學生趣味運動會心得(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。趕緊來看看下面的總結(jié)范文,相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
    學生趣味運動會心得篇一
    1.魅力機汽,馳騁華園。眾志成城,誰與爭鋒。
    2.臨床臨床,醫(yī)大最強。誰讓我敗,讓誰臨床。
    3.山中猛虎,水中蛟龍,初一八班,臥虎藏龍。
    4.賽出風格,賽出水平,團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績。
    5.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋。
    6.永不言敗,勇往直前,攜手共進,同創(chuàng)輝煌。
    7.友誼第一,比賽第二。賽出風格,賽出水平。
    8.頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
    9.市場練兵,心里有底,團結(jié)拼搏,勇爭第一。
    10.要想學好。勤奮要到;嚴以律己,力爭第一。
    11.把握青春,奮力拼搏;展望未來,超越在我。
    12.奮發(fā)向上,居安思危;立志立信,寧敗毋欺。
    13.心中有夢,展翅翱翔,若為夢圓,奮發(fā)圖強。
    14.好吃懶做,迷茫人生;刻苦努力,光明前途。
    15.團結(jié)四班,豪情滿天;眾志成城,超越自我!
    16.服從命令,聽從指揮,團結(jié)互助,爭取佳績。
    17.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋。
    18.主動出擊,搶得先機,活動有序,提高效率。
    19.磨礪意志,奮發(fā)沖刺。
    20.凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。
    21.友誼第一,比賽第二,頑強拼搏,鍛煉意志。
    22.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
    23.拼搏奮進,永遠進步。熱愛生命,珍視運動。
    24.挑戰(zhàn)自我,突破極限,奮發(fā)拼搏,勇于開拓。
    25.團結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌。運動起來,勇敢第一。
    26.頑強拼搏,勇奪第一。遵規(guī)守紀,團結(jié)互敬。
    27.團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績,勵精圖治,開拓進取。
    28.頑強拼搏,勇奪第一,挑戰(zhàn)自我,突破極限。
    29.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。
    30.三班雄風,揚威大眾,歷經(jīng)風雨,終見彩虹。
    31.鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設祖國。
    32.信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌。
    33.激揚青春,超越夢想,天高地迥,任我飛翔。
    34.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。
    35.頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
    36.奇邁山下,喜迎校運盛會;競賽場上,盡顯健兒雄姿。
    37.青春似火,超越自我,放飛夢想,創(chuàng)造輝煌。
    38.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。
    39.團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息。
    40.團結(jié)拼搏,拼搏前進。
    41.運動起來,勇敢第一。
    42.建我體魄,規(guī)我人生,建規(guī)建規(guī),眾望所歸。
    43.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
    44.命運全在拼擊,奮斗就是希望。
    45.愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。
    46.浪潮風行,氣勢如虹,浪潮風行,眾志成城。
    47.團結(jié)進取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強。
    48.團結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭創(chuàng)第一。
    49.強身健體,立志成材。頑強拼搏,超越極限。
    50.群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我七班。
    學生趣味運動會心得篇二
    口號:心手相傳,微笑志愿。
    2、隊名:青青草原隊。
    口號:非比尋常,社聯(lián)最強,你們都是灰太狼。
    3、隊名:敢死隊。
    口號:東風吹,戰(zhàn)鼓擂;我是妹子,我怕誰!
    4、隊名:跆拳道示范小分隊。
    口號:禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。
    5、隊名:日韓基地隊。
    口號:無。
    6、隊名:紅十字會隊。
    口號:紅十紅十,求真務實;團結(jié)一致,堅如磐石。
    7、隊名:廣東宏遠隊。
    口號:好犀利啊!
    8、隊名:紅鳳同心社。
    口號:無。
    9、隊名:龍虎隊。
    口號:山中猛虎,水中蛟龍,新媒中心,臥虎藏龍。
    10、隊名:推理i.t.
    口號:三團合一,所向披靡。
    11、隊名:小太陽。
    口號:我運動,我快樂!
    12、隊名:羽翼流光。
    口號:羽翼流光,馳騁賽場;縱觀八方,數(shù)我最強。
    13、隊名:diy社。
    口號:無。
    14、隊名:兄弟姐妹大聯(lián)合。
    口號:進擊吧!大藝團!
    15、隊名:英語協(xié)會隊。
    口號:英協(xié)強,英協(xié)強,英協(xié)英協(xié)創(chuàng)輝煌。
    16、隊名:居安女子修道院皇家護衛(wèi)隊。
    口號:校會最強,除暴安良,順我者昌,逆我者亡。
    明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦!主頁君采訪了部分隊長關于他們的目標,大家一起瞧瞧吧!
    學生趣味運動會心得篇三
    為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生運動技能,激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
    本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。
    比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
    此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。
    下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。
    學生趣味運動會心得篇四
    閉幕式咋就來得這么匆忙?不留一絲一縷地又走了。
    檢錄時,運動員們焦慮,緊張,抖擻,他們攜著班級的榮譽與自豪而去拼搏。在賽場上,他們步伐穩(wěn)重。第一個跨越終點線的運動員引來無數(shù)贊許的目光。為所有滲透血汗的老師,參賽者,啦啦隊,以及維持賽場秩序的人給予最衷心的感謝是第一個最先訴說的。
    這次運動會,我們班拿了倒數(shù)第三。但是雖然我們失敗了,但每個項目都堅持到了最后,所以我們?nèi)允亲畎舻?,即使我們失敗了,那也只是在運動方面,而我們的運動家精神依然存在,這也是值得自豪的地方。我們沒有勝利了,但是也學到不少知識。贏一時,不能代表贏一世;輸一時,也不會輸一世。
    加油吧,相信我們一定會在明年的運動會上獨當一面的!
    學生趣味運動會心得篇五
    今天我校舉辦了一個小型趣味運動會,年級運球比賽。我也加入了學生隊伍中,和八年級學生并肩作戰(zhàn)。比賽前,很擔心萬一中途掉球或者突發(fā)其他情況拖了八年級后退,學生會不會埋怨我。萬一中途出丑,學生會不會笑話我。學生問我站隊伍哪里,以我以往個人習慣肯定首選最安穩(wěn)最不起眼的隊伍中間位置,但是這次沒有,我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓練,自然不如九年級運球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢,求勝心想必擊碎了緊張心理。唯獨八年級,尤其女生,有些扭扭捏捏,畏首畏尾放不開,讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退,女生心里應該更膽怯吧。我爽快地回答:我來打頭陣,站第一排吧!女生們頓時歡呼雀躍,幾個女生圍我身邊:老師你以前練過嗎?老師你不緊張嗎?老師我可害怕咋辦?。咳f一球跑了咋辦?這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理,我也很緊張,很害怕,會顧慮,但是毫無意義,該來的還是會來,只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育,出錯或無誤不重要,重要的是讓他們學會坦然接受挑戰(zhàn)。
    身份的轉(zhuǎn)變給我身心也帶來了一系列的`轉(zhuǎn)變。以前會冒著遲到的風險,擔著被老師批評的后果賴床,現(xiàn)在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢;以前對生活和學習都不會刻意規(guī)劃,現(xiàn)在卻要步步規(guī)劃,把握課堂一分一秒;以前逢學?;顒佣际窍麡O撤退隱身,現(xiàn)在逢學?;顒佣家獛ьI學生積極參與;以前熬夜追劇作業(yè)靠邊兒,現(xiàn)在可能會為了一個教學問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)。年齡不是一個人成熟與否的標志,而是有無責任感。
    學生趣味運動會心得篇六
    參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協(xié)同動作前進,以船尾到達終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。 3、齊心協(xié)力:(8人)
    參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。
    規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。 4、協(xié)同作戰(zhàn):(2人) 器械:排球
    參賽者背對背,互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標志物跑回將球交給后面的隊員,依次進行,以先跑完的隊為勝。
    參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊,比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員,乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員,依次進行,以先完成的隊為勝。
    規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
    規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。 7、劃船比賽:(2人)
    兩人對面互相做在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在:起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,以先到達終點的隊為勝。
    參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。
    由兩名學生搖一根長繩,其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側(cè)面。當發(fā)出“預備”口令時,各組開始搖繩。發(fā)出“開始”口令后,排頭由一端斜向跑入,跳一次跑出,在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進行,在單位時間內(nèi),以跳的次數(shù)判定名次。 14、救護戰(zhàn)友:(3人一組)
    學生三人一組站在起跑線后,線前10.米處放一標志物。比賽開始,兩人抬著一個人跑出,繞標志物返回,依次進行。以完成任務快而且好的隊為勝。 15、跳背接力:(男生10人)
    學生站在單杠前做好準備,比賽開始,學生雙手正握單杠「做引體向上,要求下頜超過單杠面。以完成次數(shù)多少判定名次。 29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
    學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。 30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)
    在場地上畫一半徑4-6米的圓,學生每人持5個沙包站在圓上,圓心處放置一塑料筐。比賽開始,學生將沙包投向塑料筐,最后以投入沙包數(shù)量判定名次。 32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)
    參賽者手持體操棒站在起跑線后,比賽開始,運動員持棒推趕一個排球,中間通過一個門,以先完成的隊為勝。
    規(guī)則:必須在自己的跑道內(nèi)趕著球走。 36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
    每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始,依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河,以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結(jié)束,用時少的隊為勝。
    一人站在投擲線后負責投球,其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內(nèi)用筐接投出的反彈球,最后累計五人接球總和的多少判定名次。
    規(guī)則:(1)不許出圈(2)必須用筐接 42、多足蟲競走:(男女各8人)
    學生在起跑線站好,比賽開始,各隊迅速跑到地圖前,通過互相協(xié)作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上,組裝完畢,快速跑回,以最后一人跑過起跑線為比賽結(jié)束,用時少的隊為勝。 46,騎車競賽:(男女各6人)
    學生手持網(wǎng)球拍準各,比賽開始,學生用網(wǎng)球拍顛球,以單位時間內(nèi)顛球次數(shù)累計總和多少決定名次。
    48,網(wǎng)球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球
    學生成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始,第一人持拍顛球跑出,繞標志物返回后將拍和球交給第二人,依次進行,以完成好且用時少的隊為勝。
    參賽隊員成一路縱隊站在肋木前,比賽開始,各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木,用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下,第二人用同樣方法攀爬,如此依次進行,以先完成的隊為勝。 52、火車賽跑:(男女各8人)
    參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始,第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi),將筷子交給第二人,依次進行,以先完成的隊為勝。
    各隊分成兩組相距15米準備,排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始,用后腳跟著地向前行進,到對面將體操棒交給第一人,依次進行,每人跑一次,先跑完的隊為勝。
    參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始,第一人在筐內(nèi)拿出一個小鐵環(huán)套在體操棒上傳給第二人,兩人用體操棒交接,依次向后傳至第八人,每組傳三個小鐵環(huán),用時少的'隊為勝。
    各隊成一路縱隊站在起跑線后,排頭兩腳夾一沙包準備。比賽開始,采用雙腳跳躍的動作出發(fā),跳到15米遠處時雙腳夾著沙包起跳,將沙包投入紙簍跑回,依次進行,先完成的隊為勝。
    兩人一組側(cè)對前進方向,背對背全蹲,兩人手臂相挽準備。發(fā)令后,兩人協(xié)同向前跳出,以迎面接力的方式進行,用時最少的隊為勝。
    規(guī)則:跳進中手臂不得分開 7、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包
    將一個長1.5米的正方形,分成9個小正方形,小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包,每人投擲5次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。
    注:沙包以最后靜止落點為準判定得分。 71、雙手實心球拋準 器械:實心球
    在距投擲線5米處,畫一個1米直徑的圓圈,比賽隊員站成一路縱隊,先由第一名隊員雙手拿球,用雙手拋球的方式,拋向圓圈,以第一落點為準,球落入圈內(nèi)得一分,球落到圈外或線上不得分,每人拋二次,每隊累積得分總數(shù)為本隊成績,以積分多少排定名次。 72、腳夾球跳接力賽:
    把一個隊平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。
    兩人一組,一人擺放呼啦圈,一人用立定跳遠的方法向終點前進。發(fā)令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前,另一隊員從后圈跳進前圈,擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈,立即將后圈拿起擺放為前圈,跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色,再返回起點。比賽采用接力形式進行,先完成的隊為勝。 75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)
    比賽采用迎面接力形式,每隊分兩組,相距20米,兩人一對,兩人前后站立,用器械將兩人同側(cè)手臂和腳連接。聽到發(fā)令后,兩人配合向?qū)γ嫱M方向進發(fā),和對面一對同伴擊掌后,同伴向起點方向的同組方進發(fā),如此往復進行,哪隊用時少為勝。 76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
    比賽采用接力形式進行,當聽到發(fā)令后,每隊第一人需跳過兩個欄架,到終點后將塑料筐里的排球拋起,用頭頂向2米遠外的呼拉圈,頂進后本隊用時減3秒,進與不進都要直線跑回,第二人繼續(xù)進行,哪隊先完成而且用時少為勝。 77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)
    接力賽,規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,) 80. 100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)
    道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖
    參加人員: 毎個団體報2組、每組6人(2男4女)
    比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
    裁判: 人 81.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)
    道具:四根繩子,棒棒糖若干
    參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行
    比賽規(guī)則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
    裁判:2人 82.團體羽毛球賽(男子1、2名,女子1、2、3名)
    團體羽毛球比賽:
    規(guī)則如下:每個團體可以報名1~2組男子,3~4組女子隊,每局7分,雙方對打每組的4個人輪流擊球,一個循環(huán)每人只能擊球一次。
    裁判:1人 83. 結(jié)對而行
    道具:繩子若干 (取6組時間所用最短的)
    參加人員: 五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加
    比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲勝(30米)。
    裁判:1人 84小型保齡球(無獎品)
    道具:網(wǎng)球,樂百氏奶
    比賽規(guī)則:每個人有2次機會擲球(10米),從發(fā)球線開始滾動網(wǎng)球,砸中的樂百氏奶歸個人所有,對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。(現(xiàn)場抽取?人參加,百氏奶沒有了即結(jié)束,不報名)
    裁判1人 85.拔河 (1、2名有獎品)
    參賽人員:基本以團體為單位參賽
    比賽規(guī)則:實行三局兩勝制,各方均應男女混合。(毎組15人、5男10女)(第二工場出2組)
    裁判1人
    86.倒跑比賽(取4組第一名)
    毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。
    裁判:1人 87.趕"豬"跑(取用時最少的15 人紀念獎)
    方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)
    規(guī)則:
    1、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。
    2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
    3、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
    裁判:2~3人 88.踢毽球(取得分最高的10人紀念獎)
    方法:參賽者在距目標5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(現(xiàn)場抽取30人參加)
    規(guī)則:
    1、參賽者每人投擲三次,以三次得分之和計比賽成績。
    2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。
    裁判:2人 89.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)
    30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
    裁判2人 90.心心相?。ū硦A球)(取用時最少的兩組)
    20米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調(diào)一致向前走,進行接力時,接力方必須在線內(nèi)完成接力活動,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規(guī)一次+5秒。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
    裁判:1人 91.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)
    接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
    裁判:2人 92.夾乒乓球(取2組每組的第一名)
    接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
    裁判:2人 93.15*200接力(取1、2名)
    隊員組成:4人(二男二女)
    96、 拋繡球 (男女各一名)
    97、蹲跳接力(每隊8人,4男4女)
    出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
    規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
    98、摸石過河(限一名男生)
    每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。
    99、趕小豬(女生)
    100、托球跑(男女不限,一名)
    101、雙腿夾球接力
    將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。
    規(guī)則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。(4):每隊限報4人,(至少要有一名女生)
    102、穿衣接力(每隊四人、至少一名女生)
    103、集體跳繩:
    選手:每隊10人,至少有4名女生,比賽時,任選2人悠繩。
    規(guī)則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊。重復進行。(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。(4)裁判在現(xiàn)場大聲計數(shù)。
    計數(shù)與名次:時間3分鐘,以各隊所跳個數(shù)排名次,多者名次列前。
    104、袋鼠跳(男女各二人)
    1、方法:聽到發(fā)令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
    2、規(guī)則:隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進,否則取消比賽資格。
    105、吹氣球(至少一名女生)
    游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。
    游戲規(guī)則:1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。
    2、每個人之間有1.5米的距離,互相不允許越線。
    勝負判定:1、規(guī)定時間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績。
    2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。
    3、以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準。
    106、顆粒歸倉 器材:紙簍 沙包
    游戲方法:比賽方法:參賽隊員每人手拿一個沙包,成一路縱隊站在投擲線后,一、二年級距投擲線3-4米處,三、四、五年級距投擲線6-8米處放置一個呼拉圈,各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始,各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍(每人一次),班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包,但不能走出呼拉圈,投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。
    107、穿過小樹林 器材:接力棒 標志物若干
    穿過小樹林:各班一路縱隊相對站立,男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后,迅速跑出并依次“s”形繞過前面設置的標志物,將棒交給對面的女生排頭,女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行,最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
    108、障礙接力跑 器材:鐵環(huán) 墊子 欄架 標志物
    障礙接力跑比賽方法:各班一路縱隊相對站立,男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后,迅速跑出跳到鐵環(huán)內(nèi)由下至上套過后將鐵環(huán)放回原位、繼續(xù)跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭,女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行,最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
    109、過河 器材:塑膠墊
    參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,距起跑線10米處,畫一條終點線,每人一塊塑膠墊,比賽開始,各隊依次將塑膠墊放在地上,隊員依次向前行進,腳不得著地,以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。
    110、快快跳起來 器材:短繩
    快快跳起來比賽方法:學生站成一路縱隊,前后一臂間隔。比賽開始,第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾,每個隊員原地依次迅速跳起來,讓繩從腳下通過。到排尾后,第一人留下,第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續(xù)進行,最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
    111、二人三足跑 器材:綁腿繩
    參賽者并排站在起跑線后,用繩子或跳袋將二人的內(nèi)側(cè)腿綁好。比賽開始,二人向前跑出,繞過標志物返回將跳袋交給后面同學,依次進行。以各隊完成先后判定名次。
    112、跳跳球接力 器材:跳跳球
    男女生面對面縱隊站立,男生排頭手持跳跳球站在起跳線后,教師發(fā)令后,排頭迅速站在跳跳球上向前跳出,并繞過前面設置的障礙物,將球交給對面女生排頭,然后站到排尾,依次進行,每人做完一次,以跳完的先后判定名次。
    學生趣味運動會心得篇七
    悄無聲息,三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)過去了一半。因為明天有我們文體組的第二個活動,趣味運動會。所以今天文體組隊員的任務就是為明天運動會進行排練。
    經(jīng)過簡單的準備,文體組拉上后勤組和隊長來到運動場展開了排練。在大家的團結(jié)協(xié)作下,運動會排練有條不紊地進行著,整個過程充滿著歡聲笑語。排練中,我們發(fā)現(xiàn)了原本計劃中某個環(huán)節(jié)存在漏洞。經(jīng)過激烈的討論和比較,組長首先拍板,并給各個隊員下任務,調(diào)整運動會進程。這么地嚴謹對待排練,就是為求達到心目中的標準而認真努力。今天是忙碌且炎熱的一天,但我們隊員卻樂在其中,在歡聲笑語中我們更加團結(jié),更懂得認真的重要性。這一切,都是為了我們支教的孩子們在明天的運動會中能夠玩得開心。
    今天的實踐活動,不僅豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,我們還通過這次實踐得以更加了解社會,同時也意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。實踐一天,各個小組相互配合,從上課,到各組的工作開展,都能在相關的工作時間順利進行,團隊配合,也讓我們一天的工作變得輕松。
    三下鄉(xiāng)的日子,過得很快但也很充實。每天都感到很開心,與學生們一同聽課,與學生們一起學習,與學生們一起進步,等等。漸漸地,自己已經(jīng)被單純的他們同化了,也習慣了跟他們在一起歡聲笑語的日子。眼看實踐余下的日子已經(jīng)不多,難免心中會有不舍,但天底下哪有不散的宴席呢?與其在心里設想如何跟他們在分別的那天如何道別,不如將更多的心思放在如何將自己的能力發(fā)揮出來,以更好的精神面貌和更專業(yè)的教學態(tài)度去教授更多知識給我們可愛的學生們。
    接下來的日子,加油!
    學生趣味運動會心得篇八
    活動背景這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    一、活動主題:
    “健康快樂動起來!”
    二、活動目標:
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
    2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
    3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。
    三、活動形式:
    輕器械表演、親子游戲。
    四、活動地點:
    幼兒園大操場。
    五、活動原則:
    1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。
    六、活動準備:
    1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
    2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
    3、國旗、班級牌。
    4、游戲道具、獎品。
    七、人員安排:
    總指揮:王苗苗副指揮:張道松賴芳。
    主持人:賴芳音響、攝像:周振宇。
    會場布置:吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
    舞臺監(jiān)督:蘭玲、彭鮮麗各班負責人:各班班主任及老師。
    后勤:史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi):劉前龍、成尚明。
    八、活動流程:
    (2)運動員入場。
    (3)舉行升國旗儀式。
    (4)請張書記致開幕詞。
    (5)家長代表和運動員代表講話。
    (6)運動員退場。
    2、各年級組依次展示輕器械操。
    展示順序:小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
    3、分班進行親子游戲。
    一、活動目的.:
    為豐富學生的學習生活,鍛煉學生的體魄和意志,展現(xiàn)學生的自我風采,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,激烈學生進一步鍛煉身體,并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
    二、活動時間:
    11月上午8:30比賽開始,11:40結(jié)束,下午2:30開始,4:30結(jié)束。
    三、活動場地:
    本校運動場。
    前期7:00--7:30安排。
    布置主席臺:(負責)。
    國旗隊入場:
    廣播設備:
    場地布置:
    制作橫幅:
    掛橫幅:
    訓練隊列隊形入場:各班班主任。
    安排一名小記者:各班班主任。
    五、活動行程安排:
    上午師生到校時間:7:50。
    師生集中時間:8:00(按升旗儀式集合)。
    領導就坐8:05。
    升國旗8:10。
    領導致開幕詞(黃校長)8:20。
    宣布比賽正式開始(符校長)8:30。
    各班退場。
    上午比賽:8:30----11:40運動場班主任負責。
    下午比賽:2:30----4:30運動場班主任負責。
    六、舉辦方法:。
    1、全校22個班,學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
    2、在全場比賽中,各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來,積極撰稿,向廣播站報本班賽事新聞。
    七、裁判員職責:
    服從領導,遵守規(guī)程;嚴肅認真,公正準確,秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學習,團結(jié)協(xié)作,確保大會各項競賽工作順利進行。
    八、教師管理職責:
    1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
    2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全,隊伍有次序,不要大聲喧嘩。
    3、在比賽期間,要求學生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時參賽,禁止學生私自出校門。
    4、醫(yī)護地點:醫(yī)務室袁老師,如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理,同時第一時間通知班主任等管理人員。
    九、備注。
    學校根據(jù)各班比賽成績、精神風貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現(xiàn)評選道德風尚優(yōu)秀班級。
    為廣泛開展“陽光體育運動”,豐富校園文化體育生活,推進校園文化建設,激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情,推動全民健身運動的深入開展,切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學校研究,決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。
    一、組織機構(gòu):
    總負責校長、總裁判長。
    徑賽裁判長、裁判長x。
    后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。
    證書書寫、體育器材:
    校醫(yī)、衛(wèi)生檢查:
    紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。
    安全檢查。
    二、競賽項目:
    1、徑賽:(1—2年級)60米、100米、400米。
    (3—6年級)100米、200米、800米。
    (1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。
    2、田賽:立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。
    投壘球(1—6年級)。
    3、集體項目:(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。
    三、參賽辦法:
    1、運動會所有項目,各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。
    2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人,男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。
    3、凡報名參加比賽者,不得無故缺席,因特殊情況不能參加比賽者,必須經(jīng)競賽組同意,否則,缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替,違犯規(guī)程者,取消比賽資格,并扣除該班級團體總分10分。
    4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室,過時不候,一經(jīng)報名,不得更改。
    四、競賽辦法:
    1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。
    2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。
    五、錄取計分與獎勵:
    1、按年級和參賽人數(shù),根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。
    2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名,高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元,二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
    3、精神文明獎:評選3名,各班獎勵50元。
    六、裁判員安排:
    總負責。
    總裁判。
    紀律檢查記、x校長、x主任、x主任。
    成績統(tǒng)計。
    計時裁判(負責)x。
    檢錄(負責)、x。
    記錄。
    跳遠裁判(負責)。
    檢錄(負責)x。
    記錄。
    丈量。
    3、投擲裁判(負責)。
    檢錄(負責)、x。
    記錄。
    丈量。
    4、拔河裁判:清點人數(shù)記錄:x。
    5、接力裁判記錄。
    七、未盡事宜由體育組修改。
    和諧、團結(jié)、陽光。
    二、活動目的:
    為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
    三、運動會時間、地點:
    時間:年5月6日。
    地點:操場。
    四、活動領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任。
    五、裁判員。
    總裁判:
    裁判員:
    六、活動內(nèi)容:
    一年級項目趕籃球跑。
    道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人。
    規(guī)則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續(xù)比賽,如此往復,先完成獲勝?;@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績。
    二年級組:螃蟹背西瓜。
    道具:軟排球3參賽人員36人。
    隊員組成:6人。
    三年級組:雙腿夾球接力。
    道具:球5參賽人員25。
    將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。
    規(guī)則:
    (1):必須從起點線后起步。
    (2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
    (3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
    四年級組摸石頭過河接力賽。
    道具:方塊報紙15參賽人員:30人。
    規(guī)則:
    (1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
    (2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。
    (3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。
    (4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。
    五年級:托球跑接力。
    道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
    托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)。
    規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。
    六年級:倒跑比賽。
    道具接力棒5參賽人員。
    七、獎項設置。
    各年級第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎品。
    八、注意事項:
    1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。
    2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
    3、請注意比賽過程中運動員的安全。
    4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
    九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
    一、指導思想:
    為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學習。通過活動,培養(yǎng)學生的團隊意識,競爭意識,合作交流能力,又能激發(fā)學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學生校園運動會。
    二、活動主題:
    張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。
    三、活動時間:
    4月21日——4月29日。
    四、活動地點:
    學校操場第二平臺。
    五、活動人員:
    全體教師、1-6年級學生。
    六、比賽項目:
    1、籃球。
    2、兵乓球。
    3、拔河。
    4、接力賽。
    5、立定跳遠。
    6、1分鐘跳繩。
    7、1分鐘仰臥起坐。
    8、擲壘球。
    七、參賽名額:
    1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。
    2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。
    3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
    4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
    5、立定跳遠每班男女各3名。
    6、1分鐘跳繩每班男女各3名。
    7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。
    8、擲壘球每班男女各3名。
    八、比賽方法:
    1、籃球(場地:?;@球場)分上下半場,男隊每15分鐘半場,女隊每12分鐘半場,中場休息5分鐘,同年級不分,高年級讓低年級8分球。
    2、兵乓球賽(場地:第二平臺兵乓球桌場地),采用三場二勝制,每場11分球制各取前三名。
    3、拔河(場地:籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
    4、接力賽(場地:籃球場)名次,低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
    5、立定跳遠(場地:籃球場邊)每個隊員跳3次,取成績,各組男女名次取前3名。
    6、1分鐘跳繩(場地:新教學樓前)每隊員跳2次,各組男女名次取前3名。
    7、1分鐘仰臥起坐(場地:新教學樓前)每隊員做2次,各組男女名次取前3名。
    8、擲壘球(場地:第二平臺)每隊員擲3次,取成績,各組男女名次取前3名。
    九、分組辦法:
    低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
    十、裁判組:
    1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。
    2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。
    3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。
    4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。
    5、立定跳遠男子組羅海波女子組趙昌富。
    6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。
    7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。
    8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。
    學生趣味運動會心得篇九
    活動內(nèi)容: 寒風瑟瑟,冬意正濃,盡管正值中午,但那份寒意仍然將碩大的一個操場包的密不透風??蓪W生會的每個成員心中都燃燒著一把火,一把足以將這份寒冷刺穿的快樂之火!
    11月30日中午12點,我們在北區(qū)操場集合。盡管天氣如此的寒冷,但大多數(shù)成員十一點半之前便在北區(qū)籃球場處“整戈待命”。部員們這種不畏寒冷的精神也促進了活動可以在中午十二點準時進行。
    本次活動共四組參賽,第一組由醫(yī)學院學生會副主席常瑞敏帶隊,第二組為副主席郭越隊,第三組是團委書記張志超隊,第四組為副主席洪啟程隊。
    首先拉開戰(zhàn)幕的是拔河比賽,由抽簽來決定比賽小組,共四組進行淘汰賽。第一輪勝出者與第二輪勝出者進行比賽決出前一名,比賽過程異常激烈,大家在那此起彼伏的加油聲中早已忘記了空氣的寒冷!
    通過精彩的拔河賽的鋪墊,蹲跳賽的火熱程度便可想而知,蹲跳賽分為四隊——分別由四個隊長選好參賽隊員,進行小組比賽。隊員依次排開蹲下,后者抓前者,集體蹲跳三十米,途中隊伍不得斷開。隊員了解規(guī)則后踴躍參加,積極比賽。比賽的同時,我們的后勤人員也發(fā)揮了積極的作用:為隊員們保管衣物。而燃燒著的拉拉隊更是喊得天昏地暗。 這時,只覺得那凜冽的操場已燃燒成了一團!
    接下來我們又進行了六人七足的比賽,參賽隊員紛紛踴躍報名,開始的由四組竟多出幾組來,盡管綁腿繩有點少,但這并沒有阻礙隊員們的熱情,他們不惜解下自己的鞋帶也要參與到我們的游戲中來,最后比賽也同樣得精彩。
    最后我們又進行了一場障礙跑的比賽,中途出成語讓其表演相應動作,先跑完的隊伍獲得第一名。
    最終常瑞敏隊取得比賽第一名,接下來依次是郭越隊第二名、張志超隊和洪啟程隊也并列第三。
    “學生會趣味運動會”就這樣在大家的歡聲笑語中漸漸結(jié)束,但那份回味卻依然縈繞與每個人的腦海之中,因為這活動不僅僅是暖身,它更是暖心!
    活動總結(jié):在本次活動中,部員們不僅加深了彼此之間的了解,更懂得了運動的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收,也將“團結(jié)”二字深深地印在了心中,為今后的合作打下了扎實的基礎!
    醫(yī)學院學生分會體育部
    為了發(fā)揚我校學生會的團結(jié)與協(xié)作意識,促進各學生分會之間的交流與合作,增進成員體質(zhì)與健康,增強成員體育鍛煉意識與提高團隊精神,架起各個學生分會之間聯(lián)系與溝通的橋梁,掀起我校體育鍛煉熱潮,共同營造一個濃郁的體育文化氛圍,激發(fā)同學積極、健康、向上的時代精神,我校學生會于2015年3月24日舉辦了以“友誼第一,比賽第二,攜手并進,共創(chuàng)學生會美好明天”為宗旨的第一屆學生會聯(lián)誼趣味運動會,以展現(xiàn)新時代大學生的蓬勃朝氣。本次活動也切實達到了增加校園氣氛,充實我們的課外生活,增強學生會成員的體魄,增進各學生分會之間的凝聚力的目的。
    下面就本次活動的具體內(nèi)容和活動中存在的不足做以下總結(jié):
    一、前期準備
    天水師范學院第一屆聯(lián)誼趣味運動會能夠順利舉辦并取得圓滿成功與前期充分的準備工作是密不可分的。包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳等。此次運動會我們共策劃準備了“兩人三足”、“寶貝新娘”、“奔小康”、“蛇形傳球”、“串珍珠”、“網(wǎng)球投準”、“拔河比賽”等三十三個比賽項目,分別在a、b、c和d四場地進行比賽。這次運動會以各學生分會為單位、采用公平競賽原則進行比賽。
    二、活動內(nèi)容:
    1、開幕式:
    表團進行了開幕式的節(jié)目表演階段。在表演過程中,同學們熱情高漲、歌舞飛揚,再一次展現(xiàn)了大學生的積極向上的青春與活力。
    2、比賽階段:
    本次運動會我們部負責
    的是a場地,在a場地進行的
    比賽項目有:懶惰的自行車”、
    “劉羅鍋賽跑”、“寶貝新娘、
    “送雞毛信”、“兩人三足”等。
    雖然有部分比賽項目比較危
    險,但在我部同學的積極組織以及裁判員的認真負責下,a場地的所有比賽都有序的進行。
    在比賽中所有參賽隊員都表現(xiàn)出不服輸不氣餒的運動會精神。 不長不短的賽程,需要我們?nèi)硇耐度?。團結(jié)協(xié)作,超越對手,超越自己,盡情的揮灑激情的汗水,點燃似火的熱情,無論成敗,我們勇往直前。
    3、閉幕式:
    活動已接近尾聲,但同學
    們并沒有感到疲憊,依然熱情
    高漲。優(yōu)美的歌舞表演再次將
    同學們的情緒推向高-潮,賽場
    上的汗水在這一刻化成了最
    美的歡笑聲。
    值得欣慰的是我部成員沒有因為天氣炎熱而有所懈怠,都進行了比較縝密的安排和修改,凸顯出了學生會“奉獻、鍛煉、務實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的宗旨。在活動的后期工作中,都積極參加了場地的清場工作。
    三、活動中出現(xiàn)的問題與不足:
    本次活動的順利舉辦,切實達到了增加校園氣氛,充實我們的課外生活,增強學生會成員的體魄,增進各學生分會之間的凝聚力的目的。系與系的形式加強了競爭的力度,相應的提高了活動現(xiàn)場的熱度,但在活動過程仍然中出現(xiàn)一些問題。
    在活動后期的清場工作中,由于組織不夠?qū)е聶C動人員過少。多數(shù)學生會成員在活動結(jié)束時早已離場,僅有少數(shù)部門成員留下清理會場,很大程度上降低了效率。
    四、改進措施:
    1、加強部員間的'團結(jié)合作精神,在工作中要明確分配任務,團
    結(jié)協(xié)作,提高工作效率。
    2、增強主人翁的意識,切實做到全心全意為同學服務。
    3、聯(lián)系校醫(yī)務室做好安全防護工作。
    本次活動的成功舉辦,不是一個人的力量,而是學生會這個整體團結(jié)共同努力的結(jié)果。在今后的工作中,我們要繼續(xù)保持這種熱度,改正缺點與不足。在工作和學習中得到更大的提高和鍛煉,同時提高我校學生會的影響力。
    主辦單位:電子工程學院分團委學生會 承辦單位:電子工程學院分團委學生會外聯(lián)部
    2015年11月5日
    一、 活動目的
    本次趣味運動會的宗旨在于增強學生會內(nèi)部學生的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚陽光精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富電子工程學院學生會 各個同學的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
    二、活動方案
    活動時間:2015年11月5號下午四點
    活動地點:學校體育館西側(cè)
    主辦單位:電子工程學院分團委
    承辦單位:電子工程學院分團委學生會外聯(lián)部
    活動參與對象:電子工程學院分團委學生會全體干事
    活動主題:快樂運動,享受大學
    三、活動內(nèi)容
    項目一:七人八足
    一、活動實施方法
    1.十二個部門分為a,b兩組
    2.每個部門選出七名選手,每一組比賽前用繩子綁住腳踝,在起點準備,裁判吹 響哨聲,開始比賽。賽道長50米。
    二、活動細節(jié)
    1. 選手必須等在起點線之后,不得越線,越線視為犯規(guī);
    2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,不得搶跑,搶跑視為犯規(guī);
    3. 以上兩種犯規(guī)累積三次,即取消資格,成績?yōu)榱悖?BR>    5. 在最后一組選手在到達終點線后裁判方停止計時。
    三、評比規(guī)則
    按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名。分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。
    項目二:趣味跳繩
    一、活動實施方法:
    1.分兩組進行,每個部門選出十名選手參賽,男女不限。
    2.比賽開始前,八名選手站在任一位搖繩者一側(cè)準備,排好隊等待開始哨音響起,開始比賽。
    3.比賽開始,每人跳一次依次跑至另一搖繩者的一側(cè);
    4.以此類推,全隊繞八字循環(huán)進行
    二、活動細節(jié)
    1.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,否則視為犯規(guī);
    2.以5分鐘之內(nèi)所跳過個數(shù)作為評比標準。
    經(jīng)裁判確認犯規(guī)后,重新開始,三次犯規(guī)后取消比賽資格。
    三、評比規(guī)則
    前五名的部門,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。
    項目三:運輸船
    一 活動實施方法:
    1.以部門為單位,每部出十名選手,男女不限。比賽分兩次進行,每次六個部門部門一起參加。
    2.以書(大小以英語課本為樣本)做軌道,將乒乓球運輸?shù)街付ǖ募埍?BR>    3.終點(紙杯位置)即為乒乓球運輸開始的地方
    4.讓乒乓球在軌道上前進,軌道不能間斷
    5.乒乓球掉落或發(fā)生違規(guī)行為,則返回起點重新開始
    6.賽道長度為2*10米。
    二、評比規(guī)則
    按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。
    項目四:趣味接力賽
    一、活動實施方法:
    1.以部門為單位,每部出四名選手,男女不限。分兩次比賽,每次六個部門一起比賽;
    2.比賽哨聲響后,第一名選手先跑到賽道的定點后,彎腰呈90度,用左手捏住右耳,右手指向地面,先順時針轉(zhuǎn)十圈,再逆時針轉(zhuǎn)十圈。轉(zhuǎn)完之后起身回到終點,然后由下一個選手與之接力,繼續(xù)重復完成比賽。
    3.選手的手臂上纏有紅綢,接力時前一名選手將紅綢取下,然后為后一名選手纏上。此過程中后名選手不能幫忙。
    二、活動細節(jié)
    1.兩位選手必須等在起點線之后,不得越線,越線視為犯規(guī);
    2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,不得搶跑,搶跑視為犯規(guī);
    3.以上兩種犯規(guī)累積三次,即取消資格,成績?yōu)榱悖?BR>    三、評比規(guī)則
    按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。
    四、活動準備
    1.活動所需道具
    (1)綁腿繩子50條、大繩6條。
    (2)乒乓球6個
    (3)白粉筆4盒;
    (4)桌子6張,椅子4張;
    (5)應急藥品若干
    (6)飲用水2箱;
    (7)筆紙若干。;
    2.工作安排
    (1)向各發(fā)出邀請函。
    (2)工作人員需提前兩小時進行準備工作(包括活動所需的場地安排準備相關
    器材)。
    3. 準備工作
    1活動前兩天于器材室借畫線工具,及體育用品;
    2當天12點,把比分公示板子、三套桌子、畫線道具搬到活動場地。
    4. 賽場應急安排
    此次活動為運動會比賽過程中難免會有意外發(fā)生,所以安排為秩序人員的干事全權負責比賽的安全事宜和賽場應急工作。
    所有比賽必須遵循安全原則,一切以保障學生安全為目的。比賽若有不安全事情發(fā)生,安全員有權利停止比賽。在恢復安全后方可繼續(xù)比賽。若有同學意外受傷,安全員須在對同學進行藥物處理后送至校醫(yī)院診治。不得延誤同學治療傷勢。
    5. 其他
    (1) 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
    (2) 裁判必須做到公平、公正、公開。
    (3) 比賽前由各部門解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和
    規(guī)則。
    (4) 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
    (5) 持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
    (6) 請各部參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。
    (7) 望各部認真組織本部的干事參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦
    隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風采。
    (8) 遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
    五、活動流程
    一、下午4:10到4:20參賽人員集結(jié)。
    二、下午4:20比賽正式開始,裁判帶領各隊隊長前去分組。
    三、下午4:30開始比賽,按照以上活動介紹順序進行活動。
    四、比賽全部完成之后進行頒獎活動。
    六、獲獎安排
    1. 評比辦法
    本次比賽采取積分制,選出每項比賽的前六名給與積分,第一名6分第二名5分第三名4分第四名3分第五名2分第六名1分。若出現(xiàn)某項比賽出現(xiàn)同分情況,允許并列但給與積分的總對數(shù)均為6隊,不予多加。
    最后選出積分總和靠前的三個隊作為前三名。
    2. 獎勵設置
    活動經(jīng)費
    贊助細節(jié)與回報
    (1)校園市場分析 :
    1、廣告效益:同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比, 可
    用最少的資金做到最好的宣傳。
    2、品牌效益:學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入人心。
    3、因為年年都有類似活動,如果條件允許的話,商家還可以與我院建立一個長期友好合作的關系。
    4、高效廉價的宣傳:在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有院網(wǎng)站,也可通過人人網(wǎng)和新浪微博進行同步及后期宣傳,可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。
    5、本次活動有全校師生了解,并至少有超過 500 人能進場參與。
    6、假如這類活動能再次成功舉辦,我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵,意義深遠,商機無限!
    (2)商家補償計劃:
    冠名權 贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權。
    海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物,商家自行
    設計也可橫幅宣傳 在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅或噴繪海
    報。
    現(xiàn)場鳴謝 活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn),效果十分明顯。
    (3)贊助商的宣傳方案:
    1.冠名權,贊助商可以享受本次晚會的冠名權。
    2.展板、橫幅、傳單、海報全校性宣傳。
    3.可在晚會傳單、邀請函上做廣告。
    4.贊助商可在整臺晚會中做指導工作。
    5.贊助商提供互動環(huán)節(jié)獎品,提高宣傳力度
    6.贊助商可提供業(yè)務及產(chǎn)品優(yōu)惠,我院為其提供信息并協(xié)助其進行個人和集團業(yè)務的宣傳推廣。
    七、獲獎名單
    青協(xié)總積分最高,
    獲得本次趣味運動會的第一名,
    組織部、禮儀組
    獲得并列第二名,
    體育部、生活部
    獲得并列第三名。
    八、活動預期效果
    展示自我風采:這個活動為學生會各個同學提供了一個豐富課余生活,展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
    九、活動基本情況
    11月5日下午4:30,趣味運動會在體育館門前成功舉行。十個部門每個部門都積極興奮的參與活動。比賽現(xiàn)場,各個部門的干事團結(jié)一致,彰顯自己部門的風采與團結(jié)精神,七人八足和趣味跳繩項目過程中各個部門干事的心捆成一團,趣味接力和運輸船項目過程中各個部門的干事卯足了勁用盡力氣為部門爭取優(yōu)秀成績。其中青協(xié)全體干事依靠他們拼搏的精神取得了總成績第一名。
    十、活動問題及建議
    2.現(xiàn)場人數(shù)過多,干事工作安排不明確,導致現(xiàn)場秩序有些混亂。
    青春飛揚 激情四射 力量綻放 曼妙舞步 ——體育部
    隨著舞臺上燦爛的燈光的熄滅,由我們體育部主辦的趣味運動以圓滿結(jié)局畫上了句號,在這次活動中盡管我們付出了很多的努力和汗水,但是收獲了更多笑容和滿足,同時這次活動也如同一場磨練,來磨練我們部門的各種辦事能力,尤其是組織與籌劃能力在這次活動中我們得到了很大的提升,而這也讓我們有信心在以后的工作中能以更完美的決心來完成每項工作!
    (一)積極籌備 喜迎運動會
    充分準備、良好的組織是取得運動會能順利開展的前提。主辦運動會的任務一交給體育部,就全體動員通知護理學院的每一個班運動會開展的情況,然后就開展報名工作及運動會進行場地的安排。緊接著就是安排干事去充當運動會的裁判和布置運動會的比賽現(xiàn)場。
    每位體育部干事都是抱著“辦一場沒有遺憾的運動會”的態(tài)度全力投入其中,大家熱情滿懷,期待著運動會的到來。
    (二)拔河比賽 力量綻放
    在寒風凜冽的十一月,我們迎來了趣味運動會之一的拔河比賽,雖然天氣很寒冷但是都被大家的熱情所淹沒,隨著比賽的正式進行大家也很快投入了工作中,分管裁判、統(tǒng)分、紀律的干事也很快投入了角色。比賽也順利的進行到了最后決賽,同時也進行了老師與冠軍隊的比賽和裁判與冠軍隊的比賽。最后拔河比賽在大家共同努力下而圓滿完成。
    (三)健美操比賽 曼妙舞步
    隨著萬物復蘇的春季的到來我們有迎來了健美操比賽,比賽進行前我們先進行了比賽隊的抽簽分組,然選擇比賽的場地,分配干事去借健美操比賽所需的各種器具和安排比賽現(xiàn)場的排布。我們先在操場上開始了初賽大家就布置好了現(xiàn)場,分管了比賽所需的音效、統(tǒng)分、引導入場。而隨著比賽的進一步進行我們又在活動中心舉行了決賽,在人手不足的情況下,大家沒有抱怨仍然抱著“讓汗流光”的態(tài)度去做分配下來的每一樣工作,大家緊繃著玄認真審查每一個環(huán)節(jié),盡最大努力不留瑕疵。而隨著一個個節(jié)目的精彩表演,大家的努力有了一個圓滿收獲。
    趣味運動會結(jié)束了,但是大家都意猶未盡,因為這次運動會讓我們收獲了很多珍貴的經(jīng)歷,提高了我們辦事工作的能力。而經(jīng)歷了這次運動會我們都相信在下次工作中我們將做的更完美!
    護理學院學生會體育部
    學生趣味運動會心得篇十
    1.文學來自勤奮,高分源自拼搏。
    2.革命尚未成功,同志仍需努力。
    3.信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌。
    4.我們的學風是:集中精力全力以赴。
    5.生之苦今日吃,三年之樂來日享。
    6.不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
    7.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來。
    8.學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。
    9.少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。
    10.我們的作風是:自強不息,厚德載物。
    11.高三某班青春無限超越夢想勇于爭先!
    12.我愛二四團結(jié)奮進人人參與永不放棄。
    13.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當。
    14.競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。
    15.行勝于言,超越自我,知識啟迪智慧。
    16.十七,勇拼第一,開拓進取,自強不息。
    17.十五,激情飛舞,開拓進取,風雨無阻。
    18.十八,意氣風發(fā),奮力拼搏,勇創(chuàng)。
    19.十六,一枝獨秀,誰與爭鋒,唯我十六。
    20.振興中華,愛我x班;奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌。
    學生趣味運動會心得篇十一
    星期五下午的最后一節(jié)課,我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始,全場就沸騰了。
    運動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上,加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤,直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名,我們沉默了一下。突然,操場上爆發(fā)出一陣掌聲,那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想:如果不是他們的刻苦鍛煉,我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉,為我們班爭光。
    10月3日,二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了,我非常激動。
    我終于盼到了這一天,當我踏在跑道上,我是多么的開心和興奮。加油,運動員。
    我參加了花束隊方陣表演,在跑道上走著,揮舞著手中的鮮花,我感到非常光榮??粗蠋熀屯瑢W們,我全身充滿了斗志。我甩開胳膊,大步向前走著,大聲地喊著口號。
    我驕傲,我是二小的學生。
    學生趣味運動會心得篇十二
    近期我校舉行了一場別開生面的趣味運動會,這是我第一次參與這樣一種形式的運動會,對此我感到非常興奮。通過這次活動,我學到了很多東西,也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
    首先,這次趣味運動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同,趣味運動會更注重散發(fā)運動的樂趣。在傳統(tǒng)運動會中,成績和榮譽往往成為參與者們追求的目標,而趣味運動會則更關注運動與娛樂的結(jié)合。比如,我們學校組織了一場“笑到最后”的比賽,參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性,還能發(fā)揮我們的想象力,讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮,也增加了我對運動的興趣。
    其次,趣味運動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運動會中,許多項目都需要團隊共同合作才能完成。例如,我們學校的足球比賽是七人配合比賽,這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進攻來完成進球。這對我們的團隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的協(xié)作和努力,我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團隊合作的重要性,也增加了我對團隊合作的認識。
    再次,趣味運動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中,大家往往會關注最后的比賽結(jié)果,而對比賽過程的體驗往往忽視。然而,在趣味運動會中,參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運動會的這種氛圍讓我意識到,我們應該更加注重對運動的享受和感受,而不是僅僅追求勝利和成績。比如,在比賽中不同班級之間進行了一場“水槍大戰(zhàn)”,參與者們熱情高漲,享受到了水中的快樂。這使我明白到了運動中的樂趣所在,并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。
    最后,趣味運動會也給我提供了展示自我和交流的機會。這次運動會是學校全年級的活動,各個班級之間相互競爭。在比賽時,我們有機會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量,讓其他同學看到我們的實力。在這個過程中,我不僅學會了自信地表現(xiàn)自己,還結(jié)識了許多其他班級的同學。我們在比賽中互相鼓勵,一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運動會,我學到了如何與他人合作并共同努力,這對我的人際交往技巧有很大的幫助。
    總之,這次趣味運動會是一次難忘的經(jīng)歷,它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中,我不僅了解了團隊合作的重要性,也學會了過程比結(jié)果的價值。同時,我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信,這次趣味運動會的體驗將會對我今后的生活和學習產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力,將這次的收獲與成長運用到自己的學習和生活中,為自己的未來打下堅實的基礎。
    學生趣味運動會心得篇十三
    截至今天下午,我校為期一個月的校園文化藝術節(jié)趣味運動會園滿結(jié)束。
    雖然有點累,但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得,以便把我班學生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學習上,進而形成一種合力,促進我班每個學生能力的最大發(fā)揮,進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
    這次活動均以班級為單位,內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的.趣味運動會(趣味運動會又分三項:臺風中心,千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長,又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒有免費的午餐,要想收獲必須付出。