總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。在撰寫總結(jié)時，我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點。
以記憶深處為題篇一
自己從小受到教育，聞雞起舞，愛學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的祖先深深地影響著自己，在世風(fēng)消極的情況在自己在自己無法獨立的情形下，自己無法面對挫折，無法自愈，失落。自己知道不可這樣知到閱讀了書籍之后有了感悟。
岳飛孝順父母，得知父母的家務(wù)活多，主動幫助他們干活，但是自己想學(xué)習(xí)文化與武術(shù)，自己不報怨命運的不公，在田地的日子里還想著自己的武術(shù)招式，岳飛有這樣的生活方式不愧為日后的武家大將。古時要求人不顧苦難，不懼風(fēng)雨，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，古人也努力學(xué)習(xí)。在古代的社會當(dāng)中人們要求人們做什么自己就做什么。岳飛在宋朝就經(jīng)受了考驗，我在現(xiàn)代社會當(dāng)中也要好好面對時代。
每一個人并非是一個人獨自長大的，應(yīng)該在長者的輔助下幫助自己，在師父的幫助下快樂長大。
岳飛從小立志就要為人民除威難，岳飛喜愛讀書，看得富人來回都有人接送，自己卻是家貧如洗，看不了書只能在院中偷得讀書，連雪天也不例外。即使父母擔(dān)憂自己的身體，岳飛也從來沒有放棄，主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`熱情不減，一心想讀書，一刻也不停歇。
岳飛趁著自己空閑就練字，母親也未阻止發(fā)，反而也支持岳飛讀書，岳飛在自己勤學(xué)勤請教得知老師傳授自己的射箭的技巧岳飛在練時在三伏天直視太陽，頓時太陽光芒萬丈，但是自己謹(jǐn)記老師的我教誨，鍛煉自己的眼睛。
岳飛不僅運用自己的理論知識，也使用自己的實踐指導(dǎo)著自己進(jìn)步，我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中也該有像岳飛一樣的想法，當(dāng)自己在學(xué)習(xí)知識時有誤差的時候，自己應(yīng)該努力尋找辦法，利用自己的潛意識實行起來。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖宗的精神文化。
以記憶深處為題篇二
我見過高貴而又鮮艷的牡丹；見過出淤泥而不染的荷花；見過妖嬈而又典雅的玫瑰……可在我生命中的那朵花是高潔、典雅、端莊的蘭花。
蘭，讓我陶醉。陶醉在她那淡淡的香味兒里。蘭花的香味，不像那些花一樣濃郁而是淡淡的清香。每當(dāng)我從蘭花身邊走過，她都會給人以美的享受，給人以花的世界；每當(dāng)一陣微風(fēng)從蘭花身邊跑過時，總會停下腳步，使勁地聞，等聞夠，又把蘭花她那清香帶給我們；我看到蘭花時，深吸一口氣，仿佛她那清香已融入了我的生命，讓我陶醉。
蘭，讓我迷戀。迷戀她那美麗的姿色和顏色。
蘭花的姿色美極了。錯落有致，別具一格。淡淡的幾片綠葉，像展開的翅膀，像翡翠，像碧玉。它那清淡之綠，像蘸足了墨綠的水輕輕染上，綠得清雅，綠得淡素。惹人喜愛，令人迷戀。
蘭花的`顏色也很美，令人賞心悅目，贊不絕口。
蘭花的顏色有很多：粉紅、潔白、淡黃、藕色等?？晌易钕矚g的是潔白色，因為潔白象征著高潔、典雅、端莊、堅貞不屈。我希望我也能夠做一朵高潔、典雅、端莊、堅貞不屈的蘭花。
蘭，讓我驚嘆！驚嘆在她那品種上。
蘭花的品種很多：春蘭、惠蘭、寒蘭、墨蘭、蓮瓣蘭等?？晌易钕矚g的是墨蘭，她的葉片碩大而又亮麗；花色大多都是紫褐色，具有甜美的香氣；她歷史悠久，品種不計其數(shù)！蘭，讓我驚嘆！
蘭，它只是輕輕地微笑，只是默默地奉獻(xiàn)……蘭，如生命；蘭的清香猶如生命中的幸福。讓我們把蘭的清香融入生命中吧！
以記憶深處為題篇三
操場上舉行著運動會，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\動員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報高高舉起；有的為準(zhǔn)備上場的運動員端茶送水，做著默默無聞的奉獻(xiàn)者。運動員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的到來。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在起跑線上的四名運動員迅速而有力地蹬腿，說時遲，那時快，像脫僵了的馬，像離弦的箭,向前方?jīng)_去?！凹佑?！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運動員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動著，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)?！昂窝┥徏佑汀窝┥徏佑汀甭牭酵瑢W(xué)的助威聲，又一次加速?！鞍?！”超過了王舒雅，同學(xué)們都?xì)g呼了起來。
“六年級女子400米第一次報道！”我的心不由得緊張起來，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時變的濃烈起來。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
可是。到了后來，可能是自己的'體力不足吧。一個追上來了，又一個追上來了比賽的結(jié)果也沒給大家留下太多的懸念。這應(yīng)該就是人們常說的：“希望太大，失望會大過希望”難道是我好勝心太強(qiáng)？太想成為不敗的強(qiáng)者？這樣的記憶讓我遺憾，這樣的記憶讓我后悔，這樣的記憶讓我感到自責(zé)。
跑過終點，看著勝利者被同學(xué)們簇?fù)碓谝黄?，問候感受。而我。?qiáng)忍著那該掉下來的淚滴，帶著傷心躲在一旁，反思自己的輕敵，自己的自大。
在小學(xué)六年的日子里，我們得到了很多，但是離別時，我們也會失去一種叫友誼的愛。我堅信：這將是我們在幾十年后回憶時最深刻，最美好的事。
在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事?！薄靶』镒?，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事?！边@時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實在太少了?！?BR> 這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。
作文三：在我記憶深處。
在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠(yuǎn)都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。
王老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長發(fā)披在肩上，好看極了。
有一天，我收拾書包準(zhǔn)備回家，王老師叫住我，對我說“以后你每天放學(xué)都來我辦公室，我給你補(bǔ)作文，好嗎？”我點點頭。此后，每天我一放學(xué)，我都回去王老師辦公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，從中讓我去領(lǐng)悟，一點一點地教會我如何寫好作文?，F(xiàn)在，正是夏天，我們學(xué)校的木棉花開了，我靜靜地望著木棉花，那正開著燦爛的木棉花，好像老師的笑臉。
那一次，學(xué)校組織春游，王老師就坐在我身旁，我望著窗外的景色，好美??！正是春天，那些農(nóng)作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍(lán)，農(nóng)作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對，不過你可說的詳細(xì)一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農(nóng)作物時用上比喻更好?！蔽衣砸粚に肌拔覀儊淼搅私纪?，郊外的天空很藍(lán)，向被剛洗過似的。農(nóng)作物長得綠油油的，風(fēng)輕輕一吹，菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑著點點頭“很好，作文就是這樣，一要善于觀察，二要懂得用恰當(dāng)?shù)脑~句使作文完善。”我恍然大悟。原來寫作文是那么容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你從小就學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)美，作文就不再難了！”
現(xiàn)在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺時，我永遠(yuǎn)也忘不了王老師對我的循循善誘，對我的教導(dǎo)。
王老師的用心良苦永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！
以記憶深處為題篇四
踏尋著風(fēng)的腳步，迎合著柳的妖嬈，唱和著云的曲兒，我一直在尋覓幸福的滋味。
年幼時的我，是一個安靜得不能再安靜的女孩?？傁矚g一個人坐在秋千上靜靜地蕩著，讓寂寞和快樂隨著秋千在空中晃蕩。
每周日，是在鄉(xiāng)下工作的爸爸回來的日子。那天，我總會早早地起床，早早地站在家門口，踮著腳尖向外張望。每星期回家，爸爸總是伴著我唧唧喳喳的稚語走進(jìn)廚房，笑著為我炒一碗香香的蛋炒飯。
小小的蛋兒在“咔”的一聲中破裂，流出黏黏的蛋黃和蛋清，在飯里洶涌著，翻滾著。每當(dāng)這時，我總會乖乖地趴在灶上，認(rèn)認(rèn)真真地看著爸爸把一碗熱氣騰騰的蛋炒飯盛在碗中，然后再把它開心地吃光。
從小到大，我清楚地知道父親對我的愛是無法比擬的。因為父親工作的.緣故，父親的愛全傾注在星期日這碗小小的蛋炒飯上，我從小吃著父親的蛋炒飯長大，蛋炒飯的滋味在我心中都已了如指掌，我愛這蛋炒飯的香，但卻從未看過父親在我面前吃過蛋炒飯。
今天，就是今天。父親又要回來了。我仿佛又看到小小的蛋在飯中翻滾。不過，今天與以往不同，我要親自做蛋炒飯，親自看著父親在品嘗它，今天，我也要用同樣的方式，將我的愛融入蛋炒飯中，讓父親品嘗我特別的手藝。
“恩，好吃，有淡淡的清香?！?BR> “是的，是蛋炒飯的清香?！?BR> 是的，蛋炒飯的清香就是屬于我的幸福的滋味，是天地間永不遺失的美好。幸福的滋味，在我心里，在爸爸心中，蕩氣回腸！
以記憶深處為題篇五
在記憶的深處總會有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道。
——題記。
難忘師生情。
在那硝煙彌漫的日子里，總會有一個身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細(xì)語的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一個毛孔都關(guān)門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫，直到永遠(yuǎn)。
細(xì)撫我的傷。
雖然我已經(jīng)里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對她們的回憶……。
離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香……。
以記憶深處為題篇六
春姑娘依依不舍的走了，夏姑娘已拖著她那長長的衣裙來，時間的書頁就這樣講事情翻回到了七八年前。
那年，我住在外婆家，外婆家的院子好大，那里種著一棵又高又大的桃樹。每逢“過雨荷花香滿院，沈李浮瓜冰雪涼”的時節(jié)，那樹上總會結(jié)許多有紅又大又甜的桃子，饞的我直流口水。一天外公有事出門了，我便求外婆給我摘桃子，外婆說：“別急，回頭叫你外公摘?！蔽乙娡馄挪豢希终f你一次都沒有給我摘過，就摘一次好不好?！蓖馄乓娢也灰啦火垼瑳]有辦法只好拿著梯子去摘桃子，外婆將梯子使勁地晃了晃，把著梯子顫顫悠悠地上了第一個階，就這樣慢慢地挪步，見她這么慢，我便連連催促：“快點，快點呀?！蓖馄虐阎葑诱旧狭俗詈笠粋€臺階，慢慢地站了起來，摘了一筐桃子后，又慢慢地挪步下來，我看見外婆臉色煞白煞白的，我只問了一句生病了嗎?而外婆卻說沒事，我就再未理會這件事，那天我吃的桃子是我吃過的最大的最甜的'。
后來我長大了，不能經(jīng)常到外婆家了，有一次去時，我提到這件事，多嘴的外公笑著說：“那是你還小，你外婆是怕你饞瘋了，其實你外婆有恐高癥，別說梯子了，就連高一點的臺階都不敢下，那天我聽了這件事都給我嚇了一大跳?！蓖馄偶泵⒁粔K桃子塞進(jìn)外公嘴中，還說：“就你多嘴?！蔽业男牟唤麨橹徽?，有恐高癥的外婆竟為了想吃桃子的我而爬梯子。
外婆就是這樣，她雖不言語卻將滿滿的愛意捧在我的面前，她永遠(yuǎn)是那樣：純樸，厚實。
這就是開我記憶深處的花朵，她的芳香會伴我一生，永不凋謝。
在茫茫的記憶中，綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴，在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤著它。
小時候，注定與作文無緣的我被一件事給扭轉(zhuǎn)了事實。那天，正在享受天倫之樂的我，接到了一個電話，原來是老師打來的，她說：老師覺得你最近的表現(xiàn)不錯，老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽，所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想說不行的，可是既然老師開口了，下了“軍令”，只好順從。因為對于作文，我絕對稱得上是“七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文，在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此，同學(xué)們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任，這也是讓我接下這個任務(wù)的原因之一。
為此，我通過了各種途徑去了解如何去寫關(guān)于家庭的作文，終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據(jù)這絲靈感，我回憶著從我懂事到現(xiàn)在，我與家人所發(fā)生的點點滴滴。
筆不停地釋放著筆墨，口不停地嘣出詞語，原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍，筆寫完一支又一支，作品被呈上去了!在這十來天，我焦急地等著，耳朵里的聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于，一個令我驚喜得難以形容的結(jié)果，我居然得了二等獎，真是令我開心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子，慢慢地生根發(fā)芽。直到現(xiàn)在，已經(jīng)長出了一朵傲氣凌然的花兒。
以記憶深處為題篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶深處的淡淡清香為題的550字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下午剛放學(xué)，豆兒大的.雨滴便鋪天蓋地襲來，風(fēng)夾著泥土的芳香迎面吹來。路上有奔跑的行人，有撐著傘漫步的情侶……但是我無心欣賞這雨中的風(fēng)景，只能沒命地狂奔著。
一輛公共汽車停了下來，有人問我是否要乘車。這么大的雨，即使跑到家也被淋成落湯雞了，于是我上車了。車?yán)镬o悄悄的，乘客們都默默無言，仿佛各懷心事。大家一致往外看，看雨落在干凈的柏油路上，濺起的朵朵水花。
“好香??！”一個眼中閃爍著純真、面帶著微笑的小女孩驚訝地說。那充滿渴望的目光正四處搜索著，終于她找到了那股香味的來源，那是車上的一盆含笑花散發(fā)出來的。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊嘆道：“好美的花啊！像含笑的娃娃臉?！?BR> 正當(dāng)我陶醉于這幅美好的畫面時，一只手搭在我的肩膀上：“請買票！”哦！光顧享受，卻忘了買票。我連忙打開書包，從容地拿出錢包——??！怎么一分錢也不剩了呢？明明帶了錢的！我努力地回想著，哦，想起來了！我把錢都借給同學(xué)了！現(xiàn)在該怎么辦呢？我急得眼淚都快流出來了。車上的乘客都向我投來異樣的目光。
“到底有沒有錢？”售票員不耐煩地催促著。我窘迫極了，眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼。倏地，我捕捉到一個笑臉，就是剛才那個贊美含笑花的小女孩。她對我淺淺一笑，這是一個親切、友善的微笑。在唇邊，在眼角，無不顯示著純真。
小女孩問我：“姐姐，你到哪一站下？”接著，她欠著身，向我伸出手，手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的清香又幽幽地襲來，沁人心脾。“拿去呀，姐姐！”她見我沒有反應(yīng)，便向前探了探身子，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著。
如今想起，那淡淡的清香依然如故。
以記憶深處為題篇八
如果有人問，那一抹清香是什么？我會毫不猶豫地說：“茶！”說起茶，我還要感謝我的老師，一開始我是不喜歡茶的，可是，自從那一次老師讓我嘗到了它的味道，我才領(lǐng)悟到茶的清香，茶的魅力。
那一天，老師拿出了他珍藏的茶品，似乎有些小氣了，當(dāng)給我們倒多的時候，他就會情不自禁地發(fā)出“咦”的聲音，仿佛那茶就是他的寶貝。
我聞了聞這茶的味道，瞬間，仿佛進(jìn)入了一個茶園，那里有大片大片的綠色，放眼望去，排排茶樹，像整齊列隊的士兵，風(fēng)吹過來，一陣清香撲鼻。
這茶的味道，仿佛也讓我看到了它的來歷，經(jīng)歷了千錘百煉，才成就了這極品好茶，在它的身上，有風(fēng)雨的充潤，有采茶人的汗水，也有著它自身的不折不撓。
還記得小的時候去茶園，看見茶葉就跑去摘一片，放在嘴里，一股苦澀的味道。大人們告訴我，這茶葉是要炒干了泡開水才好喝呢！
“想什么呢？”老師敲敲我的桌子，把我從那美麗的茶園拉回現(xiàn)實。我坐在位子上傻笑著，仿佛剛剛進(jìn)入了一個夢。
我接來熱水，不一會兒，清香襲來，一嘗，果然還是那個味道，甘甜清香的`茶水濕潤著我的嘴角，然后，變得有些微微的苦澀，用心去品，就會好多了。
那天，老師不但教會了我品茶，還讓我從此愛上了那一抹清香，這小小的一杯茶里，不再只是苦澀的味道，還讓我體會到了生活的味道。
以記憶深處為題篇九
沉睡在杯底的綠，在滴滴溫?zé)岬淖虧櫹虑娜惶K醒，舒展著柔軟的身子，夢醒了似的，不疾不徐地渲染著揉碎在香茗里的光景。
虹彩映襯著天真無邪的眼眸，稚童嬉鬧著從窗前蹦跳而去，銀鈴似的笑聲散落在風(fēng)中，追隨著風(fēng)車的腳步，純真的笑靨定格在流年的一瞬。忽的，歡叫的鳥兒們都聚焦在一起，似乎發(fā)現(xiàn)了什么不為人知的秘密。高高舉起的小手里，似乎握住一縷陽光。顫動的.蝶翼中，裝進(jìn)了幼時的幻夢。倏忽間手松開了，銀白舞出一道驚艷的弧線——滿載著對生命的呵護(hù)與希冀，銘記著年少之心的淡雅清香。
茶香四溢，陶醉了停滯的空氣。風(fēng)撥弄著垂簾，驚動了碎金似的陽光。母親溫暖有力的手宛若堅牢庇護(hù)，牽引著蹣跚學(xué)步的嬰孩，一步，一步，打開綻放于心中的大千世界，上揚的嘴角，是零落在綠茵上的姹紫嫣紅。
陽光柔和地傾灑在樹陰下的石頭小徑，一位中年女子緩緩地推動著輪椅，時不時垂下頭，與垂暮老人熱切地交談著。雖聽不清交談的內(nèi)容，卻依稀能捕捉到彌漫于風(fēng)中的絲絲愉悅，時間剎那間放慢了腳步，生活之馨香與香茗之味調(diào)和著，煥發(fā)出人間最樸實無華的流光溢彩。
大地在驕陽的炙烤下粗粗地喘息著，蟬鳴聲聲，牽動著一顆顆燥熱不已，干涸枯萎的心弦。了無人跡的街道上，熱浪滾滾挑弄著愈發(fā)靜止的空氣?！吧成场成场保恐刂型赋鰩捉z輕靈，清去零碎的污垢，汗水里舞出吃苦耐勞美化著城市的面容。兢兢業(yè)業(yè)鑄就無私奉獻(xiàn)，偶然經(jīng)過的涼風(fēng)，習(xí)習(xí)帶起陣陣茗香。碌碌的身影在眼前晃動，趨漸模糊，恍若棵棵挺立的樹。勞累是苦的，收獲的是甜的，似茶，若茗。
點點滴滴，如平靜中的漣渏，如偶爾躍動的音符。風(fēng)起、香溢，拂動清苦中的絲絲甜意于歲月磨礪中詮釋著不衰與記恒。
以記憶深處為題篇十
在我的，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了?？窟呴T的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐?！薄靶』镒?。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事?！边@時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實在太少了?！?BR> 這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。
以記憶深處為題篇十一
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發(fā)出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影，那時，我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。
我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當(dāng)時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關(guān)愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
爸爸說：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個微笑，在這一刻，我懂了，“無聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
以記憶深處為題篇十二
翻開手機(jī)中的相冊昔日的場景重現(xiàn)眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺間我在這照片中走向。
那一年，我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會伸成一條白毛巾，一會蜷成一團(tuán)雪球，一會又在籠中頂門如此反復(fù)，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去，不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學(xué)校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木，一只飛過的小鳥，一塊樹上的木靈芝，一滴從樹上滴下的水滴，一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來的蚱蜢，蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過來，開始透露出歡快與享受，他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來，四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的'賽車看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動，猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣，與鳥兒共舞，一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫，原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
以記憶深處為題篇十三
時光荏苒，歲月如歌。匆匆?guī)啄暌换味^，留在我心頭的卻是昔日那一抹永不褪色的綠。
伴隨著夏季的到來，她也穿上了美麗的衣裳，來到我身邊，給我送來美好。她是在我家門前的一顆參天大樹，到了一定時節(jié)你總會不經(jīng)意嗅到一絲絲淡淡的花香，時而有，時而無，更給它籠罩了一層神秘的色彩。然而她的行蹤更為隱秘，藏匿在茂密的樹葉之間，淡黃色的花苞星星點點，似乎是故意隱藏她的美麗。她是極有個性的，所以常常唆使我去一探她的容顏。它沒有牡丹艷麗的色彩；沒有梅花傲霜斗雪；沒有玫瑰的嬌艷欲滴；更沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是清新淡雅、樸素?zé)o華。
那是我童年時期最值得懷念的日子。每當(dāng)夜幕降臨，便是我們小孩子的天地。這時，大人們往往坐在樹下那被磨的光滑無比的石頭上拉家常，而捉迷藏就是我們最大的樂趣。皎潔的月光灑向地面，照著我們歡樂的笑臉，放眼望去，繁星點點，交織在神秘的夜色之中。伴隨著我們熱切的呼喊：“石頭剪刀布！”“石頭剪刀布！”……游戲便開始了。輸了的人負(fù)責(zé)尋找，而贏了的人需要把自己藏起來，盡量不被輸?shù)哪莻€人找到。這時，小然已經(jīng)趴在了大樹上，用口齒清晰的童音數(shù)著數(shù)字，一聲一聲，極其緩慢，亮晶晶的小眼睛還不時向別的方向偷瞄幾眼，又快速轉(zhuǎn)回來，像是生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的?！昂昧寺?？”“好了嘛？”數(shù)到不耐煩時我們總會一遍又一遍的問著。而正在藏的我們也大聲的回應(yīng)著答案。大人們則在一旁笑我們癡傻——叫這么大聲，尋著聲音也能找到??！聽到“好了”的時候，小然便開始了自己的尋找旅程。他一會兒東瞧瞧，一會西望望，不肯放過每個角落，可就是找不到，這可把我們身在“暗處”的人樂壞了?？纱笕藗冇袝r也會幫著作弊呢，一個眼神，或者一個手勢，我們便立刻就能會意，于是就順著那個方向找去?！罢业嚼?！哈哈~”伴隨著驚喜的一聲童音，被找到的那個人便哭喪著臉走出來了。找到了第一個，其他的人也就好找得多，于是乎就換第一個被逮到的人捉了。如此循環(huán)，玩的我們樂此不疲，歡笑聲充斥著每個角落。
兒時最回味的便是那黃油油的槐花餅了。用白面、鹽和槐花和在一起，捏成圓餅的形狀，在平底鍋內(nèi)倒入油，煎成黃燦燦的樣子，便是熟了。不過做餅前要去樹上摘槐花，要新鮮的才好吃。媽媽總是拿著又長又鋒利的鉤子，伸向樹枝，這時我的工作便來了，那就是——指揮！“這里這里”我用手指著一處，“不對不對，再往左一點”“往右往右”，我抬著頭，無比認(rèn)真的說著。
隨著時代的發(fā)展，社會的變化，人民生活水平的提高，一座座高樓大廈拔地而起，一排排樓房占據(jù)了原本自由的空間，占據(jù)了帶給我們回憶的圣土，一切的美好都沒無情的埋藏在了泥土之中，而在我心中卻會永遠(yuǎn)記著那一抹永不褪色的綠！
以記憶深處為題篇十四
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記。
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當(dāng)時非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習(xí)。有一次，在我練習(xí)時，有個同學(xué)看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當(dāng)我想滅了這張畫時，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新?，＂太好看了，太有藝術(shù)氣味了?。⑽衣犃?，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細(xì)的欣賞著，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學(xué)習(xí)一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
留在我的就是您我敬愛的何老師。
以記憶深處為題篇十五
每個人都會有許多的事。我也有一件讓我永遠(yuǎn)也忘記不了的事。
在讀二年級的時候。我們學(xué)校旁邊小店，舉行了摸獎活動。放學(xué)回家時，我摸了摸口袋，發(fā)覺有5元錢，我興奮地走進(jìn)小店。
我先給店主一元錢，然后我走到摸獎的地點，把手伸進(jìn)箱子里，再用手掏了掏箱子里的紙條，我隨手拿了一張，隨后，我把手慢慢地拿出來，最后，我打開紙條一看，“啊，不會吧？是謝謝您。”我氣憤地說。
看著，別的同學(xué)摸到獎后，甜滋滋的樣子，心里很難過。我瞥了一眼摸到獎的同學(xué)，不服氣的說：“有什么了不起的?！钡?，我心里還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢，把手伸進(jìn)箱子里，隨手拿了一張紙條，打開一看，是一塊橡皮。我高興地說：“呵呵！我也中獎了?！蔽业倪\氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會吧？又是謝謝您?！蔽叶辶艘幌履_，氣呼呼地說。
我看錢快要用光了，所以，只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會不會罵我呢？到家后，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸并沒有罵我，只是和藹地對我說：“你呀！就是相信小店里的`花招，他們?nèi)球_人的。你說最高獎是100元，那么每個人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽后，心里灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個道理：天上是不會掉下餡餅的。
以后，我再也不相信小店里的花招了。
以記憶深處為題篇十六
一次一次被拋棄，讓我學(xué)會了狠心。我的曾經(jīng)，也是一個癡心的孩子，生活中太多的不滿，讓我學(xué)會了改變，讓我學(xué)會了狠心，太多太多的情與景，讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開始?xì)埧幔瑲埧岬膶Υ恳粋€人，對我好的我從心底里感激，我會默默的幫助他，然而，我的表面，誰也看不出來，太多人的不解，太多人的不懂，我也習(xí)慣了這樣，我受夠了，也就無所謂了，對于別人的看法，我慢慢的學(xué)會了不解釋，我慢慢的學(xué)會了無所謂，那曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)不復(fù)存在了，或許，我該做的，就是讓自己變得更加強(qiáng)大，變得無人能及，又或許，這是我的悲哀，沒有人理解，沒有人陪伴，從始至終，都只是我一個人逢場作戲，或許吧，我不會忍心拋棄一切，就像當(dāng)初，我不會拋棄她一樣，偽裝，做的那么虛偽，卻騙過了所有人，讓所有人都離我而去。
流轉(zhuǎn)，記憶的深處，我埋葬了那段感情，沒有人知道，沒有人清楚我的做法，只有我，能感受到我的`哭泣，能感受到我的傷心，從流轉(zhuǎn)那一刻，我變學(xué)會了不落淚，不讓任何人看到我的懦弱我，或許，我做到了，這些年，我真的成熟了，我真的堅強(qiáng)了，可是，我的淚水，依然存在，只不過，他只會給我一個人看，又或許，我沒有學(xué)會，或許，我一輩子都學(xué)不會殘忍，善良，是我的病。沒有人理解，沒有人陪伴，自己一個人孤獨，自己擁抱自己，自己給自己擦拭眼淚，不也挺好，沒有人看到這么虛偽的我，又何必讓不了解我的人看到呢，我會的，我會慢慢學(xué)會無所謂。
流轉(zhuǎn)，，我也是個悲傷的孩子，有誰，可以來擁抱我？
以記憶深處為題篇十七
我的心上一直有著一道創(chuàng)傷，直到現(xiàn)在也無法完全抹去，時不時的會隱隱作痛，但我卻不知所措。
在我還很小的時候，啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩，無憂無慮，悠閑自得。沒什么方向可言，畢竟才有三歲大，小小少年，沒有煩惱。直到那個晚上，一個對我而言非常重要的人離開了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無章，盡管以后的生活是那么悠閑自在，可是那個晚上，我第一次有了憂慮。
本以為那是風(fēng)平浪靜的一天，可晚上的時候，平靜的生活被撕破，像是掀起了一陣陣海浪，波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們再三囑咐我別出來，可是他們越這么說，我的好奇心就越重，我依然悄悄走到門邊，探出腦袋去觀望。我看見大人們在吵架，他們爭吵得非常厲害，我只能蜷縮在門后。鄰居們也紛紛出來阻止，吵架的正是我的家人，他們吵的是什么？我不知道。后來看見媽媽大包小包的拎著，就像要離開一樣。
事態(tài)越來越嚴(yán)重，突然，媽媽朝我這邊走來，一把將我抱起，爸爸也摻和進(jìn)來，想要將我奪走，我就這樣被他們搶來搶去。不知撞到了什么，昏迷了過去。
第二天醒來，我躺在熟悉的床上，只是兩旁無人而已。昨晚到底發(fā)生了什么？我不知道，去找爸爸時，只記得他說過，從今往后，我要像個男子漢一樣堅強(qiáng)，越長大就要越堅強(qiáng)。
從那以后，我就沒有再喊過一聲媽媽，日子也開始發(fā)生了變化。我依然一直向前走，走到了現(xiàn)在，而那件事一直沉到了我的。
以記憶深處為題篇十八
暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們?nèi)绾味热?，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。
陽光遇見憂傷，在淺唱一著愛的歌謠。
雪花邂逅歡愉。
寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。
那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫?zé)岬臍庀?。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠?！备赣H沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發(fā)覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發(fā)現(xiàn)他竟然面紅耳赤，額頭布滿細(xì)密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了?？粗赣H，我臉上的淚水伴著笑容流下。
雪花邂逅欣喜，在低吟一首愛的古詩。
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以記憶深處為題篇十九
我的外公是一位語文教師，他精彩的點評和幽默的話語常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時候，外公每天教我唐詩、算術(shù)，他時而眉飛色舞，時而與其凝重，我聽得如癡如醉，對外公也有說不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者，是無所不知的大師。不過，我上了小學(xué)之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香?！悻F(xiàn)在不知道，以后你會懂得它的意義?！彪S后，外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細(xì)端詳一番，生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血啊！我當(dāng)時當(dāng)然不明白這句話，只知道將來我能領(lǐng)會這句話的意義。
這個謎終于在六年級的時候被解開了。而此時外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時浮現(xiàn)在眼前。哦，外公，我終于明白了。
一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問我：“還記得外公對你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花?！?BR> 看著眼前的花瓣，我想：
哦，外公的花兒落了，卻開在了我的……。
以記憶深處為題篇一
自己從小受到教育，聞雞起舞，愛學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的祖先深深地影響著自己，在世風(fēng)消極的情況在自己在自己無法獨立的情形下，自己無法面對挫折，無法自愈，失落。自己知道不可這樣知到閱讀了書籍之后有了感悟。
岳飛孝順父母，得知父母的家務(wù)活多，主動幫助他們干活，但是自己想學(xué)習(xí)文化與武術(shù)，自己不報怨命運的不公，在田地的日子里還想著自己的武術(shù)招式，岳飛有這樣的生活方式不愧為日后的武家大將。古時要求人不顧苦難，不懼風(fēng)雨，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，古人也努力學(xué)習(xí)。在古代的社會當(dāng)中人們要求人們做什么自己就做什么。岳飛在宋朝就經(jīng)受了考驗，我在現(xiàn)代社會當(dāng)中也要好好面對時代。
每一個人并非是一個人獨自長大的，應(yīng)該在長者的輔助下幫助自己，在師父的幫助下快樂長大。
岳飛從小立志就要為人民除威難，岳飛喜愛讀書，看得富人來回都有人接送，自己卻是家貧如洗，看不了書只能在院中偷得讀書，連雪天也不例外。即使父母擔(dān)憂自己的身體，岳飛也從來沒有放棄，主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`熱情不減，一心想讀書，一刻也不停歇。
岳飛趁著自己空閑就練字，母親也未阻止發(fā)，反而也支持岳飛讀書，岳飛在自己勤學(xué)勤請教得知老師傳授自己的射箭的技巧岳飛在練時在三伏天直視太陽，頓時太陽光芒萬丈，但是自己謹(jǐn)記老師的我教誨，鍛煉自己的眼睛。
岳飛不僅運用自己的理論知識，也使用自己的實踐指導(dǎo)著自己進(jìn)步，我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中也該有像岳飛一樣的想法，當(dāng)自己在學(xué)習(xí)知識時有誤差的時候，自己應(yīng)該努力尋找辦法，利用自己的潛意識實行起來。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖宗的精神文化。
以記憶深處為題篇二
我見過高貴而又鮮艷的牡丹；見過出淤泥而不染的荷花；見過妖嬈而又典雅的玫瑰……可在我生命中的那朵花是高潔、典雅、端莊的蘭花。
蘭，讓我陶醉。陶醉在她那淡淡的香味兒里。蘭花的香味，不像那些花一樣濃郁而是淡淡的清香。每當(dāng)我從蘭花身邊走過，她都會給人以美的享受，給人以花的世界；每當(dāng)一陣微風(fēng)從蘭花身邊跑過時，總會停下腳步，使勁地聞，等聞夠，又把蘭花她那清香帶給我們；我看到蘭花時，深吸一口氣，仿佛她那清香已融入了我的生命，讓我陶醉。
蘭，讓我迷戀。迷戀她那美麗的姿色和顏色。
蘭花的姿色美極了。錯落有致，別具一格。淡淡的幾片綠葉，像展開的翅膀，像翡翠，像碧玉。它那清淡之綠，像蘸足了墨綠的水輕輕染上，綠得清雅，綠得淡素。惹人喜愛，令人迷戀。
蘭花的`顏色也很美，令人賞心悅目，贊不絕口。
蘭花的顏色有很多：粉紅、潔白、淡黃、藕色等?？晌易钕矚g的是潔白色，因為潔白象征著高潔、典雅、端莊、堅貞不屈。我希望我也能夠做一朵高潔、典雅、端莊、堅貞不屈的蘭花。
蘭，讓我驚嘆！驚嘆在她那品種上。
蘭花的品種很多：春蘭、惠蘭、寒蘭、墨蘭、蓮瓣蘭等?？晌易钕矚g的是墨蘭，她的葉片碩大而又亮麗；花色大多都是紫褐色，具有甜美的香氣；她歷史悠久，品種不計其數(shù)！蘭，讓我驚嘆！
蘭，它只是輕輕地微笑，只是默默地奉獻(xiàn)……蘭，如生命；蘭的清香猶如生命中的幸福。讓我們把蘭的清香融入生命中吧！
以記憶深處為題篇三
操場上舉行著運動會，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\動員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報高高舉起；有的為準(zhǔn)備上場的運動員端茶送水，做著默默無聞的奉獻(xiàn)者。運動員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的到來。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在起跑線上的四名運動員迅速而有力地蹬腿，說時遲，那時快，像脫僵了的馬，像離弦的箭,向前方?jīng)_去?！凹佑?！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運動員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動著，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)?！昂窝┥徏佑汀窝┥徏佑汀甭牭酵瑢W(xué)的助威聲，又一次加速?！鞍?！”超過了王舒雅，同學(xué)們都?xì)g呼了起來。
“六年級女子400米第一次報道！”我的心不由得緊張起來，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時變的濃烈起來。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
可是。到了后來，可能是自己的'體力不足吧。一個追上來了，又一個追上來了比賽的結(jié)果也沒給大家留下太多的懸念。這應(yīng)該就是人們常說的：“希望太大，失望會大過希望”難道是我好勝心太強(qiáng)？太想成為不敗的強(qiáng)者？這樣的記憶讓我遺憾，這樣的記憶讓我后悔，這樣的記憶讓我感到自責(zé)。
跑過終點，看著勝利者被同學(xué)們簇?fù)碓谝黄?，問候感受。而我。?qiáng)忍著那該掉下來的淚滴，帶著傷心躲在一旁，反思自己的輕敵，自己的自大。
在小學(xué)六年的日子里，我們得到了很多，但是離別時，我們也會失去一種叫友誼的愛。我堅信：這將是我們在幾十年后回憶時最深刻，最美好的事。
在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事?！薄靶』镒?，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事?！边@時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實在太少了?！?BR> 這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。
作文三：在我記憶深處。
在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠(yuǎn)都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。
王老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長發(fā)披在肩上，好看極了。
有一天，我收拾書包準(zhǔn)備回家，王老師叫住我，對我說“以后你每天放學(xué)都來我辦公室，我給你補(bǔ)作文，好嗎？”我點點頭。此后，每天我一放學(xué)，我都回去王老師辦公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，從中讓我去領(lǐng)悟，一點一點地教會我如何寫好作文?，F(xiàn)在，正是夏天，我們學(xué)校的木棉花開了，我靜靜地望著木棉花，那正開著燦爛的木棉花，好像老師的笑臉。
那一次，學(xué)校組織春游，王老師就坐在我身旁，我望著窗外的景色，好美??！正是春天，那些農(nóng)作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍(lán)，農(nóng)作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對，不過你可說的詳細(xì)一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農(nóng)作物時用上比喻更好?！蔽衣砸粚に肌拔覀儊淼搅私纪?，郊外的天空很藍(lán)，向被剛洗過似的。農(nóng)作物長得綠油油的，風(fēng)輕輕一吹，菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑著點點頭“很好，作文就是這樣，一要善于觀察，二要懂得用恰當(dāng)?shù)脑~句使作文完善。”我恍然大悟。原來寫作文是那么容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你從小就學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)美，作文就不再難了！”
現(xiàn)在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺時，我永遠(yuǎn)也忘不了王老師對我的循循善誘，對我的教導(dǎo)。
王老師的用心良苦永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！
以記憶深處為題篇四
踏尋著風(fēng)的腳步，迎合著柳的妖嬈，唱和著云的曲兒，我一直在尋覓幸福的滋味。
年幼時的我，是一個安靜得不能再安靜的女孩?？傁矚g一個人坐在秋千上靜靜地蕩著，讓寂寞和快樂隨著秋千在空中晃蕩。
每周日，是在鄉(xiāng)下工作的爸爸回來的日子。那天，我總會早早地起床，早早地站在家門口，踮著腳尖向外張望。每星期回家，爸爸總是伴著我唧唧喳喳的稚語走進(jìn)廚房，笑著為我炒一碗香香的蛋炒飯。
小小的蛋兒在“咔”的一聲中破裂，流出黏黏的蛋黃和蛋清，在飯里洶涌著，翻滾著。每當(dāng)這時，我總會乖乖地趴在灶上，認(rèn)認(rèn)真真地看著爸爸把一碗熱氣騰騰的蛋炒飯盛在碗中，然后再把它開心地吃光。
從小到大，我清楚地知道父親對我的愛是無法比擬的。因為父親工作的.緣故，父親的愛全傾注在星期日這碗小小的蛋炒飯上，我從小吃著父親的蛋炒飯長大，蛋炒飯的滋味在我心中都已了如指掌，我愛這蛋炒飯的香，但卻從未看過父親在我面前吃過蛋炒飯。
今天，就是今天。父親又要回來了。我仿佛又看到小小的蛋在飯中翻滾。不過，今天與以往不同，我要親自做蛋炒飯，親自看著父親在品嘗它，今天，我也要用同樣的方式，將我的愛融入蛋炒飯中，讓父親品嘗我特別的手藝。
“恩，好吃，有淡淡的清香?！?BR> “是的，是蛋炒飯的清香?！?BR> 是的，蛋炒飯的清香就是屬于我的幸福的滋味，是天地間永不遺失的美好。幸福的滋味，在我心里，在爸爸心中，蕩氣回腸！
以記憶深處為題篇五
在記憶的深處總會有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道。
——題記。
難忘師生情。
在那硝煙彌漫的日子里，總會有一個身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細(xì)語的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一個毛孔都關(guān)門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫，直到永遠(yuǎn)。
細(xì)撫我的傷。
雖然我已經(jīng)里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對她們的回憶……。
離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香……。
以記憶深處為題篇六
春姑娘依依不舍的走了，夏姑娘已拖著她那長長的衣裙來，時間的書頁就這樣講事情翻回到了七八年前。
那年，我住在外婆家，外婆家的院子好大，那里種著一棵又高又大的桃樹。每逢“過雨荷花香滿院，沈李浮瓜冰雪涼”的時節(jié)，那樹上總會結(jié)許多有紅又大又甜的桃子，饞的我直流口水。一天外公有事出門了，我便求外婆給我摘桃子，外婆說：“別急，回頭叫你外公摘?！蔽乙娡馄挪豢希终f你一次都沒有給我摘過，就摘一次好不好?！蓖馄乓娢也灰啦火垼瑳]有辦法只好拿著梯子去摘桃子，外婆將梯子使勁地晃了晃，把著梯子顫顫悠悠地上了第一個階，就這樣慢慢地挪步，見她這么慢，我便連連催促：“快點，快點呀?！蓖馄虐阎葑诱旧狭俗詈笠粋€臺階，慢慢地站了起來，摘了一筐桃子后，又慢慢地挪步下來，我看見外婆臉色煞白煞白的，我只問了一句生病了嗎?而外婆卻說沒事，我就再未理會這件事，那天我吃的桃子是我吃過的最大的最甜的'。
后來我長大了，不能經(jīng)常到外婆家了，有一次去時，我提到這件事，多嘴的外公笑著說：“那是你還小，你外婆是怕你饞瘋了，其實你外婆有恐高癥，別說梯子了，就連高一點的臺階都不敢下，那天我聽了這件事都給我嚇了一大跳?！蓖馄偶泵⒁粔K桃子塞進(jìn)外公嘴中，還說：“就你多嘴?！蔽业男牟唤麨橹徽?，有恐高癥的外婆竟為了想吃桃子的我而爬梯子。
外婆就是這樣，她雖不言語卻將滿滿的愛意捧在我的面前，她永遠(yuǎn)是那樣：純樸，厚實。
這就是開我記憶深處的花朵，她的芳香會伴我一生，永不凋謝。
在茫茫的記憶中，綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴，在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤著它。
小時候，注定與作文無緣的我被一件事給扭轉(zhuǎn)了事實。那天，正在享受天倫之樂的我，接到了一個電話，原來是老師打來的，她說：老師覺得你最近的表現(xiàn)不錯，老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽，所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想說不行的，可是既然老師開口了，下了“軍令”，只好順從。因為對于作文，我絕對稱得上是“七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文，在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此，同學(xué)們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任，這也是讓我接下這個任務(wù)的原因之一。
為此，我通過了各種途徑去了解如何去寫關(guān)于家庭的作文，終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據(jù)這絲靈感，我回憶著從我懂事到現(xiàn)在，我與家人所發(fā)生的點點滴滴。
筆不停地釋放著筆墨，口不停地嘣出詞語，原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍，筆寫完一支又一支，作品被呈上去了!在這十來天，我焦急地等著，耳朵里的聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于，一個令我驚喜得難以形容的結(jié)果，我居然得了二等獎，真是令我開心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子，慢慢地生根發(fā)芽。直到現(xiàn)在，已經(jīng)長出了一朵傲氣凌然的花兒。
以記憶深處為題篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶深處的淡淡清香為題的550字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下午剛放學(xué)，豆兒大的.雨滴便鋪天蓋地襲來，風(fēng)夾著泥土的芳香迎面吹來。路上有奔跑的行人，有撐著傘漫步的情侶……但是我無心欣賞這雨中的風(fēng)景，只能沒命地狂奔著。
一輛公共汽車停了下來，有人問我是否要乘車。這么大的雨，即使跑到家也被淋成落湯雞了，于是我上車了。車?yán)镬o悄悄的，乘客們都默默無言，仿佛各懷心事。大家一致往外看，看雨落在干凈的柏油路上，濺起的朵朵水花。
“好香??！”一個眼中閃爍著純真、面帶著微笑的小女孩驚訝地說。那充滿渴望的目光正四處搜索著，終于她找到了那股香味的來源，那是車上的一盆含笑花散發(fā)出來的。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊嘆道：“好美的花啊！像含笑的娃娃臉?！?BR> 正當(dāng)我陶醉于這幅美好的畫面時，一只手搭在我的肩膀上：“請買票！”哦！光顧享受，卻忘了買票。我連忙打開書包，從容地拿出錢包——??！怎么一分錢也不剩了呢？明明帶了錢的！我努力地回想著，哦，想起來了！我把錢都借給同學(xué)了！現(xiàn)在該怎么辦呢？我急得眼淚都快流出來了。車上的乘客都向我投來異樣的目光。
“到底有沒有錢？”售票員不耐煩地催促著。我窘迫極了，眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼。倏地，我捕捉到一個笑臉，就是剛才那個贊美含笑花的小女孩。她對我淺淺一笑，這是一個親切、友善的微笑。在唇邊，在眼角，無不顯示著純真。
小女孩問我：“姐姐，你到哪一站下？”接著，她欠著身，向我伸出手，手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的清香又幽幽地襲來，沁人心脾。“拿去呀，姐姐！”她見我沒有反應(yīng)，便向前探了探身子，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著。
如今想起，那淡淡的清香依然如故。
以記憶深處為題篇八
如果有人問，那一抹清香是什么？我會毫不猶豫地說：“茶！”說起茶，我還要感謝我的老師，一開始我是不喜歡茶的，可是，自從那一次老師讓我嘗到了它的味道，我才領(lǐng)悟到茶的清香，茶的魅力。
那一天，老師拿出了他珍藏的茶品，似乎有些小氣了，當(dāng)給我們倒多的時候，他就會情不自禁地發(fā)出“咦”的聲音，仿佛那茶就是他的寶貝。
我聞了聞這茶的味道，瞬間，仿佛進(jìn)入了一個茶園，那里有大片大片的綠色，放眼望去，排排茶樹，像整齊列隊的士兵，風(fēng)吹過來，一陣清香撲鼻。
這茶的味道，仿佛也讓我看到了它的來歷，經(jīng)歷了千錘百煉，才成就了這極品好茶，在它的身上，有風(fēng)雨的充潤，有采茶人的汗水，也有著它自身的不折不撓。
還記得小的時候去茶園，看見茶葉就跑去摘一片，放在嘴里，一股苦澀的味道。大人們告訴我，這茶葉是要炒干了泡開水才好喝呢！
“想什么呢？”老師敲敲我的桌子，把我從那美麗的茶園拉回現(xiàn)實。我坐在位子上傻笑著，仿佛剛剛進(jìn)入了一個夢。
我接來熱水，不一會兒，清香襲來，一嘗，果然還是那個味道，甘甜清香的`茶水濕潤著我的嘴角，然后，變得有些微微的苦澀，用心去品，就會好多了。
那天，老師不但教會了我品茶，還讓我從此愛上了那一抹清香，這小小的一杯茶里，不再只是苦澀的味道，還讓我體會到了生活的味道。
以記憶深處為題篇九
沉睡在杯底的綠，在滴滴溫?zé)岬淖虧櫹虑娜惶K醒，舒展著柔軟的身子，夢醒了似的，不疾不徐地渲染著揉碎在香茗里的光景。
虹彩映襯著天真無邪的眼眸，稚童嬉鬧著從窗前蹦跳而去，銀鈴似的笑聲散落在風(fēng)中，追隨著風(fēng)車的腳步，純真的笑靨定格在流年的一瞬。忽的，歡叫的鳥兒們都聚焦在一起，似乎發(fā)現(xiàn)了什么不為人知的秘密。高高舉起的小手里，似乎握住一縷陽光。顫動的.蝶翼中，裝進(jìn)了幼時的幻夢。倏忽間手松開了，銀白舞出一道驚艷的弧線——滿載著對生命的呵護(hù)與希冀，銘記著年少之心的淡雅清香。
茶香四溢，陶醉了停滯的空氣。風(fēng)撥弄著垂簾，驚動了碎金似的陽光。母親溫暖有力的手宛若堅牢庇護(hù)，牽引著蹣跚學(xué)步的嬰孩，一步，一步，打開綻放于心中的大千世界，上揚的嘴角，是零落在綠茵上的姹紫嫣紅。
陽光柔和地傾灑在樹陰下的石頭小徑，一位中年女子緩緩地推動著輪椅，時不時垂下頭，與垂暮老人熱切地交談著。雖聽不清交談的內(nèi)容，卻依稀能捕捉到彌漫于風(fēng)中的絲絲愉悅，時間剎那間放慢了腳步，生活之馨香與香茗之味調(diào)和著，煥發(fā)出人間最樸實無華的流光溢彩。
大地在驕陽的炙烤下粗粗地喘息著，蟬鳴聲聲，牽動著一顆顆燥熱不已，干涸枯萎的心弦。了無人跡的街道上，熱浪滾滾挑弄著愈發(fā)靜止的空氣?！吧成场成场保恐刂型赋鰩捉z輕靈，清去零碎的污垢，汗水里舞出吃苦耐勞美化著城市的面容。兢兢業(yè)業(yè)鑄就無私奉獻(xiàn)，偶然經(jīng)過的涼風(fēng)，習(xí)習(xí)帶起陣陣茗香。碌碌的身影在眼前晃動，趨漸模糊，恍若棵棵挺立的樹。勞累是苦的，收獲的是甜的，似茶，若茗。
點點滴滴，如平靜中的漣渏，如偶爾躍動的音符。風(fēng)起、香溢，拂動清苦中的絲絲甜意于歲月磨礪中詮釋著不衰與記恒。
以記憶深處為題篇十
在我的，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了?？窟呴T的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐?！薄靶』镒?。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事?！边@時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實在太少了?！?BR> 這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。
以記憶深處為題篇十一
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發(fā)出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影，那時，我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。
我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當(dāng)時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關(guān)愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
爸爸說：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個微笑，在這一刻，我懂了，“無聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
以記憶深處為題篇十二
翻開手機(jī)中的相冊昔日的場景重現(xiàn)眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺間我在這照片中走向。
那一年，我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會伸成一條白毛巾，一會蜷成一團(tuán)雪球，一會又在籠中頂門如此反復(fù)，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去，不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學(xué)校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木，一只飛過的小鳥，一塊樹上的木靈芝，一滴從樹上滴下的水滴，一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來的蚱蜢，蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過來，開始透露出歡快與享受，他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來，四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的'賽車看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動，猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣，與鳥兒共舞，一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫，原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
以記憶深處為題篇十三
時光荏苒，歲月如歌。匆匆?guī)啄暌换味^，留在我心頭的卻是昔日那一抹永不褪色的綠。
伴隨著夏季的到來，她也穿上了美麗的衣裳，來到我身邊，給我送來美好。她是在我家門前的一顆參天大樹，到了一定時節(jié)你總會不經(jīng)意嗅到一絲絲淡淡的花香，時而有，時而無，更給它籠罩了一層神秘的色彩。然而她的行蹤更為隱秘，藏匿在茂密的樹葉之間，淡黃色的花苞星星點點，似乎是故意隱藏她的美麗。她是極有個性的，所以常常唆使我去一探她的容顏。它沒有牡丹艷麗的色彩；沒有梅花傲霜斗雪；沒有玫瑰的嬌艷欲滴；更沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是清新淡雅、樸素?zé)o華。
那是我童年時期最值得懷念的日子。每當(dāng)夜幕降臨，便是我們小孩子的天地。這時，大人們往往坐在樹下那被磨的光滑無比的石頭上拉家常，而捉迷藏就是我們最大的樂趣。皎潔的月光灑向地面，照著我們歡樂的笑臉，放眼望去，繁星點點，交織在神秘的夜色之中。伴隨著我們熱切的呼喊：“石頭剪刀布！”“石頭剪刀布！”……游戲便開始了。輸了的人負(fù)責(zé)尋找，而贏了的人需要把自己藏起來，盡量不被輸?shù)哪莻€人找到。這時，小然已經(jīng)趴在了大樹上，用口齒清晰的童音數(shù)著數(shù)字，一聲一聲，極其緩慢，亮晶晶的小眼睛還不時向別的方向偷瞄幾眼，又快速轉(zhuǎn)回來，像是生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的?！昂昧寺?？”“好了嘛？”數(shù)到不耐煩時我們總會一遍又一遍的問著。而正在藏的我們也大聲的回應(yīng)著答案。大人們則在一旁笑我們癡傻——叫這么大聲，尋著聲音也能找到??！聽到“好了”的時候，小然便開始了自己的尋找旅程。他一會兒東瞧瞧，一會西望望，不肯放過每個角落，可就是找不到，這可把我們身在“暗處”的人樂壞了?？纱笕藗冇袝r也會幫著作弊呢，一個眼神，或者一個手勢，我們便立刻就能會意，于是就順著那個方向找去?！罢业嚼?！哈哈~”伴隨著驚喜的一聲童音，被找到的那個人便哭喪著臉走出來了。找到了第一個，其他的人也就好找得多，于是乎就換第一個被逮到的人捉了。如此循環(huán)，玩的我們樂此不疲，歡笑聲充斥著每個角落。
兒時最回味的便是那黃油油的槐花餅了。用白面、鹽和槐花和在一起，捏成圓餅的形狀，在平底鍋內(nèi)倒入油，煎成黃燦燦的樣子，便是熟了。不過做餅前要去樹上摘槐花，要新鮮的才好吃。媽媽總是拿著又長又鋒利的鉤子，伸向樹枝，這時我的工作便來了，那就是——指揮！“這里這里”我用手指著一處，“不對不對，再往左一點”“往右往右”，我抬著頭，無比認(rèn)真的說著。
隨著時代的發(fā)展，社會的變化，人民生活水平的提高，一座座高樓大廈拔地而起，一排排樓房占據(jù)了原本自由的空間，占據(jù)了帶給我們回憶的圣土，一切的美好都沒無情的埋藏在了泥土之中，而在我心中卻會永遠(yuǎn)記著那一抹永不褪色的綠！
以記憶深處為題篇十四
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記。
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當(dāng)時非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習(xí)。有一次，在我練習(xí)時，有個同學(xué)看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當(dāng)我想滅了這張畫時，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新?，＂太好看了，太有藝術(shù)氣味了?。⑽衣犃?，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細(xì)的欣賞著，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學(xué)習(xí)一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
留在我的就是您我敬愛的何老師。
以記憶深處為題篇十五
每個人都會有許多的事。我也有一件讓我永遠(yuǎn)也忘記不了的事。
在讀二年級的時候。我們學(xué)校旁邊小店，舉行了摸獎活動。放學(xué)回家時，我摸了摸口袋，發(fā)覺有5元錢，我興奮地走進(jìn)小店。
我先給店主一元錢，然后我走到摸獎的地點，把手伸進(jìn)箱子里，再用手掏了掏箱子里的紙條，我隨手拿了一張，隨后，我把手慢慢地拿出來，最后，我打開紙條一看，“啊，不會吧？是謝謝您。”我氣憤地說。
看著，別的同學(xué)摸到獎后，甜滋滋的樣子，心里很難過。我瞥了一眼摸到獎的同學(xué)，不服氣的說：“有什么了不起的?！钡?，我心里還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢，把手伸進(jìn)箱子里，隨手拿了一張紙條，打開一看，是一塊橡皮。我高興地說：“呵呵！我也中獎了?！蔽业倪\氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會吧？又是謝謝您?！蔽叶辶艘幌履_，氣呼呼地說。
我看錢快要用光了，所以，只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會不會罵我呢？到家后，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸并沒有罵我，只是和藹地對我說：“你呀！就是相信小店里的`花招，他們?nèi)球_人的。你說最高獎是100元，那么每個人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽后，心里灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個道理：天上是不會掉下餡餅的。
以后，我再也不相信小店里的花招了。
以記憶深處為題篇十六
一次一次被拋棄，讓我學(xué)會了狠心。我的曾經(jīng)，也是一個癡心的孩子，生活中太多的不滿，讓我學(xué)會了改變，讓我學(xué)會了狠心，太多太多的情與景，讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開始?xì)埧幔瑲埧岬膶Υ恳粋€人，對我好的我從心底里感激，我會默默的幫助他，然而，我的表面，誰也看不出來，太多人的不解，太多人的不懂，我也習(xí)慣了這樣，我受夠了，也就無所謂了，對于別人的看法，我慢慢的學(xué)會了不解釋，我慢慢的學(xué)會了無所謂，那曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)不復(fù)存在了，或許，我該做的，就是讓自己變得更加強(qiáng)大，變得無人能及，又或許，這是我的悲哀，沒有人理解，沒有人陪伴，從始至終，都只是我一個人逢場作戲，或許吧，我不會忍心拋棄一切，就像當(dāng)初，我不會拋棄她一樣，偽裝，做的那么虛偽，卻騙過了所有人，讓所有人都離我而去。
流轉(zhuǎn)，記憶的深處，我埋葬了那段感情，沒有人知道，沒有人清楚我的做法，只有我，能感受到我的`哭泣，能感受到我的傷心，從流轉(zhuǎn)那一刻，我變學(xué)會了不落淚，不讓任何人看到我的懦弱我，或許，我做到了，這些年，我真的成熟了，我真的堅強(qiáng)了，可是，我的淚水，依然存在，只不過，他只會給我一個人看，又或許，我沒有學(xué)會，或許，我一輩子都學(xué)不會殘忍，善良，是我的病。沒有人理解，沒有人陪伴，自己一個人孤獨，自己擁抱自己，自己給自己擦拭眼淚，不也挺好，沒有人看到這么虛偽的我，又何必讓不了解我的人看到呢，我會的，我會慢慢學(xué)會無所謂。
流轉(zhuǎn)，，我也是個悲傷的孩子，有誰，可以來擁抱我？
以記憶深處為題篇十七
我的心上一直有著一道創(chuàng)傷，直到現(xiàn)在也無法完全抹去，時不時的會隱隱作痛，但我卻不知所措。
在我還很小的時候，啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩，無憂無慮，悠閑自得。沒什么方向可言，畢竟才有三歲大，小小少年，沒有煩惱。直到那個晚上，一個對我而言非常重要的人離開了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無章，盡管以后的生活是那么悠閑自在，可是那個晚上，我第一次有了憂慮。
本以為那是風(fēng)平浪靜的一天，可晚上的時候，平靜的生活被撕破，像是掀起了一陣陣海浪，波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們再三囑咐我別出來，可是他們越這么說，我的好奇心就越重，我依然悄悄走到門邊，探出腦袋去觀望。我看見大人們在吵架，他們爭吵得非常厲害，我只能蜷縮在門后。鄰居們也紛紛出來阻止，吵架的正是我的家人，他們吵的是什么？我不知道。后來看見媽媽大包小包的拎著，就像要離開一樣。
事態(tài)越來越嚴(yán)重，突然，媽媽朝我這邊走來，一把將我抱起，爸爸也摻和進(jìn)來，想要將我奪走，我就這樣被他們搶來搶去。不知撞到了什么，昏迷了過去。
第二天醒來，我躺在熟悉的床上，只是兩旁無人而已。昨晚到底發(fā)生了什么？我不知道，去找爸爸時，只記得他說過，從今往后，我要像個男子漢一樣堅強(qiáng)，越長大就要越堅強(qiáng)。
從那以后，我就沒有再喊過一聲媽媽，日子也開始發(fā)生了變化。我依然一直向前走，走到了現(xiàn)在，而那件事一直沉到了我的。
以記憶深處為題篇十八
暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們?nèi)绾味热?，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。
陽光遇見憂傷，在淺唱一著愛的歌謠。
雪花邂逅歡愉。
寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。
那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫?zé)岬臍庀?。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠?！备赣H沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發(fā)覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發(fā)現(xiàn)他竟然面紅耳赤，額頭布滿細(xì)密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了?？粗赣H，我臉上的淚水伴著笑容流下。
雪花邂逅欣喜，在低吟一首愛的古詩。
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以記憶深處為題篇十九
我的外公是一位語文教師，他精彩的點評和幽默的話語常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時候，外公每天教我唐詩、算術(shù)，他時而眉飛色舞，時而與其凝重，我聽得如癡如醉，對外公也有說不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者，是無所不知的大師。不過，我上了小學(xué)之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香?！悻F(xiàn)在不知道，以后你會懂得它的意義?！彪S后，外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細(xì)端詳一番，生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血啊！我當(dāng)時當(dāng)然不明白這句話，只知道將來我能領(lǐng)會這句話的意義。
這個謎終于在六年級的時候被解開了。而此時外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時浮現(xiàn)在眼前。哦，外公，我終于明白了。
一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問我：“還記得外公對你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花?！?BR> 看著眼前的花瓣，我想：
哦，外公的花兒落了，卻開在了我的……。