通過總結，我們可以對自己的成長和進步有更清晰的認識，促使我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。總結的語言要簡潔明了，表達思路要清晰易懂。希望大家在閱讀這些總結范文時能夠有所收獲，寫出一篇優(yōu)秀的總結。
小學副書記工作總結參考篇一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年擔任生命科技學院黨委副書記兼任分工會主席，工作中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠實履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務?，F將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況總結如下，請領導和同志們監(jiān)督。
一、全程參加教育實踐活動，牢固樹立群眾路線觀點。
根據黨委的安排，從2月24日至11月10日，全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查擺了自身存在的“四風”問題，通過民主生活會開展批評與自我批評，深刻認識到自己在工作和生活中存在的問題，認真制定了整改措施，確定了努力方向。能夠把活動的收獲運用到工作中、落實到崗位上、轉化到服務中。按時完成了由本人負責修訂和起草的4項學生管理制度。作為生科院教育活動辦公室主任，在整個活動中，協(xié)助黨委書記制定了活動實施方案、舉行了“向茹振鋼同志學習”活動，組織了參觀紅旗渠“紅色教育”活動、參觀千畝小麥示范田“綠色教育”活動，撰寫了各個環(huán)節(jié)的各類總結報告。
二、堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質。
結合教育實踐活動，以中心組集中學習、個人自學、參觀考察、工會干部培訓班以及干部在線等多種方式，認真學習了黨的十八大報告和黨的十八屆三中、四中全會精神，《習近平總書記系列講話精神學習讀本》等中央、省委規(guī)定的必讀書目，學習了《儒家人文精神與教師素養(yǎng)》《師生交往中的心理溝通》等專業(yè)課程。參加了學習心得交流會，學習成果交流會，撰寫了學習心得和體會，提高思想認識。完成了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網絡學習課程，通過了考試，取得了合格證。通過學習，增強了政治敏銳性、鑒別力和堅定性，提高了用科學理論指導工作的意識和能力，為做好各項工作奠定了堅實的理論基礎。
三、忠實履行崗位職責，努力提升工作質量。
1、加強學生管理工作，指導共青團工作。(1)加強學生工作隊伍建設。工作中注重建好兩支隊伍：一是輔導員隊伍。二是學生干部隊伍。按時召開輔導員例會，討論研究學生工作中的重點和難點。12月份舉辦學生干部培訓班，培訓20_級全體學生干部和學生會主要學生干部130余名，提高了學生干部整體素質和工作能力。(2)抓學風和考風建設。通過演講比賽、學習茹振鋼活動、各類講座等加強學風教育。要求學生干部和輔導員深入課堂、了解學生的出勤和聽課情況，做到有課必查，有查必報，提高學生到課率。加強考風考紀教育。抓考風促學風，期末做到巡查每場考試，對有考試作弊的學生絕不姑息放任。(3)關心學生的心理健康教育。每周深入學生宿舍，對生活困難、學業(yè)困難和心理問題學生加強心理疏導。對特殊群體學生進行重點跟蹤關注，特別是家庭困難生、單親、性格內向、在外兼職的學生群體，防患于未然。(4)認真做好評優(yōu)評先、獎學金評定和資助管理工作。嚴格程序，做好學校頒發(fā)的各類獎助學金評定工作和我院設立的“豐黎”獎學金辦法的制定及評審工作。認真做好學生勤工儉學、助學貸款等工作，并聯系社會企業(yè)資助貧困學生，保證不讓一個學生因為生活貧困而輟學。(5)積極做好入學教育和畢業(yè)生就業(yè)工作。獲得了新生“踐行核心價值觀凝聚青春正能量”愛國愛校歌詠比賽一等獎。做好新生入學教育工作，穩(wěn)定專業(yè)思想;組織了畢業(yè)生專場招聘會;組織企業(yè)家就業(yè)指導專場報告3場。(6)積極開展豐富多彩的校園文體活動。年舉辦女生節(jié)活動、清明祭掃、原創(chuàng)校園小品匯演、“三走”活動、歡送畢業(yè)生師生籃球、排球賽、等文體活動12項(次)。以豐富多彩的文體活動為載體，在全院學生中營造積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍。
2、協(xié)助書記做好黨建和思想政治工作。協(xié)助書記做好3名科級干部試用期滿考核工作。舉辦了兩期入黨積極分子培訓班，發(fā)展黨員105名。抓好師生思想政治教育工作。做到學生思想政治工作進宿舍、進課堂、進社團、進網絡，及時了解學生思想動態(tài)，解決熱點、難點、重點、疑點問題，加強疏導，消除隱患，確保了學生工作的穩(wěn)定。加強教師思想政治工作。堅持政治理論學習制度，在教工中深入開展了“學習張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦了青年教師講課比賽、博士論壇。進一步提高了廣大教師思想素質和師德素養(yǎng)，形成了教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范。
3、做好工會工作，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持召開了第二屆第五次教職工代表大會，充分發(fā)揮了教職工的民主監(jiān)督和參與管理的權利。組織“慶三八”女教工座談會和趣味活動，組織教工參加春節(jié)運動會，女教工排球賽、男教工籃球賽，舉辦了生科院首屆教工氣排球比賽等活動，組織教工參加了校工會舉辦的健康知識講座、教工體檢和女工體檢等活動。豐富業(yè)余文化生活，增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情。關心關注困難教職工的生活和工作，看望生病教職工，幫助困難教工申請困難補助。規(guī)范使用工行經費。
四、貫徹落實黨風廉政建設責任制，做到廉潔自律。
能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，嚴于律己，廉潔從政。認真執(zhí)行中央和學校關于黨政干部八條規(guī)定。
20_年圓滿完成了各項工作職責，但是工作中還存在一些不足，我將會加強學習，積累經驗，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的素質和能力。
小學副書記工作總結參考篇二
承蒙學校領導的信任和器重，我于xxxx年5月被任命為學校團委副書記。四年來，在學校領導和團委王書記的正確領導與熱情幫助下，我做了一些工作，更多的是學習和成長?，F將四年來在團委的工作情況和成上進步總結以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步進入角色，作用甚微。一、負責組建了學生社團文學社并指導其展開活動(文學社成果：編輯、印制了一本刊物《華年》);二、協(xié)助王書記展開了一些活動，如xxxx年底高一學生的大合唱練習、全校教室環(huán)境布置的評比、第三屆學生會的組建等。其中的絕大部份工作是王書記做的，我的幫助非常有限。平時團委的臨時性工作，我也參與了一些。xxxx年下學期，每周二參與值周，上班時間隨張明亮副校長在高中部查崗，早、午、晚分別去男生宿舍樓和學生風味餐廳值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：開始承當相應任務，得到了有效鍛煉。從3月起，我開始負責學校的升旗儀式，至今已整整三年。三年里，我預備、主持了60余次升旗儀式(負責所有演講主題的設定、所有演講稿的修改、所有升旗手的練習和絕大多數的現場主持)。團委的其他常規(guī)工作，如組建和指導學生會，預備和服務運動會，團員納新和畢業(yè)生團關系轉接，展開校園文化建設活動，組織學生活動和節(jié)慶活動，等等，我也有了進一步的接觸和參與。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主動承當各項任務，在王書記的悉心指導和大力幫助下，較好地完成了團委的年度工作。一、繼續(xù)負責本年度20次升旗儀式。二、于底負責組建了我校第五屆學生會，并在xxxx年指導學生會展開活動，較充分地發(fā)揮了學生會在學校中的應有作用。第五屆學生會主要展開了以下工作：(1)，積極配合學校常規(guī)管理，延續(xù)展開了全校性的升旗、兩操、衛(wèi)生“三項常規(guī)檢查”(衛(wèi)生檢查30余次;升旗檢查16次;兩操檢查200屢次);(2)，為第八屆校運會、xxxx年團員納新、秋季開學儀式、元旦迎新系列活動等大型活動提供了大量服務;(3)，參與組織了拔河比賽、籃球比賽、演講比賽等學生活動;(4)，編發(fā)了12期《英杰學訊》(含4期特刊)，報導了70多條校園新聞、80多件學生會具體工作，開辟了校園宣傳的新渠道。三、完成了團委在第八屆運動會中所承當的各項任務(撰寫入場式解說詞、對聯等宣傳標語，組織學生會承當播音、衛(wèi)生紀律檢查、秩序維持等項任務，參與練習開幕式升旗等)。四、用時一個多月，完成了我校20xx年團員納新工作，共吸納了1191名新團員。五、完成了團委內部和上級領導交辦的若干項其他任務。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常規(guī)任務，工作開辟性不足。自xxxx年6月起我校初、高中開始分離辦學，團委的主管領導一段時間內未能確定，似在一定程度上受此影響，加上王書記與我個人的教學任務都加重了，團委的工作較之以往有所削弱。這段時間內，我主要負責升旗儀式和學生會工作，同時參與處理團內一些常規(guī)性事務。值得一提的是組建第六屆學生會。第六屆學生會的選舉用時一個多月，選舉程序較為周密，環(huán)節(jié)較為完備，要求較為嚴格。經過初選、復選、班主任推薦、試用、領導審批等程序，終究將數十名想干事、能干事的學生凝聚起來，組成了一支比較精干的學生會隊伍。第六屆學生會在5月初舉行的第九屆運動會上承當了播音宣傳、秩序維持、紀律衛(wèi)生檢查等項任務，工作出色，貢獻突出，榮獲“優(yōu)秀集體獎”。
以上就是四年來我在團委工作的扼要總結。點滴工作，微不足道。重要的是四年來我在崗位上所得到的學習機會和所遭到的培養(yǎng)。四年來，我有機會參加學校的各種工作會議，對學校工作的全局性有了新的熟悉;有機會與學校相干部分進行經常性的接觸，對學校工作的系統(tǒng)性有了更深入的體會;特別重要的是，我從王書記身上學到了很多很多，他的勤奮的工作態(tài)度，細致的工作作風，富有創(chuàng)造性的工作實踐，給了我極大的啟發(fā)和震動，使我深入熟悉到了做團委工作所應具有的素質和能力，也使我深深體會到了團委工作所能發(fā)揮的'重要作用。
過去四年，我積累的工作經驗主要有五點：一，領導支持是展開工作的必要條件。離開了學校領導的指導和支持，團委的工作就輕易迷失方向，就輕易碰到這樣那樣的困難和阻礙。二，師生參與是展開工作的根本要求。團委工作是面向全校師生的，特別需要廣大師生的積極支持和熱情參與。團委工作要以服務師生為宗旨，著眼需要謀對點子，集中聰明想出方法，結合實際干成事情。謀對點子以后，還要進行深入廣泛的宣傳和切實有效的溝通，這樣才能更好地取得廣大師生的理解和響應。三，部分合作是展開工作的重要保障。團委工作觸及很多方面，正是體藝處、政教處、教科所、后勤處等相干部分的密切合作，才使各項工作得以順利進行。
四，學校發(fā)展是加強工作的重要契機。我校轉為公辦學校，xxxx年我校被評為省級示范高中，這一階段是我校實現重大發(fā)展的重要時期。期間，團委適應學校發(fā)展的需要，積極展開德育、宣傳、學生社團和校園文化建設活動，部分工作大大躍升了一步。當前，學校的發(fā)展對各部分的工作提出了新的更高的要求，就團委來講，理順工作關系，充實工作內容，從而更好地服務學校中心工作，活躍校園文化生活，應是當務之急。五、提升個人能力、修養(yǎng)是展開工作的必定要求。團委工作牽涉面較廣，服務性較強，從事該部分工作除要具有一定的思想理論水平和較強的策劃、溝通、組織、調和、管理能力外，還要有很強的服務意識和吃苦刻苦精神。四年來，隨著工作實踐的深入，我越來越深切地感覺到，不斷進步與人打交道的能力，不斷增強服務意識和吃苦刻苦精神，是順利展開工作的迫切要求。
最后，衷心感謝王書記對我工作的指導和幫助，衷心感謝學校領導對我工作的包容和支持!
小學副書記工作總結參考篇三
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年，在各級領導的關懷和班子成員及干部職工的支持下，我認真履行黨委副書記職責，緊緊圍繞學校中心工作，開拓進取，努力工作，圓滿完成了各項工作任務，現將主要工作總結如下：
一、認真學習，不斷提高自己的思想理論水平。
積極參加專題學習活動，在集中學習的基礎上，結合實際認真進行自學，重點學習黨章、十八大報告和習近平總書記一系列重要講話精神，學習省委、市委關于“兩學一做”和“解放思想大討論”的部署要求，深入研讀《習近平總書記重要講話專題摘編》、《之江新語》、《十八大以來重要文獻選編》等必讀書目。結合工作實際在會上交流了學習心得。通過學習進一步提高了思想認識，強化了宗旨意識和群眾觀點，堅定了自覺踐行群眾路線的信念和決心。
二、積極組織參加“兩學一做”專題教育和“解放思想大討論”活動。
按照黨委的部署，我認真組織參加了我?！皟蓪W一做”專題教育和“解放思想大討論”活動，得到了很多收獲。通過系統(tǒng)學習中國特色的社會主義理論體系和習近平總書記等系列講話精神，在思想、工作、生活、作風等方面對自己進行了一下梳理，對照黨章、按照“兩學一做”要求，認真檢查并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，并按照制定的整改目標和整改措施認真加以落實：針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題，制定了學習計劃，合理安排學習時間。自覺學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平系列講話等重要思想。其次根據工作需要和自己實際，加強高校發(fā)展和管理業(yè)務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓視野，擴展知識面。積極組織參加各種培訓和集中學習，堅持自學與集中學習相結合，全年寫讀書筆記1萬多字，心得體會3篇。針對思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強的問題。進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現問題，多想辦法，多出路子。利用一切機會，積極走出去，請進來，聯系實際工作，創(chuàng)新發(fā)展思路，提高工作效率。在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我校快、實、新的方式方法。積極探討新形勢下發(fā)揮高校黨員先鋒作用和支部的陣地堡壘作用。探討新時期新媒體下黨建工作的新途徑，召開黨建工作研討會，傾聽來自基層的呼聲，探求新時期黨建工作的經驗做法。與各院系黨總支書記座談，找出工作中的突出問題，把握大學生思想工作脈搏。召開團干部座談會，了解入黨積極分子的渴盼、要求。加強大學生黨員和入黨積極分子培訓。針對調查研究做的不夠的問題。認真執(zhí)行調查研究工作制度，結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，選準研究課題，加強調查研究。在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，求突破，求實效。通過抓自身作風建設，做到堅定理想信念，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守政治追求、牢記社會責任。深入師生，深入課堂，真心實意服務師生。堅持實踐檢驗標準，勇于實踐、勤于分析比較、歸納總結。把落腳點放在解決問題、推進工作上。
三、堅持高標準嚴要求，認真做好本職工作。
工作上追求高標準:要求所分管部門的干部職員顧大局、講規(guī)范、比奉獻”并提出了具體要求。首先，對上級領導和組織部門布置的工作，認真完成，力求通過每一項工作展現我校良好的工作作風和精神風貌。本年度，按上級黨委要求，認真組織開展我校的“兩學一做”、“解放思想大討論”活動。組織開展了我?！盃I造清新政治生態(tài)活動”。通過層層推薦，推選產生了23位先進典型，舉辦了“職工先進事跡報告會”、“青年教師先進事跡報告會”、“高端人才先進事跡報告會”。加強干部作風建設，認真做好干部周報管理及組織巡評工作，組織舉辦了中層干部踐諾匯報會、干部作風座談會、干部職工禮儀培訓、黨委書記與青年教師談心會等活動。認真落實上級黨委布置的各項工作任務，在今年省委組織部布置的“三項工作”檢查、市委督導組對解放思想大討論開展情況的檢查以及全市黨建工作示范點的驗收等檢查中，圓滿完成任務，得到了上級部門的認可。按照市委統(tǒng)一部署，組織開展我校處置不合格黨員工作，完成了對合并以來失聯黨員的查找清理任務，完成了對中層干部和在校生黨員入黨材料的檢查工作。成立了機關黨委并設立了黨費專立賬戶，完成了黨費收交、組織關系轉接、黨統(tǒng)信息上報及組織納新任務。按照省委組織部要求，完成了我校領導班子成員的檔案材料補充及干部任免表的核查認定工作。組織完成了對拔尖人才的體檢及年度考核工作。按市委要求，派出3支扶貧工作隊，分赴鹽山、海興三個村進行駐村扶貧，圓滿完成了上級部門布置的扶貧任務，組織完成了今年的扶貧募捐、貧困戶慰問工作。
注重外宣工作，對我校大事件進行宣傳報道。本學期，人民網拍攝了孟德榮專題片，考研成績刊登在了《中國教育報》。加強校園網站管理。成立了網絡宣傳員隊伍，對宣傳員進行培訓，提高發(fā)稿質量和數量，全年更新稿件1000多條。
搭建校園微信平臺，用平臺傳遞我校正能量，及時傳送黨的方針政策。申報文明校園。繼我校評為省級文明單位后，今年又申報了教育系統(tǒng)的文明校園評選。做好迎新宣傳工作。首次與電信合作，制作了迎新宣傳條幅，氣柱等，渲染校園迎新氣氛，豐富校園文化。與長城網合作，建立了演播廳，為以后校園視頻的錄制與播放做了準備。改進了大學生新聞社團，更名為大學生傳媒中心，多次為學生上課、培訓，使這支隊伍成為我校新聞傳播的重要力量。做好大學生思想工作。及時從貼吧、q群和輿情事件中發(fā)現問題，解決問題。校報刊出了一批接地氣的作品，準確及時報道了學校和各學院部門的工作亮點，宣傳了”兩學一做”教育實踐活動的成績，積極為教學工作服務。與以前相比，報道快了，版面新了，印刷質量高了。20_年8月，宣傳部被評為“20河北省學校思想政治教育先進集體”榮譽稱號。
四、講規(guī)矩、講紀律、講法治，自覺做廉潔的黨員干部。
自己入黨30多年，在學校領導崗位上工作，常以“貪欲不可有，干凈才是福”告誡自己，自覺地以“為人師表”的職業(yè)道德來衡量自己，不丟老父親“勞動模范”的臉。在工作中倡導所做的事要經得起歷史的檢驗。做領導干部帶頭為黨的形象增光，不做讓人戳脊梁骨的事。
自覺加強黨性和人格品行修養(yǎng)，服從大局、自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律。把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，把法典綱紀視為“高壓線”，把法律、紀律轉變?yōu)楦叨鹊淖月?，處理好民主與集中、自由與紀律的關系，不越雷池半步。
曾以河北省思想政治工作先進個人的名義，被收錄到滄州市教育局編寫的《紅燭》一書。我所做的工作得到了上級黨委和組織的肯定。但我也清醒地知道，自己做的還很不夠，與同志們相比，距離組織的要求還相差很遠。在黨建理論的學習和實踐上還剛剛起步，對高校黨的工作的特點和規(guī)律認識得還比較膚淺，等等。這些，都要在今后的工作中去努力彌補和克服。
謝謝大家!
小學副書記工作總結參考篇四
20xx年在院領導關心指導下，在同事的大力支持下，本人嚴格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質量管理年”活動，工作中不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作能力，取得了一定的成績。
一、主要工作成績。
1.抓常規(guī)，加強全院共青團系統(tǒng)工作內涵建設，促進工作規(guī)范化。團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”光榮稱號。
2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團工作內容，改革工作形式。
3.加強大學生思想政治教育，如：以加強學生理想信念教育和提高愛國主義精神為目的的“我與祖國共發(fā)展”主題團日活動等;以提高學生公民道德素質和社會責任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會主義榮辱觀”主題活動;以引導學生樹立正確的大學學習觀、消費觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準備好了嗎”主題大討論等。
4.積極承辦“廉政文化進校園”相關活動，如廉政短信比賽、“我與反****”主題團課(班會)、學唱廉政歌曲、“廉政與誠信”主題板報評比等系列活動。
5.積極開展校園文化活動，為學生成長成才搭建更寬的舞臺。20x年團委指導團學會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯賽、第五屆籃球聯賽、第六屆大學生科技文化藝術節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風”淮安市名家朗誦專場、“金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。
6.組織培訓參加省市各項科技文化藝術活動。如省第五屆大學生文化藝術節(jié)、市第二屆電腦網絡大賽等，共有25名同學獲獎。12月組織1000余同學參加了省第二屆社會科學與人文知識大賽。
7.規(guī)范開展大學生社會實踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調查、二年級招聘會求職體驗為主題，暑期以科技服務、支教掃盲、社會調查、企業(yè)實習為主要內容的“三下鄉(xiāng)”，平時的“四進社區(qū)”的工作格局。
8.做好團學會指導和學生干部的培養(yǎng)工作。在學生干部中成立理論學習小組，為提高學生干部的理論水平和政治素質搭建平臺;例會中的匯報和點評制度在實踐中提高學生干部的工作能力。
9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個集體和14名個人受到省市表彰。
二、個人鍛煉與進步。
1.11月6日—12月29日在省委黨校青年干部理論培訓班參加學習，順利結業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
三、主要不足。
工作魄力不足，膽子不夠大。略。
小學副書記工作總結參考篇五
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協(xié)會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協(xié)會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協(xié)會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協(xié)會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協(xié)調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協(xié)的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協(xié)的影響力。使青協(xié)脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
小學副書記工作總結參考篇六
本人于xx-xx學年擔任軟件學院團委副書記，分管團委組織部、青年志愿者協(xié)會。在上級團委和院黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，但是由于缺乏經驗等原因工作中還存在著一定的問題?，F將一年的學習、工作總結工作如下：
取得的成績：
院團委組織部06-的工作主要分為三個階段：06-07上學年的教育階段，包括新生合格團員教育以及xx文選學習教育。06-07下學年開學初和學期中的時事政治學習階段，包括兩大會議學習、鄧小平理論學習及紅色五月學習階段。06-07學期中期和期末考核階段，主要是“五四”評優(yōu)以及院黨校培訓考核階段。并且創(chuàng)建了有軟件學院特色的電子檔案系統(tǒng)，對各種資料實行的電子化信息化的管理。
教育階段時由于院團委組織部剛剛建立工作剛剛開展干部剛剛上任缺乏經驗所以還是主要采取手寫海報宣傳以及主要學生干部及各個班集體寫學習總結的方法。整個活動比較單調，同學們反響平平。吸取了這次經驗之后，在06-07下學年的實事政治學習階段我們豐富了宣傳手段，開展了手寫體以及打印版的海報并用的方式，并且制作了xx大專題宣傳報以及同學們最關心的熱點問題的問卷調查等多種形勢。將整個宣傳深入到宿舍內部，取得了良好的回應，使得同學們對組織部的工作有了參與感?？己穗A段主要是利用“五四”評優(yōu)以及院黨校對同學們的近一段時間的工作和思想情況做一個大致的反饋和深化。特別是在院黨校的培訓中，優(yōu)秀黨員擔任各個學習小組指導員的實施取得了意想不到的效果。黨員們通過各種形勢的座談以及小組交流不但拉近了黨員與入黨積極分子的距離還讓同學們更加清楚的對黨員的認識。
院青年志愿者協(xié)會是響應校團委的號召而組建的一個機構，因為其主要干部有在軟件學院青年志愿者協(xié)會(軟件園)工作的經驗。很快的開展了幾次效果很好的青年志愿者活動。也獲得了校團委和院黨支部的肯定。特別是青協(xié)為新生創(chuàng)辦了幾次新生電腦知識普及教育(06-07學年開學初)為青年志愿者協(xié)會將來的工作打下了良好的基礎。隨后院青協(xié)在全校范圍內同物信、數機等學院開展了青年志愿者電腦維修維護義務活動取得了良好的效果。但是由于學院團委學生會在創(chuàng)辦之初規(guī)模較小，人員缺乏。所以青年志愿者協(xié)會還承擔了大量的活動后勤保障工作。造成了青年志愿者協(xié)會“苦力”的印象。
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協(xié)會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的`總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協(xié)會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協(xié)會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協(xié)會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協(xié)調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協(xié)的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協(xié)的影響力。使青協(xié)脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
承蒙學校領導的信任和器重，我于5月被任命為學校團委副書記。四年來，在學校領導和團委王書記的正確領導與熱情幫助下，我做了一些工作，更多的是學習和成長?，F將四年來在團委的工作情況和成上進步總結以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步進入角色，作用甚微。一、負責組建了學生社團文學社并指導其展開活動(文學社成果：編輯、印制了一本刊物《華年》);二、協(xié)助王書記展開了一些活動，如20底高一學生的大合唱練習、全校教室環(huán)境布置的評比、第三屆學生會的組建等。其中的絕大部份工作是王書記做的，我的幫助非常有限。平時團委的臨時性工作，我也參與了一些。下學期，每周二參與值周，上班時間隨張明亮副校長在高中部查崗，早、午、晚分別去男生宿舍樓和學生風味餐廳值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：開始承當相應任務，得到了有效鍛煉。從3月起，我開始負責學校的升旗儀式，至今已整整三年。三年里，我預備、主持了60余次升旗儀式(負責所有演講主題的設定、所有演講稿的修改、所有升旗手的練習和絕大多數的現場主持)。團委的其他常規(guī)工作，如組建和指導學生會，預備和服務運動會，團員納新和畢業(yè)生團關系轉接，展開校園文化建設活動，組織學生活動和節(jié)慶活動，等等，我也有了進一步的接觸和參與。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主動承當各項任務，在王書記的悉心指導和大力幫助下，較好地完成了團委的年度工作。一、繼續(xù)負責本年度20次升旗儀式。二、于底負責組建了我校第五屆學生會，并在指導學生會展開活動，較充分地發(fā)揮了學生會在學校中的應有作用。第五屆學生會主要展開了以下工作：(1)，積極配合學校常規(guī)管理，延續(xù)展開了全校性的升旗、兩操、衛(wèi)生“三項常規(guī)檢查”(衛(wèi)生檢查30余次;升旗檢查16次;兩操檢查200屢次);(2)，為第八屆校運會、20團員納新、秋季開學儀式、元旦迎新系列活動等大型活動提供了大量服務;(3)，參與組織了拔河比賽、籃球比賽、演講比賽等學生活動;(4)，編發(fā)了12期《英杰學訊》(含4期特刊)，報導了70多條校園新聞、80多件學生會具體工作，開辟了校園宣傳的新渠道。三、完成了團委在第八屆運動會中所承當的各項任務(撰寫入場式解說詞、對聯等宣傳標語，組織學生會承當播音、衛(wèi)生紀律檢查、秩序維持等項任務，參與練習開幕式升旗等)。四、用時一個多月，完成了我校年團員納新工作，共吸納了1191名新團員。五、完成了團委內部和上級領導交辦的若干項其他任務。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常規(guī)任務，工作開辟性不足。自2012年6月起我校初、高中開始分離辦學，團委的主管領導一段時間內未能確定，似在一定程度上受此影響，加上王書記與我個人的教學任務都加重了，團委的工作較之以往有所削弱。這段時間內，我主要負責升旗儀式和學生會工作，同時參與處理團內一些常規(guī)性事務。值得一提的是組建第六屆學生會。第六屆學生會的選舉用時一個多月，選舉程序較為周密，環(huán)節(jié)較為完備，要求較為嚴格。經過初選、復選、班主任推薦、試用、領導審批等程序，終究將數十名想干事、能干事的學生凝聚起來，組成了一支比較精干的學生會隊伍。第六屆學生會在5月初舉行的第九屆運動會上承當了播音宣傳、秩序維持、紀律衛(wèi)生檢查等項任務，工作出色，貢獻突出，榮獲“優(yōu)秀集體獎”。
以上就是四年來我在團委工作的扼要總結。點滴工作，微不足道。重要的是四年來我在崗位上所得到的學習機會和所遭到的培養(yǎng)。四年來，我有機會參加學校的各種工作會議，對學校工作的全局性有了新的熟悉;有機會與學校相干部分進行經常性的接觸，對學校工作的系統(tǒng)性有了更深入的體會;特別重要的是，我從王書記身上學到了很多很多，他的勤奮的工作態(tài)度，細致的工作作風，富有創(chuàng)造性的工作實踐，給了我極大的啟發(fā)和震動，使我深入熟悉到了做團委工作所應具有的素質和能力，也使我深深體會到了團委工作所能發(fā)揮的重要作用。
過去四年，我積累的工作經驗主要有五點：一，領導支持是展開工作的必要條件。離開了學校領導的指導和支持，團委的工作就輕易迷失方向，就輕易碰到這樣那樣的困難和阻礙。二，師生參與是展開工作的根本要求。團委工作是面向全校師生的，特別需要廣大師生的積極支持和熱情參與。團委工作要以服務師生為宗旨，著眼需要謀對點子，集中聰明想出方法，結合實際干成事情。謀對點子以后，還要進行深入廣泛的宣傳和切實有效的溝通，這樣才能更好地取得廣大師生的理解和響應。三，部分合作是展開工作的重要保障。團委工作觸及很多方面，正是體藝處、政教處、教科所、后勤處等相干部分的密切合作，才使各項工作得以順利進行。
四，學校發(fā)展是加強工作的重要契機。我校轉為公辦學校，年我校被評為省級示范高中，這一階段是我校實現重大發(fā)展的重要時期。期間，團委適應學校發(fā)展的需要，積極展開德育、宣傳、學生社團和校園文化建設活動，部分工作大大躍升了一步。當前，學校的發(fā)展對各部分的工作提出了新的更高的要求，就團委來講，理順工作關系，充實工作內容，從而更好地服務學校中心工作，活躍校園文化生活，應是當務之急。五、提升個人能力、修養(yǎng)是展開工作的必定要求。團委工作牽涉面較廣，服務性較強，從事該部分工作除要具有一定的思想理論水平和較強的策劃、溝通、組織、調和、管理能力外，還要有很強的服務意識和吃苦刻苦精神。四年來，隨著工作實踐的深入，我越來越深切地感覺到，不斷進步與人打交道的能力，不斷增強服務意識和吃苦刻苦精神，是順利展開工作的迫切要求。
最后，衷心感謝王書記對我工作的指導和幫助，衷心感謝學校領導對我工作的包容和支持!
小學副書記工作總結參考篇七
xx年本人擔任xx市二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神?，F在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、一年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節(jié)拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規(guī)模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發(fā)揮職校學生的優(yōu)勢，為梁弄旅游的發(fā)展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是07畜牧班的學生利用所學專業(yè)，在暑假里承包了食品有限公司6個養(yǎng)雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
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小學副書記工作總結參考篇八
xxxx年10月30日，在委領導關心和市委組織部的統(tǒng)一安排下，我被選派到淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)任黨委副書記，進行為期一年的掛職鍛煉。近半年來，在本委領導和市、區(qū)兩級組織部的親切關懷下，在吳城鎮(zhèn)黨委政府主要領導的有力指導下，在各相關單位和同志們的鼎立支持下，我按照市委、組織部長朱維寧提出“了解基層，增進感情，豐富閱歷，開闊視野，鍛煉能力，提升境界”的要求，珍惜機會，虛心學習，沉下身子，扎實工作，使掛職鍛煉工作取得了較好的成績，現簡要匯報如下：
一、基本情況及主要業(yè)績。
剛到任時，鎮(zhèn)黨委謝鵬書記安排我協(xié)助黨委抓招商引資，協(xié)同鎮(zhèn)人大主席高建邦同志負責財政稅收、工業(yè)企業(yè)等工作。春節(jié)前夕，高建邦轉任鎮(zhèn)長后，負責鎮(zhèn)政府全面工作，我仍然配合協(xié)助他做好各項工作。5個月來，共學習有關文件資料20余篇，走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)8家19次，察看學校1所、城鎮(zhèn)河溝整治現場1處，協(xié)調落實吳城中學改造資金5萬元，幫助協(xié)調原市農業(yè)開發(fā)局規(guī)劃處增加黃河故道農業(yè)示范園開發(fā)項目資金66萬元，協(xié)助向上級財政部門申要農村林業(yè)項目等資金26萬元。春節(jié)前夕，為5家困難戶協(xié)調過年物資。
參與招引服務炯婷制衣、美星電子二期工程等項目2個，參與頭莊村城鄉(xiāng)建設用地配套53戶拆遷項目，參與處理越級上訪1起，參與接待上級檢查驗收8次，參加各類匯報會、例會、早會等31場次，參與基層黨建“村村到”工作并協(xié)助起草匯報材料1篇，這項工作在全區(qū)21多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列第五名。積極協(xié)調做好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作。協(xié)調促成了《淮安日報》淮陰記者站對吳城形象宣傳方案的落實，約請報社記者開展專門宣傳采訪1篇次。最近，我正在努力向市有關單位協(xié)調頭莊9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設資金問題，一個銷售額近200萬元的稅收入庫洽談，和一個金額為192萬元的出口退稅事宜的落實。
二、工作開展情況。
掛職之初，我就給自己作出“三不”的工作定位，提出盡早實現“學生-參謀-公仆”的角色轉變目標，即要做事不做客，到位不越位，臨時不應付。同時抓緊時間盡快實現由學習熟悉工作到參與配合工作、積極主動工作等“三個階段”的跨越轉變。鎮(zhèn)黨委政府的主要負責同志對我很客氣，鎮(zhèn)村兩級干部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學習，注意他們處理事務的方式方法，盡自己最大的能力，干好自己手中的事情。同時，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務，以積極的主人翁姿態(tài)和實際的行動，珍惜這難得的鍛煉機遇，擺正位置，盡心盡力，站好每一崗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、錯位。短短5個月時間，我已經對基層鄉(xiāng)村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虛心學習，當好學生。由于在市級機關工作近十五六年，而且都是從事黨務工作，所以對初步接觸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村工作難免有隔行隔山的感覺，于是學習成了我掛職的第一主題。首先，我找來大量的文件資料向書本學習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領導和鎮(zhèn)村兩級干部們學習。一方面積極參加每周2次的例會，了解工作任務部署和進展落實情況，學習他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶，實地了解發(fā)展狀況;同時虛心求教，不恥下問，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)辦公室、財政所、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，使我對稅收財政、資金申要、鄉(xiāng)村實況等很快就有所了解。鎮(zhèn)黨委書記謝鵬不僅經常向我介紹鄉(xiāng)村工作，而且還帶我參加一些具體活動，最大限度地讓我熟知情況。鎮(zhèn)長高建邦帶我跑遍每一個村組地頭和鄉(xiāng)村企業(yè)，財政所長還多次講解財稅有關政策要求，等等這些，都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面，是在實踐中學習。緊跟有關領導和同事，參與跑資金、洽談、簽約、報稅、信訪、基層黨建等具體工作，弄清楚每項工作的流程和來龍去脈等細節(jié)。
小學副書記工作總結參考篇九
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們陽光未來國際小學學生良好的學習風貌。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準時站在校門口迎接學生，進行檢查工作，這是值得表揚的。
2、每天放學時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚。
3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
1、中午用餐時間，高年級的同學都能認真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學生表現明顯不如高年級的同學，希望你們能像哥哥姐姐們學習，吃飯時保持安靜，并且不浪費糧食。
2、有的班級眼保健操時間，存在不認真、說話、甚至不做操的現象，本周希望這些現象能有所改進。
3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數最多的學生。學校有學校的規(guī)章制度，希望每個同學都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級。
總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
小學副書記工作總結參考篇十
2019年我們遵循學校教育教學工作目標，充分發(fā)揮教研組.少先隊工作的作用，按照“正確領會，整體把握，分步實施、提高實效”的工作思路，以“一個中心，兩個基本點”（以課程改革為中心，以課堂教學研究，教師隊伍建設為基本點）為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現將一年來的工作做簡要總結。
1、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據《小學管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執(zhí)行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執(zhí)行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。
2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓、信息課培訓、英語課程培訓，我們還積極組織了全體教師學習教育網轉載的課程改革的培訓資料，同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學。興化小學等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂艷又參加了x市“教學能手”賽教活動，也受到了評委們的一致好評。
1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂并下發(fā)了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發(fā)揮評價的杠桿作用，狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經驗的基礎上，繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動，一日一記，一周評比，根據分數高低評選出文明班級，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。
3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓；各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評比制度；不定期修剪學?；ú荨０嗌蠌堎N班風牌、名人名言和守則規(guī)范，每個月更換一次板報出一期班刊；結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市“素質教育優(yōu)秀學校”。
4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日，進行納新隊員和隊干部競選活動，侯選隊員上臺發(fā)表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后，同學們一致拍手稱好，場面既嚴肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習慣”為重點，開展了“做文明小公民”系列活動。同時，我們還調查校園內不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨，營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下，學生們也不甘示弱，賽場上，個個汗流浹背，精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲，少了追逐攆打、謾罵聲，好一片歡樂景象。
1、質量是立校之本，充分發(fā)揮每一個教師的能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師，重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關，安排年輕敬業(yè)的教師擔任英語與微機教學工作。
2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數、綜全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節(jié)課都充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變?yōu)閹熒e極的交往互動，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質課。
3、把教學常規(guī)工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規(guī)工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業(yè)的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規(guī)檢查，并及時反饋意見，期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現常規(guī)管理要“細、嚴、實、?！彼膫€字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
5、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經驗修改好，向x報教育周刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。
6、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀，而且還要會背古詩。這學期中旬，我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師，評出高輝、李雷、陳思源等學生，并為他們頒發(fā)了獎品。為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識，又陶冶了情操。
7、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評分數計入教師檔案，作為評選優(yōu)秀教師依據。
1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度，建立健全了安全信息報送。告訴學生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學生上學和放學有規(guī)范的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進行重點檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現一起安全責任事故。
回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的準則，積極進取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。
小學副書記工作總結參考篇十一
在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級采取“一幫一”活動，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。
小學副書記工作總結參考篇十二
各位領導、各位老師大家好！
彈指一揮間，本學期結束了，過去的一周，是本學期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結：
繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。
1、同學們表現良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。
2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。
4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。
6、本周無事故。
1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。
總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！
最后請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
謝謝大家！轉載請注明。
小學副書記工作總結參考篇十三
各位同學：
大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，為同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！
2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。
3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。
4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛煉的效果。我們全體老師會在后面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的同學，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場活動，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。
6、值日生同學要把本班的分擔區(qū)清掃干凈，并作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級里的衛(wèi)生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。
7、放學時要準時離?；丶?，不要在學校附近逗留，以免發(fā)生危險，家長牽掛。
8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理。看到吃零食的、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時糾正他的錯誤行為。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個人衛(wèi)生。
以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優(yōu)秀學生，最后預祝大家在學校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！
小學副書記工作總結參考篇十四
小結教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，班級管理工作總結：做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！北灸甓任矣行覔?9幼師（1）班的班主任工作，從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作，早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣，同時也真切地感受到了學生們的熱情與可愛。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作，重視每周五的班會，開好班會以及班干部會議并且針對一定時期的學生心理狀態(tài)設計、開展主題班會，在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境。中職學生已經是十八九歲的人了，很多道理都明白，自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。平時我還利用早晚自習時間開短小精干的班會，把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段，同樣取得良好的效果。
二、善待學生，構建和諧師生關系。
善待學生，把每一個學生都看成是成功者，這是我擔任班主任工作以來構建和諧師生關系的立足點，對待學生盡量少些責怪多一些鼓勵，幫助他們樹立信心。善待學生，首先是對學生傾注愛心。用愛心去打動學生比千萬次的批評作用更大。中職學生的生活較為獨立，學習生活中會遇到很多困難和挫折，我不僅關心他們的學習，還去關心他們情感的需求，特別是當學生產生傾訴內心煩惱與快樂的渴望時，能真心傾聽。我從工作實踐中總結到，即使是老師的一個淺淺的微笑，一個溫和的眼神，一次輕輕的撫摸都可能激發(fā)學生無限的生機和活力，激起情感的.軒然大波。善待學生，其次是重視與學生的思想交流，多與學生談心，與學生做朋友。與學生做朋友特別要注意全體性和等距性，沒有全體性容易產生偏愛，打擊另一部分學生，從而產生不良后果；沒有等距性，易給部分學生產生過強優(yōu)越感，也不利于整個班級的發(fā)展。只有關心愛護學生，了解學生，做學生的貼心人，對學生一視同仁，面向全體學生，開展班級工作，師生關系才能和諧融洽，形成奮發(fā)向上，團結友愛的班集體。
三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，努力培養(yǎng)“誠實、文明、活躍、奮進”的班集體。
班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任必須善于組織和管理學生，這是我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班、團委，各項工作就很難順利的開展下去。剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部伍，工作總結《班級管理工作總結：做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質》。
所以新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理。我以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，做好班級的領路人促進學生全面發(fā)展，健康成長。
四、努力做好后進生的轉化工作。
在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面；
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班有個學生無心學習，課堂上不守紀律，整天和同位講話，從不安寧。作業(yè)也不做，作為走讀生周日不能按時返校，儀容儀表也不符合學校的要求。
我并沒有首先用紀律和制度處罰他，我找到她同宿舍的同學進一步了解情況，得知家庭情況比較特殊，父母關系不好，平時回家根本沒人管。對于這個“棘手”的學生，我絲毫沒有放棄，我發(fā)現她很喜歡幫助同學做事，就任命她做值周班長，在做值周班長期間認真負責，對班規(guī)提出了很多合理化的建議，老師和同學們都說她變了，儀容儀表也發(fā)生極大的改觀，后來我又經常找她談心，現在她的目標是好好學專業(yè)課和文化課為繼續(xù)升學做準備。
五、做好聯系班級和任課老師的紐帶。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點：如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們“尊其師，信其道”。同時自己還與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我心里有數，有利于更好的、恰當的抓好班級工作。
六、用理想和信念去激勵學生，讓他們都有一個奮斗目標。
中職階段是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、就業(yè)等實際問題，確立正確的理想、信念、價值觀是青少年健康成長必不可少的精神因素。平時經常介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系、引導他們關心集體、確立他們在集體中的進步作用等等。
我們09幼師（1）班積極參加學校和系部組織的各項文體活動，均取得了優(yōu)異的成績，班級多次獲衛(wèi)生流動紅旗及文明班級稱號。這些成績的取得離不開學校及系部領導對我的大力支持和幫助，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好！我愿意將自己火熱的青春獻給這神圣的事業(yè)，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
小學副書記工作總結參考篇十五
轉眼間，一年時光匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。現對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務，都力求做到認真，負責到位。自我認為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高。一年來的工作從不因為任重而心憂，也從不因為資深而消極對待，更不會因私事而輕公，也更不會因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的工作同行和教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。
為了完成本年度甘和完小的教育教學工作計劃，我無怨無悔地投入到學校工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但我無怨無悔，我以工作為樂，以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興。在甘和完小老師們的共同努力下，我校的教育教學工作取得了十分可喜的成績，受到了上級領導的好評。
1、甘和完小本學期，通過對教師四認真檢查，大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學目標、教學重難點，課時安排，教學過程，板書設計，少數教師最后的教學反思寫得很好。其他科目形式多樣，自己設計。特別是小芭茅小學的兩位新教師，四認真工作抓緊抓實，非常細致。在新教師考核中受到了中心學校的高度贊賞。
2、課堂教學是教學工作的基本形式，上好課是提高教學質量的主要途徑。本學期，各教師充分利用上課時間，提高課堂學習效率。甘和小學的多媒體教室，天天都有教師在利用現代化教學手段上課。
3、課內外作業(yè)的設計大部分教師遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。少數教師流于應付，作業(yè)批改不認真。少數教師，批改時間、次數、等次不全面。還有少數教師作業(yè)瞞天過海，做的太多。應當精細少活。
4、認真組織安排中心學校的月考試卷，組織教師要認真批閱，及時把握學生掌握知識的情況。完小各年級認真實行月考，做好月考和期中、期末的質量分析工作。每一位教師做到減負提質，作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計劃要求。有的作業(yè)次數達180次。
5、對后進生的輔導不到位，有的教師流于形式。少數存在罰做作業(yè)現象。
6、教師本學期聽課次數都達到計劃要求。教師為15節(jié)，教研組長為20節(jié)，校長和教務主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上，超額完成了聽課任務。
7、認真出好中心學校安排的月考試卷，本學期4月，甘和完小完成了一至六年級的數學月考試卷。
8、構建高效課堂，提高教育教學質量。堅持把課程教學改革作為素質教育的突破口，以學生為本，探究高效課堂模式，努力提高教學質量。本學期組織4次完小教研活動，語文、數學各2次。3月上旬組織1次語文教研活動，4月上旬組織1次數學教研活動，5月中旬組織1次語文教研活動。1次數學教研活動。本學期與大地小學舉行了手拉手語文教研活動。實現了教學互助，取長補短。
9、各位教師學期前必須做好各科教學計劃。課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，課后寫好教學反思，開齊課程，開足課時。
11、校委會每學期不定期進行兩次四認真工作檢查，檢查結果進行量化考核，考核結果納入績效工資分配。
12、加大對新教師的培訓力度，提高新教師課堂教學水平。
13、編輯甘和完小學生習作集，書畫作品集，本學期完成了2冊的任務，重在研究作文教學，豐富學生精神生活。習作集已由王燁老師收集整理，書畫作品每月1冊，由許紅英老師收集整理完成。
教研常規(guī)工作是學校工作的一個重要組成部分，是提高教師素質，提升教學質量，促進學校全面發(fā)展的有效途徑。
1、以教學為中心，抓好質量提高。我校通過各種教研活動，使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀；五育并重觀；守時惜時效率觀；忠于職守責任觀；教學質量效益觀。本學期甘和完小開展了以“閱讀教學”為主題的語文教研活動。以速算為主題的數學教研活動。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展，大大提高了教師教書育人的水平，提升了全體教師的個人素質。收到了顯著成效。
2、校本教研分語文和數學齊頭并進。語文圍繞“如何指導學生閱讀”，數學圍繞“如何提高學生計算能力”的課題開展，同村委會學校安排，形成“四級網絡”學校、教研組、問題小組、教師個人，這四級共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結”的教研模式，各教研組討論并確定課題，教師備課、說課、上課，教研組聽課、評課、反饋意見，個人反思，集體備課指名一位教師再次上課，集體聽課、評課、反思，集體總結教學成果，寫出總結。
1、本人認為對教導處管理工作，業(yè)務還不夠熟悉，操作還不夠熟練，必須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己不要落伍。
2、教學方面大部分教師對后進生的輔導，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。
3、課堂教學水平有待提高，同事之間應當多切磋，多學習。
4、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
5、自己意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的.精神。心中常感慚愧，真是“年年增歲不增識，白頭方悔讀書遲?！彼韵Ｍ慷么丝偨Y之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
6、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
7、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我們來說仍是一個挑戰(zhàn)。最后希望，自己能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現自我價值。這便是我所追求的。
大莫古鎮(zhèn)甘和小學陳曉紅。
2013年7月3日。
小學副書記工作總結參考篇十六
一年級下學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。
孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。
回首一學期的工作，有成績亦有不足。就本學期工作的開展談一談：一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。
我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。
對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。
多數小孩都有這樣或那樣的問題。我根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。
我們班的很多同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現在都是老師的好幫手。你瞧文斌上課總是坐的那么端正，再也不像上學期那樣上課就會隨便站起了走動了。
你看小宇的字寫的多么認真了，再也不像上學期那樣草上飛了。二、關心孩子我們班的學生有大部分都是留守兒童，常年見不到自己的爸爸媽媽是很正常的。
我作為班主任就像他們的父母一樣，愛著這群孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。
低年級的孩子會經常圍著老師轉，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；學習用品夠不夠用；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。三、表揚孩子對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。
平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現就會特別好。小杰和文政就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現得比誰都好，上進心也很強。
四、加強與家長間的交流良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我常常是通過打電話與家長們交流，遇到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝福他們，跟家長就向朋友一樣，做起工作來也方便很多。通過一個學年的班集體建設，我們一年級一班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，當然也存在著不足，如在差生的轉化上還不夠細致；班級常規(guī)管理上還不夠健全；學生的安全意識還很薄弱。
以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。2一年級班主任下學期工作總結班主任是一個特殊的職務，班主任工作是個特殊的工作。
班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現欲較強的學生群體。班主任的工作就是“幫助學生健康快樂地成長。”
大學會使他們成為有貢獻的人才，中學全讓他們成為合法的公民，小學需要這些學生是一個個自信，自愛的人。這個學期的班主任工作我就是朝這個方向去做的，而不是讓他們有“自卑，自閉”等心理。
一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。好玩是孩子是天性，也是他們的權力。
但是讀書也是他們的權力更是責任。所以，對此，我著重培養(yǎng)小朋友“上課的認真學，下課開心玩。”
“任務完成了，就請你去玩吧?！眱蓷l習慣。
課上我也盡量地進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。下課鈴響后，把孩子的時間完給他們，不拖堂。
讓他們有更多的時間和空間去發(fā)展除大腦之外的智商。二、關心愛護每個學生我做到：把微笑送給學生很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯系在一起。
其實，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯的辦法去使學生疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們；假如他們和善地對待他們的學生，他們就容易得到學生的好感，學生就寧愿進學校而不愿停留在家里了?！?BR> 每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！?BR> 而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。
我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點，結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點：比如，愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。
另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“。
小學副書記工作總結參考篇一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年擔任生命科技學院黨委副書記兼任分工會主席，工作中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠實履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務?，F將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況總結如下，請領導和同志們監(jiān)督。
一、全程參加教育實踐活動，牢固樹立群眾路線觀點。
根據黨委的安排，從2月24日至11月10日，全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查擺了自身存在的“四風”問題，通過民主生活會開展批評與自我批評，深刻認識到自己在工作和生活中存在的問題，認真制定了整改措施，確定了努力方向。能夠把活動的收獲運用到工作中、落實到崗位上、轉化到服務中。按時完成了由本人負責修訂和起草的4項學生管理制度。作為生科院教育活動辦公室主任，在整個活動中，協(xié)助黨委書記制定了活動實施方案、舉行了“向茹振鋼同志學習”活動，組織了參觀紅旗渠“紅色教育”活動、參觀千畝小麥示范田“綠色教育”活動，撰寫了各個環(huán)節(jié)的各類總結報告。
二、堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質。
結合教育實踐活動，以中心組集中學習、個人自學、參觀考察、工會干部培訓班以及干部在線等多種方式，認真學習了黨的十八大報告和黨的十八屆三中、四中全會精神，《習近平總書記系列講話精神學習讀本》等中央、省委規(guī)定的必讀書目，學習了《儒家人文精神與教師素養(yǎng)》《師生交往中的心理溝通》等專業(yè)課程。參加了學習心得交流會，學習成果交流會，撰寫了學習心得和體會，提高思想認識。完成了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網絡學習課程，通過了考試，取得了合格證。通過學習，增強了政治敏銳性、鑒別力和堅定性，提高了用科學理論指導工作的意識和能力，為做好各項工作奠定了堅實的理論基礎。
三、忠實履行崗位職責，努力提升工作質量。
1、加強學生管理工作，指導共青團工作。(1)加強學生工作隊伍建設。工作中注重建好兩支隊伍：一是輔導員隊伍。二是學生干部隊伍。按時召開輔導員例會，討論研究學生工作中的重點和難點。12月份舉辦學生干部培訓班，培訓20_級全體學生干部和學生會主要學生干部130余名，提高了學生干部整體素質和工作能力。(2)抓學風和考風建設。通過演講比賽、學習茹振鋼活動、各類講座等加強學風教育。要求學生干部和輔導員深入課堂、了解學生的出勤和聽課情況，做到有課必查，有查必報，提高學生到課率。加強考風考紀教育。抓考風促學風，期末做到巡查每場考試，對有考試作弊的學生絕不姑息放任。(3)關心學生的心理健康教育。每周深入學生宿舍，對生活困難、學業(yè)困難和心理問題學生加強心理疏導。對特殊群體學生進行重點跟蹤關注，特別是家庭困難生、單親、性格內向、在外兼職的學生群體，防患于未然。(4)認真做好評優(yōu)評先、獎學金評定和資助管理工作。嚴格程序，做好學校頒發(fā)的各類獎助學金評定工作和我院設立的“豐黎”獎學金辦法的制定及評審工作。認真做好學生勤工儉學、助學貸款等工作，并聯系社會企業(yè)資助貧困學生，保證不讓一個學生因為生活貧困而輟學。(5)積極做好入學教育和畢業(yè)生就業(yè)工作。獲得了新生“踐行核心價值觀凝聚青春正能量”愛國愛校歌詠比賽一等獎。做好新生入學教育工作，穩(wěn)定專業(yè)思想;組織了畢業(yè)生專場招聘會;組織企業(yè)家就業(yè)指導專場報告3場。(6)積極開展豐富多彩的校園文體活動。年舉辦女生節(jié)活動、清明祭掃、原創(chuàng)校園小品匯演、“三走”活動、歡送畢業(yè)生師生籃球、排球賽、等文體活動12項(次)。以豐富多彩的文體活動為載體，在全院學生中營造積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍。
2、協(xié)助書記做好黨建和思想政治工作。協(xié)助書記做好3名科級干部試用期滿考核工作。舉辦了兩期入黨積極分子培訓班，發(fā)展黨員105名。抓好師生思想政治教育工作。做到學生思想政治工作進宿舍、進課堂、進社團、進網絡，及時了解學生思想動態(tài)，解決熱點、難點、重點、疑點問題，加強疏導，消除隱患，確保了學生工作的穩(wěn)定。加強教師思想政治工作。堅持政治理論學習制度，在教工中深入開展了“學習張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦了青年教師講課比賽、博士論壇。進一步提高了廣大教師思想素質和師德素養(yǎng)，形成了教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范。
3、做好工會工作，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持召開了第二屆第五次教職工代表大會，充分發(fā)揮了教職工的民主監(jiān)督和參與管理的權利。組織“慶三八”女教工座談會和趣味活動，組織教工參加春節(jié)運動會，女教工排球賽、男教工籃球賽，舉辦了生科院首屆教工氣排球比賽等活動，組織教工參加了校工會舉辦的健康知識講座、教工體檢和女工體檢等活動。豐富業(yè)余文化生活，增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情。關心關注困難教職工的生活和工作，看望生病教職工，幫助困難教工申請困難補助。規(guī)范使用工行經費。
四、貫徹落實黨風廉政建設責任制，做到廉潔自律。
能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，嚴于律己，廉潔從政。認真執(zhí)行中央和學校關于黨政干部八條規(guī)定。
20_年圓滿完成了各項工作職責，但是工作中還存在一些不足，我將會加強學習，積累經驗，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的素質和能力。
小學副書記工作總結參考篇二
承蒙學校領導的信任和器重，我于xxxx年5月被任命為學校團委副書記。四年來，在學校領導和團委王書記的正確領導與熱情幫助下，我做了一些工作，更多的是學習和成長?，F將四年來在團委的工作情況和成上進步總結以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步進入角色，作用甚微。一、負責組建了學生社團文學社并指導其展開活動(文學社成果：編輯、印制了一本刊物《華年》);二、協(xié)助王書記展開了一些活動，如xxxx年底高一學生的大合唱練習、全校教室環(huán)境布置的評比、第三屆學生會的組建等。其中的絕大部份工作是王書記做的，我的幫助非常有限。平時團委的臨時性工作，我也參與了一些。xxxx年下學期，每周二參與值周，上班時間隨張明亮副校長在高中部查崗，早、午、晚分別去男生宿舍樓和學生風味餐廳值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：開始承當相應任務，得到了有效鍛煉。從3月起，我開始負責學校的升旗儀式，至今已整整三年。三年里，我預備、主持了60余次升旗儀式(負責所有演講主題的設定、所有演講稿的修改、所有升旗手的練習和絕大多數的現場主持)。團委的其他常規(guī)工作，如組建和指導學生會，預備和服務運動會，團員納新和畢業(yè)生團關系轉接，展開校園文化建設活動，組織學生活動和節(jié)慶活動，等等，我也有了進一步的接觸和參與。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主動承當各項任務，在王書記的悉心指導和大力幫助下，較好地完成了團委的年度工作。一、繼續(xù)負責本年度20次升旗儀式。二、于底負責組建了我校第五屆學生會，并在xxxx年指導學生會展開活動，較充分地發(fā)揮了學生會在學校中的應有作用。第五屆學生會主要展開了以下工作：(1)，積極配合學校常規(guī)管理，延續(xù)展開了全校性的升旗、兩操、衛(wèi)生“三項常規(guī)檢查”(衛(wèi)生檢查30余次;升旗檢查16次;兩操檢查200屢次);(2)，為第八屆校運會、xxxx年團員納新、秋季開學儀式、元旦迎新系列活動等大型活動提供了大量服務;(3)，參與組織了拔河比賽、籃球比賽、演講比賽等學生活動;(4)，編發(fā)了12期《英杰學訊》(含4期特刊)，報導了70多條校園新聞、80多件學生會具體工作，開辟了校園宣傳的新渠道。三、完成了團委在第八屆運動會中所承當的各項任務(撰寫入場式解說詞、對聯等宣傳標語，組織學生會承當播音、衛(wèi)生紀律檢查、秩序維持等項任務，參與練習開幕式升旗等)。四、用時一個多月，完成了我校20xx年團員納新工作，共吸納了1191名新團員。五、完成了團委內部和上級領導交辦的若干項其他任務。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常規(guī)任務，工作開辟性不足。自xxxx年6月起我校初、高中開始分離辦學，團委的主管領導一段時間內未能確定，似在一定程度上受此影響，加上王書記與我個人的教學任務都加重了，團委的工作較之以往有所削弱。這段時間內，我主要負責升旗儀式和學生會工作，同時參與處理團內一些常規(guī)性事務。值得一提的是組建第六屆學生會。第六屆學生會的選舉用時一個多月，選舉程序較為周密，環(huán)節(jié)較為完備，要求較為嚴格。經過初選、復選、班主任推薦、試用、領導審批等程序，終究將數十名想干事、能干事的學生凝聚起來，組成了一支比較精干的學生會隊伍。第六屆學生會在5月初舉行的第九屆運動會上承當了播音宣傳、秩序維持、紀律衛(wèi)生檢查等項任務，工作出色，貢獻突出，榮獲“優(yōu)秀集體獎”。
以上就是四年來我在團委工作的扼要總結。點滴工作，微不足道。重要的是四年來我在崗位上所得到的學習機會和所遭到的培養(yǎng)。四年來，我有機會參加學校的各種工作會議，對學校工作的全局性有了新的熟悉;有機會與學校相干部分進行經常性的接觸，對學校工作的系統(tǒng)性有了更深入的體會;特別重要的是，我從王書記身上學到了很多很多，他的勤奮的工作態(tài)度，細致的工作作風，富有創(chuàng)造性的工作實踐，給了我極大的啟發(fā)和震動，使我深入熟悉到了做團委工作所應具有的素質和能力，也使我深深體會到了團委工作所能發(fā)揮的'重要作用。
過去四年，我積累的工作經驗主要有五點：一，領導支持是展開工作的必要條件。離開了學校領導的指導和支持，團委的工作就輕易迷失方向，就輕易碰到這樣那樣的困難和阻礙。二，師生參與是展開工作的根本要求。團委工作是面向全校師生的，特別需要廣大師生的積極支持和熱情參與。團委工作要以服務師生為宗旨，著眼需要謀對點子，集中聰明想出方法，結合實際干成事情。謀對點子以后，還要進行深入廣泛的宣傳和切實有效的溝通，這樣才能更好地取得廣大師生的理解和響應。三，部分合作是展開工作的重要保障。團委工作觸及很多方面，正是體藝處、政教處、教科所、后勤處等相干部分的密切合作，才使各項工作得以順利進行。
四，學校發(fā)展是加強工作的重要契機。我校轉為公辦學校，xxxx年我校被評為省級示范高中，這一階段是我校實現重大發(fā)展的重要時期。期間，團委適應學校發(fā)展的需要，積極展開德育、宣傳、學生社團和校園文化建設活動，部分工作大大躍升了一步。當前，學校的發(fā)展對各部分的工作提出了新的更高的要求，就團委來講，理順工作關系，充實工作內容，從而更好地服務學校中心工作，活躍校園文化生活，應是當務之急。五、提升個人能力、修養(yǎng)是展開工作的必定要求。團委工作牽涉面較廣，服務性較強，從事該部分工作除要具有一定的思想理論水平和較強的策劃、溝通、組織、調和、管理能力外，還要有很強的服務意識和吃苦刻苦精神。四年來，隨著工作實踐的深入，我越來越深切地感覺到，不斷進步與人打交道的能力，不斷增強服務意識和吃苦刻苦精神，是順利展開工作的迫切要求。
最后，衷心感謝王書記對我工作的指導和幫助，衷心感謝學校領導對我工作的包容和支持!
小學副書記工作總結參考篇三
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年，在各級領導的關懷和班子成員及干部職工的支持下，我認真履行黨委副書記職責，緊緊圍繞學校中心工作，開拓進取，努力工作，圓滿完成了各項工作任務，現將主要工作總結如下：
一、認真學習，不斷提高自己的思想理論水平。
積極參加專題學習活動，在集中學習的基礎上，結合實際認真進行自學，重點學習黨章、十八大報告和習近平總書記一系列重要講話精神，學習省委、市委關于“兩學一做”和“解放思想大討論”的部署要求，深入研讀《習近平總書記重要講話專題摘編》、《之江新語》、《十八大以來重要文獻選編》等必讀書目。結合工作實際在會上交流了學習心得。通過學習進一步提高了思想認識，強化了宗旨意識和群眾觀點，堅定了自覺踐行群眾路線的信念和決心。
二、積極組織參加“兩學一做”專題教育和“解放思想大討論”活動。
按照黨委的部署，我認真組織參加了我?！皟蓪W一做”專題教育和“解放思想大討論”活動，得到了很多收獲。通過系統(tǒng)學習中國特色的社會主義理論體系和習近平總書記等系列講話精神，在思想、工作、生活、作風等方面對自己進行了一下梳理，對照黨章、按照“兩學一做”要求，認真檢查并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，并按照制定的整改目標和整改措施認真加以落實：針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題，制定了學習計劃，合理安排學習時間。自覺學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平系列講話等重要思想。其次根據工作需要和自己實際，加強高校發(fā)展和管理業(yè)務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓視野，擴展知識面。積極組織參加各種培訓和集中學習，堅持自學與集中學習相結合，全年寫讀書筆記1萬多字，心得體會3篇。針對思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強的問題。進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現問題，多想辦法，多出路子。利用一切機會，積極走出去，請進來，聯系實際工作，創(chuàng)新發(fā)展思路，提高工作效率。在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我校快、實、新的方式方法。積極探討新形勢下發(fā)揮高校黨員先鋒作用和支部的陣地堡壘作用。探討新時期新媒體下黨建工作的新途徑，召開黨建工作研討會，傾聽來自基層的呼聲，探求新時期黨建工作的經驗做法。與各院系黨總支書記座談，找出工作中的突出問題，把握大學生思想工作脈搏。召開團干部座談會，了解入黨積極分子的渴盼、要求。加強大學生黨員和入黨積極分子培訓。針對調查研究做的不夠的問題。認真執(zhí)行調查研究工作制度，結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，選準研究課題，加強調查研究。在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，求突破，求實效。通過抓自身作風建設，做到堅定理想信念，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守政治追求、牢記社會責任。深入師生，深入課堂，真心實意服務師生。堅持實踐檢驗標準，勇于實踐、勤于分析比較、歸納總結。把落腳點放在解決問題、推進工作上。
三、堅持高標準嚴要求，認真做好本職工作。
工作上追求高標準:要求所分管部門的干部職員顧大局、講規(guī)范、比奉獻”并提出了具體要求。首先，對上級領導和組織部門布置的工作，認真完成，力求通過每一項工作展現我校良好的工作作風和精神風貌。本年度，按上級黨委要求，認真組織開展我校的“兩學一做”、“解放思想大討論”活動。組織開展了我?！盃I造清新政治生態(tài)活動”。通過層層推薦，推選產生了23位先進典型，舉辦了“職工先進事跡報告會”、“青年教師先進事跡報告會”、“高端人才先進事跡報告會”。加強干部作風建設，認真做好干部周報管理及組織巡評工作，組織舉辦了中層干部踐諾匯報會、干部作風座談會、干部職工禮儀培訓、黨委書記與青年教師談心會等活動。認真落實上級黨委布置的各項工作任務，在今年省委組織部布置的“三項工作”檢查、市委督導組對解放思想大討論開展情況的檢查以及全市黨建工作示范點的驗收等檢查中，圓滿完成任務，得到了上級部門的認可。按照市委統(tǒng)一部署，組織開展我校處置不合格黨員工作，完成了對合并以來失聯黨員的查找清理任務，完成了對中層干部和在校生黨員入黨材料的檢查工作。成立了機關黨委并設立了黨費專立賬戶，完成了黨費收交、組織關系轉接、黨統(tǒng)信息上報及組織納新任務。按照省委組織部要求，完成了我校領導班子成員的檔案材料補充及干部任免表的核查認定工作。組織完成了對拔尖人才的體檢及年度考核工作。按市委要求，派出3支扶貧工作隊，分赴鹽山、海興三個村進行駐村扶貧，圓滿完成了上級部門布置的扶貧任務，組織完成了今年的扶貧募捐、貧困戶慰問工作。
注重外宣工作，對我校大事件進行宣傳報道。本學期，人民網拍攝了孟德榮專題片，考研成績刊登在了《中國教育報》。加強校園網站管理。成立了網絡宣傳員隊伍，對宣傳員進行培訓，提高發(fā)稿質量和數量，全年更新稿件1000多條。
搭建校園微信平臺，用平臺傳遞我校正能量，及時傳送黨的方針政策。申報文明校園。繼我校評為省級文明單位后，今年又申報了教育系統(tǒng)的文明校園評選。做好迎新宣傳工作。首次與電信合作，制作了迎新宣傳條幅，氣柱等，渲染校園迎新氣氛，豐富校園文化。與長城網合作，建立了演播廳，為以后校園視頻的錄制與播放做了準備。改進了大學生新聞社團，更名為大學生傳媒中心，多次為學生上課、培訓，使這支隊伍成為我校新聞傳播的重要力量。做好大學生思想工作。及時從貼吧、q群和輿情事件中發(fā)現問題，解決問題。校報刊出了一批接地氣的作品，準確及時報道了學校和各學院部門的工作亮點，宣傳了”兩學一做”教育實踐活動的成績，積極為教學工作服務。與以前相比，報道快了，版面新了，印刷質量高了。20_年8月，宣傳部被評為“20河北省學校思想政治教育先進集體”榮譽稱號。
四、講規(guī)矩、講紀律、講法治，自覺做廉潔的黨員干部。
自己入黨30多年，在學校領導崗位上工作，常以“貪欲不可有，干凈才是福”告誡自己，自覺地以“為人師表”的職業(yè)道德來衡量自己，不丟老父親“勞動模范”的臉。在工作中倡導所做的事要經得起歷史的檢驗。做領導干部帶頭為黨的形象增光，不做讓人戳脊梁骨的事。
自覺加強黨性和人格品行修養(yǎng)，服從大局、自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律。把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，把法典綱紀視為“高壓線”，把法律、紀律轉變?yōu)楦叨鹊淖月?，處理好民主與集中、自由與紀律的關系，不越雷池半步。
曾以河北省思想政治工作先進個人的名義，被收錄到滄州市教育局編寫的《紅燭》一書。我所做的工作得到了上級黨委和組織的肯定。但我也清醒地知道，自己做的還很不夠，與同志們相比，距離組織的要求還相差很遠。在黨建理論的學習和實踐上還剛剛起步，對高校黨的工作的特點和規(guī)律認識得還比較膚淺，等等。這些，都要在今后的工作中去努力彌補和克服。
謝謝大家!
小學副書記工作總結參考篇四
20xx年在院領導關心指導下，在同事的大力支持下，本人嚴格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質量管理年”活動，工作中不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作能力，取得了一定的成績。
一、主要工作成績。
1.抓常規(guī)，加強全院共青團系統(tǒng)工作內涵建設，促進工作規(guī)范化。團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”光榮稱號。
2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團工作內容，改革工作形式。
3.加強大學生思想政治教育，如：以加強學生理想信念教育和提高愛國主義精神為目的的“我與祖國共發(fā)展”主題團日活動等;以提高學生公民道德素質和社會責任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會主義榮辱觀”主題活動;以引導學生樹立正確的大學學習觀、消費觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準備好了嗎”主題大討論等。
4.積極承辦“廉政文化進校園”相關活動，如廉政短信比賽、“我與反****”主題團課(班會)、學唱廉政歌曲、“廉政與誠信”主題板報評比等系列活動。
5.積極開展校園文化活動，為學生成長成才搭建更寬的舞臺。20x年團委指導團學會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯賽、第五屆籃球聯賽、第六屆大學生科技文化藝術節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風”淮安市名家朗誦專場、“金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。
6.組織培訓參加省市各項科技文化藝術活動。如省第五屆大學生文化藝術節(jié)、市第二屆電腦網絡大賽等，共有25名同學獲獎。12月組織1000余同學參加了省第二屆社會科學與人文知識大賽。
7.規(guī)范開展大學生社會實踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調查、二年級招聘會求職體驗為主題，暑期以科技服務、支教掃盲、社會調查、企業(yè)實習為主要內容的“三下鄉(xiāng)”，平時的“四進社區(qū)”的工作格局。
8.做好團學會指導和學生干部的培養(yǎng)工作。在學生干部中成立理論學習小組，為提高學生干部的理論水平和政治素質搭建平臺;例會中的匯報和點評制度在實踐中提高學生干部的工作能力。
9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個集體和14名個人受到省市表彰。
二、個人鍛煉與進步。
1.11月6日—12月29日在省委黨校青年干部理論培訓班參加學習，順利結業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
三、主要不足。
工作魄力不足，膽子不夠大。略。
小學副書記工作總結參考篇五
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協(xié)會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協(xié)會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協(xié)會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協(xié)會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協(xié)調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協(xié)的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協(xié)的影響力。使青協(xié)脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
小學副書記工作總結參考篇六
本人于xx-xx學年擔任軟件學院團委副書記，分管團委組織部、青年志愿者協(xié)會。在上級團委和院黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，但是由于缺乏經驗等原因工作中還存在著一定的問題?，F將一年的學習、工作總結工作如下：
取得的成績：
院團委組織部06-的工作主要分為三個階段：06-07上學年的教育階段，包括新生合格團員教育以及xx文選學習教育。06-07下學年開學初和學期中的時事政治學習階段，包括兩大會議學習、鄧小平理論學習及紅色五月學習階段。06-07學期中期和期末考核階段，主要是“五四”評優(yōu)以及院黨校培訓考核階段。并且創(chuàng)建了有軟件學院特色的電子檔案系統(tǒng)，對各種資料實行的電子化信息化的管理。
教育階段時由于院團委組織部剛剛建立工作剛剛開展干部剛剛上任缺乏經驗所以還是主要采取手寫海報宣傳以及主要學生干部及各個班集體寫學習總結的方法。整個活動比較單調，同學們反響平平。吸取了這次經驗之后，在06-07下學年的實事政治學習階段我們豐富了宣傳手段，開展了手寫體以及打印版的海報并用的方式，并且制作了xx大專題宣傳報以及同學們最關心的熱點問題的問卷調查等多種形勢。將整個宣傳深入到宿舍內部，取得了良好的回應，使得同學們對組織部的工作有了參與感?？己穗A段主要是利用“五四”評優(yōu)以及院黨校對同學們的近一段時間的工作和思想情況做一個大致的反饋和深化。特別是在院黨校的培訓中，優(yōu)秀黨員擔任各個學習小組指導員的實施取得了意想不到的效果。黨員們通過各種形勢的座談以及小組交流不但拉近了黨員與入黨積極分子的距離還讓同學們更加清楚的對黨員的認識。
院青年志愿者協(xié)會是響應校團委的號召而組建的一個機構，因為其主要干部有在軟件學院青年志愿者協(xié)會(軟件園)工作的經驗。很快的開展了幾次效果很好的青年志愿者活動。也獲得了校團委和院黨支部的肯定。特別是青協(xié)為新生創(chuàng)辦了幾次新生電腦知識普及教育(06-07學年開學初)為青年志愿者協(xié)會將來的工作打下了良好的基礎。隨后院青協(xié)在全校范圍內同物信、數機等學院開展了青年志愿者電腦維修維護義務活動取得了良好的效果。但是由于學院團委學生會在創(chuàng)辦之初規(guī)模較小，人員缺乏。所以青年志愿者協(xié)會還承擔了大量的活動后勤保障工作。造成了青年志愿者協(xié)會“苦力”的印象。
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協(xié)會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的`總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協(xié)會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協(xié)會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協(xié)會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協(xié)調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協(xié)的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協(xié)的影響力。使青協(xié)脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
承蒙學校領導的信任和器重，我于5月被任命為學校團委副書記。四年來，在學校領導和團委王書記的正確領導與熱情幫助下，我做了一些工作，更多的是學習和成長?，F將四年來在團委的工作情況和成上進步總結以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步進入角色，作用甚微。一、負責組建了學生社團文學社并指導其展開活動(文學社成果：編輯、印制了一本刊物《華年》);二、協(xié)助王書記展開了一些活動，如20底高一學生的大合唱練習、全校教室環(huán)境布置的評比、第三屆學生會的組建等。其中的絕大部份工作是王書記做的，我的幫助非常有限。平時團委的臨時性工作，我也參與了一些。下學期，每周二參與值周，上班時間隨張明亮副校長在高中部查崗，早、午、晚分別去男生宿舍樓和學生風味餐廳值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：開始承當相應任務，得到了有效鍛煉。從3月起，我開始負責學校的升旗儀式，至今已整整三年。三年里，我預備、主持了60余次升旗儀式(負責所有演講主題的設定、所有演講稿的修改、所有升旗手的練習和絕大多數的現場主持)。團委的其他常規(guī)工作，如組建和指導學生會，預備和服務運動會，團員納新和畢業(yè)生團關系轉接，展開校園文化建設活動，組織學生活動和節(jié)慶活動，等等，我也有了進一步的接觸和參與。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主動承當各項任務，在王書記的悉心指導和大力幫助下，較好地完成了團委的年度工作。一、繼續(xù)負責本年度20次升旗儀式。二、于底負責組建了我校第五屆學生會，并在指導學生會展開活動，較充分地發(fā)揮了學生會在學校中的應有作用。第五屆學生會主要展開了以下工作：(1)，積極配合學校常規(guī)管理，延續(xù)展開了全校性的升旗、兩操、衛(wèi)生“三項常規(guī)檢查”(衛(wèi)生檢查30余次;升旗檢查16次;兩操檢查200屢次);(2)，為第八屆校運會、20團員納新、秋季開學儀式、元旦迎新系列活動等大型活動提供了大量服務;(3)，參與組織了拔河比賽、籃球比賽、演講比賽等學生活動;(4)，編發(fā)了12期《英杰學訊》(含4期特刊)，報導了70多條校園新聞、80多件學生會具體工作，開辟了校園宣傳的新渠道。三、完成了團委在第八屆運動會中所承當的各項任務(撰寫入場式解說詞、對聯等宣傳標語，組織學生會承當播音、衛(wèi)生紀律檢查、秩序維持等項任務，參與練習開幕式升旗等)。四、用時一個多月，完成了我校年團員納新工作，共吸納了1191名新團員。五、完成了團委內部和上級領導交辦的若干項其他任務。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常規(guī)任務，工作開辟性不足。自2012年6月起我校初、高中開始分離辦學，團委的主管領導一段時間內未能確定，似在一定程度上受此影響，加上王書記與我個人的教學任務都加重了，團委的工作較之以往有所削弱。這段時間內，我主要負責升旗儀式和學生會工作，同時參與處理團內一些常規(guī)性事務。值得一提的是組建第六屆學生會。第六屆學生會的選舉用時一個多月，選舉程序較為周密，環(huán)節(jié)較為完備，要求較為嚴格。經過初選、復選、班主任推薦、試用、領導審批等程序，終究將數十名想干事、能干事的學生凝聚起來，組成了一支比較精干的學生會隊伍。第六屆學生會在5月初舉行的第九屆運動會上承當了播音宣傳、秩序維持、紀律衛(wèi)生檢查等項任務，工作出色，貢獻突出，榮獲“優(yōu)秀集體獎”。
以上就是四年來我在團委工作的扼要總結。點滴工作，微不足道。重要的是四年來我在崗位上所得到的學習機會和所遭到的培養(yǎng)。四年來，我有機會參加學校的各種工作會議，對學校工作的全局性有了新的熟悉;有機會與學校相干部分進行經常性的接觸，對學校工作的系統(tǒng)性有了更深入的體會;特別重要的是，我從王書記身上學到了很多很多，他的勤奮的工作態(tài)度，細致的工作作風，富有創(chuàng)造性的工作實踐，給了我極大的啟發(fā)和震動，使我深入熟悉到了做團委工作所應具有的素質和能力，也使我深深體會到了團委工作所能發(fā)揮的重要作用。
過去四年，我積累的工作經驗主要有五點：一，領導支持是展開工作的必要條件。離開了學校領導的指導和支持，團委的工作就輕易迷失方向，就輕易碰到這樣那樣的困難和阻礙。二，師生參與是展開工作的根本要求。團委工作是面向全校師生的，特別需要廣大師生的積極支持和熱情參與。團委工作要以服務師生為宗旨，著眼需要謀對點子，集中聰明想出方法，結合實際干成事情。謀對點子以后，還要進行深入廣泛的宣傳和切實有效的溝通，這樣才能更好地取得廣大師生的理解和響應。三，部分合作是展開工作的重要保障。團委工作觸及很多方面，正是體藝處、政教處、教科所、后勤處等相干部分的密切合作，才使各項工作得以順利進行。
四，學校發(fā)展是加強工作的重要契機。我校轉為公辦學校，年我校被評為省級示范高中，這一階段是我校實現重大發(fā)展的重要時期。期間，團委適應學校發(fā)展的需要，積極展開德育、宣傳、學生社團和校園文化建設活動，部分工作大大躍升了一步。當前，學校的發(fā)展對各部分的工作提出了新的更高的要求，就團委來講，理順工作關系，充實工作內容，從而更好地服務學校中心工作，活躍校園文化生活，應是當務之急。五、提升個人能力、修養(yǎng)是展開工作的必定要求。團委工作牽涉面較廣，服務性較強，從事該部分工作除要具有一定的思想理論水平和較強的策劃、溝通、組織、調和、管理能力外，還要有很強的服務意識和吃苦刻苦精神。四年來，隨著工作實踐的深入，我越來越深切地感覺到，不斷進步與人打交道的能力，不斷增強服務意識和吃苦刻苦精神，是順利展開工作的迫切要求。
最后，衷心感謝王書記對我工作的指導和幫助，衷心感謝學校領導對我工作的包容和支持!
小學副書記工作總結參考篇七
xx年本人擔任xx市二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神?，F在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、一年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節(jié)拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規(guī)模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發(fā)揮職校學生的優(yōu)勢，為梁弄旅游的發(fā)展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是07畜牧班的學生利用所學專業(yè)，在暑假里承包了食品有限公司6個養(yǎng)雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
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小學副書記工作總結參考篇八
xxxx年10月30日，在委領導關心和市委組織部的統(tǒng)一安排下，我被選派到淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)任黨委副書記，進行為期一年的掛職鍛煉。近半年來，在本委領導和市、區(qū)兩級組織部的親切關懷下，在吳城鎮(zhèn)黨委政府主要領導的有力指導下，在各相關單位和同志們的鼎立支持下，我按照市委、組織部長朱維寧提出“了解基層，增進感情，豐富閱歷，開闊視野，鍛煉能力，提升境界”的要求，珍惜機會，虛心學習，沉下身子，扎實工作，使掛職鍛煉工作取得了較好的成績，現簡要匯報如下：
一、基本情況及主要業(yè)績。
剛到任時，鎮(zhèn)黨委謝鵬書記安排我協(xié)助黨委抓招商引資，協(xié)同鎮(zhèn)人大主席高建邦同志負責財政稅收、工業(yè)企業(yè)等工作。春節(jié)前夕，高建邦轉任鎮(zhèn)長后，負責鎮(zhèn)政府全面工作，我仍然配合協(xié)助他做好各項工作。5個月來，共學習有關文件資料20余篇，走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)8家19次，察看學校1所、城鎮(zhèn)河溝整治現場1處，協(xié)調落實吳城中學改造資金5萬元，幫助協(xié)調原市農業(yè)開發(fā)局規(guī)劃處增加黃河故道農業(yè)示范園開發(fā)項目資金66萬元，協(xié)助向上級財政部門申要農村林業(yè)項目等資金26萬元。春節(jié)前夕，為5家困難戶協(xié)調過年物資。
參與招引服務炯婷制衣、美星電子二期工程等項目2個，參與頭莊村城鄉(xiāng)建設用地配套53戶拆遷項目，參與處理越級上訪1起，參與接待上級檢查驗收8次，參加各類匯報會、例會、早會等31場次，參與基層黨建“村村到”工作并協(xié)助起草匯報材料1篇，這項工作在全區(qū)21多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列第五名。積極協(xié)調做好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作。協(xié)調促成了《淮安日報》淮陰記者站對吳城形象宣傳方案的落實，約請報社記者開展專門宣傳采訪1篇次。最近，我正在努力向市有關單位協(xié)調頭莊9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設資金問題，一個銷售額近200萬元的稅收入庫洽談，和一個金額為192萬元的出口退稅事宜的落實。
二、工作開展情況。
掛職之初，我就給自己作出“三不”的工作定位，提出盡早實現“學生-參謀-公仆”的角色轉變目標，即要做事不做客，到位不越位，臨時不應付。同時抓緊時間盡快實現由學習熟悉工作到參與配合工作、積極主動工作等“三個階段”的跨越轉變。鎮(zhèn)黨委政府的主要負責同志對我很客氣，鎮(zhèn)村兩級干部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學習，注意他們處理事務的方式方法，盡自己最大的能力，干好自己手中的事情。同時，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務，以積極的主人翁姿態(tài)和實際的行動，珍惜這難得的鍛煉機遇，擺正位置，盡心盡力，站好每一崗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、錯位。短短5個月時間，我已經對基層鄉(xiāng)村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虛心學習，當好學生。由于在市級機關工作近十五六年，而且都是從事黨務工作，所以對初步接觸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村工作難免有隔行隔山的感覺，于是學習成了我掛職的第一主題。首先，我找來大量的文件資料向書本學習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領導和鎮(zhèn)村兩級干部們學習。一方面積極參加每周2次的例會，了解工作任務部署和進展落實情況，學習他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶，實地了解發(fā)展狀況;同時虛心求教，不恥下問，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)辦公室、財政所、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，使我對稅收財政、資金申要、鄉(xiāng)村實況等很快就有所了解。鎮(zhèn)黨委書記謝鵬不僅經常向我介紹鄉(xiāng)村工作，而且還帶我參加一些具體活動，最大限度地讓我熟知情況。鎮(zhèn)長高建邦帶我跑遍每一個村組地頭和鄉(xiāng)村企業(yè)，財政所長還多次講解財稅有關政策要求，等等這些，都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面，是在實踐中學習。緊跟有關領導和同事，參與跑資金、洽談、簽約、報稅、信訪、基層黨建等具體工作，弄清楚每項工作的流程和來龍去脈等細節(jié)。
小學副書記工作總結參考篇九
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們陽光未來國際小學學生良好的學習風貌。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準時站在校門口迎接學生，進行檢查工作，這是值得表揚的。
2、每天放學時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚。
3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
1、中午用餐時間，高年級的同學都能認真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學生表現明顯不如高年級的同學，希望你們能像哥哥姐姐們學習，吃飯時保持安靜，并且不浪費糧食。
2、有的班級眼保健操時間，存在不認真、說話、甚至不做操的現象，本周希望這些現象能有所改進。
3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數最多的學生。學校有學校的規(guī)章制度，希望每個同學都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級。
總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
小學副書記工作總結參考篇十
2019年我們遵循學校教育教學工作目標，充分發(fā)揮教研組.少先隊工作的作用，按照“正確領會，整體把握，分步實施、提高實效”的工作思路，以“一個中心，兩個基本點”（以課程改革為中心，以課堂教學研究，教師隊伍建設為基本點）為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現將一年來的工作做簡要總結。
1、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據《小學管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執(zhí)行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執(zhí)行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。
2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓、信息課培訓、英語課程培訓，我們還積極組織了全體教師學習教育網轉載的課程改革的培訓資料，同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學。興化小學等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂艷又參加了x市“教學能手”賽教活動，也受到了評委們的一致好評。
1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂并下發(fā)了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發(fā)揮評價的杠桿作用，狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經驗的基礎上，繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動，一日一記，一周評比，根據分數高低評選出文明班級，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。
3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓；各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評比制度；不定期修剪學?；ú荨０嗌蠌堎N班風牌、名人名言和守則規(guī)范，每個月更換一次板報出一期班刊；結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市“素質教育優(yōu)秀學校”。
4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日，進行納新隊員和隊干部競選活動，侯選隊員上臺發(fā)表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后，同學們一致拍手稱好，場面既嚴肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習慣”為重點，開展了“做文明小公民”系列活動。同時，我們還調查校園內不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨，營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下，學生們也不甘示弱，賽場上，個個汗流浹背，精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲，少了追逐攆打、謾罵聲，好一片歡樂景象。
1、質量是立校之本，充分發(fā)揮每一個教師的能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師，重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關，安排年輕敬業(yè)的教師擔任英語與微機教學工作。
2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數、綜全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節(jié)課都充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變?yōu)閹熒e極的交往互動，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質課。
3、把教學常規(guī)工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規(guī)工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業(yè)的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規(guī)檢查，并及時反饋意見，期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現常規(guī)管理要“細、嚴、實、?！彼膫€字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
5、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經驗修改好，向x報教育周刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。
6、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀，而且還要會背古詩。這學期中旬，我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師，評出高輝、李雷、陳思源等學生，并為他們頒發(fā)了獎品。為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識，又陶冶了情操。
7、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評分數計入教師檔案，作為評選優(yōu)秀教師依據。
1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度，建立健全了安全信息報送。告訴學生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學生上學和放學有規(guī)范的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進行重點檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現一起安全責任事故。
回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的準則，積極進取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。
小學副書記工作總結參考篇十一
在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級采取“一幫一”活動，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。
小學副書記工作總結參考篇十二
各位領導、各位老師大家好！
彈指一揮間，本學期結束了，過去的一周，是本學期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結：
繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。
1、同學們表現良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。
2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。
4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。
6、本周無事故。
1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。
總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！
最后請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
謝謝大家！轉載請注明。
小學副書記工作總結參考篇十三
各位同學：
大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，為同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！
2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。
3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。
4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛煉的效果。我們全體老師會在后面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的同學，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場活動，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。
6、值日生同學要把本班的分擔區(qū)清掃干凈，并作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級里的衛(wèi)生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。
7、放學時要準時離?；丶?，不要在學校附近逗留，以免發(fā)生危險，家長牽掛。
8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理。看到吃零食的、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時糾正他的錯誤行為。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個人衛(wèi)生。
以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優(yōu)秀學生，最后預祝大家在學校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！
小學副書記工作總結參考篇十四
小結教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，班級管理工作總結：做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！北灸甓任矣行覔?9幼師（1）班的班主任工作，從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作，早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣，同時也真切地感受到了學生們的熱情與可愛。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作，重視每周五的班會，開好班會以及班干部會議并且針對一定時期的學生心理狀態(tài)設計、開展主題班會，在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境。中職學生已經是十八九歲的人了，很多道理都明白，自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。平時我還利用早晚自習時間開短小精干的班會，把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段，同樣取得良好的效果。
二、善待學生，構建和諧師生關系。
善待學生，把每一個學生都看成是成功者，這是我擔任班主任工作以來構建和諧師生關系的立足點，對待學生盡量少些責怪多一些鼓勵，幫助他們樹立信心。善待學生，首先是對學生傾注愛心。用愛心去打動學生比千萬次的批評作用更大。中職學生的生活較為獨立，學習生活中會遇到很多困難和挫折，我不僅關心他們的學習，還去關心他們情感的需求，特別是當學生產生傾訴內心煩惱與快樂的渴望時，能真心傾聽。我從工作實踐中總結到，即使是老師的一個淺淺的微笑，一個溫和的眼神，一次輕輕的撫摸都可能激發(fā)學生無限的生機和活力，激起情感的.軒然大波。善待學生，其次是重視與學生的思想交流，多與學生談心，與學生做朋友。與學生做朋友特別要注意全體性和等距性，沒有全體性容易產生偏愛，打擊另一部分學生，從而產生不良后果；沒有等距性，易給部分學生產生過強優(yōu)越感，也不利于整個班級的發(fā)展。只有關心愛護學生，了解學生，做學生的貼心人，對學生一視同仁，面向全體學生，開展班級工作，師生關系才能和諧融洽，形成奮發(fā)向上，團結友愛的班集體。
三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，努力培養(yǎng)“誠實、文明、活躍、奮進”的班集體。
班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任必須善于組織和管理學生，這是我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班、團委，各項工作就很難順利的開展下去。剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部伍，工作總結《班級管理工作總結：做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質》。
所以新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理。我以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，做好班級的領路人促進學生全面發(fā)展，健康成長。
四、努力做好后進生的轉化工作。
在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面；
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班有個學生無心學習，課堂上不守紀律，整天和同位講話，從不安寧。作業(yè)也不做，作為走讀生周日不能按時返校，儀容儀表也不符合學校的要求。
我并沒有首先用紀律和制度處罰他，我找到她同宿舍的同學進一步了解情況，得知家庭情況比較特殊，父母關系不好，平時回家根本沒人管。對于這個“棘手”的學生，我絲毫沒有放棄，我發(fā)現她很喜歡幫助同學做事，就任命她做值周班長，在做值周班長期間認真負責，對班規(guī)提出了很多合理化的建議，老師和同學們都說她變了，儀容儀表也發(fā)生極大的改觀，后來我又經常找她談心，現在她的目標是好好學專業(yè)課和文化課為繼續(xù)升學做準備。
五、做好聯系班級和任課老師的紐帶。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點：如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們“尊其師，信其道”。同時自己還與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我心里有數，有利于更好的、恰當的抓好班級工作。
六、用理想和信念去激勵學生，讓他們都有一個奮斗目標。
中職階段是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、就業(yè)等實際問題，確立正確的理想、信念、價值觀是青少年健康成長必不可少的精神因素。平時經常介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系、引導他們關心集體、確立他們在集體中的進步作用等等。
我們09幼師（1）班積極參加學校和系部組織的各項文體活動，均取得了優(yōu)異的成績，班級多次獲衛(wèi)生流動紅旗及文明班級稱號。這些成績的取得離不開學校及系部領導對我的大力支持和幫助，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好！我愿意將自己火熱的青春獻給這神圣的事業(yè)，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
小學副書記工作總結參考篇十五
轉眼間，一年時光匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。現對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務，都力求做到認真，負責到位。自我認為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高。一年來的工作從不因為任重而心憂，也從不因為資深而消極對待，更不會因私事而輕公，也更不會因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的工作同行和教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。
為了完成本年度甘和完小的教育教學工作計劃，我無怨無悔地投入到學校工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但我無怨無悔，我以工作為樂，以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興。在甘和完小老師們的共同努力下，我校的教育教學工作取得了十分可喜的成績，受到了上級領導的好評。
1、甘和完小本學期，通過對教師四認真檢查，大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學目標、教學重難點，課時安排，教學過程，板書設計，少數教師最后的教學反思寫得很好。其他科目形式多樣，自己設計。特別是小芭茅小學的兩位新教師，四認真工作抓緊抓實，非常細致。在新教師考核中受到了中心學校的高度贊賞。
2、課堂教學是教學工作的基本形式，上好課是提高教學質量的主要途徑。本學期，各教師充分利用上課時間，提高課堂學習效率。甘和小學的多媒體教室，天天都有教師在利用現代化教學手段上課。
3、課內外作業(yè)的設計大部分教師遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。少數教師流于應付，作業(yè)批改不認真。少數教師，批改時間、次數、等次不全面。還有少數教師作業(yè)瞞天過海，做的太多。應當精細少活。
4、認真組織安排中心學校的月考試卷，組織教師要認真批閱，及時把握學生掌握知識的情況。完小各年級認真實行月考，做好月考和期中、期末的質量分析工作。每一位教師做到減負提質，作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計劃要求。有的作業(yè)次數達180次。
5、對后進生的輔導不到位，有的教師流于形式。少數存在罰做作業(yè)現象。
6、教師本學期聽課次數都達到計劃要求。教師為15節(jié)，教研組長為20節(jié)，校長和教務主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上，超額完成了聽課任務。
7、認真出好中心學校安排的月考試卷，本學期4月，甘和完小完成了一至六年級的數學月考試卷。
8、構建高效課堂，提高教育教學質量。堅持把課程教學改革作為素質教育的突破口，以學生為本，探究高效課堂模式，努力提高教學質量。本學期組織4次完小教研活動，語文、數學各2次。3月上旬組織1次語文教研活動，4月上旬組織1次數學教研活動，5月中旬組織1次語文教研活動。1次數學教研活動。本學期與大地小學舉行了手拉手語文教研活動。實現了教學互助，取長補短。
9、各位教師學期前必須做好各科教學計劃。課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，課后寫好教學反思，開齊課程，開足課時。
11、校委會每學期不定期進行兩次四認真工作檢查，檢查結果進行量化考核，考核結果納入績效工資分配。
12、加大對新教師的培訓力度，提高新教師課堂教學水平。
13、編輯甘和完小學生習作集，書畫作品集，本學期完成了2冊的任務，重在研究作文教學，豐富學生精神生活。習作集已由王燁老師收集整理，書畫作品每月1冊，由許紅英老師收集整理完成。
教研常規(guī)工作是學校工作的一個重要組成部分，是提高教師素質，提升教學質量，促進學校全面發(fā)展的有效途徑。
1、以教學為中心，抓好質量提高。我校通過各種教研活動，使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀；五育并重觀；守時惜時效率觀；忠于職守責任觀；教學質量效益觀。本學期甘和完小開展了以“閱讀教學”為主題的語文教研活動。以速算為主題的數學教研活動。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展，大大提高了教師教書育人的水平，提升了全體教師的個人素質。收到了顯著成效。
2、校本教研分語文和數學齊頭并進。語文圍繞“如何指導學生閱讀”，數學圍繞“如何提高學生計算能力”的課題開展，同村委會學校安排，形成“四級網絡”學校、教研組、問題小組、教師個人，這四級共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結”的教研模式，各教研組討論并確定課題，教師備課、說課、上課，教研組聽課、評課、反饋意見，個人反思，集體備課指名一位教師再次上課，集體聽課、評課、反思，集體總結教學成果，寫出總結。
1、本人認為對教導處管理工作，業(yè)務還不夠熟悉，操作還不夠熟練，必須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己不要落伍。
2、教學方面大部分教師對后進生的輔導，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。
3、課堂教學水平有待提高，同事之間應當多切磋，多學習。
4、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
5、自己意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的.精神。心中常感慚愧，真是“年年增歲不增識，白頭方悔讀書遲?！彼韵Ｍ慷么丝偨Y之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
6、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
7、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我們來說仍是一個挑戰(zhàn)。最后希望，自己能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現自我價值。這便是我所追求的。
大莫古鎮(zhèn)甘和小學陳曉紅。
2013年7月3日。
小學副書記工作總結參考篇十六
一年級下學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。
孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。
回首一學期的工作，有成績亦有不足。就本學期工作的開展談一談：一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。
我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。
對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。
多數小孩都有這樣或那樣的問題。我根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。
我們班的很多同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現在都是老師的好幫手。你瞧文斌上課總是坐的那么端正，再也不像上學期那樣上課就會隨便站起了走動了。
你看小宇的字寫的多么認真了，再也不像上學期那樣草上飛了。二、關心孩子我們班的學生有大部分都是留守兒童，常年見不到自己的爸爸媽媽是很正常的。
我作為班主任就像他們的父母一樣，愛著這群孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。
低年級的孩子會經常圍著老師轉，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；學習用品夠不夠用；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。三、表揚孩子對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。
平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現就會特別好。小杰和文政就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現得比誰都好，上進心也很強。
四、加強與家長間的交流良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我常常是通過打電話與家長們交流，遇到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝福他們，跟家長就向朋友一樣，做起工作來也方便很多。通過一個學年的班集體建設，我們一年級一班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，當然也存在著不足，如在差生的轉化上還不夠細致；班級常規(guī)管理上還不夠健全；學生的安全意識還很薄弱。
以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。2一年級班主任下學期工作總結班主任是一個特殊的職務，班主任工作是個特殊的工作。
班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現欲較強的學生群體。班主任的工作就是“幫助學生健康快樂地成長。”
大學會使他們成為有貢獻的人才，中學全讓他們成為合法的公民，小學需要這些學生是一個個自信，自愛的人。這個學期的班主任工作我就是朝這個方向去做的，而不是讓他們有“自卑，自閉”等心理。
一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。好玩是孩子是天性，也是他們的權力。
但是讀書也是他們的權力更是責任。所以，對此，我著重培養(yǎng)小朋友“上課的認真學，下課開心玩。”
“任務完成了，就請你去玩吧?！眱蓷l習慣。
課上我也盡量地進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。下課鈴響后，把孩子的時間完給他們，不拖堂。
讓他們有更多的時間和空間去發(fā)展除大腦之外的智商。二、關心愛護每個學生我做到：把微笑送給學生很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯系在一起。
其實，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯的辦法去使學生疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們；假如他們和善地對待他們的學生，他們就容易得到學生的好感，學生就寧愿進學校而不愿停留在家里了?！?BR> 每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！?BR> 而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。
我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點，結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點：比如，愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。
另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“。