精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿(匯總16篇)

字號:

    總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!時(shí)間過得真快,再過幾天天,就是你們參加小升初畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),你們將成為一名中學(xué)生,我代表學(xué)校的全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學(xué)業(yè)有成,天天向上!今天,學(xué)校特意組織召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會,是希望同學(xué)們在即將畢業(yè)之際能正確地把握自己,揚(yáng)起風(fēng)帆,掌好自己駛向中學(xué)階段的航標(biāo)。
    經(jīng)過了六次的春種與秋收,我們就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了??粗銈儚钠撸藲q的孩子成長為英俊少年,作為你們的老師,我們的心里有說不盡的喜悅??粗諝v上的日子一天天的變化,我們心中的那份不舍也在一天天的濃重。
    六年啊,兩千多個(gè)日子,我們從學(xué)寫數(shù)字“1”開始,到現(xiàn)在會解比例應(yīng)用題、會計(jì)算圓柱和圓錐的體積,每一頁的作業(yè)上都留下了我們一起努力的印記。看著你們踏著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》走在隊(duì)伍里,你們知道嗎?作為你們的老師,我們是多么的驕傲和自豪??墒?,我們挽留不住時(shí)間的腳步,也不可能去阻擋你們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去邁進(jìn)。屈指算來能和大家一起學(xué)習(xí)、生活的日子越來越少。望著打掃得干干凈凈的清潔區(qū),欣賞著整潔漂亮的作業(yè),看著你們有序下樓的身影,老師知道你們在默默地用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)對母校無盡的愛,對師恩深深的.感激。
    同學(xué)們,六年的時(shí)光短暫而美好。在這六年里,你們告別了天真,走向沉穩(wěn)。褪去了童年稚氣,獲得了自信。拋棄了依賴,學(xué)會了選擇。學(xué)校的一草一木,見證了你們成長的快樂。一張張獎(jiǎng)狀,訴說著你們的求知與探索。在剩下來的四十天的學(xué)習(xí)中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著思考,爭取在畢業(yè)考試中考出好成績,為六年的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。
    在此,作為班主任,我想送給大家?guī)拙湓挘阂?、要樹立目?biāo),要有清醒的頭腦,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”的精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時(shí),更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人!
    今后,無論你們走到哪里,請別忘記,你們始終是老師最牽掛的孩子,老師會永遠(yuǎn)關(guān)注著你。當(dāng)你受傷的時(shí)候,回到母校來,我們會和從前一樣為你療傷。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候,我們依然會做你避風(fēng)的港灣。
    同學(xué)們,是雄鷹就該勇敢地選擇藍(lán)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能練就飛翔的翅膀?請帶上母校的祝愿,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔!我們期待著:你們把好消息早日傳回母校!最后,祝你們心情愉快,學(xué)業(yè)有成!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇二
    尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年級一班的__,很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表,表達(dá)六年級168名莘莘學(xué)子對母校和老師深深地感恩。老師,謝謝您!
    六年的時(shí)光流過,翻開這本兩千多頁的書,每一頁的成長,都有母校的見證和老師的心血。今天,我們畢業(yè)了,我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。
    這里,有無數(shù)屬于我們的回憶:那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾,并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩;科技節(jié),我們放飛夢想;運(yùn)動(dòng)會,我們揮灑汗水;藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)科競賽,我們彰顯了智慧;參觀實(shí)踐,我們鍛煉了能力;社團(tuán)活動(dòng),我們豐富了生活……難忘六年光陰,我們收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力和汗水。今天的我們,已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年!
    我的母校啊,您是哺育我們成長的搖籃!謝謝您,讓我們感受到童年的歡樂和幸福!我們將從這里夢想起航!
    我敬愛的老師啊,感謝您六年的諄諄教導(dǎo),辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)難忘師恩!
    親愛的同學(xué)們,六年來,我們譜寫了多少友誼的篇章!讓這些都化作美好的回憶,永遠(yuǎn)藏在我們的心底!
    祝__小學(xué)前程似錦!
    祝敬愛的老師幸福安康!
    祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇三
    我們步入校園時(shí),幼兒園的老師便對我們講,“小朋友,你們是祖國的未來,你們要好好學(xué)習(xí),將來用知識和雙手去改變世界!”當(dāng)我們即將離開校園時(shí),老師對我們苦口婆心“世界是個(gè)大環(huán)境,你們首先要學(xué)會去適應(yīng)它,這樣才可能在社會立足,‘適者生存’嘛!”當(dāng)我們真正進(jìn)入社會時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)的東西在社會上真正拿起來就能用的幾乎沒有,而社會上好多的潛規(guī)則并無章可循,這一切讓我們困惑,茫然,無所適從。
    于是我們開始摸索,在不斷地碰壁中,有些人開始沉淪,有些人開始隨波逐流,有些人開始按照大眾的生存方式來復(fù)制自己,也有些人不甘改變,去披荊斬棘想要開辟一條新的道路……在不斷地碰壁中,在放棄與堅(jiān)持的抉擇中,我們痛并頑強(qiáng)地生存著。只是我們中的大多數(shù)棱角都被社會磨掉了。于是在社會這塊大的拼圖中,我們都能找到一個(gè)板塊是自己能夠填補(bǔ)其中的,于是我們成了一個(gè)普通的社會人,一個(gè)在社會上可以輕易被別人取代,當(dāng)然也可以去取代某個(gè)社會人的人。
    這時(shí)的我們已經(jīng)很生活化,工作為了賺錢,賺錢為了生活,我們很少會去想生活又是為了什么?也許我們偶爾也會想起年少時(shí)的'夢想,但也只是想想而已,很可能會以“幼稚天真”之類簡單的詞語就把她輕易地否定掉了,甚至可能會成為用來勸解“迷途人”的“金玉良言”,“年輕人,實(shí)際一點(diǎn),社會沒有你想的那么簡單,不要作那些不切實(shí)際的夢!”
    這些人是世界上的大多數(shù)(80%左右),他們創(chuàng)造著很少(20%左右)的利潤,他們自己把自己歸為弱勢群體(弱者)。而那些去開辟道路的人,終有一部分會成為領(lǐng)路人,他們是整個(gè)社會關(guān)注的焦點(diǎn),并且以他們自己的方式或多或少地改變了這個(gè)世界,或者是物質(zhì)上的,或者是精神上的,他們在群體中只是一小部分(20%左右)但他們卻奇跡般得創(chuàng)造了絕大部分(80%左右)的價(jià)值,他們被人們列為強(qiáng)者。
    我們的生活偏巧不巧的印證了著名的二八定律,在冥冥中,這一切似乎又有章可循,而我們看不懂只因“身在此山中”。
    “這個(gè)世界上沒有目標(biāo)的人正在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”,因此,今天的你是誰或在作什么都不重要,重要的是你把自己看多高,你要成為誰!不管你現(xiàn)在離自己的夢想有多遠(yuǎn),請為我們年輕的心加油吧,不要輕言放棄!因?yàn)闉榱死硐朐俣嗟目嚯y都值得!生活給了我聰慧的心靈,我要用她來尋找光明?。?BR>    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇四
    敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!今日我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時(shí),我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,花開花落,我們始終心系一處。是你們——我親愛的教師和同學(xué),讓我懂得了:僅有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能趕上新時(shí)代的腳步;僅有執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程,才能坦然應(yīng)對眼淚和笑臉。
    六年來,你們對我的幫忙如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽吧!曾記得,二年級時(shí),我因腸胃不適,不細(xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地,味道難聞極了。教師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的。
    在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關(guān)心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時(shí),我大病出院后,同學(xué)們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了團(tuán)體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,五年級時(shí),一次不夢想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個(gè)人刀、在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是教師,用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯(cuò)在哪里,下次努力,好嗎”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來了。教師,您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
    親愛的教師,親愛的同學(xué),我要感激你們!感激你們的關(guān)愛使我長大。此時(shí)此刻,我比任何時(shí)候都真切地感覺到時(shí)間在飛快地流逝。我想,我們每一個(gè)人都不會忘記,在這2190天里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍(lán)天,快活地成長;在這2190天里,我們一齊迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽玩耍;在這2190天里,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自我便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
    尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們,我明白要實(shí)現(xiàn)夢想,還需要許許多多的磨煉,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨xx點(diǎn)鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起期望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天吧!
    多謝大家!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇五
    16.山中的清泉,源源不斷,那是大地的一脈乳汁;真誠的友誼,與日俱增,那是我們心間的一脈深情。
    17.恩德相照是知己,腹心相報(bào)是知心,聲氣相投是知音——這就是我和你。
    18.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
    19.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……。
    20.朋友,讓我們守住生命中最美好的時(shí)光,別讓它成為褪色的記憶。
    22.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天,不一定會燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!
    23.友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
    24.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
    25.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
    26.親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
    27.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
    28.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!今天,我站在這里,代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向鸚鴿中學(xué)的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
    經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR>    鸚鴿中學(xué)的三年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
    是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,__中學(xué)將會以我們?yōu)闃s!
    再一次真誠地感謝__中學(xué),感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。
    最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績,欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊偬磔x煌。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇七
    1、每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變,然而,時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去,只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們,以及最美好的,年華。
    2、大學(xué)對我們來說只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的?;貞浭且患床⒖鞓返氖?,駐足回眸四年來的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬千,幾許苦澀,幾許甘甜。
    3、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
    4、不知道四年之后:喜悅的時(shí)候誰來報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候誰來替我分擔(dān),逛街的時(shí)候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個(gè)人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!
    5、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴。
    6、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕?;叵肫疬@四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊(duì)。
    8、四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔。
    9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)??傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟?,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。
    10、所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長以及親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xx學(xué)院材料xx專業(yè)畢業(yè)生xx。
    很榮幸能作為畢業(yè)生代表站在這里,首先請?jiān)试S我代表三峽大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向各級領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師以及關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!
    時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走,求索溪畔的桃花開完又落,翠屏山下的銀杏落后又生,四年的大學(xué)生涯就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,今天的我們站在了畢業(yè)的門口;清晨準(zhǔn)時(shí)響起的廣播、午時(shí)人潮涌動(dòng)的食堂、傍晚全員運(yùn)動(dòng)的操場,一切仿佛還在眼前回放,在這離別之際,才意識到這段歲月的彌足珍貴,在這3787畝的土地上留下的是我們的青春。
    曾記得,體育館前人來車往、報(bào)道如潮;曾記得,軍訓(xùn)場上步伐齊整、軍歌嘹亮;曾記得,下牢溪里歡笑陣陣、肉味飄香。在這個(gè)地方,有著十佳歌手的動(dòng)人嗓音、也有著十杰青年的優(yōu)秀事跡;在這個(gè)地方,有著風(fēng)采女生的兼修之美、也有著健美先生的陽剛之力;在這個(gè)地方,有著語言藝術(shù)的思想交融,更有著文化藝術(shù)的絢麗多姿。大學(xué)承載了我太多的第一次,第一次住集體宿舍的輾轉(zhuǎn)反側(cè),第一次站在競選臺上的面紅耳赤,第一次被表白時(shí)的不知所措,這些過往種種必然會成為我們每一個(gè)人的青春印記,歡樂也好、痛苦也罷,大學(xué)的經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。
    在這包羅萬象的大學(xué)里,我們多多少少都有些遺憾吧,或許是沒有在圖書館多讀一些課外書籍,每一次都只在乎是否還有空閑的座位;或許是沒有特地去蹭一門課程,沒有去發(fā)現(xiàn)專業(yè)之外的知識是如何的有趣;或許是沒有嘗試一次兼職,沒有親身體會到社會百態(tài)、生活不易;又或許是錯(cuò)過了某個(gè)大咖的講座、錯(cuò)過了某個(gè)精彩的活動(dòng)、或者錯(cuò)過了某個(gè)人。有人說人生因?yàn)殄e(cuò)過而精彩,有了遺憾才更值得去回味,那么,請把我們的這些回憶好好的保留下來,讓若干年后的自己去唏噓、去感嘆。
    今天,和在座的畢業(yè)生們一樣,除了懷念,更多的應(yīng)該是感恩吧。
    感恩三峽大學(xué),我的母校,很慶幸陪伴你走過這段難忘的歲月,感謝你給我們提供了發(fā)展的平臺,感謝你包容了我們的青澀與懵懂,感謝你將我們的青春穩(wěn)妥的安放。如今的你正朝著水電特色鮮明的高水平、教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn),我祝愿在全校師生的努力奮斗下能早日實(shí)現(xiàn)我們的三大夢!
    感恩敬愛的老師們,我尊敬的長者,你們?nèi)鐖@丁般辛勤耕耘,以淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我們擁有了扎實(shí)的專業(yè)根底;你們?nèi)缂议L般無微不至,以博大的胸懷和細(xì)心的照顧讓我們這群遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子們體會到家的溫暖;你們?nèi)缗笥寻闫胶鸵滋?,以耐心的傾聽和中肯的建議讓我們順利解決成長中的諸多煩惱,感謝你們,你們是我成長中的引路人,愿未來一切都好。
    感恩親愛的同學(xué)們,我們從五湖四海而來,在這里,我們?nèi)缧值芙忝靡粯樱嗷椭?,相互扶持,我們在彼此的青春記憶里都留下了不可磨滅的痕跡,我們即將到天南地北而去,在我們分別的前夕,讓我們放下離別的感傷,為彼此真誠地道一聲珍重。
    還有,要感恩我們的家人,雖遠(yuǎn)隔千里,但默默支持著我們,你們的期望是我們最強(qiáng)大的動(dòng)力,你們的關(guān)心是我們最溫柔的港灣,你們的陪伴在我們心中無可替代,我要把最真摯的祝福送給你們,偉大的父母,我將用一生來回報(bào)這份恩情。
    翠屏山不高,我用四年攀完一個(gè)上下;求索溪不寬,我用四年跨過一個(gè)往返;大學(xué)路不長,我用了四年走下一個(gè)來回;明天,我們將要走出這所學(xué)校,這是一次告別,更是一個(gè)開始,愿我們秉承求索精神,走在時(shí)代的前列,在新的天地里激揚(yáng)我們的青春,書寫各自的輝煌!
    飲水思源,師恩不忘,同學(xué)們,為我們自己加油吧,我期待在未來某個(gè)春風(fēng)十里、桃花盛開的季節(jié),我們能與母校再會,以我們的成就為母校增光添彩,今天我以三大為榮,明天三大以我為榮,有我們的地方就有三大。
    最后我想說,今日離別不言愁,我把祝福予君留;青春作伴同努力,相約慶功再重逢。
    謝謝大家!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來自__級建筑工程技術(shù)3班的張書茂,今天,很榮幸能夠作為__屆畢業(yè)生代表發(fā)言。我相信此時(shí),每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬語,想要說給母校、同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法壓制的,那就是:“我們,畢業(yè)了!”此刻,華光學(xué)院__屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是,對未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是,對母校的回憶與留戀。
    今天是__屆全體畢業(yè)生終身難忘的日子!從初入校門時(shí)“一日看盡長安花”的青澀與開懷,到今天“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)?!俺绲?,敬業(yè),精藝,創(chuàng)新”的校訓(xùn)氛圍熏陶下,我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。在這里,銘刻著我們的青春記憶,在這里,鑄就了我們的未來動(dòng)力。
    今天,我們又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。從第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費(fèi)的心酸,第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮……想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的操場,而今日依然風(fēng)采依存、美麗的荷花池,充滿藝術(shù)氣息的鋼琴樓、三角樓等,這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
    然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們最終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。經(jīng)過大學(xué)三年,我學(xué)回了會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中取得快樂,從追求中獲得力量。在華光學(xué)院的時(shí)光,我們收獲的,不僅僅是知識,更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。感謝我們的母校給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校最大的收獲。
    我們會永遠(yuǎn)銘記,恩師們對我們的教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學(xué)里,如饑似渴求學(xué)的我們,遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸,遇到了我們的輔導(dǎo)員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
    今天,讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的象牙塔作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的期望和深情囑托,華光學(xué)院__屆的畢業(yè)生們一定會做,擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!在華光學(xué)院發(fā)展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn),在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!
    似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。因?yàn)?,我們把成長的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠(yuǎn),我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是華光學(xué)院這片圣土。
    最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:
    祝愿我們的母校在未來的日子里與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
    祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!
    祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁華似錦!
    祝愿__屆的畢業(yè)生們一帆風(fēng)順!事業(yè)有成!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十
    近來,美麗的貿(mào)大校園,充滿了畢業(yè)的慶賀和依依難舍的惜別之情。在學(xué)校某處不起眼的墻上,一位畢業(yè)學(xué)生,懷著對同窗和老師的眷戀,寫下他的肺腑感言;“在貿(mào)大遇見你,是我今生最美麗的風(fēng)景”。一副涂鴉作品,成為很多畢業(yè)同學(xué)的留影點(diǎn),也成為貿(mào)大學(xué)生依依惜別的話語。我也非常感動(dòng)。
    今年,中國·對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)屆畢業(yè)本科生共有2106人。對于你們來說,今天是難忘而值得紀(jì)念的日子,我們在這里舉行隆重的學(xué)位頒發(fā)儀式,當(dāng)我把你們的學(xué)士帽穗從你們的右邊撥向左邊時(shí),意味著你們獲得學(xué)位,畢業(yè)了。畢業(yè)意味過去的奮斗和汗水,意味著人生的又一個(gè)收獲,意味著你們輝煌的人生又有了新的發(fā)展平臺,我向你們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!祝福你們揚(yáng)帆啟程!同時(shí),借此機(jī)會對這些年來關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長、同學(xué)、朋友和父母和親人,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    今年我校本科畢業(yè)生中,首次超過一半的學(xué)生選擇深造,也是你們高素質(zhì)畢業(yè)的表現(xiàn),可喜可賀!世界各大名校都有貿(mào)大學(xué)子的身影,貿(mào)大有你們,是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線!在你們工作去向上,幾乎所有的畢業(yè)生都實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。歷數(shù)你們的就業(yè)成績單,我為你們驕傲,為你們自豪!你們真的很牛!
    幾年前,你們懷著對知識的渴望和對未來的憧憬,來到惠園追求你們成長的夢,在這里渡過你們?nèi)松凶罴兦椤⒆蠲篮玫臅r(shí)光。在風(fēng)景怡人、恬靜安適的惠園,你們用勤奮和努力證明了真實(shí)的自我,用青春的活力譜寫了絢麗的篇章;你們已經(jīng)求得真知,掌握獲取知識的本領(lǐng),構(gòu)建了寬廣的知識體系,獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),博學(xué)的知識結(jié)構(gòu);你們已經(jīng)具備以堅(jiān)持科學(xué)的堅(jiān)毅精神和獨(dú)立思考能力;你們已經(jīng)養(yǎng)成了寬廣的胸襟,良好的道德情操,成為名符其實(shí)高素質(zhì)合格貿(mào)大人。我希望,你們不管將來走到哪里,無論從事何項(xiàng)工作,你們都要珍惜貿(mào)大,牢記貿(mào)大人的使命,永遠(yuǎn)不要忘記自己是一個(gè)優(yōu)秀的貿(mào)大人。要把“博學(xué)、誠信、求索、篤行”的貿(mào)大精神當(dāng)成終生的行為標(biāo)準(zhǔn),要把貿(mào)大人當(dāng)作一種榮譽(yù),一種責(zé)任,止于至善!
    在給你們送行的時(shí)刻,我要感謝你們2014屆所有畢業(yè)生。感謝你們無悔的選擇了貿(mào)大,使我校始終保持一流的和最優(yōu)秀的'生源。感謝你們,是你們,讓母校始終保持著青春與活力;是你們,讓貿(mào)大越來越精彩,使貿(mào)大的歷史畫卷上,又留下了更多絢麗的色彩和璀璨的篇章!你們是學(xué)校發(fā)展的見證者、建設(shè)者和推動(dòng)者,在你們攻讀的幾年間,在你們和全體教職員工的努力下,在社會各界和廣大校友的幫助下,學(xué)校的事業(yè)發(fā)展,取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績,在很多完全競爭的條件下,學(xué)校的單項(xiàng)排名位居前列,社會聲譽(yù)和社會影響力不斷提升,成為名符其實(shí)的中國最難考大學(xué)之一。良好的生源,一流的培養(yǎng),造就一流的人才,我校畢業(yè)生當(dāng)之無愧成為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)執(zhí)牛耳者,備受用人單位的歡迎和信賴。我校能始終能保持就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的雙高,畢業(yè)薪酬在高校畢業(yè)生中名列前茅,因此也被網(wǎng)上稱為最有“錢途”大學(xué)。作為校長,我代表所有貿(mào)大人,也對你們的付出和努力,表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,你們學(xué)有所成,即將離開母校,展翅社會,作為校長,今年我的離別贈(zèng)言主題是;承擔(dān)你的責(zé)任,做大寫的自己。
    同學(xué)們,你們即將步入社會,切記自己在不同場合下,所承擔(dān)的不同的責(zé)任。責(zé)任是什么?簡單理解,責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
    責(zé)任就是你們對于社會人角色的認(rèn)知和自身對于榮辱觀、羞恥心的認(rèn)知和表現(xiàn)。責(zé)任是一種能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格,體現(xiàn)一個(gè)社會的文明程度,關(guān)系一個(gè)民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力;具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,內(nèi)強(qiáng)個(gè)人品質(zhì),外塑國家形象乃至民族的尊嚴(yán)。
    現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都在生活中,扮演著不同的角色,所以每個(gè)角色的背后都是一種責(zé)任。昨日你們是貿(mào)大學(xué)子,刻苦努力,追求上進(jìn),追求卓越,努力成為社會有用人才,就是你們的責(zé)任;今日,你們進(jìn)入工作崗位,愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、勤懇奉獻(xiàn),這是你們工作崗位責(zé)任;作為子女,還有尊敬父母,孝悌為先的家庭責(zé)任,作為個(gè)人,國家興亡,匹夫有責(zé)……這些都是具體的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí),責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力,責(zé)任可以改變對待角色的態(tài)度,而對待角色的態(tài)度,又決定你的成績。要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。
    同學(xué)們,全球關(guān)注的巴西世界杯足球賽正在火熱進(jìn)行中,今天的畢業(yè)典禮之后,你們也將奔赴屬于你們自己的人生賽場,開始你們精彩的人生之旅。在你們?nèi)σ愿?、盡情享受人生中的每一場比賽的同時(shí),請記住,母校,永遠(yuǎn)是你們的粉絲,為你們加油、喝彩,母校與你們同在!uibe,是所有畢業(yè)生永遠(yuǎn)的精神家園!
    希望你們不論在何時(shí)、何地,都能常回家看看。也希望你們保持與母校的聯(lián)系,參加各地貿(mào)大校友會活動(dòng)。
    最后,我衷心地祝愿20**屆全體畢業(yè)學(xué)生鵬程萬里,前程似錦!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是20xx屆國際班學(xué)生xxx。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長能夠在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,同時(shí)感謝在座的各位同學(xué)能允許我代表20xx屆國際班的每一位兄弟姐妹,為這三年時(shí)光畫上圓滿的句號。
    十六歲帶著滿心期待踏入校門,十八歲懷著難分難舍離開附中。我們用人生中最美好的三年為自己烙上“附中人”的烙印。在人生的十字路口,我們勇敢地選擇了屬于自己的方向,完成了由懵懂無知到意氣風(fēng)發(fā)的蛻變。
    我知道是同學(xué)們的努力。是大家在別人看不見的'深夜里苦背單詞的身影,是各位在疲勞至極時(shí)依舊打起精神堅(jiān)持到最后的托福??迹窃谧恳晃煌瑢W(xué)一次次赴港亦或赴美忙碌奔波的sat考試。是寫了又改,改了又寫的essay,是大學(xué)申請時(shí)紛繁復(fù)雜的各種手續(xù)。正是這樣的努力,給了我們“前路迷茫卻依然無阻前行”的勇氣。
    我明白是老師們的奉獻(xiàn)?!霸娋澈稳说?,禪心又過詩”,當(dāng)您犧牲掉原本陪伴自己孩子的時(shí)間、不厭其煩地教導(dǎo)正值青春期的我們時(shí);當(dāng)看到我們拿到offer您臉上激動(dòng)的表情時(shí);當(dāng)朋友圈里狀態(tài)更新為“全世界晚安”,您卻還在燈下備課,考慮如何能更好地講第二天的課程內(nèi)容時(shí),我們深知那就是您對我們的深情。請?jiān)试S我代表20xx屆國際班全體同學(xué)對您說聲,老師,您辛苦了!謝謝您!
    我深信是家長們的付出。很多時(shí)候你們都對與金錢有關(guān)的話題避而不談,但我們知道不是每個(gè)人都能有如此優(yōu)渥的生活條件和出國留學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會,是你們的辛勤付出才成就了今天的我們。或許正值叛逆期的我們和你們有過矛盾、誤解,或許父母早已習(xí)慣了沉默、不去表露情感,但這兩個(gè)全世界最愛我們的人一直在以一種最無私的方式陪伴我們前行。每當(dāng)念及你們,我們心底都會有最踏實(shí)的感覺。因?yàn)槲覀冎?,哪怕全世界都拋棄了我們,你們也一定還在我們身后。在人生路上我們走得無所畏懼,一切也只因有你們。感謝你們讓我們來到這個(gè)世界上,感謝你們參與我們的生命,感謝你們,親愛的爸爸媽媽們!
    同學(xué)們,今天我們就要在這里暫時(shí)分別了,也許很長的一段時(shí)間里,我都無法知道你的信息:我不知道你現(xiàn)在過得怎樣,我不知道你對留學(xué)的生活是否適應(yīng),我不知道你是不是還那么天真活潑,我不知道你是不是已然變得成熟穩(wěn)重……就像我還未遇見未來的自己一樣,我還不能預(yù)見你的未來。但我知道,未來的你一定是個(gè)溫暖的人,在遇到挫折時(shí)會給自己一個(gè)大大的擁抱;未來的你一定是個(gè)愛笑的人,經(jīng)歷坎坷依然能夠笑面人生;未來的你一定是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,為自己而活卻也能對愛的人負(fù)責(zé);當(dāng)然,你一定還會是個(gè)勇敢的人,敢于追求自己的夢想,敢于表達(dá)自己的感情;你也一定是個(gè)有計(jì)劃的人,在某一時(shí)刻想著未來,就像現(xiàn)在的我。
    我知道,你一定會過得很充實(shí),雖然每天早上一睜眼就被很多事情團(tuán)團(tuán)圍住,但還是慶幸,能有為之奮斗的夢想。經(jīng)過時(shí)間的鍛煉,你的脾氣應(yīng)該沒那么大了,也不會再像以前那樣任性了,遇見事情也能平心靜氣的解決了,你看,我們都在一天一天的努力,為了夢想。那時(shí)的我們會有價(jià)值觀相同的朋友,會有寬容溫和的態(tài)度,會有掌控生活的能力。我相信我們都會遇到那個(gè)心目中的自己,我們會在下個(gè)明天用更美好的姿態(tài)相遇。
    三年時(shí)光匆匆,和過去告別,和未來sayhi。帶著詩去不同的遠(yuǎn)方,大洋彼岸我們還是一家人。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十二
    同學(xué)們,各位家長,各位來賓,老師們,朋友們:
    大家上午好!
    今天是個(gè)好日子,20xx年的6月20xx日!你們要畢業(yè)了!特別是前兩天還暴雨連綿,今天就云開日出了,連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力,可見你們是有多么的得天之眷!好運(yùn)的你們,讓我羨慕!
    要畢業(yè)了,這些天來,你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明,修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景,任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開,近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別,相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們,讓我回味!
    要畢業(yè)了,我知道,這些天來,你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶,在“我的文字里”,記錄青春;在“我的歌聲里”,不說再見;在“我的故事里”,點(diǎn)燃激情;在“我的祝福里”,感恩彼此;最后,在今天的典禮上,揮別母校。這樣的你們,讓我不舍!
    畢業(yè)季的味道,就是這么酸爽!你們懂的,我也懂。就像你們感嘆的那樣:“今天天氣不錯(cuò),明天沒有課而且以后都沒有了!”一轉(zhuǎn)眼,通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè),真的很快!
    前不久,我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的`留言:“今天錯(cuò)過了畢業(yè)典禮,三年后一定會參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來,都要祝你畢業(yè)快樂!同時(shí),也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)!謝謝你們,把美好的青春時(shí)光留在了x大!臨別之際,我還想和大家說幾句心里話:
    你們是風(fēng)華正茂的棟梁,有夢想、更青春!從明天開始,同學(xué)們將要踏上全新的征程,放飛各自的夢想。這些夢想,既可以很大,大到成為別人的夢想,透著真真的高大上;也可以很小,小至柴米油鹽醬醋茶,帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么,夢想有多大,母校,都會為你們點(diǎn)贊!
    當(dāng)然,夢想的實(shí)現(xiàn),不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到,更不會主動(dòng)來“敲門”。要實(shí)現(xiàn)夢想,讓美夢成真,就必須不忘初心、不畏將來,不放棄、不懈怠,朝著夢想的方向“全員加速”,創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
    社會是一所無形的大學(xué),想出彩、還得學(xué)!農(nóng)耕時(shí)代,讀幾本書,可以受用一輩子;工業(yè)時(shí)代,讀幾年書,可能夠用一陣子;但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,活到老、學(xué)到老才是王道。此前,同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授,今天的畢業(yè)典禮,意味著你們在有形的大學(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是,在社會這所無形的大學(xué)中,同學(xué)們只是“新生”。如果說每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓,學(xué)習(xí)就是半徑,半徑越大,擁有的世界就會越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”,既要多讀有字之書,也要多讀無字之書;繼續(xù)“篤行之”,既要學(xué)以致用,踐履所學(xué),也要知行合一,鍥而不舍,做一名出彩的x大人。
    自信是實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀,心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感,而是一種植根于心的堅(jiān)持。在通往夢想彼岸的過程中,在社會這所無形大學(xué)的歷練里,挫折一定不會少,困難肯定不會小。但我始終堅(jiān)信,x大人的骨子里,最不缺的就是自信,x大人無論走到哪里,就如同“洞庭湖的楊柳,倒插著也能長!”
    在這里,我也要給同學(xué)們提個(gè)醒,自信也要審時(shí)度勢、量力而行,要學(xué)會知進(jìn)退、懂取舍,做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們在臨別之際,把我們的x大自信、x大人自信、精神自信,一并打包帶走,在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章!
    同學(xué)們,陪伴是最長情的告白,青春是最刻骨的回憶。幾年前,當(dāng)你們邁進(jìn)三道拱門,就擁有了一個(gè)共同的身份x大學(xué)子;今天,當(dāng)你們跨出三道拱門,又貼上了一個(gè)新的標(biāo)簽x大校友;從今以后,對你們的稱呼,也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了!但不管是學(xué)子還是校友,不管是女士們還是先生們,我們都是x大人;對我們來說,那青春的故鄉(xiāng)叫做x大!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門。那。
    時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往。回想,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年,六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
    記得五年級時(shí),我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會遇到這樣的老師。
    現(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)!老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說,每一個(gè)老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯?,下巴上的一小塊肉,可是他,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
    他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里?,F(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。
    六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在xx大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
    在xx大學(xué)的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”,你也會記得取得好成績時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,xx大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。
    同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請記住,不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
    請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,xx大學(xué),你的母校?!笆裁词悄感??就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
    親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
    親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來“被”xx大學(xué)記憶!
    謝謝大家!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十五
    各位同學(xué)、各位老師:
    大家上午好!
    大約一周前,學(xué)生處的同志征求我的意見,能不能在今年的畢業(yè)典禮上代表全校老師給同學(xué)們講講話?當(dāng)時(shí),我未加思索,就應(yīng)承了這件事。但及至應(yīng)承下來,才知道要給大家講什么是這樣困難!盡管我曾應(yīng)邀到海內(nèi)外50余家高校做過演講,也盡管我從教二十年來從來不帶課本或者教案上課。但那都是在我的專業(yè)領(lǐng)域,我所面對的對象也是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。今天,忽然面對著全校各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生們,我一時(shí)真不知道講什么好!想來想去,我覺得還是用“從這里出發(fā),走向天下、走向世界”這個(gè)題目向各位同學(xué)們道別。
    四年前,在山大成立100周年之際,各位帶著無限的憧憬,從祖國的四面八方匯聚到山大這所具有深厚文化底蘊(yùn)的百年老校;今天,四年之后,大家又背負(fù)著無限的憧憬,要從這里出發(fā),走向全國、走向世界,建功立業(yè)、追逐希望!
    從這里出發(fā),走向世界,我們要永遠(yuǎn)固本強(qiáng)根、不斷壯大。千萬不要認(rèn)為,我們在這里的所授所學(xué),僅僅是書本上的迂腐見解。和社會實(shí)踐格格不入。在小時(shí)候,我曾聽過長輩們這樣講:“三年不學(xué)習(xí),會荒沒一個(gè)秀才”。這句話的言外之意是說:只有像孔夫子所講得那樣,學(xué)而時(shí)習(xí)之,才能不僅鞏固大家在這里所學(xué)的知識,而且在現(xiàn)有知識基礎(chǔ)之上,有所拓展,有你自己的貢獻(xiàn)。我也曾聽一些畢業(yè)生這樣給我講過:謝老師,咱們的老師在課堂上講的那一套法學(xué)理論真沒用,我僅僅工作了半年,就已經(jīng)打過犯罪嫌疑人。你不打他不說?。『髞砦医o這位同學(xué)講:要么是老師講得真沒用,要么是學(xué)生學(xué)得還不到家。為什么要給大家講這些故事?我是想通過這些故事進(jìn)一步引出:對于各位已經(jīng)取得學(xué)士學(xué)位、甚至碩士學(xué)位的同學(xué)來講,在這個(gè)社會分工越來越精細(xì)的社會里,我們建功立業(yè)的基礎(chǔ)就是我們的專業(yè)知識。這樣講,決不是說大家不能有廣泛的興趣和廣博的知識,也似乎與我們竭盡全力培養(yǎng)“復(fù)合型人才”的宗旨有點(diǎn)睽違。但在我看來,這期間并不矛盾。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代早已是一個(gè)走出了原典的時(shí)代,像墨子或者亞里士多德那種百科全書式的人物已經(jīng)越來越少,即使有,也不會那樣叱咤風(fēng)云,影響廣泛。反之,只有在學(xué)科分工的大背景下,在自己所從事的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)真正有所成就,才會有足夠的資格和其他領(lǐng)域的人們交流、對話。
    對此,我有切身的體會。大概10年前,我自己還經(jīng)常埋怨中國法學(xué)界的知識貢獻(xiàn)不足以使其他學(xué)術(shù)界向法學(xué)求取什么學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),汲取什么學(xué)術(shù)方法。但近些年來,就我自己的經(jīng)歷而言,海內(nèi)外一些包括哲學(xué)家、政治學(xué)家、社會學(xué)家、人類學(xué)家、漢學(xué)家、甚至歷史學(xué)家在內(nèi)的學(xué)者主動(dòng)寫信或來電話,和我探討一些學(xué)術(shù)問題。大家知道,我學(xué)習(xí)和研究的本來是法理學(xué)的問題,為什么這些學(xué)者要和我探討學(xué)術(shù)問題?因?yàn)槲以谖业膶I(yè)領(lǐng)域內(nèi)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣講的意思,不是我在這里推銷自己,我也不需要什么推銷。而是通過自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家:在當(dāng)今這樣一個(gè)社會大分工的時(shí)代,只有在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所貢獻(xiàn),才能對整個(gè)社會有所貢獻(xiàn)。所以,大家要珍視我們在學(xué)校所學(xué)的知識。千萬別以離開學(xué)校,就慷慨地把你所學(xué)到的知識返還給老師、返還給學(xué)校。荀子云:“不積跬步,無以至千里”。在這里的所學(xué)所思,正是大家積跬步而至千里的起點(diǎn)。相信大家有了這個(gè)起點(diǎn),畢會乘千里長風(fēng),破萬里浪!
    從這里出發(fā),走向世界,我們必須志存高遠(yuǎn),追求卓越。大家知道,這些天,我們山東老鄉(xiāng)、著名科學(xué)家丁肇中先生再訪山大,首防威海分校。也許,在座的各位昨天就聆聽了丁先生的學(xué)術(shù)報(bào)告。我本人沒去聽講,甚至對先生這幾次來訪山大我關(guān)注很不夠,但在小時(shí)后,我讀過包括先生在內(nèi)的一些科學(xué)家成才的故事。在這些故事中,一個(gè)普遍性的因素是:成才者往往少年大志。中國古人云:“取法乎上,僅得其中”。這里的法是什么意思?大概至少有目標(biāo)、目的、志向的含義。在我多年的觀察中發(fā)現(xiàn),有不少在大學(xué)期間學(xué)習(xí)上、社會活動(dòng)上的佼佼者,一旦步入社會實(shí)踐,反而無所作為。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)習(xí)期間彼此彼此的學(xué)生,經(jīng)過十年、二十年的努力,在實(shí)際所取得的成就上卻相差懸殊。我想,造成這種懸殊的原因可能是多方面的,但一個(gè)很重要的原因恐怕是不能回避的:那就是一個(gè)人能否樹立持之以恒的遠(yuǎn)大志向。有遠(yuǎn)大志向的人并不一定成功,但沒有遠(yuǎn)大志向的人肯定不成功。所以志當(dāng)存高遠(yuǎn),乃是我們在現(xiàn)在這個(gè)日漸競爭激烈的時(shí)代取得事業(yè)成功必要條件。
    我經(jīng)常給法學(xué)院的同學(xué)這樣講:在這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代,大家一定不要有“樹大招風(fēng)”、“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”的思想,反之,在合法范圍內(nèi),想做官的官做得越大越好,甚至大到做國家領(lǐng)袖;想賺錢的錢掙的越多越好,最好是成為世界的財(cái)界首富;向做學(xué)問的作的約有影響越好,最還是能夠成為思想導(dǎo)師……回想在我們山大,就曾經(jīng)走出過共和國的開國元?jiǎng)祝蛔叱鲞^共和國的財(cái)政部長;走出過領(lǐng)銜學(xué)壇的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖;也走出過令人景仰的文學(xué)大家;近些年還涌現(xiàn)出了不少令國人關(guān)注的財(cái)界精英,當(dāng)然,大家更清楚的是,這里還“生產(chǎn)”了我們共和國大家教育史上最年輕的大學(xué)校長,他就坐在大家面前,剛才還給大家訓(xùn)過話呢!我們的師兄、師姐們能辦到,我們,我想當(dāng)然能夠辦到?只要志存高遠(yuǎn)、追求卓越,就有可能辦到!
    從這里出發(fā),走向世界,我們理應(yīng)飲水思源,銘記師恩。今天過后,雖然各位將要踏上各自不同的工作崗位、學(xué)習(xí)崗位。但是我想,大家會永遠(yuǎn)懷念的,是這座“松濤陣陣沁人意、海浪聲聲滌我胸”的優(yōu)美校園,還有校園里曾經(jīng)為大家嘔心瀝血的老師。我本人盡管沒有在山大接受過系統(tǒng)的教育,但早在我來山大之前,就知道在我們這所學(xué)校里,曾經(jīng)有老舍、聞一多、梁實(shí)秋、沈從文、洪深、成仿吾這樣的文學(xué)大師執(zhí)掌過教鞭;也曾經(jīng)有馮元君、陸侃如、肖滌非、高亨、楊向奎、王仲犖、童書業(yè)這樣的文史巨匠站過三尺講臺;還曾經(jīng)有童第周、曾呈奎、王淦昌、潘承棟等科學(xué)名家曾在這里馳騁教壇……母校的這種繁榮,不是曾經(jīng)的歷史,大家知道,經(jīng)過新一代山大人的奮力拼搏、也經(jīng)過在座的各位的添磚加瓦,山大這些年來在中國取得的明顯進(jìn)步!
    所以,不論大家將來走到天涯海角,也不論大家將來取得多大的成就,我們都理應(yīng)銘記母校的恩典,銘記老師的恩德。去年,法學(xué)院考取湘潭大學(xué)的一位同學(xué),當(dāng)他知道在湘大舉辦的一個(gè)會議上有我的主題發(fā)言、也有我主持會議的信息時(shí),特別急切地盼望著我的到來,但最后我并沒參加成這次會議,當(dāng)他得知此消息時(shí),他竟然在電話中說自己很遺憾、很難過。其實(shí)這位同學(xué)我至今不認(rèn)識,雖然我曾經(jīng)是他們的院長。這種對母校、對母校老師的真摯情感,或許不僅僅是一種情感,同時(shí)也往往是一個(gè)人在未來的途程中事業(yè)有成的動(dòng)力。各位同學(xué),盡管在座的絕大多數(shù)人很快就要告別這所優(yōu)美的校園,告別與大家同甘共苦的老師們,但我想母校的大門隨時(shí)給大家敞開著,母校的老師也隨時(shí)會張開雙臂,熱情歡迎大家今后的到來。
    最后,我想把前天寫給法學(xué)院20__屆畢業(yè)生的這首詩獻(xiàn)給大家,既與大家共勉,也希望大家一路走好!
    精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這艷陽高照,楓葉深紅的日子里,我們最后一次歡聚在母校三樓的六年級教室里。
    從我們初踏入校園到現(xiàn)在,那一棵棵紅楓樹也都已增添了六個(gè)年輪。那一個(gè)個(gè)年輪都印證著我們的生活;印證著我們的喜怒哀樂;印證著我們的成長。此刻,我又回憶起同學(xué)們在操場互相追逐時(shí)的歡樂;在教室里認(rèn)真晨讀時(shí)的瑯瑯書聲;在陽臺走廊玩“貓抓老鼠”時(shí)顯得勞累卻又開懷的笑聲。
    我記得在四年級的第一個(gè)學(xué)期,班里的一位同學(xué)因?yàn)槎鄮Я?00元保險(xiǎn)費(fèi),在報(bào)名繳費(fèi)后,不慎丟失在學(xué)校操場的一角落,被我們拾金不昧的好同學(xué)姚鳯麗發(fā)現(xiàn),撿了回來立即交給了班主任朱老師。當(dāng)那丟錢的同學(xué)焦急尋找時(shí),知情的同學(xué)告訴了她,她高興地領(lǐng)回了100元。如果這錢丟失在校外,被路人撿走,他會想找失主還錢嗎?也許不會吧!但是在這屬于孩子們最純凈的校園里同學(xué)們都是最無邪的。在學(xué)校里的孩子們是最清純而誠實(shí)的。這里是育人的樂園,像家一樣充滿了溫馨。同學(xué)們,我們很快就要離開這個(gè)陪伴了我們六年的校園,步入一個(gè)新的階梯,走向中學(xué)的校門,希望大家不要再像以前一樣那么淘氣,收斂一點(diǎn),去迎接新的校園,把以往的生活刻在心里。
    在這最后的日子里,同學(xué)們都要好好珍惜,向自己的目標(biāo)再前行一步。就要說再見了,心里總有許多不舍,也有對以后生活的憧憬。
    告別母校,告別老師,告別同學(xué)!我們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里繼續(xù)加油,各自努力,再創(chuàng)學(xué)習(xí)輝煌!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!