總結有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習慣。寫總結可以增加對所學知識的理解和掌握，幫助我們更好地應用所學。這些范文是通過對各類總結的梳理和歸納整理而來，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?BR> 論文提綱樣本篇一
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
（短論文不必列目錄）。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。
字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。
主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點；b.分析問題-論據(jù)和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。
6、一論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文:標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱樣本篇二
1.辯護律師執(zhí)業(yè)權利的內(nèi)涵。
2.辯護律師執(zhí)業(yè)權利的種類及特征。
（二）辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的概念與構成。
1.辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的概念。
2.辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的構成。
（三）構建辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的重要性。
（―）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利及其保障。
1.域外辯護律師基本執(zhí)業(yè)權利及其保障。
2.域外辯護律師執(zhí)業(yè)的保障性權利。
（二）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障的配套制度。
1.司法審查制度。
2.程序性裁判機制。
（三）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的啟示。
1.對辯護律師執(zhí)業(yè)權利的保障比較充分。
2.賦予辯護律師執(zhí)業(yè)豁免權。
3.建立了較為完善的配套制度。
（―）我國辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的現(xiàn)狀。
1.立法現(xiàn)狀。
2.司法實踐現(xiàn)狀。
（二）辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制存在的問題。
1.《憲法》對辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障缺失。
2.立法規(guī)定過于籠統(tǒng)。
3.《刑法》第306條的羈絆。
4.辯護律師執(zhí)業(yè)權利缺乏制度保障和法律救濟。
5.法律職業(yè)共同體缺失。
（―）建議廢除《刑法》306條。
（二）完善辯護律師執(zhí)業(yè)豁免制度。
（三）建立法律職業(yè)資格轉換制度。
（四）建立刑事司法審查制度。
（五）探索建立以人大內(nèi)務司法委員會為主的爭議解決機制。
（六）強化律師行業(yè)自身維權機制。
（七）完騫侵犯辯護律師權利的程序性制裁機制。
如果把刑事辯護律師跟司法辦案機關的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護一方就是一個發(fā)育尚不健全的小個子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個大力士還同時充當著裁判者的身份，隨時可以叫停甚至把小個子對手判罰出局。這是一個多么“有意思”的場景??！但這就是當前中國刑事辯護律師的現(xiàn)實困境。當然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護律師處于歷史上從未有過的“美好時刻”了。在科學、經(jīng)濟、法律如此高速發(fā)展的時代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預料在不久的將來，隨著中國特色社會主義建設歷程的不斷推進，刑事辯護律師的地位會日益重要，刑事辯護的各種體制機制會日益完善，辯護律師的專業(yè)素養(yǎng)也會日益提高。如果把刑事辯護律師跟司法辦案機關的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護一方就是一個發(fā)育尚不健全的小個子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個大力士還同時充當著裁判者的身份，隨時可以叫停甚至把小個子對手判罰出局。這是一個多么“有意思”的場景?。〉@就是當前中國刑事辯護律師的現(xiàn)實困境。當然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護律師處于歷史上從未有過的“美好時刻”了。在科學、經(jīng)濟、法律如此高速發(fā)展的時代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預料在不久的將來，隨著中國特色社會主義建設歷程的不斷推進，刑事辯護律師的地位會日益重要，刑事辯護的各種體制機制會日益完善，辯護律師的專業(yè)素養(yǎng)也會日益提高。
論文提綱樣本篇三
本文從當前獸醫(yī)藥理學教學中存在的問題及原因出發(fā)，闡述利用動物醫(yī)院臨床實習，強化獸醫(yī)藥理學教學效果的優(yōu)勢，讓學生及任課教師進入動物醫(yī)院，進入臨床一線，掌握臨床用藥，理論與實踐相結合，促進教學質(zhì)量的提高。
獸醫(yī)藥理學動物醫(yī)院臨床實習。
獸醫(yī)藥理學是研究藥物與動物機體之間相互作用規(guī)律的一門學科，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎學科[1]。獸醫(yī)藥理學是高等農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生必修的一門重要專業(yè)基礎課，作為動物醫(yī)學專業(yè)(獸醫(yī)專業(yè))或相關專業(yè)的大學生，學習獸醫(yī)藥理學，會正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應等基本知識和基本技能是將來從事臨床實踐工作所必需的。通過多年獸醫(yī)藥理學教學工作，筆者發(fā)現(xiàn)，獸醫(yī)藥理學對于動物醫(yī)學專業(yè)的學生來說并不是一門容易學的課程，總結原因如下：
一是因為獸醫(yī)藥理學這門課程是專業(yè)基礎課，大都開設在大學三年級的第一學期，學生這時接觸的專業(yè)課程并不多，對專業(yè)知識剛開始有所了解，許多專業(yè)名詞并不是很明白，尤其是講到藥物的臨床應用時，學生還沒有接觸到內(nèi)科病、外科病、傳染病、寄生蟲病等這些臨床專業(yè)課，所以對藥物的臨床應用只能死記硬背，造成學生只知其然不知其所以然。
二是獸醫(yī)藥理學與其他科目相比，知識點較散，理論性內(nèi)容較多，雜而抽象，藥理知識不太容易掌握。藥物種類繁多，許多藥名通過外文直譯過來，沒有記憶的規(guī)則，一類藥物里有許多種藥物，各自理化性質(zhì)和作用特點又不盡相同，藥物之間的相互作用較復雜，所以面對千奇百怪的藥名、多如牛毛的知識點，學生不知該從何入手，抓不住重點，好像什么都要看、都要背，短時間內(nèi)又難以理解和記憶。
三是高校教學特點與現(xiàn)狀：藥理學教學不僅要求教師具備扎實的理論基礎，而且要具備豐富的實踐經(jīng)驗，能將臨床各類藥物治療的病例進行篩選引入到實際的教學工作中[2]?，F(xiàn)高校年輕教師大多數(shù)為獸醫(yī)藥理學方向博士研究生畢業(yè)，學歷較高、科研水平較高，但相對來說臨床實踐水平有限，加之沒有臨床用藥經(jīng)驗，講課時很難與獸醫(yī)臨床用藥實際相聯(lián)系。因此，講課過程中只講授課本理論知識，缺乏實例分析，難免比較枯燥，課堂的氣氛較差，學生學習興趣欠佳，教學效果難以保證[3]。
四是教材內(nèi)容主要針對家畜與家禽，有關寵物等小動物的常用藥物及藥理知識較少，這對于近幾年蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)和將來打算從事寵物臨床工作的學生來說都是極大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出隨著“伴侶動物熱”不斷升溫，暴露出國內(nèi)動物醫(yī)療行業(yè)人員數(shù)量的缺乏和質(zhì)量的不足。
高校動物醫(yī)院是動物醫(yī)學專業(yè)校內(nèi)重要的教學實習基地，對于動物醫(yī)學專業(yè)來說，其獨特的優(yōu)勢，是其他形式的教學基地所無法替代的。動物醫(yī)院具有綜合功能，不僅可以完成教學任務、實施教學計劃，為學生的專業(yè)課實習和畢業(yè)實習提供良好的條件，還具有搜集科研素材、對外服務社會的多重功能[6]。
動物醫(yī)學專業(yè)各課程之間不是相互獨立的，而是相互交叉、相互促進的，各課程之間存在許多如何之處。能將這些課程有機融合，使學生學習各課程能夠相互貫通的有效手段之一就是從事動物醫(yī)院的臨床實習。學生在動物醫(yī)院實習，在指導教師和臨床醫(yī)師的指導下，能夠綜合運用所學的專業(yè)知識，親自動手操作，全面了解動物常見病、多發(fā)病的診斷、防控與治療技術，掌握獸醫(yī)臨床基本操作技能，為畢業(yè)后能夠獨立從事畜牧獸醫(yī)工作奠定堅實基礎。對于獸醫(yī)藥理學課程的學習來說，還有以下優(yōu)勢：
實現(xiàn)從理論知識―模擬藥房―真正藥房的過渡。
現(xiàn)有的藥理學課程主要是闡明藥物的作用和作用機制，講授藥物的臨床具體應用、應用注意事項等內(nèi)容較少。教材講授的藥物大多為原料藥，與實際臨床應用的制劑還有一定差別，再加上臨床上聯(lián)合用藥較多等實際問題，造成了學生理論知識與將來實際應用的脫節(jié)。理論課上仍然以教師講授為主，雖然也開展以問題、病例為中心的討論和pbl的教學模式，但由于形式單一，沒有實境教學，學生學習效果也一般。劉愛軍等[7]在藥理學教學中開展了“病案式模擬藥房”的教學改革探索。通過學生―多媒體病案軟件―模擬藥房的互動，“病案式模擬藥房”模擬醫(yī)院形式，既加深了對理論知識的掌握，又滿足了學生的初步臨床實踐需求。一般開設動物醫(yī)學專業(yè)的農(nóng)業(yè)院校中都有自己的動物醫(yī)院，讓學生走出教室，利用周末及假期，走進動物醫(yī)院，進入真正的動物藥房，將抽象的理論知識轉變?yōu)榭梢?、可觸、可聞的實物，必將有利于學生對藥物在實際臨床上的正確合理使用有更深刻的認識和理解。
開闊學生知識面，彌補課堂教學的不足。
一般教學用教材的出版、更新往往滯后于當前該領域的發(fā)展，獸醫(yī)藥理學教材也滯后于新藥的研發(fā)和上市應用[8]，因課堂講授課時的限制，不能把教材上所列藥物一一講授，在動物醫(yī)院實習過程中，醫(yī)院內(nèi)所用藥物品種較多、較新，涉及面比較廣，學生可以接觸了解到許多課本上未涉及的藥物，利于學生開闊知識面，跟上學科和專業(yè)領域的發(fā)展。
提高學生臨床工作能力，培養(yǎng)合格的臨床獸醫(yī)師。
獸醫(yī)藥理學教學的目的，歸根到底是讓獸醫(yī)師學會“對癥下藥”，通過正確藥物的使用達到治愈患病動物的目的，把藥理學的理論知識及技能運用到臨床實踐中。但現(xiàn)有的教學模式下，簡單、有限的實驗室內(nèi)的實驗教學和課程實習遠遠無法滿足真正的臨床實踐要求，只有通過大量的臨床實踐，才能實現(xiàn)這一目標。臨床實際工作中，患病動物的病情可能存在混合感染、繼發(fā)感染或多器官、多癥狀發(fā)病等復雜病情，并不僅僅拿出藥理課本上一種藥物就可治愈，需要用到多種藥物聯(lián)合應用，我們在講授理論課時大都進行單一藥物的講解，這就造成了學生面對臨床病例“無從下藥”的尷尬處境。但這種情況限于藥理理論課時的限制，只能通過動物醫(yī)院的臨床實習才能得到有效解決。
理論教學與臨床實踐相結合，促進高校藥理教學的發(fā)展。
藥理學是一門動態(tài)發(fā)展的學科，現(xiàn)有的藥理理論課程應推進整合教學并引入更多的臨床藥理內(nèi)容[9]。因此，教師應當通過動物醫(yī)院的教學實習，隨時了解臨床用藥情況，不斷改進教學內(nèi)容，彌補學校藥理教學與臨床用藥之間的不足，刪去過時及淘汰的藥物，使高校藥理教學跟上臨床用藥的發(fā)展趨勢。還應通過扎實的藥理學知識，指導臨床醫(yī)師合理用藥，為臨床服務，改進臨床獸醫(yī)師藥學及藥理學知識不扎實的情況。當前畜牧獸醫(yī)行業(yè)中存在許多學歷水平不高的“赤腳獸醫(yī)師”，他們臨床經(jīng)驗豐富，但理論知識匱乏，現(xiàn)在臨床病例復雜多變，許多問題不能很好地解釋和解決，這就需要專業(yè)人才運用理論知識合理全面分析病例，尋求更好的治療方案。當前蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)，面對老年動物疾病、腫瘤、心血管等疑難病例，需要我們運用扎實的理論知識協(xié)助臨床醫(yī)師制訂正確的用藥方案。理論與實踐是相輔相成的，將理論知識運用于實踐，反過來用實踐檢驗、鞏固理論知識的學習，必將促進臨床醫(yī)學與藥理學的共同發(fā)展。
醫(yī)學教育的目標之一就是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生，臨床醫(yī)學的實踐性極強，對于一個醫(yī)生來說，醫(yī)學理論知識固然重要，但是沒有實踐，任何好的理論也不能很好地發(fā)揮作用。動物醫(yī)學專業(yè)旨在培養(yǎng)基本理論、基礎知識和實踐技能扎實，具有獸醫(yī)臨床診療、動物疫病防控、生產(chǎn)技術推廣等基本能力，能在動物醫(yī)學和動物生產(chǎn)領域工作的高級應用型人才。應用型人才就是把成熟的技術和理論應用到實際的生產(chǎn)、生活中的技能型人才。現(xiàn)在獸醫(yī)專業(yè)課程的教學大都采用傳統(tǒng)的lbl(lecture-basedlearning)灌輸式教學模式，只注重了學生的理論知識的學習，而忽視了學生的實踐能力。為了提高教與學的質(zhì)量，保證教學效果，動物醫(yī)學相關專業(yè)學生應充分利用動物醫(yī)院這一綜合性實訓基地，使專業(yè)課程額教學和獸醫(yī)臨床緊密結合，讓學生及任課教師進入動物醫(yī)院，進入臨床一線，掌握臨床工作技能，理論與實踐相結合，促進教學質(zhì)量的提高。
論文提綱樣本篇四
三、我國外貿(mào)依存度實際水平的`估算和與國際間貿(mào)易的比較。
(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結構中的比重較大。
2、我國gdp總值被低估。
3、匯率的影響。
4、外資企業(yè)的影響。
5、產(chǎn)業(yè)結構的影響。
(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較。
四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響。
7(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響。
1、對外貿(mào)易摩擦加劇。
2、影響國家經(jīng)濟安全。
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、惡化貿(mào)易條件。
(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響。
1、促進了有序競爭。
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場。
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。
五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
1、繼續(xù)擴大對外開放。
2、擴大內(nèi)需。
3、促進加工貿(mào)易的升級轉型。
4、大力發(fā)展服務貿(mào)易。
5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產(chǎn)品結構優(yōu)化戰(zhàn)略。
6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度。
7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
論文提綱樣本篇五
關鍵詞：
引言。
一、電子商務與物流管理的關系。
物流是電子商務發(fā)展的支點和基礎。
物流是電子商務發(fā)展的支點。
物流現(xiàn)代化是電子商務的基礎。
我國物流現(xiàn)狀以成為電子商務發(fā)展的瓶頸。
物流——實現(xiàn)電子商務的保證。
保障生產(chǎn)。
物流服務于商流。
物流是電子商務概念的重要內(nèi)容。
物流是實現(xiàn)“以顧客為中心”理念的根本保證。
電子商務服務于物流信息化。
二、電子商務對物流的影響。
物流需求發(fā)生新的變化。
物流服務對象的變化。
物流專業(yè)化需求。
拓展了物流服務空間。
對物流環(huán)節(jié)的影響。
電子商務促進物流技術的發(fā)展。
電子商務將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的物流觀念。
電子商務將改變物流的運作方式。
電子商務將改變物流企業(yè)的經(jīng)營形態(tài)。
電子商務將促進物流基礎設施的改善。
電子商務對物流人才提出了更高的要求。
三、我國電子商務物流的發(fā)展環(huán)境。
建立適合我國國情的綜合物流代理系統(tǒng)。
促進我國物流發(fā)展環(huán)境的若干思考。
加強現(xiàn)代電子商務和物流理論和物流政策的研究。
論文提綱樣本篇六
（2）分析方法。
二、基于因子分析的實證研究。
為了以最少的信息丟失從而把眾多的觀測變量濃縮為少數(shù)幾個因子，本研究進行了因子分析。因子分析的作用主要表現(xiàn)為:一、建立基本結構。通過因子分析的方法,找到較少的幾個因子,用它們來構建全部數(shù)據(jù)的基本結構,反映信息的本質(zhì)特征;二、使數(shù)據(jù)簡化。通過因子分析先將一組觀測變量簡化為少數(shù)幾個因子后,再進一步將原始觀測值的信息轉化為這些因子的因子值,最后再對因子值進行進一步的統(tǒng)計分析,得到相關的結論。
（1）問卷的信度檢驗。
通過對調(diào)查問卷進行信度分析,可以得知調(diào)查問卷的可靠性程度。本研究采用了cronbach系數(shù)進行信度檢驗,當系數(shù)大于時,則被認為問卷的信度是可以接受的;若系數(shù),則此問卷的調(diào)查結果就很不可信了。本調(diào)查問卷系數(shù)的計算結果是對真實系數(shù)的估計(下界),由此可以得出結論，即利用本調(diào)查問卷所進行的調(diào)研結果可信度還是不錯的。
（2）問卷的效度檢驗。
進行因子分析有一個前提條件就是要評價各指標之間的相關程度,如果指標之間的相關程度很小,那么公共因子對于指標的綜合解釋能力就會很低，即指標就不可能擁有共享的公共因子。因此,我們首先要對本研究做因子分析的可行性進行檢驗,即本研究所使用問卷的效度檢驗。
（3）進行因子分析。
論文提綱樣本篇七
摘要：我國的工業(yè)企業(yè)亟待解決環(huán)境會計不力的問題，應該從各個角度同時出發(fā)，立足企業(yè)自身，不斷學習與創(chuàng)新，在西方先進經(jīng)驗和理論的基礎上建立綠色會計體系。
關鍵詞：工業(yè)企業(yè)綠色會計。
在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。
隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出，企業(yè)將戰(zhàn)略的重點逐步轉移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來，尤其是一些工業(yè)企業(yè)。
我國是一個資源相對欠缺的國家，環(huán)境治理一直比較落后，在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊藏著高污染、高成本的隱憂。
作為會計的一個分支，綠色會計的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。
本文將從綠色會計發(fā)展的角度，討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運用綠色會計進行發(fā)展的。
綠色會計也被稱作是環(huán)境會計，它是將環(huán)境科學、資源條件、統(tǒng)計分析和會計等多學科有機統(tǒng)一，相互結合的新興學科。
它是以自然環(huán)境資源和社會環(huán)境資源耗費應如何補償為中心，以貨幣為主要計量單位，運用一定的方法，輔之以實物計量和文字表述來反映、報告和考核企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的一門新興會計專業(yè)科學。
綠色會計的核算范圍不同于傳統(tǒng)會計，而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計量范圍，并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價值補償，從而真正體現(xiàn)出社會成本的或者社會效益。
行綠色會計是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求我國目前正處于轉型期間，是社會發(fā)展的重要歷史階段，而且是以經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境的和諧作為轉型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟發(fā)展的支柱行業(yè)，但同時也是污染嚴重的行業(yè)，兩者只有有效協(xié)調(diào)，才能為我國經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。
因此，只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的社會成本和社會效益。
2.綠色會計是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，其污染性也不能忽視，我們應該持有可持續(xù)發(fā)展的理念，不僅在當前獲得前所未有的發(fā)展，也應該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。
因此，工業(yè)企業(yè)應該重視環(huán)境和資源的保護，一方面，可以增加投資者和消費者關注看好企業(yè)的程度;另一方面，可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本，增加企業(yè)的競爭力。
1.指導方針不健全我國的環(huán)境會計還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果，于我國的現(xiàn)實國情連接不完善。
而且一些重點環(huán)節(jié)與國外的差距較大，沒有達成一致。
因此，我國的綠色會計現(xiàn)階段還沒有完善的指導方針政策，國家雖然支持鼓勵企業(yè)推行環(huán)境會計，但是沒有完整的方針政策，企業(yè)不敢貿(mào)然采用，一旦實行，一方面是成本較高，另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會計準則和會計制度作為指導，這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。
2.對綠色會計的重視還不夠綠色會計或者說是環(huán)境會計，對于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說，都沒有引起足夠的重視。
實施綠色會計要求會計主體具有高度的環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益，盲目擴大生產(chǎn)規(guī)模，造成了周圍環(huán)境的惡化。
而且，我國企業(yè)的道德責任較差，沒有意識到環(huán)境責任與企業(yè)利益的直接利害關系。
雖然2005年，國家統(tǒng)計局和環(huán)?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟核算體系，并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算，但是這是我國進行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動。
這些足以證明，我國的工業(yè)企業(yè)對環(huán)境會計學科沒有充分的重視。
3.綠色會計的理論體系不健全任何一個學科的實踐都需要完整的相關理論作為支持論據(jù)，綠色會計的實施同樣如此。
我國的學者引進綠色會計概念后，雖然進行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細節(jié)問題做得還不夠好。
比如，綠色會計的實施與我國目前資源耗費量大的矛盾如何解決，企業(yè)進行綠色會計的成本相當大等問題。
再者，學者進行研究的時候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實際，而且只注重綠色會計單一方面的研究，而沒有將綠色會計作為一個系統(tǒng)整體進行探討，致使我國在推行綠色會計時缺乏有效地理論支持。
4.相關的法律法規(guī)有缺陷我國的會計工作通常是由財政部制定的會計準則和會計制度來規(guī)定和指導的，但是會計準則只涵蓋了會計工作的問題，沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會計問題。
《中華人民共和國環(huán)境保護法》自從頒布實施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年，在日益進步的今天，配套的相關法律沒有進一步頒布實施，無疑為進行環(huán)境會計設置了障礙。
5.綠色會計專業(yè)人才缺乏綠色會計是一門新興學科，而且綜合了環(huán)境科學、會計科學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、社會學等多種學科的相關知識，這大大增加了國家對綠色會計人才的培養(yǎng)難度。
現(xiàn)階段，工業(yè)企業(yè)的會計人員一般都是傳統(tǒng)會計核算人員，專門從事環(huán)境會計的人才為數(shù)不多，企業(yè)也不愿意花費高額的成本進行培養(yǎng)。
國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會計人才的計劃，這大大制約了綠色會計在我國的發(fā)展腳步。
1.加強綠色會計的理論研究我國的會計學者應該加大對綠色會計的理論研究，盡管綠色會計相對來說比較冷門，但是學者應該秉承應有的學術風范對綠色會計進行系統(tǒng)的研究。
首先應該建立綠色會計理論體系，然后在理論的研究基礎之上，進行實踐與理論的結合，并且要積極借鑒國外的先進工作經(jīng)驗，為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會計做鋪墊。
2.加大綠色會計人才的培養(yǎng)力度對于人才的培養(yǎng)，首先應該做到積極宣傳，將綠色會計的理念通過各種媒體普及的社會中去。
這樣一方面使會計人員可以建立對綠色會計學科的興趣，也可以使企業(yè)關注環(huán)境保護知識，建立良好的社會責任感，給綠色會計人員更大的發(fā)展空間。
其次，國家應該建立綠色會計人才培養(yǎng)計劃，定期進行培訓，積極選拔具有綜合文化知識的人才進行會計方面的培養(yǎng)，還可以設立等級考核制度，通過評定職稱等方式增加會計人員的積極性，爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會計師隊伍。
最后，在某些地區(qū)先行試點，特別是以社會各界關注的環(huán)境保護問題為主要內(nèi)容，加大宣傳報道力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會計制度準則。
論文提綱樣本篇八
2、確立論據(jù)――能證明你觀點的依據(jù)、或根據(jù)，可以使是事實的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的觀點）。
議論文沒有什么規(guī)定格式，只有供參考的結構，不知是否適合你。
1．基本結構是提出問題（引論）、分析問題（本論）和解決問題（結論）。
2．如果從文章內(nèi)容的邏輯關系來分析，議論文具體的結構形式可分兩大類：
a.縱式：逐層深入的論述結構。
例1.“層層深入”式，先提出論點后，先從消極方面論證，然后進一步從積極方面論述.
例2.“起承轉合”式：開頭破題，引出論述問題（起）；接著承接開頭，闡述所論述的問題（承）；是從各個角度證明論點；最后歸結，就是（合）。
例3.并列式結構。
b.橫式：并列展開的論述結構。
例如：有“總論――分論――總論”式，先提出論點，而后從幾個方面闡述，最后總結歸納；有“總論――分論”式，先提出論點，然后從幾個方面論證。
有“分論――總論”式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然后綜合歸納出結論。
總之，分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。
2.議論文格式參考。
4.學術畢業(yè)論文提綱格式。
10.本科畢業(yè)論文提綱格式。
論文提綱樣本篇九
第一章唐代公主的生活。
第一節(jié)唐代公主的封爵、食實封制度及禮儀與教育。
第二節(jié)唐代公主的宅第、山莊及與其相關的道觀、寺廟。
第三節(jié)唐代公主的宴飲、社交與娛樂活動。
第四節(jié)唐代公主的飲食、服飾及其它奢侈生活。
第五節(jié)唐代公主的參政情況。
第二章唐代公主的婚姻。
第一節(jié)唐代選尚駙馬的標準。
第二節(jié)唐代公主的婚禮。
第三節(jié)唐代公主的婚姻生活。
第四節(jié)唐代駙馬迎娶公主的心態(tài)分析。
第三章唐代公主的形象。
第一節(jié)嫻淑知禮、才華橫溢及命運多舛的唐代公主。
第二節(jié)深富才干、勢傾朝野及奢侈恣肆的唐代公主。
第三節(jié)遠嫁他鄉(xiāng)、漂泊流離的和蕃公主。
第四節(jié)服食求道、飄飄若仙的入道公主。
第四章唐代公主與文學。
第一節(jié)唐代公主與唐代的詩歌、散文、筆記小說。
第二節(jié)唐代公主對唐代文人的影響。
第五章唐代公主的悲劇。
第六章唐代公主譜表。
參考文獻。
論文提綱樣本篇十
前言。
一，超期羈押的界定。
二，超期羈押的危害性。
（一）超期羈押嚴重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權。
（二）超期羈押嚴重妨害了刑事司法程序公正的實現(xiàn)。
（三）超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本。
（四）超期羈押嚴重損害了法律的嚴肅性。
三，超期羈押形成的原因。
（一）重實體，輕程序的觀念仍較為嚴重。
（二）過于強調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權保障目的。
（三）立法存在著一些明顯缺陷。
（四）缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟機制。
（五）落后的偵查手段和模式的制約。
四，解決超期羈押的對策。
（一）轉變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)。
1，轉變"重實體，輕程序"的觀念。
2，轉變"重懲罰，輕人權"的觀念。
（二）填補現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定。
1，完善《刑事訴訟法》關于審前羈押的規(guī)定。
2，完善《國家賠償法》中關于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定。
（三）完善對超期羈押的監(jiān)督機制和救濟程序。
1，完善檢察機關監(jiān)督機制。
2，建立超期羈押的救濟程序。
3，建立羈押的替代措施。
結束語。
注釋。
參考文獻。
論文提綱樣本篇十一
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本，歡迎大家參考學習哦！
一、引言。
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則，在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內(nèi)涵。
(一)重要性的判定。
(二)對重要性原則的進一步分析。
1.運用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運用重要性原則，有利于把握住問題的實質(zhì)，抓住關鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構成及效益構成。
(一)成本會計信息的成本構成。
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構成。
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念。
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析。
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)賬戶設置。
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配。
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。
1.不計算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計價法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算。
5.定額成本法計算在產(chǎn)品成本。
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計算。
(五)制造費用計劃分配率分配法。
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。
四、結束語。
重要性原則在成本會計中的運用是非常普遍的，重要性標準離不開信息使用者的具體需要，離不開每個企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實務中的適度運用依賴于會計人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會計人員的素質(zhì)，增強職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會計發(fā)展的緊迫任務。另外，在成本核算中運用重要性原則畢竟會使得成本信息的準確性受到一定的影響，因此加強信息披露是必不可少的。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1寬帶業(yè)務的重要意義及其高速發(fā)展。
1.1.2中國移動寬帶業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
1.2研究意義。
1.3研究內(nèi)容。
1.4論文結構。
第二章服務易無線廣告平臺的總體方案。
2.1背景。
2.2服務易無線廣告平臺的功能需求。
2.3服務易無線廣告平臺的總體設計方案。
2.4服務易wifi認證管理系統(tǒng)功能簡介。
2.5常見問題與解決措施。
2.6本章小結。
第三章服務易平臺構建及商業(yè)運營準備。
3.1項目團隊組建。
3.2軟、硬件等相關準備。
3.3服務易平臺的特色宣傳。
3.4商業(yè)運營目標設定及推廣部署。
3.5風險分析和評估。
3.6本章小結。
第四章中國移動服務易無線廣告平臺的商業(yè)運營。
4.1服務易無線廣告平臺的實現(xiàn)技術說明。
4.2服務易平臺商業(yè)運營的兩種模式。
4.3保利西街項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。
4.4千燈湖項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。
4.5本章小結。
第五章中國移動服務易商業(yè)運營階段性評估。
5.1公司內(nèi)部的階段性評估。
5.2公司外部的階段性評估。
5.3服務易專利申請評估。
5.4本章小結。
結論。
目前全球?qū)拵I(yè)務在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費無線接入則能較好地解決移動互聯(lián)網(wǎng)在資費和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點，或由地方政府主導建設全市區(qū)wifi熱點，雖能滿足手持智能設備的移動上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費服務的同時建設及維護成本高昂的問題。同時，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務建設和銷售過程中，中國移動并不具備獨特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下，中國移動佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務易無線廣告平臺和商業(yè)運營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿由暇W(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡建設的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺的收益平衡網(wǎng)絡建設維護的成本支出。本文較詳細地闡述了作者參與服務易項目的項目管理過程。
論文闡明了服務易無線廣告平臺的功能需求、總體設計方案，在該方案中運營商獨立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設免費wifi熱點，民眾享受免費wifi的同時，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的廣告收入來支付免費wifi熱點的建設維護成本。由于項目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進行完成，中國移動佛山公司進行供應商投標的方式，委托廣州藍杰科技公司等公司進行專業(yè)的軟件、硬件建設，并承擔實際運營過程中平臺的維護、廣告的商業(yè)運營等。
服務易項目嚴格按照項目管理的思想有條不紊地推進，論文也呈現(xiàn)了作者作為項目的管理人員，從中國移動佛山公司方面進行整個項目商業(yè)運營的籌備管理工作，包括商業(yè)運營團隊組建、產(chǎn)品的軟硬件供應商選定與采購、平臺特色總結與宣傳單張制作、商家資費標準制定和風險評估等。
論文提出了服務易無線廣告平臺兩種主要的商業(yè)運營模式，分析商家自營和委托他營兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個實際案例驗證了服務易無線廣告平臺兩種商業(yè)運營模式的可行性與商業(yè)價值。最后進行了項目的閉環(huán)管理和階段性總結。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運營做好堅實準備。
論文提綱樣本篇十二
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡教學(2000字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二,網(wǎng)絡課程(2000字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。
四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(2000字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六,數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八,結論(500字)------------------------------。
九,參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十三
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一、網(wǎng)絡教學(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二、網(wǎng)絡課程(xx字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八、結論(500字)------------------------------。
九、參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十四
一,課程名稱:(會計畢業(yè)論文)課程負責人:。
二,學時與學分:14學時14學分。
三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟與工商管理學院會計系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關資料;。
撰寫論文;。
修改論文;。
論文定稿.
九,課程的教學基本要求。
1,學生應在實事求是,深入實際的基礎上,運用所學知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文.畢業(yè)論文應觀點明確,材料翔實,結構合理嚴謹,語言通順.
2,畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學術論文,也可以是調(diào)查報告.
3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字數(shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱.
十,說明。
1,指導教師應根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;。
2,經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;。
十一,考核方式。
考核標準:畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等.
1,優(yōu)。
符合黨和國家的有關方針,政策;觀點明確,能深入進行分析,并有獨到見解.理論聯(lián)系實際,對經(jīng)濟工作或?qū)W術研究有一定的現(xiàn)實意義.中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結構合理,語言流暢.答辯中回答問題正確,重點突出,語言簡練.
2,良。
符合黨和國家的有關方針和政策,能夠運用所學知識,理論聯(lián)系實際,觀點明確,分析比較深入.中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結構合理.答辯中回答問題正確.
3,及格。
符合黨和國家的有關方針和政策,基本上能夠運用所學知識去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實.中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型.尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際,但論證不夠充分.文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順.答辯中回答問題基本正確.
4,不及格。
不符合黨和國家的有關方針和政策,或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤,未掌握已學的有關專業(yè)知識,技能差.文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺.論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當.抄襲他人文章,成果,書籍者.凡具有以上條款之一者,應判為不及格.在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應判為不及格.
十二,學時分配。
全脫產(chǎn)學習的學生畢業(yè)論文在第七學期末布置,第八學期完成寫作和考核工作.
5.最新會計學畢業(yè)論文提綱模板。
6.最新會計學畢業(yè)論文提綱。
9.2016會計畢業(yè)論文提綱。
論文提綱樣本篇十五
成功的選題應該是揭示研究的目標取向，也就是要使研究達到什么樣的目標。研究的目標取向所反映的是研究是否有價值，是否值得研究。因此，從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標取向，而只是陳述了一個事實，那么就意味著該研究不值得研究，或者說前人已經(jīng)做了比較詳盡的研究，在目前的狀況下已經(jīng)沒有深入的可能了。這種選題就不應該去選。
（二）指研究的具體范圍。
成功的選題應該是范圍具體，不是大而全的。也就是選題不能過大，過大的選題會使研究無法深入下去，只是如蜻蜓點水。另一方面是題目太小，研究就會過于沉迷于瑣碎的細節(jié)，從而使研究失去了價值和品位。特別是有的細節(jié)并不具有代表性，也不能真正反映事物發(fā)展的趨勢，但由于研究者的視野太小，沒法從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的基本規(guī)律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。
擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù);其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映，寫作時即可得心應手。
執(zhí)筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執(zhí)筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學術論文，內(nèi)容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫(yī)學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯(lián)系黨政領導及其言論或政治形勢。
論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。
論文撰寫結束并非大功告成，修改對保證和提高論文質(zhì)量起著重要作用。魯迅說過：“文章寫好以后，最少看兩遍”。反復閱讀是為了縱覽全局，發(fā)現(xiàn)問題，找出修改方向及內(nèi)容，尤其應注意文章的整體結構及論點、論據(jù)與結論的辯證統(tǒng)一。
同時對諸如用詞、語法、標點符號等寫作技術問題也應給予注意，不妥之處加以改正。文章修改也不可能一次完成，若當時改不好，可以放一段時間再來推敲，又會發(fā)現(xiàn)問題，再加以修改，使之更臻完善，即所謂“冷處理”。另外，論文寫就最好請同行造詣較深者審閱一番，慮心征求意見，以求指正，對論文修改頗有益處。
論文撰寫完畢，便進入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊，即稿件齊全，不能缺這少那;清，指清楚不亂;定，指定稿，不能將草稿寄給出版部門。所以，定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全，不要有所遺漏;其次，論文的論點、論據(jù)以及論證過程都應肯定無疑，如有拿不準地方，應再加研究，以求定奪;最后，是將論文的全部內(nèi)容按寫作要求及圖表處理規(guī)定謄抄清楚。應該指出，這里說的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后，編輯們還要對其進行加工，或提出意見退給作者自行修改，再行定稿方可付印發(fā)表。
1、協(xié)同護理模式對結腸造口患者自我護理能力的干預效果研究。
2、基于醫(yī)院的延續(xù)性護理對慢性心力衰竭患者自我護理能力及生活質(zhì)量的影響。
3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護理模式構建的研究。
4、綜合護理干預對中青年慢性心力衰竭患者負性情緒及預后的影響。
5、山東省三級醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。
6、精神病患者照料家屬的護理壓力及應對策略研究。
7、護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案的制定、實施及效果評價。
8、膜濾對藥品和個人護理品的去除特性研究。
10、護理教育研究的文獻計量分析。
11、災害護理?？谱o士培訓課程核心知識體系的構建。
12、護理碩士研究生科研能力評價指標的初步研究。
13、運用ecs評價護理本科生臨床綜合能力指標體系的研究。
14、醫(yī)院志愿者活動對護理本科生評判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學為例。
15、護生實習前后護理倫理認知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。
16、家庭跟進護理對維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。
17、過渡期護理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應用研究。
18、以家庭為中心的護理在哮喘患兒中的應用研究。
19、護理信息干預產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對預防產(chǎn)后抑郁的影響研究。
20、優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房責任護士崗位工作分析。
21、我國養(yǎng)老服務需求現(xiàn)狀及其長期護理服務策略。
22、骨科無痛病房護理工作模式的建立。
23、臨床心理護理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。
24、醫(yī)護合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應用。
25、icu護理安全質(zhì)量評價指標體系的構建。
26、協(xié)同護理干預對社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。
27、擇期手術患者術前禁食禁飲時間的研究進展。
28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關性研究。
29、居家自我護理行為干預模式在學齡期兒童哮喘管理中的應用。
30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。
31、護理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應用。
32、連續(xù)護理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。
33、提高icu護士對使用呼吸機患者抬高床頭依從性的策略和效果。
34、腹部外科手術后患者早期下床活動的研究進展。
35、出院患者延續(xù)護理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
36、品管圈活動在手術病理標本安全管理中的應用。
37、全髖關節(jié)置換術患者連續(xù)性護理模式的構建及應用。
38、產(chǎn)程早期體位干預配合分娩輔助設施對分娩的影響。
39、糖尿病個案管理模式的研究進展。
40、生活方式干預預防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。
41、預處理導管對picc所致靜脈炎的預防作用。
42、國外延續(xù)性護理模式研究進展。
43、護士留職意愿與工作滿意度的相關性研究。
44、臨床護理路徑在精神分裂癥患者標準化管理中的應用。
45、疼痛信念及其相關評估工具的發(fā)展與展望。
46、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
47、護理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。
48、血液惡性腫瘤患者應用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。
49、結構-過程-結果模式在護理質(zhì)量評價中的應用進展。
50、日本老年護理法律制度研究--兼論我國老年護理法律制度的建設。
51、以護理結局為導向的老年前列腺增生手術護理方案的建立與應用研究。
52、臨床護理路徑在缺血性腦卒中康復護理中的應用研究。
53、自我護理強化對糖尿病性視網(wǎng)膜病變術后患者自我護理能力及生存質(zhì)量影響的研究。
54、優(yōu)質(zhì)護理培訓對于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護理模式的影響。
55、基于移動護理理念下護理文書系統(tǒng)的建立與應用。
56、基于數(shù)據(jù)包絡分析的吉林省三級甲等綜合醫(yī)院護理績效評價研究。
57、我國護理學學科體系構建與發(fā)展策略研究。
58、提高慢性腰背痛患者自我管理能力的護理干預研究。
59、我國實施延續(xù)護理的系統(tǒng)評價。
60、健康素養(yǎng)對養(yǎng)老機構老年人自我護理能力、身心健康及社會狀況影響的研究。
61、某中等職業(yè)衛(wèi)生學校護理專業(yè)學生手機依賴與睡眠質(zhì)量關系研究。
62、“優(yōu)容”口腔護理020電子商務平臺商業(yè)計劃書。
63、腫瘤住院患者護理服務滿意度模型構建與實證研究。
64、pbl模式與lbl模式相結合在內(nèi)科護理學教學中的應用。
65、優(yōu)質(zhì)護理服務病房責任護士工作分析研究。
66、以奧馬哈系統(tǒng)為框架的個案管理護理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應用研究。
67、本科護理臨床帶教老師教學能力問卷編制與核心能力評價。
68、優(yōu)質(zhì)護理服務質(zhì)量管理評價指標體系研究及應用。
69、基于數(shù)據(jù)包絡分析的吉林省城市社區(qū)護理績效評價研究。
70、認知行為干預對維持性血液透析患者負性情緒的影響。
71、根因分析法在住院患者非計劃性拔管管理中的應用。
72、我國老年護理需求狀況及對老年護理人才培養(yǎng)的思考。
論文提綱樣本篇十六
abstract5。
第1章前言8-15。
1.1研究背景及研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究意義9-10。
1.2.1企業(yè)社會責任信息披露的內(nèi)容研究10。
2.1.2企業(yè)價值的.定義16。
2.2.2利益相關者17。
4.3.1模型構建33。
4.4.2變量的相關性分析36。
5.1主要結論41。
論文提綱樣本篇十七
是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計………………………………………………………………13。
(一)統(tǒng)計結果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結論………………………………………………………………20。
(一)校長為學校的長遠發(fā)展實施愿景領導………………………………23。
(二)校長通過給教師授權，以正確發(fā)揮和使用自身權力………………24。
(三)校長通過轉變組織職能，加強對教師的激勵和關懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓要求，促進校長素質(zhì)發(fā)展………………27。
注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴祟}及對應的頁碼。一級標題用黑體四號字，二級標題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
論文提綱樣本篇十八
掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
論文提綱樣本篇十九
（一）從提綱的內(nèi)容要求、格式與表現(xiàn)形式來看，提綱的編寫要有選擇性。
首先，從提綱的內(nèi)容要求出發(fā)，有詳細提綱與簡略提綱之分。簡單的提綱一般顯示內(nèi)容的層次，每一層次上只標出概括該層次內(nèi)容的題目，扼要的編排出論文目次。詳細提綱則寫得具體細致，既列出綱目，寫出各層次大小論點，還要把主要材料安排、論證方法等都詳細列出，顯示出論文的基本框架和主要內(nèi)容。在編寫提綱時可根據(jù)實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
以易暉的《“市場”里的“波細米亞人”——論90年代小說中知識分子形象的認同危機》為例，簡略提綱為：
一。引言。
二。主體：三種認同危機。
1、被喚醒的“物欲”
2、文人“無行”
3、“浮士德”或“唐吉柯得”
三?？偨Y：社會轉型期造成了群體性的失落與迷惘。
詳細提綱為：
一。引言。
1、解釋“波西米亞人”的概念。
2、將這個概念與文章結合，引起下文。
二。主體。
（一）被喚醒的“物欲”
1.80年代初到80年代末觀念發(fā)生了轉變，物欲觀念逐漸被認同。
2、關于物的哲學：物與精神依然對立，但精神已經(jīng)被放逐了。
（二）文人“無行”
1、簡介無行文人和知識分子形象在文學作品中的發(fā)展過程。
2、舉劉索拉等人的作品為例，說明知識分子的傳統(tǒng)形象被顛覆。
3、舉“叔叔”與“莊之蝶”的悲劇為例，說明知識分子人格的孱弱。
4、總結，知識分子的。脆弱源自時代與內(nèi)心雙重世界的影響。
（三）“浮士德”或“唐吉柯得”
1、用浮士德和唐吉柯得代表向上和后退兩種極端人格。
2、舉北村等人的作品為例說明知識分子建立的價值烏托邦。
3、知識分子在欲望時代的價值悖論。
三。結論。
社會轉型期造成了知識分子群體性的失落與迷惘2016年學術論文提綱范文模板2016年學術論文提綱范文模板。
上面的例子只是說明提綱的詳略不同，在編寫提綱時可根據(jù)實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
其次，從提綱的格式來看，常見的提綱編寫格式有三種：縱貫式，并列式和遞進式。
縱貫式提綱是以進行研究的先后順序，或以事物發(fā)展變化的前后時間為依據(jù)來羅列各個部分的。這種提綱格式在自然科學研究中用的多一些；并列式提綱，是根據(jù)表達中心論點的需要，從課題的不同角度，不同層次組織安排，平行列出各部分的內(nèi)容；遞進式，又可以稱為三段論式，即圍繞中心論點，依據(jù)闡明事理必須遵循的邏輯推理關系，逐層深入地列出各部分的內(nèi)容。
再次，從表現(xiàn)形式來看，提綱可以分為單句式提綱和摘要式提綱。
單句式提綱也可稱為列項式提綱。較為簡單，只提示論文的主要論點。其優(yōu)點是線條清晰，一目了然；摘要式提綱也可以稱為陳述性提綱，它較為詳細，不僅提示了論文要點，還涉及如何展開，如何運用主要材料，如何銜接等等。其優(yōu)點是詳細，具體，成熟，但編寫費時費力。
（二）提綱編寫的主要步驟。
1、寫好論文的總標題。
2、概括論文的中心論點和分論點。
3、安排全篇的結構和各層次順序，包括大、中、小各個層次。確定層次的數(shù)量和順序，寫明層次大意。最好用小標題的形式簡明標示各個層次。
4、選擇恰當準確的材料，把材料分屬于它們所要證明的各個大小論點。按照論述的需要排列先后順序，標上序號，納入各個層次段落之中。
5、檢查并修改提綱。檢查各級標題是否符合邏輯并且概括了論述的范疇，還要檢查各個層次的劃分是否合理，邏輯是否嚴密。
總之，提綱的編寫對學術論文的寫作是十分必要的，要把自己的思路盡可能的詳細的寫下來，把提綱寫的具體詳細，這樣有利于把握論文的寫作過程。提綱越詳細，論文寫作就會越順利。
此外，由于論文是全文的框架，因此提綱的擬制還要符合國家制定的編寫格式要求以及現(xiàn)行通用的論文格式要求。
參考文獻：
[1]陳妙云主編：《大學寫作教程》，廣東人民出版社2003年版。
[2]葉晗主編：《大學寫作》，浙江大學出版社2005年版。
[3]高小和主編：《學術論文寫作》，南京大學出版社2002年版2016年學術論文提綱范文模板論文。
[4]岳云堂等主編：《學術論文寫作述評》，北京航空航天大學出版社1994年版。
[5]陳果安、王進莊等編著：《中文專業(yè)論文寫作概論》，中南大學出版社2000年版。
論文提綱樣本篇二十
寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個步驟或階段。主題，即:此論文要寫什么。論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。
即寫此問題的有用性。章學誠說:“立言之要，在于有物”?！坝形铩辈粌H指內(nèi)容充實、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會效益。
即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認識，“心中有數(shù)”。章學誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點與識見。
包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實可靠的文字資料必不可少。
確定下來主題、題目，即根據(jù)對主題內(nèi)容的構思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達?？茖W合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
總結論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結論文提綱緊扣學術工作，既是學術本身可貴的文獻資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。
動手撰寫論文時，也要先列出論文提綱。在以總結論文提綱為基礎的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個論(專題)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構，總結論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。
論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。
主標題網(wǎng)絡教學形式新思維。
基于網(wǎng)絡環(huán)境的協(xié)作學習研究。
網(wǎng)絡環(huán)境協(xié)作學習。
一、網(wǎng)絡教學。
1.1.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習。
1.2.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習與傳統(tǒng)教學的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習的優(yōu)勢。
二、協(xié)作學習的組織形式及其原則。
2.1.協(xié)作學習的組織形式。
2.2.協(xié)作學習的組織原則。
三、協(xié)作學習的基本要素分析。
四、網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習的實現(xiàn)方式。
4.1.角色扮演。
4.2.伙伴。
4.3.競爭。
4.4.協(xié)同。
4.5.辯論。
4.6.問題解決。
4.7.設計。
五、基于網(wǎng)絡下學習的自我體會。
六、結論。
七、參考文獻。
下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
1.提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1.供大于求的買方市場；
2，有市無場的隱形市場；
3.易進難出的畸形市場；
4，交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網(wǎng)絡，變隱形交易為有形交易；
4.調(diào)整經(jīng)營結構，變個別流動為隊伍流動；
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的。
畢業(yè)論文。
總之，在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
（短論文不必列目錄）。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。
字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。
主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點；b.分析問題-論據(jù)和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。
6、一論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文:標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱樣本篇二
1.辯護律師執(zhí)業(yè)權利的內(nèi)涵。
2.辯護律師執(zhí)業(yè)權利的種類及特征。
（二）辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的概念與構成。
1.辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的概念。
2.辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的構成。
（三）構建辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的重要性。
（―）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利及其保障。
1.域外辯護律師基本執(zhí)業(yè)權利及其保障。
2.域外辯護律師執(zhí)業(yè)的保障性權利。
（二）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障的配套制度。
1.司法審查制度。
2.程序性裁判機制。
（三）域外辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的啟示。
1.對辯護律師執(zhí)業(yè)權利的保障比較充分。
2.賦予辯護律師執(zhí)業(yè)豁免權。
3.建立了較為完善的配套制度。
（―）我國辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制的現(xiàn)狀。
1.立法現(xiàn)狀。
2.司法實踐現(xiàn)狀。
（二）辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障機制存在的問題。
1.《憲法》對辯護律師執(zhí)業(yè)權利保障缺失。
2.立法規(guī)定過于籠統(tǒng)。
3.《刑法》第306條的羈絆。
4.辯護律師執(zhí)業(yè)權利缺乏制度保障和法律救濟。
5.法律職業(yè)共同體缺失。
（―）建議廢除《刑法》306條。
（二）完善辯護律師執(zhí)業(yè)豁免制度。
（三）建立法律職業(yè)資格轉換制度。
（四）建立刑事司法審查制度。
（五）探索建立以人大內(nèi)務司法委員會為主的爭議解決機制。
（六）強化律師行業(yè)自身維權機制。
（七）完騫侵犯辯護律師權利的程序性制裁機制。
如果把刑事辯護律師跟司法辦案機關的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護一方就是一個發(fā)育尚不健全的小個子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個大力士還同時充當著裁判者的身份，隨時可以叫停甚至把小個子對手判罰出局。這是一個多么“有意思”的場景??！但這就是當前中國刑事辯護律師的現(xiàn)實困境。當然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護律師處于歷史上從未有過的“美好時刻”了。在科學、經(jīng)濟、法律如此高速發(fā)展的時代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預料在不久的將來，隨著中國特色社會主義建設歷程的不斷推進，刑事辯護律師的地位會日益重要，刑事辯護的各種體制機制會日益完善，辯護律師的專業(yè)素養(yǎng)也會日益提高。如果把刑事辯護律師跟司法辦案機關的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護一方就是一個發(fā)育尚不健全的小個子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個大力士還同時充當著裁判者的身份，隨時可以叫停甚至把小個子對手判罰出局。這是一個多么“有意思”的場景?。〉@就是當前中國刑事辯護律師的現(xiàn)實困境。當然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護律師處于歷史上從未有過的“美好時刻”了。在科學、經(jīng)濟、法律如此高速發(fā)展的時代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預料在不久的將來，隨著中國特色社會主義建設歷程的不斷推進，刑事辯護律師的地位會日益重要，刑事辯護的各種體制機制會日益完善，辯護律師的專業(yè)素養(yǎng)也會日益提高。
論文提綱樣本篇三
本文從當前獸醫(yī)藥理學教學中存在的問題及原因出發(fā)，闡述利用動物醫(yī)院臨床實習，強化獸醫(yī)藥理學教學效果的優(yōu)勢，讓學生及任課教師進入動物醫(yī)院，進入臨床一線，掌握臨床用藥，理論與實踐相結合，促進教學質(zhì)量的提高。
獸醫(yī)藥理學動物醫(yī)院臨床實習。
獸醫(yī)藥理學是研究藥物與動物機體之間相互作用規(guī)律的一門學科，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎學科[1]。獸醫(yī)藥理學是高等農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生必修的一門重要專業(yè)基礎課，作為動物醫(yī)學專業(yè)(獸醫(yī)專業(yè))或相關專業(yè)的大學生，學習獸醫(yī)藥理學，會正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應等基本知識和基本技能是將來從事臨床實踐工作所必需的。通過多年獸醫(yī)藥理學教學工作，筆者發(fā)現(xiàn)，獸醫(yī)藥理學對于動物醫(yī)學專業(yè)的學生來說并不是一門容易學的課程，總結原因如下：
一是因為獸醫(yī)藥理學這門課程是專業(yè)基礎課，大都開設在大學三年級的第一學期，學生這時接觸的專業(yè)課程并不多，對專業(yè)知識剛開始有所了解，許多專業(yè)名詞并不是很明白，尤其是講到藥物的臨床應用時，學生還沒有接觸到內(nèi)科病、外科病、傳染病、寄生蟲病等這些臨床專業(yè)課，所以對藥物的臨床應用只能死記硬背，造成學生只知其然不知其所以然。
二是獸醫(yī)藥理學與其他科目相比，知識點較散，理論性內(nèi)容較多，雜而抽象，藥理知識不太容易掌握。藥物種類繁多，許多藥名通過外文直譯過來，沒有記憶的規(guī)則，一類藥物里有許多種藥物，各自理化性質(zhì)和作用特點又不盡相同，藥物之間的相互作用較復雜，所以面對千奇百怪的藥名、多如牛毛的知識點，學生不知該從何入手，抓不住重點，好像什么都要看、都要背，短時間內(nèi)又難以理解和記憶。
三是高校教學特點與現(xiàn)狀：藥理學教學不僅要求教師具備扎實的理論基礎，而且要具備豐富的實踐經(jīng)驗，能將臨床各類藥物治療的病例進行篩選引入到實際的教學工作中[2]?，F(xiàn)高校年輕教師大多數(shù)為獸醫(yī)藥理學方向博士研究生畢業(yè)，學歷較高、科研水平較高，但相對來說臨床實踐水平有限，加之沒有臨床用藥經(jīng)驗，講課時很難與獸醫(yī)臨床用藥實際相聯(lián)系。因此，講課過程中只講授課本理論知識，缺乏實例分析，難免比較枯燥，課堂的氣氛較差，學生學習興趣欠佳，教學效果難以保證[3]。
四是教材內(nèi)容主要針對家畜與家禽，有關寵物等小動物的常用藥物及藥理知識較少，這對于近幾年蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)和將來打算從事寵物臨床工作的學生來說都是極大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出隨著“伴侶動物熱”不斷升溫，暴露出國內(nèi)動物醫(yī)療行業(yè)人員數(shù)量的缺乏和質(zhì)量的不足。
高校動物醫(yī)院是動物醫(yī)學專業(yè)校內(nèi)重要的教學實習基地，對于動物醫(yī)學專業(yè)來說，其獨特的優(yōu)勢，是其他形式的教學基地所無法替代的。動物醫(yī)院具有綜合功能，不僅可以完成教學任務、實施教學計劃，為學生的專業(yè)課實習和畢業(yè)實習提供良好的條件，還具有搜集科研素材、對外服務社會的多重功能[6]。
動物醫(yī)學專業(yè)各課程之間不是相互獨立的，而是相互交叉、相互促進的，各課程之間存在許多如何之處。能將這些課程有機融合，使學生學習各課程能夠相互貫通的有效手段之一就是從事動物醫(yī)院的臨床實習。學生在動物醫(yī)院實習，在指導教師和臨床醫(yī)師的指導下，能夠綜合運用所學的專業(yè)知識，親自動手操作，全面了解動物常見病、多發(fā)病的診斷、防控與治療技術，掌握獸醫(yī)臨床基本操作技能，為畢業(yè)后能夠獨立從事畜牧獸醫(yī)工作奠定堅實基礎。對于獸醫(yī)藥理學課程的學習來說，還有以下優(yōu)勢：
實現(xiàn)從理論知識―模擬藥房―真正藥房的過渡。
現(xiàn)有的藥理學課程主要是闡明藥物的作用和作用機制，講授藥物的臨床具體應用、應用注意事項等內(nèi)容較少。教材講授的藥物大多為原料藥，與實際臨床應用的制劑還有一定差別，再加上臨床上聯(lián)合用藥較多等實際問題，造成了學生理論知識與將來實際應用的脫節(jié)。理論課上仍然以教師講授為主，雖然也開展以問題、病例為中心的討論和pbl的教學模式，但由于形式單一，沒有實境教學，學生學習效果也一般。劉愛軍等[7]在藥理學教學中開展了“病案式模擬藥房”的教學改革探索。通過學生―多媒體病案軟件―模擬藥房的互動，“病案式模擬藥房”模擬醫(yī)院形式，既加深了對理論知識的掌握，又滿足了學生的初步臨床實踐需求。一般開設動物醫(yī)學專業(yè)的農(nóng)業(yè)院校中都有自己的動物醫(yī)院，讓學生走出教室，利用周末及假期，走進動物醫(yī)院，進入真正的動物藥房，將抽象的理論知識轉變?yōu)榭梢?、可觸、可聞的實物，必將有利于學生對藥物在實際臨床上的正確合理使用有更深刻的認識和理解。
開闊學生知識面，彌補課堂教學的不足。
一般教學用教材的出版、更新往往滯后于當前該領域的發(fā)展，獸醫(yī)藥理學教材也滯后于新藥的研發(fā)和上市應用[8]，因課堂講授課時的限制，不能把教材上所列藥物一一講授，在動物醫(yī)院實習過程中，醫(yī)院內(nèi)所用藥物品種較多、較新，涉及面比較廣，學生可以接觸了解到許多課本上未涉及的藥物，利于學生開闊知識面，跟上學科和專業(yè)領域的發(fā)展。
提高學生臨床工作能力，培養(yǎng)合格的臨床獸醫(yī)師。
獸醫(yī)藥理學教學的目的，歸根到底是讓獸醫(yī)師學會“對癥下藥”，通過正確藥物的使用達到治愈患病動物的目的，把藥理學的理論知識及技能運用到臨床實踐中。但現(xiàn)有的教學模式下，簡單、有限的實驗室內(nèi)的實驗教學和課程實習遠遠無法滿足真正的臨床實踐要求，只有通過大量的臨床實踐，才能實現(xiàn)這一目標。臨床實際工作中，患病動物的病情可能存在混合感染、繼發(fā)感染或多器官、多癥狀發(fā)病等復雜病情，并不僅僅拿出藥理課本上一種藥物就可治愈，需要用到多種藥物聯(lián)合應用，我們在講授理論課時大都進行單一藥物的講解，這就造成了學生面對臨床病例“無從下藥”的尷尬處境。但這種情況限于藥理理論課時的限制，只能通過動物醫(yī)院的臨床實習才能得到有效解決。
理論教學與臨床實踐相結合，促進高校藥理教學的發(fā)展。
藥理學是一門動態(tài)發(fā)展的學科，現(xiàn)有的藥理理論課程應推進整合教學并引入更多的臨床藥理內(nèi)容[9]。因此，教師應當通過動物醫(yī)院的教學實習，隨時了解臨床用藥情況，不斷改進教學內(nèi)容，彌補學校藥理教學與臨床用藥之間的不足，刪去過時及淘汰的藥物，使高校藥理教學跟上臨床用藥的發(fā)展趨勢。還應通過扎實的藥理學知識，指導臨床醫(yī)師合理用藥，為臨床服務，改進臨床獸醫(yī)師藥學及藥理學知識不扎實的情況。當前畜牧獸醫(yī)行業(yè)中存在許多學歷水平不高的“赤腳獸醫(yī)師”，他們臨床經(jīng)驗豐富，但理論知識匱乏，現(xiàn)在臨床病例復雜多變，許多問題不能很好地解釋和解決，這就需要專業(yè)人才運用理論知識合理全面分析病例，尋求更好的治療方案。當前蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)，面對老年動物疾病、腫瘤、心血管等疑難病例，需要我們運用扎實的理論知識協(xié)助臨床醫(yī)師制訂正確的用藥方案。理論與實踐是相輔相成的，將理論知識運用于實踐，反過來用實踐檢驗、鞏固理論知識的學習，必將促進臨床醫(yī)學與藥理學的共同發(fā)展。
醫(yī)學教育的目標之一就是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生，臨床醫(yī)學的實踐性極強，對于一個醫(yī)生來說，醫(yī)學理論知識固然重要，但是沒有實踐，任何好的理論也不能很好地發(fā)揮作用。動物醫(yī)學專業(yè)旨在培養(yǎng)基本理論、基礎知識和實踐技能扎實，具有獸醫(yī)臨床診療、動物疫病防控、生產(chǎn)技術推廣等基本能力，能在動物醫(yī)學和動物生產(chǎn)領域工作的高級應用型人才。應用型人才就是把成熟的技術和理論應用到實際的生產(chǎn)、生活中的技能型人才。現(xiàn)在獸醫(yī)專業(yè)課程的教學大都采用傳統(tǒng)的lbl(lecture-basedlearning)灌輸式教學模式，只注重了學生的理論知識的學習，而忽視了學生的實踐能力。為了提高教與學的質(zhì)量，保證教學效果，動物醫(yī)學相關專業(yè)學生應充分利用動物醫(yī)院這一綜合性實訓基地，使專業(yè)課程額教學和獸醫(yī)臨床緊密結合，讓學生及任課教師進入動物醫(yī)院，進入臨床一線，掌握臨床工作技能，理論與實踐相結合，促進教學質(zhì)量的提高。
論文提綱樣本篇四
三、我國外貿(mào)依存度實際水平的`估算和與國際間貿(mào)易的比較。
(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結構中的比重較大。
2、我國gdp總值被低估。
3、匯率的影響。
4、外資企業(yè)的影響。
5、產(chǎn)業(yè)結構的影響。
(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較。
四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響。
7(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響。
1、對外貿(mào)易摩擦加劇。
2、影響國家經(jīng)濟安全。
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、惡化貿(mào)易條件。
(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響。
1、促進了有序競爭。
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場。
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。
五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
1、繼續(xù)擴大對外開放。
2、擴大內(nèi)需。
3、促進加工貿(mào)易的升級轉型。
4、大力發(fā)展服務貿(mào)易。
5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產(chǎn)品結構優(yōu)化戰(zhàn)略。
6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度。
7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
論文提綱樣本篇五
關鍵詞：
引言。
一、電子商務與物流管理的關系。
物流是電子商務發(fā)展的支點和基礎。
物流是電子商務發(fā)展的支點。
物流現(xiàn)代化是電子商務的基礎。
我國物流現(xiàn)狀以成為電子商務發(fā)展的瓶頸。
物流——實現(xiàn)電子商務的保證。
保障生產(chǎn)。
物流服務于商流。
物流是電子商務概念的重要內(nèi)容。
物流是實現(xiàn)“以顧客為中心”理念的根本保證。
電子商務服務于物流信息化。
二、電子商務對物流的影響。
物流需求發(fā)生新的變化。
物流服務對象的變化。
物流專業(yè)化需求。
拓展了物流服務空間。
對物流環(huán)節(jié)的影響。
電子商務促進物流技術的發(fā)展。
電子商務將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的物流觀念。
電子商務將改變物流的運作方式。
電子商務將改變物流企業(yè)的經(jīng)營形態(tài)。
電子商務將促進物流基礎設施的改善。
電子商務對物流人才提出了更高的要求。
三、我國電子商務物流的發(fā)展環(huán)境。
建立適合我國國情的綜合物流代理系統(tǒng)。
促進我國物流發(fā)展環(huán)境的若干思考。
加強現(xiàn)代電子商務和物流理論和物流政策的研究。
論文提綱樣本篇六
（2）分析方法。
二、基于因子分析的實證研究。
為了以最少的信息丟失從而把眾多的觀測變量濃縮為少數(shù)幾個因子，本研究進行了因子分析。因子分析的作用主要表現(xiàn)為:一、建立基本結構。通過因子分析的方法,找到較少的幾個因子,用它們來構建全部數(shù)據(jù)的基本結構,反映信息的本質(zhì)特征;二、使數(shù)據(jù)簡化。通過因子分析先將一組觀測變量簡化為少數(shù)幾個因子后,再進一步將原始觀測值的信息轉化為這些因子的因子值,最后再對因子值進行進一步的統(tǒng)計分析,得到相關的結論。
（1）問卷的信度檢驗。
通過對調(diào)查問卷進行信度分析,可以得知調(diào)查問卷的可靠性程度。本研究采用了cronbach系數(shù)進行信度檢驗,當系數(shù)大于時,則被認為問卷的信度是可以接受的;若系數(shù),則此問卷的調(diào)查結果就很不可信了。本調(diào)查問卷系數(shù)的計算結果是對真實系數(shù)的估計(下界),由此可以得出結論，即利用本調(diào)查問卷所進行的調(diào)研結果可信度還是不錯的。
（2）問卷的效度檢驗。
進行因子分析有一個前提條件就是要評價各指標之間的相關程度,如果指標之間的相關程度很小,那么公共因子對于指標的綜合解釋能力就會很低，即指標就不可能擁有共享的公共因子。因此,我們首先要對本研究做因子分析的可行性進行檢驗,即本研究所使用問卷的效度檢驗。
（3）進行因子分析。
論文提綱樣本篇七
摘要：我國的工業(yè)企業(yè)亟待解決環(huán)境會計不力的問題，應該從各個角度同時出發(fā)，立足企業(yè)自身，不斷學習與創(chuàng)新，在西方先進經(jīng)驗和理論的基礎上建立綠色會計體系。
關鍵詞：工業(yè)企業(yè)綠色會計。
在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。
隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出，企業(yè)將戰(zhàn)略的重點逐步轉移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來，尤其是一些工業(yè)企業(yè)。
我國是一個資源相對欠缺的國家，環(huán)境治理一直比較落后，在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊藏著高污染、高成本的隱憂。
作為會計的一個分支，綠色會計的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。
本文將從綠色會計發(fā)展的角度，討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運用綠色會計進行發(fā)展的。
綠色會計也被稱作是環(huán)境會計，它是將環(huán)境科學、資源條件、統(tǒng)計分析和會計等多學科有機統(tǒng)一，相互結合的新興學科。
它是以自然環(huán)境資源和社會環(huán)境資源耗費應如何補償為中心，以貨幣為主要計量單位，運用一定的方法，輔之以實物計量和文字表述來反映、報告和考核企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的一門新興會計專業(yè)科學。
綠色會計的核算范圍不同于傳統(tǒng)會計，而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計量范圍，并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價值補償，從而真正體現(xiàn)出社會成本的或者社會效益。
行綠色會計是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求我國目前正處于轉型期間，是社會發(fā)展的重要歷史階段，而且是以經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境的和諧作為轉型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟發(fā)展的支柱行業(yè)，但同時也是污染嚴重的行業(yè)，兩者只有有效協(xié)調(diào)，才能為我國經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。
因此，只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的社會成本和社會效益。
2.綠色會計是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，其污染性也不能忽視，我們應該持有可持續(xù)發(fā)展的理念，不僅在當前獲得前所未有的發(fā)展，也應該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。
因此，工業(yè)企業(yè)應該重視環(huán)境和資源的保護，一方面，可以增加投資者和消費者關注看好企業(yè)的程度;另一方面，可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本，增加企業(yè)的競爭力。
1.指導方針不健全我國的環(huán)境會計還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果，于我國的現(xiàn)實國情連接不完善。
而且一些重點環(huán)節(jié)與國外的差距較大，沒有達成一致。
因此，我國的綠色會計現(xiàn)階段還沒有完善的指導方針政策，國家雖然支持鼓勵企業(yè)推行環(huán)境會計，但是沒有完整的方針政策，企業(yè)不敢貿(mào)然采用，一旦實行，一方面是成本較高，另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會計準則和會計制度作為指導，這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。
2.對綠色會計的重視還不夠綠色會計或者說是環(huán)境會計，對于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說，都沒有引起足夠的重視。
實施綠色會計要求會計主體具有高度的環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益，盲目擴大生產(chǎn)規(guī)模，造成了周圍環(huán)境的惡化。
而且，我國企業(yè)的道德責任較差，沒有意識到環(huán)境責任與企業(yè)利益的直接利害關系。
雖然2005年，國家統(tǒng)計局和環(huán)?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟核算體系，并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算，但是這是我國進行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動。
這些足以證明，我國的工業(yè)企業(yè)對環(huán)境會計學科沒有充分的重視。
3.綠色會計的理論體系不健全任何一個學科的實踐都需要完整的相關理論作為支持論據(jù)，綠色會計的實施同樣如此。
我國的學者引進綠色會計概念后，雖然進行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細節(jié)問題做得還不夠好。
比如，綠色會計的實施與我國目前資源耗費量大的矛盾如何解決，企業(yè)進行綠色會計的成本相當大等問題。
再者，學者進行研究的時候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實際，而且只注重綠色會計單一方面的研究，而沒有將綠色會計作為一個系統(tǒng)整體進行探討，致使我國在推行綠色會計時缺乏有效地理論支持。
4.相關的法律法規(guī)有缺陷我國的會計工作通常是由財政部制定的會計準則和會計制度來規(guī)定和指導的，但是會計準則只涵蓋了會計工作的問題，沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會計問題。
《中華人民共和國環(huán)境保護法》自從頒布實施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年，在日益進步的今天，配套的相關法律沒有進一步頒布實施，無疑為進行環(huán)境會計設置了障礙。
5.綠色會計專業(yè)人才缺乏綠色會計是一門新興學科，而且綜合了環(huán)境科學、會計科學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、社會學等多種學科的相關知識，這大大增加了國家對綠色會計人才的培養(yǎng)難度。
現(xiàn)階段，工業(yè)企業(yè)的會計人員一般都是傳統(tǒng)會計核算人員，專門從事環(huán)境會計的人才為數(shù)不多，企業(yè)也不愿意花費高額的成本進行培養(yǎng)。
國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會計人才的計劃，這大大制約了綠色會計在我國的發(fā)展腳步。
1.加強綠色會計的理論研究我國的會計學者應該加大對綠色會計的理論研究，盡管綠色會計相對來說比較冷門，但是學者應該秉承應有的學術風范對綠色會計進行系統(tǒng)的研究。
首先應該建立綠色會計理論體系，然后在理論的研究基礎之上，進行實踐與理論的結合，并且要積極借鑒國外的先進工作經(jīng)驗，為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會計做鋪墊。
2.加大綠色會計人才的培養(yǎng)力度對于人才的培養(yǎng)，首先應該做到積極宣傳，將綠色會計的理念通過各種媒體普及的社會中去。
這樣一方面使會計人員可以建立對綠色會計學科的興趣，也可以使企業(yè)關注環(huán)境保護知識，建立良好的社會責任感，給綠色會計人員更大的發(fā)展空間。
其次，國家應該建立綠色會計人才培養(yǎng)計劃，定期進行培訓，積極選拔具有綜合文化知識的人才進行會計方面的培養(yǎng)，還可以設立等級考核制度，通過評定職稱等方式增加會計人員的積極性，爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會計師隊伍。
最后，在某些地區(qū)先行試點，特別是以社會各界關注的環(huán)境保護問題為主要內(nèi)容，加大宣傳報道力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會計制度準則。
論文提綱樣本篇八
2、確立論據(jù)――能證明你觀點的依據(jù)、或根據(jù)，可以使是事實的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的觀點）。
議論文沒有什么規(guī)定格式，只有供參考的結構，不知是否適合你。
1．基本結構是提出問題（引論）、分析問題（本論）和解決問題（結論）。
2．如果從文章內(nèi)容的邏輯關系來分析，議論文具體的結構形式可分兩大類：
a.縱式：逐層深入的論述結構。
例1.“層層深入”式，先提出論點后，先從消極方面論證，然后進一步從積極方面論述.
例2.“起承轉合”式：開頭破題，引出論述問題（起）；接著承接開頭，闡述所論述的問題（承）；是從各個角度證明論點；最后歸結，就是（合）。
例3.并列式結構。
b.橫式：并列展開的論述結構。
例如：有“總論――分論――總論”式，先提出論點，而后從幾個方面闡述，最后總結歸納；有“總論――分論”式，先提出論點，然后從幾個方面論證。
有“分論――總論”式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然后綜合歸納出結論。
總之，分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。
2.議論文格式參考。
4.學術畢業(yè)論文提綱格式。
10.本科畢業(yè)論文提綱格式。
論文提綱樣本篇九
第一章唐代公主的生活。
第一節(jié)唐代公主的封爵、食實封制度及禮儀與教育。
第二節(jié)唐代公主的宅第、山莊及與其相關的道觀、寺廟。
第三節(jié)唐代公主的宴飲、社交與娛樂活動。
第四節(jié)唐代公主的飲食、服飾及其它奢侈生活。
第五節(jié)唐代公主的參政情況。
第二章唐代公主的婚姻。
第一節(jié)唐代選尚駙馬的標準。
第二節(jié)唐代公主的婚禮。
第三節(jié)唐代公主的婚姻生活。
第四節(jié)唐代駙馬迎娶公主的心態(tài)分析。
第三章唐代公主的形象。
第一節(jié)嫻淑知禮、才華橫溢及命運多舛的唐代公主。
第二節(jié)深富才干、勢傾朝野及奢侈恣肆的唐代公主。
第三節(jié)遠嫁他鄉(xiāng)、漂泊流離的和蕃公主。
第四節(jié)服食求道、飄飄若仙的入道公主。
第四章唐代公主與文學。
第一節(jié)唐代公主與唐代的詩歌、散文、筆記小說。
第二節(jié)唐代公主對唐代文人的影響。
第五章唐代公主的悲劇。
第六章唐代公主譜表。
參考文獻。
論文提綱樣本篇十
前言。
一，超期羈押的界定。
二，超期羈押的危害性。
（一）超期羈押嚴重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權。
（二）超期羈押嚴重妨害了刑事司法程序公正的實現(xiàn)。
（三）超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本。
（四）超期羈押嚴重損害了法律的嚴肅性。
三，超期羈押形成的原因。
（一）重實體，輕程序的觀念仍較為嚴重。
（二）過于強調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權保障目的。
（三）立法存在著一些明顯缺陷。
（四）缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟機制。
（五）落后的偵查手段和模式的制約。
四，解決超期羈押的對策。
（一）轉變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)。
1，轉變"重實體，輕程序"的觀念。
2，轉變"重懲罰，輕人權"的觀念。
（二）填補現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定。
1，完善《刑事訴訟法》關于審前羈押的規(guī)定。
2，完善《國家賠償法》中關于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定。
（三）完善對超期羈押的監(jiān)督機制和救濟程序。
1，完善檢察機關監(jiān)督機制。
2，建立超期羈押的救濟程序。
3，建立羈押的替代措施。
結束語。
注釋。
參考文獻。
論文提綱樣本篇十一
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本，歡迎大家參考學習哦！
一、引言。
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則，在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內(nèi)涵。
(一)重要性的判定。
(二)對重要性原則的進一步分析。
1.運用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運用重要性原則，有利于把握住問題的實質(zhì)，抓住關鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構成及效益構成。
(一)成本會計信息的成本構成。
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構成。
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念。
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析。
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)賬戶設置。
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配。
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。
1.不計算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計價法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算。
5.定額成本法計算在產(chǎn)品成本。
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計算。
(五)制造費用計劃分配率分配法。
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。
四、結束語。
重要性原則在成本會計中的運用是非常普遍的，重要性標準離不開信息使用者的具體需要，離不開每個企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實務中的適度運用依賴于會計人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會計人員的素質(zhì)，增強職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會計發(fā)展的緊迫任務。另外，在成本核算中運用重要性原則畢竟會使得成本信息的準確性受到一定的影響，因此加強信息披露是必不可少的。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1寬帶業(yè)務的重要意義及其高速發(fā)展。
1.1.2中國移動寬帶業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
1.2研究意義。
1.3研究內(nèi)容。
1.4論文結構。
第二章服務易無線廣告平臺的總體方案。
2.1背景。
2.2服務易無線廣告平臺的功能需求。
2.3服務易無線廣告平臺的總體設計方案。
2.4服務易wifi認證管理系統(tǒng)功能簡介。
2.5常見問題與解決措施。
2.6本章小結。
第三章服務易平臺構建及商業(yè)運營準備。
3.1項目團隊組建。
3.2軟、硬件等相關準備。
3.3服務易平臺的特色宣傳。
3.4商業(yè)運營目標設定及推廣部署。
3.5風險分析和評估。
3.6本章小結。
第四章中國移動服務易無線廣告平臺的商業(yè)運營。
4.1服務易無線廣告平臺的實現(xiàn)技術說明。
4.2服務易平臺商業(yè)運營的兩種模式。
4.3保利西街項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。
4.4千燈湖項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。
4.5本章小結。
第五章中國移動服務易商業(yè)運營階段性評估。
5.1公司內(nèi)部的階段性評估。
5.2公司外部的階段性評估。
5.3服務易專利申請評估。
5.4本章小結。
結論。
目前全球?qū)拵I(yè)務在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費無線接入則能較好地解決移動互聯(lián)網(wǎng)在資費和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點，或由地方政府主導建設全市區(qū)wifi熱點，雖能滿足手持智能設備的移動上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費服務的同時建設及維護成本高昂的問題。同時，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務建設和銷售過程中，中國移動并不具備獨特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下，中國移動佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務易無線廣告平臺和商業(yè)運營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿由暇W(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡建設的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺的收益平衡網(wǎng)絡建設維護的成本支出。本文較詳細地闡述了作者參與服務易項目的項目管理過程。
論文闡明了服務易無線廣告平臺的功能需求、總體設計方案，在該方案中運營商獨立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設免費wifi熱點，民眾享受免費wifi的同時，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的廣告收入來支付免費wifi熱點的建設維護成本。由于項目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進行完成，中國移動佛山公司進行供應商投標的方式，委托廣州藍杰科技公司等公司進行專業(yè)的軟件、硬件建設，并承擔實際運營過程中平臺的維護、廣告的商業(yè)運營等。
服務易項目嚴格按照項目管理的思想有條不紊地推進，論文也呈現(xiàn)了作者作為項目的管理人員，從中國移動佛山公司方面進行整個項目商業(yè)運營的籌備管理工作，包括商業(yè)運營團隊組建、產(chǎn)品的軟硬件供應商選定與采購、平臺特色總結與宣傳單張制作、商家資費標準制定和風險評估等。
論文提出了服務易無線廣告平臺兩種主要的商業(yè)運營模式，分析商家自營和委托他營兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個實際案例驗證了服務易無線廣告平臺兩種商業(yè)運營模式的可行性與商業(yè)價值。最后進行了項目的閉環(huán)管理和階段性總結。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運營做好堅實準備。
論文提綱樣本篇十二
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡教學(2000字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二,網(wǎng)絡課程(2000字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。
四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(2000字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六,數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八,結論(500字)------------------------------。
九,參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十三
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一、網(wǎng)絡教學(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二、網(wǎng)絡課程(xx字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八、結論(500字)------------------------------。
九、參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十四
一,課程名稱:(會計畢業(yè)論文)課程負責人:。
二,學時與學分:14學時14學分。
三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟與工商管理學院會計系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關資料;。
撰寫論文;。
修改論文;。
論文定稿.
九,課程的教學基本要求。
1,學生應在實事求是,深入實際的基礎上,運用所學知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文.畢業(yè)論文應觀點明確,材料翔實,結構合理嚴謹,語言通順.
2,畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學術論文,也可以是調(diào)查報告.
3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字數(shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱.
十,說明。
1,指導教師應根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;。
2,經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;。
十一,考核方式。
考核標準:畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等.
1,優(yōu)。
符合黨和國家的有關方針,政策;觀點明確,能深入進行分析,并有獨到見解.理論聯(lián)系實際,對經(jīng)濟工作或?qū)W術研究有一定的現(xiàn)實意義.中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結構合理,語言流暢.答辯中回答問題正確,重點突出,語言簡練.
2,良。
符合黨和國家的有關方針和政策,能夠運用所學知識,理論聯(lián)系實際,觀點明確,分析比較深入.中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結構合理.答辯中回答問題正確.
3,及格。
符合黨和國家的有關方針和政策,基本上能夠運用所學知識去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實.中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型.尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際,但論證不夠充分.文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順.答辯中回答問題基本正確.
4,不及格。
不符合黨和國家的有關方針和政策,或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤,未掌握已學的有關專業(yè)知識,技能差.文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺.論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當.抄襲他人文章,成果,書籍者.凡具有以上條款之一者,應判為不及格.在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應判為不及格.
十二,學時分配。
全脫產(chǎn)學習的學生畢業(yè)論文在第七學期末布置,第八學期完成寫作和考核工作.
5.最新會計學畢業(yè)論文提綱模板。
6.最新會計學畢業(yè)論文提綱。
9.2016會計畢業(yè)論文提綱。
論文提綱樣本篇十五
成功的選題應該是揭示研究的目標取向，也就是要使研究達到什么樣的目標。研究的目標取向所反映的是研究是否有價值，是否值得研究。因此，從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標取向，而只是陳述了一個事實，那么就意味著該研究不值得研究，或者說前人已經(jīng)做了比較詳盡的研究，在目前的狀況下已經(jīng)沒有深入的可能了。這種選題就不應該去選。
（二）指研究的具體范圍。
成功的選題應該是范圍具體，不是大而全的。也就是選題不能過大，過大的選題會使研究無法深入下去，只是如蜻蜓點水。另一方面是題目太小，研究就會過于沉迷于瑣碎的細節(jié)，從而使研究失去了價值和品位。特別是有的細節(jié)并不具有代表性，也不能真正反映事物發(fā)展的趨勢，但由于研究者的視野太小，沒法從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的基本規(guī)律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。
擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù);其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映，寫作時即可得心應手。
執(zhí)筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執(zhí)筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學術論文，內(nèi)容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫(yī)學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯(lián)系黨政領導及其言論或政治形勢。
論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。
論文撰寫結束并非大功告成，修改對保證和提高論文質(zhì)量起著重要作用。魯迅說過：“文章寫好以后，最少看兩遍”。反復閱讀是為了縱覽全局，發(fā)現(xiàn)問題，找出修改方向及內(nèi)容，尤其應注意文章的整體結構及論點、論據(jù)與結論的辯證統(tǒng)一。
同時對諸如用詞、語法、標點符號等寫作技術問題也應給予注意，不妥之處加以改正。文章修改也不可能一次完成，若當時改不好，可以放一段時間再來推敲，又會發(fā)現(xiàn)問題，再加以修改，使之更臻完善，即所謂“冷處理”。另外，論文寫就最好請同行造詣較深者審閱一番，慮心征求意見，以求指正，對論文修改頗有益處。
論文撰寫完畢，便進入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊，即稿件齊全，不能缺這少那;清，指清楚不亂;定，指定稿，不能將草稿寄給出版部門。所以，定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全，不要有所遺漏;其次，論文的論點、論據(jù)以及論證過程都應肯定無疑，如有拿不準地方，應再加研究，以求定奪;最后，是將論文的全部內(nèi)容按寫作要求及圖表處理規(guī)定謄抄清楚。應該指出，這里說的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后，編輯們還要對其進行加工，或提出意見退給作者自行修改，再行定稿方可付印發(fā)表。
1、協(xié)同護理模式對結腸造口患者自我護理能力的干預效果研究。
2、基于醫(yī)院的延續(xù)性護理對慢性心力衰竭患者自我護理能力及生活質(zhì)量的影響。
3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護理模式構建的研究。
4、綜合護理干預對中青年慢性心力衰竭患者負性情緒及預后的影響。
5、山東省三級醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。
6、精神病患者照料家屬的護理壓力及應對策略研究。
7、護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案的制定、實施及效果評價。
8、膜濾對藥品和個人護理品的去除特性研究。
10、護理教育研究的文獻計量分析。
11、災害護理?？谱o士培訓課程核心知識體系的構建。
12、護理碩士研究生科研能力評價指標的初步研究。
13、運用ecs評價護理本科生臨床綜合能力指標體系的研究。
14、醫(yī)院志愿者活動對護理本科生評判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學為例。
15、護生實習前后護理倫理認知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。
16、家庭跟進護理對維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。
17、過渡期護理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應用研究。
18、以家庭為中心的護理在哮喘患兒中的應用研究。
19、護理信息干預產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對預防產(chǎn)后抑郁的影響研究。
20、優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房責任護士崗位工作分析。
21、我國養(yǎng)老服務需求現(xiàn)狀及其長期護理服務策略。
22、骨科無痛病房護理工作模式的建立。
23、臨床心理護理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。
24、醫(yī)護合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應用。
25、icu護理安全質(zhì)量評價指標體系的構建。
26、協(xié)同護理干預對社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。
27、擇期手術患者術前禁食禁飲時間的研究進展。
28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關性研究。
29、居家自我護理行為干預模式在學齡期兒童哮喘管理中的應用。
30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。
31、護理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應用。
32、連續(xù)護理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。
33、提高icu護士對使用呼吸機患者抬高床頭依從性的策略和效果。
34、腹部外科手術后患者早期下床活動的研究進展。
35、出院患者延續(xù)護理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
36、品管圈活動在手術病理標本安全管理中的應用。
37、全髖關節(jié)置換術患者連續(xù)性護理模式的構建及應用。
38、產(chǎn)程早期體位干預配合分娩輔助設施對分娩的影響。
39、糖尿病個案管理模式的研究進展。
40、生活方式干預預防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。
41、預處理導管對picc所致靜脈炎的預防作用。
42、國外延續(xù)性護理模式研究進展。
43、護士留職意愿與工作滿意度的相關性研究。
44、臨床護理路徑在精神分裂癥患者標準化管理中的應用。
45、疼痛信念及其相關評估工具的發(fā)展與展望。
46、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
47、護理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。
48、血液惡性腫瘤患者應用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。
49、結構-過程-結果模式在護理質(zhì)量評價中的應用進展。
50、日本老年護理法律制度研究--兼論我國老年護理法律制度的建設。
51、以護理結局為導向的老年前列腺增生手術護理方案的建立與應用研究。
52、臨床護理路徑在缺血性腦卒中康復護理中的應用研究。
53、自我護理強化對糖尿病性視網(wǎng)膜病變術后患者自我護理能力及生存質(zhì)量影響的研究。
54、優(yōu)質(zhì)護理培訓對于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護理模式的影響。
55、基于移動護理理念下護理文書系統(tǒng)的建立與應用。
56、基于數(shù)據(jù)包絡分析的吉林省三級甲等綜合醫(yī)院護理績效評價研究。
57、我國護理學學科體系構建與發(fā)展策略研究。
58、提高慢性腰背痛患者自我管理能力的護理干預研究。
59、我國實施延續(xù)護理的系統(tǒng)評價。
60、健康素養(yǎng)對養(yǎng)老機構老年人自我護理能力、身心健康及社會狀況影響的研究。
61、某中等職業(yè)衛(wèi)生學校護理專業(yè)學生手機依賴與睡眠質(zhì)量關系研究。
62、“優(yōu)容”口腔護理020電子商務平臺商業(yè)計劃書。
63、腫瘤住院患者護理服務滿意度模型構建與實證研究。
64、pbl模式與lbl模式相結合在內(nèi)科護理學教學中的應用。
65、優(yōu)質(zhì)護理服務病房責任護士工作分析研究。
66、以奧馬哈系統(tǒng)為框架的個案管理護理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應用研究。
67、本科護理臨床帶教老師教學能力問卷編制與核心能力評價。
68、優(yōu)質(zhì)護理服務質(zhì)量管理評價指標體系研究及應用。
69、基于數(shù)據(jù)包絡分析的吉林省城市社區(qū)護理績效評價研究。
70、認知行為干預對維持性血液透析患者負性情緒的影響。
71、根因分析法在住院患者非計劃性拔管管理中的應用。
72、我國老年護理需求狀況及對老年護理人才培養(yǎng)的思考。
論文提綱樣本篇十六
abstract5。
第1章前言8-15。
1.1研究背景及研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究意義9-10。
1.2.1企業(yè)社會責任信息披露的內(nèi)容研究10。
2.1.2企業(yè)價值的.定義16。
2.2.2利益相關者17。
4.3.1模型構建33。
4.4.2變量的相關性分析36。
5.1主要結論41。
論文提綱樣本篇十七
是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計………………………………………………………………13。
(一)統(tǒng)計結果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結論………………………………………………………………20。
(一)校長為學校的長遠發(fā)展實施愿景領導………………………………23。
(二)校長通過給教師授權，以正確發(fā)揮和使用自身權力………………24。
(三)校長通過轉變組織職能，加強對教師的激勵和關懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓要求，促進校長素質(zhì)發(fā)展………………27。
注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴祟}及對應的頁碼。一級標題用黑體四號字，二級標題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
論文提綱樣本篇十八
掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
論文提綱樣本篇十九
（一）從提綱的內(nèi)容要求、格式與表現(xiàn)形式來看，提綱的編寫要有選擇性。
首先，從提綱的內(nèi)容要求出發(fā)，有詳細提綱與簡略提綱之分。簡單的提綱一般顯示內(nèi)容的層次，每一層次上只標出概括該層次內(nèi)容的題目，扼要的編排出論文目次。詳細提綱則寫得具體細致，既列出綱目，寫出各層次大小論點，還要把主要材料安排、論證方法等都詳細列出，顯示出論文的基本框架和主要內(nèi)容。在編寫提綱時可根據(jù)實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
以易暉的《“市場”里的“波細米亞人”——論90年代小說中知識分子形象的認同危機》為例，簡略提綱為：
一。引言。
二。主體：三種認同危機。
1、被喚醒的“物欲”
2、文人“無行”
3、“浮士德”或“唐吉柯得”
三?？偨Y：社會轉型期造成了群體性的失落與迷惘。
詳細提綱為：
一。引言。
1、解釋“波西米亞人”的概念。
2、將這個概念與文章結合，引起下文。
二。主體。
（一）被喚醒的“物欲”
1.80年代初到80年代末觀念發(fā)生了轉變，物欲觀念逐漸被認同。
2、關于物的哲學：物與精神依然對立，但精神已經(jīng)被放逐了。
（二）文人“無行”
1、簡介無行文人和知識分子形象在文學作品中的發(fā)展過程。
2、舉劉索拉等人的作品為例，說明知識分子的傳統(tǒng)形象被顛覆。
3、舉“叔叔”與“莊之蝶”的悲劇為例，說明知識分子人格的孱弱。
4、總結，知識分子的。脆弱源自時代與內(nèi)心雙重世界的影響。
（三）“浮士德”或“唐吉柯得”
1、用浮士德和唐吉柯得代表向上和后退兩種極端人格。
2、舉北村等人的作品為例說明知識分子建立的價值烏托邦。
3、知識分子在欲望時代的價值悖論。
三。結論。
社會轉型期造成了知識分子群體性的失落與迷惘2016年學術論文提綱范文模板2016年學術論文提綱范文模板。
上面的例子只是說明提綱的詳略不同，在編寫提綱時可根據(jù)實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
其次，從提綱的格式來看，常見的提綱編寫格式有三種：縱貫式，并列式和遞進式。
縱貫式提綱是以進行研究的先后順序，或以事物發(fā)展變化的前后時間為依據(jù)來羅列各個部分的。這種提綱格式在自然科學研究中用的多一些；并列式提綱，是根據(jù)表達中心論點的需要，從課題的不同角度，不同層次組織安排，平行列出各部分的內(nèi)容；遞進式，又可以稱為三段論式，即圍繞中心論點，依據(jù)闡明事理必須遵循的邏輯推理關系，逐層深入地列出各部分的內(nèi)容。
再次，從表現(xiàn)形式來看，提綱可以分為單句式提綱和摘要式提綱。
單句式提綱也可稱為列項式提綱。較為簡單，只提示論文的主要論點。其優(yōu)點是線條清晰，一目了然；摘要式提綱也可以稱為陳述性提綱，它較為詳細，不僅提示了論文要點，還涉及如何展開，如何運用主要材料，如何銜接等等。其優(yōu)點是詳細，具體，成熟，但編寫費時費力。
（二）提綱編寫的主要步驟。
1、寫好論文的總標題。
2、概括論文的中心論點和分論點。
3、安排全篇的結構和各層次順序，包括大、中、小各個層次。確定層次的數(shù)量和順序，寫明層次大意。最好用小標題的形式簡明標示各個層次。
4、選擇恰當準確的材料，把材料分屬于它們所要證明的各個大小論點。按照論述的需要排列先后順序，標上序號，納入各個層次段落之中。
5、檢查并修改提綱。檢查各級標題是否符合邏輯并且概括了論述的范疇，還要檢查各個層次的劃分是否合理，邏輯是否嚴密。
總之，提綱的編寫對學術論文的寫作是十分必要的，要把自己的思路盡可能的詳細的寫下來，把提綱寫的具體詳細，這樣有利于把握論文的寫作過程。提綱越詳細，論文寫作就會越順利。
此外，由于論文是全文的框架，因此提綱的擬制還要符合國家制定的編寫格式要求以及現(xiàn)行通用的論文格式要求。
參考文獻：
[1]陳妙云主編：《大學寫作教程》，廣東人民出版社2003年版。
[2]葉晗主編：《大學寫作》，浙江大學出版社2005年版。
[3]高小和主編：《學術論文寫作》，南京大學出版社2002年版2016年學術論文提綱范文模板論文。
[4]岳云堂等主編：《學術論文寫作述評》，北京航空航天大學出版社1994年版。
[5]陳果安、王進莊等編著：《中文專業(yè)論文寫作概論》，中南大學出版社2000年版。
論文提綱樣本篇二十
寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個步驟或階段。主題，即:此論文要寫什么。論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。
即寫此問題的有用性。章學誠說:“立言之要，在于有物”?！坝形铩辈粌H指內(nèi)容充實、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會效益。
即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認識，“心中有數(shù)”。章學誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點與識見。
包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實可靠的文字資料必不可少。
確定下來主題、題目，即根據(jù)對主題內(nèi)容的構思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達?？茖W合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
總結論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結論文提綱緊扣學術工作，既是學術本身可貴的文獻資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。
動手撰寫論文時，也要先列出論文提綱。在以總結論文提綱為基礎的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個論(專題)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構，總結論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。
論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。
主標題網(wǎng)絡教學形式新思維。
基于網(wǎng)絡環(huán)境的協(xié)作學習研究。
網(wǎng)絡環(huán)境協(xié)作學習。
一、網(wǎng)絡教學。
1.1.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習。
1.2.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習與傳統(tǒng)教學的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習的優(yōu)勢。
二、協(xié)作學習的組織形式及其原則。
2.1.協(xié)作學習的組織形式。
2.2.協(xié)作學習的組織原則。
三、協(xié)作學習的基本要素分析。
四、網(wǎng)絡教學下協(xié)作學習的實現(xiàn)方式。
4.1.角色扮演。
4.2.伙伴。
4.3.競爭。
4.4.協(xié)同。
4.5.辯論。
4.6.問題解決。
4.7.設計。
五、基于網(wǎng)絡下學習的自我體會。
六、結論。
七、參考文獻。
下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
1.提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1.供大于求的買方市場；
2，有市無場的隱形市場；
3.易進難出的畸形市場；
4，交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網(wǎng)絡，變隱形交易為有形交易；
4.調(diào)整經(jīng)營結構，變個別流動為隊伍流動；
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的。
畢業(yè)論文。
總之，在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。