學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
體育學(xué)心得體會篇一
自參加工作以來，自己的學(xué)習(xí)空間相對比較封閉，沒有走出過校門參加過類似這種規(guī)模的比賽和觀摩，所以在教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計方面存在很大的迷惑。因此，我深知這次機(jī)會難得，在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，認(rèn)真聽好、記好每一節(jié)課。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。另外，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
課堂評價的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚(yáng)。通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會。我的學(xué)后反思“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動才會有底氣、有生氣。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。在今后的教學(xué)中我要腳踏實地，多讀書、多學(xué)習(xí)，實實在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
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體育學(xué)心得體會篇二
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動物愛護(hù)大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。
本學(xué)期我組織的興趣活動也取得了較好的成績，一些隊員基本掌握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運(yùn)動的興趣。
本學(xué)期通過我認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱號。成績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。
體育學(xué)心得體會篇三
體育作為一種生活方式，已經(jīng)深植人們的生活中。體育運(yùn)動既可以強(qiáng)身健體，也可以增加生活的樂趣。而在接觸體育運(yùn)動的過程中，人們會得到很多啟示和心得，這些啟示和心得不僅對于自己的生活有很大的幫助，也可以幫助他人實現(xiàn)自己的夢想。下面，我將分享我自己在體育運(yùn)動中獲取的心得體會。
第二段：健康是最重要的
作為對自己的負(fù)責(zé)和愛護(hù)，健康應(yīng)該是體育運(yùn)動的首要目標(biāo)。在我剛開始接觸運(yùn)動的時候，因為過于熱衷于想要獲得比賽的高分，而忽略了自己的身體狀況。經(jīng)過一段時間的體驗和教訓(xùn)，我懂得了理智鍛煉身體的重要性和維護(hù)身體健康的必要性。而在體育運(yùn)動中，更是應(yīng)該保持自己的身體健康，在保證身體安全的前提下，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
在體育運(yùn)動中，團(tuán)隊合作是非常重要的。比如，在足球比賽中，隊員之間需要各司其職，協(xié)作互助才能更好地完成比賽。在這個過程中，學(xué)會團(tuán)隊合作對于我們平時的工作和交往都是很有幫助的。如何發(fā)揮自己的特長，更好地融入團(tuán)隊，學(xué)會互相信任和鼓勵都是體育運(yùn)動教給我們的珍貴經(jīng)驗。
第四段：決心和毅力的力量
體育運(yùn)動也需要決心和毅力的支持。我們必須要堅持不懈地達(dá)成目標(biāo)，不斷鼓勵自己，克服困難。就像我曾經(jīng)參加一次馬拉松比賽，中途想放棄，但是在自己的毅力和決心的推動下，我憑借著堅持不懈的努力最終成功完成比賽。這也是我從體育運(yùn)動中獲得的珍貴財富。
第五段：人生的啟示
除此之外，體育運(yùn)動還賦予了我很多寶貴的心得和經(jīng)驗。它教會我不斷追求自我提升，對每一個比賽和努力的經(jīng)歷都應(yīng)該認(rèn)真對待。同時，體育運(yùn)動也讓我懂得了欣賞困難與挑戰(zhàn)，不斷尋找并攻克自己的瓶頸。在人生的道路上，也許我們會遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己，成為更優(yōu)秀的自己。
第六段：結(jié)尾
總而言之，體育運(yùn)動在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅可以幫助我們保持身體健康，還可以帶來很多寶貴的心得和經(jīng)驗。而每一個人在體育運(yùn)動中獲取的收獲也是不同的。相信通過我們每一個人自己熱愛和堅持不懈的努力，將會有更多的人從體育運(yùn)動中獲得收獲。
體育學(xué)心得體會篇四
課前反思使教學(xué)成為一種自覺的實踐，是教學(xué)的前瞻性行為，避開閱歷主義。在過去的體育教學(xué)中，教師往往習(xí)慣于自己的閱歷和現(xiàn)成教案，甚至有局部教師的教案與實際教學(xué)不相符，所謂“教案歸教案，教學(xué)歸教學(xué)”，其隨便性之大得驚人，這種現(xiàn)象在有肯定教學(xué)經(jīng)受的教師中居多，這是值得我們很好地反思和關(guān)注的。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說：“人不能兩次踏入同一條河流”。這說明白萬事萬物的不斷變化(微觀上)，我們應(yīng)以進(jìn)展變化的觀點來看問題。憑閱歷往往會無視我們不斷變化的教學(xué)對象，正如教育學(xué)家羅杰斯說的，應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看成是“人”，而不是“較大的白鼠”(行為主義觀點)與“較慢的計算機(jī)”(認(rèn)知心理學(xué)觀點)。閱歷誠珍貴，而反思價更高。學(xué)生是教學(xué)活動的主體，我們應(yīng)積極關(guān)注“主體”的進(jìn)展變化，過去有句行話叫做“備課要備學(xué)生”，這句話既是閱歷的總結(jié)，也說明白課前反思的一個道理。
過去的體育教學(xué)往往無視課中反思，比擬重視教師的應(yīng)急力量，所謂：“隨機(jī)應(yīng)變”就行了，在新課標(biāo)下人們發(fā)覺，課中反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)展，它的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨機(jī)應(yīng)變。教學(xué)中進(jìn)展反思，就是準(zhǔn)時主動地端詳分析自己的教學(xué)行為，時實監(jiān)控自己的教學(xué)過程，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，修正教學(xué)策略，并以聯(lián)系的'進(jìn)展變化的視角來觀看與解決當(dāng)前的問題，也是理論到實踐的過程。在教學(xué)實踐中，有許多難以預(yù)料的因素，假如能很好地把握與處理，或許會有意想不到的效果。如在《重慶市中小學(xué)體育課改試驗賽課》的一次課上，當(dāng)課進(jìn)展到整理放松階段時，音樂突然放不起，這時觀眾臺上的氣氛也緊急起來，但這位教師稍作思索后，就自己放聲唱起來，學(xué)生也受到感染，師生共鳴，唱練合一，把整個課堂的氣氛推向了高潮，在場的評委與同行賜予了高度的評價。這一案例說明白不僅僅是一種應(yīng)變力量的表現(xiàn)，更重要的是一種反思行為，是對進(jìn)展中的課的不斷端詳與思索的結(jié)果，同時也讓我們發(fā)覺了歌聲在體育練習(xí)中的感召力，體育教師所要具備的音樂素養(yǎng)的意義，以及學(xué)科整合的影子。固然，課中不斷端詳分析課的進(jìn)展變化，反思與修正教學(xué)行為，也會提高我們隨機(jī)應(yīng)變的力量。
體育教學(xué)不像學(xué)科教學(xué)那樣學(xué)生對號入座，而是在較大的空間范圍內(nèi)進(jìn)展的，以學(xué)生的身體活動練習(xí)為主，同一節(jié)課班級眾多，資源少，擾動因素多，差異表現(xiàn)于外，以及教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需求的沖突，等等因素處之不當(dāng)，課堂教學(xué)就可能受到影響，或造成不良后果。因此，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)從教學(xué)治理、組織、策略、學(xué)生的身心等全面端詳課堂，課堂既要生動活潑，又要有序進(jìn)展，在不斷反思的過程中作出推斷與應(yīng)急處理，以確保教學(xué)過程沿著最正確的軌道運(yùn)行。同時把課前的預(yù)備與課中的思索結(jié)合起來，修正與完善教學(xué)方案，讓教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)展，這也是我們課中反思目的所在。
“課后反思能使教學(xué)閱歷理論化”。體育教學(xué)長期以來也強(qiáng)調(diào)課后小結(jié)，課后小結(jié)雖是反思的一種形式，但是課后反思與課后小結(jié)相比，在外延上要豐富得多，從概念的規(guī)律關(guān)系上講，課后反思與小結(jié)的關(guān)系應(yīng)是一種“真包含關(guān)系”，小結(jié)局限于本課的回憶與總結(jié)，而課后反思卻是從課前—課中—課后，實施全過程的端詳、分析與總結(jié)，它表達(dá)了熟悉的全過程。一是端詳分析教學(xué)規(guī)劃，課的設(shè)計，總結(jié)課前與課中的得與失，它們對教學(xué)活動的影響;二是反思自己的教學(xué)行為與態(tài)度，端詳自己的行為態(tài)度在整個教學(xué)過程中是否符合現(xiàn)代教育思想和新課標(biāo)要求，以及適應(yīng)學(xué)生等，這對改良教師的教學(xué)行為態(tài)度，提高教學(xué)水平，培育教師良好的教學(xué)行為習(xí)慣具有重要意義;三是分析總結(jié)課前與課中的反思行為與后果，讓這兩個反思得到總結(jié)，到達(dá)較高的熟悉程度。因此，課后反思活動是一個再熟悉過程，也就是所謂的“熟悉的最高階段”，即上升到理性熟悉階段。這個階段的反思能更好地指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，也是我們的閱歷理論化的過程。
總而言之，教學(xué)反思符合人的熟悉規(guī)律，是從感性熟悉到理性熟悉的過程，是對教育教學(xué)規(guī)律的探究與發(fā)覺，它為教學(xué)的教學(xué)工作供應(yīng)了“再制造”的可能，是教學(xué)創(chuàng)新的根底，教師成長的開頭。從不同角度與方式回憶、分析和端詳自己和教學(xué)行為，教師才能“形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的力量”。然而教師只有把反思行為變成一種自覺與沖動，一種行為習(xí)慣，才能不斷進(jìn)展自我，提升自我力量，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，削減“教學(xué)圓滿”。但是，要讓我們?nèi)康捏w育教師把教學(xué)反思行為變成一“自覺與沖動”的行動，可能還有許多的“問題”有待解決，其任重而道遠(yuǎn)。
體育學(xué)心得體會篇五
體育作為一種全民健身的方式，不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體素質(zhì)，更重要的是可以提升個人的意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在我長期參與體育活動的過程中，我深刻地體會到了體育的重要意義，并從中獲得了很多心得體會。
首先，體育讓我懂得了堅持不懈的重要性。體育鍛煉是一個長期堅持的過程，不能斷斷續(xù)續(xù)，更不能半途而廢。我經(jīng)常參加長跑訓(xùn)練，起初的時候感到非常吃力，幾分鐘就會喘不過氣來。然而，我沒有放棄，每天都不斷地訓(xùn)練，逐漸增加跑步的時間和強(qiáng)度。通過一段時間的努力，我的體能水平得到了顯著提升。我明白了只有堅持不懈的付出才能取得真正的成果。
其次，體育讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在參與集體項目的時候，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。比如參加足球比賽，每個隊員都有自己的位置和任務(wù)，在比賽中需要相互之間默契配合才能取得勝利。我曾經(jīng)在一次足球比賽中扮演門將的角色，當(dāng)時對手的攻勢非常猛烈，但是我和隊友們緊密合作，通過不斷地傳接球和封堵對方射門，保住了球門。最終，我們以勝利而告終。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有各盡其責(zé)，相互支持才能取得勝利。
再次，體育鍛煉讓我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。體育鍛煉需要有規(guī)律的生活作息和健康的飲食習(xí)慣，這對于保持良好的身體狀況至關(guān)重要。每天的鍛煉時間，讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，飲食上也更加注重均衡營養(yǎng)的搭配。這樣的生活習(xí)慣使我身體健康，更能夠在學(xué)習(xí)和工作中保持良好的狀態(tài)。
此外，體育鍛煉讓我變得更加自信。體育項目的參與和成績的提升，增強(qiáng)了我的自信心。比如曾經(jīng)我對自己的身體素質(zhì)沒有太多的自信，但是通過一次次的訓(xùn)練和比賽，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并且得到了身體素質(zhì)的提升。這讓我對自己的能力有了更加客觀的認(rèn)知，也增加了我在其他方面的自信。
最后，體育讓我理解了競爭的意義。體育競技中的競爭是公平的，每個參與者都有機(jī)會展示自己的能力，通過努力和拼搏獲得成功。雖然競爭會帶來失利和挫折，但是這些挫折也使我更加明白了努力的重要性，也給了我繼續(xù)前行的動力。體育競爭教會我承受失敗，學(xué)會面對困難，為了成為更好的自己不斷地努力著。
總之，體育活動給予了我許多的心得體會。通過堅持不懈、團(tuán)隊合作、良好生活習(xí)慣、自信心的培養(yǎng)以及在競爭中的錘煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，更重要的是收獲了個人成長的經(jīng)驗和智慧。我相信體育會繼續(xù)伴隨著我一生，給予我更多的成長和啟示。
體育學(xué)心得體會篇六
在不知不覺中，我的大一過完了?；厥走@一年的生活，感觸頗多。在體育方面的心得更是讓我難忘。
未上大學(xué)前，對大學(xué)生活的期盼讓我的學(xué)習(xí)和生活沖勁十足。由于我本身的體質(zhì)不好和對體育的排斥，我希望大學(xué)的體育課可以輕松點，不要有考試，就算有考試，成績也不要和總評成績掛鉤。
套一句話，想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。大學(xué)體育課不僅有考試，成績更是和總評成績是相聯(lián)的。
既來之，則安之。體育課的教學(xué)和評測模式是不會變的，那么我就變吧！世上無難事只怕有心人。剛開始的時候，沒有任何壓力，就跟著老師學(xué)健美操。因為剛開始還處于適應(yīng)階段，我沒把它重要性記在心里，以至于健美操做的是這節(jié)學(xué)，下節(jié)忘。第一學(xué)期過的只剩四、五個星期的時候，老實說要開始測試了，我也開始慌了。幸好最開始測的不是健美操，我還有補(bǔ)救時間。然而其他的測試也不是好過的。仰臥起坐、跳遠(yuǎn)過了，跑步就不好過了。還沒開始跑的時候，我就腿軟了，最后雖然跑完了，也超時了，結(jié)果是下節(jié)補(bǔ)考。挺慘的.，然而最慘的還是健美操。課下我也練了，每一節(jié)都能記起來，也能做出來。然而一到開始測試的時候，我心里就慌了，不是忘這就是忘那，最后當(dāng)然是下節(jié)補(bǔ)考了。全寢的人的測試都過了，就我一個人落單了，慘斃了！一個宿舍是一個小團(tuán)體，一個團(tuán)體最重要的是團(tuán)結(jié)合作。室友間的相互合作是相當(dāng)重要的，我的慘狀在室友的幫助下改善了，最后補(bǔ)考時我過了。很感謝我的室友，也愈來愈覺得室友間友情的重要。我的第一學(xué)期就是在這種顫危的情況下度過了。
這一學(xué)期，情況好多了。經(jīng)歷過第一學(xué)期的恐慌和慘境，當(dāng)然不希望再次體會。所幸功夫不負(fù)有心人，這一學(xué)期的測試我一次性過了。也許對別人來說，這根本是小case，但對我一個體質(zhì)不好，排斥體育的人來說是非常值得高興的事。
有人說，大一是讓學(xué)生們適應(yīng)的；有人說，大一是讓學(xué)生們享受的。對我來說，大一是讓我們體驗不足和總結(jié)教訓(xùn)的，是為大二做鋪墊的。
就體育課來說，當(dāng)我測試不過時，我體會到了室友之間濃厚的扶助之情。在學(xué)習(xí)健美操的過程中，我體會到了老師亦師亦友的良苦用心?？偟膩碚f，體育課對我的啟發(fā)是頗多的。尤其是心態(tài)，心態(tài)對一件事的成敗是非常重要的，我就犯了這個錯誤。從一開始上體育課時，就應(yīng)該重視它。當(dāng)要測試時，應(yīng)該以平常心對待，反之，不僅發(fā)揮不出正常水平，還會把會的忘掉做成四不像。因此端正心態(tài)，是我今后學(xué)習(xí)首先需要把握的。
身體是革命的本錢，因此鍛煉身體是必須的。想要一個好身體，鍛煉是不可少的。體育課就是給我們一個鍛煉的時間和地點。以后我會積極一些，練體育不僅是為了學(xué)分，更是為了我的身體。
體育學(xué)心得體會篇七
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面：
通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面：
籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運(yùn)會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第xxx屆校運(yùn)會。
5、圓滿完成學(xué)校xxxx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作。
體育學(xué)心得體會篇八
體育在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色，無論是對個人的身體健康還是對社會的健康發(fā)展都具有重要影響。在多年的體育鍛煉中，我有著許多對體育的心得體會。下面我將會分享我對體育的看法，包括它的力量、價值、激勵以及如何將它融入我們的日常生活中。
首先，體育的力量是巨大的。體育不僅能夠提高人們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)出堅韌的意志力和勇氣。無論在比賽中還是平常的鍛煉中，體育都能讓人們面對困難時，學(xué)會堅持和奮斗，這為我們在生活中遇到的各種挑戰(zhàn)提供了支持。當(dāng)我第一次參加籃球比賽時，我感受到了體育的力量。比賽中，我們隊輸?shù)煤軕K，但我看到隊友們即使在失利面前也沒有放棄，他們相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一心，這激勵著我不斷努力，向他們學(xué)習(xí)，相信自己也可以變得更好。
其次，體育具有巨大的價值。通過體育鍛煉，我們可以培養(yǎng)出健康的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和免疫力。體育能夠減輕壓力，緩解身心的疲勞，提高工作、學(xué)習(xí)的效率。此外，體育還能促進(jìn)社交交流和合作精神的培養(yǎng)。我曾參加過一個籃球俱樂部，隊員們來自不同的背景和年齡段，但在比賽中，我們需要相互協(xié)作、配合默契。體育給了我們共同的目標(biāo)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，這對于我們的成長來說是非常寶貴的。
然后，體育對于個人的激勵也是非常重要的。參加體育鍛煉能夠培養(yǎng)并提高人們的自信心和自尊心。在體育項目中的成績和進(jìn)步可以直接反映出個人努力的成果，這種成就感能夠激勵我們更加積極地去面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在一個長跑比賽中摔倒過，但我并沒有放棄，而是站起來繼續(xù)跑。最后，雖然我沒有贏得比賽，但我知道自己無論在面對困難時能夠堅持下來，這樣的堅持精神是我最大的勝利。
最后，如何將體育融入我們的日常生活也是我們需要思考的問題。體育不僅僅是比賽和鍛煉，它應(yīng)該成為我們生活的一部分。我們可以選擇自己擅長和喜歡的體育項目，并將其作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｍㄟ^鍛煉身體，我們可以保持健康并提高自己的生活質(zhì)量。此外，我們還可以通過觀看體育比賽、了解體育歷史等方式來豐富自己對體育的了解和參與。
綜上所述，體育在我們的生活中扮演著重要的角色，它的力量、價值、激勵和融入我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾圆豢珊鲆暋Ｍㄟ^體育，我們可以培養(yǎng)出堅韌的意志力和勇氣，提高身體素質(zhì)和免疫力，激勵自己更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我們也應(yīng)該思考如何將體育融入我們的日常生活，讓它成為我們生活的一部分，讓體育的力量和價值更好地發(fā)揮出來。
體育學(xué)心得體會篇九
體育運(yùn)動是生活中不可或缺的一部分，不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能促進(jìn)情感交流和個性發(fā)展。在這個信息化的時代，越來越多的人喜歡坐在電腦前或者手機(jī)上打游戲，而對于身體健康的關(guān)注度卻不足。在我的成長過程中，體育運(yùn)動對我的影響和意義十分深刻，對于體育運(yùn)動的心得體會，我想詳細(xì)分享一下。
二、我的體育運(yùn)動歷程
小時候，我雖然很胖卻很喜歡運(yùn)動。每天放學(xué)后我都會到附近的操場上玩耍，從跑步到踢球，從引體向上到打網(wǎng)球，我可以玩?zhèn)€不停。直到初中，由于課業(yè)繁重的原因和別的興趣的涌現(xiàn)，我對體育運(yùn)動的關(guān)注度逐漸下降。但是上高中后，我開始重新發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動的魅力，開始在學(xué)校的外場踢球，開始在健身房鍛煉。這時候，我明白了體育運(yùn)動對自己身體健康的重要性，并且因為身體變得更健康，我開始感受到心理上的變化。
三、體育運(yùn)動讓我更有自信
通過體育運(yùn)動，我開始變得更有自信，更有勇氣去面對挑戰(zhàn)和阻礙。在場上，我可以展現(xiàn)自己的技能和才華，并且即使遇到失敗，也不會輕易放棄，因為我深知成功的背后需要付出努力和堅持，同時也需要足夠的自信心和勇氣。
四、體育運(yùn)動讓我更強(qiáng)大
另外，體育運(yùn)動還讓我變得更強(qiáng)大。鍛煉身體的同時，我也在不斷地磨煉自己的意志力，學(xué)會如何在疲憊和不適的情況下堅持下去。慢慢地，我開始把這種堅韌和堅持的精神融入到生活中，我不再輕易被困難和問題所打倒，反而會更加自信的面對困難。
五、結(jié)語
總的來說，體育運(yùn)動對于每個人都是非常重要的，在現(xiàn)代社會的高壓下，我們需要尋找某種方式來釋放壓力和保持身體健康。既然實現(xiàn)這種目標(biāo)，為什么不選擇運(yùn)動呢？體育運(yùn)動不僅能鍛煉身體，還可以促進(jìn)心理健康。在你迷茫和不確定的時候，不妨去運(yùn)動，或許你會發(fā)現(xiàn)健康和自信的力量會慢慢地傳遞到你的生活中。
體育學(xué)心得體會篇一
自參加工作以來，自己的學(xué)習(xí)空間相對比較封閉，沒有走出過校門參加過類似這種規(guī)模的比賽和觀摩，所以在教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計方面存在很大的迷惑。因此，我深知這次機(jī)會難得，在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，認(rèn)真聽好、記好每一節(jié)課。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。另外，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
課堂評價的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚(yáng)。通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會。我的學(xué)后反思“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動才會有底氣、有生氣。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。在今后的教學(xué)中我要腳踏實地，多讀書、多學(xué)習(xí)，實實在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
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體育學(xué)心得體會篇二
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動物愛護(hù)大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。
本學(xué)期我組織的興趣活動也取得了較好的成績，一些隊員基本掌握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運(yùn)動的興趣。
本學(xué)期通過我認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱號。成績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。
體育學(xué)心得體會篇三
體育作為一種生活方式，已經(jīng)深植人們的生活中。體育運(yùn)動既可以強(qiáng)身健體，也可以增加生活的樂趣。而在接觸體育運(yùn)動的過程中，人們會得到很多啟示和心得，這些啟示和心得不僅對于自己的生活有很大的幫助，也可以幫助他人實現(xiàn)自己的夢想。下面，我將分享我自己在體育運(yùn)動中獲取的心得體會。
第二段：健康是最重要的
作為對自己的負(fù)責(zé)和愛護(hù)，健康應(yīng)該是體育運(yùn)動的首要目標(biāo)。在我剛開始接觸運(yùn)動的時候，因為過于熱衷于想要獲得比賽的高分，而忽略了自己的身體狀況。經(jīng)過一段時間的體驗和教訓(xùn)，我懂得了理智鍛煉身體的重要性和維護(hù)身體健康的必要性。而在體育運(yùn)動中，更是應(yīng)該保持自己的身體健康，在保證身體安全的前提下，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
在體育運(yùn)動中，團(tuán)隊合作是非常重要的。比如，在足球比賽中，隊員之間需要各司其職，協(xié)作互助才能更好地完成比賽。在這個過程中，學(xué)會團(tuán)隊合作對于我們平時的工作和交往都是很有幫助的。如何發(fā)揮自己的特長，更好地融入團(tuán)隊，學(xué)會互相信任和鼓勵都是體育運(yùn)動教給我們的珍貴經(jīng)驗。
第四段：決心和毅力的力量
體育運(yùn)動也需要決心和毅力的支持。我們必須要堅持不懈地達(dá)成目標(biāo)，不斷鼓勵自己，克服困難。就像我曾經(jīng)參加一次馬拉松比賽，中途想放棄，但是在自己的毅力和決心的推動下，我憑借著堅持不懈的努力最終成功完成比賽。這也是我從體育運(yùn)動中獲得的珍貴財富。
第五段：人生的啟示
除此之外，體育運(yùn)動還賦予了我很多寶貴的心得和經(jīng)驗。它教會我不斷追求自我提升，對每一個比賽和努力的經(jīng)歷都應(yīng)該認(rèn)真對待。同時，體育運(yùn)動也讓我懂得了欣賞困難與挑戰(zhàn)，不斷尋找并攻克自己的瓶頸。在人生的道路上，也許我們會遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己，成為更優(yōu)秀的自己。
第六段：結(jié)尾
總而言之，體育運(yùn)動在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅可以幫助我們保持身體健康，還可以帶來很多寶貴的心得和經(jīng)驗。而每一個人在體育運(yùn)動中獲取的收獲也是不同的。相信通過我們每一個人自己熱愛和堅持不懈的努力，將會有更多的人從體育運(yùn)動中獲得收獲。
體育學(xué)心得體會篇四
課前反思使教學(xué)成為一種自覺的實踐，是教學(xué)的前瞻性行為，避開閱歷主義。在過去的體育教學(xué)中，教師往往習(xí)慣于自己的閱歷和現(xiàn)成教案，甚至有局部教師的教案與實際教學(xué)不相符，所謂“教案歸教案，教學(xué)歸教學(xué)”，其隨便性之大得驚人，這種現(xiàn)象在有肯定教學(xué)經(jīng)受的教師中居多，這是值得我們很好地反思和關(guān)注的。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說：“人不能兩次踏入同一條河流”。這說明白萬事萬物的不斷變化(微觀上)，我們應(yīng)以進(jìn)展變化的觀點來看問題。憑閱歷往往會無視我們不斷變化的教學(xué)對象，正如教育學(xué)家羅杰斯說的，應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看成是“人”，而不是“較大的白鼠”(行為主義觀點)與“較慢的計算機(jī)”(認(rèn)知心理學(xué)觀點)。閱歷誠珍貴，而反思價更高。學(xué)生是教學(xué)活動的主體，我們應(yīng)積極關(guān)注“主體”的進(jìn)展變化，過去有句行話叫做“備課要備學(xué)生”，這句話既是閱歷的總結(jié)，也說明白課前反思的一個道理。
過去的體育教學(xué)往往無視課中反思，比擬重視教師的應(yīng)急力量，所謂：“隨機(jī)應(yīng)變”就行了，在新課標(biāo)下人們發(fā)覺，課中反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)展，它的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨機(jī)應(yīng)變。教學(xué)中進(jìn)展反思，就是準(zhǔn)時主動地端詳分析自己的教學(xué)行為，時實監(jiān)控自己的教學(xué)過程，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，修正教學(xué)策略，并以聯(lián)系的'進(jìn)展變化的視角來觀看與解決當(dāng)前的問題，也是理論到實踐的過程。在教學(xué)實踐中，有許多難以預(yù)料的因素，假如能很好地把握與處理，或許會有意想不到的效果。如在《重慶市中小學(xué)體育課改試驗賽課》的一次課上，當(dāng)課進(jìn)展到整理放松階段時，音樂突然放不起，這時觀眾臺上的氣氛也緊急起來，但這位教師稍作思索后，就自己放聲唱起來，學(xué)生也受到感染，師生共鳴，唱練合一，把整個課堂的氣氛推向了高潮，在場的評委與同行賜予了高度的評價。這一案例說明白不僅僅是一種應(yīng)變力量的表現(xiàn)，更重要的是一種反思行為，是對進(jìn)展中的課的不斷端詳與思索的結(jié)果，同時也讓我們發(fā)覺了歌聲在體育練習(xí)中的感召力，體育教師所要具備的音樂素養(yǎng)的意義，以及學(xué)科整合的影子。固然，課中不斷端詳分析課的進(jìn)展變化，反思與修正教學(xué)行為，也會提高我們隨機(jī)應(yīng)變的力量。
體育教學(xué)不像學(xué)科教學(xué)那樣學(xué)生對號入座，而是在較大的空間范圍內(nèi)進(jìn)展的，以學(xué)生的身體活動練習(xí)為主，同一節(jié)課班級眾多，資源少，擾動因素多，差異表現(xiàn)于外，以及教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需求的沖突，等等因素處之不當(dāng)，課堂教學(xué)就可能受到影響，或造成不良后果。因此，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)從教學(xué)治理、組織、策略、學(xué)生的身心等全面端詳課堂，課堂既要生動活潑，又要有序進(jìn)展，在不斷反思的過程中作出推斷與應(yīng)急處理，以確保教學(xué)過程沿著最正確的軌道運(yùn)行。同時把課前的預(yù)備與課中的思索結(jié)合起來，修正與完善教學(xué)方案，讓教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)展，這也是我們課中反思目的所在。
“課后反思能使教學(xué)閱歷理論化”。體育教學(xué)長期以來也強(qiáng)調(diào)課后小結(jié)，課后小結(jié)雖是反思的一種形式，但是課后反思與課后小結(jié)相比，在外延上要豐富得多，從概念的規(guī)律關(guān)系上講，課后反思與小結(jié)的關(guān)系應(yīng)是一種“真包含關(guān)系”，小結(jié)局限于本課的回憶與總結(jié)，而課后反思卻是從課前—課中—課后，實施全過程的端詳、分析與總結(jié)，它表達(dá)了熟悉的全過程。一是端詳分析教學(xué)規(guī)劃，課的設(shè)計，總結(jié)課前與課中的得與失，它們對教學(xué)活動的影響;二是反思自己的教學(xué)行為與態(tài)度，端詳自己的行為態(tài)度在整個教學(xué)過程中是否符合現(xiàn)代教育思想和新課標(biāo)要求，以及適應(yīng)學(xué)生等，這對改良教師的教學(xué)行為態(tài)度，提高教學(xué)水平，培育教師良好的教學(xué)行為習(xí)慣具有重要意義;三是分析總結(jié)課前與課中的反思行為與后果，讓這兩個反思得到總結(jié)，到達(dá)較高的熟悉程度。因此，課后反思活動是一個再熟悉過程，也就是所謂的“熟悉的最高階段”，即上升到理性熟悉階段。這個階段的反思能更好地指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，也是我們的閱歷理論化的過程。
總而言之，教學(xué)反思符合人的熟悉規(guī)律，是從感性熟悉到理性熟悉的過程，是對教育教學(xué)規(guī)律的探究與發(fā)覺，它為教學(xué)的教學(xué)工作供應(yīng)了“再制造”的可能，是教學(xué)創(chuàng)新的根底，教師成長的開頭。從不同角度與方式回憶、分析和端詳自己和教學(xué)行為，教師才能“形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的力量”。然而教師只有把反思行為變成一種自覺與沖動，一種行為習(xí)慣，才能不斷進(jìn)展自我，提升自我力量，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，削減“教學(xué)圓滿”。但是，要讓我們?nèi)康捏w育教師把教學(xué)反思行為變成一“自覺與沖動”的行動，可能還有許多的“問題”有待解決，其任重而道遠(yuǎn)。
體育學(xué)心得體會篇五
體育作為一種全民健身的方式，不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體素質(zhì)，更重要的是可以提升個人的意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在我長期參與體育活動的過程中，我深刻地體會到了體育的重要意義，并從中獲得了很多心得體會。
首先，體育讓我懂得了堅持不懈的重要性。體育鍛煉是一個長期堅持的過程，不能斷斷續(xù)續(xù)，更不能半途而廢。我經(jīng)常參加長跑訓(xùn)練，起初的時候感到非常吃力，幾分鐘就會喘不過氣來。然而，我沒有放棄，每天都不斷地訓(xùn)練，逐漸增加跑步的時間和強(qiáng)度。通過一段時間的努力，我的體能水平得到了顯著提升。我明白了只有堅持不懈的付出才能取得真正的成果。
其次，體育讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在參與集體項目的時候，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。比如參加足球比賽，每個隊員都有自己的位置和任務(wù)，在比賽中需要相互之間默契配合才能取得勝利。我曾經(jīng)在一次足球比賽中扮演門將的角色，當(dāng)時對手的攻勢非常猛烈，但是我和隊友們緊密合作，通過不斷地傳接球和封堵對方射門，保住了球門。最終，我們以勝利而告終。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有各盡其責(zé)，相互支持才能取得勝利。
再次，體育鍛煉讓我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。體育鍛煉需要有規(guī)律的生活作息和健康的飲食習(xí)慣，這對于保持良好的身體狀況至關(guān)重要。每天的鍛煉時間，讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，飲食上也更加注重均衡營養(yǎng)的搭配。這樣的生活習(xí)慣使我身體健康，更能夠在學(xué)習(xí)和工作中保持良好的狀態(tài)。
此外，體育鍛煉讓我變得更加自信。體育項目的參與和成績的提升，增強(qiáng)了我的自信心。比如曾經(jīng)我對自己的身體素質(zhì)沒有太多的自信，但是通過一次次的訓(xùn)練和比賽，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并且得到了身體素質(zhì)的提升。這讓我對自己的能力有了更加客觀的認(rèn)知，也增加了我在其他方面的自信。
最后，體育讓我理解了競爭的意義。體育競技中的競爭是公平的，每個參與者都有機(jī)會展示自己的能力，通過努力和拼搏獲得成功。雖然競爭會帶來失利和挫折，但是這些挫折也使我更加明白了努力的重要性，也給了我繼續(xù)前行的動力。體育競爭教會我承受失敗，學(xué)會面對困難，為了成為更好的自己不斷地努力著。
總之，體育活動給予了我許多的心得體會。通過堅持不懈、團(tuán)隊合作、良好生活習(xí)慣、自信心的培養(yǎng)以及在競爭中的錘煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，更重要的是收獲了個人成長的經(jīng)驗和智慧。我相信體育會繼續(xù)伴隨著我一生，給予我更多的成長和啟示。
體育學(xué)心得體會篇六
在不知不覺中，我的大一過完了?；厥走@一年的生活，感觸頗多。在體育方面的心得更是讓我難忘。
未上大學(xué)前，對大學(xué)生活的期盼讓我的學(xué)習(xí)和生活沖勁十足。由于我本身的體質(zhì)不好和對體育的排斥，我希望大學(xué)的體育課可以輕松點，不要有考試，就算有考試，成績也不要和總評成績掛鉤。
套一句話，想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。大學(xué)體育課不僅有考試，成績更是和總評成績是相聯(lián)的。
既來之，則安之。體育課的教學(xué)和評測模式是不會變的，那么我就變吧！世上無難事只怕有心人。剛開始的時候，沒有任何壓力，就跟著老師學(xué)健美操。因為剛開始還處于適應(yīng)階段，我沒把它重要性記在心里，以至于健美操做的是這節(jié)學(xué)，下節(jié)忘。第一學(xué)期過的只剩四、五個星期的時候，老實說要開始測試了，我也開始慌了。幸好最開始測的不是健美操，我還有補(bǔ)救時間。然而其他的測試也不是好過的。仰臥起坐、跳遠(yuǎn)過了，跑步就不好過了。還沒開始跑的時候，我就腿軟了，最后雖然跑完了，也超時了，結(jié)果是下節(jié)補(bǔ)考。挺慘的.，然而最慘的還是健美操。課下我也練了，每一節(jié)都能記起來，也能做出來。然而一到開始測試的時候，我心里就慌了，不是忘這就是忘那，最后當(dāng)然是下節(jié)補(bǔ)考了。全寢的人的測試都過了，就我一個人落單了，慘斃了！一個宿舍是一個小團(tuán)體，一個團(tuán)體最重要的是團(tuán)結(jié)合作。室友間的相互合作是相當(dāng)重要的，我的慘狀在室友的幫助下改善了，最后補(bǔ)考時我過了。很感謝我的室友，也愈來愈覺得室友間友情的重要。我的第一學(xué)期就是在這種顫危的情況下度過了。
這一學(xué)期，情況好多了。經(jīng)歷過第一學(xué)期的恐慌和慘境，當(dāng)然不希望再次體會。所幸功夫不負(fù)有心人，這一學(xué)期的測試我一次性過了。也許對別人來說，這根本是小case，但對我一個體質(zhì)不好，排斥體育的人來說是非常值得高興的事。
有人說，大一是讓學(xué)生們適應(yīng)的；有人說，大一是讓學(xué)生們享受的。對我來說，大一是讓我們體驗不足和總結(jié)教訓(xùn)的，是為大二做鋪墊的。
就體育課來說，當(dāng)我測試不過時，我體會到了室友之間濃厚的扶助之情。在學(xué)習(xí)健美操的過程中，我體會到了老師亦師亦友的良苦用心?？偟膩碚f，體育課對我的啟發(fā)是頗多的。尤其是心態(tài)，心態(tài)對一件事的成敗是非常重要的，我就犯了這個錯誤。從一開始上體育課時，就應(yīng)該重視它。當(dāng)要測試時，應(yīng)該以平常心對待，反之，不僅發(fā)揮不出正常水平，還會把會的忘掉做成四不像。因此端正心態(tài)，是我今后學(xué)習(xí)首先需要把握的。
身體是革命的本錢，因此鍛煉身體是必須的。想要一個好身體，鍛煉是不可少的。體育課就是給我們一個鍛煉的時間和地點。以后我會積極一些，練體育不僅是為了學(xué)分，更是為了我的身體。
體育學(xué)心得體會篇七
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面：
通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面：
籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運(yùn)會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第xxx屆校運(yùn)會。
5、圓滿完成學(xué)校xxxx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作。
體育學(xué)心得體會篇八
體育在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色，無論是對個人的身體健康還是對社會的健康發(fā)展都具有重要影響。在多年的體育鍛煉中，我有著許多對體育的心得體會。下面我將會分享我對體育的看法，包括它的力量、價值、激勵以及如何將它融入我們的日常生活中。
首先，體育的力量是巨大的。體育不僅能夠提高人們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)出堅韌的意志力和勇氣。無論在比賽中還是平常的鍛煉中，體育都能讓人們面對困難時，學(xué)會堅持和奮斗，這為我們在生活中遇到的各種挑戰(zhàn)提供了支持。當(dāng)我第一次參加籃球比賽時，我感受到了體育的力量。比賽中，我們隊輸?shù)煤軕K，但我看到隊友們即使在失利面前也沒有放棄，他們相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一心，這激勵著我不斷努力，向他們學(xué)習(xí)，相信自己也可以變得更好。
其次，體育具有巨大的價值。通過體育鍛煉，我們可以培養(yǎng)出健康的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和免疫力。體育能夠減輕壓力，緩解身心的疲勞，提高工作、學(xué)習(xí)的效率。此外，體育還能促進(jìn)社交交流和合作精神的培養(yǎng)。我曾參加過一個籃球俱樂部，隊員們來自不同的背景和年齡段，但在比賽中，我們需要相互協(xié)作、配合默契。體育給了我們共同的目標(biāo)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，這對于我們的成長來說是非常寶貴的。
然后，體育對于個人的激勵也是非常重要的。參加體育鍛煉能夠培養(yǎng)并提高人們的自信心和自尊心。在體育項目中的成績和進(jìn)步可以直接反映出個人努力的成果，這種成就感能夠激勵我們更加積極地去面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在一個長跑比賽中摔倒過，但我并沒有放棄，而是站起來繼續(xù)跑。最后，雖然我沒有贏得比賽，但我知道自己無論在面對困難時能夠堅持下來，這樣的堅持精神是我最大的勝利。
最后，如何將體育融入我們的日常生活也是我們需要思考的問題。體育不僅僅是比賽和鍛煉，它應(yīng)該成為我們生活的一部分。我們可以選擇自己擅長和喜歡的體育項目，并將其作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｍㄟ^鍛煉身體，我們可以保持健康并提高自己的生活質(zhì)量。此外，我們還可以通過觀看體育比賽、了解體育歷史等方式來豐富自己對體育的了解和參與。
綜上所述，體育在我們的生活中扮演著重要的角色，它的力量、價值、激勵和融入我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾圆豢珊鲆暋Ｍㄟ^體育，我們可以培養(yǎng)出堅韌的意志力和勇氣，提高身體素質(zhì)和免疫力，激勵自己更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我們也應(yīng)該思考如何將體育融入我們的日常生活，讓它成為我們生活的一部分，讓體育的力量和價值更好地發(fā)揮出來。
體育學(xué)心得體會篇九
體育運(yùn)動是生活中不可或缺的一部分，不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能促進(jìn)情感交流和個性發(fā)展。在這個信息化的時代，越來越多的人喜歡坐在電腦前或者手機(jī)上打游戲，而對于身體健康的關(guān)注度卻不足。在我的成長過程中，體育運(yùn)動對我的影響和意義十分深刻，對于體育運(yùn)動的心得體會，我想詳細(xì)分享一下。
二、我的體育運(yùn)動歷程
小時候，我雖然很胖卻很喜歡運(yùn)動。每天放學(xué)后我都會到附近的操場上玩耍，從跑步到踢球，從引體向上到打網(wǎng)球，我可以玩?zhèn)€不停。直到初中，由于課業(yè)繁重的原因和別的興趣的涌現(xiàn)，我對體育運(yùn)動的關(guān)注度逐漸下降。但是上高中后，我開始重新發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動的魅力，開始在學(xué)校的外場踢球，開始在健身房鍛煉。這時候，我明白了體育運(yùn)動對自己身體健康的重要性，并且因為身體變得更健康，我開始感受到心理上的變化。
三、體育運(yùn)動讓我更有自信
通過體育運(yùn)動，我開始變得更有自信，更有勇氣去面對挑戰(zhàn)和阻礙。在場上，我可以展現(xiàn)自己的技能和才華，并且即使遇到失敗，也不會輕易放棄，因為我深知成功的背后需要付出努力和堅持，同時也需要足夠的自信心和勇氣。
四、體育運(yùn)動讓我更強(qiáng)大
另外，體育運(yùn)動還讓我變得更強(qiáng)大。鍛煉身體的同時，我也在不斷地磨煉自己的意志力，學(xué)會如何在疲憊和不適的情況下堅持下去。慢慢地，我開始把這種堅韌和堅持的精神融入到生活中，我不再輕易被困難和問題所打倒，反而會更加自信的面對困難。
五、結(jié)語
總的來說，體育運(yùn)動對于每個人都是非常重要的，在現(xiàn)代社會的高壓下，我們需要尋找某種方式來釋放壓力和保持身體健康。既然實現(xiàn)這種目標(biāo)，為什么不選擇運(yùn)動呢？體育運(yùn)動不僅能鍛煉身體，還可以促進(jìn)心理健康。在你迷茫和不確定的時候，不妨去運(yùn)動，或許你會發(fā)現(xiàn)健康和自信的力量會慢慢地傳遞到你的生活中。