通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。使用簡(jiǎn)練明了的語言和表達(dá)方式，使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇一
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過去開展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字--“抓班子，帶隊(duì)伍;抓落實(shí)，打基礎(chǔ);抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開會(huì)是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻;目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革。
過去黨校的教學(xué)方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學(xué)員認(rèn)為來黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開班以來的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)。
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽取意見，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺性。還有《公文寫作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過去開展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字--“抓班子，帶隊(duì)伍;抓落實(shí)，打基礎(chǔ);抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開會(huì)是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻;目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革。
過去黨校的教學(xué)方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學(xué)員認(rèn)為來黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開班以來的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)。
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽取意見，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺性。還有《公文寫作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
1、平時(shí)工作中要注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。從市政府機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，偏重于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和工作魄力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的鍛煉，對(duì)學(xué)習(xí)特別是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，有些知識(shí)原本爛熟于心，但就是這短短的幾年放松，居然有了一種似曾相識(shí)的感覺，有的甚至完全忘了。經(jīng)過培訓(xùn)才了解到學(xué)習(xí)的重要性。試想，如果5年，甚至的放松會(huì)帶來怎么樣的后果。所以，平時(shí)的工作中，既要抓好事務(wù)性工作，又要擠出一定的時(shí)間，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
2、對(duì)待任何工作都要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)。把一件一件的小事做好，堅(jiān)持十年，你就做成了一筆大事。是的，這句哲理性的話實(shí)際上講明了量變引起質(zhì)變的哲理。我們基層組工干部平時(shí)做的肯定都是一些小事，如果你認(rèn)為它小不去認(rèn)真對(duì)待它，那么你的工作將不會(huì)有起色，不會(huì)有突破，更不會(huì)有創(chuàng)新。一個(gè)不注重抓基礎(chǔ)的人，他的工作是不會(huì)有創(chuàng)新的，因?yàn)樗麑?duì)事物的來龍去脈，前因后果都不能說出個(gè)所以然，當(dāng)然就談不上創(chuàng)新了。
3、對(duì)待年輕干部要嚴(yán)格要求，精心培養(yǎng)。平時(shí)的工作中常常聽到有些人抱怨手下無人可用，都是平庸之才，其實(shí)不然，強(qiáng)將手下無弱兵，關(guān)鍵在于你怎樣帶領(lǐng)這支隊(duì)伍，怎樣打造這支隊(duì)伍，怎樣駕馭這支隊(duì)伍。在和市委組織部的部分年輕朋友談心時(shí)，他們常說，加班加點(diǎn)甚至工作到晚上十二點(diǎn)是常事，每季度都有調(diào)研任務(wù)，還要迎接隨時(shí)面臨的考試。正是因?yàn)檫@高強(qiáng)度、高質(zhì)量、高效率的學(xué)習(xí)，才產(chǎn)生了一批年輕、干練、博學(xué)、多才的年輕科長(zhǎng)隊(duì)伍，這種鳳凰涅盤的過程，實(shí)際上正在為他們明天的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我打心眼里羨慕他們。這次走上講臺(tái)的有好幾位和我是同齡人，市委組織部安排他們上講臺(tái)，實(shí)際為他們提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，給予他們寶貴的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，為他們的成長(zhǎng)打牢了基礎(chǔ)。市委組織部機(jī)關(guān)的這種育才模式給我啟示很大，今后，我不僅要自加壓力嚴(yán)格要求自己，對(duì)待年輕干部的培養(yǎng)一定借鑒這種模式，促其早日成熟成才。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇三
時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我接觸到知識(shí)的邊角?？偟膩碚f此次培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。具體體會(huì)如下：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。作為一名中層干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要會(huì)做人，也要會(huì)做事;既要會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)，也要會(huì)做下屬;既要會(huì)處理人際關(guān)系，也要會(huì)處理業(yè)務(wù)，努力提高以領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)的綜合素質(zhì)，提高工作水平。
二、通過培訓(xùn)，使我清醒體會(huì)到要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
就是把學(xué)校利益永遠(yuǎn)放在第一位，任何時(shí)候首先應(yīng)想到學(xué)校，站在學(xué)校的高度看問題，安排工作。永遠(yuǎn)將學(xué)校利益提前，讓自我利益退后。應(yīng)在工作中以自身的努力推動(dòng)部門的發(fā)展，從而獲得自我成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)，而不是只關(guān)注自身利益而不顧學(xué)校的利益。因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校是唇齒相依的關(guān)系，如果只顧自我利益不顧學(xué)校利益，結(jié)果損失最大的只能是自己。
三、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到中層干部要不折不扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。
一個(gè)人若能以集體利益為重，就會(huì)自覺地服從上級(jí)。服從是組織觀念的一種表現(xiàn)形式，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的決策，基本都是以組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，所以，中層干部服從并不打折扣地執(zhí)行對(duì)整個(gè)組織的協(xié)調(diào)發(fā)展起到重要作用。
四、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要做助力型、智慧型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型中層干部。
中層干部既是助手參謀，又是業(yè)務(wù)骨干，這就要求我們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y點(diǎn)，能拿出初步解決問題可操作、執(zhí)行的意見和對(duì)策，而不能將難題上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己坐等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。另外在工作開展中必須熟練業(yè)務(wù)工作，制定周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃，善于思考學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中改正缺點(diǎn)，完善自己，不斷超越。
五、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要在工作中做到作風(fēng)扎實(shí)，以身作則，起表率作用。
在工作中我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著部門里的教師。只有充分發(fā)揮樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、吃苦在前，享受在后的精神，工作中不攙雜個(gè)人情感，不走過場(chǎng)，遇到困難找方法不輕言放棄，無論如何也要把工作做好，才能發(fā)揮出中層干部的非權(quán)力影響力。
六、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要在工作中善于協(xié)調(diào)，善于配合，敢于負(fù)責(zé)。
中層干部帶好自己部門團(tuán)隊(duì)的同時(shí)還要融入整個(gè)學(xué)校的大團(tuán)隊(duì)，這就要求要善于協(xié)調(diào)上下級(jí)，同級(jí)之間，同志之間的關(guān)系，在工作中尊敬理解他人，勤于溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)，合理用人，做到人盡其才，同時(shí)要關(guān)心同事，寬容但不包庇同事的過失，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，全面調(diào)動(dòng)本部門全體同事工作的積極性。對(duì)待其它部門的業(yè)務(wù)，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，全力配合。
其二是善任，在一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者眼中，不應(yīng)該有明星，也不應(yīng)該有廢品。人總有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵在于用人者是否能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，所謂知人善任，把合適的人安排在合適的崗位上，就是把好鋼用在了刀刃上。不要總看到別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻覀儽旧硎呛翢o缺點(diǎn)的話，就不會(huì)有那么多的心思去關(guān)注人的缺點(diǎn)。常言道“金無足赤，人無完人”就是這個(gè)道理。
其三是公平，也就是賞罰分明，管理者手中最大的權(quán)利莫過于賞罰大權(quán)，樹立威信，鼓舞士氣莫過于此。然而，賞有功而不公平，則忠臣必引退，士氣將大減;罰有過而不公正，則正氣難樹。無論是賞是罰，都要一碗水端平，不能憑個(gè)人喜好，不能有所偏頗。一是不要忽視了對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人，這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)校失去向心力。二是不要縱容能力不足的人，要摒棄人際關(guān)系的束縛，能力不足的人會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的害群之馬，會(huì)給學(xué)校制造損失，還會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)者的喪失威信、拖垮團(tuán)隊(duì)。
其四是信任，不以信人之心何以取信于人，疑人不用，用人不疑。信任是對(duì)下屬最大的鼓勵(lì)。不要因?yàn)橐恍┬〉氖д`便大加責(zé)怪，只要不傷害到部門的核心利益，工作中有些失誤的存在是具有一定合理性的。正所謂人非圣賢，孰能無過。下屬有不斷學(xué)習(xí)以提高自身能力的義務(wù)，上級(jí)對(duì)下級(jí)同樣具有教育和培養(yǎng)的責(zé)任。任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)差錯(cuò)，絕對(duì)不可能僅僅是一個(gè)人的責(zé)任。關(guān)鍵在于能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，能改之，能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而不會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤。其五是教育，很多人或許會(huì)說人才太少，實(shí)際上，沒有哪個(gè)人是生來就勝任某項(xiàng)工作的，那么領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)很重要的工作就是去教育和培養(yǎng)他們，啟發(fā)他們的自主的努力、勤奮的思考，使之更能夠勝任自己的工作，直到每個(gè)人都能獨(dú)擋一面，不再是惟命是從的棋子，這時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才是超乎想象的。
其六是聽諫，兼聽則明，偏聽則暗，不聽則聾。用現(xiàn)代的話說就是溝通，溝通可以減少相互之間的誤會(huì)，溝通可以使關(guān)系變得融洽，溝通可以為學(xué)校營(yíng)造和諧的氛圍，溝通可以使團(tuán)隊(duì)相互配合的更默契，這必然提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。謀略之道在于人逢知己，聽諫之道在于禮賢下士，無禮無賢，無謀略之道，不聽不諫，無謀略之勝。
七、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)不是全才，他不可能完全勝任每一個(gè)崗位的工作，領(lǐng)導(dǎo)也是全才，他應(yīng)該了解每一個(gè)崗位的工作。但是領(lǐng)導(dǎo)一定是個(gè)專才，是用人的專才。所以，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，首先要做到服從，以最大的執(zhí)行力去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
八、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要在工作中尊重下屬。
他們是部門財(cái)富的最終創(chuàng)造者，是部門的財(cái)富，關(guān)鍵是在于如何讓他們緊緊團(tuán)結(jié)在你的周圍，并主動(dòng)的、不斷的為學(xué)校創(chuàng)造更多的財(cái)富。所以，要尊重下屬，虛心向下屬學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)煛Ｏ聦倏赡苁莻€(gè)專才，學(xué)會(huì)了他專才，向他學(xué)習(xí)的東西越多，自己的領(lǐng)導(dǎo)能力就越強(qiáng)，贏得的尊重就越多。所以，向下屬學(xué)習(xí)是應(yīng)有的涵養(yǎng)。為培養(yǎng)一個(gè)好下屬，就要為他提供拓展思維和發(fā)展的空間，使他能夠創(chuàng)造性的開展工作，下屬的成長(zhǎng)同樣體現(xiàn)你的能力。所以，尊重下屬就是尊重自己。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校又好又快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇四
本次培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽(yáng)光思維vs陽(yáng)光文化”、“excel應(yīng)用實(shí)務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責(zé)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”六門課程。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)基層管理者的認(rèn)知，開拓了思維視野，提升了管理理論知識(shí)水平。
通過對(duì)以上六門課程的學(xué)習(xí)，感觸頗深，受益匪淺，讓我進(jìn)一步明確了做為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時(shí)也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓，管理理論知識(shí)水平得到了提高。讓我學(xué)到了很多新的管理知識(shí)、管理理念、方法及工具，修正了自己以往一些對(duì)管理模糊的認(rèn)識(shí)和觀念，熟悉了解了一些科學(xué)管理的新方法，科學(xué)管理的有效手段和工具在實(shí)際管理工作中的應(yīng)用等，特別是在聽了老師們拋磚引玉地對(duì)一些實(shí)際案例的分析講解后，對(duì)我在今后的實(shí)際工作中不斷提高管理水平與管理能力，不斷提升崗位履責(zé)能力，具有積極的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。通過本次學(xué)習(xí)，也為我今后自學(xué)管理理論新知識(shí)、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。
(二)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
管理溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
管理溝通，從其概念上來講，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能，是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，做好溝通工作，是我們企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提，也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。
在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想，從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動(dòng)地把握自己與他人、與總體的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑，它能使企業(yè)內(nèi)部對(duì)信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次，溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實(shí)現(xiàn)管理基本職能的有效途徑，這在一定程度上對(duì)企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達(dá)的準(zhǔn)確性上起到了保障作用。同時(shí)有效溝通還可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，釀成隔閡，甚至釀成內(nèi)耗，影響工作的績(jī)效。為了保證企業(yè)目標(biāo)的'順利實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧，保證工作質(zhì)量，提高工作效率。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學(xué)的精髓，是管理者用系統(tǒng)理論，用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式，以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高，達(dá)到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出，并具有持續(xù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制的全過程管理。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，企業(yè)面臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動(dòng)的形勢(shì)下，創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。人類社會(huì)已進(jìn)入新的世紀(jì)，新世紀(jì)的年代是多變的年代，變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代，管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)或是外資企業(yè)等等，都必須真正認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，及時(shí)發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點(diǎn)，調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略，提高企業(yè)在各個(gè)方面的制度、體制、用人機(jī)制等方面的制度規(guī)范。同時(shí)把創(chuàng)新滲透于整個(gè)企業(yè)管理過程中，讓企業(yè)組織中的每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者，企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個(gè)適合于每個(gè)人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，打造企業(yè)的知名品牌，營(yíng)造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)性化，即具有獨(dú)特的個(gè)性化的產(chǎn)品和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量，為企業(yè)今后進(jìn)一步發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過本次學(xué)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)落實(shí)和應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自己的管理水平和崗位履責(zé)能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為________公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇五
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自__年__月__日__書記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì)，明確優(yōu)勢(shì)，開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
此外，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的.，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。
最后，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。
寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。
在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng)，一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)!
在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!
我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓!
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇六
__年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我有幸參加了《中共____縣電力公司委員會(huì)中層干部培訓(xùn)會(huì)》。經(jīng)過對(duì)黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理基本知識(shí)、目標(biāo)管理知識(shí)、安全管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我對(duì)其有了更深更全面的認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)開拓了視野、更新了觀念，進(jìn)一步認(rèn)清了自我、找準(zhǔn)了差距，明白了作為管理者的責(zé)任、義務(wù)和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
“不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結(jié)回顧自己以往在工作中采用的方式方法，深感自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法的缺憾，同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，干好本職工作。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們提高了認(rèn)識(shí)、開闊了視野。
通過學(xué)習(xí)《黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)》使我們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義。我們黨所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作?！饵h風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展》的學(xué)習(xí)讓我們明白了，一個(gè)政黨，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學(xué)習(xí)《法律知識(shí)》，對(duì)《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解，大家認(rèn)識(shí)到：
國(guó)家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范，企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作中，要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進(jìn)行操作;加強(qiáng)企業(yè)中高級(jí)管理者的法律意識(shí)培養(yǎng)，是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在合同訂立和履行過程中，如何運(yùn)用法律賦予的權(quán)利來維護(hù)企業(yè)的利益免受不法侵害等。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的重要組成部分，通過對(duì)“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”等財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)的特征、含義的學(xué)習(xí)和案例分析，掌握了企業(yè)長(zhǎng)短期償債能力、獲利能力和投資報(bào)酬的一般分析方法，也對(duì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，有了更深的認(rèn)識(shí)。等等。培訓(xùn)讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。
學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng)，規(guī)范企業(yè)行為，提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段;通過禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等的表現(xiàn)，形成應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則;通過有效的文明禮儀展示，揭示了人們心靈的情感，表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實(shí)力。在培訓(xùn)過程中，王勇經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止，通過言傳身教，讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)社交禮儀的實(shí)效性和必要性。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇七
20xx年6月17日，我成為了一名預(yù)備黨員，帶著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛，參加了我院第二屆預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識(shí)、宗旨使命的教育，10月22日至11月5日，我院黨委黨校對(duì)我們預(yù)備黨員集中進(jìn)行了培訓(xùn)。
而我通過這短短的幾次課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了成為一名黨員所必備的條件，“七一重要講話”的精神。
通過這的培訓(xùn)，我深刻了解到自己的思想在進(jìn)步，責(zé)任在加重。
這次的預(yù)備黨員培訓(xùn)班對(duì)于我來說可以是受益匪淺，我的思想再一次的升華。
在開班儀式中，介紹了開辦培訓(xùn)班的目的，同時(shí)指出了預(yù)備黨員先鋒模范作用不夠突出、理想信念不夠堅(jiān)定、宗旨意識(shí)不夠牢固、組織紀(jì)律性不強(qiáng)的問題，也提出了預(yù)備黨員要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、科學(xué)思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求。
我深刻的意識(shí)到自己的理論知識(shí)是多么的匱乏，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東理論思想是我目前迫切需要做的事，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義政治修養(yǎng)。
在之前入黨積極分子培訓(xùn)課中，我已經(jīng)知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人，如今書記的期望與要求更讓我體會(huì)到，無論是現(xiàn)在還是未來，為共產(chǎn)主義，為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)我都將盡己所能，奉獻(xiàn)自己的力量。
“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。
精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極貪腐的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前?！边@充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的科學(xué)把握和清醒認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了我們黨直面現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)、勇?lián)鷼v史使命的成熟和自信。
時(shí)代的巨輪已經(jīng)滾滾向前。
突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，快速變遷的周圍環(huán)境，層次豐富的社會(huì)思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時(shí)刻影響著我們，感染著我們。
面對(duì)新的形勢(shì)，我也有惶恐，也曾局促不安，如何解決?唯有學(xué)習(xí)。
作為一名預(yù)備黨員，一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，唯有不停的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能加深黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，面對(duì)誘惑，才能巋然不動(dòng)，坦然處之;面對(duì)挑戰(zhàn)，才能勇于直面，迎頭克服;面對(duì)未來的社會(huì)，才能從容不迫，展示自己的才能。
xx老師做了“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，爭(zhēng)取早日成為合格黨員”的講座，告訴我們，作為一名合格黨員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員;要廉潔自律，保持高尚人德;要解放思想，不斷開拓創(chuàng)新。
21世紀(jì)，終身學(xué)習(xí)已成為一項(xiàng)潮流，而作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，更加要不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，只有這樣才能不斷成長(zhǎng)，成為身邊的楷模，發(fā)揮自己更大的作用。
xx老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座，幾個(gè)關(guān)鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義。
之后xx老師又進(jìn)行了專題講座，無不期望我們青年預(yù)備黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，為同學(xué)、為學(xué)院、為社會(huì)盡自己的一份力量，爭(zhēng)取早日成為正式黨員。
雖然只有短短幾次課，但是老師們的解讀，老師們的期望，深深的印在了我的腦海中，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們生活在由眾多的中國(guó)共產(chǎn)黨拼搏、奉獻(xiàn)以及生命換來的社會(huì)，我們必須牢記歷史，牢記黨的方針政策，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，作為一名青年黨員，面對(duì)“四大考驗(yàn)”毫不怯懦，面對(duì)“四大危險(xiǎn)”毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
我們要敢于實(shí)事求是、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析，善于批評(píng)與自我批評(píng);要善于把握先進(jìn)性;要善于扎根實(shí)際;要善于發(fā)揮黨員的積極向?qū)ё饔?為黨的建設(shè)奉獻(xiàn)自己。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)州委組織部安排和單位推薦，我有幸參加了為期兩個(gè)月的大理州20xx年青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在州委組織部和州委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師、組織員、聯(lián)絡(luò)員的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中來。本期青干班學(xué)習(xí)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，教學(xué)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。同時(shí)也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了自我塑造、自我提高的緊迫性和干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的責(zé)任感?，F(xiàn)將青干班學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我作為一名普通的學(xué)員，始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽課；聯(lián)系實(shí)際，勤于思考；尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；互幫互助，共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會(huì)就是：作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時(shí)代的先鋒者，方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的“xx大”精神的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)省第九次黨的代會(huì)、州第七次黨的代會(huì)精神以及對(duì)國(guó)情、省情、州慶認(rèn)真解讀，進(jìn)一步加深了對(duì)推動(dòng)大理州科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展各項(xiàng)政策部署的理解，增強(qiáng)了推動(dòng)發(fā)展的緊迫性和責(zé)任感。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部作風(fēng)專題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)、保持清正廉潔的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。通過社會(huì)建設(shè)、干部綜合素質(zhì)與能力提升等專題學(xué)習(xí)，使我正確認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)前我國(guó)社會(huì)矛盾和社會(huì)問題，豐富了群體有關(guān)性事件應(yīng)對(duì)處置、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)能力提升、溝通藝術(shù)和管理協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維與決策等方面的知識(shí)，提高了工作能力。通過各個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。
文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對(duì)我國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了很大的沖擊，也嚴(yán)重侵蝕了一些干部，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強(qiáng)化自己的無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn)，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產(chǎn)階級(jí)世界觀。應(yīng)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)、謀利益，決不以權(quán)謀私；同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感；吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，反對(duì)利己主義；艱苦奮斗，反對(duì)官僚主義和腐敗作風(fēng)，更自覺地遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念，廉潔自律；轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng)，努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，形成一種刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)大局，勤政廉潔，無私奉獻(xiàn)的革命精神。
致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學(xué)解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為人民群眾，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，相信和依靠人民群眾，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持黨和人民群眾的密切關(guān)系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓，敢挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然說受益非淺，收獲很大，但也存在一定的不足。一是由于在黨校學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重、內(nèi)容豐富，自己消化吸收時(shí)間較少，對(duì)各方面知識(shí)的理解、掌握、消化、吸收需要一定時(shí)間。二是在教學(xué)中不僅學(xué)習(xí)到了各位專家、學(xué)者、老師教授的知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒了思維方式和思考能力，短期內(nèi)難以見效，需要在今后的工作中邊干邊回顧總結(jié)，不斷提高，使之成為自己的本領(lǐng)。
今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷開拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為大理州發(fā)展不懈努力。
使命感和社會(huì)責(zé)任感。提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，注重團(tuán)結(jié)。學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于吃苦。敢于吃虧、吃苦、吃氣，為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以李會(huì)彬、韓玉琦等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇九
我非常有幸參加了縣委組織部舉辦的20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽黨校老師和外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù)，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。
二是積極遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法，充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。我縣正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭，縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上，提出了戰(zhàn)略思路，這不僅表明了縣委縣政府構(gòu)建和諧的信心和決心，也使全縣人民對(duì)美好的未來充滿著期待。要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧縣城添光增彩。
一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，用正確的態(tài)度去對(duì)待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
具體要抓好幾個(gè)方面的工作：
一是以實(shí)事求是的態(tài)度，做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。
二是以以人為本的理念，做好重點(diǎn)貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃，幫助貧困村繪制發(fā)展“藍(lán)圖”。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，參與扶貧開發(fā)項(xiàng)目的檢查、督辦、驗(yàn)收工作，確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益，讓貧困群眾充分受益。
四是以主人翁的精神，宣傳好、落實(shí)好國(guó)家扶貧開發(fā)各項(xiàng)方針政策，為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十
通過觀看有關(guān)反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。而作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上工作的干部，我們工作的目的是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。
在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托，真心實(shí)意為加快我市畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)。
二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。
在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個(gè)階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。
三、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做想農(nóng)民所想、急農(nóng)民所急的表率。
在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人;2、在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索畜禽規(guī)模養(yǎng)殖新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我市畜牧業(yè)的發(fā)展多做事情。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十一
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在杭州市委黨校參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個(gè)多月來，培訓(xùn)班采用專題講座形式，組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運(yùn)作、傳統(tǒng)文化、公共管理、國(guó)防安全、杭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境發(fā)展問題等多領(lǐng)域多方面的課程。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，知識(shí)上有了新拓展，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不虛此行。
一、主要收獲。
(一)端正了心態(tài)。
心態(tài)，對(duì)于每個(gè)人來說十分重要。對(duì)自己有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
雖然我在部隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，但是從部隊(duì)到地方的工作的轉(zhuǎn)變還是讓我在很多方面不能很好適應(yīng)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。在這里，我學(xué)會(huì)的第一件事情就是端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)好新的環(huán)境。
(二)樹立了信心。
為地方建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，通過與各單位來的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)定了自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心。
(三)強(qiáng)化了責(zé)任。
學(xué)習(xí)期間，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也就是要把在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，不因工作的變換而使自己迷失了前進(jìn)的方向。
二、努力方向。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會(huì)到，作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員，必須做好以下四個(gè)方面：
(一)把握正確的政治方向。
作為一名國(guó)家事業(yè)單位工作人員，要把握正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨制定的國(guó)家的路線、方針、政策與國(guó)家的基本政治制度。而把握正確的政治方向的能力依賴于一定的政治理論修養(yǎng)和政治理論水平，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治理論水平。這樣才能正確的認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題，敏銳地識(shí)別社會(huì)現(xiàn)象及其變化發(fā)展趨勢(shì)，在各種復(fù)雜的局勢(shì)中把握正確的政治方向。
(二)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，它要求我們認(rèn)真履行自己所從事的崗位職責(zé)，一絲不茍地完成自己的職責(zé)任務(wù)。愛崗就是高度熱愛自己的職業(yè)和崗位，盡心盡力地去做好它。愛崗是一種高尚的道德情感，是否具備這種感情會(huì)導(dǎo)致極不相同的工作態(tài)度和工作效果，因此，我們只有在愛崗的基礎(chǔ)上才能做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，才能更好的富有成效的完成職責(zé)賦予我們的任務(wù)。
(三)勤于學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)單位工作人員，不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，而且要精通本職業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)的管理活動(dòng)中技術(shù)含量越來越高，這對(duì)公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力等都提出了更高的要求，需要公務(wù)員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。公務(wù)員只有學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的理論素養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀，才能夠把握大局，分辨是非;只有掌握了對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，才能在新崗位上發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十二
有幸參加了這次科長(zhǎng)培訓(xùn)班。無論是原關(guān)長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)的講課，還是小組研討，都讓我受益匪淺。其實(shí)對(duì)老王來說，作為只有一個(gè)人的科室，并不存在帶隊(duì)伍、抓管理的問題，單我想，無論是作為科室負(fù)責(zé)人，還是普通干部，都應(yīng)該增強(qiáng)“金、木、水、火、土”五種修為，才能把工作干好。
金
本領(lǐng)是金。
本領(lǐng)是金，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)。政工辦的工作政治性很強(qiáng)，講的每一句話，寫的每一篇稿，如果不能緊跟中央、總署和關(guān)黨組的決策部署，就會(huì)鬧笑話、出問題。事實(shí)上，八小時(shí)應(yīng)付的多是事務(wù)性的工作，很難安下心來學(xué)習(xí)。所以，要充分利用好八小時(shí)工作以外的時(shí)間，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，才能肚里有貨，拿得出手。
木
堅(jiān)韌如木。
堅(jiān)韌如木，要能履行職責(zé)，抗住壓力。作為科長(zhǎng)，責(zé)任是大的，壓力是有的，肯定是要比普通關(guān)警員承受更多的任務(wù)，擔(dān)更重的擔(dān)子。如果覺得負(fù)擔(dān)太重，抱怨上面領(lǐng)導(dǎo)不體諒，下面同事不理解。人的'精神一垮，那就像樹倒了一樣，很難再扶起來?？剖邑?fù)責(zé)人必須能夠忍受挫折和壓力，及時(shí)有效地調(diào)整心態(tài)和情緒，才能始終保持積極進(jìn)取的工作精神。有的時(shí)候明明自己身上擔(dān)子重的不行，但還是要故作輕松，在緊張的工作之余，想方設(shè)法的開展一些少花錢，有意義又有意思的活動(dòng)，凝心聚力。有句話不是說“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”，科長(zhǎng)就應(yīng)該是科里那個(gè)負(fù)重前行的人。
水
包容如水。
包容如水，要吃得了苦，甘受委屈。一個(gè)科室能否團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在科長(zhǎng)。對(duì)其他同志，要多幫助，多鼓勵(lì)，多提醒，多支持，以大局為重，以整體利益為重，在工作中互相支持，互相諒解，互相補(bǔ)充，多談心、多通氣、多協(xié)調(diào)，坦誠(chéng)相見，真誠(chéng)相待，真正發(fā)揮每個(gè)同志的積極性，用其所長(zhǎng)，避其所短，工作才有活力。尤其是要求別人做到的，自己先要做到，做到責(zé)己從嚴(yán)，待人從寬。如果科室的同志一時(shí)間還跟不上節(jié)奏，那也不能苛求，而是要適當(dāng)、耐心、妥善地加以引導(dǎo)，才能避免下次錯(cuò)誤，和諧科室氣氛，對(duì)今后的工作有效開展也起到推動(dòng)作用。有的時(shí)候，在本著對(duì)海關(guān)事業(yè)負(fù)責(zé)的精神下，還要敢于承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，甚至是受一些委屈。
火
激情如火。
激情如火，要昂揚(yáng)斗志，熱愛事業(yè)。熱愛是做好任何一件事的前題，對(duì)于工作來說，我想只有熱愛才會(huì)全身心的投入，只有熱愛自己的崗位，才會(huì)有激情，才能感染身邊的人，營(yíng)造出一個(gè)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的工作氛圍。在這一點(diǎn)上，老王身邊的領(lǐng)導(dǎo)就是這樣做的，他們對(duì)每一件事都認(rèn)真細(xì)致，加班加點(diǎn)基本上是常態(tài)，很多時(shí)候都甚至是到晚上十二點(diǎn)。如果沒有一顆熱愛工作，奉獻(xiàn)事業(yè)的心，沒有那種激情，是很難做到的。
土
寧?kù)o如土。
寧?kù)o如土，要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利。以前有個(gè)段子，說是“別拿村長(zhǎng)不當(dāng)干部”，其實(shí)科長(zhǎng)也是，作為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)科室工作的負(fù)責(zé)人，多多少少手中還是握有一定權(quán)力的，那么手中有權(quán)，就一定要摒棄私心，不謀私利，廉潔從政，清白做人，時(shí)刻保持一個(gè)平和的心態(tài)，以積極健康、平和從容的心態(tài)來應(yīng)對(duì)復(fù)雜工作的人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，才能達(dá)到“上清而無欲，則下正而民樸”的效果。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十三
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場(chǎng)為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級(jí)民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動(dòng)員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我。
如何來利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì);從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團(tuán)結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團(tuán)結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第xx屆三中全會(huì)的精神，負(fù)重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十四
（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
高主任提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的.作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問題。
（二）優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的兩大條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
（三）樂于助人，搞好服務(wù)。
在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，要理性解決，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己；要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到‘一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說，“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。”能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十五
11月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的20秋季婦女干部培訓(xùn)班。在縣委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過聽取省州黨校教師、縣領(lǐng)導(dǎo)們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：
一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的.機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣殘聯(lián)辦公室，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地為殘疾人服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。
二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我縣的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設(shè)“宜商、宜業(yè)、宜居、宜游”的和諧新**，從毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀到基層民政工作，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、民生等方方面面的知識(shí)，使我收獲頗豐?？h委書記通過學(xué)習(xí)《信訪及應(yīng)對(duì)信訪的策略與方法》是我不在害怕面對(duì)殘疾人的述求，是我找到了今后工作的方向和方法……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己缺乏基層工作和處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的黨員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，以事實(shí)求是、求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干、扎扎實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總之，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為**的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇一
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過去開展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字--“抓班子，帶隊(duì)伍;抓落實(shí)，打基礎(chǔ);抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開會(huì)是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻;目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革。
過去黨校的教學(xué)方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學(xué)員認(rèn)為來黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開班以來的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)。
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽取意見，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺性。還有《公文寫作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過去開展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字--“抓班子，帶隊(duì)伍;抓落實(shí)，打基礎(chǔ);抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開會(huì)是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻;目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革。
過去黨校的教學(xué)方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學(xué)員認(rèn)為來黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開班以來的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)。
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽取意見，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺性。還有《公文寫作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
1、平時(shí)工作中要注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。從市政府機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，偏重于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和工作魄力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的鍛煉，對(duì)學(xué)習(xí)特別是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，有些知識(shí)原本爛熟于心，但就是這短短的幾年放松，居然有了一種似曾相識(shí)的感覺，有的甚至完全忘了。經(jīng)過培訓(xùn)才了解到學(xué)習(xí)的重要性。試想，如果5年，甚至的放松會(huì)帶來怎么樣的后果。所以，平時(shí)的工作中，既要抓好事務(wù)性工作，又要擠出一定的時(shí)間，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
2、對(duì)待任何工作都要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)。把一件一件的小事做好，堅(jiān)持十年，你就做成了一筆大事。是的，這句哲理性的話實(shí)際上講明了量變引起質(zhì)變的哲理。我們基層組工干部平時(shí)做的肯定都是一些小事，如果你認(rèn)為它小不去認(rèn)真對(duì)待它，那么你的工作將不會(huì)有起色，不會(huì)有突破，更不會(huì)有創(chuàng)新。一個(gè)不注重抓基礎(chǔ)的人，他的工作是不會(huì)有創(chuàng)新的，因?yàn)樗麑?duì)事物的來龍去脈，前因后果都不能說出個(gè)所以然，當(dāng)然就談不上創(chuàng)新了。
3、對(duì)待年輕干部要嚴(yán)格要求，精心培養(yǎng)。平時(shí)的工作中常常聽到有些人抱怨手下無人可用，都是平庸之才，其實(shí)不然，強(qiáng)將手下無弱兵，關(guān)鍵在于你怎樣帶領(lǐng)這支隊(duì)伍，怎樣打造這支隊(duì)伍，怎樣駕馭這支隊(duì)伍。在和市委組織部的部分年輕朋友談心時(shí)，他們常說，加班加點(diǎn)甚至工作到晚上十二點(diǎn)是常事，每季度都有調(diào)研任務(wù)，還要迎接隨時(shí)面臨的考試。正是因?yàn)檫@高強(qiáng)度、高質(zhì)量、高效率的學(xué)習(xí)，才產(chǎn)生了一批年輕、干練、博學(xué)、多才的年輕科長(zhǎng)隊(duì)伍，這種鳳凰涅盤的過程，實(shí)際上正在為他們明天的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我打心眼里羨慕他們。這次走上講臺(tái)的有好幾位和我是同齡人，市委組織部安排他們上講臺(tái)，實(shí)際為他們提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，給予他們寶貴的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，為他們的成長(zhǎng)打牢了基礎(chǔ)。市委組織部機(jī)關(guān)的這種育才模式給我啟示很大，今后，我不僅要自加壓力嚴(yán)格要求自己，對(duì)待年輕干部的培養(yǎng)一定借鑒這種模式，促其早日成熟成才。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇三
時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我接觸到知識(shí)的邊角?？偟膩碚f此次培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。具體體會(huì)如下：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。作為一名中層干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要會(huì)做人，也要會(huì)做事;既要會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)，也要會(huì)做下屬;既要會(huì)處理人際關(guān)系，也要會(huì)處理業(yè)務(wù)，努力提高以領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)的綜合素質(zhì)，提高工作水平。
二、通過培訓(xùn)，使我清醒體會(huì)到要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
就是把學(xué)校利益永遠(yuǎn)放在第一位，任何時(shí)候首先應(yīng)想到學(xué)校，站在學(xué)校的高度看問題，安排工作。永遠(yuǎn)將學(xué)校利益提前，讓自我利益退后。應(yīng)在工作中以自身的努力推動(dòng)部門的發(fā)展，從而獲得自我成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)，而不是只關(guān)注自身利益而不顧學(xué)校的利益。因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校是唇齒相依的關(guān)系，如果只顧自我利益不顧學(xué)校利益，結(jié)果損失最大的只能是自己。
三、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到中層干部要不折不扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。
一個(gè)人若能以集體利益為重，就會(huì)自覺地服從上級(jí)。服從是組織觀念的一種表現(xiàn)形式，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的決策，基本都是以組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，所以，中層干部服從并不打折扣地執(zhí)行對(duì)整個(gè)組織的協(xié)調(diào)發(fā)展起到重要作用。
四、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要做助力型、智慧型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型中層干部。
中層干部既是助手參謀，又是業(yè)務(wù)骨干，這就要求我們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y點(diǎn)，能拿出初步解決問題可操作、執(zhí)行的意見和對(duì)策，而不能將難題上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己坐等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。另外在工作開展中必須熟練業(yè)務(wù)工作，制定周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃，善于思考學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中改正缺點(diǎn)，完善自己，不斷超越。
五、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要在工作中做到作風(fēng)扎實(shí)，以身作則，起表率作用。
在工作中我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著部門里的教師。只有充分發(fā)揮樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、吃苦在前，享受在后的精神，工作中不攙雜個(gè)人情感，不走過場(chǎng)，遇到困難找方法不輕言放棄，無論如何也要把工作做好，才能發(fā)揮出中層干部的非權(quán)力影響力。
六、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要在工作中善于協(xié)調(diào)，善于配合，敢于負(fù)責(zé)。
中層干部帶好自己部門團(tuán)隊(duì)的同時(shí)還要融入整個(gè)學(xué)校的大團(tuán)隊(duì)，這就要求要善于協(xié)調(diào)上下級(jí)，同級(jí)之間，同志之間的關(guān)系，在工作中尊敬理解他人，勤于溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)，合理用人，做到人盡其才，同時(shí)要關(guān)心同事，寬容但不包庇同事的過失，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，全面調(diào)動(dòng)本部門全體同事工作的積極性。對(duì)待其它部門的業(yè)務(wù)，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，全力配合。
其二是善任，在一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者眼中，不應(yīng)該有明星，也不應(yīng)該有廢品。人總有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵在于用人者是否能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，所謂知人善任，把合適的人安排在合適的崗位上，就是把好鋼用在了刀刃上。不要總看到別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻覀儽旧硎呛翢o缺點(diǎn)的話，就不會(huì)有那么多的心思去關(guān)注人的缺點(diǎn)。常言道“金無足赤，人無完人”就是這個(gè)道理。
其三是公平，也就是賞罰分明，管理者手中最大的權(quán)利莫過于賞罰大權(quán)，樹立威信，鼓舞士氣莫過于此。然而，賞有功而不公平，則忠臣必引退，士氣將大減;罰有過而不公正，則正氣難樹。無論是賞是罰，都要一碗水端平，不能憑個(gè)人喜好，不能有所偏頗。一是不要忽視了對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人，這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)校失去向心力。二是不要縱容能力不足的人，要摒棄人際關(guān)系的束縛，能力不足的人會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的害群之馬，會(huì)給學(xué)校制造損失，還會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)者的喪失威信、拖垮團(tuán)隊(duì)。
其四是信任，不以信人之心何以取信于人，疑人不用，用人不疑。信任是對(duì)下屬最大的鼓勵(lì)。不要因?yàn)橐恍┬〉氖д`便大加責(zé)怪，只要不傷害到部門的核心利益，工作中有些失誤的存在是具有一定合理性的。正所謂人非圣賢，孰能無過。下屬有不斷學(xué)習(xí)以提高自身能力的義務(wù)，上級(jí)對(duì)下級(jí)同樣具有教育和培養(yǎng)的責(zé)任。任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)差錯(cuò)，絕對(duì)不可能僅僅是一個(gè)人的責(zé)任。關(guān)鍵在于能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，能改之，能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而不會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤。其五是教育，很多人或許會(huì)說人才太少，實(shí)際上，沒有哪個(gè)人是生來就勝任某項(xiàng)工作的，那么領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)很重要的工作就是去教育和培養(yǎng)他們，啟發(fā)他們的自主的努力、勤奮的思考，使之更能夠勝任自己的工作，直到每個(gè)人都能獨(dú)擋一面，不再是惟命是從的棋子，這時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才是超乎想象的。
其六是聽諫，兼聽則明，偏聽則暗，不聽則聾。用現(xiàn)代的話說就是溝通，溝通可以減少相互之間的誤會(huì)，溝通可以使關(guān)系變得融洽，溝通可以為學(xué)校營(yíng)造和諧的氛圍，溝通可以使團(tuán)隊(duì)相互配合的更默契，這必然提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。謀略之道在于人逢知己，聽諫之道在于禮賢下士，無禮無賢，無謀略之道，不聽不諫，無謀略之勝。
七、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)不是全才，他不可能完全勝任每一個(gè)崗位的工作，領(lǐng)導(dǎo)也是全才，他應(yīng)該了解每一個(gè)崗位的工作。但是領(lǐng)導(dǎo)一定是個(gè)專才，是用人的專才。所以，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，首先要做到服從，以最大的執(zhí)行力去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
八、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要在工作中尊重下屬。
他們是部門財(cái)富的最終創(chuàng)造者，是部門的財(cái)富，關(guān)鍵是在于如何讓他們緊緊團(tuán)結(jié)在你的周圍，并主動(dòng)的、不斷的為學(xué)校創(chuàng)造更多的財(cái)富。所以，要尊重下屬，虛心向下屬學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)煛Ｏ聦倏赡苁莻€(gè)專才，學(xué)會(huì)了他專才，向他學(xué)習(xí)的東西越多，自己的領(lǐng)導(dǎo)能力就越強(qiáng)，贏得的尊重就越多。所以，向下屬學(xué)習(xí)是應(yīng)有的涵養(yǎng)。為培養(yǎng)一個(gè)好下屬，就要為他提供拓展思維和發(fā)展的空間，使他能夠創(chuàng)造性的開展工作，下屬的成長(zhǎng)同樣體現(xiàn)你的能力。所以，尊重下屬就是尊重自己。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校又好又快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇四
本次培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽(yáng)光思維vs陽(yáng)光文化”、“excel應(yīng)用實(shí)務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責(zé)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”六門課程。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)基層管理者的認(rèn)知，開拓了思維視野，提升了管理理論知識(shí)水平。
通過對(duì)以上六門課程的學(xué)習(xí)，感觸頗深，受益匪淺，讓我進(jìn)一步明確了做為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時(shí)也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓，管理理論知識(shí)水平得到了提高。讓我學(xué)到了很多新的管理知識(shí)、管理理念、方法及工具，修正了自己以往一些對(duì)管理模糊的認(rèn)識(shí)和觀念，熟悉了解了一些科學(xué)管理的新方法，科學(xué)管理的有效手段和工具在實(shí)際管理工作中的應(yīng)用等，特別是在聽了老師們拋磚引玉地對(duì)一些實(shí)際案例的分析講解后，對(duì)我在今后的實(shí)際工作中不斷提高管理水平與管理能力，不斷提升崗位履責(zé)能力，具有積極的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。通過本次學(xué)習(xí)，也為我今后自學(xué)管理理論新知識(shí)、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。
(二)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
管理溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
管理溝通，從其概念上來講，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能，是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，做好溝通工作，是我們企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提，也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。
在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想，從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動(dòng)地把握自己與他人、與總體的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑，它能使企業(yè)內(nèi)部對(duì)信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次，溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實(shí)現(xiàn)管理基本職能的有效途徑，這在一定程度上對(duì)企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達(dá)的準(zhǔn)確性上起到了保障作用。同時(shí)有效溝通還可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，釀成隔閡，甚至釀成內(nèi)耗，影響工作的績(jī)效。為了保證企業(yè)目標(biāo)的'順利實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧，保證工作質(zhì)量，提高工作效率。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學(xué)的精髓，是管理者用系統(tǒng)理論，用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式，以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高，達(dá)到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出，并具有持續(xù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制的全過程管理。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，企業(yè)面臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動(dòng)的形勢(shì)下，創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。人類社會(huì)已進(jìn)入新的世紀(jì)，新世紀(jì)的年代是多變的年代，變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代，管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)或是外資企業(yè)等等，都必須真正認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，及時(shí)發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點(diǎn)，調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略，提高企業(yè)在各個(gè)方面的制度、體制、用人機(jī)制等方面的制度規(guī)范。同時(shí)把創(chuàng)新滲透于整個(gè)企業(yè)管理過程中，讓企業(yè)組織中的每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者，企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個(gè)適合于每個(gè)人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，打造企業(yè)的知名品牌，營(yíng)造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)性化，即具有獨(dú)特的個(gè)性化的產(chǎn)品和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量，為企業(yè)今后進(jìn)一步發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過本次學(xué)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)落實(shí)和應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自己的管理水平和崗位履責(zé)能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為________公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇五
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自__年__月__日__書記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì)，明確優(yōu)勢(shì)，開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
此外，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的.，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。
最后，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。
寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。
在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng)，一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)!
在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!
我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓!
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇六
__年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我有幸參加了《中共____縣電力公司委員會(huì)中層干部培訓(xùn)會(huì)》。經(jīng)過對(duì)黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理基本知識(shí)、目標(biāo)管理知識(shí)、安全管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我對(duì)其有了更深更全面的認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)開拓了視野、更新了觀念，進(jìn)一步認(rèn)清了自我、找準(zhǔn)了差距，明白了作為管理者的責(zé)任、義務(wù)和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
“不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結(jié)回顧自己以往在工作中采用的方式方法，深感自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法的缺憾，同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，干好本職工作。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們提高了認(rèn)識(shí)、開闊了視野。
通過學(xué)習(xí)《黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)》使我們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義。我們黨所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作?！饵h風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展》的學(xué)習(xí)讓我們明白了，一個(gè)政黨，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學(xué)習(xí)《法律知識(shí)》，對(duì)《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解，大家認(rèn)識(shí)到：
國(guó)家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范，企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作中，要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進(jìn)行操作;加強(qiáng)企業(yè)中高級(jí)管理者的法律意識(shí)培養(yǎng)，是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在合同訂立和履行過程中，如何運(yùn)用法律賦予的權(quán)利來維護(hù)企業(yè)的利益免受不法侵害等。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的重要組成部分，通過對(duì)“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”等財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)的特征、含義的學(xué)習(xí)和案例分析，掌握了企業(yè)長(zhǎng)短期償債能力、獲利能力和投資報(bào)酬的一般分析方法，也對(duì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，有了更深的認(rèn)識(shí)。等等。培訓(xùn)讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。
學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng)，規(guī)范企業(yè)行為，提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段;通過禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等的表現(xiàn)，形成應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則;通過有效的文明禮儀展示，揭示了人們心靈的情感，表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實(shí)力。在培訓(xùn)過程中，王勇經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止，通過言傳身教，讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)社交禮儀的實(shí)效性和必要性。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇七
20xx年6月17日，我成為了一名預(yù)備黨員，帶著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛，參加了我院第二屆預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識(shí)、宗旨使命的教育，10月22日至11月5日，我院黨委黨校對(duì)我們預(yù)備黨員集中進(jìn)行了培訓(xùn)。
而我通過這短短的幾次課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了成為一名黨員所必備的條件，“七一重要講話”的精神。
通過這的培訓(xùn)，我深刻了解到自己的思想在進(jìn)步，責(zé)任在加重。
這次的預(yù)備黨員培訓(xùn)班對(duì)于我來說可以是受益匪淺，我的思想再一次的升華。
在開班儀式中，介紹了開辦培訓(xùn)班的目的，同時(shí)指出了預(yù)備黨員先鋒模范作用不夠突出、理想信念不夠堅(jiān)定、宗旨意識(shí)不夠牢固、組織紀(jì)律性不強(qiáng)的問題，也提出了預(yù)備黨員要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、科學(xué)思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求。
我深刻的意識(shí)到自己的理論知識(shí)是多么的匱乏，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東理論思想是我目前迫切需要做的事，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義政治修養(yǎng)。
在之前入黨積極分子培訓(xùn)課中，我已經(jīng)知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人，如今書記的期望與要求更讓我體會(huì)到，無論是現(xiàn)在還是未來，為共產(chǎn)主義，為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)我都將盡己所能，奉獻(xiàn)自己的力量。
“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。
精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極貪腐的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前?！边@充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的科學(xué)把握和清醒認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了我們黨直面現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)、勇?lián)鷼v史使命的成熟和自信。
時(shí)代的巨輪已經(jīng)滾滾向前。
突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，快速變遷的周圍環(huán)境，層次豐富的社會(huì)思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時(shí)刻影響著我們，感染著我們。
面對(duì)新的形勢(shì)，我也有惶恐，也曾局促不安，如何解決?唯有學(xué)習(xí)。
作為一名預(yù)備黨員，一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，唯有不停的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能加深黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，面對(duì)誘惑，才能巋然不動(dòng)，坦然處之;面對(duì)挑戰(zhàn)，才能勇于直面，迎頭克服;面對(duì)未來的社會(huì)，才能從容不迫，展示自己的才能。
xx老師做了“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，爭(zhēng)取早日成為合格黨員”的講座，告訴我們，作為一名合格黨員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員;要廉潔自律，保持高尚人德;要解放思想，不斷開拓創(chuàng)新。
21世紀(jì)，終身學(xué)習(xí)已成為一項(xiàng)潮流，而作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，更加要不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，只有這樣才能不斷成長(zhǎng)，成為身邊的楷模，發(fā)揮自己更大的作用。
xx老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座，幾個(gè)關(guān)鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義。
之后xx老師又進(jìn)行了專題講座，無不期望我們青年預(yù)備黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，為同學(xué)、為學(xué)院、為社會(huì)盡自己的一份力量，爭(zhēng)取早日成為正式黨員。
雖然只有短短幾次課，但是老師們的解讀，老師們的期望，深深的印在了我的腦海中，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們生活在由眾多的中國(guó)共產(chǎn)黨拼搏、奉獻(xiàn)以及生命換來的社會(huì)，我們必須牢記歷史，牢記黨的方針政策，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，作為一名青年黨員，面對(duì)“四大考驗(yàn)”毫不怯懦，面對(duì)“四大危險(xiǎn)”毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
我們要敢于實(shí)事求是、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析，善于批評(píng)與自我批評(píng);要善于把握先進(jìn)性;要善于扎根實(shí)際;要善于發(fā)揮黨員的積極向?qū)ё饔?為黨的建設(shè)奉獻(xiàn)自己。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)州委組織部安排和單位推薦，我有幸參加了為期兩個(gè)月的大理州20xx年青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在州委組織部和州委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師、組織員、聯(lián)絡(luò)員的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中來。本期青干班學(xué)習(xí)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，教學(xué)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。同時(shí)也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了自我塑造、自我提高的緊迫性和干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的責(zé)任感?，F(xiàn)將青干班學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我作為一名普通的學(xué)員，始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽課；聯(lián)系實(shí)際，勤于思考；尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；互幫互助，共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會(huì)就是：作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時(shí)代的先鋒者，方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的“xx大”精神的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)省第九次黨的代會(huì)、州第七次黨的代會(huì)精神以及對(duì)國(guó)情、省情、州慶認(rèn)真解讀，進(jìn)一步加深了對(duì)推動(dòng)大理州科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展各項(xiàng)政策部署的理解，增強(qiáng)了推動(dòng)發(fā)展的緊迫性和責(zé)任感。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部作風(fēng)專題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)、保持清正廉潔的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。通過社會(huì)建設(shè)、干部綜合素質(zhì)與能力提升等專題學(xué)習(xí)，使我正確認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)前我國(guó)社會(huì)矛盾和社會(huì)問題，豐富了群體有關(guān)性事件應(yīng)對(duì)處置、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)能力提升、溝通藝術(shù)和管理協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維與決策等方面的知識(shí)，提高了工作能力。通過各個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。
文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對(duì)我國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了很大的沖擊，也嚴(yán)重侵蝕了一些干部，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強(qiáng)化自己的無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn)，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產(chǎn)階級(jí)世界觀。應(yīng)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)、謀利益，決不以權(quán)謀私；同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感；吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，反對(duì)利己主義；艱苦奮斗，反對(duì)官僚主義和腐敗作風(fēng)，更自覺地遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念，廉潔自律；轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng)，努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，形成一種刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)大局，勤政廉潔，無私奉獻(xiàn)的革命精神。
致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學(xué)解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為人民群眾，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，相信和依靠人民群眾，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持黨和人民群眾的密切關(guān)系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓，敢挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然說受益非淺，收獲很大，但也存在一定的不足。一是由于在黨校學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重、內(nèi)容豐富，自己消化吸收時(shí)間較少，對(duì)各方面知識(shí)的理解、掌握、消化、吸收需要一定時(shí)間。二是在教學(xué)中不僅學(xué)習(xí)到了各位專家、學(xué)者、老師教授的知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒了思維方式和思考能力，短期內(nèi)難以見效，需要在今后的工作中邊干邊回顧總結(jié)，不斷提高，使之成為自己的本領(lǐng)。
今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷開拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為大理州發(fā)展不懈努力。
使命感和社會(huì)責(zé)任感。提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，注重團(tuán)結(jié)。學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于吃苦。敢于吃虧、吃苦、吃氣，為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以李會(huì)彬、韓玉琦等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇九
我非常有幸參加了縣委組織部舉辦的20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽黨校老師和外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù)，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。
二是積極遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法，充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。我縣正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭，縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上，提出了戰(zhàn)略思路，這不僅表明了縣委縣政府構(gòu)建和諧的信心和決心，也使全縣人民對(duì)美好的未來充滿著期待。要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧縣城添光增彩。
一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，用正確的態(tài)度去對(duì)待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
具體要抓好幾個(gè)方面的工作：
一是以實(shí)事求是的態(tài)度，做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。
二是以以人為本的理念，做好重點(diǎn)貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃，幫助貧困村繪制發(fā)展“藍(lán)圖”。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，參與扶貧開發(fā)項(xiàng)目的檢查、督辦、驗(yàn)收工作，確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益，讓貧困群眾充分受益。
四是以主人翁的精神，宣傳好、落實(shí)好國(guó)家扶貧開發(fā)各項(xiàng)方針政策，為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十
通過觀看有關(guān)反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。而作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上工作的干部，我們工作的目的是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。
在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托，真心實(shí)意為加快我市畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)。
二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。
在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個(gè)階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。
三、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做想農(nóng)民所想、急農(nóng)民所急的表率。
在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人;2、在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索畜禽規(guī)模養(yǎng)殖新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我市畜牧業(yè)的發(fā)展多做事情。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十一
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在杭州市委黨校參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個(gè)多月來，培訓(xùn)班采用專題講座形式，組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運(yùn)作、傳統(tǒng)文化、公共管理、國(guó)防安全、杭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境發(fā)展問題等多領(lǐng)域多方面的課程。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，知識(shí)上有了新拓展，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不虛此行。
一、主要收獲。
(一)端正了心態(tài)。
心態(tài)，對(duì)于每個(gè)人來說十分重要。對(duì)自己有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
雖然我在部隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，但是從部隊(duì)到地方的工作的轉(zhuǎn)變還是讓我在很多方面不能很好適應(yīng)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。在這里，我學(xué)會(huì)的第一件事情就是端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)好新的環(huán)境。
(二)樹立了信心。
為地方建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，通過與各單位來的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)定了自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心。
(三)強(qiáng)化了責(zé)任。
學(xué)習(xí)期間，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也就是要把在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，不因工作的變換而使自己迷失了前進(jìn)的方向。
二、努力方向。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會(huì)到，作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員，必須做好以下四個(gè)方面：
(一)把握正確的政治方向。
作為一名國(guó)家事業(yè)單位工作人員，要把握正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨制定的國(guó)家的路線、方針、政策與國(guó)家的基本政治制度。而把握正確的政治方向的能力依賴于一定的政治理論修養(yǎng)和政治理論水平，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治理論水平。這樣才能正確的認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題，敏銳地識(shí)別社會(huì)現(xiàn)象及其變化發(fā)展趨勢(shì)，在各種復(fù)雜的局勢(shì)中把握正確的政治方向。
(二)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，它要求我們認(rèn)真履行自己所從事的崗位職責(zé)，一絲不茍地完成自己的職責(zé)任務(wù)。愛崗就是高度熱愛自己的職業(yè)和崗位，盡心盡力地去做好它。愛崗是一種高尚的道德情感，是否具備這種感情會(huì)導(dǎo)致極不相同的工作態(tài)度和工作效果，因此，我們只有在愛崗的基礎(chǔ)上才能做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，才能更好的富有成效的完成職責(zé)賦予我們的任務(wù)。
(三)勤于學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)單位工作人員，不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，而且要精通本職業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)的管理活動(dòng)中技術(shù)含量越來越高，這對(duì)公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力等都提出了更高的要求，需要公務(wù)員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。公務(wù)員只有學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的理論素養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀，才能夠把握大局，分辨是非;只有掌握了對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，才能在新崗位上發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十二
有幸參加了這次科長(zhǎng)培訓(xùn)班。無論是原關(guān)長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)的講課，還是小組研討，都讓我受益匪淺。其實(shí)對(duì)老王來說，作為只有一個(gè)人的科室，并不存在帶隊(duì)伍、抓管理的問題，單我想，無論是作為科室負(fù)責(zé)人，還是普通干部，都應(yīng)該增強(qiáng)“金、木、水、火、土”五種修為，才能把工作干好。
金
本領(lǐng)是金。
本領(lǐng)是金，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)。政工辦的工作政治性很強(qiáng)，講的每一句話，寫的每一篇稿，如果不能緊跟中央、總署和關(guān)黨組的決策部署，就會(huì)鬧笑話、出問題。事實(shí)上，八小時(shí)應(yīng)付的多是事務(wù)性的工作，很難安下心來學(xué)習(xí)。所以，要充分利用好八小時(shí)工作以外的時(shí)間，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，才能肚里有貨，拿得出手。
木
堅(jiān)韌如木。
堅(jiān)韌如木，要能履行職責(zé)，抗住壓力。作為科長(zhǎng)，責(zé)任是大的，壓力是有的，肯定是要比普通關(guān)警員承受更多的任務(wù)，擔(dān)更重的擔(dān)子。如果覺得負(fù)擔(dān)太重，抱怨上面領(lǐng)導(dǎo)不體諒，下面同事不理解。人的'精神一垮，那就像樹倒了一樣，很難再扶起來?？剖邑?fù)責(zé)人必須能夠忍受挫折和壓力，及時(shí)有效地調(diào)整心態(tài)和情緒，才能始終保持積極進(jìn)取的工作精神。有的時(shí)候明明自己身上擔(dān)子重的不行，但還是要故作輕松，在緊張的工作之余，想方設(shè)法的開展一些少花錢，有意義又有意思的活動(dòng)，凝心聚力。有句話不是說“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”，科長(zhǎng)就應(yīng)該是科里那個(gè)負(fù)重前行的人。
水
包容如水。
包容如水，要吃得了苦，甘受委屈。一個(gè)科室能否團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在科長(zhǎng)。對(duì)其他同志，要多幫助，多鼓勵(lì)，多提醒，多支持，以大局為重，以整體利益為重，在工作中互相支持，互相諒解，互相補(bǔ)充，多談心、多通氣、多協(xié)調(diào)，坦誠(chéng)相見，真誠(chéng)相待，真正發(fā)揮每個(gè)同志的積極性，用其所長(zhǎng)，避其所短，工作才有活力。尤其是要求別人做到的，自己先要做到，做到責(zé)己從嚴(yán)，待人從寬。如果科室的同志一時(shí)間還跟不上節(jié)奏，那也不能苛求，而是要適當(dāng)、耐心、妥善地加以引導(dǎo)，才能避免下次錯(cuò)誤，和諧科室氣氛，對(duì)今后的工作有效開展也起到推動(dòng)作用。有的時(shí)候，在本著對(duì)海關(guān)事業(yè)負(fù)責(zé)的精神下，還要敢于承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，甚至是受一些委屈。
火
激情如火。
激情如火，要昂揚(yáng)斗志，熱愛事業(yè)。熱愛是做好任何一件事的前題，對(duì)于工作來說，我想只有熱愛才會(huì)全身心的投入，只有熱愛自己的崗位，才會(huì)有激情，才能感染身邊的人，營(yíng)造出一個(gè)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的工作氛圍。在這一點(diǎn)上，老王身邊的領(lǐng)導(dǎo)就是這樣做的，他們對(duì)每一件事都認(rèn)真細(xì)致，加班加點(diǎn)基本上是常態(tài)，很多時(shí)候都甚至是到晚上十二點(diǎn)。如果沒有一顆熱愛工作，奉獻(xiàn)事業(yè)的心，沒有那種激情，是很難做到的。
土
寧?kù)o如土。
寧?kù)o如土，要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利。以前有個(gè)段子，說是“別拿村長(zhǎng)不當(dāng)干部”，其實(shí)科長(zhǎng)也是，作為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)科室工作的負(fù)責(zé)人，多多少少手中還是握有一定權(quán)力的，那么手中有權(quán)，就一定要摒棄私心，不謀私利，廉潔從政，清白做人，時(shí)刻保持一個(gè)平和的心態(tài)，以積極健康、平和從容的心態(tài)來應(yīng)對(duì)復(fù)雜工作的人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，才能達(dá)到“上清而無欲，則下正而民樸”的效果。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十三
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場(chǎng)為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級(jí)民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動(dòng)員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我。
如何來利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì);從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團(tuán)結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團(tuán)結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第xx屆三中全會(huì)的精神，負(fù)重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十四
（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
高主任提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的.作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問題。
（二）優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的兩大條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
（三）樂于助人，搞好服務(wù)。
在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，要理性解決，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己；要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到‘一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說，“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。”能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十五
11月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的20秋季婦女干部培訓(xùn)班。在縣委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過聽取省州黨校教師、縣領(lǐng)導(dǎo)們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：
一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的.機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣殘聯(lián)辦公室，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地為殘疾人服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。
二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我縣的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設(shè)“宜商、宜業(yè)、宜居、宜游”的和諧新**，從毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀到基層民政工作，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、民生等方方面面的知識(shí)，使我收獲頗豐?？h委書記通過學(xué)習(xí)《信訪及應(yīng)對(duì)信訪的策略與方法》是我不在害怕面對(duì)殘疾人的述求，是我找到了今后工作的方向和方法……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己缺乏基層工作和處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的黨員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，以事實(shí)求是、求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干、扎扎實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總之，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為**的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。