總結是對我們過去努力的一種回報，也是我們未來成長的基石。寫一篇完美的總結需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧。這些總結范文涵蓋了各個領域的知識和經(jīng)驗，適用于不同人群的總結寫作指導。
小學生體育事跡材料篇一
我叫任靜，今年14歲，是寶東鎮(zhèn)中學二年級的學生，在班級擔任職務，我在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦。擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，發(fā)揮自己的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項任務，盡心盡力為同學服務。
初中的兩年里,我逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將我的事跡總結如下：
認真學習馬克思主義思想、理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向學校遞交入團申請書。于11年11月被評為“校優(yōu)秀團員”。入團后，我能更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生我深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
總之，我把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的我還會努力向更高的目標發(fā)展。
嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，做班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到老師與同學們溝通的橋梁作用。
擔任班級，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結合作精神。帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。
我是農(nóng)民家庭的孩子，十分了解家長辛苦勞累賺錢的不易。今年我在假期還打了兩天工，以減輕父母的負擔。在外出打工的過程中，不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為以后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動，多次參加演講比賽，取得了好成績。積極鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良，今年運動會我還是班級的主力運動員呢。這次我有幸被評為“好習慣”示范生，我感到非常榮幸！我拿到這個獎首先十分感謝老師、同學們對我的肯定，那么看好我，其次我會繼續(xù)勤奮刻苦，努力鉆研；腳踏實地，勤儉節(jié)約，助人為樂，做一名德、智、體全面發(fā)展的中學生。
小學生體育事跡材料篇二
作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，并且遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，是老師的小幫手。主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。也是同學的好朋友，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這兩方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。
我雖然年紀小小，但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，我很自信，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。在我的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，我所在的x年級xx班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優(yōu)秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長生等光榮稱號。
身為一名班干部，我還組織成立了班級假日小隊，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，我?guī)ьI隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，xxx同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍。
小學生體育事跡材料篇三
展**是總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是展昭上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了展昭，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是展昭的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，展昭還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，20xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生體育事跡材料篇四
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數(shù)學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評為縣“優(yōu)秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學生體育事跡材料篇五
婷婷是石板小學五年級的學生，她是一名性格開朗、愛跑愛跳的女孩。她熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。她熱愛集體，有強烈的集體榮感，主動為班級勞動。從不遲到，從不請假。她誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題。她熱愛體育，經(jīng)常鍛煉身體，并且養(yǎng)成了愛鍛煉身體的好習慣，她的體育成績非常優(yōu)秀，在每年的校運動會中，所參加的項目都拿第一名。
她每天堅持晨跑，記得有一次是冬天，天氣寒冷，她的父母讓她今天別跑了，但她還依然去晨跑了，回到家感冒了，但她還是笑著說：“沒關系，我這樣鍛煉可以抗嚴寒，這樣以后就不會感冒了?！闭f完又帶了一個噴嚏。還記得有一次也是冬天，道路上結了厚厚的一層冰，因為沒注意摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬了起來，又繼續(xù)跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就會很痛，可她卻還是滿不在乎地說：“沒關系，鍛煉就是鍛煉人的身體，既然我這么不經(jīng)摔那就說明我還沒鍛煉好身體?！本褪且驗樗龑w育的熱愛讓她不畏懼這些困難，她的這種精神使人敬佩。雖然體育鍛煉可能會占用她一些學習的時間,但她一定會合理的安排好時間，更加認真學好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學生。
小學生體育事跡材料篇六
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生體育事跡材料篇七
身的辦事能力。以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓練，視訓練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓練效率，我詢問了一些同學，又上網(wǎng)查找了一下有關資料。還有，訓練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。
小學生體育事跡材料篇八
xx，鄭州工業(yè)應用技術學院商學院18級財務管理三班學生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測期間，主動加入志愿者服務團隊，參與體溫測量，消毒殺菌工作。體溫測量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測準備活動中是重要環(huán)節(jié)。每十個人展示出來自己的行程碼，排隊有序進行體溫測量，對手部進行徹底消毒，并將這十個人并為一隊，然后會有人帶隊進行信息登記，開始核酸檢測。
所以說體溫測量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高，會對他人產(chǎn)生潛在的風險，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個人防護工作。因此要十分重視，不放過任何一個細節(jié)。今天是核酸檢測的第一天，我們幾個大學生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當代新青年，應該克服這些困難。
通過這次的志愿者服務活動，我學到了很多東西，這一切是寶貴的財富，是在書本上學習不到的'東西，在這次志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學習，相互努力，共同付出，一起奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會。在今后的志愿服務活動中，我將嚴格要求自己，認真履行志愿者的職責，為人民服務。最后希望疫情能夠早日結束！鄭州加油！中國加油！
小學生體育事跡材料篇九
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芤院阃瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響。可是他說“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周以恒同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
小學生體育事跡材料篇十
我叫郭xx，是xx小學六六班的一名學生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經(jīng)度過了五年的小學生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。誠實、守信是老師教導我們做人的基本準則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，我本著這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，讓我在生活中學有所用，在實踐中得以踐行，受益延年?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，“學校無小事，事事皆育人”。在學習上，我刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。嚴謹認真的我，在生活中、學習上常常樂于幫助同學、他人，也因此受到老師同學的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲！自己曾多次獲過“優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)級三好學生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的辛勤培育，與他們的諄諄教導是分不開的。
在如今這個朝氣蓬勃的新世紀，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區(qū)級獲得“復興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業(yè)余時間常常帶動其他同學一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學校舉辦的藝術節(jié)才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色，以及同學們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學校參加“我的中國夢”區(qū)級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的回憶，也鼓舞著我繼續(xù)前進的無比動力。
人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的.學生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。
校園之星是學生楷模，是大家學習的標兵，我一定要一如既往的保持良好的學習習慣與生活作風，不辜負父母、老師、同學對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多、很多。學無止境，我會和同學們一起努力！加油！
如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續(xù)保持與同學們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！
小學生體育事跡材料篇十一
劉xx，女，現(xiàn)年9歲，xx小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的`帶動下，全班形成了良好的學習習慣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學生體育事跡材料篇十二
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。
從入學以來，xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，xx組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。xx是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在家長和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。
xx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的`本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，xx同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，xx同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
小學生體育事跡材料篇十三
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆保瑢Υ瑢W熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固!——這就是她的心聲。
小學生體育事跡材料篇一
我叫任靜，今年14歲，是寶東鎮(zhèn)中學二年級的學生，在班級擔任職務，我在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦。擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，發(fā)揮自己的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項任務，盡心盡力為同學服務。
初中的兩年里,我逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將我的事跡總結如下：
認真學習馬克思主義思想、理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向學校遞交入團申請書。于11年11月被評為“校優(yōu)秀團員”。入團后，我能更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生我深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
總之，我把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的我還會努力向更高的目標發(fā)展。
嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，做班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到老師與同學們溝通的橋梁作用。
擔任班級，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結合作精神。帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。
我是農(nóng)民家庭的孩子，十分了解家長辛苦勞累賺錢的不易。今年我在假期還打了兩天工，以減輕父母的負擔。在外出打工的過程中，不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為以后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動，多次參加演講比賽，取得了好成績。積極鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良，今年運動會我還是班級的主力運動員呢。這次我有幸被評為“好習慣”示范生，我感到非常榮幸！我拿到這個獎首先十分感謝老師、同學們對我的肯定，那么看好我，其次我會繼續(xù)勤奮刻苦，努力鉆研；腳踏實地，勤儉節(jié)約，助人為樂，做一名德、智、體全面發(fā)展的中學生。
小學生體育事跡材料篇二
作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，并且遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，是老師的小幫手。主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。也是同學的好朋友，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這兩方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。
我雖然年紀小小，但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，我很自信，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。在我的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，我所在的x年級xx班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優(yōu)秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長生等光榮稱號。
身為一名班干部，我還組織成立了班級假日小隊，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，我?guī)ьI隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，xxx同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍。
小學生體育事跡材料篇三
展**是總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是展昭上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了展昭，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是展昭的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，展昭還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，20xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生體育事跡材料篇四
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數(shù)學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評為縣“優(yōu)秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學生體育事跡材料篇五
婷婷是石板小學五年級的學生，她是一名性格開朗、愛跑愛跳的女孩。她熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。她熱愛集體，有強烈的集體榮感，主動為班級勞動。從不遲到，從不請假。她誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題。她熱愛體育，經(jīng)常鍛煉身體，并且養(yǎng)成了愛鍛煉身體的好習慣，她的體育成績非常優(yōu)秀，在每年的校運動會中，所參加的項目都拿第一名。
她每天堅持晨跑，記得有一次是冬天，天氣寒冷，她的父母讓她今天別跑了，但她還依然去晨跑了，回到家感冒了，但她還是笑著說：“沒關系，我這樣鍛煉可以抗嚴寒，這樣以后就不會感冒了?！闭f完又帶了一個噴嚏。還記得有一次也是冬天，道路上結了厚厚的一層冰，因為沒注意摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬了起來，又繼續(xù)跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就會很痛，可她卻還是滿不在乎地說：“沒關系，鍛煉就是鍛煉人的身體，既然我這么不經(jīng)摔那就說明我還沒鍛煉好身體?！本褪且驗樗龑w育的熱愛讓她不畏懼這些困難，她的這種精神使人敬佩。雖然體育鍛煉可能會占用她一些學習的時間,但她一定會合理的安排好時間，更加認真學好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學生。
小學生體育事跡材料篇六
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生體育事跡材料篇七
身的辦事能力。以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓練，視訓練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓練效率，我詢問了一些同學，又上網(wǎng)查找了一下有關資料。還有，訓練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。
小學生體育事跡材料篇八
xx，鄭州工業(yè)應用技術學院商學院18級財務管理三班學生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測期間，主動加入志愿者服務團隊，參與體溫測量，消毒殺菌工作。體溫測量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測準備活動中是重要環(huán)節(jié)。每十個人展示出來自己的行程碼，排隊有序進行體溫測量，對手部進行徹底消毒，并將這十個人并為一隊，然后會有人帶隊進行信息登記，開始核酸檢測。
所以說體溫測量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高，會對他人產(chǎn)生潛在的風險，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個人防護工作。因此要十分重視，不放過任何一個細節(jié)。今天是核酸檢測的第一天，我們幾個大學生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當代新青年，應該克服這些困難。
通過這次的志愿者服務活動，我學到了很多東西，這一切是寶貴的財富，是在書本上學習不到的'東西，在這次志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學習，相互努力，共同付出，一起奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會。在今后的志愿服務活動中，我將嚴格要求自己，認真履行志愿者的職責，為人民服務。最后希望疫情能夠早日結束！鄭州加油！中國加油！
小學生體育事跡材料篇九
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芤院阃瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響。可是他說“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周以恒同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
小學生體育事跡材料篇十
我叫郭xx，是xx小學六六班的一名學生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經(jīng)度過了五年的小學生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。誠實、守信是老師教導我們做人的基本準則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，我本著這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，讓我在生活中學有所用，在實踐中得以踐行，受益延年?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，“學校無小事，事事皆育人”。在學習上，我刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。嚴謹認真的我，在生活中、學習上常常樂于幫助同學、他人，也因此受到老師同學的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲！自己曾多次獲過“優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)級三好學生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的辛勤培育，與他們的諄諄教導是分不開的。
在如今這個朝氣蓬勃的新世紀，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區(qū)級獲得“復興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業(yè)余時間常常帶動其他同學一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學校舉辦的藝術節(jié)才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色，以及同學們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學校參加“我的中國夢”區(qū)級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的回憶，也鼓舞著我繼續(xù)前進的無比動力。
人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的.學生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。
校園之星是學生楷模，是大家學習的標兵，我一定要一如既往的保持良好的學習習慣與生活作風，不辜負父母、老師、同學對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多、很多。學無止境，我會和同學們一起努力！加油！
如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續(xù)保持與同學們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！
小學生體育事跡材料篇十一
劉xx，女，現(xiàn)年9歲，xx小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的`帶動下，全班形成了良好的學習習慣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學生體育事跡材料篇十二
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。
從入學以來，xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，xx組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。xx是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在家長和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。
xx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的`本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，xx同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，xx同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
小學生體育事跡材料篇十三
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆保瑢Υ瑢W熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固!——這就是她的心聲。