美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。怎樣確定你的寫(xiě)作目標(biāo)是一個(gè)重要的問(wèn)題，因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)，你才能做出有針對(duì)性的計(jì)劃。總結(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇一
文明，大多人都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，而且都會(huì)說(shuō)民、都會(huì)讀，可是又有多少人用行動(dòng)來(lái)詮釋?文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。
那么，如何來(lái)做一個(gè)文明的市民呢?
作為家中的一員，我們是父母的寶貝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不頂撞父母……這些不僅是為人子女的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養(yǎng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)德。
作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生，尊敬老師、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話、不做小動(dòng)作……，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等，這些都是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的文明行為。那些上課講小話、做小動(dòng)作，同學(xué)之間說(shuō)人長(zhǎng)短，嘲笑他人的缺點(diǎn)，看到同學(xué)有困難不去幫助反而戲弄、嘲笑這種行為他就不能稱之為“文明”。
作為社會(huì)的一名，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)中，生活之中人與人相處，更得要求做到文明相處，社會(huì)才會(huì)和諧，這就要求我們學(xué)會(huì)尊重別人、別人才會(huì)尊重自己。生活中的垃圾不要亂扔亂放、不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踩踏花草、不污染環(huán)境。
爭(zhēng)做文明市民，就應(yīng)當(dāng)從小事做起，從身邊事做起，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法……。
文明，不僅僅只是一個(gè)詞，它真正的含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄抑灰眯娜プ?，人人都能做到，可它并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它要求我們持之以恒，人人都要把“文明”二字裝在心里，印在腦海里，付諸于行動(dòng)中，這才是真正的文明。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇二
爭(zhēng)當(dāng)四好公民，是新時(shí)代中華民族弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)文明素質(zhì)建設(shè)和全面深化改革開(kāi)放，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中關(guān)鍵而迫切的任務(wù)。所以，作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任也有義務(wù)爭(zhēng)當(dāng)四好公民。
第二段：誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本要求，也是做好公民的基本要求。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑和困難，如果缺乏誠(chéng)信意識(shí)，就很容易放棄信譽(yù)、毀約失信。因此，我們要從小事做起，從切身經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，練就扎實(shí)的誠(chéng)信意識(shí)和不斷強(qiáng)化自己的守信能力。
第三段：尊法守法。
尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)遵循和踐行的基本法律義務(wù)，也是做好公民的重要內(nèi)容之一。在生活中，當(dāng)我們遇到了一些麻煩的事情，我們首先要做的就是要通過(guò)正常的法律途徑來(lái)解決，不要自作聰明，更不能通過(guò)暴力手段來(lái)解決問(wèn)題。我們必須在日常生活中遵守法律法規(guī)，牢固樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)地履行公民義務(wù)。
第四段：友善關(guān)愛(ài)。
友善關(guān)愛(ài)是爭(zhēng)當(dāng)四好公民必須要具備的不可或缺的素質(zhì)之一。在人際交往中，我們必須學(xué)會(huì)尊重他人，理解并體諒他人的不足，對(duì)他人需要加以幫助和照顧，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存和權(quán)益。在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)普遍關(guān)愛(ài)、寬容包容的精神，關(guān)心社會(huì)各界的需要和發(fā)展，做到以人為本，和諧共融。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)。
爭(zhēng)當(dāng)四好公民，我們還需要表現(xiàn)出不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈拓?zé)任感。在生活和工作中，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)家庭和社會(huì)的發(fā)展盡自己應(yīng)有的責(zé)任，并以自己的聰明才智和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
總體而言，作為一名中華民族的后代，我們應(yīng)該從小事做起，通過(guò)平凡的日常生活積累，努力培養(yǎng)好自己的四好公民素質(zhì)，從而真正成為一名合格的中國(guó)公民。同時(shí)，我們希望能夠借助這樣的公民素質(zhì)建設(shè)，向外界展現(xiàn)一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的中國(guó)形象。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。
我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦，xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......
好了，大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言?！斑@部片子里的小明做錯(cuò)了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物?！蹦莤xx同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物?！?BR> 好的，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓結(jié)束，我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇四
首先，我深知“爭(zhēng)當(dāng)四好公民”的意義和重要性。作為中國(guó)公民，我們需要遵守法律法規(guī)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，尊敬他人，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，這四個(gè)方面都應(yīng)該得到落實(shí)和發(fā)揮。
其次，愛(ài)國(guó)是作為公民的最基本責(zé)任。作為中國(guó)公民，我們要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福奮斗。要時(shí)刻牢記愛(ài)國(guó)的思想，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明出行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
其次，積極參與社會(huì)活動(dòng)是作為公民必須發(fā)揮的職責(zé)。社會(huì)公益事業(yè)是一種為他人盡力的形式，這讓我們更加了解社會(huì)的不斷發(fā)展，為不同的人生活著想，給予更多的關(guān)注和支持?？梢苑e極參與志愿服務(wù)、慈善活動(dòng)等，讓自己在為社會(huì)付出的過(guò)程中得到成長(zhǎng)和提高。
然后，要尊重他人的權(quán)利和道德標(biāo)準(zhǔn)。人與人之間的關(guān)系永遠(yuǎn)是需要關(guān)心、理解、寬容、尊重。我們要有同情心、愛(ài)心、責(zé)任心，不斷提高自己人格品質(zhì)，建立起良好的公民形象。不尊重他人就等于損害他人利益，會(huì)影響自己的形象，更會(huì)破壞社會(huì)關(guān)系。
最后，公民精神每時(shí)每刻都在需要我們的貫徹和踐行。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的人生有一份責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。我們應(yīng)該做到盡己所能，對(duì)家庭、對(duì)社區(qū)、對(duì)國(guó)家不斷做出貢獻(xiàn)，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中把自己的知識(shí)、才能和經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人。
總之，爭(zhēng)當(dāng)四好公民的過(guò)程中需要我們自強(qiáng)不息、鍥而不舍。這是相互依存的，要有信仰、勇氣、智慧和決心。相信全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，我們必須齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇五
武寧被評(píng)為“ 全國(guó)文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說(shuō)，你去買(mǎi)面包，你付了四個(gè)面包的錢(qián)，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒(méi)用的，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的.形象。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。比如說(shuō)，家人在包餃子，叫你來(lái)幫忙，你不去，這就是你不愛(ài)勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇六
我國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家。中華民族歷來(lái)有良好的道德素養(yǎng)。我們青少年更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是對(duì)像我們這樣的陽(yáng)光少年的督促：千萬(wàn)要珍惜自己的青春！
在這里，值得一提的是青少年進(jìn)入游戲機(jī)廳，網(wǎng)吧。這使他們的心思不放在學(xué)習(xí)上了，而被游戲占據(jù)了。一天的課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地漫長(zhǎng)?。∩险n幾乎聽(tīng)不懂，每分每秒都盼著放學(xué)后回家打電腦游戲。因此成績(jī)也如流水般地降了下來(lái)。
父母身為孩子的監(jiān)護(hù)人應(yīng)該對(duì)孩子的一言一行加以監(jiān)督。那么孩子才會(huì)在一個(gè)健康的環(huán)境下成長(zhǎng)，也會(huì)具有較高的道德素質(zhì)。當(dāng)然家長(zhǎng)只是一個(gè)因素，關(guān)鍵還在孩子自己。如果每個(gè)孩子都有清醒的法律意識(shí)，有良好的自控能力，有明確的分辨能力，那么一切的誘惑，一切的罪惡都會(huì)遠(yuǎn)離他。
我們是六年級(jí)的學(xué)生，是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的時(shí)候。因此，我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇七
作為一名員工，爭(zhēng)當(dāng)合格員工是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有積極履行工作職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能使自己得到提升和認(rèn)可。在工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)當(dāng)合格員工的重要性，下面我將就這個(gè)主題展開(kāi)。
首先，合格員工要以積極的工作態(tài)度動(dòng)力，投身工作。工作是一種責(zé)任，也是一種動(dòng)力。只有心懷熱情，對(duì)工作充滿了解，才能更好地解決問(wèn)題和順利完成任務(wù)。在我工作的過(guò)程中，我不斷地吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鍛煉自己。另外，合格員工還應(yīng)時(shí)刻保持專注和敬業(yè)的態(tài)度，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，努力完成工作任務(wù)。只有對(duì)自己充滿信心，才能積極上進(jìn)，做到心無(wú)旁騖，助力企業(yè)的發(fā)展。
其次，合格員工要具備良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)代公司注重的不僅僅是個(gè)體的能力，更加看重集體的凝聚力。而溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神則是凝聚力的重要表現(xiàn)。在工作中，我深刻體會(huì)到溝通能力對(duì)于解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)工作以及減輕壓力的重要性。而團(tuán)隊(duì)合作，則能夠形成強(qiáng)大的合力，共同克服困難，提高工作效率。因此合格員工需要能夠與同事們和睦合作，互相信任，互相支持，并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的才能與潛力，為實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
第三，爭(zhēng)當(dāng)合格員工還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的不斷推進(jìn)，工作要求也在不斷增加和改變。作為一名合格員工，只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，才能跟上時(shí)代的步伐。我時(shí)刻關(guān)注與自己崗位相關(guān)的新知識(shí)和領(lǐng)域的發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍，參加行業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地適應(yīng)新的工作要求，還能夠更好地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，合格員工需要具備高效的時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力。好的時(shí)間管理能夠幫助員工更好地規(guī)劃和安排工作，提高效率。而問(wèn)題解決能力則是員工在工作中經(jīng)常要面對(duì)的事情，只有具備這個(gè)能力，才能夠應(yīng)對(duì)各種緊急和意外狀況。我在工作中學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將任務(wù)分解為小目標(biāo)，按部就班地進(jìn)行，充分利用時(shí)間提高工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題及時(shí)解決，并提出合理化建議改進(jìn)工作，避免重復(fù)出現(xiàn)類似問(wèn)題。
最后，作為一名合格員工，我們要維護(hù)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。合格員工需要遵守公司規(guī)章制度，尊重他人，崇尚公平和公正。同時(shí)，合格員工還應(yīng)該注重個(gè)人形象的塑造，懂得如何與人溝通，處理人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，只有保持良好的職業(yè)道德，才能夠受到公司以及同事們的認(rèn)可與尊重。
綜上所述，爭(zhēng)當(dāng)一名合格員工對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有具備良好的工作態(tài)度，積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力，高效管理時(shí)間和解決問(wèn)題能力，同時(shí)維護(hù)良好的職業(yè)道德，我們才能在工作中不斷進(jìn)步并取得成功。最后，爭(zhēng)當(dāng)合格員工不僅是一種責(zé)任，更是一種動(dòng)力，是一種投身于工作中、為企業(yè)做貢獻(xiàn)的價(jià)值追求。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇八
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自開(kāi)始，每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了。今年召開(kāi)的十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議高票通過(guò)了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)憲法的又一次與時(shí)俱進(jìn)。法制宣傳日同時(shí)也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國(guó)旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強(qiáng)化樹(shù)立我們的憲法意識(shí)、樹(shù)立憲法觀念。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們的憲法意識(shí)水平如何，將影響到未來(lái)憲法的貫徹和實(shí)施。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)用法律的知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦，為了我們的未來(lái)，更為了祖國(guó)的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇九
11月30日，我校舉行了高三年級(jí)全體學(xué)生成人禮儀式，我們高三每一位同學(xué)都受到了來(lái)自學(xué)校的一份特殊的禮物――《中華人民共和國(guó)憲法》。
憲法，是國(guó)家的根本大法，一個(gè)國(guó)家從上到下，權(quán)力設(shè)置，機(jī)構(gòu)安排，都是憲法規(guī)定的。憲法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根源，民法、商法、刑法等都從屬于憲法，繼承了憲法的血脈和精神。
憲法，更是每個(gè)現(xiàn)代公民的一堂必修課。憲法不僅是國(guó)家的法，更是每個(gè)人的法，是每個(gè)人心中的價(jià)值準(zhǔn)則。
18歲成人禮那天，當(dāng)我們?nèi)w高三同學(xué)在國(guó)旗下宣誓完畢，就代表著從此我們正式成為具有完全行為能力的中華人民共和國(guó)公民，享有公民合法權(quán)益并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法就像大氣層，人人都生活在里面，它塑造了我們生活的形態(tài)，但我們的眼睛卻看不到它。其實(shí)憲法一直就在我們身邊，默默的陪伴并保護(hù)著我們。
從我們一出生開(kāi)始，我們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從那一刻起，我們就已經(jīng)開(kāi)始受到憲法保護(hù)了。《憲法》第二章第三十三條中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。法律對(duì)公民受教育權(quán)、生命財(cái)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)療保障等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們平安、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1762年，盧梭隱居在巴黎郊外，寫(xiě)下了這么一句話：“我們是在成為公民之后，才真正開(kāi)始成為人的`?！斑@句話，正是出自他的《社會(huì)契約論》。在日常生活中，我們還有一個(gè)和憲法相對(duì)應(yīng)的身份。我們之所以被稱作現(xiàn)代人，不是因?yàn)槲覀儽绕鸸湃?，可以用互?lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)到更多的人，可以依靠飛機(jī)去更遠(yuǎn)的地方，而是無(wú)論比起白居易、司馬光還是沈萬(wàn)三，我們有了更多的自由，也有了公民這另一重身份。這個(gè)身份，是憲法賦予我們的，這個(gè)身份，才是真正的現(xiàn)代人標(biāo)志。
法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保證，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神?！胺钚袆t國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們不僅要遵守憲法，更要學(xué)法懂法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，社會(huì)更加美好。
謝謝大家。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十
二、活動(dòng)目的：
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書(shū)籍、資料。
2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
3、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
（二）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)是花園》）我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的.條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫(huà)面）。
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊?，你看，同學(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。
乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）。
甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）。
消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）。
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）。
乙：這是發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）。
甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè)的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）。
乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）。
（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）。
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》。
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）。
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）。
甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導(dǎo)員講話：
（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。
（五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨?BR> （六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十一
道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.“模范小公民”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)形式隊(duì)會(huì)形式。
活動(dòng)內(nèi)容小品、歌舞、故事等。
活動(dòng)過(guò)程。
1.隊(duì)委以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。
2.由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
一、整隊(duì)匯報(bào)。(小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
二、全體立正，出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)
三、唱隊(duì)歌。
四、進(jìn)行活動(dòng)。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等)。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)后請(qǐng)孫靖文上場(chǎng))。
孫靖文：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。(邵猛、潘汪承、干久超)。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà))。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的田健吧!(張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂(lè)。加影響身邊的人-朱晶宜)。
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者有：(名單略)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)吧!
五、全體起立呼號(hào)。
六、退旗。(奏樂(lè)、敬禮)
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十二
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的.形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢？（指名兩名同學(xué)上場(chǎng)）。
一學(xué)生：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
夸你棒！
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓！
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà)）。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
甲：在家庭中，我們是文明的孩子；
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十三
作為一名共青團(tuán)員，做好自己的本職工作，力求成為一名合格的團(tuán)員，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和使命。爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，就要始終把握共青團(tuán)的宗旨，積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
作為一名合格的團(tuán)員，我們首先要具備的是豐富的理論知識(shí)。要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家、社會(huì)、科技、文化等各方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國(guó)情、民情，明白自己所處的奮斗舞臺(tái)的重要意義；還要廣泛涉獵各類知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷，提高綜合素質(zhì)。只有掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，才能更好地為青春事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
團(tuán)組織是我們作為青年團(tuán)員的精神家園，它提供了一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)，幫助我們更好地提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，我們應(yīng)該積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是組織的社會(huì)實(shí)踐。參加社會(huì)實(shí)踐，可以幫助我們跳出舒適區(qū)，了解生活中的各種問(wèn)題，拓寬自己的視野；同時(shí)，它也是一個(gè)錘煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高組織能力的過(guò)程。
第四段：用實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求。
作為團(tuán)員，需要時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求，主動(dòng)承擔(dān)功課和社會(huì)活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。要始終保持積極向上的態(tài)度，努力完成個(gè)人任務(wù)，同時(shí)也要關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，建立起互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，不僅可以提高自己的素質(zhì)和品格，也會(huì)得到集體和社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
第五段：總結(jié)。
作為一名團(tuán)員，我們有著共同的信仰、理想，也有著相同的職責(zé)和使命。爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們持之以恒地努力和付出。但是，只要我們始終以高遠(yuǎn)的目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷地提高自身的理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力、組織能力，相信我們一定會(huì)在新時(shí)代的舞臺(tái)上，成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，為國(guó)家、為民族、為人民作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十四
作為一名合格團(tuán)員，我們應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)和素養(yǎng)？作為一個(gè)團(tuán)員，我們應(yīng)該積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)自身意識(shí)，勇于貢獻(xiàn)，堅(jiān)決維護(hù)集體的榮譽(yù)和整體利益。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和集體活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員已成為我們堅(jiān)定的信念。
第二段：向榜樣學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊不乏先進(jìn)青年，他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色，有著非凡的精神風(fēng)貌和高尚的人格魅力，他們是我們的模范和榜樣。要想爭(zhēng)當(dāng)一名合格團(tuán)員，我們必須向他們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想、品德和實(shí)踐能力。在聽(tīng)取他們的故事和心得分享中，我們會(huì)汲取到源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力和信仰支持。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的貢獻(xiàn)。
作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我們的貢獻(xiàn)應(yīng)該顯著。在各種集體活動(dòng)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)、耐心協(xié)調(diào)，讓我們的思想和力量與隊(duì)伍緊密結(jié)合，發(fā)揮個(gè)人的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力。同時(shí)，我們還應(yīng)該熱心幫助他人，體現(xiàn)人道主義精神和彼此關(guān)懷，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展添磚加瓦。
第四段：自我學(xué)習(xí)的重要性。
為了做一名合格團(tuán)員，我們必須不斷地學(xué)習(xí)。在自我學(xué)習(xí)中，我們可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，快速適應(yīng)社會(huì)和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐，尋求改進(jìn)和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人潛力，我們才可以在百忙之中體現(xiàn)自己的價(jià)值和能力。
第五段：結(jié)尾。
在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，不僅是我們肩負(fù)的義務(wù)，也是我們追求的信仰。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為明天的夢(mèng)想和目標(biāo)做好準(zhǔn)備。作為一名團(tuán)員，讓我們更加勤奮努力，虛心求教，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格團(tuán)員。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《力爭(zhēng)做文明、勤儉、節(jié)約的合格小公民》。
在這稻香濃濃、秋風(fēng)送爽的的十月里，伴隨鏗鏘有力的國(guó)歌奏響，五星紅旗徐徐升起?？粗t旗鮮紅似血，飄逸柔軟的身姿，耳邊回蕩著一位偉人的聲音：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！豹q言在耳，我們又迎來(lái)了第6個(gè)世界勤儉日。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在需求，是一種操守，一種品行，一種素養(yǎng)，更是一種美德。勤儉日里分享“勤儉寶典”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@一名句，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)鐫刻于每個(gè)人的腦際并身體力行。勤儉印刻在我們我們中華兒女的血脈中，我們擁有了四大發(fā)明五千年的文明史，勤儉飄落在紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征里，從此我們擁有了新中國(guó)，勤儉回響在新中國(guó)每一位科學(xué)家的腦際，從此我們擁有了兩彈一星……對(duì)照過(guò)去，我們部分同學(xué)的行為卻大相徑庭，讓人不敢恭維，拿著家長(zhǎng)給的零花錢(qián)，在小攤上展開(kāi)大掃蕩，什么三無(wú)食品、什么粗制濫造的小玩具、毫無(wú)教育意義的盜版小人書(shū)一一收入囊中。還有的同學(xué)，橡皮用了一半，作業(yè)本用了幾張，就把他們丟棄了，我們丟棄的不僅僅是一張紙、一支筆、幾元零花錢(qián)，我們丟棄的是漠視家長(zhǎng)們的辛辛苦苦而無(wú)動(dòng)于衷，丟棄的是地球母親的哭泣而熟視無(wú)睹，丟棄的是對(duì)中華美德真善美的追求。
總而言之，勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們班主任劉紅老師經(jīng)常在班會(huì)上以此教育我們。并號(hào)召我們班開(kāi)展了‘力爭(zhēng)人人做一個(gè)文明、勤儉、節(jié)約的合格小公民活動(dòng)’，大家暢所欲言，使我們更深刻理解了‘勤儉’的內(nèi)涵，老師要求我們做到5個(gè)節(jié)約：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一支筆；節(jié)約每一張紙；節(jié)約每一粒飯、每一粒糧。在此我們也向全體同學(xué)發(fā)出倡議，謹(jǐn)記‘勤儉從我做起，從現(xiàn)在做起?！屛覀償y手共同拯救家園，拯救母親地球，拯救全人類。
謝謝大家。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十六
很小我就知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一.中華民族有著五千年的悠久文明史，文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，所以，我要從小做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明小公民。
從小學(xué)的第一天起，老師就告訴我們要做一個(gè)講文明的學(xué)生。記得有一次在一個(gè)公共場(chǎng)所，一位叔叔隨手把果皮扔在地上，我上前撿起扔到了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎(jiǎng)了我，從那時(shí)我才真正體會(huì)到做一個(gè)文明小公民的自豪與光榮。
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的`心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說(shuō)臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來(lái)，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹(shù)枝上的像滿樹(shù)開(kāi)花，垃圾袋現(xiàn)在越來(lái)越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為改變環(huán)境盡一份力量。
作為一名小學(xué)生，在老師的教育下，我知道了文明不僅是指科技物質(zhì)文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”是公民最基本的道德規(guī)范。無(wú)論在家還是在學(xué)校我都時(shí)刻提醒自己要把這作為行為準(zhǔn)則。
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十七
大家好！我是三（1）班的xxx。今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是“遵守道德規(guī)范，爭(zhēng)做文明小公民”。
俗話說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，道德建設(shè)的好壞體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。
社會(huì)道德規(guī)范存在于社會(huì)生活中的方方面面，例如：保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物；遵守交通規(guī)則；講文明、懂禮貌等等，然而，在我們身邊總有這樣一些不文雅的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生：可能有人在逛街時(shí)隨口吐痰、隨手扔垃圾，也可能有人在公共場(chǎng)合亂穿馬路、亂停放車輛；或許你在校園內(nèi)會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲，亦或許你會(huì)遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用，每當(dāng)看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然會(huì)有些同學(xué)對(duì)于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”，難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！”如果任其這樣小毛病發(fā)展下去，那么文明何在？禮儀又何在呢？“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來(lái)十分注重禮儀規(guī)范。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從進(jìn)入美麗的北三小校園開(kāi)始，讓我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭，請(qǐng)身在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點(diǎn)滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在社會(huì)處處可見(jiàn)！
謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇一
文明，大多人都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，而且都會(huì)說(shuō)民、都會(huì)讀，可是又有多少人用行動(dòng)來(lái)詮釋?文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。
那么，如何來(lái)做一個(gè)文明的市民呢?
作為家中的一員，我們是父母的寶貝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不頂撞父母……這些不僅是為人子女的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養(yǎng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)德。
作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生，尊敬老師、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話、不做小動(dòng)作……，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等，這些都是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的文明行為。那些上課講小話、做小動(dòng)作，同學(xué)之間說(shuō)人長(zhǎng)短，嘲笑他人的缺點(diǎn)，看到同學(xué)有困難不去幫助反而戲弄、嘲笑這種行為他就不能稱之為“文明”。
作為社會(huì)的一名，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)中，生活之中人與人相處，更得要求做到文明相處，社會(huì)才會(huì)和諧，這就要求我們學(xué)會(huì)尊重別人、別人才會(huì)尊重自己。生活中的垃圾不要亂扔亂放、不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踩踏花草、不污染環(huán)境。
爭(zhēng)做文明市民，就應(yīng)當(dāng)從小事做起，從身邊事做起，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法……。
文明，不僅僅只是一個(gè)詞，它真正的含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄抑灰眯娜プ?，人人都能做到，可它并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它要求我們持之以恒，人人都要把“文明”二字裝在心里，印在腦海里，付諸于行動(dòng)中，這才是真正的文明。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇二
爭(zhēng)當(dāng)四好公民，是新時(shí)代中華民族弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)文明素質(zhì)建設(shè)和全面深化改革開(kāi)放，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中關(guān)鍵而迫切的任務(wù)。所以，作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任也有義務(wù)爭(zhēng)當(dāng)四好公民。
第二段：誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本要求，也是做好公民的基本要求。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑和困難，如果缺乏誠(chéng)信意識(shí)，就很容易放棄信譽(yù)、毀約失信。因此，我們要從小事做起，從切身經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，練就扎實(shí)的誠(chéng)信意識(shí)和不斷強(qiáng)化自己的守信能力。
第三段：尊法守法。
尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)遵循和踐行的基本法律義務(wù)，也是做好公民的重要內(nèi)容之一。在生活中，當(dāng)我們遇到了一些麻煩的事情，我們首先要做的就是要通過(guò)正常的法律途徑來(lái)解決，不要自作聰明，更不能通過(guò)暴力手段來(lái)解決問(wèn)題。我們必須在日常生活中遵守法律法規(guī)，牢固樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)地履行公民義務(wù)。
第四段：友善關(guān)愛(ài)。
友善關(guān)愛(ài)是爭(zhēng)當(dāng)四好公民必須要具備的不可或缺的素質(zhì)之一。在人際交往中，我們必須學(xué)會(huì)尊重他人，理解并體諒他人的不足，對(duì)他人需要加以幫助和照顧，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存和權(quán)益。在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)普遍關(guān)愛(ài)、寬容包容的精神，關(guān)心社會(huì)各界的需要和發(fā)展，做到以人為本，和諧共融。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)。
爭(zhēng)當(dāng)四好公民，我們還需要表現(xiàn)出不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈拓?zé)任感。在生活和工作中，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)家庭和社會(huì)的發(fā)展盡自己應(yīng)有的責(zé)任，并以自己的聰明才智和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
總體而言，作為一名中華民族的后代，我們應(yīng)該從小事做起，通過(guò)平凡的日常生活積累，努力培養(yǎng)好自己的四好公民素質(zhì)，從而真正成為一名合格的中國(guó)公民。同時(shí)，我們希望能夠借助這樣的公民素質(zhì)建設(shè)，向外界展現(xiàn)一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的中國(guó)形象。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。
我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦，xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......
好了，大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言?！斑@部片子里的小明做錯(cuò)了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物?！蹦莤xx同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物?！?BR> 好的，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓結(jié)束，我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇四
首先，我深知“爭(zhēng)當(dāng)四好公民”的意義和重要性。作為中國(guó)公民，我們需要遵守法律法規(guī)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，尊敬他人，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，這四個(gè)方面都應(yīng)該得到落實(shí)和發(fā)揮。
其次，愛(ài)國(guó)是作為公民的最基本責(zé)任。作為中國(guó)公民，我們要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福奮斗。要時(shí)刻牢記愛(ài)國(guó)的思想，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明出行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
其次，積極參與社會(huì)活動(dòng)是作為公民必須發(fā)揮的職責(zé)。社會(huì)公益事業(yè)是一種為他人盡力的形式，這讓我們更加了解社會(huì)的不斷發(fā)展，為不同的人生活著想，給予更多的關(guān)注和支持?？梢苑e極參與志愿服務(wù)、慈善活動(dòng)等，讓自己在為社會(huì)付出的過(guò)程中得到成長(zhǎng)和提高。
然后，要尊重他人的權(quán)利和道德標(biāo)準(zhǔn)。人與人之間的關(guān)系永遠(yuǎn)是需要關(guān)心、理解、寬容、尊重。我們要有同情心、愛(ài)心、責(zé)任心，不斷提高自己人格品質(zhì)，建立起良好的公民形象。不尊重他人就等于損害他人利益，會(huì)影響自己的形象，更會(huì)破壞社會(huì)關(guān)系。
最后，公民精神每時(shí)每刻都在需要我們的貫徹和踐行。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的人生有一份責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。我們應(yīng)該做到盡己所能，對(duì)家庭、對(duì)社區(qū)、對(duì)國(guó)家不斷做出貢獻(xiàn)，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中把自己的知識(shí)、才能和經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人。
總之，爭(zhēng)當(dāng)四好公民的過(guò)程中需要我們自強(qiáng)不息、鍥而不舍。這是相互依存的，要有信仰、勇氣、智慧和決心。相信全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，我們必須齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇五
武寧被評(píng)為“ 全國(guó)文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說(shuō)，你去買(mǎi)面包，你付了四個(gè)面包的錢(qián)，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒(méi)用的，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的.形象。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。比如說(shuō)，家人在包餃子，叫你來(lái)幫忙，你不去，這就是你不愛(ài)勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇六
我國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家。中華民族歷來(lái)有良好的道德素養(yǎng)。我們青少年更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是對(duì)像我們這樣的陽(yáng)光少年的督促：千萬(wàn)要珍惜自己的青春！
在這里，值得一提的是青少年進(jìn)入游戲機(jī)廳，網(wǎng)吧。這使他們的心思不放在學(xué)習(xí)上了，而被游戲占據(jù)了。一天的課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地漫長(zhǎng)?。∩险n幾乎聽(tīng)不懂，每分每秒都盼著放學(xué)后回家打電腦游戲。因此成績(jī)也如流水般地降了下來(lái)。
父母身為孩子的監(jiān)護(hù)人應(yīng)該對(duì)孩子的一言一行加以監(jiān)督。那么孩子才會(huì)在一個(gè)健康的環(huán)境下成長(zhǎng)，也會(huì)具有較高的道德素質(zhì)。當(dāng)然家長(zhǎng)只是一個(gè)因素，關(guān)鍵還在孩子自己。如果每個(gè)孩子都有清醒的法律意識(shí)，有良好的自控能力，有明確的分辨能力，那么一切的誘惑，一切的罪惡都會(huì)遠(yuǎn)離他。
我們是六年級(jí)的學(xué)生，是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的時(shí)候。因此，我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇七
作為一名員工，爭(zhēng)當(dāng)合格員工是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有積極履行工作職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能使自己得到提升和認(rèn)可。在工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)當(dāng)合格員工的重要性，下面我將就這個(gè)主題展開(kāi)。
首先，合格員工要以積極的工作態(tài)度動(dòng)力，投身工作。工作是一種責(zé)任，也是一種動(dòng)力。只有心懷熱情，對(duì)工作充滿了解，才能更好地解決問(wèn)題和順利完成任務(wù)。在我工作的過(guò)程中，我不斷地吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鍛煉自己。另外，合格員工還應(yīng)時(shí)刻保持專注和敬業(yè)的態(tài)度，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，努力完成工作任務(wù)。只有對(duì)自己充滿信心，才能積極上進(jìn)，做到心無(wú)旁騖，助力企業(yè)的發(fā)展。
其次，合格員工要具備良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)代公司注重的不僅僅是個(gè)體的能力，更加看重集體的凝聚力。而溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神則是凝聚力的重要表現(xiàn)。在工作中，我深刻體會(huì)到溝通能力對(duì)于解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)工作以及減輕壓力的重要性。而團(tuán)隊(duì)合作，則能夠形成強(qiáng)大的合力，共同克服困難，提高工作效率。因此合格員工需要能夠與同事們和睦合作，互相信任，互相支持，并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的才能與潛力，為實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
第三，爭(zhēng)當(dāng)合格員工還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的不斷推進(jìn)，工作要求也在不斷增加和改變。作為一名合格員工，只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，才能跟上時(shí)代的步伐。我時(shí)刻關(guān)注與自己崗位相關(guān)的新知識(shí)和領(lǐng)域的發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍，參加行業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地適應(yīng)新的工作要求，還能夠更好地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，合格員工需要具備高效的時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力。好的時(shí)間管理能夠幫助員工更好地規(guī)劃和安排工作，提高效率。而問(wèn)題解決能力則是員工在工作中經(jīng)常要面對(duì)的事情，只有具備這個(gè)能力，才能夠應(yīng)對(duì)各種緊急和意外狀況。我在工作中學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將任務(wù)分解為小目標(biāo)，按部就班地進(jìn)行，充分利用時(shí)間提高工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題及時(shí)解決，并提出合理化建議改進(jìn)工作，避免重復(fù)出現(xiàn)類似問(wèn)題。
最后，作為一名合格員工，我們要維護(hù)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。合格員工需要遵守公司規(guī)章制度，尊重他人，崇尚公平和公正。同時(shí)，合格員工還應(yīng)該注重個(gè)人形象的塑造，懂得如何與人溝通，處理人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，只有保持良好的職業(yè)道德，才能夠受到公司以及同事們的認(rèn)可與尊重。
綜上所述，爭(zhēng)當(dāng)一名合格員工對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有具備良好的工作態(tài)度，積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力，高效管理時(shí)間和解決問(wèn)題能力，同時(shí)維護(hù)良好的職業(yè)道德，我們才能在工作中不斷進(jìn)步并取得成功。最后，爭(zhēng)當(dāng)合格員工不僅是一種責(zé)任，更是一種動(dòng)力，是一種投身于工作中、為企業(yè)做貢獻(xiàn)的價(jià)值追求。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇八
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自開(kāi)始，每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了。今年召開(kāi)的十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議高票通過(guò)了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)憲法的又一次與時(shí)俱進(jìn)。法制宣傳日同時(shí)也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國(guó)旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強(qiáng)化樹(shù)立我們的憲法意識(shí)、樹(shù)立憲法觀念。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們的憲法意識(shí)水平如何，將影響到未來(lái)憲法的貫徹和實(shí)施。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)用法律的知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦，為了我們的未來(lái)，更為了祖國(guó)的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇九
11月30日，我校舉行了高三年級(jí)全體學(xué)生成人禮儀式，我們高三每一位同學(xué)都受到了來(lái)自學(xué)校的一份特殊的禮物――《中華人民共和國(guó)憲法》。
憲法，是國(guó)家的根本大法，一個(gè)國(guó)家從上到下，權(quán)力設(shè)置，機(jī)構(gòu)安排，都是憲法規(guī)定的。憲法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根源，民法、商法、刑法等都從屬于憲法，繼承了憲法的血脈和精神。
憲法，更是每個(gè)現(xiàn)代公民的一堂必修課。憲法不僅是國(guó)家的法，更是每個(gè)人的法，是每個(gè)人心中的價(jià)值準(zhǔn)則。
18歲成人禮那天，當(dāng)我們?nèi)w高三同學(xué)在國(guó)旗下宣誓完畢，就代表著從此我們正式成為具有完全行為能力的中華人民共和國(guó)公民，享有公民合法權(quán)益并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法就像大氣層，人人都生活在里面，它塑造了我們生活的形態(tài)，但我們的眼睛卻看不到它。其實(shí)憲法一直就在我們身邊，默默的陪伴并保護(hù)著我們。
從我們一出生開(kāi)始，我們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從那一刻起，我們就已經(jīng)開(kāi)始受到憲法保護(hù)了。《憲法》第二章第三十三條中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。法律對(duì)公民受教育權(quán)、生命財(cái)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)療保障等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們平安、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1762年，盧梭隱居在巴黎郊外，寫(xiě)下了這么一句話：“我們是在成為公民之后，才真正開(kāi)始成為人的`?！斑@句話，正是出自他的《社會(huì)契約論》。在日常生活中，我們還有一個(gè)和憲法相對(duì)應(yīng)的身份。我們之所以被稱作現(xiàn)代人，不是因?yàn)槲覀儽绕鸸湃?，可以用互?lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)到更多的人，可以依靠飛機(jī)去更遠(yuǎn)的地方，而是無(wú)論比起白居易、司馬光還是沈萬(wàn)三，我們有了更多的自由，也有了公民這另一重身份。這個(gè)身份，是憲法賦予我們的，這個(gè)身份，才是真正的現(xiàn)代人標(biāo)志。
法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保證，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神?！胺钚袆t國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們不僅要遵守憲法，更要學(xué)法懂法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，社會(huì)更加美好。
謝謝大家。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十
二、活動(dòng)目的：
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書(shū)籍、資料。
2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
3、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
（二）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)是花園》）我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的.條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫(huà)面）。
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊?，你看，同學(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。
乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）。
甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）。
消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）。
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）。
乙：這是發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）。
甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè)的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）。
乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）。
（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）。
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》。
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）。
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）。
甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導(dǎo)員講話：
（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。
（五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨?BR> （六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十一
道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.“模范小公民”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)形式隊(duì)會(huì)形式。
活動(dòng)內(nèi)容小品、歌舞、故事等。
活動(dòng)過(guò)程。
1.隊(duì)委以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。
2.由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
一、整隊(duì)匯報(bào)。(小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
二、全體立正，出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)
三、唱隊(duì)歌。
四、進(jìn)行活動(dòng)。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等)。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)后請(qǐng)孫靖文上場(chǎng))。
孫靖文：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。(邵猛、潘汪承、干久超)。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà))。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的田健吧!(張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂(lè)。加影響身邊的人-朱晶宜)。
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者有：(名單略)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)吧!
五、全體起立呼號(hào)。
六、退旗。(奏樂(lè)、敬禮)
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十二
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的.形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢？（指名兩名同學(xué)上場(chǎng)）。
一學(xué)生：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
夸你棒！
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓。
車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓！
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà)）。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
甲：在家庭中，我們是文明的孩子；
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十三
作為一名共青團(tuán)員，做好自己的本職工作，力求成為一名合格的團(tuán)員，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和使命。爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，就要始終把握共青團(tuán)的宗旨，積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
作為一名合格的團(tuán)員，我們首先要具備的是豐富的理論知識(shí)。要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家、社會(huì)、科技、文化等各方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國(guó)情、民情，明白自己所處的奮斗舞臺(tái)的重要意義；還要廣泛涉獵各類知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷，提高綜合素質(zhì)。只有掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，才能更好地為青春事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
團(tuán)組織是我們作為青年團(tuán)員的精神家園，它提供了一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)，幫助我們更好地提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，我們應(yīng)該積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是組織的社會(huì)實(shí)踐。參加社會(huì)實(shí)踐，可以幫助我們跳出舒適區(qū)，了解生活中的各種問(wèn)題，拓寬自己的視野；同時(shí)，它也是一個(gè)錘煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高組織能力的過(guò)程。
第四段：用實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求。
作為團(tuán)員，需要時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)員的要求，主動(dòng)承擔(dān)功課和社會(huì)活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。要始終保持積極向上的態(tài)度，努力完成個(gè)人任務(wù)，同時(shí)也要關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，建立起互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，不僅可以提高自己的素質(zhì)和品格，也會(huì)得到集體和社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
第五段：總結(jié)。
作為一名團(tuán)員，我們有著共同的信仰、理想，也有著相同的職責(zé)和使命。爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們持之以恒地努力和付出。但是，只要我們始終以高遠(yuǎn)的目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷地提高自身的理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力、組織能力，相信我們一定會(huì)在新時(shí)代的舞臺(tái)上，成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，為國(guó)家、為民族、為人民作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十四
作為一名合格團(tuán)員，我們應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)和素養(yǎng)？作為一個(gè)團(tuán)員，我們應(yīng)該積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)自身意識(shí)，勇于貢獻(xiàn)，堅(jiān)決維護(hù)集體的榮譽(yù)和整體利益。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和集體活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員已成為我們堅(jiān)定的信念。
第二段：向榜樣學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊不乏先進(jìn)青年，他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色，有著非凡的精神風(fēng)貌和高尚的人格魅力，他們是我們的模范和榜樣。要想爭(zhēng)當(dāng)一名合格團(tuán)員，我們必須向他們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想、品德和實(shí)踐能力。在聽(tīng)取他們的故事和心得分享中，我們會(huì)汲取到源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力和信仰支持。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的貢獻(xiàn)。
作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我們的貢獻(xiàn)應(yīng)該顯著。在各種集體活動(dòng)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)、耐心協(xié)調(diào)，讓我們的思想和力量與隊(duì)伍緊密結(jié)合，發(fā)揮個(gè)人的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力。同時(shí)，我們還應(yīng)該熱心幫助他人，體現(xiàn)人道主義精神和彼此關(guān)懷，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展添磚加瓦。
第四段：自我學(xué)習(xí)的重要性。
為了做一名合格團(tuán)員，我們必須不斷地學(xué)習(xí)。在自我學(xué)習(xí)中，我們可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，快速適應(yīng)社會(huì)和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐，尋求改進(jìn)和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人潛力，我們才可以在百忙之中體現(xiàn)自己的價(jià)值和能力。
第五段：結(jié)尾。
在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)合格團(tuán)員，不僅是我們肩負(fù)的義務(wù)，也是我們追求的信仰。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為明天的夢(mèng)想和目標(biāo)做好準(zhǔn)備。作為一名團(tuán)員，讓我們更加勤奮努力，虛心求教，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格團(tuán)員。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《力爭(zhēng)做文明、勤儉、節(jié)約的合格小公民》。
在這稻香濃濃、秋風(fēng)送爽的的十月里，伴隨鏗鏘有力的國(guó)歌奏響，五星紅旗徐徐升起?？粗t旗鮮紅似血，飄逸柔軟的身姿，耳邊回蕩著一位偉人的聲音：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！豹q言在耳，我們又迎來(lái)了第6個(gè)世界勤儉日。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在需求，是一種操守，一種品行，一種素養(yǎng)，更是一種美德。勤儉日里分享“勤儉寶典”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@一名句，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)鐫刻于每個(gè)人的腦際并身體力行。勤儉印刻在我們我們中華兒女的血脈中，我們擁有了四大發(fā)明五千年的文明史，勤儉飄落在紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征里，從此我們擁有了新中國(guó)，勤儉回響在新中國(guó)每一位科學(xué)家的腦際，從此我們擁有了兩彈一星……對(duì)照過(guò)去，我們部分同學(xué)的行為卻大相徑庭，讓人不敢恭維，拿著家長(zhǎng)給的零花錢(qián)，在小攤上展開(kāi)大掃蕩，什么三無(wú)食品、什么粗制濫造的小玩具、毫無(wú)教育意義的盜版小人書(shū)一一收入囊中。還有的同學(xué)，橡皮用了一半，作業(yè)本用了幾張，就把他們丟棄了，我們丟棄的不僅僅是一張紙、一支筆、幾元零花錢(qián)，我們丟棄的是漠視家長(zhǎng)們的辛辛苦苦而無(wú)動(dòng)于衷，丟棄的是地球母親的哭泣而熟視無(wú)睹，丟棄的是對(duì)中華美德真善美的追求。
總而言之，勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們班主任劉紅老師經(jīng)常在班會(huì)上以此教育我們。并號(hào)召我們班開(kāi)展了‘力爭(zhēng)人人做一個(gè)文明、勤儉、節(jié)約的合格小公民活動(dòng)’，大家暢所欲言，使我們更深刻理解了‘勤儉’的內(nèi)涵，老師要求我們做到5個(gè)節(jié)約：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一支筆；節(jié)約每一張紙；節(jié)約每一粒飯、每一粒糧。在此我們也向全體同學(xué)發(fā)出倡議，謹(jǐn)記‘勤儉從我做起，從現(xiàn)在做起?！屛覀償y手共同拯救家園，拯救母親地球，拯救全人類。
謝謝大家。
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十六
很小我就知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一.中華民族有著五千年的悠久文明史，文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，所以，我要從小做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明小公民。
從小學(xué)的第一天起，老師就告訴我們要做一個(gè)講文明的學(xué)生。記得有一次在一個(gè)公共場(chǎng)所，一位叔叔隨手把果皮扔在地上，我上前撿起扔到了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎(jiǎng)了我，從那時(shí)我才真正體會(huì)到做一個(gè)文明小公民的自豪與光榮。
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的`心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說(shuō)臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來(lái)，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹(shù)枝上的像滿樹(shù)開(kāi)花，垃圾袋現(xiàn)在越來(lái)越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為改變環(huán)境盡一份力量。
作為一名小學(xué)生，在老師的教育下，我知道了文明不僅是指科技物質(zhì)文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”是公民最基本的道德規(guī)范。無(wú)論在家還是在學(xué)校我都時(shí)刻提醒自己要把這作為行為準(zhǔn)則。
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
爭(zhēng)當(dāng)合格小公民篇十七
大家好！我是三（1）班的xxx。今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是“遵守道德規(guī)范，爭(zhēng)做文明小公民”。
俗話說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，道德建設(shè)的好壞體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。
社會(huì)道德規(guī)范存在于社會(huì)生活中的方方面面，例如：保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物；遵守交通規(guī)則；講文明、懂禮貌等等，然而，在我們身邊總有這樣一些不文雅的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生：可能有人在逛街時(shí)隨口吐痰、隨手扔垃圾，也可能有人在公共場(chǎng)合亂穿馬路、亂停放車輛；或許你在校園內(nèi)會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲，亦或許你會(huì)遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用，每當(dāng)看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然會(huì)有些同學(xué)對(duì)于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”，難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！”如果任其這樣小毛病發(fā)展下去，那么文明何在？禮儀又何在呢？“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來(lái)十分注重禮儀規(guī)范。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從進(jìn)入美麗的北三小校園開(kāi)始，讓我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭，請(qǐng)身在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點(diǎn)滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在社會(huì)處處可見(jiàn)！
謝謝大家！