人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇一
在不同的歷史時(shí)期，人們賦予了愛(ài)情不同的涵義，但是無(wú)論在任何時(shí)期愛(ài)情都推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代都有了朦朧的愛(ài)情詩(shī)篇出現(xiàn)，它現(xiàn)實(shí)的地反映了人們的愛(ài)情觀。《詩(shī)經(jīng)》，一部反映人類最早藝術(shù)和詩(shī)詞的著作。其內(nèi)容中：《蒹葭》就刻畫出了愛(ài)情力量的偉大。
遠(yuǎn)古時(shí)代的愛(ài)情觀可以用四個(gè)字概括：“真、純、善、美?！敝就篮?、舉案齊眉、相敬如賓，都顯現(xiàn)出了愛(ài)情的最高境界。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的步伐加快，一些消極產(chǎn)物和不良觀念進(jìn)入了人們的生活，進(jìn)而影響了他們的意識(shí)形態(tài)和行為。
婚外戀、性早熟、非法同居等一些不文明現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，同時(shí)給愛(ài)情也蒙上了慘淡的陰影，同時(shí)沖擊了原本純真的愛(ài)情觀。
愛(ài)情，一個(gè)帶有神秘色彩而又令人神往的字眼，它使太多的癡情男兒深陷其內(nèi)，而不能自拔；同時(shí)讓太多的清純少女驀然向往，并春心萌動(dòng)，不能自己。
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！币徽Z(yǔ)中的地詮釋了愛(ài)情的距離之美；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！钡莱隽藧?ài)情的朦朧之美；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辟x予了愛(ài)情的相思之美。
在中國(guó)悠久歷史中，曾出現(xiàn)過(guò)太多的愛(ài)情故事。諸如凄美神傷的牛郎織女，天作之合的董詠和七仙女，青梅竹馬的梁祝情緣。他們的愛(ài)情故事都給了我們無(wú)盡的向往和絲絲的感傷。
愛(ài)情是不是已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展變質(zhì)那？愛(ài)情不是一個(gè)人的事情，它需要兩個(gè)人的共同維系和經(jīng)營(yíng)，它和婚姻一樣，必須建立在理解、信任和尊重之上。然而生活節(jié)奏的加快，工作和學(xué)習(xí)壓力的增強(qiáng)，人與人之間隔閡也隨之拉大，這一切的一切都使愛(ài)情變得不盡人意，矛盾激化，最終讓太多的情侶形同陌路、分道揚(yáng)鑣、不歡而散，所以答案是明確的。
現(xiàn)代的愛(ài)情是真實(shí)的嗎？隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，醫(yī)療、教育都得到了快速的提高。各大高校均擴(kuò)大了對(duì)生源的吸收。由于學(xué)生的日益增長(zhǎng)，一系列問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，大學(xué)生戀愛(ài)觀出現(xiàn)了根本性變化。其表現(xiàn)為：“利益性、從眾性、盲目性、周期性”。
在現(xiàn)在的大學(xué)里，似乎情侶成為了一道絢麗的風(fēng)景。卿卿我我，相互依偎，但是感情能否走到多遠(yuǎn)，他們不知，更不想知道，就讓一切都留在那莫須有的大學(xué)校園吧?？墒撬麄冋嬲睦斫鈵?ài)情的含義嗎？不容否認(rèn)，一切都在無(wú)語(yǔ)中。
沒(méi)有利益的愛(ài)情是不長(zhǎng)久的。就現(xiàn)在而言，愛(ài)情顯得是那么蒼白無(wú)力，各種費(fèi)用的急劇支出，是很多人感到了愛(ài)情的勞累和無(wú)奈，難道愛(ài)情真的需要物質(zhì)的無(wú)限制持續(xù)嗎？是的，愛(ài)情已不是過(guò)去所具有的觀念，崇尚高檔消費(fèi)，攀比消費(fèi)，都是原本不寬裕的大學(xué)士負(fù)債累累，但是虛榮和牽強(qiáng)的背后唯有負(fù)債累累。
從眾性戀愛(ài)成了大學(xué)不可缺少的一部分。就大學(xué)而言大凡在一起的戀人都不知為何而談？是否合適？是否志同道合？是否能走在一起？好像這一切都顯得不是那么重要，能夠在大學(xué)期間不寂寞，不孤獨(dú)，不單身就行。但是這樣的感情能維系多長(zhǎng)時(shí)間，不言而喻。
盲目性的愛(ài)情是那么的感傷，很多人抱著對(duì)愛(ài)情的美好幻想，開(kāi)始了人生中的第一次戀愛(ài)，但是事實(shí)上，很多因素的干擾使他們對(duì)愛(ài)情不甚了解，甚至苦悶，現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情是慘淡的、勞累的、盲目的，并不是自己理想中的境遇，最后不得不含淚而散。
周期性是現(xiàn)代大學(xué)愛(ài)情中一個(gè)顯著的特點(diǎn)，似乎現(xiàn)在的愛(ài)情并不是原先愛(ài)情中的生生世世，而是現(xiàn)代版的月月難到。不合適就分手，顯得是那么的正常，那么的利索，那么的符合常理。短暫性的愛(ài)情都給人們了太大的打擊，使他們郁郁寡歡，糾結(jié)至極。
處女情結(jié)似乎成為了現(xiàn)代版愛(ài)情的枷鎖，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人，無(wú)意間傷害了女孩，帶給女孩的不止止是傷害，但更多的是靈魂深處的難以解脫的宿命。但是一個(gè)隨便對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的的女孩造成自己不完全的一面，是不值得同情的。同居版的生活，帶來(lái)了多少刺激和快樂(lè)，人流式痛苦帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的。所以看到此文的年輕未婚女性讀者們一定要愛(ài)惜自己的身體，不為什么？只為那潛在的責(zé)任和完整的靈魂。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇二
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是學(xué)習(xí)和生活上的改變，還有心態(tài)的變化。
二十左右歲的年齡段，或多或少對(duì)學(xué)校戀情有過(guò)幻想，高中的學(xué)習(xí)壓力太大，許多人放下了這個(gè)想法。
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后，少了點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，便多了點(diǎn)情感的追求，甚至覺(jué)得上了大學(xué)就得跟風(fēng)談個(gè)戀愛(ài)，以求得心理平衡。
然而，這是緣分的到來(lái)還是能夠的把戀愛(ài)當(dāng)成大學(xué)的主業(yè)，僅有每個(gè)人自我才明白。
說(shuō)真的，經(jīng)過(guò)跟風(fēng)談戀愛(ài)來(lái)求得心理平衡，這實(shí)在不敢茍同。擺脫單身并不是你大學(xué)生活的必須，與其每一天擔(dān)心自我沒(méi)人要，求撩，倒不如踏踏實(shí)實(shí)朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
1、在離家之外獲得一份溫暖。
2、有一個(gè)相互監(jiān)督和相互勉勵(lì)的對(duì)象。
3、學(xué)會(huì)理解和包容。
4、懂得擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。
1、忽視了學(xué)業(yè)的重要性。
2、錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，不成熟的戀愛(ài)觀導(dǎo)致對(duì)人生的消極情緒。
3、兩個(gè)人的不穩(wěn)定因素導(dǎo)致而來(lái)的傷害。
(1)要一份志同道合的感情。
(2)擺正感情與學(xué)業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責(zé)和奉獻(xiàn)。
(4)善于控制感情，理智行事。
(5)讓自我擁有被愛(ài)和愛(ài)人的本事。
人生的選擇就是這樣，得到些什么就會(huì)失去些什么，無(wú)法兩全其美。你選擇了戀愛(ài)就要承受戀愛(ài)帶來(lái)的一切磨難，但也擺脫了靈魂的孤獨(dú)，你選擇了單身就要忍受無(wú)助的寂寞，但也換來(lái)了寶貴的自由。
當(dāng)然，如果確實(shí)沒(méi)有心動(dòng)的，好好學(xué)習(xí)，定下自我發(fā)展目標(biāo)，并且腳踏實(shí)地地努力也是好選擇，奮斗的青春最美麗！不管怎樣，別讓自我未來(lái)后悔，別留下遺憾就對(duì)了！
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇三
昨天在qq空間看到一則消息說(shuō)：“一學(xué)院10多名女大學(xué)生懷孕生子。”這令我感到很驚訝。大學(xué)生畢竟是在校學(xué)習(xí)時(shí)期，在校期間是學(xué)習(xí)的最佳階段，談?wù)剳賽?ài)尚且無(wú)妨，而此時(shí)懷孕生子，必然會(huì)影響學(xué)業(yè)。盡管如今的《婚姻法》已經(jīng)改為男22周歲、女20周歲就可以結(jié)婚，但是女大學(xué)生過(guò)早懷孕生子是不可取的行為。
目前，大學(xué)生談戀愛(ài)的越來(lái)越多，主要類型有排解寂寞型、物質(zhì)享受型、生理需求型、興趣相投型、朝三暮四型、志同道合型，等等。當(dāng)然，談戀愛(ài)的多，真正能走到一起結(jié)為一輩子夫妻的少。因?yàn)榇髮W(xué)生還沒(méi)到而立之年，離不惑之年更是相距甚遠(yuǎn)，還沒(méi)有步入社會(huì)，往往不清楚戀愛(ài)的真正含義，卻自以為是，覺(jué)得自己什么都懂，饑不擇食，寒不擇衣，以為自己找到了終身伴侶，而今后的`人生道路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到更多令自己心動(dòng)和心儀的人，很容易見(jiàn)異思遷，因此最終能夠結(jié)為夫妻的概率是很低的。雖然大學(xué)生談戀愛(ài)如雨后春筍，隨處可見(jiàn)，但同時(shí)大學(xué)生失戀也是家常便飯，有的因難以承受失戀的痛苦，甚至做出無(wú)法挽回的悲慘行動(dòng)，那是悔不當(dāng)初的。
我不贊成大學(xué)生談戀愛(ài)的主要根據(jù)還因?yàn)榇髮W(xué)生還不能自食其力，女學(xué)生雖然可以當(dāng)大官大款大腕的全職太太尚可理解，而男大學(xué)生則是一無(wú)所有，全靠父母供養(yǎng)，若成家生子，那完全是寄生蟲(chóng)的生活，實(shí)不可取。
大學(xué)生談戀愛(ài)必須首先做好失戀的精神準(zhǔn)備，尤其是女大學(xué)生更要增強(qiáng)失戀的承受能力，因?yàn)橥顗奶幭?，向最好處努力，這是做好一切事情的心理需要，談戀愛(ài)更要有這樣的心理準(zhǔn)備，一旦對(duì)方拋棄了自己，不必痛不欲生，要振作起來(lái)，昂起頭，坦然接受失戀的事實(shí)，因?yàn)椴徽撃信?，總是一個(gè)比一個(gè)更好，死了張屠夫，也不會(huì)吃帶毛的豬，這是天經(jīng)地義的。
戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)專一，這是不言而喻的，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然夫妻能夠白頭到老的的確有許多，但是真正能做到專一的真的是鳳毛麟角，關(guān)鍵是夫妻必須互相包容，犯了錯(cuò)誤能夠承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，夫妻不能舉案齊眉也要相伴一生，即便身在曹營(yíng)心在漢，也要不離不棄，白頭到老。
所謂圓滿的愛(ài)情是不存在的，因?yàn)榻馃o(wú)足赤，只有坦然的面對(duì)生活中發(fā)生的一切，把握住大方向，就完全可以保證夫妻和睦，家庭幸福。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇四
大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題一向來(lái)是人們討論的話題。
就大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊問(wèn)題，以往的觀點(diǎn)主要有三種：
一是，利大于弊，大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛(ài)的年齡，感情是人生的必修課；
二是，弊大于利，大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，戀愛(ài)分散學(xué)生的時(shí)光與精力，不應(yīng)提倡；
三是，利弊不定，一切因人而異。我們認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛(ài)是不可避免的，其關(guān)鍵在于對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使之樹(shù)立正確的感情觀，那么戀愛(ài)中的各種問(wèn)題是能夠解決的，弊端是能夠避免的，以下就該問(wèn)題做出自我的分析。
（一）、感情觀多元化。感情的歸宿是婚姻家庭，過(guò)去大學(xué)生談戀愛(ài)基本都遵循這種感情觀，而此刻的學(xué)生不以婚姻為目標(biāo)，戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)和目的多種多樣。據(jù)調(diào)查有20%的同學(xué)認(rèn)為自我戀愛(ài)是為以后戀愛(ài)打基礎(chǔ)，其余同學(xué)表示受其他因素影響。仍有同學(xué)并不能十分正確的看待感情與戀愛(ài)，30%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有感情依舊能夠戀愛(ài)，有很多同學(xué)談戀愛(ài)只是為排解空虛。這種戀愛(ài)觀勢(shì)必會(huì)影響到談戀愛(ài)同學(xué)與戀人的關(guān)系。
（二）、注重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛(ài)過(guò)程本身，至于戀愛(ài)的結(jié)果已經(jīng)不太在意。注重戀愛(ài)過(guò)程，有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識(shí)，也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度。可是，只注重戀愛(ài)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)愛(ài)的"此刻進(jìn)行時(shí)"，把戀愛(ài)與婚姻相分離，不研究愛(ài)的"將來(lái)完成時(shí)"，未免失之偏頗。只重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的職責(zé)。
（三）、日益呈現(xiàn)出低齡化于公開(kāi)化的趨勢(shì)一般來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)80年代以及90年代初，大學(xué)生談戀愛(ài)以三、四年級(jí)居多，一、二年級(jí)比較少。此刻許多大學(xué)生入學(xué)后不久就紛紛墜入愛(ài)河，出現(xiàn)了戀愛(ài)群體低齡化的趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查大一、大二戀愛(ài)人數(shù)分別占該年級(jí)參加調(diào)查的人數(shù)的12%與26%。在大學(xué)這個(gè)主要由二十幾歲的年輕人聚集在一齊的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象已由過(guò)去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛(ài)河中公開(kāi)徜徉，進(jìn)而成為學(xué)校內(nèi)眾生要應(yīng)對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。盡管學(xué)校并不提倡學(xué)生戀愛(ài)，可是在學(xué)生們看來(lái)，這并不能影響他們發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系。有些同學(xué)將戀愛(ài)作為人生經(jīng)歷的一部分，并且以此為榮，更有甚者將此作為炫耀的資本。
（一）、戀愛(ài)是培養(yǎng)人職責(zé)心的重要機(jī)會(huì)職責(zé)心在任何情景下都是人的重要品質(zhì)之一，而戀愛(ài)中男女雙方的職責(zé)心則顯得更為重要。感情從來(lái)不是個(gè)人孤立的心理活動(dòng)，雙方在生活的征途中風(fēng)雨同舟，患難與共，彼此間的職責(zé)才會(huì)真正帶來(lái)感情的幸福。大學(xué)生在步入社會(huì)前大多都在父母和家庭的照料下成長(zhǎng)，思想上的不獨(dú)立性和生活的依靠性都極強(qiáng)，但當(dāng)開(kāi)始戀愛(ài)后，受其自主心理的影響會(huì)開(kāi)始追求獨(dú)立并逐漸擺脫家庭過(guò)多的束縛，此時(shí)如果加以正確的誘導(dǎo)和教育，有利于培養(yǎng)其正確的職責(zé)感和職責(zé)意識(shí)。要懂得為戀人負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣更是為自我負(fù)責(zé)。這樣今后步入社會(huì)才有可能成為一個(gè)有職責(zé)心的人。
（二）、戀愛(ài)有助于他們學(xué)會(huì)如何與人異常是與異性相處男女原本不一樣，在思想和行為上往往存在較大的差異，大學(xué)生今后步入社會(huì)不可避免的要與很多異性接觸，而這些人和事的復(fù)雜性是難以想象的，所以，此刻和自我戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)自我的表達(dá)，確定，選擇等本事，以便于更好地和他人溝通以到達(dá)相互理解的目的。處理好戀愛(ài)過(guò)程中，與戀人之外的其他異性的關(guān)系，無(wú)疑也是一種本事的鍛煉。怎樣既能與戀人堅(jiān)持親密關(guān)系，卻不影響自我同其他異性的交往，這種本事的培養(yǎng)有利于我們分清友誼與感情的差別，對(duì)日后處理類似問(wèn)題也供給了經(jīng)驗(yàn)。
（三）、自我愛(ài)的本事的實(shí)現(xiàn)凡高有句格言“會(huì)愛(ài)的人才會(huì)生活，會(huì)生活的人才會(huì)工作。”愛(ài)本身就是一種本事，一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)或者不愿意戀愛(ài)那么他本身就是不完整的，他就缺乏這種本事。愛(ài)是一種奉獻(xiàn)的本事，一種包容的本事，一種理解的本事，一種信任的本事，當(dāng)你做到這些的時(shí)候你也許會(huì)感到幾分辛苦但更多的將是幸福和歡樂(lè)。
（一）、對(duì)學(xué)習(xí)的影響對(duì)感情執(zhí)著的大學(xué)生，大多欣賞羅曼羅蘭的名言：沒(méi)有一場(chǎng)深刻的戀愛(ài)，人生就等于虛度一場(chǎng)。大學(xué)生要應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和感情兩大人生課題，如何處理好學(xué)業(yè)與感情的關(guān)系，一向是令大學(xué)生感到頭疼的難題。
許多大學(xué)生認(rèn)為，自我能夠做到戀愛(ài)與學(xué)業(yè)兩不誤。如理解采訪的學(xué)長(zhǎng)所言，這一切的前提是對(duì)男(女)朋友的選擇，通常他們認(rèn)為自我選擇的男（女）朋友必是和自我志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。不否認(rèn)那些學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、自制本事強(qiáng)的大學(xué)生能夠做到。
可是，依舊有很多大學(xué)生尤其初入大學(xué)的新生，他們中有很多人習(xí)慣了中學(xué)時(shí)被管制的生活，以往考上大學(xué)是他們的目標(biāo)，而此時(shí)他們往往還沒(méi)有找到自我在大學(xué)的目標(biāo)，對(duì)自我的大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)并不十分清晰，他們是否能夠理智的選擇戀愛(ài)對(duì)象，使自我的學(xué)業(yè)不受影響則很難保證。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要付出主要的時(shí)光和精力；而要圓滿地完成學(xué)業(yè)，需要付出加倍的努力。但有68%同學(xué)表示，會(huì)因戀人提出請(qǐng)求而去參加原本不打算參加的娛樂(lè)活動(dòng)，這勢(shì)必會(huì)影響到自我的時(shí)光和精力的分配。
而學(xué)業(yè)任務(wù)的艱巨性，決定了大學(xué)生的時(shí)光和精力不能過(guò)于分散。所以，在打下牢固學(xué)識(shí)基礎(chǔ)之后，大學(xué)生才能夠從事如戀愛(ài)等學(xué)業(yè)以外的活動(dòng)。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠牢固情景下的戀愛(ài)，會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響，情景嚴(yán)重者還會(huì)引起大學(xué)生情緒上的較大波動(dòng)，從而造成厭學(xué)、輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。
（二）、大學(xué)生的戀愛(ài)，誰(shuí)來(lái)買單？
戀愛(ài)不是一個(gè)單純理念化過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。戀愛(ài)實(shí)踐需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)。不研究物質(zhì)基礎(chǔ)的戀愛(ài)，是柏拉圖式的戀愛(ài)，只是一種人神相通的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，學(xué)習(xí)階段所需費(fèi)用主要由家庭支撐。據(jù)析，大學(xué)生的感情支出，除了一部分是從生活費(fèi)里省出的，當(dāng)然也有大學(xué)生表示會(huì)自力更生?？磥?lái)昂貴的“戀愛(ài)消費(fèi)”最終還得家長(zhǎng)來(lái)買單。
有專家分析指出：大學(xué)生這個(gè)年齡段正是接觸時(shí)尚、渴望浪漫的時(shí)期，缺乏社會(huì)戀愛(ài)的現(xiàn)實(shí)和理性，對(duì)感情的浪漫要求程度高，而這一切都是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，所以他們的感情消費(fèi)自然是高了些。大學(xué)感情高消費(fèi)已不是個(gè)人問(wèn)題，已衍生成了高校學(xué)子的感情觀、消費(fèi)觀的普遍問(wèn)題。作為新時(shí)代“蜜罐里”長(zhǎng)大的一代，大學(xué)生們有必要好好反思一下自我的行為。
（三）、是二人世界的局限還是朋友圈子更廣泛
具有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有25﹪沒(méi)有戀愛(ài)的同學(xué)認(rèn)為身邊談戀愛(ài)同學(xué)自戀愛(ài)以后疏遠(yuǎn)了以前的朋友，這與原本期望因談戀愛(ài)而接觸更多朋友的愿望是不相符的。經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織部部長(zhǎng)邵文雋理解采訪時(shí)所言，戀愛(ài)的最大弊端就是限制人際交往的范圍。身邊有了戀愛(ài)的同學(xué)，別的同學(xué)尤其是異性朋友為避免同學(xué)間的誤會(huì)自然的與之堅(jiān)持必須的距離。這樣的情景屢見(jiàn)不鮮，往往談戀愛(ài)的同學(xué)會(huì)過(guò)分的注意與戀人的關(guān)系，并未意識(shí)到朋友們?cè)诓蛔杂X(jué)之間已經(jīng)漸漸的疏遠(yuǎn)。并且有30﹪的未談戀愛(ài)的同學(xué)表示這會(huì)是戀愛(ài)過(guò)程中不得不應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。所以，戀愛(ài)對(duì)自我的人際交往的影響不可忽視。
（四）、失戀是損失嗎？
戀愛(ài)總有付出，一旦當(dāng)你失戀，你以往的付出將很難收回，尤其是精神方面的付出。90%的同學(xué)表示自我對(duì)目前的戀愛(ài)是認(rèn)真付出的，有67%的同學(xué)表示自我會(huì)因?yàn)榇舜螒賽?ài)失敗而深受影響。大學(xué)生在心理發(fā)展上并不十分成熟，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，失戀對(duì)其造成影響是不可避免的。失戀造成的心理陰影期的影響尚屬正常，可是有些大學(xué)生并不能正確對(duì)待失戀，他們失戀后所面臨的則更為嚴(yán)重。其中最不能理解的莫過(guò)于所以而結(jié)束自我的生命。失戀本身就意味著一份感情的結(jié)束，而它所造成的影響更是持久的，所以，失戀亦是一種損失。
（一）、感情必修課還是選修課？
愛(ài)是一種本能，也是一種生命態(tài)度。人活在世界上都需要愛(ài)與被愛(ài)。我們出生后得到的是父母給予我們的愛(ài)，到了青春期，便渴望一種異性的愛(ài)，也就是感情。愛(ài)不只是一種態(tài)度，更是一種生命之道。愛(ài)與被愛(ài)顯然是人與生俱來(lái)的本能和需求。心理學(xué)家艾立克森認(rèn)為，在青春期后期和成年早期我們面臨的首要任務(wù)是建立深厚而有意義的人際關(guān)系，其中感情關(guān)系是其中一項(xiàng)重要資料。大學(xué)生恰處于這一時(shí)期，所以對(duì)感情渴望和向往其實(shí)是在自然可是的事情。在尋求感情的茫茫路上，既充滿了期待，也遇到不一樣的坎坷。感情可能并不因?yàn)槲覀兊钠诖蜁?huì)立刻降臨，但相信有完美的感情，并有本事去擁有她也是大學(xué)生心里成長(zhǎng)的重要部分。
（二）、做好愛(ài)的儲(chǔ)備
1、先學(xué)會(huì)愛(ài)自我
《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當(dāng)一個(gè)人愛(ài)他人之前，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自我。愛(ài)自我的重要表現(xiàn)就是對(duì)自我的信心，能欣賞自我，肯定自我，同時(shí)也不會(huì)以某次的失敗來(lái)否決自我，這樣就會(huì)比較主動(dòng)地去生活，去追求。
真正的愛(ài)正如心理學(xué)家弗洛姆講的，意味著“關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識(shí)，是為所愛(ài)的人的成長(zhǎng)和幸福的一種進(jìn)取主動(dòng)的奮斗，他根植于自身愛(ài)的本事?！薄叭藢?duì)自我生命、成長(zhǎng)、幸福、自由的確定，同樣根植于關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人有本事產(chǎn)生愛(ài)，他也就愛(ài)自我，如果他僅愛(ài)其他人，他就根本不能愛(ài)。”在愛(ài)別人之前先學(xué)會(huì)愛(ài)自我是十分重要的。
2、內(nèi)心儲(chǔ)滿愛(ài)
愛(ài)的本事首先看內(nèi)心儲(chǔ)存了多少愛(ài)能夠給予，如果一個(gè)人的內(nèi)心是干枯的，沒(méi)有愛(ài)能夠付出，也就缺乏愛(ài)的本事的基礎(chǔ)。
（三）、培養(yǎng)愛(ài)的本事
1、何為愛(ài)的本事愛(ài)的本事是指和他人建立親密關(guān)系的本事，它對(duì)人的一切發(fā)展有著重要意義。具備愛(ài)的本事會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人去真正地愛(ài)他人，也真正地愛(ài)自我，能真正體驗(yàn)到愛(ài)給人帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。戀愛(ài)的過(guò)程也是培養(yǎng)愛(ài)的本事的過(guò)程。
2、愛(ài)的本事的多個(gè)層面愛(ài)的本事的多個(gè)層面包括：識(shí)別愛(ài)的本事、表達(dá)愛(ài)的本事、理解愛(ài)的本事、拒絕愛(ài)的本事、解決愛(ài)的沖突的本事、應(yīng)對(duì)失戀的承受本事等。僅有具備了這些本事一個(gè)人才有可能去應(yīng)對(duì)愛(ài)，敢于理解屬于自我的愛(ài)，獲得自我的感情，戀愛(ài)時(shí)才有本事去解決矛盾。
3、僅有自我的內(nèi)心儲(chǔ)滿愛(ài)，并且具有愛(ài)的本事，他才能夠真正的愛(ài)自我、愛(ài)別人。他才有本事享有感情帶來(lái)的幸福。
再次證明我們的觀點(diǎn)，大學(xué)生談戀愛(ài)是不可避免的，其關(guān)鍵在于對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使之樹(shù)立正確的感情觀，那么戀愛(ài)中的各種問(wèn)題是能夠解決的，弊端是能夠避免的。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇五
我初中讀書(shū)時(shí)，我們班級(jí)有兩對(duì)談戀愛(ài)的，并且都還是在初三才開(kāi)始相處，值得很慶幸的是，其中一對(duì)戀人在畢業(yè)兩年后就結(jié)婚了，上個(gè)寒假回家看見(jiàn)他們的小孩都三歲了。而我的高中班級(jí)里面，經(jīng)過(guò)高三一年，班里總共有七對(duì)情侶了，經(jīng)過(guò)我后來(lái)的觀察，這七對(duì)戀人都由于各種各樣的原因而選擇了分手。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們應(yīng)該怎么樣處理“戀愛(ài)問(wèn)題”了？
我認(rèn)為，到了大學(xué)，我們可以開(kāi)始嘗試戀愛(ài)了。
首先是我們上大學(xué)以后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是我們需要重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境，不可避免地要找朋友，找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友?？赡苁钱愋韵辔?，大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易，當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這樣，在你郁悶的時(shí)候會(huì)有人陪在你身邊，也有人分擔(dān)你的快樂(lè)和痛苦。
其次是當(dāng)我們讀大學(xué)時(shí)，我們的年齡基本上處于19歲到21歲之間，因此我們?cè)谒幍倪@個(gè)交流圈里人與人的也不會(huì)出現(xiàn)一些代溝，相互之間有共同語(yǔ)言。中國(guó)的法定結(jié)婚年齡是男的22歲，女的20歲。也就是說(shuō)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，也正好達(dá)到國(guó)家的法定年齡。因此，我們?cè)诖髮W(xué)開(kāi)始相處，也不會(huì)違反國(guó)家的相關(guān)法律。
最后，18歲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就算是成人了。成人”在現(xiàn)代有二種意思。其一是一個(gè)小孩長(zhǎng)大成人，就是年成人禮齡上的成人；其二是在父母心中孩子有能力獨(dú)自生活甚至可以養(yǎng)父母了，這是生理上的成人。18歲了，真的值得珍惜、真的值得感激、真的值得點(diǎn)亮、真的值得喝彩。
18歲了，成年了，該為自己負(fù)責(zé)了。
18歲了，成年了，該為自己努力了。
18歲了，成年了，該為自己規(guī)劃了。
大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。
作為社會(huì)主義國(guó)家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛(ài)情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛(ài)的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛(ài)雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇六
首先證明立場(chǎng)：大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊，基于以下理由：
首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠承受愛(ài)的壓力。
其次，大學(xué)生談戀愛(ài)能夠喚起個(gè)人的職責(zé)感。
第三，大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì)，在那里能夠發(fā)生一切合理的事情。
所以，大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊。
反方:
不用謝 對(duì)方辯友沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 而對(duì)社會(huì)的職責(zé)感是談戀愛(ài)培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我那里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問(wèn)對(duì)方辯友憑什么能說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 再者 個(gè)人的職責(zé)感是不是能經(jīng)過(guò)感情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 可是那只是一小部分 并且大多來(lái)源于無(wú)聊的令人消遣的雜志小說(shuō) 你想想一個(gè)在戀愛(ài)中享受喜悅的人連自我的前途都看不清楚 又怎能有職責(zé)感呢? 最終，對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì) 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
正方：
對(duì)方辯友不知你怎樣明白大學(xué)生不能承受愛(ài)的壓力呢?你怎樣明白一個(gè)在戀愛(ài)中的人不會(huì)因?yàn)閻?ài)而為以后的前途奮力拼搏呢?確實(shí)大學(xué)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì) 但它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的 但愛(ài)是合理的 所以是利大于弊反方：
首先要先看一下題目，大學(xué)生的戀愛(ài)，其實(shí)這個(gè)比較的難說(shuō)了，也不是象前邊兄弟們說(shuō)的一樣。談戀愛(ài)，其實(shí)大家想想看，我們?cè)诖髮W(xué)，尤其是初期的時(shí)候 ，相信我們的感情還不是很成熟的。難道真的都是很有那種感情的成分嗎?所以說(shuō)很多大學(xué)的戀愛(ài)是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，此刻有的學(xué)校已經(jīng)不再對(duì)戀愛(ài)甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了，可是這并不能說(shuō)明談戀愛(ài)的利大于弊的。
兩個(gè)人戀愛(ài)，第一在時(shí)光上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下，我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能堅(jiān)持一致，如果是這樣，那這兩個(gè)人肯定是在一齊生活不了的;第二，感情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想，肯定是會(huì)分散自我的一部分的精力的;第三，兩個(gè)人談戀愛(ài)，肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講，和大家在一齊共處的時(shí)光就會(huì)減少，有很多鍛煉自我本事的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中戀愛(ài)肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學(xué)說(shuō)的那樣貌了，可能有心理上的鼓勵(lì)啊，暗示之類的，可是要從整體上來(lái)說(shuō)，從總體上來(lái)說(shuō)，能夠很好的處理好戀愛(ài)中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛(ài)的成功率會(huì)那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧! 綜上所述，我認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)還是弊大于利的。
(可是我也鼓勵(lì)大家，遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò)，有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!)正方： 我方觀點(diǎn)是在校期間的戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是弊大于利的!!我反對(duì)的理由如下：
第一，我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的本事，搞戀愛(ài)關(guān)系就要消耗很多的金錢，也就是說(shuō)，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟，可是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛(ài)有很大的一部分還是比較茫然的!兩個(gè)人在一齊的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo)，我發(fā)此刻大學(xué)的學(xué)校里面有這樣一種很讓人難以相信和理解的現(xiàn)象，是什么呢 ?大家留意一下，在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛(ài)的話，那么剩下的人很快就會(huì)在短期內(nèi)找到自我的心上人，好像在攀比，那么這樣的感情，牢靠嗎??大家不要對(duì)我說(shuō)的話感覺(jué)好像在危言聳聽(tīng)，可是你自我仔細(xì)的研究一下你周圍的人的行為，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)事實(shí)存在的!!
第三，大學(xué)里面的感情在很大的程度上不是純粹的感情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心啊 !!!
第四，兩個(gè)人在一齊的話，大家就會(huì)在必須的程度上失去參與團(tuán)體活動(dòng)的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自我班級(jí)同學(xué)的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我們看到有這樣一種情景，凡是兩個(gè)人的情景，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說(shuō)這樣做有那些不對(duì)的地方，可是就安全的方面來(lái)講，就給我們的學(xué)校管理造成了必須的困難，也對(duì)自我的人身安全造成必須的威脅，前段時(shí)光張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇七
大學(xué)生該不該談戀愛(ài)?看過(guò)你自己選擇下吧!
作為一個(gè)女大學(xué)生，不在大學(xué)期間談一場(chǎng)戀愛(ài)似乎會(huì)被別人笑話，大學(xué)中流行著一句話：大學(xué)生不談戀愛(ài)是可悲的。但是我并不覺(jué)得大學(xué)生非要談戀愛(ài)。我覺(jué)得自己不談戀愛(ài)是有原因的。
首先，我們?cè)诖髮W(xué)的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，我們要為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以這是我不談戀愛(ài)的一個(gè)重要原因之一。
其次要說(shuō)的是，我覺(jué)得自己不在大學(xué)談戀愛(ài)是我的一種責(zé)任，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我肩負(fù)很多責(zé)任，其中最重要的是對(duì)父母的責(zé)任，父母把我養(yǎng)大不容易，我欠他們。我有責(zé)任給他們一個(gè)美好的晚年，而給他們一個(gè)美好的晚年需要我的努力，我要努力大學(xué)畢業(yè)，找到好的工作，然后才能好好的報(bào)答他們。而這一切都需要我自己的努力，我不能分心。
第三:金錢不夠。雖然是aa制，但是如果談戀愛(ài)了，那么就會(huì)少不了去館子吃飯，一次兩次不明顯但是長(zhǎng)久下來(lái)自己是受不了的，自己的家庭也不是很富裕。所以這也是我不談戀愛(ài)的原因之一。
另外就是想說(shuō)說(shuō)自己的性格，自己性格比較開(kāi)放，不喜歡被別人束縛，談戀愛(ài)后勢(shì)必將會(huì)失去很多男生朋友，只能為他，心里只能有他，做什么事情必須要考慮到他，還要不時(shí)的像他……總之就好似被剝奪了人身和思想自由，我向往自由，我愛(ài)聽(tīng)許巍的《我像風(fēng)一樣自由》。
大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但是要看你的是不是出于內(nèi)心想去談，如果只是趕個(gè)潮流那么我建議你還是放棄，因?yàn)檫@樣既傷害了你也傷害了他。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇八
不管你有沒(méi)有談戀愛(ài)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的戀情不長(zhǎng)久，真的感覺(jué)跟“過(guò)家家”一樣，分手都是家常便飯。為什么大學(xué)時(shí)期的戀愛(ài)幾乎總會(huì)分手?你可能觸碰以下這些禁忌!
經(jīng)常會(huì)有室友同學(xué)，一起討論那個(gè)妹子不錯(cuò)，跟你挺般配，要不去試一下，兄弟們幫你，幫人脫單勝造七級(jí)浮屠，于是在一群人的“唆使”下，就去追了，大學(xué)的女生，只要多
堅(jiān)持
一下就會(huì)
成功
，也許她們也是為了有個(gè)男票才答應(yīng)的吧!
戀愛(ài)切忌為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，因?yàn)樽罱K你們也會(huì)因?yàn)椴粣?ài)而分手，這一天或許會(huì)來(lái)的很快。
據(jù)說(shuō)
獅子座
的人有很強(qiáng)烈的控制欲，當(dāng)然這不僅僅是說(shuō)給獅子座聽(tīng)的。有很多人有很強(qiáng)的控制欲，覺(jué)得是你的就只能是你的。
當(dāng)然，你的戀人只能是你的戀人這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。但是ta還同時(shí)是那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好哥兒們，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的下屬，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的同學(xué)。
沒(méi)有一個(gè)人的世界能夠只圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，也沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該這樣。控制欲太強(qiáng)，讓對(duì)方喘不過(guò)氣來(lái)，最后ta可能會(huì)選擇剪掉你捆綁ta的繩子。然后say goodbye!
這個(gè)年代，不光是男生，女生也會(huì)花心，這不最近娛樂(lè)圈真的是太亂了，以前都是某某男明星出軌，劈腿，讓人大跌眼鏡，最近這兩年女星也是，有了愛(ài)情有了家庭，卻也頻頻出軌!
前任是很多人內(nèi)心永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的那個(gè)人，其實(shí)小編想說(shuō)，默默的留在心里就好了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)出來(lái)，不然就會(huì)發(fā)展成愛(ài)情悲劇了!
“你怎么還有她的照片?”
“你們竟然還有聯(lián)系?”
“你是不是不愛(ài)我了?”
所以呢，千萬(wàn)不要把前任掛嘴邊，最好也不要讓另一半發(fā)覺(jué)你還念著前任，就算還余情未了，埋藏在心中就好了!
雖然前文說(shuō)到控制欲強(qiáng)勢(shì)是禁忌，但是誰(shuí)也受不了自己的那個(gè)她(他)身邊還有個(gè)他(她)，盡管，是以閨蜜的名義。
但不是有句話說(shuō)的好嗎，男女之間的純
友誼
，就是一個(gè)打死不說(shuō)，一個(gè)裝傻到底。這種純友誼，怕是再大度也受不住吧!
愛(ài)情中忌諱隨性的態(tài)度，大學(xué)生中更是如此。畢竟大學(xué)生剛從高中解放出來(lái)，十二年埋首苦讀今日一朝得解放，難免會(huì)有些沖動(dòng)，或是干脆本著解悶的目的。
如果你只是玩玩而已，那么就等著被玩玩而已吧。問(wèn)世間情為何物，直教人四年相許吶!
大學(xué)里的人多，嘴也就多，偶爾聽(tīng)著這個(gè)說(shuō)一句，那個(gè)說(shuō)一句，日積月累難免影響你對(duì)一個(gè)人的看法。
而愛(ài)情中更忌這種道聽(tīng)途說(shuō)。也許說(shuō)者無(wú)心，但在你聽(tīng)者卻總是有意的。所以，切忌隨意聽(tīng)信別人的，兩個(gè)人之間多交流，這是最重要的。
在每個(gè)大學(xué)的周邊地區(qū)，都隱藏著一個(gè)黃金產(chǎn)業(yè)——日租房。這些日租房的大部分消費(fèi)群體就是在校的大學(xué)生。在校園里，隨處可見(jiàn)日租房的小廣告，這些小廣告像磁鐵一般，吸引著許多大學(xué)生的眼球。
出于好奇，不少同學(xué)會(huì)去嘗試本不該屬于這個(gè)年齡的行為，因?yàn)槟銦o(wú)法擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所以最后的結(jié)果往往不那么美好。
因此，學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，把最好的自己留給陪伴你一輩子的人。尤其是在校的女大學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得享受純潔的校園愛(ài)情。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇九
大學(xué)生在校期間，怎樣正確對(duì)待愛(ài)情，怎樣正確處理愛(ài)情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對(duì)于大學(xué)生的。成長(zhǎng)進(jìn)步以及今后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。一、擺正愛(ài)情的位置——愛(ài)情誠(chéng)可貴，事業(yè)價(jià)更高。愛(ài)情這個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，古往今來(lái)叩開(kāi)了許多青年男女的心扉，譜寫了許多優(yōu)美動(dòng)人的篇章。梁山伯與祝英臺(tái)、羅米歐與朱麗葉、馬克思與燕妮等一個(gè)又一個(gè)美好的愛(ài)情故事，為世人所傳頌。體現(xiàn)了人們對(duì)幸福、美滿愛(ài)情的渴望和對(duì)崇高、圣潔愛(ài)情的追求。毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)情是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，在人生中占據(jù)著重要位置。愛(ài)情對(duì)于情竇初開(kāi)的年輕大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是生活的"詩(shī)歌和太陽(yáng)"。
大學(xué)生談戀愛(ài)利弊談
“哪個(gè)青年男子不鐘情，哪個(gè)妙齡女郎不懷春”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛(ài)問(wèn)題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。青年期性功能的成熟與性意識(shí)的覺(jué)醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由18-23歲的青年聚集在一起的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象已由過(guò)去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛(ài)河中公開(kāi)淌徉，而成為校園內(nèi)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
大學(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后，漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，加之目前我國(guó)大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無(wú)聊，再看周圍高年級(jí)同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，愛(ài)情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。
大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊，還是弊大于利，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
持有利觀點(diǎn)的人士稱，大學(xué)生談戀愛(ài)，生活上可以相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；精神上相互促進(jìn)，相互安慰，解除思鄉(xiāng)之情；學(xué)業(yè)上相互勉勵(lì)，共同提高，促進(jìn)雙方上進(jìn)心的增強(qiáng)。從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)分析，大學(xué)生戀愛(ài)并非百害而無(wú)一利，允許大學(xué)生在校戀愛(ài)，可以避免社會(huì)上高層次的未婚大齡女青年增加；從醫(yī)學(xué)角度上看，在校談戀愛(ài)的女學(xué)生，一旦步入社會(huì)后，在年齡上正好是女性的生理成熟期，結(jié)婚生子對(duì)個(gè)人、社會(huì)都是有利的。持不利觀點(diǎn)的人士則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛(ài)，一則過(guò)早地進(jìn)入兩人世界，精力過(guò)于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛(ài)中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來(lái)的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)集體的責(zé)任感也被男女私情所代替，既不利于個(gè)人角色的塑造和成長(zhǎng)，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛(ài)中的大學(xué)生的敏感問(wèn)題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，而一勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時(shí)一句“bye-bye”，就能了結(jié)的！
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇一
在不同的歷史時(shí)期，人們賦予了愛(ài)情不同的涵義，但是無(wú)論在任何時(shí)期愛(ài)情都推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代都有了朦朧的愛(ài)情詩(shī)篇出現(xiàn)，它現(xiàn)實(shí)的地反映了人們的愛(ài)情觀。《詩(shī)經(jīng)》，一部反映人類最早藝術(shù)和詩(shī)詞的著作。其內(nèi)容中：《蒹葭》就刻畫出了愛(ài)情力量的偉大。
遠(yuǎn)古時(shí)代的愛(ài)情觀可以用四個(gè)字概括：“真、純、善、美?！敝就篮?、舉案齊眉、相敬如賓，都顯現(xiàn)出了愛(ài)情的最高境界。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的步伐加快，一些消極產(chǎn)物和不良觀念進(jìn)入了人們的生活，進(jìn)而影響了他們的意識(shí)形態(tài)和行為。
婚外戀、性早熟、非法同居等一些不文明現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，同時(shí)給愛(ài)情也蒙上了慘淡的陰影，同時(shí)沖擊了原本純真的愛(ài)情觀。
愛(ài)情，一個(gè)帶有神秘色彩而又令人神往的字眼，它使太多的癡情男兒深陷其內(nèi)，而不能自拔；同時(shí)讓太多的清純少女驀然向往，并春心萌動(dòng)，不能自己。
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！币徽Z(yǔ)中的地詮釋了愛(ài)情的距離之美；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！钡莱隽藧?ài)情的朦朧之美；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辟x予了愛(ài)情的相思之美。
在中國(guó)悠久歷史中，曾出現(xiàn)過(guò)太多的愛(ài)情故事。諸如凄美神傷的牛郎織女，天作之合的董詠和七仙女，青梅竹馬的梁祝情緣。他們的愛(ài)情故事都給了我們無(wú)盡的向往和絲絲的感傷。
愛(ài)情是不是已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展變質(zhì)那？愛(ài)情不是一個(gè)人的事情，它需要兩個(gè)人的共同維系和經(jīng)營(yíng)，它和婚姻一樣，必須建立在理解、信任和尊重之上。然而生活節(jié)奏的加快，工作和學(xué)習(xí)壓力的增強(qiáng)，人與人之間隔閡也隨之拉大，這一切的一切都使愛(ài)情變得不盡人意，矛盾激化，最終讓太多的情侶形同陌路、分道揚(yáng)鑣、不歡而散，所以答案是明確的。
現(xiàn)代的愛(ài)情是真實(shí)的嗎？隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，醫(yī)療、教育都得到了快速的提高。各大高校均擴(kuò)大了對(duì)生源的吸收。由于學(xué)生的日益增長(zhǎng)，一系列問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，大學(xué)生戀愛(ài)觀出現(xiàn)了根本性變化。其表現(xiàn)為：“利益性、從眾性、盲目性、周期性”。
在現(xiàn)在的大學(xué)里，似乎情侶成為了一道絢麗的風(fēng)景。卿卿我我，相互依偎，但是感情能否走到多遠(yuǎn)，他們不知，更不想知道，就讓一切都留在那莫須有的大學(xué)校園吧?？墒撬麄冋嬲睦斫鈵?ài)情的含義嗎？不容否認(rèn)，一切都在無(wú)語(yǔ)中。
沒(méi)有利益的愛(ài)情是不長(zhǎng)久的。就現(xiàn)在而言，愛(ài)情顯得是那么蒼白無(wú)力，各種費(fèi)用的急劇支出，是很多人感到了愛(ài)情的勞累和無(wú)奈，難道愛(ài)情真的需要物質(zhì)的無(wú)限制持續(xù)嗎？是的，愛(ài)情已不是過(guò)去所具有的觀念，崇尚高檔消費(fèi)，攀比消費(fèi)，都是原本不寬裕的大學(xué)士負(fù)債累累，但是虛榮和牽強(qiáng)的背后唯有負(fù)債累累。
從眾性戀愛(ài)成了大學(xué)不可缺少的一部分。就大學(xué)而言大凡在一起的戀人都不知為何而談？是否合適？是否志同道合？是否能走在一起？好像這一切都顯得不是那么重要，能夠在大學(xué)期間不寂寞，不孤獨(dú)，不單身就行。但是這樣的感情能維系多長(zhǎng)時(shí)間，不言而喻。
盲目性的愛(ài)情是那么的感傷，很多人抱著對(duì)愛(ài)情的美好幻想，開(kāi)始了人生中的第一次戀愛(ài)，但是事實(shí)上，很多因素的干擾使他們對(duì)愛(ài)情不甚了解，甚至苦悶，現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情是慘淡的、勞累的、盲目的，并不是自己理想中的境遇，最后不得不含淚而散。
周期性是現(xiàn)代大學(xué)愛(ài)情中一個(gè)顯著的特點(diǎn)，似乎現(xiàn)在的愛(ài)情并不是原先愛(ài)情中的生生世世，而是現(xiàn)代版的月月難到。不合適就分手，顯得是那么的正常，那么的利索，那么的符合常理。短暫性的愛(ài)情都給人們了太大的打擊，使他們郁郁寡歡，糾結(jié)至極。
處女情結(jié)似乎成為了現(xiàn)代版愛(ài)情的枷鎖，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人，無(wú)意間傷害了女孩，帶給女孩的不止止是傷害，但更多的是靈魂深處的難以解脫的宿命。但是一個(gè)隨便對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的的女孩造成自己不完全的一面，是不值得同情的。同居版的生活，帶來(lái)了多少刺激和快樂(lè)，人流式痛苦帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的。所以看到此文的年輕未婚女性讀者們一定要愛(ài)惜自己的身體，不為什么？只為那潛在的責(zé)任和完整的靈魂。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇二
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是學(xué)習(xí)和生活上的改變，還有心態(tài)的變化。
二十左右歲的年齡段，或多或少對(duì)學(xué)校戀情有過(guò)幻想，高中的學(xué)習(xí)壓力太大，許多人放下了這個(gè)想法。
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后，少了點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，便多了點(diǎn)情感的追求，甚至覺(jué)得上了大學(xué)就得跟風(fēng)談個(gè)戀愛(ài)，以求得心理平衡。
然而，這是緣分的到來(lái)還是能夠的把戀愛(ài)當(dāng)成大學(xué)的主業(yè)，僅有每個(gè)人自我才明白。
說(shuō)真的，經(jīng)過(guò)跟風(fēng)談戀愛(ài)來(lái)求得心理平衡，這實(shí)在不敢茍同。擺脫單身并不是你大學(xué)生活的必須，與其每一天擔(dān)心自我沒(méi)人要，求撩，倒不如踏踏實(shí)實(shí)朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
1、在離家之外獲得一份溫暖。
2、有一個(gè)相互監(jiān)督和相互勉勵(lì)的對(duì)象。
3、學(xué)會(huì)理解和包容。
4、懂得擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。
1、忽視了學(xué)業(yè)的重要性。
2、錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，不成熟的戀愛(ài)觀導(dǎo)致對(duì)人生的消極情緒。
3、兩個(gè)人的不穩(wěn)定因素導(dǎo)致而來(lái)的傷害。
(1)要一份志同道合的感情。
(2)擺正感情與學(xué)業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責(zé)和奉獻(xiàn)。
(4)善于控制感情，理智行事。
(5)讓自我擁有被愛(ài)和愛(ài)人的本事。
人生的選擇就是這樣，得到些什么就會(huì)失去些什么，無(wú)法兩全其美。你選擇了戀愛(ài)就要承受戀愛(ài)帶來(lái)的一切磨難，但也擺脫了靈魂的孤獨(dú)，你選擇了單身就要忍受無(wú)助的寂寞，但也換來(lái)了寶貴的自由。
當(dāng)然，如果確實(shí)沒(méi)有心動(dòng)的，好好學(xué)習(xí)，定下自我發(fā)展目標(biāo)，并且腳踏實(shí)地地努力也是好選擇，奮斗的青春最美麗！不管怎樣，別讓自我未來(lái)后悔，別留下遺憾就對(duì)了！
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇三
昨天在qq空間看到一則消息說(shuō)：“一學(xué)院10多名女大學(xué)生懷孕生子。”這令我感到很驚訝。大學(xué)生畢竟是在校學(xué)習(xí)時(shí)期，在校期間是學(xué)習(xí)的最佳階段，談?wù)剳賽?ài)尚且無(wú)妨，而此時(shí)懷孕生子，必然會(huì)影響學(xué)業(yè)。盡管如今的《婚姻法》已經(jīng)改為男22周歲、女20周歲就可以結(jié)婚，但是女大學(xué)生過(guò)早懷孕生子是不可取的行為。
目前，大學(xué)生談戀愛(ài)的越來(lái)越多，主要類型有排解寂寞型、物質(zhì)享受型、生理需求型、興趣相投型、朝三暮四型、志同道合型，等等。當(dāng)然，談戀愛(ài)的多，真正能走到一起結(jié)為一輩子夫妻的少。因?yàn)榇髮W(xué)生還沒(méi)到而立之年，離不惑之年更是相距甚遠(yuǎn)，還沒(méi)有步入社會(huì)，往往不清楚戀愛(ài)的真正含義，卻自以為是，覺(jué)得自己什么都懂，饑不擇食，寒不擇衣，以為自己找到了終身伴侶，而今后的`人生道路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到更多令自己心動(dòng)和心儀的人，很容易見(jiàn)異思遷，因此最終能夠結(jié)為夫妻的概率是很低的。雖然大學(xué)生談戀愛(ài)如雨后春筍，隨處可見(jiàn)，但同時(shí)大學(xué)生失戀也是家常便飯，有的因難以承受失戀的痛苦，甚至做出無(wú)法挽回的悲慘行動(dòng)，那是悔不當(dāng)初的。
我不贊成大學(xué)生談戀愛(ài)的主要根據(jù)還因?yàn)榇髮W(xué)生還不能自食其力，女學(xué)生雖然可以當(dāng)大官大款大腕的全職太太尚可理解，而男大學(xué)生則是一無(wú)所有，全靠父母供養(yǎng)，若成家生子，那完全是寄生蟲(chóng)的生活，實(shí)不可取。
大學(xué)生談戀愛(ài)必須首先做好失戀的精神準(zhǔn)備，尤其是女大學(xué)生更要增強(qiáng)失戀的承受能力，因?yàn)橥顗奶幭?，向最好處努力，這是做好一切事情的心理需要，談戀愛(ài)更要有這樣的心理準(zhǔn)備，一旦對(duì)方拋棄了自己，不必痛不欲生，要振作起來(lái)，昂起頭，坦然接受失戀的事實(shí)，因?yàn)椴徽撃信?，總是一個(gè)比一個(gè)更好，死了張屠夫，也不會(huì)吃帶毛的豬，這是天經(jīng)地義的。
戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)專一，這是不言而喻的，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然夫妻能夠白頭到老的的確有許多，但是真正能做到專一的真的是鳳毛麟角，關(guān)鍵是夫妻必須互相包容，犯了錯(cuò)誤能夠承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，夫妻不能舉案齊眉也要相伴一生，即便身在曹營(yíng)心在漢，也要不離不棄，白頭到老。
所謂圓滿的愛(ài)情是不存在的，因?yàn)榻馃o(wú)足赤，只有坦然的面對(duì)生活中發(fā)生的一切，把握住大方向，就完全可以保證夫妻和睦，家庭幸福。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇四
大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題一向來(lái)是人們討論的話題。
就大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊問(wèn)題，以往的觀點(diǎn)主要有三種：
一是，利大于弊，大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛(ài)的年齡，感情是人生的必修課；
二是，弊大于利，大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，戀愛(ài)分散學(xué)生的時(shí)光與精力，不應(yīng)提倡；
三是，利弊不定，一切因人而異。我們認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛(ài)是不可避免的，其關(guān)鍵在于對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使之樹(shù)立正確的感情觀，那么戀愛(ài)中的各種問(wèn)題是能夠解決的，弊端是能夠避免的，以下就該問(wèn)題做出自我的分析。
（一）、感情觀多元化。感情的歸宿是婚姻家庭，過(guò)去大學(xué)生談戀愛(ài)基本都遵循這種感情觀，而此刻的學(xué)生不以婚姻為目標(biāo)，戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)和目的多種多樣。據(jù)調(diào)查有20%的同學(xué)認(rèn)為自我戀愛(ài)是為以后戀愛(ài)打基礎(chǔ)，其余同學(xué)表示受其他因素影響。仍有同學(xué)并不能十分正確的看待感情與戀愛(ài)，30%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有感情依舊能夠戀愛(ài)，有很多同學(xué)談戀愛(ài)只是為排解空虛。這種戀愛(ài)觀勢(shì)必會(huì)影響到談戀愛(ài)同學(xué)與戀人的關(guān)系。
（二）、注重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛(ài)過(guò)程本身，至于戀愛(ài)的結(jié)果已經(jīng)不太在意。注重戀愛(ài)過(guò)程，有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識(shí)，也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度。可是，只注重戀愛(ài)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)愛(ài)的"此刻進(jìn)行時(shí)"，把戀愛(ài)與婚姻相分離，不研究愛(ài)的"將來(lái)完成時(shí)"，未免失之偏頗。只重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的職責(zé)。
（三）、日益呈現(xiàn)出低齡化于公開(kāi)化的趨勢(shì)一般來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)80年代以及90年代初，大學(xué)生談戀愛(ài)以三、四年級(jí)居多，一、二年級(jí)比較少。此刻許多大學(xué)生入學(xué)后不久就紛紛墜入愛(ài)河，出現(xiàn)了戀愛(ài)群體低齡化的趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查大一、大二戀愛(ài)人數(shù)分別占該年級(jí)參加調(diào)查的人數(shù)的12%與26%。在大學(xué)這個(gè)主要由二十幾歲的年輕人聚集在一齊的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象已由過(guò)去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛(ài)河中公開(kāi)徜徉，進(jìn)而成為學(xué)校內(nèi)眾生要應(yīng)對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。盡管學(xué)校并不提倡學(xué)生戀愛(ài)，可是在學(xué)生們看來(lái)，這并不能影響他們發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系。有些同學(xué)將戀愛(ài)作為人生經(jīng)歷的一部分，并且以此為榮，更有甚者將此作為炫耀的資本。
（一）、戀愛(ài)是培養(yǎng)人職責(zé)心的重要機(jī)會(huì)職責(zé)心在任何情景下都是人的重要品質(zhì)之一，而戀愛(ài)中男女雙方的職責(zé)心則顯得更為重要。感情從來(lái)不是個(gè)人孤立的心理活動(dòng)，雙方在生活的征途中風(fēng)雨同舟，患難與共，彼此間的職責(zé)才會(huì)真正帶來(lái)感情的幸福。大學(xué)生在步入社會(huì)前大多都在父母和家庭的照料下成長(zhǎng)，思想上的不獨(dú)立性和生活的依靠性都極強(qiáng)，但當(dāng)開(kāi)始戀愛(ài)后，受其自主心理的影響會(huì)開(kāi)始追求獨(dú)立并逐漸擺脫家庭過(guò)多的束縛，此時(shí)如果加以正確的誘導(dǎo)和教育，有利于培養(yǎng)其正確的職責(zé)感和職責(zé)意識(shí)。要懂得為戀人負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣更是為自我負(fù)責(zé)。這樣今后步入社會(huì)才有可能成為一個(gè)有職責(zé)心的人。
（二）、戀愛(ài)有助于他們學(xué)會(huì)如何與人異常是與異性相處男女原本不一樣，在思想和行為上往往存在較大的差異，大學(xué)生今后步入社會(huì)不可避免的要與很多異性接觸，而這些人和事的復(fù)雜性是難以想象的，所以，此刻和自我戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)自我的表達(dá)，確定，選擇等本事，以便于更好地和他人溝通以到達(dá)相互理解的目的。處理好戀愛(ài)過(guò)程中，與戀人之外的其他異性的關(guān)系，無(wú)疑也是一種本事的鍛煉。怎樣既能與戀人堅(jiān)持親密關(guān)系，卻不影響自我同其他異性的交往，這種本事的培養(yǎng)有利于我們分清友誼與感情的差別，對(duì)日后處理類似問(wèn)題也供給了經(jīng)驗(yàn)。
（三）、自我愛(ài)的本事的實(shí)現(xiàn)凡高有句格言“會(huì)愛(ài)的人才會(huì)生活，會(huì)生活的人才會(huì)工作。”愛(ài)本身就是一種本事，一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)或者不愿意戀愛(ài)那么他本身就是不完整的，他就缺乏這種本事。愛(ài)是一種奉獻(xiàn)的本事，一種包容的本事，一種理解的本事，一種信任的本事，當(dāng)你做到這些的時(shí)候你也許會(huì)感到幾分辛苦但更多的將是幸福和歡樂(lè)。
（一）、對(duì)學(xué)習(xí)的影響對(duì)感情執(zhí)著的大學(xué)生，大多欣賞羅曼羅蘭的名言：沒(méi)有一場(chǎng)深刻的戀愛(ài)，人生就等于虛度一場(chǎng)。大學(xué)生要應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和感情兩大人生課題，如何處理好學(xué)業(yè)與感情的關(guān)系，一向是令大學(xué)生感到頭疼的難題。
許多大學(xué)生認(rèn)為，自我能夠做到戀愛(ài)與學(xué)業(yè)兩不誤。如理解采訪的學(xué)長(zhǎng)所言，這一切的前提是對(duì)男(女)朋友的選擇，通常他們認(rèn)為自我選擇的男（女）朋友必是和自我志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。不否認(rèn)那些學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、自制本事強(qiáng)的大學(xué)生能夠做到。
可是，依舊有很多大學(xué)生尤其初入大學(xué)的新生，他們中有很多人習(xí)慣了中學(xué)時(shí)被管制的生活，以往考上大學(xué)是他們的目標(biāo)，而此時(shí)他們往往還沒(méi)有找到自我在大學(xué)的目標(biāo)，對(duì)自我的大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)并不十分清晰，他們是否能夠理智的選擇戀愛(ài)對(duì)象，使自我的學(xué)業(yè)不受影響則很難保證。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要付出主要的時(shí)光和精力；而要圓滿地完成學(xué)業(yè)，需要付出加倍的努力。但有68%同學(xué)表示，會(huì)因戀人提出請(qǐng)求而去參加原本不打算參加的娛樂(lè)活動(dòng)，這勢(shì)必會(huì)影響到自我的時(shí)光和精力的分配。
而學(xué)業(yè)任務(wù)的艱巨性，決定了大學(xué)生的時(shí)光和精力不能過(guò)于分散。所以，在打下牢固學(xué)識(shí)基礎(chǔ)之后，大學(xué)生才能夠從事如戀愛(ài)等學(xué)業(yè)以外的活動(dòng)。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠牢固情景下的戀愛(ài)，會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響，情景嚴(yán)重者還會(huì)引起大學(xué)生情緒上的較大波動(dòng)，從而造成厭學(xué)、輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。
（二）、大學(xué)生的戀愛(ài)，誰(shuí)來(lái)買單？
戀愛(ài)不是一個(gè)單純理念化過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。戀愛(ài)實(shí)踐需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)。不研究物質(zhì)基礎(chǔ)的戀愛(ài)，是柏拉圖式的戀愛(ài)，只是一種人神相通的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，學(xué)習(xí)階段所需費(fèi)用主要由家庭支撐。據(jù)析，大學(xué)生的感情支出，除了一部分是從生活費(fèi)里省出的，當(dāng)然也有大學(xué)生表示會(huì)自力更生?？磥?lái)昂貴的“戀愛(ài)消費(fèi)”最終還得家長(zhǎng)來(lái)買單。
有專家分析指出：大學(xué)生這個(gè)年齡段正是接觸時(shí)尚、渴望浪漫的時(shí)期，缺乏社會(huì)戀愛(ài)的現(xiàn)實(shí)和理性，對(duì)感情的浪漫要求程度高，而這一切都是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，所以他們的感情消費(fèi)自然是高了些。大學(xué)感情高消費(fèi)已不是個(gè)人問(wèn)題，已衍生成了高校學(xué)子的感情觀、消費(fèi)觀的普遍問(wèn)題。作為新時(shí)代“蜜罐里”長(zhǎng)大的一代，大學(xué)生們有必要好好反思一下自我的行為。
（三）、是二人世界的局限還是朋友圈子更廣泛
具有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有25﹪沒(méi)有戀愛(ài)的同學(xué)認(rèn)為身邊談戀愛(ài)同學(xué)自戀愛(ài)以后疏遠(yuǎn)了以前的朋友，這與原本期望因談戀愛(ài)而接觸更多朋友的愿望是不相符的。經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織部部長(zhǎng)邵文雋理解采訪時(shí)所言，戀愛(ài)的最大弊端就是限制人際交往的范圍。身邊有了戀愛(ài)的同學(xué)，別的同學(xué)尤其是異性朋友為避免同學(xué)間的誤會(huì)自然的與之堅(jiān)持必須的距離。這樣的情景屢見(jiàn)不鮮，往往談戀愛(ài)的同學(xué)會(huì)過(guò)分的注意與戀人的關(guān)系，并未意識(shí)到朋友們?cè)诓蛔杂X(jué)之間已經(jīng)漸漸的疏遠(yuǎn)。并且有30﹪的未談戀愛(ài)的同學(xué)表示這會(huì)是戀愛(ài)過(guò)程中不得不應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。所以，戀愛(ài)對(duì)自我的人際交往的影響不可忽視。
（四）、失戀是損失嗎？
戀愛(ài)總有付出，一旦當(dāng)你失戀，你以往的付出將很難收回，尤其是精神方面的付出。90%的同學(xué)表示自我對(duì)目前的戀愛(ài)是認(rèn)真付出的，有67%的同學(xué)表示自我會(huì)因?yàn)榇舜螒賽?ài)失敗而深受影響。大學(xué)生在心理發(fā)展上并不十分成熟，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，失戀對(duì)其造成影響是不可避免的。失戀造成的心理陰影期的影響尚屬正常，可是有些大學(xué)生并不能正確對(duì)待失戀，他們失戀后所面臨的則更為嚴(yán)重。其中最不能理解的莫過(guò)于所以而結(jié)束自我的生命。失戀本身就意味著一份感情的結(jié)束，而它所造成的影響更是持久的，所以，失戀亦是一種損失。
（一）、感情必修課還是選修課？
愛(ài)是一種本能，也是一種生命態(tài)度。人活在世界上都需要愛(ài)與被愛(ài)。我們出生后得到的是父母給予我們的愛(ài)，到了青春期，便渴望一種異性的愛(ài)，也就是感情。愛(ài)不只是一種態(tài)度，更是一種生命之道。愛(ài)與被愛(ài)顯然是人與生俱來(lái)的本能和需求。心理學(xué)家艾立克森認(rèn)為，在青春期后期和成年早期我們面臨的首要任務(wù)是建立深厚而有意義的人際關(guān)系，其中感情關(guān)系是其中一項(xiàng)重要資料。大學(xué)生恰處于這一時(shí)期，所以對(duì)感情渴望和向往其實(shí)是在自然可是的事情。在尋求感情的茫茫路上，既充滿了期待，也遇到不一樣的坎坷。感情可能并不因?yàn)槲覀兊钠诖蜁?huì)立刻降臨，但相信有完美的感情，并有本事去擁有她也是大學(xué)生心里成長(zhǎng)的重要部分。
（二）、做好愛(ài)的儲(chǔ)備
1、先學(xué)會(huì)愛(ài)自我
《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當(dāng)一個(gè)人愛(ài)他人之前，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自我。愛(ài)自我的重要表現(xiàn)就是對(duì)自我的信心，能欣賞自我，肯定自我，同時(shí)也不會(huì)以某次的失敗來(lái)否決自我，這樣就會(huì)比較主動(dòng)地去生活，去追求。
真正的愛(ài)正如心理學(xué)家弗洛姆講的，意味著“關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識(shí)，是為所愛(ài)的人的成長(zhǎng)和幸福的一種進(jìn)取主動(dòng)的奮斗，他根植于自身愛(ài)的本事?！薄叭藢?duì)自我生命、成長(zhǎng)、幸福、自由的確定，同樣根植于關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人有本事產(chǎn)生愛(ài)，他也就愛(ài)自我，如果他僅愛(ài)其他人，他就根本不能愛(ài)。”在愛(ài)別人之前先學(xué)會(huì)愛(ài)自我是十分重要的。
2、內(nèi)心儲(chǔ)滿愛(ài)
愛(ài)的本事首先看內(nèi)心儲(chǔ)存了多少愛(ài)能夠給予，如果一個(gè)人的內(nèi)心是干枯的，沒(méi)有愛(ài)能夠付出，也就缺乏愛(ài)的本事的基礎(chǔ)。
（三）、培養(yǎng)愛(ài)的本事
1、何為愛(ài)的本事愛(ài)的本事是指和他人建立親密關(guān)系的本事，它對(duì)人的一切發(fā)展有著重要意義。具備愛(ài)的本事會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人去真正地愛(ài)他人，也真正地愛(ài)自我，能真正體驗(yàn)到愛(ài)給人帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。戀愛(ài)的過(guò)程也是培養(yǎng)愛(ài)的本事的過(guò)程。
2、愛(ài)的本事的多個(gè)層面愛(ài)的本事的多個(gè)層面包括：識(shí)別愛(ài)的本事、表達(dá)愛(ài)的本事、理解愛(ài)的本事、拒絕愛(ài)的本事、解決愛(ài)的沖突的本事、應(yīng)對(duì)失戀的承受本事等。僅有具備了這些本事一個(gè)人才有可能去應(yīng)對(duì)愛(ài)，敢于理解屬于自我的愛(ài)，獲得自我的感情，戀愛(ài)時(shí)才有本事去解決矛盾。
3、僅有自我的內(nèi)心儲(chǔ)滿愛(ài)，并且具有愛(ài)的本事，他才能夠真正的愛(ài)自我、愛(ài)別人。他才有本事享有感情帶來(lái)的幸福。
再次證明我們的觀點(diǎn)，大學(xué)生談戀愛(ài)是不可避免的，其關(guān)鍵在于對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使之樹(shù)立正確的感情觀，那么戀愛(ài)中的各種問(wèn)題是能夠解決的，弊端是能夠避免的。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇五
我初中讀書(shū)時(shí)，我們班級(jí)有兩對(duì)談戀愛(ài)的，并且都還是在初三才開(kāi)始相處，值得很慶幸的是，其中一對(duì)戀人在畢業(yè)兩年后就結(jié)婚了，上個(gè)寒假回家看見(jiàn)他們的小孩都三歲了。而我的高中班級(jí)里面，經(jīng)過(guò)高三一年，班里總共有七對(duì)情侶了，經(jīng)過(guò)我后來(lái)的觀察，這七對(duì)戀人都由于各種各樣的原因而選擇了分手。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們應(yīng)該怎么樣處理“戀愛(ài)問(wèn)題”了？
我認(rèn)為，到了大學(xué)，我們可以開(kāi)始嘗試戀愛(ài)了。
首先是我們上大學(xué)以后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是我們需要重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境，不可避免地要找朋友，找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友?？赡苁钱愋韵辔?，大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易，當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這樣，在你郁悶的時(shí)候會(huì)有人陪在你身邊，也有人分擔(dān)你的快樂(lè)和痛苦。
其次是當(dāng)我們讀大學(xué)時(shí)，我們的年齡基本上處于19歲到21歲之間，因此我們?cè)谒幍倪@個(gè)交流圈里人與人的也不會(huì)出現(xiàn)一些代溝，相互之間有共同語(yǔ)言。中國(guó)的法定結(jié)婚年齡是男的22歲，女的20歲。也就是說(shuō)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，也正好達(dá)到國(guó)家的法定年齡。因此，我們?cè)诖髮W(xué)開(kāi)始相處，也不會(huì)違反國(guó)家的相關(guān)法律。
最后，18歲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就算是成人了。成人”在現(xiàn)代有二種意思。其一是一個(gè)小孩長(zhǎng)大成人，就是年成人禮齡上的成人；其二是在父母心中孩子有能力獨(dú)自生活甚至可以養(yǎng)父母了，這是生理上的成人。18歲了，真的值得珍惜、真的值得感激、真的值得點(diǎn)亮、真的值得喝彩。
18歲了，成年了，該為自己負(fù)責(zé)了。
18歲了，成年了，該為自己努力了。
18歲了，成年了，該為自己規(guī)劃了。
大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。
作為社會(huì)主義國(guó)家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛(ài)情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛(ài)的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛(ài)雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇六
首先證明立場(chǎng)：大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊，基于以下理由：
首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠承受愛(ài)的壓力。
其次，大學(xué)生談戀愛(ài)能夠喚起個(gè)人的職責(zé)感。
第三，大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì)，在那里能夠發(fā)生一切合理的事情。
所以，大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊。
反方:
不用謝 對(duì)方辯友沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 而對(duì)社會(huì)的職責(zé)感是談戀愛(ài)培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我那里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問(wèn)對(duì)方辯友憑什么能說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 再者 個(gè)人的職責(zé)感是不是能經(jīng)過(guò)感情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 可是那只是一小部分 并且大多來(lái)源于無(wú)聊的令人消遣的雜志小說(shuō) 你想想一個(gè)在戀愛(ài)中享受喜悅的人連自我的前途都看不清楚 又怎能有職責(zé)感呢? 最終，對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì) 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
正方：
對(duì)方辯友不知你怎樣明白大學(xué)生不能承受愛(ài)的壓力呢?你怎樣明白一個(gè)在戀愛(ài)中的人不會(huì)因?yàn)閻?ài)而為以后的前途奮力拼搏呢?確實(shí)大學(xué)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì) 但它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的 但愛(ài)是合理的 所以是利大于弊反方：
首先要先看一下題目，大學(xué)生的戀愛(ài)，其實(shí)這個(gè)比較的難說(shuō)了，也不是象前邊兄弟們說(shuō)的一樣。談戀愛(ài)，其實(shí)大家想想看，我們?cè)诖髮W(xué)，尤其是初期的時(shí)候 ，相信我們的感情還不是很成熟的。難道真的都是很有那種感情的成分嗎?所以說(shuō)很多大學(xué)的戀愛(ài)是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，此刻有的學(xué)校已經(jīng)不再對(duì)戀愛(ài)甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了，可是這并不能說(shuō)明談戀愛(ài)的利大于弊的。
兩個(gè)人戀愛(ài)，第一在時(shí)光上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下，我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能堅(jiān)持一致，如果是這樣，那這兩個(gè)人肯定是在一齊生活不了的;第二，感情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想，肯定是會(huì)分散自我的一部分的精力的;第三，兩個(gè)人談戀愛(ài)，肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講，和大家在一齊共處的時(shí)光就會(huì)減少，有很多鍛煉自我本事的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中戀愛(ài)肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學(xué)說(shuō)的那樣貌了，可能有心理上的鼓勵(lì)啊，暗示之類的，可是要從整體上來(lái)說(shuō)，從總體上來(lái)說(shuō)，能夠很好的處理好戀愛(ài)中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛(ài)的成功率會(huì)那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧! 綜上所述，我認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)還是弊大于利的。
(可是我也鼓勵(lì)大家，遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò)，有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!)正方： 我方觀點(diǎn)是在校期間的戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是弊大于利的!!我反對(duì)的理由如下：
第一，我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的本事，搞戀愛(ài)關(guān)系就要消耗很多的金錢，也就是說(shuō)，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟，可是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛(ài)有很大的一部分還是比較茫然的!兩個(gè)人在一齊的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo)，我發(fā)此刻大學(xué)的學(xué)校里面有這樣一種很讓人難以相信和理解的現(xiàn)象，是什么呢 ?大家留意一下，在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛(ài)的話，那么剩下的人很快就會(huì)在短期內(nèi)找到自我的心上人，好像在攀比，那么這樣的感情，牢靠嗎??大家不要對(duì)我說(shuō)的話感覺(jué)好像在危言聳聽(tīng)，可是你自我仔細(xì)的研究一下你周圍的人的行為，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)事實(shí)存在的!!
第三，大學(xué)里面的感情在很大的程度上不是純粹的感情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心啊 !!!
第四，兩個(gè)人在一齊的話，大家就會(huì)在必須的程度上失去參與團(tuán)體活動(dòng)的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自我班級(jí)同學(xué)的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我們看到有這樣一種情景，凡是兩個(gè)人的情景，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說(shuō)這樣做有那些不對(duì)的地方，可是就安全的方面來(lái)講，就給我們的學(xué)校管理造成了必須的困難，也對(duì)自我的人身安全造成必須的威脅，前段時(shí)光張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇七
大學(xué)生該不該談戀愛(ài)?看過(guò)你自己選擇下吧!
作為一個(gè)女大學(xué)生，不在大學(xué)期間談一場(chǎng)戀愛(ài)似乎會(huì)被別人笑話，大學(xué)中流行著一句話：大學(xué)生不談戀愛(ài)是可悲的。但是我并不覺(jué)得大學(xué)生非要談戀愛(ài)。我覺(jué)得自己不談戀愛(ài)是有原因的。
首先，我們?cè)诖髮W(xué)的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，我們要為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以這是我不談戀愛(ài)的一個(gè)重要原因之一。
其次要說(shuō)的是，我覺(jué)得自己不在大學(xué)談戀愛(ài)是我的一種責(zé)任，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我肩負(fù)很多責(zé)任，其中最重要的是對(duì)父母的責(zé)任，父母把我養(yǎng)大不容易，我欠他們。我有責(zé)任給他們一個(gè)美好的晚年，而給他們一個(gè)美好的晚年需要我的努力，我要努力大學(xué)畢業(yè)，找到好的工作，然后才能好好的報(bào)答他們。而這一切都需要我自己的努力，我不能分心。
第三:金錢不夠。雖然是aa制，但是如果談戀愛(ài)了，那么就會(huì)少不了去館子吃飯，一次兩次不明顯但是長(zhǎng)久下來(lái)自己是受不了的，自己的家庭也不是很富裕。所以這也是我不談戀愛(ài)的原因之一。
另外就是想說(shuō)說(shuō)自己的性格，自己性格比較開(kāi)放，不喜歡被別人束縛，談戀愛(ài)后勢(shì)必將會(huì)失去很多男生朋友，只能為他，心里只能有他，做什么事情必須要考慮到他，還要不時(shí)的像他……總之就好似被剝奪了人身和思想自由，我向往自由，我愛(ài)聽(tīng)許巍的《我像風(fēng)一樣自由》。
大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但是要看你的是不是出于內(nèi)心想去談，如果只是趕個(gè)潮流那么我建議你還是放棄，因?yàn)檫@樣既傷害了你也傷害了他。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇八
不管你有沒(méi)有談戀愛(ài)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的戀情不長(zhǎng)久，真的感覺(jué)跟“過(guò)家家”一樣，分手都是家常便飯。為什么大學(xué)時(shí)期的戀愛(ài)幾乎總會(huì)分手?你可能觸碰以下這些禁忌!
經(jīng)常會(huì)有室友同學(xué)，一起討論那個(gè)妹子不錯(cuò)，跟你挺般配，要不去試一下，兄弟們幫你，幫人脫單勝造七級(jí)浮屠，于是在一群人的“唆使”下，就去追了，大學(xué)的女生，只要多
堅(jiān)持
一下就會(huì)
成功
，也許她們也是為了有個(gè)男票才答應(yīng)的吧!
戀愛(ài)切忌為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，因?yàn)樽罱K你們也會(huì)因?yàn)椴粣?ài)而分手，這一天或許會(huì)來(lái)的很快。
據(jù)說(shuō)
獅子座
的人有很強(qiáng)烈的控制欲，當(dāng)然這不僅僅是說(shuō)給獅子座聽(tīng)的。有很多人有很強(qiáng)的控制欲，覺(jué)得是你的就只能是你的。
當(dāng)然，你的戀人只能是你的戀人這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。但是ta還同時(shí)是那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好哥兒們，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的下屬，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的同學(xué)。
沒(méi)有一個(gè)人的世界能夠只圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，也沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該這樣。控制欲太強(qiáng)，讓對(duì)方喘不過(guò)氣來(lái)，最后ta可能會(huì)選擇剪掉你捆綁ta的繩子。然后say goodbye!
這個(gè)年代，不光是男生，女生也會(huì)花心，這不最近娛樂(lè)圈真的是太亂了，以前都是某某男明星出軌，劈腿，讓人大跌眼鏡，最近這兩年女星也是，有了愛(ài)情有了家庭，卻也頻頻出軌!
前任是很多人內(nèi)心永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的那個(gè)人，其實(shí)小編想說(shuō)，默默的留在心里就好了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)出來(lái)，不然就會(huì)發(fā)展成愛(ài)情悲劇了!
“你怎么還有她的照片?”
“你們竟然還有聯(lián)系?”
“你是不是不愛(ài)我了?”
所以呢，千萬(wàn)不要把前任掛嘴邊，最好也不要讓另一半發(fā)覺(jué)你還念著前任，就算還余情未了，埋藏在心中就好了!
雖然前文說(shuō)到控制欲強(qiáng)勢(shì)是禁忌，但是誰(shuí)也受不了自己的那個(gè)她(他)身邊還有個(gè)他(她)，盡管，是以閨蜜的名義。
但不是有句話說(shuō)的好嗎，男女之間的純
友誼
，就是一個(gè)打死不說(shuō)，一個(gè)裝傻到底。這種純友誼，怕是再大度也受不住吧!
愛(ài)情中忌諱隨性的態(tài)度，大學(xué)生中更是如此。畢竟大學(xué)生剛從高中解放出來(lái)，十二年埋首苦讀今日一朝得解放，難免會(huì)有些沖動(dòng)，或是干脆本著解悶的目的。
如果你只是玩玩而已，那么就等著被玩玩而已吧。問(wèn)世間情為何物，直教人四年相許吶!
大學(xué)里的人多，嘴也就多，偶爾聽(tīng)著這個(gè)說(shuō)一句，那個(gè)說(shuō)一句，日積月累難免影響你對(duì)一個(gè)人的看法。
而愛(ài)情中更忌這種道聽(tīng)途說(shuō)。也許說(shuō)者無(wú)心，但在你聽(tīng)者卻總是有意的。所以，切忌隨意聽(tīng)信別人的，兩個(gè)人之間多交流，這是最重要的。
在每個(gè)大學(xué)的周邊地區(qū)，都隱藏著一個(gè)黃金產(chǎn)業(yè)——日租房。這些日租房的大部分消費(fèi)群體就是在校的大學(xué)生。在校園里，隨處可見(jiàn)日租房的小廣告，這些小廣告像磁鐵一般，吸引著許多大學(xué)生的眼球。
出于好奇，不少同學(xué)會(huì)去嘗試本不該屬于這個(gè)年齡的行為，因?yàn)槟銦o(wú)法擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所以最后的結(jié)果往往不那么美好。
因此，學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，把最好的自己留給陪伴你一輩子的人。尤其是在校的女大學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得享受純潔的校園愛(ài)情。
大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊辯論賽正方篇九
大學(xué)生在校期間，怎樣正確對(duì)待愛(ài)情，怎樣正確處理愛(ài)情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對(duì)于大學(xué)生的。成長(zhǎng)進(jìn)步以及今后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。一、擺正愛(ài)情的位置——愛(ài)情誠(chéng)可貴，事業(yè)價(jià)更高。愛(ài)情這個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，古往今來(lái)叩開(kāi)了許多青年男女的心扉，譜寫了許多優(yōu)美動(dòng)人的篇章。梁山伯與祝英臺(tái)、羅米歐與朱麗葉、馬克思與燕妮等一個(gè)又一個(gè)美好的愛(ài)情故事，為世人所傳頌。體現(xiàn)了人們對(duì)幸福、美滿愛(ài)情的渴望和對(duì)崇高、圣潔愛(ài)情的追求。毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)情是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，在人生中占據(jù)著重要位置。愛(ài)情對(duì)于情竇初開(kāi)的年輕大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是生活的"詩(shī)歌和太陽(yáng)"。
大學(xué)生談戀愛(ài)利弊談
“哪個(gè)青年男子不鐘情，哪個(gè)妙齡女郎不懷春”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛(ài)問(wèn)題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。青年期性功能的成熟與性意識(shí)的覺(jué)醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由18-23歲的青年聚集在一起的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象已由過(guò)去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛(ài)河中公開(kāi)淌徉，而成為校園內(nèi)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
大學(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后，漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，加之目前我國(guó)大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無(wú)聊，再看周圍高年級(jí)同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，愛(ài)情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。
大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊，還是弊大于利，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
持有利觀點(diǎn)的人士稱，大學(xué)生談戀愛(ài)，生活上可以相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；精神上相互促進(jìn)，相互安慰，解除思鄉(xiāng)之情；學(xué)業(yè)上相互勉勵(lì)，共同提高，促進(jìn)雙方上進(jìn)心的增強(qiáng)。從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)分析，大學(xué)生戀愛(ài)并非百害而無(wú)一利，允許大學(xué)生在校戀愛(ài)，可以避免社會(huì)上高層次的未婚大齡女青年增加；從醫(yī)學(xué)角度上看，在校談戀愛(ài)的女學(xué)生，一旦步入社會(huì)后，在年齡上正好是女性的生理成熟期，結(jié)婚生子對(duì)個(gè)人、社會(huì)都是有利的。持不利觀點(diǎn)的人士則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛(ài)，一則過(guò)早地進(jìn)入兩人世界，精力過(guò)于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛(ài)中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來(lái)的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)集體的責(zé)任感也被男女私情所代替，既不利于個(gè)人角色的塑造和成長(zhǎng)，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛(ài)中的大學(xué)生的敏感問(wèn)題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，而一勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時(shí)一句“bye-bye”，就能了結(jié)的！