通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗和感受，與他人進行交流和討論。寫讀后感時，我們可以將自己的思考和觸動與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。
觸模科學讀后感篇一
更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關系問題，它把整個優(yōu)化過程分為幾個步驟：
醫(yī)師（定義問題）—》偵探（調(diào)查）—》病理學者（分離原因）—》藝術家（提出解決問題）—》魔術師（實施）。
很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關系問題，如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。
觸?？茖W讀后感篇二
談起科技，那就必須和科學實踐掛上鉤。當今的中國也是一個科技高度發(fā)達的國家，在社會的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問世時“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項新科技都要進行不同的科學實驗，而實驗不會一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的：科學常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無法估測實驗的次數(shù)，但是一定要堅信自己可以成功！
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇，當書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時，卻看到一只在大風中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又斷，來來回回七次，直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點燃了他的信心?！畬?，我也要干第八次！’就這樣，布魯斯帶領士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏，終于趕走了侵略者！
其實我們在日常的生活和學習中也要有這種堅持不懈的精神。
是的，無論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅持不懈地織好你人生道路中每一張“被風吹破的網(wǎng)”。
讀書名言或讀書格言_600字。
1、敏而好學，不恥下問――孔子。
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨――韓愈。
3、學而不思則罔，思而不學則殆――孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者――孔子。
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之――孔子。
6、興于《詩》，立于禮，成于樂――孔子。
7、己所不欲，勿施于人――孔子。
8、讀書破萬卷，下筆如有神――杜甫。
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到――朱熹。
10、立身以立學為先，立學以讀書為本――歐陽修。
11、讀萬卷書，行萬里路――劉彝。
12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親――于謙。
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚――劉向。
15、少壯不努力，老大徒傷悲――《漢樂府。長歌行》。
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切――岳飛。
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書――蘇軾。
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪。
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫――阮元。
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠――諸葛亮。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為――劉備。
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟――孫洙《唐詩三百首序》。
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難――陸游。
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來――朱熹。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知――蘇軾。
26、書癡者文必工，藝癡者技必良――蒲松齡。
27、讀書百遍，其義自見――《三國志》。
28、千里之行，始于足下――老子。
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索――屈原。
30、奇文共欣賞，疑義相如析――陶淵明。
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思――朱熹。
32、吾生也有涯，而知也無涯――莊子。
33、非學無以廣才，非志無以成學――諸葛亮。
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道――《禮記》。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀了《西游記》時都會獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，又不服天上各個神仙所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自稱為王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦，讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在“三打白骨精”中，只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你回流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
在這個劇本中，我始終一如既往的支持孫悟空這個角色，雖然這個只是一個角色，在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有，但是孫悟空那不懈的精神還是永遠留在我們心中，因為他有一顆不服輸，不認輸，忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端的被抹殺了?？傊?，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當我翻開四大名著之一的《西游記》故事時，立刻被它吸引住了。故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出我們做任何事情都要有一顆積極向上，永不腐敗的精神支撐著未來！
上海浦東新區(qū)上海船廠技工學校高一:蘇秋興。
關于讀后感的作文：《假如給我三天光明》讀后感_600字。
心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心！
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫?凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的快樂？海倫，你真是個“樂天派”!
你們相信嗎？又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學！這是多少健全兒童夢寐以求的事情??！但是在她那閃光的背后，卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它；自習時間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！海倫要學的東西這么多，還有耐心學下去。不像我，作業(yè)一多了就不認真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧！每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書――海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅持！海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學習條件，又有何理由放棄呢？”
海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！
愛國文章讀后感：讀了《一千句愛國名言》有感_600字。
如果有人問什么是尊嚴？在《一千句愛國名言》中有一個最好的答案，那就是：“民族尊嚴“――這是從歷代愛國英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?！?BR> 說到這里，我不禁想起了中國留美女學生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的故事：
四年前，曲小雪留學美國，到露意絲太太家勤工儉學，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，并聲稱，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴，曲小雪不卑不亢，針鋒相對。愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場抖了抖，義正詞嚴地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號?？赡銈冨e了！至少我這個中國人，當然，還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴！尊嚴！美元，在我的尊嚴面前一分不值。見鬼去吧！美元?！鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c一點地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個人的公道，還有一個擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹娛⒍院溃?BR> 今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自己的`觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權(quán)威們。是科學為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學，構(gòu)造出美好的社會。我愛科學！
暑假里，我讀了《世界名人》讓我大開眼界。我了解了美國國父：華盛頓；知識的倡導者：培根；血膽將軍：巴頓；戲劇大師：卓別林；快餐之父：雷？克羅克；地心引力的發(fā)現(xiàn)者：牛頓；藍壇飛人：喬丹；相對論創(chuàng)始人：愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學家。他發(fā)明了電燈，在這實驗的過程中，他經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他卻沒有放棄，仍然堅持著，最終他成功了，再不下千次的努力中，他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母，但是我們卻還是敗在了失敗的腳下，禁不住失敗的考驗。
再想想我們自己，家庭環(huán)境非常好：父母都有文化；學習環(huán)境也非常好：有好的學校、老師、同學、校風。按說這已經(jīng)是不錯的環(huán)境了，為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢？我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強，缺乏堅韌不拔的精神?？磥恚己玫募彝キh(huán)境對人才的成長固然重要，但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題，這本書給我的回答是“不是這樣的?！泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”，前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”這句話的含義。
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人――是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括――折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學?？纯窗。皇菓{長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
地球護衛(wèi)隊，我們在這兒！我的不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，完成了！
啊！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
五
觸模科學讀后感篇三
走進科學的世界，最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時候，覺得這本書閱讀特別的困難，因為我本身對科學這類書的興趣并沒有多大。但是當我把這本書目錄看下去之后，卻發(fā)現(xiàn)科學存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中，科學和技術始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學和人文科學之間的橋梁，我們想要走進更先進的社會生活，科學時代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過，科學雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質(zhì)的部分，是唯一能夠解釋人類社會的進步的那一部分，可以這樣說，因為有科學，人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學文明的發(fā)展歷程，從東方、希臘文明的起源，到中國世紀的西方文明亮起，再到20世紀這個高技術時代。未來的科學史怎樣發(fā)展的?科學到底是怎么樣進步的?我們應該如何利用科技?這都是科學。這本書的作者，他的學術研究橫跨科學哲學和科學歷史的兩大領域，這也是決定了這本書著述特點。在這本書的最后一章，他反思，認為科學成功的背后，我們必須注意到潛在的危險：人類大自然，雖然掌握了更高的力量，有了一定的支配自然的能力，但也有可能動搖人類生存的根基?！犊茖W的歷程》引領我們走進了科學的領域，對推動科學發(fā)展有著非常重要的意義，了解科學的發(fā)展，掌握科學的思維方式，我們應該多學習這方面的知識。
本書還有兩個令人刮目的地方，讓讀者感激的優(yōu)點：一是插圖豐富，并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動、直觀、親切，關鍵是失獨者有了一個想象空間和印象，并留在他的腦海中。二是作者彌補了初版的缺陷，下大氣力補充了注釋，可通過索引和參考文獻查找更詳細的資料。
閱讀這本書，猶如有一位知識淵博的老師，帶領我走進未曾接觸過得科學旅程，不僅讓我對科學史有所了解，還能帶領我對此進行思考，讓我感受到科學的無限魅力。(周慧妍)。
觸模科學讀后感篇四
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播禮貌，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類禮貌做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就就應以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還就應用心動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自我，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
觸?？茖W讀后感篇五
“?！笔鞘裁矗亢Ｍ馊A僑說：“那是隔在自己與祖國間的一條鴻溝?！痹娙苏f：“那是醉酒后泛溢出的無盡才思?！睗O民說：“那是我們的物資經(jīng)濟的來源，比自己的命還要重要?！焙⒆诱f：“那是小魚們的家?！焙Ｓ蓛|萬滴海水組成，而水的塑造力又很強。它可形成任何物體。
“?！笔鞘裁?？海是一望無際的太平洋，是曲折的大西洋，是遠在北極圈的北冰洋，更是閃著波光的印度洋……它無處不在，遍布了地球的百分之七十，溝通了每一塊陸地。
“海”是什么？海不僅托起了我們賴以生存的大地，給予我們可貴的水資源，更是“納百川”。貫穿了數(shù)多個國家的湄公河，被中國人稱作“母親河”的黃河，被俄羅斯人親切地喚為“母親伏爾加”的伏爾加河，海將許多江河支流以及內(nèi)流河攬入自己的懷抱，伴它們?nèi)ピ杏祟?。而生于如今幸福的年代，我們更應該感激海的慷慨解囊?BR> “海”是什么？在港口的瞭望塔上遠眺，總能望見一艘艘船艦，如果此刻海翻起它的裙邊，定能讓那些船艦葬身海底，可它卻收起了自己的脾性，用巨大無比的手掌把它們撫向遙遠的目的地。海，就是漁民、船員生活的保證，是他們賴以生存的家園。
“?！笔鞘裁矗咳藗兛傉f“退一步，海闊天空”，可這句話是什么意思呢？面向大海，當我一步步后退至遠處，兩個詞語在我心中漸漸變得清晰起來——氣度與格局。
當一滴墨水滴在了白紙上，黑漬立即滲入每一方紙漿；當它滴入一洼水坑，水坑里的水立即由清轉(zhuǎn)濁，從一點擴散到滿坑；而當它滴入一片汪洋大海，海會用它博大的胸襟去接納它，一切清澈如初。海，就是一位慈愛的長者，總能用其寬容洗滌你的污垢。
海，巧妙地運用了它的可塑造力包容了萬物……。
觸?？茖W讀后感篇六
隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題?？梢?，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學？我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
科學真的是一件神奇的東西，帶著對科學的疑問我來到了家旁的一家書店。
在我的精心挑選下我選了《科學失誤故事》這本書，書中編入科學歷史上幾十個各領域有關失誤的'故事，在科學史上，失誤與失敗的例子不勝枚舉，但歷史使人聰明，我們應該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲，在逆境中百折不撓，勇往直前。閱讀科學，打開科學大門，回看科學歷史，解讀科學奧秘！
在這本書中有一個故事使我十分難忘。
英國物理學家麥克斯韋寫成“電磁理論”，準備在劍橋大學發(fā)表演說。沒想到只來了兩個人，但是他依舊把自己的理論認真得講給兩名聽眾，他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當時的人們無法理解，他的先進理論受到冷落。過了八年，他在所提到的電磁波，被德國物理學家赫茲發(fā)現(xiàn)了，大量的實驗證實了他的理論，并被廣泛應用于各個領域，人類因此進入“電氣時代”和“無線電時代”，而在我們生活的今天，我們知道了雷達這個高科技的東西，無線電通信，電視，手機，給我們的生活帶來很大的方便。
這本書中還有很多有趣的故事，希望大家都能去閱讀這本書。
觸?？茖W讀后感篇七
今天，我讀了由清華大學畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開的科學游戲》，這本書講了很多好玩有意思的科學游戲。此書分為三大板塊：太空實驗，情景實驗和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個游戲都滲透了科學知識，科學方法及科學精神。我們不僅增長了科學知識，更多的是增長了解決問題的方法和手段。本書共設計有18個游戲單元，游戲創(chuàng)意均來自高云峰教授參與的太空授課，設計的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
讀了《異想天開的科學游戲》這本書，讓我對科學激發(fā)了濃厚的興趣，同時也讓我更多的了解怎樣用科學解決方法！我長發(fā)了也要做一個細心，善于發(fā)現(xiàn)生活的科學人！
觸模科學讀后感篇八
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學》的書，這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學道理。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的'蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
觸?？茖W讀后感篇九
我家有一套古老的科普書籍，這是我爸爸小時候看的《少年科學》。我爸爸說他小的時候很喜歡看這套書，我也很喜歡看這套書。
《少年科學》有很多小欄目，有《科學漫畫》、《遠遠地球記》、《五光十色》……其中，我最喜歡看《明天的科學》。有一期書里有三篇文章，分別是《未來能源處處有》、《植物的接力賽》、《會跳舞的草》。
在《會跳舞的草》這篇文章中，我知道了在中國的`西雙版納有很多的熱帶植物，如：可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當人們對它唱歌時，他的兩片葉子就會擺動起來。據(jù)科學家說，這是熱帶植物保護水分的一種現(xiàn)象。科學家研究后發(fā)現(xiàn)，跳舞草屬于豆科植物，在它小小的豆莢中儲藏著一粒粒比綠豆還小的種子。
生活中處處都是科學，在一些不起眼的小事中，都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們在平時的生活中也要仔細觀察，也許我們也能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
觸模科學讀后感篇十
“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎?！睈垡蛩固沟倪@句話，使我對科學感到迷茫，也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書，這是一本能讓人為科學折服的書——《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》，它給我的知識樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的后藤道夫以圖文并茂的形式，從易到難，循序漸進，給我們介紹了許多神奇的科學游戲。這些游戲看似高深莫測，可能需要滿腹經(jīng)綸的科學博士才能讀懂，其實只需掌握一些簡單易懂的科學原理后，理解起來并不難，比如：《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法，就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開，然后將短吸管插進水中，長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行，最后用力在長吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運用了“伯努利定理”：氣流快的`地方，氣壓會下降。然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動，更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個實驗是利用西紅柿的汁液是電解液的原理，將一把銅制的鑰匙和一把鐵質(zhì)的叉子平行插入西紅柿，等待一段時間后將這個物品露在空氣中的柄分別接到一個小燈泡的側(cè)邊和底部，小燈泡就能發(fā)光。我一直都認為只有電池或者電源才能供電，才能讓各種電器運行，做了這個實驗，我驚訝不已，想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學無處不在，科學就在我身邊！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學》這本書，我覺得，它從好玩、簡單的科學游戲中告訴我們其中科學的奧秘，把枯燥、無趣的科學知識通通變成一個個有趣的游戲，使我對科學更加喜歡了。它從一個全新的角度詮釋了科學，我再次深深地領略到科學的神秘魅力，再次情不自禁地為科學所著迷。我想，這本書對我今后的課堂學習肯定會有很大的幫助吧。
科學游戲，游戲科學。愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》開始吧!
觸?？茖W讀后感篇十一
《科學與藝術：人類心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性兩個方面介紹了科學與藝術的本源、異同和基本原理。在此基礎上，結(jié)合生動的科學實例和美輪美奐的.藝術作品向讀者展現(xiàn)了蘊含其中的眾多的“美的元素”，介紹了科學及科學美、藝術及藝術美，以及音樂、繪畫、雕塑、建筑等眾多藝術門類中的科學與藝術美，并且首創(chuàng)了科學與藝術的審美度——美商。
觸模科學讀后感篇十二
讀了這本書，我知道了很多東西的制作方法，比如：軟糖的制作方法，番茄醬的制作方法，砂糖的制作方法等，但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法：
第二：去除可可豆的皮，把里面的豆芯取出來。
第三：用100度的高溫炒豆芯，一定要炒熟。
第四：把可可豆芯磨成糊狀，這就是可可醬。（把可可醬倒進研磨機里，使它口感更好。）。
小知識：可可粉是巧克力的兄弟，可可豆中含有40%-50%的脂肪成分，即可可脂。把豆芯磨碎后會變成糊狀可可醬，就是因為這些脂肪成分在起作用，把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結(jié)晶?？煽山Y(jié)晶磨成粉末后，就得到可以沖泡的可可粉了。
第五：在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后，進一步研磨，使它變得柔滑柔滑的。
第六：對柔滑的可可醬進行長達24小時的精煉。（用來精煉巧克力的.機器名叫做精壓機）。
第七：調(diào)節(jié)到合適的溫度，然后用力攪拌，讓巧克力醬透亮有光澤，而且稠度要一樣。
第八：把粘稠的巧克力醬倒進磨具里。
第九：讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固，要有耐心哦。
第十：把成型的巧克力從模具里倒出來，然后包裝，香濃美味的巧克力就做好了。
小知識：巧克力曾經(jīng)是飲品，十三世紀到十六世紀在現(xiàn)在的墨西哥一帶，人們把可可豆磨成糊狀，然后加入香草和香料做成飲料喝，這種飲料帶著苦味，含著大量脂肪，口感也比較粗糙，算不上什么好喝的東西，但在當時卻是一種貴重的飲料，只有身份高貴的人才能喝到。
我還感覺這本書寫的非常周到，因為它采用的方法讓我們很容易讀懂，也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣，因為我天生就很喜歡看制作，越復雜越好。我還認為我們應該向日本學習，因為日本中的工廠制造出的食品都很健康，和中國大不一樣！
觸?？茖W讀后感篇十三
這是一本關于科學史的書籍，表現(xiàn)出了兩種編史方法的融合。一方面，吳國盛集納了傳統(tǒng)的科學史史料，在很多問題上延續(xù)了傳統(tǒng)科學史的敘述方式。另一方面，吳國盛對很多問題的敘述又表現(xiàn)自己的見解，這可使讀者既可以了解作為大眾語境之下的科學史，又可以看到吳國盛這位導游所發(fā)現(xiàn)的獨特景觀。
科學史是溝通自然科學與人文科學的`橋梁，全面理解科學，是我們的社會走進科學時代之后的內(nèi)在要求。這本書主要介紹了人類科學文明的發(fā)展歷程。從東方，希臘文明的起源到中世紀的西方文明亮起，再到二十世紀這個高科技時代，最后作者強調(diào)現(xiàn)代科學正處于十字路口上，未來的科學怎樣發(fā)展，人類文明如何進步，如何利用技術是這值得全人類關注的問題。在科學成功的背后，我們要看到更多潛在的東西。
希臘是奧林匹克運動會的發(fā)源地，擁有令人向往的愛琴海，現(xiàn)在是歐洲債務危機受害最嚴重的國家之一。但是，我認為古希臘的科學與文明的起源與發(fā)展，才是它真正的標志。
希臘人讀的成績及其傳統(tǒng)的產(chǎn)生，有其自然和社會等各方面的條件。由于航海與貿(mào)易的發(fā)展，經(jīng)濟的繁榮，城市的興起，給希臘人創(chuàng)造新文化提供了堅實的物質(zhì)基礎。亞里士多德說過，哲學和科學的發(fā)展必不可少的條件：好奇，閑暇和自由。幸運的是，希臘人具備全部三種條件。好奇，可以保證科學研究的系統(tǒng)性和純粹性。閑暇和自由則是保證好奇心的重要社會條件。
在璀璨的科學史上，希臘出現(xiàn)了多種學派，他們也擁有各自的代表性觀點。例如，米利都學派——尋找構(gòu)成萬物的基本材料，（萬物本源是水）；畢達哥拉斯學派——強調(diào)數(shù)學研究，萬物都是數(shù)，主張萬物變化只是假象，不變才是本真。還有原子論等。當然還有很多個人擁有非凡的成就，被后人所敬仰。
雖然希臘科學體系的理論傳統(tǒng)對后世影響極大，但其也具有嚴重局限性。最突出的是希臘科學過度重視理性，而輕視理論科學，輕視科學研究。
閱讀此書，猶如一位知識淵博的老師，帶領我走進科學歷史旅程。不僅讓我對科學史有所了解，還能帶領我們對此進行思考，讓我們感受到了科學的魅力。
觸?？茖W讀后感篇十四
科學家故事100個是一本好書，好多人都愛看，我從上個月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。
這本書講了100多位科學家的100多個小故事。在每一個故事前面，還附有這個故事的主人公一科學家的簡介。
讀完這本書，你一定會被這些科學家熱愛科學，獻身科學的精神所感，動，并從中得到許多寶貴的教育。
從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。
王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統(tǒng)為榮。我想。我為中國人爭了一口氣。
觸模科學讀后感篇一
更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關系問題，它把整個優(yōu)化過程分為幾個步驟：
醫(yī)師（定義問題）—》偵探（調(diào)查）—》病理學者（分離原因）—》藝術家（提出解決問題）—》魔術師（實施）。
很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關系問題，如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。
觸?？茖W讀后感篇二
談起科技，那就必須和科學實踐掛上鉤。當今的中國也是一個科技高度發(fā)達的國家，在社會的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問世時“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項新科技都要進行不同的科學實驗，而實驗不會一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的：科學常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無法估測實驗的次數(shù)，但是一定要堅信自己可以成功！
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇，當書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時，卻看到一只在大風中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又斷，來來回回七次，直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點燃了他的信心?！畬?，我也要干第八次！’就這樣，布魯斯帶領士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏，終于趕走了侵略者！
其實我們在日常的生活和學習中也要有這種堅持不懈的精神。
是的，無論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅持不懈地織好你人生道路中每一張“被風吹破的網(wǎng)”。
讀書名言或讀書格言_600字。
1、敏而好學，不恥下問――孔子。
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨――韓愈。
3、學而不思則罔，思而不學則殆――孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者――孔子。
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之――孔子。
6、興于《詩》，立于禮，成于樂――孔子。
7、己所不欲，勿施于人――孔子。
8、讀書破萬卷，下筆如有神――杜甫。
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到――朱熹。
10、立身以立學為先，立學以讀書為本――歐陽修。
11、讀萬卷書，行萬里路――劉彝。
12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親――于謙。
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚――劉向。
15、少壯不努力，老大徒傷悲――《漢樂府。長歌行》。
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切――岳飛。
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書――蘇軾。
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪。
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫――阮元。
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠――諸葛亮。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為――劉備。
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟――孫洙《唐詩三百首序》。
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難――陸游。
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來――朱熹。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知――蘇軾。
26、書癡者文必工，藝癡者技必良――蒲松齡。
27、讀書百遍，其義自見――《三國志》。
28、千里之行，始于足下――老子。
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索――屈原。
30、奇文共欣賞，疑義相如析――陶淵明。
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思――朱熹。
32、吾生也有涯，而知也無涯――莊子。
33、非學無以廣才，非志無以成學――諸葛亮。
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道――《禮記》。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀了《西游記》時都會獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，又不服天上各個神仙所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自稱為王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦，讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在“三打白骨精”中，只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你回流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
在這個劇本中，我始終一如既往的支持孫悟空這個角色，雖然這個只是一個角色，在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有，但是孫悟空那不懈的精神還是永遠留在我們心中，因為他有一顆不服輸，不認輸，忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端的被抹殺了?？傊?，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當我翻開四大名著之一的《西游記》故事時，立刻被它吸引住了。故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出我們做任何事情都要有一顆積極向上，永不腐敗的精神支撐著未來！
上海浦東新區(qū)上海船廠技工學校高一:蘇秋興。
關于讀后感的作文：《假如給我三天光明》讀后感_600字。
心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心！
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫?凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的快樂？海倫，你真是個“樂天派”!
你們相信嗎？又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學！這是多少健全兒童夢寐以求的事情??！但是在她那閃光的背后，卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它；自習時間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！海倫要學的東西這么多，還有耐心學下去。不像我，作業(yè)一多了就不認真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧！每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書――海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅持！海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學習條件，又有何理由放棄呢？”
海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！
愛國文章讀后感：讀了《一千句愛國名言》有感_600字。
如果有人問什么是尊嚴？在《一千句愛國名言》中有一個最好的答案，那就是：“民族尊嚴“――這是從歷代愛國英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?！?BR> 說到這里，我不禁想起了中國留美女學生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的故事：
四年前，曲小雪留學美國，到露意絲太太家勤工儉學，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，并聲稱，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴，曲小雪不卑不亢，針鋒相對。愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場抖了抖，義正詞嚴地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號?？赡銈冨e了！至少我這個中國人，當然，還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴！尊嚴！美元，在我的尊嚴面前一分不值。見鬼去吧！美元?！鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c一點地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個人的公道，還有一個擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹娛⒍院溃?BR> 今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自己的`觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權(quán)威們。是科學為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學，構(gòu)造出美好的社會。我愛科學！
暑假里，我讀了《世界名人》讓我大開眼界。我了解了美國國父：華盛頓；知識的倡導者：培根；血膽將軍：巴頓；戲劇大師：卓別林；快餐之父：雷？克羅克；地心引力的發(fā)現(xiàn)者：牛頓；藍壇飛人：喬丹；相對論創(chuàng)始人：愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學家。他發(fā)明了電燈，在這實驗的過程中，他經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他卻沒有放棄，仍然堅持著，最終他成功了，再不下千次的努力中，他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母，但是我們卻還是敗在了失敗的腳下，禁不住失敗的考驗。
再想想我們自己，家庭環(huán)境非常好：父母都有文化；學習環(huán)境也非常好：有好的學校、老師、同學、校風。按說這已經(jīng)是不錯的環(huán)境了，為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢？我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強，缺乏堅韌不拔的精神?？磥恚己玫募彝キh(huán)境對人才的成長固然重要，但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題，這本書給我的回答是“不是這樣的?！泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”，前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”這句話的含義。
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人――是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括――折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學?？纯窗。皇菓{長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
地球護衛(wèi)隊，我們在這兒！我的不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，完成了！
啊！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
五
觸模科學讀后感篇三
走進科學的世界，最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時候，覺得這本書閱讀特別的困難，因為我本身對科學這類書的興趣并沒有多大。但是當我把這本書目錄看下去之后，卻發(fā)現(xiàn)科學存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中，科學和技術始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學和人文科學之間的橋梁，我們想要走進更先進的社會生活，科學時代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過，科學雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質(zhì)的部分，是唯一能夠解釋人類社會的進步的那一部分，可以這樣說，因為有科學，人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學文明的發(fā)展歷程，從東方、希臘文明的起源，到中國世紀的西方文明亮起，再到20世紀這個高技術時代。未來的科學史怎樣發(fā)展的?科學到底是怎么樣進步的?我們應該如何利用科技?這都是科學。這本書的作者，他的學術研究橫跨科學哲學和科學歷史的兩大領域，這也是決定了這本書著述特點。在這本書的最后一章，他反思，認為科學成功的背后，我們必須注意到潛在的危險：人類大自然，雖然掌握了更高的力量，有了一定的支配自然的能力，但也有可能動搖人類生存的根基?！犊茖W的歷程》引領我們走進了科學的領域，對推動科學發(fā)展有著非常重要的意義，了解科學的發(fā)展，掌握科學的思維方式，我們應該多學習這方面的知識。
本書還有兩個令人刮目的地方，讓讀者感激的優(yōu)點：一是插圖豐富，并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動、直觀、親切，關鍵是失獨者有了一個想象空間和印象，并留在他的腦海中。二是作者彌補了初版的缺陷，下大氣力補充了注釋，可通過索引和參考文獻查找更詳細的資料。
閱讀這本書，猶如有一位知識淵博的老師，帶領我走進未曾接觸過得科學旅程，不僅讓我對科學史有所了解，還能帶領我對此進行思考，讓我感受到科學的無限魅力。(周慧妍)。
觸模科學讀后感篇四
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播禮貌，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類禮貌做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就就應以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還就應用心動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自我，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
觸?？茖W讀后感篇五
“?！笔鞘裁矗亢Ｍ馊A僑說：“那是隔在自己與祖國間的一條鴻溝?！痹娙苏f：“那是醉酒后泛溢出的無盡才思?！睗O民說：“那是我們的物資經(jīng)濟的來源，比自己的命還要重要?！焙⒆诱f：“那是小魚們的家?！焙Ｓ蓛|萬滴海水組成，而水的塑造力又很強。它可形成任何物體。
“?！笔鞘裁?？海是一望無際的太平洋，是曲折的大西洋，是遠在北極圈的北冰洋，更是閃著波光的印度洋……它無處不在，遍布了地球的百分之七十，溝通了每一塊陸地。
“海”是什么？海不僅托起了我們賴以生存的大地，給予我們可貴的水資源，更是“納百川”。貫穿了數(shù)多個國家的湄公河，被中國人稱作“母親河”的黃河，被俄羅斯人親切地喚為“母親伏爾加”的伏爾加河，海將許多江河支流以及內(nèi)流河攬入自己的懷抱，伴它們?nèi)ピ杏祟?。而生于如今幸福的年代，我們更應該感激海的慷慨解囊?BR> “海”是什么？在港口的瞭望塔上遠眺，總能望見一艘艘船艦，如果此刻海翻起它的裙邊，定能讓那些船艦葬身海底，可它卻收起了自己的脾性，用巨大無比的手掌把它們撫向遙遠的目的地。海，就是漁民、船員生活的保證，是他們賴以生存的家園。
“?！笔鞘裁矗咳藗兛傉f“退一步，海闊天空”，可這句話是什么意思呢？面向大海，當我一步步后退至遠處，兩個詞語在我心中漸漸變得清晰起來——氣度與格局。
當一滴墨水滴在了白紙上，黑漬立即滲入每一方紙漿；當它滴入一洼水坑，水坑里的水立即由清轉(zhuǎn)濁，從一點擴散到滿坑；而當它滴入一片汪洋大海，海會用它博大的胸襟去接納它，一切清澈如初。海，就是一位慈愛的長者，總能用其寬容洗滌你的污垢。
海，巧妙地運用了它的可塑造力包容了萬物……。
觸?？茖W讀后感篇六
隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題?？梢?，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學？我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
科學真的是一件神奇的東西，帶著對科學的疑問我來到了家旁的一家書店。
在我的精心挑選下我選了《科學失誤故事》這本書，書中編入科學歷史上幾十個各領域有關失誤的'故事，在科學史上，失誤與失敗的例子不勝枚舉，但歷史使人聰明，我們應該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲，在逆境中百折不撓，勇往直前。閱讀科學，打開科學大門，回看科學歷史，解讀科學奧秘！
在這本書中有一個故事使我十分難忘。
英國物理學家麥克斯韋寫成“電磁理論”，準備在劍橋大學發(fā)表演說。沒想到只來了兩個人，但是他依舊把自己的理論認真得講給兩名聽眾，他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當時的人們無法理解，他的先進理論受到冷落。過了八年，他在所提到的電磁波，被德國物理學家赫茲發(fā)現(xiàn)了，大量的實驗證實了他的理論，并被廣泛應用于各個領域，人類因此進入“電氣時代”和“無線電時代”，而在我們生活的今天，我們知道了雷達這個高科技的東西，無線電通信，電視，手機，給我們的生活帶來很大的方便。
這本書中還有很多有趣的故事，希望大家都能去閱讀這本書。
觸?？茖W讀后感篇七
今天，我讀了由清華大學畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開的科學游戲》，這本書講了很多好玩有意思的科學游戲。此書分為三大板塊：太空實驗，情景實驗和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個游戲都滲透了科學知識，科學方法及科學精神。我們不僅增長了科學知識，更多的是增長了解決問題的方法和手段。本書共設計有18個游戲單元，游戲創(chuàng)意均來自高云峰教授參與的太空授課，設計的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
讀了《異想天開的科學游戲》這本書，讓我對科學激發(fā)了濃厚的興趣，同時也讓我更多的了解怎樣用科學解決方法！我長發(fā)了也要做一個細心，善于發(fā)現(xiàn)生活的科學人！
觸模科學讀后感篇八
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學》的書，這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學道理。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的'蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
觸?？茖W讀后感篇九
我家有一套古老的科普書籍，這是我爸爸小時候看的《少年科學》。我爸爸說他小的時候很喜歡看這套書，我也很喜歡看這套書。
《少年科學》有很多小欄目，有《科學漫畫》、《遠遠地球記》、《五光十色》……其中，我最喜歡看《明天的科學》。有一期書里有三篇文章，分別是《未來能源處處有》、《植物的接力賽》、《會跳舞的草》。
在《會跳舞的草》這篇文章中，我知道了在中國的`西雙版納有很多的熱帶植物，如：可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當人們對它唱歌時，他的兩片葉子就會擺動起來。據(jù)科學家說，這是熱帶植物保護水分的一種現(xiàn)象。科學家研究后發(fā)現(xiàn)，跳舞草屬于豆科植物，在它小小的豆莢中儲藏著一粒粒比綠豆還小的種子。
生活中處處都是科學，在一些不起眼的小事中，都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們在平時的生活中也要仔細觀察，也許我們也能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
觸模科學讀后感篇十
“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎?！睈垡蛩固沟倪@句話，使我對科學感到迷茫，也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書，這是一本能讓人為科學折服的書——《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》，它給我的知識樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的后藤道夫以圖文并茂的形式，從易到難，循序漸進，給我們介紹了許多神奇的科學游戲。這些游戲看似高深莫測，可能需要滿腹經(jīng)綸的科學博士才能讀懂，其實只需掌握一些簡單易懂的科學原理后，理解起來并不難，比如：《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法，就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開，然后將短吸管插進水中，長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行，最后用力在長吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運用了“伯努利定理”：氣流快的`地方，氣壓會下降。然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動，更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個實驗是利用西紅柿的汁液是電解液的原理，將一把銅制的鑰匙和一把鐵質(zhì)的叉子平行插入西紅柿，等待一段時間后將這個物品露在空氣中的柄分別接到一個小燈泡的側(cè)邊和底部，小燈泡就能發(fā)光。我一直都認為只有電池或者電源才能供電，才能讓各種電器運行，做了這個實驗，我驚訝不已，想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學無處不在，科學就在我身邊！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學》這本書，我覺得，它從好玩、簡單的科學游戲中告訴我們其中科學的奧秘，把枯燥、無趣的科學知識通通變成一個個有趣的游戲，使我對科學更加喜歡了。它從一個全新的角度詮釋了科學，我再次深深地領略到科學的神秘魅力，再次情不自禁地為科學所著迷。我想，這本書對我今后的課堂學習肯定會有很大的幫助吧。
科學游戲，游戲科學。愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》開始吧!
觸?？茖W讀后感篇十一
《科學與藝術：人類心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性兩個方面介紹了科學與藝術的本源、異同和基本原理。在此基礎上，結(jié)合生動的科學實例和美輪美奐的.藝術作品向讀者展現(xiàn)了蘊含其中的眾多的“美的元素”，介紹了科學及科學美、藝術及藝術美，以及音樂、繪畫、雕塑、建筑等眾多藝術門類中的科學與藝術美，并且首創(chuàng)了科學與藝術的審美度——美商。
觸模科學讀后感篇十二
讀了這本書，我知道了很多東西的制作方法，比如：軟糖的制作方法，番茄醬的制作方法，砂糖的制作方法等，但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法：
第二：去除可可豆的皮，把里面的豆芯取出來。
第三：用100度的高溫炒豆芯，一定要炒熟。
第四：把可可豆芯磨成糊狀，這就是可可醬。（把可可醬倒進研磨機里，使它口感更好。）。
小知識：可可粉是巧克力的兄弟，可可豆中含有40%-50%的脂肪成分，即可可脂。把豆芯磨碎后會變成糊狀可可醬，就是因為這些脂肪成分在起作用，把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結(jié)晶?？煽山Y(jié)晶磨成粉末后，就得到可以沖泡的可可粉了。
第五：在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后，進一步研磨，使它變得柔滑柔滑的。
第六：對柔滑的可可醬進行長達24小時的精煉。（用來精煉巧克力的.機器名叫做精壓機）。
第七：調(diào)節(jié)到合適的溫度，然后用力攪拌，讓巧克力醬透亮有光澤，而且稠度要一樣。
第八：把粘稠的巧克力醬倒進磨具里。
第九：讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固，要有耐心哦。
第十：把成型的巧克力從模具里倒出來，然后包裝，香濃美味的巧克力就做好了。
小知識：巧克力曾經(jīng)是飲品，十三世紀到十六世紀在現(xiàn)在的墨西哥一帶，人們把可可豆磨成糊狀，然后加入香草和香料做成飲料喝，這種飲料帶著苦味，含著大量脂肪，口感也比較粗糙，算不上什么好喝的東西，但在當時卻是一種貴重的飲料，只有身份高貴的人才能喝到。
我還感覺這本書寫的非常周到，因為它采用的方法讓我們很容易讀懂，也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣，因為我天生就很喜歡看制作，越復雜越好。我還認為我們應該向日本學習，因為日本中的工廠制造出的食品都很健康，和中國大不一樣！
觸?？茖W讀后感篇十三
這是一本關于科學史的書籍，表現(xiàn)出了兩種編史方法的融合。一方面，吳國盛集納了傳統(tǒng)的科學史史料，在很多問題上延續(xù)了傳統(tǒng)科學史的敘述方式。另一方面，吳國盛對很多問題的敘述又表現(xiàn)自己的見解，這可使讀者既可以了解作為大眾語境之下的科學史，又可以看到吳國盛這位導游所發(fā)現(xiàn)的獨特景觀。
科學史是溝通自然科學與人文科學的`橋梁，全面理解科學，是我們的社會走進科學時代之后的內(nèi)在要求。這本書主要介紹了人類科學文明的發(fā)展歷程。從東方，希臘文明的起源到中世紀的西方文明亮起，再到二十世紀這個高科技時代，最后作者強調(diào)現(xiàn)代科學正處于十字路口上，未來的科學怎樣發(fā)展，人類文明如何進步，如何利用技術是這值得全人類關注的問題。在科學成功的背后，我們要看到更多潛在的東西。
希臘是奧林匹克運動會的發(fā)源地，擁有令人向往的愛琴海，現(xiàn)在是歐洲債務危機受害最嚴重的國家之一。但是，我認為古希臘的科學與文明的起源與發(fā)展，才是它真正的標志。
希臘人讀的成績及其傳統(tǒng)的產(chǎn)生，有其自然和社會等各方面的條件。由于航海與貿(mào)易的發(fā)展，經(jīng)濟的繁榮，城市的興起，給希臘人創(chuàng)造新文化提供了堅實的物質(zhì)基礎。亞里士多德說過，哲學和科學的發(fā)展必不可少的條件：好奇，閑暇和自由。幸運的是，希臘人具備全部三種條件。好奇，可以保證科學研究的系統(tǒng)性和純粹性。閑暇和自由則是保證好奇心的重要社會條件。
在璀璨的科學史上，希臘出現(xiàn)了多種學派，他們也擁有各自的代表性觀點。例如，米利都學派——尋找構(gòu)成萬物的基本材料，（萬物本源是水）；畢達哥拉斯學派——強調(diào)數(shù)學研究，萬物都是數(shù)，主張萬物變化只是假象，不變才是本真。還有原子論等。當然還有很多個人擁有非凡的成就，被后人所敬仰。
雖然希臘科學體系的理論傳統(tǒng)對后世影響極大，但其也具有嚴重局限性。最突出的是希臘科學過度重視理性，而輕視理論科學，輕視科學研究。
閱讀此書，猶如一位知識淵博的老師，帶領我走進科學歷史旅程。不僅讓我對科學史有所了解，還能帶領我們對此進行思考，讓我們感受到了科學的魅力。
觸?？茖W讀后感篇十四
科學家故事100個是一本好書，好多人都愛看，我從上個月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。
這本書講了100多位科學家的100多個小故事。在每一個故事前面，還附有這個故事的主人公一科學家的簡介。
讀完這本書，你一定會被這些科學家熱愛科學，獻身科學的精神所感，動，并從中得到許多寶貴的教育。
從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。
王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統(tǒng)為榮。我想。我為中國人爭了一口氣。