九月十日感恩教師節(jié)的演講稿(優(yōu)秀17篇)

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    演講稿要注意語言的準確性和表達的凝練度,避免啰嗦和冗長。想要寫一篇出色的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵或者傳遞重要信息,因此演講稿的選擇和準備非常關鍵。
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇一
    又是一個金風颯颯的的秋日,又是一個碩果累累的今朝。當我們回眸桃李飄香,感受豐收喜悅的時候,第34個教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩而來。
    回顧多年的風雨歷程,一路拼搏,一路歡歌。我們的領導精誠團結,率先垂范;我們的老師以校為家,敬業(yè)愛崗;我們的學生刻苦努力,負重拼搏,取的了一個又一個的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩(wěn)居全縣普通學校第一名。我們的學校在短短的十年里,就實現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越。如今,我們的學校:領導信任,家長信服,學生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。
    我們可以把學生從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長。
    我們可以為學生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望。
    我們可以,把簡陋的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。
    我們可以,在三尺講臺,揮灑生命,播下文明的種子。
    我們可以,用自己日益發(fā)白的銀絲,編織學生生命的彩錦。
    我們可以,用自己日益彎下的脊背,用自己的青春熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
    也許,我們的生活過于清苦,但是我們卻以為國分憂為榮,也許我們過于平凡,但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。
    也許,我們沒有華麗的道具,沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花,但是我們的一只粉筆可以指點江山,我們的一張嘴可以激揚文字,我們的一個手勢就是最引人注目的航標。加減乘除就可以譜寫出滿園春色,詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。。
    誰說教師職業(yè)苦,清風袖里有乾坤。為了祖國的明天,我們無怨無悔。
    作為教師,我可以自豪的說,我們是天底下最光輝的職業(yè)。雖然有時候我們會接受來自社會上的一些誤解。,但是我們問心無愧,我們會用實際行動,用我們的激情點燃希望,用我們汗水譜寫華章,向社會交上飽蘸心血的答卷,用驕人的成績向祖國的六十大典獻禮!
    如今,我們經歷的是一個改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),我們一定會再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌#中的輝煌。
    如今,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續(xù),忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則;腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情,在新的學期乘風破浪、揚帆遠航。
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇二
    男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
    女:是誰昭示了民族的希望?
    合:是您,就是您!
    我最親愛的——老師!
    男:一身樸素的衣裝,
    映射出您品格的高貴!
    女:一道慈祥的目光,
    點燃我心中的理想!
    男:一支短短的粉筆,
    寫下了您生命的篇章!
    女:一方三尺寬的講臺,
    耕耘著您畢生的希望!
    男:一次親切的鼓勵,
    促進了我的健康成長!
    女:一次善意的批評,
    擦去了我心中的迷?!?BR>    男:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,點亮了我心中的燭光!
    女:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,昭示了民族的希望!
    男:您把全部的心血,
    都傾注到了我們的身上。
    女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,
    就是您的血漿!
    男:您把全部的熱情,
    都投放到了我們的身上。
    女:請看一走上講臺的您,
    煥發(fā)容光,精神成倍地增長!
    男:您把全部的幸福,
    都寄托在了我們的身上。
    女:請看那學生發(fā)獎的儀式上,
    您的笑容最最綻放!
    男:教育改革春潮起,
    您又走到了新的長征路上。
    女:學習新課標,教授新課程,
    您總是顯得特別特別繁忙。
    男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,
    您又坐到了計算機旁。
    女:終身學習,不斷提高,
    您說,要不這樣,就會下崗。
    男:親愛的老師,您的努力我們知道,
    在我們的心中,您永不下崗!
    女:教師佳節(jié),一年一度,
    恩師深情,百年難忘!
    男:在今天這個喜慶的日子里,
    我們衷心地祝您——。
    合:工作順利,身體健康。
    加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
    詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
    您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;。
    您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
    在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
    每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
    我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
    陽光普照,園丁心坎春意暖;。
    雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
    您是園丁,為祖國山川添秀色;。
    您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
    在這喜慶的節(jié)日里,
    讓我獻上一支心靈的鮮花,
    向您表達忠心的祝愿。
    用滿天彩霞譜寫頌歌,
    用遍地鮮花編織詩篇,
    也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
    我不是您最出色的學生,
    而您卻是我最尊敬的老師。
    在您的節(jié)日里,
    我要把一份崇高的敬意獻給您。
    敬愛的老師,
    您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
    我虔誠地祝福您:康樂、如意!
    我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
    在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
    您因材施教,善啟心靈。
    我們捧著優(yōu)異的成績,
    來祝賀您的勝利!
    老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
    老師,您是真誠的、善良的、美好的。
    愿所有同學的心扉都向您敞開。
    愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
    海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
    我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇三
    尊敬的領導,親愛的同學:
    大家好:
    “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
    人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業(yè);當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
    有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
    靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。
    此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯矗5嚼蠋熌莾鹤?,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇四
    尊敬各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此我謹代表學校領導班子全體成員祝全體教師節(jié)日快樂!在此衷心地道一聲:大家辛苦了!
    任何一個職業(yè)都有她獨特的魅力。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。
    當我們一起健步邁進這個充滿幸福感的校園,中河小學又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規(guī)范標準,辦學質量持續(xù)提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
    面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在睡夢中時,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
    老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇五
    一、教師節(jié)到了,祝福翻倍給你,祝你收入翻番職位一步登天,福到你家兒女龍鳳吉祥洪福齊家,敬愛的恩師,節(jié)日快樂!
    二、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
    三、當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!節(jié)日快樂!
    四、面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
    五、用青春的筆筆耕不輟,書寫前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁,桃李遍地芬芳;會心的笑笑逐顏開,真誠地用知識引導未來;教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。
    六、將來,無論我是低矮的灌木,還是能成為參天大樹,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
    七、你在我心中的地位是無價,在你口干舌躁的時候,我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候,我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節(jié)快樂!
    八、居家生活,知足就好。老公晚歸,回來就好。老婆嘮叨,顧家就好。房屋大小,能住就好。名不名牌,能穿就好。兩輪四輪,能駕就好。朋友你好,幸福就好。
    九、一年一度教師節(jié)到了,每年的這個時候,我都會記著為您送上一份真摯的祝福,哪怕它恰似一縷微風,從您的眼前輕輕掠過,我也要留給您一句發(fā)自肺腑的話:師恩難忘,教師節(jié)快樂!
    十、看那太陽耀眼奪目,看那百花嬌艷迷人,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂!
    十一、師生情天長地久,加減乘除難算盡,點線面體又豈包完?祝教師節(jié)快樂!
    十二、時逢教師節(jié),是向所有教師表達謝意的日子。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。
    十三、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂!
    十四、師恩如海,桃李滿天下。老師,您辛苦了。因為您的諄諄教誨,我已經行萬里路,更上一層樓。感謝您,親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!健康幸福。
    十五、教師節(jié)到,知道您還沒有休息,特在九月十日零點零分送上我的問候,祝您身體健康,萬事如意,老師您辛苦了,早點休息,您的身體是教書育人的本錢!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個教師節(jié)。在此,我謹代表__市__中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
    老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們__中學的跨越發(fā)展。20__學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是__中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學年。
    這一學年,我們被__市人民政府命名為“__市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校__周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年,學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學校,尤其是20__級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中__等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
    老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為__市重點中學的__中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。
    新學年已經開始,創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。
    希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
    老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。
    我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
    最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    謝謝!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇七
    1.不經歷風雨,怎么見彩虹?經過了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的老師,祝你節(jié)日快樂!
    2.不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠的距離再擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂,愿你生活如意!
    3.當我已經能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。今天是你的節(jié)日,學生祝你永遠開心快樂!
    4.當我有困難的時候,老師的話總是在我耳邊回響起來,引領我走出困境,那時我總想說一聲:“感謝您,老師!”
    5.在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康,永遠幸??鞓?
    6.在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣,衷心祝您節(jié)日快樂!
    7.在特殊的日子,獻給我的愛人:送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您,祝福你永遠健康快樂!
    8.在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
    9.在這個特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節(jié)日快樂萬事如意在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。教師節(jié)快樂!
    10.曾經老師很認真的教導,我沒有珍惜。如果能讓我重來一次,我會再做您的學生。如果要加一個期限,那就是一萬年。曾經的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你。祝你節(jié)日快樂,生活如意!
    11.十年寒窗,昨日沙場,點兵授將,奔向前方;傳道授業(yè),排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。感激之情,不在紙上,老師祝你安康!
    12.尊敬的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭就會飄過一股暖流。祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
    13.昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業(yè)奉獻終生!
    14.在這個特別的日子里,我想您說聲:教師節(jié)快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
    15.世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。祝福你教師節(jié)快樂!
    16.強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。恩師節(jié)日快樂!
    17.親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!祝福你老師節(jié)快樂!
    18.親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。謝謝你,祝你教師節(jié)快樂!
    19.親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝福你節(jié)日快樂,您天天快樂!
    20.親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!祝福你節(jié)日快樂!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇八
    親愛的老師:
    加減乘除都數(shù)不過你的奉獻!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們感情的美麗。在這個不尋常的節(jié)日里,我們獻上深深的祝福!
    每年,我都會用賀卡送你第一個春天。親愛的老師,愿春天永遠與你同在!
    春天陽光明媚,園丁的心溫暖;雨露滋潤,梅枝嫩芽紅。祝你教師節(jié)快樂。
    你是園丁,為祖國的山川增添美麗;如果你在春雨中,你將滋養(yǎng)桃李,中國大地將長滿芳菲。在這個喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我誠摯的祝福。
    用漫天彩霞寫頌歌,用遍地鮮花編詩,都無法表達我們對老師們節(jié)日的祝賀!
    我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你的節(jié)日里,我想向你致以崇高的敬意。
    親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。衷心祝你幸??鞓?!
    我們從幼苗長成大樹,但我們永遠是你的學生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。
    你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利!
    老師,祝您教育的學生人才濟濟,精英輩出。
    老師,你真誠、善良、美麗。愿所有學生的心向你敞開。
    愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響。
    當大海退潮時,在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)時,我們向老師致以誠摯的祝福!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇九
    尊敬的領導、老師、同學們:
    大家好!
    我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!
    在這個歡樂幸福的季節(jié),我們很高興在我國迎來x x教師節(jié)。
    這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!
    記得那年剛進校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。
    幾年過去了,現(xiàn)在我們已經是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操。幾年來,學生們在您為我們開設的知識堂里汲取營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,教我們如何對抗風雨,如何正確面對風雨。
    對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
    日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
    敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家上午好!我是來自__小學六年級的少先隊員__,今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
    在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第29個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”
    在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
    當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。
    親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
    最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十一
    尊敬的各位領導,各位同仁:
    大家好!
    我是來自__縣__鎮(zhèn)第一中心小學一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!
    從第一個教師節(jié)至今,__年的時光匆匆而過,也正是這__個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
    作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
    桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!
    辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。
    各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
    最后,祝各位領導心想事成,工作順心!
    祝各位老師節(jié)日快樂,合家幸福!
    謝謝大家!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十二
    各位領導、老師,親愛的同學們:
    你們好!
    九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了第x個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的老師——-節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
    老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識,更在于教給我們如何做人。
    感謝您——-老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽光!
    感謝您——-老師,您是一個無私幫助我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關注,給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人!
    感謝您——-老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎?;蛟S您講課的細節(jié)會隨著時間的流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。
    感謝您——-老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。
    親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。
    親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,
    再次祝福您——-我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠幸福!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十三
    二、班隊活動的指導與設計者、參與人員:
    指導教師:項xx。
    方案設計:朱xx。
    三、活動參與人員:東皋中學八(5)班全體師生。
    四、活動時間地點:9月9日八(5)班教室。
    五、活動目的與意義:
    1、通過活動了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。
    2、拓展知識,了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。
    3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,從而對教師職業(yè)產生敬畏之感。
    4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實際行動,求實、創(chuàng)新,逐漸形成具有不斷克服困難,勇攀高峰的勇氣,就是尊師重教的最好行動。
    六、活動準備:
    1、大白紙六張。
    2、記號筆五支。
    3、教師節(jié)由來資料若干。
    4、教育界名人資料若干。
    5、小獎牌若干。
    七、活動過程與步驟:
    一、歌曲引入:
    1、音樂(mtv):長大后我就成了你。
    2、學生觀看mtv。
    3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師。
    太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
    二、分組:
    1、用“光輝的職業(yè)”五個字開火車報念,然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。
    2、分組就座。
    三、大討論:長大以后你愿不愿意當老師。
    1、獨立思考兩分鐘。
    2、大討論。(要求:表明態(tài)度,并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)。
    3、教師根據(jù)學生發(fā)言小結:教師職業(yè)既光榮,但又是十分艱辛的。
    四、了解教師節(jié)的由來及國外教師節(jié):
    1、師:正是由于教師肩負著光榮的歷史使命,全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
    2、小黑板出示教師節(jié)由來簡歷:
    “9.10”教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
    外國的教師節(jié)。
    委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
    泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
    蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
    捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
    德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
    匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。
    朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
    印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
    美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
    前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。
    五、分組活動——認識他們嗎:
    2、分發(fā)名單,進行歸類。
    孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……。
    3、張貼大白紙,辨糾。
    六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師:
    1、發(fā)放大白紙和記號筆到每組。
    2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。
    (要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型。)。
    3、展示,并推派“小解說”說明圖意。
    4、教師根據(jù)學生的不同需求加以小結。
    七、感恩老師。
    1、活動接近尾聲,說一句話概括出這次活動帶個你的感受。
    2、師生同唱感恩的心。
    3、學生代表向老師獻花。
    4、師:剛才的活動中,老師感觸到了大家的心聲,我們也一定會朝這個方向靠攏,做一名大家喜歡的好老師。本次班隊活動到此結束,感謝我們的老師感謝我們的同學,祝全體老師節(jié)日快樂!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十四
    活動目標:
    1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
    2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
    3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。
    教學過程:
    一、導語:
    班主任:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:
    秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
    校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
    打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))。
    很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十五
    記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的.土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
    有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
    當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
    從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十六
    尊敬的領導、老師、同學們:
    大家好!
    我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!
    在這個歡樂幸福的季節(jié),我們很高興在我國迎來xx教師節(jié)。
    這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!
    記得那年剛進校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。
    幾年過去了,現(xiàn)在我們已經是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操。幾年來,學生們在您為我們開設的知識堂里汲取營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,教我們如何對抗風雨,如何正確面對風雨。
    對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
    日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
    敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
    九月十日感恩教師節(jié)的演講稿篇十七
    老師們、同學們:
    大家好!
    今天是第三十六個教師節(jié)。在這里祝老師們節(jié)日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節(jié)感受《我選擇,我喜歡》。
    光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,開始了向往已久的教師生活。經過五年的歷練,我更加成熟、穩(wěn)重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續(xù)和兌現(xiàn)。
    今年是我人生中的一個重要轉折點——加盟知行學校,由過去的“游擊隊”變成了正規(guī)軍。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了知行學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優(yōu)秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。
    數(shù)十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!
    當我第一次走進知行的校園時,看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視,你們這種愛崗敬業(yè)的精神深深感動了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責任很重。
    培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,需要有遠見的教師。需要我們放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!
    有一首題為《夸父》的詩這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!
    有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,五年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義。日復一日的教學工作,難免讓人產生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領導關切的話語給了我力量,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰(zhàn)一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
    我光榮,我是人民的教師!
    我努力,我要做一名讓學生喜歡,家長認可、領導滿意的教師!
    風雨兼程,我選擇,我喜歡。
    “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠開心!
    謝謝大家!