每個人的經歷都值得總結，因為每個人的人生都是獨一無二的。撰寫一篇完美的總結需要結合客觀事實和主觀感受。以下是一些經典總結示范，希望對大家寫作總結有所啟發(fā)和引導。
傳染病的應急預案篇一
為有效預防校園突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低其危害，確保師生身心健康、生命安全，保證校園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合校園實際，特制定本預案。
1、適用范圍。
校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。
2、處理原則。
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“政府領導，部門配合，屬地化管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，用心救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。
3、組織機構。
由校長室、教務處、政教處、總務處、醫(yī)務室、等人員組成突發(fā)傳染病應急處理領導小組，主要負責帶給突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，及時應對處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。
組長：杜雙蓮。
副組長：胡海峰。
成員：劉小偉王國增羅魯民楊紅巖郭紅建。
魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍。
王長敏孫校醫(yī)各班主任。
1啟動預案。
突發(fā)傳染病后，應立即啟動校園突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：如發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報發(fā)病狀況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
2啟動預案。
（1）建立和完善校園傳染病信息傳報職責制：各班級傳染病信息傳報的第一職責人為班主任，年級傳染病信息傳報的第一職責人為年級長，校園傳染病信息傳報的第一職責人為校長。
（2）校園本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強校園常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防和突發(fā)傳染病應急措施。校園內，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經有關部門核實，立即實行本預案。
3處置措施。
（1）校園突發(fā)傳染病事件后，應立即將狀況發(fā)生的地點、時間等基本狀況和有關信息向傳染病應急工作領導小組報告；要盡快核準狀況，在2小時內將突發(fā)傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關主管部門。在迅速展開搶救工作的同時，對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
（2）班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學生，班主任立即向傳染病應急工作領導小組報告，經領導小組研究同意由輔導員和校醫(yī)護送去醫(yī)院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者，由校園送醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫(yī)院。
（3）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務必加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒。
（4）校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染員。
（5）我校學生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向校園領導請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出（含外出學習、缺課）工作人員、學生實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（6）傳染病人在醫(yī)院理解治療時，沒有醫(yī)務人員指導下禁止任何同學同事前往探望，。
（7）所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間，注意勞逸結合，增強抗病潛力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛(wèi)生。
（8）如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，立即報告區(qū)、市疾控中心，采取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護易感人群，具體做到：
a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
b、疫區(qū)消毒：對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
c、疫情調查：校園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（9）校園領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生說明狀況及采取的措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護校園穩(wěn)定，做好學生家長的思想工作，維持校園正常的教學秩序。疫情期間，實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員，不得擅自向社會公布疫情。
（1）現(xiàn)場指揮組。
負責人：...
職責：現(xiàn)場指揮調度，向上級主管部門報告，協(xié)調相關部門進行現(xiàn)場救助。
（2）綜合調度組。
負責人：...
職責：對發(fā)生的意外事件進行應急處理，協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調調度工作。
1.教學秩序的維護；
2.學生課業(yè)負擔的均衡；
3.有關教學活動的計劃、安排。
4.統(tǒng)計學生出勤狀況對學生進行宣傳教育。
5.與學生家長聯(lián)絡，對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調。
（3）安全保衛(wèi)組。
負責人：...
職責：突發(fā)事件處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
(4)醫(yī)療救護組。
負責人：...
職責：組織對發(fā)病人員的緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。
1.學生普通疾病的治療；
3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。
(5)后勤保障組。
負責人：...x。
職責：負責現(xiàn)場發(fā)病人員及救護人員的用車拉送，救援物品的配送、供給，日常應急物資儲備。
(6)綜合信息組。
負責人：...
職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責向新聞報送帶給真實材料。
本預案自即日起施行。
傳染病的應急預案篇二
學校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應急預案。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、肺結核等呼吸道傳染病時，應當立即讓患病學生休息，并注意室內開窗通風。迅速聯(lián)系學生家長，將患病學生送往醫(yī)療單位。對患病學生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預案：學校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構做好調查處理工作。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯(lián)系家長，把患病學生送往醫(yī)療單位，積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應保留，以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心，并配合其做好調查處理工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應當根據(jù)（中華人民共和國傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫（學校傳染病登記表）存檔保留。
傳染病的應急預案篇三
組長：項目經理。
組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員。
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應急處理。
（2）施工管理部負責對相關人員每年進行一次培訓。
各種應急器材要配備齊全并加強日常管理。
當發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應及時大喊高呼并以最快速度與事故應急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經理立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產負責人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負責在大門口接應。生產負責人負責指揮并在事故過后初級事故經過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負責配合急救人員到后勤工作，安全員負責指揮及聯(lián)絡工作。
公司應急小組副組長到達時間現(xiàn)場后，立即責令項目部即刻停止生產，組織時間調查，并將時間的初步調查通報公司應急小組組長。公司應急小組組長接到時間通報后，上報當?shù)刂鞴懿块T，等候調查處理。
傳染病的應急預案篇四
學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。
1、學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2、學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3、學校配備設立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4、學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5、供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6、學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7、如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8、任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫(yī)或學校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
9、學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
1、在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5、傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
1、學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。
2、校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3、如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰。
4、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病的應急預案篇五
一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡，充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責，老師工作由工會負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強對師生員工的監(jiān)護。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
（1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應及時報告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應急預案，確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病的應急預案篇六
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應急預案（試行）》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求，結合我校實際，特制定本應急預案。
深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，不斷培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，促進學生健康成長。
（一）預防為主，常抓不懈。
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預防防控知識，提高廣大學生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測，加強學校健康教育工作，培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
（二）明確責任，分級負責。
h7n9禽流感疫情的預防與控制工作實行屬地管理，分級負責，責任到人。
校長是學校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責任人，分管教導為第二責任人，班主任負責具體抓落實，實行三級責任制。
（一）成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領導小組。
組長：陶威成。
副組長：蒙學文。
成員：古欖小學全體教師。
（二）領導小組職責。
1、領導、協(xié)調全校學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。
2、監(jiān)測、收集和匯總各班學生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。
3、開展學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結和推廣預防經驗和做法。對工作不力的負責人進行問責。
（三）各班主任職責。
1、按照“客觀、科學、準確”的原則，向學生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學防范知識，通過教育讓學生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護意識和防病能力，避免產生不必要的恐慌情緒。通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。
2、加強學生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生加強身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
4、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責教室等場所的通風工作，保證空氣流通。
（一）增強責任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學、生活環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
（二）扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。
（三）實行責任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責任。
（四）嚴格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學校；學校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴散。
傳染病的應急預案篇七
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
更多。
傳染病的應急預案篇八
突發(fā)性傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應急處理工作。
1.2應急響應程序。
專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，能夠由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治潛力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治潛力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
專家委員會和應急處理機構應當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯(lián)絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治潛力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治潛力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應急處理人員的安全防護。
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病，個性是一些重大突發(fā)性傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。
1.4應急響應的終止。
2善后處理。
2.1后期評估。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構應組織有關人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進行評估，提出改善推薦和應對措施。
2.2獎勵。
院領導應組織相關部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進群眾和個人，進行表彰。
2.3職責。
對在突發(fā)性傳染病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究當事人的職責。
2.4撫恤和補助。
由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規(guī)定，給予相應的補助和撫恤。
2.5恢復生產。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，貼合要求的，方可重新恢復生產。
2.6社會救助。
發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)帶給的各項救援工作。
3應急保障。
3.1技術保障。
3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2應急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術人員組成。
3.2后勤保障。
3.2.1物資儲備。
建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。
3.2.2經費保障。
合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應急處理工作的開展。
3.3培訓。
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務人員進行突發(fā)性傳染病應急處置的系統(tǒng)培訓，確保醫(yī)務人員撲滅疫情的應急潛力。
3.4社會公眾的宣傳教育。
按照地方人民政府的要求，用心參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。
4附則。
4.1本預案中下列用語的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學調查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業(yè)務活動相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機構：指按照《醫(yī)療機構管理條例》取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構。
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傳染病的應急預案篇九
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢，防控形勢嚴峻，根據(jù)上級有關文件精神，為有效預防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護人民身體健康，維護社會穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應急預案：
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育，強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”，增強自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，要將防控知識宣傳與人的素質教育、道德教育結合起來，使傳染病防控意識真正走入人心，使傳染病防控成為全社會的共同職責和義務。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應及時就醫(yī)并向單位請假，不得帶病入園、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實行幼兒預防接種證查驗、缺課調查、晨午檢和早中晚通風及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細記錄。
4、在園內如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用園內隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報，送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。
8、領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預防控制領導小組。
組長：...
副組長：xx。
組員：xx。
xx幼兒園。
傳染病的應急預案篇十
預防傳染病應急預案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，分工合作，明確職責，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。
二、處理原則：
堅決貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
組長：郭燕芳一、目的副組長：高艷華馬億杰成員：閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會會2、職責分工：
郭燕芳：負責園內傳染病防治的全面工作。
高艷華：負責防治工作中物力、人力的落實工作。
蘆芳：負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
馬億杰：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。
張歡張曉紅史丹負責年級組內消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領導的工作。
王玉鳳：負責信息接收，家校網(wǎng)絡溝通工作。
白會會：突發(fā)事件內外聯(lián)絡工作。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每一天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。）6、加強衛(wèi)生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每一天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
8、患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每一天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）六、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病的應急預案篇十一
在日常學習、工作和生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的小學預防與控制傳染病的應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了有效地應對校內可能發(fā)生的傳染病，預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
學校深入地開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生科學防病能力，建立學生缺課登記制度，及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的`學生，及時督促到醫(yī)院就診，開展校園環(huán)境整治活動，保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報學校傳染發(fā)生情況。
當出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責，每日向有關部門報告本校情況。
當學校內一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學校即成立救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部，在上級有關部門的領導下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作，做好報告與響應工作。
1、報告：
當學校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時，學校負責人按不同種類傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛(wèi)生行政部門報告，同時報教育局和街道政府。
2、響應：
一旦衛(wèi)生部門通知學校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學校在最短時間內成立臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照縣教育局《關于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時上報有關部門。
傳染病的應急預案篇十二
1、就診病人一旦確診為傳染病，應根據(jù)傳染病的類型和傳染防治法的規(guī)定立即送相應醫(yī)療機構進行救治，同時對診療用品進行消毒、填寫傳染病報告卡，按規(guī)定時限報預防保健科。傳染病暴發(fā)和流行時，立即報告當?shù)匦l(wèi)生防疫機構，并積極采取相應的隔離和救治措施。
2、病房辦公室護士熱情接待病人，根據(jù)病種安排床位（同一病種住同一房間），立即通知責任護士，向病人及家屬介紹有關制度（如消毒隔離制度、限制人員探視制度、活動范圍規(guī)定等），并通知醫(yī)生。
3、病房應布局簡單，便于消毒，保持空氣新鮮、陽光充足。
4、根據(jù)不同的病種執(zhí)行不同的隔離措施，立即測量體溫、脈搏、呼、血壓、體重，病情危重時積極參加搶救，必要時由專人進行監(jiān)護。
5、遵醫(yī)囑執(zhí)行各種治療和護理，對用過的物品嚴格進行消毒、清洗、滅菌，必要時進行焚燒。
6、急性期病人臥床休息，譫妄及有精神癥狀者，加床檔以防墜床。
7、密切觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)病情變化時，立即通知醫(yī)生，并協(xié)助處理。
8、觀察藥物療效和副作用，遵醫(yī)囑進行相應的處理。
9、對家屬送來的食物經檢查后方可食用。
10、做好心理護理，消除病人顧慮與急噪情緒，積極配合治療。
11、做好衛(wèi)生宣教，按不同病種，向病人講解預防傳染病的衛(wèi)生知識。
12、認真及時的做好各種記錄，做好個人防護，預防交叉感染，防止病菌擴散。
13、傳染病人治愈時，應對其衣物及生活用品進行消毒后方可帶出病房。病人出院后對床單元進行終末處理。
傳染病的應急預案篇十三
傳染病，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關于加強傳染病預防控制工作的緊急通知》《關于加強中小學傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學校傳染病預防控治工作，制定傳染病應急處理預案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（一）預防傳染病小組辦公室。
主任：xx。
成員:xx。
職責：組織協(xié)調督查各組工作，制定制度措施，匯總有關資料，及時上報疫情。
（二）晨檢晚檢組。
組長：xx。
成員：教職工組：xx。
學生組：各年級主任、班主任、生活教師職責：
（1）每周一早7：30，下午19：30對全體師生員工進行晨檢、晚檢，年級主任檢查上報教師情況，班主任和生活教師檢查上報學生情況。
（2）對有疑似癥狀的師生員工進行反復詢問病史、病因、病情，進行造冊登記，迅速上報，同時采取隔離措施。
（3）檢查登記請假或未上學的學生，摸清去向。
（三）消毒組：
組長：xx。
組員：各班主任生活教師。
職責：每周用84消毒液對教室、辦公室、功能室、等教學場所進行消毒，每天對學生宿舍兩次消毒。
（四）宣傳教育組：
組長：xx。
組員:xx。
職責：對學生進行傳染病預防知識教育，張貼發(fā)放宣傳材料。
（五）報告組：
組長：xx。
組員：xx。
職責：發(fā)現(xiàn)后的每天10：00以前以電子郵件形式向教育主管部門預防傳染病小組辦公室報告監(jiān)測情況，如有疫情可同時進行電話報告和書面報告。
（六）隔離留觀組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護用具，將患者帶入隔離室，同時配合疾控中心對患者進行處置。
1.成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負責給師生測量體溫，詳細詢問流行病學史，排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準一擁而上接觸，避免交叉感染。
2.準備防護物品。要求師生自備12—18層沙布口罩，隔離室要準備防護衣4套以上，長腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測量學生體溫、詢問學生病史時，要穿防護衣，戴口罩和手套。班主任對學生晨檢以及處（室）領導問教職工病情時均要戴口罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴口罩工作和學習。
3.準備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專人保管、配制。
4.堅持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時間，分工明確，落實責任。
5.保證信息暢通。學校值班室24小時電話暢通不離人，領導和校醫(yī)的.電話不得關閉，隨叫隨到。
6.加強師生員工的監(jiān)管和外來人員的清查。嚴格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅決禁止出校門。謝絕家長來校看望學生，堅決杜絕疫區(qū)人員以及與教學無關人員進入學校。
7.對接觸外來人員和到過外區(qū)市的師生，嚴密監(jiān)控，詳細詢問其接觸史，通過何地、乘坐的交通工具等，有無頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或學習。
8.禁止領導和教職工參加各種宴請活動。
9.堅持“兩操一活動”，加強體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點應急措施。
1.經校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時送定點醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。
2.經醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時隔離治療。
3.對流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。
5.對缺勤的學生、教職工跟蹤調查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時報告區(qū)疾控中心和教育體育局。
相關電話。
領導小組組長：xx。
領導小組副組長：xx。
傳染病的應急預案篇十四
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結合我司實際，制定本預案。
以“三個代表”重要思想為指導，在我司領導的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、成立預防與控制傳染病領導小組。
總指揮：陳雪芳。
副總指揮：范建芬。
職責：根據(jù)病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩(wěn)定，保護廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構。
急救員具體負責工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調工作。
1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對辦公區(qū)、生產區(qū)、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產區(qū)等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。
建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的.衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預警情況，我司分別啟動相應的應急響應。
三級響應。
全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、人事行政部嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強車間，生產車間空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內人員感染控制工作。
2、公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。
3、公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執(zhí)行出入廠管理制。
二級響應。
除對密切接觸者實施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。
2、定時對辦公樓、生產區(qū)域等公共場所進行消毒。
3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進入工廠。
4、公司根據(jù)情況，及時向員工通報防控工作。
一級響應。
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴格控制外來人員進入廠區(qū)。
3、調整大型活動和會議的時間，會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態(tài)處理。
1、遇有工廠內發(fā)生流行性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內向總經理報告，領導小組負責向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與員工家長聯(lián)系通報。
2、總經理：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。
4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對員工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。
5、生產部：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。
6、車間管理：堅持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。
7、門衛(wèi)：做好保障措施，嚴格工廠門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握廠內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到辦公區(qū)、生產區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病員工及時給予相應的處理。
3、對辦公區(qū)、生產區(qū)等場所保持通風換氣，搞好辦公區(qū)、生產區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理，實行外人員來訪登記制度。
4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。
5、急救員應隨時掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護易感人群。在廠內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。
傳染病的應急預案篇十五
為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧客的身體健康，維護正常的經營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關要求，結合本經營場所的具體情況，特制定本工作預案。
傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領導下，接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
1、成立預防控制傳染病傳播與健康危害事故應急工作小組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、小組職責：定期開展預防傳染病的健康教育宣傳活動，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內外的環(huán)境衛(wèi)生，加強對衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，明確組織分工和職責，建立健全預防傳染病及危害健康事件的'各項規(guī)章制度。
1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強自我保護能力。
2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換，一客一消毒。
3、加強衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進行整改。
當發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時，應立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應急預案，單位負責人及衛(wèi)生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。1、室內空氣不符合衛(wèi)生標準所致的虛脫休克。
2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和衛(wèi)生設施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。
4、意外事故導致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。
1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應立即停止相應的經營活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負責保護好事故現(xiàn)場。
2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構)，進行現(xiàn)場事故調查，控制事故蔓延。
3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。
xxxx年xx月xx日。
傳染病的應急預案篇十六
各村中心校、幼兒園:。
為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。
1、各學校要建立以校(園)長為組長，學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡，校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。
2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。
各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學生晨檢制度。
各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。
各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。
傳染病的應急預案篇十七
為了科學、有效、及時控制和應對我縣高考期間可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防、早治療，提高快速反應和應急處置能力，維護高考工作的公正性、嚴肅性、規(guī)范性，確保我縣普通高考招生考試工作安全、有序地進行，保障廣大考生的切身利益和社會穩(wěn)定，制定本預案。
以人為本、積極預防；統(tǒng)一領導、分級負責；部門聯(lián)動、快速反應；冷靜應對，有效控制；科學規(guī)范、依法處置。
《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《關于重新修訂和印發(fā)〈關于在普通高校招生考試工作其間各類突發(fā)事件的應急處置預案〉的通知》（桂招考委〔20xx〕7號）、《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》、河池市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于印發(fā)河池市進一步科學精準做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控視頻會議等。
本預案適用于本縣高中學校或高考考點應對新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置工作。文中所指“高考期間”即6月7日至6月8日。
在市招生考試委員會的統(tǒng)一領導下，成立環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組（簡稱應急領導小組）。組長由縣招生考試委員會主任擔任，副組長由市招生考試委員會副主任擔任。應急領導小組辦公室設在縣教育局。各高中學校應成立相應的普通高考防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組。
(二)主要職責。
1.應急領導小組負責落實處置高考期間在各高中學?；蚩键c出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件。
2.建立疫情突發(fā)事件報告制度和值班制度，教育行政部門負責人、高中學?；蚩键c負責人為責任報告人。高考期間，責任報告人和相關值班人員要堅守崗位，值班電話必須暢通，堅持報告制度。
3.加強部門聯(lián)動，開展聯(lián)防聯(lián)控，取得專業(yè)支持和技術保障，及時妥善處置解決問題。
本預案所稱新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件分為三個等級。
一級事件：考試期間，考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
（二）二級事件：考試期間，同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
三級事件：考試前，高中學校或考點出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例。
一級事件處置預案。
高考、學考期間，考點或同一考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情或疑似癥狀：
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場或考點、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考點或考場中止的考試工作，根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考點或考場不宜繼續(xù)進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場或備用考點。啟用備用考場特別是備用考點時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確?？荚嚢踩㈨樌M行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場或考點、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好患者或疑似癥狀者及密切接觸者管控，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
（二）二級事件處置預案：
高考期間，同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀時：
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考場中止的考試工作，根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考場不宜繼續(xù)進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場。啟用備用場時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確?？荚嚢踩?、順利進行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱者管理，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
三級事件包括：
高考前，高中學校或考點出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時：
1.高中學校負責人或考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組視事件發(fā)展情況進行科學研判，及時采取相應措施進行處置，并報上級應急領導小組備案。
2.考生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應立即送醫(yī)治療。后期可根據(jù)考生病情發(fā)展及本人意愿，由當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控、教育部門評估其是否可參加本年度高考。若可正常參加考試的，可安排在發(fā)熱考場進行考試。若經治療病情無好轉，經有關部門評估不適合參加考試的，由教育行政部門、所在學校負責做好考生的心理疏導和安撫工作，同時做好家屬的接待和解釋工作。
3.考務人員突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應暫停教學或考務工作進行居家觀察，其所在學校的教學工作或所在考點的考務工作由其他備用人員接替。
4.由當?shù)刈灾慰h應急領導小組指定專業(yè)人員對出現(xiàn)疫情或疑似癥狀的考生或考務人員所到場所（如教室、宿舍、食堂）以及使用過的物品等進行消毒，確?？紙龊涂紕沼闷非鍧?、安全，并能正常使用。
5.涉事高中學?；蚩键c應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱的管理，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
6.高考前直至結束時，各高中學校或考點應繼續(xù)加強校園疫情排查，落實疫情防控報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學校內或考點內疫情持續(xù)擴大蔓延，導致原考點或考場不宜繼續(xù)實施考務工作的，應在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，由上級應急領導小組視情況直接啟用備用考場或備用考點。
1.信息報送。必須做到迅速、準確、內容客觀真實，不得漏報、瞞報、謊報。信息主要內容應包括：事件發(fā)生基本情況，含時間、地點、內容、涉及范圍、影響及破壞程度等情況；事件發(fā)生起因分析、性質判斷；事發(fā)地應急領導小組采取的措施；社會及媒體等各方面的反應；事件發(fā)展狀態(tài)、處置和報告時的結果；需要報送的其他事項。
2.信息發(fā)布與宣傳報道。做好疫情突發(fā)事件的信息發(fā)布和宣傳報道工作，要全面、客觀、準確、及時，嚴格執(zhí)行新聞發(fā)言人制度，宣傳報道實行歸口管理，統(tǒng)一報道口徑，正確引導社會輿論。
3.輿情引導。要加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)測管控，各高中學校、考點要引導師生員工正確對待疫情，穩(wěn)定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。
（一）信息保障。自治縣教育局、各高中學?；蚩键c應建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，確保信息報送環(huán)節(jié)安全順暢。
（二）物資保障。各有關部門要充分保障各高中學校疫情防控物資，各考點學校要切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備，確保疫情防控物資“專物專用”。
（三）資金保障。財政部門負責安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。
（四）人員保障。公安部門要部署足夠力量24小時值守，指導高中學?；蚩键c強化內部安全防范措施，維護良好考務、隔離秩序。衛(wèi)生健康部門派出醫(yī)護人員駐點，指導考點體溫監(jiān)測及醫(yī)療巡診工作。疾控機構負責考點疫情防控技術指導。
（一）新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置完成后，工作重點應轉向考務善后工作，以最快速度恢復正常的考務工作秩序中。
（二）對因出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀，經評估不適合參加考試或延誤考試時間的，當?shù)亟逃姓块T、招生考試機構、學校考點等應做好考生的安撫工作，穩(wěn)定其他考生情緒，按照當?shù)貞鳖I導小組的既定口徑做好對外解釋宣傳工作。
（三）對因疫情而致無法使用的考場教室、辦公室、報告廳等場所，當?shù)匦l(wèi)生防疫部門應做好防疫消殺工作，指定專業(yè)人員對考場教室、辦公室、報告廳、樓梯、衛(wèi)生間、洗手池等公共區(qū)域及相關考務設備清潔消毒。
（四）自治縣應急領導小組各有關部門要及時總結疫情應急處置經驗教訓，對疫情反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患及相關部門提出的整改意見進行整改。
本預案由環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組辦公室負責解釋，自公布之日起施行。
傳染病的應急預案篇十八
職責:。
1、落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
(做好藥品及應用物資共給)，各個班主任(做好晨檢、開窗通風、以及對缺勤學生的追查工作)。
1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施;。
2、學生病情好轉后，經校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內外的消毒工作。
消毒方法:1、開窗通風2、定時消毒。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。
購買一定預防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和總務處。
1、對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送村衛(wèi)生所診治。班主任及時通知學生家長。
5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7、在傳染病期間，各班班主任每天向總務主任報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
8、大隊輔導員安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。
9、總務主任保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室辦公室會議室等定期進行消毒。
10、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經批準任何人不得離校。
11、教師利用晨會、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行等事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
傳染病的應急預案篇十九
為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結合我園實際，特制定本工作預案。
一、指導思想。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工。
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：
組長：周紅霞。
副組長：陳嬌陳慧。
成員：全體教職工。
三、日常工作要求。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報告程序。
（2）由園領導向教育局領導匯報；
（3）根據(jù)事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的.，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
（5）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
（7）總協(xié)調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病的應急預案篇二十
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機構和職責。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：
組長：莫又來。
副組長：彭本芳、李雪琴。
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽。
三、現(xiàn)場應急處置。
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下：
一、領導重視，認真落實。
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與，全面實施防控。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度，園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生，有效防范。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理。
（一）工作職責。
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防。
（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
（二）突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施。
（一）組織機構保障。
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障。
幼兒園應安排必要的經費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
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傳染病的應急預案篇二十一
一、有下列情形之一的，應及時報告：
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的;。
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應當及時向醫(yī)務科及分管業(yè)務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛(wèi)生局報告。
三、
收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛(wèi)生局防疫站(疾病預防控制中心)報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例(如霍亂)要及時網(wǎng)絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
四、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的?？漆t(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務科組織相關科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當?shù)丶膊☆A防控制機構和醫(yī)療機構加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫(yī)院。
五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。
六、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內流動人口做好預防工作，落實有關衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
七、本預案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。
傳染病的應急預案篇二十二
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的.準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話z。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。
傳染病的應急預案篇二十三
一．檢驗科實驗室人員應熟悉并嚴格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》等法律法規(guī)，并根據(jù)傳染病預警分級做好相應準備。
二．當檢驗科工作人員接到相關科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話通知后，立即報告科主任，同時指定專人嚴格按相應預警著裝（戴口罩、眼罩、穿防護服、腳套、戴乳膠手套），并從指定消毒通道進入隔離觀察室采樣。
三．將檢驗結果電話通知相關科室。
四．當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果，排除疑似病例后，負責采樣和檢驗的實驗室工作人員方可按要求脫去防護著裝。
五．當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果，不能排除疑似病例，則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報系統(tǒng)，將疫情上報醫(yī)務科、主管業(yè)務院長和西城區(qū)疾病控制中心。
六．經有關專家組會診，仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后，則按有關要求，相關工作人員就地隔離，檢驗科嚴格進行終未消毒。
傳染病的應急預案篇二十四
當前正值群體性傳染病高發(fā)期，學校傳染病防控形勢嚴峻。今年以來，我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、甲型h1n1流感等群體性傳染病事件。為預防傳染病在我校的發(fā)生，防控結合，切實保護廣大師生身體健康，學校制定傳染病防控工作實施方案。
一、工作原則與目標。
(一)工作原則。
堅持統(tǒng)一領導，分工負責;依法管理，科學防治;快速反應，有效處理;防治結合，以防為主的工作原則，共同預防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。
(二)工作目標。
1.廣泛、深入、持久地宣傳染病的防治知識，并形成制度，納入學校定期傳染病預防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識。
2.完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立健全快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生蔓延。
二、組織管理。
(一)領導機構。
導小組，名單如下。
組長：賈德強。
副組長：謝興燦。
組員：賈治金、陳玉超、張朝杰、張湘、賈軍、云劍、付成文及各班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校校務辦，由陳玉超兼任辦公室主任，具體負責傳染病防控工作。
(二)落實制度。
1.晨檢制度和缺課學生追訪制度。
各班要有晨檢記錄表，并及時做好記錄。對不到校的學生進行追訪，將每天情況及時上報校務辦。
2.隔離制度。
對確診病人要嚴格按照衛(wèi)生部門的要求進行隔離，不能因為各種人情關系開口子，誰開口子誰負責。
隔離返校時要憑區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的《返校建議書》入學。
3.消毒制度。
4.憑證入學制度、接種制度。
要在一定時間內收起接種證的復印件，完善入學檔案。
5.信息報送制度。
此次傳染病防控信息報送途徑為：班主任——校務辦——區(qū)教育局，嚴格信息報送制度，不能誤報、漏報和瞞報。
(三)工作職責。
1.校長室。
校長是學校傳染病防控的第一責任人，全面負責傳染病防控工作。
2.校務辦。
校務辦具體實施傳染病防控工作，具體職責有：
(1)制訂學校傳染病防控工作實施方案;建立傳染病防控網(wǎng)絡;設計發(fā)放記錄表、統(tǒng)計表。
(2)對教師進行傳染病防控宣傳和教育。
(3)每天匯總學生到校情況和傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，報校長審核后上報縣教育局。
3.政教處。
(2)牽頭做好學生憑證(接種證)入學的制度，兩周內做好索證及統(tǒng)計工作。
(3)組織學生做好衛(wèi)生保潔工作。
4.教務處。
(1)利用家長會和告家長書的形式對家長進行傳染病防控知識宣傳。
5.總務處。
(1)完善消毒制度，組織工勤人員做好保潔工作。
(2)嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內各種人員流動情況。
6.班主任。
(1)向學生做好此次傳染病防控工作宣傳和教育;告知學生臨平傳。
染病防控的定點醫(yī)院為區(qū)第一人民醫(yī)院。
(2)落實晨檢與考勤制度、缺課學生追訪制度。
該制度是傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關鍵環(huán)節(jié)。班主任每天7:40之前進行晨檢和考勤，作好記錄;8:00之前對缺課學生進行追訪;8:30之前通過校訊通平臺向方應連上報相關情況。其他時間碰到相關情況及時上報。
7.任課教師。
(1)每次上課之前對學生數(shù)進行清點，有缺課的，及時向班主任報告。
(2)課堂中發(fā)現(xiàn)學生有可疑病情的，及時向班主任反映。
(3)周日活動課中相關情況，由任課教師向值日領導報告。值日領導發(fā)現(xiàn)疫情向方應連匯報。
傳染病的應急預案篇一
為有效預防校園突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低其危害，確保師生身心健康、生命安全，保證校園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合校園實際，特制定本預案。
1、適用范圍。
校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。
2、處理原則。
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“政府領導，部門配合，屬地化管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，用心救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。
3、組織機構。
由校長室、教務處、政教處、總務處、醫(yī)務室、等人員組成突發(fā)傳染病應急處理領導小組，主要負責帶給突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，及時應對處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。
組長：杜雙蓮。
副組長：胡海峰。
成員：劉小偉王國增羅魯民楊紅巖郭紅建。
魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍。
王長敏孫校醫(yī)各班主任。
1啟動預案。
突發(fā)傳染病后，應立即啟動校園突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：如發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報發(fā)病狀況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
2啟動預案。
（1）建立和完善校園傳染病信息傳報職責制：各班級傳染病信息傳報的第一職責人為班主任，年級傳染病信息傳報的第一職責人為年級長，校園傳染病信息傳報的第一職責人為校長。
（2）校園本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強校園常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防和突發(fā)傳染病應急措施。校園內，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經有關部門核實，立即實行本預案。
3處置措施。
（1）校園突發(fā)傳染病事件后，應立即將狀況發(fā)生的地點、時間等基本狀況和有關信息向傳染病應急工作領導小組報告；要盡快核準狀況，在2小時內將突發(fā)傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關主管部門。在迅速展開搶救工作的同時，對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
（2）班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學生，班主任立即向傳染病應急工作領導小組報告，經領導小組研究同意由輔導員和校醫(yī)護送去醫(yī)院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者，由校園送醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫(yī)院。
（3）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務必加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒。
（4）校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染員。
（5）我校學生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向校園領導請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出（含外出學習、缺課）工作人員、學生實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（6）傳染病人在醫(yī)院理解治療時，沒有醫(yī)務人員指導下禁止任何同學同事前往探望，。
（7）所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間，注意勞逸結合，增強抗病潛力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛(wèi)生。
（8）如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，立即報告區(qū)、市疾控中心，采取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護易感人群，具體做到：
a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
b、疫區(qū)消毒：對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
c、疫情調查：校園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（9）校園領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生說明狀況及采取的措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護校園穩(wěn)定，做好學生家長的思想工作，維持校園正常的教學秩序。疫情期間，實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員，不得擅自向社會公布疫情。
（1）現(xiàn)場指揮組。
負責人：...
職責：現(xiàn)場指揮調度，向上級主管部門報告，協(xié)調相關部門進行現(xiàn)場救助。
（2）綜合調度組。
負責人：...
職責：對發(fā)生的意外事件進行應急處理，協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調調度工作。
1.教學秩序的維護；
2.學生課業(yè)負擔的均衡；
3.有關教學活動的計劃、安排。
4.統(tǒng)計學生出勤狀況對學生進行宣傳教育。
5.與學生家長聯(lián)絡，對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調。
（3）安全保衛(wèi)組。
負責人：...
職責：突發(fā)事件處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
(4)醫(yī)療救護組。
負責人：...
職責：組織對發(fā)病人員的緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。
1.學生普通疾病的治療；
3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。
(5)后勤保障組。
負責人：...x。
職責：負責現(xiàn)場發(fā)病人員及救護人員的用車拉送，救援物品的配送、供給，日常應急物資儲備。
(6)綜合信息組。
負責人：...
職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責向新聞報送帶給真實材料。
本預案自即日起施行。
傳染病的應急預案篇二
學校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應急預案。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、肺結核等呼吸道傳染病時，應當立即讓患病學生休息，并注意室內開窗通風。迅速聯(lián)系學生家長，將患病學生送往醫(yī)療單位。對患病學生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預案：學校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構做好調查處理工作。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯(lián)系家長，把患病學生送往醫(yī)療單位，積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應保留，以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心，并配合其做好調查處理工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應當根據(jù)（中華人民共和國傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫（學校傳染病登記表）存檔保留。
傳染病的應急預案篇三
組長：項目經理。
組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員。
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應急處置領導小組負責對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應急處理。
（2）施工管理部負責對相關人員每年進行一次培訓。
各種應急器材要配備齊全并加強日常管理。
當發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應及時大喊高呼并以最快速度與事故應急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經理立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產負責人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負責在大門口接應。生產負責人負責指揮并在事故過后初級事故經過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負責配合急救人員到后勤工作，安全員負責指揮及聯(lián)絡工作。
公司應急小組副組長到達時間現(xiàn)場后，立即責令項目部即刻停止生產，組織時間調查，并將時間的初步調查通報公司應急小組組長。公司應急小組組長接到時間通報后，上報當?shù)刂鞴懿块T，等候調查處理。
傳染病的應急預案篇四
學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。
1、學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2、學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3、學校配備設立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4、學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5、供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6、學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7、如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8、任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫(yī)或學校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
9、學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
1、在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5、傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
1、學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。
2、校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3、如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰。
4、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病的應急預案篇五
一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡，充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責，老師工作由工會負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強對師生員工的監(jiān)護。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
（1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應及時報告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應急預案，確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病的應急預案篇六
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應急預案（試行）》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求，結合我校實際，特制定本應急預案。
深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，不斷培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，促進學生健康成長。
（一）預防為主，常抓不懈。
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預防防控知識，提高廣大學生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測，加強學校健康教育工作，培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
（二）明確責任，分級負責。
h7n9禽流感疫情的預防與控制工作實行屬地管理，分級負責，責任到人。
校長是學校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責任人，分管教導為第二責任人，班主任負責具體抓落實，實行三級責任制。
（一）成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領導小組。
組長：陶威成。
副組長：蒙學文。
成員：古欖小學全體教師。
（二）領導小組職責。
1、領導、協(xié)調全校學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。
2、監(jiān)測、收集和匯總各班學生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。
3、開展學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結和推廣預防經驗和做法。對工作不力的負責人進行問責。
（三）各班主任職責。
1、按照“客觀、科學、準確”的原則，向學生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學防范知識，通過教育讓學生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護意識和防病能力，避免產生不必要的恐慌情緒。通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。
2、加強學生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生加強身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
4、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責教室等場所的通風工作，保證空氣流通。
（一）增強責任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學、生活環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
（二）扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。
（三）實行責任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責任。
（四）嚴格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學校；學校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴散。
傳染病的應急預案篇七
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
更多。
傳染病的應急預案篇八
突發(fā)性傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應急處理工作。
1.2應急響應程序。
專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，能夠由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治潛力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治潛力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
專家委員會和應急處理機構應當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯(lián)絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治潛力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治潛力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應急處理人員的安全防護。
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病，個性是一些重大突發(fā)性傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。
1.4應急響應的終止。
2善后處理。
2.1后期評估。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構應組織有關人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進行評估，提出改善推薦和應對措施。
2.2獎勵。
院領導應組織相關部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進群眾和個人，進行表彰。
2.3職責。
對在突發(fā)性傳染病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究當事人的職責。
2.4撫恤和補助。
由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規(guī)定，給予相應的補助和撫恤。
2.5恢復生產。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，貼合要求的，方可重新恢復生產。
2.6社會救助。
發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)帶給的各項救援工作。
3應急保障。
3.1技術保障。
3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2應急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術人員組成。
3.2后勤保障。
3.2.1物資儲備。
建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。
3.2.2經費保障。
合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應急處理工作的開展。
3.3培訓。
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務人員進行突發(fā)性傳染病應急處置的系統(tǒng)培訓，確保醫(yī)務人員撲滅疫情的應急潛力。
3.4社會公眾的宣傳教育。
按照地方人民政府的要求，用心參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。
4附則。
4.1本預案中下列用語的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學調查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業(yè)務活動相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機構：指按照《醫(yī)療機構管理條例》取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構。
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傳染病的應急預案篇九
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢，防控形勢嚴峻，根據(jù)上級有關文件精神，為有效預防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護人民身體健康，維護社會穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應急預案：
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育，強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”，增強自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，要將防控知識宣傳與人的素質教育、道德教育結合起來，使傳染病防控意識真正走入人心，使傳染病防控成為全社會的共同職責和義務。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應及時就醫(yī)并向單位請假，不得帶病入園、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實行幼兒預防接種證查驗、缺課調查、晨午檢和早中晚通風及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細記錄。
4、在園內如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用園內隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報，送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。
8、領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預防控制領導小組。
組長：...
副組長：xx。
組員：xx。
xx幼兒園。
傳染病的應急預案篇十
預防傳染病應急預案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，分工合作，明確職責，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。
二、處理原則：
堅決貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
組長：郭燕芳一、目的副組長：高艷華馬億杰成員：閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會會2、職責分工：
郭燕芳：負責園內傳染病防治的全面工作。
高艷華：負責防治工作中物力、人力的落實工作。
蘆芳：負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
馬億杰：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。
張歡張曉紅史丹負責年級組內消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領導的工作。
王玉鳳：負責信息接收，家校網(wǎng)絡溝通工作。
白會會：突發(fā)事件內外聯(lián)絡工作。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每一天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。）6、加強衛(wèi)生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每一天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
8、患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每一天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）六、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病的應急預案篇十一
在日常學習、工作和生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的小學預防與控制傳染病的應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了有效地應對校內可能發(fā)生的傳染病，預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
學校深入地開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生科學防病能力，建立學生缺課登記制度，及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的`學生，及時督促到醫(yī)院就診，開展校園環(huán)境整治活動，保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報學校傳染發(fā)生情況。
當出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責，每日向有關部門報告本校情況。
當學校內一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學校即成立救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部，在上級有關部門的領導下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作，做好報告與響應工作。
1、報告：
當學校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時，學校負責人按不同種類傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛(wèi)生行政部門報告，同時報教育局和街道政府。
2、響應：
一旦衛(wèi)生部門通知學校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學校在最短時間內成立臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照縣教育局《關于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時上報有關部門。
傳染病的應急預案篇十二
1、就診病人一旦確診為傳染病，應根據(jù)傳染病的類型和傳染防治法的規(guī)定立即送相應醫(yī)療機構進行救治，同時對診療用品進行消毒、填寫傳染病報告卡，按規(guī)定時限報預防保健科。傳染病暴發(fā)和流行時，立即報告當?shù)匦l(wèi)生防疫機構，并積極采取相應的隔離和救治措施。
2、病房辦公室護士熱情接待病人，根據(jù)病種安排床位（同一病種住同一房間），立即通知責任護士，向病人及家屬介紹有關制度（如消毒隔離制度、限制人員探視制度、活動范圍規(guī)定等），并通知醫(yī)生。
3、病房應布局簡單，便于消毒，保持空氣新鮮、陽光充足。
4、根據(jù)不同的病種執(zhí)行不同的隔離措施，立即測量體溫、脈搏、呼、血壓、體重，病情危重時積極參加搶救，必要時由專人進行監(jiān)護。
5、遵醫(yī)囑執(zhí)行各種治療和護理，對用過的物品嚴格進行消毒、清洗、滅菌，必要時進行焚燒。
6、急性期病人臥床休息，譫妄及有精神癥狀者，加床檔以防墜床。
7、密切觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)病情變化時，立即通知醫(yī)生，并協(xié)助處理。
8、觀察藥物療效和副作用，遵醫(yī)囑進行相應的處理。
9、對家屬送來的食物經檢查后方可食用。
10、做好心理護理，消除病人顧慮與急噪情緒，積極配合治療。
11、做好衛(wèi)生宣教，按不同病種，向病人講解預防傳染病的衛(wèi)生知識。
12、認真及時的做好各種記錄，做好個人防護，預防交叉感染，防止病菌擴散。
13、傳染病人治愈時，應對其衣物及生活用品進行消毒后方可帶出病房。病人出院后對床單元進行終末處理。
傳染病的應急預案篇十三
傳染病，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關于加強傳染病預防控制工作的緊急通知》《關于加強中小學傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學校傳染病預防控治工作，制定傳染病應急處理預案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（一）預防傳染病小組辦公室。
主任：xx。
成員:xx。
職責：組織協(xié)調督查各組工作，制定制度措施，匯總有關資料，及時上報疫情。
（二）晨檢晚檢組。
組長：xx。
成員：教職工組：xx。
學生組：各年級主任、班主任、生活教師職責：
（1）每周一早7：30，下午19：30對全體師生員工進行晨檢、晚檢，年級主任檢查上報教師情況，班主任和生活教師檢查上報學生情況。
（2）對有疑似癥狀的師生員工進行反復詢問病史、病因、病情，進行造冊登記，迅速上報，同時采取隔離措施。
（3）檢查登記請假或未上學的學生，摸清去向。
（三）消毒組：
組長：xx。
組員：各班主任生活教師。
職責：每周用84消毒液對教室、辦公室、功能室、等教學場所進行消毒，每天對學生宿舍兩次消毒。
（四）宣傳教育組：
組長：xx。
組員:xx。
職責：對學生進行傳染病預防知識教育，張貼發(fā)放宣傳材料。
（五）報告組：
組長：xx。
組員：xx。
職責：發(fā)現(xiàn)后的每天10：00以前以電子郵件形式向教育主管部門預防傳染病小組辦公室報告監(jiān)測情況，如有疫情可同時進行電話報告和書面報告。
（六）隔離留觀組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護用具，將患者帶入隔離室，同時配合疾控中心對患者進行處置。
1.成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負責給師生測量體溫，詳細詢問流行病學史，排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準一擁而上接觸，避免交叉感染。
2.準備防護物品。要求師生自備12—18層沙布口罩，隔離室要準備防護衣4套以上，長腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測量學生體溫、詢問學生病史時，要穿防護衣，戴口罩和手套。班主任對學生晨檢以及處（室）領導問教職工病情時均要戴口罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴口罩工作和學習。
3.準備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專人保管、配制。
4.堅持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時間，分工明確，落實責任。
5.保證信息暢通。學校值班室24小時電話暢通不離人，領導和校醫(yī)的.電話不得關閉，隨叫隨到。
6.加強師生員工的監(jiān)管和外來人員的清查。嚴格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅決禁止出校門。謝絕家長來校看望學生，堅決杜絕疫區(qū)人員以及與教學無關人員進入學校。
7.對接觸外來人員和到過外區(qū)市的師生，嚴密監(jiān)控，詳細詢問其接觸史，通過何地、乘坐的交通工具等，有無頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或學習。
8.禁止領導和教職工參加各種宴請活動。
9.堅持“兩操一活動”，加強體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點應急措施。
1.經校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時送定點醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。
2.經醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時隔離治療。
3.對流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。
5.對缺勤的學生、教職工跟蹤調查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時報告區(qū)疾控中心和教育體育局。
相關電話。
領導小組組長：xx。
領導小組副組長：xx。
傳染病的應急預案篇十四
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結合我司實際，制定本預案。
以“三個代表”重要思想為指導，在我司領導的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、成立預防與控制傳染病領導小組。
總指揮：陳雪芳。
副總指揮：范建芬。
職責：根據(jù)病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩(wěn)定，保護廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構。
急救員具體負責工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調工作。
1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對辦公區(qū)、生產區(qū)、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產區(qū)等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。
建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的.衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預警情況，我司分別啟動相應的應急響應。
三級響應。
全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、人事行政部嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強車間，生產車間空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內人員感染控制工作。
2、公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。
3、公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執(zhí)行出入廠管理制。
二級響應。
除對密切接觸者實施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。
2、定時對辦公樓、生產區(qū)域等公共場所進行消毒。
3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進入工廠。
4、公司根據(jù)情況，及時向員工通報防控工作。
一級響應。
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴格控制外來人員進入廠區(qū)。
3、調整大型活動和會議的時間，會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態(tài)處理。
1、遇有工廠內發(fā)生流行性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內向總經理報告，領導小組負責向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與員工家長聯(lián)系通報。
2、總經理：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。
4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對員工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。
5、生產部：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。
6、車間管理：堅持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。
7、門衛(wèi)：做好保障措施，嚴格工廠門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握廠內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到辦公區(qū)、生產區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病員工及時給予相應的處理。
3、對辦公區(qū)、生產區(qū)等場所保持通風換氣，搞好辦公區(qū)、生產區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理，實行外人員來訪登記制度。
4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。
5、急救員應隨時掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護易感人群。在廠內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。
傳染病的應急預案篇十五
為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧客的身體健康，維護正常的經營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關要求，結合本經營場所的具體情況，特制定本工作預案。
傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領導下，接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
1、成立預防控制傳染病傳播與健康危害事故應急工作小組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、小組職責：定期開展預防傳染病的健康教育宣傳活動，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內外的環(huán)境衛(wèi)生，加強對衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，明確組織分工和職責，建立健全預防傳染病及危害健康事件的'各項規(guī)章制度。
1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強自我保護能力。
2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換，一客一消毒。
3、加強衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進行整改。
當發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時，應立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應急預案，單位負責人及衛(wèi)生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。1、室內空氣不符合衛(wèi)生標準所致的虛脫休克。
2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和衛(wèi)生設施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。
4、意外事故導致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。
1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應立即停止相應的經營活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負責保護好事故現(xiàn)場。
2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構)，進行現(xiàn)場事故調查，控制事故蔓延。
3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。
xxxx年xx月xx日。
傳染病的應急預案篇十六
各村中心校、幼兒園:。
為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。
1、各學校要建立以校(園)長為組長，學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡，校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。
2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。
各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學生晨檢制度。
各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。
各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。
傳染病的應急預案篇十七
為了科學、有效、及時控制和應對我縣高考期間可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防、早治療，提高快速反應和應急處置能力，維護高考工作的公正性、嚴肅性、規(guī)范性，確保我縣普通高考招生考試工作安全、有序地進行，保障廣大考生的切身利益和社會穩(wěn)定，制定本預案。
以人為本、積極預防；統(tǒng)一領導、分級負責；部門聯(lián)動、快速反應；冷靜應對，有效控制；科學規(guī)范、依法處置。
《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《關于重新修訂和印發(fā)〈關于在普通高校招生考試工作其間各類突發(fā)事件的應急處置預案〉的通知》（桂招考委〔20xx〕7號）、《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》、河池市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于印發(fā)河池市進一步科學精準做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控視頻會議等。
本預案適用于本縣高中學校或高考考點應對新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置工作。文中所指“高考期間”即6月7日至6月8日。
在市招生考試委員會的統(tǒng)一領導下，成立環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組（簡稱應急領導小組）。組長由縣招生考試委員會主任擔任，副組長由市招生考試委員會副主任擔任。應急領導小組辦公室設在縣教育局。各高中學校應成立相應的普通高考防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組。
(二)主要職責。
1.應急領導小組負責落實處置高考期間在各高中學?；蚩键c出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件。
2.建立疫情突發(fā)事件報告制度和值班制度，教育行政部門負責人、高中學?；蚩键c負責人為責任報告人。高考期間，責任報告人和相關值班人員要堅守崗位，值班電話必須暢通，堅持報告制度。
3.加強部門聯(lián)動，開展聯(lián)防聯(lián)控，取得專業(yè)支持和技術保障，及時妥善處置解決問題。
本預案所稱新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件分為三個等級。
一級事件：考試期間，考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
（二）二級事件：考試期間，同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
三級事件：考試前，高中學校或考點出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例。
一級事件處置預案。
高考、學考期間，考點或同一考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情或疑似癥狀：
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場或考點、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考點或考場中止的考試工作，根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考點或考場不宜繼續(xù)進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場或備用考點。啟用備用考場特別是備用考點時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確?？荚嚢踩㈨樌M行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場或考點、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好患者或疑似癥狀者及密切接觸者管控，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
（二）二級事件處置預案：
高考期間，同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀時：
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考場中止的考試工作，根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考場不宜繼續(xù)進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場。啟用備用場時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確?？荚嚢踩?、順利進行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱者管理，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
三級事件包括：
高考前，高中學校或考點出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時：
1.高中學校負責人或考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，當?shù)貞鳖I導小組視事件發(fā)展情況進行科學研判，及時采取相應措施進行處置，并報上級應急領導小組備案。
2.考生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應立即送醫(yī)治療。后期可根據(jù)考生病情發(fā)展及本人意愿，由當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控、教育部門評估其是否可參加本年度高考。若可正常參加考試的，可安排在發(fā)熱考場進行考試。若經治療病情無好轉，經有關部門評估不適合參加考試的，由教育行政部門、所在學校負責做好考生的心理疏導和安撫工作，同時做好家屬的接待和解釋工作。
3.考務人員突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應暫停教學或考務工作進行居家觀察，其所在學校的教學工作或所在考點的考務工作由其他備用人員接替。
4.由當?shù)刈灾慰h應急領導小組指定專業(yè)人員對出現(xiàn)疫情或疑似癥狀的考生或考務人員所到場所（如教室、宿舍、食堂）以及使用過的物品等進行消毒，確?？紙龊涂紕沼闷非鍧?、安全，并能正常使用。
5.涉事高中學?；蚩键c應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱的管理，對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
6.高考前直至結束時，各高中學校或考點應繼續(xù)加強校園疫情排查，落實疫情防控報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學校內或考點內疫情持續(xù)擴大蔓延，導致原考點或考場不宜繼續(xù)實施考務工作的，應在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組，由上級應急領導小組視情況直接啟用備用考場或備用考點。
1.信息報送。必須做到迅速、準確、內容客觀真實，不得漏報、瞞報、謊報。信息主要內容應包括：事件發(fā)生基本情況，含時間、地點、內容、涉及范圍、影響及破壞程度等情況；事件發(fā)生起因分析、性質判斷；事發(fā)地應急領導小組采取的措施；社會及媒體等各方面的反應；事件發(fā)展狀態(tài)、處置和報告時的結果；需要報送的其他事項。
2.信息發(fā)布與宣傳報道。做好疫情突發(fā)事件的信息發(fā)布和宣傳報道工作，要全面、客觀、準確、及時，嚴格執(zhí)行新聞發(fā)言人制度，宣傳報道實行歸口管理，統(tǒng)一報道口徑，正確引導社會輿論。
3.輿情引導。要加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)測管控，各高中學校、考點要引導師生員工正確對待疫情，穩(wěn)定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。
（一）信息保障。自治縣教育局、各高中學?；蚩键c應建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，確保信息報送環(huán)節(jié)安全順暢。
（二）物資保障。各有關部門要充分保障各高中學校疫情防控物資，各考點學校要切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備，確保疫情防控物資“專物專用”。
（三）資金保障。財政部門負責安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。
（四）人員保障。公安部門要部署足夠力量24小時值守，指導高中學?；蚩键c強化內部安全防范措施，維護良好考務、隔離秩序。衛(wèi)生健康部門派出醫(yī)護人員駐點，指導考點體溫監(jiān)測及醫(yī)療巡診工作。疾控機構負責考點疫情防控技術指導。
（一）新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置完成后，工作重點應轉向考務善后工作，以最快速度恢復正常的考務工作秩序中。
（二）對因出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀，經評估不適合參加考試或延誤考試時間的，當?shù)亟逃姓块T、招生考試機構、學校考點等應做好考生的安撫工作，穩(wěn)定其他考生情緒，按照當?shù)貞鳖I導小組的既定口徑做好對外解釋宣傳工作。
（三）對因疫情而致無法使用的考場教室、辦公室、報告廳等場所，當?shù)匦l(wèi)生防疫部門應做好防疫消殺工作，指定專業(yè)人員對考場教室、辦公室、報告廳、樓梯、衛(wèi)生間、洗手池等公共區(qū)域及相關考務設備清潔消毒。
（四）自治縣應急領導小組各有關部門要及時總結疫情應急處置經驗教訓，對疫情反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患及相關部門提出的整改意見進行整改。
本預案由環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組辦公室負責解釋，自公布之日起施行。
傳染病的應急預案篇十八
職責:。
1、落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
(做好藥品及應用物資共給)，各個班主任(做好晨檢、開窗通風、以及對缺勤學生的追查工作)。
1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施;。
2、學生病情好轉后，經校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內外的消毒工作。
消毒方法:1、開窗通風2、定時消毒。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。
購買一定預防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和總務處。
1、對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送村衛(wèi)生所診治。班主任及時通知學生家長。
5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7、在傳染病期間，各班班主任每天向總務主任報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
8、大隊輔導員安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。
9、總務主任保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室辦公室會議室等定期進行消毒。
10、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經批準任何人不得離校。
11、教師利用晨會、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行等事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
傳染病的應急預案篇十九
為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結合我園實際，特制定本工作預案。
一、指導思想。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工。
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：
組長：周紅霞。
副組長：陳嬌陳慧。
成員：全體教職工。
三、日常工作要求。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報告程序。
（2）由園領導向教育局領導匯報；
（3）根據(jù)事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的.，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
（5）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
（7）總協(xié)調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病的應急預案篇二十
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機構和職責。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：
組長：莫又來。
副組長：彭本芳、李雪琴。
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽。
三、現(xiàn)場應急處置。
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下：
一、領導重視，認真落實。
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與，全面實施防控。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度，園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生，有效防范。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理。
（一）工作職責。
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防。
（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
（二）突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施。
（一）組織機構保障。
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障。
幼兒園應安排必要的經費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
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傳染病的應急預案篇二十一
一、有下列情形之一的，應及時報告：
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的;。
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應當及時向醫(yī)務科及分管業(yè)務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛(wèi)生局報告。
三、
收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛(wèi)生局防疫站(疾病預防控制中心)報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例(如霍亂)要及時網(wǎng)絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
四、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的?？漆t(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務科組織相關科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當?shù)丶膊☆A防控制機構和醫(yī)療機構加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫(yī)院。
五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。
六、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內流動人口做好預防工作，落實有關衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
七、本預案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。
傳染病的應急預案篇二十二
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的.準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話z。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。
傳染病的應急預案篇二十三
一．檢驗科實驗室人員應熟悉并嚴格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》等法律法規(guī)，并根據(jù)傳染病預警分級做好相應準備。
二．當檢驗科工作人員接到相關科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話通知后，立即報告科主任，同時指定專人嚴格按相應預警著裝（戴口罩、眼罩、穿防護服、腳套、戴乳膠手套），并從指定消毒通道進入隔離觀察室采樣。
三．將檢驗結果電話通知相關科室。
四．當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果，排除疑似病例后，負責采樣和檢驗的實驗室工作人員方可按要求脫去防護著裝。
五．當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果，不能排除疑似病例，則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報系統(tǒng)，將疫情上報醫(yī)務科、主管業(yè)務院長和西城區(qū)疾病控制中心。
六．經有關專家組會診，仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后，則按有關要求，相關工作人員就地隔離，檢驗科嚴格進行終未消毒。
傳染病的應急預案篇二十四
當前正值群體性傳染病高發(fā)期，學校傳染病防控形勢嚴峻。今年以來，我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、甲型h1n1流感等群體性傳染病事件。為預防傳染病在我校的發(fā)生，防控結合，切實保護廣大師生身體健康，學校制定傳染病防控工作實施方案。
一、工作原則與目標。
(一)工作原則。
堅持統(tǒng)一領導，分工負責;依法管理，科學防治;快速反應，有效處理;防治結合，以防為主的工作原則，共同預防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。
(二)工作目標。
1.廣泛、深入、持久地宣傳染病的防治知識，并形成制度，納入學校定期傳染病預防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識。
2.完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立健全快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生蔓延。
二、組織管理。
(一)領導機構。
導小組，名單如下。
組長：賈德強。
副組長：謝興燦。
組員：賈治金、陳玉超、張朝杰、張湘、賈軍、云劍、付成文及各班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校校務辦，由陳玉超兼任辦公室主任，具體負責傳染病防控工作。
(二)落實制度。
1.晨檢制度和缺課學生追訪制度。
各班要有晨檢記錄表，并及時做好記錄。對不到校的學生進行追訪，將每天情況及時上報校務辦。
2.隔離制度。
對確診病人要嚴格按照衛(wèi)生部門的要求進行隔離，不能因為各種人情關系開口子，誰開口子誰負責。
隔離返校時要憑區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的《返校建議書》入學。
3.消毒制度。
4.憑證入學制度、接種制度。
要在一定時間內收起接種證的復印件，完善入學檔案。
5.信息報送制度。
此次傳染病防控信息報送途徑為：班主任——校務辦——區(qū)教育局，嚴格信息報送制度，不能誤報、漏報和瞞報。
(三)工作職責。
1.校長室。
校長是學校傳染病防控的第一責任人，全面負責傳染病防控工作。
2.校務辦。
校務辦具體實施傳染病防控工作，具體職責有：
(1)制訂學校傳染病防控工作實施方案;建立傳染病防控網(wǎng)絡;設計發(fā)放記錄表、統(tǒng)計表。
(2)對教師進行傳染病防控宣傳和教育。
(3)每天匯總學生到校情況和傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，報校長審核后上報縣教育局。
3.政教處。
(2)牽頭做好學生憑證(接種證)入學的制度，兩周內做好索證及統(tǒng)計工作。
(3)組織學生做好衛(wèi)生保潔工作。
4.教務處。
(1)利用家長會和告家長書的形式對家長進行傳染病防控知識宣傳。
5.總務處。
(1)完善消毒制度，組織工勤人員做好保潔工作。
(2)嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內各種人員流動情況。
6.班主任。
(1)向學生做好此次傳染病防控工作宣傳和教育;告知學生臨平傳。
染病防控的定點醫(yī)院為區(qū)第一人民醫(yī)院。
(2)落實晨檢與考勤制度、缺課學生追訪制度。
該制度是傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關鍵環(huán)節(jié)。班主任每天7:40之前進行晨檢和考勤，作好記錄;8:00之前對缺課學生進行追訪;8:30之前通過校訊通平臺向方應連上報相關情況。其他時間碰到相關情況及時上報。
7.任課教師。
(1)每次上課之前對學生數(shù)進行清點，有缺課的，及時向班主任報告。
(2)課堂中發(fā)現(xiàn)學生有可疑病情的，及時向班主任反映。
(3)周日活動課中相關情況，由任課教師向值日領導報告。值日領導發(fā)現(xiàn)疫情向方應連匯報。