiàng)目”推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀、書法、輪滑等項(xiàng)目。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)、重點(diǎn)推進(jìn)。
    10、常規(guī)管理精細(xì)化。
    根據(jù)《xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評估辦法》,一是對重點(diǎn)工作實(shí)行過程性督導(dǎo)、定期通報(bào)與展評制度。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評價(jià)為著力點(diǎn),抓好學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的制定與落實(shí),著力提高備課實(shí)效,著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,著力提高階段性檢測的達(dá)標(biāo)率。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)。立足于工作實(shí)際,突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),三是繼續(xù)開展好全市第19個“教學(xué)常規(guī)月”活動,學(xué)習(xí)實(shí)踐“中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范”,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔、升級,使活動起到以月帶年的作用。
    11、立足于學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)化問題診斷與改進(jìn),大力推動課堂教學(xué)改革。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力。促進(jìn)質(zhì)量全面提升。
    (四)突出行動研究主題,實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破
    12、樹立工作研究化意識,加強(qiáng)課題管理,增強(qiáng)研究實(shí)效。
    13、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),進(jìn)一步凝聚力量,激發(fā)熱情,提升水平。
    14、以各種活動為載體,促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展。
    以活動為平臺,以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,通過“參與式”或“跟進(jìn)式”培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩研討、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn),改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂教學(xué)效益。
    15、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)校本教研高效開展。
    一是完善學(xué)校教研組建設(shè)。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評選活動,二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),及時上傳學(xué)校教研組活動情況,強(qiáng)化學(xué)校教研活動的開展。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇六
    暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校安全工作預(yù)案,完善學(xué)校安全防范措施。下面是本站小編整理的小學(xué)暑假學(xué)校安全
    工作計(jì)劃
    ,希望對大家有所幫助!
    為切實(shí)做好20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校暑假工作,現(xiàn)將有關(guān)暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行。
    一、指導(dǎo)思想
    以“參與、實(shí)踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極參與社會實(shí)踐,服務(wù)社會,進(jìn)而認(rèn)識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
    二、暑假時間
    1.學(xué)生:20xx年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。
    2.教師:20xx年7月25日起,至8月25日止,26日上班。
    三、教師活動安排
    1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強(qiáng)黨員意識,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效,推動學(xué)校各方面工作的開展。
    2.放假前,要集中2—3天時間,認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識,形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍,以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
    3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù),認(rèn)真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見,以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭,征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
    4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
    5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。
    6. 各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
    7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,確保學(xué)生的暑假安全。暑假前,各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式,動員全體學(xué)生家長確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會,與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期,學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
    四、學(xué)生活動安排
    1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學(xué)生可直接登錄了解具體事宜,參加答題活動。
    2.“知榮明恥,文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
    開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實(shí)踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實(shí)事。
    3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。
    4.“我來做家務(wù)”自我體驗(yàn)活動。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,開展學(xué)做家務(wù)活動,每人確定一個目標(biāo),制訂實(shí)踐計(jì)劃,在暑假結(jié)束后以班級為單位進(jìn)行
    自我總結(jié)
    。
    6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場等經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。
    五、工作要求
    1.各學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定
    活動方案
    ,精心組織設(shè)計(jì),在搞好主體活動的同時,開展有本校特色的假期活動。
    2.各學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點(diǎn)圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;加強(qiáng)甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會公益性勞動,遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)“三廳一社”和社會網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等;結(jié)合暑期活動,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,合理安排作息時間,加強(qiáng)體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。
    3.各學(xué)校要結(jié)合暑期特點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和安全工作“一崗雙責(zé)”制。放假前,要進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實(shí)驗(yàn)室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實(shí)施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。
    4.要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好暑期學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學(xué)生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和學(xué)校班主任報(bào)告。暑假外出的師生要在開學(xué)前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學(xué)或上班。
    5.認(rèn)真貫徹國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動
    工作方案
    》精神,切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生進(jìn)行集體有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用補(bǔ)課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學(xué)校要組織教師開展師德教育,堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為將從嚴(yán)處理。
    6.鑒于今年汛期的嚴(yán)峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學(xué)校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅(jiān)決追究組織者責(zé)任。組織學(xué)生集體活動,必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)。
    7.各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿和帶班制度,確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,及時報(bào)告,認(rèn)真處理,決不允許瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通工作,定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況,及時掌握學(xué)生的思想和行為動向。
    8.暑假期間,各學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系,定期掌握學(xué)生思想和行為動向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假
    工作總結(jié)
    報(bào)中心小學(xué)德育處。
    一、假期
    學(xué)生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報(bào)到,8月30日開學(xué)。
    教師假期隨學(xué)生。
    干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。
    在假期中教職工8月5日下午2時返校一次,各處室單位領(lǐng)導(dǎo)同志,上午8時半返校
    二、值班加班安排
    在暑假期間為了保證必要工作的進(jìn)行和學(xué)校安全,各單位應(yīng)加強(qiáng)治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅(jiān)守崗位,處理日常事務(wù)?,F(xiàn)將值班名額和補(bǔ)助辦法說明如下:
    1.機(jī)要交通、內(nèi)收發(fā)各一人,電教學(xué)工人(包括夜班夜餐費(fèi)),按43 天補(bǔ)助。
    2財(cái)政、金融、會計(jì)三系各一人,按37天補(bǔ)助。
    3.財(cái)政、金融、會計(jì)、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計(jì)資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個人計(jì)算,補(bǔ)助 18. 5天;基礎(chǔ)部每天按一個人計(jì)算,補(bǔ)助37天.
    4在暑假期間設(shè)總值班室,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計(jì)算,補(bǔ)助43天。
    5招生人員,憑招生委員會證明,按實(shí)際招生天數(shù)每人每天補(bǔ)差到15元。工差、開會一律不予補(bǔ)助.
    工作任務(wù)。假期完了,按實(shí)際加班時間經(jīng)各處室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后給予補(bǔ)助無計(jì)劃,不經(jīng)批準(zhǔn)一律不予補(bǔ)助.
    7值班時間,各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機(jī)、醫(yī)務(wù)室、電工、修理有緊急任務(wù)隨叫隨到。
    1白天值班、加班每人每天補(bǔ)助1.5元,晚上有補(bǔ)助費(fèi)者夜餐費(fèi)一律不再補(bǔ)助,由值班人各自負(fù)責(zé),必要時根據(jù)清節(jié)給予適當(dāng)處理。
    三、放假前各單位對教工、學(xué)生要認(rèn)真地進(jìn)行形勢、安全、保衛(wèi)保密紀(jì)律、公共道德教育,嚴(yán)格要求回家學(xué)生、教工按期返校。
    四、留校學(xué)生管理
    各系辦公室要有專人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的管理工作,將留校學(xué)生組織起來,安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。留校學(xué)生假期中的活動,由團(tuán)委及學(xué)生會具體安排。在假期中,不經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得留住外人。
    x學(xué)院
    x年xx月xx日
    一、 健全領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)統(tǒng)一管理
    為確保暑假工作安全、扎實(shí)、有效開展,學(xué)校成立暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、教師活動
    1.利用暑假期間,廣泛閱讀經(jīng)典書籍,重點(diǎn)研讀1—2本有關(guān)教育教學(xué)類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。
    2.結(jié)合7月22—27日進(jìn)行的“山東省小學(xué)教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修”活動,開展兩校教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研討、交流活動。
    3.全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動。
    活動時間:7月31日之前。
    活動對象:全市中小學(xué)師生。
    活動內(nèi)容:
    (1)全國中小學(xué)生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特色文化、熱點(diǎn)專題等內(nèi)容,師生可以通過登陸活動網(wǎng)站直接閱讀。
    (2)知網(wǎng)應(yīng)用成果大賽活動?!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設(shè)計(jì)、教育手機(jī)報(bào)設(shè)計(jì)、“學(xué)校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”等大賽活動。
    (3)“我的知網(wǎng)我的團(tuán)”團(tuán)史知識網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動。
    4.9月1日開學(xué)前,利用教師提前到校備課時間,相關(guān)學(xué)科教師開展同課異構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、交流活動,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
    三、學(xué)生活動:
    1、 全體學(xué)生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動。活動時間、內(nèi)容同教師活動。
    2、 根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于組織20xx年濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書征文活動。
    為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學(xué)生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。望各位學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
    9月1日開學(xué),以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報(bào)教導(dǎo)處。征文具體要求:(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學(xué)校通報(bào)批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
    3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報(bào),3—6年級每人制作一份讀書手抄報(bào)。
    5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習(xí)慣,學(xué)生要在創(chuàng)新求異的基礎(chǔ)上制作科技作品,可以團(tuán)體研究,也可以由家長指導(dǎo)。各班班主任讓學(xué)生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學(xué)校傳達(dá)室參加上級評選。
    6、“今日我當(dāng)家”學(xué)生家務(wù)承包活動。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣,假期中學(xué)生要主動承擔(dān)家務(wù),幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。
    四、“同暉”共同體工作
    1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進(jìn)友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報(bào)紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學(xué)校學(xué)生之間的結(jié)對,切實(shí)使學(xué)生實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
    2、組織開展“共同體學(xué)校學(xué)生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會,進(jìn)行一次家庭座談會深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增進(jìn)友誼。
    3、以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題,各寫一篇同一主題的文章。
    4、活動評比:
    暑假結(jié)束后,各班要把假期中活動內(nèi)容整理成冊,形成本班的匯報(bào)材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學(xué)交政教處進(jìn)行評選。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評選出一二三等獎。
    五、流動科技館體驗(yàn)活動
    流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來,為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領(lǐng)學(xué)生到濰洲外國語學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學(xué)生和三年級學(xué)生,參加老師三年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學(xué)生,參加老師四、五年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名。班主任要組織學(xué)生遵守紀(jì)律認(rèn)真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。
    六、假期注意事項(xiàng)
    1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全責(zé)任保證書》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。
    2.班主任要及時掌握學(xué)生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報(bào),以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動必須報(bào)學(xué)校假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
    對于暑假期間組織開展的各項(xiàng)活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學(xué)生參與到活動中去。全體隊(duì)員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗(yàn)活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應(yīng)能力。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇七
    一、假期
    學(xué)生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報(bào)到,8月30日開學(xué)。
    教師假期隨學(xué)生。
    干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。
    在假期中教職工8月5日下午2時返校一次,各處室單位領(lǐng)導(dǎo)同志,上午8時半返校
    二、值班加班安排
    在暑假期間為了保證必要工作的進(jìn)行和學(xué)校安全,各單位應(yīng)加強(qiáng)治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅(jiān)守崗位,處理日常事務(wù)?,F(xiàn)將值班名額和補(bǔ)助辦法說明如下:
    1.機(jī)要交通、內(nèi)收發(fā)各一人,電教學(xué)工人(包括夜班夜餐費(fèi)),按43天補(bǔ)助。
    2財(cái)政、金融、會計(jì)三系各一人,按37天補(bǔ)助。
    3.財(cái)政、金融、會計(jì)、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計(jì)資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個人計(jì)算,補(bǔ)助18.5天;基礎(chǔ)部每天按一個人計(jì)算,補(bǔ)助37天.
    4在暑假期間設(shè)總值班室,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計(jì)算,補(bǔ)助43天。
    5招生人員,憑招生委員會證明,按實(shí)際招生天數(shù)每人每天補(bǔ)差到15元。工差、開會一律不予補(bǔ)助.
    工作任務(wù)。假期完了,按實(shí)際加班時間經(jīng)各處室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后給予補(bǔ)助無計(jì)劃,不經(jīng)批準(zhǔn)一律不予補(bǔ)助.
    7值班時間,各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機(jī)、醫(yī)務(wù)室、電工、修理有緊急任務(wù)隨叫隨到。
    1白天值班、加班每人每天補(bǔ)助1.5元,晚上有補(bǔ)助費(fèi)者夜餐費(fèi)一律不再補(bǔ)助,由值班人各自負(fù)責(zé),必要時根據(jù)清節(jié)給予適當(dāng)處理。
    三、放假前各單位對教工、學(xué)生要認(rèn)真地進(jìn)行形勢、安全、保衛(wèi)保密紀(jì)律、公共道德教育,嚴(yán)格要求回家學(xué)生、教工按期返校。
    四、留校學(xué)生管理
    各系辦公室要有專人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的管理工作,將留校學(xué)生組織起來,安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。留校學(xué)生假期中的活動,由團(tuán)委及學(xué)生會具體安排。在假期中,不經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得留住外人。
    一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)統(tǒng)一管理
    為確保暑假工作安全、扎實(shí)、有效開展,學(xué)校成立暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、教師活動
    1.利用暑假期間,廣泛閱讀經(jīng)典書籍,重點(diǎn)研讀1—2本有關(guān)教育教學(xué)類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。
    2.結(jié)合7月22—27日進(jìn)行的“山東省小學(xué)教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修”活動,開展兩校教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研討、交流活動。
    3.全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動。
    活動時間:7月31日之前。
    活動對象:全市中小學(xué)師生。
    活動內(nèi)容:
    (1)全國中小學(xué)生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特色文化、熱點(diǎn)專題等內(nèi)容,師生可以通過登陸活動網(wǎng)站直接閱讀。
    (2)知網(wǎng)應(yīng)用成果大賽活動。“家鄉(xiāng)美”、“校園美”專題設(shè)計(jì)、教育手機(jī)報(bào)設(shè)計(jì)、“學(xué)校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”等大賽活動。
    (3)“我的知網(wǎng)我的團(tuán)”團(tuán)史知識網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動。
    4.9月1日開學(xué)前,利用教師提前到校備課時間,相關(guān)學(xué)科教師開展同課異構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、交流活動,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
    三、學(xué)生活動:
    1、全體學(xué)生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動?;顒訒r間、內(nèi)容同教師活動。
    2、根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于組織201x年濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔201x〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書征文活動。
    為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學(xué)生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。望各位學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
    9月1日開學(xué),以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報(bào)教導(dǎo)處。征文具體要求:(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學(xué)校通報(bào)批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號微軟雅黑,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
    3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報(bào),3—6年級每人制作一份讀書手抄報(bào)。
    5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習(xí)慣,學(xué)生要在創(chuàng)新求異的基礎(chǔ)上制作科技作品,可以團(tuán)體研究,也可以由家長指導(dǎo)。各班班主任讓學(xué)生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學(xué)校傳達(dá)室參加上級評選。
    6、“今日我當(dāng)家”學(xué)生家務(wù)承包活動。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣,假期中學(xué)生要主動承擔(dān)家務(wù),幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。
    四、“同暉”共同體工作
    1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進(jìn)友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報(bào)紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學(xué)校學(xué)生之間的結(jié)對,切實(shí)使學(xué)生實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
    2、組織開展“共同體學(xué)校學(xué)生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會,進(jìn)行一次家庭座談會深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增進(jìn)友誼。
    3、以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題,各寫一篇同一主題的文章。
    4、活動評比:
    暑假結(jié)束后,各班要把假期中活動內(nèi)容整理成冊,形成本班的匯報(bào)材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學(xué)交政教處進(jìn)行評選。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評選出一二三等獎。
    五、流動科技館體驗(yàn)活動
    流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來,為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領(lǐng)學(xué)生到濰洲外國語學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學(xué)生和三年級學(xué)生,參加老師三年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學(xué)生,參加老師四、五年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名。班主任要組織學(xué)生遵守紀(jì)律認(rèn)真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。
    六、假期注意事項(xiàng)
    1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全責(zé)任
    保證書
    》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。
    2.班主任要及時掌握學(xué)生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報(bào),以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動必須報(bào)學(xué)校假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
    為切實(shí)做好20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校暑假工作,現(xiàn)將有關(guān)暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行。
    一、指導(dǎo)思想
    以“參與、實(shí)踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極參與社會實(shí)踐,服務(wù)社會,進(jìn)而認(rèn)識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
    二、暑假時間
    1.學(xué)生:20xx年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。
    2.教師:20xx年7月25日起,至8月25日止,26日上班。
    三、教師活動安排
    1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強(qiáng)黨員意識,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效,推動學(xué)校各方面工作的開展。
    2.放假前,要集中2—3天時間,認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識,形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍,以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
    3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù),認(rèn)真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見,以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭,征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
    4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
    5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。
    6.各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
    7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,確保學(xué)生的暑假安全。暑假前,各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式,動員全體學(xué)生家長確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會,與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期,學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
    四、學(xué)生活動安排
    1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學(xué)生可直接登錄了解具體事宜,參加答題活動。
    2.“知榮明恥,文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
    開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實(shí)踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實(shí)事。
    3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。
    4.“我來做家務(wù)”自我體驗(yàn)活動。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,開展學(xué)做家務(wù)活動,每人確定一個目標(biāo),制訂實(shí)踐計(jì)劃,在暑假結(jié)束后以班級為單位進(jìn)行
    自我總結(jié)
    。
    6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場等經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。
    五、工作要求
    1.各學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定
    活動方案
    ,精心組織設(shè)計(jì),在搞好主體活動的同時,開展有本校特色的假期活動。
    2.各學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點(diǎn)圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;加強(qiáng)甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會公益性勞動,遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)“三廳一社”和社會網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等;結(jié)合暑期活動,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,合理安排作息時間,加強(qiáng)體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。
    3.各學(xué)校要結(jié)合暑期特點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和安全工作“一崗雙責(zé)”制。放假前,要進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實(shí)驗(yàn)室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實(shí)施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。
    4.要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好暑期學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學(xué)生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和學(xué)校班主任報(bào)告。暑假外出的師生要在開學(xué)前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學(xué)或上班。
    5.認(rèn)真貫徹國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動
    工作方案
    》精神,切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生進(jìn)行集體有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用補(bǔ)課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學(xué)校要組織教師開展師德教育,堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為將從嚴(yán)處理。
    6.鑒于今年汛期的嚴(yán)峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學(xué)校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅(jiān)決追究組織者責(zé)任。組織學(xué)生集體活動,必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)。
    7.各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿和帶班制度,確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,及時報(bào)告,認(rèn)真處理,決不允許瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通工作,定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況,及時掌握學(xué)生的思想和行為動向。
    8.暑假期間,各學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系,定期掌握學(xué)生思想和行為動向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假
    工作總結(jié)
    報(bào)中心小學(xué)德育處。
    學(xué)校暑假工作計(jì)劃書篇八
    接________教育局寒假放假通知,____年暑假從7月11日開始,到8月31日結(jié)束,9月1日正式開學(xué)。為確保全校師生度過一個充實(shí)、健康而有意義的寒假。根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見和學(xué)校整體工作安排,特制定本計(jì)劃。
    一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理
    健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動的基石,學(xué)校成立以滕校長為組長的暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    副組長
    各年級組長
    二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì),深化素質(zhì)教育
    為了抓好落實(shí),我校按照上級安排,制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,具體內(nèi)容
    年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計(jì)劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評估》必讀,另一本自選,寫不少于的心得體會。
    2. 以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,開學(xué)后,各年級教師進(jìn)行展示。
    三、加強(qiáng)體驗(yàn)教育,深化生活教育,促進(jìn)養(yǎng)成教育,落實(shí)素質(zhì)教育
    假期是開展體驗(yàn)教育和20____小學(xué)暑假工作計(jì)劃生活教育的大好時機(jī),學(xué)校將拓展體驗(yàn)教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的動手動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
    1、社區(qū)實(shí)踐
    要成立自主社區(qū)實(shí)踐小隊(duì):班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實(shí)踐小隊(duì),安排隊(duì)長組織開展活動,就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐,并在實(shí)踐活動中學(xué)到知識、鍛煉能力。開學(xué)后,1——2年級各中隊(duì)收齊社區(qū)實(shí)踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學(xué)后的);3年級各少先隊(duì)員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實(shí)踐活動情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié),同時附過程性照片材料)。
    2、家務(wù)承包
    假期,各少先隊(duì)員進(jìn)行家務(wù)承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊(duì)員在家務(wù)勞動中承包自己的一塊“責(zé)任田”,堅(jiān)持每天做。開學(xué)后一周內(nèi),每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊(duì)員在稿紙上謄寫自己的感受,開學(xué)后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印家務(wù)承包感悟,同時附過程性照片材料)。
    3、動手操作
    (1)手抄報(bào)制作
    4年級每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報(bào);5年級每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“科學(xué)知識” 為主題的手抄報(bào)。要求書寫認(rèn)真,配圖精美。開學(xué)第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。
    (2)手工制作與科技制作
    (3)科技論文與科學(xué)實(shí)踐
    5年級全體少先隊(duì)員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學(xué)后每班交5篇科技論文,5份科學(xué)實(shí)踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。
    4、學(xué)生讀書活動
    (1)活動主題
    閱讀促進(jìn)文明;閱讀——享受智慧的生活。
    (2)活動內(nèi)容
    (一)舉辦中小學(xué)生征文比賽
    面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。
    (二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動
    通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書計(jì)劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)?!?、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動,進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。
    為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍,推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。
    (3)工作程序與時間安排
    (一)工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動,由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關(guān)市直學(xué)校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復(fù)賽,并擇優(yōu)報(bào)省,參加全省決賽。
    (二)時間安排。
    7至8月份,全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
    9月3日前,以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報(bào)市。9月1日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,9月2日上交教導(dǎo)處。
    (三)報(bào)送要求。