高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是新疆藝術學院在地區(qū)的高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 ?所在地： 新疆 ? 性質類別：藝術類
通訊地址： 新疆烏魯木齊市團結路734號
聯系電話： 0991-2554104 2575210
E―mail ： xjart@126.com
網????址：http://www.xjart.edu.cn/
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
查看：2013高考分數線 高考分數線
新疆藝術學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，
所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
新疆藝術學院介紹：
新疆藝術學院位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市，是西北地區(qū)唯一的地方特點顯著、民族特色濃郁、專業(yè)性較強的綜合性高等藝術學府。學院的前身是1958年成立的新疆藝術學校。1960年升格為新疆藝術學院。1962年又調整為新疆藝術學校。1987年經原國家教育委員會批準恢復成立新疆藝術學院。2002年學院通過了國家教育部“本科教學隨機性水平評估”的合格驗收。幾年來，在少數民族舞蹈、音樂、戲劇、美術教學方面已顯示出突出的優(yōu)勢，已成為邊疆藝術人才成長的搖籃。
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，
所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
新疆藝術學院介紹：
新疆藝術學院位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市，是西北地區(qū)唯一的地方特點顯著、民族特色濃郁、專業(yè)性較強的綜合性高等藝術學府。學院的前身是1958年成立的新疆藝術學校。1960年升格為新疆藝術學院。1962年又調整為新疆藝術學校。1987年經原國家教育委員會批準恢復成立新疆藝術學院。2002年學院通過了國家教育部“本科教學隨機性水平評估”的合格驗收。幾年來，在少數民族舞蹈、音樂、戲劇、美術教學方面已顯示出突出的優(yōu)勢，已成為邊疆藝術人才成長的搖籃。
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